拥抱快乐小学（实用16篇）

作文要能够打动人的心灵，引起读者的共鸣和思考，给人以启发与感触。最后，我为大家精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的指导和启示。

拥抱快乐小学生作文拥抱小朋友

岁月的脚步匆匆，来不及向2016挥挥手，就到了面前。新年总会给人太多的憧憬，太多的畅想。

我不愿朔风掩去往昔，也不愿冬雪覆盖一切。过去的有多少记忆，多少故事，那怕是伤痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎过去，受陈旧的桎梏，那怕是成功，是荣耀。因为过去的毕竟是过去，是人生时段中的一个句点。新年才是新的起点，新的开始。走出沉闷孤寂的围城，漫步在大自然清新的空间，沐浴着新年的阳光和清风。

看那冬至后的山野开始泛青，解冻的小河欢畅地向前流去，田头上冒出点点新绿，是在报告新年的喜讯。你会由衷地感到新年的一切多么让人欣喜，人生多么美丽。当我今天站在新年的门槛，一种庄严、神圣之感由心而生。新的一年将是不同寻常的一年，是值得终生记忆的一年。

总记得，腊月廿九，春节到了，人们穿着漂亮的新衣，门外已经贴好红红的对联，爆竹声彻夜不绝，人们向对方送上新一年美好的祝福。这天晚上，人们还要做年菜，吃年糕呢。大年初一的饭菜真丰富，有遍体金黄的鸡，有香味十足的发菜，还有许许多多有美味佳肴呢。而烹制出一盘盘的佳期肴的功劳者属于大厨师——爷爷。他为了大家能够开开心心地吃这顿饭，特意为我们准备的`。

这一年将有多少历史盛事让你振奋和自豪，每个人的人生在这一年都会翻开崭新的一章，都会加倍努力，奋发进取。人生中许多缺撼都会在这一年弥补，事业的失败都会在这一年成功，家庭在这一年更加安康幸福，爱情生活在这一年更加多姿灿烂。总之，一切，一切，新年展现在面前的是一条金光大道，让你豪迈地走向人生的辉煌。

新年，有许许多多的畅想，每个人都会用行动诠释，让畅想变成现实。无论年复一年的更替，无论春夏秋冬的轮回，新年定会带给你新的美好!

拥抱快乐小学生作文

人类拥有很多种心情。当失败时，我们会感到难过;当一个人时，我们会感到寂寞;当受伤时，我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸，所以快乐就是我们最不可缺的心情。

对于青少年时期的我们，总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨，老师们的苦口婆心，再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石，便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前，当这么多烦恼向我一涌而至时，我一定会一个人生气或是大发雷霆，以此来宣泄心中的不满。

但现在的我已找到了更好的方法，那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时，我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时，我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时，我也不再感到烦恼，我通常会先听一些轻松的音乐，再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦，更可以提高学习效率，不正是一举两得。

我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”，因为ok贴是为伤口消毒的，而它则是为我过滤掉烦恼，让我拥有快乐心情。

“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上，更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆，而是会做一些家务，例如扫地、洗碗，别看事情小，但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣，而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃，而是会决心再努力一把，也许曙光就在前方。

心情有快乐与不快乐之分，就像事情总有好坏之分，用积极心态打败消极心态，再加上我这套“快乐牌ok贴”，我想不快乐都不行咯!

小学放飞心愿拥抱快乐庆六一班会设计的教案

活动目标：

1、乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。

2、知道“六一”儿童节是自己的节日，也是全世界同学共同的节日。

3、通过比较，知道还有许多同学生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他么过一个快乐的“六一”。

4、了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

5、感受节日的欢乐气氛。

活动过程：

1、活动前。教师与学生一起装饰活动室。

2、各地学生欢庆“六一”的录像。

活动过程：

1、观察环境，导入活动。

引导学生观察班内环境和园内环境的变化。

启发学生思考：今天是什么节日？我们可以怎样庆祝自己的节日？

师幼共同小结：“六一”国际儿童节是全世界同学的节日。每到这一天，全世界同学都会欢天喜地的庆祝自己的节日。同学们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带同学到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。

2、观看录像，分享节日的快乐。

将收集到的各地同学欢庆“六一”的录像播放出来，请学生共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国同学过节的录像，也有外国同学过节的录像，还有福利院或贫困山区同学过节的录像。

引导学生小结：“六一”是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和同学一样过一个快乐的“六一”儿童节啦！

3、师幼献爱心活动大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。

4、师幼共同表演节目，欢庆“六一”。

活动建议与提示：

1、此活动已安排在“六一”儿童节前或当天开展。

2、活动后一定要请学生一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的同学，然后请学生谈谈自己的感受。

3、请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。

小学放飞心愿拥抱快乐庆六一班会设计的教案

活动目标：

1、通过文艺汇演、智力抢答、分组比赛等形式，让学生感受过节的愉悦，体验节日的气氛。

2、知道这是自己在学生园所过的最后一个“六一”节，增加学生对学生园的依恋之情，激发学生步入小学的欲望。

3、以汇餐的形式体验分享的.快乐，并提醒学生在活动的同时注意维持活动室的卫生与整洁。

活动准备：

将学生分成红、黄、蓝三队，学生事先制作三种颜色的花，并佩戴好按区域入座。

教师与学生布置好活动室。

排练文艺节目。

准备以下物品：照相机、胶卷、水果、学生自带食品、节目所需道具、神秘礼物。

安排主持人：教师与学生。

活动过程：

一、全体学生合唱：《六一的歌》。

主持人：同学，明天就是“六一”了，同学过节高兴吗!(高兴)好，下面咱们一起高唱“六一的歌”，唱完以后，咱们一起说“过节了!ok?”(ok)。

二、歌曲联唱：

红队―――《我是草原小牧民》。

黄队―――《勤快人和懒人》。

蓝队―――《不再麻烦妈妈》。

主持人：同学，今天咱们以友谊赛的形式过“六一”，希望同学都能发挥出水平，过一个快快乐乐的“六一”。好，下面先请红队演唱歌曲《我是草原小牧民》，红队队长于子瑶指挥。(依次黄队、蓝队)。

三、脑筋急转弯(规则：最先答对者获神秘礼物一份)。

主持人：同学，下面咱们来玩一个智力游戏，看看谁最聪明，老师来出几个“脑筋急转弯”谁第一个答对，谁便可得神秘礼物一份。

打击乐《工农兵联合起来》《送我一枝玫瑰花》。

主持人：同学还记得打击乐《工农兵联合起来》吗?咱们今天是红、黄、蓝三队，所以就可以把它改名为《红黄蓝三队联合起来》，让我们一起来表演吧!(随后，表演《送我一只玫瑰花》)。

五、拼音大比拼：每组五次机会，胜利的一组每人得粘贴画一张。

主持人：咱们现在已经学了很多的拼音字母，我知道咱们班有许多同学学得都很好，下面咱们就来一个“拼音大比拼”，老师出示卡片，在两分钟内哪一组说得又快又好，哪一组就获胜，你们这一组就可以每人得一张小粘贴画。好，比赛开始。

六、舞蹈：《青春舞曲》。

主持人：请欣赏优美的舞蹈《青春舞曲》。

七、开心辞典：每组答题(内容多为数学和常识方面)分必答和抢答，答对者得神秘礼物。

主持人：同学，下面这个游戏叫“开心辞典”，每组回答老师的问题，分为必答和抢答，答对一题得十分，看哪一组得的分。

八、歌曲合唱：《小海军》。

主持人：咱们班有许多同学的理想是当一名“解放军”，下面我们一起合作“我是小海军”(三组分配好)。

九、室内游戏：做反动作，三组依次听老师口令，五次之后哪一组人数最多，哪一组获胜。

主持人：下面这个游戏是看同学反应力，名字叫“做反动作”，咱们先试一下，(教师与学生先练习一次，活动开始)。

十、英语律动。

主持人：英语是一种非常重要的语言，希望同学以后都能好好学英语，现在咱们一起跳跳咱们的“英语字母操”吧!

今天的活动到此结束，希望同学能像今天一样天天快乐!

结束部分：师生共同打扫卫生，整理活动室，利用下午时间，学生作画《happy六一。

小学放飞心愿拥抱快乐庆六一班会设计的教案

1、通过活动，让学生知道六月一日是国际儿童节，是同学自己的节日，体验节日的快乐。

2、用演出的形式，让每个学生都有表现自己的机会。从而提高学生的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的向大家展现所学的本领。

二、活动时间。

5月31日（周二）。

三、活动准备。

1、学生统一服装（园服）。

2、家长进行亲子游戏前熟悉游戏安排与游戏规则。

3、各亲子游戏道具、奖品等活动内容：

（1）学生表演节目让家长观看。

（2）家长与学生的互动亲子游戏。

四、活动过程。

1、7：40——8：50学生化妆、活动准备。

2、9：00——10：00学生表演节目。

（1）歌曲大连唱。

（2）舞蹈：心愿便利贴。

（3）舞蹈：我的真的很不错。

（4）舞蹈：老师的目光。

（5）舞蹈：天使。

（6）舞蹈：好妈妈。

（7）舞蹈：十分钟。

（8）歌曲表演：让爱住我家。

（9）亲子舞蹈：快乐崇拜。

3、10：00——11：00亲子游戏。

（1）蚂蚁背宝宝。

游戏规则：4个家庭为一组，孩子面对面坐在家长的身上，家长坐在地上，游戏开始时候，家长手撑地从起点挪到终点，最先到达的为胜利。

（2）抛接乐。

游戏规则：4个家庭为一组，孩子站在起点，家长手持小筐站在终点，游戏开始时，孩子将纸球丢向家长的框中，在规定时间内接到的球最多的为胜利。

（3）穿大鞋。

游戏规则：4个家庭为一组，家长将鞋子脱下后，给宝宝穿上，宝宝穿着家长的鞋子站在起点，家长赤脚站在终点。游戏开始，孩子穿着家长的鞋跨过障碍物跑到家长身边，家长穿上自己的鞋子，抱着孩子跑回起点，并帮助孩子穿好鞋子，先穿好的一组为胜利。

（4）抢椅子。

游戏规则：12人为一组，游戏时用的椅子的数量要比参加游戏的人数少三把。游戏开始时家长随着音乐抱起学生围着椅子转圈儿，音乐声音结束时，大家就争抢着坐椅子。没有坐到椅子的人被淘汰出局，同时带走三把椅子，这样人与椅子渐渐减少，最后只抢得椅子的家庭为胜利。

（5）踩气球。

游戏规则：12人为一组，游戏时家长抱起学生。将气球绑在家长的腿上，家长围成一圈，游戏开始时，家长互相踩别人的气球，并且保护好自己的气球不被踩破，最后自己的气球保护的最好的家庭为胜利。

小学放飞心愿拥抱快乐庆六一班会设计的教案

通过开展庆祝活动，为让全体学生在感受节日气氛，体验童年幸福与快乐的同时，培养一份纯真的爱国之心，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

体验节日的快乐氛围。

了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境。

2、排练团体操《火红的旗帜》。

3、准备活动奖品和奖状。

活动时间：

20__年5月27日(星期五)上午八时。

活动地点：

学生园。

参加活动范围：

全班学生及家长。

活动反思：

“六一”应该是属于孩子的。只要每位教师怀着“把节日还给孩子”的理念，善于倾听孩子心声，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么让孩子拥有难忘的“六一”将不再是一句空话。通过一系列活动，取得了学生家长双丰收。

拥抱快乐的日子作文800

天刚蒙蒙亮，爸爸他们早早地起床了，叫醒了睡得正香的我。我睡眼惺忪地坐了起来，揉着还没睁开的眼睛，勉强穿上衣服、裤子，摇摇晃晃走向厕所，洗漱完毕吃了早点，便背上书包，正想去学作文。

这时爸爸叫住了我：“晟，等一下，我们跟你一起走。”刚说完，我的心中惊讶无比：“真的？”“真的！”我兴奋得跳了起来，因为我一直是一个人去上学的，难免有些孤单，今天，我终于可以和家人一起走了。

出发了，一家老小一起走，有一股气势勃勃的感觉，一旁的人惊讶极了，可能他们没见散步也那么大的阵势吧！但我的心中洋溢着幸福，根本不在意旁人的说什么。

在路上，爸爸他们带我去了东山公园，告诉了我王阳明的故事和他的“知行合一”的思想。

走到了阳明祠，爸爸他们被我、弟弟和奶奶摔在了后面。爸爸气喘吁吁的喘着粗气：“晟……你等等……我们……我走……走不动了。”他没想到，我会回这么一句：“您走不过就跑呗！您应该训练训练了，哈哈……”爸爸一听，只要运足气息奔跑追向我们。我回头一看，爸爸浑身的脂肪都在颤动，就像一个人肉抖动机似的，惹得我和弟弟捧腹大笑。

在别人眼里，这个日子可能平淡得不能再平淡了，但在我的眼中，这是我最开心的快乐的日子。

文档为doc格式。

拥抱快乐的作文

轻轻拥抱快乐作文

山谷铃兰，含泪一笑。

今晨，路经小区花园时，见到一丛黄油油的花，长得很美，犹如蝴蝶在绿化丛中翩翩起舞似的。我问爸爸：“老爸，那是什么花儿？”老爸说，那叫山谷铃兰。花不也是这样吗？在花瓣凋落之时，人们觉得它是那样的不起眼。而当花在日日月月的汲取营养时，在风吹雨打之下，终于有一天，它开花了。开得是那样的美，那样的灿烂，那样的不为人所注意却光彩夺目。

山谷铃兰，含泪的一笑，它不也拥抱了快乐吗？植物也是如此。

快乐其实很简单。

画眉鸟，笑靥如花。

记得那是一个艳阳天，早晨天高气爽，路经公园时，见到多位老人提着自己养的小鸟在互相攀比，互相玩耍。只见有一只画眉鸟被孤放在公园的小石桌上。啄理着自己那缤纷多彩的羽毛，把尾巴浸到水里，提出来时又往上甩了几下，显得是那样的美。眼珠子在滴溜溜地转个不停，像个卫星接收器似的。特别可爱。

画眉鸟，笑靥如花，它不也拥抱了快乐吗？动物也是如此。

快乐其实并不难。

学习时，会心一笑。

写到这里时，我会心地一笑。我不也拥抱了快乐吗？人，更是如此。

快乐，就存在于自己的心间。

拥抱快乐

六百分的成绩很耀眼，理想大学的录取通知书很渴望，以后美好的生活很向往可你知道吗？在这之前，每天不足五小时的睡眠很难熬，每一分每一秒不断刷题很枯燥，还有面对一个又一个难题的无力感和无助感真的`很让人崩溃。

但熬过来了，就是未来可期！你想拥有吗？那种熬过来之后的奖励，就像失而复得、虚惊一场，总会带给你万事胜意般的惊喜，我想我不甘心，我想你也是，没人想在年少的时候成为一个普通人。

小时的我，也是他们的骄傲，也能成为他们饭桌上最优秀的孩子，可这种虚荣感给不了我什么，而现实便给我打一个很响的耳光，还给我上了深刻一课：别永远活在以前的光环底下，现在重新出发，你不努力，一无所有。

还好，我醒了。不再惶惶度日，不再行尸走肉，不再为别人而活。

歌德说“：行为是一面镜子，在它面前，每个人都显露出各自的真实面貌。”以前的我，堕落、贪玩、不努力还什么都想要，而现在，就是我最好的面貌。

因为，我很害怕自己以后碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。我很害怕自己贪玩一时，劳苦一世。我很害怕明明可以，但现在你不行。我很害怕父母的白发和无力的背影。我也害怕以后责怪现在没有努力的自己但我们可能有什么都不怕，在坚持这条路上，一直坚定的在走，不管发生什么，都感谢现在努力拼搏的自己。

在自律的路上不断超越自己，但立直标，终无曲影。在梦想的路，上画工须画云中龙，为人须为人中雄，没有最好，只有更好，黑格尔说过“：只有那些躺在坑里，从不仰望高处的人，也会没有出头之日。”而我们仰望星空，也砥砺前行。

青年者，人生之王，人生之春，人生之华也！青年一代的我们，别再害怕，看那彼岸，整夜有光如果你也怕黑的话，那我们一起啊！

罗曼罗兰有言“：人之所以需要理想，犹如水手需要星星，星星虽不可及，但可指引我们的航程。”我们就像梦想路上的水手，星星也可以是追梦路上的你们，因为你们，我才知道不是一个人在战斗，因为你们我才感觉我只身前行，仿佛带着一万雄兵，因为你，未来不孤单。

现在的我，可能依旧不够好，离自己梦想还有一定距，离想象中的我还有很大差距，可我不会再害怕了，因为有你们的存在，未来才有了更多期待。

牛羊成群，但不一定野兽独行，因为野兽也可以拥有一起进步的伙伴呀！人为什么需要陪伴？是因为有些陪伴是不可以重生的，错过就是错过了。所以如果有人一同上路，梦想也不再遥不可及！那我们一起吧！只要努力，坚持，多远都可以抵达！

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拥抱快乐的日子作文800

傍晚，我和表姐、伯母、奶奶及妹妹一起去了珠江夜游。今天的天气不是很好，朦朦胧胧地下着小雨，但我们还是兴致勃勃地买好票，冲上船去。我们乘坐的是——“全璟号”游船，虽然这艘船不是很大，但是船上的灯光很闪烁，很耀眼。在船上，我们还有免费的水果和饼干吃，可以一边欣赏珠江的美景，一边品尝水果小吃，真是太享受了，因此我们就更加兴奋了！找到自己的座位后，我们就津津有味地吃起了水果和饼干。

九点二十分，船终于开动了。我们走到船边，看着珠江两岸灯火辉煌的美景，呼吸着江上新鲜的空气，真是好惬意啊；我把手轻轻地放在船的护栏上，小雨滴答滴答地落我的手上，清凉清凉的，很舒服啊！不知不觉中，我们的船开到了“猎德大桥”，广播不停地讲述着它的历史，船上的游客都纷纷地感叹这座雄伟的大桥。我也多一点了解广州这座城市的历史。

船继续前行，我们来到了广州的标志物——“小蛮腰”电视台。塔上的灯光不停的变换着色彩，像一位婀娜多姿的美少女，五颜六色，特别引人注目。之后，船又开到了西塔、海心沙，我们还看到了20xx年广州亚运会开幕式的场地，虽然那里没有灯光，但看起来还是很壮观。

欣赏着美景，享受着美食，吹拂着凉风，不知不觉中，七十五分钟的游船时间已经过去了，船靠岸了，我们这才依依不舍地下了船。

拥抱快乐作文

“亲爱的朋友，你有多久没有拥抱了呢?还记得上一次拥抱是多久以前的事呢?”是啊，多久了呢，我多久没有拥抱了呢?又有多少人在看到这一段的时候反思他自己：我有多久没有拥抱了呢?不知不觉中，似乎，在我们身边的人，慢慢的都忘记了拥抱，忘记了曾经从拥抱中获得的温暖。

拥抱，一个只需要张开双手就能轻而易举的做到的事情，却有太多的人把它忽略。的确，它太简单了，甚至简单到可做可不做，简单到对生活而言可有可无。可是，它也是如此美好，如此温暖，如此快乐的一件事情，也许只是一个拥抱，就能让彼此的情谊更进一点，就能让快乐再多一点，就能让大自然更美好一点。也只有我们拥抱的时候，我们才能体会到拥抱的力量。

这样的事情不仅仅是拥抱吧，世界上有多少这样的事情呢，多少那些看似平凡，不起眼，甚至可忽略的那些事情，正是为我们带来快乐的源泉，这样的事情如果不去做，也便没有简单和通俗的快乐了。

生活中有太多的人，他们忙于自己的工作，他们忙于各种各样的任务，他们忙着去一项项的检查自己的进度情况，他们活得很复杂，很累。他们总是抱怨自己不快乐，却忘记了，快乐总是在那些简简单单的事情当中，一个温暖的拥抱，也许不经意间，就能带来快乐。

诚然，我们毕竟要面对现实，要面对应有的责任和义务，只是在这个过程中，我们又能否在自己心底为自己留一个拥抱，留一个给自己的拥抱，在自己累了的时候，倦了的时候，拥抱自己，也拥抱自然，拥抱世界，给自己带来一点点简简单单的快乐。就像很久以前的世界里，天空与云朵拥抱，大地与泥土拥抱，月亮与星星拥抱，那时的世界因为简单而温暖的拥抱而美好。

毕竟这个世界上，没有一个拥抱该被忘记，没有一份美好该被忽略，它们，因为简单，所以快乐。

拥抱快乐的日子作文800

今天是星期天，是一个让我感到非常快乐的日子。今天我要跟着伯伯一家一起去他的朋友家摘葡萄。长这么大还从来没看过葡萄园是什么样子呢，心里很好奇。于是我早早地便起床，向哥哥借了照相机，打算把那里的风景拍个遍。早餐吃好后，我整装待发，坐上了伯伯的车向目的地——汶溪驶去。

大约过了三十分钟左右，我们便来到了伯伯的朋友家，这时房间里跑出来一个八岁左右的小弟弟，他是那个叔叔的儿子“小草莓”。伯伯说可不要看他年龄小，他可是个捕黄鳝高手呢，一会儿功夫能捕到好多黄鳝，连大人也捕不过他，我心里对他也开始肃然起敬。后来，他像导游一样带着我们来到田野，我们沿着渠道来到了几个葡萄大棚前，中间的一个大棚就是他爸爸种的葡萄地。我走进去一看，哇！发现里面可真大啊！葡萄多得像天上的星星，数也数不清。一粒粒葡萄都有“乒乓球”那么硕大。有些成熟了的葡萄是紫色的；有些只熟了一半的是半紫半绿；还有些是没有熟的就像披了绿色的外套，晶莹剔透。

我迫不及待的拿出照相机将这一串串可爱的葡萄拍了下来。下午天公不作美，下起了雷阵雨。我们开着车带着箩筐向葡萄棚前进，将一串串美味的“乒乓球”小心翼翼地放进了箩筐里。看着这些“乒乓球”，心里别提多高兴了。傍晚时分，我们要回家了，临走之时，“小草莓”还送我一条小鱼，我很感谢他，短短一天，我们已经是好朋友了。今天的我过的很快乐，我不仅亲自看到了真正的葡萄园，尽情的尝到了鲜美的葡萄，更重要的是我交到了一个小伙伴！我会好好呵护这条小鱼的，让它慢慢长大。

作文拥抱快乐范文

“哗哗哗”，夜晚，下起了大雨。我倚在窗边，看着一道道雨帘冲刷马路，几丝雨划过窗，也划破了我悲伤的心。

临近会考，每个同学都进入了“戒备”状态，我也不例外。在紧张的复习时间里，我们抓紧每一分每一秒，将那血液循环图，江河位置一并往脑子里塞，在书海中顽强挣扎，没有任何快乐而言。我本以为我已复习的足够好，有十足的把握去面对这次考试，可当模拟考试成绩出来时，我却傻眼了。

我拿着试卷，那十分显眼的红叉叉，给我的心来了狠狠一拳。“为什么努力了这么久还是没用？为什么我拼死拼活换来的成绩却不如别人？为什么我总是不快乐呢？”我不断地质问自己，可终究没个答案。泪水在眼眶里打转，“嗒”，一滴眼泪打在了我的手上。我的耳朵贴着窗，清楚的听见窗外的风雨声，那风和雨似乎想将我吞掉。

我抬起头，猛然看见窗外一棵树下的一朵花。那朵花儿，我好像从未见过，小小的一朵，却吸引了我的注意。那朵花笔直的挺着腰。“呼呼呼——”一阵风刮过，我的心不禁提了起来，这么大的风，它该被连根拔起吧！可谁知，那风好像只是给它挠了个痒痒，它依旧笔直。不被困难所惧，像个快乐的成功人士，仿佛在说：“哈哈，你吹不动我。”我的内心震撼不已。小花经受了这么大的风，但是它丝毫不受此影响，快乐地勇敢面对一切！既然小花能做到，我又有什么理由做不到！我相信把学习当成一件快乐的事，再多加把劲、付出更多的努力，就一定会有进步！

“滴、滴”，雨停了，我抹了把眼泪。然后整好情绪，带着快乐重新回到书海中，这回，是小花让我学会去拥抱快乐。

拥抱快乐

我不快乐，在日常生活中，总是偶尔的笑那么一下，或者是假笑。我很羡慕那些拥有快乐的人，羡慕他们发自内心的笑，这一切都令我这个没有快乐的人为之动容。

记得那个周末，出门时还是晴空万里，云飘在天空中，太阳露出笑脸，树上，绿色的枝叶用尽力气帮我们挡住阳光，生怕我们晒着。在这样的炎热的天气里，我向来是很少出门的，我是一个怕出汗的女孩，我讨厌那种像关在蒸笼里的感觉。但是那天，我必须出去，因为我还要去上补习班，对于这种情况，我也只有硬着头皮出去，出去“闯练”“闯练”！但是不到一会儿，也许是因为太阳公公呆在天空的时间太长，乌云把它挤下去了吧；也许是因为太阳他累了吧……不管怎么解释，但还是下起了倾盆大雨。我无助的站在房檐下，对着那大雨发呆，不停地踱来踱去，希望有人来接我回家：这么大的雨，无论什么我自己是回不到家的……就这样想着，突然感觉被拍了一下：“你妈妈也没有来吗？一起走吧，我家也在登月！”我茫然的点点头，显然，我是吓着了。他是我的同班同学，我们一路说说笑笑，我都没有注意听，最后，我小声问了一句：“你带了伞，为什么不自己回家？为什么要把我也送回去？为什么？”脸突然就红了，也不知道为什么。“因为这样我会很快乐！”他笑着说。“快乐？从小，我就不知道快乐是什么呢？我问妈妈，妈妈就说快乐就是取得好成绩，我照办了，却没有很快乐……”我小声回答，似乎在思考些什么。“啊？这样，你去找一找吧！试着迈出伞的保护，你会得到一种乐趣！”他笑笑说。我似乎有些顾虑，但是我迈出了雨伞，被雨滴滴答答的淋着，看着雨丝从我身上滑落，看着我的头发上布满了水珠，看见雨水在我的胳膊上流淌。我站在雨中，欣赏着大自然带给我的乐趣：第一次亲眼看见雨中的树木，雨中的花，雨中的草，雨中的公园……我很惊奇，同时，我感受到了游戏中的快乐……在我还没有玩够，突然看见一个年迈的老奶奶举着一把破破的伞，他拄着拐杖，感觉有些支撑不住。我二话不说，赶紧去扶了扶她，他看见我，温柔的说了一句：“谢谢你，好孩子！”从心里，我感到很快乐，很高兴，这，也许就是帮助别人的快乐吧！想着，冲着同伴说：“谢谢你，我找到了快乐！”

从此，我变得快乐！因为我知道，在那个下着雨的日子里，我的烦恼也随着雨水飘走了…..愈漂愈远……在雨中，我拥抱了快乐！

拥抱快乐的日子作文800

天刚蒙蒙亮，爸爸他们早早地起床了，叫醒了睡得正香的我。我睡眼惺忪地坐了起来，揉着还没睁开的眼睛，勉强穿上衣服、裤子，摇摇晃晃走向厕所，洗漱完毕吃了早点，便背上书包，正想去学作文。

这时爸爸叫住了我：“晟，等一下，我们跟你一起走。”刚说完，我的心中惊讶无比：“真的？”“真的！”我兴奋得跳了起来，因为我一直是一个人去上学的，难免有些孤单，今天，我终于可以和家人一起走了。

出发了，一家老小一起走，有一股气势勃勃的感觉，一旁的人惊讶极了，可能他们没见散步也那么大的阵势吧！但我的心中洋溢着幸福，根本不在意旁人的说什么。

在路上，爸爸他们带我去了东山公园，告诉了我王阳明的故事和他的“知行合一”的思想。

走到了阳明祠，爸爸他们被我、弟弟和奶奶摔在了后面。爸爸气喘吁吁的喘着粗气：“晟……你等等……我们……我走……走不动了。”他没想到，我会回这么一句：“您走不过就跑呗！您应该训练训练了，哈哈……”爸爸一听，只要运足气息奔跑追向我们。我回头一看，爸爸浑身的脂肪都在颤动，就像一个人肉抖动机似的，惹得我和弟弟捧腹大笑。

在别人眼里，这个日子可能平淡得不能再平淡了，但在我的眼中，这是我最开心的快乐的日子。

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