优秀作文需要有生动的语言和精准的描述，让读者如临其境，感受到文字的力量。接下来，让我们一起来阅读一些具有代表性的优秀作文范文，相信它们会给大家带来一些启示和感悟。
生命的颜色
你认为生命是什么颜色的？蓝色吗？蓝色代表宽容与博大。白色吗？白色代表关爱与责任。黑色吗？黑色代表不屈与奋发……我认为生命是绿色的，绿色代表奉献与希望。
大禹为了造福人类，治水三过家门而不入；扁鹊为使百姓们身体健康，周游列国，历尽千险；屈原u.为寻求救国真理，上下而求索……他们不都是无私奉献的英雄吗？再想想当今，无私奉献的人也不少啊!
张丽莉老师在一场车祸中，为保护学生，失去了自己的双腿，被网友誉为“最美乡村女教师”。何玥同学12岁时就患了脑瘤，在临死之前，她决定把自己健全的器官捐赠医院，救助更多的人，她被网友誉为“最美中学生”。
我们怎么能否认生命真正的价值在于奉献呢？怎能不由衷地赞美这奉献精神呢？？在生命价值的天平上，奉献是永远不变的砝码，闪光才是生命顶点的坐标。
让我们以英雄人物为榜样，以奉献为乐，以奉献为荣，以奉献为己任，孜孜不倦地去追求生命的价值，努力实现生命的价值。让我们的生命充满绿色，充满奉献，充满希望!
作者：刘弘杰。
寻找生命的颜色初中作文
如果我问你：“冬天是什么颜色？”你一定会说：“冬天是白色的。”可如果你这样说的话，就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信，就请跟我寻找冬天的颜色吧。
漫步小花园，昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢，惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑，松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿。恩，冬天是绿色的。
来到居名小区的边沿，会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子，可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此，冬天是棕色的。
去逛逛热闹的市场，光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜，紫红的葡萄；也不必说精装的红草莓。猕猴桃，金色的柿子。单是常见的'富士苹果，一个个也如艺术品似的：有的硕大红润，果皮是泛着诱人的光泽，直叫人想去咬上一口；有的淡红透青，味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们，喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中；想着回去和家人一起分享的情景。
看吧，冬天是白色的吗？不是的，冬天就想一个巨大的调色盘，它能调出青春的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的不错哦你也可以投稿，冬天的颜色是无比丰富的。朋友，让我们的画册里多些冬景，再多些冬天的颜色吧！
生命的颜色
诺贝尔文学奖得主莫言曾说：“背对文坛是我对自己精神上的一种提醒。不要被这些文坛上的名与利控制了自己。”正是寂静的颜色，莫言拥有了更多的时间与空间沉浸到自己的文学世界中，终成一代文学巨子。寂静的颜色，方能创造不寂静的人生。
寂静的颜色，是陶渊明的归去来兮。不为五斗米折腰，他依然辞官，开始了种豆南山的寂静生活。“倚南窗以寄傲，审容膝之易安”，他在寂静中享受贫穷；“怀良辰以孤往，或植杖而耘耔”，他在寂静中安然劳作；“景翳翳以将入，抚孤松而盘桓”，他在寂静中与自然对歌。陶渊明之前无数文人，却鲜见山水田园之作，因为他们追逐功名利禄，生命中充满了喧嚣。而陶渊明的颜色是寂静的，因而他才能够见前人所未见，写前人所未写。寂静的颜色，开田园诗先河。
寂静的颜色，是杨绛的乐观旷达。百岁老人，满头银发，点一盏孤灯，穿梭在历史与文学之中，孤独，但不寂寞。文革下放没有使她消极，无法返京没有使她沮丧。她只是寂静的在田野间劳作，寂静的在书桌上执笔，如一泓纯净的山泉，寂静地流淌。即使是孑然一身，她也没有沉浸于悲伤，而是将自己的生命奉献于整理丈夫的书稿。因为寂静的颜色，功名利禄沾染不了她纯洁的心灵，痛苦挫折也不能使她高大的灵魂屈服。
寂静，是美的最高境界。为那字字珠玑喝彩、动容，却使宁静之心写起一圈一圈涟漪。因而，倾听不到越来越浓的心的寂静，如何能够“潜行蜜用，智慧顿开”？痴迷于思维的你来我往，狂热的就像过冬的章鱼，如何能够修的“大寂静”的心智不为世事所诱惑？寂静的颜色，方能彰显生命的美丽。
古者富贵而名摩灭，不可胜计，唯寂静之人称焉。王伟独坐幽篁之中，弹琴长啸，寂静之心使他“诗中有画，画中有诗”；苏轼与客泛舟，游于赤壁之下，寂静之心使他不畏宦海沉浮；李清照把酒东篱，暗香盈袖，寂静之心使她在国破家亡之痛中发扬婉约派词风。寂静之心是一种成熟，一种超然，一份轻松，一份安详。他们的生命因此如湖泊般平静，如云朵般轻松。
当瓦尔登湖畔的索罗街结网捕鱼，当乞力马扎罗山麓的诗人翘首以往，我们的功名利禄之心是否收到了一点点触动？浮华之物如过眼烟云，唯寂静之心名垂青史。
生命的颜色是寂静，寂静的颜色创造不寂静的人生。
寻找生命的颜色初中作文
如果我问你：“冬天是什么颜色?”你一定会说：“冬天是白色的。”可如果你这样说的话，就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信，就请跟我寻找冬天的颜色吧。
漫步小花园，昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢，惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑，松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿。恩，冬天是绿色的。
来到居名小区的边沿，会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子，可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此，冬天是棕色的。
去逛逛热闹的市场，光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜，紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓。猕猴桃，金色的柿子。单是常见的富士苹果，一个个也如艺术品似的：有的硕大红润，果皮是泛着诱人的光泽，直叫人想去咬上一口;有的淡红透青，味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们，喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中;想着回去和家人一起分享的情景。
看吧，冬天是白色的吗?不是的，冬天就想一个巨大的调色盘，它能调出青春的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。朋友，让我们的画册里多些冬景，再多些冬天的颜色吧!
别样冬天。
这是我来到这个学校的第一个冬天，已经告别了秋天的那份慌乱。是还未好好欣赏一下秋天的景色，树上的金色就悄悄地退去了，取而代之的是那一根根灰色的树枝。
秋天过了是冬天，我还未发现冬天的雪来得如此之快，一下子就加大来势汹汹地铺满整个天地，看着同学们的坐在教室里，其实心早已飞向了开阔的天地。雪来得巧，我发现了冬孩子的秘密，他是调皮的，他有和我们一样的.心情。在我们上课时他像个坏孩子似的炫耀着他的本领，一会鹅毛大雪，一会又变成细细的小雪花，似乎是为了我们要好好欣赏他的作品。也引诱着我们上课的眼球，害的老师一下下的敲讲台，提心我们不要走神。他是细心的，他会把每一片雪花修剪的与众不同，然后把它们送到我们这个世界，为大地妈妈送上一见他亲手做出来的银白色新装。但他会在下课时停止施展自己的本领，因为他怕冻着我们，所以他会在下课时看着我们打雪仗，堆雪人，但他同时也会像个小姑娘似的羞涩，你一拿到他的作品，他就会融化，只给以人一个美丽的印象，却不能拥有。这不由得引起人的深思。但世界上没有一种容器能够将一片雪花完美完美的盛放，事实是残酷的，美丽不能存在在这个看似美丽的世界。我坐在教室里，看着他们打闹。其实冬孩子累了的时候，他就会收起自己的法力，只是一味的帮我们挡住太阳公公射来的强烈的阳光，他会让风儿改变体味，不在是夏天那样热，他的性格还真像我们呢!调皮的，这会是个别样冬天。
冬天到你那里了吗?请热情的拥抱他!好吗?
寻找生命的颜色初中作文
绿是生命，生命在，希望就在。绿色，一碧万顷，是生命的颜色，是放飞心灵的颜色，是令人神往的颜色。春天到，绿色笑。你携着淡淡的清香，给小草披上了绿衣，给树叶画上了淡妆，也给人们点燃了希望。你瞧，田野里，一棵棵，一株株，密密麻麻的苗儿亭亭玉立，翠绿的叶随风摇曳，好似一个个精灵在舞蹈。你，聆听一些生命的浅吟低唱，也给了蝴蝶翩然起舞的舞台。你就是生命的魔法师。绿，感谢你，因为有你，才有了春的灵动，才有了满载的希望。夏天到，绿色闹。你带上满满的热情，为田野涂上浓墨重彩的一笔。你瞧，那片神奇的`绿野，像巨大的绿地毯铺展开，又像一大片波浪，顺着地势微微起伏，连绵不断。有了你，茂密的树丛苍翠欲滴；有了你，五彩花儿鲜艳妖娆；有了你，广袤的大自然多姿多彩。你就是生命的摇篮。
绿，感谢你，因为有你，才有了夏的生机，才有了满眼的繁华。秋天到，绿色飘。秋风漫过山坡，你悄然飘去，躲在树枝间，将光辉留给满地的金黄。你静静聆听落叶的声音，那声音讲述着秋天丰收的故事。你，依旧保持青绿，装扮美丽山野，昭示生命常青。你，不言败，不气馁，最终，仍凄美地化作春泥，只为明年的一片绚丽。你是永不凋零的色彩。绿，感谢你，因为有你，才有了秋的果实累累，才有了收获的欢畅。冬天到，绿色坚。朔风怒吼，雪花飘飘，你的能量凝聚为一体，化身在松柏身上。大雪压青松，青松依然挺拔，那是因为有你的护卫。你倔强地迎着风雪，傲立于雪域高原。
你瞧，一棵棵，一排排，你用那坚强的灵魂，给茫茫白色镶嵌上颗颗绿宝石。你就是一个创造奇迹的雕塑师。绿，感谢你，因为有你，才有了冬的坚韧，才有了风雪中生命的召唤。绿，是春的希望，是夏的生机，是秋的收获，是冬的坚韧。在我心底，你更是生命的源泉，散发着灵魂的香味。你无私，豁达，默默无闻地给荒凉带来生机，给贫瘠补充营养，给繁华作个铺垫。你，给了我信念，教会我勇敢，让我心底的绿飞荡在溢满快乐的原野上。绿，我爱你，爱你无私地滋润着大地，滋润着我的眼睛，滋润着我的心灵。有你，才有我心灵的芬芳！
以生命的颜色为题的初中作文
只听见砰!的一声，瓶盖被弹开了，从瓶子里冒出一股紫色的浓烟，在强烈的金光下，渔夫看到的是一个长着魔鬼面孔的妖怪。只听见他说：“是你把我放出来的?那好，以后我可以实现你的任何愿望，只不过你必须付出一个代价——那就是每许一个愿，你就会被我拿走10毫升血液，你愿意吗?”“愿意!”渔夫想都没想就叫道。“那好，我先走了，有事找我。”说罢便化作一股紫烟钻进了瓶子里.渔夫丢下还在滴水的渔网，一把抓住瓶子。“太好了，我儿子有救啦”他嘴里念着。渔夫站了起来，把瓶子装进袋子里，以平时5倍的速度往海边的家赶去。
到了岸边，他风一般往家里跑，还拖着哪个袋子。妻子听见声音走了出来，一看见丈夫那个扁扁的袋子，便知道他一定又没捕到鱼，一下子便火冒三丈，一步上前抓住丈夫的耳朵，大骂“：你早上没吃饭啊，不是还给了你半个馒头吗，还敢抓不到鱼。”“老婆你先别生气，我告诉你一个秘密”丈夫叫道，说罢便拉着妻子走进了屋子。丈夫关上门，故作神秘的往窗外望了望。然后拿出那个瓶子。向妻子说明一切后，妻子都吃惊得连嘴都合不上了。“那还等什么快呀!”妻子焦急的说道。
丈夫拿着瓶子走进了儿子的房间。他们的儿子换了癫痫症，已经27岁了连个对象也没有。渔夫拔开了瓶盖，顿时一股紫烟冒了出来，又是一股金光，又是那个恶魔。“请您救救我儿子吧!”妻子央求道。恶魔望了望躺在床上病怏怏的儿子。闭上了眼，嘴里念念有词。过了一会儿，儿子站了起来，渔夫和妻子，都大吃一惊，连忙向恶魔道谢。这时恶魔手一挥，渔夫嘴里喷出了一股血。“这是代价”恶魔说道。说罢便又钻进了瓶子。
儿子好了，在接下来的几天，渔夫已不是渔夫，他是世上最有钱的人。儿子也找到了幸福。一家人本应该过着幸福的生活，可渔夫不满足，他向恶魔许愿，得到了很多，很多。有学问.地位.荣誉.友情.素质......
两年后，渔夫身患重症，医生说：“是缺血，抵抗力下降，得的白血病。”现在渔夫后悔了，是那个渺小的代价要了他的命，两个月后，他离开人世。妻子儿子，终日以泪洗面。他本应该还有许多事要做。却怎么早离开人世。妻子把那个所谓的“宝瓶”丢进了炼钢炉，恶魔被他的“主人”终结了。
这代价是小，可千百次小代价就会成为大代价，可他们却不知道，这不值得我们反思吗?
文档为doc格式。
寻找生命的颜色初中作文
寻找春天？怎么个找法？有人说：“要想找到春天，就必须从花入手。为什么呢？因为花是春天的象征，只有在春天才会百花齐放，争奇斗艳。”有人说：“寻找春天，得从儿童入手，这又是为何呢？因为儿童充满朝气，富有感染力，就像那春光般绚丽多彩！”有人说：“春天就是那大雪纷飞之后，骄阳烈日之前的一个短短的季节。而这短短的季节，让多少人爱上了它，不为别的，就为那个，那个恰到好处！”
那除了这些，还有何“妙方”能寻找春天呢？呀！对了！颜色，寻找春天的颜色！只有找到春天的颜色，才能真正的找到春天。那么春天到底是什么颜色呢？可能是红色，因为它有烈焰般的生机，“野火烧不尽，春风吹又生”春天就是如此的生机勃勃；可能是绿色，因为春天本就是如此绿意盎然，让人陶醉其中；久久不能忘怀的是粉色，因为春天就是一个粉嫩而可爱的世界……啊，春天没有固定的颜色，啊，春天就是那么的五彩斑斓！
还有哪能找到春天呢？嗯，对了！我们在春天都做些什么？赏花、观园、踏青……呀！放风筝！前些日子我刚去放风筝呢！放风筝时，别提我有多高兴了，来到新公园，只见那里人山人海，到处都是放风筝的人们，这难免给我的放风筝之旅增加了难度。可我毕竟是老手，虽然时隔多年没有放风筝了，但技术还在，看，飞得最高的那一只就是我的！
朋友们，你寻到春天了吗？
生命的颜色
我喜欢绿色，因为绿色是健康的颜色，也是大自然的颜色。我觉得，一个人只有投身在大自然的怀抱里，心中的杂念才会被驱除，才能真正的体会生命，身心才能真正的融合。
而且，绿色代表了永不放弃的生命。
草，无疑的，在人类的眼中，它只是一个微小的生命。在马路旁、石缝中、墙角下，到处都是它那嫩绿嫩绿的身影。它是那么的常见，常见得几乎会别人忘却，它又是那么的娇嫩，似乎只要一用力。他的生命便从此消失，永不出现。
我曾经替这些可悲的小生命感叹过，惋惜过，可怜的草儿，面对风雨和动物的威胁，毫无还手之力。这种生命，在这个弱肉强食的世界是多余的，之所以能过活到今天，完全是因为太弱了，别的生物不屑于去欺负、去伤害。只要有一天人们瞄到这种生物上来了，它们就会很快的消失，从此灭绝。
可是，有一次的发现，却让我打碎了自己的理论。
我是在我家的房子墙角边发现那株小草的，和一旁的那些发黄的草儿比较，实在是“年轻”多了。嫩绿嫩绿的身子，在微风中轻轻地摇晃着，映照着暖暖的太阳光，金黄金黄，让人心里也有种莫明其妙的温暖。像是爱护每一个生命一般，我也爱护着它，有时候无聊，便给它浇一浇水，看看它。
可惜天公不作美，来了一次强降雨，待雨过天晴以后，邻居家放在外面的盆栽全都折了，原本漂亮的花朵儿就像霜打的茄子一般，无力的耷拉着。就连那多枝干最粗的花儿也没有幸免于难。
“连那么粗壮的花儿都折了，那株草……”我不敢再往下想，连忙跑到墙角边。果然，小草已经微微发黄、发干，虚弱的倒在了泥水里，完全没有了那蓬勃的生命力。
我疼惜的看着它们，暗叹着生命的脆弱和短暂，草是，人亦如此。终究还是敌不过死神的挑战。
不知过了多少天，一个晴朗的午后，当我再次注意到那堵墙时，一株崭新的生命映入我的眼帘，在阳光下散发着迷人的光彩，充满着蓬勃的生命力。
那一刻，我终于明白了“春风吹又生”之意，原来，重要的不是在于生命的长短，生命的强弱，而是在于生命的繁衍和生生不息，人类之所以能称霸地球，是因为一代一代的繁衍和传承，祖先们把自己的精神传给后代，让他们去繁衍、去拼搏。草也不是这样一步一步的走过来的吗？脆弱的生命之所以生生不息，是因为有繁衍和一代一代的努力啊！
从此，我再也不敢小视草了。
培粹中学初二：邓莎。
生命的颜色
人生本如一场演出，我们努力地演绎自己的人生，大方光彩，是如此多彩。
生命是绿色的。当我们用哭声宣告来到这个世界时，生命犹如一颗种子悄悄发芽。种子需要大地的拥抱才能存活，而我们的成长则需父母的悉心呵护，父母是挺拔的大树，为我们撑起一片蓝天。父母用百分之百的爱来守护我们，使我们这一丁点儿的绿健康成长。
生命是红色的。当我们告别天真的童年，跨入人生的奋斗历程。求知的欲望让我们变得热血澎湃，乘着青春的风帆，飘泊于茫茫的大海，哪怕下一秒就是暴风雨，我们这片鲜艳的红色仍以势不可挡之势前行。因为我们敢于实践，敢于挑战。
当生命经历了最具活力的红色之后，生命便成了黄色，黄色代表收获。生活就是一方沃土，播种什么，就收获什么。年轻时，我们满怀热情，播种行动，收获的是青春与活力。现在我们播种习惯，收获的是一种命运。生命历程，事事必有所获。
当我们的人生历程接近终点的时候，生命之色便成了灰色。灰色是深沉的，代表生命的终结；灰色是永恒的，代表意义长存。
绿色是生命的绽放，红色是生命的奋斗，黄色代表生命的收获，而灰色是生命的终结。这就是多彩的生命颜色。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
生命的颜色
我无法不爱眼前这铺张开的盛景。黄灿灿的一大片，来不及调整心态，它就那么热情干脆地占据了我的所有感觉，令我心满意足。
油菜花是伴随着我的生命一路走过来的。从蹒跚学步开始，就在油菜花丛中绕来绕去。以至于长大成人，安家在城市，身边的油菜花淡去，但我的梦，依然在油菜花丛中栖息。
今天天气晴好，我来到一大片盛开的油菜花田地里，感觉到一股暖意。我想我的生命早已浸染了这份温暖的黄。其实油菜花是不属于文字的，因为它从来不会生发出孤独的别致的情怀。它就象一个扎着辫儿，笑着哼着，村前屋后满世界乱跑的村姑。美丽，大方，热情。油菜花天生属于镜头，它与快门有种难言的默契，只要轻轻一按，那份舒服的饱和的美，便浩荡而来。
油菜花有一种朴实的`纯净的美。也许是它在我的生命中浸染的太深太重，我对它的喜爱也是本份而内敛的。它那浓郁的乡野气息，与所谓的尊贵富华无关。无论是阳光下灼灼，还是细雨中滟滟，它总能恰如其分表现它独特的魅力。与周围的阡陌交通，树木屋舍，溪流山丘构成和谐，展现出诗意的田园的美。
早春寂寞的田野里，油菜花一旦成了主角。整个天地间便滋长出一派轻松与欢快，一份明朗与恬淡。这个时候，最好有耕夫、有铁犁，有牧童、有家犬，有篱笆、有炊烟。这些布景与配角应该是不二的选择。而今，也许是我太在意了它的那份朴实与纯净，每次面对它，我都会产生一种满足后的遗憾。因为我知道，这份美会消逝得很快。一次美的邂逅就意味一次伤痛的决绝。我的情感太脆弱，我经受不了这反复的逝去的痛。所以，我愿意将油菜花这份明快透亮的黄珍藏在心里。
我的生活不乏鲜花和颜色，但真正滋润我，只有这早春明亮的黄。
生命的颜色
人刚来到这个世界上，是一张白纸，白得平凡，白得刺眼，又白得孤独。但人离开这个世界上是一幅画，不管是五颜六色，清新脱俗，还是浓妆淡抹，珠光宝气，你选择的颜色决定你人生的精彩，决定你的纸上应有什么。
红-摄魂夺魄。
每一次看到‘红’，身上就不免热血沸腾，从小就被教育：“我们的国旗是烈士们用鲜血染红的。”那一面五星红旗，彰显着中华民族精神的不朽丰碑。红，它永远是奋斗抗争的代名词，它也永远是美到极限的代名词。如血残阳，血一样的红，浸透了人一步步走向终点的过程中所撒下的汗和所流的红到极限的鲜血。人在变，时代在变，但红所象征的奋斗永不会改变。红，永远的摄魂夺魄，必将在你的人生白纸上留下重重的一笔。
黄-情诗千载。
黄，使人很容易联想到秋天，联想到人到暮年。而只有人在步入暮年，即将到达生命的尽头之时，才会有更多的时间来回顾人这一生，亲情，友情，爱情……自己错过了多少，得到了多少，是否和子女快快乐乐，和朋友肝胆相照，对父母孝顺有加，携自己相爱的人相伴终老……在这个落叶纷飞的季节，好好感悟人这一生，没做到的想办法弥补，让你的人生少些遗憾，让你的情，伴随着淡雅的黄，在你的人生白纸上绘制出不同寻常的美。
蓝-沧海云天。
心烦时，抬头望望天，蓝色的天空总会带给我们一种别样的感受。蓝，永远的那么纯洁美丽，永远的那么一尘不染。世人偏爱绿，认为那是生命的象征。但我更爱蓝，它给我的是一种晶莹剔透，一种超脱的美，不容人去侵染，也不会向人所屈服，就像牡丹宁愿被贬洛阳也不开花。但牡丹是幸运的，洛阳适合它，但蓝呢？宇宙中目前唯一一个被人所知道的蓝色星球，又该何去何从？在这个被蓝天所包围的环境中，给你的白纸上添一道美丽的风景线，同时，去维护蓝的晶莹剔透。
红，黄，蓝是物理中的三原色，它们组合在一起，能够创造出各种颜色。它们又是你所必需的，在你的那张白纸上，成就一幅美轮美奂又独一无二的历史画卷，化作人生永恒的宝藏。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
生命的颜色
寒冬的冷风席卷着枯叶零落一地，干瘪的果实逝去在凌乱的草丛间，树木光秃秃的枝丫孤零零地望着天空……窗外的一切都给人一种生命即将衰亡的气息。就在这时，那一抹不起眼的绿出现在你眼前，那是一株绿萝！
那绿色不是濒亡的苍绿，不是稚嫩的翠绿，更不是憔悴的淡绿，那是灵动的富有生机的宝石绿，闪闪发光，晃动着人们的眼睛，触动着人们的心灵，让所有看见的.人不由自主地发出一声惊叹：真绿呀！
我眼前的这株绿萝，叶片柔顺，还抽有枝藤，在枝藤上还有好多小绿芽，有的小叶片刚长出来，还半卷未舒。那坚韧的叶脉微微凸起，如同它那不屈的心在微微跳动。我用手抚摸着绿萝马蹄状的叶片，只觉得如同丝绸一样，低头闻一闻叶片的气息，只觉得那股清香沁人心脾。闭上眼只觉得这盆绿萝好像变成了一片草原，到处都是这醉人的绿！啊，这就是生命的气息！
听黎明姐姐说，她买了好多花和绿植，由于疏于管理和不会养植，最后大都死了，现在家里留下了好多空花盆，（我们到卫生间洗脸盆下和阳台上一看，可不是吗，足足有十来个）只有这盆绿萝活了下来，而且长得枝繁叶茂，枝藤长长了就剪断几枝，随便找个瓶子装些水插进去，过几天就生根发芽了，然后就枝繁叶茂了，然后再进行移植，家里现在的七八盆绿萝都是这样生长起来的。这绿萝太好养了，只要有水就行。
听完后，我不由的感叹：这小小的植物，最多十元一盆，稀松平常不为人珍爱，但他们从不气馁，不论生长在泥土里，还是生长在水里，不论生长在室内还是室外，不论是在春秋还是在冬夏，它们都快快乐乐地毫不计较地活着，吸收着尘埃，吸收着甲醛，吸收着有毒的气体，却这么肆意地毫不顾忌地生长着，并且用这宝石般的绿向人们展示着它特有的风采！
这就是绿萝，这就是绿萝的！做人也应如绿萝！
生命的颜色
童心未泯的上帝画了一幅色彩绚丽、鲜艳夺目的画——那就是生命。
生命是什么颜色的？去问那破土而出的小草吧！
生命是嫩绿的，像小小的草芽，像刚出生的婴儿。向世界昭示生命的最初面貌：纯真而圣洁。不要怕摔倒吧！没摔倒过的小孩怎能学会走路呢？不要母亲搀扶吧！有了您温柔的双手，孩子怎有独立行走的勇气呢？生命本来就是稚嫩的、笨拙的。
生命是什么颜色的？去问那早上的太阳吧！
生命是橙黄的，像早上的太阳，像勤学的少年。向世界展示你的朝气：勇敢而向上，勤奋学习吧！不要浪费你一生中最有朝气的日子。走出迷惑吧！充实的生活才能使你振奋起来的。在礼堂里演讲，在校运会上拼搏，去展示你的才华、去展示你的健康。生命就是积极的、上进的。
生命是什么颜色的？去问那树上的苹果吧！
生命是青色的，像青青的苹果。像邻班的女孩：青涩而诱人，美丽而灵动。为朴素的校园增添了一道亮丽的风景，为静寂的校园增添了笑语欢声。面对一朵莲花静静地品味；手捧一本诗集细细地品读，让艺术气息浸漫你的花季；去品一壶绿茶，去览湖光山色，来平息你心头的浮燥不安。生命本来就是青青的，天真而诱人。
生命是什么颜色的？去问那红红的.火龙果吧！
生命是红的，像火红而带刺的火龙果，像奔跑着的健壮男生：激情而勇敢，冲动而可爱。奔过绿草如茵的球场，吹出了响亮的哨子。穿一件红色的球衣，出一身淋漓的热汗。物理课是你智慧展示的时候，课堂上你举起了有力的手臂；晚会上是你欢快雀跃的时候，灯光下，你的欢呼声响彻全场。生命就是红色，像血，像红红的火龙果，热情而刚烈。
生命是什么颜色的？去问那蔚蓝的湖水吧！
生命是蔚蓝的，像清澈的湖水，像沉稳的父亲：沉重而闪耀着智慧的光芒。经过风霜的洗礼、冰雪的磨练，锻造出坚韧的性格与非凡的智慧，使人觉得他深不可测而又真诚可靠。去干一番事业，去吸纳海的精华，去吸纳人类社会的成果与经验，才能像大湖一样深沉，波澜不惊。生命本来就是深蓝的，像深沉的父亲，成熟而深邃。
活着不畏惧，活着不后悔，是多么斑斓多彩呀！朋友们，请打开你的房门，翻过你的围墙，去看看上帝那幅画吧！
生命的颜色
面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础．夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样．没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育．“爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来．于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久．这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱．读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱．在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
爱心是教育的原动力，学生美好人生的起点就是从教师的爱开始的。教育如果没有爱，实在不能算是教育；教师如果没有爱，实在不能算是称职的教师。爱就是教育的真谛。
爱的教育是平等的教育。教师要以博爱之心，平等对待每一位学生。把信任和期待的目光洒向每一个学生，善于倾听学生的意见和呼声，和学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得每个学生的信赖。我们知道“金凤凰”很可爱，可是我们也应明白“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，一下抚摸，多为他们提供更多体验成功的机会，必能扬起他们自信的风帆，相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。
爱的教育是细致耐心的教育。教师要有宽容之心，客观对待每一位学生。我们要容忍学生一次次地“旧病复发”，继续充满热情和信心鼓励他们一次次战胜自己，引导他们“犯缺点周期”的.延长或“缺点逐渐减少”的过程中，看到自己点滴的进步，体验进步成长的快乐，增强继续进步的信心。我们要深信，随着年龄的增长，孩子们会明白更多做人的道理，会增强自控能力，会养成好的习惯。
爱的教育是有生命的、可创造的教育。因为学生是有发展潜力的人，教师的爱对于学生品格的形成，对于学生对社会的责任和今后的成长都有重要作用。好教师会让学生感受到人生的无限美好，在他们幼稚的心田里播下善良的种子。在他们踏入社会后，他们会踏踏实实做事，认认真真做人，也许能力不同，成就有别，但至少会走正路，行好事，做好人。
这是！这是！这是！这是，多妙的颜色啊！
生命的颜色
在我们这个世界上，绿，主宰着一切。
春天，万物复苏，最先向人们报告春天的，是那一丁点儿绿色，这使人们感觉到新的生命又开始了，绿色越来越多，春色越来越浓，整个世界充满了生命力。人们用“生机勃勃”来形容春天的一切。的确，在绿色装点下的春天确实充满了希望。
夏天，浓荫蔽日，为人们挡住娇阳的，是那么一大片浓浓的绿色，这绿色浓得可爱，使人们感觉到更强的生命力在发挥作用，人们用“热烈”、“旺盛”来形容夏天的一切。的确，在绿色支配下的夏天确实让人感到一种强大的力量。
秋天，秋高气爽，一切都已经成熟了。有人说秋天是金色的世界，但是又有谁想到，金色是在经过绿色之后才显现出来的，没有绿色打下坚实的基础，怎么会结出金色的生命之果？人们用“成熟”、“收获”来形容秋天，其实，金色的硕果是绿色生命的结晶。
冬天，大地沉睡，一切都那么安静，有人说冬天是银色的世界，但谁又能想到在银色覆盖下，绿色正孕育着新的生命。即使在银色之上，也还是一些绿色在点缀世界的。你看那冬青是那么充满活力，为冬天添上一些新绿，人们常用“恬静”、“沉睡”来形容冬天。其实，那是绿色生命在积蓄更多更强的活力。
绿色，主宰着世界的一切，因为，绿，是。
红绿灯，是最常见的，红灯止，绿灯行，为什么呢？因为绿色让人感到一种柔和的安全感，这种安全是对人的生命而言，交通事故，常常夺走人的生命。而绿色的灯却尽力地阻止着一切的发生。因此，在某种意义上，绿色是和生命相联结的。
绿色，和平的象征。“世界绿色和平组织”就是保护和平和生命的组织，和平意味着生命能够生存和延续，和平保障生命和安全，一切生命的发展都离不开和平的环境，为什么绿色象征和平？大概绿是的.缘故吧！
在硝烟弥漫的战场，也不乏绿色，那里有绿色的军队，威武的军装就是绿色的，战士们穿军装，保卫国家，保卫人民生命安全，军装成了战士的象征，人们信赖的目标，这儿，绿色虽然和战争联在一起，但这正是为挽救众多的生命而进行的。因此，绿色永远和生命休戚相关，绿色永驻，生命长存。
绿色，在我们这个世界到处可见，因为绿色是。
无论是春的希望，夏的力量，秋的收获，冬的孕育，还是生命和和平，无一不是绿色的创举，绿的功劳。绿的力量是伟大的，生命的力量是不可抵挡的。因为，绿，。
生命的颜色[]
赤橙黄绿青蓝紫，这是彩虹独有的颜色；七种颜色糅合在一起，形成了独特的美丽。生命亦有自己的色彩。
“哇！”在某家医院的手术室内，传来的一声啼哭，代表着又一个新生命的降临，护士姐姐小心翼翼地抱着，爸爸妈妈喜悦的呵护着，亲戚朋友热情的祝贺着，但对于这个小生命来说，一切其实都是未知的、茫然的、也是纯洁的、美好的。这是生命的颜色--白色。
渐渐地，我们长大了。我们开始上学，开始有自己的想法，但我们又对这个世界充满着好奇，我们总是做一些让大人们匪夷所思的事情。我们单纯、快乐。我们对老师和父母的话从不反驳，但俗话说：初生牛犊不怕虎。我们总在背后悄悄的做一些父母不让做的事，到后来啊，我们总会惊奇地发现：原来墙角里没有大老虎，街上也不会总有人贩子；原来零食很好吃，水很好玩。这就是我们的童年，亦是我们生命的颜色--绿色。不断成长，充满生机。
“妈，你怎么能翻我的日记！”“我看看，不行啊！”这是青春期的我们，都曾与父母发生过的争吵。这时候的我们长大了，渴望独立，不想父母老管着我们，我们想自由，想自己为一些事做决定，我们开始与父母争吵，开始多考虑自己，开始和朋友一起聚会，开始有自己的圈子，我们的世界变大了，不再只有那几个人。我们亦开始彷徨，面对这个花花世界中的诱惑，我们有的能坚持，有的却沉沦、堕落。这是我们的花样年华，16岁的花季，18岁的雨季，每一个都是生命中浓墨重彩的一笔。热情似火、妖娆美丽；冲动任性、我行我素。这是生命的颜色--红与暗红。
经过努力与拼搏，我们站在人生的顶端，享受着鲜花与掌声，万众瞩目；这是生命的颜色--金黄。
事业发展的如日中天，再遇上一份美好的爱情，结婚生子，把小日子过得有滋有味，这是生命的颜色--粉色。
经历了一切，心思变得沉稳，多了一份成熟与内敛，但年轻时的血性却不会没有。站在高山上仰望蓝天，顿时心胸开阔，宽容了所有的一切，这是生命的颜色--蔚蓝。
生命的颜色，我数不尽、理不清、也道不明。但我始终相信一点，生命掌握在自己手中，生命的色彩亦是。或许前面的不是特别的艳丽，但只要最后是你想要得到的颜色，只要你不后悔，那中间的一切暗色，都可以忽略、宽容、接受。
生命的颜色
我失败了，这次考试我的成绩落到了班级的最底层。
我漫无目的地走在小树林里，那是属于我的天地。花儿失去了往日的芬芳，树木失去了往日的葱茏，一切景物在我的眼中都失去了生机，有的只是衰败和死亡。
懒懒地躺在草坪上，眼前的棵棵小草显得那么枯黄。它们为了躲避太阳的照射，大雨的冲击，为了一时的安逸而躲到树下，享受转纵即逝的快乐，本以为会茁壮成长，然而却日益枯黄。“唉，我的命运现在不是和草一样吗？没有生命活力，苟且地活在世上……”
我走出树林，准备就此沉沦下去，出人意料的`是，我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草，这是用生命和信念支持绽放出来的绿！太阳的曝晒，它们没有躲避；大雨的冲击，它们没有退缩，它们知道，拼搏进取是实现自身价值的必经之路。所以，当困难来临时，它们没有像同伴——枯草那样躲进树林，也因为这样，它们才放出了生命最灿烂的光彩。
小草的颜色是自己选的，面对挫折时退缩是它们选择了黄色；面对坎坷时的奋进，是它们选择了绿色，的确，不管怎样，每种草都会度过一次生命的轮回，但，绿色代表着生命，代表着生机与活力，绿色更能实现生命的价值。
人生也是这样，在生命中选择黄色，代表着沉沦，一蹶不振；选择绿色则代表着奋斗，永不言弃。我不再迷惘，我要努力让自己放出绿色的光芒！
从此，我努力学习，累时，迷惑时，厌倦时，想放弃时，我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象，就会想想那绿草给我的精神力量，于是，我便决定，既然选择远方，哪还怕风雨兼程？不懈地努力，终于让我尝到了成功的快乐，我进入了班级前十名，我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。
是由自己选择的，我决定选择绿色，因为它寓意着生命活力和自强不息……。
生命的颜色
我失败了，这次考试我的成绩落到了班级的最底层。
我漫无目的地走在小树林里，那是属于我的天地。花儿失去了往日的芬芳，树木失去了往日的葱茏，一切景物在我的眼中都失去了生机，有的只是衰败和死亡。
懒懒地躺在草坪上，眼前的棵棵小草显得那么枯黄。它们为了躲避太阳的照射、大雨的冲击，为了一时的安逸而躲到树下，享受转纵即逝的快乐，本以为会茁壮成长，然而却日益枯黄。“唉，我的命运现在不是和草一样吗？没有生命活力，苟且地活在世上。”
我走出树林，准备就此沉沦下去，出人意料的是，我的眼前竟出现了点点新绿——那是一片充满生机的小草，这是用生命和信念支持绽放出来的绿！太阳的曝晒，它们没有躲避；大雨的冲击，它们没有退缩。它们知道，拼搏进取是实现自身价值的必经之路。所以，当困难来临时，它们没有像同伴——枯草那样躲进树林，也因为这样，它们才放出了生命最灿烂的光彩。
小草的颜色是自己选的，面对挫折时退缩是它们选择了黄色，面对坎坷时的奋进是它们选择了绿色。的确，不管怎样每种草都会度过一次生命的轮回，但绿色代表着生命，代表着生机与活力，绿色更能实现生命的.价值。
人生也是这样，在生命中选择黄色，代表着沉沦、一蹶不振，选择绿色则代表着奋斗，永不言弃。我不再迷惘，我要努力让自己放出绿色的光芒！
从此，我努力学习，累时，迷惑时，厌倦时，想放弃时，我就会想想那绿草在烈日照射下傲然挺立的景象，就会想想那绿草给我的精神力量。于是我便决定，既然选择远方，哪还怕什么风雨兼程。经过我不懈地努力，终于让我尝到了成功的快乐，我进入了班级前十名。原来我也可以绽放出生命中最美丽的色彩。
是由自己选择的，我决定选择绿色，因为它寓意着生命活力和自强不息。
生命的颜色
我哭了，泪滴在鼠标和键盘上。手划过泪水，不留痕迹，但手上的水珠却留下来了，泪在流，心在泣。我至今qq都没有改过名字，也没有换过qq，因为我相信，她会回来，一定会回来找我，找我和她一起寻找什么才是属于她生命中的颜色。
生命的颜色
生命有太多美妙的颜色，或厚重或轻灵；或活泼或沉闷；或鲜亮或暗淡，它被赋予了太多的传奇，值得让人走进这灵动的生命一一探寻。走进历史人物的人生，你也许会扼腕叹息，也许会拍案叫绝，也许会冷静思索。
汨罗江边波澜起伏，谁搅动一江春水？“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原在汨罗江边这样吟道，这是怎样一句悲壮却不屈的诗句啊！有人不解，既然国土破碎，暴帝无政，他又何苦纵身一跃呢？滚滚的汨罗江水在作答：“因为我拥有坚强的意志，我不忍心看见我侍奉的君主如俎上鱼肉，任人宰割，我宁死不屈。”滚滚的汨罗江水倾诉着屈原为了理想而死的高尚情怀。
王昭君足以成为一代传奇，她虽然是女流之辈，但那品质与胸襟绝不逊于任何男子。为了汉室的和平，她不顾一己之身，放弃汉宫里的荣华富贵，毅然踏上和亲的道路。她为匈奴人民传播文明，改良播种技术，让莽莽大漠也充满三月的花香。她的献身精神永远放射出金色的光芒！
淡泊的绿。
唐伯虎可谓一时人杰，他为了不与在朝的皇亲贵胄同流合污，放弃了自己原本锦绣的前程，甘心隐居深山，世代埋名，过着清贫的田园生活。人们纷纷劝他回去做官，为仕途奋斗，可他不为所动。正如《桃花庵》里写着的诗句那样“起来便写青山卖，不使人间造孽钱”，如此淡泊、淳朴的诗句哪怕今天读来也照样是充满泥土的芬芳。
当亲耳听到谭千秋老师为了学生，不惜奉献自己的生命，我们的心中漾起橙色的感动；当知道小布泽尔勇于与权威对抗时，我们的心中升起蓝色的敬佩；当目睹小花在历经风雨，遍体鳞伤却毫不退缩，勇敢向前时，我们的心中舞起粉色的激动。
人生是一匹白色的画布，原本平淡无奇，可正因为生命有这样多美妙的底色，生命这轴画卷才充满灵动，如此绚烂，最终变成赏心悦目的艺术品。
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。