初中生命的颜色(优质13篇)

时间:2023-12-18 13:07:44 作者:雁落霞

优秀作文是在学习语文过程中取得较高成绩的一种写作表现,它能够展现学生的语言表达能力和文思敏捷。小编整理了一些优秀作文的范文供大家参考,希望能对大家的写作有所帮助。

生命的初中生作文

“人生得意须尽欢,莫使金樽空对目。”这是李白对生命能够的诠释,跨马立于巨石之上,俯视大魏江山,叹:“对酒当歌,人生几何!譬如照朝露,去日苦多。这是曹操对生命易逝的感叹,对称雄霸业的朝望,跃然纸上。生命是苦是乐,关键在于你是否用心去感受。

冰心说:“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。“的确hi要感谢生命。感谢生命在快乐中给我们带来满足,感谢生命在哦那个苦中磨炼我们的心志。

生命如茗。生命是一杯醇香浓厚的茶,其中的芳香押运须要我们细细品味。也许生命是一杯雨前龙井,一如既往的是清幽的香味,使人心旷神怡,不曾出现过苦涩;也许生命是一杯苦茶,几经浮沉,才能释放那一缕缕幽香。每个人的生命都可以是一杯回味无穷的茶,关键在于我们都要面对积极的人生,生命的茶因我而馨香。

生命如画。生命的展开,化成的将是一幅画卷,五彩画笔的激情挥动,它们会舞动出不同的美丽。在人生大道上,你也许会有失意,那时你面前的画卷好像是:“月色正朦胧,与清风把酒相送,醉生梦死也罢。”一醉方能解忧愁,古人说的真的是这样的吗?不是的,当你醉醒之后,前方的荆棘还是要自己去砍。当你得意时,画卷也许会为你呈现:“色彩强烈的海上日出。”对前路充满希望,充满信心,是的,这就对了。画卷中无论是“把酒清风”还是“海上日出”,都会让人难以忘怀,很有欣赏价值,生命的画卷因我而精美绝伦。

生命如诗。太多的诗颂陪伴我们,每个生命都有一个诗魂。古之成大事者,必经三阶段,一是“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”的高瞻远瞩;二是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的艰苦探索,最后才得到“潀里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的水到渠成。生命的诗因我而有魂。

生命其实并不复杂。只要用心生活,你会品尝到香茗,欣赏到美画,读懂诗颂。

生命是每个人的财富,世界因有了生命而绚丽多姿,生机勃勃,让我们热爱与珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。生命是短暂的,是一去不复返的,人的一生就如白驹过隙,时间不可倒转,我们只能在有限的生命里绽放无限的光彩。

那一天,我的好朋友泥泥来我家玩,妈妈知道了,就马上做了许多好吃的给泥泥。当我们俩玩得开心的时候,突然,泥泥就晕倒了。妈妈看见后,立刻把泥泥送到了医院。经过医生的详细检查,最终判定是得了白血病。医生对我妈妈说:“唉!那孩子活不到四个月了,如果早一点来治病,就没什么大碍。可是现在……唉!”妈妈脸色苍白的对医生说:“医生,难道就没救了吗?”医生无奈地摇了摇头。那一刻,我的眼泪已经在眼珠里打转了,但是最好还是禁不住流了下来。我想:这种事情为什么要落在我的好朋友身上为什么,为什么!妈妈对我说:“女儿,你别哭了。我们暂时不要让泥泥知道,如果泥泥知道了她一定会很伤心的,你答应妈妈别告诉泥泥,好吗?”我一边哭一边说:“妈妈我答应你,我不会告诉她的`。”

我们来到泥泥的病房,装作很开心的样子。我为了在这四个月里面让泥泥能够开心的过每一天,让泥泥在每天都过得充实,我花了许多的心思。可是时间总是过得那么快,我很难过,因为我知道泥泥的时间已经不多了。

我还记得妈妈说过这种事情瞒得过初一瞒不过十五,所以最后我的好朋友泥泥还是知道了,我也没办法。只见泥泥一天比一天脆弱,我却帮不上他的忙。

在泥泥只剩最后一天的时间时,她对我说:“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因为生命只有一次。”说完泥泥就闭上了眼睛。

小朋友们,看完我写的这篇故事之后你是否很感动呢?大家要知道每个人的生命是有限的,要在我们有限的生命期间内,创造美好的每一天。

我常常想,生命是什么呢?

在2010年3月28日14:20分左右,山西省临汾市,乡宁县境内,王家岭煤矿发生透水事故,有153人被困井下,经过9个日夜的救护,有115人被救出。在没有食物,在没有食物,没有音讯,只有无边的黑暗和随时有可能没顶而来的大水。可是他们不放弃,他们坚信奇迹。奇迹不光来源于人类,在动物世界里也有时不清的奇迹在发生。

我家的楼下,有一只流浪狗。有一天我看见它已经怀上小狗了,但还在垃圾桶边上找食物,我想,他一定是为了生小狗才这样做的。过了几天,在一个车库里,它生下了许多小狗,那些小狗一直围在那只大流浪狗身旁,不停地叫。母狗慈祥地看着它的孩子。啊这就是生命的延续!

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失,失自己活得更加光彩有力。

初中生生命的作文

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

据统计,我国每年大约有1。6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗殴、体育运动损伤、火灾火险、溺水、吸毒、自杀等等。这些都时刻在威胁着我们学生的健康成长,而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。为了让学校安全的警钟长鸣,为了我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我们班全体同学向大家发出以下倡议:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的.中学生。

二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球。

三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路,不骑自行车,不骑电动车摩托车。

五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

幸福的颜色初中生作文

幸福,每个人都有自己的体会。而读完《幸福有7种颜色》,幸福便是我眼中独特的彩虹,不止七色,而是透着所有让人愉悦舒心的颜色。

多喜欢那个测试后的一段话——只有我们把自己面前的杯子斟满了,满足了,我们才能把幸福、快乐、爱,分享给周围的人。他们会因我们的丰足而幸福快乐,我们也会因他们的丰足而幸福快乐。

所以,爱自己。所有的幸福源于自己的心。我们的心中都有属于自己的幸福,有很多时候我们拼命在外部世界寻找自己的幸福,结果往往辛苦又徒劳。其实幸福是在内心深处的,它是有颜色的。闭上眼睛,用心去体会自己心中的色彩,我们就能感受到属于自己的幸福。幸福不幸福,快乐不快乐,是心态的问题。

我的幸福除却家庭,更多的和孩子们有关。面对着那么多的孩子,每一天都是如此忙碌与重复,可是,细细想来,每个新的一天宛如一张白纸,孩子们总能为我涂上幸福的颜色。

色彩与色彩相互调和便能变成新的颜色,任何颜色加上白色便能改变明度。心情亦然。彩虹都有暗色,幸福又怎会是单纯的明亮的色彩,学会用色彩拌亮心情,在忧伤不快时添上一抹纯纯的白,淡掉那份不悦,学会感知所有的幸福。

幸福,该如彩虹般绚烂无比。

寻找生命的颜色初中作文

如果我问你:“冬天是什么颜色?”你一定会说:“冬天是白色的。”可如果你这样说的话,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长,颜色还是那么绿。恩,冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子,可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此,冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓。猕猴桃,金色的柿子。单是常见的富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮是泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们,喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中;想着回去和家人一起分享的情景。

看吧,冬天是白色的吗?不是的,冬天就想一个巨大的调色盘,它能调出青春的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的,冬天的颜色是无比丰富的。朋友,让我们的画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

别样冬天。

这是我来到这个学校的第一个冬天,已经告别了秋天的那份慌乱。是还未好好欣赏一下秋天的景色,树上的金色就悄悄地退去了,取而代之的是那一根根灰色的树枝。

秋天过了是冬天,我还未发现冬天的雪来得如此之快,一下子就加大来势汹汹地铺满整个天地,看着同学们的坐在教室里,其实心早已飞向了开阔的天地。雪来得巧,我发现了冬孩子的秘密,他是调皮的,他有和我们一样的.心情。在我们上课时他像个坏孩子似的炫耀着他的本领,一会鹅毛大雪,一会又变成细细的小雪花,似乎是为了我们要好好欣赏他的作品。也引诱着我们上课的眼球,害的老师一下下的敲讲台,提心我们不要走神。他是细心的,他会把每一片雪花修剪的与众不同,然后把它们送到我们这个世界,为大地妈妈送上一见他亲手做出来的银白色新装。但他会在下课时停止施展自己的本领,因为他怕冻着我们,所以他会在下课时看着我们打雪仗,堆雪人,但他同时也会像个小姑娘似的羞涩,你一拿到他的作品,他就会融化,只给以人一个美丽的印象,却不能拥有。这不由得引起人的深思。但世界上没有一种容器能够将一片雪花完美完美的盛放,事实是残酷的,美丽不能存在在这个看似美丽的世界。我坐在教室里,看着他们打闹。其实冬孩子累了的时候,他就会收起自己的法力,只是一味的帮我们挡住太阳公公射来的强烈的阳光,他会让风儿改变体味,不在是夏天那样热,他的性格还真像我们呢!调皮的,这会是个别样冬天。

冬天到你那里了吗?请热情的拥抱他!好吗?

初中生命题作文

地球特有的大气、水和生物,使它成为太阳系中拥有生命的星球。

蓝色是地球美丽的外套,那是海洋,是生命起源的地方;绿色是地球的生命色,那是树木,地球上所有的生命需要的氧气都是它提供的;白色是地球的活泼色,那是朵朵白云,调皮的在和地球嬉笑着。

但现在随着人类生活水平的不断提高,地球上这美丽的三原色已经严重的褪变——海洋不蓝了,树木不绿了,白云不白了。

人们把各种生活垃圾倒入海洋,工业污水排进海洋,使原本孕育生命的蓝宝石变成丑陋的黑色;人类无节制的乱砍乱伐,致使生态平衡严重的失调,绿色的生命之树已经被砍的所剩无几,露出瘦骨嶙峋的'肌肤;“蓝蓝的天上白云飘”本是多么美丽的景象啊!可现在工厂烟囱产生的废气恶意的入侵,汽车、飞机、轮船等交通工具排放的尾气肆意蔓延,纯洁的大气给污染了,蓝天泛黑、白云起乌了。

朋友们,为了海洋里鱼儿活跃,山峦上树木繁茂,天空中澄碧如洗,让我们从现在做起不乱扔垃圾,不肆意排污,节约用水、节约资源、节约生活中的点点滴滴,共同保护我们赖以生存的地球吧!

寻找生命的颜色初中作文

如果我问你:“冬天是什么颜色?”你一定会说:“冬天是白色的。”可如果你这样说的话,就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信,就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园,昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢,惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑,松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长,颜色还是那么绿。恩,冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿,会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子,可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此,冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场,光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜,紫红的葡萄;也不必说精装的红草莓。猕猴桃,金色的柿子。单是常见的'富士苹果,一个个也如艺术品似的:有的硕大红润,果皮是泛着诱人的光泽,直叫人想去咬上一口;有的淡红透青,味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们,喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中;想着回去和家人一起分享的情景。

看吧,冬天是白色的吗?不是的,冬天就想一个巨大的调色盘,它能调出青春的鹅黄和嫩绿,夏天的墨绿和浅蓝,秋天的金黄和深红,还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的?冬天是无比灿烂的不错哦你也可以投稿,冬天的颜色是无比丰富的。朋友,让我们的画册里多些冬景,再多些冬天的颜色吧!

寻找生命的颜色初中作文

绿是生命,生命在,希望就在。绿色,一碧万顷,是生命的颜色,是放飞心灵的颜色,是令人神往的颜色。春天到,绿色笑。你携着淡淡的清香,给小草披上了绿衣,给树叶画上了淡妆,也给人们点燃了希望。你瞧,田野里,一棵棵,一株株,密密麻麻的苗儿亭亭玉立,翠绿的叶随风摇曳,好似一个个精灵在舞蹈。你,聆听一些生命的浅吟低唱,也给了蝴蝶翩然起舞的舞台。你就是生命的魔法师。绿,感谢你,因为有你,才有了春的灵动,才有了满载的希望。夏天到,绿色闹。你带上满满的热情,为田野涂上浓墨重彩的一笔。你瞧,那片神奇的`绿野,像巨大的绿地毯铺展开,又像一大片波浪,顺着地势微微起伏,连绵不断。有了你,茂密的树丛苍翠欲滴;有了你,五彩花儿鲜艳妖娆;有了你,广袤的大自然多姿多彩。你就是生命的摇篮。

绿,感谢你,因为有你,才有了夏的生机,才有了满眼的繁华。秋天到,绿色飘。秋风漫过山坡,你悄然飘去,躲在树枝间,将光辉留给满地的金黄。你静静聆听落叶的声音,那声音讲述着秋天丰收的故事。你,依旧保持青绿,装扮美丽山野,昭示生命常青。你,不言败,不气馁,最终,仍凄美地化作春泥,只为明年的一片绚丽。你是永不凋零的色彩。绿,感谢你,因为有你,才有了秋的果实累累,才有了收获的欢畅。冬天到,绿色坚。朔风怒吼,雪花飘飘,你的能量凝聚为一体,化身在松柏身上。大雪压青松,青松依然挺拔,那是因为有你的护卫。你倔强地迎着风雪,傲立于雪域高原。

你瞧,一棵棵,一排排,你用那坚强的灵魂,给茫茫白色镶嵌上颗颗绿宝石。你就是一个创造奇迹的雕塑师。绿,感谢你,因为有你,才有了冬的坚韧,才有了风雪中生命的召唤。绿,是春的希望,是夏的生机,是秋的收获,是冬的坚韧。在我心底,你更是生命的源泉,散发着灵魂的香味。你无私,豁达,默默无闻地给荒凉带来生机,给贫瘠补充营养,给繁华作个铺垫。你,给了我信念,教会我勇敢,让我心底的绿飞荡在溢满快乐的原野上。绿,我爱你,爱你无私地滋润着大地,滋润着我的眼睛,滋润着我的心灵。有你,才有我心灵的芬芳!

生命的色彩初中生

“七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄。”每当读到这句话时,我就会情不自禁地想起客厅阳台上的那盆桂花,你知道为什么吗?事情是这样的。

八月份的一天,妈妈从花市上买回来一盆桂花。妈妈刚把花放到客厅,它就弥漫出一股淡雅的清香,幽香的袭人。妈妈把它放在客厅,对我说:“你已经长大了,应该帮妈妈做点儿事了。从今天起,它就由你照顾了!”我一想到妈妈如此信任我这个女儿,便高兴地点点头。一想到我从此又担上了一份责任,我便每天细心地照顾,定时、定期地给它浇水、施肥、松土……原本我盼望着她越长越好,可没想到它竟在我细心地照顾中一天天枯萎。我便哭着将这件事告诉妈妈。妈妈说:“没有关系,能看到你这么有责任心,妈妈已经很欣慰了!”听了妈妈的话,我滚下两行热泪,过了一会,妈妈便把桂花搬到了阳台上,我慢慢忘了那盆桂花,可突然有一天,我在阳台上晾晒衣服,一眼瞄到了那盆被遗弃的花,忽然我发现那盆桂花重生了,竟开出了许多小小的、黄黄的小花,我被这盆桂花的顽强的生命力惊呆了。

大地万物告诉我,生命是五颜六色的,像雨后的彩虹,世界有那么多色彩,不知是生命赋予色彩以全新的内涵,还是五彩缤纷的色彩让生命显得更加多姿多彩,也许它们是相互渲染、相互点缀吧!

生命的初中生作文:生命之音生命初中

人生的道路很漫长,需要我们一步步去测量;人生的山峰很险峻,需要我们全身心去攀登。或许磨难已潜伏在我们的旅途中,可是,正是生命中的坎坷塑造着从幼稚到成熟、从脆弱到坚韧的灵魂。有一种人,张望着前路:“啊!满是荆棘,我怎么过得去?”然而,人活着就必须走下去,面对一个个起点,迎接一次次挑战,没有人可以逃避。

凡是到达对的地方都属于昨天,无论那里的风景多么明丽,花香多么醉人,属于你的却只有远方。太深的留恋便成了一种羁绊,绊住了双脚,也绊住了青春和未来。

我喜欢出发:没见过高洁巍峨的雪山,真是遗憾;见过雪山,没见过辽阔浩瀚的大海,还是遗憾,见过大海,没见过葱郁深透的森林,也是遗憾;见过森林,没见过大漠的抓烟落日,仍是遗憾。世界有不能尽的风景,我有不老的心情。一次次地启航,一次次地跌倒,一次次地到达目的地。生命的美丽不在于目的`,而在于历程。就这样,在坎坷的人生道路上跋涉,从清晨走到夜晚,从阳春走至寒冬,我渐渐地长大,渐渐地走进生命的全盛时期。

我自然知道:有雪山就会有寒风肆虐;在大海就会有波涛汹涌。

徐霞客、张海迪、海伦?凯勒……值些无畏的跋涉者,踏着鲜血和汗水,一步步地测量人生最艰难的旅程,最终到达目的地——人民的心中。

人究竟要走多远?这话不是要问双脚而是要问志向;人究竟要攀多高?这事不是要问双手,而是要问意志。用一腔热血点燃生命在于运动激情,一次次地启航,生命就一次次地充实,灵魂也一次次地升华。即便达不到目的地,也在这风雨兼程的跋涉中丰富了生命。

让我们一起出发吧,迎着朝阳,踏着晨霞,向前路的荆棘笑一笑,你也可以走得很远很远,要多远有多远。

初中生作文的颜色

任何物体都有属于它自己的颜色,同样,初三也是这样。

有人认为初三是灰暗的,有人认为初三是金色的,而在我认为,初三是丰富多彩的,是千变万化的,是无法用语言形容的。

“不苦不累,初三无味,不拼不博,等于白活”这是很多老师曾经说过的“名言”,这确实反映了当前初三的生活,是辛苦的,是紧张的,充满着压力。

的确,升入初三后,身心疲惫的我们,整天面对着老师的唠叨和大大小小的考试,脑海中浮现出的是父母满含期待的眼神,心头不禁泛起一阵心酸,又只得埋头继续学习。

我忍不住叹息:初三是灰色的。

尽管初三的生活是乏味,辛苦的,但还是有无数的人在拼搏,在努力,在向自己的目标奋进。

在这些人的.眼里,初三是蓝色的。

这些人充满着青春的朝气与活力,不肯浪费一刻学习的时间,日复一日的辛勤劳作着,在人生这块田地上耕耘。

当遇到挫折与困境时,都不放弃自己的理想,坚持不懈的去克服困难,摆脱困境。

然而,初三又是一个“丰收的季节”,我们准备迎接着明年的中考,。

在即将离开这个校园之际,三年的汗水与付出,将在这最后的考试中完全展现。

为了最后的一搏,我们要为三年的初中生涯画上一个圆满的句号。

在我们面前展现出一个完整的初三,它是金色的。

经过了快乐与悲伤,辛酸与喜悦,我们已无遗憾。

破斧沉舟,拼它个日出日落,背水一战,干它个无怨无悔!无论结果如何,我们都已经尽力了。

朗朗读书声,伴着书香钻入我的耳鼻。

黑灰的世界隐约出现了丝丝缕缕的金黄。

在艰苦的奋斗之路上,必定会有考验,但路的终点,却闪耀着令人向往的金黄。

成功,便是最好的回报。

我们走在金黄的麦地里,收获着希望与成功……。

初中生作文的颜色

幸福是回忆童年的乐趣,幸福是享受青春的火热,幸福是憧憬未来的明天。作为一个初中生,我是幸福的,在色彩斑斓的幸福之海中尽情遨游。

黄色幸福童年。

童年的幸福是黄色的,我的童年是在黄土地上度过的。春天,在黄土地里沐浴着春风,看柳树上燕子筑巢,麻雀报春,看父母在田间劳作,将一年的希望播种在金色土地上。夏天,躺在绿油油的菜地里仰望蓝天,成群的小鸟一掠而过,闻着清香而又夹杂着泥土的香味,期盼着来年是个丰收年。秋天,在田野里随着麦浪翻腾,伴着收割起舞,燕子走了,飞向温暖而又美好的远方。童年的幸福是黄色的,是黄土地翻滚的清香。

红色幸福青春。

青春的幸福是火一般的红,我的青春是在红色的岁月踏步前行。学校里,在知识海洋里畅游,用胸中火热的激情成就知识的高峰,用情中努力的奋斗打开知识的大门,看着试卷上鲜红的第一名,看着书本上笔记满满的知识点,心潮澎湃,热血沸腾,知识在青春之海得到升腾。生活中,青春的新一代在各个地点闪烁着红色之光。前几天,几位大学生舍身救人,他们幸福,他们用生命之光为他人点燃希望之烛。青春的幸福是红的,是国旗的红色,作为新一代的接班人,是闪烁在神州大地的鲜艳。

蓝色幸福未来。

未来的幸福将会是蓝色的,如天空般广袤无垠,那点缀在蓝幕上的朵朵白云是未来希望的结晶,未来的世界将会如人的心胸般广阔,幸福之花是它的精神象征。

人的一生是幸福的,是生活在幸福的海洋里,红橙黄绿蓝靛紫是飘荡在它上面的花朵,为了幸福之花,拼搏、努力、奋斗,为祖国,为人民,为社会奉献自己的爱,奉献自己的力量,让爱传递在每一个角落,让幸福之花开遍神州大地。

生命的色彩初中生

在世间,各处都充满着活力,到处都是那么的生机勃勃,到处都富有生命的色彩。

每一个中国人都应该知道5月12日这个日子曾经发生什么。在这一天,许许多多无辜的生命就那么消失了,但也就是这一天,很多的人显示出了生命的魅力。在一个学校里学生们正在上课,突然间,房屋震动,随后教室就塌了。一位老师看见这种情形,知道是地震了,于是他扑住几个学生,把他们搂在怀里,房梁塌下来砸在他背上,他却依然不动,最后救援人员把他们救出来。孩子救下来了,但他却永远离开了我们。我们能说他不善待自己的生命吗?不,这位老师在危急关头牺牲了自己保护了学生,这不是不善待自己生命的体现,而是善待生命的体现,他使自己的生命更有意义,他就是我们学生的榜样。

除了在地震中许多感人的事迹,还有最近才发生的一件事——最美司机。这位司机在高速公路上所做的一切,真真切切的体现了善待生命。如果他当时不是忍着剧痛,停住车辆,那会发生什么。车上的几十条人命将不复存在,他的生命虽然结束了,但它却活在人们心里。

我们对待人的生命要珍惜,对待其他的也是一样。看着桌上的一盘盘荤菜那你会想起动物们垂死挣扎的样子吗?它们也是一条条鲜活的生命啊!当你图方便从草丛里踏过去的时候,你想过小草们的痛苦吗?它们可能就要那么枯萎了。我们不仅对人的生命要友善,对其它动植物也要一样。

所有的人行动起来。让我们珍惜世上的每一个生命,让每个生命都尽情的体现出他们的色彩的与活力。让我们所有的生命共同创造地球这个温暖的大家庭,让世上每一个角落都充满生命的色彩。

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初中生作文的颜色

在这个五彩缤纷的世界,许多人都会在色彩中迷失方向,然而,我眼中的色彩,一直带着我,找到我的方向。

青春期,是鲜艳的色彩,在这个如此美丽的人生段,我认识了一位朋友。

她叫小阳,记得在认识她的那一天,我正在公园散步忽然看见在一棵大树下有一个哭着的女孩,看起来比我小2,3年于是我决定去看看。

我走到女孩身边,用手摸摸她的头,轻轻唤着她:“你没事吧!为什么在这里哭啊!”她抽泣着对我说:“我,我找不到回家的路了。”

这时,我才惊讶地发现,这是一个盲女孩,我把她扶起来,她告诉我,她今天想出来散散步,结果撞到大树上了,又找不到方向了,所以才在这哭的。

于是,我问了她家的地址,把她送回家。一路上,她不停的问我蓝色到底是什么样子的,大树的绿色是什么样子的,什么样的颜色最美等,这些问题。还告诉我,她一出生就是这样,一直生活在黑色的世界里,就连妈妈长得什么样也没有见过。

到了她的家,我又一次惊讶的发现,在她家的阳台上种着大大小小六七盆太阳花。“妈妈说,太阳花是很美的金黄色,她希望我能像太阳花一样,所以她给我起名小阳”她说。

这己经是一年多以前的事情,小阳家已经搬走了,去了另外一座城市。临走的时候,她拿着一盆太阳花送给我说:“姐姐,我要搬走了,虽然我没有见过你的样子,但我知道,你的心像金黄色的太阳花一样美。”

现在,那盆太阳花依然灿烂地开着,每当我累了,心情不好的时候,就去望望那金黄色的太阳花,想起小阳的话“金黄色是太阳花的颜色,是最美的`色彩。”

那盆太阳花每天向着太阳,发出那灿烂的金黄色,它就像我和小阳的友情,永远发出最美的色彩。

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