比赛是检验个人实力和能力的机会，也是建立自信和展示个人价值的平台。接下来，我们一起来看看一些成功选手的比赛心得，或许可以给我们一些启示。
吹气球比赛_初二作文
今天课上，赵老师拿着一个盒子走进来，“砰砰砰”，她摇了摇，神秘地对我们说：“今天，我们来玩个有趣的游戏。”
“唰”赵老师从盒子里亮出一个气球：“我们来玩一个吹气球比赛。”“啪啪啪”教室里爆发出雷鸣般的掌声。“哇！”周佑垠激动万分，忍不住喊出了声。“我们请四个同学上来玩。”“嗯”“嗯”“嗯”，很多同学高高举起手来，嘴里还忍不住发出了声音。这时，赵老师宣布了游戏规则：看谁先把气球吹爆，谁就获得胜利！“啊？”刚才那些叫得起劲的同学立刻把手放了下来。我心想：吹爆气球？万一吹不爆怎么办？这时，赵老师已经邀请了马丁、宋柯睿、周佑垠和赵苏钰上台。
比赛终于开始了！瞧，他们都鼓起腮帮子，“呼呼呼”拼命吹，脸涨得通红，活像四只下蛋的老母鸡。宋柯睿吹得最起劲，不一会儿，他就遥遥领先了，这时赵老师发话了：“一定要吹爆哦！”宋柯睿一听，眉头都皱了起来。哈哈，他心里一定在想：哎呦，这怎么整呀？赵老师一看宋柯睿那愁眉苦脸的样子，心一软，就说：“好吧，吹破气球太难了，那就比比谁吹得大吧！”“呼！”宋柯睿松了一口气，嘴一松，“扑哧”一声，气球就飞走了。“哈哈哈”全班同学笑得肚皮都痛了。看马丁，他已经累得筋疲力尽了，靠在墙上翻白眼。嘻嘻，他可真是搞笑。周佑垠明明已经吹得像西瓜一样大了，可他手一松，“扑”一声，气球漏气了，他的头不由向后一仰。哈哈，真是自己吓自己。再看那边的赵苏钰，虽然是唯一一个女将，但她毫不示弱，使劲吹着。
台下的同学们，虽然没轮到上场，但一样很高兴。有的笑得人仰马翻，有的在呐喊助威，还有的激动得都站了起来鼓掌。当看着宋柯睿的气球越来越大，越来越大时，我情不自禁捂住了耳朵。还好，最后虚惊一场。最后，还是宋柯睿取得了胜利。
今天的课好像不是课堂，而是一场充满欢声笑语的比赛！
拔河比赛初二作文
在我快乐的小学时代里，有一件事我永远也不会忘记，那就是上次的拔河比赛。
记得那一天下午，学校的操场上人山人海，挤满了人群，非常热闹。今天学校要举行拔河比赛，全校师生都来了。我看到场内的比赛选手们一个个摩拳擦掌，生龙活虎，蓄势待发。旁边的服务员们热情地为参赛选手准备好了水，以便他们能及时补充水分。操场周围坐在板凳上的同学们也是激动万分，他们一声又一声的高呼，为自己的班级选手加油打气。场上一片热闹的气氛。
比赛开始了。只见身材魁梧的体育老师，发射了一声鸣枪，双方队员开始不停地往后拉，他们脚顶着脚，身子住后倾，双手像只铁钳似的，用力抓住大麻绳，像一只只猛虎似的。那麻绳中间绑着的红布，一会儿向左，一会儿向右移。坐在板凳上的同学们纷纷站了起来，高声为他们呐喊：“加油，使劲往后拉……”场上的声音一浪高过一浪，如雷霆一般大，惊动了附近工厂的工人敢来围观。比赛进入了白热化时期，眼看我们就要胜利了，对方却个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。就在我方队员快撑不住时，对方第一个队员突然脚底一滑，倒了过去。我方队员乘虚而入，齐心协力使劲往后一拉。对方见状也使出力气，可时机已晚，他们后悔莫及。
接下来的几场比赛，我们班的参赛选手都能坚持团结合作，最终过五关斩六将，把对手全部拉倒，稳稳地把冠军捧到手中。
虽然我没有上场参加比赛，但我也十分开心，因为这是我们班级第一次得到团体奖。
吹气球比赛_初二作文
“加油！”、“加油！”、“你们决不能低头呀！”、“快点！别让它掉啦！”、“我们组终于进球了！”助威声和欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪。
你也许会产生疑问：你们在干什么呀？告诉你吧，春节了，又是在寒假中，我组织周围的几个小朋友在进行吹气球比赛。
“比赛的规则是：所有的人分成4组，每2组进行一次比赛。两组队员依次用嘴吹出气流控制小气球，按照规定路线，在五分钟内将小气球运送至各小组的筐里，哪组气球入筐最多则获胜，且进入下一轮比赛，直至赛出冠军。”
我宣布完规则，小朋友个个摩拳擦掌，跃跃欲试。“预备，开始――”一声令下，只见何阳拿起气球，用力一抛，立刻仰起头对着气球吹一大口气，使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的，鼓着腮帮子，小脸蛋红扑扑的，像一个红彤彤的大苹果。气球刚开始还很“听话”，可后来就不“听话”了，一会儿左躲躲，一会儿右闪闪，让何阳忽左忽右，上窜下跳。“不好！”我不禁脱口而出，只见气球就要与大地“亲密接触”了，我的心顿时提到了嗓子眼。正当气球落到了何阳的膝盖附近时，他一个俯冲，成功地把气球抢救活了，大家都赞扬何阳能干。
呐喊声、助威声此起彼伏。小伙伴们仿佛要通过这震耳欲聋的呐喊，把春节、寒假的兴奋与激动全都表达出来，也是为了给自己小组的选手加油鼓劲。
“停――”我一声喊，院坝顿时鸦雀无声。“何阳组……”我故意卖关子，拖着长长的声音公布着结果，“何阳组3个、王丽组1个”。顷刻间，院坝炸开了锅：小伙伴们有的欢呼雀跃，有的垂头丧气，有的击掌碰肩……接下来的几轮比赛后，我们赛出了冠军――李佳组。
我们的欢声笑语久久回荡在村子里，撒向了田野，钻进了树林。这次比赛，让我20xx年的这个春节多了很多欢乐。
拔河比赛初二作文
拔河是我们班同学最喜欢的体育活动之一。同学们听说下午要和五一班举行一场拔河比赛，高兴的欢呼起来。
下了第一节课，同学们立即来到操场，准备集合。体育老师早已画好了场地。一条又粗又长的绳子横卧中央。在绳子正中央，系着一根红绸子。可千万别小看它噢，他可是决定双方胜负的关键。
铃声响了，同学们整齐地站好了队。老师让我们俩班各处五名男生和五名女生。其他同学当啦啦队员。很快选好了队员，同学们各就各位。老师一吹哨，双方拿起绳子。绳子一下被绷直了。从前边传过话来：“别左右晃，向后仰，往下压身。”我有小声传给后面的同学。第二声清脆的哨声响了。同学双手紧握绳子使劲向后拉。绳子并没有向我方移动。啦啦队的同学喊了起来：“一二---加油!一二———加油!”随着有节奏的叫喊声，同学们憋足了劲一齐向后拽，这招还真灵，红绸子向我方移过来。不知对方谁喊了一句：“往下压绳子.”奇怪，绳子拽不动了，无论我们怎么使劲也不行。双方僵持起来。同学们脸都涨红了，手磨疼了，胳膊也酸了，可谁也不敢松懈。如果这时谁要甩甩胳膊擦擦汗，很可能导致全盘失败。大家咬紧牙关，身体使劲向后仰，脚用力蹬地，一双手就像一把钢钳一样，牢牢抓住绳子。绳子慢慢向我方移动。我们班同学兴奋起来，前边的大个子高喊:“一二——三一二——三!”我们同学也喊起来。这是绳子向我方移来。哨声响了，我们班赢了第一局。”
我们正高兴的时候，只见五一班的同学围在了一起，正在交头接耳，秘密商议。我们也来不及多想，第二句开始了，我们出事不利，不知道他们用了什么计谋，一下子把我们拉了过去。同学们一个个垂头丧气，王老师对大家说：“别气馁，因为我们第一局胜了。一定要抓住下局机会，大家团结一致一定能赢。”同学们把手紧紧握在了一起。
哨声响了，我们班同学拿起绳子，严阵以待，就等着比赛的开始，对方好像比我们还紧张。大家都屏住呼吸，场上安静极了。“嘟———”哨声刚落，双方都发生了强大的攻势。这时候我们班的啦啦队大喊：“五二班加油，五二班加油……”很快安静的场面变得活跃起来。经过一番紧张的比赛，我们班终于赢了。
比赛虽然结束了，但我们忘不了那激烈的掌声!忘不了同学们之间默契的配合。
初二年级篮球比赛方案初二篮球比赛
一、比赛时间：3月22日开始（每周二、四、五）两周时间。
三、比赛办法:。
1、第一阶段(预赛阶段),八个班抽签分成两组进行小组循环赛；
2、第二阶段(决赛阶段)进行交叉淘汰赛,每组1、2名交叉比赛决出前四名，每组3、4名交叉比赛决出五、六名。
3、每场比赛打四节,每节打8分钟，若全场打平则由每队各出三人罚篮决胜负。
4、比赛时间为包时制。
四、服装要求:。
各队统一比赛服装(背心短裤),印制号码为4～15号,号码数不能超出此范围。服装不统一或无号码不能上场比赛。
五、录取名次:比赛录取前六名。
六、未尽事宜由艺体教研组补充。
拔河比赛初二作文
操场真热闹!快看!拉拉队员有的双手举着板，上面写着“加油!加油!我班必胜!”有的队员双手举着彩条，在空中摇摆，喊道：“加油!加油!必胜!”有的队员在一旁用那坚定的目光看着“敌军”好像在说：“我们班的力量一定比你们大!”
比赛开始了!大家个个跃跃欲试，一脚前，一脚后，右手抓绳，左手握紧，丝毫没有服输的意思。当那响亮的口哨一响，全场立刻紧张起来。瞧，队员们用尽自己全身的力气，紧锁眉头，不允许自己往前一步，只想着拼命往后拉，往后扯，往后拽，甚至是往后拖!……可是，我们还是被四(7)班战胜了。但是我们毫不气馁，认真分析原因，吸取经验教训。
第二回合到了，队员们微微蹲下，发令哨一响，大家一鼓足气，使劲往后拉，努力让幸运之棒朝向我们这边。看，平时温文尔雅的郑心怡拼命拽住绳子，脚像钉子一样被钉在地上，使劲把绳子往后拖，那红嘟嘟的脸上挂满了汗水。再瞧，黄玉娜咬紧牙关，身体微微向后倾斜，平时就大方的她，现在更是把所有的精力都聚集到了绳子上，抓紧绳子不放，她那坚持不懈的意志全部流露出来。最让人敬佩的是徐家辉，他脸涨得通红，脚时而被对方拉了过去，每次他都又拼命拽回来，那撕心裂肺的大喊声，鼓舞着后面的队员们重振精神，把大家的力气都唤了回来，终于，我们凭自己的毅力，幸运棒倒向我班!我们终于扳回一局，一比一平。
到了最后一回合，火药味儿立刻弥漫了整个“战场”，拉拉队那振奋人心的喊声，为筋疲力尽的队员们增添了不少劲儿，“加油!加油!”场内场外，观众、队员，都拧成一股绳，大家都奋力拼搏。队员的手破了，腿酸了，腰疼了，但他们仍拼搏着：拉拉队喉咙哑了，疼了，但依然高声呐喊;我盯着幸运棒，大喊加油，怕一有闪失幸运棒离我们远去，恨不得把自己的力量全部转移到队员身上。僵持了几分钟，最后还是四(7)班以微弱的优势赢了我们。
我们虽然输了，但不后悔，也不伤心，更不抱怨。因为我们尽力了，更何况在比赛中锻炼了我们的意志，也进一步增强了我们的班级凝聚力。
拔河比赛初二作文
“加油!加油!”操场上传来一阵阵欢呼声，原来这里正进行着一场激烈的拔河比赛呢!
期末考试将近，压力越来越大，老师便大发慈悲，举办了一场我班与隔壁班之间的拔河比赛。比赛虽然还没有开始，现场的气氛却早已充满了火药味，双方的主力队员各自摩拳擦掌，大眼瞪小眼，摆出一副我班必胜的架势，谁也不服谁。一旁的拉拉队员拿出鲜艳的红领巾，不停地挥舞，奋力为本班鼓劲儿。甚至连平时不苟言笑的老师也在一旁吆喝。“第三次世界大战”马上就要开始了。
“预——备——开始。”随着一声令下，我方趁对方还没反应过来，率先发起了猛烈的攻击，每个人都使出了吃奶的力气，整个身子用力往后仰倒，绳子上的红旗正一点点向我方区域移过来。操场上喊声震天。眼看着胜利在望，谁料对方突然反应了过来，猛地一使劲，红旗“呼拉”一声移了过去。我们猝不及防，差点儿摔得人仰马翻。趁着这个空档，对方再次发力，我们只能眼睁睁地看着红旗移过中间线，停在了对方的区域。哎，煮熟的鸭子就这么飞了。
对方夺得开门红，欢呼雀跃不已。我方却备受打击。刚刚还斗志高昂的我们，这时个个都垂头丧气、愁眉苦脸的，连队长都显得有些闷闷不乐。老师见状，急忙出来鼓励我们：“没关系，这句我们先让让他们，后面两局我们再把胜利夺回来!”很快，我们的低落情绪一扫而空，再次全身心地投入比赛中。由于幸运女神的垂怜，第二局我们出乎意料地胜利了。
决定胜负的一局开始了，每个人的心中都盼望着胜利能再次降临。有的人死死咬着牙关，将粗粗的麻绳牢牢地缠在手上，一脸的非赢不可;有的人脸涨成猪肝色，两腮鼓鼓的，像一头健壮的老黄牛，简直是在用自己的生命来奋力拔河;有的人手上的皮都磨破了，却仍将班级的荣誉放在第一位，没有放弃，奋斗不息。此时的拉拉队员更是使出了浑身解数为我们加油。不少人嗓子都喊得有些哑了，依旧拼命地叫喊着。有的人甚至高声喊道：“加油!加油!加油!只要我们赢了，每个人发八块钱!”在多方努力之下，队员们一鼓作气，奋力一搏，红旗终于移了过来。“我们成功了!”大家将麻绳一扔，大声欢呼起来。
大笑声，欢呼声，嬉闹声，在操场的上空久久地萦绕着，挥散不去……。
初二年级篮球比赛方案初二篮球比赛
一、参赛办法：
1、以班级为单位，每班12名学生参加比赛。
2、端正赛风，各单位遵照规程规定对参赛运动员资格严格把关，杜绝弄虚作假、借雇队员、冒名顶替现象出现。
3、各班填好参赛证（已在年级组群里共享）。于4月28日（周日）前交给体育组单荣斌老师。比赛时间约在5月中旬具体时间待学校通知。
1、执行中国篮球协会审定的'最新《篮球规则》。
2、各参赛队需备深浅不同的比赛服两套，前后要有按规则规定尺寸的明显号码，且两套服装号码必须一致。参赛队报名后，不得更换队员。
3、比赛中参赛队队员、教练、领队要遵守大会纪律、尊重对手、坚决服从裁判员的判罚（如对某判罚有疑义请赛后与裁判长、技术代表如实反映或执行抗议程序）。凡对不听劝阻仍然违规、违纪，并给比赛造成恶劣影响或严重后果的队，取消本次或以后参加任何比赛的参赛资格。
4、每场比赛分上、下半场时，每半场15分钟（毛时），下半场最后2分钟净时。两半场中间休息5分钟。每半场则分别可有1次暂停，每次暂停时间为30秒。
5、比赛中，每个队员允许5次犯规。全队半场累计7次犯规罚球。
6、违反体育道德犯规、恶意犯规和累计2次技术犯规，则取消该队员该场比赛资格。
7、比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判罚。
三、决定名次办法:。
1、18个班抽签分成6组进行小组循环比赛，每组的第一名（6队）和上下半区的最好第二名各一支队伍（2队）晋级参加淘汰赛。
2、循环赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权为0分（对方20：0分获胜），以积分多少决定名次，积分多者名次列前。
3、如遇三队或三队以上积分相等，以这些队之间的得失分率（得分之和除以失分之和）决定名次；仍相等，以所有场次的得失分率（得分之和除以失分之和）决定名次。
拔河比赛初二作文
“团结就是力量，团结就是力量。这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”
又到了一年一度的拔河比赛了。操场上人头攒动，欢呼声响彻整个校园，宛如一道道此起彼伏的轰天响雷。有的同学正摩拳擦掌，准备大显身手，有的跃跃欲试，还有的激动得都跳了起来。
我们班一路过五关斩六将，突破了层层困难，闯入了最后总决赛。我们的对手8班非常厉害，近几年没有人能动摇他们班第一的宝座，我却不以为然，心想：只要我们更努力，更团结，就一定能打败他们不败的神话，创造一个奇迹。
比赛前，我做了充分的准备，就等着和8班决一死战。没想到8班的气场非常强大，简直势不可挡。比赛开始了，我暗暗给自己加油：猥琐发育，别浪！裁判一声令下，两个班突然开始发力，5分钟过后我们两个班僵持不下，我早已满头大汗，气喘吁吁。中间的红绳开始向8班倾斜，我咬牙切齿，嘴巴大得仿佛能吞下一个大西瓜，但手中的绳子像听了谁的命令一样向8班滑去。我心想：一定不能输！我那时真想幸运神来眷顾我。说时迟，那时快，奇迹出现了！绳子又向我们滑来，对面也毫不示弱，在离过线时还差1厘米的时候，绳子就此停住了。对面开始真正的发力，一不小心我摔倒了，我后面几个同学也跟着摔了，但我们并没有气馁，而是快速站起，在那千钧一发之际，我们胜利了！
太好了，我们班胜利了！大山映衬着夕阳，我哼着小调回到了班级里……。
今天，我们学校举行了运动会。比赛的项目有跳绳、跑步接力和拔河。
首先我们下楼去大操场集合，观看了跳绳和跑步接力赛。接下来又准备观看拔河比赛。老师却让我们先回教室看会书，然后就带拔河队员去准备参赛。
等老师走后不久，有很多同学都下楼去看比赛，我也不例外。最后楼上只剩一两个同学站在走廊上观赛。
开始拔河了。我们班的队员正在用全力在拔。可是对方实在太强了，他们一下就把绳子上的红领巾给拔到他们那边的线上。我们和对方交换了一下场地，但是不过一会儿又输在了他们的手下。
接着，我们班又和另一个班的队员进行了比赛。
比赛开始了，队员们用了很大的力气，把绳子拔过来一点儿。但被他们队一拔，就拔到他们的线上了。我们队和他们队换了一下位置，又继续拔了起来。
这一次，我们班队员用尽力气把绳子拔过来一点，他们队又把绳子拔向他们的线，我们拉拉队员马上喊：“加油，152班加油！”我们班队员顿时来了力气，用尽全力一拔。“耶！赢了！”我们终于挽回了面子，赢了一盘。
到了最后一盘。如果我们队赢了这一局，这一场我们就赢了。但是我们的队员已经没有力气了，所以这一局我们还是输了。
虽然我们这一次输了。但是我们下一次比赛一定会努力超过别的班的！
在炎热的夏天，谁都想待在空调里吹空调吃西瓜，可我们却要在学校的操场上晒太阳。唉，好苦啊！
在一个平平淡淡的星期四，学校组织了一场拔河比赛。终于有户外活动了！我们班上也热闹非凡，有讨论啦啦队人员的，有决定拔河排列顺序的，最后讨论出一个结果，啦啦队人选有易静，许晴晴，杨媚和顾淼。而拔河的排列顺序是从高到矮。
到了下午，同学们都兴高采烈的来到了操场，我们抽到的对手是（3）班，排好队列，裁判吹了一声哨子。比赛开始了，两边的啦啦队也毫不示弱，易静率领着我们班的啦啦队，大声喊着“五七五七永争第一”的口号。我们一听就更加卖力了，队首和队尾的同学表情截然不同，队首的同学一个个脸红脖子粗，而队尾的同学却一脸轻松，似乎他们是大力神一样。一起使劲时，我们每个人都像吃了十斤柠檬一样，脸上的表情特别痛苦，我们和（3）班僵持不下，我们心里一直默念霍格沃茨的脱力咒，我们将绳子往左边使劲拉，鞋子在地上磨出刺耳的声音。（3）班也毫不示弱，一个个和打了鸡血一样，二话不说的拉右边去了，我们飞快反应了过来，绳子开始向左慢慢移动，越来越近，越来越近，我们赢了！
我们欢呼着，跳跃着眼泪，眼泪从眼中流出，这就是喜极而泣吗？我们沉浸在胜利的喜悦中，老师微笑着站在一旁，我们回了教室，快乐依然只增不减。
“加油！加油！必胜！必胜！”操场上传来一片呼喊。嘿嘿！你一定猜不到我们在做什么，我们正在拔河呢！
午饭过后，黄老师通知我们下午举行拔河比赛。我们安静的坐在教室里等待黄老师，点名去参加拔河。我一开始把手举得高高的，看着一个个被点名去参赛的同学，我心里有一种决不放弃的感想。结果黄老师没有点到我，黄老师真是太小看我了，别见我瘦瘦的。力气却大的很。
被点名去参加拔河比赛的同学，一个个得意洋洋。我们剩下的人只能当啦啦队了。
到了操场上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同学个个精神抖擞，有的拿着绳子往后拉，有的紧紧的咬住牙齿，用力的向后拉。因为他们正在拔河呢！
不久，一场猛烈的竞争开始了。“各就各位，开始！”体育老师口哨一吹。全班的同学拿起绳子往后拉。我们队的参赛员有的脸憋得通红，有的龇牙咧嘴，有的甚至喊出来了。他们的汗水从额角不停地留下来，我们啦啦队的扯着嗓子喊：“152班必胜！必胜！。”我的看着他们那辛苦的样子，我真想为他们帮忙。失望的是155班获胜了。
第二场比赛又开始了，我们班使出了吃奶的劲。黄老师不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我们班快要倒了，我自己都控制不住自己，拿起绳子往后拉。拔河可真不容易，光靠我一个人力气是不行的，要齐心协力。
我知道这是一种违反规则的事，但我也不想让152班输给155班！
第三场我们虽然输了，那我们总也赢了一次。这是给我们最好的启示！
“加油！加油！”一阵阵呐喊声响彻云霄。这是怎么了？原来操场上正在进行着一场拔河比赛。
今天上场对决的是我们班和隔壁9班，赛前，我们班的队员个个胸有成竹，都憋足了劲。现在比赛已经进行了1分钟，只见小黄咬紧牙关，一边紧拔绳子不让绳子被对方往后拉，一边奋力将绳子向后拽。再看小范也是双眼紧盯对方，恨不得把对手给吃掉，两只手紧握绳子，屁股往下一沉，两只脚稳稳地向后退去。对面的9班虽然也想将绳子拽到自己这一边，但绳子就像个不听话的小宝宝，就是不愿到他们那边去。
9班的啦啦队见状，连忙开始大声加油助威，他们的队员一下子又像打了鸡血一般，立刻满血复活，绳子中间的红丝带开始慢慢向他们班靠拢。看得我心都提到了嗓子眼，就在这时不知谁喊了一声：“10班必胜！”我班同学立即个个跟着喊了起来，我们的呐喊声有节奏又有力量。
小卜见此情况，一下子小宇宙爆发，双脚向两旁一踏，大吼一声，就将绳子又拉了点回来。小熊也不甘示弱，开始更加努力地将绳子往后拽，口中发出一阵阵“呼哧呼哧”的喘息声，脸已涨得通红，就像红脸关公一般，那强大的力量可不是一般人能比得上的。瞬间，9班的同学就放弃了抵抗，我们班的大力士们一鼓作气，奋力将红丝带拉过了我们这边的白线，我们赢了！
我们班同学个个欢呼雀跃，振臂高呼，我们赢了！场上选手的坚韧不拔、团结一心，加上我们啦啦队的加油助威，为我们班赢来了一场宝贵的胜利。
昨天，是我们正式踏入初中生活的第一天。可没想到，这第一天，学校就准备了一场惊心动魄的“欢迎仪式”。
一到下午，班主任便告诉我们一个“惊天大消息”——下午要举行一场拔河比赛，听到消息的我们不禁欢呼雀跃，热血沸腾，个个摩拳擦掌，都要和其他班一决高下！
很快，参战选手都选好了。其中，有两张王牌：一、高个子班长，二、胖胖坦克。他们分别担任排头和后卫。不一会儿，比寒开始了，幸运之神把我们的对手，定为九班。
九班的人个个瘦弱矮小，面黄肌瘦，每个人都拼尽全力，也无力回天，只能任由红巾向我们这边过来。
因为我们首战“秒杀”对手，士气大振，一连击败其他三班。
不知不觉，我们竟到了决赛，每个人都养精蓄锐等待最后一战。时间一分一秒的过去了，终于，到了决赛之时。每个人都用尽全身每一块肌肉的力量，刚开始时，两班不相上下，五秒，十秒……大约历十五秒，红巾动了！但不是向我们这儿，而是往对手那儿移。我们大吃一惊，赶紧拼命拉，可还是阻止不了，快到对方那边时，我们耗尽最后力量与对手僵持下来。命运之神仿佛在思考，是让四班继续胜利还是让我们绝地反杀……但是，幸运还是降临在四班身上。
虽然我们输了比赛，但这却让我们更团结了。
拔河比赛初二作文
在我校第八届秋季运动会上，我们八年级举行了一场精彩而又激烈的拔河比赛。当老师带领我们到操场时，操场已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手都摩拳擦掌、跃跃欲试。该我们班上场了，我们第一局的对手是一班。我们怀着紧张的心情走上了赛场，双手紧紧握住又粗又长的麻绳，做好了准备。只听见裁判“嘟”的一声哨响，比赛开始了，只见我们班的“大力士”刘轩烨使出吃奶的劲，将麻绳向后拉，每位同学脸上都显露出狰狞、痛苦的表情，大家拼尽全力，都想为自己的班集体多出一份力，因为我们人人都希望自己的班级可以获得胜利。就在这样一种急切的心情下，眼看着麻绳上的红色标记离我们越来越近，最后，随着裁判一声哨响，“太棒了!”同学们齐声大喊“我们赢了!”我们赢得了第一局的比赛。
到了第二局，也许是我们骄傲轻敌，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了，我们有点小泪丧，于是暗下决心，一定要赢了第三局。决定胜负的第三局开始了，我们班的男生使出了全身的力气，拼命向后拉，手上的青筋暴起，汗流夹背。女生也不甘示弱，用力往后拉，脸都憋得红红的，像熟透了苹果似的。麻绳被拉得一会儿向左，一会儿向右，胜负难分。老师和啦啦队的同学们为我们呐喊助威：“一，二，加油!一，二，加油!”这声音震耳欲聋，使同学们信心倍增，力气大增。只听见“嘟”的一声，比赛结束了，我们大声呼喊：“我们赢啦!我们赢啦!”大家高兴地跳了起来，有的同学眼里含着泪呐喊，那声音久久不能平静，大家是那么激动，那么欢乐!再接再厉，在最后一场与三班的对决中，我们班2：0横扫战场，取得了六年级拔河比赛的第一名。
这次拔河比赛，不仅让我们再次体会到团结的力量，还让我们树立了克服困难的信心。那根摇摆着的，又长又粗的绳子啊，聚集了多少同学的力量，而这些力量拧在一起，就汇成了一个团结的班集体。拔河比赛是一项团体协作型的体育运动，取胜的关键是拔河队员要团结协作，为一个目标共同努力。这一次，我们不仅赢得了比赛，还增强了同学间的友谊，为我们今后的学习打下了良好的基础。
作文比赛初二作文
201x年11月14日是个难忘的日子。今天寒风刺骨，天气寒冷，但同学们都个个精神抖擞的聚集在大操场上，准备迎接201x年学年度广播操比赛活动。
xx部的同学早早的来到了操场上，他们服装一致，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，每个动作都一丝不苟。每当他们做完一套我们就给予热烈的掌声。这时我心中暗暗下决心：我们一定不能输给xx部的同学们，一定要为xx部的同学争光添彩。
轮到五年级上场了，随着老师洪亮的口号声，我们士气高昂的走上操场。我们排成整齐的方阵神气十足的站在操场上，虽然寒风刺骨，但是同学们站得像笔直的松树，大家的表情严肃认真，好像准备迎接xx部的挑战。
忽然明媚的太阳升起来，我头微微上抬，眼睛目视前面，炯炯有神，胳膊贴着裤腿，五指并拢，我觉得我现在活像一个准备接受任务的威武的小战士。
随着音乐的`响起，我开始竭尽全力地做操，我时而抬平胳膊，时而欢快的跳起，时而像欢快的雄鹰遨游在浩瀚的太空，时而像威武的狮子在山冈上咆哮，时而像骏马驰骋在草原。突然一股寒风袭来，我不经打了一个寒颤，我冷得直打哆嗦，我心想：唉呀，真冷啊。反正老师没看到，我把手伸进袖子里吧。但是，我发现前后左右的同学的脸都通红的，但还是在一丝不苟的做操，这时我想起老师教导我们说的话：你们不仅代表班级，更代表的是我们学校，我们要用心协力为学校争光添彩！我突然感到，一股暖流冲上我的心泉，我不再感到寒冷，明媚的阳光照耀着大地。到了跳跃运动，同学们精神抖擞，大家都活蹦乱跳，没有一个同学畏惧严寒。这套操做完了，全场爆发出雷鸣般的掌声。
民族舞的音乐响起了，我随着音乐跳动起来，我时而像蒙古族的小朋友骑着骏马飞奔；时而像傣族的孔雀挥舞着自己金色的尾巴；时而张开双手拥抱太阳民族舞在欢快的音乐中结束，这时场外再次响起了雷鸣般的掌声。我们全班同学喊出了班号：五四，五四，奋勇拼搏，同心协力，勇争第一我们的口号久久回荡在校园的上空。
坚持才能成功。经过我们的不懈努力，我们获得了成功，我还获得一个道理：不管做什么事情，都不要畏惧困难，知难而进，才能成功。
作文比赛初二作文
“知了，知了”外面的知了又叫起来了，这让我想起了读三年级暑假时闹的一次笑话。一、举办比赛：三年级时我还住在爷爷家，而当时爷爷家里还有我的两个表妹，一个表弟，那个暑假天真热呀，我和表弟表妹们一起躺在沙发上看电视，突然停电了，这个季节时停电就等于将人放在火笼里，我本想带他们去洗澡，可是我又不会给他们洗，突然我一想可以来个举办一个喝开水的比赛，于是我就把我的想法告诉了我的表弟表妹，他们听完以后都高兴得拍手叫道：“比赛咯，比赛咯”。二、准备用具：我看了一下我们有四个人，于是就准备了四个杯子，然后从大人喝水的.壶里倒出刚烧好不久的开水，把它们又倒进那四个杯子里，就这样用具准备好了。
三、初赛：我把比赛的规则给他们说了一下：“1、要不间断的喝；2、如果有人停了一下就算输；3、如果大家同时喝完就进入加时赛”，随后我就立即宣布比赛开始。大家听见了“开始”这两个字，就赶快拿起杯子喝了起来，不久水都喝完了，就是没有人出状况，只好进入加时赛了。
四、加时赛：我把加时赛的规则给他们说了一下：“10分钟的时间谁喝得多就算谁赢”。我又宣布比赛开始，大家都赶快拿起杯子喝，我一看他们都喝得比我多，没办法我就只有用计了，我拿着杯子，把一条玩具毛毛虫拿在手里，然后走到一个表妹的身后，然后把这“毛毛虫”放在她的眼前，她看到了就叫了一声并把杯子摔在地上打破了，我们大家都笑她，之后我宣布这个表妹被淘汰了。
五、复赛：这下只剩三个人了，我又往三个人的杯子里倒满水，随后我就立刻宣布复赛开始。我们大家都立刻拿起杯子喝了起来，喝了一会儿，我们大家最后又要进入加时赛了，我想：不行！于是我又生一计，我在一个表妹面前做鬼脸，她立刻就笑了，这一笑不要紧，可是她被呛到了，我们大家都又笑了起来，于是我宣布：“这个表妹又被淘汰了”。
六、决赛：只剩我和表弟了，我为了确保我要有优胜的把握，就在原规则里加上了一条规定，我们一定要跑一个10米来回再喝，因为我一想我跑得快就加上了这一条规则。决赛开始了，我们先跑一个10米来回，可是出乎意料，表弟竟然比我跑得快，他先到桌前端起杯子，眼看就要输了，谁知表弟突然说一句：“实在憋不住了，我要上厕所”就匆忙走了。最后还我“赢”了。
七、颁奖：就在这时爸爸下班回来了，看见地上的杯子，和桌子上的水，就问表妹发生了什么事？表妹把事情一五一十的说了给爸爸听，爸爸就照着我的屁股一巴掌打下去还一边说道：“给你颁个奖”，我屁股一阵火辣辣的痛，一看印五个手印呢！当时我想电视上说得对，奖有时候不如不得的好。
直到现在这件事，我回味起来还津津乐道呢！
吹气球比赛_初二作文
激动人心的比赛开始啦！第一轮是在规定时间内谁吹得气球大，我们组派出的是田紫阳，对方派出的是孙涵悦，我想：我们组派出的是一个男生，而他们组派出的是一个女生，我们一定会赢的。田紫阳大模大样地走上去，这时，老师说：预备开始田紫阳拿起气球就赶紧吹，他把全身的力气都使在了他的嘴上，先吸一口气，再用力气吹，再吸再吹，腮帮都鼓起来了，脸红得像一个苹果，他一只手拿着气球的头，一只手扶着气球，生怕它掉了，但是，没想到的是，我们组的田紫阳居然输了，对方的女孩真是女战神啊！她的气球吹得像一个脸盆那么大，都把她的脸挡住了！虽然我们输了，但是我想没关系，俗话说失败是成功之母嘛！
第二轮开始了，比的是在规定时间内谁吹得气球多，但必须跟老师的一样，或比老师的气球大，不能小，而且要打上结，对方一听一起着急地说，我们不会打结啊！幸好我们组的人都会打结，我们组派出的.是李森，他们又派出女战神孙涵悦，老师又说：预备开始！观众们都目不转睛地盯着台上的两位同学，双方都吹起了第一个气球，赶紧忙着打结，对方怎么也系不好，我们组的李森已经系完第一个气球了，看来，女战神也不过如此嘛！顿时，两组的观众们都喊着：加油，加油！那声音恐怕现在打雷我们也听不见。马上李森就完成第二个了，而对方却手忙脚乱的怎么也吹不起来，接着李森顺利地完成了第三、四个气球，直到李森吹第五个的时候，孙涵悦才吹完第一个，她拿起第二个气球，刚吹了一口，没想到老师就在这时说：时间到!孙涵悦这时气得直跳脚，拿起气球就打李森，顿时惹得全班同学大笑，老师这时说：四比一，李森赢！yes，太好了！我心想。老师又说：比赛现在结束。
我真希望还能比一次！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
比赛初二作文
运动会开始了，操场上热闹起来，场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。
我被推荐参加垒球项目的比赛，因为我是上一届运动会垒球比赛的第一名。比赛前，我跟同学们说说笑笑，感觉毫无压力，仿佛胜券在握。眼看离比赛也只有两分钟了，心里却涌起一股莫名其妙的紧张，但已经顾不上了，我赶紧去垒球场地排队了。
我排在第十二个，有很多时间做心理准备，我时刻提醒自己不要压力太大。第一轮比赛开始了。前几个人扔得不错，该轮到我了。我使出吃奶的力气，把球狠狠地扔了出去。可光靠蛮力不行，扔得不远，落得倒数第四。下一个是四班的同学，他扔得很远，垒球在空中划出了一条完美的弧线，过了好几秒才落地，一看就是比赛前有过充分准备的人，而我在赛前却没练习过一次，真惭愧。我的成绩又降到倒数第三。
第二轮比赛开始了，这次我扔得比第一名还要远一些，可扔得实在太偏了，出界了就不能算分数。四班的人吓了一大跳，但很快回过神来，严肃地对我说：“哎呀！吓死宝宝了，不过你要是想拿第一名，还是要跟我比一比的哦！”看他兴奋的得瑟样，我很不服气地斜着眼睛看他，“哼”！
第三轮比赛开始了，这可是最后一次机会了，我的心“怦怦”直跳，心想：“一定要牢牢把握住这次机会啊！”我跑向前，往上一扔，因为状态实在不好，又扔了个倒数第三。我目瞪口呆地紧盯着落地点，对我的成绩感到很无语，只好背着这个倒数第三无精打采地回到观众席，而那些成绩名列前茅的正在得意洋洋地说着自己的战绩。
吹气球比赛_初二作文
邱老师邀请了举手最积极地五位同学上台做游戏，他们分别是：“黎、倩、俊、妍、哲”这些同学因为太激动了，在讲台上谁都不出话，但身体不停的晃来晃去样子搞笑极了。老师给他们每人发了一个小气球。同学们把气球放在嘴边准备着，随着老师一声令下，选手们个个都鼓起了腮帮子，用力地吹着，就听见“噗嗤噗嗤”的声音，我们在旁边大喊着：“加油，加油！”声音响彻云霄。
不知道过了多久，经过多次重复操作：“妍妍的气球吹得有一个鸡蛋大小；哲哲的气球原本很大的，但因他喘了一口气，气球“呼噜呼噜”漏气了，他只好沮丧的重新吹；叶倩一直不停的吹，但她的气球始终还是那么大；俊俊一开始吹得最猛烈，但是他却一不小心将手中的气球飞了出去，气球在空中饶了两圈，发出“噗噗”的声音，这个声音把全班的同学都搞得哄堂大笑。他则急得像热锅上的蚂蚁团团。此时妍妍的气球变得越来越大，足有个鸭梨大小了，就在大家都期待爆掉时，我看见她旁边的黎黎害怕的用双手捂住耳朵，眼睛眯成一条线，尴尬的苦笑着完全忘记了他还在比赛。
过了很久，台上的同学仍不分胜负，这时黎黎突然举手表示不吹了；其他四人还在拼命的吹，个个把脸吹成了大番茄。但由于时间关系，最终谁也没有把气球吹爆，老师只能根据气球的大小来判定这次比赛的胜利者，公布结果后大家都“啪啪啪”的拍起了手为妍妍喝彩！
虽然最终没有人真正将气球吹爆，但我们全班同学都在一片欢乐声中度过了一堂有趣的课。我在这节课中获得了一个启示：生活中的困难就像气球一样，把它们吹爆就是胜利者，想胜利就要勇敢的向前冲，跑出属于自己的速度，不要管他人的眼光。
800米比赛初二作文
怀揣着紧张与不安的心我走进了作文大赛考场。
收到试卷之后我开始细看一道道题目。噢！居然没有考到自己最熟悉的艺术特色与表现手法，亏我在没发试卷之前还在草稿纸上拼命的写。这次的仿写是比较熟悉的，今年只有赏析题。但填空题有两个我却没有搞懂。
答卷开始，我底气挺足的，信心满满地写出了填空题。可是余秋雨那题实在不懂，脑子里一点印象也没有，我直接跳过那一题，不写了，没复习到的怎么想也想不出来。有一个空我就纳闷了，心中暗想是谁呢？我猜想是冯骥才，因为就是他没考，但仔细思索似乎回忆到老师讲过，于是填了个张晓风。
“刷刷”是唯一听到的声音。一下子就做到赏析题，心中依旧暗喜，因为老师讲过，我只是根据自己想到的内容整理一下写下去。对我来说分秒必争，因为我最害怕写作文时间不够。所以我利落地写完了赏析，又立马写木棉仿写，我脑子里立马浮现有关木棉的文字景像。不停的写，我还不忘把它修饰的漂漂亮亮。
半个钟过去了，我写完了名著题，立马翻到作文看着六个题目，我每个题目都思索了一下发现后三个有点虚，于是我就在前三个三选一，但我材料虽多没什么新颖的，得想法子新颖，有六大方面材料立意内容形式语言书写，我心想材料不行就往形式上构思，我最后选定友谊和亲情写“有些事这些年我才懂”，我将会运用对比手法将亲情含义凸显出来，我还采用了小标题，题记，但这不可能十分好，我发现文章最后语言和立意都不好，但我觉得这是我写作文第一次那么花哨，用了好多平常老师所讲的'内容。
往往比完赛总会有一些遗憾，希望比赛有所成绩吧！
比赛初二作文
今天，我们初二年级进行了会操比赛。
上早操时，每个班抽了签，来确定比赛顺序。我们班抽到了第一个，虽然觉得有些吃亏，但同学们依旧信心满满。
下午第三节课，同学们陆续走到操场。按照顺序，我们第一个就要上场了，没有准备的时间，就马上开始，我心里竟有种莫名的紧张。当老师说开始时，领队同学喊着响亮的口号带着队伍走上了场。一切就如预想一样，班里几乎所有同学的步伐都很整齐，而且口号喊得格外洪亮，比平时练习好很多。每个人都尽了最大的努力，为班级荣誉而战。接下来的做操，同学们都努力、规范地去做，尽量发挥出自己最好的水平。虽然整个过程有失误的地方，但很多同学都觉得整体做的不错，不免有些飘飘然。
在看了别的几个班班做操之后，班里同学们觉得不如我们好，于是不再看下去。终于等到每个班都做完后，我们打起精神，抱着一定得第一的想法等待最后的比赛结果。可当老师公布名次时，念道：“初二四班，第四名。”班里顿时议论开了。我以为自己听错了，可当听到第一名的班级发出的欢呼声后，我的心顿时凉了，大家垂头丧气地回了班。班里的人都不满意这个结果，心里都很失落，都在想为什么会这样。我虽然也有不满，但仔细想想，班里的同学其实都努力了，这就足够了。结果并不重要，也许是评委有自己独特的喜好罢了。想到这里，我不再失落了。
不论结果怎样，只要我们努力过了，就不再觉得遗憾。这个过程是更加重要和精彩的。
800米比赛初二作文
星期四，语文老师发下来一张作文卷子，说：“这是《快乐读写现场写作》的初赛试卷，有兴趣的同学可以参加！是用给出的词语现场写一篇作文。”我从没有尝试过用这种方式写过作文，便跃跃欲试。
回到家，我看了一遍老师给的词语：丝围巾，长柄伞，小袋鼠，兔子，枯井，我看看这些似乎没有关系的词语，提起笔就写了起来。
一小时后，一篇作文就跃然纸上，我看了一遍，感到格外满意。
第二天，我把作文交给老师。不一会儿，老师宣布了进入决赛同学的名单：刘子恺，申亚其……我居然进入了决赛！哦！老师告诉我们，第三节课决赛。
第三节课到了，我拿着一支笔冲进考场，老师发下卷子，嘻！又是一群简单的词。我大笔一提，“刷刷”飞快地写了起来。当我写完的时候，我数了数作文的字数，哇！700字，胜利在望了！
可是，当发奖的时候，我信心十足地站在操场上，等着一等奖。可我听到“刘子恺，二等奖的时候，我暗暗吃惊！后来，我才知道：我的作文写的好，但是我的字写得太难看，所以一等奖没份，只得了二等奖。
哼！等我把字练好了，得个一等奖给你们瞧瞧！
比赛初二作文
五月三日是我们班第一次参加篮球比赛。我们特别地兴奋，早早地换好了衣服，到篮球场上先练习一下投篮，等一下可以和四（4）班的同学一决高下。
我们是用抛硬币的方式来决定哪个班先发球。“我们先发球，我们先发球！”有几个同学高兴地说。比赛开始了，“把球发给王若丞。”我大声叫道。只见徐晨亿做了个“假动作”，骗了一下四（4）班的队员，然后把球往空中一抛，就把球顺利地传给了王若丞，王若丞一言不发，就拍着球向篮框下跑去，突然，有一个同学正档住他上前投篮，王若丞把球传给了魏乐乐，他一拿到球，就迅速地向篮框投去。我们都目不转睛地盯着球，看看“它”有没有进。可是，令我们失望的是，他投得太用力了，篮球翻过了球架，出界了。
现在是四（4）班发球，队员们拦住了任何一个“敌人”，不让他们有任何进攻的机会。球发出来了，我们的队员跑得高高的，把球接了过来，接到球以后，徐晨亿来了一个三步上篮，球划出了一道美丽的孤线。“球进了，球进了”。我们跳了起来。接着我们的加油声更加响亮了，一声声的加油声，使我们的队员更加信心十足，打得更加精彩了。
“最后一分钟”。裁判说。大家都十分地紧张，因为在最后的时间里，双方都想让自己的队多进几个球。“快，快，把球抢过来。”我高声叫喊着。于是，徐晨亿终于甩掉了挡住自己前进的对手，他运着球往篮框下跑去，他在最后一分钟时。高高地举起双手，再把球向球篮一扔。“好，我们得了一分！”过了一会儿，哨子吹响了，比赛时间到，四（3）班获胜。我们高兴得有的都抱了起来，有的直跺脚，章老师也露了笑容。
今天的篮球赛，我们一分也没有让对手得，真过瘾。