比赛是检验个人实力和能力的机会,也是建立自信和展示个人价值的平台。接下来,我们一起来看看一些成功选手的比赛心得,或许可以给我们一些启示。
吹气球比赛_初二作文
今天课上,赵老师拿着一个盒子走进来,“砰砰砰”,她摇了摇,神秘地对我们说:“今天,我们来玩个有趣的游戏。”
“唰”赵老师从盒子里亮出一个气球:“我们来玩一个吹气球比赛。”“啪啪啪”教室里爆发出雷鸣般的掌声。“哇!”周佑垠激动万分,忍不住喊出了声。“我们请四个同学上来玩。”“嗯”“嗯”“嗯”,很多同学高高举起手来,嘴里还忍不住发出了声音。这时,赵老师宣布了游戏规则:看谁先把气球吹爆,谁就获得胜利!“啊?”刚才那些叫得起劲的同学立刻把手放了下来。我心想:吹爆气球?万一吹不爆怎么办?这时,赵老师已经邀请了马丁、宋柯睿、周佑垠和赵苏钰上台。
比赛终于开始了!瞧,他们都鼓起腮帮子,“呼呼呼”拼命吹,脸涨得通红,活像四只下蛋的老母鸡。宋柯睿吹得最起劲,不一会儿,他就遥遥领先了,这时赵老师发话了:“一定要吹爆哦!”宋柯睿一听,眉头都皱了起来。哈哈,他心里一定在想:哎呦,这怎么整呀?赵老师一看宋柯睿那愁眉苦脸的样子,心一软,就说:“好吧,吹破气球太难了,那就比比谁吹得大吧!”“呼!”宋柯睿松了一口气,嘴一松,“扑哧”一声,气球就飞走了。“哈哈哈”全班同学笑得肚皮都痛了。看马丁,他已经累得筋疲力尽了,靠在墙上翻白眼。嘻嘻,他可真是搞笑。周佑垠明明已经吹得像西瓜一样大了,可他手一松,“扑”一声,气球漏气了,他的头不由向后一仰。哈哈,真是自己吓自己。再看那边的赵苏钰,虽然是唯一一个女将,但她毫不示弱,使劲吹着。
台下的同学们,虽然没轮到上场,但一样很高兴。有的笑得人仰马翻,有的在呐喊助威,还有的激动得都站了起来鼓掌。当看着宋柯睿的气球越来越大,越来越大时,我情不自禁捂住了耳朵。还好,最后虚惊一场。最后,还是宋柯睿取得了胜利。
今天的课好像不是课堂,而是一场充满欢声笑语的比赛!
拔河比赛初二作文
在我快乐的小学时代里,有一件事我永远也不会忘记,那就是上次的拔河比赛。
记得那一天下午,学校的操场上人山人海,挤满了人群,非常热闹。今天学校要举行拔河比赛,全校师生都来了。我看到场内的比赛选手们一个个摩拳擦掌,生龙活虎,蓄势待发。旁边的服务员们热情地为参赛选手准备好了水,以便他们能及时补充水分。操场周围坐在板凳上的同学们也是激动万分,他们一声又一声的高呼,为自己的班级选手加油打气。场上一片热闹的气氛。
比赛开始了。只见身材魁梧的体育老师,发射了一声鸣枪,双方队员开始不停地往后拉,他们脚顶着脚,身子住后倾,双手像只铁钳似的,用力抓住大麻绳,像一只只猛虎似的。那麻绳中间绑着的红布,一会儿向左,一会儿向右移。坐在板凳上的同学们纷纷站了起来,高声为他们呐喊:“加油,使劲往后拉……”场上的声音一浪高过一浪,如雷霆一般大,惊动了附近工厂的工人敢来围观。比赛进入了白热化时期,眼看我们就要胜利了,对方却个个使出九牛二虎之力,腮帮子鼓起,面红发肿,像一个个钢铁战士。就在我方队员快撑不住时,对方第一个队员突然脚底一滑,倒了过去。我方队员乘虚而入,齐心协力使劲往后一拉。对方见状也使出力气,可时机已晚,他们后悔莫及。
接下来的几场比赛,我们班的参赛选手都能坚持团结合作,最终过五关斩六将,把对手全部拉倒,稳稳地把冠军捧到手中。
虽然我没有上场参加比赛,但我也十分开心,因为这是我们班级第一次得到团体奖。
吹气球比赛_初二作文
“加油!”、“加油!”、“你们决不能低头呀!”、“快点!别让它掉啦!”、“我们组终于进球了!”助威声和欢呼声此起彼伏,一浪高过一浪。
你也许会产生疑问:你们在干什么呀?告诉你吧,春节了,又是在寒假中,我组织周围的几个小朋友在进行吹气球比赛。
“比赛的规则是:所有的人分成4组,每2组进行一次比赛。两组队员依次用嘴吹出气流控制小气球,按照规定路线,在五分钟内将小气球运送至各小组的筐里,哪组气球入筐最多则获胜,且进入下一轮比赛,直至赛出冠军。”
我宣布完规则,小朋友个个摩拳擦掌,跃跃欲试。“预备,开始――”一声令下,只见何阳拿起气球,用力一抛,立刻仰起头对着气球吹一大口气,使它浮在半空中。他眼睛瞪得大大的,鼓着腮帮子,小脸蛋红扑扑的,像一个红彤彤的大苹果。气球刚开始还很“听话”,可后来就不“听话”了,一会儿左躲躲,一会儿右闪闪,让何阳忽左忽右,上窜下跳。“不好!”我不禁脱口而出,只见气球就要与大地“亲密接触”了,我的心顿时提到了嗓子眼。正当气球落到了何阳的膝盖附近时,他一个俯冲,成功地把气球抢救活了,大家都赞扬何阳能干。
呐喊声、助威声此起彼伏。小伙伴们仿佛要通过这震耳欲聋的呐喊,把春节、寒假的兴奋与激动全都表达出来,也是为了给自己小组的选手加油鼓劲。
“停――”我一声喊,院坝顿时鸦雀无声。“何阳组……”我故意卖关子,拖着长长的声音公布着结果,“何阳组3个、王丽组1个”。顷刻间,院坝炸开了锅:小伙伴们有的欢呼雀跃,有的垂头丧气,有的击掌碰肩……接下来的几轮比赛后,我们赛出了冠军――李佳组。
我们的欢声笑语久久回荡在村子里,撒向了田野,钻进了树林。这次比赛,让我20xx年的这个春节多了很多欢乐。
拔河比赛初二作文
拔河是我们班同学最喜欢的体育活动之一。同学们听说下午要和五一班举行一场拔河比赛,高兴的欢呼起来。
下了第一节课,同学们立即来到操场,准备集合。体育老师早已画好了场地。一条又粗又长的绳子横卧中央。在绳子正中央,系着一根红绸子。可千万别小看它噢,他可是决定双方胜负的关键。
铃声响了,同学们整齐地站好了队。老师让我们俩班各处五名男生和五名女生。其他同学当啦啦队员。很快选好了队员,同学们各就各位。老师一吹哨,双方拿起绳子。绳子一下被绷直了。从前边传过话来:“别左右晃,向后仰,往下压身。”我有小声传给后面的同学。第二声清脆的哨声响了。同学双手紧握绳子使劲向后拉。绳子并没有向我方移动。啦啦队的同学喊了起来:“一二---加油!一二———加油!”随着有节奏的叫喊声,同学们憋足了劲一齐向后拽,这招还真灵,红绸子向我方移过来。不知对方谁喊了一句:“往下压绳子.”奇怪,绳子拽不动了,无论我们怎么使劲也不行。双方僵持起来。同学们脸都涨红了,手磨疼了,胳膊也酸了,可谁也不敢松懈。如果这时谁要甩甩胳膊擦擦汗,很可能导致全盘失败。大家咬紧牙关,身体使劲向后仰,脚用力蹬地,一双手就像一把钢钳一样,牢牢抓住绳子。绳子慢慢向我方移动。我们班同学兴奋起来,前边的大个子高喊:“一二——三一二——三!”我们同学也喊起来。这是绳子向我方移来。哨声响了,我们班赢了第一局。”
我们正高兴的时候,只见五一班的同学围在了一起,正在交头接耳,秘密商议。我们也来不及多想,第二句开始了,我们出事不利,不知道他们用了什么计谋,一下子把我们拉了过去。同学们一个个垂头丧气,王老师对大家说:“别气馁,因为我们第一局胜了。一定要抓住下局机会,大家团结一致一定能赢。”同学们把手紧紧握在了一起。
哨声响了,我们班同学拿起绳子,严阵以待,就等着比赛的开始,对方好像比我们还紧张。大家都屏住呼吸,场上安静极了。“嘟———”哨声刚落,双方都发生了强大的攻势。这时候我们班的啦啦队大喊:“五二班加油,五二班加油……”很快安静的场面变得活跃起来。经过一番紧张的比赛,我们班终于赢了。
比赛虽然结束了,但我们忘不了那激烈的掌声!忘不了同学们之间默契的配合。
初二年级篮球比赛方案初二篮球比赛
一、比赛时间:3月22日开始(每周二、四、五)两周时间。
三、比赛办法:。
1、第一阶段(预赛阶段),八个班抽签分成两组进行小组循环赛;
2、第二阶段(决赛阶段)进行交叉淘汰赛,每组1、2名交叉比赛决出前四名,每组3、4名交叉比赛决出五、六名。
3、每场比赛打四节,每节打8分钟,若全场打平则由每队各出三人罚篮决胜负。
4、比赛时间为包时制。
四、服装要求:。
各队统一比赛服装(背心短裤),印制号码为4~15号,号码数不能超出此范围。服装不统一或无号码不能上场比赛。
五、录取名次:比赛录取前六名。
六、未尽事宜由艺体教研组补充。
拔河比赛初二作文
操场真热闹!快看!拉拉队员有的双手举着板,上面写着“加油!加油!我班必胜!”有的队员双手举着彩条,在空中摇摆,喊道:“加油!加油!必胜!”有的队员在一旁用那坚定的目光看着“敌军”好像在说:“我们班的力量一定比你们大!”
比赛开始了!大家个个跃跃欲试,一脚前,一脚后,右手抓绳,左手握紧,丝毫没有服输的意思。当那响亮的口哨一响,全场立刻紧张起来。瞧,队员们用尽自己全身的力气,紧锁眉头,不允许自己往前一步,只想着拼命往后拉,往后扯,往后拽,甚至是往后拖!……可是,我们还是被四(7)班战胜了。但是我们毫不气馁,认真分析原因,吸取经验教训。
第二回合到了,队员们微微蹲下,发令哨一响,大家一鼓足气,使劲往后拉,努力让幸运之棒朝向我们这边。看,平时温文尔雅的郑心怡拼命拽住绳子,脚像钉子一样被钉在地上,使劲把绳子往后拖,那红嘟嘟的脸上挂满了汗水。再瞧,黄玉娜咬紧牙关,身体微微向后倾斜,平时就大方的她,现在更是把所有的精力都聚集到了绳子上,抓紧绳子不放,她那坚持不懈的意志全部流露出来。最让人敬佩的是徐家辉,他脸涨得通红,脚时而被对方拉了过去,每次他都又拼命拽回来,那撕心裂肺的大喊声,鼓舞着后面的队员们重振精神,把大家的力气都唤了回来,终于,我们凭自己的毅力,幸运棒倒向我班!我们终于扳回一局,一比一平。
到了最后一回合,火药味儿立刻弥漫了整个“战场”,拉拉队那振奋人心的喊声,为筋疲力尽的队员们增添了不少劲儿,“加油!加油!”场内场外,观众、队员,都拧成一股绳,大家都奋力拼搏。队员的手破了,腿酸了,腰疼了,但他们仍拼搏着:拉拉队喉咙哑了,疼了,但依然高声呐喊;我盯着幸运棒,大喊加油,怕一有闪失幸运棒离我们远去,恨不得把自己的力量全部转移到队员身上。僵持了几分钟,最后还是四(7)班以微弱的优势赢了我们。
我们虽然输了,但不后悔,也不伤心,更不抱怨。因为我们尽力了,更何况在比赛中锻炼了我们的意志,也进一步增强了我们的班级凝聚力。
拔河比赛初二作文
“加油!加油!”操场上传来一阵阵欢呼声,原来这里正进行着一场激烈的拔河比赛呢!
期末考试将近,压力越来越大,老师便大发慈悲,举办了一场我班与隔壁班之间的拔河比赛。比赛虽然还没有开始,现场的气氛却早已充满了火药味,双方的主力队员各自摩拳擦掌,大眼瞪小眼,摆出一副我班必胜的架势,谁也不服谁。一旁的拉拉队员拿出鲜艳的红领巾,不停地挥舞,奋力为本班鼓劲儿。甚至连平时不苟言笑的老师也在一旁吆喝。“第三次世界大战”马上就要开始了。
“预——备——开始。”随着一声令下,我方趁对方还没反应过来,率先发起了猛烈的攻击,每个人都使出了吃奶的力气,整个身子用力往后仰倒,绳子上的红旗正一点点向我方区域移过来。操场上喊声震天。眼看着胜利在望,谁料对方突然反应了过来,猛地一使劲,红旗“呼拉”一声移了过去。我们猝不及防,差点儿摔得人仰马翻。趁着这个空档,对方再次发力,我们只能眼睁睁地看着红旗移过中间线,停在了对方的区域。哎,煮熟的鸭子就这么飞了。
对方夺得开门红,欢呼雀跃不已。我方却备受打击。刚刚还斗志高昂的我们,这时个个都垂头丧气、愁眉苦脸的,连队长都显得有些闷闷不乐。老师见状,急忙出来鼓励我们:“没关系,这句我们先让让他们,后面两局我们再把胜利夺回来!”很快,我们的低落情绪一扫而空,再次全身心地投入比赛中。由于幸运女神的垂怜,第二局我们出乎意料地胜利了。
决定胜负的一局开始了,每个人的心中都盼望着胜利能再次降临。有的人死死咬着牙关,将粗粗的麻绳牢牢地缠在手上,一脸的非赢不可;有的人脸涨成猪肝色,两腮鼓鼓的,像一头健壮的老黄牛,简直是在用自己的生命来奋力拔河;有的人手上的皮都磨破了,却仍将班级的荣誉放在第一位,没有放弃,奋斗不息。此时的拉拉队员更是使出了浑身解数为我们加油。不少人嗓子都喊得有些哑了,依旧拼命地叫喊着。有的人甚至高声喊道:“加油!加油!加油!只要我们赢了,每个人发八块钱!”在多方努力之下,队员们一鼓作气,奋力一搏,红旗终于移了过来。“我们成功了!”大家将麻绳一扔,大声欢呼起来。
大笑声,欢呼声,嬉闹声,在操场的上空久久地萦绕着,挥散不去……。
初二年级篮球比赛方案初二篮球比赛
一、参赛办法:
1、以班级为单位,每班12名学生参加比赛。
2、端正赛风,各单位遵照规程规定对参赛运动员资格严格把关,杜绝弄虚作假、借雇队员、冒名顶替现象出现。
3、各班填好参赛证(已在年级组群里共享)。于4月28日(周日)前交给体育组单荣斌老师。比赛时间约在5月中旬具体时间待学校通知。
1、执行中国篮球协会审定的'最新《篮球规则》。
2、各参赛队需备深浅不同的比赛服两套,前后要有按规则规定尺寸的明显号码,且两套服装号码必须一致。参赛队报名后,不得更换队员。
3、比赛中参赛队队员、教练、领队要遵守大会纪律、尊重对手、坚决服从裁判员的判罚(如对某判罚有疑义请赛后与裁判长、技术代表如实反映或执行抗议程序)。凡对不听劝阻仍然违规、违纪,并给比赛造成恶劣影响或严重后果的队,取消本次或以后参加任何比赛的参赛资格。
4、每场比赛分上、下半场时,每半场15分钟(毛时),下半场最后2分钟净时。两半场中间休息5分钟。每半场则分别可有1次暂停,每次暂停时间为30秒。
5、比赛中,每个队员允许5次犯规。全队半场累计7次犯规罚球。
6、违反体育道德犯规、恶意犯规和累计2次技术犯规,则取消该队员该场比赛资格。
7、比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判罚。
三、决定名次办法:。
1、18个班抽签分成6组进行小组循环比赛,每组的第一名(6队)和上下半区的最好第二名各一支队伍(2队)晋级参加淘汰赛。
2、循环赛胜一场得2分,负一场得1分,弃权为0分(对方20:0分获胜),以积分多少决定名次,积分多者名次列前。
3、如遇三队或三队以上积分相等,以这些队之间的得失分率(得分之和除以失分之和)决定名次;仍相等,以所有场次的得失分率(得分之和除以失分之和)决定名次。
拔河比赛初二作文
“团结就是力量,团结就是力量。这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”
又到了一年一度的拔河比赛了。操场上人头攒动,欢呼声响彻整个校园,宛如一道道此起彼伏的轰天响雷。有的同学正摩拳擦掌,准备大显身手,有的跃跃欲试,还有的激动得都跳了起来。
我们班一路过五关斩六将,突破了层层困难,闯入了最后总决赛。我们的对手8班非常厉害,近几年没有人能动摇他们班第一的宝座,我却不以为然,心想:只要我们更努力,更团结,就一定能打败他们不败的神话,创造一个奇迹。
比赛前,我做了充分的准备,就等着和8班决一死战。没想到8班的气场非常强大,简直势不可挡。比赛开始了,我暗暗给自己加油:猥琐发育,别浪!裁判一声令下,两个班突然开始发力,5分钟过后我们两个班僵持不下,我早已满头大汗,气喘吁吁。中间的红绳开始向8班倾斜,我咬牙切齿,嘴巴大得仿佛能吞下一个大西瓜,但手中的绳子像听了谁的命令一样向8班滑去。我心想:一定不能输!我那时真想幸运神来眷顾我。说时迟,那时快,奇迹出现了!绳子又向我们滑来,对面也毫不示弱,在离过线时还差1厘米的时候,绳子就此停住了。对面开始真正的发力,一不小心我摔倒了,我后面几个同学也跟着摔了,但我们并没有气馁,而是快速站起,在那千钧一发之际,我们胜利了!
太好了,我们班胜利了!大山映衬着夕阳,我哼着小调回到了班级里……。
今天,我们学校举行了运动会。比赛的项目有跳绳、跑步接力和拔河。
首先我们下楼去大操场集合,观看了跳绳和跑步接力赛。接下来又准备观看拔河比赛。老师却让我们先回教室看会书,然后就带拔河队员去准备参赛。
等老师走后不久,有很多同学都下楼去看比赛,我也不例外。最后楼上只剩一两个同学站在走廊上观赛。
开始拔河了。我们班的队员正在用全力在拔。可是对方实在太强了,他们一下就把绳子上的红领巾给拔到他们那边的线上。我们和对方交换了一下场地,但是不过一会儿又输在了他们的手下。
接着,我们班又和另一个班的队员进行了比赛。
比赛开始了,队员们用了很大的力气,把绳子拔过来一点儿。但被他们队一拔,就拔到他们的线上了。我们队和他们队换了一下位置,又继续拔了起来。
这一次,我们班队员用尽力气把绳子拔过来一点,他们队又把绳子拔向他们的线,我们拉拉队员马上喊:“加油,152班加油!”我们班队员顿时来了力气,用尽全力一拔。“耶!赢了!”我们终于挽回了面子,赢了一盘。
到了最后一盘。如果我们队赢了这一局,这一场我们就赢了。但是我们的队员已经没有力气了,所以这一局我们还是输了。
虽然我们这一次输了。但是我们下一次比赛一定会努力超过别的班的!
在炎热的夏天,谁都想待在空调里吹空调吃西瓜,可我们却要在学校的操场上晒太阳。唉,好苦啊!
在一个平平淡淡的星期四,学校组织了一场拔河比赛。终于有户外活动了!我们班上也热闹非凡,有讨论啦啦队人员的,有决定拔河排列顺序的,最后讨论出一个结果,啦啦队人选有易静,许晴晴,杨媚和顾淼。而拔河的排列顺序是从高到矮。
到了下午,同学们都兴高采烈的来到了操场,我们抽到的对手是(3)班,排好队列,裁判吹了一声哨子。比赛开始了,两边的啦啦队也毫不示弱,易静率领着我们班的啦啦队,大声喊着“五七五七永争第一”的口号。我们一听就更加卖力了,队首和队尾的同学表情截然不同,队首的同学一个个脸红脖子粗,而队尾的同学却一脸轻松,似乎他们是大力神一样。一起使劲时,我们每个人都像吃了十斤柠檬一样,脸上的表情特别痛苦,我们和(3)班僵持不下,我们心里一直默念霍格沃茨的脱力咒,我们将绳子往左边使劲拉,鞋子在地上磨出刺耳的声音。(3)班也毫不示弱,一个个和打了鸡血一样,二话不说的拉右边去了,我们飞快反应了过来,绳子开始向左慢慢移动,越来越近,越来越近,我们赢了!
我们欢呼着,跳跃着眼泪,眼泪从眼中流出,这就是喜极而泣吗?我们沉浸在胜利的喜悦中,老师微笑着站在一旁,我们回了教室,快乐依然只增不减。
“加油!加油!必胜!必胜!”操场上传来一片呼喊。嘿嘿!你一定猜不到我们在做什么,我们正在拔河呢!
午饭过后,黄老师通知我们下午举行拔河比赛。我们安静的坐在教室里等待黄老师,点名去参加拔河。我一开始把手举得高高的,看着一个个被点名去参赛的同学,我心里有一种决不放弃的感想。结果黄老师没有点到我,黄老师真是太小看我了,别见我瘦瘦的。力气却大的很。
被点名去参加拔河比赛的同学,一个个得意洋洋。我们剩下的人只能当啦啦队了。
到了操场上,真是人山人海啊!快看!快看!那班的同学个个精神抖擞,有的拿着绳子往后拉,有的紧紧的咬住牙齿,用力的向后拉。因为他们正在拔河呢!
不久,一场猛烈的竞争开始了。“各就各位,开始!”体育老师口哨一吹。全班的同学拿起绳子往后拉。我们队的参赛员有的脸憋得通红,有的龇牙咧嘴,有的甚至喊出来了。他们的汗水从额角不停地留下来,我们啦啦队的扯着嗓子喊:“152班必胜!必胜!。”我的看着他们那辛苦的样子,我真想为他们帮忙。失望的是155班获胜了。
第二场比赛又开始了,我们班使出了吃奶的劲。黄老师不停地在一旁喊:“加油!加油!”眼看我们班快要倒了,我自己都控制不住自己,拿起绳子往后拉。拔河可真不容易,光靠我一个人力气是不行的,要齐心协力。
我知道这是一种违反规则的事,但我也不想让152班输给155班!
第三场我们虽然输了,那我们总也赢了一次。这是给我们最好的启示!
“加油!加油!”一阵阵呐喊声响彻云霄。这是怎么了?原来操场上正在进行着一场拔河比赛。
今天上场对决的是我们班和隔壁9班,赛前,我们班的队员个个胸有成竹,都憋足了劲。现在比赛已经进行了1分钟,只见小黄咬紧牙关,一边紧拔绳子不让绳子被对方往后拉,一边奋力将绳子向后拽。再看小范也是双眼紧盯对方,恨不得把对手给吃掉,两只手紧握绳子,屁股往下一沉,两只脚稳稳地向后退去。对面的9班虽然也想将绳子拽到自己这一边,但绳子就像个不听话的小宝宝,就是不愿到他们那边去。
9班的啦啦队见状,连忙开始大声加油助威,他们的队员一下子又像打了鸡血一般,立刻满血复活,绳子中间的红丝带开始慢慢向他们班靠拢。看得我心都提到了嗓子眼,就在这时不知谁喊了一声:“10班必胜!”我班同学立即个个跟着喊了起来,我们的呐喊声有节奏又有力量。
小卜见此情况,一下子小宇宙爆发,双脚向两旁一踏,大吼一声,就将绳子又拉了点回来。小熊也不甘示弱,开始更加努力地将绳子往后拽,口中发出一阵阵“呼哧呼哧”的喘息声,脸已涨得通红,就像红脸关公一般,那强大的力量可不是一般人能比得上的。瞬间,9班的同学就放弃了抵抗,我们班的大力士们一鼓作气,奋力将红丝带拉过了我们这边的白线,我们赢了!
我们班同学个个欢呼雀跃,振臂高呼,我们赢了!场上选手的坚韧不拔、团结一心,加上我们啦啦队的加油助威,为我们班赢来了一场宝贵的胜利。
昨天,是我们正式踏入初中生活的第一天。可没想到,这第一天,学校就准备了一场惊心动魄的“欢迎仪式”。
一到下午,班主任便告诉我们一个“惊天大消息”——下午要举行一场拔河比赛,听到消息的我们不禁欢呼雀跃,热血沸腾,个个摩拳擦掌,都要和其他班一决高下!
很快,参战选手都选好了。其中,有两张王牌:一、高个子班长,二、胖胖坦克。他们分别担任排头和后卫。不一会儿,比寒开始了,幸运之神把我们的对手,定为九班。
九班的人个个瘦弱矮小,面黄肌瘦,每个人都拼尽全力,也无力回天,只能任由红巾向我们这边过来。
因为我们首战“秒杀”对手,士气大振,一连击败其他三班。
不知不觉,我们竟到了决赛,每个人都养精蓄锐等待最后一战。时间一分一秒的过去了,终于,到了决赛之时。每个人都用尽全身每一块肌肉的力量,刚开始时,两班不相上下,五秒,十秒……大约历十五秒,红巾动了!但不是向我们这儿,而是往对手那儿移。我们大吃一惊,赶紧拼命拉,可还是阻止不了,快到对方那边时,我们耗尽最后力量与对手僵持下来。命运之神仿佛在思考,是让四班继续胜利还是让我们绝地反杀……但是,幸运还是降临在四班身上。
虽然我们输了比赛,但这却让我们更团结了。
拔河比赛初二作文
在我校第八届秋季运动会上,我们八年级举行了一场精彩而又激烈的拔河比赛。当老师带领我们到操场时,操场已经人山人海,热闹非凡。只见每个班的参赛选手都摩拳擦掌、跃跃欲试。该我们班上场了,我们第一局的对手是一班。我们怀着紧张的心情走上了赛场,双手紧紧握住又粗又长的麻绳,做好了准备。只听见裁判“嘟”的一声哨响,比赛开始了,只见我们班的“大力士”刘轩烨使出吃奶的劲,将麻绳向后拉,每位同学脸上都显露出狰狞、痛苦的表情,大家拼尽全力,都想为自己的班集体多出一份力,因为我们人人都希望自己的班级可以获得胜利。就在这样一种急切的心情下,眼看着麻绳上的红色标记离我们越来越近,最后,随着裁判一声哨响,“太棒了!”同学们齐声大喊“我们赢了!”我们赢得了第一局的比赛。
到了第二局,也许是我们骄傲轻敌,有所松懈,不到几分钟就让对方赢了,我们有点小泪丧,于是暗下决心,一定要赢了第三局。决定胜负的第三局开始了,我们班的男生使出了全身的力气,拼命向后拉,手上的青筋暴起,汗流夹背。女生也不甘示弱,用力往后拉,脸都憋得红红的,像熟透了苹果似的。麻绳被拉得一会儿向左,一会儿向右,胜负难分。老师和啦啦队的同学们为我们呐喊助威:“一,二,加油!一,二,加油!”这声音震耳欲聋,使同学们信心倍增,力气大增。只听见“嘟”的一声,比赛结束了,我们大声呼喊:“我们赢啦!我们赢啦!”大家高兴地跳了起来,有的同学眼里含着泪呐喊,那声音久久不能平静,大家是那么激动,那么欢乐!再接再厉,在最后一场与三班的对决中,我们班2:0横扫战场,取得了六年级拔河比赛的第一名。
这次拔河比赛,不仅让我们再次体会到团结的力量,还让我们树立了克服困难的信心。那根摇摆着的,又长又粗的绳子啊,聚集了多少同学的力量,而这些力量拧在一起,就汇成了一个团结的班集体。拔河比赛是一项团体协作型的体育运动,取胜的关键是拔河队员要团结协作,为一个目标共同努力。这一次,我们不仅赢得了比赛,还增强了同学间的友谊,为我们今后的学习打下了良好的基础。
作文比赛初二作文
201x年11月14日是个难忘的日子。今天寒风刺骨,天气寒冷,但同学们都个个精神抖擞的聚集在大操场上,准备迎接201x年学年度广播操比赛活动。
xx部的同学早早的来到了操场上,他们服装一致,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,每个动作都一丝不苟。每当他们做完一套我们就给予热烈的掌声。这时我心中暗暗下决心:我们一定不能输给xx部的同学们,一定要为xx部的同学争光添彩。
轮到五年级上场了,随着老师洪亮的口号声,我们士气高昂的走上操场。我们排成整齐的方阵神气十足的站在操场上,虽然寒风刺骨,但是同学们站得像笔直的松树,大家的表情严肃认真,好像准备迎接xx部的挑战。
忽然明媚的太阳升起来,我头微微上抬,眼睛目视前面,炯炯有神,胳膊贴着裤腿,五指并拢,我觉得我现在活像一个准备接受任务的威武的小战士。
随着音乐的`响起,我开始竭尽全力地做操,我时而抬平胳膊,时而欢快的跳起,时而像欢快的雄鹰遨游在浩瀚的太空,时而像威武的狮子在山冈上咆哮,时而像骏马驰骋在草原。突然一股寒风袭来,我不经打了一个寒颤,我冷得直打哆嗦,我心想:唉呀,真冷啊。反正老师没看到,我把手伸进袖子里吧。但是,我发现前后左右的同学的脸都通红的,但还是在一丝不苟的做操,这时我想起老师教导我们说的话:你们不仅代表班级,更代表的是我们学校,我们要用心协力为学校争光添彩!我突然感到,一股暖流冲上我的心泉,我不再感到寒冷,明媚的阳光照耀着大地。到了跳跃运动,同学们精神抖擞,大家都活蹦乱跳,没有一个同学畏惧严寒。这套操做完了,全场爆发出雷鸣般的掌声。
民族舞的音乐响起了,我随着音乐跳动起来,我时而像蒙古族的小朋友骑着骏马飞奔;时而像傣族的孔雀挥舞着自己金色的尾巴;时而张开双手拥抱太阳民族舞在欢快的音乐中结束,这时场外再次响起了雷鸣般的掌声。我们全班同学喊出了班号:五四,五四,奋勇拼搏,同心协力,勇争第一我们的口号久久回荡在校园的上空。
坚持才能成功。经过我们的不懈努力,我们获得了成功,我还获得一个道理:不管做什么事情,都不要畏惧困难,知难而进,才能成功。
作文比赛初二作文
“知了,知了”外面的知了又叫起来了,这让我想起了读三年级暑假时闹的一次笑话。一、举办比赛:三年级时我还住在爷爷家,而当时爷爷家里还有我的两个表妹,一个表弟,那个暑假天真热呀,我和表弟表妹们一起躺在沙发上看电视,突然停电了,这个季节时停电就等于将人放在火笼里,我本想带他们去洗澡,可是我又不会给他们洗,突然我一想可以来个举办一个喝开水的比赛,于是我就把我的想法告诉了我的表弟表妹,他们听完以后都高兴得拍手叫道:“比赛咯,比赛咯”。二、准备用具:我看了一下我们有四个人,于是就准备了四个杯子,然后从大人喝水的.壶里倒出刚烧好不久的开水,把它们又倒进那四个杯子里,就这样用具准备好了。
三、初赛:我把比赛的规则给他们说了一下:“1、要不间断的喝;2、如果有人停了一下就算输;3、如果大家同时喝完就进入加时赛”,随后我就立即宣布比赛开始。大家听见了“开始”这两个字,就赶快拿起杯子喝了起来,不久水都喝完了,就是没有人出状况,只好进入加时赛了。
四、加时赛:我把加时赛的规则给他们说了一下:“10分钟的时间谁喝得多就算谁赢”。我又宣布比赛开始,大家都赶快拿起杯子喝,我一看他们都喝得比我多,没办法我就只有用计了,我拿着杯子,把一条玩具毛毛虫拿在手里,然后走到一个表妹的身后,然后把这“毛毛虫”放在她的眼前,她看到了就叫了一声并把杯子摔在地上打破了,我们大家都笑她,之后我宣布这个表妹被淘汰了。
五、复赛:这下只剩三个人了,我又往三个人的杯子里倒满水,随后我就立刻宣布复赛开始。我们大家都立刻拿起杯子喝了起来,喝了一会儿,我们大家最后又要进入加时赛了,我想:不行!于是我又生一计,我在一个表妹面前做鬼脸,她立刻就笑了,这一笑不要紧,可是她被呛到了,我们大家都又笑了起来,于是我宣布:“这个表妹又被淘汰了”。
六、决赛:只剩我和表弟了,我为了确保我要有优胜的把握,就在原规则里加上了一条规定,我们一定要跑一个10米来回再喝,因为我一想我跑得快就加上了这一条规则。决赛开始了,我们先跑一个10米来回,可是出乎意料,表弟竟然比我跑得快,他先到桌前端起杯子,眼看就要输了,谁知表弟突然说一句:“实在憋不住了,我要上厕所”就匆忙走了。最后还我“赢”了。
七、颁奖:就在这时爸爸下班回来了,看见地上的杯子,和桌子上的水,就问表妹发生了什么事?表妹把事情一五一十的说了给爸爸听,爸爸就照着我的屁股一巴掌打下去还一边说道:“给你颁个奖”,我屁股一阵火辣辣的痛,一看印五个手印呢!当时我想电视上说得对,奖有时候不如不得的好。
直到现在这件事,我回味起来还津津乐道呢!
吹气球比赛_初二作文
激动人心的比赛开始啦!第一轮是在规定时间内谁吹得气球大,我们组派出的是田紫阳,对方派出的是孙涵悦,我想:我们组派出的是一个男生,而他们组派出的是一个女生,我们一定会赢的。田紫阳大模大样地走上去,这时,老师说:预备开始田紫阳拿起气球就赶紧吹,他把全身的力气都使在了他的嘴上,先吸一口气,再用力气吹,再吸再吹,腮帮都鼓起来了,脸红得像一个苹果,他一只手拿着气球的头,一只手扶着气球,生怕它掉了,但是,没想到的是,我们组的田紫阳居然输了,对方的女孩真是女战神啊!她的气球吹得像一个脸盆那么大,都把她的脸挡住了!虽然我们输了,但是我想没关系,俗话说失败是成功之母嘛!
第二轮开始了,比的是在规定时间内谁吹得气球多,但必须跟老师的一样,或比老师的气球大,不能小,而且要打上结,对方一听一起着急地说,我们不会打结啊!幸好我们组的人都会打结,我们组派出的.是李森,他们又派出女战神孙涵悦,老师又说:预备开始!观众们都目不转睛地盯着台上的两位同学,双方都吹起了第一个气球,赶紧忙着打结,对方怎么也系不好,我们组的李森已经系完第一个气球了,看来,女战神也不过如此嘛!顿时,两组的观众们都喊着:加油,加油!那声音恐怕现在打雷我们也听不见。马上李森就完成第二个了,而对方却手忙脚乱的怎么也吹不起来,接着李森顺利地完成了第三、四个气球,直到李森吹第五个的时候,孙涵悦才吹完第一个,她拿起第二个气球,刚吹了一口,没想到老师就在这时说:时间到!孙涵悦这时气得直跳脚,拿起气球就打李森,顿时惹得全班同学大笑,老师这时说:四比一,李森赢!yes,太好了!我心想。老师又说:比赛现在结束。
我真希望还能比一次!
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比赛初二作文
运动会开始了,操场上热闹起来,场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。
我被推荐参加垒球项目的比赛,因为我是上一届运动会垒球比赛的第一名。比赛前,我跟同学们说说笑笑,感觉毫无压力,仿佛胜券在握。眼看离比赛也只有两分钟了,心里却涌起一股莫名其妙的紧张,但已经顾不上了,我赶紧去垒球场地排队了。
我排在第十二个,有很多时间做心理准备,我时刻提醒自己不要压力太大。第一轮比赛开始了。前几个人扔得不错,该轮到我了。我使出吃奶的力气,把球狠狠地扔了出去。可光靠蛮力不行,扔得不远,落得倒数第四。下一个是四班的同学,他扔得很远,垒球在空中划出了一条完美的弧线,过了好几秒才落地,一看就是比赛前有过充分准备的人,而我在赛前却没练习过一次,真惭愧。我的成绩又降到倒数第三。
第二轮比赛开始了,这次我扔得比第一名还要远一些,可扔得实在太偏了,出界了就不能算分数。四班的人吓了一大跳,但很快回过神来,严肃地对我说:“哎呀!吓死宝宝了,不过你要是想拿第一名,还是要跟我比一比的哦!”看他兴奋的得瑟样,我很不服气地斜着眼睛看他,“哼”!
第三轮比赛开始了,这可是最后一次机会了,我的心“怦怦”直跳,心想:“一定要牢牢把握住这次机会啊!”我跑向前,往上一扔,因为状态实在不好,又扔了个倒数第三。我目瞪口呆地紧盯着落地点,对我的成绩感到很无语,只好背着这个倒数第三无精打采地回到观众席,而那些成绩名列前茅的正在得意洋洋地说着自己的战绩。
吹气球比赛_初二作文
邱老师邀请了举手最积极地五位同学上台做游戏,他们分别是:“黎、倩、俊、妍、哲”这些同学因为太激动了,在讲台上谁都不出话,但身体不停的晃来晃去样子搞笑极了。老师给他们每人发了一个小气球。同学们把气球放在嘴边准备着,随着老师一声令下,选手们个个都鼓起了腮帮子,用力地吹着,就听见“噗嗤噗嗤”的声音,我们在旁边大喊着:“加油,加油!”声音响彻云霄。
不知道过了多久,经过多次重复操作:“妍妍的气球吹得有一个鸡蛋大小;哲哲的气球原本很大的,但因他喘了一口气,气球“呼噜呼噜”漏气了,他只好沮丧的重新吹;叶倩一直不停的吹,但她的气球始终还是那么大;俊俊一开始吹得最猛烈,但是他却一不小心将手中的气球飞了出去,气球在空中饶了两圈,发出“噗噗”的声音,这个声音把全班的同学都搞得哄堂大笑。他则急得像热锅上的蚂蚁团团。此时妍妍的气球变得越来越大,足有个鸭梨大小了,就在大家都期待爆掉时,我看见她旁边的黎黎害怕的用双手捂住耳朵,眼睛眯成一条线,尴尬的苦笑着完全忘记了他还在比赛。
过了很久,台上的同学仍不分胜负,这时黎黎突然举手表示不吹了;其他四人还在拼命的吹,个个把脸吹成了大番茄。但由于时间关系,最终谁也没有把气球吹爆,老师只能根据气球的大小来判定这次比赛的胜利者,公布结果后大家都“啪啪啪”的拍起了手为妍妍喝彩!
虽然最终没有人真正将气球吹爆,但我们全班同学都在一片欢乐声中度过了一堂有趣的课。我在这节课中获得了一个启示:生活中的困难就像气球一样,把它们吹爆就是胜利者,想胜利就要勇敢的向前冲,跑出属于自己的速度,不要管他人的眼光。
800米比赛初二作文
怀揣着紧张与不安的心我走进了作文大赛考场。
收到试卷之后我开始细看一道道题目。噢!居然没有考到自己最熟悉的艺术特色与表现手法,亏我在没发试卷之前还在草稿纸上拼命的写。这次的仿写是比较熟悉的,今年只有赏析题。但填空题有两个我却没有搞懂。
答卷开始,我底气挺足的,信心满满地写出了填空题。可是余秋雨那题实在不懂,脑子里一点印象也没有,我直接跳过那一题,不写了,没复习到的怎么想也想不出来。有一个空我就纳闷了,心中暗想是谁呢?我猜想是冯骥才,因为就是他没考,但仔细思索似乎回忆到老师讲过,于是填了个张晓风。
“刷刷”是唯一听到的声音。一下子就做到赏析题,心中依旧暗喜,因为老师讲过,我只是根据自己想到的内容整理一下写下去。对我来说分秒必争,因为我最害怕写作文时间不够。所以我利落地写完了赏析,又立马写木棉仿写,我脑子里立马浮现有关木棉的文字景像。不停的写,我还不忘把它修饰的漂漂亮亮。
半个钟过去了,我写完了名著题,立马翻到作文看着六个题目,我每个题目都思索了一下发现后三个有点虚,于是我就在前三个三选一,但我材料虽多没什么新颖的,得想法子新颖,有六大方面材料立意内容形式语言书写,我心想材料不行就往形式上构思,我最后选定友谊和亲情写“有些事这些年我才懂”,我将会运用对比手法将亲情含义凸显出来,我还采用了小标题,题记,但这不可能十分好,我发现文章最后语言和立意都不好,但我觉得这是我写作文第一次那么花哨,用了好多平常老师所讲的'内容。
往往比完赛总会有一些遗憾,希望比赛有所成绩吧!
比赛初二作文
今天,我们初二年级进行了会操比赛。
上早操时,每个班抽了签,来确定比赛顺序。我们班抽到了第一个,虽然觉得有些吃亏,但同学们依旧信心满满。
下午第三节课,同学们陆续走到操场。按照顺序,我们第一个就要上场了,没有准备的时间,就马上开始,我心里竟有种莫名的紧张。当老师说开始时,领队同学喊着响亮的口号带着队伍走上了场。一切就如预想一样,班里几乎所有同学的步伐都很整齐,而且口号喊得格外洪亮,比平时练习好很多。每个人都尽了最大的努力,为班级荣誉而战。接下来的做操,同学们都努力、规范地去做,尽量发挥出自己最好的水平。虽然整个过程有失误的地方,但很多同学都觉得整体做的不错,不免有些飘飘然。
在看了别的几个班班做操之后,班里同学们觉得不如我们好,于是不再看下去。终于等到每个班都做完后,我们打起精神,抱着一定得第一的想法等待最后的比赛结果。可当老师公布名次时,念道:“初二四班,第四名。”班里顿时议论开了。我以为自己听错了,可当听到第一名的班级发出的欢呼声后,我的心顿时凉了,大家垂头丧气地回了班。班里的人都不满意这个结果,心里都很失落,都在想为什么会这样。我虽然也有不满,但仔细想想,班里的同学其实都努力了,这就足够了。结果并不重要,也许是评委有自己独特的喜好罢了。想到这里,我不再失落了。
不论结果怎样,只要我们努力过了,就不再觉得遗憾。这个过程是更加重要和精彩的。
800米比赛初二作文
星期四,语文老师发下来一张作文卷子,说:“这是《快乐读写现场写作》的初赛试卷,有兴趣的同学可以参加!是用给出的词语现场写一篇作文。”我从没有尝试过用这种方式写过作文,便跃跃欲试。
回到家,我看了一遍老师给的词语:丝围巾,长柄伞,小袋鼠,兔子,枯井,我看看这些似乎没有关系的词语,提起笔就写了起来。
一小时后,一篇作文就跃然纸上,我看了一遍,感到格外满意。
第二天,我把作文交给老师。不一会儿,老师宣布了进入决赛同学的名单:刘子恺,申亚其……我居然进入了决赛!哦!老师告诉我们,第三节课决赛。
第三节课到了,我拿着一支笔冲进考场,老师发下卷子,嘻!又是一群简单的词。我大笔一提,“刷刷”飞快地写了起来。当我写完的时候,我数了数作文的字数,哇!700字,胜利在望了!
可是,当发奖的时候,我信心十足地站在操场上,等着一等奖。可我听到“刘子恺,二等奖的时候,我暗暗吃惊!后来,我才知道:我的作文写的好,但是我的字写得太难看,所以一等奖没份,只得了二等奖。
哼!等我把字练好了,得个一等奖给你们瞧瞧!
比赛初二作文
五月三日是我们班第一次参加篮球比赛。我们特别地兴奋,早早地换好了衣服,到篮球场上先练习一下投篮,等一下可以和四(4)班的同学一决高下。
我们是用抛硬币的方式来决定哪个班先发球。“我们先发球,我们先发球!”有几个同学高兴地说。比赛开始了,“把球发给王若丞。”我大声叫道。只见徐晨亿做了个“假动作”,骗了一下四(4)班的队员,然后把球往空中一抛,就把球顺利地传给了王若丞,王若丞一言不发,就拍着球向篮框下跑去,突然,有一个同学正档住他上前投篮,王若丞把球传给了魏乐乐,他一拿到球,就迅速地向篮框投去。我们都目不转睛地盯着球,看看“它”有没有进。可是,令我们失望的是,他投得太用力了,篮球翻过了球架,出界了。
现在是四(4)班发球,队员们拦住了任何一个“敌人”,不让他们有任何进攻的机会。球发出来了,我们的队员跑得高高的,把球接了过来,接到球以后,徐晨亿来了一个三步上篮,球划出了一道美丽的孤线。“球进了,球进了”。我们跳了起来。接着我们的加油声更加响亮了,一声声的加油声,使我们的队员更加信心十足,打得更加精彩了。
“最后一分钟”。裁判说。大家都十分地紧张,因为在最后的时间里,双方都想让自己的队多进几个球。“快,快,把球抢过来。”我高声叫喊着。于是,徐晨亿终于甩掉了挡住自己前进的对手,他运着球往篮框下跑去,他在最后一分钟时。高高地举起双手,再把球向球篮一扔。“好,我们得了一分!”过了一会儿,哨子吹响了,比赛时间到,四(3)班获胜。我们高兴得有的都抱了起来,有的直跺脚,章老师也露了笑容。
今天的篮球赛,我们一分也没有让对手得,真过瘾。