与老师的两三件事（精选17篇）

优秀作文不仅需要语言流畅，还要有独特的观点和深刻的思考。希望通过这些范文的学习，能够激发大家对写作的兴趣和热爱，不断提高自己的写作水平。

与老师的两三件事作文

“老秦，手给我伸出来！”然后就听见两声“啪啪”的声音。老秦淘气，是班里的“专政”对象，这不，他又挨打了。

老秦留着一个倒瓜子头，头发向前翘着，正如无所畏惧的老秦一样无所畏惧的向前伸着，眉毛浓淡分明，眼睛小小的，从侧面看去很搞笑，塌鼻子下有一张“能说会道话多成灾”的大嘴巴。

老秦上课捣乱时生龙活虎。历史老师拿着“金箍棒”提问一个同学问题，那个同学支吾半天也没回答出来。老师说：“好，那你就……”历史老师还没说完，老秦大声说：“把手伸出来！挨棍！”教室里顿时炸开了锅。老师让那位同学坐下，然后盯着老秦说：“好吧，那你来回答一下。”老秦一个字也吐不出，老师就让他站那儿。我本以为他会安静地站着度过这堂课。可我猜错了，我高看他了，他不一会儿就坐下了，老师也没有看见。而他津津有味的看起了课外书，老师一来，他就装学习，刚一走，就又看了起来，和老师玩起了躲猫猫的游戏。

老秦上课睡觉时丑态百出。在一节自习课上，一向生龙活虎的老秦却安静了下来，估计是昨夜打游戏没有睡好。只见他一只手支撑着将要垂下来的脑袋，一只手放在桌子上，眼皮用力向上翻可还是眯成了一条线。嘴巴一张一合地好像在吃什么美食。不一会儿，那最后的一条线也合上了，老秦进入了梦乡。我用手轻轻碰了他一下，没反应，又碰了一下，还是没反应。我想了一下，用本子卷着对着他的耳朵说：“老班来了！”老秦最怕老班了！只见他“嗖”的一下脑袋直了起来，立马调整好自己的坐姿，手往桌子上一放，拿着一支笔，低头看题。过了一小会儿，他左右看看，小声问我：“嘿，老班哩？”我笑着说：“开会呢。”他咬牙切齿地说：“什么人呀，刚睡着。”说完又恢复了原有的姿态。

老秦下课玩游戏时精神抖擞斗志昂扬。下课同学们玩砸沙包游戏时，每次抢沙包时，无论哪个人接到沙包，老秦总会飞速跑过去，推那人一下，或者给人一脚，然后被追着跑。这时老秦就充分发挥了自己的运动才能和机智，来了个老秦绕坛跑，校园里充满了欢声笑语。

老秦虽然坏毛病多，但他也在改变，用老班的话说：变得越来越“懂事”了！而且他聪明机智，给我们带来了许多乐趣，是我们班不可缺少的“开心果”。

与老师的两三件事作文

军姐激情启智慧，学海无涯乐作舟。

——题记。

龙华小学六一班的教室里正乱如闹市，同学们说的说，笑的笑。这时只听得“咣当”一声，教室的门被猛地砸开，全班顿时鸦雀无声。接着，一个人大步流星走了进来，所到之处仿佛刮起一阵旋风，这便是本文的主人公，我们的好军姐。

这“军姐”并非是某个同学，也不是什么来学校进行宣传工作的女同志，而是我们的数学老师——张建军。叫她“军姐”并不只是因为她名字后面有个“军”字。还因为她细高挑的身材，就如同一只红狐一般，浑身上下散发着一股精气神，活似一个军人。她眼睛不大，但目光如电。当她盯着你时，就好像两台镭射灯照在你脸上，看的你心发慌。我甚至可以担保，没有人能在她的注视下撒半句谎。而当时，这两台“镭射灯”正对着我的眼睛照了过来。

军姐倚着讲台桌，两眼死死的盯着我，吓得我倒抽一口冷气，头皮发麻：“完蛋了，数学考试绝对没及格。回家父母会怎么对我呢？是巴掌还是皮带？我该怎么办呢？”“怎么办？凉拌呗”，军姐好像会读心术，一下子把我心里的想法全读出来了。“况且你还没不及格，你得了70分”。她嘴角往上一扬，露出了一丝笑意。及格了？太好了！我心里欢呼雀跃。不知是脸上有了表情还是怎的，军姐再一次读出了我的想法。她顿时变了脸色，像一头发怒的母老虎怒吼道：你甭给我高兴，就你犯的这个低级错误，幼儿园的孩子都不会犯！回去把卷子给我抄10遍！“我顿时欲哭无泪了。

其实，军姐平时是挺可亲的一个人，仿佛她不是我们的老师，而是我们的姐姐。

记得那一次，我独自回家，刚出校门，后背便被人重重地拍了一下，回头一看，正是军姐。她脸上挂着自然的笑，用她一贯的爽朗的声音对我说：“哟！小刘同学，自己回家？”我被吓地不轻，支支吾吾地答道：“是……是的”。她说“这样吧，高新宇也是自己回家，咱们住的也挺近的，不如我送你们一程，如何？”我正犹豫不决，她却已经把车开过来了。我上了车，和高新宇一起有说有笑地回家了。

这就是我们的好军姐，一个雷厉风行、善于“体察民情”的好老师，一个可亲、直爽的好姐姐！

与老师的两三件事作文

如果你是岚县文秀中学三十八班的学生提到语文老师，想必大家都不陌生记得他刚到我们班时，刚才还吵闹的班级瞬间安静了下来，大家都被这位满头白发的老师惊住了，同学们都在心里想，这个老师为什么头发会这么白，随后老师说他也不知道为什么。通过交往一段日子以后，我发现了这个老师的两个方面的惊艳，且听我慢慢到来。

首先是在文学方面，这个”老头”在我们学校算得上是数一数二的，以前听我们政治老师说，语文老师的文学功底深厚，知识渊博、丰富，刚开始我有点儿不相信，心想没这么夸张吧，但后来亲自目睹了他的一番风采后，不要得对这个”老头”，竖起了大拇指。他是一个作家，他写的诗歌简直是把一个不会动，没有感情的事物硬生生的写成了活的，可见他的功底多深。就比如这句：“河边的老柳看到了你眼神里绿意张扬”“睁开千古眼眸，俯看展川葱绿”“拄根拐杖敲击荒芜；解密神奇，心上自乐。”还有这句“高树着戎装，低树披白裳，河流系围脖”这些句子都是出自语文老师的笔墨之下，你们说i的文学功底深厚不？对于一个喜欢收集好句的人来说是多好的素材。这仅是这个”老头”的一个优秀方面，还有另一个方面以身作则。

语文老师，我们的“老头”为人谦逊，教给我们许多琐碎的道理，培养我们的品格。他也许不是很出名，但他写的文章令人深思；他对语文深有研究，教了一辈子的语文，造就了他认真做事，一丝不苟的态度；同时也影响了我们，让我们知道了学语文是多么有意思。

语文老师就是这么一个人，一个值得我敬佩。

与老师的两三件事作文

我们的班主任老师姓陈，和蔼可亲，温柔大方，但有时也会对我们十分严厉，那是在我们做错的事时候。不过我知道，老师也是为了我们同学们着想。

一说起班主任陈老师对我们的教育，我那感激，敬佩之情就回不断涌上心头。

陈老师教我们语文，讲课生动，在课堂上，老师不但教我们知识，而且教我们怎样做人。

记得有一段时间，我因为贪玩，学习渐渐退步了，作业比较马虎，常常出现错误，语文单元测试也只得了90分，语文老师很生气，批评了我的学习态度。其实我知道，那些题目我都会做，只是因为我的学习态度不端正，做错了许多不该错的题目，同学们嘲笑我，我十分的伤心，陈老师知道后，耐心地帮助我教导我，帮我指出问题的所在，与其他老师研究沟通，请他们配合帮我改掉坏毛病，我很感激班主任陈老师的关心，教导。

最让我感动的还是那一次，我因为要去参加征文比赛，写了一篇作文，老师帮我那去看了看，亲切的说：“王美苏，你把人物的神态还没有写出来，在改一下。”就这样，我写了又改，改了又写，陈老师见了也不厌其烦地教导我，指点我，帮助我修改，这篇作文也获得了全县一等奖的佳绩，我十分感激老师对我的教导。

是啊！如果说老师是辛勤的园丁，那我们就是园丁培育的那些花花草草，如果老师是大海，那我们就是在大海里嬉戏的小鱼。啊！老师，你对我的恩情我永生难忘！

与老师的两三件事作文

我的爸爸是一位即聪明又幽默的好父亲。爸爸*时对我关怀备至，是一名优秀的劳动模范。

爸爸有着一双雪亮的眼睛，眼珠子不时的转转，有趣极了。爸爸还有一个能说会道的嘴巴，什么事情都说的头头是道，可能啦!

爸爸有个特长，_下棋_，爸爸什么棋都会下，比如跳棋、围棋、五子棋......爸爸不光会下棋，棋技也是一流的，简直可以称的上是_打遍天下无敌手_。

有一次，我和爸爸下跳棋，我一步一步的走着，眼看就要赢棋了，可另人出乎意料的是爸爸在我走最后几步时，爸爸眼睛一亮，搭了个便车，一步到位了，爸爸赢了。

我心里难免偶些不愉快，就要和爸爸再绝胜负了，爸爸不假思索地说：_那就比比看吧!_。

第二场比赛正式开始，而这一次总觉得爸爸好像更轻松了，关染不出我所料，爸爸三下五出二到终点了，爸爸又一次胜出了，不管下什么棋，我都没有在爸爸手里胜过。

爸爸还有一个爱好，就是好学，爸爸虽然是初中生，可是很爱学习，爸爸最擅长历史，他的历史学的非常好，问太一他能答出三来。

有一次，我想爸爸问起来，_爸爸，马拉松是什么时候开始有的呢?_。

我听得入神，爸爸讲完我还在听，太吸引人了。

爸爸是我学习的榜样，我深深的谢谢您，您是世界上最伟大的父亲，我爱您!

与老师的两三件事作文

乌黑的头发中带有几根白发，总喜欢穿黑色的衣服，看起来十分严厉。他就是我的父亲，一个十分严厉的人。

父亲*日里总是起得很早，他也经常和我说他以前的事。还记得，他曾经跟我说过他班里有一个同学，很喜欢读书，为了节省时间，一口气能读好几百个字，常常把自己的脸弄的通红，好似一个红红的大苹果。当时我十分惊奇，有点不敢相信。

父亲很爱学习，他最喜欢的学科便是数学了。

每一次我在做作业时，他最喜欢看我的数学书，还喜欢在手机上找一些解题的视频。有一次，他拿起手机就看了一个多小时的数学视频。

我的数学成绩不好，因此，父亲总是抽时间给我讲题目。在他看来，数学是一门简单的功课，但我却不这么认为。

父亲一有时间，就会带我去书店看书。我最喜欢看神话故事，而父亲却是在看那些深奥的书。

父亲的厨艺很好，每天都能给我们做丰盛的饭菜，可有一次，弟弟却不吃，这让父亲大发雷霆，生气的说；你这也不吃，那也不吃，到底要吃什么？”不管爸爸的厨艺有多好，他每天早餐都不会吃。

每到过年的时候，爸爸都准备一大桌好吃的来招待客人。这时候，爸爸的厨艺便会得到赞赏，他们都对父亲煮的菜赞不绝口。把那些好吃的菜全部吃光了，我们也只能吃剩下的那些菜。

人们都说父爱如山，年幼时，父亲的爱难以读懂，长大后，你会发现父亲的爱是严厉的爱。

尽管父亲严厉，但我依然爱他。

与老师的两三件事作文

李老师是我们班的地理老师。他的穿着十分引人注目，他的服装很少换，一件棕色外翻领的皮夹克，一个普普通通的黑框眼镜，黑到不能再黑的裤子。李老师站在那，第一眼让人注意的是左手无名指上的金戒指，戒指和钻戒不同，戒指是有些厚的，空心圆柱，全部由黄金包裹，金灿灿的，在李老师黑黑的衣服上更起眼。

李老师讲话铿锵有力，极具特点，而且能说会道、出口成章。他的最后一个字往往拖得长而慢，一些重要的关键词和地形区，他会说前半段，最后几个词音调上扬，期待我们的回答，在我们过了几秒还没答上来，他身子就会微微前倾，把声音大幅度提高，大声而缓慢的对我们说：“是———什么？”他故意把第一个字念得很长，后面突然短促而有力，若我们答错，李老师就会往后一摆，皱着眉头眯着眼睛，用粉笔重重地敲击黑板，弄得“铛铛”响，又用刚才的语气反问大家。

在同学们讲错题目时，李老师首先会沉思一下，然后快走几小步，问别的同学：“对——不——对？”“对”字往往咬得格外重，这时李老师的脸上充满了问号，头从左缓缓摇到右，眼神充满了疑惑，嘴角小幅度地下垂，头也低下来，望着同学们的眼睛。这样的动作让人不禁被李老师笑到了。

他讲话声很大很大，上课从不用扩音器，隔壁班都能听见，并且低沉又略带沙哑，还富有磁性。

在课前放歌时他会用手，他会一只手叉着腰，另一只手摸着肚子，一副悠然自得的模样，他的小肚子有些发福了，往外凸出些来。

他也喜欢在讲课中穿插笑话，幽默有趣又不失风度，总是让大家哄堂大笑。

他还有一个让人“深恶痛绝”的习惯———课前抽查。抽查同学回答问题时，他喜欢嘟嘴，下唇往外露出些来。脸上还未刮净的胡子，就像无数个小黑点，随着嘟嘴移动着，怪可爱的。

李老师的保温杯跟他形影不离，杯子上面还有龙的图案，不大不小。上课讲到口干舌燥时他就不急不慢的打开喝一口，再继续上课。

李老师上课用普通话，还时不时夹杂着方言。他的普通话不是很标准，经常把“是”说成“四”，但都字正腔圆。他的方言很正宗，语速极快又富有感情。

李老师的课既严肃紧张又轻松风趣，这样的李老师，我喜欢！

与老师的两三件事作文

他是教我们初中英语的女老师，姓雷，名芳。她个子中等，身材苗条，披着一头金黄色的头发，炯炯有神的眼睛镶嵌在他那高挺的鼻梁上，就连走在路上，仿佛也散发着一种高雅的气息。

她是大方的，善良的。一次期中考试后，老师觉得我们总体考的不错，决定奖励一下112分以上的同学，恰好也有我。老师提了一大袋子零食，是她自己用钱买的，顿时，我在心里产生了一种念想——原来他是一位大方的老师。同学们一个挨一个上去刮奖，有的刮到了面包，有的刮到了一盒薯片，而我却刮到了一套中考试题。老师摸摸我的头似乎很喜欢我的样子，让我下去做完给他交上去。他本来是要惩罚那八位不及格的同学，可老师见那么开心的气氛也就于心不忍了。原来他也是一位善良的老师。

她是对我们严格的，对工作认真负责的。一次周五的自习课上，他走到我们班的讲台上，用柔和的语气对我们说：“这周末有一个摘抄短语作业，我会把短语发到群里，每个人抄一遍并背诵，然后让家长给你听写一遍，这都是重要的内容，请大家认真背记，下周一来了，我要听写。”我回到家认真地完成了这项作业。周一到了老师听写完后，把我们写的都改了，可成绩并不理想，老师便怒吼道：“叫你们记得你们都记了没有，我们班只有九个满分，可十五班有29个满分，所以今天有一项罚写作业，把这次听写的错改了，让家长再听写一遍，明天来了我还要听写。”几句话，让我感受到了老师的严格。第二天老师又听写了一遍，改完之后比上一次进步了很多，老师便欣慰的说到：“看来好好记还是能记住的。”老师想让我们学习更好，这看得出来他对工作的认真负责。

老师在这里教学方法也很灵活。一次英语课上，老师想拓展我们的英语，便选了一首英文歌教我们唱，说是学唱英文歌也能帮助我们更好的学习英语。就这样，老师唱一句，我们学一句，我们成功的把这首英文歌唱了下来。在英文歌中，我们又掌握了许多单词和句型，英语能力又提高了一点。他能让我们在英文歌中学习英语，我觉得他是一位教导有方的老师。

这就是我的英语老师雷老师，一位大方，善良，严格，对工作认真负责，教导有方的好老师，我非常喜欢他。

为老师做一件事作文

校园的两三件事周记200

又一个礼拜过去了，在这短短的几天里，发生了好多有趣的事呢！下面我就来讲一件吧！

我上课总爱背地里和同桌偷偷说话，她可能受不了了吧。一天，我来到教室，却看见她早在座位上等我了。我走过去和她打招呼，她却虎视眈眈地看着我，好像要吃了我似的。我吓得往后退了好几步。她却神秘地笑了起来，还诡秘地拿出来了一张纸递给我。我一看，合同？怎么是合同？我大笑起来，“想跟我做买卖啊？”我签了合同，还嗯了手印。

签完之后，我们真的不说话了。第二天，我向她借书，想起那合同，真是有苦难言啊！这两天我们只好用“哑语”沟通了。到了第三天，我们都忍不住了。我一进教室就冲着她大喊：“不行了，憋不住了，快把那份合同撕掉算了！”她说：“不行，你还想上课说话呀？我考不好你负责啊！”

之后的几天，她又给了我一份合同，我一看，上面写着：上课不能说话，下课可以说话。我一笑，“这还差不多。”

这就是我们之间的一个小故事，怎么样？虽然挺好笑，但我却把它印在了心里。

老师两三事作文

xx年04月09日星期六天气：晴我的老师姓张，今年二十六岁了，已经在教育战线上默默地耕耘了五个年头。她有一张圆圆的脸，高高的鼻梁上，架着一副精致的眼镜。不算大的眼睛，总能闪闪发光，撒谎的孩子最怕这种目光。还有那红红的嘴唇，总是挂着笑意，让人见了，总觉得她特别和蔼可亲。这眼睛、这红唇总是让我想起以前的点点滴滴……以理服人记得那是一年级的时候，有一回，我不小心把同桌的文具弄倒了，文具撒了一地。他要我帮他捡起来，我却说：“因为我是不小心的，所以我就是不捡！怎么样？”“你？”我打开天窗说的亮话，气得他哑口无言。没想到，我的一举一动都让张老师看见了，她让我到她的办公室里去一下。我想：完了，让张老师看见了，非挨批评不可。这下可要倒霉了。我硬着头皮往张老师的办公室走去，心里面真是“十五个吊桶——七上八下”。然而，没想到坐在办公室里等着我的老师，却笑脸相迎。她亲切地说：“高旭超，你弄倒别人的文具盒确实是不小心的。但是，就算是不小心，弄倒别人的东西，总要说一声‘对不起’的.，同时帮别人捡一下，也算是赔个礼嘛！可是你不但不赔礼，反而说硬话去气别人，这不是一错再错吗？……”张老师还说了许多意味深长的话。我听着听着，惭愧地低下了头，觉得自己错了，对不起同学……以眼示意张老师的眼睛里流露出来的眼神各种各样。在一次春游中，我第一次从这双眼睛里发现了慌乱。那是我们在郊外野炊结束，准备回家的时候，突然少了几个同学。于是，这双眼睛里立即闪现了几分焦虑，眼光慌乱地四处找寻，不停地从一张张稚气的小脸上掠过。当这几个捣蛋鬼被找回来时，我想：这回可有好戏看了！可是，出忽意料的是，他们并未受到任何严厉的惩罚，这双眼睛里闪过的只是一丝责备，更多的则是宽慰的笑意。然而，我也确实从这双眼睛里看到过严厉，那是在我做了错事的时候。有一次，因为我忘了完成背诵英语课文的作业，上课时老师偏偏让我背。我站在那里，支支吾吾地背不下去，头也低了下去。当我一抬眼时，猛地看见这双眼睛里射出了犀利得像剑一样的目光。这种责备使我后悔，更使我惭愧。我哭了，泪水不可遏制地从脸颊上喷涌而下。我的眼泪是苦的，因为这是悔恨的泪呀！以后，我就再也没有犯过这样的错误了。我想，给我这么深刻的教育，是我们张老师那犀利的目光，那一番入情入理的谈话呀！

校园的两三件事周记200

这件事已经过去半个月了，可是憋在心里又难受的很，只好写在我最忠实的伙伴——网上作文本上。

那天，骄阳似火，我从教室向窗外看操场，就像一碗刚出炉的饭，热气腾腾，眼看着又到了做早操的时间，我虽不愿意去做早操，但总比被扣分被老师批评要舒服些吧。正在这时，我瞅见了我的前桌，他今天因为生病了，肚子痛，请假不去做操。我灵机一动，我何不随之效仿呢？说干就干，我立刻弯下腰，捂住肚子，尽量使眉毛在眼睛上皱成一个疙瘩，嘴张开，有气无力地叫着：“哎哟…”，老师听了，连忙关切地问我：“你怎么了？”我装模作样地说：“肚——子痛。”“那这样吧，你休息一会，不要去做早操了。”我心里暗暗的高兴。可我却不知会有报应。

第三节课是体育课，上课时，我无奈地坐在教室里，看着同学们在操场上兴高采烈地奔跑，做游戏，而我却只能与书“相依为命”心里真不是滋味。第四节课是语文课，课堂提问时，我想发言，可又怕被怀疑，只好忍着，听其他同学回答。突然，何老师又提出一个问题，许多同学都百思不得其解，这不正好是我表现的'机会吗？我再也忍不住了……老师听后高兴地说：“你们都要像他学习，生病了还勤于思考，来让我们为他鼓掌。”教室里顿时响起一阵雷鸣般的掌声，可我却羞得抬不起头来。

好不容易熬到了放学，我像逃兵似的逃出了教室。

与老师的一件事作文

二年级年级四班。

赵宁。

我们的小学生作文大全所以，每天我只能羡慕地看着别的同学高高兴兴地被家长一个一个接走……我只能在那里等啊等。那时，老师规定的下班时间是六点半，老师为了不让我着急就经常陪着我到院子里荡秋千，这一荡就是三年。

在我最后一次上幼儿园的时候，当老师陪着我最后一次荡完了秋千，当。

那一刻，我禁不住扑到老师怀里，呜咽着对老师说：“谢谢老师……”。

与老师的一件事作文

事情是这样的：英语课，傅老师来了，她让我们闯关。教室里乱哄哄的，像一个菜市场。

傅老师写完闯关规则，竟没人看，还是自管自的。她大喊安静，却没人理她。

她拍拍讲桌，又喊了一声。教室里安静了许多。同学们看完规则，拿出英语书读，其实没有在读，在讲闲话。

傅老师叫了许多遍，仍然没有用。

我去背书时，傅老师提醒我背熟了再来背，只有三次机会。

那时，我才发现，傅老师的声音已经哑了。我很感动，帮傅老师喊了一声安静。

同学们听见了，都朝我看了一眼，说了几句，又玩了起来。这次，他们玩得更疯了，几个人像一匹匹受惊的野马，你追我赶，在教室里跑了一圈又一圈。

叫声，喊声，响成一片。教室里静不下来，老师怎么喊都没用。

我叫上几个同学一起喊。可是我们的`声音被吵闹声覆盖了。

傅老师实在没法子了，只好再次用力拍拍讲台桌，费力的大喊：“你们再这么吵，我就去找班主任！”

这招有用，同学们安静了下来，开始读英语。10分钟过后，下课了。

傅老师咳了几声，走出了教室。

傅老师为了让同学们安静下来，让自己的声音变得更哑了。

校园的两三件事周记200

又一个礼拜过去了，在这短短的几天里，发生了好多有趣的事呢！下面我就来讲一件吧！

我上课总爱背地里和同桌偷偷说话，她可能受不了了吧。一天，我来到教室，却看见她早在座位上等我了。我走过去和她打招呼，她却虎视眈眈地看着我，好像要吃了我似的。我吓得往后退了好几步。她却神秘地笑了起来，还诡秘地拿出来了一张纸递给我。我一看，合同？怎么是合同？我大笑起来，“想跟我做买卖啊？”我签了合同，还嗯了手印。

签完之后，我们真的不说话了。第二天，我向她借书，想起那合同，真是有苦难言啊！这两天我们只好用“哑语”沟通了。到了第三天，我们都忍不住了。我一进教室就冲着她大喊：“不行了，憋不住了，快把那份合同撕掉算了！”她说：“不行，你还想上课说话呀？我考不好你负责啊！”

之后的几天，她又给了我一份合同，我一看，上面写着：上课不能说话，下课可以说话。我一笑，“这还差不多。”

这就是我们之间的一个小故事，怎么样？虽然挺好笑，但我却把它印在了心里。

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校园的两三件事周记200

迈入中学的大门不知不觉就过去了三个月，在这三个月中我们有开心的难过的，我们有过欢笑也有过泪水，现在就来说说中生活的二三事吧!

记得开学一个月我们学校就举行了初中部的运动会面对着上到初中来的第1次运动会，我自己动有紧张，虽然我没有参加任何比赛，但我的心情也很激动，记得那时我的同学迈着矫健的步伐在800米跑步和4×100米接力中挥洒着自己的汗水。他们这种努力拼搏的态度，让我忍不住为他们加油欢呼。有的同学还取得了优异的成绩呢，这都是他们平时努力锻炼的成果，这都是他们一滴滴汗水得来的。虽然有的同学没有拿到名次，但是不要灰心，下次一定会更好的，只要肯努力，不管有多难的事都可以成功，这场运动会举行了两天激烈的比赛使我们的情绪高昂，都在为参赛者欢呼加油，这是我们初中的第1次运动会，也使我非常难忘。

进入中学，必不可少的就是月考了，面对第1次月考，同学们格外认真，在考试前一周复习周中认真复习，只为能在月考中取得优异的成绩。我也不例外，不久就月考，毕竟是第1次我格外紧张，生怕自己考得不好，随着时间的流逝我们7课考试也已经结束了，这次考试肯定有人欢喜有人忧，而我也是忧的那个，因为我数学和地理还不是非常掌握，拉了平均分，级排也才200多为，班排也是从入学考的第5名降到了22名。我非常难过，但是我不应该沉浸在失败之中，我要分析没考好的原因，争取在第2次月考中取得好成绩。

这就是我的初中二三事，你们呢?

老师两三事作文

何老师是我们班的数学老师，个子高高的，和我爸爸一样有着一个大大的啤酒肚，特别好玩的是每次在阳光底下闪耀的头，他说这是“聪明绝顶”。

何老师是个很怪的人，数学课上，只要有一点风吹草动，他那双鹰一般的眼睛马上就开始瞪着那同学，在找一个合适的时机说：“所以答案是……”虽然我们都知道这中间有个间隔隔着这个答案，但总是会忍俊不禁。何老师总是在课上笑眯眯地把那开小差的同学叫起来，看他回答不出来的话又会拿手摸摸他脸，让他窘迫地坐下，用命令小孩子一样温柔又搞怪地说：“好好听课哦，不然待会儿的数学课堂作业你都做不出来的啊。”那时全班人都发出一阵哄笑，何老师认真又有一些幽默，让数学课也变得更加有趣了。所以也有许多同学喜欢他的数学课。做课后的作业时，何老师就又变了一张脸了。老师也都是希望全班所有同学都能听课之后理解知识，可偏偏有同学不认真听，作业错得“千奇百怪”。何老师一看错题，脸色就突然沉了下来，看一位同学答句上写着：这个幼儿园有三名同学，老师就瞬间爆发了，用土话大喊：“吓死老百姓！一个幼儿园三名学生，东东啊……你……”我们班的数学高手在旁边都开始大笑，何老师捂住胸口，趴在讲台上说：“我白讲了一节课……”又叫我们的数学高手：“李响！救救我，你帮我教教他……我快挂了……”我们台下一阵哄堂大笑，这样可爱的老师，给我们课堂上带来了丰富的色彩。

这就是我们的何老师。在数学课上，何老师用自己幽默的语言让我们又对数学感兴趣，我会一直记住老师对我的'教导！