你们伴我成长(汇总18篇)

时间:2023-12-16 16:06:06 作者:HT书生

优秀作文通常具有逻辑清晰、观点鲜明、情感真挚等特点,给人以强烈的思想冲击力。这些优秀作文以其独特的视角和深刻的思考给人以启发和思索。

书伴我成长

我从小就爱看书,如果问为什么会有这个爱好,我想大概是受到爷爷的影响吧。我的爷爷也很爱看书,记得我开始记事时,就经常看见爷爷手里拿着一本书看。从三岁时,爷爷便开始教我认字,或许自己太笨了吧,知道六岁才能够自己看一本简单的书。

开始时候,我是拿一些带字的漫画来看,或许是情节太搞笑,我便爱上了漫画,经常跟妈妈吵着要买漫画来看。那时,我六岁。

再大些,上了小学,认识的字也多了,爷爷便拿了一些简单的小说故事给我看,起初刚阅读我是没什么感觉的,到后来阅读越有感觉,对书里面的人物形象,故事情节给深深吸引了。我便越来越爱看书,为了能够更好看书,我努力认字,所以我总比同龄人认识的字更多。那时,我九岁。

上到初中,接触到历史,便开始阅读史书,我发现读史对自己有很多好处,明白故事的前因后果,有利于自己的思维和思考能力及判断能力。因此,我的语文成绩不怎么学习,也一直是年级前茅,这都归功于我小时候养成读书的好习惯。于是,为了更进一步扩展我的语文水平,我扩大自己的阅读范围,历史,中外小说,名人故事等等。

前行路上谢谢你们伴我成长作文

鱼说,它爱爱水,因为水是它生命的动力。

水说,它爱乌云,乌云孕育了它,赐予它希望。

我说,我爱你们,谢谢你们给了我一个不一样的夏天,送我一生的温暖。

夏天,是我们相识的.季节,我们都是网校的成员,都在这个大家庭里,接受时间与耐性的考验。

你们像是一堆种子,被夏风吹进了我的心田,然后生根,发芽,开出五彩缤纷的花,绽放出绝代风华。

安锦哥哥,安洛姐姐,麟哥哥,离城妹妹,小沐,阿琪,小宇哥哥,大饼,乐乐,彼岸遇见你们是我人生中最大的幸福。

窗外,雪,没有停,地面上的冰没有化,室外一片寒冬,室内却温暖如春,有你们的地方,就有家。

马上要考试了,初三的你们一定和我一样特别紧张,加油,我们一定相信自己,调整好心态,认真复习,不要太过紧张,我相信你们。

初二的朋友们,你们也要努力,初二是一条分水岭,一步错,很有可能会后悔一生,一定要认真哦。

初一的弟弟妹妹们,你们才步入初中的大门,一定要调整好自己的状态,争取稳定发挥。

想起一年前,我才入网校时的样子,转眼间,我们就剩下半年了,光阴似水,不等人,在将来的时间里,我们不论怎样都不能放弃,要加油,要拼搏,不为人生留下一丝遗憾。

最后祝全体网校同学:考试如意,新年快乐!

你们伴我成长高中作文

有幸,生活让我遇到了你们。一张张面孔,已经伴我走过了多少春夏秋冬。

幼时的我,总喜欢牵着邻居家姐姐的手,在小区里闹着,直到妈妈喊我回家,我才恋恋不舍的把手放开。我看到姐姐的脸,是那么温柔。我摔倒,她总会第一时间冲过来,为我拍去身上的泥土,关切的问疼不疼。我有时坏坏的把满是泥土的手突然放在她的脸上,还为自己的杰作洋洋得意,她也从来不埋怨,每次见到我还是一脸的疼爱。就这样,我的童年在那张温暖柔的面孔中度过。

当我踏进校园,就注定了和你们的相识。也许,将来的相逢,就如掌心里的纹路,谁也不知道它的那一头,牵绊住了谁的脚步。

我们仰望着,猜着它的年龄。曾和你们一起手拉手的把它围起来,然后互相朝对方笑笑。那时候的我们无所谓离别,只知道还有六年的时光够我们在一起,可是当我们最后将要分别在那个夏日的午后,谁都没有勇气再说什么。六年来,那些我关心的和关心我的人的面孔似乎在脑海中已成定格,我无法可想,没有你们的生活将是什么样子。微笑的面孔。我们曾经天真的站在操场中央,骄傲的把头仰成45度角,钩钩小指头说毕业后还要在一起;误会的面孔。我们曾倔强的将彼此的手放开,还赌气地说以后再也没有你这么一个好朋友,仅仅是因为一点点小事。可是却又因为对方送过来的一个棒棒糖有开心的拥抱在一起,我们之间从来不需要道歉,因为那份友谊的纯真能将世间的坚冰都融化。六年的童年,六年的岁月,你们伴着我匆匆走过。当我们最终将分别在那个路口,眼泪模糊了前方的路。人生第一次的别离,惶恐中我记住了你们的面孔。

当蝉儿还在闷热的空气中叫个不停,我已背上行李,踏上了通往远方的客车。开始了独自求学的道路。来到这个高手云集的地方,我就像是一只茧。偶尔碰到失败的棱角,偶尔被卷入自己失望的漩涡。仿佛在攀登一座永远也望不到顶的山峰。我总在徘徊,总在犹豫。但是幸好我有你们,我的朋友。不论三年的时间是漫长或是短暂,好在有你们的陪伴。让我在疲惫的时候能够想到你们的脸而又精神焕发。记得我们喜欢在秋季萧瑟的时候走在铺满落叶的林荫道上,听脚下喀嚓喀嚓的声音,找到特殊形状的叶子,然后刻上你我的名字。记得你总爱在上面画上两张笑脸,笑的眼睛都成了月牙。我们喜欢在淅淅沥沥的雨中漫步,不打伞。我们曾将脸面向天空,像小树吮吸雨水一样感受雨的爱抚。你总是突然的说,这要是酸雨我们不就惨了。哈哈哈。听后情不自禁的大笑,竟惊走了一群麻雀。三年的时光,丝毫不吝惜它的脚步,我们走过无忧无虑的初一初二,踏上了初三的冲刺。三点一线的生活,我们为了梦想冲刺着。我们放弃了电视电脑,只为多些时间复习功课。那时的写字台上的灯总是亮到十二点多。我看着桌上你写给我的鼓励的'话,为了我们共同的梦,拼搏着。即便是在梦中,也梦到了我们拿到通知书的那一刻,快乐的相拥。而你脸上的笑,让我在梦中也流出辛福的泪水。当我们一起走出考场,将自己三年的积累在一瞬间都扔上天空的那一刻,我终于明白。青春的花开花谢让我疲惫,却不后悔;四季的雨飞雪飞让我沉醉却不堪憔悴。淡淡的云,淡淡的风,淡淡的昏昏沉沉,淡淡的雨,淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。我们把自己的无悔青春洒在这片哈佛红中,灌之以汗水。我用三年的时间,记住了你们每个人的笑,每个人的好,感谢你们那一张张无邪的面孔,让我明白,原来可以辛苦并快乐着。

我明白我们的人生走到了关键,看着广告牌上那些被报送走的学哥学姐的名字,我痴痴的想,一年以后的我,会是这其中的一员吗?我看着北外那扇大门,我会在那里吗?不知道,也无从知道。我只知道,努力的我并不孤单,因为还有朋友的陪伴。我只知道,拼搏的我并不孤单,因为有你们的陪伴。或许多年以后,我会在某年某月的某个时候突然想起你们。

想到你们的笑,你们的好,想起你们的面孔陪我走过的春夏秋冬,那该是怎样的一种幸福?

今天我,就要站在着年轻的战场,请你给我,一束爱的光芒;

今天我,就要走向这胜利的远方,我要把这世界,为你点亮。

红雨瓢泼泛起了回忆怎么写,你面孔如当年,流转我心间,渡口边最后一面洒下了句点,与你共度过多年,又何须感伤离别。

前行路上谢谢你们伴我成长作文

第七届“书香班级”已娓娓拉开序幕,面对期待已久的“书香班级”活动,怀着激动的心情点击‘我要参赛’。回想在校讯通读书、写博的路上,每天都有那么一段时间捧着书,津津有味的低声朗读着,转动着手中的笔,感兴的描上一道,品味着故事带给我们的乐趣和道理,这一切显得那么平静,那么自然,还是坦然面对吧。

书,是知识的源泉,读书读好书。欲读书,先明白为什么读书?书中有千奇百怪的动物,书中有包罗万千科学知识,书中有激励自己上进的典型故事,书中有让人啼笑皆非的优美故事,书中有教我做人的道理,书中更有感恩的动人事迹……读一本书,学习一点知识,懂得一些道理,感悟一道人生。认真的读书,才不枉费读书的时间,认真的读书,书才不会感觉在你的手中,受的是煎熬。书是我们的朋友,唯认真读每一本书,才体会到朋友对于自己多么重要。

鸟欲高飞先振翅人求上进先读书,拿起手中的书,汲取书中的营养,做展翅高飞的小鸟!

前行路上谢谢你们伴我成长作文

我站在时光的路上蓦然回首,惊讶你已陪我度过了十三个春秋,我渐渐褪去椎上,踏上前往梦想的路程。

当我还在牙牙学语时,便已领略了你的风采,幼小的我似发现新大陆,摇摇晃晃地从书架上拿下你,我笨拙地翻了几页,虽大字不识几个,却羡慕你的美丽,是你带我浏览浩瀚的人海,读懂了父母的良苦用心,“慈母手中线,游子身上衣”,当我断断续续地背出这首诗时,妈妈的眼眶中饱含泪花。

当我长大些时,对你加深了了解,不禁折服于你的渊博深奥。在你的陪伴下,我获悉了埃及金字塔的奥秘,感知了鲁滨逊在荒岛生活的艰辛,沉醉在唐诗宋词的美妙意境里……在书香弥漫中,我变得更加,更加坚强,对于梦想有了更深的了解,前行的路上有了你,我的梦想才如此清晰,我的脚步愈发坚定。

现在的我每日为梦想不辞辛劳地奔波,疲惫却又充实,紧张却又快乐,你与我依然朝夕相处。是你教会了我知识,前行的.路上,因为有你,我不再彷徨犹豫,梦想的彼岸琺再遥远。

我相信,在我未来的人生道路,都会有你的陪伴,陪伴着我探索前行梦想的捷径。

前行路上谢谢你们伴我成长作文

其实像我这样窃读,已经有不少次了。记得有一次,我偷偷的跟着一个年轻人进去书店,躲过了老板的眼睛。

来到书柜旁,眼睛急切地寻找。这昨天看的那一本书啊,原来这这里!我刚伸手去拿,一张大手打在我的`背上,原来又是那小气包老板。这是他的店,他有权利阻拦我这只读不买的穷酸客。每一次,我总要在众目睽睽下,感受异样的眼神,最终,让那清瘦的小脸,泛起了红晕,并不得不低下去。

当然,天下总有善良的人。常常会遇上正在老板准备赶我走时,一位年轻人拦住了老板,甚至有的还会说:“让他看吧,那本书我帮他买了。”我也不免在不尽的伤感时,增添了一丝丝浓浓的安慰。于是,我总是会好好地珍惜这好心人赐予的机会,如饿狼般地吞食着每一个文字,直到肚子咕噜咕噜的叫着。

记得,有位年轻人,我已记不清他的模样,不但给我买书,还带我去吃了一碗热腾腾的面条。他的话,我至今还不会忘记——“走吧,我们先去吃一碗热腾腾的面条,你就把这本书带回家看吧,我已经帮你买下来了。”后来,我知道他是一个作家,小时候去书店打工,看了不少文章,自己也写了不少的文章。

是他,让我在困难中,发现自己应该朝着怎样的方向行走。

书伴我成长

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”,读书是最直接,最有效地获取知识的方式。

幼儿园的时候,老师会经常给我们发一些童话书,有《丑小鸭》、《白雪公主》、《大灰狼的故事》、《卖火柴的小女孩》等等。由于年龄小,书中的一些大道理我们读不懂,也无法体味主人公的感情,但是丑小鸭的可怜、白雪公主的善良、大灰狼的凶恶、卖火柴的小女孩的悲惨……深深埋藏在我幼小的心里,幼小的我也认识了什么才是真正的美,让我也分辨出了真与假、善与恶、美与丑。

上中学的时候,妈妈给我买了《唐诗三百首》,我就与唐诗交上了知心朋友,每天晚上睡觉前我都读上一首诗,否则我就难以入睡,虽然每天都读,但是读不懂诗的意境,理解不了诗的内涵,我为之苦恼。后来教科书上也有了这些诗,老师教我们怎样读,怎样读准字音,怎样读出节奏感,怎样体会作者的感情。日积月累,我读的诗越来越多,也逐渐体会到了人生的喜怒哀乐,悲欢离合,我会为“谁言寸草心,报得三春晖”的伟大母爱而流泪,我会为“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊而发出深深的赞叹,我会为“死去原知万事空,但悲不见九洲同”的爱国情操而感动。

后来,我又慢慢地接触散文,散文不仅语句优美,用笔精湛,而且充满诗情画意。我也接触到了一些名人传记,领略伟大的科学家邓稼先,音乐巨人贝多芬,爱国英雄闻一多,作家冰心等许多人物的风采。

现在,我仍然坚持读书,因为我知道,一本好书就是一位好老师,她会引导你走向成功的彼岸,你也会在这过程中体会到无限乐趣,读书会让你的生活因此变得充实、精彩。

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书伴我成长

天空因白云而蔚蓝,大海因波涛而浩瀚,人类因书籍而文明,我因读书而快乐。

书给了我知识,扩展了我的视野。通过读书,我知道了繁殖能力超强的加拿大雪鞋兔为什么被列为濒危动物;了解了未来的士兵会有什么样的新装备;懂得了要与人为善的道理。是书,让我神驰中外;是书,让我心怀古今!

书给了我快乐。每当遨游在书的海洋中,我便忘记了一切烦恼,与书中的人物同欢乐,共忧愁。读《假如给我三天光明》,我为主人公海伦的坚强、勇敢而震撼,同时也懂得了一个道理:勇敢地接受命运的挑战,就会赢得生命中的辉煌。读《灯》,我感受到了灯的变迁给人们生活带来的巨大变化,明白了幸福的生活来之不易书带给我的这种快乐心境,真是一种享受啊!

我读过一篇叫《煮书》的文章。一开始我觉得奇怪:书虽说是精神食粮,但放在锅里煮不是要煮烂了吗?渐渐地我才明白,煮书并不是把书放在锅里煮,而是读书时反复诵读、品味,把书读熟读透。这样煮下去,不仅能体会文章情感,还可以牢记妙词佳句,好处可多啦!后来我在读文言文版的《三国演义》时,就采用了这种煮书方法,果然很轻松地就读懂了。

读书,如饮一杯酒,如赏一幅画,如听一首歌,如品一盏茶。读书,能开阔视野,增长知识。正如莎士比亚所说:书是全世界的营养品。读书好,多读书,读好书,在书海里遨游,真是其乐融融啊!我要继续做一个忠实的小书迷,让!

书伴我成长

书,宛如珍珠,让人不由自主的陶醉于她的美丽;书,宛如老师,让我们明白许多人生的道理;书,宛如阶梯,让我们爬上科学的高峰。从小,我就和书,结下了不解之缘。

小时候,我喜欢那些童话,如白雪公主,灰姑娘,还有卖火柴的小女孩。记得小时候,我总是缠着妈妈给我讲童话,让遇到美好的结局时,我会为主人公感到欣慰,当遇到悲惨的结局时,我会为主人公感到惋惜,当遇到坏人时,我会为主人公抱不平。我总是沉浸在童话给我带来的快乐中。

随着我的成长,那些童话已经满足不了我的欲望了,于是,我开始读一些名著了。我刚刚读的是《绿野仙踪》,它是莱曼?弗兰克?鲍姆写的,这本书里,一个个惊险的故事,让人惊心胆战,一个个奇幻的地方让人牵肠挂肚。总而言之,言而总之,这本书给我留下了深刻的印象。从那时起,我就开始阅读名著了。每本名著中,都有着各式各样的故事,让我百读不厌。

到了11岁,我又迷上了小说,当时,我看的是曹文轩的《青铜葵花》,这本书中的故事情节,让我感动万分。接着我还看了《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《外号像颗怪味豆》等等。小说中的人物、事情,总是让我难以忘怀。有些,让我痛哭流泪,有些让我开怀大笑,还有些让我受益匪浅。当我闭上眼睛时,那一幕幕触动人心的画面不由自主的浮现在我的'脑海里。

书,把我带进了一个梦幻的世界,在这个世界里,我感到非常得开心。它,让我拥有了一颗充满了想象的脑袋,让我拥有了一张能说会道的嘴巴。书,像一件艺术品,如果你不仔细去看,或许是一件一文不值的垃圾,但你用心去看,也许它就变成了一件无价之宝了。关键是取决于你是否有心去读,用心去感受。

书,不停得浇灌着我心中的小苗,总有一天,小苗一定会长成参天大树的。书伴随着我成长,我在书的海洋中遨游!

书伴我成长

书,是一把金钥匙,开启了智慧的大门,生活中没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀;书,也是一位好老师,他给了我们丰富的知识,让我们在知识的海洋里遨游。

我从小特爱看书,书几乎跟我是形影不离,床头边、书架上到处都放着书,进入我的房间,就像进入了书的世界。因此,我童年的第一个伙伴,那就是书。

一天,我又津津有味地看妈妈新买给我的两本书,由于妈妈这几天特别忙,没时间陪我逛书店买书,所以我又把家里的书看了个两遍,我无聊地趴在桌子上心里想:现在要看什么书呢?突然门“哐啷”响了一下,老妈终于回来了,我一个健步冲到外面嘟嘟囔囔地向妈妈要书:“妈,您看我都把所有的书看了个遍,您能不能大发慈悲,再给我买几本书呀?”妈妈用惊讶的表情说:“我的小乖乖呀,你这么快就看完了,这速度一天比一天快呀!”“是呀,您看我看得那么认真,就在给我买两本书嘛!”妈妈说的话居然让我大吃一惊。她说:“那你再看一遍,里面的好词、好句什么的才能记得更牢。”妈妈像泼了我一身凉水似的,说了半天尽说了些废话,说买书却让我又看一遍。我心灰意冷地来到了房间,垂头丧气地盯着满屋的书,看一遍就看一遍,这也对我有益无害嘛!我精神十足,用尖利的目光从中挑选了一本好书,把故事的来龙去脉重新看了一遍。

当同学问我:“你的作文为什么写的那么好?”我会不假思索地回答:“那可是黄金屋——书的功劳!”当同学问我:“你怎么懂得那么多?”我会骄傲地回答:“书可是一件好宝物,你想知道什么就有什么!”

我想,肯定有很多同学不爱看书,可是你看得多了,知道了书中的乐趣,你就会发现读书是一件无比有趣味的事情!

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书伴我成长

小学的时候,不知怎的迷上了童话。童话是色彩缤纷的大花园,而我则是被吸引而来的小蜜蜂,畅游于童话世界中。与白雪公主欢声歌唱,陪灰姑娘翩翩起舞,看卖火柴的小女孩檫亮火柴祈祷……这些精灵们告诉我什么是真,善,美,什么是假,恶,丑。他们将善良的种子撒在了我心灵的土地上。我想假若我没有看过这样的书,我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。书如乳汁般哺育我成长,在我金色的童年留下了美丽的童话。

“书是人类进步的阶梯”我用小小的脚丫儿踩着它一步一步向知识的殿堂攀登,渐渐长大。

中学时,我恋上了诗歌。诗歌是洒落在久旱地上的甘霖,用她的情感滋润了心灵枯萎的人。

当我因失败失去信心时,陶潜安慰我“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”李白鼓励我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”让我相信困难只是暂时的,阳光总在风雨后。

每次轻吟这些或乐观或豪放的诗句,沉甸甸的心顿时轻松了许多,千丝万缕的忧愁都化作轻尘被“飞流直下三千尺”的水和“润物细无声”的雨洗去了。

同时,“生当作人杰,死亦为鬼雄”“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”让我体会了英雄的豪情和战争的无情。“大漠孤烟直,长河落日圆”“落日照大旗,马鸣风萧萧”让我领略了塞北的壮美。。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”让我欣赏到了江南梦里水乡的柔美。这些泛着阵阵檀香的古诗,清新了灵魂的空气。

我也喜欢散发着时代气息的现代诗。和舒婷一起踏上双桅船,同戴望舒一起走进雨巷。清新隽永,宛然在品尝着玫瑰花茶,余味悠悠。

看着,读着,品着竟也到了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的地步。渐渐地发现,书,也只有书,才是洗涤灵魂的清泉;书,也只是书,才是芬芳人生的芳香剂。

书伴我成长

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀,我们生活中需要精神食粮来充实自己的生活。在我以前一年级的时候,我特别酷爱漫画书,《爆笑校园》。《动漫世界》。《乌龙院》各种各样的漫画令人深受喜爱,幽默生动的语言令人捧腹大笑;优美夸张的图片令人回味无穷……直至三年级刚刚和作文见面时,我又十分喜欢欣赏别人的作文,对阅读更是深深着迷。形象生动的人物心理描写,独一无二的特别风景区;应有尽有的万物大本营……一偏偏佳作,使我津津有味的欣赏着里面的人物故事。故事中的对主人公的人物心理描写,一条条线索,加上形象生动的修辞手法,令我更加的专心致志,时不时久违了一本书而废寝忘食。

五年级的时候,当我对作文了如指掌时,我又喜欢看小说,一段段句子,就像魔法师似的能控制人们的心情,随着它时而兴奋时而心伤使我念念不忘的是作者饶雪漫的《qq兄妹》。许多心理描写来体现人物的线索。一对没有血缘关系的兄妹,是如何从两个同龄仇人变成了和睦相处的一家,作者用与众不同的手法描绘出一幅幅感人的画面。那紧张动人的情节使人惊心动魄。作者常常利用一个问题,让你的目光常常离不开书本,让你情不自禁的读下去。在我那满满的书柜中,一本本的小说已经成为了我生活的乐趣。

广西南宁西乡塘区南宁文华中学初一:严雅婷。

书伴我成长

夜色深人静,我忽然醒来,隐隐约约地听见有人说话,仔细一听,哦!原来是我的书在说话。课外书首先开了腔:“我肚子里的东西可多着呢!有课文上没有讲过的知识,而且小主人在无聊的时候也可翻开我的身子看看,以放松心情。有一次,小主人考卷上的课外题还多亏了我帮他的忙呢!要说在陪伴小主人的成长过程中发挥作用最大的,当然非我莫属。”

听了这席话,课程书忍不住了,说道:“我的本领才大呢!小主人每天上学都捧着我读,老师也从我的身上传授知识给学生们,使学生们懂得做人的道理,学生们也从中受益匪浅,要说这一点,我是老大。”

“吵什么吵,你们这些功劳算得了什么,要说谁是伴随小主人成长的最佳人选应该是我。你们也听说了吧,我被人们称为‘无声老师’,小主人要是在读书是遇到什么困难,尽管请教于我,谁让俺是小主人身边形影不离的老师呢!你们说对吧!”

“行了行了,别吵了!”一直沉默不语的.笔筒开口了,“伙伴们,别再争权夺位了,你们都很重要。我看得清清楚楚,你们每天都在伴随着小主人,少了你们其中一位都不行。”经过笔筒的一番教导,课外书、课程书、工具书都明白了:“对,我们要团结友爱,为小主人共创辉煌!”

一旁的我听了,乐滋滋的,因为我知道:好!

伴我成长

指导教师雷光琼。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的,老师又是平凡而又普通的。是啊,我们就有这样一个普通的老师,但在我心里,她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天,就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。

镜头一:课堂上。

课堂上,雷老师总是精神抖擞、神采奕奕,好像有使不完的劲。

这样的课堂,我们怎么会不喜欢呢?这样的老师,我们怎么会不喜欢呢?

镜头二:下课时。

下课时,只要没有其他事情,雷老师一定会在教室里。看啊,下课铃声响了,大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了,询问他们上课讲的内容是否已经听懂,如果没有,就又给他们讲一遍,仔仔细细一一分析,认认真真地帮他们讲题,直到他们明白了,懂了才放心。看,这节课间,雷老师又在和同学谈心了,她把那个小女生紧紧地搂在怀里,和她说着悄悄话,为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩,也已经被雷老师单独谈话好多次啦!

镜头三:办公室。

雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师,本来这些经验足够给我们上课了,但她依然认真仔细的备课。

再看桌子上,还有一大堆作业(我们班79个人呢!)雷老师改作业的时可一点也不马虎!她会仔细地看上几遍,一个错别字也不会放过。你想投机取巧?想多了,放弃吧!改。

作文。

时更是一丝不苟,她仔细仔细再仔细,无论是错字,句子通通逃不过雷老师的火眼金睛!好句也是都是整齐地画出来,最后也会用心写出。

评语。

指出你写得好的地方和不足之处再评好你的分数这可是绝对公平的!

还有雷老师无数认真负责教导我们的事情,就象天上闪亮的星星,数也数不尽,说也说不完。

老师您就像蜡烛点燃自己,照亮我们,我们的每一点成绩,每一次进步,都与您辛勤的劳动分不开,这就是我的好老师雷老师,感谢雷老师,伴我们四年来的成长,我们永远爱您!

(小作者独辟蹊径,采撷几个老师工作的画面,用生动的文字,描述得有声有色。结尾处的点睛之笔,突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。)。

爱伴我成长

今天,我得到了一份特殊的礼物——妈妈的日记,里面的内容不多,却温暖了我。

只见有一篇日记这样写道:今天儿子打女儿,他还狡辩不承认,于是我批评了女儿:你做姐姐的要学会宽容弟弟,你看人姐姐当得多好。我刚说完,只见女儿眼中闪烁着泪花,我知道她很伤心,但我比她更伤心。……看到这里,我不禁热泪盈眶,想想平时,妈妈总是偏袒弟弟,什么好东西每次都先给弟弟,弟弟想要什么就有什么,而我每回哭着撒娇换来的`却只是一阵劈头盖脸的批评,我一直很伤心,以为妈妈不爱我了。

书伴我成长

手捧一本好书,无人打扰,闲坐在转椅上,或清晨或日暮,放飞思想的信鸽,让心情与清风共舞。此时端详椅中的我,像一个活生生的雕塑。读到伤心处,我会泪花飞溅;读到欢悦处,我会不由自主地笑起来,心情像快乐的小鸟;读到精彩处愈是不可放过,会拍案叫起,连声叫好。

从我第一次接触书开始,我就与书结下了不解之缘。由于我的书房里全是书,做作业时,我就像在一个书的海洋里。我特别爱看书,常常做一会儿作业,手里就多出了一本书,津津有味地“啃”起来,作业则被抛到了脑后。

一次,我正在做作业,做了一会儿累了,就习惯地走到书柜前,随手抽出了一本喜欢的书,细细地“品味”起来。一本书看完,一看钟,啊!九点半了!妈呀!作业还没做完呢!我赶紧奋笔疾书,终于在十点完成了家庭作业。这次我可是付出惨痛代价呀!给父母骂了一顿;第二天起来,黑眼圈已不知何时“爬”到了我眼睛上,让大家嘲笑。

我看书还有一个特点,那就是喜欢偷偷地看。我总是把书藏在他人难以寻找之处,当想看书的时候就拿出来看。尽管如此,这些“可怜”的书还是会被妈妈的火眼金睛发现,然后将它占为己有。

一天晚上,我正看得飘飘欲仙时,老妈已“幽灵”般站在我身后,用“地雷式”的声音把我炸醒,然后夺过我的书,夹在腋下。我想:没关系,我的书还多着呢!等“幽灵”一飘走,我又“啃”起另一本书来。当然,这本书也成了妈妈的战利品,回房好好享受了起来。

因为我这么爱“啃”书,我有时还以为是玉帝老儿特地安排我来“啃”书的呢!我看书看到老晚睡觉,为这事儿,老妈不知k过我多少回了,不过即使这样,我对书的激情依然不减,反而更加痴迷了。

正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”书,永远是我goodfriend,它是我前进的动力。我要让书一直伴随我成长。

书伴我成长

高尔基有句。

名言。

:书籍是人类进步的阶梯。我家里到处摆放着琳琅满目的书,有古老的、有现代的,有厚厚的巨著、有薄薄的文摘,这些书一直伴我成长。

记忆中,在我二、三岁的时候,妈妈经常给我讲故事。后来她给我买了一套连环画册,从此我每天都爱不释手,看了一遍又一遍,渴望妈妈再给我一些书看。也许从那时起,我就开始迷恋看书了。当我上了学,会了汉语拼音时,就尝试着自己去找书看,因为只靠妈妈给我讲故事,太不过瘾了,妈妈毕竟天天太忙,给我讲故事的时间太少了。每当我端起一本书,就像被粘住了,看不完不罢休。因为我被书中的故事情节深深吸引,渴望知道后面还有多么新鲜刺激的故事要发生。刚开始,我似懂非懂走马观花式地看,当看到精彩情节时我会被搞得如痴如醉,仿佛身临其境。这时候我总会联想到自己若是故事的主人呢,想着想着,最讨厌的事情来了,“别看了,快写作业去,再看把书给你扔了。”妈妈总是那么不理解我,不理解我对书是那么的迷恋。

励志。

小说……那些精美篇章让我记忆犹新,看到尽兴处,我时而捧腹大笑,时而泪流满面,时而爱恨交加。有时我想,为什么有那么多的故事、那么多想像,让我喜欢。我也想跟作家一样,将来也创作那么好的文章。

伴我成长作文:爱伴我成长

我们每个人每时每刻都在走着属于自己一个人的道路——成长的路,这既是一条独一无二的路,又注定是一条布满荆棘、充满挫折的路。

放下笔,伸了一个懒腰、打了个哈欠,转身一看表,时针又指向10点了,但还有一项英语的课文背诵没有完成。可这时的哈欠也接踵而至,上眼皮和下眼皮也开始打架,面对来势凶猛的困意,我也只能竖起了白旗,关上灯、爬上床,准备睡觉,计划着明天早起再背。就在这时妈妈走了进来,直奔书桌前,我眯着眼看着她的一举一动,等到妈妈翻到作业条准备签字时,手却停了下来,转身看着我,好像知道我并没有真正睡着,走到跟前轻轻对我说:“还没睡呢吧,再背遍英语课文呗,妈妈检查完也好签字呀!”顿时心里惊了一下,慢慢起来,硬着头皮紧张地说:“太晚了,我已经很累了,明天再背吧。”妈妈好似明白了什么,对着我说:“要不你就抽其中的一段背诵下,我听下,也好完成签字。”顿时心里又惊了一下,慢慢起来,硬着头皮紧张地说:“太晚了,我已经很累了,明天再背吧。”我又说了一遍,语气中明显有着愤怒与不满,刚想再跟妈妈解释下,结果被妈妈的一句话给噎了回去,“今日事、今日毕,万一明天早上没起来,来不及,10分钟后我再来检查。”

成长的路时苦时甜、时平坦时曲折,不管我们在成长的道路上遭遇困难、艰苦,还是遇到开心、幸福,与我们一起承担、一同分享的永远都是父母,永远都是家人。虽说这条路不会很平坦,但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去!

作者:刘依诺。

公众号:中小学作文精选。

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