有你伴我成长（汇总14篇）

在写优秀作文时，我们要注重语言的表达准确性和形式的美观度。随着科技的发展和社会的变化，优秀作文的形式也在不断创新，下面是一些具有代表性的范文。

感谢有你伴我成长作文

在大自然中，小鸟感谢天空，让它展翅飞翔，鱼儿感谢海洋，让它嬉戏玩耍，而我要感谢你-我的母亲。

由于家庭情况，母亲必须出去打工，把我交给了奶奶照看，跟着奶奶的日子我犹如生长在大自然中的一棵小树，在大自然中听着小鸟的歌声，呼吸着新鲜的空气。但是缺了一种说不出来的感觉，跟着奶奶的生活很自在，但是缺少对我的关心，放纵我，像是有由我主宰。

终于，妈妈回来了，这时的我犹如一棵被栽到家中的生活，为我准备了一个五彩缤纷的盆子中，在我的旁边还有几盆其他的植物，他们不是树，而是一些花和多肉的植物，那花的香气可比在大自然中的香气诱人的多，还引来了无数的追求者，那几盆植物一直被妈妈带着，它们很完美看起来很有气质。

我现在也不必担心，羡慕了。因为我也会像它们一样了，主人开始为我挑选不同种类的土，把我栽了进去，又撒了些球球-化肥，又浇了些水，这像是我在成长中不可缺少的母亲对我的爱啊！过了一段时间也不知是怎么了，叶子黄了，枝有些干了，还没到冬天呢我这是怎么了。主人看到我不太平常，便把我带去检查，主人把我放到屋里，那里正好眼光能照到也很温暖，又一次为我浇水、施肥，这像极了我在家中发烧，妈妈带我去看医生，回来后并照顾我，生怕我再次有事。

在主人的照顾下，我的枝干越来越健壮，根越来越长，生命力越来越顽强，像是在妈妈的照顾下健康成长。

是你温暖了我，是你陪伴了我，是你给予了我无限的爱是你给了我别人给不了的一切。谢谢你！

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有你伴我成长作文[]

推荐:在西方，每年11月的第四个星期四为感恩节。每年的这个时候，我的心就难以平静，因为在这个某一年的日子里，发生过这样一件事。

那是一个寒冷的冬天，为了御寒，我和小伙伴们一起去小河边的草地上嬉戏，一不小心，我的双脚陷进了泥土里，我费了九牛二虎之力才把脚从泥土里拔出来，可是，新买的皮靴却塞满了泥土。我怕被妈妈责备，为了不想让她知道，于是灵机一动，想了一个自以为绝妙的办法：把皮靴藏在院子的箱子里，等到第二天再拿出来洗。

到了第二天。我从伙伴家回来后，便急匆匆地跑到院子里，想把皮靴拿出来洗，可是，当我把箱子打开之际，里面的皮靴却不翼而飞，我着急的就像热锅上的蚂蚁团团转。一进屋里，就传来一阵“唰唰唰”的声音，我走到卫生间，一开门，就看见妈妈正在为我洗皮靴，她的双手冻的通红通红的，虽然天气寒冷，但是从妈妈的两颊中仍然掉落下几颗晶莹的汗珠。我走到妈妈身边，一边想夺过皮靴和刷子，一边说道：“妈妈，我来洗。”妈妈却说；“孩子，还是我来洗吧，天气太冷，会冻坏你的小手的。”我拗不过妈妈，只好让她来洗。妈妈不但将皮靴洗得干干净净，还一丝不苟的将皮靴晒干，让我重新穿上。顿时，我的眼睛被泪水模糊了。

我问妈妈是怎么知道我把皮靴藏在院子的箱子里的，妈妈说：“昨天，我一见你没穿皮靴，又见你满身的泥巴，心里就明白了几分，再去卫生间，也没有见着，于是，我就全明白了。你是怕我批评你，对吧？”我羞愧地点了点头。这时，妈妈又说：“鞋脏了，妈可以给你洗，鞋坏了，妈还可以再给你买，只要你说，妈就一定给你办到。”顿时，不知怎么的，眼泪夺眶而出，我完全被一种血脉相连的亲情所感动。

母爱如伞，为我遮风挡雨；母爱如水，为我濯洗心灵；母爱如路，伴我走完一生。妈妈，谢谢你生养了我，谢谢你陪伴了我这么久，现在我想郑重地告诉你：“妈妈，谢谢你。”

有你伴我成长作文[]

优秀作文推荐:每个人都有自己的喜好，我喜欢读书，喜欢书中风趣可爱的人物，这些可爱的人物，优美的故事情节，一直陪伴着我长大。

暑假，我读了五本书，有《假如给我三天光明》、《名人传》、《让你的才华更出众》、《100个名人故事》、《鲁滨逊漂流记》。我很喜欢《100个名人故事》，这本书里有历史上古代的、现代的著名科学家、作家，我最崇拜的是世界著名的文学家泰戈尔，通过这本书我了解到泰戈尔八岁时开始写诗，十二岁开始写剧本，十五岁发表了第一首长诗《野花》，十七岁发表了叙事诗《诗人的故事》；我还很崇拜爱迪生，觉得他让我感到很震撼，因为他一生发明了一千零九十九样物品，看到这个数字，我惊讶的张大了嘴巴。虽然这些人已经去世了好多年，但我觉得他们没有白活，他们的人生很有价值，在生命的那些年里，他们做了许多事，几百年后的人都知道他们。

因为我爱看书，爸爸不抽烟，不喝酒，省下钱全都一本一本买书给我，去年有一天，爸爸一连在网上给我买了三十多本书，有杨红樱阿姨的书，郑渊洁伯伯的书，爸爸把全套都给我买了！

我最喜欢看杨红樱阿姨的书了，她的语言优美，人也长得漂亮，我是阿姨的铁杆书迷。我在微博里关注了杨红樱阿姨，还能跟阿姨发消息呢。爸爸妈妈都鼓励我给杨红樱阿姨发消息，我鼓足勇气，把自己心里的话都打了出来，在我按了“发送”键的那一刻，我心里太高兴了！我兴奋的在床上打滚儿，爸爸妈妈也笑了。几天后，杨红樱阿姨居然给我回信了！我都不敢相信自己的眼睛。杨红樱阿姨说：亲爱的乐瑶，很高兴认识你这么可爱的小朋友。虽然只是短短的一句话，但我高兴得恨不得让所有人都知道。

因为爱看书，使我也酷爱写作，只要一闲，我就寻找灵感，马上就能写出一篇作文。我还是班里公认的小作家呢，所以我常常盼着写作文。现在，我已经发表了四篇作文，得了一次全国性作文大赛二等奖，一个个成绩不断激励着我，但我还需要再努力，创作出更好的佳作。

我的父亲，个子不高，学识不高，可他的形象在我心中却是高大的。父亲不是有权有势的人，但他用点点滴滴的无私呵护着我成长；父亲很少说话，不是哲学家，但他用行动造就了一个独立的我；父亲没有渊博的知识，但他教给我许多做人道理，塑造了我健全的人格。

父亲呵护着我成长。

一天下午，我有几道作业题不会做，就让它空着。父亲检查我的作业时，问我那几道题怎么不做，我说题太难，不想做。父亲说：“那你要怎么处理？”“管他的，不做了。”父亲怒了，说：“你就是这样，只要是动脑筋的题你就不做。不把作业做完，今晚就别睡觉！”父亲的话是那样果断，我说：“但我不会做能怎么办？”“自己慢慢思考！”父亲说完就离开了，我心里感到很气愤：“有本事你来做啊，有什么资格说我？”可拗不过父亲，又没有办法，只好乖乖做题。到了晚上，我还是没有把题做完，父亲坐到我旁边，说监督我做，我也没说什么。父亲就这样看着我做题，看我实在写不出什么来就提示我一下。就这样，不知不觉已到了晚上11点，我终于做完了作业。我站起来，伸伸懒腰，再看看父亲，父亲已趴在桌子上睡着了，当时我我，心里涌进一股暖流。我轻声叫醒父亲，告诉他作业做完了，并叫他睡去了。父亲点点头，轻声细语地说：“赶快睡吧。”就睡去了。

在我的成长过程中，父亲除了关心我的学习外，父亲最关心的是我的身体，每次我生病时，父亲总是催促并带领着我去看医生；父亲最关心的是我的心情，每当我遇到挫折和困难时，我的表情总瞒不过父亲的眼神，他总是寻根究底，通过多角度的说服让我改变不快的心情……父亲，是你呵护着我健康成长。

父亲教会了我阳光做人。

一个周末，我从教室的图书角借来了小说《钢铁是怎样炼成的》。早早地，我做完作业，闲得没事可干，就拿出这本书来看。我越往下看，越觉得这是一本非常不错的书籍，心里想：“等我把这本书看完再把它还回去也不迟，反正也没人借，不还也没人会发现。”到了还书的那天，我以忘记带书为理由，混过了一天，后来的几天也是这样，我每天回家都会翻开书看上几页。纸包不住火，这件事终究还是被父亲知道了。他把我叫到身边，语重心长地说：“你这几天是不是做了什么事？”“没有啊，我还能做什么事？”父亲拿出书问我：“这书你很久没还回去了吧？为什么还没还？”“因为我还没看完。”“难道别人不看吗？”父亲的话略带一丝怒意，我沉默了。父亲又说：“你知不知道这是一种自私的行为？难道你要为了自己一时之利而丢弃自己的道德吗？书可以再接，一旦自己的道德丢了，就再也找不回来了。”说罢，父亲起身，留下我一个人走了。

我站在原地反省着：父亲说的对，自己的做法是多么愚蠢，做人岂能不讲诚信。我似乎想起昔日父亲对我的种种教育，诸如：不要总把人想得这么坏，世上还是好人多；多与积极上进的人交往，自己才会变得积极上进；只要有一颗持之以恒之心，没有克服不了的困难等等……我看了看桌上的那本《钢铁是怎样炼成的》，擦了擦眼角的泪水……第二天，我把这本书还了回去。是父亲，是父亲教会了我用阳光的心态做人。

成长的道路上，因为有父亲相伴，我不畏惧黑暗，父亲为我指引方向，父亲为我照亮前方，父亲陪伴着我健康成长，感谢你，我的父亲！有你的陪伴，我的人生一定会绚丽而精彩。

感恩有你伴我成长作文

细雨朦胧中，一个熟悉的身影正在向我走来，那是当时我最怕见到的人——妈妈。她微笑着向我招手，几步小跑来到我身边，把一件棉衣披在我身上，又接过书包，关切地问我冷不冷，在学校还习惯不？我心里更不好受了，期中考试考砸的事，我怎么对妈妈讲呢，她一向把所有希望都寄托在我身上啊！妈妈似乎看出了我有心事，忙问我怎么了，我哭着把考试的成绩告诉了妈妈。原以为妈妈会批评我，但只见妈妈微微一笑，对我说：“傻孩子，这次失败了，不要紧，只要你能从中吸取教训，继续努力，我相信你一定行的。”一刹那，我心里得到了莫大的安慰。没错，妈妈说得对，失败并不可怕，只要我正确面对失败，努力拼搏，就一定能成功的！我擦干眼泪，迈着坚定的步子，和妈妈一起回家。

那天晚上，我在台灯下温习功课，妈妈在一旁为我加衣服，给我做吃的，一直陪伴我到深夜，我被妈妈点点滴滴的爱深深感动着，并暗下决心：一定要努力学习，回报妈妈的爱和关怀！

母亲啊！感谢您在寒风瑟瑟中给我送来棉衣，感谢您在我最无助的时候，给予我关爱，给予我力量！

学习生活中，最难忘的是师恩。

收集生活的点滴，你会发觉生活是如此的美好，带着感恩成长，你的生活会充满阳光。

感恩有你伴我成长作文

在生活中，有许多人帮助过我，有些经历已渐渐变得模糊，但是，有一件事却依然清晰地记在我的脑海里，因为它值得我感谢。

记得那一次，我兴高采烈地哼着歌走进教室，我坐到座位，准备掏出书时，发现忘了带钢笔，我想：第二节课下课做完操时还要挑写生字，那我该怎么办呢？正当我着急的时候，忽然，一个熟悉的声音向我耳边传来：“你怎么了？有什么事吗？”我转过头来一看，原来是我的好朋友焦浩宇。“我，我，我没有什么事。”我结结巴巴地说。焦浩宇见我的样子，笑嘻嘻地说：“你一定在骗我，对不对？”“我真的没有骗你！”我坚定地说。老实交代，到底说不说！”焦浩宇生气地说。“我，我没有带钢笔！”我低下头害羞的说。“没有带钢笔吗？你怎么不早跟我说呢？我这还有一支钢笔，你拿去用吧。”说完，焦浩宇从文具盒里拿出一支钢笔递给了我。“谢谢你焦浩宇，我感动地说！”于是，我就把钢笔放进了我的文具盒中。

通过这件事，使我明白了：乐于帮助别人是种多么令人快乐的事情，我也要怀着一种快乐和感恩的心去努力帮助需要提供帮助的人，把这种快乐和爱心传递给每一位需要帮助的人。

感恩有你伴我成长作文

古语虽说：师者，以传道授业解惑也。而今，我们的老师做到的又何止这些。

您在我们生活困难时，为我们伸出援助之手，引领我们走出黑暗;在我们迷惘时，陪我们聊天谈心，助我们卓越成长;在我们为一次失败懊恼时，您总是微笑着轻轻拍着我们的肩膀说：“孩子，没事，咱还有下次!”每天，还未亮，我们还在睡梦中，而您早已出门，迎着清晨第一缕阳光来到我们身边;每天，夜已深，我们早已熟睡，而您才伴着月光，匆匆回到那一天仅呆7个小时的家。在人生的旅程上，您已赋予我们太多，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，是我们人生的向导。

做老师是辛苦的，可塑造灵魂是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可它那种燃烧自己照亮别人的精神却是永恒的。老师，是您教我们明白：在失败中汲取教训、在困难中积聚力量、在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时又要求我们胸襟坦荡。您将美丽的'种子播种在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建筑什么，您总是帮助我们稳固基础，您为我们的成长做到最好。在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到我们的成绩。是您让我懂得生活能像纸一样薄，也可以像海一样深邃、像天空一样辽阔。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。您不仅是我们学习上的导师，更是我们生活上的恩人，不顾自己的身体健康，仍对我们嘘寒问暖的神态，让我久久难忘。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤着我心灵上的尘灰;忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我们前进的勇气;忘不了您如同春风荡漾般的照顾，坚定我们永恒的梦想。老师您的关怀，如这炉炭的通红，给我无限的温暖，我怎能不感恩。

您在我们的心中，是“真的种子、善的信使、美的旗帜”。老师我们爱您!

感恩有你伴我成长作文

生活需要一颗感恩的心来滋润，感恩的心也需要在生活中来汲取养分，发展壮大。

在生活中我们对别人一点点的帮助，不仅使他人受益，我们也会受益。感激就像甘露既滋润了被感谢者的心也滋润了感谢者的心；感激像太阳照亮了人间，驱除了黑暗寒冷；感激是心灵之桥，她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激，内心才不会变得冷漠麻木，才会变得纯洁亮丽。“结草衔环”、“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”等一个个成语向我们传递着感恩的情怀。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，首先关爱别人，最终造福自己。

父母的爱是涓涓细流滋润着我这棵小树茁壮成长，我时时刻刻感谢我的父母，我总想为我的父母做些什么表达我的爱。“谁言寸草心，报得三春晖”，父爱如山，母爱如海。父母滴下的每一粒汗水都是为了我们能幸福的生活。感恩父母，感谢母亲对我们无微不至的关怀，感谢父亲为了家庭的责任而辛苦打拼。

感恩老师，用你们辛勤的劳动换来了我们的不断进步。你们的滴滴汗水浇灌着我们，让我们茁壮成长。如果说我们是祖国未来的栋梁，那老师就是最伟大的缔造者，让我们的祖国变得更加宏伟壮观。

感恩同学和朋友，陪我度过了难忘的时光。在共同成长中带给我许多泪水和欢笑。我们一起探索知识的宝库，在不断的进步中带给我许多自信和乐观。学习生活中给我许多帮助，也让我享受到了帮助别人的乐趣，让我明白了团结就是力量。

曾经有这样一个故事：一个农民像天神抱怨家庭太贫穷，天神听了以后非常同情他们，就让农民从这里向远处跑，再在天黑之前从远处跑回来，他所跑过的地就全归他了。这个农民听了以后十分高兴，就开始跑，一直跑到中午，天神提醒他该往回跑了，可他说再往前一些吧，就这样，农民最后被活活累死。朋友们，过多奢求的结果就是一无所有，那么还不如容易满足一些，懂得感恩一点，这样会使你更加快乐的!你有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭，听听那幸福的欢笑声？有多久没与他们谈心，听听他们的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫、麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！我们人生路上最灿烂的一缕阳光就是知恩图报，懂得如何做人，懂得成功和快乐离不开感恩！感恩是一种情怀，学会感恩，更是一种高尚的情操。

感恩作为中华民族的传统美德，也是现今具有时代意义的热门话题。今天人们生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽视了自己所承受过的恩情。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取父母的爱，朋友的情，老师的教导！作为收获者，我们也应时刻心存感恩。感恩自然，给我阳光，使我一生沐浴光明；感恩父母，给我生命，助我踏上人生旅途；感恩老师，给我谆谆教导，让我不但获得知识，还学会做人的道理；感恩同学和朋友，给我友谊，伴我成长。

爱伴我成长

爱伴我成长

爱，是支撑牵牛花不断向上攀爬的篱笆；爱，是鱼儿对水养育之恩的报答；爱，是老祖母微笑起来的半颗牙。“谁言寸草心”是一种爱，“孟母三迁”是一种爱。爱，充满芬芳；爱，伴我成长。

听大人们说，在我出生的时候，第一眼见到的，就是白发苍苍的太祖母。瘦弱的她颤巍巍地抱起白白胖胖的我，咧开只剩半颗牙的嘴，笑得满脸灿烂的菊花。

在我摇摇晃晃地学走路时，太祖母因扶着我而不小心闪了腰。她却依然为我洗尿布，换衣服，有时会因我半夜啼哭而整宿整宿睡不着觉。她，在我一天天发芽中，一天天枯萎。

可是有一天，当我从学校蹦蹦跳跳地回家，家中，却没有了她忙碌的身影。原来，在她完成了“带孩子”的任务后，又回到了她心心念念的乡下。我号啕大哭，想起太祖母那亲切的脸庞、温暖的臂弯、好听的故事、可口的饭菜……于是要求大人们每个星期带我回一次乡下。每次回家，我都要在那儿赖着不走，紧抱着太祖母，闻着她身上的味道，安然入睡。

太祖母去世的消息传入我耳中时，我才体验到真正的“晴天霹雳”。那些记忆碎片依稀拼凑着一个空巢老人像无法飞翔的老鸟般翘首遥望远方的小鸟的画面。那些伴我成长的爱如潮水般涌来，让我后悔和愧疚。我是多么难过啊！

别让等待，成为遗憾。珍惜伴你成长的爱！

爱伴我成长

父亲已步入中年了，中等个子，体格强壮，浓眉大眼，国字型脸，喜欢留寸发穿西服，乐观自信，善于言谈，从小生活在一个偏僻的农村，家境贫寒，节衣缩食，上高中之前，连一本像样的字典都没有，一件上衣连续穿上好几年，父亲养成朴素的习惯，父亲学习比较刻苦，考上了大学，成为了家里第一位大学生。

父亲平时喜欢阅读，喜欢听百家讲坛，父亲总结自己的成长经验，遵循成长规律，观察我的兴趣爱好，尽可能地进行素质教育，尽可能地亲近生活和大自然，以我的兴趣为导向，用通俗易懂的方法解释日常遇到的问题。

在我四岁时，他看我常常一个人在家玩，不愿意出去，一次，父亲严厉地把我赶出家门，让我和其他小朋友一起玩耍，他透过窗户，观察我和小朋友在小区院内玩小汽车，看谁的小汽车跑得快，各自喊，快，快，非常投入！这是我第一次单独开始接触外面了吧。

父亲留意我的兴趣所在，一次我在火车上，把一本少儿版的《三国演义》浏览完了，父亲立即去书店给我买一套《三国演义》的光碟，他陪我一集一集地看，我们边看边探讨小说中的人物，曹操、孙权、刘备、诸葛亮、周瑜、司马懿、关羽、张飞等，猛将如云，谋臣如雨，情节精彩，中原大地上演了一幕幕，魏、蜀、吴三国争斗的激烈场景。三国在我国历史上就短短的五、六十年的光景，却写进了历史，大概有《三国演义》这部著作的功劳吧！三国之前是东汉，之后是西晋，我能很好地掌握这三段历史的来龙去脉。通过看书、看电影、探讨，我对三国人物有了更深刻地了解，我认为曹操是一个大英雄，写了一篇《我心目中的曹操》，发表在《安康日报》上。父亲这种以点带线，以线带面的方法，让我视野开阔了许多。

让我记忆犹新的是，父亲引导我喜欢上了乒乓运动。20xx年初，我和父亲在广场上溜达，不经意，看见广场周边多了些乒乓案子，有大人有小孩打乒乓推来挡去、扣杀，时不时暴发一阵喝彩声，看热闹的围成一圈，我和父亲也前去凑热闹，大家轮番上阵，父亲让我上场，我生怕打不好，不敢上场，父亲看出了我的心思，他上场给我做个示范，当他赢一个，他指着球，告诉我打乒乓就这么简单，我想是啊，何不试试呢，于是上场了，推来推去，有点别扭。这以后父亲常领我去广场打球，我和父亲俩挑来挑去，有时也能扣球，慢慢地有了进步，父亲让我和其他小朋友练习，他当起了观众，每次打球结束，他都点评下，鼓励下，评价我打得如何如何地好，我慢慢地喜欢上乒乓了，过了三、四个月，我能和大人交流了，球友叔叔们也表扬我，我异常兴奋，更加着迷，不管白天，也不管是晚上的灯光下，我和球友们互相切磋挥汗如雨，打落点、左一个右一个、长一个短一个、拉弧圈、排短、扣杀等，时不时，有围观者喝彩声。后来，我接受了乒乓专业培训，由于我兴趣浓，进步快，20xx年，我参加安康市中小学生乒乓球比赛，获得小学男子组团体第三名和个人单打第三名。

父亲就是这样让我从细小的事情做起，而且不断引向深入。父亲不但引导我做事，而且引导我如何做人，想办法提高我的情商。记得一次我参加比赛，我意外地输了，一位记者朋友及时来采访我，我甩手而去，在外面抹着眼泪。正是这次引起了父亲的重视，父亲思考了做人的三要素：智、仁、勇，父亲觉得还是要求我从文明礼貌做起吧，循序渐进。过了一段时间，球友叔叔们给父亲说，孩子不但球技长进了，而且懂事了许多，父亲心里乐滋滋的。

父亲陪伴我，关注我，按照成长的规律，依据我的兴趣，走好每一步。有了父，打下人生的良好基础，我相信，将来会走得更高更远更稳。

书伴我成长

一切，我都愿意为你，我的良友——书。因为，你陪我一路走来。

还有些不好意思，小时候最使我着迷的书居然是《怖客》（一种恐怖类的书籍）那时我深深的被书中惊悚的情节所吸引，每天晚上都伴着激动与害怕入眠。直到爸爸收拾家时无意中发现，他什么也没有说，只是静静地将书拿走，换成了《格林童话》。从此，我便迷恋上了这类书籍，每天晚上伴随着我入眠的不再是激动与害怕，而是甜美与欢乐。多年的积累，使我对许多书的内容都略知一二。比如说《吹牛大王历险记》《一千零一夜》《窗边的小豆豆》等等。我还成了家里公认的故事大王呢。

随着年龄的增长，我对小时候看的类型的书也越来越不感兴趣了。一些新买来的书我几乎都没翻过，爸爸渐渐也明白了。一天，他带我到书店，让我挑了许多我喜欢的书。那天，我高兴坏了，从书店出来抱着它们便往家里跑。到家后，面对它们，我就像是一只饿得只剩下皮包骨头的狼面对一堆美味佳肴一样。从此，我便陷入了走火入魔的地步，写作业时坐着看，睡觉时躺着看，就连上厕所是还要偷夹一本书。我被许多书中的内容所打动。读《红楼梦》，我为贾宝玉和林黛玉爱情的故事而唏嘘不已，更为冷月葬花魂凄美的场景动容；读《水浒传》，我为梁山好汉匡扶正义而热血沸腾，更为血溅鸳鸯楼的复仇叫好；读《西游记》，我为师徒四人西天取经的一路见闻惊奇不已，更为他们修成正果功归圆满而感慨万分。阅读，也使我的作文水平有了很大的提高，所以小学的时候，我的作文还经常被全班朗读呢。

现在，因为时间紧了，我的阅读量也没有原来那么大了，但我依然喜欢阅读，热爱阅读。

书伴我成长

书，从小一直伴着我。书中油墨的芳香，精彩的故事情节，就像一块强力磁铁，牢牢地吸引着我。我也从书中吸取了进取的动力和成长的养分。

我与书的结缘是在我一周左右，当我开始牙牙学语时，爸爸妈妈就为我买来了一大堆识字卡片。每天当爸爸妈妈去上班、奶奶在收拾家务无暇照顾我的时候，我就坐在一堆卡片中间，看看上面鲜艳的图画，慢慢地也认识了一些图画下方的文字，从那时起，书就成为了我生活中的一个伙伴。

当我稍长大一些以后，爸爸妈妈又为我订了《儿童故事画报》等精彩的杂志，每期新书一到，我僦迫不及待地打开，书上的一幅幅连环画，一个个神奇的故事牢牢地吸引住了我，于是人物头像旁的小气泡又为我提供了新的识字动力。

到上小学时，我已认识了几百个字，甚至能读懂一小篇报纸新闻了。这时，爸爸、二妈相继送给我一些《安徒生童话》、《中国民间故事》之类的连环画，几套书有五、六十本。我一有空闲时间就坐在书桌边，几天时间就把这些书看了个遍。而故事的情节太精彩了，我读了一遍又一遍，真是百看不厌。

到二年级时，我就不买有太多插图的书了，因为插图排挤了书的内容。我常常在做好作业后或睡觉前看一些有趣的童话故事，书让我忘了吃饭，忘了睡觉。

三年级时，一个偶然的机会使我迷上了《儿童文学》，可每月两、三本书又怎么够我看呢？于是我让爸爸每月陪我逛一次网上书店，看到好书常常一买就是十几本，甚至几十本，家里本来不太大的书架几月就被撑满了。地板，床头，窗台全是书。有一年寒假，妈妈和二妈一块去逛街，我趁机央求妈妈带我去书店，妈妈说：我们买东西时间不定，你能坚持住吗？我说：没问题！那一次，我从上午九点多一直看到下午一点钟，中间连口水都忘了喝，连看了三家书店，真是过瘾，二妈说：增蕙啊，你太厉害了，真是我们家的读书达人！

现在我已经上四年级了，功课也比以前紧了一些，可读书仍是我生活中不可缺少的一部分，经常一看就是一两个小时。并且经常和同学们交流读书心得，写了很多读书笔记。

我们实验小学连续几年开展了读书活动，每个教室都有一个图书角，在老师的鼓励下，同学们也都爱看书，我们经常交换书看。《成长的书香》、《寻宝记系列》等几个系列的书是我们最喜欢看的。《三联生活周刊》，《中国国家地理》有些内容我也很爱看，书加深了我们的友谊。

在书的世界里，主人公或感人、或伤心、或高兴、或心酸的故事，把带到了另一个精彩的世界。！

爱伴我成长

一、活动时间：

二、活动地点：学校三楼电化教室。

三、参加对象：四年（1）班正、副班主任及全体同学。

四、活动形式：诗朗诵、讲故事、演唱等。

五、活动目的：通过展示旧照片，讲照片里的故事，让同学们回忆童年的快乐经历，了解长辈们的无限关爱和殷切希望，懂得珍惜今天幸福美好的生活。

六、活动准备：

1．收集学生照片。

2．排演节目。

七、活动过程：

第一篇：金色童年。

主持人a：同学们，我们每个人都珍藏着一本相册。翻开相册，我们看到一张张可爱的笑脸，想起一幕幕难忘的经历。照片里动人的故事告诉我们：爱，伴随我们快乐成长。

（出示"金色童年"字幕）。

主持人b：在金色的童年里，我们是一群无忧无虑、活泼可爱的小调皮。请听陈开延同学为我们带来的小诗歌《我的旧照片》（背景：部分学生小时候照片展示）。

主持人a：看着小时候的照片，那时的幼稚真是可笑，和大家说说你照片里的故事，好吗？（学生照片展示）。

主持人b：每一个故事都是一份快乐，让我们把这份快乐与全校老师、同学分享吧。（学生贴照片）（播放音乐）主持人a：看，丰富多彩的照片令人激动。金色的童年多么快乐，我们的生活多么幸福啊！

第二篇：无限关爱。

（出示"无限关爱"字幕）。

主持人b：看着这些旧照片，才知道自己已悄悄长大。伴随我们成长的是家人、老师那深深的情，浓浓的爱。请看录象。

主持人a：爱在我们身边，爱在我们心中。让我们一起来回味父母的爱，老师的爱。（夸一夸父母或老师）。

主持人b：还记得我们学过的一篇课文《妈妈的爱》吗？一起再来读读吧。（全班朗诵：《妈妈的爱》）。

主持人a：父母的爱自然而醇厚，b：老师的爱博大而深远。（合）让我们采一束鲜花送给您。

主持人a：请我们班的小歌星庄小娟为大家演唱《采一束鲜花》。

哦，就唱《每当我走过老师窗前》吧。

第三篇：快乐"家庭"。

主持人a：为了我们班，为了我们这个家，老师，您辛苦啦！谢谢您！（出示"快乐家庭"字幕）。

主持人b：是呀，家是我们生活的摇篮，家是我们成长的阶梯，温馨的家中故事多。

主持人b：谁来讲讲家中的故事？（照片展示）。

主持人a：下面，我要请大家看一张全家福（班级师生照），谁来给大家介绍一下？

第四篇：老师的话。

主持人a：看到这张照片，往事历历在目。洪老师，您好吗？

主持人b：告诉大家一个振奋人心的消息，洪老师在那儿呢。（掌声欢迎洪老师讲话）（全体哼唱《友谊万岁》）。

主持人a：谢谢洪老师。现在，我们该请谁来说说啦？（掌声欢迎陈老师讲话）。

老师：同学们，此时，老师的心情和你们一样激动。一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里,我们读出了一个字，那就是"爱"。家庭的爱，集体的爱，伙伴的爱，老师的爱。爱，让我们充满快乐，享受幸福。让爱永驻我们的"家"！

主持人b：谢谢陈老师。时间过得真快呀，一节课就要结束了。

主持人a：是啊，时间是留不住的。我建议，让我们用照片记下这快乐的时光。10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧！

主持人b：老师和我们留影吧。

主持人合：《》主题班会到此结束！

点评：

教育的深远影响就在于播种的真善美，能激活生命，让情感的胚芽向着阳光攀爬。"随风潜入夜，润物细无声"是教育的一种化境。陈老师《》主题班会在短短的40分钟里，淋漓尽致地把爱的旋律唱响，让爱再现，让真情倾溢。从身边的爱入手，让学生回忆"金色童年"，感受"无限关爱"。父母之爱、老师之爱、集体之爱等爱的教育主题明晰，条理有序，形式活泼，情感浓郁，因而本次班会颇为成功。

陈老师让童年照片的故事走出，既有自我展示、自我回忆的陶醉，又有相互的感染与生发，活泼的形式，让生命中的每一次呼吸再一次成为深深的`刻记--褪色的生活场景，远逝的亲情得到再一次召唤与擦拭，唿啦啦地扎向眼前，横亘胸头。自然而然地唤醒沉浸在幸福里每一个学生"知恩"、"感恩"--这容易在当下缺失的教育应有的题中之义。与教师的合影，"10年20年后，当这张照片也成为旧照片时，我们再相聚，再讲讲照片里的故事吧！"爱，历久弥新！成长的档案里都是爱，"父母的爱自然而醇厚，老师的爱博大而深远"。诗朗诵、故事、独唱、录象、歌伴舞、贴照片以及背景音乐烘染等丰富的喜闻乐见的活动形式，贴近学生生活，易于组合。所以主题活动准备起来简单易行，而影响却十分深刻。

一节好的主题班会课就应该给人留下深刻的记忆，让心灵接受荡涤、接受洗礼，让美丽的情愫在不经意中滋长。陈老师《》主题班会就臻于这样的境界。

爱伴我成长

小苗得以茁壮成长全赖于雨露的滋润。

——题记。

品尝了酸甜苦辣，喜怒哀乐，我们将接受人生的洗礼，感受奋斗中的成长，也正是因为有太多的师爱伴我成长，我变得阳光了，我感到校园就像我的家，有给我遮风避雨的老师，我好幸福。老师，你们是祖国的园丁，栽种着祖国的花朵。悠悠花香中，我再一次想起了你们。

幼儿园时我常常掉队，老师就和我约定每天放学后一起走。放学后老师总会轻轻走到我的身边，轻轻拉起我的手。那时，我便觉得，我握着的，是柔软的花瓣，而等到老师松开我的手，我便嗅到了手心残余的花香，依然芬芳扑鼻。我曾想过，要一直这样走下去。我以为我可以的。但是，万物皆有它的规律，我还是不能改变我要离开幼儿园的事实，就像我不能让花朵永远留在枝头，让花香永远弥漫一样。我便很期待和老师的约会一直延续下去。

小学班主任是语文教师，课上她总能把我们带到画一般的境界中。还记得那静得感觉不到它在流动的漓江之水，还记得那魅力无限的金华双龙洞，还记得但她对我影响最大的就是教会了我做人的道理。记得她在毕业那天对我们说的：“做人成功，做任何事失败都不算失败;做人失败，做任何事成功都不算成功。”就是因为老师的谆谆教导，我做事都有自己的原则，而不再依赖他人了。

初中语文课堂上,“思宇,你的作文获奖了!”语文老师扬着手中的通知满面笑容的说.看着获奖通知书,我心潮澎湃，为了我能把作文写好,语文老师可是费尽心思.她教我如何观察生活;如何积累;如何写作;如何布局谋篇，，，，，，写了改,改了写,老师的谆谆教诲如甘露滋润着我干涸的心田.紫藤花开得很旺，花开花谢，紫色珠帘，拂过我的心扉，留下淡淡幽香，我的成长之路，也洒下了老师辛勤的汗水!

成长的路上，也许，很长，也许，很短。当年最纯真的时光已成逝去的季节，但有一些记忆总是难以忘记的，它们缠绕在我心里怎么也挥不去，一路的风雨刻骨铭心.记忆里，老师陪伴我，走在成长的道路上。一丝丝花香中，我深深眷恋着。

啊,老师，您是为我们铺设大道的启蒙者;您是为我们架起金桥的引航者;您是把我们塑造成人才的守护神;您是让朝霞在我们心中闪耀的引路人老师，感谢您一路伴我成长!