优秀作文能够抓住读者的眼球，通过独到的观点和独特的写作技巧，给人以审美的享受。以下是一些经过精心挑选的优秀作文范文，相信能够对大家的写作提升有所裨益。
教室里的花作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的教室里的花作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初见她时，含苞待放，怯生生却也惹人怜爱。
——题记
当每日金黄的阳光照射在讲台上时，被窗帘剪成了一缕一缕丝线的暖阳笼罩着坐在紫晶花瓶里的她，欣欣然张开了朦胧的`睡眼，她醒了。
当上课铃响，她便端正坐姿，迎接新的知识。若是语文课，在课前众多学子齐声读书时，她也在突然晃动，好像在为我们的朗朗读书声点赞。当老师在讲台上讲课时，她微微展开花苞，倾听老师讲的全部知识，或许还在提醒我们做笔记呢！
当我们大课间全部离开教室的时候，她也不无聊。自己对水梳妆，打扮完后静静立在那里，活像一个孤芳自赏的美人。当我们气喘吁吁地归来时，她已梳妆完毕，一袭渐变蓝的披肩，几枝嫩黄的流苏藏在其间，那披肩的末梢还有点紫，紫的梦幻。它散发出来的香气已引得几个再也矜持不住的女生凑近她，闭着眼，慢慢闻。
下午，放学了。我们都如脱缰的野马奔向饭堂或宿舍，只有几个留下来打扫卫生，但一会儿就要离开的同学留下来陪她，然而不久之后，她又只得做起那位孤芳自赏的美人了。也只有这个时候，她才真正流露出她的孤独和哀伤。每逢此时，也许她会因伤心过度而渐渐沉睡。没有人知道她的痛苦，也没有人知晓她平日里光鲜亮丽的背后是要一个人度过怎样漫长的等待，才能迎来美丽却短暂的花期。黑夜就像一个魔术师，替她掩藏了所有的不足，包容了她所有的小脾气，不轻易在旁人面前流露哀伤。
就这样日复一日，不知是在第几天，她也许是倦了，开始闭关，不理旁人。再过一日，她索性就此颓萎了，叶也没了精气神了，披肩、流苏也不换新了，看来她真的倦了。那个夕阳斜照的午后，依然没有唤醒沉睡中的她。我突然有点悲伤。
教室里的考场作文
下课铃响了，交上卷子，匆匆走出教室，三天的期末统考终于画上了句号。混沌的思想慢慢从铅印的考卷中回到现实，我默默地翻看着标准答案，独自想着自己的得分：一道不对，又是一道错误·一疲倦和惶恐使我感到头晕目眩。我，我又失误了!
头昏昏的，眼湿湿的，恐惧的分数恶魔般地向我袭来，张牙舞爪，狂笑着，啤叫着，震得我哆哆嗦嗦，战战兢兢。我已经无处可逃了：屡战屡败，屡败屡战，神经都快绷不住了!
呼——呼——狂风呼啸着，那气势，犹如千军万马在空中奔腾；大树在摇晃，飞动的树梢像一条条狂舞的皮鞭抽打着我的脸，又冷又疼。
我怎么了?以前的我不是这样的。以前我门门优秀，每天都得到老师的表扬，做作业更是得心应手。可如今，数学题不会做，英语发音不准，作业拖拉，连最有优势的语文也发挥欠佳，上课总是打不起精神，尽管黑板上赫然写着“离考试还有x天”。
我茫然了，热乎乎的东西顺着脸颊流了下来，不住地往下滴着。不知道现在是什么时候，一个人走在冬夜的小道上，只感觉风小了些，可是眼前仍是一片漆黑。我，从哪里来，到哪里去?我揪了一下自己的耳朵，看远处的路灯，才知道是走在回家的路上。
我是个不懂得看风景的人，此时此刻，我好想看一下周围，但什么也看不见。脚下踏着什么吱吱响，拾起来放在眼前辨认，是一片落叶。它已经失去夏日里的光彩，捏在手上响着枯燥声。想想自己，不觉生出惋惜之情。我把它扔在地上，树枝与我擦肩而过，好像在抚慰我：叶落了，可以明年再发，你要珍惜现在，把握明天。我一惊，警醒了。
“天才在于勤奋。”我想起班主任开导我的话。“自以为聪明的人，往往最不聪明。”爸爸曾经教育我。我的头嗡嗡作响，脸热辣辣的，背上如遭了芒刺一般，心跳开始加速。
风小了。明夭一定是个好天气。“努力吧，我并不比别人傻!”我边想边向家里坚定地走去。
教室里的考场作文
那是临近考试的一个晚上，老师让我们在家复习，而我却没复习。
到了第二天上午，我才想起我昨天没有复习课文，该记的都没记，该背的也没背，这可把我急坏了。
老师把试卷放到了桌子上，我心里想：天灵灵，地灵灵，我没记的内容和我没背的内容千万不要考啊！但是老天还是没有放过我，我没记没背的果然还是考了。我心想：我该怎么办啊？这次考试我肯定要考个七十多分了。
正当我灰心丧气的时候，我灵机一动，我的好朋友不是坐在我的前面吗，于是，我又想出了一个鬼点子，那就是传纸条给他，让他把答案告诉我。
于是，我便开始写纸条了。但是我在写的过程中被监考老师发现了，她似乎已经知道了我的心思。我心想：现在我的行为已经被老师知道了，那我还要不要这样做？算了，还是不这样做了吧。要是做了的话就要零分处理了。虽然很多都不会做，但是也总能考出一点成绩，总比考零分好。
成绩出来以后，果然不出我所料，我真的考了七十多分，虽然没考好。但是在考场上传纸条，就算考了个好成绩，那也是不值得的。
这次考试给了我一个启示：人生处处是考场，我们要经得住诱惑。如果你的成绩是靠作弊得来的，那就是在说谎。
教室里的考场作文
今天数学考试，我以为到了自己大展身手的好机会，可惜事实并非如此。
考试铃声一响，我匆忙拿起笔写了起来。判断，选择，本是张飞吃豆芽——小菜一碟，到我这里却困难重重。这道题明明就是5呀，而我却脑子一热，居然选了个10。后来想怎么能是10呢，不应该是5吗？到底是5还是10呢？不知不觉15分钟已经溜走了，不得不大笔一挥，罢了，选10！
我也来不及思考了，距离考试结束只剩15分钟了，选择题看也不看就是一阵胡蒙，大题更难了，还要有思路，解答过程，我的脸着急的像猴屁股一样，红极了。这一急，更糟糕了，连心平气和读题都已经是一件难事了，简直是雪上加霜。我感到天旋地转，只想晕倒在考场上。
这次考试准得考砸。我默念着，天灵灵，地灵灵，保证回家小命还保！又想，既然考砸了，还不如多写两题，似乎有了什么觉悟。抓紧时间检查。
可惜那无情的下课铃声把我拉了出来，看着写成一锅粥的卷子，我无地自容可又无可奈何。看着数学老师那失望的眼神投向我时，比罚抄100张卷子心里还难受，还别扭。
骄兵必败，还是平时踏踏实实的努力吧！
教室里的考场作文
一上课，就看见数学老师走进来说：“今天要随堂小测。”学渣们都惊呆了，像木头一样动都不动；学霸就快乐得欢呼起来，而我则是属于那种考不考都无所谓的类型。
我的铁哥们——龚子迅，简直就是考试的狂热崇拜者。每次考试他都会振臂高呼：“考试万岁”。你看他，又在发疯了。
考试乐坏了学霸，可却苦了那些学渣，其中的典型就是王一凡了。平时上课总发呆，还天天不交作业，一到考试就愁眉苦脸的。现在还临时抱佛脚——不停地记圆柱表面积公式，口中念念有词的：“表面积等于底面积加侧面积。”真是服了他。
我们这些中等生也好不到哪去，虽然我已经熟记所有公式，但我还在担心。因为龚子迅三次考试都比我高了六分，我觉得太没面子了，所以这次考试我一定要比龚子迅高很多。
老师把卷子发下来了，我扫了一眼题目，竟然基本上都会做。我喜出望外，真是功夫不负有心人。最近为超越龚子迅，我不停地做这一类的辅导书，没想到真有用。我一路过关斩将，势如破竹。所有的题目都被我解完了。我抬头看了一下龚子迅，他好像被附加题难住了。我心里暗暗高兴，又替他担心。我又看了看王一凡，他一直在叹息，还不停地伸长脑袋去看别人的答案，不过不幸的是，别人都用本子挡住了，他还差一点被数学老师发现了。我不由自主笑出了声。
考试结束了，我的分数整整比龚子迅高出七分。他沮丧极了，我安慰他说：“你三次考试总共比我高18分，我才比你高七分，这一点也不过分吧。”
他笑了，我也笑了。
教室里的考场作文
考试开始了，我极其投入地书写着英语试卷，就在要大功告成的时候，我的腹部突然疼痛难忍。该死呀，怎么偏偏在这个时候。我向监考老师恳求去卫生间。正当我洗手时，发现d同学也在。他唤我上前去，自己鬼鬼祟祟地拿出一本揉皱了的破草稿本，我的眼光扫到上面密密麻麻的英文字母。“你怎么也来了？”他激动地望着我说。“我早来了。”我随兴应和着。“我们对一下听力答案！”他的食指指着破草稿本一本正经地说。正当我打算过去看看时。刹那间，一种充斥着严肃的眼光锁住了我，一位身材魁梧高大的老师闪现在我的眼光余角。似乎听到了这普通又诡秘的对话。
天哪！抑制不住莫名的害怕，我差点晕过去，两腿颤抖着。一秒钟——我明白了——便不顾一切地冲出卫生间，楼道里又撞见我的副班主任老师。天呀！我这是造的什么孽呀？我自己埋怨自己。
我回到考场座位上，准备告成大功。这时d同学也回来了（我们在同一考场）。监考老师不知为什么转出去了，只听得走廊里隐隐约约传来“作弊”“是不是你们考场的……”
门被无声无息地打开了，监考老师进来和d同学小声地辩论一会儿，又径直走向我这来。“你是不是舞弊了？”她用极严厉的语气质问我。“没有！”我利落地回答。“还没有？！”监考老师声色俱厉到。还没等我答应，一句“试卷分数出来就附扣10分”无情地敲碎了我的心灵。说即又翻找我的草稿纸……周围的同学向我射来异样的眼光，紧紧地盯着我。隐隐约约地注意到有人在说：“原来作弊老手也会被抓？”
我的脸似乎被什么东西死死地撑着——僵硬的。我的嘴唇微微发白，好不容易熬过了考试。“噩梦”却还未退去，我似乎还在迷茫中迷茫着。我已经丧失了对英语的信心，得过且过吧。我的心灵水晶霎时间炸得粉碎……一种如释负重的痛苦加剧了凄愁，就如在血肉模糊的伤口撒满盐。除了悲恸还是悲恸。
其实，人生中的考场又何止这些。清白地享受惩罚，要比那些不择手段的人受惩罚好上一百倍。从出生要死亡二十多亿个分分秒秒，哪一秒不是一场考试？只是它们过于频繁，而这种考试才是最重要的。
只有在每一秒的刻度里，倾心洒脱地挥画上真正的一笔，这样的人生才是完整的人生！
教室里的拍卖会
“这辆车四个轮子经过了特殊加工，可以在墙上、黑板上开，价格168元……”这是从我们教室里传来的声音。有些人也许会问：“这是从教室里传出来的？不像，明明是拍卖会嘛！”说的对，这确实是拍卖会，不过是我们学军小学紫金港校区五（2）班的同学们正在教室里举行的拍卖会，这个别出心裁的活动调动了我们同学们的积极性，使我们大开眼界。
徐富程第一个上场，他搬着一台点读机。滔滔不绝地进行了介绍：“这台点读机和书一样轻，你看我用左手就能把它提起来。”只见他用两根手指就轻而易举地把点读机提了起来，可见点读机是多么轻。“我的英语成绩就靠它来提高。”说着，他从台下要来一本英语书，把点读机打开，插上插头，把书放在上面。“只要把英语书放在上面，用感应笔点一下树上的句子，它就会读出句子并附上中文。”他边说边做，用感应笔一点。“whatdoyouhaveonmondays?你每个星期一吃什么？”“哇！好准啊！”掌声把徐富程送下台。
接下来同学们的表现也和徐富程一样精彩，施条律是我们班的“广告大师”，他介绍的魔术盒就是两个字——特别。他第一句话就引来了大家的笑声，最后用一句经典的广告词结尾：“魔术套装，惊爆价5元！付10元，本人亲自教学，机不可失，失不再来，瞬间的魔幻，永恒的回忆，享受魔术人生因此尔魔幻！”又是一阵掌声。有许多同学都忍不住向施条律订购起来。章老师面露微笑在一旁不住鼓掌赞许。同学们接二连三地上台进行展示和介绍，每个同学表现得都非常出色，郑子元的爬墙赛车让人连声叫好，朱泓哲的迷宫使同学们跃跃欲试，倪辰悦的可爱小狗让人看了还想看……“铃铃铃”下课铃给这场教室里的拍卖会画上了圆满的句号。我们五（2）班的拍卖会举行得真精彩，他不但大大提高了同学们的口头表达能力，组织能力、语言能力、经商能力也都得到了淋漓尽致的发挥。
教室里的小鸟
优秀作文m。
叮铃铃、叮铃铃，上课铃响了，同学们飞快跑进教室，坐在各自的座位上。可是，一（）班的课堂上却发生了一件意想不到的事情。
教室里，王老师正在给同学们上课，同学们正听得津津有味呢！忽然，一只桔黄色的可爱的小鸟从课间飞了出来，脚上还系着一条黑色的小线呢！顿时，教室里炸开了锅，小红指着小鸟说：“这是谁呀？不爱护动物，还捉到教室里来玩呢！”老师一脸疑惑。小明看了看同学，心想：“老师经常说要爱护动物，这小鸟到底是谁捉的。”只有小军红着脸低下了头，不敢看小鸟。
我觉得我们要保护大自然、爱护小动物，让这些可爱的朋友和我们一同在蓝天下共享太阳的光辉。
优秀作文m
教室里的记忆作文
或许这就是缘分吧，我们聚到了这个教室，从此心便连在了一起。
——题记。
一
晚上上自修课，语文老师坐镇。同学们安静得做作业。忽然，老师咳嗽了一声，同学们惊异地抬起头，随即又低下了头。紧接着不知从哪又来了一声咳嗽声——是郭宵。老师瞅了他一眼，随即又若无其事的低下头，道：“有人是傻子。”“郭宵是也。”蔡元杰随即答道。“有人是疯子。”“蔡元杰是也。”全班同学超有默契的答道。顿时，欢乐一片。
二
一个阳光明媚，万里无云的下午，一下课，女生们便习惯性地涌到窗户前。篮球场上或多或少总会有一些人在打篮球。女生们最初看蓝天缓解心情的想法也就渐渐变成了看篮球场上的精彩。一次，几位老师正在打篮球，其中正好有我们的科学老师，他挥手示意我们回到位置上，但我的那几位好友竟理解成了“去去去去，你们这群色鬼。”于是仍兴致勃勃的看。最后阿科终于没办法了，只得上来。一进门就厉声喝道：“难道我不上来你们就不会坐起来了么？”“是……”全班十分整齐的回答。阿科无语。
三
“这位同学，请你回答一下这个问题。”科学课上，两个班并在一起，闹哄哄的一大片。这句话倒是划破了整个喧闹的上空。同学们屏息凝望着那位无辜被阿科叫道的人——一位中气十足的、满脸充满着早熟气息的的爆炸头的男生回答。他一站起来他的同桌就笑翻了，科老为了维护课堂纪律，就喝道：“笑什么笑，没听过男人的声音啊！”全班笑倒。
四
早饭是玉米棒，虽然有些老了有些硌牙还有些不甜，但还是可以下咽的。但有些人就不同了，身为一班之长的韦国栋竟把玉米棒扔到了女厕所里。朱国嵩也仿效他，，把玉米棒扔到了女厕所里。可不幸的是，玉米棒砸到的不是别人，而是老班！不可避免的，朱国嵩又被老师的唾沫洗礼，又被教育要爱惜粮食。
五
这就是我们班的故事，快乐、搞笑、幽默、阳光，故事还在延续。
教室里的小鸟
今天早上的第一节课，老师正在教室里和同学们读书，清亮的声音真好听，而小明却三心二意的，一边读书一边玩小鸟。
可是玩着玩着，忽然，小鸟从小明的课桌飞了出来，老师生气的说：“是谁带的小鸟，给我站出来。”
这时小明的脸都白了，小声的说：“老师，是我。”
老师走到小明身边说：“你怎么可以捉小鸟呢？小鸟可是我们的朋友呀！”
小明听了老师的话，马上打开窗户让小鸟飞出去。
同学们异口同声的说：“小鸟出去吧，回到你自己的家里去吧！”
小鸟好像听懂了同学们的话，它绕着教室飞了一圈，就飞走了。
教室里的争吵
夜深了，漆黑的天空只有小星星眨着小眼睛，好像在与我打招呼。看着这迷人的小星星，我迷迷糊糊地向教室走去。
“唉……”我刚来到教室门口，突然听见教室里传来一声叹息。这是谁在叹气呢？借着路灯往里一看，原来是教室最后面的一张脏兮兮的桌子在唉声叹气。
桌子下面的凳子问道：“你怎么了啊，老兄？”“你看我身上红一块紫一块的，我可不喜欢这纹身。”桌子抱怨道。
“纹身还可以洗了，我可惨了，坐在我身上的同学不停地摇晃，一节课下来，搞得我头昏眼花，身子快要散架了。”凳子有气无力地说。
这时，地面砖也抢着说：“我的作用是用来承受重量的，可最近有好多同学带零食吃，吃完了就随手一扔，值日生也不及时倒垃圾，引来了很多苍蝇。现在我身上到处充满了恶臭味！”
扫把也加入了谈话：“有些同学扫完地了，就把我狠狠地往角落里摔。还有一些同学更加可恶，他们扫完地后把我当武器来打架，我真是哑巴吃黄连，有苦说不出呀！”
看着大家一个个怨声载道，粉笔气愤地说：“既然同学们都不爱惜我们，大家不如都离家出走吧。”“好啊！好啊！”“我也响应！”……大家纷纷附和道。黑板听了，忙张开两只大手拦住了大家：“他们还小，不太懂事，我们应该多给他们一些机会，大家再忍一忍吧！”
“铃铃铃……”床头的闹钟不失时机地响了起来。我睁开惺忪的睡眼，方知这是南柯一梦。来到学校，我将梦中的情景告诉班上的同学，那些干过这些事的同学都红着脸低下了头，他们发誓以后会好好地对待粉笔、课桌、黑板等用品。听了他们的话，我开心极了，心想：粉笔们再也不可能再罢工了！
上一页2下一页。
@_@我是分割线@_@。
教室里的喧闹
“啊！终于下课了！下课万岁！”不知谁带起的头，高声欢呼着。刹那间，原来毫无生机的教学楼变成了欢声笑语的游乐场。
“老师不在家，学生闹天宫！”我不禁低声感叹了一句。谁知同桌这个“和事佬”竟说成“唐僧不念咒，悟空不头疼”。我一听，火冒三丈，就要亮出“九阴白骨爪”，同桌吓得飞快逃走，那样子活像一个打了败仗的将军。这时，教室里突然“电闪雷鸣”，吓得还没回过神的我差点儿摔地上，正纳闷“大晴天”的，怎么“打雷”了？寻声望去，只见一“武林高手”正仰天长啸，噢，原来是一男生扳手腕赢了。哎！真不愧是“大力士”呀！
清风徐徐吹来，隐隐夹着一缕槐花香，正当我悠哉游哉地享受其中，只见一把尖锐的“小刀”向我刺来，还好我有“金钟罩”才逃过此劫。我不禁奇怪，是哪位的“暗器”如此锋利？我“顺藤摸瓜”，找到了一位“女强人”。原来是班上的“细嗓子”，她那嗓子一亮，细尖细尖的，如一把把小刀“天女散花”般向四面八方刺来，那可是“刀刀见血”。我有些不快，放下捂着耳朵的双手，心想：算了，“宰相肚里能撑船”，不跟她斤斤计较了。
可班上高手云集，一波未平一波又起。就在我乐呵呵地拿起一个薯片要往嘴里塞时，谁知“半路杀出个程咬金”，抢走了我那无辜的薯片。抬头一看，原来是一只“大馋猫”。这下我可麻烦了，又碰到了一位“高手”，她来势汹汹，恨不得把手里的吃的全部“充公”。我本能反应，站了起来，势死保卫我的“粮仓”！她又突然笑脸相迎，难道这就是传说中的至高武功境界——“醉翁之意不在酒”？我百思不得其解，谁知她趁我不备，趁火打劫，又抢走一片。待我回过神来，大叫一声去追她时，不但没追上，还把整包薯片弃之不顾，结果被她洗劫一空。这真是“赔了夫人又折兵”！
教室里的童话
夜深人静，小城里万家灯火都早已熄灭。这时，五年一班的教室里隐约地响起一阵声音。
发出声音的谁呢？原来是同学们的“小精灵们”，它们分别是：桌子、铅笔、刻刀。
其实，同学们对“小精灵们”并不友好，可谓是肆意打骂，弄得他们身上遍体鳞伤。
还是权威严重的桌子先开了腔，只见他一副愁眉苦脸的样子：“唉。真是好心不得好报啊！想当年，为了给同学们服务，离开了我生活了十年的故乡，来到这样一个同伴们都讨厌的地方。我早年风流倜傥的模样，现在已经不复存在了。才离开故乡两年，我就已经成了一个模样苍老，身材瘦弱的糟老头了。咳咳咳。”
“没想到，您的待遇也是如此啊！我的小主人用刻刀磨去我身上的米老鼠图案。非但如此，每天，他写作业写烦了，一怒之下，便都会用力一摔，将我的心都摔碎了。”铅笔妹妹想起往事，竟情不自禁地哭了起来。
“是啊，是啊！这些孩子们实在是太不懂得珍惜财物了！铅笔妹妹，你可别怪我，我也是迫不得已啊！没想到，我堂堂刻刀之王竟会受到如此待遇啊！”刻刀哥哥满腔怒火。
正当他们抒发自己的悲惨遭遇时，一阵风吹来，白纸姐姐便迎风飞了过来：“你们受的这点儿伤算什么？我比你们的经历糟多了！我的小主人将我的身体分开两断，在上面乱写乱画，她生气时用力一戳，我便要忍受着撕心裂肺之痛，你们看我这副惨兮兮的样子，你就知道了！哎，我的心脏病又犯了！”
“唉！这些孩子们现在就不珍惜财物，长大以后，那还了得？怎么可能会成为国家的'栋梁？怎么原中国梦？”一直沉默不语的黑板爷爷终于阐述了自己的观念。
正在这时，只听“咣”一声，刚踢完足球的男同学用力一踢门冲了进来。
就这样，“小精灵们”都停止了说话声。同学们将永远不知道学习用品的怨言。
教室里的小鸟
有一天，老师正在讲课，突然一只小鸟飞进了教室，难道它也想学知识了？同学们都兴奋地叫起来：“小鸟，小鸟！”
这时一个同学大声叫道：“这是一只受伤的小鸟，它的脚被捆地紧紧的。”大家一看果真如此，小鸟也被吓坏了，它慌慌张张地在教室里飞来飞去。这时，老师停止了讲课，告诉大家小鸟能捉害虫，是我们人类的好朋友，我们应该帮助它。
于是，同学们在老师的带领下，小心地捉住了这只受伤的小鸟，然后，老师轻轻地解开了它脚上的绳子。小鸟拍拍翅膀，很快飞了出去，它落在窗外的树枝上高兴地唱起了歌，好像在感谢我们呢！