以同桌为话题的六年级（优质23篇）

写一篇优秀作文需要具备一定的阅读和思考能力，能够准确把握文章要点和主题。借鉴他人的优秀作文，有助于我们发现自己的不足和提升空间。

以同桌为话题的五年级作文

我不知道上帝是不是给了我一点挫折，让我这个一帆风顺的人-我调走了我的同桌！

餐桌上的那个新来的女孩是个普通的沉默女士。上次你让我当数学主任，让我学数学。

假设这位女士是一个真正的书呆子，在课堂上一个字也不说。到目前为止，我还没有和她的同桌说过一句话。这次我很惊讶地纠正了对方的作文。为什么？我认为我的写作是班里第一个知道她是一个真正的人的人，今天我已经学会了黄金永远闪耀的深刻意义！

我认为下周我会想请她写作。我想做好的同桌他贴心！

以同桌为话题的五年级作文

我的同桌是一个特别“精彩”的人，他经常让我“哭笑不得”。

他的头高，平时总是一副吊儿郎当的打扮。他穿着一件黑色的短发，稍胖娃娃脸，依旧苍白，皮肤细腻，看上去非常可爱。他的眉毛有痣，这是他的“签名的象征。”在浓浓的眉毛，一双黑色的眼睛机灵，仿佛蒙上一层淡淡的薄雾，像宝石般美丽。他有一个非常鼻子，红润的嘴唇，只是看他的样子，没有人会认为他是一个超级“二货”。

他的思维方式可以这样说是天马行空，和他聊天时，我常常要提心吊胆，说出的每一个字进行都要通过仔细思考斟酌，生怕学生自己一不小心就中了他的圈套。有一回，我正在写作业，他阴险地笑着没有问我：“我们来玩个游戏，怎么样？”“好。”我头也不抬，他这点“奸计”能骗到我？“游戏的规则是，”他顿了顿，接着说，“我说一个学习单词，你就按字母表的顺序说一个不同字母。我先说——pig！”“a（哎）！”我想也没想就脱口而出，话音刚落，我立马就后悔了——这不是一种变相中国承认我是猪嘛！刚想骂他，就听到他高亢的大笑声：“哇哈哈！终于整到你了！”我无奈地摇头，打那以后，我就再也不敢“说话就是不经过大脑了”。

虽然他总是不认真，但成绩出奇的好，在班里当班长，还是我的竞争对手。但我也要感谢他，没有他，我没有压力也没有动力；没有他，我的小学生涯就不会有那么多的快乐！！

以同桌为话题的五年级作文

一曲《同桌的你》唤起了多少人的校园回忆;听着阿杜刀郎就会想起刚毕业找工作时的慌慌张张;世界很好，我们很糟;世界学生日，同学你好!今天小编就来分享以同桌为话题的五年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

6月1日，是我们的节日，学校为了庆祝节日，举行了庆“六一”歌舞晚会。

歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘，五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛，全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐，一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着，一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球，一边做着优美的体操动作，一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右，忽上忽下，让人看得真是眼花缭乱。

天色渐渐地暗了下来，场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵，而那些荧光灯则像是天上星星，甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星，大概是星星不好意思出来了吧!

晚会已经接近尾声了，但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时，都会响起经久不惜的掌声。最后，在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

她，个子高高，没有什么引人注目的地方，但她却有一颗金子般的心灵。她就是我的同桌——李艳。

这学期开学的第二天，老师让我和她坐同桌。开始我没在意，一个黄毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。

早读课，我伫立在课桌前，呆呆地望着黑板出神。这时，同桌似乎发现了什么，伸来友谊之手，关切地询问道：“怎么啦?”说吧?一个硬男子汉，丢脸!不说吧?又闷在心里。算啦!她是大队委员，就当汇报思想：“没什么，语文书丢了!”“没什么?”对方现出惊讶的神情。接着，她拿起课本又放下，反反复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍犹豫了一会儿，将书递给我：“书给你。以后可别毛手毛脚的。”什么，给我?我简直不相信我的耳朵。我一惯瞧不起的黄毛丫头，居然能说出这句话。“什……什么，给我，你可怎……怎么办?”我半天才吞吞吐吐地挤出几个字。”“不要紧，我有办法。”“那今天怎么办?”“那就合看。”于是我俩便认真地开始早读。

上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工整整地躺在书包里，我的眼睛湿润了。

第二天早读，她拿着一本旧书在读书。下课后，我打开旧书一看，封面已被撕裂，书页上角向里翻，书脊线断了，并且少了两页。上课后，我拿新书和她换，但她不同意。

中午时，我发现她在桌上抄些什么。奇怪，上午没作业呀?她净干鬼事。我走了过去，呀!她正在那儿抄两篇掉了的课文。她往书上看了一句，便抄在书页大小的白纸上，传进我耳里的是“沙沙”的写字声，出现在我眼前的是一行行整齐清秀的字。累了，她便甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。我有点过意不去，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。

“叮铃铃……”上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一瞬间，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这种同窗的挚爱之情感动，迸出幸福而又骄傲的泪花。

他是我的同桌——朱江奇，他也是我们球队的队员，他长着一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，十二分聪明，十八分可爱，还有一个纯洁的心灵。

有一天，我们足球队打比赛，朱江奇当的是一名后卫。对方队员抓住了一个漏洞一个箭步直射我方的球门，朱江奇奋勇前挡。挡是挡住了，但是朱江奇的脚一拨，球却不幸滚进我方的门了!我的心顿时由晴转阴，上去就是一顿训斥“都怪你，竟然进了一个乌龙球”。他一点也不怪我埋怨他，笑着跑开了。

说真的，说起朱江奇，令我佩服的不光是他的大度，还有他的球技。每次踢球他都能吸取教训，不断的使自己进步。

他进了乌龙球的第二天，我们又打比赛，我抢了一个球，我正思考把球传给谁的时候，一个黑影从我身后“哗”的一声跑了过去，抢了我的球!仔细一看，哦，原来是我们队的朱江奇啊!再一看，只见朱江奇连飞带跑，跑到敌方的球门前，一踢，进门!你说他的球技是不是很厉害呢!

我喜欢我的同座朱江奇。

方赫圆，小名圆圆，圆圆的脸蛋上，长着双圆圆的眼睛，连鼻尖也是圆圆的。我们是一对好朋友，可是有时似乎像冤家那样。

一次，上语文课，老师在分析课文，我偷偷的在看小说。这时，圆圆用手肘捅了我一下，小声说：“快把书收起来!”他发出警告。我正看到精彩处，怎肯罢休?就没理他，他又说：“你不收我就告诉老师了。”我想：圆圆和我是好朋友，怎么可能去告诉老师呢?绝没想到，他果然举起手，说道：“老师，先腾在看小说。”我像被当头泼了一盆冷水一般，这才清醒过来。老师把我的小说收了并把我狠狠的批了一顿。

我又羞又恼，心里埋怨圆圆出卖朋友，使我当众出丑，以后再也不理他了。

这天，放了学回家。到了家，发现书包里的笔记本有一首小诗。一看笔记就是圆圆写的。“朋友知心，先礼后兵。揭短改过，携手前进。”看了之后，脸上顿时感到火辣辣的，明白了圆圆的苦心，决定明天向圆圆道歉。

到了明天，我向圆圆道了歉，他也原谅了我。放学后，我和圆圆手牵手回家了。有人还说，园园当众揭发你，你还和他这么好。我不说，只是笑笑。

从这件事之后。我们的友谊更长久了。

以合作为话题的作文六年级

蚂蚁在搬运不自己身体大的东西时，总是成群结队地一起搬，从而既减轻了工作量，又达到了共同的目的。蜜蜂酿蜜，都是分工合作。一些去采花粉，一些在蜂巢里酿蜜，这样以来就加快了它们的工作效率。有许许多多的事，都不是凭一个人的力量就可以完成的。因此，无论何时何地，我们都需要合作。

在学校，合作的机会较多：像大扫除、表演节目等。经过类似这样的合作，不但增进了友谊，也使彼此间有了默契。不过在合作中，经常都会遇上一些问题：意见不同，想法不一。而这些也就是在合作的过程中，对合作双方的考验。矛盾总是会有的，但只要穿破这些障碍，就会合作得很成功、很愉快。

除此之外，也应该像蚂蚁那样的团结。俗话说：团结就是力量，但是如果劲不往一处使，人再多也只是白费力。就像拔河一样，靠的是团队力量，而不是一个人的蛮力；合唱，如果没有齐唱，而是各唱各的，结果可想而知：就像一群苍蝇嗡嗡乱叫。

记得以前学校举行的拔河比赛，我们班别班对垒，但势均力敌：我们班胖瘦两个极端的都有，强健有力的少得可怜。而对方人高马大，实力相当。但我们没有因此放弃，而是化压力为动力，坚信团结一致，没有办不到的事。就因为有这个信念，结果我们赢了！

说到“合作”，我们必定不会陌生。在奥运会的团体项目上，如果不合作，能取得胜利吗？在实验室里，如果不合作，又能得到研究成果吗？不用质疑，生活中少不了合作。无论在哪里，合作会给你带来不同的收获。

从前，有一个幸运的人被上帝带去参观天堂和地狱。他们首先来到地狱，只见一群人，围着一个大锅肉汤，但这些人看来都营养不良、绝望又饥饿。仔细一看，每个人都拿着一只可以够到锅子的汤匙，但汤匙的柄比他们的手臂长，所以没法把东西送进嘴里。他们看来非常悲苦。紧接着，上帝带他进入另一个地方。这个地方和先前的地方完全一样：一锅汤、一群人、一样的长柄汤匙。但每个人都很快乐，吃得也很愉快。上帝告诉他，这就是天堂。这位参观者很迷惑：为什么情况相同的两个地方，结果却大不相同？最后，经过仔细观察，他终于看到了答案：原来，在地狱里的每个人都想着自己舀肉汤；而在天堂里的每一个人都在用汤匙喂对面的另一个人。结果，在地狱里的人都挨饿而且可怜，而在天堂的人却吃得很开心。

这个故事很明白的表达了合作的意义，合作是一种精神，是一种让人能够生存，能够获得成功的精神！人们常说：“团结力量大”，这也说明了合作能带来更强大的力量。不要为了一己私利，而放弃合作，这有可能让你走向失败！

以同桌为话题的五年级作文

嘿嘿，还记得在刚上六年级的时候，我们班里来了个新生，老师安排座位时竟然让我很那活泼可爱的杨梦岚分开了，让我和这个新生做同桌，当时我俩无言以对，而且心里还有些不愿意，她有时说话我懂听不明白。唉，没办法只能听老师的命令了。

程一凡有很多的优点，学习成绩在班里很好。我们相处的很好，她问我题时，我会好好的解释给她听，她也会认认真真的听完，她也有些缺点，像有时也和同学拌嘴，但也只是一会的，她刚来的时候，英语成绩一般般，因为她在她们学校上英语课的时候总是玩，没有好好听课。但是经过了现在的努力，她的成绩也提上来了。

以前和她同桌的时候别提有多不愿意，心想：老师怎么能这样呢，我和她又不熟，干嘛让我和她在一起呢。但是现在我可后悔，以前的想法了，我们现在是无话不谈的好朋友、好同桌。别的同学老羡慕我俩了。(嘿嘿)。

这就是一个温柔善良，从无言以对，到了无话不谈的好同桌！

以家为话题的六年级作文

我很恋家，一点也不想走亲戚，在亲戚那我总感觉不自在，心里像少了点什么似的，而在家里就自由多啦!

在家里，爸爸妈妈很爱“吵架”，我又不时的在中间巧妙周旋。虽然家里只有三个人，可整天吵吵闹闹，热闹非凡。有一次妈妈不小心算错了一个数，爸爸就趁机挖苦她：“你知道我娶你的原因吗?是因为你数学学的一塌糊涂，不会算账，这样我就不用向你缴款喽，哈哈哈。”妈妈也不甘示弱，立即反唇相讥：“你知道我为什么嫁给你吗?是因为你语文学得乱七八糟，我和别人讲话你听不懂，就不用避开了。嘿嘿嘿。”我连忙“趁火打劫”:你们知道我的学习为什么不好吗?因为语文是爸爸遗传的，数学是妈妈遗传的，呵呵呵。”没想到这下可惹火了，爸爸妈妈就联合起来组成了“多国部队”向我开火，吓得我乖乖的举白旗投降。这就是我家，一个从满欢乐的家。

我的家怎么样?欢迎你来参观。

以同桌为话题的五年级作文

“喂、帮我看着点老师，我要元神出窍一下下!”

“可以!but、给我一个理由!”

“恩……作为我的同桌，这是你的责任，更是你的义务!就这样了，我去也……”

“喂喂喂。。。怎么可以这样!”

每天，同桌和我都有这样的对话。讨厌极了!

早上，每当我背着沉重的书包，气喘吁吁地踏进我可爱的教室的时候。同桌都已早早的坐在我位置的右边，手里捧着书。

待我坐到位置上的时候，一句刺耳的话慢悠悠地飘来：“又没我来得早吧。”

“那又怎样?明天、明天、我一定要比你早!打赌。”

“木宸，来那么晚，还不赶快好好读书!”老班厉声一句。

不敢言语，乖乖读书。余光却看到，同桌在一本正经地读书!好你个双面人，有你完蛋的时候!

语文课上，全班同学都在认真地听老师讲课。同桌却偷偷在笑。老班的课也真是枯燥，终于找到有趣的事了。

于是，我小声问：”你在笑什么?”

“刚刚老师说，黑黝黝，不是第一声嘛，黝黑，怎么又是第三声?恩、刚刚查了一下，的确是第三声。黑黝黝、黝黑。。。说的不正是老师嘛。”同桌答。

哈、哈。。恩啊~我不禁笑起来。

“木宸，你一个人笑什么呢!?全班就你一个不认真!看你同桌，多认真!多向人家学学!”

此时，同桌却一脸认真地在做笔记。可恶!

一天，老师找我谈话，说同桌和我自习课纪律不好。作为班干部，还不遵守纪律!还怎么帮老师管理其他同学!?而且，还会影响你的学习成绩!

以后，和同桌便很少说话。

又是一天，老师又说，上课可不能理你同桌，他自言自语也就罢了，你可不能受他影响!不行的话，就得把你们俩调开了。以后，闭嘴。

我们哪有纪律不好!?哪有老讲话!?冤枉啊!

唔。。跟老班是没办法反驳的了!可恶啊!

现在，和同桌相安无事。

偶尔的恶作剧常常让我措手不及，常常的倒霉偶尔不在。

嘻嘻、哈哈。

我的同桌，小鸡翅。

作文二：同桌的你。

试问，似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。

初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。

校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

“同桌的你”我似水年华是留在“心”中不可磨灭的最美好的记忆。

作文三：同桌的你。

亲爱的同桌蔡某某：

你好!

命运女神把我和你安排成同桌，这说明我俩至少有些缘分。

有一首歌挺好听的，叫《同桌的你》。不过我们的关系不像歌中那般缠绵，和你生活了半个学期，感觉我们就是一对普通不过了的同窗好友，相安无事。

说普通，也不寻常，在你身上有股高雅气息却又朴素，像桃花源一样，美丽又宁静、平和，你从不语“怪力乱神”，在你身上我学到了许多。

年级段第二的你让我望尘莫及。但也“高山仰止”，成为本人学习的动力。当我们在那里叽叽喳喳传播谣言时，你却置若罔闻，让小生很是钦佩。

在英语课上，你我站起来回答问题时，某人传来几声唏嘘：“又是他们两个……”这些“他们两个”在我们看来都是可鄙的。

但就是这些“他们两个”岁惺惺相惜，却也有矛盾。正如一般社会上的人们也会为鸡毛蒜皮的事吵架。

作为一个叫温余庆的人金无足赤，我也有诸如之类的各种陋习为形成矛盾打下了基石。

上数学课，我在数学书下垫了一本作业本。我认为边上课边做题对自己有利，其实不然这样反而会使注意力不集中，为此“红太狼”没收了我的作业本扬言“下不为例"，不然和老师告状，我可不听哪知你真的去和老师评理了。

作为惩罚，中午午修习时，你扣留了我半小时的作业时间，在此我想抨击一下这种做法——你总得为别人想想啊!你收走了我的作业本你高兴了。我做得比你慢。那我呢?你的快乐建立在别人的痛苦之上呵!时间就是生命，你浪费了我的时间啊，等于他杀!“妻管严”，别人都这么称呼我呢!

我作为班干部，需要大量有关同学的“资料”，对症下药管理同学这点你对我有很大帮助。谢了。

不是我说你，“闻过则喜”，不能老想着别人怎么看你，老把别人谈话听成议论你，否则有人会说你太自恋据说你很嫉妒别人超过你，老觉得有些小家子气。人不能老生活在愠怒之中。你自己是个什么样的人你自己心里明白多读解剖自己吧。

不管怎么样，你还是我的同桌明天多给你一颗糖吧，加油!一起考高分。在这里我还有千言万语。不管怎么样。希望能和我，大家，度过这快乐的三年!

祝

笑口常开，天天向上!

作文四：同桌的你。

同桌的你，名字怪怪的，姓侯名梓轩。因为机灵鬼怪，活泼好动，平时最喜欢搞一些恶作剧，很像《西游记》里的“孙悟空”，同学们一致决定简称你——“猴子”。每当同学们亲昵地喊你“猴子”时，你都哈哈大笑，还故意模仿“孙悟空”的样子“抓耳挠腮”，惹得我们狂笑不已。同桌好几年了，你干的恶作剧可真不少，让我记忆犹新的有两次。

一次是上语文课，下课前，老师在黑板上写了一个句子“红彤彤的太阳像火球一样挂在天上”，让我们下课后抄到作业本上。我们心想：凭什么呀?下课就应该玩耍，不能被占用!于是，下课铃一响，大家都像脱缰的野马，冲出了教室……上课铃响起时，我们满头大汗地跑回教室，这才想起黑板上的句子还没有抄!趁老师还没来，我们抓起笔，不管三七二十一，照着黑板上的句子抄了起来。我们刚抄完，老师就走了进来，对我们说：“请大家把上一节课我要求抄的句子一起朗读一遍。”我们照着各自的作业本齐声读起来：“红彤彤的太阳像鸡蛋一样挂在天上。”“‘太阳像鸡蛋’?我什么时候教过你们‘太阳像鸡蛋’?”老师勃然大怒。“黑板上是这样写的……”有几个胆大的同学小声嘀咕起来……老师一转身，只见黑板上赫然写着“红彤彤的太阳像鸡蛋一样挂在天上”。老师仔细地看了一会儿，发现“鸡蛋”两个字不是她的笔迹，马上提高了分贝，问道：“谁干的好事?”看到老师真的发火了，你“刷”的一下站起来，大声回答：“报告老师，是我干的好事!”全班同学顿时笑得人仰马翻，连老师也忍不住笑了起来。

还有一次上音乐课，老师教我们唱“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党……”你却故意捣乱，尖声唱道：“学习雷锋，好榜样，杀人放火打麻将……”惹得同学们捧腹大笑，有的眼泪都笑出来了，有的笑得从凳子上摔下来了。音乐老师又好气又好笑，忍俊不禁地瞪着你。而你呢?却面无表情，坐在那里玩起了深沉。

同桌的你，这几天因为生病，你一直没来上课。教室少了你，也少了很多欢声笑语。喜欢恶作剧的你，希望你快些好起来，早点回到我们身边吧!

作文五：同桌的你。

快下课了，可张老师又发给我们两张试卷，还交待了一大堆要列竖式、验算的题。看来今天要多加一会儿班了。“天呀!谁来救救我们这些可怜的孩儿呀!”我趴在桌子上一边抱怨一边做题。只有牺牲下课和午休时间了，我可不想熬夜呦。可能同桌还在为刚才那件事而生气吧，她用接近怒吼的声音冲我说：“哎，你不满意你去跟老师说呀，在这儿跟我说干嘛，你烦不烦人呀!!”我的肺都快被气炸了。第一，她哪只耳朵听见我跟她说话了?第二、我声音很大，影响她啦?我越想越生气，干脆直接把她当成了一阵风，还是耳边刮过的风。

下课铃正式打响，可张老师还没讲完。同桌向她前桌借东西，说了一会儿话，正巧张老师还在扫视全班。出于好心，我放下刚才所有的不愉快，对她说：“别动了。”可没想到，我的好心竟然换来如此一番话：“我借东西不行，再说了，你管不着我!别以为你是组长，你……”我委屈极了，这么做还不是为了她!

虽然我们经常吵架，但在学习上我们还是团结互助。相处的时间久了，我也逐渐发现了她身上的闪光点：做事仔细，作业干净，最重要的是责任心强，每次小组内部交给她的任务她总能按时完成。我相信，我们的友谊一定会天长地久!

以家为话题的六年级作文

我家有个小活宝，它的名字叫球球，是只可爱的荷兰猪。它为什么要叫球球呢？因为它的肚子圆溜溜的，只要缩在一起，就好像一个毛球。它的眼睛又圆又大，很有灵性，它的四肢短小，毛很顺滑，喜欢吃草，只要不吃，它就一直叫唤，是个纯正的“吃货”。

球球喜欢在家里乱跑，总是跳到沙发上，只要我蹲下，球球马上就跑到我的腿上，让我摸它、抱着它、哄它。每次它只要听到我的脚步声，就马上向我跑来，趴在我的脚上一直叫，跟我要吃的。当我抱它时，它就会咕咕地叫，表示很开心。

球球不但在我面前撒娇，在我的家人面前也不例外。有一次，我的妈妈正在做饭，球球用它短小的四肢，爬到妈妈脚下大声叫，妈妈见它可爱，就给了它一片菜叶。球球就开始大口大口的吃，不一会儿就吃完了。不仅如此，它还经常让生气的妈妈爸爸开心，忍不住要抱它，我家的球球就是这样可爱，现在它改名字了，爸爸妈妈都叫它“大活宝”。

以秋天为话题的六年级作文

我爱秋天，秋给我们画了一幅美丽的图画，它给人们带来了丰收的快乐。今天小编就来分享以秋天为话题的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

南飞的大雁向人们报信：秋天来了。

秋天是个收获的季节，看，果园里的那棵苹果树上，一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大，看起来，可真叫人流口水。那两石榴树上结满了红彤彤的石榴，它们的肚皮鼓鼓的，有的饱胀得裂开了，真像似听了什么好笑的笑话似的，咧开嘴巴哈哈大笑。薄开皮，一粒粒白里透红的石榴子儿，像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里，甜甜的，可真好吃。

秋天不仅能给人带来丰收的喜讯，而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

秋天，是一个凉爽的季节。桂花开放了，香气扑鼻。一阵风吹来，树叶沙沙地响着。

秋天的树林里，火红的枫叶飘落下来，如同美丽的仙女在空中翩翩起舞，一片片落叶铺满了大地，它们形态各异，你找不出两片相同的叶子。

这么美丽的秋天，谁会不喜欢呢?

秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，鸟语花香的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩!

秋天，秋妹妹的点缀让树叶变黄了，有的叶子慢慢飘落，好像蝴蝶在风中飞舞，地上落的叶子就仿佛是金色的地毯，非常美丽。

秋天，蟋蟀就像收到了邀请函，纷纷来参加金色的舞会。蟋蟀坐在飘落的叶子上好像在坐“魔毯”来观赏秋天的美丽景色。蚂蚁们把地上的叶子推到河里当游船，向远方漂去。

秋天，花儿都开了，其中我最喜欢秋菊。因为秋菊争奇斗艳、芬芳迷人，红的如火，粉的似霞，白的像雪…….真是美不胜收!郑思肖的诗中说：“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”秋菊的气节才真正让我喜欢!

秋天，瓜果飘香，农民伯伯勤勤恳恳的工作，到了秋天蔬菜园、水果园里奇香四溢，闻起来沁人心脾。苹果树上挂满了“红灯笼”，田野里的玉米一片连着一片，远远望去就像是一片金色的海洋。

秋，它没有春天的生机勃勃，夏天的枝繁叶茂，冬天的纯洁无暇，但是它拥有自己独一无二的美。

太阳没有了那份炎热，我便知道，秋姑娘踩着欢快轻盈的脚步来到我们身边。在田野里，金黄色的麦穗又大又饱满，在秋风的吹动下，一股股麦浪在田地里翻动，还有玉米，颗颗饱满，像一个个站岗的士兵一样，头戴安全帽，手里拿着枪，威风凛凛，好不厉害!农民伯伯脸上露出了朴实的笑容，秋天带给我们一幅丰收的画!

突然，一阵阵果香弥漫在空气中，啊!一个又大又圆的苹果掉了下来，小朋友们马上捡起来，咬了一口，苹果的汁儿溅的一脸都是，活像一只小馋猫，还有柿子，皮儿薄汁儿多，好像皮外面要漏出水来一样，真是让人垂涎欲滴，在枝头最高处的柿子，更大，更新鲜，更令人流口水，像它们其中的柿子王一样，从远处看，活生生的像谁在树枝顶上挂上了一个大灯笼，秋天带给我们一幅果香的画。

看啊!山上的菊花一个个的盛开来了!从远处看可以看出它的那份高傲、自负;从近处看可以看出普普通通中的那份羞涩和优雅。一株大菊花把小菊花跘倒了，可是它并没有放弃，就此落地生根，依然生活的很好，从中，我可以看出它那份坚持和努力!秋天带给我们一幅美丽和从中可以体现出自己的坚持的画。

秋，你给我们带给了三幅巨大的画作，可以体现出你的无私，你用你的三幅画作让我们学会了自己劳动，自己生存和自己坚持，而这三点，就是你独一无二的美!

以同桌为话题的六年级作文

同桌，是最有可能成为你最好的朋友的那个人。今天小编就来分享以同桌为话题的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

小时候，友谊是一排矮矮的座位，我在这头，你在那头。

还记得吗?儿时的你，有着黑宝石般的眼睛，软的像棉花絮般的头发，小小的脸庞上有个光洁的、透着智慧的大脑门儿，当然，更忘不掉的是你那嵌在脸颊上的细小的黑点儿，还有那狡黠的笑脸。

那时，你在第一排的最右边，我在第一排的最左边，我们中间只有几个座位，一下课，你便急忙跑到我的座位上，畅所欲言，谈古论今，每次上课铃一响，你就会失望的一笑，又回到座位上去了，冲我做个鬼脸。我们虽然隔着几个座位，但心却贴的很近很近。

后来，友谊成了一条长长的电话线，我在这头，你在那头。转学的我感到无比孤独，便想起你，打个电话，三言两语，点点滴滴，但却包不住那浓浓的友谊。我不知道，为什么在快乐的时候未曾想到你，而在无聊、孤独、悲伤时马上就想到你，我似乎悟出了朋友二字的真谛，。那根普通的电话线，承载了我们太多太多的友谊。

现在，友谊成了一份挥不去的思念，我在这片云彩下边，你在那片云彩下边，听说你现在在北京上学，寒暑假才能回来，我时常静静的坐着，每每想起你，都会勾起我无限的思念，回忆起那时我们自编自演的舞蹈《拾稻穗的小姑娘》，我挎着小篮子，唱着，你梳着歪辫子，跳着;回忆起我们在8岁那年约定的12月11日班里所有的小朋友到你家大院去吃大餐——我们自带的零食;回忆那些我们曾经拥有的一切故事，嘴边拂过一丝微笑，那是甜甜的，美好的。

友谊，随着我们一天天的长大，留在我们彼此的心中，友谊，像春日里的小雨滋润着我们的心田;友谊，像夏日里的清风，拂去我们彼此的忧伤，友谊，像秋日里的果实，散发着香甜;友谊，像冬日里的阳光，想起来就让人温暖。

让三月的春风带去我的祝福，让天上的彩云带去我一声问候，你现在还好吗。

永远记得那一年，那个同桌。

——题记。

那一年，她三年级，换过一次同桌。在她的强烈要求下，老师终于同意她的请求——换同桌。老师让整个班最爱发脾气的男生坐在她旁边，做她的同桌，其实是让她感化他，让他别再发脾气。刚开始，她看不起他，常常用不耐烦的口气回答他的问题，那时候，他已经有很大的变化，起码，发脾气时，不会伤及同学。但是，她没发现，她也没发现他的优点——乐于助人。

过了一个学期，四年级了，她终于发现他的变化——不再动不动就发脾气。她开始温和地对待他，她和他成为了朋友。他看到她有什么困难，就会挺身而出，帮她解围，而她，只能在功课上辅导他。就这样，互帮互助，再也没有人敢骚扰她，他的语文成绩也有很大的进步。

四年级下学期到了，她终于发现了他的优点。她开始对他很好，他也经常帮助她，她喜欢向他撒娇，让他教她数学题，让他帮助他人。有那么一次，她被人欺负了，被他知道了，他立刻去找那俩人，为她报仇，欺负她的人挨了几个拳头，在家休息了几天才好。这件事过后，她对他更好了，有好处就会顾上他。

光阴似箭，转眼间已到了毕业之时，她和他还是同桌。毕业典礼过后，他们这对同桌各奔东西，没有告别，没有拥抱，但他们会永远记住对方，记住那一年，那一个同桌。

相信大家在上学期间和许多人同桌过吧，我也是，每次都和好朋友坐，可是这个学期，我踩霉运了和班上，数学最差，超级小气的张琪坐了，55。。。。这几天他就又犯病了。

昨天数学考试，我忘带了笔袋，写不了，如果是以前的同桌说声借我笔，就ok了，可是现在可是小气王啊，怎么办哪?我先用软的：“张琪，我的笔忘带了，能借我吗?”“哪，给你。”张琪丢来一枝笔，以我的经验，唐僧式罗嗦的话就来了“你怎么不带哪，明明知道今天要考试，还不带，像不像学生啊?如果我不借你，你就考0分了啊，真是的，每次的不带，都向我借，烦死了。”如果你听了这个话感觉他是好学生，那你就错了。我不就没带2次吗，老师昨天又没说今天考试，我都没考过60分下，你烦死了，怎么还活着啊，无中生有!我一气之下说：“不要了!““不要算了，我还不借哪!“切~~我找别人借去。

今天下午发试卷我考91分14名，我想看看张琪的分数，可他不让看，我就自言自语：“反正不会及格。”“你怎么知道?”“你给我看看分数。”哈哈就36分第1名不过是反的。哈哈哈哈，”就考36分。”“你笑什么?你不就比我高几十分吗!”明明考的不好还说哪，哼。数学老师来了，她让张琪站讲台上了，对张琪说：“每次都倒数第1名你不感觉不好意思吗?我告诉你，倒数第2名是53和你相差17分哪!”张琪听了，小鸡啄米似地点头，还不住的‘恩，恩’老师接着又说：“每次都装出很认真的样子，恩个什么啊，我刚刚说什么的?”张琪无语，“你都根本没听!”又笨，又装懂，滥竽充数。

今天上数学课时，数学老师问我们问题，0。65中有几个0。01，问到张琪，张琪先站起来，不说话，接着嘴巴里叽里咕噜地讲一些听不懂的话，数学老师朝他翻了1下白眼，接着问别人，这时，张琪说：“老师我知道。”“你说啊!”又叽里咕噜地说听不懂的话了，老师气极了，说：“你说啊，我数数3，2，1你给我站后面去!今天下午放学留下来补课!”哈哈，你今天完蛋啦!数学老师一般都留2到3小时，今天下午不到7点别回家了!

其实我也努力过让老师换座位，可老师却说：“班委要以身作责，帮助学习困难的同学，不要换什么座位，我看他做那挺好的。”我只能每天都和张琪坐，我要对他说，小气王，大笨蛋我恨死你!

我的同桌是一位长得并不是很高的女生，他浓浓的眉毛下有一双小小的眼睛，显得有几分机灵;她学习很好每次的试卷，都在90或80以上昨天期中考，我原本信心十足，以为自己什么东西都带全了，考试前，心里还想到：“真是万事具备，只欠东风了!”考试了，我十分有把握地做着试题，听着大家春蚕作茧般的刚笔尖挪动声，我仿佛就像听着那动听的音乐。就这样，我顺利地做完考卷的第一面。突然我的笔尖停住了，开始从笔盒里找出圆规做题目。可是我把笔盒翻了个底朝天也找不着我的圆规，这时候，我才猛得想起：“我的圆规放在家里，根本没带来。”我急得像热锅上的蚂蚁――团团转，我想：“叶静一定不会借我圆规的，因为我上次尺子不借他。而且，那‘三章’是有规定不能借对方东西的。”我不知道如何是好，嘴里嘀咕着：“怎么办?我圆规忘在家里了!”没想到，叶静竟然轻轻推推我，十分热心地对我说：“我有带，借你吧!”说完，他就把圆规放到我的“地盘”里。今天，我到学校去看成绩，我数学80分以上，那道要用到圆规的题目4分。如果叶静也和我一样耍小心眼的话，我就考不到分80以上男生和女生之间并不需要分那么清楚，是可以有友谊的。”我当时这样想着。瞧，这就是我既乐观，又热心的同桌。(其实我告诉你们一个秘密吧，我很喜欢她，她叫叶静。

以同桌为话题的五年级作文

我的同桌我想对你说：你真帅，真可爱，还很无奈。

我的同桌你可真有才，我对你的感绝是：说话那么有深度，做是那么有风度，为人那有气度。

你是如此的内敛和怀才不遇，而有时也很幽默，搞笑。回想起我们走过的日子，我可真佩服你。

当我为你整理了那杂糅的书桌之后，在你发现你的书桌已经整整齐齐之后，我的耳边就会显现这句话：你碰我的书干什么啊?这是我自己的事儿，你多管闲事干什么啊?屡次都是自以为是的唠叨来唠叨去的，而每次都是说得那么有善意，拿你真没办法。吃了葡萄还说葡萄酸，占了便宜还卖乖，真让人受不了。

百般无赖之下，我也只能妥协。

我的同桌，在你的朋友团中，我最了解你。你总是喜欢争强好胜，喜欢与学习成绩好的同学打交道。虽然你的言语很少，但是这对我的感觉，你就爱思考。同时，我也在生活中看到了你的真谛，我将其谓之成熟。

在时间的洗礼中，在沧桑的变更中，我不能自拔。一不小心，我的一生就掉到了你的手里。

而今，当你每晚在台灯下辛勤的写作与工作时，我没晚都毫不犹豫地为你泡茶，陪伴着你，守侯着你，永远!永远!

我的同桌高中作文二：我的同桌。

我同桌是一个拿着农村户口的人，而我是一个拿着城市户口的人。我一直以为他是一个不快乐的人。平凡的我不用去为生计操劳，而他却时常为家庭分忧。开始的我很嘲笑他什么都不懂，电脑、数码相机等等一切高科技的东西，他的身上永远不会有什么名牌衣服，nike阿迪达也不知道。现在我才知道真正不懂生活的人是我。

――他4岁。

那年他得了一种病，身上起了一层红斑。村里的人没什么文化，怕被传染。看到他都会害怕的地躲开，曾经的玩伴也被父母告告诫不许与他玩耍。他对我说，那时的他真的很孤单，很寂寞。虽说一个4岁的小孩不知道什么，但是他也能体会到同邻人，村里人躲避的目光。村里的小孩都比较早熟，他不敢跟父母讲，只好一个人躲在被窝里哭。这时候的我对于他有多了一份同情，我为他的身世感到可怜。他说那时的他已经知道苦往心里咽，每天依旧会以微笑面对大家。从小的他唯一吃过的零食就是别人买给他的棒棒糖。我无法了解一个那么小孩的心情，真的很痛苦吧!

――我4岁。

妈妈、妈妈，你看那卖冰棒的爷爷走过去了。那是我稚嫩的声音，目光停留在那一辆冰棒车上。你这个小鬼头，想吃就说嘛，妈妈给你买。妈妈真好，我爱您，好爱好爱。我紧紧的搂在妈妈身上。虽说小时候的我不是什么都有，但父母还是对于我的要求还是会尽量满足。我为自己感到庆幸，没得说，我有一个幸福的童年，有父母爱着，亲人宠着。

――他9岁。

那个时候的他在为他的学业着想。没办法家境的困难使他不得不一度辍学，4年级这一年他是勉强读过来的。每一天早上他总是早早地起来，喂猪、煮饭所以他总是有做不完的家务，为他的父母分忧。可就在9岁时，他家的经济实在不能供他继续读书了。因为成绩优异，最后还是在村委会的帮助下继续上了小学。他对我说，当时的他听到不能读书的消息真的很伤心，可是作为父母的子女他又不能不为家庭着想。这时候的我开始认识的到我原来对他的行为是多么的愚蠢。

――我9岁。

(家中)在那时我家有了一台笔记本电脑，别提有多开心了。爸爸，爸爸，这个怎么玩呀，这就是电视上说的高科技吗?看起来好爽呀!我摇晃着脑袋，缠着老爸教我玩。来，爸爸教你，你怎么感谢爸爸呀!老爸一脸爱怜的看着我。我把糖糖给爸爸好吗?恩，真乖。

(学校)我的学校生活我很满足，老师关心着我，同学喜欢我，每个人都对我很友好。我很开心。我的世界不属于忧愁，上帝永远照顾着我。至少我是怎么认为。

――他12岁。

12岁他的成绩没考好，父母又决定让他不读了，就在家里务农。他恳求着父母说，他上中学后一定以更加优异的成绩来报答父母。父母拗不过倔强的他，只好决定让他把初中读完。他很珍惜这来之不易的生活，学习很刻苦。虽然同学们都很嘲笑他，但他丝毫不在意。快乐的对待着周围的人，他说我是第一个听完他的童年人。我开始敬佩他了。

―我12岁。

才上中学，我很苦恼，虽然同学对我也很好，但是我依旧怀恋着小学的生活，把自己关进自己建造的牢笼中。写大篇大篇的矫情文章，只为了让他们看见我是多么多么的忧伤。当时的我问他：你为什么会如此的快乐。他没有回答，只是给我讲了他的童年生活。听完我依旧不解，一个对于我来说是一个悲惨的生活，为何他还一直快乐的生活。

我并不觉得我的生活有多么可怜，我想我应该庆幸我的父母给了我生命，让我来到这个世界。我知道我的家庭并不富裕，但是比我困难的家庭还有很多。更何况他们哺育了我成长，我应该以优异的成绩去报答他们，以微笑去迎接生活。这是他回答我的话，虽不是什么至理名言，却是一个普通农村小子对生活见解。

我的同桌高中作文三：我的同桌。

初二并不是可爱的，但初二的年龄却是可爱的。十四岁，一个让小孩们所期待，大人们所怀念的年龄。不仅仅是年龄的迷人，更突出地表现在学习生活中的角角落落里。这些不仅塑造了你的人生观、价值观，还为你搭建了即将走向社会的桥梁，让你熟悉生活，熟悉社会，熟悉人生。

无论遇到什么人，什么事，我认为人对待这些的态度无非是喜或怒或悲或乐。

东，是我的同桌。说实话，她其实蛮不讲理的，我每天都要被种.种琐事而烦恼，每天不是被气得胃疼就是肝痛。但她的确挺可爱的，可爱得到了极端，充满着朝气，阳光灿烂，青春焕发。她还非常喜欢电视剧《心网》中的女主人公小飞侠，一个侠客勇者的形象却在剧末给观众留下了深刻的印象。当然，她每次给我带来的感觉也是很快乐的，就跟小飞侠一样。她十分爱笑，她常说笑是人的资本，有这资本，干嘛不笑。她每次笑都能露出几颗大门牙，这也是她最显着的特征了。

西，从开学至今一直是我的好朋友。虽说是好朋友，但也常难免发生摩擦。前不久，我俩又发生了点儿矛盾，而且他还说了一句极为伤人的话咱俩绝交。或许他说话时的语气太过于严肃，认真，我相信了。绝交就绝交，没你好像我就再没有朋友似的，当时自己心里确实存在着这样一种想法。我这个人挺容易地就把表情挂在了脸上，一下午都闷闷不乐。突然，我在一瞬间突然觉得自己又何必这样呢，毕竟是自己的好朋友，哪能他怄气，我也跟着怄气呢!俗话说得好退一步，海阔天空。于是我就向他道了歉，说自己今天确实也有一点儿激动，请他原谅。他也十分懊悔，也向我道了歉。就这样，朋友间的一场误会握手言和。

一东一西，这两个东西为我在十四岁的压轴戏中铺垫了最真挚，最贵重的东西。告诉你们，在我十四岁的记忆中，永远有个位置留给最可爱最美丽的你们。

我的同桌高中作文四：我的同桌。

他，瘦小的身体，却挺立到了1米75;他，笑眯眯的小眼，却充满了天真与活力他――就是我的同桌，一个不胖不矮不丑不内向的帅小伙，彭**。

彭在班上是一个人见人爱的――笑料，因此得名彭大将军。为什么把他叫将军呢?因为它没有烦恼，不好动，非常爱看书，典型的博士，硕士，每当下课铃零、零地叫起，他就把头埋在桌下开始了他的地下生活。

彭大帅有一双小小的水灵灵的眼睛，狼一般的鼻子，山字形的嘴，扇子似的耳朵。总带有一种好奇的眼神，走起路来轻飘飘的。

我的同桌高中作文五：我的第一位女同桌。

谢谢你!曾经给予我许多美好的东西。

题记。

到来。

奇迹啊奇迹!奇迹出现了。班主任竟然把一个女生安排和我同桌，可能你们觉得我有点儿太夸张了，不就是挨了个女生吗?可是这是我的第一位女同桌。记得那是小学六年级的时候吧，班里来了一个女生，班主任让人家和我同桌，那个女生死活不愿意和我做同桌，因为我是个残疾人。也许是因为这个原因，从小学到初中再到高中，我一直没有和女生做过同桌。

那天，班主任和我们说他的一个亲戚要到我们班来借读三个月，下午吃过晚饭后，她就来了，班主任便让她和坐在了我的旁边，这当然不是因为我了，而是因为我的前面的两个双胞胎姐妹学习好，可能班主任认为她们可以帮助她学习吧。

就这样她悄悄的来到了我的身边。

她的名字叫什么。

第二天早晨，我来到学校，就有同学问我：峰，你的新同桌叫什么?我才意识到我和她之间还没有说过话，昨天晚上她来的时候，我也没有太注意她，正当我想这些的时候，她来了，穿了一件红色的上衣，一条牛仔裤，她走到我的旁边坐下，开始看书，我也开始看书，可我的心意完全不在书上，我悄悄的看着她，圆圆的脸庞，齐齐的刘海，长长的睫毛，高高的鼻梁，一副眼镜稳稳地架在上面，红润的嘴唇，一条马尾辫梳在脑后，好漂亮啊!第一节课上英语，整堂课我都在悄悄的看她，以至于我一节课都没有听见老师在说什么。下课后便有写座次表的同学过来问她的名字，她才在纸上写下她的名字：婷，好秀丽的字啊!

就这样我便知道了她的名字。

平安夜。

眼看着12月24日一天天逼近，同学们正在紧锣密鼓的准备着圣诞礼物，而我是比较清闲的，因为我没有太多的朋友，所以我不用在圣诞礼物上花费太多的时间。

12月24日晚上是平安夜，吃过晚饭，同学们就开始互赠苹果了，而我认为没有人会给我苹果，就像被遗忘在角落里的孩子一样于是默默地在座位上做作业，这时，婷拿着一个大大的红红的苹果放在我桌子上，她笑着说;送给你，祝你在新的一年里平平安安1我高高兴兴的收下了你的祝福，报之以一个微笑。

就这样我们之间便结下了深厚的友谊。

不辞而别。

记得那天，我像往常一样高高兴兴的去上学，可是婷已经走了，她不知道我为她的离去哭了好几次，她也不知道，我把qq签名改为了你走了，我有点孤独。

如果说人与人相遇是因为有缘的话，那我还是愿意再有一次这样的缘分，再遇到一个漂亮的女同桌!

以童年为话题的六年级作文

我的童年有许多傻事，不过最让我历历在目的还是我在内蒙古鄂尔多斯喝醉酒的事。

那是前年暑假的一天，爸爸妈妈带我去了内蒙古的鄂尔多斯大草原游玩，一路上风景迷人，可我也无心观赏，心里一直想着草原上的壮观情景。

终于到草原了，我迫不及待地跑下车欣赏着草原的美景。“哇，草原好大呀!”只见鄂尔多斯大草原一望无际，草原连着天边，天边连着草原，一群群牛羊在翠绿的草地上吃草，真是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”呀!

这时，大门口响起了阵阵欢快的鼓乐声，我们快步走过去。只见大门口有一群穿着蒙古服装的人正在给游客敬酒，敬献哈达，爸爸说这是蒙古族的规矩：每个骑马的人上马前都要喝两杯酒，叫“上马酒”和“下马酒”。正说着话，就有人给爸爸端来了酒，还有蒙语唱着祝酒歌，真热情，爸爸豪爽地喝了下去，接着就去买票去了。我也凑过去，立马就有个粗壮的蒙古汉子端着酒，唱着歌给我敬酒，看这阵势，小孩也要喝呀!

我也被这热烈的场面感染了，接住酒，也没品味，“咕咚、咕咚”几口就下了肚。接着他又端来一杯，我一仰脖，又干了个净光!随后我们的肚子上也被系了一条蓝色的哈达。我喜眯眯地去找爸爸妈妈，刚走几步就觉得不对劲，脸发烧，心发慌，头也晕晕的，脚也不听使唤，“哎呀，不好，我喝醉了!

”这时，爸爸妈妈也过来了，妈妈说我的脸红的像猴屁股，我就给他们说了我喝酒的经过，妈妈拍着我的头埋怨我：“傻孩子，用嘴沾下酒杯就行了，还真喝呀!”爸爸也说这样就不能再骑马了，我大声喊：“怎么不能，我是孙悟空，一会儿还腾云驾雾呢!”爸爸妈妈拗不过我，只好让一个马夫在我的背后保护着我。

每当爸爸妈妈谈起我做的这件傻事时，都忍不住哈哈大笑，是呀，这件傻事也会珍藏在我童年美好的记忆里，永远，永远。

以国学为话题的六年级作文

规则为话题的小学六年级

在这个车如流水马如游龙的社会里，自从有了汽车等现代化的交通工具，交通规则就无时无刻不在影响着我们的一切。

一个人来到世上，就应该为社会做出贡献。生命始终是第一位的，在古代，史学家司马迁说过：“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。”我们应该用有限的生命创造更多的奇迹，可是又有多少人因为不遵守交通规则，而让自己付出沉重的代价呢?因为不遵守交通规则，有人失去了宝贵的生命，这样的死就轻如鸿毛，死无价值。如果人人都这样，改变祖国落后、贫穷的面貌，使祖国变得繁荣富强诸如此类的话就是空话，因为没有人便不能创造一切。可见交通规则对我们的生命是多么的重要啊!我们应遵守交通规则，珍爱生命。

如果没有交通规则，我们就无法约束自己，那我们的生活就会混乱不堪，许多时间就会耗费在混乱的无休止的车来车往之中。我们的人生目标就会像断了线的风筝，放任自流，随风飘荡，随波逐流。如果没有交通规则，街道上车水马龙而横七竖八，这时马路上的嘈杂声就会在空中不停的回荡，我们的生活就不会那么的安宁和舒适。这样一来，我们的生活质量就会江河日下，可见交通规则是与我们的生活密切相关的。

如果没有交通规则，一个国家就无法树立良好的社会形象。如果一个国家连交通规则都没有的话，这个国家的人又怎么会在外国人面前抬起头来呢?当其他国家的重要人物来访问时，看到马路上乱糟糟的一片，他会对这个国家产生一个良好的印象吗?我们无法想象这个国家怎么可以在现代化的社会里傲立于世界之林。可见交通规则代表了一个国家的形象。

就像上面所诉说的那样，交通规则与我们的生命、我们的人生、我们的生活。

以生活为话题的六年级作文

我是一条小路，很久以前就出生在钟埭。几年前，筑路大军给我披上了柏油衣服。把我养的肥肥的，我就成了一条康庄大道。通往四面八方。我细细的品味着我的生活：有辣，有甜，也有酸。

傍晚时分，从我的身旁飘逸出诱人的香味。穿透每一个人的鼻腔。孩子们放学了，直奔的不是各自的家，奔向的不是期待已久的爷爷奶奶的怀抱。而是逗留徘徊在那守候学生多时的无证摊点，奔向那位堆着满脸皱纹，热情招呼的摊点阿姨。阿姨笑逐颜开地招呼着孩子们来买这买那，油锅里滚烫的热油泛起黑乎乎的泡沫，食材上沾染了灰尘的“味精”，阿姨可毫不在乎，用油腻腻的双手承接着孩子递上的那一块块钱币，脸上的皱纹堆积得益发深厚了，油光在那汗水的脸上洋溢得更加光亮。我看着这成群结队的孩子，真想一把把他们推开，问问他们是否想过油锅中的是否是地沟油，食材是否变质了，吃了这些后有无肚子不舒服……可我发现我只是一条路而已，只是一条渺小得任他们践踏的路而已。此时积压在我心里的是愤怒，就如吃了一颗辣椒被呛进喉管，堵塞得难以自噎。再看看我的身上，纸屑、油腻、棒子让我全身上下不舒服。生活真辣呀！

我带着满身的肮脏渐渐入梦，偶尔传来一两声汽车喇叭的鸣声，但累了一天的我并不受此惊扰。月光温顺地照在我的身上，拂走了白天的炎热，我在它的抚摸下越睡越沉。

第一声鸡鸣让我骤然睁开了眼。呀！东方的鱼肚白还没出来呢！“刷刷刷”，有笤帚在我身上划过，是谁啊？弄得我怪痒痒的。不过，舒坦！睁大睡眼惺忪的眼，我看见了好多亲切的老伯伯在为我打扫。昨天晚上的摊主和那些学生不知道制造了多少垃圾，都往我身上扔，弄得我全身不舒服，我愤愤不平地想着。老伯伯们真好，知道我的痛处，任劳任怨地早早出现在我的身边，把我打扫干净，还我一个整洁的环境。此时的我，洋溢在心底的是无限的甜。

当老伯伯们把我打扮得干干净净，清清爽爽时。也该是我为大家奉献的时候了。随即出现的“上班潮”在我身上显示出了一派繁荣的景象。我快乐地让大家从我身上踏过，我是多么希望大家平平安安地到达目的地，而时常发生的刮蹭等交通事故，经常让人受伤，甚至死亡，此时的我。不由的心酸，默默的在心中为他们祈祷。

细细的咀嚼生活的真味，我想如果小摊主们能做出营养，健康的小吃，路上的人们能自觉的遵守交通规则，每个人都能爱护环境。我们的明天会更加有滋有味啊！

以马为话题的六年级作文

采用重点突出法描写动物，首先要仔细观察某一动物，找出它与众不同的地方加以描述。今天小编就来分享以马为话题的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

这匹马儿是古代人们的交通工具，人们骑着它无论到哪它都不辞辛劳，昼夜赶到。它的四蹄真是一副钢铸成的骨头架子啊，谁要是有这样一匹马，那可称的上是绝马佳人了!这匹马还是一匹战马，它昂着头，抖抖鬓毛，亢立不动，连喷几下鼻子，望着天空大吼一声“嘶嘶……嘶嘶!”敌人一过来，它便驼着主人一路冲上前去，夺取最后的胜利!这匹马儿还是匹俊马，古人的诗中写到“此马非凡马，房星本是星，向前敲瘦骨，犹自带铜声。”用这首诗来形容它，是在合适不过了!

这是一匹宝马，也是一匹聪明的马，可以这样说这是一件宝贝而不再是一匹马!

每次看到徐悲鸿先生画的奔马，心就会沸腾起来。马，从田野走来，从神话里走来，从竞技中走来。当它矫健的身姿风尘仆仆地跨越千年，奔向我们的时候，我知道，马，是人类无言的朋友。

我喜欢我家乡田间小路上拉着车飞奔的马，它们的身型十分匀称，肌肉结实，步态优美，鬃毛还透着油油的亮光。它们很是驯良，主人往往只用几个简单的口令，就让明白自己该干什么。它们几乎不会把主人的命令执行错。它们熟练地前进、停止、倒退、转弯、爬坡，像机器一样的精准。它们脾气很好，我想一定对善待它的主人怀有深深地感激，于是拼尽气力为主人干活，而且总是保质保量。它们很少伤人，很少耍犟脾气，总是默默地、勤恳地劳动着，不管年富力强的还是老掉了牙的，他们总以自己的勇敢为主人担起风雨，驮起责任。他们像脚下的黄土地一样朴实，拉车、拉磨、拉犁，它们已经是主人家的一分子。他们总是默默无语，只听到那奋力蹬踢的蹄声，只听得那清脆的脖铃声，只听得那吃饱时或卖力时那欢快而高亢的嘶鸣声。

我喜欢《西游记》里忠心耿耿的白龙马。喜欢那一袭一尘不染潇洒的素装，喜欢小白龙传奇的身世。对善良俊美的小白龙总有一些婉惜：唉，可惜了，从龙王之子变成他人的坐骑;有时又会为他而庆幸：幸亏观音菩萨网开一面，没有置他死地，而是将他变成马，赋予他保护唐僧西天取经的使命，总算让小白龙这颗忠心没有泯灭。可爱的白龙马，与师徒四人共同面对艰难，任劳任怨。它不是那个冲在最前面的英雄，却总是驮得最重的走得最累的无名奉献者。他总是默默地，不张扬不争功也不抱怨。当困难难以逾越时，它却能挺身而出。孙悟空赌气离开时、他善意地劝说八戒找回师兄，唐僧身陷囹圄时，他化作舞剑的女子大显身手，勇敢机智地与敌人周旋、较量。无言的白龙马，你是唐僧师徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠诚在你身上尽展无余。

我喜欢“盛装舞步”中典雅高贵的马。“盛装舞步”已经被列为了奥运会正式比赛项目，可见，人类在最隆重最神圣的奥运会上也需要一种最可爱的动物朋友与我们共同分享。于是，选中了马。骑着马表演的是绅士，高贵的气质与高贵的衣着高贵的动作造就了极至的风度。那同台演出的`马呢，也盛装登场，显得光鲜亮丽、华贵无比。高难的动作、曼妙的舞步、无言的默契，让人心中生出无数的赞叹：这两位选手可真是一对“黄金搭档”啊!在那一刻，我们得到的不仅是感官的享受，而是心灵的震撼，源于人与动物的和谐之极。

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。青青芳草构成绿色的海洋，一匹枣红色的烈马像一道闪电，在草原上急速奔跑着。

它像是从火中跳出的精灵，它的毛皮的颜色令红宝石自愧不如，矫健的身躯有着非比寻常的爆发力，他是战神和美神的宠儿——集力量美丽于一体。它的双眼炯炯有神，里面透着火焰的光芒。马鬃迎风飘扬着，好似上等的绸缎。马腿强而有力，没有丝毫的赘肉，马蹄踏在地上，激起了尘土，昭显着每一个踏步中蕴含的力量。

她飞速的奔跑着，带起的劲风吹乱了两旁的青草，须臾间，就从我们的视线中消失。

在我学习的小书桌上，有一匹马，妈妈说这匹马是一位叔叔在我生日时送我的。我非常喜欢它。如今他跟我成了最好的伙伴。当我不开心时，我会把烦恼告诉它，慢慢的，我越来越开心了。

这匹马是木头做的，全身棕黑色。它昂首扬尾，四蹄腾空，仿佛回到了古战场一样，奋力征战。今天，我看到这匹马，不禁联想到了一个耐人寻味的寓言故事——塞翁失马。

从前，有位老汉住在与胡人相邻的边塞地区。他非常喜欢骑马射箭，来来往往的过客都尊称他为“塞翁。”

有一天，塞翁家的马在在放牧时竟无毫无故地跑到塞外胡人居住的地方去了。邻居们得知这一消息以后都为塞翁感到惋惜。可是塞翁却不以为然。反而释怀地劝慰大伙儿：“我丢了马，当然是件坏事，但谁知道它会不会带来好的结果呢?”

果然，没过几个月，那匹迷途的马又从塞外跑了回来，并且还带回来了一匹胡人骑的骏马。于是，邻居们又一齐向塞翁贺喜，并夸他在丢马时有远见。然而，这时的塞翁却忧心忡忡地说：“怎么知道这件事不会给我带来灾祸呢?”

塞翁家平添了一匹骏马，他的儿子喜不自禁，于是就天天骑着马外出疾。善良的邻居们闻讯后，又赶紧前来慰问。而塞翁却还是那句老话：“怎么会知道它不会带来好的结果呢?”过了一年，胡人大举入侵中原，边塞形势骤然吃紧。身强力壮的青年都被征去当了兵，结果十有八九都在战场上送兜风，乐此不疲。终于有一天，塞翁的儿子得意忘形，竟从飞驰的马背上掉了下来，摔伤了一条腿，成了终生残了命。而塞翁的儿子因为是个跛腿，免服兵役，所以他们父子避免了这场生离死别的灾难。

现在，我看到这匹马，仿佛给我一种力量，让我不退缩，坚持下去，这匹马，它伴随我走过了从前，同时，它还会带我走过今天，带我走向未来!

后悔为话题的作文六年级

每个人都有后悔的经历，当然我也一样。在我的脑海里发生许许多多的事，其中有一件事让我至今铭刻在心，每当我想起这件事，心里便充满了愧疚。

记得那一次，妈妈正在家炒菜，可炒了一半发现没有了味精，如果没有味精调味，这菜就不鲜了，妈妈为了看锅，抽不开空来，只好给了我五元钱让我去买味精，我一路狂奔，来到了一家小店，用了两块五毛钱买了一包味精，便急忙往回赶。在路上，我看到了一个小摊，那里把原来花五元钱才能买到的香肠现在打五折销售，正好两元五角钱，由于香肠太香了，再加那红红的诱人颜色，香肠的香味不断的往我鼻子里钻，我终于忍不住了，不管三七二十一，买了一根香肠，拿到就吃，当我吃完了才觉得后悔了，我把剩余的两元五角钱买了香肠，回去怎么交差啊!于是我一路走一路想，终于想到了一个好办法，我回到家，把味精递给了妈妈，妈妈看到味精没看到我找回来的钱，便问钱找到哪儿去了，妈妈这一问吓我一大跳，我不能说实话。为了不让妈妈打我一顿，只好一次撒谎：“是那位阿姨没找我钱。”妈妈叫我带她找那位阿姨，我带着妈妈来到了那个小店，这里是怎么搞的，竟然骗小孩子钱，不知羞耻。我怎么骗了小孩子的钱。“儿子，你说是不是她没招给你钱”，我的脸顿时变得通红，说：“是的，是她没招给我钱。”“你这孩子怎么学会撒谎”，“分明是你自己撒谎”。老板娘见有口难辩。便说：“哦!是我往记找钱了”，说完便从口袋里拿出二元五角钱递给了妈妈。于是妈妈接过钱带我回家了。

过了一段时间，我便想把我辛辛苦苦攒。

友谊为话题的作文六年级

世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。

友谊是石，敲出星星之火，友谊是火，点燃熄灭的灯，友谊是灯，照亮夜行的路，友谊是路，引你走到黎明。

是的，友谊是人不可缺少的精神食粮。缺少了友谊，人生将会一片灰暗；缺少了友谊，生活将会孤独无助；缺少了友谊，心灵将会感到孤单。更严重的是，还可能会患上忧郁症、自闭症、压抑症等自闭的不良现象。因此，友谊十分重要。

正如英国实验哲学家培根所说：“没有友情的社会，则只是一片繁华的沙漠。”或许我们的社会就是一片繁华的沙漠吧，因为现在有很多的人比较势利眼，总认为金钱是万能的，有了钱就能快乐，友谊什么的一边凉快去吧！这种不珍惜友谊的愚蠢想法是错误的，请想想：如果所有人都这么想，就形成了一种恶性循环，让友谊的种子无处播种，令人叹息。

不过，要说明这一点，就是要善于交诤友和益友，他们对你有很大的帮助，不能和损友做朋友，这样只会害了你自己，除此之外，你自己也要是一个值得别人交往的好朋友，这样才能交到好朋友。

“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”我希望大家都交上好朋友，如果你还没有交到，那就赶快行动吧！

六年级以拄蛋为话题的作文

编者按：“咔咔咔!哈哈哈!真讨厌!”第三届立夏拄蛋节拉开了序幕。我是本次拄蛋---“青瓷”。

立夏拄蛋。

林梦龙。

“咔咔咔!哈哈哈!真讨厌!”第三届立夏拄蛋节拉开了序幕。我是本次拄蛋---“青瓷”。

主人挑选本次参加拄蛋节的请非常严格，她千挑万选，像皇宫选妃子一样。我因为长得美，再加上蛋壳十分坚固，有幸被选中。主人为了把我装扮得漂亮显眼，专门给套了一件花衣裳。

主人带着我来到了教室，各种各样的蛋五花八门，有被主人搂在怀里的千金小姐，穿着美丽的衣裳。有强大无比的鹅蛋，一身雪白的外壳，还有“神之蛋”。

就在这时，有一只“大力士”要找我对抗，我抗不起，还躲得起，一溜烟便跑了。我找到了一个小鹅蛋，样子还不错，还有树叶纹，不知抗力怎么样。主人紧握着我，眉头紧紧一皱，鼓起腮帮子，迎头一撞，耶!我胜利了!瞧那小小的鹅蛋，被我撞得鼻青脸肿，甘拜下风了。

我得意极了，就在这时，又有一个小鹅蛋要跟我比试，我不免得意起来，迫不及待地去顶，啊!头好疼。原来我被撞破头了!好惨痛的结局!

幸好!我的好伙伴，代表着我主人的全组，身经百战，晋升到了全班第二!成为大家佩服的真正的“蛋王”，连续三届都排名前三，牛!

结果并不重要，各位小主人们开心是最重要的!

规则为话题的小学六年级

没有规矩，不成方圆，这“规矩”，便是事物发展的规则。天地万物都要遵循一定的规则，如日出而作，日落而息，对人而言，这不仅仅是一种规则，这更是一种习惯。

规则不是法律条文，不需要明文规定，却能规范人们的一言一行。从待人处世应尊老爱幼、顾全大局，到日常生活中的自觉排队、上厕所后冲水，都是规则意识的引导，久而久之，我们便形成了习惯。然而，这规则意识本身也来源于习惯。

习惯很奇妙，它会让人下意识地做出一些举动，它可以养成，却很难改掉。有人也许觉得遵守规则是一种“束缚”，可是当他将“不得不遵守规则”作为一种习惯后，遵守规则也就相应变成了他的活动准则。

我们都知道，“狼孩”在回到人类社会后很难按照正常人的行为原则生活，例如，吃饭时他会为了护食而表现出十足的警惕，而想要什么东西时，他会选择直接扑上去争抢。正是他成长的环境使他养成了靠力量和速度来得到一切的习惯，这样的习惯应该是由他幼时不得不遵守狼的生存规则所致。当狼孩回到人类社会，虽然有专门的人在教育他，他仍旧会出于习惯去遵守动物社会的生存规则，因为这些规则早已化为习惯融入他的生命，无论他是否处于这个社会，他都会去遵守。而与之相对，有教养的人也会有他出世的习惯：习惯于不在公共场合喧哗，习惯于遵守交通规则，习惯于待人谦和礼让，习惯于让自己的一切合乎规矩。他所处的环境使他清楚：要想做一个有教养的人，必须遵守规则，而要想时刻遵守规则，必须养成这样的习惯。

我们无法想象德国人有一天会“灵活变通”而去插队，我们也无法期望一个从不遵守交通规则的人会突然转性而开始走斑马线。所谓“规则”，不过是人们对待事物的正确做法，而没有遵守规则的习惯，便无所谓“规则意识”。

看来，遵守规则确实是一种习惯，一种社会习惯。不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。如果人们都愿意花一小段时间让自己遵守规则，那么个人就会在全社会的带动下，在个人努力下，养成遵守规则的好习惯。到那时，我们的社会必将变得更加井然有序，我们的生活必将变得更加和谐美好。

关于规则的作文二：规则。

有各种各样的规则：不随地吐痰、不乱扔垃圾、不闯红灯……在规则面前，我选择遵守，使我永远记在心里。

“老奶奶，您刚刚找错钱了，把十元钱当成五毛钱找给我啦!”我说道。“是吗?”老奶奶眯着眼睛接过我的钱看了看，脸上露出了欣慰的笑容，“你真是个好孩子!”

虽然那十元钱没留住，但是这件事却印在了我的心里。

关于规则的作文三：规则在心中。

规则应该是张无形的网，它在无形之中限制人们的活动。规则这张网，大到国家的政策方针，小到日常行为规范，时时刻刻在我们左右。而我们，可能同时身处各种“网”之中，大大小小，随时随地。想象一下我们身处各种“网”中的情形，行动受阻，不禁有种窒息的感觉。可是，我们要知道，“没有规矩，不成方圆”，规则亦是如此，没有这么多规则参与我们的生活，我们现在可能早已处在一片荒蛮、混乱之中了。

可是，有时规则又不是“规则”了。为什么有人面对规则会那么坦然?因为他们眼中的规则早已不是束缚人的网了，或许已经融入了他们的生活，成为了他们生活的一部分。遵守交通规则的人，从不会觉得等红灯是束缚他们的网;守时的人从不会认为每日按时出勤是一种负担;年仅十岁的孩童，早已明白上完厕所后冲水是一种规则。因此，把规则当成一种习惯，心中常有规则意识的人不会为规则所累，不会抱怨规则。或许，“路不拾遗，夜不闭户”就是人人都有规则意识的社会之写照。

规则无论大小，它不会是完美的。规则，不可能是面面俱到、无一纰漏的，因此，我们不能做规则的“钻空者”。投机取巧不会得来所谓的“自由”，反而会给自己带来严重的后果。规则，不可能是感性的，它不会考虑每个人的感受，我们不做规则的“篡改者”。不要试图为自己找理由辩解，不要用“规则是死的，人是活的”来为自己开脱。我们更不要做“犯规者”，明知规则却要违反。但有时，规则并不是对人们行为的规范，或者已成了变了味儿的规则，这时，我们不能做规则的“盲从者”。

规则不是为了束缚人而存在，它不是对我们的故意刁难;规则不是为了守规则的人而创造，它只是对规则意识淡薄的人的一种鞭策。要知道，我们不必为规则所累，不必为逃避规则而费尽心思，只要规则在心中，生活也可以有序而轻松。

关于规则的作文四：规则，做人之道，立国之本。

如果说，一个人、一个国家是楼房，那么规则便是它的砖瓦。没有规则，人难以为人，国难以立国。

没有规则为尺度限制自己行为的人，不算是完整的人。规则是每个人心里的一把尺、一杆秤，每个人的所作所为都以此为准。朱自清，宁死不接受美国的救济粮，只因他心中有规则，名曰“爱国”;居里夫人，将提镭方法公诸于世，只因她心中有规则，名曰“无私”。按规矩行事，会使整个人焕发出独特的魅力，那是规则的魅力。因为坚守自己心中的规则，而做出对他人有益的事情，这种行为在任何时代都值得尊敬，只得景仰。漠视心中的规则，只会让人丧失人格，在**中迷失自我，在安宁中甘于沉沦。因为抛弃规则，他们或湮没在历史的长河中，或做出不当之事，为后世所不齿。没有规则于心的人，就像是没有树心的枯木，行尸走肉一般，没有活力，也不完整。

规则，本就是社会为维持自身正常运行而制定的，随着历史的发展，渐渐深入忍心，成为每个人心中的一根弦，触动它，便会引起人的警醒。因此，规则，不管对于个人或是社会都是至关重要的。

可是，规则在现代社会有时会沾染到不正之气，像所谓的一系列“潜规则”。要做人，要离过，还应从根本上纠正规则，以正确健康的规则来教育个人，成就国家。

以规则为准绳的人才是完整的人，以规则为依托的国家才能长存。规则，给予人向善的力量，是社会的血液，是社会稳定的依靠。

关于规则的作文五：让规则之桥架于道德之上。

毋庸置疑，瑞士社会的安定是其他国家不可同日而语的。具体原因，不仅仅在于瑞士与世无争的国际政治境况，更在于瑞士社会本身的“规则意识”。一名不满十岁的小孩尚有如此之规则意识，更何况举国的瑞士人民呢?这样的社会，即使没有道德的约束，恪守规则的瑞士人也会把这里建设得稳定、和谐。

说起道德和规则到底哪个更重要，我无疑是倾向于规则的。美国宪法之父麦迪逊曾说：“如果所有的人民都是天使的话，我们就不需要政府了;如果政府是由天使来管理的话，我们就不需要权利的制约了。”很明显，人不是天使，都会有私心杂念，那么仅仅依靠个人内心的道德约束而控制整个社会，并使之繁荣昌盛的设想，简直就是天方夜谭。我们需要一个客观存在的约束来管理我们的社会，这就是现代理性的产物——规则。挪威曾经是一个重视道德、秩序井然的人间天堂，甚至首相总理都在使用公共交通而且不需带保镖。可是就在前几天，一个枪击案使挪威社会的道德底线崩溃，使一个过分依赖道德而稳定存在的社会产生了空前的恐慌。一个没有完善规则的社会，犹如一栋没有打稳地基的高楼，道德的楼层越高，经济水平的装饰越豪华，坍塌的风险也就越大，坍塌的结果也就越令人难以接受。

规则固然重要，但并不是一切。再完备的规则也必有其疏漏之处。道德，作为一种内在的约束力，是很又存在价值的。比如南宋末年的徐珩，一句“梨虽无主，我心有主”就彰显了道德在维持社会秩序与人际关系中的巨大作用。但是，道德就像远航水手眼里的孤岛，可以以它为依托，但不能以它为依靠。规则，才是真正可以依靠的港湾。

总之，我的观点就是“让规则之桥架于道德之上”，在规则的严密保护下，再发挥道德的作用。久而久之，必然形成一种规则完备，触犯规则的人却少的趋势。社会道德在规则的监控下蔚然成风，最终达到一种规则即道德，道德即规则的境界。正如材料中的那名孩子，在规则的意识下其实展现了良好的道德素质。

以鸟为话题的六年级作文

小鸟和风婆婆轻轻地把我从梦中唤醒，透过晨曦，太阳从地平线上升起，把灰蓝的天空刷成了粉红色，橙红色，金黄色。今天小编就来分享以鸟为话题的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

朋友，不知你发现了没有?我们身边的临沂城近年来发生了日新月异的变化，街头到处是郁郁葱葱的花草树木，一年四季鸟语花香，人们仿佛生活在美丽的大花园中。

在新建的红嫂广场，一棵棵高大挺拔的槐树上，几个大大的鸟巢吸引着人们好奇的目光。鸟巢里几只呢喃的小鸟，正在探头探脑地打量着它们的新家。听爸爸说，这些大树是从遥远的大山上运来的，当时连小鸟的家也一起搬到城里来作客了，这就意味着，未来的临沂城将会有越来越多的小鸟栖息，和我们一起成为美丽家园的主人。

过去，嘈杂的临沂城里几乎没有几处绿荫，也很少有鸟儿居住，即使偶尔有几只麻雀出现，也总是警觉地落在高高的树梢上，眨眼间就飞得无影无踪了。假如你想聆听杜鹃、黄莺美妙的歌声，那就只能蹲在老人们的鸟笼前去欣赏了。

其实，很久很久以前，鸟儿也在这里居住过。但每当它们出没的时候，淘气的孩子就拿出弹弓，放上石块，拉好弦，“嘭”的一声，石头飞上了天，打伤了鸟儿，鸟儿掉下来，便成了人们的盘中餐。鸟儿在泣血，人们却在大饱口福。而现在人们不但不再伤害鸟儿，反而种上了许许多多的大树，欢迎鸟儿们来这里安家落户，繁衍生息，这不能不说是人类文明的进步!

因为我们懂得了这样一个道理：鸟儿是人类的好朋友，我们爱护它们，就等于爱护自己。讲文明其实没有那么难，只要人人都奉献一份爱心，不做不文明的事儿，和鸟儿一起友好相处，我们的临沂城会更文明，我们的家园一定会更加美好!

亲爱的人类朋友们：

你们好!我是小鸟。我们本来住在茂密的树林里，现在暂时住在冰冷的岩洞里。今天我怀着悲痛的心情，特别利用“植树节”给你们写信，主要恳请你们多植树，不要再伤害我们了!

在树林里，最常见的就是一些人总是不断地乱砍乱伐树木，无论我们怎么呼救，都不管我们的死活，把我们好不容易才搭起的窝肆意毁掉。

更惨的是，还有很多人来捕捉我们，把我们关进像监狱一样的笼子里，让我们失去了自由。更有甚者，还杀掉我们，把我们当作什么美味食品，使我们随时都有性命之忧。

你们可知道，我们现在只有四处逃蔽，过着流浪孤独的生活，每天都要受到饥饿、寒冷、死亡的威胁。亲爱的人类朋友，假如你们遇到这样的遭遇，你们会怎么想呢?我们是你们的朋友，对待朋友怎么这么不讲情义呢?况且，你们不是都想生活在美好的生态环境中吗?今天是“植树节”，你们在植树时可知道，没有了我们，害虫就会大量繁殖，树木就会逐渐枯死，人类就要面临许多的灾难，那后果简直是不堪设想的，你们仔细想一想吧。

人类朋友们，为了让大家都能拥有一个美好的家园――地球，为了让你们能过上美好的'生活，请爱护我们，多植树，还我们一个舒适而温暖的家吧。

唐都生态园里有一个小型的鸟展，去那里吃饭时顺道参观。

一进去就看到一只色彩鲜艳的鸟，站在架子上。它锐利的目光扫视着人们，有时会优雅的用嘴梳理一下羽毛。羽毛是平整而富有光泽的，浑身散发出高贵的气息，让你不禁感叹大自然的鬼斧神工。

唯一美中不足的是，鸟的脚上拴着一条很短而结实的铁链。它有时挣扎着扑起来，也挣不脱铁链的拉力。

我走近它，看到下面一个牌子上写着：金刚鹦鹉。我忍不住赞叹了一句。旁边还有一行小字：金刚鹦鹉和很凶猛，请勿靠近，小心啄伤!

人们便远远地看。

金刚鹦鹉颓丧的低着头，时而发出几声哀鸣，却让人们以为是发出攻击的信号，吓得连连后退。

所以，如何挣脱开铁链，是鸟的问题;如何解开心锁，是人的问题。

至于如何去解，便是渺茫不可知的千古大疑问了。

今天早上，妈妈提议我们一起去西湖公园捕鸟，我拍手叫好。

我们收集了一些小纸盒，装上小鸟喜欢吃的小米、菜叶、水果皮和面包渣等，再找来一个小鞋盒剪几个小洞，把绳子穿过去打结，然后把装满各种食物的小纸盒放入鞋盒里，盖上盖子，一个捕鸟器就做成了。

到了西湖公园，一片绿油油的草地上挂着点点露珠，虽然看不见鸟儿的身影，但满树清脆的鸟鸣声让我们心旷神怡。我们把鞋盒放在草地的正中央，打开盖子，牵着绳子的一头，悄悄地跑到一棵大树旁蹲下，看看有没有小鸟来吃东西。可是，刚才还在树上欢声笑语的小鸟们却不知道去哪了，大约40分钟过去了，都不见鸟儿的踪影。我们蹲在大树旁，急得直跺脚：“它们大概不会来了吧。”正当我们要换片草地捕鸟时，一只肥肥的小鸟从树上扑棱着翅膀飞到盒子前。哇，这只小鸟长得好看极了，灰白色的羽毛上有点点黑色的斑点，一张透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小巧玲珑的它敏捷地在草地上蹦来蹦去，警惕地打量着食物，好像知道有陷阱。过了一会儿，它终于禁不住诱惑跳进了盒子里。我的手颤抖起来，心怦怦直跳，抓，还是不抓?直到小鸟拍拍圆鼓鼓的肚子满意地飞走时，我的手终于放下了绳子。

回到家里，外公问我抓到鸟没有，我微笑着说：“本来要抓到了，但我又改主意了。”外公不解地问我为什么，我没有回答，但心里在想：小鸟要是走丢了，它妈妈一定会很着急的，就像外公你一样。

以珍惜为话题的六年级作文

不仅食物要珍惜，水要珍惜，时间同样要学会珍惜。今天小编就来分享以珍惜为话题的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

六年时光匆匆闪过，光阴似箭，日月如梭!身边有许多人，许多东西，给过你启示，你必须要珍惜!

珍惜。五百年的缘，换来一次擦肩而过;五百次的擦肩而过，才换来一次相遇。请珍惜身边所有让人。

在我一年级，有过一个最要好的伙伴。他品学兼优，当然也是班级里一个好动分子。我爱跟他玩。有一次，我玩笑开过头了，跟他说：“我告老师去，你动不动打我，”说完转身要走，摆出走向办公室的架势。他一把拉住我，要我别走。我面不改色心不跳，径直向前走。他眼里有种冲动，顿时蹦出一句话：“你这个小人，我什么时候打了你?还口口声声说我是你的好朋友，哼!”他转身离去，我的心似乎被什么东西撞了一下，“哎~~，自作自受!”我抽了自己一巴掌。就这样，我没敢道歉，永远没了这个朋友。

六年时光匆匆闪过，光阴似箭，日月如梭!身边有许多人，许多东西，给过你启示，你必须要珍惜!

珍惜。五百年的'缘，换来一次擦肩而过;五百次的擦肩而过，才换来一次相遇。请珍惜身边所有让人。

在我一年级，有过一个最要好的伙伴。他品学兼优，当然也是班级里一个好动分子。我爱跟他玩。有一次，我玩笑开过头了，跟他说：“我告老师去，你动不动打我，”说完转身要走，摆出走向办公室的架势。他一把拉住我，要我别走。我面不改色心不跳，径直向前走。他眼里有种冲动，顿时蹦出一句话：“你这个小人，我什么时候打了你?还口口声声说我是你的好朋友，哼!”他转身离去，我的心似乎被什么东西撞了一下，“哎~~，自作自受!”我抽了自己一巴掌。就这样，我没敢道歉，永远没了这个朋友。

珍惜时间吧。

你们总是感叹时间过的太快，纯真的童年时光还在历历在目，转眼间已成为了一个十四、五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感到自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成的，应该微笑面对。正因为人生短暂，你们才更应该珍惜每一个真诚的感动。

珍惜亲情吧。

珍惜青春。

它让生命之歌传到远方，你们现在之所以幸福，是因为，还有父母在给你们撑腰，辛辛苦苦赚来的血汗钱就这样给你们花消吗?你们喜欢在父母出门后偷偷的看场球赛，喜欢和朋友酿畅地聊天，喜欢在星期天呼呼大睡，尽情地享受这份庸懒，喜欢在星光的照耀下独自回家，仿佛自己就是黑夜里的游侠。每天如此，吃喝玩乐、学业荒废，你们可知道你们这样做让父母多么伤心，明日复明日，明日何其多，快悔改吧。

我们生活在今天，多么幸福，多么美好啊!但是，当我们为今天生活的美好而感慨时，你是否想过为了中华人民共和国而解放的英烈们。

还记得那个战火纷飞得时刻吗?1937年7月7日日本人侵入我国，开始疯狂的掠夺。无数的中华儿女们义无反顾、毫不犹豫的站了起来，他们走在抗日第一线。为了祖国的解放，人民生活的安宁，他们奋不顾身、不惜牺牲自己年轻而宝贵的生命。这种精神使人肃然起敬。

他们用生命换来了这个快乐、幸福、美好的今天。生于世界上，存于宇宙间，同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉。你不比别人多，也不比别人少，只要你勇于施展自己的才华个性及风采，愿意充分利用今天，那么，你就没必要仰视他人。

只有今天，我们努力了，掌握了更多的科学知识，为人的哲理，生活的真谛;明天，我们要发奋向上，巩固知识，为后天而加油。

今天，我们有许多事情要做。不仅要补回以前知识的不足，还要继续学习新知识。我们一定要珍惜今天，把每一件事做完美，不要等到明天在后悔，用双倍的艰辛，追回失去的许多。

朋友们，珍惜今天吧!用我们的青春，用我们的激情，把今天创造的更好，更辉煌吧!珍惜今天，把握今天，才是对自己最好的回报。

六年级以良心为话题的作文

每一个人都安了一颗好的心，一旦做了些不好的事，内心就会感到不安。小编收集了六年级以良心为话题的。

作文。

欢迎阅读。

如果有一对亲兄弟，哥哥学习不好，邋遢窝囊，但心地却非常善良，为人宽厚;弟弟成绩优异深受父母的喜爱，但却爱斤斤计较，心地自私。如果让我选择，我会选哥哥，因为内心的善良往往比外在的东西来的更加实在、更加纯朴。

这本书就是围绕这对兄弟展开的。我推荐的书叫《把你带走》。

看着这本书，有时会让你感动的一塌糊涂，有时会让你为吴成打抱不平，又有时会让你感到不解。

打抱不平的是：吴成的妈妈只看到他不好的地方，并没有看到好的地方，常常误会他、骂他、那他出气，我真是不懂，她妈妈为什么这么偏袒弟弟，还为他买了教育保险，为什么不能对吴成好一些呢?我真想说——“这不公平!”

不解的是：为什么吴龙对他的同学真么好，对自己的哥哥和奶奶却是如此，对自己的亲人都还没有对自己的衣服好。他的衣服要是脏了、湿了，他都会“百般呵护”，可能哥哥和奶奶在他眼里都还没有自己的衣服重要。我真想说——“真不知道你是怎么想的!”

我感动抱怨不解了这么多到了后面，妈妈的一句话点醒了我——“人，都是有良心的。就像榴莲，都有核。”

听了这句话，我突然想到了很多很多。

奶奶得了很严重的心脏病，需要3万，吴成捡来30万，要给奶奶治病。奶奶被疾病困扰着，但还是苦口婆心地教育吴成把钱换回去。这是良心。姑姑家欠了很多钱，但还是把所有的储蓄拿出来给奶奶治病。这是良心。刘大忠绑架了徐小鹰要撕票，刘大忠的妻子偷偷带走了徐小鹰，三个月后跑来自首。这也是良心。

说了那么多我只想说，人哪，都是有良心的，有良心，真好。

整本书都围绕着良心而抒写着每个人，刻画着每个人。不管他们做得是对是错，他们都是那个有良心的人。

就像许友彬在书所写的那一段话一样：每一个人都安了一颗好的心，一旦做了些不好的事，内心就会感到不安。只要不存坏念头，就能安一颗好心。

鸟类家族悲愤地说：“人类滥砍伐树木，我们已经无家可归了，请人类问问自己的良心，这样做对吗?!”

海洋生物生气地说：“人类往河水、江水、溪水、海水排放污水，我们已经奄奄一息，请人类问问自己的良心，这样做对吗?!”

动物家族含着泪，生气地说：“人类对得起自己的良心吗?!人类就一定要置我们于死地吗?!请人类记住，如果我们动物死了，人类也活不下去的!!”

保护环境。

节约资源从身边做起。

保护地球，是每个人的责任!

每年夏季是海龟繁殖的季节。金色的海滩上、千奇百怪的礁石边，常有大海龟出没。

七月的一天，骄阳似火，一只海龟妈妈守护在还未出世的孩子---龟蛋旁。

老鼠眼珠子一转，计上心来。叼起一块小石头，推向海里。“扑通”一声，小石头掉进了海里。海龟妈妈发觉有动静，觉得可疑，立刻爬向海里，想探个究竟。

老鼠抓住机会，一溜烟奔向沙滩上海龟刚才趴着的地方。两只小爪子不停地在埋蛋的地方挖了起来。挖着挖着，它终于看见了白花花的龟蛋。它喜出望外，喜滋滋地想：今天，我可以美餐一顿了。

正当老鼠垂涎三尺时，它突然想起了去年这个时候，这只海龟曾经救了他的命。老鼠心不由地软了一下，他心想：我这样子是不是很没良心，很多人都说过做人要知恩图报，何况我们鼠呢。

于是，老鼠把一个个蛋放回原处，重新用沙埋好。这时龟妈妈也回来了，她看见老鼠在那里，就问：“你不是去年我救的那只老鼠吗?”老鼠用感激的目光看着海龟说：“是的，谢谢你，龟妈妈。”老鼠说着，带着羞愧默默地走了。

老鼠回家之后，他良心发现，便金盆洗手了，他再也没有偷过海龟蛋。