写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。以下是一些备受认可的优秀作文，让我们一起探索写作的魅力。
冬天的校园小学作文
我的姹紫嫣红，花繁叶茂，景色怡人，银妆素裹，但我认为我的在是最美的。
如精灵一样的从天空飘了下来，这些精灵好像用了魔法一样，瞬间给大雪万物盖上了一相硕大无比的软绵绵的被子。花坛里的花、草和金黄色的落叶，盖着又厚又软的雪被子，紧紧地依偎在大地地怀抱里。的枝条上挂满了毛茸茸、沉甸甸的雪挂。高大挺拔的松树，穿上了洁白的"战袍"傲然挺立在风雪之中，它的身躯是那样的笔直，它的性格是那样的刚强，时刻无怨无悔地守卫着我们的校园。偶尔还会发现有几只不知名的小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地叫着，不一会儿还落在地上，互相追逐嬉戏，给寂静的校园增添了更多的生机。我们在积满白雪的塑胶跑道上和们一起堆雪人、打雪仗，浑身跑得热乎乎儿的，欢快的笑声回荡在校园。
冬天的校园小学作文
妖娆迷人，银装素裹，充满了诗情画意。
一切都是那么美那么纯洁。
漫步校园，只见整座校园都被这漫天飞舞的雪花所覆盖。矗立着一排排教室，教室也换上了新装，平日里那高耸入云的大树也换上了着美丽洁白的大衣。
啊！我情不自禁地喊出了声。因为这里实在是太美了。那可是冬姐姐的杰作——白色大操场。
啊！我希望永远语者为伴。
冬天的校园小学作文
冬天的校园是多么的妖娆迷人，多么的充满诗情画意!
漫步校园，只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立的教学大楼披上了洁白的素装;小松树的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容，令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来，因为那儿实在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了，它似千朵万朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲，像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲，又仿佛一首轻快、和谐、鲜明的小诗。你见了，不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树，它总是以饱满的精神，似火的热情感染着我，激励着我。你瞧，它身上的霜像玉一样洁，像银一样白，像烟一样轻，像柳絮一样柔，真是美不胜收。
时间过得真快，东方已露出了鱼肚白，不一会儿，太阳公公就露出了笑脸。一瞬间，冬姐姐已悄然而退。这时，校园是如此温馨，如此迷人。
冬天的校园小学作文
“呼呼……”北风来了，冬天快到了。
在林荫大道上的校园里，那两排几乎光秃秃的老樟树，依然不时有黄叶飘落，像大大小小五颜六色的蝴蝶漫天飞舞——，这是他们短暂生命的无悔回归，也是他们美好生活的最后展示！落叶散落在路上厚厚的一层，像地毯一样，蓬松柔软。走在上面让你感觉很舒服，一天工作学习的疲劳也就缓解了。
长江以南的冬天，经常会有一幕雨从天而降，来得如此之静，让人感觉不到“随风潜入夜，润物细无声”的寓意。这时，最先发现雨的同学们会高兴地大喊大叫，打破校园的寂静。然后，一些学生会三三两两地打着小花伞飞出教室，欣赏朦胧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨伞，热情地接受顽皮的雨滴，让它们在手心里快乐地跳来跳去。虽然是冬天，但沉浸在雨中的学生们并没有感到一丝寒意。
江南冬天不常下雪，所以下雪的时候，校园很活跃。你看，鹅毛般的雪飘在伞上，覆盖屋顶，覆盖大地，淹没杂草。是一个银装素裹的童话世界，让人感觉很舒服。这时，你会幻想挪威森林里的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿着红色棉袄，戴着红色尖帽，提着装满礼物的袋子，向你飞驰而来。一阵风吹来，耳朵里会发出一阵阵“沙沙”的声音。弯曲的树枝轻轻抖动，雪球跳动着，闪进大地母亲的怀抱。当然，最幸福的是学生。可以看到他们在校园的每个角落打雪球、堆雪人、推雪球.一阵笑声不时从这里飞到那里！
冬天的校园小学作文
秋姑娘匆匆忙忙地走了，冬爷爷赶紧带着凛冽的寒风接上了班。
冬爷爷吹呀吹呀，生机勃勃的小草渐渐枯黄了；端庄秀丽的花朵跌落在泥泞中；枝繁叶茂的大树也在挣扎着……唯有岁寒三友在萧索的寒风中巍然不动，郁郁苍苍，充满生机，这景象多么令人向往啊！我眼里的冬天就是这样的。
记得一句诗：大雪压青松，青松挺且直。是啊，青松在寒风中依然屹立着，挺着身躯，不怕冷，不怕冻僵，在寒风刺骨的大街上，依然一动不动的站在那儿，一阵微风吹过，小草，花儿，小树们都萎缩了起来，但青松仍然矗立在那儿，不畏严寒。一阵大风吹过，所有的植物都在躲避着，不停地打喷嚏，但青松仍然傲骨迎风，显露出青翠的身影。
在寒风中，挺拔的不仅是青松，梅花也是也是很坚强的呢！看到这里，你可能会顶上一句话：“谁说的？现在也是冬天，梅花开了吗？”那么你就错了，越是寒冷，梅花才越是开。不然怎么会有一句诗“墙角树枝梅，凌寒独自开”呢？每逢春节，家家户户便会购来一盆盆梅花，仍由它散发出一阵阵清香，仍由它在寒冷的冬天里挺拔着！成为一处风景区！
每当到了冬天，我看到了青松，梅花，心里便会想到青松，梅花的那种坚韧不拔的品质，是啊！正是它们的这种品质，才能在冬天寒风下，不畏寒冷的生存了下来。所以，我心里的冬天就是这样的。
冬天的校园小学作文
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢!被大雪压断的竹了发出“啪啪”的脆响，像是在给冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬雾迷漫。我起床的时候，大地还是一片朦胧，不一会儿就大雪纷飞了。一片片雪花白得像棉花一样，树上堆满了闪闪发光的雪，地上也堆满了雪，小草们都披上了雪白的棉衣。
上午课间休息，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，可有趣了!我们把雪捏成雪球炮弹向别人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真伤心!
校园真美呀!到处银装素裹，像一幅看不够的画卷;校园真白呀!操场披上了白衣，屋顶被冬姑娘撒了一层，到处像新刷的一样;校园真洁呀!矗立的大楼换上了干净的新装，到处一尘不染，我们在校园里尽情地玩耍。
第二天，屋瓦结了长长的晶莹剔透的凝冰。我和小伙伴们把凝冰拿去玩，我的手都冻得通红，也舍不得丢了，因为我喜欢冬天的任何事物!
小学生写景冬天作文
冬天的景色我们应该如何描写呢?下面是由小编为大家带来的关于小学生写景冬天。
作文。
希望能够帮到您!
一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天的雪景。
冬天最富有诗味，雪是它的使者，像一群群飞舞的银蝶，像春天飘落着的花瓣，在空中跳着优美的舞蹈，给麦苗盖上了一床厚被子，给大地铺上一张银毯。山胖了、白了。在下雪是日子里却是最幸福的，无忧无虑地享受这无边无际地雪景，平日的喧器与烦恼，在瞬间已烟消云散，留下的恰恰是淡淡的宁静。冬天，没有春天的绚丽辉煌，夏天的豪爽澎湃，秋天的明媚妖艳，它却像一首意境深远而有开阔的诗，将我深深地陶醉在其中。
静静地咀嚼冬天的滋味，凉凉的、甜甜的。许多人不喜欢冬，但我对它却是情有独钟。在同学眼中，我是一个爱玩、爱笑、爱闹的女孩。在老师眼中，我就像一棵不被注视的小草，在一旁默默地生长着。在大人们眼中，我是文静的、不喜欢说话的女孩。可是，他们都不了解我。只有冬天，虽然它不是时时刻刻在我身边，但是它真正了解我，送我一个宁静的冬季，留下一点让我充满幻想的空间。我独自徘徊，回味着现在以及已过去的时间，深嗅着未来散发出的诱人的清香。
我爱大自然，更爱冬天的景色!!!~~~。
我最喜欢冬天了，因为冬天可以下雪，我们可以在街上堆一个个可爱的小雪人。最重要的是我们可以打雪仗、滚雪球，还可以和老师玩游戏。冬天到处都是白茫茫的一片。我认为冬天很漂亮，尤其是下雪最好了。
记得有一次，雪下得很大，上学都很困难。远处看整个村庄宛如一个个冰村，美丽极了。
在路上望着远处山丘上美丽的景色，只有几棵松树是绿色的，如果松树叶成了白色，那整个山丘都成了银装素裹的棉花团。
啊!冬天的景象真是太美了。
冬天的天高高的，颜色淡淡的，天一望无际。偶尔，有一两片雪白的云彩，为淡淡的天空添加些许色彩。
下面的树又像一个个上了年纪的老人，披上白色的大衣，它已经没有春天的顽皮，夏天的年轻，风一吹过，这个“老人”就摇摇晃晃像要倒了似的。下面的小草，还是那样的绿色，不怕寒冬的折磨。
里面是一个大大的花坛，不像春天，播下希望的种子，不像夏天百花争艳。它是那么的凄凉，花早已谢了，只剩那白白的，软软的积雪。里面，花的小种子正在睡觉，等待春天暖了以后，从里面破壳而出，开始参加百花会。
旁边，有一个小区，有好多小孩子正在打雪仗，打的不亦乐乎，好多炮弹都呼啸而过。他们有的玩堆雪人，拿一把铲子，一块木板，把雪人的肚子搭好，接着，用水桶当帽子，用胡萝卜作鼻子，扫把胳膊也新鲜出炉了。路过的人，一般都穿着棉服，穿着厚厚的雪地鞋，手上拿着一串大大的冰糖葫芦，脸上洋溢着幸福的微笑。
小区的旁边还有一条小河，春天小河清澈见底，河里还放养着好多鱼苗，不时的有人还来钓鱼放松，可冬天，小河已经冻实了，有的人正在打冰尜，有的正在打冰滑梯，有的玩爬犁，玩的其乐融融。
我爱冬天，更爱冬天的景色。
小学生冬天写景作文
冬天的峨眉山，白雪皑皑。如果把山上的雪搓成一个个球，那这些雪球真可以使人联想到那饱满、晶莹，雪白的糖汤圆!
冬天的峨眉山上许多树叶都掉光了，只有那美丽的梅花，在抵抗着严寒，顽强盛开着，并把它独有的缕缕清香送给来来往往的行人。这使我想起了宋朝诗人卢梅坡写的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。
峨眉山的冬天很冷也很美，我们行走在厚厚的积雪上，脚下发出“扑、扑”的声音。冷风刮来，我赶紧用戴着棉手套的手拉紧头上的帽子。有时走在树下，树上的积雪会纷纷扬扬地掉下来，冷不防地落到你脖子上，偷偷地冰你一下，使人直打寒颤。
放眼望去，峨眉山上银装素裹，尤其是那悬挂在屋檐下，树枝上的晶莹、透明的冰柱，像一把把长短不一的宝剑，让我忍不住想去摸摸它。于是我脱下手套，小心翼翼地用手摸了摸身边树枝上的冰柱，“啊，好冷啊!”我连忙把手缩了回来。
望着这满山的雪，我们同行的几个小朋友高兴极了，有几人去滑雪了，而我则和另外三个小朋友打雪仗。我们用雪球互相追打对方，好几次我们脸上都被对方击中，但我们丝毫没感觉到痛。当然不会疼啊，你只会感到——峨眉山的冬天真冷真美啊!
冬天小学写景作文
每到冬季来临，最期待的就是下雪。因为雪，总能让人觉得心情舒畅，看到那玲珑剔透的.雪花，仿佛心里一切杂念都被净化了。
作文内容。
早上，刮起了凛冽的寒风。不一会，就看见纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来。洁白无瑕的雪花，随着刺骨的寒风，在天上飞舞。
雪下得越来越大，几乎每一片雪花都像硬币那样大。雪花落在头上，凉丝丝的，不一会就溶化了，可溶化了的雪顽皮的直往脖子里钻，弄得让人感觉凉凉的。
大雪过后，整个城市都变成了银装素裹的世界。树上、房顶上、地上，全都披上了一层厚厚的棉衣。树上挂满了银条，缀满了雪球，漂亮极了。
孩子们在空地上堆雪人、打雪仗，在银白的世界里尽情嬉戏、打闹。我也好像回到了童年时代，想着和伙伴们一起打雪仗时的情景。
以诗铭文。
人们都说“瑞雪兆丰年”，因为大雪可以冻死一部分害虫，也可以保护庄稼，使庄稼长得更好。
我喜欢雪，不仅仅因为它的美，更是因为它带给人们丰收的喜悦。
小学生冬天的校园作文：校园里的冬天
春推着夏，夏恋着花，秋埋了叶，冬就来了。
在冬天，到处都是白雪皑皑的影像，像一个白色的村庄，雪伴着风，敲打着家家户户的门窗，一个个，像小精灵一样，在风中打转，在阳光下闪闪发光，仿佛要燃烧一般……雪到处都在，自然，也带到了校园。
在清晨，雪还在不断地下着，撒向了校园的各个角落，在太阳的照射下，看起来很美丽，也很宁静，校园里的各种树木似乎得了脱发病，在寒风中任雪入侵，雪把树包装得亮丽极了。
早上，当下课的铃刚刚打响，同学们便小鸟般飞出了教室，向张着大嘴的楼门口走去，仿佛一只大魔术匣子飞舞出一群接一群的小天使，他们跑向操场，一会儿翻跟头，一会儿打雪仗，不时，操场上传来一阵阵银铃般的笑声，欢笑声打破了操场的宁静，他们互相扔起雪团来，雪在快乐中四溢。
铃---铃上课的铃唱起了交响曲，同学们扔下了手中的雪，向教室走去，操场上留下来许许多多的脚印，有大有小，优雅自然。还有一个个雪人，个头不大，嘴角却挂满了甜甜的笑，仿佛正在等他的主人。
中午的阳光显得很凶残，将厚厚的积雪削掉了一层，看上去很水晶，笑嘻嘻的雪人变矮了，像个小矮人，阳光射到它们身上，使它们的身上变得汗渍渍的，十分有趣。
下午，同学们放学了，那一个个干枯的雪人正向小主人们挥手呢!校园又宁静了，夜也降临了，渐渐地，星星和月亮结伴归来，新的一天又要开始了!
我爱校园的冬，爱它给同学们带来的乐趣，带来的启发，带来的美丽，快乐拼接在一起，变成了一张完美无瑕的画，贴在同学们的心灵上，贴在校园中最美的角落。
对于别人来说，有些人喜欢冬天，有些人感觉冬天太冷了。可是我很喜欢冬天，尤其是我们新世纪学校校园里的冬天!
瞧，冬天的校园多美啊!没下雪的时候，校园里的冬天很美。不信?你来看看。。。有些树上的叶子慢慢变成了金黄色，风一吹，树上的叶子不仅会响起美妙的音乐，而且树上的叶子慢慢地落下来，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。多美的舞姿啊!还有一些树叶并没有变黄，还是那么翠绿。
我们再说说墙上的爬山虎，爬山虎慢慢变成了灰色，爬山虎没触着墙的时候，没过几天就枯了，最后连痕迹也没有了。触着墙的时候，要是你不费九牛一毛的劲儿，休想拉下爬山虎的一根茎，这就是爬山虎的独特。冬天来了，它的叶子几乎都不见了，但依然牢牢地巴住墙。
再说说下雪的校园，前些天下了一场大雪。开始时并不见雪花飘落，只是一阵风吹过，地平线上漫过来一片轻雾，雾气迅速地重起来，厚起来。接着就看见小小的白羽毛，像吹落的花瓣那样飞了下来，先还是零零落落，跟着就一团一团地飞舞。雪花片越来越大，一朵朵、一簇簇地，轻轻地横飞过来，无声地落在衣衫上、帽子上，沾在眉毛上。空中已经望不见什么了，只有无数扯碎了的棉花团，整个世界都被裹进一团团弥漫的洁白无暇的绣球花里了。这一场雪给我们整个校园增添了无限乐趣。
校园的冬天小学作文
我喜欢我的校园，我更喜欢冬天的校园。
有一天，我一早就从暖烘烘的被窝里钻出来了，因为外面已经变成了雪的世界！我吃完早饭飞快跑向学校。一路上雪花不停的落下来，雪花可真多呀！一片。两片、三片……数也数不清。雪花打在我的脸上凉凉的，感觉真的好神奇呀！
到了学校我就看见一些同学正在打雪仗，相互追逐打闹着，玩的可开心啦。我看看着看着上课铃声就响了，我走进教室上课。可是我还被教室外面的雪吸引着。有一会儿雪下得特别大，正上体育课的学生捂着头跑回教室了。
叮铃铃——下课铃声响了。同学们像风一样冲出了教室。我们有的打雪仗，有的滑冰，还有的堆雪人……校园里变成一个欢乐的海洋！
冬天写景小学作文
刚过黎明，我背着书包走在上学的路上。天地界限好朦胧：山是白的，天是白的，水上飘着白雾。我想感受一下这种奇怪的雾，但它就像一个淘气的孩子，东逃西逃…寒风呼啸着“呼呼”作响，用它粗大的手指，任意地挠着行人的头发，针一般地刺着行人的皮肤。行人无奈，只好紧紧扣住冬装，双手插在口袋里，缩着脖子，迅速行动。而道路两旁的松柏精神抖擞地挺立着，傲然面对风、霜、雨、雪，鼓舞着人们勇敢前行。
街上的商店纷纷开业。我不想享受琳琅满目的商品，也不想品尝令人垂涎三尺的食物，更不想加快脚步去寻找学校冬天的早晨。初升的太阳升起，灰色的雾气似乎在不停地翻滚。我依稀看到操场上的人头：一、二、三……操场渐渐热闹起来。看，来了一位老教师，几个少先队员正在向他敬礼。老老师在微笑，点头微笑。呜—呼!随着人气的上升，那边一群学生正在跳绳。绳子抛向空中，掠过头顶，再次擦着地面，上下飞舞，像一条金色的蛇，不时扬起一阵开心的笑声。这里踢足球的学生互相追逐。首先，它们在空中跳跃，然后用力跺脚。球在空中划出一道美丽的弧线。真是“水中捞月”!看到这一幕，我三步并作两步赶到教室。哦，教室里如火如荼：老师一丝不苟地批改作业，时而沉思，时而频频点头，时而搓搓手跺脚。有些学生三五成群在练习朗读，有些在做作业。“故事大王”黄娟正兴致勃勃地给每个人讲故事。她周围都是能听上帝讲故事的粉丝。
冬天的早晨，虽然气候寒冷，但处处生机勃勃，孕育着春天花开的希望!
冬天写景小学作文
今年，我和爸爸、妈妈去哈尔滨过春节。我确确实实感受到北方与南方的冬天炯然不同。
一下飞机，映入眼帘的是堆积在路的两旁的皑皑白雪。这里的人们都穿着厚厚的羽绒服，戴着厚厚的帽子，围着厚厚的围巾，而我们来自南方的人们，只穿着一条单薄裤和一件毛衣，冻得我们一到这里就直打哆嗦，赶紧钻进出租车中。
汽车大约行行驶了半个小时才到哈尔滨市区，将近晚上7点了，在南方这个时间，大街上热热闹闹，人来人往，但在这里的大街上却人烟稀少。
第二天早上，我站在窗口往外看，眼前出现了一条笔直的白色带子------冰封的松花江。我激动极了，连忙穿起衣服，冲出酒店，直奔松花江江畔。啊，太美了!整条江结成了冰。两岸的树枝都穿上了洁白的纱裙，犹如新娘的盛装。马儿拉着雪撬带着人们游览着这迷人的松花江的景色。三五人群在江上走着，有的小心翼翼地，一个脚步一个脚地往前挪，但冷不丁还是滑了一下，心也随之跳了一下;有的甚至由旁人扶着蹒跚地向前走着;有的潇洒地在江面滑行，行走自如……但无论是何种方式在江面“散步”，每个人的脸上都绽放着灿烂的笑容。
江边堆了许多雪堆，我抓起一个雪块，惊奇地发现它是那么轻，甚至比同样大小的泡沫塑料还轻。我还偷偷地尝了一下，什么味道也没有。趁妈妈不注意时，我往口袋放了一块冰块，想试试它会不会很快溶化。
看着江边一群和我一般大小的孩子们在打雪仗，我忍不住也加入进去。抓起一把雪朝前面戴红帽子的小男孩扔去，雪象雾似地散开，洒落在小孩的身上;他也向我扔了一把，雪块落在身上一点也不痛，只是偶尔落到领子里时觉得有些冰凉。
北方的冬天和南方的差别太大了!我很喜欢这种不一样的感觉!
冬天写景小学作文
一次冬至晚餐，本来很平常很愉快的，因为我的失望而草草结束。其实我心里很暖，但是不管是谁想要这个结果。
冬至那天，杨帮我回家，因为我的胃很难受。躺在自己的床上，已经昏昏沉沉，肚子受不了了，疼的像刀割。杨没有回去。他留在我身边，不停地揉我的肚子，帮助减轻腹胀。“嗝嗝。嗯嗯，不好意思——……”我向他道歉，他只是说：“你应该得到照顾。”
时间一点一点流逝。我渐渐的迷茫起来，昏昏沉沉的心情下，几乎失去了知觉。只觉得胃堵得厉害，疼痛无法缓解。这样的苦恼持续了一个多小时，杨一直在给我揉肚子。“嗝嗝，呃，啊……”一阵深深的干呕让我一下子清醒过来，杨赶紧加了些力气继续揉我的肚子。“呃，呃。哦……”我开始吐了几口气，然后把完全没消化的食物吐了出来，不过只是一小部分，更多的食物还是肿了。
“雨软了，好点了吗?”杨焦急地为我擦了把汗。“现在还是——，嗯嗯。我的胃太胀了。我消化不了……”我艰难地说。“你为什么还这么不舒服?我来帮你。”杨皱着眉头，心疼地揉了揉肚子。我没有力气依靠他。我不禁想到，在我痛苦的时候，我几乎是一个人，甚至忍受着别人的嘲笑和奚落。现在虽然没有办法解决痛苦，但是至少有一个人陪着我就好了。
“你这样多久了?我知道你不想去医院，但我们还是要去看看。”杨慢慢地按摩我的腹部。我摇摇头，最后决定告诉他，去过几次也没用。他叹了口气，默默地拥抱了我。
那天晚上他没有回家，就一直呆在我家照顾我。
校园的冬天小学作文
早晨，凛冽的寒风呼呼地刮着，我迈着轻盈的步伐走进校园。啊！校园里可真变了样！
槐树上的叶子枯黄了，好象披上了一件金黄色的衣裳；身上光秃秃的，只剩下几根干枯的丫枝。小草铺上了一层银白色的霜，好象还沉睡在甜甜的睡梦中。而桂、广玉兰、深山含笑仍然长得很茂盛。娇嫩的白玉兰正躲在温室里睡觉。茶花低下了头，日本樱花也干枯了。小朋友们都穿上了厚厚的棉袄，围上了漂亮的围巾，带上了耳套，穿上了暖和的棉鞋，在操场上跳啊，唱啊。瞧，他们多高兴啊！
冬天真美啊！我爱这美好的冬天。