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冬天的校园小学作文
瞧，冬姑娘在雪中翩翩起舞呢!被大雪压断的竹了发出“啪啪”的脆响，像是在给冬姑娘的舞蹈伴奏。
早晨，冬雾迷漫。我起床的时候，大地还是一片朦胧，不一会儿就大雪纷飞了。一片片雪花白得像棉花一样，树上堆满了闪闪发光的雪，地上也堆满了雪，小草们都披上了雪白的棉衣。
上午课间休息，同学们在操场上打雪仗、堆雪人，可有趣了!我们把雪捏成雪球炮弹向别人射去，只是，下雪天不可以打乒乓球，真伤心!
校园真美呀!到处银装素裹，像一幅看不够的画卷;校园真白呀!操场披上了白衣，屋顶被冬姑娘撒了一层，到处像新刷的一样;校园真洁呀!矗立的大楼换上了干净的新装，到处一尘不染，我们在校园里尽情地玩耍。
第二天，屋瓦结了长长的晶莹剔透的凝冰。我和小伙伴们把凝冰拿去玩，我的手都冻得通红，也舍不得丢了，因为我喜欢冬天的任何事物!
冬天的校园小学作文
“呼呼……”北风来了，冬天快到了。
在林荫大道上的校园里，那两排几乎光秃秃的老樟树，依然不时有黄叶飘落，像大大小小五颜六色的蝴蝶漫天飞舞——，这是他们短暂生命的无悔回归，也是他们美好生活的最后展示！落叶散落在路上厚厚的一层，像地毯一样，蓬松柔软。走在上面让你感觉很舒服，一天工作学习的疲劳也就缓解了。
长江以南的冬天，经常会有一幕雨从天而降，来得如此之静，让人感觉不到“随风潜入夜，润物细无声”的寓意。这时，最先发现雨的同学们会高兴地大喊大叫，打破校园的寂静。然后，一些学生会三三两两地打着小花伞飞出教室，欣赏朦胧的雨景。有些人情不自禁地伸出雨伞，热情地接受顽皮的雨滴，让它们在手心里快乐地跳来跳去。虽然是冬天，但沉浸在雨中的学生们并没有感到一丝寒意。
江南冬天不常下雪，所以下雪的时候，校园很活跃。你看，鹅毛般的雪飘在伞上，覆盖屋顶，覆盖大地，淹没杂草。是一个银装素裹的童话世界，让人感觉很舒服。这时，你会幻想挪威森林里的老人，正坐在梅花鹿的雪橇上，穿着红色棉袄，戴着红色尖帽，提着装满礼物的袋子，向你飞驰而来。一阵风吹来，耳朵里会发出一阵阵“沙沙”的声音。弯曲的树枝轻轻抖动，雪球跳动着，闪进大地母亲的怀抱。当然，最幸福的是学生。可以看到他们在校园的每个角落打雪球、堆雪人、推雪球.一阵笑声不时从这里飞到那里！
冬天的校园小学作文
春天的校园，富有生机；夏天的校园，充满活力；秋天的校园，飘满笑声；冬天的校园则是另有一番情趣。
瞧，校园四周的一棵棵水杉树虽然落光了叶子，只剩下光秃秃的枝桠，可是仍然显得高大威风。它们挺立在寒风中，好像一位位坚守哨位的战士。
下课了，同学们跑出了教室，涌向了操场。操场上，五颜六色的身影像彩蝶般轻盈活跃，一片欢腾景象。投沙包，跳绳，颠排球，打篮球……你玩你的，我玩我的，热闹极了。欢快的笑声在校园里飘荡，又给校园景色增添了新的内容。
冬天的校园小学作文
我的姹紫嫣红，花繁叶茂，景色怡人，银妆素裹，但我认为我的在是最美的。
如精灵一样的从天空飘了下来，这些精灵好像用了魔法一样，瞬间给大雪万物盖上了一相硕大无比的软绵绵的被子。花坛里的花、草和金黄色的落叶，盖着又厚又软的雪被子，紧紧地依偎在大地地怀抱里。的枝条上挂满了毛茸茸、沉甸甸的雪挂。高大挺拔的松树，穿上了洁白的"战袍"傲然挺立在风雪之中，它的身躯是那样的笔直，它的性格是那样的刚强，时刻无怨无悔地守卫着我们的校园。偶尔还会发现有几只不知名的小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地叫着，不一会儿还落在地上，互相追逐嬉戏，给寂静的校园增添了更多的生机。我们在积满白雪的塑胶跑道上和们一起堆雪人、打雪仗，浑身跑得热乎乎儿的，欢快的笑声回荡在校园。
冬天的校园小学作文
一年有四个季节分别是春季、夏季、秋季和冬季。每个季节的校园都很美，但我最喜欢冬季。
冬季校园里，大树虽然已经脱去了美丽的、绿油油的衣服，只剩下枝枝叉叉，但是很好看，它像一个威武顽强的战士。这是下雪前的校园。
下雪时，好多好多好多的雪花从天上飘下来。寒风也呼呼地吹了起来，好像在说：“冬季的校园你好，我是小雪花，我带着北风哥哥来和你玩了。”
冬天还有一些不怕严寒的植物，比如竹子、梅花、松树……梅花是不怕寒冷的一种花，它是一种没有叶子的花，我还想到了一首诗，一首写梅花的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
冬天的校园小学作文
呼呼……冬天的脚步渐渐地、慢慢地来到我们校园，在那个寒风兮兮的晚上它踏着美丽、漂亮的脚步来到校园。
在校园，她被校园景色深深吸引住了，就先从校门口那两棵松树说起吧！那两棵松树穿着银白色的衣服，不怕寒冷挺直身体在那，风轻轻地吹着它那小叶子，它只是微微一动，就像一个威严的军人一样，保护着我们。
接着就说说小花坛里的小草吧！小草可不像松树一样耐寒，那怕是一股风也会把它折断，它虽然被调皮的风折断了，但是它带着它的勇气在明年的春天又悄悄长起来，就如“野火烧不尽，春风吹又生”的那句诗描写得一样，这便是小草的精神。
冬天虽然寒冷，却带给我们学校一种精神，冬天不仅仅是寒冷的。
冬天的校园小学作文
秋姑娘匆匆忙忙地走了，冬爷爷赶紧带着凛冽的寒风接上了班。
冬爷爷吹呀吹呀，生机勃勃的小草渐渐枯黄了；端庄秀丽的花朵跌落在泥泞中；枝繁叶茂的大树也在挣扎着……唯有岁寒三友在萧索的寒风中巍然不动，郁郁苍苍，充满生机，这景象多么令人向往啊！我眼里的冬天就是这样的。
记得一句诗：大雪压青松，青松挺且直。是啊，青松在寒风中依然屹立着，挺着身躯，不怕冷，不怕冻僵，在寒风刺骨的大街上，依然一动不动的站在那儿，一阵微风吹过，小草，花儿，小树们都萎缩了起来，但青松仍然矗立在那儿，不畏严寒。一阵大风吹过，所有的植物都在躲避着，不停地打喷嚏，但青松仍然傲骨迎风，显露出青翠的身影。
在寒风中，挺拔的不仅是青松，梅花也是也是很坚强的呢！看到这里，你可能会顶上一句话：“谁说的？现在也是冬天，梅花开了吗？”那么你就错了，越是寒冷，梅花才越是开。不然怎么会有一句诗“墙角树枝梅，凌寒独自开”呢？每逢春节，家家户户便会购来一盆盆梅花，仍由它散发出一阵阵清香，仍由它在寒冷的冬天里挺拔着！成为一处风景区！
每当到了冬天，我看到了青松，梅花，心里便会想到青松，梅花的那种坚韧不拔的品质，是啊！正是它们的这种品质，才能在冬天寒风下，不畏寒冷的生存了下来。所以，我心里的冬天就是这样的。
校园的冬天小学作文
凉爽的秋天过去了，校园步入了寒冷的季节，迎来了白雪皑皑的冬日。
冬日的校园是充满生机的。树上的叶子都落了，失去了夏日遮天蔽日的风姿，唯有青松，依旧是那么苍翠，万古长青。枝蔓上的花朵都谢了，失去了春日明丽鲜艳的色彩，唯有梅花依旧是那么娇艳，妩媚动人。这里到处散发着生命的气息。
冬日的校园是纯洁的。它没有春日的幽静与轻盈，没有夏日的火热与苍翠，没有秋日的灿烂与凉爽，却平添了几分纯真与淡雅。鹅毛般大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上白雪皑皑，房顶粉妆玉砌，树上银装素裹，茫茫大地一片银白，就像一个水晶般的童话世界。
冬日的校园是充满魅力的。雪后的校园，成了一片银白色的天地。雪后的操场，成了孩子们的乐园。下课后，孩子们争先恐后的跑出教室，感受着雪花冰冷纯洁的气息，他们不顾雪的寒冷，在一起滚雪球、堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，流连忘返，直到打了上课铃才恋恋不舍地回去。
冬天的校园是一幅浪漫的画，是一段迷人的记忆，在孩子们稚嫩的童心中绽放出纯洁的花朵。
冬天的校园小学作文
妖娆迷人，银装素裹，充满了诗情画意。
一切都是那么美那么纯洁。
漫步校园，只见整座校园都被这漫天飞舞的雪花所覆盖。矗立着一排排教室，教室也换上了新装，平日里那高耸入云的大树也换上了着美丽洁白的大衣。
啊！我情不自禁地喊出了声。因为这里实在是太美了。那可是冬姐姐的杰作——白色大操场。
啊！我希望永远语者为伴。
校园的冬天小学日记
比赛开始了，我当时站在最后第二棒，因为生怕跑不好，所以我一直在做深呼吸，给自己打气。轮到我了，我双手做出接棒的姿势，当我成功地接到了棒，便卯足了劲儿，像箭一样飞跑出去，把棒交到了对面小朋友的手上。当我停下脚步，我心里的石头才放了下来。
当我听到我们班男生接力得了第一名时，我的心里异常激动，那是因为这第一名里也有我的汗水！
冬天小学写景作文
每到冬季来临，最期待的就是下雪。因为雪，总能让人觉得心情舒畅，看到那玲珑剔透的.雪花，仿佛心里一切杂念都被净化了。
作文内容。
早上，刮起了凛冽的寒风。不一会，就看见纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来。洁白无瑕的雪花，随着刺骨的寒风，在天上飞舞。
雪下得越来越大，几乎每一片雪花都像硬币那样大。雪花落在头上，凉丝丝的，不一会就溶化了，可溶化了的雪顽皮的直往脖子里钻，弄得让人感觉凉凉的。
大雪过后，整个城市都变成了银装素裹的世界。树上、房顶上、地上，全都披上了一层厚厚的棉衣。树上挂满了银条，缀满了雪球，漂亮极了。
孩子们在空地上堆雪人、打雪仗，在银白的世界里尽情嬉戏、打闹。我也好像回到了童年时代，想着和伙伴们一起打雪仗时的情景。
以诗铭文。
人们都说“瑞雪兆丰年”，因为大雪可以冻死一部分害虫，也可以保护庄稼，使庄稼长得更好。
我喜欢雪，不仅仅因为它的美，更是因为它带给人们丰收的喜悦。
小学生写景作文：冬天
它，就这样，飞旋着，飘舞着，轻轻来到人间，嘴边的丝丝清凉告诉我，这不是梦！那圣洁无暇的雪呵，就这样，缓缓地落下来，把我，不，把大家带入一个梦幻般的世界。在这个世界里，数不清的，身着白裙的精灵，优雅地跳着芭蕾，呼呼的朔风，此时成了最美妙的伴奏，随着它的旋律，雪花旋转，飘舞，跳跃，然后完美的落下……在它的舞步中，我听到了冬的心跳，嗅到了圣洁的气息！
雪，下吧！痛快淋漓地下吧！远离尘世，告别喧嚣，诠释圣洁！
冬天写景小学作文
刚过黎明，我背着书包走在上学的路上。天地界限好朦胧：山是白的，天是白的，水上飘着白雾。我想感受一下这种奇怪的雾，但它就像一个淘气的孩子，东逃西逃…寒风呼啸着“呼呼”作响，用它粗大的手指，任意地挠着行人的头发，针一般地刺着行人的皮肤。行人无奈，只好紧紧扣住冬装，双手插在口袋里，缩着脖子，迅速行动。而道路两旁的松柏精神抖擞地挺立着，傲然面对风、霜、雨、雪，鼓舞着人们勇敢前行。
街上的商店纷纷开业。我不想享受琳琅满目的商品，也不想品尝令人垂涎三尺的食物，更不想加快脚步去寻找学校冬天的早晨。初升的太阳升起，灰色的雾气似乎在不停地翻滚。我依稀看到操场上的人头：一、二、三……操场渐渐热闹起来。看，来了一位老教师，几个少先队员正在向他敬礼。老老师在微笑，点头微笑。呜—呼!随着人气的上升，那边一群学生正在跳绳。绳子抛向空中，掠过头顶，再次擦着地面，上下飞舞，像一条金色的蛇，不时扬起一阵开心的笑声。这里踢足球的学生互相追逐。首先，它们在空中跳跃，然后用力跺脚。球在空中划出一道美丽的弧线。真是“水中捞月”!看到这一幕，我三步并作两步赶到教室。哦，教室里如火如荼：老师一丝不苟地批改作业，时而沉思，时而频频点头，时而搓搓手跺脚。有些学生三五成群在练习朗读，有些在做作业。“故事大王”黄娟正兴致勃勃地给每个人讲故事。她周围都是能听上帝讲故事的粉丝。
冬天的早晨，虽然气候寒冷，但处处生机勃勃，孕育着春天花开的希望!
校园冬天的写景作文
我爱春天的校园，因为它是生机盎然的；我爱夏天的校园，因为它是活力四射的；我爱秋天的校园，因为它是秋高气爽的，然而，我最喜欢冬天的校园，因为它具有一种特别的、让人陶醉的美。
冬季的校园下雪时是美丽的。在下雪时，映入我眼帘的是校园外面几棵枝头上挂满了雪花的青松，那洁白的雪花与翠色的青松形成了对比，使青松显得更加挺拔，这不禁让我想起了“大雪压青松，青松挺且直”这句诗。甬路两旁的草地上覆盖着一层厚厚的白雪，那枯黄的草与洁白的雪仿佛融为了一体，与洁白的操场相接着，伸向远方。登高一望，仿佛地与天相接，真是美不胜收。
冬季的校园下课时是热闹的。下课时，同学们争先恐后的跑到了操场上，融入了雪的怀抱里。瞧！同学们有的在冰面上“滑冰”，有的拿起雪玩儿起了打雪仗的游戏，还有的在操场上欢呼着、雀跃着，一片生机盎然的景象。
啊！冬天的校园是何等美丽、何等动人，是冬天的校园使这个寂寞的冬天变得热闹起来，是冬天的校园使这个世界里充满欢笑、充满生机！我爱冬天！我更爱冬天的校园！
校园的冬天小学作文
早晨，凛冽的寒风呼呼地刮着，我迈着轻盈的步伐走进校园。啊！校园里可真变了样！
槐树上的叶子枯黄了，好象披上了一件金黄色的衣裳；身上光秃秃的，只剩下几根干枯的丫枝。小草铺上了一层银白色的霜，好象还沉睡在甜甜的睡梦中。而桂、广玉兰、深山含笑仍然长得很茂盛。娇嫩的白玉兰正躲在温室里睡觉。茶花低下了头，日本樱花也干枯了。小朋友们都穿上了厚厚的棉袄，围上了漂亮的围巾，带上了耳套，穿上了暖和的棉鞋，在操场上跳啊，唱啊。瞧，他们多高兴啊！
冬天真美啊！我爱这美好的冬天。