优秀的作文不仅仅是语言流畅，更需要有深度和独到的见解。下面是一些备受赞誉的优秀作文范文，它们在思路和论证上都非常精彩，值得我们细细品味。
暑假作业随笔初二
这个暑假，老师布置了一个作业，就是自己做一道家乡菜。平时妈妈在做菜，我一听到油在锅里“滋滋”作响，就躲得远远的。做菜对我来说，可不是一件简单的事。
妈妈对我说：“今天晚上有你爱吃的红烧蛤蜊！”我灵机一动，要不就尝试做这道菜吧！在妈妈的指导下，我把买来的蛤蜊洗干净，就准备下锅了。我现在锅里倒了一些油，等油热了，我就把切好的大蒜、生姜放进去，只听“滋啦”一声响，锅里冒起了白烟，我又按照妈妈说的，放下蛤蜊，放入盐、酱油、料酒，加一些水，来回翻炒。接下去就是盖上锅盖焖上一会儿。最后放上味精和葱花，我就把蛤蜊盛在盘子里。
看着这道色香味俱全的红烧蛤蜊，妈妈直称赞：“真像一个小厨师啊！”我听了心里美滋滋的，这道菜成了餐桌上最受欢迎的一道菜。
暑假的一天，妈妈带我去大西洋游泳馆学游泳。这时，俞老师走过来给我们点名，接着我们做了热身运动，然后就下水了。他先教我们憋气和漂。我先深吸一口气，把头钻入水中，感觉水里很闷，马上抬起了头。老师说：“坚持住，15秒才过关。”我喝了好几口水，呛了好多次，眼泪都流出来了。经过一次次地练习，终于过关了。
接下来几天，我学了划水、打腿和换气。我觉得换气最难学。俞老师亲自教了我好几次，但是我一转头换气就下沉了。他叫我在原地做练习，手臂伸直，头转过来时吸气耳朵要贴紧手臂，头在水下吐气。一次又一次地反复练习后，我终于成功了！
这个暑假里，我妈妈给我报了暑期快乐营。每个班级都有一个辅导老师和一个班主任，还有来自各个小学的同学营员组成。快乐营不是上学，而是做游戏，做蜡模、船模、车模和小机床。
我最喜欢做蜡模，先拿一个小动物的模具，往里面浇蜡，然后把模具放到冷水里，等两分钟蜡就凝固了，把它从冷水里取出来。最后，用手轻轻地把两半模掰开来，小心翼翼地把蜡模拿出来。如果你觉得蜡模边缘有点粗糙的话，你可以用笔尖把它修饰一下。这样一个可爱的蜡模就完成了。如果蜡模不小心做坏了，那就把它放到电饭煲里煮，这样就可以重新利用它做蜡模了。
老师还说：“巧克力也是这么做的。”我想：下次我们可以试一试。
今年夏天特别热，这几天连续高温，热得大家都不敢出门。
我每天早上一起床，火辣辣的太阳早已经在东边升起了，对面大伯家的小狗已经坐在大门口，呼噜呼噜地喘着起，它的舌伸得很长，似乎快要拖到地上了。旁边的小树上有几只小鸟在叽叽喳喳地在叫，它们把自己的翅膀当扇子一样有力的扇着。一群群小鸭子在小河里拍打着翅膀，自由自在地玩着水，它们谁也不敢上岸。小河两边的柳树也弯下了腰，它们好像在埋怨夏天，热得腰都站不直。仙人掌得意洋洋地说：“柳树兄弟，你只有这点能耐，呵！我比你强多了，这样的天气最适合我生长。”
我每天也不敢出门，看见太阳像火球一样照射着大地，我只有在家写写字、看看书，电风扇对我吹还是感觉很热，又不能出去玩，夏天真令人讨厌。
星期六，我参加了仪征市一个特别的活动，随小记者团去南京梅花山和明孝陵还有科技馆游玩。一路上，大家有说有笑，不知不觉到了明孝陵。
大家都很开心，因为可以见到朱元璋的陵墓了，大家走进去一看，哇，这么大的规模都可以容下七支军队了。
看完了明孝陵，我们又去了梅花山，梅花山可真是名不虚传，到处是一朵朵鲜艳的梅花，我采了几片闻了闻，“啊，真香啊！”
看完了前面的两个景点后，我们就去了饭店吃了一顿饱饱的饭。下午，我们来到了南京科技馆，看了许多的高科技，还看了“小熊快跑”这个儿童剧，又买了许多的小玩具。
我们每个人都拿着自己喜爱的纪念品，玩具高高兴兴地“班师回朝”。这真是个快乐的旅程啊！
初二语文作业范文
“叮呤呤”，唉，又上课了。想到这节是那个充满哲理的语文课我就“毛骨悚然”啊！
终于，尘埃落定，我的作业也是千疮百孔了。我这个老大回来拉，下面老儿和老三一起来研究我错的地方。其中有一题是3个选择，可惜我没选对，接下来老儿――海海，就说：“既然第三个选项不对，那有可能就是第儿个了，好我来试试！”说着，老二海海也上了战场，可惜啊又败仗了.....................
吸取的我们两位前辈的教训，老三也风尘仆仆的去应战了。可惜啊，还是失败了。
总结一下吧，我们3个都在理解句子上得了半对，就是弄不明白，于是老三兴冲冲得跑去找老师。老师曰：你们写得不能说不对，但是就这三两行的，怎么说都要写多点啊！”天啊，老师你……搞的我们3个都无语了！
看来三个丑皮匠，还是赛不过一个诸葛亮哦！正所谓“长江后浪退前浪，前浪死在沙滩上！”老师又卫冕成功了。
初二语文作业范文
每次作业完成得很好，令老师感到非常满意。作业认真完成，书写端正。
作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。老师很喜欢你那写得端端正正的字。
每次作业完成得都很出色。
作业书写整洁，成绩良好。
你的作业总是玲老师很满意。
工整正确的作业是同学学习的榜样。
字比以前漂亮多了。
字体端正整洁漂亮。
学习努力，作业进步。
幽默批语。
(1)该给老师配个放大镜啦!(字太小的学生)。
(2)让你的字站直了!
(3)你的字伸胳膊伸腿，管管它，让它规规矩矩，方方正正。
哲理性批语。
(1)懒惰会使你的一生蒙上阴影。
(2)懒惰是魔鬼，千万别把它放出来偷走了你的心。
(3)中国方块字要方方正正，做人不掺假，学习不虚假。
四、建议性批语：
(1)你的字如能做到横平竖直就会更加好看。
(2)最近你的作业让人担忧，愿意找老师交交心吗？
(3)送你一言：知识+方法+训练=成功。
(4)从今天起每天仿写字贴练字吧!
“你好棒!”“太妙了!”“best!”“verygood!”。
“你很聪明,如果字再写得好一点,那就更好了!”“人们说一个人写的字是一个人的第二张脸，你有一张帅气的脸，我想你写的字也会和你一样帅气的”。方法太好了，可要细心呀!”、“你的字写得可真漂亮，要是能提高正确率，那肯定是最棒的!”
“搬开你前进的.绊脚石——粗心,奋勇前进!”
是不是还可以尝试另外一种解法”“爱动脑筋的你肯定还有其它路子”。
到的这种做法，我向你学习。”“你的头脑真灵活，这种方法比老师的方法强多了。
用爱的语言激励学生，会收到意想不到的效果。老师们，也试试吧!
随笔初二寒假作业
如果没有寒假作业的话，我早上起来会一边听音乐一边刷牙洗脸（真陶醉啊），然后下楼飞快地吃完饭。如果没有寒假作业的话，我一个在家里会高高兴兴地出去溜冰，在阳光下，我满头大汗地冲上小坡，然后再从坡上滑下来，风从耳边吹过，感觉像小鸟一样自由自在地飞翔。好舒服啊！
如果没有寒假作业的话，我会打电话叫几个小朋友过来玩，先和小朋友看30分钟电视，再玩20分钟电脑，在床上蹦蹦跳跳，和小朋友们下下棋、爬爬树、荡荡秋千、玩玩捉迷藏、玩直升飞机，玩累了我们会躺在床上休息一会儿，饿了会吃一些零食。晚上，叫上他们在我家吃饭。真爽啊！如果没有寒假作业的话，我就不会听到爸爸妈妈没完没了的唠叨声，总是催促我“儿子做作业啦。”还时不时听到妈妈的告状，爸爸的批评，我的眼泪总是流不完。真得好痛苦！如果没有寒假作业的话多好啊！不过这是不可能的。
随笔初二寒假作业
每一次我放假的时候，我都会为作业而感觉到非常的难受，因为寒假的时间只有那么短，而寒假的作业却是如同一座大山的那么的多，所以我感觉这样非常的不合理，我觉得假期就是应该让我们这些学生用来学习的，而不应该让我们这些学生在这样能够休息的假期里面还要辛苦的学习。
就算是机器也是需要有休息的时候啊！何况我们还是人，并不是机器人，所以在这个寒假的时候，我就有许多的作业没有做完，我带着这些没有做完的作业去注册，但是我又害怕我被老师责骂，于是我就随便做了一点的题目，然后就又在随便的涂鸦了一点东西上去，这样就当做我的寒假作业完成了。
老师看了一下我的作业，然后就严厉的批评了我一下，他认为我的.这样的行为是非常的不好的，作为学生不做作业就像是作为工人不工作一样的，这种行为是非常的不可取了的，所以我就觉得我应该要完成以后的作业，这样一来我就可以取得一个好的成绩。
初二地理暑期作业
1.面关于亚洲是世界第一大洲的说法错误的是()
a.面积最大 b.人口最多 c.东西距离最长，跨纬度最广 d.亚洲气候复杂多样
2.下列关于亚洲人文环境和自然环境的关系说法错误的是()
b.居住在恒河三角洲的孟加拉人，以捕鱼为生，以船为交通工具，因为气候湿热，多河湖
c.达雅克人聚居的高脚屋是因为多山地
d.日本的抗震建筑是因为其位于地震带上
3.下列关于澳大利亚的说法错误的是()
a.因为羊特别多，而被称为骑在羊背上的国家
b.因为出口的产品主要为农矿产品等初级产品，所以是一个发展中国家
c.澳大利亚人口和城市的主要分布在东南沿海
d.出口农产品主要为羊毛、牛肉、小麦
4.下列关于美国地区生产专业化的.好处的说法错误的是()
a.充分利用不同地区的自然条件
b.利用使用大规模机械
c.交通便利，利于产品的出口
d.效率高，产量大
5.关于美国的降水说法错误的是
a.降水量由东向西递减
b.降水主要受来自大西洋的暖湿气流影响
c.影响降水的主要因素是海陆位置
d.影响降水的主要因素是地形
6.下列关于巴西和澳大利亚说法错误的是()
a.两国均为西半球的国家
b.两国均为南半球的国家
c.两国的人口和城市均分布在东南沿海
d.两国铁矿资源都比较丰富
6.下列关于亚洲人文环境的叙述错误的是()
a.人口最多的大洲
b.人口自然增长率最高的大洲
c.亚洲唯一的经济发达国家是日本
d.大多数国家的经济落后的原因是长期遭受殖民统治
7.下列关于亚洲自然地理特征说法错误的是：
a.亚洲地势中部高，四周低
b.亚洲地跨热带、温带和寒带
c.亚洲具有季风气候具有分布广的特点
d.亚洲河流呈放射状流向周边的海洋
8.下列关于日本的说话错误的是()
a.日本是一个多火山、地震的国家
b.日本最大的岛屿为本州岛
c.日本民族构成单一，主要为大和民族
d.日本的工业分布主要受地形影响
9.下列关于日本经济的说法错误的是()
a.资源缺乏，是一个资源小国
b.经济类型是以加工贸易为主的经济
c.日本工业集中分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸
d.因为日本是亚洲唯一经济强国，因此，世界经济对其影响较小
10.下列关于东南亚的说法正确的是()
a.包括中南半岛和马来群岛两部分
b.东南亚地处亚洲与大洋州、太平洋与大西洋之间的十字路口
c.气候湿热，以热带气候为主
d.华人、华侨分布最集中的地区
11.下列不是东南亚选择水稻作为主要粮食作物的原因是()
a.水稻是产量较高的作物
b.平原面积广大
c.人口稠密
d.高温多雨
12.中南半岛的气候类型是()
a.亚热带季风气候 b.热带季风气候
c.热带雨林气候 d.热带草原气候
13.下列关于中南半岛的说法错误的是()
a.山河相间，纵列分布 b.城市分布在河流沿岸及河口三角洲
c.河流由南向北流 d.流经国家最多的河流是湄公河
14.世界上华人华侨分布最集中的地区是()
a.美国 b.澳大利亚 c.东南亚 d.印度
初二语文作业范文
一、填写题。
2、阅读《论语》或《三字经》（少儿版）一本；童话书至少一本（推荐书目附下面）。完成5张以上课外阅读记录表，（记录表附下面，请自己再复印几张）。
3、摘录春联三副以上，背诵。
4、每天给家人做一件力所能及的事，并请家长做好总结签字。
5、每天读英语至少10分钟（可以听、读、学课外英语学习资源，如录音磁带、vcd、课本等）。
二、选做题。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。
2、选一本课外阅读训练做一做。
3、积累熟语（成语、歇后语、谚语和格言等），读读背背。
备注：
1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量，下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬。
2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名（不要迟到），并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单。
附1：
三（上）年级阅读推荐书目（如果还没有及时阅读，可要抓紧时间哟！）。
《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、
《淘气包埃米尔》、《小熊温尼・菩》、《柳林风声》、《乌丢丢的奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等。
初二语文作业范文
写的习惯：
(1)养成做笔记的习惯。要学好语文，如果没有知识的积累，是很难达到一个较高的层次的。语文知识的积累，主要是语言的积累和词汇的积累，对于中学生来说，做笔记是积累知识的重要手段。
(2)养成写随笔的习惯。同学们平时要注意观察、感悟生活，有感而发地记随笔，和同学、老师、家长交流，这对提高我们的写作有很大帮助。
(3)养成认真完成作业的习惯。做作业时应先梳理课堂教学的重难点，然后再做作业。平时不要过于依赖市场上良莠不齐的教辅书，放弃思考，抄袭答案只会让你的语文学习能力下降。作业书写要清楚，如犯错误一定要认真订正，切不可忽视。
三、说的习惯：随着年龄的增长，很多同学上课都不愿发言。上课积极发言，敢于表达自己的观点，清楚、连贯地表述一个话题，这都有助于提高自己的语文学习能力。当老师的问题提出之后，不要急于回答，要独立思考或合作讨论之后，积极发表自己的看法。“语文的外延同生活的外延相等”，生活到哪里，语文就到哪里。我们应该热爱生活，这样才会有一双聪慧的眼睛，一颗好奇的心去看世界的美妙与神奇。再然后，就用我们学习的语文知识去展现那自然界的草长莺飞、宇宙间的斗转星移。
初二物理暑期作业答案
答案bbbcbcadab。
题号11121314151617181920。
答案ccdccaddad。
21、(2)京九铁路。
(3)国际金融、贸易、航运、旅游业。
(4)毗邻香港水陆交通十分便利。
23、(1)昆仑青海长江柴达木拉萨。
(2)4000“世界屋脊”气温。
(3)湟水雅鲁藏布江。
由于地势高，太阳光照强烈，白天农作物光合作用强，晚上呼吸作用弱，所以农作物积累的营养成分多。
24、(1)秦岭、武夷山、洞庭湖、珠江。
(2)四川、云贵、长江中下游、东、台湾、琼州。
(3)b。
(4)b。
初二语文作业范文
一.[读书人自勉联]。
在实践中将书本的知识消化、吸收、提高，从生活中学习。
示例：读重要之书，立鸿鹄之志(参考:研卷知古今;藏书教子孙。《对联集锦》)。
二.【奇妙的共感觉】。
1.写了人的共感觉现象及原理，人类对共感觉的`研究及运用。
2..原因之一一部分人的共感觉能力逐渐遭到部分以至甚至是全部破坏，混合感觉都被过滤掉了，只剩下一种起主导作用的感觉;原因之二，也有可能是他们的共感觉能力实际上是存在的，但由于这种能力不是很强烈，因而没有感觉到这种共感觉能力。
3.为了说明共感觉也会失去。
4.略。
三.[马说]。
1喂养驱赶明白走到。
2尚且想要和普通的马一样都做不到，怎么能要求它日行千里呢?
难道是真的没有千里马吗?恐怕是真的不认识千里马吧!
3d。
4其真无马耶?其真不知马也。
怀才不遇的慨叹心情。
5有些人只是坐等机遇，而不去争取。
我们应该学会自我推荐。
6老马识途白驹过隙老骥伏枥马到成功。
四.[趣味语文]。
表里如一_一如既往_往返徒劳_劳民伤财。
千军万马_马尘不及_及宾有鱼_鱼沉雁落。
“悟”由心和自我组成，表明领悟需要自己内心去理解。
五.[巧填标点定冠军]。
这次乒乓球比赛初二联队打败了初三联队，获得冠军。
这次乒乓球比赛初二联队打败了，初三联队获得冠军。
【练习二】。
一.唐诗印象。
1.千古唐诗或不朽的唐诗。
2.示例：唐诗，是中国诗歌的启明、北斗，以璀璨的光芒照耀中华文化的星空。
3.无从着手无能为力。
5.陈子昂杜甫白居易震撼人心奇崛险怪。
二.
1.露在外面容易看出来2.表现,露出。
3.表现,露出4.有名声有权势地位。
5.宣告,宣布6.散布,分布。
7.布置8.(时间、地区)相连接。
9.结交、交往10.互相。
11.友谊、交情12.一齐,同时。
13.完成,成功14.成全。
15.成为16.成果、成就。
三.
1.禁2.毕3.邪4.会5.釜6.漠7.砥8.厉。
9.麟10.曲11.合12.滥13.筹14.戴15.致16.忍。
17.骛18.束19.丧20.烽。
初二地理寒假作业答案
第一，区分主次轻重。
数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，除了上课认真听讲，课后70%的精力要花在这些主课上。八年级时，每门主科应有一本课外辅导书，课外适当做一些练习题还是必要的。八年级后半学期，地理、生物要结业，听好课，掌握必要的知识即可。政治、历史是开卷考试，除了课本知识，还得多关心时事。
第二，要合理安排学习时间。
早晨，人的记忆力最好，适合读英语，记单词。白天的自习课，安排给数学、物理，这时候解题效率高一些。其他的时间就要留给语文了，可以多读些课外书，遇到好文章和好的语段，应该抄下来以积累素材，在写作文时会轻松很多。晚间复习时切忌打疲劳战，可以听听音乐，做一些不太剧烈的室内运动，放松自己的心情，学习效率会有很大的提高。
第三，有准备地进入每一堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课。
准备什么呢?就是根据课程表的'安排，有针对性地预习弱项课程，预习时要弄清下一节课的内容，其中哪些是清楚的，哪些是模糊的，哪些是不懂的，由此确定出听课的重点。课后进行总结，归纳出所讲知识的框架，然后做相关练习。
第四，消除不好意思的心理，多和同学们交流。
在讨论中发现他人的好思路、好方法、好心态。这种近距离的交流会使你和大家融为一体，学习心理压力会减轻。同时，学习心态放轻松，听课效果会很快提高。
第五，学习，“习”的作用决定了学习结果是否有好的成效。
每次听完课后，阅读一些相关的辅导资料，做一些相关的习题。现在的辅导资料很多，哪一种好呢?哪一种适合自己的情况?在书店的辅导资料书架前大致阅读一些，感觉哪本自己看起来很舒服，就用哪一本。如果还感觉不准，可以咨询代课老师。
第六，认真安排复习，要养成良好的学习习惯，平时多准备几个笔记本。
遇到自己不懂的问题及容易出错的问题及时记下来。这样，复习时就能有的放矢，有条不紊。
学习是一个长期积累知识的过程，不存在什么速效的方法。尽快调整好自己的学习方法，取得更好的成绩!
初二地理作业测试题目
1.南方旧式民居的屋顶坡度较大，这样建筑的目的主要是为了()
a.便于接受更多阳光b.便于空气流通
c.便于更快散热d.便于雨水下泻
2.我国传统交通地理的`显著特点是()
a.“南马北船”b.“北马南船”c.“南车北船”d.“南马北车”
3.具有得天独厚水运条件的地区是()
a.北方地区b.青藏地区c.南方地区d.西北地区
4.关于西北地区的地形叙述，正确的是()
a.以平原、盆地为主
b.内蒙古高原表面较平坦，风蚀作用显著
c.新疆地形“两盆夹三山”
d.塔克拉玛干沙漠位于准噶尔盆地内
5.牧草茂盛的呼伦贝尔草原位于()
a.内蒙古东部b.内蒙古西部c.新疆南部d.河西走廊
二、填空题
1.西北地区的地形以（）和（）为主。
2.自古以来， （） 被誉为“塞外江南”的是平原和平原。
3.青藏高原平均海拔在( )以上，号称( )，形成的自然特征是( )和( )。
初二物理暑假作业答案
1.晚间休息，要注意锁好房门，扣上安全链，不要给陌生人开门，并记住领队教师和导游的房间号和房间电话，有情况及时报告。不要在房间吸烟，注意安全用电，避免发生火灾，一旦发生紧急情况，请务必听从导游的统一指挥。
2.旅行中，要注意身体健康，保证必要的休息;不要暴饮暴食，更不要吃生食、生海鲜、已剥皮的水果;要及时补充身体水分，避免中暑，最好带把雨伞，有雨遮雨，无雨遮阳。
3.游览期间，要紧记导游交代的集合时间、地点、所乘巴士车号，以及领队教师或导游的姓名、电话号码、旅行社名称。一旦脱团，不要慌张，或给领队教师和导游打电话，或在集合地点等候导游返回寻找。
初二暑假作业政治答案
26.李红这种做法是不对的。1她故意让老师难堪是对老师没有礼貌的表现，这种做法很容易伤害师生感情。2李红应该礼貌地用商量的语气提醒老师，用恰当的方式指出老师错误。
27.启示：1与异性相处，要增强自我保护意识，掌握自我保护方法。2中学生要慎交朋友，要乐交诤友，不交损友。3青少年要提高法律意识，提高自控能力和抵抗不良能力，做到遵纪守法。
28.此观点是错误的。1人无完人，朋友难免有缺点。人各不同，朋友之间难免有分歧。因此我们学会欣赏他人、赞美他人，宽容他人、尊重差异、加强沟通，我们就会交到更多有趣的朋友，获得更为持久友谊。2但如果为了照顾朋友的情面做违反道德、法律等违心事这是不正确的，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的朋友。3可见友谊需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。
29.镜头一和镜头四是男女生正常交往,镜头二和镜头三不是。1镜头一和镜头四，男女生之间的交往坦然大方，真诚待人，体现了同学们之间的互相关心和帮助，这样的交往能学习对方优点，完善自己个性，增加性别意识，促进身心健康发展和提高学业成绩。2镜头二和镜头三，男女生之间的交往方法不对，因为男女同学交往应该在集体活动中开展，不宜只在个别人之间建立，应尽量扩大交往范围，尽量避免只与单个异性或几个异性交往。总之男女同学之间交往既需要互相尊重，又要自重自爱;既要开放自己，又要掌握分寸;既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
30.(1)采访、问卷调查、数据统计、座谈会等。
(2)原因;1受传统师生关系影响把老师看做，而自己更多地扮演着遵从者的角色造成师生之间的隔阂，影响师生交往。2不了解老师，不能正确对待老师批评。3受自卑心理影响不敢面对老师。
(3)重要性：1能使学生与老师建立良好师生关系，有利于学生身心健康发展。2有利于提高学生的学习成绩。与老师交往沟通方法：1沟通产生理解，理解产生信任，我们要提高自信心主动与老师进行交往、沟通。2确立新型师生交往观念，把老师看作我们的知心朋友、合作伙伴，有问题积极找老师商量,寻找帮助。3从老师的角度、立场考虑问题，正确对待老师的批评。4礼貌待师、尊重老师，原谅老师的错误，不伤害老师。
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