优秀作文是表达作者思想和情感的艺术形式，它能够给读者带来思考和感悟。下面是一些经验丰富的老师为我们准备的优秀作文示范，供大家参考。
学生作文：我心中的风
那大概是我从小到大经历过的最灰暗的日子了。因为一次期末考得很糟，几乎每天都要面对家人的冷眼和嘲讽挖苦。从他们的眼神中读到的并不是生气和愤怒，而是厌恶——真真切切的厌恶。那一段日子，我几乎是夜夜以泪洗面，我甚至动过离家出走的念头。
又是一个午后，我又一次受不了家人的冷眼，在楼下游荡着。刺眼的阳光映出我颓废的身影。心里一片冰凉，可我没有流泪，我已经没有泪水了，我已经麻木了，正如刚才爸爸骂我的那样：“你整个一行尸走肉！”我靠着墙慢慢蹲了下去，把头深深地埋在手臂之间，我想哭，我想彻彻底底地大哭一场，把这几天来所有的委屈统统发泄出来。可是我哭不出来，我的.眼泪已经流干了。
抬起头，一双脚出现在眼前，我缓缓仰起头顺着它向上望去，是小x。她皱着眉头望着我。“难道你想一直这样消沉下去吗？”她问。我把头转向一边，没有吱声。“这么点挫折就把你打倒了？你可真脆弱！”她接着说，“跟我来！”她不由分说地拉起我的手，硬是把我拖到院子另一边。
那里有几个盆子，可几乎每个盆子上都压着几块石板。“这是我发的豆芽……”她顿了顿，接着说，“最好的豆芽！”“早压死了。”我不屑的说。她弯下腰去搬石板，这么重的石板，人搬着都吃力，何况压在纤细的豆芽上。“你别出丑了好不好，你见过谁发豆芽还压几块石头么？你那豆芽早压死了！”我不耐烦地冲她叫道，转身欲走。
“等等！你看”她端起盆子递到我跟前。我不屑地向盆里瞟了一眼，顿时惊住了——那被石板压过的豆芽，不但没有压折，并且长得更加粗壮。那一棵棵豆芽，倔强地伸直了身体，骄傲地仰起脑袋，向着天空，向着太阳的方向。“连豆芽都知道在重压下努力生长呢，”她说，“没有被石板压过的豆芽，都没有它们长得粗壮。那人——不也是么？”她抬起头望着我。
我站在那里愣了好久。是啊！生命中不光有风和日丽，也有苦雨凄风，但是，黑暗过后就是黎明，寒冬过后就是阳春呐！
从那以后，遇到挫折，我再也没有想过放弃，想过逃避，因为我的心里有一棵种子，那便是豆芽心！
学生作文：我心中的风
“叶子是不会飞翔的翅膀，翅膀是落在天空的叶子”当我真正的读懂这句歌词的时候才知道，原来自己是多么卑微，以前的我棱角七七八八，永远都以为自己就是king。说话张扬，走路张扬，几连微笑的弧度都是张扬形状。可是，失败之后，背叛之后，失去力量之后，才发现，原来自己什么都不是。有的不过是颓废的文字和杂乱的思想在雨季里垂死挣扎。
……。
十六岁的我，多了些颓废。
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学生作文：我心中的风
想要放弃悲伤，真的就好难！没有人会宁愿在脸上写满坚强，那微笑后的伤，也许是刻骨铭心的痛；没有人生来就是榜样，那坚定的.眼神后面，深不见底的是无奈的感伤；没有人不希望幸福，从容走过路的坎坷，脚印里深一处浅一处掩藏的都是疲惫的荒凉。
我知道，我累了，累了，很累了！
还没有做到放弃悲伤，居然就想要放弃承载悲伤的心灵了啊！这一处荒草丛生的心，给了我怎样的无望，怎样的苍茫！
总是久久不能入睡，总是任眼泪流落了心。我，该要拿什麽来拯救我呢？世界依旧阳光明媚，我却是躲在灰暗的角落里读我的心，读出悲伤，读出无奈，读出痛，读出不眠的夜。最后还是不变的苍茫给予我眼泪。
苍茫的心……。
水蓝色的精灵的眼泪啊，苍茫的心。
我留恋这世界的美好，就如同留恋我曾经的美丽；我喜欢睡在大的白色的床里，哪怕只是睁开双眼流水蓝色的泪啊。
学生作文：我心中的风
十二月二十四日，妈妈，今年平安夜那天，是你的生日。
我寄了一份生日礼物给你。那是一条白金项链，上面挂了一个钻石吊坠。
别责怪我，因为，那是我孺慕的爱，是我一滴思念你的泪。
钻石并不昂贵，昂贵的是我恋母的心。
想看见你将项链戴在颈间。妈妈，为了子女，你几乎贫寒了一生。
九一年一场洪水，冲毁家园的同时，毁去了你年轻时所有留念的照片。但那些巧笑嫣然的倩影，在我记忆里一直鲜明。
年轻时，你是个明眸善睐的美人。也爱漂亮，卷卷的刘海，油光水滑的.麻花大辫。结婚后，家徒四壁，四壁镶满明亮的镜子。可是，做了母亲的你，从此对自己是多么刻薄啊。
数十年里，何曾见你为自己添过新衣？贫寒的薪资，几乎全部投放在孩子身上。
巧手的你，在除夕彻夜不眠，为四个幼儿各缝一身新衣。初一早上，每个人醒来，为崭新的自己而欣喜。妈妈，你穿着陈年的衣裳，疲惫的脸漾着慈爱的笑。
你是优秀的小学老师，桃李满园，声名远播。在学校里，你全心全意教育学生；回到家里，又是一个多么称职的母亲。为了孩子的学业，你揽下所有家务。忙碌的你，清晨五点起身，睡时已更深露重。
转眼子女都已成人，妈妈，你却已红颜迟暮，鬓添白发。动人的明眸凹陷在眼窝里，深深的皱纹雕上你苍白的肌肤。妈妈，除了四个大学毕业的儿女，你竟一无长物。
从未给自己添过一件首饰。妈妈，日渐苍老的你，周身上下，连一件像样的饰品都不曾带过。
当我终于能为你添购新衣，却已经为了爱情，远离了最爱我的你。从此相隔重山，难再承欢你温暖膝前。妈妈，心里纵有多少挂牵，对着一部冰冷的电话，难以一一倾诉。即便年关回家小聚，看你和煦笑容，郁积了千言万语，竟不敢说给你听。
有谁说过：不当家不知柴米贵，不养儿不识父母恩。已为人母的我，亲见女儿渐渐成长而感触日深。睿智的古人呵，我若有幸，当邀你共此明月，浮一大白。
也将此酒敬你，我心中最伟大的女性，我的妈妈。
我心中的英雄学生作文
我心中的英雄很平凡，他们就是清洁工。你可能会觉得他们怎么能算得上英雄呢?但在我眼中，他们就是英雄。
他们都默默地为人民奉献。在烈日炎炎的夏天，我们在空调房里看电视、吃西瓜，而他们流着满头大汗地在路边扫地。这是为了让城市变美丽!在大雪纷飞的晚上，我们在舒服地睡着觉，而他们在冰雪中工作。这是为了让城市更安全!
他们就是伟大的英雄，不管春夏秋冬，都在为我们的城市默默奉献，让我们的城市更加美好。他们是我心中的英雄。
学生作文：我心中的风
“哈哈哈哈”
只听见几阵欢笑声传来，我跟着几个朋友再我奶奶家的后园玩耍。我们围着大榆树玩鬼抓人。
这棵大榆树是奶奶亲手种下的，年年岁岁陪着奶奶看护着我长大。这棵大榆树很高，高到奶奶家的房顶了。它很粗，我们几个小朋友围起来也围不住。它竖立于奶奶家的后园，像一位守卫军时刻守卫着后园。
我很喜欢那颗大榆树。每天来后园和大榆树玩。有什么烦心事也跟大榆树说。有时，一阵风吹来，大榆树摇了摇树叶像是在为我难过。有时，我会靠着大榆树看书、乘凉、玩耍。有时，鸟儿在榆树叶子间穿梭，树叶儿哗啦啦地轻轻摇晃，仿佛一个广场上的大妈在跳广场舞，又像篮球队员们在做热身运动，马上就要去打比赛了。
大榆树它很通人性，每次只要我们玩累了。我就靠着树干，它就用树荫为我们挡着阳光。我们休息好了便再围着榆树打闹。阳光透过叶间的缝隙，稀稀疏疏地落在我们肩上，照亮了我们的笑脸。
榆树喜欢我，我也喜欢榆树。因为我经常给榆树浇水。每次与榆树共同享受风娃娃给我们带来的美好，闻着荷花姑娘给我们送来的清香。
现在，我和妈妈一起在天门生活，只能在每次回老家时才能再次见到大榆树。但，这棵又粗又大的榆树，仍然是我的心爱之物。我怀念它对我的陪伴。
今年我过生日，邀请了几个好朋友来参加我的生日宴会。
生日那天，我邀请的好朋友带着生日礼物都陆陆续续的来了。我特别开心。
生日宴会上我们玩得很嗨!时间总是那么短暂，生日宴会很快就结束了。我回到家开始拆礼物。好朋友送我的礼物可真多啊!我拆了一个又一个，忽然发现一个包裹着红布的小盒子，盒子好精致啊!我迫不及待地打开盒子一看，里面放着一个普普通通的大理石似的布满红色花条纹的小石头。上面还包裹着一张说明书，写着：叠层石。我吃惊到：这是叠层石?难道是我在揭秘恐龙书上看到的那种石头?我兴奋地跳了起来，喊到：我有古文物啦!我有叠层石啦!因为我一直对古文物很好奇，我更喜欢收藏古董。我没来得及看说明书的详解。我就急匆匆而小心翼翼地拿起来，研究了一番。它是一个小小的长方形，表面平滑得像镜子一样，上面布满了一些红色条纹。虽然这些条纹显得很不规则，但是这样更能显出它是纯天然的古物。
记得，我曾经在一本恐龙书上看到过，说这个叠层石可是前寒武纪生产出来的，至今是八亿多年前的化石呢!
我对它爱不释手，形影不离。我把它放在书桌上，有时我遇到难题，就拿起来，对它说：心爱的小石头你来帮我解题吧!我双手捧着它。它似乎也看着我说：“开动脑筋想想，相信你一定会想出来的。”突然一下子有了解题方法。每天早上我都得看它一眼，再去上学校。放学后，我一回到家就要看看它。就连洗澡的时候，我也拿着它带它和我一起洗澡。
我很喜欢它，虽然它不会说话，不会吃饭，不会走路，但是它是我心爱的好朋友。
我的心爱之物是爸爸送给我的风铃。
它是由几个小玻璃瓶组成的，而组合它们的就是一根非常坚韧的线。玻璃瓶很干净，再加上一根结实的线，看上去很简约。它刚好不大不小，一个瓶子只有五厘米到六厘米左右，最适合挂在窗前了，它们就像一群小精灵一样陪伴着我。
这个风铃是小时候我喝药时留下来的药瓶，大家一定觉得很奇怪吧，为什么是药瓶呢?那得从我四岁时说起呢。
因为我小时候经常生病，可是却不爱吃药，所以爸爸每次都想尽办法让我吃药。
有一次我在，我在喝止咳糖浆的时候，喝了一口，觉得很苦，就又闹脾气不吃药了。爸爸心里又在叹气，却笑着说：“如果你把药吃了，我就给你做风铃。”我好奇地问：“风铃是什么?”爸爸又笑了笑，说道：“你把这一周的药都喝了，我就给你做，等你把药也喝完，我的风铃也就做好了。”一开始我还不相信，但是后来我还是听了爸爸的话，把一周的药都喝了。
第二周星期一的早晨，我隐约听见了一阵清脆的声音，我一睁眼看见了一串空玻璃瓶做的风铃挂在窗前，阳光照在上面，风铃从白色变成了彩色，射出七彩的光芒，我见了好生欢喜。爸爸看着风铃说：“如果你不开心了，遇到烦心事了，就来窗前听一下风铃的声音吧!”
现在我已经不怕吃药了，可这串风铃已经变成了我的一剂良药。遇到烦心事了，就会把风铃挂在窗前躺下来，慢慢地听风铃的声音——叮叮叮，一阵风吹过风铃就跳起舞来。
我喜欢它，是因为它有我和爸爸的美好回忆，它是我童年的珍藏。
它有一个头盔，大大的，头反倒是小小的如同一只蜗牛一般。我一见它的头，就觉得它非常可爱，从而对它产生了爱慕之心，而他仿佛在说：“嗯嗯，从此以后你就是我的小主人了，你看老徐对我不好，于是就把我送给你了。”听了这个回答，我还没来得及反应，就见它圆圆的身子上有一个特殊的按钮，一按就发出了闪闪的光芒，有趣极了。除此之外，还有一个黄色的按钮，一按就说：“我是超级无敌巴斯光少年，什么都难不倒我。”听了这句话，我不禁有些吐舌，因为我想：就吹泡泡难不倒你吧，因为你可是泡泡机呀!这个小巴斯非常真可爱，可是因为一些特殊的原因，现在的小巴斯已经不在我身边了。呜呜呜，小巴斯我对不起你。
有一天，我突然在玩具店看见了小巴斯，见到他的那一刻，我就双眼发亮，求妈妈买给我，呼，妈妈终于同意了。我心想：巴斯光少年我们又见面了，我好开心呀!
但是我知道虽然眼前这个已经不是我原来的那个小巴斯了，但是我还是非常非常非常的喜欢他，爱着他!
我想起一句话，坚持就是胜利，胜利就是在于坚持，小巴斯我会找到你巴斯，你的可爱，你的好看，我会永远记住的。
我有一个非常非常可爱的玩具小猫，是我在凤购的玩具机里面抓的，只看了一眼就看到了它，好不容易才把它抓上来，非常可爱，我每天都去看一眼它，甚至连睡觉都抱着它，这样我就觉得我自己不再孤单了。
玩具小猫的头上长着两只尖尖的耳朵，右耳朵还有一个漂亮的蝴蝶结，粉红的的上面还有着一圈金黄色的小圈，黑色的眼睛和胡须，金黄色的鼻子，穿着红色的衣服，报着一张用绵绵的布做的一张蓝色的卡片，上面用白色的字写着“我读书少，你别骗我”。玩具小猫大约两分米高，身段的大小，色素的配合一切都很适宜，大之一分则嫌大，小之一分则嫌小，浅之一忽则嫌浅，深之一忽则嫌深。
一天晚上，我要睡觉了，觉得很害怕，就躲进了被窝里，脑子里全部都是什么妖魔鬼怪之类的东西，我把头探了出来，看见了床边的玩具小猫，它抱着一张卡片，我以为它是一个妖魔鬼怪，抱着一个黑色的袋子，以为要把我抓走行，吓得连忙又躲进了被窝里，我越想越不对，我有探出头来仔细的看了看，看见床头的玩具小猫，仔细一看，呀，不是妖魔鬼怪，是我的玩具小猫呀。我抱起它，对它说：“你说世界上有没有真我和朋友和好如初了，我有了新的好朋友。不再去想那些的妖魔鬼怪?”我把它抱在怀里，心里想着一些美好的事情，比如：我和朋友和好如初了，我有了新的好朋友。不再去想那些妖魔鬼怪，渐渐的，我进入了甜甜的梦乡。到了半夜，我发现我的玩具小猫不见了，我就开始了屋子大搜寻，我先打开了灯，搜寻开始了，我先从床上开始寻找起来，我左找找，右找找，终于，我在地上的一个角落里找到了它，我对它说：“我再也不离开你了。”
我爱我的玩具小猫。
我心中的秘密学生作文
想必大家心中都藏着一个小小的秘密。是啊，心中有了一个两个，甚至许多个秘密，就觉得自己忽然长大了，也成熟了许多。哈哈，有了秘密的感觉真好！
我的秘密有多少呢？一个两个，许许多多。有关于自己的秘密，有关于朋友之间的秘密，也有和所有女孩相同的秘密。那么，我就写一个关于秘密记录本的秘密吧！
就在前不久，田老师奖励我一个漂亮的记事本。多好啊！用它做什么呢？我苦思冥想，嘿！有了！就让它成为我的秘密日记本吧！这可是我梦寐以求的愿望啊！
从此，我每天都会抽出一些时间，即便是几分钟，我也会在我的小本子里添上一字一句。
5月18日老师表扬了我。
5月19日妈妈说我的作文写得不错。
尽管只有这么一点点小小的秘密，写出来，没事儿的时候自己拿出来细细品味一番，那感觉不是一般人能够体会到的，是快乐，是美好，是自豪。
我的小秘密呀，都记载在这个小本子当中，就像一个五味瓶，装满了快乐，伤心，忧愁，苦恼与幸福。
我心目中的中学生
再过不久，我就要上初中了，我非常的期待，因为我就要成为一名中学生了，因为，在非常期待能成为我心目中的中学生。
走过这洋溢着书香的校园，你可曾会注意这些与你擦肩而过的中学生，他们衣冠楚楚，在他们的身上，我看到了未来祖国兴旺发达的局面，看到了未来祖国的继承人在指导人们走上富强的道路！
现在，生活中处处有竟争，原本的朋友与朋友之间的深刻友情没有了，所谓的朋友之名是虚名。小学时，还是一对形影不离的好朋友，上了初中，友谊玻璃碎子！每一位中学生心中那颗原本单纯的心，现在变得复杂了！为什么不让这单纯永久地留在这世上？单纯啊，单纯；快停住你那匆忙的脚步，停一停，等一等，不要让你这样早离开我！
我心目中的中学生比小学生多一份成熟，又比高中生多一份纯真。每当看到那洋溢在小学生脸上的天真灿烂的笑容，我的心中也不知是从哪里来的嫉妒，真巴不得现在能够马上返回童年，重新去享受这纯洁的单纯！我心目中的中学生只须去拥有一颗单纯的心，能够永远与单纯相伴，我想，拥有单纯的你每天都会过得非常开心！
亲爱的中学生们，用我们的双手去迎接单纯吧！让我们对着天空大喊一声：“单纯万岁！”
这些，就是我心目中的中学生，而我，也即将成为一名中学生，所以，我非常的期待，我希望我能成为我心目中的中学生。
学生作文：我心中的风
今天下午放学我在外面等了好久爸爸都没来接我，眼看着同学们一个个都走完了我很着急。
后来我就想到妈妈曾经带我去蘑菇力看过书，然后我就去求助蘑菇力的阿姨让她给我爸爸打电话，我爸爸接到电话很快就来了。原来是爸爸以为姨姨把我接走啦，所以没来接我。我和爸爸一起感谢了阿姨就回家了。
我心中的天使学生作文
小时候，常常幻想着我心中有一个天使，他是神圣和纯洁的，他很善良，背后插着一双翅膀，头上顶着一个光彩夺目的光环，他是不可侵犯的。他在我难过的时候会安慰我，在我高兴时陪我玩，他善解人意，每次都会让我高兴。
可是，随着年龄的增长，一转眼已读六年级了，也渐渐明白天使只是我的幻想，是不可能的事。然而，我还是依然向往着童年是的幻想，向往着在家乡的快乐：在山间听鸟叫声，闻着野花的香气，在池塘里玩水，在阳光下沐浴，享受阳光的温暖，一切都是那么惬意！
但是，补课，一大堆作业等一些烦恼使我不得不回到现实中来。我多想心中那幻想的天使能出来，替我摆脱这恼人的补课等烦恼，让我能轻松一下。
但现在，我已知道，我心中的天使就是我，只要我用快乐的心情面对生活学习，每天都是那么乐观，我才知道，原来也可以把事情变得有趣！
同学们啊！只要你把身边的事情做好，每天都保持乐观的心情，你也会像我一样，才发觉生活学习还有另外一面。
请记住，我们自己就是我们心中的天使。做好我们自己就是雕刻好我们心中的天使！
他，是一颗定心丸，每当别人遇到困难时，这颗定心丸总会与别人一起克服、一起解决；他，是一颗开心果，每当别人伤心时，这颗开心果总会让别人的伤心变成开心、让别人的心甜又甜；他，是一个来无影去无踪的天使；他，是我们心中的天使。这个天使是我的姑父。在20xx年，我的姑父在深圳市因为酒后驾驶，被罚款3千元，并且停牌2年。
对于犯了酒后驾驶的错误，姑父后悔莫及，经过几天的反思，他决定要热心帮助他人，来弥补他曾经犯过的错误。直到现在，乐于助人的精神与他形影不离。记得有一次，他的邻居王爷爷的孙女，叫勤勤。勤勤突然发高烧，姑父听到了这个不幸的消息，马上跑到王爷爷家，看到勤勤那样痛苦的挣扎，姑父忍不住背起勤勤，一步一步地跑向医院，忽然，一阵阵倾盆大雨“哗啦啦”、“哗啦啦”地下起来，雷电不停地在“轰隆隆”、“轰隆隆”地叫起来。姑父还是坚定不移地踏着雨水，跑向医院。跑呀跑呀，姑父终于跑到医院门口，护士吧勤勤放在急救室。姑父依然在室外耐心等待。
直到医生出来，他才走进病房。他连忙拿起杯子倒一杯温水给勤勤喝，一杯喝完再一杯，直到勤勤熟睡了，姑父才坐下来。到了第二天早上，勤勤醒了，她看到姑父还坐在她身旁，眼泪情不自禁地夺眶而出。助人为乐，乃至中华民族的传统美德。每个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却似灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。相反，心中的天使闪耀这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
那是一个阳光明媚的日子，余辉下，我们放学了。独自走在回家的路上，阳光透过树叶洒在大地上，我心里感到暖暖的。我在想：世界上真的有天使吗？如果有，她又在哪里呢？爸爸妈妈曾经说过，每个人的身体里都有天使。可是，这是真的吗？我脑子里一片空白，不知道这是真是假。毕竟自己已经12岁了，却从来没见过天使。
阳光下，我寂寞地走着，忽然有人从背后拍了拍我的书包。我猛一转头，原来是小l。她问我：“小y，想什么呢？”“我在想这世界上真的有天使吗？”我看着她。小l顿时一脸迷惑：“你怎么想起了这个？世界上怎么会有天使呢？即使有天使，你也见不到她呀！”但是，我不相信世界上没有天使。我想，天使一定藏在什么地方，我们找不到她。我问小l：“你怎么知道世界上没有天使呢？虽然我们看不到她，但是也并不代表没有啊！比如说空气，我们也看不到啊，你能说它没有吗？”于是，我们俩争吵着回了家。
直到有一天，我们被班主任批评，她说：“同学们开学以来似乎还没有进入学习的状态，上课老是不安静，还伤了微机老师的心。你们心中的天使都到哪里去了？怎么，都变成恶魔了吗？”听完班主任的话，我恍然大悟，原来我们的身体里真的有天使，她就在我们的心中。小l也很吃惊，世界上真的有天使。
在一个人的心里，都有天使和恶魔，如果你拥有一颗善良包容的心，纯正的品格，能以和平的心态恰当的处理每一件事，天使就不会离开你。如果你是一个自私，心胸狭窄的人，恶魔必然会来找你。
有一次，和姐姐去书城回来时，在一辆人群拥挤的大巴车里发生了这样一件“天使”之事。
我心中的中学生活作文
我总认为:读书,是我目前的使命.它是父母交给我的,是上天交给我的,是命运..交给我的.是的,因此我没有反抗,没有做任何的反抗,我一味地顺从着,从着.直到今天,我才觉悟,每个人的命运应该自己安排,自己并不是木偶,要由父母牵着绳按他们的思想让我们做事,我们有自己的思考,有自己认为要做和应该做的事情.但我没想到的是,我以前竟也是一个一切由父母说了算的木偶.有时侯,我觉得生活很无奈.别人有的东西而自己没有,的确也是一件难过的事情.而上天也总是那么的不公平,有些人注定了是做富贵人家,而有些人呢?却在街边行乞.因为,我就是这样的一个人,不能做自己想要做的事情,不能随心所欲地笑,哭.因为妈妈说过:“你是女孩子!”是的,我是女孩子,难道女孩子就不能够大声笑,哭吗?为什么这么的不公平,只有男孩子才能有豪迈的气概和大丈夫的风范吗?但也有句话叫做“巾帼不让须眉”呀!我要反抗,我从今天起要反抗,首先,我就要大声笑,哭.让别人到背后说去吧.
现在,我的朋友都没了.因为她们觉得我的性格和她们不和,会对她们造成一些些的困扰,我也曾经写过信道歉,但是一次次被拒绝了,这就是中学生活的苦楚吧.而还有一位,她曾经也被朋友孤立过,但我陪在她身边,俩人一起玩,我说过:“如果以后她们和你和好了,你会不理我吗?”她也信誓旦旦地告诉我:“不会的!”但现在,她们不理我了,反而跟她和好了.从此,我成了一位孤独的勇士,而她呢?因害怕跟我玩会破坏她跟那些人的感情,于是,她牺牲了我,去补救与多数人的友谊.嗯,以前,我有什么秘密都会给她看,说.但现在,我看透了.人,只是一个虚伪的物品,而对于她来说,朋友,是在困难的时候一只援助之手,而风雨之后,就是一张没用的废纸罢了.现在,我也是形单影只的了,孤单的我曾面对朋友的绝交信而流下了恨的泪花,但现在不一样了,我要振作,让她知道,没有了我这个朋友,是她的损失....
这喧嚣的城市啊,你真的让我感到很失望....
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我心中的中学生活作文
见过了许多风景，看过了许多美女，却久久不能忘记那道最美的风景。你是我心中的最美。
以前的我，无论做什么只是笑而不语，有时连笑或许都不会。以前的你，很严厉，或许也是不露笑容。可当我来到这所陌生而又向往的学校，很孤独，努力寻找我所要找的那间教室。
当我走进那一间教室，我便知道我的初中生活已经开始。不知会遇到什么样的同学们？会和什么样的好朋友在一起呢？这都是我所关心的问题。唯一没有想到的是遇上你。第一次上台发言，你就否决了我。或许我没有那么出色，我只是平平凡凡的一位女生。当然，你没有惩罚我，只是微笑面对，所以我认为你是一位和蔼的老师。
听别人讲起初中生活，更加让我们向往这种初中三年的生活。我幻想过许多事情，例如，课上会给我们讲笑话，会让我们看电影。如果有这些我们已经满足，可是更让我出乎意料的事情发生了。做游戏、讲故事，这些都是我从来没想过的。你和我们一起完成了这些。因此，我也在改变着，你也不例外。我和同学们一步一步走向成熟，而你却一点一点走向疲惫。和你在一起时很轻松，没有任何烦恼。你就像一剂药，只看见你或许就好了许多。然而你也有生气的时候，可总是会看到让我们逗得你想笑却不笑的样子。无论在任何一天，我们生活总是丰富多彩，你不仅是老师，似乎我们做任何事，你都要管。写作业时坐姿不正，你纠正一下，拿笔姿势不正，你也要教一下。或许在别人看来，你很多事，可是在我看来，你像我的“父亲”。
人生只有一次初中生活可以度过，我过得很开心。有时和别的班的好朋友坐在一起聊天，互相聊起老师。这时，我的话便变得特别多。聊起你，或许现在该称您了。她们有笑的，有皱眉的，我却很幸福。她们不了解您，自然不会懂您。
以前你是我心中最美的风景，现在您仍然是我心中最美的风景。
我心中的中学生活作文
在谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的，将会一直激励着我，伴随我整个人生！第一天来到这个学校的时候，我对这的一切都还是陌生的。我看到了广阔的天空，整齐的教学楼，好像闪耀着光芒，我的眼球被深深地吸引，脑海中浮现着未来的一幕幕。我无比期待，无比兴奋，就这样踏上了校园的路。
北雅中学，我曾梦寐以求的中学，它承载着我的梦想，伴随着我的成长，激励着我。当然，这还要感谢我的校长。
这时，再回首往事，我非常感谢我的同学、老师、校长和这个美好和谐的校园。他们为我所做的，将会一直激励着我，伴随我整个人生！
我心中的老师学生作文
我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的好老师，她高挑的身材，清瘦的脸庞上总是带着微笑。一双明亮的大眼睛，眼神中透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。
记得一年级刚开学，高老师任我们的班主任，那时我们对老师十分陌生，非常胆小，上课举手的同学几乎没有。我更是胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀？“周烨能！”老师恰好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红得像个苹果，但是“军令如山”，我还是慢慢地站了起来，结结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时，老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”我看着老师那充满鼓励的目光，鼓足勇气，响亮而流利地回答完了问题。老师树起大拇指表扬了我！就是这课堂上的第一次，使我们感受到宽松的课堂氛围，以后都能积极地举手发言。
高老师，您讲的课，是那样的精彩，吸引着我们一双双渴求的眼睛。又是您，一遍又一遍、不厌其烦地教导着我们，用您的知识浇灌着我们，您为我们付出了多少辛勤的汗水啊！
高老师不但对我们和蔼、可亲，而且像我们的父母一样关心着我们。
苏老师是一位非常优秀的教师。他的教学水平很高。他讲课时风趣幽默，引人入胜。我和我们班的很多同学都很喜欢听他讲课。
苏老师为了提高教学质量，在讲课时爱讲一些和课文有关的故事和趣事。比如在讲《晏子使楚》这篇课文时，就讲了晏子的许多故事。这些故事让我们听得津津有味，并在听故事的同时，加深了对课文的理解。我总觉得上苏老师的课时间过得特别快，学到的知识特别多，听完他的课心里特别愉快。
苏老师为了提高我们的写作能力他想了很多办法，规定我们每天写一篇日记。这个办法很管用。因为我们每天都在练笔，所以每天都有一点点进步，积少成多，时间长了就有了很大的进步。但是在我们写作水平提高的同时，苏老师也付出了很多心血。因为我们每人每天一篇日记，全班就是四十多篇，苏老师就要把这四十多篇日记批阅一遍，而且天天如此，这是多么大的工作量啊！
苏老师对工作非常认真，我写的作文，他都非常认真的批阅，我的作文中所有错别字他都给予更正，比对每篇作文认真的写上评语。
苏老师对我们的缺点也能及时的心平气和地提出并批评，让我们心服口服，及时改正。
苏老师是一个辛勤的“园丁”。他为我们付出的太多太多，我们将永远感谢他。
老师像蜡烛，燃烧自己照亮别人；老师像园丁，辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美，但人觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达不尽老师哪无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。
知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的您，也无法表达的尽我们对您的感激之情，我们只能用学习来报答您！
夜深了，一个熟悉的身影拖着疲惫的身体，缓缓地走向自己的家。她的手里抱着一大堆需要批改的作业，她知道，那些可爱的孩子们在期待着明天的日记点评。一想到她的学生，她脸上不禁浮起了一丝欣慰的笑容。这就是我心中的好老师——赵老师！
早晨，“同学们，收拾好桌面，下去跑操！”她那轻柔的话语，听着使人感觉好似一股微风拂过脸颊，看着眼前这一只只快乐的小鸟不知兴奋的在讨论些什么，时而激动，时而低沉，她想：这真是一个美好的早晨！可是，事与愿违，在跑操时，她只是忙着管纪律，却没有注意到自己脚下，结果，一个不留神，她摔倒在了地下——脚崴了！她摇了摇头，只是坐在地上歇了一小会儿，然后，一瘸一拐的走回了教室——她怕耽误了赋予学生知识的时间。这就是我心中的好老师——赵老师！
上午，“起立！”“老师再见！”“同学们再见！”她正准备忍着疼痛下讲台时，几双温暖的小手把她的胳膊搀起来，扶着她一点一点的行走，她一看，原来是白杨等人回来搀她了，她一边“走”，一边想到：这个早晨虽然不美好，可这个上午却很温暖！这就是我心中的好老师——赵老师！
赵老师，您用关怀，循循善诱；您用笑容，温暖了我们的心灵！桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。赵老师，祝您在教师生涯中：桃李满天下，春晖遍四方！
人的一生中，遇到过许多老师。或情同知己，或形同陌路，而遇到一位好老师，则是一生的幸运。我庆幸自己，在小学期间遇到了这样一位好老师。
她，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，她眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让她永保那张笑脸；生气时，她眼中流露出的失望，我痛在心上，多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中，对我们充满无限的期盼。
她好。好在说话幽默，让我们轻松求知；好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识；好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥；好在关心同学，有一颗拥有大爱的心；好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课，她都让我们有收获的饱足感；每一次她讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。她，已定格在我心中，让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的事物，美好的心灵；她，已占据我脑海，让我懂得用自己的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人；她，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
她，我最好的老师——林老师。
只要一提起“朱海滨老师”，同学们一致夸奖她是一位好老师。四年以来，老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈，把课堂的气氛变成了互动式的教学，使我们在上课的时候有了更多发言的机会，让我们感觉到这既是学习的天地，又是欢乐的天堂。下课时，您又与我们打成一片，说说笑笑，使我们美丽的校园变成了娱乐的天地。午休时，您放弃了自己休息的时间，给我们班的个别同学补课。放学后，我们可以回家休息，而您却要认真地帮我们批改作业，默默地付出了辛勤的汗水。
记得四年级下学期的一次测验，我们班的成绩都不理想，我们心里既紧张又害怕。我们以为您会狠狠地批评我们一顿，没想到，您不但没批评我们，而且还和蔼可亲地说：“同学们，不要灰心，下次考个好成绩就行了。”我们听了您的话后，又充满了信心，终于在下次的考试中取得了好成绩。
您就是我心目中的好老师。您关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。当我们遇到困难时，您总能帮助我们克服困难，当我们需要帮助时，您总是有求必应。您善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。您象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。您是我们的良师益友。
老师，我小时候曾经幻想过，他们就应该像父母一样，是那样的和蔼。
但是，自从进了小学以后，那些老师却都令我大失所望。他们个个都是“凶神恶煞”一般，动不动就冲着我们大呼小叫。有时候还打人，那种场面真是叫人叹为观止。星期天呢？他们早就为我们准备好了“丰盛的大餐”，有时候真叫我们“消化不良”。有时我们会忍不住给老师提意见。但是，每次都是无功而返。因为不知道为什么，老师对这些非常敏感，每次都把我们吗得狗血喷头：“你们胆子不小，还敢给我提意见？我告诉你，老师做什么都是对的”。
而他们的表现，却和我心中的好老师相差十万八千里。
我心目中的好老师慈祥的，他们的声音是那样的和蔼，他们要有许多的点子来激起学生的'学习欲望。
比如昨天吧，我的班主任——刘老师，他本来是教语文的。可是为了让我们记住一个数学上的名词，就各我们才脑筋急转弯儿：考试做弊———假分数。好玩儿吧？我们就轻轻松松的记住了。这样就不会把过多的时间放在繁重的做也上了。
上课时，刘老师和我们是师生关系，而下了课的时候，我们可就不分上下，无所谓谁大谁小的朋友。而且，他还能够高兴的接受我们给他提出来的建议。并且，对于一些自己的错误加以改正。
上下比较一下，你就能够才出我更喜欢哪一个老师了吧！因为，他是打心眼儿里喜欢我们！并且，我们对他都更是打心眼儿里喜欢！
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师，她那双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情，她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王元菊老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“张雅楠”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周文江同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来报答您。
第一次走进学校的大门，第一次打开知识的天窗，就开始了我遨游知识海洋的旅程。在这次旅程当中，陪伴着我的就是我心目中的好老师——方秋兰老师。
在我没上学的时候，常听人说方老师可严啦！每当听到这句话，我都很害怕，怕她打我，怕她骂我。可自从上学后，感觉就不一样了，她既是位严师，又是位“慈母”。
记得有一次，我的语文作业本上得了两次优，我就开始骄傲了。上写字课时，我总是不听讲，结果导致语文作业本上的好几个字笔画错误，字形歪斜。方老师把我叫到办公室里，我以为方老师会打我，骂我，可她没有，而是对我说：“得了几次优，不代表每次都是优，要知道，胜不骄，败不馁……”老师的每个字都深深地映在了我的脑海里。从此以后，我改掉了这个“骄傲”的坏毛病，得优越来越多了。
我心目中的好老师就是这样一位心地善良的人，她无微不至地关心着我们，让我们能在知识的海洋里无负担的遨游。
我心中的英雄学生作文
罗兰说过：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵伟大的人。”是的，心灵伟大，灵魂就伟大，这样的人才能算是真正的英雄。
我的身边就有着这样一个人。
记得那天我在网上查资料，无意间就看到了一则新闻。那则新闻的大致内容是这样的'：在杭州的某一个小区，一个两岁的小女孩不知怎么的，突然从十楼坠落，在惨剧即将要发生的那一刹那，一位路过的女士把高跟鞋踢到了一边，快速地冲向了事发地，她张开了手臂，独手抱住了那个女孩！由于巨大的冲击力，哪位女性的手造成了粉碎性骨折。但她那么平常的伸手一接，就救了一个两岁小女孩的生命，她是多么的伟大啊！
后来根据了解，我知道了她的名字――她就是“英雄妈妈”吴菊萍！
当记者问他当时那惊险的一幕的时候，她只是淡淡地说一了一句：“这是本能，一个母亲该做的事情。”在别人眼里，救人一命，那是一件多么伟大的事情啊！但她只是轻描淡写，我想，她真是名副其实的可以承的上是一位英雄妈妈！
一个心灵伟的大人，他的灵魂也会伟大，这样的人才能被称为一个真正的英雄。
我心中的“小桥”学生作文
家乡有许多座小桥，要说我最喜欢的，那肯定是我家门前的无名小桥。最先，是一座独木桥，我在上面来回跑呀跑，把这儿当作秋千，独木桥便“吱呀吱呀”的响，母亲总担忧的叫我：“孩子，小心点，小心小命保不住！”这时，我总会咯咯的笑个不停。儿时，它是我的秋千，帮我召唤出笑脸。
刚上小学，这儿变成石桥，自然也成我们的“涂鸦板”，只要桥上一没人，我就拿起手中的画笔，在上面龙飞凤舞的画起来。渐渐的，一尘不染的石桥成个大花猫。长大，它是保留笑脸的使者，一刻不离的让笑脸留在脸上，不被夺走。小学毕业这座小桥，不知何时变成拱形石桥的。它横跨在小溪上，用水泥铺成的桥面，非常光滑平整，像一个富有青春活力的小伙子。月光下的它，显得格外精神，好像有着万“桥”不挡之勇呢！毕业，它是我的日记，记载我的每一个笑脸。
现在，广州修建许许多多的大桥，但是，再怎么壮观，也比不上家乡的无名桥。
我心中的“小桥”学生作文
她的语言总是那么的风趣，且风趣中又带有哲理，我心中的一盏灯作文。她时常教育我们要有一颗敬畏之心，她还教育我们做人不能忘本，要感恩父母等许多做人的道理。罗老师经常说让我们多看《低调做人的哲学》这本书，它就坐落在我们的图书角，这里面教育了我们怎样做人。老师常常说：“黎明之前是最黑暗的，无论有多艰苦，都要坚强的走下去。”
罗老师常常与我们进行知心的交谈，我们往往把她当做我们的知心朋友。老师十分尊重我们，她会在乎我们的感受。因此，在27班，老师和同学的关系十分友好，就像朋友一样。
我们最喜欢上语文课了，老师总是让我们在快乐中学习，在学习中成长。老师总是你们辛勤，手握粉笔，在黑板上撒下知识的粉末；老师总是那么幽默，在语言中撒下哲学的真谛。也许就是因为这样，我们的语文课总是无比的活跃。
老师——我心中的那盏灯，那盏明亮的灯……。
——后记。
生活中，也许时常会有黑暗包围着我们，这时，我们就要在心中点亮一盏明灯，让它照亮我们前方的路，让它指引我们拥有生命的价值。
初中第一次期中考试前，我整天无所事事，总不能静下心来复习，因为我已经习惯了小学的学习方式，不需要刻苦也一样能取得优异的成绩。考试的前一天，看着夕阳西下，想象着明日的成功，我情不自禁地笑了。晚上，看着宿友深夜还亮着的小台灯，我又笑了。
那是我永远忘不了的日子，我坐在考场里，盯着试卷上得意扬扬的x.y.z，我第一次不知所措，第一次觉得头脑发晕。成绩下来了，我虽然也在笑，但这一次眼里噙满了泪花。
这天，只有妈妈和我两个人在家，我看着窗外的成家灯火，呆呆地出神，手中的书本良久不发出声响。妈妈走过来，轻轻拍了拍我的肩。我惊愕地回头，认为又会迎来一串说教，但是我错了，她的嘴唇动了动，却没有发出声音。我听到的，只有妈妈为我打开护眼灯的轻轻的声音。“妈……”我欲言又止。妈妈冲我笑了笑，说：“我们相信你！”说完，她走了出去，小心翼翼地拉上了房门。
自那次考试成绩出来以后，我本以为我就像一颗滑落天际的流星，在短暂的耀眼后马上归于暗夜，但在那一刻，忽地，有一股暖流钻进了我的心房，并在暗夜中点亮了一盏灯。我感觉到了自己思想的转变。
第二天，依旧的寒冷的一个星期一，但对于我却又有些不同，因为，我心中的阴霾被一盏灯驱散了。那句轻轻的、柔柔的“我们相信你”会永远在前方照着我的路，指引我走过困难，坎坷，它的光和热会一直伴随我，永远不会消失。
冬天的风，不再刺骨，轻柔地吹进我的心房。
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我心中的英雄学生作文
周末，我们德州晚报平原小记者终于开始活动了！一大早，我们就来到了平原县公安消防大队。
开始活动了。先听消防员叔叔讲解了那个和花瓶一样的东西叫泡沫式喷水器。那个后面粗前面尖的东西叫水柱式喷水器。那个又圆又粗的东西叫喷雾式喷水器。我还上车体验了一把驾驶消防车的威风，这可是有些人一辈子也体验不到的！
接下来参观了消防员叔叔的宿舍，那洁白的床单，标准的豆腐块，冲击着我的大脑。和他们比，我的卧室简直成了“狗窝”。暗暗下决心：今后一定向叔叔学习，把房间整理好！
要说以上让我无比惭愧，接下来的防火演习，真叫我大开眼界！消防叔叔敏捷的动作，那一定是天天苦练的结果。他们为救火不怕危险，分秒必争，值得敬佩。当水柱冲天起的时候，我仿佛看到了他们奋斗在火海的身影。
自由采访阶段，我提了几个问题。原来叔叔们每年只有一星期的探亲假，他们远离故土，为我们平原默默地作着贡献，这让我深深地感动了。我好奇他们最大的救援任务是什么？我鼓起勇气紧张地结结巴巴地问出了这个问题，他们的回答又一次感动了我，原来他们参加过汶川大地震的救援行动。他们是英雄，是我的偶像，原来不挎长枪也能这么威风！
活动很快结束了，我的心里涌动着一阵阵暖流。
我心中的“小桥”学生作文
我的家乡在四川，那里山清水秀，景色宜人。是浅丘地区，那里有许多梯田。梯田的附近有一条碧水的河流，河上有一座石桥。
这座桥很普通，跟别的桥没什么两样。但给人们的生活带来方便。桥长十八米，宽约两米，这桥有六个桥墩，属于一座人行桥。在桥的上游30米处有一个堰，一些村民常常在这堰上洗衣服，还有一些小孩子来这里玩水，他们拍打着水花，溅湿衣服，玩得可开心。一些胆大的.小孩干脆跳到河里去抓小鱼小虾。平时，河水风平浪静，不会淹没堰，但遇到洪水，堰就被淹没，还可能把石桥淹没。因为有堰的保护，洪水的冲击力没那么大，所以桥就不会被冲毁。这也表现乡亲们的智慧。
这座桥不但方便而且坚固。从建桥那天至今有一百多年，经历风风雨雨，可桥就像一位战士坐在那里，纹丝不动。
桥是平凡的。它没有赵洲桥的雄伟，没有卢沟桥的雄姿，在众多的桥中，它就像一只不起眼的丑小鸭。许多人从它上面踏过，在它身上不知留下多少足迹呀！
我心中的中学生活作文
在的5月12日的这一天，大地震发生了，只见到处是一片废墟。在地震中，郑小鹏哥哥表现的十分出色。
突然，郑小鹏听见一个微弱的声音“谁来救救我！”他小心翼翼地掀开水泥板，只看见一个同学浑身是血，动弹不得。他大声喊到：“快来救人啊，这里有人还活着！”大家都来了，想掀开压在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不开，因为被钢筋连在一起了。此时此刻，他能做的就是鼓励他、安慰他了。最后，受伤者终于被救出来了，但是因为伤势太重，最终离开了人世。郑小鹏忍不住嚎啕大哭起来。
郑小鹏哥哥在危急时刻不顾危险地救人的精神太值得我们学习了。他是我心中的英雄，我永远忘不了他！
突然，郑小鹏听见一个微弱的声音“谁来救救我！”他小心翼翼地掀开水泥板，只看见一个同学浑身是血，动弹不得。他大声喊到：“快来救人啊，这里有人还活着！”大家都来了，想掀开压在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不开，因为被钢筋连在一起了。此时此刻，他能做的就是鼓励他、安慰他了。最后，受伤者终于被救出来了，但是因为伤势太重，最终离开了人世。郑小鹏忍不住嚎啕大哭起来。
郑小鹏哥哥在危急时刻不顾危险地救人的精神太值得我们学习了。他是我心中的英雄，我永远忘不了他！
我心中的英雄学生作文
什么是英雄呢？是一身正气的人还是威震天下的人，是顶天立地的人还是大智大勇的人？在我的心中，英雄是一位无私忘我、为人民服务的人，他就是——雷锋。
“人的生命是有限的，但是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我们更需要用雷锋精神来诠释我们的服务理念，做一颗永不生锈的螺丝钉。雷锋这名字家喻户晓，雷锋从小家境贫穷尝遍了酸甜苦辣，因此雷锋从小立志为人民服务。
有一次，雷锋从乡下到城里，途中遇到一对老夫妇，他们已经两天两夜没吃东西了饿得爬不起来了，雷锋看了，于心不忍把身上的食物，水都拿了出来递到老夫妇的面前，一口一口地喂给两位老人吃，旁边的路人看到雷锋这样做都说雷锋傻，这两位老人明摆着救不活了，可雷锋依然给老人喂东西吃，周围的人都摇着头走开，嘴中还嘟囔着。雷锋不顾别人的冷言冷语继续救老人。过了几天，老人终于康复了。
看了雷锋的动人事迹，我深有感触，这就是人民的好雷锋，一生都为人民服务，他的事迹将载入史册，他将成为一座人民史上的里程碑，人民将永远纪念他。
雷锋他英年早逝只享年22，雷锋一生为人民做的好事不下千件，是人民的楷模，是中国人民的骄傲，一个人做一件好事很容易，难的是做一辈子的好事。
雷锋同志真是好样的，他不愧是我心目中的英雄。他的光荣事迹将如一盏灯照亮我的前程。如小船载着我驶向前方。
雷锋的一生，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我应该好好学习、刻苦钻研，发扬雷锋的“螺丝钉”精神，长大后为人民做贡献，为祖国做贡献。雷锋永远是我们学习的好榜样，他的精神永远活在我心中！