优秀作文是一种创作过程，是通过思考、积累和琢磨，才能将自己的观点和见解准确地传达给读者的艺术表达。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家阅读欣赏。
我心目中的航天展五年级作文
说起我心目中最敬佩的老师，那就是我三年级的语文老师余向梅老师了。如果把余老师比喻成一条小河，那我就是河中的一条小鱼；如果把余老师比作阳光，那我就是阳光下的一棵小树，老师哺育我成长。
余老师中等个子，如瀑布般的黑头发，圆圆的脸上两条弯弯的眉毛，眉毛底下一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁上架着一幅近视眼镜，鼻子下一张能说会道的嘴。
余老师的第一节课，我就被她的和蔼可亲吸引了。因为我上课认真听讲，所以当余老师上课中问到一个问题时，全班同学都被难时，正好我想出了答案，但却不敢举手。看着老师失望的神情，我鼓起勇气举起了手，没想到答案居然是对的。余老师对我投来赞许的目光，并送给我了个大大的赞，同学们用羡慕的眼神看着我。因此我的语文成绩就像“芝麻开花——节节高”，一次比一次好。
但有时候我也不喜欢她，因为我上课马虎了，老师就会批评我，所以觉得老师不像以前那么可爱了。记得一堂课上，我心不在焉一个字都听不进去，终于熬到了下课，我真想以迅雷不及掩耳的速度冲出教室，可老师却叫我去她办公室。我不禁打了一个寒颤，心想：这下完了，又得挨骂了。哎，今天真是“盲人点灯——白费蜡”，一点都不充实。我突然觉得天昏地暗，默默地走进了办公室。我向四周看了看，发现只有余老师一个人。我战战兢兢的走向了余老师，余老师却说：“没事儿，每个人都会犯错，天下没有人是完美的，不是说金无足赤，人无完人吗？做错了事并不可怕，可怕的是不会改正，好了，快上课去吧！”我点点头，走出了办公室。每每想偷懒一会儿，耳畔就会响起余老师的谆谆教导，是余老师让我重新做回了自己。
我要感谢余老师，是她用自己的方式改变了我。
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我的航天梦作文
每个人心中都有一个梦想，我也不例外，我就有一个航天梦。这不，我现在就想起女航天员dd王亚萍阿姨。
王亚萍阿姨从小希望自已能够成为一名出色的女航天员。我想：她一定是付出了比别人更多的汗水，只有付出过，才会有收获。终于，在选拔中，她斩兵截将，一路披荆斩棘，突破层层关卡，终于脱颖而出。成为我国目前第一位去航天的女航天员，让我们永远记住她的芳名dd王亚萍。
我还忘不了航天员的笑脸。忘不了中国首次进入太空的航天员dd杨利伟叔叔。他在平时一定也和王亚萍阿姨一样，付出了很多，杨利伟叔叔甚至比王亚萍阿姨付出的更多，他们这些宇航员，需要好好呼吸新鲜空气，增强体质，才能适应太空生活，成为合格的宇航员。
看看自已，平时游手好闲，到了期末才加一把劲，在我身上验证了“先甜后苦”的道理，“少壮不努力，老大徒伤悲”这句诗就告诉我们不能游手好闲，做人做事要“先甜后苦”，以后才能有一份好工作，智商也会高。
我以后一定要以宇航员做榜样，向他们看齐。
我的航天梦作文
“三，二，一，点火！”9月15日，随着“天宫二号”的成功发射，中国拥有了第一个真正意义上的太空实验室，中国载人航天开始进入空间应用发展的新阶段。“天宫二号”展示了中国航天人强大的底气和自信心，也显示着我国航天技术已经达到了世界顶尖水平，我为自己是中国人而感到骄傲。
从小我就热一爱一宇宙，热一爱一航天。小时候，我买的最多的玩具就是飞机、火箭，最喜欢看的书就是关于“宇宙、航天、自然科学”这些方面的百科全书。还记得上幼儿园时，在一次航模兴趣小组里，我不要爸爸一妈一一妈一的帮助，一口气就做了两架飞机模型；上了小学，在选报拓展课程时，我毫不犹豫地报了《科技探究》这门课程。
自从我知道杨利伟叔叔是中国进入太空的.第一人后，我就时常梦想着：自己什么时候也能像他一样，穿着洁白的宇航服，驾驶着先进的宇宙飞船，俯视美丽的地球，跟太一陽一招手，和月亮相伴……当一名宇航员，乘着载人飞船去遨游太空，探索宇宙，这就是我的航天梦想。
我知道宇宙间还有许多奥秘等着我们去探索和发现，航天领域里还有许多难题在等着我们去认识和攻关。虽然，今天我还只是一名小学生，但我相信，只要我有梦想，并有去筑梦的勇气，我的梦想将一步步地走向现实！
我的航天梦作文
浩瀚神秘的宇宙带给人们无尽的遐想与探知欲；科学技术发展的日新月异，激起了我们对未知世界的强烈的好奇心。天上闪烁的星星，灿烂的银河系点燃了我的航天梦！
自古以来，人们就梦想着飞出地球，飞向天空。现在航天事业的发展实现了人类五千年的梦想。凝结着民族智慧与光荣的我国的神舟宇宙飞船一次次发射成功，在浩瀚的太空中铭刻下了终那个过人骄傲的印记。让我印象最深的是20xx年10月15日，神舟五号宇航员杨利伟叔叔历史性的太空之旅，随着电视实况转播，我的心已随着飞船踏入太空，开始了我的航天之旅。
宇宙飞船是怎样飞出地球的呢？宇航员是怎样在月球上行走的呢？太阳会熄灭吗？我们能去星球做客吗？太空中有许多星系。仰望星空，我们置身在灿烂的银河系中，我时常在想真的有牛郎星与织女星美丽的传说？这些有趣的问题总是在我脑中萦绕。我好想去探索这些神奇的秘密。
开启宇宙的金钥匙需要拥有丰富的科学知识。光有梦想是不够的。为了我的航天梦想，我要刻苦学习，长大后为祖国的航天事业做出自己的贡献！
我的航天梦作文
小时候，我就想像杨利伟叔叔那样，做上航天飞船，飞向那浩瀚、神秘、美丽的宇宙。
随着“神六”，“神七”相继发射成功，更坚信了我的航天梦。我幻想到：有一天，我发明了一个飞船，我坐着它在宇宙中飞翔。“宙中的星星真多呀！”我不禁赞叹道。一闪一闪的，有的星星很亮，有的星星很暗。“哇！那是流星雨！”一阵阵流星雨划破了宇宙，每个流星都拖着长长的，漂亮的尾巴过去了。我又看到了其他星系，有银河系、太阳系等。看！那是木星、金星、火星、海王星……宇宙真是太美了，令我大饱眼福啊！
过了很久，终于到月球了，踏上了月球，我就想起了嫦娥和玉兔。月球上没有水，没有空气，昼夜温差很大，月球真荒凉、寂静。月球上还有22个月海。离开了月球，我就到了木星外面。由于木星表面温度不能令人体接受，所以，我就派我的机器人去搜集资料。过了一会，它传来的资料是这样的：木星体积巨大，自转速度快，10小时自转一周，外表颜色是白色、橙色、褐色、大部分是红褐色，还没有人类生存。
我驾着飞船又驶向其它星球，去探索更大的秘密，去寻求人类生存的另一个星球。这只是我的一个梦想，我一定好好学习，让梦想成真，长大以后驾着飞船，去探索宇宙奥秘。
我心目中的航天展五年级作文
古往今来，教师这个职业是从高无上的。的确，这不假，因为教师的爱是不同寻常的爱，那爱是和煦的春风，吹醒了花苞，滋润着心田，是老师的心血把一群群不懂事的孩子培养成祖国的的栋梁。感谢上天，让我遇到了我最敬爱的好老师————李老师。
李老师是我小学毕业时班主任，他工作一丝不苟，尽职尽责，就像父母一样关心我们的成长。他那和蔼可亲的相貌，亲切的话语时时浮现在我的`眼前。
李老师上课很有趣，我们都爱上他的课。经常变换不同的方法来吸引我们，语言幽默诙谐，声情并茂，他说的每一句话都像一首冬天的乐曲，深深地印在我的脑海里。他用自然甜蜜的微笑，简单易懂的手势，恰到好处的语言，巧妙地为我们打开了一扇扇充满智慧的大门，把我们带进了丰富多彩的`世界。因此，我们都爱上了李老师的课。
李老师不仅关心我们的学习，也很关心我们的生活和身体健康。说真的，我当时的体质很差，体育课对我来收简直就是受罪。再一次体育课上，我晕倒了，，那情景至今我也历历在目：当时天气比较热，我突然感觉身体不适，就连周围的一切我都感觉在旋转。过了很长时间我醒了过来，第一眼看到的就是李老师，李老师看到我醒了，就亲切地问我：“你好些了吗？来，喝杯开水，这样会好的快些。”听了李老师的话，我点点头，顿时感觉到一股暖流流过心田，温暖无比，流出幸福的眼泪。
在我的心目中，老师是无上光荣的，他是知识的传播者，是道德的典范，跟是爱心的化身。我将来也要向李老师那样，为学生的成功而高兴，为学生的失败而祈祷，不求得到什么，只去默默地做好自己的本职工作，无微不至的照顾好每位学生，深受学生爱戴的好老师。
小学五年级作文：我的航天梦
我的航天梦是坐着宇宙飞船到12星座上做客。
我先到水瓶座上，下了宇宙飞船，我看到了几座糖果山;苹果树上长着橙子;橙子树上长着梨子;更令人惊呀的是水瓶座竟然是倒着的，谁让水瓶(水瓶是水瓶座的主子)这么古灵精怪的呢。过了一小会儿水瓶就来了，我奇怪的问：“你怎么知道我来了呢?”突然我的眼睛前出了一行字：我用的是生物显示器，只要有谁着到地面，生物显示器上就会出现。我说：“哦，你还是一位发明家呀。”，眼前又出现了一行字：算是吧，随便弄弄罢了。我们一起笑了笑。我们吃了一顿饭，我就走了。
我又到了双鱼座，一下船就看到了清、明时代的美景，不过没有鸟的叫声，连风都没有，四季如春。我找来找去，终于找到了双鱼座的主子双和鱼。双是女的，则鱼是男的，它们坐在亭子里，我想了想双鱼座上的生物向往安静，因为热闹会使他们劳累，所以我只在远处看了看它们就走了。
我还来到了白羊座，从飞船上就看到了下面的羊们斗架连母的都不例外，打斗时间从来不超过十秒。我一下飞船白羊座的主子白羊就拉着我就到它们家喝茶，我临走时，它们还拿了这里的特产给我，我道完谢就走了。
我来到了金牛座，第一眼就看到了大大小小的牛在干活，金牛拉着我，突然我的脑子出现了这样一句话：我们这里是用劳动换来食物的!他递给我一把铲子，随后，我就卖力的干起了活。晚上，我吃着我自己用劳动换来的食物，非常好吃。
中国航天的心得体会五年级
作为一个居住在中国的五年级学生，我非常自豪能够生活在这样一个拥有伟大航天科技的国家。在我还很小的时候，我就被祖国掌握航天技术的实力所震撼。这些年来，我通过了解国家航天事业的成就以及对我自己的心得，更加深刻地感受到这一切对我们国家和我个人的重要意义。
中国航天事业的历史可以追溯到60年代。当时中国面临国际形势的严峻挑战，为了国家的安全和繁荣，建立了航天技术实验室。在这段时间里，中国航天科技实现了从无到有的转变，从温室试验开始，逐渐推荐了人造卫星的成功发射，航天飞机的试运行，再到载人航天器和深空探测等领域的成功开展。2019年12月27日，中国在昆山成功发射了第55颗北斗导航卫星，标志着中国成为全球拥有独立卫星导航体系的第三个国家。中国航天短时间内取得诸多成就，这为天文学和太空工程的快速发展提供了重要的支持和保障。
第二段：中国航天的科技水平和高尖端技术优势。
中国航天科技的研究一直在国际上处于领先地位，尤其在载人航天、月球探测、载人深度探测等领域。其中，航天技术的核心是先进的推进系统，而这项技术是全球范围内最难攻克之一。2017年的“天舟一号”无人货运飞船任务成功，表明了中国航天科技为高尖端科技的研究与发展奠定了坚实的技术基础。
第三段：中国航天对国家和国民生活的影响。
中国航天技术之所以如此重要，是因为它对中国国家和国民生活产生的深刻影响。航天技术为经济和社会发展提供了强大的支助，有助于旅游业以及医学研究与开发等各个领域的快速发展。中国航天技术的进步为遇到各种挑战的国际社会提供了资源和支持，它有助于全球共同利益的推进。
身为一个小学生，我也能感受到科技的变革以及国家故事的变迁。中国航天事业的发展或许离我还很遥远，但这样的逐步成长让我对未来更加充满希望和自信，同时我也做好了为国家做出一份贡献的准备。
第五段：愿景。
作为一个中国航天事业的参与者，我坚信，未来的中国航天事业必将会取得更为辉煌的成就。我们应该继续积极探索深度空间技术，进一步提升核心技术的水平，用更加出色的技术支撑民族科技创新和成就中华民族的伟大复兴。
综上所述，中国航天事业是中国国民骄傲的，也是世界范围内的一张名片。它代表着中国科技的不断进步和创新的精神，对百姓的生活、国家、以及世界的未来也产生了影响。我深信，在全国人民的努力下，中国航天事业将向着更为深远的未来继续前行。
观看航天心得体会五年级
五年级的同学们充满激动，因为他们将要参观航天发射基地。这是一个可以让我们近距离接触航天知识的机会。平时，我们只能通过书本和视频了解外太空的神秘世界，今天我们将亲身感受一番。梦想触手可及，每个同学的心中都被航天的想象点燃。
第二段：深入了解航天科技。
参观航天发射基地让我对航天科技有了更深入的了解。在讲解员的带领下，我们深入地了解了火箭的构造、发射、运行等过程，以及航天员在太空中所面临的挑战和工作。通过实地观察，我和同学们领略了航天科技的壮丽与伟大。这让我明白了航天事业对人类的重要性，也对科学技术的无限可能性有了更加深刻的认知。
第三段：感受壮丽的发射现场。
进入发射现场，我们被一幅壮丽的景象所震撼。巨大的火箭矗立在那里，整个发射台庞大而宏伟。站在那里，我们仿佛能够感受到历年火箭发射所带来的巨大能量。让我觉得不可思议的是，这些巨大火箭是人类智慧和勇气的结晶，是科技发展的杰作，更是人类追逐未知的勇敢表现。
第四段：太空生活的奥秘。
参观中，我们还了解了航天员在太空生活的奥秘。太空是一个充满挑战的地方，它的微重力、高辐射、严苛环境，都对航天员的身体和心理提出了更高的要求。他们在微重力中如何日常生活？又是怎样满足自己的基本需要？这些问题激发了我们对未来太空探索的无限想象。我坚信，只要人们不断努力，未来一定会有更多令人惊叹的发现。
第五段：激发了对科学的热爱。
通过参观航天发射基地，我对科学产生了更浓厚的兴趣。航天事业需要广泛的科学知识，这让我明白原来科学是如此广阔而深奥的学问。我决心要更加努力学习科学知识，为将来可能从事航天科技做好准备。站在这个伟大的时代，我相信，只要我努力不懈，用心去学习，就有可能成为未来的航天员，为人类的探索事业做出自己的贡献。
总结：
航天事业是一个充满机遇和挑战的领域，通过参观航天发射基地，我们对航天科技有了更深入的了解，感受到了航天的伟大和壮丽。这次参观激发了我们对科学的热爱，也让我们相信只要努力，追逐梦想是可以触手可及的。我们相信，未来一定会有更多令人惊叹的航天成就诞生。
观看航天心得体会五年级
第一段：引言（100字）。
五年级的同学们有幸参观了一次航天博物馆，亲身感受到了人类探索未知宇宙的伟大事业。这次参观不仅让我们开拓了眼界，还让我们对航天事业有了更深的了解。在这次参观中，我学到了许多有关航天的知识，也收获了许多感悟和体会。
第二段：迷人的宇宙（200字）。
航天博物馆展示了许多关于太空的展品，其中最吸引人的莫过于宇宙的星星和行星的展示。我被宇宙的浩瀚和神秘所深深吸引，仿佛身临其境地感受到了宇宙的奥秘。通过观看模拟太空的视频和图像，我发现宇宙中的星星和行星种类繁多，每一个都有其独特的性质和特点。这使我对自然科学产生了更浓厚的兴趣，并激发了我对宇宙探索的渴望。
第三段：航天科技的进步（300字）。
航天博物馆还展示了人类的航天历程和航天科技的进步。从最初的火箭推进器到现在的太空站，人类不断在航天领域取得了惊人的突破。观看这些展品，我学到了许多关于航天器的原理和构造。我被那些巨大的火箭和宇航员在太空中的工作所震撼，他们需要极高的勇气和智慧才能完成任务。这使我更加明白了航天科技的重要性，也激发了我对未来科技发展的关注。
第四段：航天精神的力量（300字）。
除了知识的增长，观看航天也给我带来了更多的感悟和体会。航天需要团队合作和无私奉献，这使我明白了团队合作的重要性。无论是在太空中还是在地面上，每个人都发挥着自己独特的作用，为航天事业做出贡献。同时，航天是一项需要付出巨大努力和坚持不懈的事业，这激励着我勇往直前，永不放弃。在航天博物馆中，我还学到了航天精神，即对未知的勇气和对挑战的执着追求。这些精神不仅可以应用到航天事业中，也可以在我平时的学习和生活中发挥作用。
第五段：感悟与期望（200字）。
通过这次航天参观，我对航天事业有了更深刻的认识和理解。我希望自己能够努力学习，将来成为航天工程师，为人类探索未知宇宙而努力。同时，我也希望能够把航天精神应用到自己的学习和生活中，勇往直前，不畏困难，追求卓越。相信只要坚持不懈，我一定能够取得不俗的成绩，为社会做出自己的贡献。
总结：通过参观航天博物馆，我学到了许多关于太空和航天科技的知识，也体会到了航天精神的力量。这次参观让我更加热爱自然科学，激励我为航天事业做出努力。我相信只要保持热情，努力学习，我一定能够实现自己梦想，成为一名为探索宇宙做出贡献的人。
五年级作文_五年级作文
心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。
喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。
春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。
寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。
无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。
你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。
爱一个人，用一生去付出！
爱一个字，用一生去阅读！
属于我的航天梦五年级作文
虽然我是一个女孩子，但我从小到大都有一个伟大的梦想，就是飞上蓝天，当一名宇航员。
一天，我来到了飞船发射中心，要进行航空旅游。来到发射中心的大门前，宇航员杨利伟叔叔亲自来迎接我，还给我穿上了小型航天服。接着杨利伟叔叔带着我来到了发射飞船的地方。突然一架相当于50平方米的房子的宇宙飞船出现在我面前。
这架飞船是银白色的，底色上面还嵌着金光闪闪的五角星，在飞船的正中间写着几个鲜明的`大字“中国航天。”然后，杨利伟叔叔带着我参观飞船内部，“哇，更加豪华了。”食物，睡袋。样样俱全。这时，杨利伟叔叔按了一下启动器，“嘀——”的一声，就使飞船开动了，我赶快坐到位置上，系好安全带。杨利伟叔叔也在电脑上输入了目的地——月球。我超级的兴奋，因为我要登上月球啦！
飞船越飞越高，离地球的距离越来越远，舱外亮晶晶的星星一闪一闪的眨着眼睛，从我们旁边穿过去。当我正欣赏着舱外的美景时，电脑发出了提示语言：“月球快要到了，请穿上舱外宇航服。”听到了提示语言，我马上穿上了舱外宇航服，并在杨利伟叔叔的帮助下戴好了一切装备。飞船缓缓的降落下来。
舱门打开，我激动地来到舱外，“哇！好漂亮的月球。”到处都是环形山，大大小小的坑。眺望四周，一颗颗星星装饰着月球，使月球更加美。杨利伟叔叔突然变出一辆越野车，带着我参观月球，却发现了一些奇怪的生物。
“叮铃铃，叮铃铃”这可恶的闹钟，真想知道下面会发生什么事情。“唉……”
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