最新一年级与书的（通用19篇）

优秀作文不仅可以展现个人的思考和观点，还可以改善写作技巧和提高语言的运用能力。请大家一起欣赏小编为大家准备的一些优秀作文样本，希望能够给大家带来启发。

一年级的拼音一年级的声调

9月份幼儿园大班的孩子将正式步入小学阶段，成为一年级学生啦！比起幼儿园，小学一年级可以称得上变化良多。家长的心态也相应发生变化，再也不敢任由孩子没心没肺地玩了。一些年轻的父母开始了手把手的辅导生涯，随之而来的却是无尽的烦恼。

一年级是孩子的启蒙期，刚开始还不明白什么是作业，什么是学习，此时父母就扮演了一个不可替代的角色。一年级上学期语文课主要学习拼音、字词和看图写话。对拼音学习来说，声母、韵母（单韵母、复韵母）、整体认读音节、声调最为重要的，相信很多家长都已经忘记拼音怎么学的了，不只是记住拼音和字母就可以，还要让孩子学会拼会写。

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接下来老师整理好了一年级拼音拼读（声母、韵母、整体认读音节、声调、拼读练习）幼升小家长提前为孩子收藏，在开学之前事先预习下，能让孩子赢在起跑线上，到真正学习的时候，能事半功倍，卓有成效。

部编版语文一年级上册汉语拼音音节拼读全汇总及练习，让孩子练一练，打好基础轻松学习！

2021一年级上册语文（部编版）学习大纲。

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一年级教学工作总结一年级下

时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中，我担任一年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题，现对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：

小学新课标的美术教育，以促进学生的美术素养为核心，探究性美术实践活动为主线，人文性单元为结构。它说明了美术教学活动的整个过程中，必须以培养学生的美术素养为主要的目标。一、在美术课堂上培养学生的良好学习习惯。

一年级的孩子刚从幼儿园升入小学，有的学习习惯比较差，课堂上容易注意力不集中，思想开小差，课堂教学组织有一定难度。因此，结合以往经验，我在本学期的教学中，重点贯穿培养学生行为习惯的养成，如：“用小手说话”、“一二三，坐端正；小小手，放桌上；小眼睛，看老师；小嘴巴，不说话。”、“小手小手拍拍，小手小手拍拍，小手小手叠起来。”通过这些课堂组织语言，有效地解决了学生注意力不集中，易开小差的问题，保障了课堂教学的有效性。二、从生活中获取创作素材。

小学低年级的学生由于其画画正处在涂鸦阶段。往往是想到哪里画到哪里、落笔成章，不会再去做进一步的修改了。因此，教师在整个教学活动过程中要尽量做到精讲少讲，让学生有最多的时间进行练习。在学生进行练习时，教师要勤于巡视，看到能较好地表现作业要求的作品，及时表扬，同时，把他的作业作为范例来讲解，引导学生观察这为学生是怎样来画的，让学生从身边的榜样中学习知识技能。指导学生修改完善自己的作业，不要怕影响须生的学习积极性，只要让学生看到每一次修改都会有新的收获、，新的喜悦，学生不但不会降低学习积极性，反而会因看到自己的进步而欣喜若狂，信心倍增，更乐于参加到整个教学活动中来。

另外，不要固定学生的创作（作业）时间。有很多情况学生可能不能在一节课里完成作业，可以给学生安排2节课或者更多的时间，也可以让学生请他们的爸爸妈妈、哥哥姐姐帮助，当然这个帮助不能是包办代替了，而是请他们指点，作业还是要学生自己完成。这样有助于提高学生的绘画和自主创新能力。

总之，一学期来工作取得了一些微不足道的成绩，做得不够的地方却也不少。教学是一门艺术，是没有止境的，今后，我将为这门艺术上下求索，再辛苦亦无所怨悔。

一年级评语

2、你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在学习上再细心些，和“小马虎”绝交，让自己的成绩再上一层楼，那你一定会更出色。

3、你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言，声音响亮，作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大，老师知道你想成为班干部，那就需要严格要求自己，处处以身作则，期待你的表现，加油吧！希望课上少做小动作，多用点心，你才会理想成真。

4、你是一个有礼貌，细心责任心强的男孩。你尊敬老师，每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候：“老师好。”你热爱劳动，每一次搞卫生你都抢着干，不愧是劳动委员，给同学们树立了榜样。学习上认真踏实，老师非常喜欢你这样的学生。切不可骄傲，希望你朝更高的目标迈进。

5、你是个聪明的孩子。对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。切记：要学会管住自己。

6、你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料，令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能及时地完成，有时还愿意帮老师做事情，老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的成绩，更让老师开心。希望你能越来越懂事，不要让家长和老师操心，你愿意成为老师心中的好孩子吗？只要你愿意，你肯定会做到，期待你更大的进步！

7、你是全班最让老师看好，而又最让我头痛的学生。你知道为什么吗？你的智力因素在语文上发挥到了极致，尤其是公开课，你让其他听课老师都赞不绝口。平日语文课上的你也如此优秀。为什么在其他科，和没有老师在的自习课上你就变成另一个人似的。为此我们班被扣过很多次分，开始我真的想不通。渐渐地我懂了，原来是你的非智力因素太差了。一点好的生活、学习规律都没有。完全没有一点自觉性。现在好了，把你安排给老班长陈慰坐。前后都没有你的同伙了，你自己都自喻为钉在十字架上的耶稣。你终于黔驴技穷了！什么时候自觉守纪、“我要学”，就是你真正长大之时也是老师最大的心愿！建议家长暑假带到他去尝尝辛苦挣钱的滋味！

一年级半

一年级期末家长会

各位家长：

早上好，我们一年级的家长会比其他年级开得要多点，因为一年级的小朋友刚入学，很多东西都不懂，这就更需要加强与家长的联系，所以今天，我们又聚在了这里，共同探讨孩子的学习问题。

记得开学的时候，一位家长说了一句话让我很感动，他说：“老师，在抽签分班的那天，当你抽到我孩子名字的时候，我就知道，这是孩子与你的缘分。”很真诚很实在的一句话，真的感动了我。是的，大千世界，茫落人海，能够相遇都已是一种不浅的缘分，更何况是成为相伴六年的师生，我觉得这是上天安排的一种缘分。作为我个人，我很珍视这份缘分。应该说，看到班上的每一个同学，我都会有一种很温暖很幸福的感觉。

下面我就讲讲这个学期以来小朋友们的学习情况和表现吧！

比起刚开始的时候，很多小朋友的进步是显而易见的，他们不仅在学习，也在成长。他们在学习知识的同时，也在学习如何与人交往，他们会犯错误，但他们正是在犯错误与不断改正错误的过程中逐渐懂事，逐渐长大。看到小朋友们的进步，我是欣慰的。

但我同时也发现一个问题，孩子的进步与家长的努力是息息相关的。有的小朋友刚入学时表现很好，但因为家长不太过问，监督指导作业时也是草草了事，甚至有的家长在本子上签“作业已完成”，但学生却没有做作业。在这种情况下，除非孩子有很强的自律性，要不然学习肯定会步步下滑。与此相反，有的小朋友一开学时基础不太好，但家长配合得非常好，在辅导学生作业的时候能做到查缺补漏，发现孩子哪里做得不好能及时补救，并能及时和老师取得联系，了解孩子的学习的近况和出现的问题并对症下药予以解决。这样一段时间下来，他们的的孩子进步很大，班上进步得最明显的有三个小朋友（陈贞雨，付锦潇，吴晓可）。从这些小朋友身上，我体会到了家长的努力，也看到了他们的进步。但我觉得进步才是最重要的，考试的作用不是用来评价学生孰优孰劣，谁好谁坏，而是用来查找问题和解决问题。圣人不是一生下来就是圣人，成功者也不是一步就能走向成功，在面对困难时能努力克服困难并逐步进步，我认为才是最重要的。

我想，这几位同学的父母给我们所有人证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。”

鉴于此，结合平时少数几个家长对孩子学习不闻不问的情况，结合假期作业的布置，我再提一下几点要求，请家长一定要记住并配合。如果你有笔就请你用笔记下，如果没带笔就请用心记下。

一、保护好学生的作业本。寒假作业要求包好书皮。开学报名时我希望看到的都是干干净净整整洁洁的本子。（这个学期有的同学的《课练》烂得像炸得比较碎的油渣，翻都翻不开，这样教师改都改不了。所以我希望假期作业和以后的作业不要出现这样的情况）。

二、认真监督学生完成作业并签字。

各位家长务必按老师的要求指导孩子有计划地完成作业。

1、重视读的作业。

古人曾说：“读书破万卷，下笔如有神”。小学语文的课本上也有“好读书，读好书，好好读书”这样勉励人读书的语句。由此可见，读书对一个人成长的重要性。书是人类最忠实可靠的朋友，是我们的精神食粮。我曾在书店里看见我们班的一位家长领着孩子在看书，家长站着，学生坐着，手里都拿着一本书，我觉得那幅画面很美，也很感人。我们家长都希望自己的孩子长大举止谈吐大方得体，待人接物彬彬有礼。这除了平时有意识的训练外，最重要的是多读书。一个沐浴着书香长大的孩子，多半会是一个有内涵有层次有品味的人。因此，请家长多带孩子读读书。我们假期作业中有一项内容就是要求孩子每天读两三页拼音读物，这既可增加孩子的知识面，也可复习学过的拼音，一举多得，绝对是好事。（选择的内容灵活多样，可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等，只要孩子喜欢，内容健康积极即可。）。

2、重视写的作业。

家长要认真检查孩子的作业和书写，尤其是书写，不要以为孩子作业做完了就可以了，更重要的是作业的质量。家长在家通过加强教育，积极引导和训练，让孩子把字写得既规范，又美观。这里就要靠家长监督孩子书写，写字前先让孩子观察书上正确的书写，观察清楚了再下笔。让孩子一笔一画写工整。我们班上有三个书写非常漂亮的孩子：吴科慧、杨青淮、徐世岩。我想这三个孩子的家长在孩子的书写上一定下来不少上的功夫。同时又向我们证明了“一分付出，一分收获”的道理，更是用自己的行为有力地说明了一点：“管与不管，结果是大不一样的。”每天的作业家长不仅要签字，更重要的是给孩子认真检查，及时给孩子纠正错字错题，让孩子及时改正。让家长给孩子每天的每一项作业签字，目的是为了督促孩子更好的巩固和掌握知识，从一年级起养成好的学习习惯，良好的书写习惯养成了，以后家长也会轻松得多。但我们班有的家长这方面做得不够好，孩子的作业检查得马虎或根本没检查，孩子的书写不认真或是作业做错了，还给孩子签字，这不但帮不了孩子，反而害了孩子，让孩子从一年级起就养成了不良的学习习惯，以后想让孩子改正恐怕就来不及了。只有家长真正重视了，孩子才会重视。

我们的假期作业要求家长有计划地指导孩子完成，不要在几天之内全部做完，每天让孩子把各类作业各完成一至两页，我的语文作业有三类：第一类是“寒假作业”，寒假作业有36页，请家长根据寒假作业内容让孩子每天完成1至2页；第二类是让孩子练字，每天让孩子练1页字，一定要求孩子把字写端正，写规范，练字重在质量，而不在数量。第三类是孩子每天要读一至两篇拼音读物，这既可增加孩子的知识面，也可复习学过的拼音，一举多得，绝对是好事。（选择的内容灵活多样，可是三字经、童话、寓言、故事、谜语、脑筋急转变、幽默与笑话等，只要孩子喜欢，内容健康积极即可。）孩子完成各项作业后都需要家长签字和日期，字就签在学生每天做的各项作业的后面，必须签，没有签的就当没有完成作业。过年的一周可以不做，让孩子尽情地度过一个愉快的春节。

三、讲一下大家都比较关心的一个问题，这次期末考试的情况。

语文100分3人，95-99分的有28人，90-94分的有15人，80-89分10人，70-79的1人，不及格的2人。通过期末考试可以看出，有13个孩子的学习有待提高，需要教师和家长一同配合努力。

四、借此机会也说一下我们平时测验的情况。我平时从来没有念过分数，但一般90分以下的就是10人左右，其他都是90分以上的。家长们也可以衡量一下，如果孩子平时成绩多数都是90分以下，那说明他的基础知识要稍微欠缺一点，那就需要我们家长在假期帮他加强一下，适当增加一点读和写的作业。说到此，有的家长反映孩子能写的字很少，要求老师适当增加一点。这个我们不对全班作要求，一会儿觉得有这个必要的家长请主动留下来，我们协商之后可以适当加一点。

一年级的孩子，学习刚起步，所以需要家长多操心，在学校有老师陪伴孩子们，在家里就只能靠家长们牺牲一点时间来辅导孩子们的学习了。一年级的基础打好了，以后孩子们学习起来才能得心应手，家长们也可以更加轻松放心。毕竟我们的共同目标都是为了孩子们能学得更好。

为了便于大家相互交流，我申请了一个qq群，欢迎大家加入一五班qq群16846610，我们可以通过群共同交流各自的方法与经验，为孩子们营造一个幸福美好的小学生活。

最后，祝所有家长和一（5）班的全部小朋友能度过一个快乐美好的春节。

（请李如意、肖宇轩、张之秋、陈俊杰、吴宏竺、吴呈驰、罗莹莹、沈静玥（学习上要加倍）张伟卓、周竹影、吴邦鑫（书写上要加强）这些孩子家长留下来交流。）。

一年级日记

我醒来时，妈妈早起来了。想起我们昨天的约定：今早我来做鸡蛋糕。

“妈妈，别忘了，今天是我做鸡蛋糕!”

妈妈说：“你快起来吧!”

于是我很快就起床了。洗完脸后，进了厨房。在妈妈的指导下，开始了我的制作。

第一步：先把鸡蛋打碎，放到蒸碗里，放点盐，用筷子搅拌匀了。

第二步：用另一个碗，放点凉水，又兑了点热水，放到蒸碗里，占了一点香油。

第三步：插好煮蛋器的电，锅底下加水，放上蒸碗，开始计时了。

一分钟、两分钟……八分钟过去了，我急得不行了。在旁边直说：“妈妈，好了吧?好了吧?打开看看吧!”

妈妈打开盖，用勺子试了试，还没好!我们又继续蒸了一会儿，十三分钟后，断了电，很成功啊!鸡蛋嫩嫩的、滑滑的，很好吃!

这是我第一次自己做鸡蛋糕，吃的可香呢!

20xx年9月26日星期五晴。

今天一进家门，妈妈说：“谁帮我拿拖鞋呀!”我和姐姐抢风头都要给妈妈拿拖鞋。妈妈说：“让陈，云硕拿吧!”姐姐说：“好吧，我让着弟弟。”我高兴地拿出一双鞋，结果是姐姐的。”姐姐说：“谢谢弟弟。”我再向厨门冲去，妈妈接过鞋说：“太好了，幸福从天而降砸在我头上了。”我心想以后要帮妈妈多干活。

10月7日星期三晴。

今天是我的生日，姥爷一家和大表姐都来为我庆祝七岁的生日。我特别开心，妈妈为我订了一个漂亮的小蛋糕。爸爸点燃了生日蜡烛，他们唱起生日快乐歌，我心里美滋滋的。我闭上眼睛许下一个愿望，就是每年有一百个生日，大家都为我鼓掌。我高兴地鼓起腮帮吹灭蜡烛。妈妈为我们分蛋糕，我吃在嘴里甜在心里。姐姐还在二楼为我准备了生日派对，我端着饭菜上楼后，他们给我一个特大的惊喜。这真是一个快乐的日子。

一年级班主任计划

一、指导思想：

以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，小学一年级班主任工作计划(转)，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析：

本班共有学生40人，其中男生23人，女生17人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标：

作为一名新教师，接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下：

1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

2、制订小干部培训计划，尽快培养一批得力助手，协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时，培养小干部的工作能力，让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合，才能更有效的管理好班级。所以，要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作，落实他们的一对一分工帮教制度，关心他们的成绩，关注他们的成长，以心换心、热情关爱，多表扬鼓励，使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务，搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施：

2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。

3、加强班级阵地规范化建设，创设优美的学习环境，设有生物角、黑板报、竞赛栏等，激励学生积极进取，促进班集体建设不断完善。同时也为良好的班风学风创造了条件。

4、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

5、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。同时，也促使学生提高参与意识，提高竞争能力，同时提高各方面的素质。

6、开发学生的智力潜能，让他们做学习的的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。

7、重视培养健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素质方面的教育，积极评价学生，讲究批评的艺术，多与学生进行心与心的沟通。

8、加强安全教育。利用晨会、集会、黑板报等形式，开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。

请参考更多的小学班主任工作计划：

一年级班主任计划

新的一学期又开始了，为了使学生能够及早的进入角色，适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任在日常生活中能有序的指导，并且内容要贴近现实生活，时刻要结合学校的要求有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手：

一、基本措施和做法。

1．了解学生思想状况。

了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我当七年级6班班主任已一学期，我对学生的情况可以说有一定的了解。但学生的内心世界，我还不敢说完全掌握，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

首先，多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，认真学习《中学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的习惯。增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

其次，严格对学生的作业做到日日清，家长每天签字。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

最后，进行家庭访问，通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

2．抓好班主任的日常工作。

(1)组织好学生参加升旗和两操。

组织学生积极参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

组织和指导学生的课间操，是保证学生经常锻炼身体的重要措施。课间操，班主任坚持跟班督促，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏。组织学生认真做眼保健操，使学生有健康的身体。

(2)检查本班学生值日生工作。

班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。我班采取值日制，让每一位学生通过班级的值日工作，体会到关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育。

班集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。

(3)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。

(4)选拔、培养和使用班干部。

我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

3．做好个别学生的教育工作。

班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:。

对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

4．配和学校的班级文化建设，我班在本学期要通过区班集体验收工作。

总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。要根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约；在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间；关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

一年级评语

1、肖雪同学：一年来，你总是文文静静羞羞答答的。你那绢秀工整的字迹使人过目难忘。你尊师守纪，热心助人，清洁上工作负责，学习上自觉主动，成绩优良。如果你上课开动脑筋，大胆举手发言，你的进步会更大的！

2、晏锦旗同学：活泼好动的你有一颗上进的心，你爱劳动爱学习，为加入少先队而努力过。可是不够自觉，贪玩，不爱动脑筋，所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲，认真写作业，你一定能取得很好的成绩。

3、雷娟同学：文静懂事的你总是默默无言。读书背书，你似乎还努力不上。老师同学为你急啊！孩子，勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。为了美好的明天，加紧加油吧！

4、蒋志远同学：小不点的你让老师家长或喜或忧。你静下心来认真完成的作业肯定是喜人的，可你一不留心马虎应付的作业一定会让人担忧，努力吧！只有脚踏实地一步一个脚印才会取得成功！

5、周维维同学：一直以为你认真踏实，可有时的作业真让老师不敢相信。学习贵在持之以恒，回头看看自己的成长，只有脚踏实地做的事才会是最美的。继续努力，做一个善始善终的人。

6、刘鑫同学：聪明思维活跃。这是所有老师对你的评价，可为什么在考试成绩中你不能遥遥领先呢？究其原因你的作业不够踏实，你自觉性不够强。孩子，克服缺点发扬优点吧！你会很精彩的。

8、徐健同学：安静，从不惹事生非的你似乎很懂事，很乖巧。看着你在静静地读书，不知你是否用心去读了；看着你认真地听讲，可回答问题总有点答非所问；看着你交上来的作业，有时真让老师无言以对。孩子，做一个表里如一的男子汉吧！

9、李朝络同学：调皮好动爱说爱笑，你真是一个无忧无虑的小男孩。课堂上你总积极举手发言，可多少次都因你没有深入思考而闹了笑话。学习来不得半点马虎，精下心来，用心思考。踏实去做才能比别人更好！

11、刘梦洁同学：爱笑爱玩的你很受同伴的欢迎。如果课堂上能精彩发言，作业能高质量地完成，考试成绩再上一层。那么，你的笑声会更令同学们陶醉。你一定更让大家喜欢！

12、胡珍珍同学：默默的思索，静静的聆听，勤恳的你每步都走得很踏实，老师早已悄悄的喜欢上这份可贵的含蓄，但老师更希望能看到你的锋芒，大胆的展示风采，你会发现原来自己也可以笑得如此灿烂。

13、吴清贤同学：在老师眼里你文静懂事踏实稳重，时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处，积极参加文体活动。上课能认真听讲，但缺少一份钻劲。希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

14、王小艳同学：文静懂事乖巧的你总是默默无闻，上课老师多希望看到你能举起自信的小手啊。寸有所短，尺有所长。只要你持之以恒，多花功夫，你的学习成绩一定会大有进步的！

15、罗宏同学：你是个劳动积极懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多坏事与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

16、陈小辉同学：你是个活泼好动调皮的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，相信你会有很大进步的。

17、余波同学：你是个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏不怕累，冲在前面。但是，你交的坏朋友却使你的成绩上不去，那就是贪玩和懒惰。假如你能丢掉这些坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业。那么，老师相信你一定会取得好成绩。

18、焦婷婷同学：你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。

19、刘斌同学：你是个天性好动的男孩。想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动礼貌待人的身影。这学期，你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让老师生气的事。在新的学期里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。

20、罗宏同学：你是个劳动积极懂礼貌的学生，也是班中的调皮分子，好多坏事与你有关，其实你很聪明，只是你的学习自觉性不高，没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，你才会突飞猛进。

21、皮磊同学：你尊敬老师，团结同学，乐于接受别人的帮助，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。不过，你的学习成绩总令老师失望。但是，请你一定要注意，脚下的路是自己走出来的。老师真诚地希望你好好努力，争取多学一点本领。

22、周莹：小小年纪的你让同学夸口称赞。你懂事乖巧漂亮更是聪明。你的作业总是那么一丝不苟，你的发言总能语出惊人，更可贵的是你的作文竟能在区里得奖。大家羡慕你，更多的是学习你。班级的领头雁啊！为了美好的明天，再接再厉吧！

23、马雪霜同学：书是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的；书是一杯茶，只有细细品尝，才能透过苦涩，品出香甜，希望你做一个爱读书的人，在书山学海中，品尝探索知识的乐趣。

24、代杰同学：这学期你的进步非常大，这是人所共知的，老师和同学们都为你感到高兴，老师想送你一句话：耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

25、刘鹿君同学：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作也都能感受到你的执着，你会成功的，我始终对你充满信心。

26、张勤同学：你是一名尊师守纪，爱劳动的小男孩，学习较自觉，成绩良好，书写比较工整，如果你上课专心听讲，认真做练习，那么你的进步会更大，努力啊！

27、黄龙同学你是一个尊师守纪，爱劳动的好孩子，学习上欠自觉，不够刻苦，有时候不能按时完成学习任务，如果你在学习上多下苦功，你将更上一层楼。

29、柏金念同学：小男孩，如果你能上课专心听讲，按时完成作业，学习成绩就不会一般般。希望你今后，听从教导遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的小学生。

30、代富康同学：这一学期，老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校，文明有礼，强烈的上进心使你自觉学习，成绩进步大。如果你能积极开动脑筋，大胆回答问题，锻炼自己的口头表达能力，那么你的成绩将更上一层楼。

31、李颜同学：活泼好动，思维活跃是你最大优点。一直以来，你讲文明讲礼貌，学习上较自觉主动，这个学期成绩进步很大。可惜的是你的作业书写太马虎了，希望下一年你能改正这个缺点，做一名人见人爱的小学生。

32、朱智鸿同学：你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

33、李源凤同学：在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。

一年级作文

那一年我们十五岁，情窦初开。

那年，毕业那年，那年的空气是青涩的，那年的夏天阳光柔和，那年的考试很多，那年的美丽很多。

我们的相遇是一场美丽的意外，那年羞涩的我们曾牵手漫步在河边，你依偎在我的肩上轻轻浅唱着，看鸭子在水中嬉闹，看鸟儿在天边飞过，看着那轮亘古不变的太阳许下我们的誓言。岁月是无情的，毕业是爱情的杀手。我们的道路注定不同，终于，你说了那句话。

我像一个站在斑马线上迷路的孩子，周围的喧嚣、速度、人潮全部打乱我的记忆。拍毕业照那天，我早已记不清谁站在我左边，也不记得谁站在我右边，只记得一按快门，闪光、定格、凝固。

八月，分别的时刻到了。我带上我的'所有，去追逐梦想，你也收拾好了行囊。带上彼此的祝福、独自的哀伤，向着天空，微笑；逆着阳光，远航。

时间在流淌，一些刻骨铭心的记忆，终究会凝成珍珠，在生命的暮年，散发着深深浅浅的光，折射出久远的人、久远的事、久远的情，还有那些曾经落了一季的雨，和那条雨润烟浓的小路尽头，一个咬着棒棒糖的傻丫头。

某处阳光正好，微风不见，白云飘摇。铭记，那些与青春有关的日子。那年夏天，那片最寂寞、最璀璨的星空，你还记得吗？希望某天，你在海边闻着海风的气息时，你很幸福。

谢谢你曾爱过我！

一年级周记

古人云：“槐花黄，举子忙。”

今人语：“考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。”

如今，一年一度的高考又拉开了帷幕，一场没有硝烟的战争又打响了。

回望两年的高中生活，有喜有悲，有甜有苦。我奋斗了一个高一，迷惘了一个高二。明天，就在明天，高三的学哥学姐们光荣的走出考场的那一瞬间，我就是高三的学生了，我不知道该怎样度过黑暗的一年，也不知道我的大学在哪，是不是海市蜃楼，转眼稍纵即逝。

我自从分科之后，就没有了目标。从小学二三年级开始，我就立志要考军医大，这个目标支持着我，鼓励着我，一直打拼到高一。可是我被高中物理吓倒了，主要是分数令我不满意，我的目标是90分以上，可考试成绩总是在60—80间徘徊，所以，我退缩了，我最终选择度文。可是，我不喜欢文科，尤其讨厌政治，上周我们测试政治，我又只考了76分，我要准备补考了。我不知道到底该如何面对我的成绩、我的高三、我的高考……我完全没有了目标。爸爸让我读法律，妈妈叫我上师范，可是我不知道我到底要什么。我想学日语，可我不干和爸爸说，因为我知道他一定会反对的，他们很讨厌日本，我的同学们也都很讨厌日本。可我对日本有一种难以言说的向往和喜爱，可能是动画片看多了吧。

我到底该怎么办？我的未来在哪，我看不见啊！

一年级作文

“嗨，你好，我叫张亚馨，很高兴认识你！”“同样也很高兴认识你！”哦，原来我们住在一个宿舍，不知怎的，我们两个就常黏在一起，连上厕所也在一起，就像两端双面胶粘在一起分不开一样。

渐渐的，我与她越来越熟识，我也就知道了她的很多很多事。她说她小学时有一个非常要好的闺蜜，在她们快要毕业时，她闺蜜对她说，再她上初中以后，她会有一个和她闺蜜对她一样好的人。她讲这件事时，我看见她的眼角泛着泪光。也正是这个闺蜜，又使她哭了……在某一天的晚上，她打通了她打了很多次却从来没有打通过的电话，她和她闺蜜聊了很久，第二天早上起来，还见她的眼睛是红肿的，很明显，她昨晚上没控制住情绪，哭了。

她闺蜜所说的她会在初中交到的那个朋友，就是我，我非常高兴我可以交到她这个朋友。

记得有一次，吃坏了肚子的我在床上痛苦地呻吟着，是她摸索着黑暗，给我倒了一杯充满情谊的热水，喝完水后，我的肚子暖了，心也暖了。

记得每一次，当我遇到困难时，她总会鼓励我，支持我，给我正确的建议，给予我无限的正能量，但我还是有点嫉妒她。

入学考试，我在班里第3名，她在班里第18名；初中上半学期的期中考试，我在班里第4名，在年级里第46名，她在班里第7名，年级113名；期末考试，我在班里第6名，年级82名，她在班里第3名，年级27名。终于，她靠她的不懈努力，终于追上并超越了我，她赢得了学霸的称号，赢得了老师和同学的尊重，还赢得了她父母奖励的vivo智能手机；而我，称不上学霸，尽收老师和同学的排侃，还拿着老旧的功能机，我不甘哪！但我又不得不甘，这是靠她的努力换来的，在她挑灯夜读时，我在睡觉，在她奋笔疾书时，我在与同学谈笑，这是她应有的成绩！

我与她的感情很好，知道有那么一天……。

“嘿，我们三个一块走吧！”“好呀！”于是，我们两人组便成了三人组，越跟她们一起走，我越觉得我是多余的，那第三个人根本不把我当好闺蜜。有一天，我实在受不了了，便对她说：“要么你选我，要么选她，我实在受不了了……”她对我说：“咱们三个人就不能好好的吗？”“她不把我当朋友，我有一种多余的感觉。”“真的吗？那让我想一想。”事情拖了很久，别的同学都说那第三个人是我们之间的第三者，是我们的感情不如从前那么好了。那第三个人退出了，渐渐的，不和我们一起走了，我和她又黏在一起了，恢复了从前的友谊。

虽然我知道，或许我不应该对她说那样的话，可我也是被逼无奈啊。

终于，我们的友情经历了风雨，见到了彩虹，我相信，我与她的友谊会天长地久！

她，是多么的善良，她，是多么的优秀，她对我有多么的好，我喜欢她！

一年级口号

1、勇敢地改变，改变地改变，改变地进步。

2、人生可以有几笔，扫的是我。

4、小二小二，真不一般，五项全能，遥遥领先。

5、顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一。

6、认真学习，踏实生活，全民健身，跑奥运。

7、虽然100米的跑道并不长，但运动员们有很高的期望。

8、铅球飞落地动摇。

9、一三一三，齐心协力，我们一起，勇夺第一。

10、我运动，我健康！

12、我很好，我运动。我运动，我很健康。

13、虽然100米的跑道并不长，但运动员们有很高的期望。

14、扬起舵，奋勇战斗，势不可挡。

15、敢爱、敢恨、敢拼、敢闯！

17、12团结拼搏拼搏进13努力奋斗勇敢争先。

18、一四精神无所畏惧挥洒青春永不言弃。

19、高一十班，所向披靡。

20、一二三，看小二，谁最棒，数小二。

21、青春就像一团火，超越了自己，尽一切努力，勇敢地奋斗。

22、一年四班口号：雄鹰展翅，振臂飞翔凌云赛场，斗志昂扬。

23、青春如火奋勇拼搏高一十班必得桂冠。

24、奥运冠军，从我做起，小一二班，争创一流。

25、池迈山，欢迎学校运动会；在赛场上，无不显示出强健的体魄。

26、心系4班，合作无间，力斩群敌，舍我其谁，放马金鞍惟我4班超越梦想激情无限！

27、山中猛虎，水中蛟龙，xxx班，卧虎藏龙，秋风吹，战鼓擂，xxxx班怕过谁！

28、做一个文明的观众，新风树场。

29、97455班：互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

30、七彩的阳光映着天真可爱的笑脸，一年四班的同学踏着欢乐的鼓点，英姿飒爽地向主席台走来了。他们是一个团结向上的集体，他们充满活力，思维敏捷，敢于创新，今天他们是开放的花朵，明日将是祖国的栋梁。他们像一只只展翅飞翔的雏鹰，正以壮志凌云，百折不回的毅志，不断进取，顽强拼搏。努力吧，孩子们，为金色的童年谱写出绚丽的乐章。

31、三四三四，雏鹰展翅，勇创佳绩！

32、小二小二，勤于锻炼，志存高远，敢为人先！

33、奋勇拼搏超越自我一九一九勇争一流。

35、小二小二你最棒！小二小二你真强！

37、六班最强，除暴安良。顺我者昌，逆我者亡。

38、4班的欢乐，无边无际，4班的风采，4班的信念，无坚不摧，4班的精彩！

一年级日记

人生慢慢几十年，亲情无处不在。

我最亲的人还就是爸爸好妈妈了。在我校的时候爸爸以前开着斯太尔来家。车停在门口我就兴高采烈的抱着被和枕子到车上去(那时就是冬天)，我上去了爸爸和妈妈过一会就要出来看看。我刚要睡下又听到车门被人敲响了，我不耐烦的问了一句“谁啊”我开门一看就是爸爸，站在深千尺的雪地里，瑟瑟发抖的抱着一床被子站在车门下问我“冷吗”我说“不冷啊，爸爸。”“送一床被子，拍你冷吗如果半夜冷了你就回家睡我不关门。”我点点了头。爸爸什么也没说就走了。当时我还嫌爸爸真就是没事闲得慌。

已经深夜了，我还没有睡着。我听见无数次开门的声音。我明白那就是爸爸。

不久我睡着了，完全听不见开关闷得声音了，爸爸又不明白来来回回的跑了十几次。正在我睡的像死猪一样的时候又听到砰砰~~~的敲门声了，我还以为又就是爸爸了开门一看就是妈妈(看看手表已经十二点多了)我问“还没睡呢，妈妈”妈妈却说“你在外面谁能睡的着啊”“没事，不冷你回家睡吧!”妈妈就回来了。我又开始睡觉了。

天快亮了，砰砰的敲门声又响起来了，我从被里钻出来，爸爸妈妈关心问道：“昨晚上冷吗”我只就是摇摇头。

人生几十年，亲情处处都有!

一年级作文

早晨，天气晴空万里，小明一边走路上学，一边看书。一个老爷爷看见了，对他说：“小朋友，你这样看书会近视的。”小明说：“我的视力很棒！”

来到学校，上完了上午的课，开始吃午饭了，小明又从书包里拿出了早晨没看完的课外书，一边吃饭一边看书。同学看见了，对他说：“小明，你这样看书不仅吃不好饭，还会近视的。”小明回答道：“我的视力很棒，才不会近视呢！”

晚上写完作业，刷完牙该睡觉了，小明又躺在床上看起书来。爸爸看见了，对他说：“小明，你这样看书会近视的，赶紧睡觉吧！”小明不高兴地说：“不要，我的视力很棒，不会近视的！”

期末到了，学校要给每位同学检查视力，轮到小明了，他竟然连最大的“e”都看不清楚，都认成了“彐”，医生说；“小明，你近视了，得去配眼镜了。”小明听了好后悔。

小朋友，我们一定要爱护眼睛，不要近视。因为近视了，就不能开航母、开飞机、到外太空去……保护视力要从一尺、一寸、一拳开始。

一年级作文

今天早晨刚刚起床，怎么这么亮啊？“妈妈，妈妈要迟到了！”一边穿衣服我一边大声喊起来，“傻孩子，才六点二十你喊什么！”正在厨房做饭的妈妈嗔怪我说。“啊，这么大的雪！”我掀开窗帘一看高兴的跳起来。原来昨天晚上刚刚下过一场我最期盼已久的大雪，终于盼到了今天，我别提有多高兴了！

啊！大地全变白了，好象盖上了一层厚厚的棉被，特别美丽。这一场雪很大，因为，我们学校的柏树上有一枝树枝被压断了。

停在外面的车辆上，到处都是雪白的雪花，真像车的遮雪衣。

房子的屋檐上全部都是白雪，就像一户户人家的房顶都是白色的，一出太阳，就变色了。

让世界都盖着雪被睡个好觉吧！

一年级作文

今天是星期六，爸爸妈妈准备带我去爬山。因为爸爸学校的高三学生要到白家潭去搞野餐，所以爸爸就改变了主意，于是我们全家就和学生们一起去搞野餐。

到了目的地——白家潭，在那里，河水清可见底，空气清新甜润，两岸的油菜花香不断地刺激着人们的鼻子。

在那里所有的人都活动开了：我们小孩子一边吃零食一边嬉闹；大人们围了几圈打扑克牌；班主任老师指挥着学生们分小组忙开，有的捡柴、有的砌灶、有的洗菜。

我带了几本书，在他们忙的时候，我就坐在石子上看书。过了一会儿，我到学生们忙的地方去看他们，哇！真不愧是高三的大哥哥大姐姐！他们的饭菜真有特色：有煮干饭的、有煮稀饭的、还有煮竹筒饭的；菜就更丰富了，有鱼、鸡蛋、猪肉、牛肉、各种蔬菜、还有野猪肉。

吃饭的时候，爸爸给我夹了许多菜，“哇!真好吃！”

“女儿，不要只觉得别人做的好吃，以后你长大了，也要慢慢学着做家务。”爸爸说道。

“好”我高兴地回答道，因为我知道，做一个有作为的人必需要有各种生活的基本技能。

今天真是一个快乐的星期六呀！

一年级作文

在浩瀚的宇宙中，我是最美丽、最富有生机的一员——地球。

原来在我的领土上，只有植物、动物，虽然很美丽但却缺乏生机，显得非常单调，这远远不是我想要的。于是我就让女娲创建了你们人类。但事与愿违，我本想让这个家园里多一些生机，多一些欢笑，可你们却恩将仇报地要剥夺我生活的权利和生存的空间。

遥想当初没有化工厂时，我的领地上到处是鸟语花香青山碧水，令人心旷神怡宛如到了仙境一般。可是现在，你看看到处是浓烟滚滚，直呛得我得了肺炎。这还不都是你们工厂建得太多，又不妥善处理造成的！

我现在已筋疲力尽，每当睡觉时总有咔嚓、咔嚓的声音把我从梦中惊醒，是谁在拿着剪刀用力剪着我的“毛发”——树木，使我从满头“秀发”的美女变成了现在的秃头老太太。记得上次星球大聚会时，离我最近的好姐妹嫦娥和玉兔画着浓装，穿着旋衣，开着豪车来接我，可我却始终带着帽子，不敢摘下。

都说你们人类很聪明，有许多发明创造，我非常想见识一下，于是有一天我悄悄地来到你们的家园，走到一个地方口渴了，发现这里有许多“水桶”——河沟，我看了半天没人喝，还以为是你们聪明的人类知道了我的到来特地为我准备的`饮料，就大口大口地喝起来，感觉味道还不错，可一回到宇宙我就上吐下泻得了急性肠炎，害得我难受了好几天。

唉！在这里我要奉劝你们人类一句，我的忍耐可是有限的！如果你们再不迷途知返，我将开始反攻，到那时各种自然灾害将频频发生，你们将彻底被毁灭！醒醒吧，我的朋友！还是把我恢复成原来的样子吧，让我们欢声笑语地一起玩耍，永远的和睦相处。

简评：作为一年级的孩子，能有如此想象，很不错啊！

一年级作文

当我看到[心田上的百合花]这个题目时，感觉很新异。读完时觉得受益匪浅。

我读到“百合说，我要开花……不管有没有人欣赏……我都要开花”这是百合在杂草的鄙夷下说的，这话就像一根细小的针，穿进我的心中。

“我要开花，是为了完成一株花的庄严使命。”我体会到百合的庄严使命是开花。

“我的是使名是学习。”我可以很自信的说，我一定会完成我的使命。

天生我才必有用！