优秀作文是对自己思维和表达能力的一种挑战和考验，只有在不断努力和实践中才能逐渐提升。接下来是一些来自优秀学生的作文佳作，通过阅读它们，我们可以学到很多写作的技巧和方法。
初二作文命题
她独自守在窗口，任泪水纵横。
哥哥站在她身后，久久地凝视着，心如刀绞。妹妹的脸上被泪痕划过一道，哥哥的心就更刺入一分。
哥哥嘴上虽不说什么，可心里却似波涛般澎湃。他脑海里闪过幼年同妹妹一起堆雪人的画面，春天里与妹妹共赏樱花的场景，冬夜中他们的欢笑溢满全家的时刻……然而让这一切的一切毁于一旦的是一个月前的那场突如其来的车祸。刚刚下课的她正念着快点赶回家替哥哥结尾，马路上汽车无情地向她驶来，狼狈慌乱之际，挡风玻璃碎片直扎入她的眸子。双胞胎哥哥心有灵心地赶来，却已晚兮。着急询问于医生，医生松了口气回答说，你妹妹的身体并无大碍，可是眼睛……随之，摇了摇头，不说什么了。
从那之后，阳光的她，不曾有过一个灿烂的微笑。
一抹抹绿色迎着春风缓缓摇曳。哥哥嗅到春天浓厚的气息，想起妹妹憔悴的背影，心中滋味何堪!
哥哥走近窗口，在身后轻轻拍了拍她的肩，尽可能抑制住所有的悲痛说：“走，一起去赏樱花。”她一愣，脸“刷”地一下白了，用仅供自己能听见的声音说：“哥，你知道我眼睛看不见……你知道的你知道的……”哥哥俯在她身边耳语了一句，她欣然跟着哥哥走出去。
她那久违的笑靥徐徐展开，轻声说：“哥，你说的没错。”
哥哥对她耳语的，是这句：“我相信你能聆听得到花开的声音!”
初二作文命题
“作文难，难于上青天。”很多学生谈起作文，就会这样抱怨。确实，小学生作文难这个问题，一直困扰着我们第一线的语文教育工作者。众所周知，作文命题是一个指挥棒，它引领了小学生作文的“潮流”，指明了小学生作文能力训练和作文素养提升的方向。而在作文命题趋向自由、半自由的空间里，我们却看到一种令人压抑的现象，那就是作文命题的空而高。比如学生作文缺少实践的源泉，说一些套话、假话，失去了作文的生命性；作文的评价失重，老师用比较苛刻的尺度去要求他们，抹杀了他们的作文热情；作文格式的呆板，使得学生的创造颓丧，泯灭了作文的个性。要解决这些问题，其根源不仅在于教师要改变观念，要用新课标的精神指导自己，还对作文命题提出了要求。如果命题不适当，不符合学生的实际，会迫使学生讲空话，说假话、大话。过多的命题作文，甚至有可能在某种程度上扼杀学生的智慧和创造力，陷入“八股文”式的泥淖。因而小学作文命题，要立足生活，讲求科学性，体现人文性，努力促进命题作文“真”“新”“趣”。
真实，就是要求学生对客观事物的表现、描绘要真实，抒发真实的情感，让作文回归原生态。真情实感，就是写作者要忠于自己两个世界（现实生活和思想精神）的真情实感。
写真事，抒真情，直言自己的认识见解，虽不一定完整深刻，却因为来自生活，发自肺腑，自有它的生命力所在。现实中，学生虚假作文的现象还很严重，“造文”现象还较普遍。儿童习作一旦离开了真实，就如同一个人失去了灵魂，一朵花失去了水分，既背离了作文的宗旨，又失去了习作的乐趣。师生若陷入作假、乏味的习作之中，怎能不成为让人心烦又苦不堪言的负担？所以，我们的作文命题应重点引导学生写自己看得到、摸得着及自己亲身经历的事。
小学生作文，不要多“高”（立意高），不要多“深”（认识深），关键在“真”，应让学生从小说真话，说心里话。正如《全日制义务教育语文课程标准》指出的：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”如设计命题作文《那一刻，我流泪了》时，可以这样提出要求：
“那一刻”对时间及事情的数量作了限制，“我”对人称作了交代，而“流泪”更是对事情的性质作了必要的要求。显然这个文题适合写成一篇记叙文，且要把这件让“我”感触流泪的事交代清楚，把记叙和后面的点睛式的抒情议论有机结合起来才行，尽量在人类情感汪洋的“敏感”区域――亲情、友情、师生情等方面选材。如此命题，写作时学生就会努力通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐，努力运用细节描写和渲染等艺术手法。
“新”，就是作文尽量要有新意，用些新鲜的措词，给人耳目一新的感觉。如我们指导学生叙事时，应改变以往“有意义”“难忘”“开心”等题眼，变成《我当小保姆》《钓龙虾》《一本破了的新书》《我学会了……》等等。这一小小的改变，不仅激发了学生的写作兴趣，而且能使学生在习作中体会到“难忘”“有意义”。
创新是人类社会进步与发展的永恒主题，是素质教育的核心。想象力是写作基本素质，缺乏想象力必然思想僵化，形式呆板，语言乏味。作文命题时，应该抓住培养创新意识这一核心，着眼学生思维的深度和广度，尤其是创造性思维训练，把发展学生想象力和观察力有机结合起来，由实到虚，虚实结合，相得益彰。如《畅想千年》《30岁后的我》《后回母校》等，由于命题新颖新奇，引发了学生的探索欲望，学生普遍喜欢写。
“趣”就是作文命题富有“趣味”。有的题目学生见了，就会兴味索然，没有了写作兴趣；而有的题目学生一看就兴致勃勃，有了写作兴趣，乐而写之。如以《我们的校园》为题，就显得平淡无味；而如果以《我为学校拍张照》《我校的风采》为题，学生就会兴味盎然，从不同角度写出校园之美。
为了写出趣味性，我们还可引导学生写“活动作文”。所谓“活动作文”，顾名思义，就是让学生在活动中（后）作文，边做边写，边玩边写，此时的做与玩便彻底解决了学生习作的“素材”问题，同时也让学生作文更加生动，更具趣味，提高了学生作文的兴趣。与传统命题作文相比，活动作文具有极大的优势。首先，活动作文是从学生作文心理出发，先做后写，在活动中积累了素材，积淀了感受，以至激发了学生书面表达的欲望，让学生不吐不快，产生了欲罢不能的冲动。这样便把作文由要我作变成了我要作，促其主动。其次，活动作文有利于学生表达真情实感。传统的作文命题来源于命题者对学生生活的粗略估计和大体了解。哪个学生没有喜怒哀乐呢？就让学生写“一个有趣的周末”吧。其实这是极不公平的，至少有“用同一把尺量所有学生”之嫌。而活动作文中学生人人参与，个个亲眼所见，亲耳所闻，各人有各人的视角，各人有各人的体验，于是学生不再虚情假意，更不会机械堆砌甚至“闭门造车”了。活动作文融合了“快乐教学”和“情境教育”的优秀思想，从激发学生表达的兴趣出发，将学生喜闻乐见的活动情境与习作有机结合，从而达到了“快快乐乐活动，轻轻松松作文”的理想境界。活动的形式可以由教师自行设计，也可以调动学生的创造性，让学生自主设计，但所设计的活动都应是适合学生身心特点的文体活动，具有趣味性、可操作性，同时适当地增加活动的游戏性和竞技性，以提高活动的可观赏性。
总之，作文，乃生活之反映，为生活而作，因生活的需要而作，内容为生活，形式为生活，终极目的为生活。离开了生活便没有了作文，因而作文命题也应该绽放人文之花，引导学生能以“生活”为基础，以“真实”为准则，以“新颖”为前提，以“兴趣”为原则，去描绘那丰富多彩的校园生活、喜怒哀乐的家庭生活、五彩缤纷的社会生活。
作者简介：江苏省苏州市南麻中心小学语文教师。
初二作文命题
因为有爸爸送水——那儿，充满了爱。
寂静的夜，远处几点灯光扑朔迷离的闪烁，窗外送来一缕缕微风，轻拂着我的面颊。桌前，那个永远不知疲倦的女孩，仍然在一刻不停地写着作业。朦胧中，抬头仰望，突然发现窗户上映出一个高大而挺拔的身影——哦，是爸爸!他将冒着热气的水杯轻轻放在桌上，又轻轻走了出去。坐在桌前，我心里突然涌起一股分明的感动。望着空中那缓缓升起的渺渺水雾，化为浓浓的爱，溢满了整个小屋，我开心的笑了。
因为有妈妈送水果——那儿，充满了爱。
夜色渐渐暗了下来。正在我为作业繁多急得抓耳挠腮时，门，被轻轻推开。伴随着那清脆的声音响起，我紧皱的眉头，也渐渐舒展开来，因为，妈妈给我送苹果来了。拿起那充满浓浓爱意的红苹果，咬一小口，甜甜的，幸福的滋味在口中缓缓流淌，渐渐散开，散开，一直蔓延到我的心里。幸福的滋味也洋溢了整间小屋。
因为有爸爸讲题——那儿，充满了爱。
初二作文命题
想念，它是一条条直线，牵引着我的心;想念，它是一汨汨清泉，沁入你的心脾;想念，它是一张张画片，在你泪水模糊的双眼里划过。
以前，我认为学校是一个让我整日学习的“牢房”，但经过这么一个超长寒假，让我明白了学习的美好，使我更加想念以前在学校里学习的美好时光。
课堂，曾经是我极其厌倦的地方，总盼望着，快点下课，快点放学，让我回家吧!老师那“洪钟”般的声音令我情不自禁的想捂住耳朵，如果现在还能听见那“洪钟”般的声音我敢肯定，这绝对不再是“洪钟”，而是清脆悦耳的铜铃声。说起声音，我现在多么再想听听那上下课的铃声啊，那是怎样的一份满足，怎样的一份快乐啊!
现在，我明白了，学校它并不是学习的“牢房”，而是快乐的“天堂”，病毒!请你走开，让我快点进入“天堂”里，和我的伙伴一起学习、玩耍吧!让我回到那里，再次聆听那谆谆教诲!我想念学校的一切，那些校园生活是我一辈子都不能忘记的。
我想念我的学校!
初二作文命题
茫茫人海，仓皇失措中，渴望拥有一个温暖的拥抱，它未必一定是厚实的，未必一定是坚强的，但，只是一个简简单单的拥抱，就可以唤起冉冉的希望。
――题记。
小考过后，自知发挥失常，语数总分，更是让我这个自持天资聪颖的公主难以启齿，一度迷茫困惑，终日徘徊于十字路口，踯躅不前，失去了所有的信心。
周围的同学褪去了昔日的伪装，摘下面具，讥讽，嘲笑，接踵而来。人家xx这次数学考了100分呢！他好像总分比你高五分吧！不是数学老师的得意门生吗？怎么连xx都没有超过啊！平时不是都考得那么好吗？现在，关键时刻怎么考差了啊？。我该怎么办？我该怎么办？我是真的很差劲吗？午夜梦回时分，一遍一遍地拷问自己，想找出一个可以让自己好受些的理由，我的世界仿佛匆匆告别的春季，加快脚步，飞越两个季节，进入寒冷异常的冬，好突然，我一下子从彩云端跌入可怕的地狱，周围的空气也变得冷冽起来。
泪模糊了我的眼，眼前的屏幕只是白茫茫的一片，慌忙用手背去擦，一个有一个对话框跳出来，不同的人，但，都默契的发来一个图标，一个名为‘小熊抱抱’的图标，煽情的珊说：抱抱你，没什么大不了，上帝从未离开，只要你在蓝天下。凶凶的彬说：哭什么哭，又没人死。过去的，就过去了。陌生的鸿说：神马都是浮云。他说，她说，他们说，一颗滚圆的泪珠，滑过脸颊滴落在手背上，像一颗晶莹的珍珠。我笑了，最美地笑了，含着泪，笑了。
窗外是一片夏，我的季节，是一场秋，绚烂的枫叶在风中摇曳。走过美丽的枫林，听着火红的地毯在我脚下发出肆虐而满足的呻吟，摘下一片枫叶，带着轻轻地自然气息。
谢谢你的拥抱，拥有你的拥抱，即使周围是一片黑，分辨不出前路的方向，心中的天使也会指引我，向前走。
你是我的天使，握着我的手。
窗外琴声悠扬，洁白的云遮去阴霾的天，我在蓝天下，接受上帝的拥抱。
原来半命题作文
一条蜿蜒的乡间土路贯穿了一座古老的村落。数百年来，淳朴的乡民在这里白手起家，在贫瘠的黄土坡上开垦出一块块田地。时值今日，放眼望去，已是漫山遍野的青翠。而在遍地的青翠中，又出现了一抹惊艳的鲜红，缀出一道别样的景致。
他，是方圆十里赫赫有名的大人物。年轻时曾夸下海口要成为一名驰骋沙场的大将军，迎娶他那传说中貌美天仙的女伴。他当初说的时候信誓旦旦，归来时却成了一个落魄的瘸子，满头银发，浑身泥垢，传说中他的未婚妻也抛弃了他。
好长一段时间，他的事迹在人群中广为流传，像被炮火炸开了一般。流言渐渐地散布开来，但他却总是一副无所谓的样子，也从未为自己辩解过，就好像他自己也默认了村民们的说法。
一日，村里的一户人家摆了一道酒席。将出名门的都要请了过来，他依旧没开口说话，当村民们欢天喜地的闲话家常时，他只是一个劲儿地在喝闷酒。又过了许久，酒席将散，人群中传出一阵沉闷的嘶吼：“等着，我会证明给你们看的，一定会。”人们循声望去，让出一块地方，一个满脸通红的糟老头子抱着酒瓶坐在地上。哈哈，顷刻间，无情的嘲笑享受了半边天，“大哥你喝醉啦！”又是一阵哄笑，几位村民看不过眼，走上前去，要把他扶起来，他却一把挣扎的站起来，疾步离去了。
不知道是赌气，还是他真的下定了决心。村民们看到，他每天都早早地上了山，不知道在忙些什么，几个村民好奇去问了问他，他说他要种下一片花海，这是他对妻子未完成的承诺。村民们看了看脚下贫瘠的'黄土，叹了一口气，想要劝他，但还没开口，他就抢先说道：“你们什么都不用说了，我知道你们想说什么。”又过了很久很久，这片贫瘠的土上，竟奇迹般地开出了花朵，鲜红的一片，甚是令人诧异。
原来，我们，都不懂。
初二作文命题
在我的生命中有许多需要感谢的东西，有许多值得铭记的感情，有许多难以忘怀的故事。我要特别感谢我的父亲，特别是父亲节快来的时候，我想对他说一声，父亲节快乐！
我亲爱的爸爸高高胖胖，戴着一副眼镜，看起来是个很粗枝大叶的人，可这只是表面现象，与爸爸朝夕相处会发现：他是个细心，体贴的人。
还记得刚开学，我和好久不见的同学碰面，不由得兴奋起来，有着说不完的话。离放学已经很久了，我依然不舍得回家，完全忘记了爸爸前一天和我说的话：“放学后就回家，别在外面玩。”我和同学到学校旁的小卖部、文具店逗留了一会儿，把爸爸的叮咛抛到了九霄云外。我根本没注意时间，出了小店，看看天，没想到已经这么晚了。
我只顾自己玩得开心，却不知道爸爸此刻正在家里不时地看看时间，想着现在离放学时间已经有好一会儿了，我怎么还没回来？他打电话给老师，问老师是不是留我们了，老师回答他我们早放学了。爸爸开始担心起来，他匆匆地披了一件大衣便跑到学校去了。那时的天很冷，街上的人都穿着羽绒服，围着围巾；天色渐晚，风也越来越急了。爸爸裹紧了大衣，向学校四周张望，努力地在人群中寻找我的身影，可是一无所获。
我从小店里出来，意外看见了爸爸的身影。我畏畏缩缩地走过去，生怕他会严厉地指责我。他看见我走过来，用右手从大衣里拿出一副手套，对我说：“天这么冷，你晚回家会冷的，我也会担心的。”他顿了顿，把手套递给我，“戴上吧，别冻坏了。”我接过手套时碰到了爸爸的手，冰凉冰凉的，我感到万分愧疚和感动。我戴上手套，爸爸又把他那只一直在口袋里的左手伸了出来，拿着一袋冒着热气的食物。爸爸憨厚地对我说：“我估计你会饿，在路上给你买了一袋炸排条，我一直捂着，还热乎呢，快吃吧！”
我接过最爱吃的炸排条，心里流过一股暖流，让我感受不到外界的寒冷。我十分后悔，为什么我宁愿让爸爸担心也要在外面玩呢？我低着头，哽咽地说：“爸爸，我以后再也不会贪玩，让你担心了。”爸爸摸了摸我的头，说：“知道错了就好，快吃吧，别凉了。”
我吃着热乎乎的的炸排条，心里也热乎乎起来。谢谢你！爸爸，无论我做了多么令你担心的事，你总会原谅我；无论是多么寒冷的冬夜，你总会用自己的爱让我温暖……谢谢你的爱，爸爸，祝你节日快乐！
原来半命题作文
我也曾是少年，拥有远大理想；也曾在深夜暗自哭泣，不愿生活如此平庸。本来，少年的肩应担起的是草长莺飞与清风明月，但现在，“草长莺飞重千金，清风明月压折身。”
记得那时，年少轻狂，锐气风发，原为自己所思所爱一次次顶撞老师，也因为一次次没有完成作业与家长对骂，一次次的难堪。
那时的日子，晦暗与消沉集于一身，不想学习，前途无望。我在冰封的深海之中，寻找着希望的缺口；却不曾想在午夜惊醒，瞥见了绝美的月光。我啊，只是一个孩子，只想当一个不理世俗的孩子。
尝试了努力，效果甚微；尝试过放弃，却不愿被生活磨灭了勇气。我选择了重来，重新开始生活。不辜负当下，不忤逆未来。
黑夜里发奋苦读，阳光下认真看书，上课听老师讲的，想自己所思的。我要伪装，悄悄的拔尖，慢慢的优秀，为了超过前方的对手，我想努力。英语不行，慢慢的背；数学不会，问问老师，科学有难题，麻烦下别人。
金蝉可以为了三个月的阳光在地下忍辱负重五年，于阴暗潮湿处缓缓成长；竹子为了能快速成长，将根深入方圆几百米，不可动摇；莲花每天成几何数成长，终将在最后一天绽放。
这些都为我指引方向，迷茫之后的成长，往往是最宝贵的。
那辉煌的唐朝已过去，但千百年来，诗歌仍在人们心中流淌；古希腊的城邦早已覆灭，但那象征自由与民主的星火依旧在更深广的土地上燃烧了几千年。
时间真的很快，似乎容易遗忘；世道变化很大，想跟上就要努力。我不会忘了那一个又一个发奋读书的夜晚；不想忘记那一次次的砰然心动与热血沸腾。一个个美好的明天从我身旁掠过，想抚走我宝贵的记忆；那一次次令人回味的昨天在我心中跳动，拨动着我的心弦。
今天，我行于人海，享受着时间的流逝，感受自然的韵律，我不想再次放过今天了。
因为，流年似水真的会不复回啊。
原来我初二作文
有一句话叫做：知足者常乐。可是话虽这么说，可是人们终究还是不知足。可能不知足就是人的天性吧！当然我也不例外。
我总是特别羡慕别人的一切，父母、朋友、家庭背景……可能是太不知足了，却忘记了，自己拥有的也很多。
人总是渴望得到别人的一切，却不知道珍惜自己所拥有的一切。因为他觉得，别人的东西是最好的，却忽略了自己所拥有的一切是多么重要。
不要总去仰望别人的所有，回头看看，你会发现，原来我们也拥有这么多。
原来半命题作文
那是一个普通的不能在普通的傍晚了。路边的梧桐树“沙沙”作响，好似欢迎我回到了家。
打开院门，安静的院子里，一只瘦小的小麻雀在地上扑腾。一身未丰满的羽衣，一对脆弱的翅膀。我离开了院子，回房忙碌去了。可令我始料未及的是：院子里传来了更大的动静。
两只麻雀发出了嘶心裂肺的叫声，并着急地盘旋，迟迟不肯落下。看到这儿，我的心顿时酸了，留下的只是一份来自内心的感动与敬佩。
可是，那两只麻雀竟然飞走了。“看来，动物间的感情也不过如此。”我自言自语道。
其实，我错了。当我刚准备带着遗憾离开时，那两只麻雀又飞回来了，并且带来了一大群麻雀。它们忽上忽下，忽左忽右，着急地盘旋着，可却没有丝毫办法来解救小麻雀。看到眼前这一幕，我连忙向前走去，可没想到刚迈出两步，几只老麻雀立即蹿到我的面前。露出狰狞的面孔，发出沙哑的声音，企图用自己的身躯来挡住我。虽然它知道那是徒劳的，虽然它知道自己是无能为力的，但是，伟大的爱驱驶着它，使它放弃自己的一切来保护小麻雀。
为了让老麻雀明白我的用意，我便下意识地退了两步，老麻雀这才放心地回去了。
“喳！”随着一声沙哑的鸟鸣，所有的鸟儿都飞走了，像是服从谁的命令一样。
可能是累了，可能是放弃了。麻雀们停在枝头，可眼里却还那样爱怜地望着小麻雀。
我又一次向前跨了两步，可那些麻雀却放松了警惕，没有来阻止我，我小心翼翼地将小麻雀捧在手心，将它放到了高高的房头上。
夜，悄悄来临。不知什么时候，麻雀的叫声消失了；不知什么时候麻雀们全都不见了！可我却知道：这就是爱，一份伟大的爱，一份无私的爱！
原来半命题作文
那些年，我们都有过的冲动和天真的想法。
就像当年我说的要去闯荡世界一样。只是随着时间的迁移，和年纪的成长，我们对冲动有了新的诠释，对天真的想法有了不一样的看法——原来世界这么大。
“哼，等我上初中住宿后，我就自由了，就去闯荡世界，才不要你们管呢！”这是我在上小学5年级时对爸爸妈妈说的一句话，却引得爸爸妈妈的一阵嘲笑，妈妈笑着对我说：“那得等你小学毕业吧，你现在还只是个小学生呢！别出来丢人了！”听了妈妈的话后，我不服气的跑回了房间，“嘭”的一声关上了房门。我蜷缩在房间的角落里，把头深深的埋在膝盖上，脑袋却在快速的转动着，思索着该要怎样实现我的“雄心壮志”。忽然，有个“惊天动地”的想法在我脑海中一闪而过，我调好我的闹钟后，便满怀期待的进入了甜甜的梦乡。
“叮铃铃——”我被闹钟声吵醒，关上闹钟，我本想像往常一样再睡个回笼觉，可霎时我想起了昨天晚上的事情。我马上从床上跳下来，打开衣柜，把里面属于我的衣服都塞进了一个大大的旅行包，我抱着这大大的旅行包轻轻的开了房门。在确定爸爸妈妈没有醒来的情况下，我抱着旅行包笑嘻嘻的走出了家门，没错，我的“雄心壮志”就是“离家出走，闯荡世界”！当时年仅9岁的我完全不知道离家出走的危险，“毅然”走出了家门，走前还对着大门说了声“拜拜”，有种小人得志的得意。
我毫无目的的走在大街上，许多人看我拿着这么大的旅行包，都对我行注目礼，而我却高傲的抬起头，用不屑的态度从这些人身边走过。不知道走了多久，我累得在一片草地上席地而坐。望着这些来来往往的人愣愣的出神，是的，我想回家了，很想很想回家。“世界原来这么大，走了这么久都还没有走完，那就等我长大后再来闯荡世界吧，现在，我要回家，因为我肚子饿了！”我摸了摸肚子，自言自语的说。我拖着那个几乎像我这么大的旅行包往回走，往家的方向走，心里甜甜的，笑得傻兮兮的，继续穿梭在人海中。
世界原来这么大，怎么走也走不完，家才是我最想待的地方，因为里面有爸爸，有妈妈，有爷爷奶奶，还有许多很爱很爱我的亲人，有了那么温暖的家，闯荡世界还是交给长大后的我去做吧。
原来我初二作文
从前有一个小女孩，一直追求完美。为了成为一个完美的人，她不惜一切代价。然而，她并没有成为一个完美的人，而是几乎失去了自我。
每当夜深人静寂寞的时候，她总会在床上蜷起小身子，抖着肩膀问自己值不值。
其实这个小姑娘就是我。我是一个完美主义者，我希望一切都是完美的，就像赵国和氏璧那块，没有瑕疵。
丁香一样的女孩
从前，我想成为一个忧虑如丁香的女孩。想有丁香般的色彩，丁香般的芬芳，丁香般的忧伤，然后拿着油纸伞一个人在江南一条长长长长的孤独的雨巷里游荡。后来为了实现这个虚无缥缈的梦想，付出了很多，却变成了一个笑话。
我要悄悄地离开
曾几何时，我想变聪明，离开的时候不再害怕，不再犹豫，因为一转身就不想哭了。我悄悄地离开了，就像我悄悄地来了；我挥了挥袖子，没有带走一片云彩。然而，事实以极其残酷的手段告诉我，我又错了。当告别的音乐再次响起时，我的心里仍然充满了苦涩和失望。
站在桥上看风景
附笔
我追求完美十几年了，但终究没有成为现实，仿佛大海泡沫终将消散。我付出了那么多代价，最后却失去了妻子，失去了士兵。我既没有成为一个完美的人，也没有忘记原来的自己。
回头一看，我还在昏暗的灯光下。我没有失去我，我还存在心里。
原来半命题作文
冰冷的土地只倒映着佝偻的背影，灯正高高地俯视着他僵硬的脸庞，光把他隔绝在光明之外，死死地压着他的影子。空气中，弥漫着沉重。
城市街道上，人们穿着时尚的服饰，灯光温柔地洒满了条条街道，自信的步伐，幸福的微笑，放松的氛围，光明的环境，看！城市它，多么的繁华！
光明却总与黑暗并存。
一个贴满广告的角落，跌落的墙粉，凄黑一片，却有一个人，他蜷缩在角落，一动不动，没有生命似的，那是一个老乞丐，若不是仔细看，我还真发现不了，我正想离开，突然有一句话从脑袋中飘出“帮帮他吧，他应该真的需要帮助。”我愣住了，停了下来，摸了摸口袋，有几块硬币，要不帮帮他吧。走近一瞧，他那苍白的头发混杂着一丝黑，却都不意外地耷拉着，棕黑色的皮肤表面如同黄土高原，身上的皮似乎一抖便下来了。他那被岁月侵蚀的粉白条衬衣，正尽力地附在他身上，双手垂地，而他的头，也沉重地垂着，他也许在休息，我不知为何有些害怕，于是跟他保持了一定的距离，把硬币丢入他那只“半壁江山”的碗中。可有一枚调皮地旋了出来，我下意识要蹲下去捡，突然脸有些红热，周围的人仿佛都嘲笑着我，为一个乞丐蹲下施舍！他也惊到了，沾满眼屎的眼睛尽是惊奇，眼睛闪过了一道光，但随着我的惊起又暗淡了，我充满了自责和懊悔。
记得儿时，与父母在一条昏暗的街上行走，见到一个中年大叔，躺在街头，身上尽是疤，蓬松的头发也盖住了脸，我心生怜悯，正要回头示意父母，却被父母紧紧地按了按，扯走了，僵硬的身躯，写满了紧张害怕，为什么？可父母只告诉我，你会知道的。
是因为我涉世未深而无知吗？我一直在想，社会的洗礼，让人们注重起了身份，“别低头，你的皇冠会掉。”尽管蹲下施舍可能丢人，可这是古仁人的怜悯和尊重，低下头，虽然王冠掉了，可无形的人格上的王冠，正加冕于你。
城市的灯，多亮，麻木了一些人的心，让善者被小人骗，而丧失信任。无视真正困难的人，冷酷，漠然，欺骗着自己，人性的美、中国的传统美德，使得转身更加沉重，因为它们逐渐被侵蚀。这发展的代价，十分沉重呀，所以说，城市的灯是冰冷的。
毕加索用一生时间像婴儿一样画画，那是他拥有了单纯。我还是蹲了下去，给了他那枚硬币，起来后，竟是如此的轻松，我想复杂的社会，应有一份温柔的单纯。
原来半命题作文
他举棋不动，神色凝重，双眉微紧，抿着嘴唇，目光之中，闪着无限精芒。而我盘腿坐下，狠狠地瞄着棋子动向，紧张得汗滴直出毛孔，像不断的泉水，手中的黑子不止地抖动。
当年，我因意外疾病身受重创，精神消沉，颓然。父亲得知，硬是请假特意赶来北京看我。走入病房，他不急与我攀谈，而是看见窗台上本用来给我作治疗的象棋，低了低眉头，若有所思后说：“看你不高兴，不如下棋排解一下吧！”我那时认为闲着也是闲着，反正无害，也就从了他。
黑红双方，一上来便气势汹汹，棋子起起落落，像织成的《土耳其进行曲》，又似龙凤共舞、万马奔腾、冰火交融，一条浅河硬是生出生与死的血腥味，局内满是棋子的倩影！父亲锋芒毕露，死拽我的炮，又出一车一马，啃着我的两头象，他露出一丝下弦月的笑，稳重厚实。剑走偏锋，我也不甘于示弱，汗水滴在棋盘上，开出一朵蓝莲花，一个“马后炮”吃下一个“车”，我方才长吁一口气，动了动脖子，意图乘胜追击，父亲却细饮一口茶，大手一挥，下巴微抬，深邃的目光，穿透了一切，令我打了个寒战，怯懦地低下头。他“老谋深算”，先打出一个诱饵令我死死咬住，我只是心中暗喜，他牺牲两子，我又接连击杀他的主将，但父亲早已布下阵局，大网一收，便把我收入囊中。
我的心又沉了下来，似乎是认识到自己的无能，手术令我丧失了大量生活能力，智力下降，这局不正是验证了这一点吗？而父亲看出我心中所想，他松松衣袖，笑容如四月阳光般温暖，心平气和地说：“下棋切忌心浮气躁、患得患失，别一心想怎么干掉我的子，往往表面的牺牲，是为了绝处逢生！记住，失去了，不代表什么都没了！”
我的心猛地一震，细细品味父亲的话语：失去了不代表你的心就是空的、一切荡然无存，往往一些失去，却是能赢得更好的胜利！美国总统林肯竞选议员多次失败，并且在商业上失去了大量财产，导致破产，但他正确看待得失，认为自己仍有机会，并未失去一切，最终成为令人赞叹的领导者；而梵高则相反，他认为无人欣赏他的艺术，便日日消沉，没有正确地看待得失，认为自己失去了一切，没有价值，便了断了自己，多么令人悲叹啊！我父亲曾在一次运货时，因意外不幸损失了五十万的财富，但他没有因此消沉，而是发奋工作，事业更加辉煌！
原来，界河不止三分阔！更有“剪不断，理还乱，化不开的亲情！”一场棋局，令我正确看待得失，以平淡超然、平和豁达之心，走进入世的姹紫嫣红，人生正因有了它，而变得开阔、敞亮！
原来半命题作文
原来，飞跃的是梦想。
傍晚，准备下班的太阳正揉着眼睛为大地献上了最后一丝光明，还不忘把所有人的影子拉长。到我了，终于到我了，成败在此一举！
我向前飞奔，左脚一蹬，飞跃而起，太阳把我的身影映成一名巨人，却吓倒了杆子——我还是与冠军失之交臂。
晚上，湿润的枕头揉着我的脸，将我的思绪拉回到小时候……“哇，老爸，他好厉害啊！”靠在爸爸怀里只露出一张脸的我惊叹着。爸爸摸了摸我稚嫩的头：“是啊，他一直在努力，就是为了这一刻飞跃梦想，看！他成功了！”电视里那个人正激动地和他的队友抱在一起，我也不禁搂住爸爸，问：“我也能飞跃我的梦想吗？”“当然。”爸爸笑着说。
翻了个身，我紧紧抱住爸爸送我的大熊，沮丧地想：可这与我有关系吗？梦想不一样掉下来了吗。要不，放弃吧……一股苦涩的矛盾心理瞬间充满了我的心，因为我忘不了那个挥洒汗水的地方，忘不了和队友一起飞跃的地方。
门开了，爸爸走进了，笑着说：“今天的比赛如何啊？”我不说话，翻了个身，背对着他。他有点惊讶：“怎么了？没成功？”他坐在床边，“想放弃了？”他按住我微微颤抖的肩膀，说：“你还记得，你曾说过要飞跃梦想，你忘了吗？就因为一点失败而不敢重新再来，你难道不是懦夫吗？”“我没有！”我翻身坐起冲他大吼。“那你就坚持。”他欣慰地说。
再经过汗水挥洒的一年，我再次飞跃而起，太阳再次顽皮地将我的影子映成巨人。不过，这次的巨人没有吓着杆子——我成功了！
握住脖子上的跳高冠军才有的金牌，我大叫着：“看到了吗？我飞跃了梦想！”
时间那沙漏，一点一滴的流逝。每一颗细沙不由自主的坠落，“砰”，与瓶底发出那么震人的声音。那是一段又时光成为不可掀翻的回忆沉落心底的声音。
剪一段甜蜜回忆，清清晰晰的在画纸上重演。不只是用眼过度还是灯光，亦或是一些别的什么原因，我的眼里竟涌出泪来。问我最想去那里，不假思索的回答：过去。想想即将小升初，天还是天，云还是云，我们已不是那时的我们了。
可我何尝不知道，该来的，他不会留情。时光一秒秒逼紧，或许是“长大”这个词让我有所感悟。就算鸟儿在怎么眷恋温暖的巢穴，终究还是要迎风翱翔。忘了自己还有个温暖的巢吧，这样才能在风雨中逼自己一把，告诉自己应该努力飞翔，才不至于铩羽他乡。
我拭去泪水，汇万千情感交集为一句：拜拜，过去！我还要聚集精力去争取自己的未来，回忆，就只当是闲暇之时供以欣赏的片花吧。昨天，已是过去，尽管你那般喊呀，哭呀，时光却无情的将它荡漾至触不到的记忆里，哪怕它是好是坏。若是迟迟放不下，也便成了种负担。人的思想可以容纳万物，但有些是需要适当忘却的。有的时候，忍痛割下回忆，反而是种好的选择，他会让你专注于现实。
昨天，封存。今天，努力。明天，争取。
如今我面对记忆里那一抹时光，选择咧开嘴笑笑，悲伤被淡化了，我独享这其中的奥秘。
原来半命题作文
有多久，不曾放飞自我，在郊外尽兴奔跑。
且让初三多一点欢笑!学校里，初三的一切都不脱离轨道，不与中考挂钩，一切课外活动几乎都已同初三隔离，听着初一、初二外出春游时的欢声笑语，心中的嫉妒竞相迸发，望着他们活泼还略显纯真的面容，心中的羡慕喷涌而出。我们曾经也是这般欢乐，我们曾经也是这般无忧无虑。
且让初三多一点欢笑，枯燥日子会天降甘霖，且让初三多一点欢笑，老师会更轻松，学生会更快乐!
让初三多一点欢笑，苦涩的心灵将受到爱抚与滋润，让初三多一点欢笑，父母会更轻松，孩子会更快乐!
让初三多一点欢笑，让我们的心境更加豁达，让初三多一点欢笑，让我们的心灵更加开朗，让初三多一点欢笑，让我们以豁达、开朗之心直面中考，让我们在中考中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”
初二命题作文
今天我头一次发现自己变得懂事了，虽然这次懂事是在一件小事中体会出来的，但我觉得还是可以说明我懂事了。
事情就发生在今天中午，我闲着没事干，就想骑车上街买几只笔用用，正好我的笔也所剩无几了。于是我就和家人打了一声招呼出去了。我骑车来到学校门口(小学时候的小卖铺我以前经常去所以就和里面的人很熟)进去之后，我熟练的来到卖水笔芯的地方。这里的商品琳琅满目，看得我眼都花了。最后我找到了一把价格可以接受的芯子正准备去结账，但是我却不由自主的回到了货架前，把手里的一把芯子放在上面挑了两把便宜的芯子，拿走了。我想弟弟也上三年级了，要用钢笔了，不如给他买一把吧省他买了。接着我用剩下的钱又买了三个水果型的橡皮，这是给妹妹的，昨天她的橡皮正好用完了，就给她买了三个橡皮。
回到家，我陆续的把买来的“战利品”拿出来给弟弟妹妹，这让家人大跌眼镜，他们没有想到平时连洗脚水都忘端的我，今天竟然能想起来替别人着想。连我自己都不知道为是么我会想到，这也许就是懂事了吧。
你们说我是不是真的懂事了。
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