优秀作文是语言文字的精华，是思想与情感的流露，值得我们去欣赏和学习。通过阅读一些优秀作文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，提高自己的写作水平。
我给老师留纸条作文
亲爱的窦老师：
您好！
我的爸爸常年在外面工作，很辛苦，每个月只能和我见一次面。为此，我很伤心。
每一次看到别人的爸爸妈妈牵着自己宝贝的手，有说有笑地从我身边走过时，我不禁也会思念我的爸爸，回忆起和爸爸在一起度过的美好时光；有时，看见爸爸的照片，也会在床上放声大哭，用手抚摸着照片上微笑着的爸爸。爸爸虽然和我接触得很少，但我们父女感情很深，他很爱我，我更爱他，正是因为这样，他在我身边的每一分、每一秒，我都很珍惜。可惜，为了这个家，爸爸总会依依不舍地离开我和妈妈。每一次送爸爸，我都是含着泪目送爸爸远去的身影，把泪放在心里。
窦老师，这是我对爸爸的思念，可如此却成了烦恼，你能帮我分担一份痛苦吗？我会期待着您的回信。
敬祝。
身体健康。
您的学生xxx。
20xx年12月7日。
我给老师留纸条作文
自习课上，安静地听不到一点儿声音，除了“沙沙沙”的动笔声。张老师在同学间踱步，此时，一张纸条从某处轻轻地飘在地上。张老师快步走去，拾起来一看，见纸条上只有一句话，写得十分工整，“张老师！你要当心点儿！”
下课后，张老师回到办公室，拿着纸条久久沉思，又把纸条里里外外翻了一遍，却只有那句不怀好意的话语，“张老师！你要当心点儿！”忽然，一个头从门外探出来，老师见了：“同学，来干嘛？”那同学见了，慌乱地摇摇头，一阵风似的跑了，还跑边笑。只留下老师一人呆坐在那儿，越想越奇怪。随后，又相继来了几个人，也同最前面来的人一样，还大喊：“没有没有，继续干！”
“叮铃”上课铃响了，张老师拿上那张奇怪的纸条，快步走向教室，只见今日的教室似乎不同寻常，同学们十分安静，规规矩矩地坐在教室里，眼中都闪着期盼和兴奋的光芒。
进了教室，推开门，两声炮响，一阵彩光，随后各种彩纸飘到张老师头上，教室里爆发出一阵震耳欲聋的笑声，张老师也忍俊不禁，仰天长笑，那张纸条轻轻飘落。
我给老师作文
每次我写作业的时候，弟弟总是凑过来看我写字。
这次我决定教他写他自己的名字。于是，我写完作业后，就让弟弟拿出他的纸和笔，开始教他写他自己的名字。一开始，弟弟老是写不好，我看完了以后，就握住他的小手，开始手把手地教他写名字。
第二天，弟弟学会写“坤”字了，又过了两天，他又学会写“郭”字了，可是“善”字他怎么都写不好。于是，我就对弟弟说：“其实善字非常好写，先写上面的羊，再往下就好写了，不要灰心，要慢慢写，一定能成功！”
在我的细心教导下，一个星期过后，弟弟终于学会了写自己的名字。弟弟把写的歪歪扭扭的“郭善坤”三个字拿给妈妈看，妈妈看完后，笑着说：“坤坤真棒，都会写自己的名字了。不过这功劳可都属于你姐姐啊，你姐姐都学会当老师了！”
我听了妈妈的话后，心里特别高兴，也体会到了当老师的辛苦。
我给老师留纸条作文
亲爱的祝老师：
您好！
20**年马上过去了，20**年的朝阳即将升起！
这一年有顺利、也有障碍，这使我成长了不少，收获更是数不胜数，事情更是经历了不少。那今天就让我选一件与您说说吧！
我以前是一个胆小谨慎的人。在任何地方，只要一有动静，我就会扑进爸爸妈妈的保护圈里。直到有一回，我在日本，那一天，天高气爽，使人心旷神怡。我在人山人海的寺院里和妈妈走丢了，我害怕极了，不过，我想这里是外国，没多少中国人，所以含着眼泪在人群中寻找妈妈。我东看看、西走走，一直见不到妈妈。
我曾几何时想放弃，但我骨子里流着的是自强不息、永不放弃的中国血脉！我顿时不觉得我是一个人了，所以我加倍努力地去找她。不一会儿，一个最熟悉的身影——妈妈在我眼前出现，我们紧紧地抱在一块儿体味着重逢的喜悦。这个夏天不是普通的、平凡的，对我而言意义非凡，这个夏天，我学会了勇敢、学会了独立！
祝老师，您为我感到快乐吗？
祝
身体健康、工作顺利！
您的学生：王耀民。
我给老师作文
亲爱的唐老师：
您好！
记得我四年前第一次踏进校门，有一种陌生的感觉，对眼前的一切不知所措时，是您，您把我带进了校园，把我领进了知识的大门，成为了我幼小的心中第一颗启明星。
啊！老师，你是爱的使者，你把爱播撒到每个学生的心中，有了你，这个世界才会美丽。
啊！老师，你是辛勤的园丁，你用你的心血浇灌我们，用你的火眼金睛，找到我们身上的虫子。这样日复一日，你坚持不懈，在你的悉心照料下，我长成了结实而又硕果累累的参天大树。
啊！老师，您时而又像我的母亲，您无时无刻地关心我，照顾我，使我从一个不懂事的小毛孩，成为一个品学兼优的五年级学生。
记得有一次，我住院了，您在得知这个消息后，马上打来电话询问我的病情、伤势，还一直在关切的问我：“现在好一点了吗？有没有地方很疼？”等等。我对您非常感谢。
老师，我对您有数不清的谢谢要说，如果没有你，我就不会知道这么多知识，就不会知道很多新鲜有趣的事……老师，我们在母校还有最后一年时间，我会努力，以最优异的成绩和最好的中学来回报您，并告诉您：您五年来的努力没白费！
祝唐老师节日快乐！
你的学生。
20xx·9·4。
我给老师留纸条作文
我们班每个老师都有自己的个性，我真想给他们颁个奖。
我想给我们的英语老师颁发一个“最佳变脸奖”。英语老师时而温柔，时而严厉。在一次英语课上，我们的作业做的很好，没有人没写，所以老师对我们很温柔。可是，当我们写的不好的时候，老师就会严厉地批评我们，而且还会留学。
接下来是语文老师，语文老师肯定是“火眼金睛奖”了。在语文课上，有一个人在桌子底下做小动作，老师看见了，走过去，拿出他手里的小玩具，放在讲台上。我想：老师太厉害了，这都能看见他手里有一个小玩具。这时候，如果你还不认真听讲，老师就会请你吃一道特殊的菜——“竹笋炒肉”。
最后讲讲班主任，也就是我们的数学老师，我想颁发一个“最佳跑题奖”，数学老师是我们班的跑题大王。有一次上课，数学老师看到了一个关于干旱的题目，就讲到了我们的阊江河，这一讲，一节课都过半了。
这就是我想给每位老师颁发的奖哦！
我给爸爸当老师
我的爸爸是一位中学老师，可是在家里，他总是叫我“小袁老师”。因为，我是他的钢琴老师哟。
今年三月份的一天，在我练完钢琴的时候，爸爸忽然对我说他想跟我学弹《二月里来》。当时，我弹得也不是太熟练，本想拒绝，可是爸爸一口一个“小袁老师”，叫的我只好答应。从那以后，每天我练完琴后，便会按照钢琴老师教我的方法去教爸爸：要弹曲子，先识五线谱。
我在琴键上示范右手的弹法后让爸爸照着弹。结果，他弹得乱七八糟，没有任何指法，也没有任何节奏，简直就是在敲琴键。我多次示范后，爸爸仍然没有改变。我有些气馁，不想再教了。可是爸爸却毫不放弃，每天只要有时间就会坐在钢琴凳上“敲”钢琴。看着如此好学的爸爸，我只好继续当老师，按着他的手指，在琴键上一个音一个音地弹。一番练习后，爸爸的右手总算找准了音，指法也有模有样了。随后，我又教爸爸弹左手音。爸爸学得很认真，每天都会抽出时间练琴。就这样，没过多久，他把左右手音的单独弹奏都学会了，我的心里有了小小的喜悦。
接下来我教爸爸合手。刚开始，他的两只手在琴键上没有丝毫默契，要么忘了换手，要么忘了穿指。经过反复练习，爸爸的双手合奏成功啦！听着悠扬悦耳的《二月里来》从爸爸的手指间传出来，那一刻，我的心里比吃了蜜还甜，终于体会到了当老师的幸福。
在给爸爸当老师的过程中，我惊喜地发现以往我总爱犯的折指毛病竟然渐渐消失了。暑假里，我顺利地通过了钢琴四级考试。那一刻，我终于明白：原来，爸爸之所以要跟我学弹钢琴，是为了促使我有进步啊！
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我给老师留纸条作文
王老师是我的语文老师，她教了我快两年啦！她的样子已深深地印在了我的心里。王老师三十多岁，中等身材，乌黑的长发扎成一束马尾辫，显得很年轻。王老师皮肤黑黑的，但长得很漂亮，妈妈说：“这叫‘黑里俏’！”王老师的眼睛不大，一笑起来就成了弯弯的月牙似的，很好看。王老师的这双眼睛还会说话呢！
每当我上课开小差、做小动作时，王老师的小眼睛忽然变大了，紧紧地盯着我，好像在说：“宋可扬，上课要专心！”于是，我连忙坐端正，仔细地听讲。每当我上课积极发言，作业完成得又快又好时，王老师的这双眼睛就笑开了花，好像在说：“宋可扬，好样的！真棒！”于是，我的心里甜滋滋的，脸上也笑开了花。
王老师身材苗条，爱穿休闲装，很精神。听妈妈说，王老师能歌善舞，很有艺术气质。怪不得王老师朗读课文是那么声情并茂呢！但是，王老师由于过度为我们操心劳累，得了慢性咽喉炎，嗓子沙哑了，再也不能像以前一样唱出嘹亮动听的歌曲了。啊，王老师，我们真不该惹你生气呀！谢谢你，王老师，我一定不会忘记你。
我给老师留纸条作文
奶奶退休前是老师，可她说自己是个电脑盲。
有一次，她在修改我作文的时候，问我：“陈铭，你知道电脑键盘上顿号的位置吗？”“我知道！”我马上对奶奶说。“那好啊，快去教教我。”奶奶说着赶紧打开了她的电脑。我告诉奶奶顿号就在退格键的.左边那个键。我一按，顿号就出来了。“哎呀，太好了！小陈老师，谢谢你！”我看到奶奶脸上笑开了花。“奶奶，刚才你叫我什么？”“我叫你老师呀，你不是教会了我知识吗？”我听了奶奶的话，心里可乐了。奶奶又问我你还知道省略号和感叹号在那里吗？我都在键盘上一一找到了。奶奶夸我真聪明。从那以后，奶奶听我讲故事，听我弹钢琴，和我做趣味数学题，常常说我是她的小老师，我真开心。
我想我要学更多的知识才能再教奶奶，让奶奶更开心。
我给老师写封信
亲爱的李小姐：
身体怎么样？
你没想到我会给你写信，是吗？虽然我们天天见面，但你知道我在想什么吗？虽然我一直是一个爱在你心里动一动的学生，但你知道吗？虽然我手里有一块橡皮，但我的耳朵仍然在听你的讲座。就是因为我手里有东西，所以总是被你批评，但是我无法摆脱这个问题，我想改变。
你知道吗？每次来你办公室接受你的批评，我都觉得世界末日到了。我要你少批评我，我会尽快改正的！不要总是在老师、家长、同学面前批评我。总让我觉得丢人，因为别的好同学都不跟我玩。
我知道以我平时的学习成绩不能被评为“文明生”，同学也不会选我做“三好学生”，但我希望你能给我一个奖励。虽然我现在学习成绩不好，但不代表我以后就不好了。世界上许多伟人年轻时并不好，但经过努力，他们成为了著名的科学家。爱因斯坦小时候被老师赶出了学校，但长大后仍然成为了一名伟大的科学家。不知道你以后能不能给我更多的'鼓励。我永远不会辜负你的期望！
你的学生王雅庆。
我给老师写封信
敬爱的姚老师：
您好！
暑假开始时，看着作业单上给老师写信的这项作业，我想了很久，不知从何写起，迟迟没有一点头绪。直到前不久的某一天，您打了我家的电话。
起初看到这陌生的电话号码，没有想到会是您（从小学到现在，您是第一个打过电话到我家的老师），后来才从那上学期间常在我们耳边回荡的声音中听了出来。您诉说了我们班学校补课的只有8人的情况，还对我这个暑假在外补课、生活的情况询问了一番，最后提醒我要把学校没学到的内容补上。
这短短几分钟的一通电话，成了我受到过的第一次“家访”。我想，您也一定给其他同学打过同样的电话吧。您对我和同学们无微不至的关心，使我突然有了写这封信的思路，有了“灵感”。
您是我最敬重的好老师，您对工作一丝不苟，同时，您的监督、引导也使我们的行为规范越做越好。您总会在每天早晨7点左右准时来到学校。在去办公室之前，您总是会先来我们教室检查一下同学们的晨读情况。催值日生打扫、其他同学交作业、准备早读成了您来到我们面前说的'第一段话；放学后，您常会对我们一天甚至几天的表现总结一番。而最后，您留下一句部分学生都学会了的“值日生不要忘记”宣布放学，自己则留在学校为1、2两个班部分的差生补习。
正因为有您的教育，我们才能有今天的见识，才会有今天这样的才学，正因为您的呵护，我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长，正因为您的点滴教诲，才使我们明白做人的道理。您好比大树，我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀，让我觉得无比幸福，让我有了学习的兴趣，让我觉得您给了无穷无尽的力量，让我觉得您是我的依靠，让我觉得离不开您了。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您洒下的辛勤汗水。
有的时候，您对我们很严厉，也经常严格要求我们。犯了错的同学们总免不了受到您的一次“教育”。
但是，您却把整颗心扑在我们身上。在刚刚过去的八年级第二学期的期末考试前的复习阶段，您的儿子正要高考，本应该守在儿子身边的您却依然一如既往地每天来学校为我们教学。很多老师都知道您儿子的情况，也都纷纷劝您请几天假，但您为了我们的复习，笑着拒绝了。
虽然在上课时一丝不苟，在“训”我们时十分严厉，但您也常和我们开些小小的玩笑，为学习增添一份乐趣。
老师，谢谢您对我们认真负责的教育，谢谢您对我们的关心，谢谢您教给了我们许多知识，谢谢您对我们无私的奉献。inaword，icanonlysay：“thankyou。”
祝您：
身体健康，万事如意。
我给老师写封信
您好，转眼间，我已经上三年级了。在这绿树成荫、硕果累累的季节，我们迎来了教师节。
回忆起我刚刚来到长桥二小时的情景，是老师您走过来拉起我的手，把我领进教师的大门，不，应该是您将我领进了知识的大门。课堂上，您的声音是那么的动听，您讲课时既幽默又生动，仿佛让我们走进了课本中，有一种身临其境的感觉。从那时候起我就喜欢上了学习。您对我们很严厉，我知道您这样做是为了让我们从小就能养成良好的'习惯。记得有一次因为粗心，我考试成绩非常不好，自己都难过得想哭了，是老师您耐心地对我说：“一次成绩不好并不能代表永远的成绩，只要继续努力，改掉粗心的坏毛病，就一定会有好成绩。”
老师，您的爱像太阳一样温暖，像春风一样和煦。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻。您的爱，天下最伟大，最高尚。小草不会忘记泥土的哺育，小鸟不会忘记天空给它的舞台，而我永远都会记得您对我的教诲。老师感谢您为我付出的心血，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为祖国的有用人才。
祝老师您身体健康、天天快乐。
您的学生。
我给老师写封信
您好！
时光如流水，转眼您已经教我们一个年头了，首先很感谢您对我们的教导。其次，感谢您这一年来为我们付出的心血。
还记得您刚教我们的时候，课堂上除非讲新课，我才认真听讲；在确认自己的答案准确无误之后才会举手发言；书写、作文中写了错别字，没有老师的指点，哪怕是从早上找到晚上，也找不着。算起来这样的小毛病倒还真不少，这些毛病都很让一些老师头疼，我自然也算不上很优秀的学生。
而您却在不长的时间里发现了我的闪光的地方。一天中午，您把我叫到办公室，您用温暖的像春风似的`手抚过我的头顶，提醒我认真听讲，被粗心大意，让我多挑战困难。就这样，我一步一步成长起来，对未来充满信心。
不知道为什么，自从我第一眼看到您就觉得亲近，蛮有亲和力的哟！经过后来慢慢的接触，觉得您也有幽默的一面！看您上课在黑板上写字的时候我时常佩服您写的字端正无比，我们模仿都模仿不来。
有时，您会为黑板报的扣分而着急，帮着出黑板报的同学出点子！有时，我还真觉得您像个大儿童！运动会时，您会为运动会的得分而高兴，也会为运动员的受伤而着急，同时也会为我们拍下精彩的瞬间！
沈老师，我真不知道该怎么感谢您，就让我把您当作最好的朋友吧！
祝：
笑口常开，青春永驻！
盐仓小学五年级：fanshihui。
我给外公当老师
外公说：“我年轻的时候，没有见过电脑，更没看过电视、洗衣机、电脑、汽车……”我外公对新鲜事儿特别感兴趣，自从我们家买了一台电脑后，他一下子对电脑产生了强烈的兴趣，可是没有人教他，他就买来很多参考书，按照书上学。有一次，电脑死机了，外公就在那里抓耳挠腮，怎么想也想不出办法来。我告诉他：“这是死机了，只要重新开机就行了。”从那以后我就成了爷爷的老师了。
有一次，外公要学斗地主，他打开了娱乐天地，找到了斗地主程序，电脑让外公发牌，可是他不会，只见急得就像热锅上的蚂蚁——坐不住，他老人家赶紧把我叫去帮忙。我说：“遇到不懂的地方，可以点击“帮助”按钮，它就告诉你了。”可我费尽了唇舌，他还是听不懂，更不会操作，把我这个“老师”都急得满头大汗了。
还有一次，外公要学习打字，于是他背起了“五笔字根表”。这个我早就会了，可是经常不用也忘得差不多了，别看外公背得慢，可他比我记得要牢。为了记得更加牢固，外公特意在纸上画了一个键盘，并且一个一个地念字母，遇到不懂的问题，自然还要请教我。没有想到几个月后，外公居然学会了五笔打字，让认识他的'人都惊叹不己。
现在外公已经是家里的“打字员”了，我还教他给上海的小姨发电子邮件、上qq聊天。在我这位“老师”的帮助下，外公还学会了网上购物，第一次收到邮寄来的包裹，外公开心得象个孩子一样，差点儿没蹦起来。
怎么样，你觉得我这个时髦的外公,可爱吗?
我给老师写封信
敬爱的俞老师：
离开母校已经一年了，回头看看最要感谢的人就是您—俞老师!
俞老师，您还记得我吗?我是陆艺龄呀!恰逢“我给老师写封信”这个活动，于是，我就想借此机会和您说说心里话。
俞老师，首先在这里我要对您说声谢谢!还记得那件事吗?那天，验完血后，我便有些昏昏沉沉的，当我迈着艰难的步伐回到了教室后，一件出乎人意料之外的事发生了——我吐了!所有的同学都离我远远的，当时，我的心像被什么击了一下似的，疼痛无比。我日积月累的骄傲在这一刻彻底毁灭，我甚至想挖个地洞钻进去，如果这是一场梦该有多好啊!当我跑进厕所，默默流泪时，您来了!我仿佛看见一丝希望，可却有破灭了：这又怎样呢?只不过是多一个人看我的笑话罢了。但我没想到，您竟然不嫌我脏，为我把身上的脏物弄去，将我安顿到办公室，帮我倒上热茶，说了许多安慰人的话。并且告诉我是因为早餐搭配不合理，加上打针是受到惊吓，造成反胃。我的心痛渐渐痊愈，一丝阳光照进了我的心扉，虽然是冬天，但我全身都感到暖暖的，过了一会儿妈妈来了，帮我换上了干净的衣服和裤子，下课后，您又不知疲倦的帮我补习上午没有上的课。女生的内敛与羞涩阻挡着我，其实我一直都很想对您说声谢谢!
俞老师，正如您所说。中学生活远远比小学要艰难得多，无论是学习程度还是学习习惯都和小学是那样的与众不同。不过，因为您提前就给我们上了一课，所以我也很快的就能够适应这个集体了!果然，“姜还是老的辣”，这一切都是您的功劳啊!
俞老师，您的病好了吗?记得五年级下半学期时，您为了不让我们把课落下，就带病教学，病魔还在折磨着您吗?但愿没有!不过，您也要注意休息啊!不要一直工作，这样对身体不好，我知道您对工作很负责。可是，您别忘了“身体是革命的.本钱”这句老话哦!毕竟，身体才是最重要的!
俞老师，小学时您对我无微不至的照顾至今历历在目：语文课上我闹出笑话，您为我解围;比赛中我想要放弃，您为我加油鼓劲;犯错了我向您哭诉，您为我心灵指导......老师，您为我，为我们所做的一切我都记得，还有您那胖胖的，可爱的样子......
俞老师，俗话说得好：恩师难忘!您知道我为什么迟迟不回母校探望吗?因为我想以更加优异的成绩来报答母校和您，所以请相信我，总有一天我会骄傲的回到母校，到时候咱们可是不见不散哦!
过一个月就是“教师节“了，我可能无法送给您精美的礼物，但我想在这儿提前送给您贴心的祝福：祝您身体健康，笑口常开，还有越活越年轻!
此致
敬礼!
您的学生：陆艺龄。
日期：
我给老师当“老师”作文
放暑假了，也不知道为什么，老师一点儿作业也没留，我想这次可以好好玩儿了。可是，我高兴得太早了，没玩儿几天，我就又被妈妈强迫着开始学习――找了个老师给我补课。
每天老师准时到来，我表面上很开心，心里却烦透了，总是盼着赶紧下课，老师快点儿走。
这天，正上着语文课，我的玩心上来了，就对老师说：“老师，我语文学得特别好，120满分，我考119分。今天，我当老师，您当学生，好吗？”没想到，老师很痛快地答应了。于是我开始给老师当“老师”了。
时间过得真快，我还没当够老师呢，就放学了。明天有机会，我还想给我的老师当“老师”！
张浩给老师写纸条心得体会
在我们的成长过程中，老师起着非常重要的作用。每一位老师都会给我们很多的知识和生活经验，而我们也会从老师身上学到很多可贵的东西。然而，有时候我们会感觉到与老师之间的沟通有些障碍。这时候，合理有效地使用纸条就可以起到很好的沟通作用，作为一名学生，心中深有体会。下面就让我们来听一听张浩同学给老师写纸条的心得吧。
张浩其实并不是一个话唠的人，悟性也比较高，但有时候，他对老师的问题不是很明白，或者自己不得不请假离开教室等等，都会给他自己和老师带来困扰。直接与老师沟通会打扰教学进程，这时候，就要用纸条来进行交流。张浩认为，给老师写纸条可以解决这些困难，而且还能够避免扰乱教学。
当然，给老师写纸条并不是一件简单的事情。张浩表示，为了让老师更好地理解自己的问题，写纸条时需要注意以下几个方面：
1.简明扼要。纸条内容要简短明了，重点突出。老师在忙碌的教学中收到的纸条必须要能够立即理解。
2.有礼有节。在纸条上表达的内容尽量选择恰当的语气，有礼有节，并且尽量避免对老师造成不必要的打扰和干扰。
3.正确明确。写纸条中需要注意内容的准确性和正确性。错别字、语病和不恰当的措辞都会导致老师对问题的误解或者不重视。
通过积极尝试，张浩发现给老师写纸条的效果非常明显。一来可以保证学习不受影响，二来可以让老师了解自己的问题，进而进行反馈。同时，纸条也可以帮助学生消除一些顾虑和疑虑，促进了学生的自信心。教学氛围和效率都可以得到有效保障。
五段：总结。
在张浩的心中，老师是一个非常值得敬重和欣赏的职业。而给老师写纸条，则是一种尊重和体贴的表现。通过规范的写纸条技巧和正确明确的纸条内容，学生和老师之间的交流沟通更加通畅和高效，为优质教育保驾护航。希望同学们在学习中，可以逐渐意识到这种优良的交流方式的重要性，不断完善自己的写纸条技巧，与老师建立更加稳固和亲密的关系。
我给老师写封信
亲爱的朱老师：
您好！
暑假生活一天天过去了，马上开学之际，教师节即将来临，在这里向您致从无比诚挚的敬意，老师！您辛苦啦！
暑假结束，我们就要升入四年级了，您在我心目中是位善良和温和的老师，您教会了我许多的知识，就像勤劳的园丁，提供了无私的营养和辛勤的汗水，使我们茁壮成长，老师，谢谢您！
有一次，明明是您上的课，结果换课了，“朱老师呢？”我悄悄地问同桌，同桌说：“我也不知道哇！”上了几节课后，您来了，很明显，您的.精神状态不怎么好，原来您去医院看病了，看完病又急匆匆地赶来给我们上课啦！老师！您为了我们的学习，带病上课的精神感动了我们，我们一定会用您传授的知识去取得优异的成绩回报您，谢谢您！老师！
朱老师！我有好多好多的心里话想对您说，等下次有时间再慢慢和您谈吧！马上要升入四年级啦！我希望自己好好学习，上课好好听课！
祝你身体健康！工作顺利！
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
我给老师写封信
亲爱的赵小姐：
你好。
这是我第一次给你写信。第一次见到你的时候，我有一个印象，你一定是一个很幽默的`人，但是在和你相处的日子里，我了解到你是一个在教学上一丝不苟的人，但在课外却是一个很幼稚的人。
赵老师，我对你的教学方法很满意，但是如果你能在课堂上让话题更容易理解，课堂就会更有趣、更生动。赵先生，我对英语很感兴趣。我从一年级开始就对英语感兴趣，老师让我参加了很多活动。但是，在这个暑假里，你让我知道我英语学得很好，不一定什么都懂。我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我知道你是个好老师，对同学负责。赵老师，我相信，如果你成为一名老师，你一定是一名好老师，因为你高度负责，你和其他同学相处得很好。
当我知道老师喜欢的东西和我喜欢的一样的时候，我心里很激动，因为我身边的同学很少喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太鲜艳，黑色太灰暗，所以当我知道老师也喜欢的时候，我有点开心。如果有缘，希望还能再见。
愿望：
健康快乐每一天！
我给老师写封信
亲爱的英语老师：
您好！
我知道你负责全校的英语课教学，工作一直很忙。但是为了让我们更好地学习英语，我想给你一些建议。我希望你能抽出一些时间来读我的信。
我非常喜欢英语。我认为每个学生都应该学好英语。这也是以后进一步学习的基础。为了让学生对英语感兴趣，学好英语，我有以下建议：
首先，组织学生收集相关信息，一起讨论学习英语的重要性，让大家从思想上关注英语学习。
第三，我建议其他学科的老师也可以掌握一些日常英语。老师和学生用英语见面打招呼。老师和学生在课堂上用英语互相问候。这样，在学校创造一个说英语的环境，更有利于大家的学习。
我认为，如果我们坚持这样，我们一定会收获很多，我们的英语水平也会大大提高。这将为我们今后在中学的'学习打下坚实的基础。真心希望得到大家的支持！
祝老师工作顺利！身体健康！
你的学生简勇。
20xx年3月5日。