优秀作文是文字的舞台，它能够以独特的角度和深刻的思考，给读者带来新的认识和体验。优秀的作文要注重逻辑的严密性和条理的清晰性，避免内容的跳跃和流于表面。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，供大家参考学习。
小窍门_小学生五年级作文
每天早上，我在读书的时候，妈妈就拿着拖把拖地。我感到很奇怪——我的家里很少有什么脏东西，最多只有一些非常小的灰尘，这么一点点灰尘，也用不着妈妈天天都打扫吧?今天我终于忍不住了，就问了妈妈：“妈妈，为什么我的家里不脏，而你却要天天打扫呢?”
妈妈笑了笑，对我说：”第一天家里的脏很少，但是第二天家里就不会一直这么干净了!所以，我要坚持天天打扫。这就像你看书一样，书上的一个短文，第一天你会背了，第二天，如果你不复习一遍的话，那么第三天，你可能就不怎么熟了，甚至忘掉了。你知道了吗?”我点点头，问：“是不是和‘勿以恶小而为知，勿以善小而不为’的意思一样?”妈妈点点头：“是的”。我为我发现了一个学习中的一个小窍门而高兴。
生活中，我们也要一样。因为在生活中，一定有一些我们不知道的事情，或者是我们不清楚的一些事情，我们要想办法弄清楚这些事情，明白其中的知识，这样，会对我们有很大的帮助的。如，我们在冲开水的时候，想一想，为什么保温瓶能够保温?这样会对我们以后学习物理有很大的帮助的;看圆明园的时候，想一想，为什么鬼子要强圆明园里面的东西，这对我们以后学习历史有很大的帮助的。
总而言之，我们以后要多做生活中的有心人。
小窍门_小学生五年级作文
生活中有许多小窍门，它们方便又实用，并且可以让我们事半功倍。而那个吃核桃的小窍门，拯救了我的时间与心情。
那是两年前的一个暑假，那也是一个我出奇地爱吃鲜核桃的假期。不过吃鲜核桃好麻烦呀：首先，我必须要使出吃奶的劲儿，才能把那核桃剥出来，这时的核桃啊，已经碎成了无数的小块儿；而这时，我还需要极度耐心地、一点一点地把紧紧粘在核桃仁上的那层苦苦的皮撕下来，才可以吃到那水嫩多汁的碎核桃仁。唉，真是麻烦死个人了！这个吃鲜核桃的爱好不仅浪费我的时间，还让我的耐心一点点消失了。那一天，我终于忍无可忍，什么破核桃嘛！又花时间又破坏心情！这时我才想起可以上网查有没有吃核桃的窍门呀！于是我立刻开始行动。
只过了五分钟，我就搜到了我想要的答案。网上写着：先把核桃蒸十分钟，再在冷水中泡一会儿。我立刻同奶奶一起开始实验。我们先拿出一些核桃，把其中的一大半放到锅里开始蒸。在这十分钟的时间里，我激动地做了一会儿作业。十分钟后我们把这些核桃从热锅移到了冷水里，我又利用等待的时间做了些有用的事。最后的时刻到了！我把核桃从冷水中取了出来，拿起夹子，正打算用上全部的力气，可不料，我轻轻地一夹，就夹出来一个完整的核桃。接着，我又捏起核桃皮的一个角，没想到，我竟轻轻一撕，就把它撕了下来，干干净净、白白嫩嫩！这个办法真是太好用了！我吃了一口，嗯，似乎熟了。这就是这个小窍门的不足之处吧，怪不得说“世界上没有完美的事”，我想得太美了。
这个窍门虽然让我既吃到了核桃又节约了时间，但却把核桃原本完美的味道弄得不太好了。所以我决定，平常都用这种方法，但时间充足时，还是用最原始的方法吧。
这次的经历，让我明白没有事情是绝对的完美，但你可以去简化它，要选择好时间。还有，要选择最好的方法解决问题。
小窍门_小学生五年级作文
生活丰富多彩，还有好多实用的小窍门呢！比如：衣服上沾了墨水能用米汤洗干净，醋可以去菜板腥味......
我今天给大家介绍的是用牙膏清洗杯子污垢。我生病喝了中药，使杯壁上长了一层黄黑相间的污垢。我先用洗洁精倒在小刷子上，把刷子伸入杯子使劲的刷呀刷呀，那层黑黄色的污垢还是纹丝不动。‘‘那不是钢丝球吗？’’我眼前一亮。正要拿它，妈妈说：“你那个钢丝球会把杯子划伤的。”婆婆说：“你把杯子里面的水倒掉用盐来擦擦看。”我按照婆婆说的做了起来。效果还是不明显，这样不行那也不行，我快没耐心准备放弃了。妈妈说：“你用牙膏试试看。”我怀着半信半疑的态度拿来牙膏挤在刷子上，用力在杯子里上下左右不停地刷。神奇的事发生了，不一会儿脏脏的污垢不见了。把杯子放在水龙头下一冲，杯子变得又光亮如新。
小窍门_小学生五年级作文
在上个周末，我就遇到了一个小难题：由于我的疏忽大意，我将水杯打翻在桌面，杯子里的水流出来将我的作业本浸湿了，惊慌的我不知所措。“赶紧得将它擦干净”，我脑海里只剩下这个主意。于是我飞奔到客厅，抽出几张纸就擦起本子来。可是，谁知道，等我将作业本的水渍擦干后，发现作业本不再像以前那样平整光滑，而是变得皱巴巴的，就像“变老”了一样，皱纹满面。我心想，这样可交不了差呀，该怎么办呢？我挠了挠头，想不出解决的办法，只好向爷爷求救。
爷爷虽然年纪大了，毕竟见多识广。我哀求着说：“爷爷快帮帮我，我把作业本搞砸了。”爷爷接过本子，简单地了解了一下情况，说道：“这个好办！我告诉你一个小窍门，你按照我说的方法去做，作业本就会恢复原状。你先去找一个重物压在作业本上，然后把它弄平整，最后把它放进冰箱的冷冻室，过几个小时就行了。”我按照爷爷教授的方法，找来了好几本大字典压在作业本上，为了加强效果，我还找来了一把榔头放在上面，小心翼翼地将整理平整的作业本放入了冷冻室，心里暗暗祈祷，希望能出现奇迹。
好不容易挨过了几个小时，焦急不安的我打开了冰箱。还果真如爷爷所说的那样，作业本上的那些“皱纹”全都销声匿迹了，展现在我面前的是一本平整光滑还微微带有光泽的作业本。我高兴地蹦了起来，拉着爷爷的手，好奇地询问是什么原因让湿透的作业本“复活”的。爷爷笑眯眯地回答：“作业本在放入冰箱前已经被压平整，放入冰箱后，水份被冻结，起到了脱水的作用，于是就使作业本的皱纹消失，恢复原貌。”爷爷给我出的这招真是太实用了。
通过这件事，让我懂得了小窍门在我们日常生活中无时不有，处处存在。只要善于观察身边的小事，就会发现许许多多解决困难的小窍门。无论做任何事，只要讲究方法，就能成功，否则只会事倍功半。
小窍门_小学生五年级作文
那天，我背着沉甸甸的书包，满心欢喜的跑回家。刚进家门，便听见一种惊天动地的声音。我跑过去一看，爸爸正手忙脚乱的走来走去。我问爸爸怎么回事、原来是冰箱结冰了。爸爸皱着眉头一脸苦恼的说：“铲冰可真麻烦，把我的手都快冻僵了。等等吧！晚上也许会化的！”看着爸爸一点进展也没有，我和妈妈都开始冥思苦想，咦？火可以把水烤干，不如拿冬天的烤火炉怎么样？但这个法子在我心头一闪，马上就被否认了。因为这个法子有些不切实际，谁会搬个大火炉子烤冰？何况那么重。
我们全家人在一起讨论了半天，也没想到一个合理的办法，看着冰箱里没有融化的冰，情急之下，我灵机一动，有了。可以在冷冻室结霜壁上贴一块稍厚的塑料膜，凭借冰箱的冷气很快贴上，除霜时，将塑料膜揭下来，冰箱里的霜也就除掉了。这时，妈妈也想到一个方法，可以有电吹风对准冷冻室开到最大挡位，经过热风吹，霜层会融化得非常快。
说干就干，我跑到房间里把电吹风拿来，对着冰吹了十来分钟，再用铲子把冰一铲，“啪”的一声，那块巨大的冰从里边掉了下来。然后我们用塑料膜贴在冷冻室壁上，下次出霜就更方便了！
只要善于思考，善于实践，那么日常生活中就会有许多许多的小窍门，好方法。
小窍门_小学生五年级作文
一看题目，你可能会说，这有什么好写的?要是这样，你就错了，生活中的小窍门多着呢!瞧！
我刚回家。家里没有人。我赶紧动手煲饭，放好米，放好水，盖上盖子我就去玩了。玩着，玩着，我竟然忘记了电饭煲正在煲饭。后来，我去到厨房，打开盖子，“啊!”我叫道。原来是饭煲糊了，天啊，这可怎么办啊?我去找剪报册，噢。没找到。这可怎么办?我抱着一丝希望，打开电脑，在“百度”上搜索：“饭煮糊了要怎么办?”没有找到。应该是关键字出问题了。我又搜索：“饭糊了以后怎么做?”啊!终于搜索到了。米饭糊了以后，赶紧把火关掉，然后在米饭上盖上一块面包皮，五分钟以后，面包皮就会把米饭的糊味吸收掉。我立刻拿出一块面包皮，三步并作两步地走到厨房，打开盖子，放入了面包皮。五分钟以后，我闻了闻面包皮，面包皮却散发出一股难闻的烧糊的气味。而米饭却没有异味了。
还有一次，我的牙齿有点污迹。我跑去洗手间，怎么刷也刷不干净。我心急如焚。我跑去问爸爸：“爸爸，用什么可以很快地把牙齿刷干净?”爸爸说：“牙膏呗!”“这我当然知道!”我说。爸爸说：“那知道你还来问……”没等爸爸说完，我就跑开了。我去查电脑资料，但也没查到。我又跑去问妈妈：“妈妈，用什么可以很快地把牙齿刷干净?”“问我就对了!”平时号称“移动的百科全书”的妈妈果然名不虚传：“儿子，只要你拿五到六颗花生米，然后把花生米放进嘴里，嚼碎，但不要吞掉也不要吐掉。含在嘴巴里。然后去刷牙。刷足足三分钟，牙齿就会变白了。”我冲进洗手间，含着花生米，开始刷牙了。一分钟，两分钟，三分钟。三分钟到了，我吐掉花生米，漱好口，站在镜子前一看。哇!效果很好，真是立竿见影，比牙膏还好用啊!
看了我前面的两个事例，是不是没话说了呢?想必，你也应该会有像我这样的事例。没关系，像我一样，把它写下来吧!
小窍门_小学生五年级作文
在生活，学习上是有很多小窍门,，例如：泡过的茶叶可以用来浇浇花，这样对花有益的，牙膏除了用来刷牙，还可以用来清洁一些皮鞋，让皮鞋变得像新的一样……下面由我来讲一讲我在生活中的一件小窍门。
这件事发生在星期日的那天，中午吃完饭后，妈妈突然对我说：“你也应该洗一洗碗啦，不然什么都不做，都变成懒鬼了。”我想：听人家说，洗碗对小孩子来说是非常的好玩。我便答应妈妈完成这项任务了。我开始洗碗了，我把碗放在一个盘子里，再放一些洗洁精，放了一些水，可是我洗啊洗，洗完后，还看见一些油脂一层层的往下流，我就再放多一点洗洁精，可还是不行，我就想啊想，我的脑子一闪，“听老师说过:冬天的时候，你洗碗时可以放一些热水在盒子里，放一些洗洁精就可以洗好碗了。”
我就按照这个方法来做：我把水排入管道里，倒了一盒温水，再放一些碗上去，按住老师讲的办法，放了一些洗洁精，带上了手套，就用布把一只只碗洗了洗,奇迹出现了,看见了几只碗被我洗得干干净净，净得能照自己了,老师果然一点也没说错，连忙把剩下的几只碗碗碟碟擦了起来，用完洗洁精后，我再换了一盘温水，高高兴兴地清洗过来，洗完后，我说：“妈妈，你给我那个任务我完成了”，妈妈走过来夸奖我说：“你真聪明，连我也没你洗得那样干净呢!”
经过这件事后，我知道了无论遇到了什么问题，要先动动脑筋，不要整天都问着家长。
小窍门_小学生五年级作文
在生活中，总会遇到一些难以解决的问题，这时候就要动用我们生活中的小窍门来解决了，这些小窍门儿总使我们感到很方便，今天让我和你们一起分享我的小窍门儿吧。
星期六早上，我刚吃完妈妈做的爱心早餐，坐在沙发上休息了一会儿，然后帮助爸爸一起收拾茶几。妈妈在厨房洗碗，我把板凳放到厨房时，看到妈妈好像在找东西，便问：“妈，你在找什么？”“鑫鑫，你看见洗洁球了没？”“没。”我回答道“我帮你找找吧！”“嗯，好。”我便和妈妈一起找起来，我左找找，右找找，怎么也找不到。突然，我看见茶几上有一个矿泉水瓶子，灵机一动想出一个办法，我拿起剪刀，慢慢地把矿泉水瓶剪成一丝一丝的，但到根时留一点，过了一会，一个用矿泉水瓶做的洗洁球诞生了，我赶紧把自己亲手做的洗洁球递给妈妈，妈妈仔细的看了看，脸上露出欣喜的表情，夸我是个心灵手巧的孩子，我被妈妈夸的不好意思，便说：“妈，你赶紧去洗吧。”妈妈微笑着点点头，转身去洗碗。从这件事中我知道了一个小窍门：矿泉水瓶也可以变成清洁工具。
生活中到处都有小窍门，只要你留心观察一定会发现的。
小窍门_小学生五年级作文
今天，我要给大家介绍生活，学习中的小窍门。在我们的生活，学习中有许许多多的小窍门，比如说：怎么煎荷包蛋才能让荷包蛋特别的鲜嫩，怎么煮饭才是最好的，怎样快速背书，下面我就来介绍一下吧!
以前，我妈妈煎荷包蛋一点也不好吃，后来，我妈妈听说只要在蛋的四周洒上几滴酒，煎出来的蛋特别的鲜嫩。我妈妈尝试着做了起来，做完后，我一尝，简直让人回味无穷啊!
煮饭的时候，总是看见我妈妈用烧开的水煮饭，有一次，我好奇的问妈妈：“你为什么要用开水煮饭呢?”妈妈说：“用开水煮饭可以保留饭里面的维生素b1。”这下总明白了妈妈为什么用开水煮饭了。
还有一次，我在电视上看见一种没有粘性的吸盘能继续用。原来，只要在吸盘里抹上鸡蛋清，再吸到一个要挂的地方，等待两三分钟再往上放东西。听完，我马上叫妈妈做试验，果然成功了。妈妈夸我说:“你真善于观察啊。”
有一次，我听班上的“背书大王”说：“早上背书首先要读三遍，晚上再读三遍，这样可以提高背书的速度。”听后，我立马高兴的跳起来。然后，我就知道背书要专心，不能分心，更要仔细地阅读，要掌握重点，要快速读，不行的话再抄几遍，这个就是我背书的方法。现在又知道了更好的背书方法，我非常高兴。
做试卷时，你可以先做容易的，后做复杂的题目，这样有利于节约时间。当遇到难题时要认真思考，仔细审题，这样你一定能想出来。
其实，在生活和学习中，只要你注意观察、处处留心，你就能发现许多小窍门。
小窍门_小学生五年级作文
在生活中，方法无处不在，那么，学习也一定有吧！我们都知道，要想学好，最基础的还是要背。让我带你们去领略“背”的技巧吗！
放学后，我还是像往常一样回家。想着今天的作业，背诵古文。还不是为了默写。我心里突然奋发起一阵不愿。
“郑人有肯黑……”我漫浪的读着。没有一点记的意思。
突然，爸爸大摇大摆地走过来，可能是听见我这样背书了吧，这下惨了……爸爸却反着、倒说：“你知道它的寓意和意思吗？”我听了，直发抖，不好意思地说：“我……我……不知……道……”
爸爸坐了下来，细细为我讲解，我放松下来。爸爸为我讲完意思后，说：“在背诵方面。不仅要记，还要懂意思，这样更好记。”
我似懂非懂地点点头，便函看着书，念起意思来：“郑国有个想买鞋的人，他……”念完后，我总觉得心甘情愿里舒畅多了，合上书，嘴里的字词就一溜烟地冒出来了。
我还真不懂，这个方法真不麻烦。后头，我背第二则古文时，照着前面的办法，哩！还真有效果啊！
就因为这事，我爸天天让我背小古文，全照这法儿！我的学习成绩都提高了！
其实，学习中不仅有背诵的方法。还有便如，读书时，想要把书读透，就得用自语式方法，边读边把心中的问题发表出来，或者把心中想感叹的句子赞美一下……还有，“三到法”心到、眼到、口到；读书计划法，给自己一个读书计划，还快捷，还提高效率……。
学习中的方法，还真是多得像天上的星星，只要我们善于运用，观察仔细，还有什么困难能难倒我们。
小窍门_小学生五年级作文
生活中常常会遇到困难。这时，“小窍门”的用处可就大啦！
一场大购物之后，我们家又多出了一堆用品：盘子、杯子、勺子等等。其中两个盘子很漂亮，盘子外侧的花纹尤其精美。但唯一美中不足的是盘子上贴着一个商标，不仅影响食物质量，还破坏美观。妈妈拿着盘子左看右看，说：“当当，去撕一下商标吧，待会儿就用这个来盛菜。”我一听就来劲，回了一句：“好嘞！”
接过盘子，我摸了摸商标，“天啦！”心里暗暗惊叹道：“这商标简直与盘子是一体的，怎么撕啊？”我有一点疑惑，不知从何下手。管他呢，要不就直接硬撕吧！
我先用指甲轻轻靠在商标边缘，刮了刮，发现商标纹丝不动。接着，我又在盘子上猛抠了几下，商标的一角翘了起来，但只是薄薄一层涂有颜色的纸，下面一层白色的纸还是牢牢地粘在上面。我气极了，“哼”了一声，用指甲缝使劲一刮，商标一部分被撕下来了，一部分还粘在盘子上，变得惨不忍睹。
这时，妈妈过来了，看到被撕得乱七八糟的商标，皱了一下眉头。我用期待的小眼神望着妈妈，希望她可以帮帮我，给我讲一下撕商标的方法。果然，妈妈发话了：“当当，用吹风机对着商标吹一下，等它发热了，就可以直接撕下来了。”我满腹疑惑，心想：我用了九牛二虎之力都没撕下来，用吹风机吹一下，商标就掉了，未免太不靠谱了吧？！
我取来吹风机，对着第二个盘子的商标认真吹了起来。不一会儿，商标就被吹热了。我赶紧刮了一下，轻轻一拉，整片商标就脱落下来。“天啊！”我惊叹道，“这也太神奇了吧！”相比之下，直接硬撕的方法显得太笨拙了。这个巧妙的“小窍门”，既实用，又方便。
我也渐渐明白了，生活中的每一件事，只要去尝试、总结，就会有新的收获。“不积跬步，无以至千里”，每个人都应该善于发现，善于积累，努力找出各种“小窍门”！
小学生五年级作文
茫茫草原上飘过悠扬的歌声，它如一缕冬日的阳光温暖着听众的心灵，然而听众不予满足，仍固执地追寻着那份属于心中的天籁之音。
但，什么是天籁之音？它在何方？
有些人为着那所谓的最美的声音跋涉在名山大川间，河流小溪边似乎也留下了旅人的足迹，但希望是美好的，而结果却往往令人失望。他们总也寻不到心目中的天籁之音。
或许你会摇摇头吧！
或许你会摇摇头吧！但在这摇头的瞬间，你是否想起了什么？
对，这音容笑貌就是母亲苍老的容颜，皱纹在母亲饱经沧桑的岁月中又平添了一两笔，慈爱的眼神摄入子女的心中，那股油然而生的情感温暖着子女的灵魂，这是一副最美的工笔画。
追寻的旅人们，停下脚步吧！母亲颤巍的声音在呼唤着你的归来。伫足倾听，你孤独的心将得到抚慰，那是母亲的呼唤伴随着你！
回家吧！也许前方的路途花香四溢，也许前方有你期待的天籁之音，但花香再诱人、音乐再动听也不及母亲的一声叮咛。我们在母亲的温柔中行走，我们在母亲的音乐中长大。
小学生五年级周记
今天晚上吃完饭，妈妈带我在楼下广场上玩，我站在广场上正在想玩什么呢？一眼望去，就看见在我的不远处有卖棉花糖的，好兴奋！就和妈妈说：“妈妈，我想吃棉花糖，可以吗？”妈妈点了点头应了一声。我高兴极了，拉着妈妈的手一蹦一跳的跑到卖棉花糖的旁边。
我看到卖棉花糖的桌子上摆了好几种好颜色的糖，就想选一个好看的，可妈妈说只要纯白色的，说带颜色的不好。我只好点了点头答应了。
我看见，那个阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一会，就有糖丝出来了，阿姨连忙用一根长竹签一搅一搅，一个大大的棉花糖就出来了。
我拿着棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去。“真好吃，妈妈，你要不要吃一口？”我问妈妈。妈妈撕下一小块放在嘴里，说：“嗯，味道真不错！”
我也学着妈妈的样子，撕下来一小块含在嘴里，才几秒钟的时间，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化啊！
今天的棉花糖真好吃！
五年级小学生周记
今天是开学第一天，所以我们要包书皮。
下午放学回家后，我很快就把作业做好了，然后把包书皮拿了过来。包书皮已经皱巴巴的了，像一头无精打采的小狗一样，非常的难看。
我把包书皮打开一看，哇，几乎都不能包书了，如果包了那也会特别难看的。我剪下来一部分，把它撕下来，然后拿着数学书，刚准备贴上去的时候，爸爸回来了。他看见我正在包书，于是就过来帮助我，可是爸爸包的书比我想象中的还要丑喂——爸爸包书实在是太丑啦！
晚上，妈妈回来了，我请求妈妈帮我包书皮，上学期的书就是妈妈包的，妈妈包的书非常的好看。妈妈先撕下一点，贴在书上，然后再用银行卡一点一点地刮，像电脑贴膜似的。我就在旁边帮妈妈扶着书，就这样，我们包好了很多书。
最后，还剩下一点包书皮和英语书，可是无论怎么包，包书皮还是小了。在这时，妈妈想了一个办法，把书的一个地方不包就可以了，经过努力，我们终于包好了。
看到妈妈这么用心，我一定要努力学习，有更大的进步，也让妈妈高兴高兴！
小学生五年级作文
昨日，我们学校五年段做了麦花。
午睡醒后，我们就开始做麦花了。当然做麦花前要洗一下手，于是我们一个个走出教室，冲向卫生间去洗手。当我回到教室时，同学们已迫不及待地把桌子拉好了。
老师开始教我们如何做麦花，同学们个个敛声屏气，默不作声地听着。老师一说完，同学们纷纷去拿了麦花的皮子，有人剪，有人翻，但说话声却响了起来，我们组也在小声地说着。突然，余老师说：“不要谈天了，唾沫心子都落到麦花中去了。”我们可不喜欢吃别人的唾沫尺子。于是我们组立了规矩，每人只有六分，说一次话减两分，减完了的人则输了。可是另外几组的人还是在不停地说话，而我们组的周夏娟和蒋林心总是一不小心说了出来，所以她俩的分很快被减完了。
不一会儿，麦花皮子被做完了，但我们有很多做错了的麦花皮子，我们认为浪费可惜，于是开始了一次“废物利用”。我们把浪费的皮子弄软，做成一块块的饼，可我还是认为这还不算“废物利用”，于是我把皮子一条条接起来，混进好的麦花中去炸。
没一会儿，一大袋一大袋的麦花跑到了各小组中，一个个的麦花跳入了小朋友中嘴中。我觉得这麦花真好吃呀，比天下任何一种食物都好吃，因为那是我第一次尝到了自己做的麦花。
那一天，我过得非常快乐，因为我品尝了自己的劳动成果。
五年级小学生评语
1.你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!
2.你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒!
3."一步一个脚印"希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的"三好学生"。
4.张容笑在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。
5.聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
6.成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。
7.你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路"，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了，好比属"虎"的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。
8.姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步!良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松!
9.有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
10.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
11.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习办法，提高学习效率，进一步完善自我!
12.本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。
13.新的学期开始了，这是你在小学阶段的最后两年，希望你能够更加刻苦地学习，能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败，如何处理身边所发生的各种事情，我相信你会是一个强者。
14.本学期无论学习，生活都有很大的进步，但是学习的积极性和自觉性有待进一步提高。虽然在英语比赛中失败了，但我们看到了你的努力，而且吸取经验和教训。希望能在下学年中争取更大的进步。
15.你活泼聪明，热情开朗，是个好孩子。你吸收知识和接受新事物都很容易上手，要记住，世上无难事，只怕有心人。努力，再努力，为学习，为将来能够上一个更高的台阶。
16.五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。
17.陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。
19.你是个乖巧、懂事的好孩子，你关心集体，热爱劳动，友爱同学。老师发现你学习上有畏难情绪。希望你在新学期中在学习上要锲而不舍，且与“细心”做朋友，争取更好的成绩。
20.你思想淳朴，待人随和，同学关系好。你做事认真，默默无闻地为班级做事，老师喜欢你。最近你学习认真了，老师希望你继续在知识的海洋中不息地奋斗，执着追求，各科成绩争创一流!
21.你是个文静灵秀、聪明的男孩，热爱劳动，乐于助人是你的美德。老师提醒你在学习上要“持之以恒”，奋发向上，去采摘学习上最美的花朵。 你是个漂亮、聪明的女孩，尊敬老师，与同学关系融洽，懂得谦让。你在学习上有钻研精神作业字迹清秀工整。老师希望你能在课堂上潇洒地站起来勇敢地发言。
22.在老师的眼里，你是个乖巧的女孩，看你平时不多言多语，课堂上却专心听讲，认真作业，字迹潇洒漂亮。老师希望你改进学习办法，广泛阅读，使自己的思维更加敏捷。
23.你关心集体，热爱劳动，认真学习，作业工整，班级的黑板报有你的一份功劳，你是我们班名副其实的好学生。老师希望你以后上课大胆发言，给自己创造锻炼的机会，提高自己的语言表达能力。你将会更棒!
24.你聪明伶俐，具有强烈的好奇心，这是你身上的闪光点，它使你学习成绩优良。你乐于助人，同学们都喜欢和你交朋友。小伙子，老师提醒你：学习要踏踏实实，时刻保持谦虚的态度。
25.看到你天真无邪的笑容，老师真想凑上前去跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开，这是你的不足之处。你不要自卑，老师相信你通过努力，一定会取得优异的成绩!
26.你是个聪明可爱的男孩，学习勤奋，工作负责，这学期你的数学成绩进步很大，令老师欣慰。可是你发现没有，你的钢笔字写得不怎么漂亮。老师希望你利用假期练字，争取在新学期看到一个书写工整的你。
27.小学五年级家长评语：你是个挺文静的男孩，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，但是老师发现你课堂上有时心不在焉。你知道吗?如果再这样，好成绩是不会和你交朋友的。聪明的你，一定会明白怎么做的!
28.你待人随和、诚恳，处事稳重，同学关系好。你思维较敏捷，肯钻研，学习成绩良好。老师发现你学习上缺乏踏实的作风，希望你发扬“滴水穿石”的精神，勇攀学习上的高峰。
小学生五年级日记
今天，我和爸爸。妈妈一起到蟹岛玩。
我们进了大门，里面真是人山人海呀!男女老少正在尽情地玩耍。
我们继续朝前走，呀!只见一个四面通透的玻璃房呈现在眼前，我想：“这玻璃房是餐厅还是游泳池，还是什么游乐场所呢?”我带着好奇的心情来到了玻璃房里一看，哇!好多大大小小的水池呀!它们有的里面全是螃蟹，有的养着鱼，原来这里是钩鱼和钩螃蟹的。于是，我和爸爸。妈妈租了一个鱼竿，我们坐在钩螃蟹的池子旁，心想：“这次我肯定可以钩很多螃蟹。”可是我钩了很长时间一点动静也没有，我问妈妈：“妈妈为什么一点动静也没有呢?”妈妈说：“要有耐心，慢慢去拖动钩子，去钩它的脚。”我象妈妈说的那样做，过了一会我真的钩上了一只又肥又大的螃蟹。我望着我的“战利品”高兴的又蹦又跳。
回家后，爸爸把我的“战利品”做成了美味佳肴，这是世上最好吃，最令我难忘的菜肴了。
五年级小学生周记
一缕缕清风拂过头发；一声声鸟鸣窜进耳里；一棵棵树木流过眼前，我们来到了白岩公园山脚下。
往前眺望，一节节粗糙的石阶整齐有序地排列着，像一条威武的长龙盘旋在公园的半山腰。踏上石阶，我的脚在微微的颤抖着流了下来，鼻子喘着粗气，使足了劲摆起手来往终点——石阶顶端冲。
爬上亭台，正所谓“站得高，看得远”，我向远处眺望：远处的青山连绵起伏，像一道道波浪，成了大田坚固的“城墙”；体育场像一，顺着扶手，一步一步向上爬，扶手旁边有许许多多五颜六色的小花，它们个个都很漂亮，朴素而美丽，看到人们来了它们便簇拥而上，对人们点头哈腰，可真是百花争艳啊。花朵们的旁边还有一颗颗庄重的树木，守护着这个静寂的公园。我的汗水顺着脸颊个甜甜圈，人们贪婪地“吃”着这个甜甜圈；房屋像一个个屏障，保护着人们；马路边的树木像一个个庄严守纪的“敢死兵”，守护着大田；小鸟们在天空飞翔，像一个个巡查兵，观察着人们的一举一动；汽车排成一大排，像一条长龙，来来往往，挥之不去……大田真美。
我怀着满心的愉快回到家中……。
小学生五年级周记
订正错题时，解决问题一般不用抄题目，计算类错题，务必完整抄题订正。填空、判断、选择类错题，必须完整抄题订正。有些图形题可在原题上订正。
如果错题不多，原本卷面整洁，练习册上有空白地方，可以在空白地方订正错题。但要写清”订正“标记，便于老师迅速批改。请不要在狭窄的错题缝隙中订正错题。
如果错题太多，卷面已比较拥挤、凌乱，请把错题订正在小于练习册的优质纸张上，正面订正左页上的错题，反面可以订正右页上的错题。请标清楚页码和题号，从上往下、从左往右书写，排列整齐有序。注意左右适当留白边，便于粘贴。
在纸张的左侧细细地抹一溜胶水，粘于练习册当页缝隙中，擦去多余胶水，检查有无粘住字迹。左右翻阅，就像练习册中原本的一页。
订错时为避免重复出错，要求用铅笔订正错题。
作图题无论考试还是平时练习一律用铅笔，画直线必须用直尺或三角板，线条不直的按0分。
这是今后订正练习册的常规要求。
小学生五年级作文
我有一间自己的房间。
那就是一间有门窗、有小床和枕头的屋子。有一个漂亮的书桌和衣柜。妈妈常来帮我我房间收拾的干干净净，爸爸常来教我做功课。我的故事书、玩具和从外面捡来的宝贝都放在那里。
我很喜欢我的房间。有时候，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间就是一个糖果屋。墙壁就是饼干，窗子就是巧克力糖，枕头就是面包，毯子就是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全就是橘子汽水。哇，那该多好。
天气热的时候，我希望我的房间就是一个很大的游泳池，每一面墙都就是冰砌的，那一定比有空调的房间还凉快。
我喜欢我的房间。