优秀作文不仅仅是写字，更是情感的宣泄，是人类思维和感知的抒发。如果你正在准备写一篇优秀作文，不妨先来看看以下小编为大家选取的优秀作文范文。
小窍门_小学生五年级作文
记得有一次我写作业时，不小心把水杯弄倒了，还把书桌的作业本给打湿了。糟糕！作业本全被水弄湿了，我手忙脚乱拿来餐巾纸，把餐巾纸放作业本上擦了擦，虽然水是少了，但是作业本上已爬满了一条条的“皱纹”，作业本也失去了原来的样子。正当我急得像热锅上的蚂蚁，妈妈回来了。“妈妈！赶快过来！”听到我的喊叫声，妈妈连忙走进屋，问道：“怎么了呀？”“我不小心把水洒在了作业本上了，怎么办呀？”我焦急的看着妈妈。妈妈听了笑着对我说：“你自己想想办法吧？我心想：这下可完蛋了，肯定没得救了。就在我无奈的时，我想到了百度先生，他说：“趁作业本上的水没完全干，先用重物把本压平整，然后放到冰箱的冷冻室冻一下就好了。”“真的吗？”我不相信，不过我半信半疑地按照百度先生说的去做了。
时间过得可真快呀，过了三个小时，我就迫不及待地打开冰箱，哇！真是奇迹呀！作业本上的“皱纹”居然不见了，变成了原来的面貌，正在我思考的时候，妈妈走过来告诉我：“湿的作业本在放入冰箱前已经被压平整，放入冰箱后其中的水分被带出，起到脱水的作用，因此弄湿的.作业本就恢复原状了，”我听后恍然大悟。
我后来在百度先生那，又看到了许多的小窍门：如果衣服上弄上了油，可以柚子皮消除油，用生姜擦刀不会生锈。生活中的小窍门真有很多。
从这件小事中我明白了：只要我们留心观察、善于学习、努力钻研。生活中处处有窍门，只要你认真去发现，只要你多实践，才能获得真正的知识！
小窍门_小学生五年级作文
一看题目，你可能会说，这有什么好写的?要是这样，你就错了，生活中的小窍门多着呢!瞧！
我刚回家。家里没有人。我赶紧动手煲饭，放好米，放好水，盖上盖子我就去玩了。玩着，玩着，我竟然忘记了电饭煲正在煲饭。后来，我去到厨房，打开盖子，“啊!”我叫道。原来是饭煲糊了，天啊，这可怎么办啊?我去找剪报册，噢。没找到。这可怎么办?我抱着一丝希望，打开电脑，在“百度”上搜索：“饭煮糊了要怎么办?”没有找到。应该是关键字出问题了。我又搜索：“饭糊了以后怎么做?”啊!终于搜索到了。米饭糊了以后，赶紧把火关掉，然后在米饭上盖上一块面包皮，五分钟以后，面包皮就会把米饭的糊味吸收掉。我立刻拿出一块面包皮，三步并作两步地走到厨房，打开盖子，放入了面包皮。五分钟以后，我闻了闻面包皮，面包皮却散发出一股难闻的烧糊的气味。而米饭却没有异味了。
还有一次，我的牙齿有点污迹。我跑去洗手间，怎么刷也刷不干净。我心急如焚。我跑去问爸爸：“爸爸，用什么可以很快地把牙齿刷干净?”爸爸说：“牙膏呗!”“这我当然知道!”我说。爸爸说：“那知道你还来问……”没等爸爸说完，我就跑开了。我去查电脑资料，但也没查到。我又跑去问妈妈：“妈妈，用什么可以很快地把牙齿刷干净?”“问我就对了!”平时号称“移动的百科全书”的妈妈果然名不虚传：“儿子，只要你拿五到六颗花生米，然后把花生米放进嘴里，嚼碎，但不要吞掉也不要吐掉。含在嘴巴里。然后去刷牙。刷足足三分钟，牙齿就会变白了。”我冲进洗手间，含着花生米，开始刷牙了。一分钟，两分钟，三分钟。三分钟到了，我吐掉花生米，漱好口，站在镜子前一看。哇!效果很好，真是立竿见影，比牙膏还好用啊!
看了我前面的两个事例，是不是没话说了呢?想必，你也应该会有像我这样的事例。没关系，像我一样，把它写下来吧!
小窍门_小学生五年级作文
在生活，学习上是有很多小窍门,，例如：泡过的茶叶可以用来浇浇花，这样对花有益的，牙膏除了用来刷牙，还可以用来清洁一些皮鞋，让皮鞋变得像新的一样……下面由我来讲一讲我在生活中的一件小窍门。
这件事发生在星期日的那天，中午吃完饭后，妈妈突然对我说：“你也应该洗一洗碗啦，不然什么都不做，都变成懒鬼了。”我想：听人家说，洗碗对小孩子来说是非常的好玩。我便答应妈妈完成这项任务了。我开始洗碗了，我把碗放在一个盘子里，再放一些洗洁精，放了一些水，可是我洗啊洗，洗完后，还看见一些油脂一层层的往下流，我就再放多一点洗洁精，可还是不行，我就想啊想，我的脑子一闪，“听老师说过:冬天的时候，你洗碗时可以放一些热水在盒子里，放一些洗洁精就可以洗好碗了。”
我就按照这个方法来做：我把水排入管道里，倒了一盒温水，再放一些碗上去，按住老师讲的办法，放了一些洗洁精，带上了手套，就用布把一只只碗洗了洗,奇迹出现了,看见了几只碗被我洗得干干净净，净得能照自己了,老师果然一点也没说错，连忙把剩下的几只碗碗碟碟擦了起来，用完洗洁精后，我再换了一盘温水，高高兴兴地清洗过来，洗完后，我说：“妈妈，你给我那个任务我完成了”，妈妈走过来夸奖我说：“你真聪明，连我也没你洗得那样干净呢!”
经过这件事后，我知道了无论遇到了什么问题，要先动动脑筋，不要整天都问着家长。
小窍门_小学生五年级作文
有些同学一听说考试，简直就是“谈虎色变”。
不瞒你说，一开始我也是这样。听到考试就紧张，拿到卷子心脏就砰砰地跳，越想考好，就越容易“考砸”。后来我的情况慢慢地好转了。因为数学老师教给了我一个诀窍：把考试当成作业。考试呀，其实只是一个手段，一个检测你这一阶段学习状况的手段。人在学习中学到知识，这是多么快乐的一件事，你学到的知识，通过考试又得到了进一步的检验，这不也是一件令人快乐的事吗？把考试当成作业，当成学习知识的一种方式，就能感受到求知的快乐，就不会觉得是负担了。明白了这个道理，再拿到考卷的时候，我的手心就很少出那么多汗了。我明白了，考试分数并不能完全反映你的水平，“考砸”了，不必气馁，失败乃成功之母；而考好了，更不能骄傲，因为骄傲使人落后，只有谦虚才能使人进步。
其实，要想考试不紧张，数学老师还教了一个诀窍。这个诀窍呀，更重要！同学们，你们想听吗？那就是：把作业当成考试！这句话的意思就是，我们平时学习一定要认真，要踏实，连每一次作业，都要当作考试来对待。只有这样，知识才会掌握得扎扎实实，到考试的时候，你才可能轻轻松松地把它们当成一个有趣又好玩的事情。
同学们，听了这些诀窍，你们还害怕考试吗？
小窍门_小学生五年级作文
在生活中，方法无处不在，那么，学习也一定有吧！我们都知道，要想学好，最基础的还是要背。让我带你们去领略“背”的技巧吗！
放学后，我还是像往常一样回家。想着今天的作业，背诵古文。还不是为了默写。我心里突然奋发起一阵不愿。
“郑人有肯黑……”我漫浪的读着。没有一点记的意思。
突然，爸爸大摇大摆地走过来，可能是听见我这样背书了吧，这下惨了……爸爸却反着、倒说：“你知道它的寓意和意思吗？”我听了，直发抖，不好意思地说：“我……我……不知……道……”
爸爸坐了下来，细细为我讲解，我放松下来。爸爸为我讲完意思后，说：“在背诵方面。不仅要记，还要懂意思，这样更好记。”
我似懂非懂地点点头，便函看着书，念起意思来：“郑国有个想买鞋的人，他……”念完后，我总觉得心甘情愿里舒畅多了，合上书，嘴里的字词就一溜烟地冒出来了。
我还真不懂，这个方法真不麻烦。后头，我背第二则古文时，照着前面的办法，哩！还真有效果啊！
就因为这事，我爸天天让我背小古文，全照这法儿！我的学习成绩都提高了！
其实，学习中不仅有背诵的方法。还有便如，读书时，想要把书读透，就得用自语式方法，边读边把心中的问题发表出来，或者把心中想感叹的句子赞美一下……还有，“三到法”心到、眼到、口到；读书计划法，给自己一个读书计划，还快捷，还提高效率……。
学习中的方法，还真是多得像天上的星星，只要我们善于运用，观察仔细，还有什么困难能难倒我们。
小窍门_小学生五年级作文
在上个周末，我就遇到了一个小难题：由于我的疏忽大意，我将水杯打翻在桌面，杯子里的水流出来将我的作业本浸湿了，惊慌的我不知所措。“赶紧得将它擦干净”，我脑海里只剩下这个主意。于是我飞奔到客厅，抽出几张纸就擦起本子来。可是，谁知道，等我将作业本的水渍擦干后，发现作业本不再像以前那样平整光滑，而是变得皱巴巴的，就像“变老”了一样，皱纹满面。我心想，这样可交不了差呀，该怎么办呢？我挠了挠头，想不出解决的办法，只好向爷爷求救。
爷爷虽然年纪大了，毕竟见多识广。我哀求着说：“爷爷快帮帮我，我把作业本搞砸了。”爷爷接过本子，简单地了解了一下情况，说道：“这个好办！我告诉你一个小窍门，你按照我说的方法去做，作业本就会恢复原状。你先去找一个重物压在作业本上，然后把它弄平整，最后把它放进冰箱的冷冻室，过几个小时就行了。”我按照爷爷教授的方法，找来了好几本大字典压在作业本上，为了加强效果，我还找来了一把榔头放在上面，小心翼翼地将整理平整的作业本放入了冷冻室，心里暗暗祈祷，希望能出现奇迹。
好不容易挨过了几个小时，焦急不安的我打开了冰箱。还果真如爷爷所说的那样，作业本上的那些“皱纹”全都销声匿迹了，展现在我面前的是一本平整光滑还微微带有光泽的作业本。我高兴地蹦了起来，拉着爷爷的手，好奇地询问是什么原因让湿透的作业本“复活”的。爷爷笑眯眯地回答：“作业本在放入冰箱前已经被压平整，放入冰箱后，水份被冻结，起到了脱水的作用，于是就使作业本的皱纹消失，恢复原貌。”爷爷给我出的这招真是太实用了。
通过这件事，让我懂得了小窍门在我们日常生活中无时不有，处处存在。只要善于观察身边的小事，就会发现许许多多解决困难的小窍门。无论做任何事，只要讲究方法，就能成功，否则只会事倍功半。
小窍门_小学生五年级作文
生活丰富多彩，还有好多实用的小窍门呢！比如：衣服上沾了墨水能用米汤洗干净，醋可以去菜板腥味......
我今天给大家介绍的是用牙膏清洗杯子污垢。我生病喝了中药，使杯壁上长了一层黄黑相间的污垢。我先用洗洁精倒在小刷子上，把刷子伸入杯子使劲的刷呀刷呀，那层黑黄色的污垢还是纹丝不动。‘‘那不是钢丝球吗？’’我眼前一亮。正要拿它，妈妈说：“你那个钢丝球会把杯子划伤的。”婆婆说：“你把杯子里面的水倒掉用盐来擦擦看。”我按照婆婆说的做了起来。效果还是不明显，这样不行那也不行，我快没耐心准备放弃了。妈妈说：“你用牙膏试试看。”我怀着半信半疑的态度拿来牙膏挤在刷子上，用力在杯子里上下左右不停地刷。神奇的事发生了，不一会儿脏脏的污垢不见了。把杯子放在水龙头下一冲，杯子变得又光亮如新。
小窍门_小学生五年级作文
生活中有许多小窍门，它们方便又实用，并且可以让我们事半功倍。而那个吃核桃的小窍门，拯救了我的时间与心情。
那是两年前的一个暑假，那也是一个我出奇地爱吃鲜核桃的假期。不过吃鲜核桃好麻烦呀：首先，我必须要使出吃奶的劲儿，才能把那核桃剥出来，这时的核桃啊，已经碎成了无数的小块儿；而这时，我还需要极度耐心地、一点一点地把紧紧粘在核桃仁上的那层苦苦的皮撕下来，才可以吃到那水嫩多汁的碎核桃仁。唉，真是麻烦死个人了！这个吃鲜核桃的爱好不仅浪费我的时间，还让我的耐心一点点消失了。那一天，我终于忍无可忍，什么破核桃嘛！又花时间又破坏心情！这时我才想起可以上网查有没有吃核桃的窍门呀！于是我立刻开始行动。
只过了五分钟，我就搜到了我想要的答案。网上写着：先把核桃蒸十分钟，再在冷水中泡一会儿。我立刻同奶奶一起开始实验。我们先拿出一些核桃，把其中的一大半放到锅里开始蒸。在这十分钟的时间里，我激动地做了一会儿作业。十分钟后我们把这些核桃从热锅移到了冷水里，我又利用等待的时间做了些有用的事。最后的时刻到了！我把核桃从冷水中取了出来，拿起夹子，正打算用上全部的力气，可不料，我轻轻地一夹，就夹出来一个完整的核桃。接着，我又捏起核桃皮的一个角，没想到，我竟轻轻一撕，就把它撕了下来，干干净净、白白嫩嫩！这个办法真是太好用了！我吃了一口，嗯，似乎熟了。这就是这个小窍门的不足之处吧，怪不得说“世界上没有完美的事”，我想得太美了。
这个窍门虽然让我既吃到了核桃又节约了时间，但却把核桃原本完美的味道弄得不太好了。所以我决定，平常都用这种方法，但时间充足时，还是用最原始的方法吧。
这次的经历，让我明白没有事情是绝对的完美，但你可以去简化它，要选择好时间。还有，要选择最好的方法解决问题。
小窍门_小学生五年级作文
在生活中，总会遇到一些难以解决的问题，这时候就要动用我们生活中的小窍门来解决了，这些小窍门儿总使我们感到很方便，今天让我和你们一起分享我的小窍门儿吧。
星期六早上，我刚吃完妈妈做的爱心早餐，坐在沙发上休息了一会儿，然后帮助爸爸一起收拾茶几。妈妈在厨房洗碗，我把板凳放到厨房时，看到妈妈好像在找东西，便问：“妈，你在找什么？”“鑫鑫，你看见洗洁球了没？”“没。”我回答道“我帮你找找吧！”“嗯，好。”我便和妈妈一起找起来，我左找找，右找找，怎么也找不到。突然，我看见茶几上有一个矿泉水瓶子，灵机一动想出一个办法，我拿起剪刀，慢慢地把矿泉水瓶剪成一丝一丝的，但到根时留一点，过了一会，一个用矿泉水瓶做的洗洁球诞生了，我赶紧把自己亲手做的洗洁球递给妈妈，妈妈仔细的看了看，脸上露出欣喜的表情，夸我是个心灵手巧的孩子，我被妈妈夸的不好意思，便说：“妈，你赶紧去洗吧。”妈妈微笑着点点头，转身去洗碗。从这件事中我知道了一个小窍门：矿泉水瓶也可以变成清洁工具。
生活中到处都有小窍门，只要你留心观察一定会发现的。
小学生五年级作文
一群事业有成的校友聚到一起去拜访年迈的大学老师，很快，他们的话题就转到了对工作、生活压力的抱怨上。
老师去厨房给客人们端来一大壶咖啡和各式各样的咖啡杯：陶瓷的、塑料的和玻璃的，有些咖啡杯外表普通，有些则昂贵精致，老师叫学生们自己拿热咖啡。
当所有学生都端起一杯咖啡后，老师说：
“你们可以注意一下，所有好看昂贵的咖啡杯都被拿走了，剩下的全是便宜普通的。是的，这很正常，你们都想为自己争取最好的，但这正是问题和压力的来源。你们真正想要的是咖啡而不是咖啡杯，但你们却有意识地去拿更好的咖啡杯，并且还密切地关注彼此手中的咖啡杯。”
老师停顿了一下，继续说道，
“现在，如果把生活喻为咖啡，那么工作、金钱和社会地位就是咖啡杯。它们只是盛载生活的工具，生活的质量并不因它们发生改变。有时，我们因只专心关注于咖啡杯，而未能全心享用里面的咖啡。”
不要让杯子牵累你，而要懂得享受里面的咖啡。
小学生五年级周记
早上起床，早上起床，咕咕。早上起床，早上起床，咕咕。”闹钟在响着"啊啊啊，我求你别叫了。今天是周末，让我休息一下吧。”我喊，我一鼓作气按下了按钮“早上了。”“我的天哪，耳根子终于清静了。”
好半天我才回过神来…“哦，星期五啊”过了五分钟“星期五？。我要迟到了。”
所以我感觉我很倒霉，放学的时候，我速度如风跑上了马路，可是不知哪里来的一辆摩托车停在我的面前。这把我吓得。差点就撞到我。
你们说，我是不是很倒霉。
小学生五年级周记
“我能接受失败，但我不能接受放弃。”这是迈克尔乔丹最经典的一句话，它是我的座右铭，伴我一路成长。
前几日，阳光灿烂，爸爸提议：“我们全家一起去南山竹海爬山吧。”
“爬山，真的？”我激动极了。
说走就走，一家人兴致勃勃地出发了。
来到目的地，人山人海，热闹非凡。我抬头仰望，只见竹子秀丽挺拔，被绿树环绕，奇形怪状的石头错落有致地排列着，真是一幅美丽的风景画呀。南山巍然屹立着，高耸入云，仿佛一个威武的巨人守卫着家园。妈妈微笑着说：“要不就在这儿来一场登山比赛吧，看看谁先到达山顶，谁就是胜利者。”一听到“比赛”，我两眼放光，立即以飞一般的速度往上爬。然而，这种高强度的频率没坚持多久，我就气喘吁吁，感觉脚步越来越沉，双脚像灌了铅一样，挪几步都困难。顺着石阶往山顶望去，哇，就像天梯一样，令人望而生畏。我像泄了气的皮球坐在了地上，擦了擦头上渗出的细密汗珠。这时，乔丹的经典名言回荡在我的'耳边：“我能接受失败，但不能接受放弃。”于是我拍了拍我身上的灰，重振旗鼓，刚才的雄心壮志又回来了。终于，一步步的艰辛，一步步的坚持，我终于到达了顶峰，还名列第一。我不由得双手高举，大声呼喊着：“我战胜了自我。”
下山了。一路上嗅着不知名的野花香，心旷神怡。我从来没有一刻像现在这样感受到生命的充实与精彩。这次爬山，让我领悟到：如果你选择了一个目标，并为之而奋斗，即使失败了，也不能放弃。持之以恒，勇于拼搏，终将摘取成功的累累果实。
小学生五年级周记
订正错题时，解决问题一般不用抄题目，计算类错题，务必完整抄题订正。填空、判断、选择类错题，必须完整抄题订正。有些图形题可在原题上订正。
如果错题不多，原本卷面整洁，练习册上有空白地方，可以在空白地方订正错题。但要写清”订正“标记，便于老师迅速批改。请不要在狭窄的错题缝隙中订正错题。
如果错题太多，卷面已比较拥挤、凌乱，请把错题订正在小于练习册的优质纸张上，正面订正左页上的错题，反面可以订正右页上的错题。请标清楚页码和题号，从上往下、从左往右书写，排列整齐有序。注意左右适当留白边，便于粘贴。
在纸张的左侧细细地抹一溜胶水，粘于练习册当页缝隙中，擦去多余胶水，检查有无粘住字迹。左右翻阅，就像练习册中原本的一页。
订错时为避免重复出错，要求用铅笔订正错题。
作图题无论考试还是平时练习一律用铅笔，画直线必须用直尺或三角板，线条不直的按0分。
这是今后订正练习册的常规要求。
小学生五年级周记
那天，一早我来到学校就看见同学们的脸上都荡漾着喜悦，有些同学身上还穿好了统一的演出服装，这是为什么呢？因为这天是我们学校比赛街舞的日子。
我坐在教室里，望着窗外，心里有一股异常的激动，真想快点到下午。
正在我还在思考时，杨老师就让我们排好队，把我们带到了“后台”，那时正是四年级比赛的时候，当时我一点紧张的感觉都没有，只是跟着她们一起跳，当他们跳完时，我还没反映过来，就听见在我后面的黄嘉怡开始叫了：“张语叶，到我们了，到我们了！”我这才反映过来，一下子觉得浑身冷呼呼的，我们站好队，整齐的走到了我们表演的位置，由于上面和旁边有怎么多个眼睛望着我们，搞得我走路都有点不自在，好像不会走路一样。
只听莫主任大声喊“音乐”时，我们齐刷刷的把手一抬，做好了准备的姿势，我尽量做的和前面的同学对齐，而前面的同学又要和在前面的同学对齐，这样，我们后面的同学就知道要对齐谁了，看到这个场面，让我想到了一个我们刚学过的句子，那就是“人人为我，我为人人”
我们的比赛结束了，回到课室时，让老师为了奖励我们给我们每人发了个雪糕吃，就这样我们一边含着雪糕，一边看我们班同学组织的小品。
那一天我过的很快乐，因为我亲身体验了“人人为我，我为人人”这种颇耐人寻味的境界。
小学生五年级作文
我有一间自己的房间。
那就是一间有门窗、有小床和枕头的屋子。有一个漂亮的书桌和衣柜。妈妈常来帮我我房间收拾的干干净净，爸爸常来教我做功课。我的故事书、玩具和从外面捡来的宝贝都放在那里。
我很喜欢我的房间。有时候，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间就是一个糖果屋。墙壁就是饼干，窗子就是巧克力糖，枕头就是面包，毯子就是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全就是橘子汽水。哇，那该多好。
天气热的时候，我希望我的房间就是一个很大的游泳池，每一面墙都就是冰砌的，那一定比有空调的房间还凉快。
我喜欢我的房间。
小学生五年级作文
茫茫草原上飘过悠扬的歌声，它如一缕冬日的阳光温暖着听众的心灵，然而听众不予满足，仍固执地追寻着那份属于心中的天籁之音。
但，什么是天籁之音？它在何方？
有些人为着那所谓的最美的声音跋涉在名山大川间，河流小溪边似乎也留下了旅人的足迹，但希望是美好的，而结果却往往令人失望。他们总也寻不到心目中的天籁之音。
或许你会摇摇头吧！
或许你会摇摇头吧！但在这摇头的瞬间，你是否想起了什么？
对，这音容笑貌就是母亲苍老的容颜，皱纹在母亲饱经沧桑的岁月中又平添了一两笔，慈爱的眼神摄入子女的心中，那股油然而生的情感温暖着子女的灵魂，这是一副最美的工笔画。
追寻的旅人们，停下脚步吧！母亲颤巍的声音在呼唤着你的归来。伫足倾听，你孤独的心将得到抚慰，那是母亲的呼唤伴随着你！
回家吧！也许前方的路途花香四溢，也许前方有你期待的天籁之音，但花香再诱人、音乐再动听也不及母亲的一声叮咛。我们在母亲的温柔中行走，我们在母亲的音乐中长大。
小学生五年级日记
今天，我和爸爸。妈妈一起到蟹岛玩。
我们进了大门，里面真是人山人海呀!男女老少正在尽情地玩耍。
我们继续朝前走，呀!只见一个四面通透的玻璃房呈现在眼前，我想：“这玻璃房是餐厅还是游泳池，还是什么游乐场所呢?”我带着好奇的心情来到了玻璃房里一看，哇!好多大大小小的水池呀!它们有的里面全是螃蟹，有的养着鱼，原来这里是钩鱼和钩螃蟹的。于是，我和爸爸。妈妈租了一个鱼竿，我们坐在钩螃蟹的池子旁，心想：“这次我肯定可以钩很多螃蟹。”可是我钩了很长时间一点动静也没有，我问妈妈：“妈妈为什么一点动静也没有呢?”妈妈说：“要有耐心，慢慢去拖动钩子，去钩它的脚。”我象妈妈说的那样做，过了一会我真的钩上了一只又肥又大的螃蟹。我望着我的“战利品”高兴的又蹦又跳。
回家后，爸爸把我的“战利品”做成了美味佳肴，这是世上最好吃，最令我难忘的菜肴了。
五年级小学生周记
一缕缕清风拂过头发；一声声鸟鸣窜进耳里；一棵棵树木流过眼前，我们来到了白岩公园山脚下。
往前眺望，一节节粗糙的石阶整齐有序地排列着，像一条威武的长龙盘旋在公园的半山腰。踏上石阶，我的脚在微微的颤抖着流了下来，鼻子喘着粗气，使足了劲摆起手来往终点——石阶顶端冲。
爬上亭台，正所谓“站得高，看得远”，我向远处眺望：远处的青山连绵起伏，像一道道波浪，成了大田坚固的“城墙”；体育场像一，顺着扶手，一步一步向上爬，扶手旁边有许许多多五颜六色的小花，它们个个都很漂亮，朴素而美丽，看到人们来了它们便簇拥而上，对人们点头哈腰，可真是百花争艳啊。花朵们的旁边还有一颗颗庄重的树木，守护着这个静寂的公园。我的汗水顺着脸颊个甜甜圈，人们贪婪地“吃”着这个甜甜圈；房屋像一个个屏障，保护着人们；马路边的树木像一个个庄严守纪的“敢死兵”，守护着大田；小鸟们在天空飞翔，像一个个巡查兵，观察着人们的一举一动；汽车排成一大排，像一条长龙，来来往往，挥之不去……大田真美。
我怀着满心的愉快回到家中……。
小学生五年级周记
今天晚上吃完饭，妈妈带我在楼下广场上玩，我站在广场上正在想玩什么呢？一眼望去，就看见在我的不远处有卖棉花糖的，好兴奋！就和妈妈说：“妈妈，我想吃棉花糖，可以吗？”妈妈点了点头应了一声。我高兴极了，拉着妈妈的手一蹦一跳的跑到卖棉花糖的旁边。
我看到卖棉花糖的桌子上摆了好几种好颜色的糖，就想选一个好看的，可妈妈说只要纯白色的，说带颜色的不好。我只好点了点头答应了。
我看见，那个阿姨用勺子舀了一勺糖放在火上烤，不一会，就有糖丝出来了，阿姨连忙用一根长竹签一搅一搅，一个大大的棉花糖就出来了。
我拿着棉花糖，欣喜若狂，一口一口的咬下去。“真好吃，妈妈，你要不要吃一口？”我问妈妈。妈妈撕下一小块放在嘴里，说：“嗯，味道真不错！”
我也学着妈妈的样子，撕下来一小块含在嘴里，才几秒钟的时间，嘴里的棉花糖就化了，真是入口即化啊！
今天的棉花糖真好吃！