2023年生活中的小窍门五年级(汇总17篇)

时间:2023-12-16 23:48:29 作者:FS文字使者

优秀的作文需要充分发挥自己的想象力和创造力,同时也要注重语言的准确和表达的清晰。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些启示和参考。

生活中的发现五年级作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的生活中的发现五年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

在生活中,我们做的每件事中,我们的一举一动中,都会有许多新的发现。

有一次,我在削土豆皮的时候,发现有一个土豆长出了嫩芽,我见了新奇的奶奶:"奶奶,咱家土豆长嫩芽了!哈哈,今年我们家自己种土豆,一定会很好吃!"谁知奶奶却笑着对我说:"傻孩子,土豆,发芽就不能吃了,有毒!"我吐了,吐舌头,把那个土豆迅速地扔进了垃圾桶里,继续干我的事了。之后我又去网上找到了土豆的资料:土豆又称马铃薯,是一种非常有营养的'食物,它含有多种维生素、淀粉以及蛋白质,丰富的维生素含量比萝卜还要多,但发了芽的土豆是不能吃的,因为土豆发芽时,芽眼周围会产生一种叫做"龙葵素"的毒素,人吃了会中毒。

这次发现,不仅让我知道了土豆的许许多多的知识,而且让我悟到了许多的道理,其实,在生活中也能发现许多,你不知道的秘密,也可以找出许多乐趣。

生活中的启示五年级作文

生活是最好的老师,我们在生活中可以得到很多启示。

一天下午,我和同学们在学校完成了一张试卷,可我只考了八十五分,老师说:“这张试卷有些偏难,考差的同学不要灰心。”本来还心怀惶恐的我,像是吃了一剂定心散,心里想着:这次考差了并不能怪自己,于是,连老师分析错题都没有听进去。

放学后,我轻轻坐上妈妈的车,没有向妈妈提任何购买玩具或零食的要求。但是妈妈张口的第一句话仍是:“今天考了多少分?”我心里一紧,又强装自若地回答:“嗯……八十五分!”“考这么差,回去给我好好复习!”妈妈的语气一向是铁板钉钉,而我这次早有心理准备:“因为……因为……这次试卷很难……”我还是有些害怕,说话开始结巴起来。“解释什么,说了跟没说一样!”我闻到了空气中的火星味,害怕火上浇油,就不再说什么了。

回到家,我迅速吃完饭去写作业,希望用积极的表现熄灭妈妈心中的怒火,可是刚写完作业,噩运还是降临到我身上。妈妈把我叫到她的房间,问我这次考差的原因?我不耐烦地把老师的话又说了一遍,可妈妈并没有听进去,她指着手机对我说:“你自己看,老师短信已经发过来了,全班考九十分以上仍然有十几个,你把老师对你们的安慰当成圣旨,考这么差,连错题都没改过来,就知道找借口推脱,看我怎么收拾你!”说完妈妈就把刚才还理直气壮的我打了一顿。

妈妈虽然打了我,但是自己也气得六神无主,唉声叹气地走了出去,只剩下我和那张乱七八糟的试卷一起静静反思。

哭完后的我静静冷静下来,才认真看清试卷上的题目并不难,是自己没有认真对待,想到刚才妈妈生气的样子,顿时觉得自己很愧疚,应该给妈妈去道歉。

我小心翼翼走出房间,来到妈妈旁边,对妈妈说:“妈妈,是我不对,我考试时不认真,我会把错题好好改过来,下次一定认真复习,考出好成绩。”妈妈听到我这样说感到很吃惊,可能是因为我第一次自己发现错误的根源,怕妈妈气坏了身子,主动跟妈妈道歉。

妈妈的眼神一下子变得温柔了,她摸摸我的头说了句:“你长大了,妈妈以后也不打你了。”听到妈妈这样说,我心头的紧箍咒好像一下子松开了,感觉浑身都是力气,转过头跑去书房修改试卷去了。

从那次以后,我终于明白了:妈妈养育了我,我却那么不听话,甚至经常跟妈妈顶嘴,这样不负责任的做法太愚蠢了,我要学着做一个有担当的人,学会感恩妈妈,懂得体贴妈妈。

生活中的启示五年级作文

在我家书房的柜子里,珍藏着一把色彩艳丽、做工精致的竹枝伞,每当看到这一把伞,我就会想起那次旅行中那两把竹枝伞的故事,它让我发现原来生活中藏着很多处事的道理呢。

那时我正好在杭州旅游,有天晚上,我路过一家古色古香的纸伞店,连忙走了进去。这是一家面积不大却十分整洁的小店。两侧的长廊中摆放着色彩鲜艳、绣花精美、以竹枝为干的小伞,一把把,如同绽放的鲜花,惹人喜爱。我走近一看,只见伞皮薄如蝉翼,通透得可以看见绣绘的每一丝线条,每一抹色彩,使人如临梦幻之中。如果在艳阳日或雨天,撑着这把小伞遮阳避雨,该是怎样一番情趣啊!我欣喜万分,急忙用眼光搜寻店主的身影。

长廊尽头,是一位约莫60岁戴着眼镜脸形清瘦的制伞老师傅,他正趴在桌上专心研究手中一把伞的构造。

“师傅,请问这伞多少钱?”我指着不远处的一把绣着牡丹的竹枝伞问道。老师傅抬起头,悠悠地摘下眼镜,微笑地看着我,“小朋友,你买伞做什么用?”“撑着它,走在雨中……”我说着我的憧憬,仿佛已享受到了这份浪漫。老师傅笑了笑,“撑着它走在雨中?你看看,这伞面是丝绢,雨水的酸性会使的蚕丝变黄,况且它非常薄,怎能遮挡雨水?”他告诉我,这伞主要是用于欣赏收藏,不能遮风挡雨的。

可我仍然不甘心,就追问师傅:“那可不可以换一种可以抗雨的伞面,在上面刺绣,既实用又美观?”他笑而不语,却用手一招,把我领到一个小房间,从柜子里找出一把油布伞。他撑开伞,说:“这伞是用油布做的,既防雨又防晒,站在伞下,你还能闻到油布的清香。但你看它,伞面极厚,纹理粗糙,若在上面绣花,则失去了一份雅致,显得不伦不类。”说完,他拍着我的肩膀,问道:“小朋友,你现在明白了吗?竹枝伞好看,但经不起风雨;油纸伞牢固,可少了一份美感。其实,世上很多事皆如此,企求两全,太难哪。”我听了这句话,若有所思地点点头。

“鱼与熊掌不可兼得!”两把伞,一席话,胜读十年书啊,这样的道理我竟然是在一家伞店里由一位老师傅告诉我的。怪不得古人说“读万卷书,行万里路”,原来生活中处处有智慧。

生活中的启示五年级作文

在生活中,会发生许多事情。它们就像是伴随着我成长的脚印;就像是沙滩上美丽的贝壳;就像是天空中一眨一眨的星星,数也数不完。但它们都会告诉我们许多启示,期中有一件事,我至今也不能忘怀。

在烈日炎炎的暑假里,“热情”的太阳尽情的释放出自己全部的热量。蝉儿在树枝上不停地叫着:“热死了,热死了”;小狗在屋外不停的吐着舌头,那长长的马路为了能够凉爽一些,竟将自己那美丽的黑衣服给“撕”开了。我和表姐为了抵抗太阳的热量,都跑到了凉爽的空调室里,久久不愿离开。

过了一会儿,表姐突然想骑自行车,问我去不去。谁叫我不会骑呢?只好以外面太热为由拒绝了表姐。随后,表姐便把自行车推到了马路上,开始大显身手了。看到表姐那飒爽的英姿,我的心里也痒痒的了:哇,看样子骑自行车好好玩呐,我也好想骑呀,可惜我不会。对了,我可以让表姐教我啊。于是,我便起身跑到了表姐旁边。外面那酷热的环境让我想打退堂鼓,可是表姐却盛情邀请我,我又怎么好意思拒绝呢?最后还是决定学习骑自行车。

首先,表姐给我示范了一遍最基本的姿势,并说:“眼睛一定要望前方,绝不能往地上瞧,尽量使身体保持平衡………”。表姐骑完一圈后,便来到了我的旁边,说:“你试试吧,我在后面扶着你。”看到表姐脸上一副担忧的神情,我心里紧张极了,像十五个吊桶-----七上八下。怎么办?表姐那么担心,怕是不好学吧,我会不会从车上摔下来呀?摔下来了该怎么办?就这样怀着一肚子的担忧我骑上了自行车。果然,由于我的重心不稳,体格太大,表姐有点扶不住,导致我在车上跳起了舞来,身子扭来扭去,车身晃来晃去,紧张的心里终于使我从车上重重的摔了下来,疼死我了。这时,我额头上也被太阳晒得发烫,全身汗流浃背。

我不服气的对自行车说:“哼!我就不信我还制服不了你!”就这样,我又连续试了好几次,可是都是以失败告终。面对强烈的太阳光以及重大的挫败感,此时的我想放弃了。这时,在旁边哈哈大笑的表姐满头大汗的对我说:“怕什么,坚持就是胜利,我以前学车也是这样的!”对呀!坚持就是胜利,我不能放弃。我暗暗下定决心。再一次扶起了自行车,回想起表姐所说的方法:将自行车扶稳,身体站直,双手握紧车把,眼睛望着前方,一只脚踩着踏板,小跑几步迅速翘起另一只脚踩在另一个踏板上,然后双脚踩动踏板,身体保持平衡。哇!脸旁一阵微风拂来,好棒哟,我成功了啦!我此时再也不感到热了,我将自行车开动了一直向前跑去。心里的一种自豪感油然而生,前几次的失败是值得的,脸上的汗水见证了我的坚持与努力。我,胜利了!

生活中的科学五年级作文

我们的'生活有很多小科学,只要我们去仔细观察,就能发现。

有一次,我在刷牙,妈妈对我说:“你也可以不用牙膏”,我就问:“妈妈,不用牙膏很难刷牙的。”妈妈又对我说:“你可以用盐来刷牙。”我一听,就拿出了一些盐粘到了牙刷上面,然后,我刷起牙来了,虽然很苦,但我的牙也刷得很白。我觉得妈妈很聪明,我也要向妈妈一样动脑筋,想出生活中的知识。

有一天,我们去郊游,一回到家,看见爸爸妈妈都很累,躺在沙发上,我连忙烧水,给爸爸妈妈泡脚,爸爸妈妈说我长大了!

还有一次,我看见窗户很多灰尘,我想了想,想到了一个办法,拿出了一张报纸,擦了又擦,觉得窗户擦得很明亮,妈妈夸我:“很会动脑筋。

生活中的美的五年级作文

今年暑假我去了深圳,我去那儿的原因是我的老姨在那儿工作。

可是那儿海虽然是蓝色的,沙子也是黄色的,但简直是人山人海呀!根本就没有我想象的那么辽阔。但浪非常大,都把跑到水里戏水的我和弟弟冲回了海岸边。

我还去了次苏州和桃花源。

苏州是妈妈出差带我和弟弟去的。在苏州我们先去了拙政园,听是拙政园是一个什么大官的家苑,园子美丽,但我没有弄明白它的来龙去脉。下午我们去了水乡——周庄,最好玩的是,我们还去了大南湖坐船,竟然还到了上海!因为大南湖有一半是上海的,另一半是属于苏州的。我们乘的船一转,又回到了苏州。那里的人要去上海上班,坐船只需要20分钟就到了,哈哈哈,真有意思。

桃花源,是奶奶学生的“毕业三十年聚会”活动,奶奶带我去参加的。这个活动与我其它旅游很不一样。我另外写一篇吧。

这个暑假过得很美满,学到了也玩到了,真是个丰富多彩的暑假。

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五年级生活中的启示作文

生活宛如一部情节曲折的'电视剧,一个个精彩的小镜头便组成绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个个小镜头,它使我受到教育,受到启示。

星期天是我的生日,本是一个高兴的值得庆祝的一天!星期天晚上,妈妈准备了丰盛的饭菜,还请了几个客人,一个是我的老友,还有四个是爸爸的朋友,还有一个是妈妈。我怀着激动的心情,准备切蛋糕了,可是还不能——因为爸爸没来。

终于,爸爸的电话来了,我的心情顿时激动起来,哪知爸爸说有事不能来了,文旭,生日先暂停吧!爸爸乞求的话语遭到了我的反对,我毫不犹豫抢来电话,语气坚定地对爸爸说:“不行,今天是我的生日,为什么要暂停。”说着我便哭出了声。让我考虑一下!“电话那头又说。话音刚落,电话就挂了。

过了几小时,一阵脚步声传了过来,步伐很急促,很沉重又熟悉。

是爸爸,我感到十分惊讶,原来爸爸推辞谈合同的时间特地跑来过生日,我的泪水从我的眼眶掉了下来,我感到了欣慰,我那颗支离破碎的心又愈合在了一起。

从此我受到了启示:亲情,不会受到金钱的诱惑,它是纯洁的不会受地位和名利的影响,它就是爱,一种深沉的爱。而这一精彩的小镜头则永远保存在我的脑海里。

生活中的启示五年级作文

今天在六楼资源教室举行了一个别出心裁的比赛,当我到教室时不少参赛选手已经拿着活动积分表在教室门口等待比赛开始了。随后,我签了到,拿了表格。细看表格发现上面一共有七个项目,分别是“穿针引线”、“黑白分明”(分颜色不同的豆子)、“88轨道”(就是一个球在一个轨道内,轨道可以变化)、“我为珠狂”、“等级视力表”(一大堆形近不同的特方格”(在一个纸上按顺序依次找出2“人体不倒翁”。

接着在马老师的带领下,我们首先来到了人体不倒翁的比赛场地,有同学先做了个示范,这个项目并不轻松,我下意识的认为我应该会放弃这个项目了。

接着我去了“等级视力表”,坐在椅子上,面对着电脑的显示屏,在这之前我在手机上玩过类似的游戏,于是我信心满满的随着裁判员的一声令下,我的眼睛紧盯着电脑屏幕,前四关都很顺利,但当我玩到要从“免””就觉得有点难了,找了大约1,这时我急得像热锅上的蚂蚁一般,感觉手里冒出了冷汗,我又用眼睛快速扫描着每一行不负有心人,我找到了。就这样我又顺利地过了三关。当我玩到第八关(最后一关)时,听到裁判在说这一关最难了,他们找了好久才找到的。听到他们这样说,我在心里对自己说“我一定要找到”。我仔细地比较着两横的长短(“士”与“土”),我最终找到了,很开心我又拿到了满分。

紧接着我去了“黑白分明”,玩的人还挺多的。轮到我时,心里还有点紧张,怕分数可能会有点低。幸好在规定时间内我完成了,又一次拿了满分。

这样我“过五关斩六将”顺利的完成了到了9可惜没有拿到满分,但我依然受益匪浅。这些项目其实就在锻炼我们的一个能力——专注力。正如韩非子所说的左手画圆,右手画方,则两不成。

五年级生活中的美作文

在我们的生活中,处处都充满了美,这些美虽然微不足道,却足以震撼人心。

一个明朗的下午,我走在北环路上。看到一个环卫工人正低头清理着行人丢的垃圾。我走近了一步,环卫工人的`头上布满了豆大的汗珠,还时不时的抬头捶捶腰。

这时一个小女孩跑来了,把手里的食品袋扔进身旁的垃圾箱中,然后弯腰帮环卫工人拾垃圾。那名环卫工人对小女孩说:“孩子,我自己来吧,街上的垃圾这么多,还这么脏,你回家吧!“小女孩去说:“没事,一会儿我回家洗手。“说完她跑进了路边的店铺。环卫工人会心地笑了,还喃喃自语地说:“这孩子,真懂事。“。

其实,只要人与人之间多一份关怀,少一份冷漠;多伸出援手,少一点袖手旁观;用爱心演绎真情,用善良温暖人心,幸福和美好就会永驻人间。也许,生活中的美就在你弯腰拾起垃圾的那一瞬间。

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生活中的事情五年级作文

我的小时候的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河。但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。

那时我只有9岁吧是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。

接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。

虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!

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五年级作文:生活中的快乐

记忆时钟倒转——已走过的中最值得回忆的便是快乐。

星期日的早晨,我和爸爸看电视,妈妈准备早餐,这一切就好像一首交响曲,让家中每个人就感到愉悦。忽然,一个小小的音符打破了宁静——我忙跑过去,只见妈妈打碎了一个碗,正在叹息。我注意到妈妈的手指在流血,忙拉过妈妈的手指放到嘴里,呀!咸咸的!爸爸妈妈见我一本正经的样子禁不住笑了。——这是家庭中的快乐。

早自习前,教室里已到了一大半人,门开了,男生小澳穿着新校服兴冲冲的跑了进来。同学们发现,他的脸上有一片黄酱,而且头发乱乱的,还有一撮直直的翘在头顶,同学们都笑了。——这是集体的快乐。

然而,个人的快乐是自私的,真正的快乐是给予与奉献。

小宇家没有表,离校很远的她常常迟到,总是被罚站墙角后偷偷的流眼泪。我们几个同学很同情她,便合在一起买了一个漂亮的钟表送给她,从此,她再也没有迟到过。我们的心里就泛起快乐。——这是帮助别人的快乐。

生活中还有许许多多的快乐值得我们去珍惜,我们要用一颗真诚的心为生活营造快乐。

生活中的五味瓶五年级作文

我们的生活中有许多味道,糖是甜的,酸菜是酸的,中药是苦的,辣椒是辣的,盐是咸的。说到我心中的五味瓶,我就想起了那节英语课。

那节英语课上,老师让我们评价别人的缺点和优点。第一个是前排的一个男生,同学们纷纷举手发言。有人讲他的缺点,有人讲他的优点,比如助人为乐、积极打扫卫生。这时候他看起来都害羞了。

轮到我了,有的说我像女生、胆小、没气质,听了这些话以后,我比喝了一大碗中药还苦。一个男生说我是个白痴,我心里的怒火涌了上来,比吃了无数个辣椒还要火大。又有人说我长得帅,性格好,我心中的怒火一点一点的消失了,像吃了蜜一样甜。还有人说我打扫卫生打扫得干净仔细,我的心里又乐开了花。

这节课我一会儿苦,一会儿辣,一会儿甜,就像在心里打翻了五味瓶一样。通过这节课,我也知道了,自己的优点和缺点,我应该改掉自己的缺点,并且学习别人的优点,而且我绝对不会说,白痴这样的话去伤害别人。

生活中的事情五年级作文

世上无难事,只怕有心人,这句话说的不错,世界上的确没有困难的事,就是要你努力,没有事做不成。

就比如我跳双飞。在很久很久以前,学校要搞什么什么冬季三项的运动,就是指跑步、跳绳、踢毽子三项,所以顾名思义“冬季三项”。当时我们班同学都在练习双飞,而我却不以为然,而且说:“跳双飞,你们根本比不过别人,拿不到名次。”而他们却不听。

但过了几天看他们都会跳了,觉得有一点点眼红,也跟他们一起跳了起来,但他们比我早练习,自然就比我“牛”那么一点点,但我默默地安慰自己继续努力一定会成功的,然而经过长期的练习我终于会跳双飞了,但跳得还不好,于是我向我们班跳得最好的人“李思赛”请教了一下,她告诉我:“没有什么秘密,只是要跳得高,绳子又要甩得快。”我听了脑洞大开,进步飞快,偶然的一次体育课,老师让选出来去冬季三项的人在草地上练习,其他人在教室里自习。我当时火冒三丈,为什么只有那些人能出去。于是我也偷偷摸摸地跟那些人跑了出去,可能当时太激动,突然跳出了我们班上第一个连跳,因此跳双飞的人多了一个我的名字。

冬季三项到了,我帅气地跳出了连跳,把困难的.双飞看成了简单的事情,结果我以2分钟119个的好成绩拿到了校第二名。回到班上我们班上的人都说我“牛牛牛666”。

我跳双飞正反映了“世上无难事只怕有心人”。其实世界上没有困难的事,只要你努力,就一定能成功!对啊,其实困难的事可以成为最简单的事!

小学一年级生活中的小窍门作文

我下决心要改掉这个坏毛病,后来爸爸给我出了个主意,把每次写错或不会写的字单独写在一本专用本子上。再写上几遍,有空的时候可以多看看,通过这个方法,我的错别字渐渐少了很多,我觉得这个小窍门对我的学习很有帮助。

生活中的道理五年级作文

1、修改自己就是修改世界,每个人都变改,世界自然会变改。

2、我们付出爱心,就会感到满足,而不是等待别人的爱。

3、我们不是这个身体,不是自己这个人而是智慧和爱力,极为神圣的品质。

4、真正的快乐不是来自世俗的崇高地位、书本知识或财产多少,真正的快乐只有从开悟中获得。

5、这个世界只是一个客栈,一夜短暂的梦乡。语录网。

6、我们应该发展任何方面的才能,应该将事业照顾好,同时内边具有智慧和圣洁。只有这样我们才能真正完成人生的'目的——了悟自我并且美化世界,不管此生有多短暂。

7、如果我们静心,唤醒内在的意识,我们会知道自己的伟大,知道自己和宇宙源头有沟通,而且是其中一分子,我们和整个宇宙是一体的,因此我们会更有耐心、更坚强、更有智慧,可以做更多神奇的事。

8、开悟之后,我们不再渴望任何东西,因为我们拥有了整个宇宙。虽然我们仍然工作,仍然赚钱养家,不过那是为了与世人分享,为了尽自己的责任。我们不求回报,不计较成败得失,只是尽力完成自己的事业。

9、无欲不是厌恶生活中的事情,我们尽力做好每件事,但是不执着,即使结果不如所料,我们也不在乎,那就是无欲的境界。

10、真正的智慧不是预知未来,而是知道现在,享受现在的一切,不必担心现在和将来。

11、我们什么都怀疑,就是不怀疑自己的无知与无明,麻烦就在这里。

12、所有的痛苦,一切外在的不幸,都是幻想,都只是一场梦、一场戏,根本没什么好担心的。

13、智慧的种子在我们内边,认识它,我们会比历史上任何一位英雄都无所畏惧;不认识它,每件事都会令我们不安,即使拥有全世界也不会快乐。贪婪和欲望因此造成,因为我们从来没有真正快乐过。

14、开悟是我们与生俱有的权利,一切痛苦源于我们拒绝接受这一宝物。

15、真正的快乐惟有从自我了悟中获得,我们笑是真心的笑,哭是由衷感动,我们所有的情绪都变得和谐、自然而完美。那些造成疾病还有精神混乱的负担、压力,都会从身心里边解除。

16、开悟之后,我们才能洞悉事物的真相,才能深入地看透一切,真正了解快乐,即使生活中还会遭遇许多困难和逆境,但我们内边不会动摇。

17、我们拥有自由意志,拥有各种资源,可以自由掌握方向盘,把我们生命导向正确的方向。

18、我们不需要为寻找天国而逃避世俗生活,而是要把天国带进我们的生活中。语录网要找到真正的快乐与成功的方法,只有往内边寻找更高层次的意识,收集更好资料,并加以运用在日常生活中。

19、在这无常的世上唯一可获得真正快乐的方法,就是籍由开悟来改善身心的平衡。

20、用坚强的意志,维持好习惯与高尚人在一起,可以改掉很多坏习惯。

生活中的事情五年级作文

一个阳光明媚的早晨,我高高兴兴地背着书包来到学校,同学们来的真早啊,教室里已经坐满了人。“早起的鸟儿有食吃。”我们还是赶快早读吧!

带着重重疑问,我认真地聆听老师的讲解。“4的倍数特征:后两位是4的倍数,那么,这个数就是4的`倍数”老师这样总结道。

哦,原来还有这样的,如140、348、244,观察后两位都是4的倍数,试除一下,还真的能被4整除。这个特点说完,老师又分别说出了8、25、125的倍数特征,虽然文字很多,但根据规律,我还是很快的背下来了,在理解的基础上记忆,真的事半功倍。

老师开始提问了,会背的上讲台展示加一分,我不能放弃这一分啊!再默读好几遍,信心又增加了几分。一开始是三个女生,她们流利的背诵让我佩服,“我也一定行!”我默默地为自己加油,轮到男生了,我就和另外几个同学登上讲台。

“4的倍数特征,后两位是4的倍数,那么这个数就是4的倍数;8的倍数特征,后三位是8的倍数,那么这个数就是8的倍数;25的倍数特征,后两位是25的倍数,那么这个数就是25的倍数;125的倍数特征,后三位是125的倍数,那么这个数就是125的倍数。”我背完了,但语速有点慢,跟不上;重新来,我们又背了一遍,第二次背的整齐又响亮,老师给我们每个人加了一分。

在上课之前我总觉得给自己加分是不可能的事,但我竟然做到了——我得了一分,好激动!

六年级生活中的小窍门作文:绝活中的窍门

今天的。

作文。

课上,老师要教给我们一个绝活。

刚开始,老师拿出了一个细小的缝衣针,随后,又拿出了一条红色细线。我疑惑不解:老师说要教给我们一个绝活,拿针和线干什么?莫非要穿针引线吗?但这也不是一个绝活呀!

果然,老师请了一名同学到讲台上,让他穿针引线。他费了很长时间,也没能把线穿到针眼里。而后,老师学着那位同学穿线的方法,也是费了九牛二虎之力,才把线穿到针眼里了。

老师答应教我们这个绝活了,于是又重新演示了一番。我们按耐不住兴奋,围在一旁仔细地观察。老师还是像原来那样,来回摩擦了几下。线就跑到针眼里了。真是奇迹!

回到家里,我也学着老师的手法做了一遍,也轻易地成功了,我十分高兴。奶奶、妈妈的眼花了,能够用这个办法轻松解决穿针引线的问题,你说多好啊。

这个事儿给我很大的启发:遇到问题或困难,要开动脑筋仔细思考,想出解决它们的好办法。由此我又想到,要掌握学习的窍门,只有勤学苦练,才能熟能生巧,得心应手。正所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”

同样,人们进行发明创造,如果能掌握其中的窍门的话,那就可以轻松很多,甚至可以少走很多的弯路。

本文结构,运用的是“由此及彼”之法。由课堂上老师穿针引线的窍门,联想到生活中的学习和发明创造里的窍门,由此及彼,丰富了文章内容,深化了文章主题。

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