我给妈妈当老师（精选16篇）

优秀作文具有独特的文风和个人特色，让人一读即可辨识出作者的独到之处。通过阅读优秀作文的范文，我们可以学到一些写作技巧和方法，希望对大家的写作能有所帮助。

我给爸爸妈妈当老师作文

我自小喜欢音乐和唱歌，也正在参加课外班声乐学习。妈妈的唱歌虽然比爸爸好很多，但还缺乏专业知识。拗不过爸爸几次恳切地想让我教他学音乐，我突然有了想尝试当老师的冲动，索性就决定给爸爸妈妈当这个“老师”，教他们学音乐！

晚饭后，我迅速地做完了当天的作业。我大声的宣布：“爸爸妈妈，我要教你们学音乐！你们愿意吗？”爸爸妈妈异口同声的说：“当然愿意！”这下可把爸爸激动坏了，他一会儿就给我布置好了上课的场所，固定好课堂的白板、一根木棒算作教杆、这就像讲台的样子了。

等待爸爸妈妈在座位上端端正正坐好，我大踏步迈上白板前的讲台，一转身，大声地宣布“同学们！开始上课！请喊起立！”糟糕！我还没有任命班长呢！我反映很快，马上临时任命了爸爸担任班长。只听见爸爸洪亮的声音：“起立！”爸爸妈妈齐刷刷的站了起来，我微微点了一下头、很严肃的说：“请坐下！现在开始上课，我们现在讲一下音乐课的基础知识，首先从音符讲起……”上课期间，我注意模范老师的样子，不时地用教杆指向白板上的音符，示范性的发唱音符，面对面地和我的两个“学生”互动，随机请他们发言提问题，我耐心的解答，对回答正确的问题给予表扬鼓励、对不正确的答案给予批评和提醒。看看课堂上，音乐知识精彩纷呈，师生互动气氛热烈！我感到仿佛是将学校的课堂搬到了家里，只不过我已经从一个学生俨然变成了一名“老师”！随着我一声：“今天的`课就上到这里，下课！”看到爸爸妈妈意犹未尽的神态，我高兴神气极了！此时的我还是感到了口干舌燥，脑子里也变成了一片空白。

经历了这次当“老师”的体会，让我不由得对老师充满了崇敬和感激的心情。当老师看似轻松，其实一点也不轻松。上好一堂课，没有丰富的知识积累，没有对学生无私的爱，都是不能当好老师这个称号的！

当了一次“老师”，让我享受了快乐，有了一些成长，更让我懂得了感恩，太值得了！我的信心更大了，我还要坚持不懈地把这个“老师”当下去！

我给妈妈当老师作文

暑假中，爸爸妈妈为了让我加强锻炼，提高身体素质，就给我报了少林武术班，学了二个月我的基本功已经很好了。妈妈十分高兴，说：“好好练，练好了当我的保镖。”我想了想痛快地说：“除非你拜我为师。”“好”妈妈爽快的答应了。我们还约定好晚上在河边的小广场练习。

到了晚上，我们都到了小广场。我先教她最基本的蹲马步。可是她要么就是腰挺不直，要么就是腿张不开，我没有耐心了了，就说：“这个明天再练。”

于是，我又教他劈横叉，竖叉，下腰，弓步和丁步；学劈叉之前我叫她先压腿，可她就是不听。我没办法，只好做给她看，让她照着我的做，可她的腿就是下不去，高得像一座大桥。妈妈不想学这些没劲的基本功了，让我教她打拳。看在她是我妈妈的面子上，我就教给她打一套最基本的五步拳。“抱拳要有力，弓步伸直，速度要快点......”哎，说来说去就这么几句话，可妈妈的耳朵就像堵了两把棉花，怎么也听不进去，我真急死了，她还不急不慢的，真那她没办法呀！

原本我以为当老师是多么了不起的事，不用动多少脑筋，只要动动嘴皮子就好了，没想想到当老师也有这么多烦恼呀，我真想放弃算了；谁知当“学生”的妈妈也埋怨起来：“太累了，太苦了，我还是不学了吧，现在我才知道你们学武术也是非常辛苦的事。”

我想：是呀，什么事你不亲自去尝试，单凭眼睛看看，怎能了解真正的滋味呢？

我给妈妈当老师作文

今天下午有一节课是自修课，老师们都去开会。老师说，选几名同学到“挂钩班”看班。我也想尝尝当老师的滋味，就高高举了手。终于，我被老师选中了。

上课了，老师们都去开会了。我和小燕来到二(1)班教室门前，可总也不敢进去。当然啦！全班几十双眼睛一齐望着自己，怎能不害怕呀？后来，我和小燕拉拉扯扯走进教室。

啊！真吵呀！我拿起教鞭，用力地抽了一下桌子。顿时，教室静了下来。我以为这个方法行得通，很得意。哪知，过不了几秒钟，教室又“热闹”起来。小燕对我说：“可能他们刚才只是吓了一跳，才安静下来。”我叹了一口气，道：“也许是吧。”

我走下讲台，对一位小同学说：“不要说话了，看书吧。”他点了点头。可我只转了个身，刚才那位小同学又和别的同学“谈起天”来。真拿他们没办法！

我焦急地对小燕说：“怎样才能让他们静下来呢？”小燕思索了一会儿，回答说：“试试在黑板上登名字。”于是，我们就工作”起来，看着黑板上的名字多起来，可小同学们说话的声音没有变小。一个被称为“顽皮大王”的同学还说：“大家看我多聪明，能上光荣榜，快些向我学习。”因而，每位小同学都壮大了胆，都想加入“光荣榜”。

“唉，竟然得了反效果。”我气愤地想着。我和小燕商量让小同学们读书。结果读书的只有一部分，而且有快有慢，不齐。另外一部分在大声说话。我的声音都叫哑了，这班“猴子”才静了些。我现在才真正懂得老师的辛苦。

“得想个办法治治这班“猴子”啊，有了！”我想出了一个好办法。

我了解小同学的学识。抄了一些他们学过的字在黑板上，让他们组词。小同学来劲了，个个举直手，喊：“我，我。”

我笑着说：“谁不说话就先叫谁。”刹时间，教室安静下来，就连“顽皮大王”也不吵闹了。他们也挺聪明，每位上来做题的`小同学都做对了。我给了他们100分，还加一面红旗。小同学都很高兴。

小燕说：“你真行。”

我高兴地说：“当然啦。这不但使他们变乖，还能对学习增加兴趣。”

在安静之中，我听见陈兰和李明看的班很吵闹。话题作文我便去告诉他们我的妙计。不出一会儿，他们那个班也静了。

这回当了个小老师，我觉得很有趣。还使我明白了遇事要善于动脑筋、不能太死板的道理。

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老师妈妈

有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。

我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的'摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。

老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

指导教师：李常红。

投稿:-1-49:57:01。

妈妈是老师

我的，三十来岁，个儿高高的，很瘦。以前，我总是想：妈妈为什么那么瘦呢？是她不肯吃饭吗？后来，我慢慢地知道了。

原来，妈妈教书太辛苦了。每天除了给同学们上，课，批改作业外，还要找同学谈话。一天下午，有个哥哥上课不专心，妈妈找了他谈话。后来，那位哥哥哭了。妈妈直到天黑才吃饭，我想，妈妈一定很饿了。

除了这些，妈妈还要做家务，检查我的作业，有时，我不听话，惹妈妈生气，吃不下饭。

妈妈总是为我和她的学生操心，怎么会胖呢？我想：如果我们自觉听妈妈的话，让妈妈每天能按时吃很多很多的饭，肯定会胖起来！

我给妈妈当老师作文

老师，您就像妈妈一样，关心我们的学习，关注我们的成长。在我们心中，您就是我们的老师妈妈。深夜里，当我们还在梦乡时，您却在辛苦地批改作业，一颗颗汗珠从您脸上流下来，您都顾不上擦一下。上课时，您孜孜不倦地将知识的种子播撒在我们的脑海里，让我们慢慢有了认知世界的能力。而您却因长时间的站立，累得腰酸背痛。周末时，当我们在家尽情地玩耍，您又在辛苦地备着下一周要上的课。

老师，我们是稚嫩的小苗，您就是照耀我们的太阳；我们是含苞待放的花朵，您就是照顾我们的园丁。亲爱的老师感谢您为我们付出的努力和辛勤的汗水，不是妈妈胜似妈妈。

我们永远爱您！

我给妈妈当老师作文

早上醒来，我就钻到妈妈的被窝里和妈妈聊天，说着说着我看见被罩上有一个商标，商标上写着手机号码为：13703313281。看到这儿，我想起了数学课上老师教我们大数的认识。于是，我说：“妈妈，咱们俩用读大数的方法来读一下这个手机号码，好吗？”妈妈答应了。我读这个数的时候，按照老师讲的分级方法，很快就读出了这个数为：一百三十七亿零三百三十一万三千二百八十一。

轮到妈妈读了，只见妈妈用手指指着数字，嘴里念叨着：个、十、百、千……我说：“妈妈，不用这么麻烦，我教你一招吧！你先分级，四个数为一级，分三级：个级、万级、亿级。”然后，妈妈照我的话去做，果然，不一会儿就准确地读出来了。我立刻为妈妈鼓掌，妈妈紧紧地把我搂在怀里，轻轻地在额头上亲了我一口，说：“我的女儿给我当老师了！”，我幸福极了。

通过这件事，我体会到给妈妈当老师是多么地快乐呀！原来，生活中处处有知识。今后我要努力地学习，阅读大量的课外书籍多读书，多观察、多动脑，掌握更多的知识，争取经常当妈妈的小老师。

我给妈妈当老师作文

何老师像妈妈一样关心我们。

记得去年有一次下课时，康康，我的好朋友哭了起来。我们全部都愣住了。这时，何老师连忙走到他的桌位边，温声细语的问道：“康康，你哪里不舒服呀？别哭，跟老师讲。”康康不好意思的说：“我——我上课时，把裤子——尿湿了——”“哈哈——，哈哈——”这时同学们哄堂大笑。何老师说：“大家别笑，康康他很诚实，是个遵守纪律的好孩子。再说你们说难道你们没犯过错吗？”这时同学们惭愧的低下了头。

接着何老师拉着康康的手温柔的说:“走！到我家去换件裤子吧！”

一会儿，我看见康康他开心地一蹦一跳的牵着何老师的手向我们走来。听康康说，何老师把他的裤子拿到家洗完在晾着呢！

我想：在家里，只有妈妈才会给我们洗这么脏的裤子呀！因此，每当我有事找何老师时,有时还会差点叫成妈妈了呢！

老师像妈妈

我给妈妈当老师作文

“叮当”，一阵门铃的响声，我知道是妈妈回来了。我懒洋洋地从床上下来，径直朝门口走去。

我不急不慢地打开了门，还是一副懒洋洋的样子。往常，妈妈见我这样子，都免不了要批我一顿：“看看你这个懒样子！”不过，那“批评”中我分明感受到妈妈对儿子的怜爱。可今天―我不由自主地抬头看了看妈妈。

这一看让我吃惊不小。妈妈的脸上没有了往常的那份神情，脸色灰白灰白的，一副失常的样子，看上去，妈妈一下子好像老了许多，脸上的皱纹似乎也增多了。

妈妈看我在注视着她，嘴角动了动，想要对我说什么，但最终没有说，却把头低了下去，往房间走去。

我关好了门，便跟着妈妈走进了房间。妈妈坐在床沿上，我也小心翼翼地靠着妈妈坐了下来。此后，是沉默，长时间的沉默，足足有两分钟。这两分钟我觉得似乎有两个小时一样难熬。

“儿子啊，你知道吗？妈妈……妈妈……妈妈下岗了！”妈妈终于跟我说话了，不过，我看得出，那是妈妈经过激烈的思想斗争后才对我说的，妈妈原本并不想对我说。我看到妈妈眼里分明嗜着泪水，那是妈妈伤心的泪。

“妈妈，不要紧的！爸爸不是在上班吗？”我想劝劝妈妈，缓解下妈妈的心情。

“妈妈，你为什么会下岗呢？”

“儿子啊，妈妈吃的是文化低的`亏呀！面对那些新机器我什么劲也使不上！怎么能不下岗呢！”

“妈妈，你可以再找一份工作吗？”

“看你说得轻巧，工作是那么好找的吗？儿子呀，你可不能像妈妈这样没文化呀！”

“妈妈，从今天起，我俩起学习好吗？”

“好儿子，行！妈妈拜你为师，跟你学英语，学电脑！”

“我给妈妈当老师了！”爸爸回来了，这是我给爸爸通报的第一个消息！

“我的儿子懂事啦！”全家又洋溢着欢乐的气氛。

“妈妈”老师_

大海中，一叶叶小舟在漂浮，灯塔上，航标在雾气中时隐时现，为小舟指引着前进的方向。在我眼中，那神圣的灯塔，就是令人一生难忘的人——老师。

也许是巧合，也许是上天有意眷顾我，当我第一次遇见孙老师，她微笑着在黑板上写下她的名字时，我惊呆了。“孙×”两个大字清清楚楚地写在黑板上，可我还是不敢相信。因为，我妈妈也是老师，也教数学，名字也叫“孙×”。

熟悉后，孙老师在我眼中越来越像我的妈妈。虽然她在学生面前经常板着脸，严厉地说“这么简单的题目，全班竟有一大半人做错了”，但是她伏案改作业时，眼角若有若无的一丝皱纹，还有改作业觉得有点累时轻轻的一声叹息，都和妈妈是那么的相似。

一学期过去了，又一学期溜走了，我那粗心的毛病一直困扰着我。妈妈跟她沟通时，她总是夸我聪明，告诉妈妈孩子粗心的问题不要着急，要耐心地指导我怎样慢慢去改变。

记得那是一个星期五的晚上。我信心百倍地做完周末的数学作业。检查时，我漫不经心地摇着笔杆，一会儿把自动铅笔大卸八块，一会儿在橡皮上画个小狗，东张西望，作业就算是检查完了。妈妈下班以后，看了一眼我的作业就知道我没认真做，毫不犹豫地把我的作业撕了——罚我重做。晚上，妈妈平息了一点怒气，发信息给孙老师，告诉她我的作业被撕掉重抄了，让我周一直接把作业交给她，免得同学问起来难堪。孙老师随即回复了妈妈：“好的，给她一个教训也好，希望孩子理解你的苦心。我们一起为孩子的成长努力！”我在一旁看着妈妈和孙老师为我这样操心，咬着嘴唇，忍住了滚落的泪水。

星期一上课，我一直忐忑不安，只等着孙老师把我训一顿，或者找茬羞我，再不然就是找我谈话。谁知道，孙老师不但没有批评我，反而在我重抄的作业上打了优加五角星，上课时还表扬我作业态度认真。我羞愧极了，孙老师煞费苦心地用这种方式鼓励我继续努力。我也明白了，我一直把粗心作为不认真的借口，其实只要认真对待每一次作业，我一定能改掉所谓的粗心这个毛病，这样才不枉妈妈和老师对我的一片苦心。

又是一轮春夏秋冬，我已经步入了四年级。许多老师都换了，只有孙老师，依然在讲台上辛勤耕耘，依然在那张书桌上，让改完的作业渐渐比没改的那些作业堆得高，依然那样鼓励我帮助我，就像我的妈妈一样。

“妈妈”老师_

常言道：“父母是孩子最好的老师。”可是我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。

事情追溯到前年冬天，天气已经非常寒冷了，武汉的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影，街头到处摆着各色塑料花盆，冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食，听着音乐、惬意极了。快到的时候，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗投向外面，我急忙地制已来不及，我要求爸爸倒车出去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉就罢了，可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回去。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家人认为我这样的做法是对的。回家的路上，两边的路上，两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。

从此以后，全家人都以实际行动成为“讲文明，护环境”的大使。上周，我们全家人去爬磨山，赏红叶，带了好多事物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我家再也不用我监督，都会自觉所为。而妈妈更是用实际行动让我感动，她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。

讲文明，讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明，实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的，高度的文明的国家，文明才会受到更多人的敬仰。

有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明，讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。在奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷，奶奶，妈妈，爸爸们，你们的言行对我们是多么重要，当您又不文明的行为时，想想你的孩子吧！想想我们古老的文明古国吧！

我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你就试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才会更加美好，我们的国家才能更强大。

老师像妈妈

军训，不仅仅只有教官的严厉，还有老师的关爱。

我依稀记得在一个炎热的下午，我们在营房里不好好午休却在聊天。突然，我听见门外传来一阵脚步声，我神情有些慌乱的'小声地叫了起来：“老师来啦，大家快睡！”同学们一下子紧张起来，营房里顿时安静下来。

果然不出我所料，门“吱”的一声开了，我偷偷的瞄了一眼，发现进来的人不是别人正是我们班主任----赵老师！赵老师蹑手蹑脚的进入了我们军训营房的宿舍，然后把门关上。而我们听到动静也假装被吵醒爬起来焦急地问：“有什么事啊，赵老师？”赵老师马上说：“嘘—轻点儿，别大喊大叫的，是好事，我带了一点儿小零食给你们吃”，“给······给我们？”我问了一句。“是啊，你们不要那就算了。”赵老师摆出一副要走的样子。

“哎，赵老师，你带了什么呀？”周敏想留住赵老师。“肯德基里买的东西呀！”赵老师说道。“哇---我要我要赵老师！”“给我一点吧，赵老师？”“给我点嘛！”同学们此起彼伏的开始问赵老师“讨”东西吃，一“讨”到就津津有味的吃了起来。“没想到赵老师平时很凶，可现在却······”我心里想到。“待会儿你们要好好训练哦！”赵老师对我们说。“好的！”“没问题！”“ok，保证完成任务！”同学们边吃边回答。“嘘，轻点，别被教官发现了······”赵老师轻轻地说。

经过了这次经历，我总算真正明白了“”这句话的含意了。

老师像妈妈

钱一样关心我。

昨天下午上美术课时，钱老师说要选六个女同学去参加学校的模特大赛。穿的衣服是用自己灵活的双手设计出来的。钱老师精心挑选了一下。当听到自己的名字时，我真不敢相信自己的耳朵。钱老师微笑着对我说：“老师喜欢你认真的劲头。只要你用心、细心地去设计，就一定能成功！”

记得一、二年级时，我对画画一窍不通，但我总是很认真地去听、去画。钱老师发现了，便想着法儿帮助我。每次上美术课的`时候，钱教师总会在我旁边站一会儿，耐心地指导我构图、配色、用笔。只要我画完一张，总会得到钱老师及时的鼓励。就这样，我深深地喜欢上了美术课，喜欢上了钱老师。我的画技也更上了一层楼。

看着钱老师和蔼的笑容，我真想叫一声：“妈妈！”

老师妈妈

我生活在潘南小学四年级四班这个大家庭里：“妈妈”老师。在46个同学之中，我们都一个共同的“妈妈”，那就是我的`语文老师：邢老师。

邢老师是我们的班主任。她张着一双水汪汪的眼睛，马尾辫，戴着眼镜，身材也非常的苗条。邢老师讲起课来绘声绘色，很快就把我们投入到课堂当中。想起一年级时我看到了邢老师，还闹了笑话呢！当时，我在上学前班，是马老师给我们当了语文老师，学前班马上就要上完了，也就是说我就要踏入小学一年级的道路了，邢老师过来给我们发通知书，当时眼力很差，把邢老师看成了马老师，大叫起来：“太好了，一年级还是马老师教我们”邢老师笑了笑，说：“孩子，你很喜欢马老师吗？但很可惜，我是邢老师，将来就有我来当你们的班主任。”因为我是一个感情很丰富的孩子，当时我听了像一个泄了气的皮球，回到了自己的座位上，眼泪在眼眶里打转转，同桌看到我快哭了，就问：“都是快上一年级的小学生了，又为什么哭啊？”“上了一年级马老师就不教我们了！”“这是迟早要面对的，别伤心了”

但是到了我刚上学的几天，我的想法彻彻底底的改变了，我喜欢上了邢老师，邢老师每一次都给我们讲历史故事、现在社会上的热点问题统统都给我们讲了，还学会了很多的知识。

邢老师像蓝天，而我们就是蓝天上的白云，在这位“妈妈”的帮助下，我们在蓝天的怀抱中自由翱翔。

邢老师像小河，而我们就是小河里的小鱼，我们在水中嬉戏，我们在水中玩耍。

邢老师就如同我们的妈妈，关心我们，爱护我们，只要我们受了一点伤害，邢老师都非常难受，而我们获得了优秀班级或什么奖项的时候，邢老师的笑脸就绽放在脸上。这是为什么，因为她是教了我们四年的邢老师，在我的心目中，是我第二个母亲！

老师像妈妈

何一样关心我们。

记得去年有一次下课时，康康，我的好朋友哭了起来。我们全部都愣住了。这时，何老师连忙走到他的桌位边，温声细语的问道：“康康，你哪里不舒服呀？别哭，跟老师讲。”康康不好意思的说：“我——我上课时，把裤子——尿湿了——”“哈哈——，哈哈——”这时同学们哄堂大笑。何老师说：“大家别笑，康康他很诚实，是个遵守纪律的好孩子。再说你们说难道你们没犯过错吗？”这时同学们惭愧的低下了头。

接着何老师拉着康康的手温柔的`说:"走！到我家去换件裤子吧！"。

一会儿，我看见康康他开心地一蹦一跳的牵着何老师的手向我们走来。听康康说，何老师把他的裤子拿到家洗完在晾着呢！

我想：在家里，只有妈妈才会给我们洗这么脏的裤子呀！因此，每当我有事找何老师时,有时还会差点叫成妈妈了呢！