最新我给妈妈当老师（模板18篇）

优秀作文往往能够引起读者共鸣，唤起他们内心深处的共鸣和思考。下面是一些获得过高分的优秀作文，大家一起来欣赏一下。

我给妈妈当老师作文

今天，我教妈妈学英语。

吃过午饭，我抓紧时间做完了作业，马上拿出englishbook备课，因为今天我要教妈妈学英语。

我准备完毕，就叫妈妈：妈妈，上课了！妈妈听到喊声，立刻来到我的房间，我对妈妈说：今天我们学习新单词，你注意听我怎么念。我一遍一遍的念，妈妈竖起了耳朵认真地听，睁大了眼睛看我的嘴型，跟着我学发音，学拼读。我看妈妈学习的认真劲儿，心里真高兴！一会儿我就把准备的课教完了，我认为妈妈一定都学会了，就对妈妈说：妈妈，现在考试，你先把刚才学的单词读一遍。谁知妈妈的表现让我大跌眼镜！只见她拿着书结结巴巴的读，竟然一个单词也没有读准确！逗得姥爷在旁边也大笑起来……没办法，只有从头再来，我又重新教，她又认真学，一遍又一遍，教得我口干舌燥，妈妈头上也渗出了点点汗珠，她终于能把那几个单词完整的读出来了！我心里真高兴，我的辛苦没有白费。

经过这件事，让我深深的认识到老师教我们的辛苦。

老师妈妈

有人把老师比作蜡烛，照亮了别人却燃尽自己；有人把老师比作泥土，总是默默无闻地培育着每一粒种子；而我则把老师比作妈妈，因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们，用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天，我沐着蒙蒙细雨，来到了泰山国际学校，迎接我的是一张慈祥的笑脸，她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间，就像接受了温暖的阳光，将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

敬爱的老师，您知道吗？当我接受您的关爱、呵护时，心里是多么幸福啊！您就是妈妈，用爱编织成温暖的摇篮。

我的身体不好，容易感冒，每当您看见我咳嗽时就会心痛，所以，您将我轻轻置在爱的'摇篮里，我一有不舒服，您就会嘘寒问暖，每天给我无微不至的关怀。

老师，您就是我们的母亲，拥有最特别的母爱，您总想让我们变成金刚，给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

指导教师：李常红。

投稿:-1-49:57:01。

我给妈妈当老师作文

“叮当”，一阵门铃的响声，我知道是妈妈回来了。我懒洋洋地从床上下来，径直朝门口走去。

我不急不慢地打开了门，还是一副懒洋洋的样子。往常，妈妈见我这样子，都免不了要批我一顿：“看看你这个懒样子！”不过，那“批评”中我分明感受到妈妈对儿子的怜爱。可今天―我不由自主地抬头看了看妈妈。

这一看让我吃惊不小。妈妈的脸上没有了往常的那份神情，脸色灰白灰白的，一副失常的样子，看上去，妈妈一下子好像老了许多，脸上的皱纹似乎也增多了。

妈妈看我在注视着她，嘴角动了动，想要对我说什么，但最终没有说，却把头低了下去，往房间走去。

我关好了门，便跟着妈妈走进了房间。妈妈坐在床沿上，我也小心翼翼地靠着妈妈坐了下来。此后，是沉默，长时间的沉默，足足有两分钟。这两分钟我觉得似乎有两个小时一样难熬。

“儿子啊，你知道吗？妈妈……妈妈……妈妈下岗了！”妈妈终于跟我说话了，不过，我看得出，那是妈妈经过激烈的思想斗争后才对我说的，妈妈原本并不想对我说。我看到妈妈眼里分明嗜着泪水，那是妈妈伤心的泪。

“妈妈，不要紧的！爸爸不是在上班吗？”我想劝劝妈妈，缓解下妈妈的心情。

“妈妈，你为什么会下岗呢？”

“儿子啊，妈妈吃的是文化低的`亏呀！面对那些新机器我什么劲也使不上！怎么能不下岗呢！”

“妈妈，你可以再找一份工作吗？”

“看你说得轻巧，工作是那么好找的吗？儿子呀，你可不能像妈妈这样没文化呀！”

“妈妈，从今天起，我俩起学习好吗？”

“好儿子，行！妈妈拜你为师，跟你学英语，学电脑！”

“我给妈妈当老师了！”爸爸回来了，这是我给爸爸通报的第一个消息！

“我的儿子懂事啦！”全家又洋溢着欢乐的气氛。

我给爸爸妈妈当老师作文

我自小喜欢音乐和唱歌，也正在参加课外班声乐学习。妈妈的唱歌虽然比爸爸好很多，但还缺乏专业知识。拗不过爸爸几次恳切地想让我教他学音乐，我突然有了想尝试当老师的冲动，索性就决定给爸爸妈妈当这个“老师”，教他们学音乐！

晚饭后，我迅速地做完了当天的作业。我大声的宣布：“爸爸妈妈，我要教你们学音乐！你们愿意吗？”爸爸妈妈异口同声的说：“当然愿意！”这下可把爸爸激动坏了，他一会儿就给我布置好了上课的场所，固定好课堂的白板、一根木棒算作教杆、这就像讲台的样子了。

等待爸爸妈妈在座位上端端正正坐好，我大踏步迈上白板前的讲台，一转身，大声地宣布“同学们！开始上课！请喊起立！”糟糕！我还没有任命班长呢！我反映很快，马上临时任命了爸爸担任班长。只听见爸爸洪亮的声音：“起立！”爸爸妈妈齐刷刷的站了起来，我微微点了一下头、很严肃的说：“请坐下！现在开始上课，我们现在讲一下音乐课的基础知识，首先从音符讲起……”上课期间，我注意模范老师的样子，不时地用教杆指向白板上的音符，示范性的发唱音符，面对面地和我的两个“学生”互动，随机请他们发言提问题，我耐心的解答，对回答正确的问题给予表扬鼓励、对不正确的答案给予批评和提醒。看看课堂上，音乐知识精彩纷呈，师生互动气氛热烈！我感到仿佛是将学校的课堂搬到了家里，只不过我已经从一个学生俨然变成了一名“老师”！随着我一声：“今天的`课就上到这里，下课！”看到爸爸妈妈意犹未尽的神态，我高兴神气极了！此时的我还是感到了口干舌燥，脑子里也变成了一片空白。

经历了这次当“老师”的体会，让我不由得对老师充满了崇敬和感激的心情。当老师看似轻松，其实一点也不轻松。上好一堂课，没有丰富的知识积累，没有对学生无私的爱，都是不能当好老师这个称号的！

当了一次“老师”，让我享受了快乐，有了一些成长，更让我懂得了感恩，太值得了！我的信心更大了，我还要坚持不懈地把这个“老师”当下去！

老师像妈妈

我给妈妈当老师作文

今天晚上，我家发生了一件奇怪的事情，我给妈妈当上了老师。

妈妈告诉我，她要普通话考试了。为了帮助妈妈说好普通话，我自告奋勇给妈妈当老师。我先把课文《地球爷爷的手》读了一遍，读完之后，叫妈妈读，还把她读不准的字写在白纸上，让她反复地读，并要求她每天下午一点半复习到四点半。读了一段时间，妈妈的读音标准多了。妈妈说我是个负责的老师。

妈妈在我的帮助下，普通话水平提高了。我在帮助妈妈的同时自己也复习了功课，这真是一举两得的好事情。

我给妈妈当老师作文

老师，您就像妈妈一样，关心我们的学习，关注我们的成长。在我们心中，您就是我们的老师妈妈。深夜里，当我们还在梦乡时，您却在辛苦地批改作业，一颗颗汗珠从您脸上流下来，您都顾不上擦一下。上课时，您孜孜不倦地将知识的种子播撒在我们的脑海里，让我们慢慢有了认知世界的能力。而您却因长时间的站立，累得腰酸背痛。周末时，当我们在家尽情地玩耍，您又在辛苦地备着下一周要上的课。

老师，我们是稚嫩的小苗，您就是照耀我们的太阳；我们是含苞待放的花朵，您就是照顾我们的园丁。亲爱的老师感谢您为我们付出的努力和辛勤的汗水，不是妈妈胜似妈妈。

我们永远爱您！

我给妈妈当老师作文

今天下午有一节课是自修课，老师们都去开会。老师说，选几名同学到“挂钩班”看班。我也想尝尝当老师的滋味，就高高举了手。终于，我被老师选中了。

上课了，老师们都去开会了。我和小燕来到二(1)班教室门前，可总也不敢进去。当然啦！全班几十双眼睛一齐望着自己，怎能不害怕呀？后来，我和小燕拉拉扯扯走进教室。

啊！真吵呀！我拿起教鞭，用力地抽了一下桌子。顿时，教室静了下来。我以为这个方法行得通，很得意。哪知，过不了几秒钟，教室又“热闹”起来。小燕对我说：“可能他们刚才只是吓了一跳，才安静下来。”我叹了一口气，道：“也许是吧。”

我走下讲台，对一位小同学说：“不要说话了，看书吧。”他点了点头。可我只转了个身，刚才那位小同学又和别的同学“谈起天”来。真拿他们没办法！

我焦急地对小燕说：“怎样才能让他们静下来呢？”小燕思索了一会儿，回答说：“试试在黑板上登名字。”于是，我们就工作”起来，看着黑板上的名字多起来，可小同学们说话的声音没有变小。一个被称为“顽皮大王”的同学还说：“大家看我多聪明，能上光荣榜，快些向我学习。”因而，每位小同学都壮大了胆，都想加入“光荣榜”。

“唉，竟然得了反效果。”我气愤地想着。我和小燕商量让小同学们读书。结果读书的只有一部分，而且有快有慢，不齐。另外一部分在大声说话。我的声音都叫哑了，这班“猴子”才静了些。我现在才真正懂得老师的辛苦。

“得想个办法治治这班“猴子”啊，有了！”我想出了一个好办法。

我了解小同学的学识。抄了一些他们学过的字在黑板上，让他们组词。小同学来劲了，个个举直手，喊：“我，我。”

我笑着说：“谁不说话就先叫谁。”刹时间，教室安静下来，就连“顽皮大王”也不吵闹了。他们也挺聪明，每位上来做题的`小同学都做对了。我给了他们100分，还加一面红旗。小同学都很高兴。

小燕说：“你真行。”

我高兴地说：“当然啦。这不但使他们变乖，还能对学习增加兴趣。”

在安静之中，我听见陈兰和李明看的班很吵闹。话题作文我便去告诉他们我的妙计。不出一会儿，他们那个班也静了。

这回当了个小老师，我觉得很有趣。还使我明白了遇事要善于动脑筋、不能太死板的道理。

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老师妈妈

我的班主任是一个和蔼可亲，吃苦耐劳的老师，她叫潘晓黎，潘老师有一头乌黑的长发，瓜子脸，笑起来很美。潘老师不仅讲课生动有趣、充满活力，更有一颗金子般的心。

记得那次您感冒发烧中，据说是怀了“小宝宝”不能服药，潘老师还是坚持在给我们上课，为的就是不耽误我们的学习。潘老师声音嗓哑微弱，课堂纪律却出奇的好，平时调皮的学生也能认真地听讲，潘老师强挤出笑容表扬了我们，说我的孩子们多懂事啊！此时，我多想叫潘老师一声妈妈！

记得那次您指导板报时，延误了放学时间，潘老师一路送到我校门口，千叮咛万嘱咐：“路上要小心汽车，走慢点……”啊，潘老师，您就是我亲爱的妈妈，我多想化作一阵春风，悄悄地在您的脸上留下我的吻。”

记得那次您好布置好习题后，放学值日我去倒垃圾时，发现办公室只有潘老师一人，正在认真地批改着作业，天气炎热，汗珠从脸颊上滑落下来，落在了我的心头上。这时我的心好酸，啊，潘老师，我亲爱的妈妈，我愿化作做一缕清风，拂去您的汗水。

最让我们班级感动的是上次发生的一件意外事件，上午二节课后，由于雾霾天气没有跑步，班里的男同学便在拥挤的走廊上相互嬉戏，混乱中不小心把唐世杰同学推到了门框上，顿时头上流出了血，啊呀不好了……同学们知道闯祸了，都吓呆了。闻讯赶来的潘老师不顾自己的身体，抱起唐世杰就去医务室简单包扎后先止住血，再送医院救治。潘老师肚子大了被医生拦在了ct室外面，潘老师却执意陪着受伤的学生，因为缝针不能用麻药，潘老师抓着他的手鼓励他，给了他勇气和安慰。直到家长来到了医院，看到那娇小的身躯、挺着肚子的潘老师，抱着他的儿子穿流在各个部门就诊，家长感动地流泪了。

爱学生胜过爱自己的孩子，爱可以让潘老师爆发出惊人力量！潘老师是我们的！潘老师把爱都给了我们，让我感觉到了慈母般的温暖。我明白了，老师每天不辞辛劳地付出，就是为了我们能够成才，我不能让老师失望！我要做的就只有努力学习、好好做人，我想这就是对潘老师最好的报答了。

2下一页。

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“妈妈”老师

这学期，我们班的音乐老师是郑老师，她刚给我们上了两节音乐课，大家都很喜欢她，巴不得上音乐课的那天马上来到，我心里美滋滋的，很自豪，因为她是我的妈妈。

郑老师个子不高，一头短发，一双炯炯有神的眼睛显得很有精神，她有一双灵巧的手能弹奏出美妙的音乐。（外貌描写很精炼，同时又抓住了人物的特点！）。

她给我们上课，大家都很守纪律，和以前上音乐课完全两样，那动听的琴声加上嘹亮的歌声让大家听得如痴如醉，她弹琴的时候由于琴技很娴熟，眼睛不用看书，随时看着我们，她的眼睛就像孙悟空的“火眼金睛”一样，无论你坐在哪儿，手和脚在干什么，她的眼睛都能看到，所以平时好动的同学一点儿都不敢做小动作。如果违反了郑老师规定的三条纪律，就要扣掉本大组的五星。大家都想得第一名，因此都很自觉的遵守纪律。（抓住老师“眼睛”的特点，突出老师的严厉！）。

郑老师上课有一个让同学们感到既新鲜又佩服的地方，那就是在课堂上做事情都是用悦耳的琴声来指挥的。比如中途唱歌唱累了，就弹一曲柔美的音乐，表示休息，每当这时，教室里便鸦雀无声。如果弹的是铿锵有力的乐曲，表示马上坐好，颤音表示关书、收书。同学们既兴奋又迅速地完成每一项任务，连陈祖祥、唐宇森这些平时有点调皮的同学都坐得端端正正的，丝毫不敢松懈，如果廖老师来听课，看到我们像解放军叔叔般严明的纪律，她一定会竖起大拇指说：“你们真棒”！（通过不同琴声的描写，既显示老师教学方法的新鲜，又表明同学佩服的原因，真是一举两得！）。

课堂上，如果我们表现好，郑老师还会做一些关于音乐的小游戏，如：通过音乐猜森林里的小动物，这种新颖的游戏，让大家非常开心，愉快的音乐课一眨眼的工夫就结束了，同学们都意犹未尽，恋恋不舍。

我喜欢上音乐课，更喜欢我多才多艺的妈妈。

老师妈妈

如果你问我：“你幸福吗？”我会毫不犹豫地告诉你：“我很幸福。”因为我出生在一个教师家庭，妈妈不但是我慈爱的母亲，还是伴随我健康快乐成长的好伙伴、好老师。

妈妈在生活上不但给我无微不至的关怀，而且教会我做人的道理。八岁那年，妈妈叫我去商店买食用盐，一包食用盐3元，我给售货员5元，他居然找我7元，我心里沾沾自喜，接过钱和食用盐大步流星跑回家，生怕售货员发现。到了家，我跟妈妈炫耀这件事，妈妈听了，脸色变得严肃起来，说：“把钱还给人家，不能欺骗人家。”我有些疑惑地问：“没人知道，只要你我不说……”“停、停、停……”妈妈打断了我的话，“人常说诚信是高楼大厦的奠基石；诚信是市场交易的一杆秤；诚信是人生道路上的指南针；诚信是架在人与人之间的桥梁；诚信是沟通你与我之间的纽带；诚信是点亮心与心之间的明灯；如果做人连最起码的诚信都没有，要如何在社会立足？”我看妈妈态度坚决，只好把多找的钱还给商店的售货员。并向她道歉，售货员阿姨竖起大拇指，说：“你真是个诚实守信，不贪小便宜的孩子。”我听了，心里美滋滋的，原来做个好人是一件非常快乐幸福的事。

妈妈不但是一位好母亲，更是一位好老师。

我有意识的时候，我家已经是个“图书馆”，受妈妈的影响我渐渐养成了爱看书的习惯，妈妈在生活上很省钱，但买书她从不吝啬。《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《草房子》等，应有尽有。只要是我喜欢的、对我学习有帮助的书，无论多少钱妈妈都会帮我买。在学习上当我遇到难题的时候，妈妈从不把答案告诉我，而是一步一步地引导我，使我不但找到答案，解决了难题，还慢慢地获得了学习方法。

妈妈，您不但是我最亲爱的母亲，还是我最好的老师；您不但赐给我生命，还教给我做人的道理；您不但把我抚养长大，还为我指引了走向光明的方向。

我永远爱您！

“妈妈”老师_

金老师，我爱您，因为您像妈妈。还记得吗？那是我第一次能够把自己的文章发到网上去。因为是第一次，所以我什么都不懂。您发现后，主动走到我的身旁，用那和蔼的声音耐心地教我：“题目字体为小三，黑体并居中加粗，正文字体小四……”您耐心而轻柔的教导，像妈妈一样温柔，如春风一般温暖，使我在亲切的细语中茅塞顿开。

金老师，我爱您，因为您爱岗敬业。不说平时上课的时候，您如何想方设法激发我们学习语文的兴趣，让我们喜欢语文课。就说这个暑假吧。您放弃休息时间，辅导我们写作，指导我们精心修改作文，把我们的习作推荐发表到武进教育网上。我知道，我们的作文并不是非常优秀，这是您在鼓励我们，给我们自信呀。不过您并没有到此为止，您还把我们发在网上的文章编成了《苗苗》优秀作文集锦。开学后，您一来学校就把它发给我们，让我们人手一份，让我们能够随时学习优秀作文。我知道，您用心良苦，希望在我们身边树立学习的榜样啊！要知道，一般的老师都做不到这样坚持，更何况是生着病的您。

金老师，我爱您，因为您很坚强。您有着慢性病，医生说您不可以晒太阳，可是每天的跑操，您宁愿戴上太阳帽也要陪我们一起坚持跑完全程。回到教室，您的手和腿都发软了。可是，您仍像平常一样给我们上课，教我们知识。我知道，您这是言传身教啊。可是，这需要多么坚强的毅力啊！一次，一位学生离校出走，您顶着烈日，几乎踏遍了校园四周的每个角落，还到校外去找了半天。当找回那个学生时，您不是朝她发火，也不是担心自己的身体，而是希望我们和以前一样跟她交朋友……我知道，您心中装着学生，惟独没有您自己。

金老师，您是园丁，您是蜡烛，您是我们成长时的扶梯。我愿成为一个一生赞颂您的诗歌！金老师，我爱您！

金老师，您知道吗？您病假在家时，我有多么想您啊。每次遇到困难时，我会想您；每次看到班上调皮蛋捣乱时，我会想您；每天语文课上，我会想您；做梦也有好几次梦见您……我请求您顾惜一下自己的身体，好吗？就算是为了更多的学生，您也应该保重啊！

老师和妈妈

我妈妈是我的第一位老师。我记得我第一次写作文的时候，我不知道怎么写。

是我的母亲带我走出房子，来到田野，走到田野的边缘，让我写下我所看到的、听到的和想到的。每个星期天，我妈妈都会带我去人民公园观察风景和动物的特征。当我到家时，妈妈让我写下我观察到的情况。这样，在妈妈的悉心照料下，我就像一只正在学习飞翔的小鸟，我的羽毛一天比一天丰满。每当我写完，我妈妈总是我的第一个读者。

读完后，她总是表扬我几句。即使我的话是错的，我的母亲也会善意地说，“最好是这样写这个句子。”我总是做鬼脸来纠正我的错误，并感到轻松愉快。在母亲的赞赏和赞许下，我蹒跚地走出了第一步。我的心是如此快乐，如此骄傲！我妈妈也是我最好的朋友。如果有什么我可以对我妈妈说的'，因为我不用担心我妈妈会指责我错了。

当我苦恼的时候，我的母亲并不吝啬于减轻我的忧虑。当我困惑的时候，妈妈给我指出了方向。当我沮丧的时候，我的母亲会为我感到愤怒。当我失败的时候，妈妈给了我信心和勇气。妈妈是一种神奇的力量，让我健康快乐地成长。妈妈，我爱你，我想告诉全世界:“妈妈，我最喜欢你！”

“妈妈”老师_

常言道：“父母是孩子最好的老师。”可是我却给妈妈当了回老师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅改变了妈妈，而且通过改变妈妈，改变了妈妈周围的人，包括她的同事。

事情追溯到前年冬天，天气已经非常寒冷了，武汉的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影，街头到处摆着各色塑料花盆，冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食，听着音乐、惬意极了。快到的时候，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗投向外面，我急忙地制已来不及，我要求爸爸倒车出去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，如果回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉就罢了，可我坚决不干，最后爸爸终于把车开了回去。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间，但全家人认为我这样的做法是对的。回家的路上，两边的路上，两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进行了深刻的反省。

从此以后，全家人都以实际行动成为“讲文明，护环境”的大使。上周，我们全家人去爬磨山，赏红叶，带了好多事物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我家再也不用我监督，都会自觉所为。而妈妈更是用实际行动让我感动，她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶。

讲文明，讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明，实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的，高度的文明的国家，文明才会受到更多人的敬仰。

有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明，讲礼貌，找回日耳曼民族古老的礼仪。同时，举例了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她依然等红灯变绿灯才走。在奶奶回答说：“我怕楼上的孩子们看到后，以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷，奶奶，妈妈，爸爸们，你们的言行对我们是多么重要，当您又不文明的行为时，想想你的孩子吧！想想我们古老的文明古国吧！

我要用亲身经历的这件小事告诉同学们，我们的言行也是可以影响改变大人的！不信你就试试吧！让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧！这样，我们的生活才会更加美好，我们的国家才能更强大。

“妈妈”老师_

一晃，十年过去了，我遇见过许多老师，但是我觉得我的经典启蒙老师是我的妈妈——一位学识丰富的心血管医生。

我家有一个与我同龄的蓝色日记本，它封面上题有“学无止境”四个醒目的大字，里面是妈妈亲笔记录的从我出生到入幼儿园那几年间我每一天的成长过程。那个日记本凝聚着妈妈启蒙我的点点滴滴的辛勤与努力。

自我出生后八个月起，妈妈天天给我播放迪士尼儿童英语光盘，让我不知不觉中跟着动画学英语。在我还不到两岁的时候，有一次，妈妈带我去饭店吃饭，当服务员端上一盘香喷喷的糖醋鲤鱼时，我对着餐桌大吼了一声“fish”！周围的人都夸我是“小天才”。我兴奋得手舞足蹈，妈妈也很得意。

在我一岁半的时候，妈妈给我买了许多识字卡片，按难易程度放在了不同相册里。那时，我总喜欢在床上蹦来蹦去，妈妈有时在我蹦的时候拿着识字卡片给我念，有时把卡片放在床上，让我有意无意地记它们。我逐渐喜欢上了识汉字。到三岁的时候，我就认识20xx多个字了，也能轻松、流畅地读儿童故事书了，幼儿园的同学们都很羡慕我，连老师都喊我“小博士”。我很自豪！现在，我已培养成了博览群书的好习惯，知识面也在丰富着，这都感谢妈妈对我的启蒙！

我快要上小学的时候，妈妈要去外地读研究生了。临行前，妈妈叮嘱我：“生活要学会自理，学习要靠自觉，做一个自信、坚强、勇敢的孩子”。妈妈走后，小小的我天天想妈妈，心里很孤独，上课的时候还开小差、搞小动作，而且，没有了妈妈的监督和帮助，我的作业也潦潦草草了。渐渐地，我的学习兴趣不高了，性格也变了。现在，妈妈三年的研究生学习终于结束了，回来后，她发现我滋生了许许多多的坏毛病，就给我立了许多家规。如今，我妈妈终于又能像几年前那样天天辅导我、教育我了，我很高兴！

我妈妈启蒙了我，教育着我，从此以后，我决心像我小时候那样，尊敬师长、认真学习、，不辜负妈妈对我的期望！

老师像妈妈

是谁每时每刻关爱着我们，是谁每时每刻呵护着我们，是谁每时每刻为我们操心？是像妈妈一样爱我们的班主任——苗老师。

苗老师个子高高的、瘦瘦的，眉毛弯弯的笑起来很好看，经常用一双和蔼可亲的眼睛望着我们。

苗一样关心我们的生活。去年秋天，由于气候干燥，我的嘴唇被我舔得红红的，上课时苗老师突然说：“天勋，你的嘴唇很干很红，上来抹点口油。”我走上讲台，苗老师拿出口油，小心地在我的嘴唇上涂来涂去，并叮嘱我：“不要再舔嘴唇了，这样会越舔越干的，平时要注意多喝水。”我知道老师上课的时间很紧张，但她却用上课的时间为我抹口油，想到这儿，我情不自禁地流下了眼泪，苗老师您真关心我啊！

苗一样关心我的`学习，那一次我的手不小心被玻璃划伤了，好几天都没来上课，落下了许多新课程，我一回到学校，苗老师就拉着我去了她的办公室，她先亲切地问我的病情，然后拿出数学课本，耐心地为我讲解每一个知识点，直到我懂为止。

老师像蜡炬，照亮了我们，燃烧了自己；老师像春蚕，为我们吐出充满智慧的细线，却劳累无比；老师像园丁，用肥料一样的知识浇灌着我们；，时时刻刻关心着我们。

老师妈妈

我生活在潘南小学四年级四班这个大家庭里：“妈妈”老师。在46个同学之中，我们都一个共同的“妈妈”，那就是我的`语文老师：邢老师。

邢老师是我们的班主任。她张着一双水汪汪的眼睛，马尾辫，戴着眼镜，身材也非常的苗条。邢老师讲起课来绘声绘色，很快就把我们投入到课堂当中。想起一年级时我看到了邢老师，还闹了笑话呢！当时，我在上学前班，是马老师给我们当了语文老师，学前班马上就要上完了，也就是说我就要踏入小学一年级的道路了，邢老师过来给我们发通知书，当时眼力很差，把邢老师看成了马老师，大叫起来：“太好了，一年级还是马老师教我们”邢老师笑了笑，说：“孩子，你很喜欢马老师吗？但很可惜，我是邢老师，将来就有我来当你们的班主任。”因为我是一个感情很丰富的孩子，当时我听了像一个泄了气的皮球，回到了自己的座位上，眼泪在眼眶里打转转，同桌看到我快哭了，就问：“都是快上一年级的小学生了，又为什么哭啊？”“上了一年级马老师就不教我们了！”“这是迟早要面对的，别伤心了”

但是到了我刚上学的几天，我的想法彻彻底底的改变了，我喜欢上了邢老师，邢老师每一次都给我们讲历史故事、现在社会上的热点问题统统都给我们讲了，还学会了很多的知识。

邢老师像蓝天，而我们就是蓝天上的白云，在这位“妈妈”的帮助下，我们在蓝天的怀抱中自由翱翔。

邢老师像小河，而我们就是小河里的小鱼，我们在水中嬉戏，我们在水中玩耍。

邢老师就如同我们的妈妈，关心我们，爱护我们，只要我们受了一点伤害，邢老师都非常难受，而我们获得了优秀班级或什么奖项的时候，邢老师的笑脸就绽放在脸上。这是为什么，因为她是教了我们四年的邢老师，在我的心目中，是我第二个母亲！

“妈妈”老师_

大海中，一叶叶小舟在漂浮，灯塔上，航标在雾气中时隐时现，为小舟指引着前进的方向。在我眼中，那神圣的灯塔，就是令人一生难忘的人——老师。

也许是巧合，也许是上天有意眷顾我，当我第一次遇见孙老师，她微笑着在黑板上写下她的名字时，我惊呆了。“孙×”两个大字清清楚楚地写在黑板上，可我还是不敢相信。因为，我妈妈也是老师，也教数学，名字也叫“孙×”。

熟悉后，孙老师在我眼中越来越像我的妈妈。虽然她在学生面前经常板着脸，严厉地说“这么简单的题目，全班竟有一大半人做错了”，但是她伏案改作业时，眼角若有若无的一丝皱纹，还有改作业觉得有点累时轻轻的一声叹息，都和妈妈是那么的相似。

一学期过去了，又一学期溜走了，我那粗心的毛病一直困扰着我。妈妈跟她沟通时，她总是夸我聪明，告诉妈妈孩子粗心的问题不要着急，要耐心地指导我怎样慢慢去改变。

记得那是一个星期五的晚上。我信心百倍地做完周末的数学作业。检查时，我漫不经心地摇着笔杆，一会儿把自动铅笔大卸八块，一会儿在橡皮上画个小狗，东张西望，作业就算是检查完了。妈妈下班以后，看了一眼我的作业就知道我没认真做，毫不犹豫地把我的作业撕了——罚我重做。晚上，妈妈平息了一点怒气，发信息给孙老师，告诉她我的作业被撕掉重抄了，让我周一直接把作业交给她，免得同学问起来难堪。孙老师随即回复了妈妈：“好的，给她一个教训也好，希望孩子理解你的苦心。我们一起为孩子的成长努力！”我在一旁看着妈妈和孙老师为我这样操心，咬着嘴唇，忍住了滚落的泪水。

星期一上课，我一直忐忑不安，只等着孙老师把我训一顿，或者找茬羞我，再不然就是找我谈话。谁知道，孙老师不但没有批评我，反而在我重抄的作业上打了优加五角星，上课时还表扬我作业态度认真。我羞愧极了，孙老师煞费苦心地用这种方式鼓励我继续努力。我也明白了，我一直把粗心作为不认真的借口，其实只要认真对待每一次作业，我一定能改掉所谓的粗心这个毛病，这样才不枉妈妈和老师对我的一片苦心。

又是一轮春夏秋冬，我已经步入了四年级。许多老师都换了，只有孙老师，依然在讲台上辛勤耕耘，依然在那张书桌上，让改完的作业渐渐比没改的那些作业堆得高，依然那样鼓励我帮助我，就像我的妈妈一样。