我给妈妈当老师(实用21篇)

时间:2023-12-04 12:21:21 作者:温柔雨

优秀的作文是一个人对于某一主题有深度思考和独特见解后所写的一篇文章,它能够给读者留下深刻的印象。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考。

老师妈妈

有人把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃尽自己;有人把老师比作泥土,总是默默无闻地培育着每一粒种子;而我则把老师比作妈妈,因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们,用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天,我沐着蒙蒙细雨,来到了泰山国际学校,迎接我的是一张慈祥的笑脸,她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间,就像接受了温暖的阳光,将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

敬爱的老师,您知道吗?当我接受您的关爱、呵护时,心里是多么幸福啊!您就是妈妈,用爱编织成温暖的摇篮。

我的身体不好,容易感冒,每当您看见我咳嗽时就会心痛,所以,您将我轻轻置在爱的'摇篮里,我一有不舒服,您就会嘘寒问暖,每天给我无微不至的关怀。

老师,您就是我们的母亲,拥有最特别的母爱,您总想让我们变成金刚,给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

指导教师:李常红。

投稿:-1-49:57:01。

我给妈妈当老师作文

今天晚上,我家发生了一件奇怪的事情,我给妈妈当上了老师。

妈妈告诉我,她要普通话考试了。为了帮助妈妈说好普通话,我自告奋勇给妈妈当老师。我先把课文《地球爷爷的手》读了一遍,读完之后,叫妈妈读,还把她读不准的字写在白纸上,让她反复地读,并要求她每天下午一点半复习到四点半。读了一段时间,妈妈的读音标准多了。妈妈说我是个负责的老师。

妈妈在我的帮助下,普通话水平提高了。我在帮助妈妈的同时自己也复习了功课,这真是一举两得的好事情。

妈妈是老师

我的,三十来岁,个儿高高的,很瘦。以前,我总是想:妈妈为什么那么瘦呢?是她不肯吃饭吗?后来,我慢慢地知道了。

原来,妈妈教书太辛苦了。每天除了给同学们上,课,批改作业外,还要找同学谈话。一天下午,有个哥哥上课不专心,妈妈找了他谈话。后来,那位哥哥哭了。妈妈直到天黑才吃饭,我想,妈妈一定很饿了。

除了这些,妈妈还要做家务,检查我的作业,有时,我不听话,惹妈妈生气,吃不下饭。

妈妈总是为我和她的学生操心,怎么会胖呢?我想:如果我们自觉听妈妈的话,让妈妈每天能按时吃很多很多的饭,肯定会胖起来!

我给妈妈当老师作文

早上醒来,我就钻到妈妈的被窝里和妈妈聊天,说着说着我看见被罩上有一个商标,商标上写着手机号码为:13703313281。看到这儿,我想起了数学课上老师教我们大数的认识。于是,我说:“妈妈,咱们俩用读大数的方法来读一下这个手机号码,好吗?”妈妈答应了。我读这个数的时候,按照老师讲的分级方法,很快就读出了这个数为:一百三十七亿零三百三十一万三千二百八十一。

轮到妈妈读了,只见妈妈用手指指着数字,嘴里念叨着:个、十、百、千……我说:“妈妈,不用这么麻烦,我教你一招吧!你先分级,四个数为一级,分三级:个级、万级、亿级。”然后,妈妈照我的话去做,果然,不一会儿就准确地读出来了。我立刻为妈妈鼓掌,妈妈紧紧地把我搂在怀里,轻轻地在额头上亲了我一口,说:“我的女儿给我当老师了!”,我幸福极了。

通过这件事,我体会到给妈妈当老师是多么地快乐呀!原来,生活中处处有知识。今后我要努力地学习,阅读大量的课外书籍多读书,多观察、多动脑,掌握更多的知识,争取经常当妈妈的小老师。

我给爸爸妈妈当老师作文

我自小喜欢音乐和唱歌,也正在参加课外班声乐学习。妈妈的唱歌虽然比爸爸好很多,但还缺乏专业知识。拗不过爸爸几次恳切地想让我教他学音乐,我突然有了想尝试当老师的冲动,索性就决定给爸爸妈妈当这个“老师”,教他们学音乐!

晚饭后,我迅速地做完了当天的作业。我大声的宣布:“爸爸妈妈,我要教你们学音乐!你们愿意吗?”爸爸妈妈异口同声的说:“当然愿意!”这下可把爸爸激动坏了,他一会儿就给我布置好了上课的场所,固定好课堂的白板、一根木棒算作教杆、这就像讲台的样子了。

等待爸爸妈妈在座位上端端正正坐好,我大踏步迈上白板前的讲台,一转身,大声地宣布“同学们!开始上课!请喊起立!”糟糕!我还没有任命班长呢!我反映很快,马上临时任命了爸爸担任班长。只听见爸爸洪亮的声音:“起立!”爸爸妈妈齐刷刷的站了起来,我微微点了一下头、很严肃的说:“请坐下!现在开始上课,我们现在讲一下音乐课的基础知识,首先从音符讲起……”上课期间,我注意模范老师的样子,不时地用教杆指向白板上的音符,示范性的发唱音符,面对面地和我的两个“学生”互动,随机请他们发言提问题,我耐心的解答,对回答正确的问题给予表扬鼓励、对不正确的答案给予批评和提醒。看看课堂上,音乐知识精彩纷呈,师生互动气氛热烈!我感到仿佛是将学校的课堂搬到了家里,只不过我已经从一个学生俨然变成了一名“老师”!随着我一声:“今天的`课就上到这里,下课!”看到爸爸妈妈意犹未尽的神态,我高兴神气极了!此时的我还是感到了口干舌燥,脑子里也变成了一片空白。

经历了这次当“老师”的体会,让我不由得对老师充满了崇敬和感激的心情。当老师看似轻松,其实一点也不轻松。上好一堂课,没有丰富的知识积累,没有对学生无私的爱,都是不能当好老师这个称号的!

当了一次“老师”,让我享受了快乐,有了一些成长,更让我懂得了感恩,太值得了!我的信心更大了,我还要坚持不懈地把这个“老师”当下去!

我给妈妈当老师作文

何老师像妈妈一样关心我们。

记得去年有一次下课时,康康,我的好朋友哭了起来。我们全部都愣住了。这时,何老师连忙走到他的桌位边,温声细语的问道:“康康,你哪里不舒服呀?别哭,跟老师讲。”康康不好意思的说:“我——我上课时,把裤子——尿湿了——”“哈哈——,哈哈——”这时同学们哄堂大笑。何老师说:“大家别笑,康康他很诚实,是个遵守纪律的好孩子。再说你们说难道你们没犯过错吗?”这时同学们惭愧的低下了头。

接着何老师拉着康康的手温柔的说:“走!到我家去换件裤子吧!”

一会儿,我看见康康他开心地一蹦一跳的牵着何老师的手向我们走来。听康康说,何老师把他的裤子拿到家洗完在晾着呢!

我想:在家里,只有妈妈才会给我们洗这么脏的裤子呀!因此,每当我有事找何老师时,有时还会差点叫成妈妈了呢!

我给妈妈当老师作文

暑假中,爸爸妈妈为了让我加强锻炼,提高身体素质,就给我报了少林武术班,学了二个月我的基本功已经很好了。妈妈十分高兴,说:“好好练,练好了当我的保镖。”我想了想痛快地说:“除非你拜我为师。”“好”妈妈爽快的答应了。我们还约定好晚上在河边的小广场练习。

到了晚上,我们都到了小广场。我先教她最基本的蹲马步。可是她要么就是腰挺不直,要么就是腿张不开,我没有耐心了了,就说:“这个明天再练。”

于是,我又教他劈横叉,竖叉,下腰,弓步和丁步;学劈叉之前我叫她先压腿,可她就是不听。我没办法,只好做给她看,让她照着我的做,可她的腿就是下不去,高得像一座大桥。妈妈不想学这些没劲的基本功了,让我教她打拳。看在她是我妈妈的面子上,我就教给她打一套最基本的五步拳。“抱拳要有力,弓步伸直,速度要快点......”哎,说来说去就这么几句话,可妈妈的耳朵就像堵了两把棉花,怎么也听不进去,我真急死了,她还不急不慢的,真那她没办法呀!

原本我以为当老师是多么了不起的事,不用动多少脑筋,只要动动嘴皮子就好了,没想想到当老师也有这么多烦恼呀,我真想放弃算了;谁知当“学生”的妈妈也埋怨起来:“太累了,太苦了,我还是不学了吧,现在我才知道你们学武术也是非常辛苦的事。”

我想:是呀,什么事你不亲自去尝试,单凭眼睛看看,怎能了解真正的滋味呢?

老师像妈妈

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师如辛勤的园丁,栽培我们;老师如一把钥匙,帮我们打开迷茫的心锁;老师如一架穿梭机,带我们穿过历史长河……但是我要说:我的班主任李老师,更像一个大家庭的妈妈。

李老师中等身材,白皙的皮肤,笑眯眯的脸上镶嵌着一双会说话的大眼睛,两个酒窝时隐时现,她对待我们就像对待自己的孩子一样。

记得三年级下学期的一次测试,我为了下午能考个高分,用睡午觉的时间来复习。结果,下午考试时,我的上眼皮和下眼皮居然打架了,怎么劝也拉不开,这时仿佛有个睡魔在我耳边说:“来吧,睡会儿吧,只要睡一分钟,你就有精神写试卷了,睡会儿吧……”我尽力抵抗着,最终,我还是忍不住和它“同盟”了。

老师,我爱您!每当想起这件事,我都在心底里叫您一声“妈妈”!

我给妈妈当老师作文

今天,我教妈妈学英语。

吃过午饭,我抓紧时间做完了作业,马上拿出englishbook备课,因为今天我要教妈妈学英语。

我准备完毕,就叫妈妈:妈妈,上课了!妈妈听到喊声,立刻来到我的房间,我对妈妈说:今天我们学习新单词,你注意听我怎么念。我一遍一遍的念,妈妈竖起了耳朵认真地听,睁大了眼睛看我的嘴型,跟着我学发音,学拼读。我看妈妈学习的认真劲儿,心里真高兴!一会儿我就把准备的课教完了,我认为妈妈一定都学会了,就对妈妈说:妈妈,现在考试,你先把刚才学的单词读一遍。谁知妈妈的表现让我大跌眼镜!只见她拿着书结结巴巴的读,竟然一个单词也没有读准确!逗得姥爷在旁边也大笑起来……没办法,只有从头再来,我又重新教,她又认真学,一遍又一遍,教得我口干舌燥,妈妈头上也渗出了点点汗珠,她终于能把那几个单词完整的读出来了!我心里真高兴,我的辛苦没有白费。

经过这件事,让我深深的认识到老师教我们的辛苦。

我给妈妈当老师作文

老师,您就像妈妈一样,关心我们的学习,关注我们的成长。在我们心中,您就是我们的老师妈妈。深夜里,当我们还在梦乡时,您却在辛苦地批改作业,一颗颗汗珠从您脸上流下来,您都顾不上擦一下。上课时,您孜孜不倦地将知识的种子播撒在我们的脑海里,让我们慢慢有了认知世界的能力。而您却因长时间的站立,累得腰酸背痛。周末时,当我们在家尽情地玩耍,您又在辛苦地备着下一周要上的课。

老师,我们是稚嫩的小苗,您就是照耀我们的太阳;我们是含苞待放的花朵,您就是照顾我们的园丁。亲爱的老师感谢您为我们付出的努力和辛勤的汗水,不是妈妈胜似妈妈。

我们永远爱您!

我给妈妈当老师作文

今天下午有一节课是自修课,老师们都去开会。老师说,选几名同学到“挂钩班”看班。我也想尝尝当老师的滋味,就高高举了手。终于,我被老师选中了。

上课了,老师们都去开会了。我和小燕来到二(1)班教室门前,可总也不敢进去。当然啦!全班几十双眼睛一齐望着自己,怎能不害怕呀?后来,我和小燕拉拉扯扯走进教室。

啊!真吵呀!我拿起教鞭,用力地抽了一下桌子。顿时,教室静了下来。我以为这个方法行得通,很得意。哪知,过不了几秒钟,教室又“热闹”起来。小燕对我说:“可能他们刚才只是吓了一跳,才安静下来。”我叹了一口气,道:“也许是吧。”

我走下讲台,对一位小同学说:“不要说话了,看书吧。”他点了点头。可我只转了个身,刚才那位小同学又和别的同学“谈起天”来。真拿他们没办法!

我焦急地对小燕说:“怎样才能让他们静下来呢?”小燕思索了一会儿,回答说:“试试在黑板上登名字。”于是,我们就工作”起来,看着黑板上的名字多起来,可小同学们说话的声音没有变小。一个被称为“顽皮大王”的同学还说:“大家看我多聪明,能上光荣榜,快些向我学习。”因而,每位小同学都壮大了胆,都想加入“光荣榜”。

“唉,竟然得了反效果。”我气愤地想着。我和小燕商量让小同学们读书。结果读书的只有一部分,而且有快有慢,不齐。另外一部分在大声说话。我的声音都叫哑了,这班“猴子”才静了些。我现在才真正懂得老师的辛苦。

“得想个办法治治这班“猴子”啊,有了!”我想出了一个好办法。

我了解小同学的学识。抄了一些他们学过的字在黑板上,让他们组词。小同学来劲了,个个举直手,喊:“我,我。”

我笑着说:“谁不说话就先叫谁。”刹时间,教室安静下来,就连“顽皮大王”也不吵闹了。他们也挺聪明,每位上来做题的`小同学都做对了。我给了他们100分,还加一面红旗。小同学都很高兴。

小燕说:“你真行。”

我高兴地说:“当然啦。这不但使他们变乖,还能对学习增加兴趣。”

在安静之中,我听见陈兰和李明看的班很吵闹。话题作文我便去告诉他们我的妙计。不出一会儿,他们那个班也静了。

这回当了个小老师,我觉得很有趣。还使我明白了遇事要善于动脑筋、不能太死板的道理。

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“妈妈”老师_

常言道:“父母是孩子最好的老师。”可是我却给妈妈当了回老师,而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说,我不仅改变了妈妈,而且通过改变妈妈,改变了妈妈周围的人,包括她的同事。

事情追溯到前年冬天,天气已经非常寒冷了,武汉的冬天寒风凛冽,我们全家乘车外出看电影,街头到处摆着各色塑料花盆,冬日里让人感到了一丝暖意。我们在车里吃着零食,听着音乐、惬意极了。快到的时候,妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗投向外面,我急忙地制已来不及,我要求爸爸倒车出去捡起垃圾,可妈妈说车已经无法返回,再说路上车那么多,如果回去的话撞车怎么办?妈妈甚至说下次改掉就罢了,可我坚决不干,最后爸爸终于把车开了回去。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽误了好多时间,但全家人认为我这样的做法是对的。回家的路上,两边的路上,两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋,全家人都进行了深刻的反省。

从此以后,全家人都以实际行动成为“讲文明,护环境”的大使。上周,我们全家人去爬磨山,赏红叶,带了好多事物去野餐。野餐之后,大家分别将垃圾收好,背着下山,到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情,在我家再也不用我监督,都会自觉所为。而妈妈更是用实际行动让我感动,她经常会在公共场所将地上的垃圾捡起,扔进垃圾桶。

讲文明,讲礼貌,需要的是人人从我做起,从小事做起。我们是国家的小主人,我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明,实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。这样,我们的国家才能成为强大的,高度的文明的国家,文明才会受到更多人的敬仰。

有一次,我在电视里看到欧洲文明古国德国,在号召全国人民讲文明,讲礼貌,找回日耳曼民族古老的礼仪。同时,举例了一个老奶奶经过马路,路上虽然只有她一个人,但她依然等红灯变绿灯才走。在奶奶回答说:“我怕楼上的孩子们看到后,以为红灯是可以通行的。”我把这个故事送给所有的爷爷,奶奶,妈妈,爸爸们,你们的言行对我们是多么重要,当您又不文明的行为时,想想你的孩子吧!想想我们古老的文明古国吧!

我要用亲身经历的这件小事告诉同学们,我们的言行也是可以影响改变大人的!不信你就试试吧!让我们都成为讲文明懂礼貌的中学生吧!这样,我们的生活才会更加美好,我们的国家才能更强大。

老师妈妈

有人把老师比作蜡烛,照亮了别人却燃尽自己;有人把老师比作泥土,总是默默无闻地培育着每一粒种子;而我则把老师比作妈妈,因为她用母亲般温暖的爱呵护着我们,用她那灵巧的双手携扶着我们健康成长。我仍然记得那一天,我沐着蒙蒙细雨,来到了泰山国际学校,迎接我的是一张慈祥的笑脸,她微笑着把我接到了班里。当我看到她眼睛的一瞬间,就像接受了温暖的阳光,将我心底的冰块融化了。从此我便在老师爱的光辉里。

敬爱的老师,您知道吗?当我接受您的关爱、呵护时,心里是多么幸福啊!您就是妈妈,用爱编织成温暖的摇篮。

我的身体不好,容易感冒,每当您看见我咳嗽时就会心痛,所以,您将我轻轻置在爱的'摇篮里,我一有不舒服,您就会嘘寒问暖,每天给我无微不至的关怀。

老师,您就是我们的母亲,拥有最特别的母爱,您总想让我们变成金刚,给予我们阳光般灿烂的温暖和力量。

指导教师:李常红。

投稿:2004-1-49:57:01。

老师妈妈

我的班主任是一个和蔼可亲,吃苦耐劳的老师,她叫潘晓黎,潘老师有一头乌黑的长发,瓜子脸,笑起来很美。潘老师不仅讲课生动有趣、充满活力,更有一颗金子般的心。

记得那次您感冒发烧中,据说是怀了“小宝宝”不能服药,潘老师还是坚持在给我们上课,为的就是不耽误我们的学习。潘老师声音嗓哑微弱,课堂纪律却出奇的好,平时调皮的学生也能认真地听讲,潘老师强挤出笑容表扬了我们,说我的孩子们多懂事啊!此时,我多想叫潘老师一声妈妈!

记得那次您指导板报时,延误了放学时间,潘老师一路送到我校门口,千叮咛万嘱咐:“路上要小心汽车,走慢点……”啊,潘老师,您就是我亲爱的妈妈,我多想化作一阵春风,悄悄地在您的脸上留下我的吻。”

记得那次您好布置好习题后,放学值日我去倒垃圾时,发现办公室只有潘老师一人,正在认真地批改着作业,天气炎热,汗珠从脸颊上滑落下来,落在了我的心头上。这时我的心好酸,啊,潘老师,我亲爱的妈妈,我愿化作做一缕清风,拂去您的汗水。

最让我们班级感动的是上次发生的一件意外事件,上午二节课后,由于雾霾天气没有跑步,班里的男同学便在拥挤的走廊上相互嬉戏,混乱中不小心把唐世杰同学推到了门框上,顿时头上流出了血,啊呀不好了……同学们知道闯祸了,都吓呆了。闻讯赶来的潘老师不顾自己的身体,抱起唐世杰就去医务室简单包扎后先止住血,再送医院救治。潘老师肚子大了被医生拦在了ct室外面,潘老师却执意陪着受伤的学生,因为缝针不能用麻药,潘老师抓着他的手鼓励他,给了他勇气和安慰。直到家长来到了医院,看到那娇小的身躯、挺着肚子的潘老师,抱着他的儿子穿流在各个部门就诊,家长感动地流泪了。

爱学生胜过爱自己的孩子,爱可以让潘老师爆发出惊人力量!潘老师是我们的!潘老师把爱都给了我们,让我感觉到了慈母般的温暖。我明白了,老师每天不辞辛劳地付出,就是为了我们能够成才,我不能让老师失望!我要做的就只有努力学习、好好做人,我想这就是对潘老师最好的报答了。

2下一页。

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“老师妈妈”

今天上午,我参加了高青县的百灵艺术节。

再回过头来说我们自己。那演得还算不错,我们以前从来都没演得这么好过。听当时评委老妈说,她差一点感动哭了。

不过,差一点儿也是没哭。可实验小学的一个“校园剧”吧,那可真叫绝!观众和评委们不但哭了,就连那演员,都不禁流下了眼泪。

这个让人感动、让我永远记住了的“校园剧”,名字叫做“老师妈妈”。它的剧情是,在一所小学里,一位小记者听到了一件感人的事情,可是他只知道有那么一件事,并不知道具体情况,他便到一个班里来调查,并找到了当事的人。最后,他明白了事情的经过:当时的三个人是一个学习小组,放学后,他们到冰上去玩,结果落水。他们的班主任老师正好看见,便去救人。而他们三个一个是新来的小女孩,一个是小男孩,另一个也是小女孩。而这位老师在那个新来的小女孩身边往返了四回,却没有救她。当她把那两个小孩救起时,她昏了过去。而这位老师正是这个新来的小女孩的母亲。这个小女孩恨她的母亲,可在她的同学们和她母亲的录音的帮助下,她终于改变了她的观点。

看了这个美丽的校园剧,我从此也理解了我的妈妈,她,也是“老师妈妈”。

老师像妈妈

钱一样关心我。

昨天下午上美术课时,钱老师说要选六个女同学去参加学校的模特大赛。穿的衣服是用自己灵活的双手设计出来的。钱老师精心挑选了一下。当听到自己的名字时,我真不敢相信自己的耳朵。钱老师微笑着对我说:“老师喜欢你认真的劲头。只要你用心、细心地去设计,就一定能成功!”

记得一、二年级时,我对画画一窍不通,但我总是很认真地去听、去画。钱老师发现了,便想着法儿帮助我。每次上美术课的`时候,钱教师总会在我旁边站一会儿,耐心地指导我构图、配色、用笔。只要我画完一张,总会得到钱老师及时的鼓励。就这样,我深深地喜欢上了美术课,喜欢上了钱老师。我的画技也更上了一层楼。

看着钱老师和蔼的笑容,我真想叫一声:“妈妈!”

“妈妈”老师_

大海中,一叶叶小舟在漂浮,灯塔上,航标在雾气中时隐时现,为小舟指引着前进的方向。在我眼中,那神圣的灯塔,就是令人一生难忘的人——老师。

也许是巧合,也许是上天有意眷顾我,当我第一次遇见孙老师,她微笑着在黑板上写下她的名字时,我惊呆了。“孙×”两个大字清清楚楚地写在黑板上,可我还是不敢相信。因为,我妈妈也是老师,也教数学,名字也叫“孙×”。

熟悉后,孙老师在我眼中越来越像我的妈妈。虽然她在学生面前经常板着脸,严厉地说“这么简单的题目,全班竟有一大半人做错了”,但是她伏案改作业时,眼角若有若无的一丝皱纹,还有改作业觉得有点累时轻轻的一声叹息,都和妈妈是那么的相似。

一学期过去了,又一学期溜走了,我那粗心的毛病一直困扰着我。妈妈跟她沟通时,她总是夸我聪明,告诉妈妈孩子粗心的问题不要着急,要耐心地指导我怎样慢慢去改变。

记得那是一个星期五的晚上。我信心百倍地做完周末的数学作业。检查时,我漫不经心地摇着笔杆,一会儿把自动铅笔大卸八块,一会儿在橡皮上画个小狗,东张西望,作业就算是检查完了。妈妈下班以后,看了一眼我的作业就知道我没认真做,毫不犹豫地把我的作业撕了——罚我重做。晚上,妈妈平息了一点怒气,发信息给孙老师,告诉她我的作业被撕掉重抄了,让我周一直接把作业交给她,免得同学问起来难堪。孙老师随即回复了妈妈:“好的,给她一个教训也好,希望孩子理解你的苦心。我们一起为孩子的成长努力!”我在一旁看着妈妈和孙老师为我这样操心,咬着嘴唇,忍住了滚落的泪水。

星期一上课,我一直忐忑不安,只等着孙老师把我训一顿,或者找茬羞我,再不然就是找我谈话。谁知道,孙老师不但没有批评我,反而在我重抄的作业上打了优加五角星,上课时还表扬我作业态度认真。我羞愧极了,孙老师煞费苦心地用这种方式鼓励我继续努力。我也明白了,我一直把粗心作为不认真的借口,其实只要认真对待每一次作业,我一定能改掉所谓的粗心这个毛病,这样才不枉妈妈和老师对我的一片苦心。

又是一轮春夏秋冬,我已经步入了四年级。许多老师都换了,只有孙老师,依然在讲台上辛勤耕耘,依然在那张书桌上,让改完的作业渐渐比没改的那些作业堆得高,依然那样鼓励我帮助我,就像我的妈妈一样。

老师像妈妈

何一样关心我们。

记得去年有一次下课时,康康,我的好朋友哭了起来。我们全部都愣住了。这时,何老师连忙走到他的桌位边,温声细语的问道:“康康,你哪里不舒服呀?别哭,跟老师讲。”康康不好意思的说:“我——我上课时,把裤子——尿湿了——”“哈哈——,哈哈——”这时同学们哄堂大笑。何老师说:“大家别笑,康康他很诚实,是个遵守纪律的好孩子。再说你们说难道你们没犯过错吗?”这时同学们惭愧的低下了头。

接着何老师拉着康康的手温柔的`说:"走!到我家去换件裤子吧!"。

一会儿,我看见康康他开心地一蹦一跳的牵着何老师的手向我们走来。听康康说,何老师把他的裤子拿到家洗完在晾着呢!

我想:在家里,只有妈妈才会给我们洗这么脏的裤子呀!因此,每当我有事找何老师时,有时还会差点叫成妈妈了呢!

老师和妈妈

我妈妈是我的第一位老师。我记得我第一次写作文的时候,我不知道怎么写。

是我的母亲带我走出房子,来到田野,走到田野的边缘,让我写下我所看到的、听到的和想到的。每个星期天,我妈妈都会带我去人民公园观察风景和动物的特征。当我到家时,妈妈让我写下我观察到的情况。这样,在妈妈的悉心照料下,我就像一只正在学习飞翔的小鸟,我的羽毛一天比一天丰满。每当我写完,我妈妈总是我的第一个读者。

读完后,她总是表扬我几句。即使我的话是错的,我的母亲也会善意地说,“最好是这样写这个句子。”我总是做鬼脸来纠正我的错误,并感到轻松愉快。在母亲的赞赏和赞许下,我蹒跚地走出了第一步。我的心是如此快乐,如此骄傲!我妈妈也是我最好的朋友。如果有什么我可以对我妈妈说的',因为我不用担心我妈妈会指责我错了。

当我苦恼的时候,我的母亲并不吝啬于减轻我的忧虑。当我困惑的时候,妈妈给我指出了方向。当我沮丧的时候,我的母亲会为我感到愤怒。当我失败的时候,妈妈给了我信心和勇气。妈妈是一种神奇的力量,让我健康快乐地成长。妈妈,我爱你,我想告诉全世界:“妈妈,我最喜欢你!”

“妈妈”老师

这学期,我们班的音乐老师是郑老师,她刚给我们上了两节音乐课,大家都很喜欢她,巴不得上音乐课的那天马上来到,我心里美滋滋的,很自豪,因为她是我的妈妈。

郑老师个子不高,一头短发,一双炯炯有神的眼睛显得很有精神,她有一双灵巧的手能弹奏出美妙的音乐。(外貌描写很精炼,同时又抓住了人物的特点!)。

她给我们上课,大家都很守纪律,和以前上音乐课完全两样,那动听的琴声加上嘹亮的歌声让大家听得如痴如醉,她弹琴的时候由于琴技很娴熟,眼睛不用看书,随时看着我们,她的眼睛就像孙悟空的“火眼金睛”一样,无论你坐在哪儿,手和脚在干什么,她的眼睛都能看到,所以平时好动的同学一点儿都不敢做小动作。如果违反了郑老师规定的三条纪律,就要扣掉本大组的五星。大家都想得第一名,因此都很自觉的遵守纪律。(抓住老师“眼睛”的特点,突出老师的严厉!)。

郑老师上课有一个让同学们感到既新鲜又佩服的地方,那就是在课堂上做事情都是用悦耳的琴声来指挥的。比如中途唱歌唱累了,就弹一曲柔美的音乐,表示休息,每当这时,教室里便鸦雀无声。如果弹的是铿锵有力的乐曲,表示马上坐好,颤音表示关书、收书。同学们既兴奋又迅速地完成每一项任务,连陈祖祥、唐宇森这些平时有点调皮的同学都坐得端端正正的,丝毫不敢松懈,如果廖老师来听课,看到我们像解放军叔叔般严明的纪律,她一定会竖起大拇指说:“你们真棒”!(通过不同琴声的描写,既显示老师教学方法的新鲜,又表明同学佩服的原因,真是一举两得!)。

课堂上,如果我们表现好,郑老师还会做一些关于音乐的小游戏,如:通过音乐猜森林里的小动物,这种新颖的游戏,让大家非常开心,愉快的音乐课一眨眼的工夫就结束了,同学们都意犹未尽,恋恋不舍。

我喜欢上音乐课,更喜欢我多才多艺的妈妈。

老师像妈妈

是谁每时每刻关爱着我们,是谁每时每刻呵护着我们,是谁每时每刻为我们操心?是像妈妈一样爱我们的班主任——苗老师。

苗老师个子高高的、瘦瘦的,眉毛弯弯的笑起来很好看,经常用一双和蔼可亲的眼睛望着我们。

苗一样关心我们的生活。去年秋天,由于气候干燥,我的嘴唇被我舔得红红的,上课时苗老师突然说:“天勋,你的嘴唇很干很红,上来抹点口油。”我走上讲台,苗老师拿出口油,小心地在我的嘴唇上涂来涂去,并叮嘱我:“不要再舔嘴唇了,这样会越舔越干的,平时要注意多喝水。”我知道老师上课的时间很紧张,但她却用上课的时间为我抹口油,想到这儿,我情不自禁地流下了眼泪,苗老师您真关心我啊!

苗一样关心我的`学习,那一次我的手不小心被玻璃划伤了,好几天都没来上课,落下了许多新课程,我一回到学校,苗老师就拉着我去了她的办公室,她先亲切地问我的病情,然后拿出数学课本,耐心地为我讲解每一个知识点,直到我懂为止。

老师像蜡炬,照亮了我们,燃烧了自己;老师像春蚕,为我们吐出充满智慧的细线,却劳累无比;老师像园丁,用肥料一样的知识浇灌着我们;,时时刻刻关心着我们。

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