触动心灵的人和事（优秀23篇）

作文是一种能够展示我们语文能力的重要方式，写一篇优秀的作文是我们应该追求的目标。通过学习这些优秀作文，我们可以提高自己的文学素养和文化修养。

触动心灵的人和事作文

2012年8月6日，8点30分，一件出乎意料的事发生了，那时听到大乖的名字，漫不经心的走出家门，此时此刻傻傻的我还没有意识到事件的严重性。看着我最爱的猫咪躺在冰凉的马路上，周围是带有它体温的血，我看到它与死神搏斗时，我帮不了它，只能看着它挣扎，就这样它离开了我，我失去了一个重要的朋友。

大乖来到我家只有一年多一点的时间，它却给我们带来了许多欢笑。它很听话，它独一无二，它甚至能看透我的心，我伤心难过的时候，它会跑过来用身体蹭蹭我的脸，卧在我身边听我说心里的委屈。当我开心时，它会在院子里跑来跑去，和我一起快乐。

时间转眼即逝，大乖就这样离开了我。那个陪我度过无数个日日夜夜的猫咪离开了我；那个在夜晚眨着眼睛的猫咪离开了我；那个帮我暖被窝的猫咪离开了我。

这一切的一切都被那刺眼的鲜血所打破，我把手放在它的爪子上，它的体温已经慢慢消失，我清楚的意识到它去了天堂，离开了这个五彩缤纷的.世界。我明白电影《唐山大地震》中，那位母亲的话：“没了才知道啥叫没了。”

当我看到它垂死挣扎的那一刻，我什么也做不了，我只能儒弱的哭泣。

大乖的离开了，什么也没有留下，只留下了我失去它时触动心灵的不舍。别人看到我哭红的双眼，会问：“不就是一只猫吗，至于这样吗？”一只猫，对于你们是，但是对于我来说，它是我最好的朋友，这在我心上留下了不可磨灭的伤痕。

人生的路途中，曲曲折折。我也真真切切的体会到了失去时触及心灵的滋味。我会把这次的失去当做我人生沉重的一页。

触动心灵的人和事作文

在历史的长河之中，大多数人都会被淹没其中，但现在却有许多人被世人铭记，他们的事迹或为人处世触动人们，感悟人们，亦或者给予我们一些启示，烛之武便是一位能让我心灵震撼的人。

春秋时期，郑国被秦晋两大强国大军压境兵临城下的危急关头，郑国国君派烛之武去劝退秦军，烛之武开始是推脱的，但他的内心是怨恨郑国国君的，可他听到这件事不仅关系个人也关心国家存亡的时候，他站了出来。

夜晚她被士兵用绳子放下城墙，她简单收拾了一下自己，迈着坚定的步伐朝秦军走去。不知过了多久，她被秦军发现，被抓解释来由，一直到入帐前，他的内心想必十分平静，当他劝说秦秦国国君的时候，他也有过害怕担忧，但他已经老了，不像年少时那样意气风发了，但他为了国家，还是决定前来。

最后他成功了，使他的国家幸免于难，若使晋文公知道是一位正当垂暮之时的老人凭一己之力扭转了战局，他的内心想必也充满了震撼和敬佩吧！

烛之武有出彩的才能，但他像历史的很多人一样不被重用，但它却在唯一一次被重用的时候，拯救了郑国才华，不被人们所使用，很快就会消失，而正当垂暮之年的烛之武，却独自说服了秦国国君，由此可见他的才华之出彩。

不仅是他的才华震撼了我，还有他的慷慨赴难的爱国之心和“我不入地狱，谁入地狱”的责任之心。烛之武不被重用，明明可以不去干这件事来报复郑国国君，但他在听说事关国家存亡的时候，便抛下了这些，答应了这件事，这是多么崇高的爱国精神啊，而当他说服秦国国君的时候，我的内心又害怕又激动，而他成功说服了你们秦国国君，使其退军保住了正国，我的内心极其震撼，一个老人竟说服了国军，凭一己之力拯救了国家，我由衷的感到敬佩和尊敬。

在历史的长河中，拯救国家的是不少，但凭一己之力又正在垂暮的人，恐怕只有烛之武吧，烛之武是历史长河的一颗明珠，闪耀自己又照耀了他人。

《心音共鸣写触动心灵的人和事》教学设计

2、选择并解说作文题目，酝酿写作构思。

3、重温写作小常识，拟写习作。

2、选择并解说作文题目，酝酿写作构思。

交流、构思、写作。

一、说一说：在小组内回忆自己写过的作文，说说你最满意的一篇，推荐一人在全班讲述。

二、想一想：作家谈有感而发。

我写东西时是有感情的，没有感情时，我就不写。巴金。

没有感情也就不存在真正的艺术。歌德。

一句话总结：

三、看一看：

1、老师作文。

我的父亲（二）任兆余。

父亲是个好人。

早晨碰到了郭大伯，本来是我向他问好的，可他提起了我的父亲母亲。

郭大伯说，要是我母亲健在的话，今年应该80岁整了；那么我的父亲就该82岁了；我父亲教过他的书；我父亲是个好人。“好人啦！”郭大伯临走的时候似乎是叹着气这样说的。

父亲是个好人！这使我想起了往日和父亲的日日夜夜。

农村的双抢是城里人无法体验得到的对身体极限的挑战，也是现在的农村人所无法想象的事情。我们这有句农谚：不插八一秧。说的就是每年的七月十五以后，农家就要忙着抢收抢种，打仗一样的收获一季稻并且赶着种下二季稻，这就是“双抢”。所以，双抢的日子里，家家起早贪黑，不分男女老幼，着着实实的要忙上十几天，很多时候连饭都顾不上吃，弄点米粉子带到田间地头冲泡着填肚子。能在家做顿饭是很难得的，至于弄菜下饭那是奢侈至极。

父亲退休在家，我们家没有多少田地可种，也就基本没有双抢了，日子过的倒是清闲些。村里人都羡慕我们家，说还是吃商品粮的命好。

不记得从哪年起，一到双抢时节父亲就带着我忙起来了。每天很早——反正天没亮，父亲就催我起来，和他一起出门，爷俩扛着搬筝和鱼栲走三里的山路摸到虎山村的水库那去下鱼，我每天都是睡眼惺忪的跟在父亲的身后提空桶，我们家的大花狗前前后后的跟着。而且每次到了水库边上，我第一句话总是“爸，我要阿尿！”然后我在就旁边的茶树根洒每天的第一泡尿，父亲则卸下肩头的两种渔具慢慢的侍弄起来，这时候大花狗一般都附近巡逻去了。

父亲告诉我，天没亮之前，虾是醒着的，喜欢在浅水的地方找食，这时候用搬筝下虾效率最高；太阳出来后，菜籽鱼开始活跃，不过都在较深的水里，这时候用鱼栲最适宜。

下好了搬筝，我总是端着麦麸和面粉调成的鱼食跟在父亲后面按顺序沿着水库岸起筝，看见父亲总是很用力的从水里撬起搬筝，水渐渐的褪去，慢慢的我就能看见亮着红红眼睛的虾米在越来越少的水里乱蹦，每次的虾都不少，父亲一只手把着撬手，另一只手从搬筝地下捋起帐子布包住这下小虾，再侧过身把它们全都抖进水桶里，我就赶紧用手指掠点鱼食甩到搬筝中间，再由父亲慢慢放到水里，等下一批小虾。水桶里的水留的不多，刚够小虾们活命，等到虾多一些了，我再往里头舀点水，来维持它们的呼吸。

这样来来回回的一个多钟头，太阳就要出来了，搬筝里能撬起的虾越来越少了，偶有菜籽鱼掺杂在里面。父亲说，再起一趟我们就换鱼栲，这时候桶里的下，也该差不多两三斤了。

鱼栲是俗语，实际上就是用竹篾做的小箩筐，上面蒙一张帐子布，中间挖一个不足拳头大小的窟窿，底下系上一根长长的绳子。下鱼的时候在里面放些鱼食，再把它甩到较深的水中，就等着小鱼虾钻进去。

父亲说，小鱼虾脑子笨，钻进去找吃的，吃完了前后左右四处乱窜，就是不知道向上面从进来的洞里逃出去，死脑筋一个。父亲还说，菜籽鱼性子急，跑不出去很快会急死。难怪每次收起鱼栲解开帐子布总发现有几条已经死去的小鱼，原来是急死的。

太阳刚出来的时候，每次收获的菜籽鱼都很多，出水时它们都挤在一起乱蹦，这时候我的心里有莫名的高兴，小小心儿也仿佛跟着一起跳动。

大概九点钟的样子，鱼栲里收起的菜籽鱼慢慢变少了，这时候我手上的'鱼食也差不多见底了。父亲便逐个的收起渔具，爷俩高高兴兴的带着四五斤的小鱼虾返回，一路上稻草的香气充满田野，我体验到的是收获的快乐！

回到家，父亲赶着要做的就是生火焙鱼了，把没死的要死的死了的小鱼虾用清水淘洗一次，倒进锅里烘焙，等到小鱼翘起头尾小虾穿上红衣，再小心的把他们翻个个继续烘焙，直到鱼虾红青两色分明，水分去了大半，香气飘满了屋子才盛出来倒在簸箕里，我们爷俩再做最后一道工序——把小鱼和小虾分拣开来。

父亲说，小虾用点辣椒干煸最下饭，虾皮含磷、钙高，最能补充劳动后丢失的营养；小鱼用来煮面，汤又香又甜。

父亲退休后身体健朗的差不多十年的时间里，双抢时塆里一直吃我们家分发的鱼虾下饭。

2、作家作品：课本p58的写法借鉴。

一、议一议：从下面的作文题目中选择一个，并说说选择的理由。

1、我的爸爸/妈妈。

2、我的奶奶/爷爷。

3、一件小事。

4、难忘今宵。

5、男儿有泪不轻弹（下句是：只是未到伤心处）。

6、幸福的泪。

我选择的题目是：

二、学一学：写作小常识。

记叙顺序：顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙。

表达方式：叙述，描写，议论，说明，抒情。

人物描写：外貌，语言，神态，动作和心理描写。

环境描写：自然环境（小环境）和社会环境描写（大环境）。

按照自己选择的题目，写一篇作文，字数控制的800字左右。

心音共鸣写触动心灵的人和事作文

训练目标：

1、明确“触动心灵”的含义，写出真情实感；

教学过程：

一、情景导入。

亲情是一盏灯，能在晦暗的时光里照亮自己；亲情是一棵树，在你倦极而归时给你凭依。亲情、友情是人类生活中最崇高温馨的部分。

请同学们回顾一下，在你的生活当中，有哪些人和事在你的心灵深处划下不可磨灭的痕迹，时时触动着你的心灵？板书课题。

二、话题探讨。

1、引入。

2、学生阅读教材57页，作出回答。

a、没有东西可写是因为缺少对生活的敏感。

我们觉得没有东西可以写，是我们对生活中的事情司空见惯了，正如书中说的一样“面对一个生活场景，一句真情的话，一个善意的微笑……只要我们的心灵不麻木，就会激起涟漪。”当我们怀着感激之心面对生活的时候，我们就会发现生活的美好、人性的美丽。

b、没有东西可写是因为缺少观察与思考。

三、知识讲授。

(一)、触动心灵。

1、内心深处引发很多感想，包括情感和理性的认识。

内心深处产生的情感：喜怒哀乐爱恨悲欢等。

产生理性认识：受到教育启发，有领悟觉醒。

概括起来：情的体验与理的认知。

2、短文赏析：

细节。

郁建民。

黄昏，一对老年夫妇坐在阳台的摇椅上，面对满天晚霞，回忆起他们的年轻时代。

“你还记得单位组织的那次春游吗？大家一起正说笑着，你忽然在我身边蹲下来。我一看，原来你在为我系松开的鞋带。那时，追求我的人很多，可我却选择了你。因为你是第一个想到为我系鞋带的男孩。”

“没想到这一系便系了一辈子。”老头接过话头，脸上带着几分当年的“阴谋得逞”的笑意。

“还记得那次吃水饺吗？你坐在我对面，一直微笑地看着我。还要我慢慢吃，别烫着。等我吃完水饺，你才告诉我你要去出差了。这时，离火车进站只有半个小时了，而你还要赶很长的一段路哩！你也真是，干嘛不早说！我多吃几个水饺对你来说，真的那么重要吗？”

老头不搭话，只是微笑着，一如当年看着那个吃水饺的女孩。

“我找你去了。我以为你会往东边走，东边人多，安全。谁知你往西边走了。”

“西边人少。我想，你要是来找我，你一下就可以看见我。”

“我没找到你，差点急疯了。我回家看见你，冲你大发脾气。我规定你以后吵架只准往东边走，而且不许超过500米。”

“也真是，我就那么等你来找。我们哪像是吵架，倒像是小孩子过家家。”

俩人你一句我一句地说着，忽然都吃了一惊：我们想起来的怎么竟全是细节。

是啊，两位老人携手走过了大半生的风雨坎坷，其间，也经历了不少大悲大喜，大起大落，到最后，留在他们记忆深处的竟然全是相濡以沫的细微末节。

评析：这浓浓的爱，深深的情，萦绕在我们心间，环绕在我们周围。怎样把这些动人的瞬间形诸于笔，让它们形象可感呢？这得借助于细节描写。文章通过细节，把平常生活还原的有滋有味，人物的情深意浓通过细节表现出来。

钉子。

有一个男孩有着很坏的脾气，于是他的父亲就给了他一袋钉子，并告诉他，每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的'围篱上。

第一天，这个男孩钉下了37根钉子。慢慢的，他每天钉下的数量减少了。因为他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易。

终于有一天，这个男孩再也不乱发脾气了。这时父亲告诉他，每当他能控制自己的脾气时候，就拔出一根钉子。

时间一天天地过去了，男孩告诉父亲，他终于把所有的钉子都拔出来了，父亲拉着他的手来到后院说：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞，这些围篱将永远不能恢复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀，不管你说了多少次对不起，那个伤口将永远存在。话说的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持，而造成永远的伤害。如果我们能从自己做起，开始宽容的看待他人，相信你一定能收到许多意想不到的效果。帮别人开启一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空。

赏析：题材“小”，但并非是主题浅，而是管中窥豹，写出自己在这件小事上的深刻感悟，写出自己对生活的理解，反映出深刻的生活意义和生活哲理，给人以启迪。

1、发掘感动点－－抓住细节。

要特别留意，是什么人，什么事，什么地方曾使你的心灵受到了触动，要把它发掘出来。在发掘感动点时，要注意抓住细节，把它形象地再现（叙述描写）出来。

如屠格列夫的《麻雀》：

为了救护自己的小麻雀，这只老麻雀表现出惊人的牺牲精神，它不顾力量的悬殊，“势如飞石一般，正投到狗的鼻前来”，它了解狗是多么庞大的怪物，虽然“惊恐万状，倒竖了全身的羽毛，发出了绝望而哀求的叫声”，但它还是“两次投向那齿牙发光的张大的口边”。这只老麻雀，多么令人同情，又多么令人尊敬！

2、提炼素材。这个过程，是发掘主题、深化意蕴的过程。要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西：它为什么触动你？你从中受到了什么启发？一定要把这些感悟（情与理）写出来。

看下面一则故事：这个故事可以提炼出什么主题？具体说说。

在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是人世间最伟大的父母的爱！人世间对我们付出最多的是我们的父母，他们无怨无悔地为我们付出，并不奢求我们的回报，父母的爱能给我们一种温暖，一种力量。

(三)、总结板书。

触动心灵：情的体验与理的认知。

写作出来：发掘感动点--抓住细节。

提炼素材--显现与深化。

写触动心灵的人和事作文

我的父亲生于上世纪30年代，他做过整整40年乡村小学老师。父亲不仅仅是老师，还是家里几亩自留地的主劳力，平日里起早带晚干农活，他的双手因此磨砺得十分粗糙。

我刚学会走路时，常是被父亲的手指牵着的。父亲只伸出一根手指让我抓住。抓着那指头，我总是感到很安全。父亲对我从不娇纵，即使是下雨天，泥路很滑，父亲也依然是一根手指让我抓着。倘若我抓不紧滑倒了，再从泥水里爬起来时，等着我的还是那根手指，绝不会多出一根来。那时候我就明白了一个道理：自己的事，不能全指望别人。

我在小学五年级听了父亲一年的语文课。现在想起来，父亲的讲课虽说扎实细致，却并不很生动，这和父亲严厉的性格有关。听过父亲讲课的学生都知道，父亲有个标志性的姿势。“你们给我听清楚这一点!”每当讲到关键的地方，说着这话的同时，父亲总是将沾着白色粉笔灰的右手食指高高举过头顶，于是全班几十双眼睛就聚焦在那指尖上，而父亲强调的知识点就铭刻在了我们脑海里。父亲教书认真，对我尤其严格，因为我从小特别马虎，做事粗枝大叶。父亲批改我的作文时，常把我叫到他的办公室去面批，我作文里一个标点符号的不当他都不会放过，他的手指点到作文本上，戳到我脑门上，让我紧张得直冒汗。当时我庆幸地想，好在父亲只教我一年。现在我也庆幸地想，好在父亲教了我一年。

上了初中以后，我仿佛走出了父亲指尖的影响，走向了更广阔的世界。一段时期，我完全忘记了父亲的手指，直到那年我到县城参加高考。7月骄阳似火，父亲送我到考点，我知道父亲会和其他上千名家长一道，在校门外的树荫下一直等到我们走出来。走进校门十几步远，我觉得越来越紧张，蓦然回头，校门口人头攒动，却有一根手指高高伸出，那是父亲的招牌动作!我心里立刻就踏实了，转过头自信地向考场走去。

考上大学离家的那一天，父亲给我买了一双新皮鞋，那是我的第一双皮鞋。父亲说我的脚码已经和他的一般大了，他试过那双鞋，很合适。新鞋有点紧，我穿的时候，父亲用那粗大的右手食指当鞋拔，可是费了好大劲也不行。我笑笑说：“您的手指头在里面，我的脚后跟就只能在外面了。”父亲抚了抚有点疼痛的手指，也乐了。

大学的第一个寒假结束，那天清早，寒风凛冽，呵气成霜。父亲送我到火车站。我挤上火车在靠窗的一个座位坐下，离家远行，心里不免有些空落落的。忽听到车窗上“笃笃”的声音，原来是父亲在窗外，指尖敲着窗子。然后，他凑上前重重地哈了一口气，窗玻璃上立即朦胧了一小片。我看不见父亲那写着沧桑的脸，却看见了一个字——“信”。那是父亲用指尖在窗外反过来写的。我明白，父亲是要我多往家里写信。我重重地点点头，却不知道他有没有看清楚。后来，母亲告诉我，父亲是怕我在千里之外心情落寞，有什么心事写信跟家里人说说会好些。

那以后，在风雨人生中，每当感到孤独和迷惘，我总会想起父亲的手指，它曾经在泥泞的道路上牵引着我，曾经在浩瀚的学海里指点过我，曾经在大考前树起我的信心，曾经在旅途中敲响我的心窗。后来，我也做了父亲，当我的孩子开始抓住我的手指蹒跚学步时，我才体会到，我给孩子的，绝不仅是一根手指的力量，而是全身心的爱，从指尖上传递过去，源源不断。

触动心灵的人和事作文

妈妈向我下了一个重大的任务——把菜园里剩下的杂草给除干净。此时正悠闲地躺在沙发上听音乐的我就开始嚎了，哀嚎完的我只好认命地带着忧怨（幽怨）的小眼神慢吞吞走向菜园。走着走着脚底下一软，还以为了踩到了蛇，刚准备大叫，结果看到的是一些杂草，就有些尴尬了，只好僵硬地呵呵了两声，并不好意思地摸了摸头，眼睛左蹿右蹿地往四周看看有没有人，看到没有人，这才松了一口气。

放下心来的我，脑中突然灵光一闪，惊喜地想着会不会是妈妈已经拔除完杂草了。想着想着就蹦蹦哒哒地走进菜园，看到还有二分之一的杂草没有除完，自个就象被定住了，愣愣地看着眼前的杂草，觉得它们此时就象是魔鬼们，张开口往我奔来，好可怕的感觉。“啊，啊，这真是只剩下一些吗？妈妈，不带你这样吭娃的吧？”看着密密麻麻的杂草，我只觉得头疼，不想拔，只好灰溜溜地跑回家，留下春风得意的小草们，此刻估计它们算得身子都歪了吧！

回到家里的我立马去冰箱把甜食都拿出来吃，就当是为了弥补我受伤的细心灵。

正当我贪婪地享受着美食，有滋有味地看着电视的时候，突然，我的眼前一“黑”，不知什么时候，我的脚下竟然来了一小队的蚂蚁，它们围着我吃剩遗落在地上的甜美可口的小碎片。

这是多么卑微的一些小生命啊！它们抬不抬得动这些小碎屑，它们该不会被压扁了吧！

但让我“失望”的是，这些小生命却连看都没有看我一眼，它们自顾自的抬着食物，在这些对它们来说的庞然大物面前，它们没有气馁，搬不动了，就四周看了看，还与几只蚂蚁用触觉碰了几下。“那是它们在交流？”我更感兴趣地看着，果不其然，几只小蚂蚁聚在刚才的庞然大物面前。

我闷闷地坐回椅子，大口大口地吃着甜食，以表示心中的不满和愤怒。“小家伙，我原本还是有点佩服你们的，但此刻鄙视你们，就凭你们这微弱的身躯，要搬完这些食物不知要到猴年马月啊？”

时间就在我的胡思乱想中过去，我也失去了观察的兴趣和欲望，但正当我准备收拾“残局”的时候，却意外发现原先在搬食物的小家伙们不见了，甚至连地上的食物碎屑都已经干干净净。

“不可能吧？！”我的心里却是一万个不相信。但事实就是事实，真相就是它们已经凯旋，它们已经取得了收获。

我静静地看着，沉思了片刻，突然，我象明白了什么似的，我大步走向了菜园……。

完美需要努力，成功需要坚持，坚持需要耐性，耐性需要自我的磨炼。这，是这些小家伙蚂蚁给我的心灵触动，给我的最大启迪和感悟。

心音共鸣写触动心灵的人和事作文

1.例文导学。教师通过例文，将作文目标具体化，让学生通过阅读，明白作文素材来源于生活。

2.创设情境。通过音乐、图片等视听冲击，唤起学生心灵深处的回忆。

3.训练提升。将学生交流片段作文和教师展示下水作文相结合，让学生在写作上领悟要旨，提升能力。

4.合作探究。通过美读、问答、讨论、交流等方式，让学生清楚作文“写什么”。

【过程设想】。

一、导语设计。

在很多学生看来，写作并不轻松，经常会碰到无话可说的情况，有人曾经用这样一副对联描写写作时的愁苦情状：

上联：苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言。

下联：愁纲愁线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠。

为什么作文时无话可说？因为很多学生在写作文时，都为素材的积累和选择而苦恼。

二、材料感悟。

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好活，好好活……”

——史铁生《秋天的怀念》节选。

明确：选段是史铁生生活中的一个简单片段，但小小的细节表现出的伟大母爱，深深打动了读者。作文离不开生活，作文从生活中来。

三、合作探究。

1.简介生活。

生活很简单，学生的日子平淡得近乎于单调。作文怎样才能写出精彩，写出真情实感呢？

宋代理学大师朱熹曾有诗云：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”作文的源头活水从何而来？作文离不开生活，生活离不开人和事，学生在写作的时候应该多尝试写写自己的生活，多写写身边的人和事。

罗丹说过：“生活中的美是无处不在的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”只有用善感的心灵去感悟生活，才能写出具有真情实感的文章。

2.理性分析。

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂、深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

——朱自清《背影》节选。

明确：父亲为我买桔子，本来是一件很简单平凡的小事，因为细节里体现了父亲对儿子的真挚的深情，所以打动了作者。

先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时叹息。听他讲到他最喜爱的《桃花扇》，讲到“高皇帝，在九天，不管……”那一段，他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自己。他掏出手巾拭泪，听讲的人不知有几多也泪下沾巾了！

——梁实秋《记梁任公先生的一次演讲》节选。

明确：老师的一次讲演，本来是生活中的平常事，但是在演讲中先生喜怒哀乐皆形于色，投入而真诚的学者风范深深打动了作者。

通过名家名作给学生提供审美、鉴赏的文本，让学生明白作文可以写身边熟悉可感的人，写真实动人的事。

3.发掘感动。

通过音乐、图片展示，营造触动心灵的氛围，让学生感受到真挚的亲情、友情、师生情，唤起曾经的往事和内心的感动，并引导学生发掘触动心灵的人和事，让学生作文有话可写，有得当的材料可写。

四、方法归纳。

一是着眼于“真”：常怀感激之心，用真心去感受生活中的真情。

二是着眼于“小”：认真观察生活、体验生活，捕捉生活中那些触动心灵的小事。

三是着眼于“细”：生活中最能触动心灵的可能是一个个细节，如一句话，一个眼神，一个动作，要紧紧抓住这些细微的动人瞬间。

五、能力提升。

引导学生用文字再现脑海中浮现的触动心灵的事情。通过这节课的学习，帮助学生解决作文“写什么”的问题。

片段作文完成以后，分组讨论，推荐交流，学生互评，老师点评。

六、范文展示。

展示老师的下水作文，通过示范，让学生知道可以用场景刻画、细节描写等方法精彩地再现脑海中浮现的触动心灵的人和事。

七、课堂小结。

我们的生活是一个个片段的组合，更是点滴情感的凝聚。作文来源于生活，让我们用心去生活，用笔去书写触动心灵的人和事！

触动心灵的人和事作文

考试的失利给我的心里蒙上了一层阴影，想到近在咫尺的期中考试，我对自己的信心简直绝望了。

星期六的早晨，我一个人走在公园里。想着这一次失败和关于这一切的想象眼睛渐渐滋润起来了，我真想大哭一场把心中的失败与迷茫全都消灭。但自己本来做的不好，又有什么资格哭呢？我努力睁大眼睛，不让眼泪流出来。不知不觉我来到了有盛开小草的地方，我看着小草正在慢慢的焉了，不知道为什么心里再次蒙上了阴影。心里想着:“小草木是“野火烧不尽春风吹又生”吗？可为什么现在如此的脆弱？好像风一来就倒的样子。”但我一下子又恍然大悟，现在是冬天啊！只有耐寒的植物才能存活不是吗？更何况它也不是人会穿衣服呀。我叹了一口气，回去了。

但又不知道为什么有什么神秘力量吸引我又一次来到第一次遇见小草的地方。我惊讶的望着它，几天前它却开始了新的生命，比几天前更有生命力的旺盛。但也在那刹那间我的心被深深地震撼了。小草也能在寒冷的冬天生机盎然。

也因为如此我知道了即使再怎么挫折也不能因为挫折而放弃自己，应该对自己信心十足不应该自甘堕落要像小草一样。

高一触动心灵的人和事作文

那是一场连续两天的大雨过后，那条我每天上学必过的河上的水泥桥已被河水冲刷得找不到踪影。只有那座高高的旧木桥还架在河的两岸。那是一座只用两根并排的又圆又滑的木头架起的桥；平时我空着两手走过也要胆颤心惊的桥。

面对着那桥我犹豫着，还差10分钟就要上课了。我猛子扛起我的自行车，做了一个连我自己也不敢相信的决定：扛着车从木桥上走过去。开头的十几米，是在雄纠纠气昂昂的气氛（势）中行进着，没感到什么。渐渐地，脚下的木头在拼命地抖着，木头下面湍急的河水使我头晕，腿越来越软，好像很难再支撑我的身体的重量。我根本不知道自己是怎么走到木桥中央的。只剩下一半的路程了，我却再也挪不开脚步。曾想着一点点挪回去，可我连转身都困难，耳边哗哗的流水声使我近乎绝望了，几次想把自行车扔进河里。

正在我前进不能。后退不得的时候。突然，肩上的车子一下子轻了起来，继而渐渐离开了我的肩。是一只大手从我的手中取下自行车。那一刻，我真无法说出心里的感激。我慢慢扭过头：是一张陌生的脸，脸上充满了微笑。时间没有容我仔细看，但只那一瞬间，却使我感到那微笑是那么真诚、可爱！

车子和我终于安全到达了对岸，满心的感激使我仔细地看了看那微笑的脸：不算黑的皮肤，眯细的双眼掩不住真诚的目光。细碎的皱纹爬满眼角，干裂的嘴唇微微张开。啊，是一位40多岁朴实无华农民。

这是何等普通的一笑呵！普通得不能再普通了，却让我始终不能忘却，它使我第一次体会到人与人之间最美好的.东西，尽管那只是淡淡的一笑。许多年以来，那微笑一直深深埋于我的心中，我曾学着以同样的微笑扶起跌倒的儿童，帮着推一反艰难行走的货车，或是（借）一把雨伞给同学。而每一次当你不求回报帮助别人并与之真诚的一笑时，你才会真正体会到那埋于心底的微笑的真正含义与价值。那是一种称不上崇高但却让你足以自豪的滋味。微笑，寄予着美好的情感，我实在找不出恰当的词语形容它，或许，这句诗会表达它的含义吧：

别人把微笑给予了我，我又把微笑给予了更多的人。这段文字既是对主题的深化又是对开头的呼应。

与人玫瑰，留有余香！

触动心灵的人和事作文

那天，父爱深深触动了我的心灵，让我情感决堤，让我泪水奔流。那时，我读五年级。

同学们下楼，喜欢在离平台还有四五级时飞身一跃，“嗖”地跳下，重重落地，我也尝试着体验了几次，真爽。可是有一次不小心扭伤了脚。

当我回到家时，母亲细致关怀，轻柔地帮我揉着。而当我将目光转向父亲，希望得到同样的关怀时，却遭来一阵训斥：扭伤脚了吧，罪有应得，活该。

那目光好冷，我的心好凉好凉。第二天放学时，细雨迷蒙，我看见了一个模糊而熟悉的身影。

“今天我来接你，来晚了。”“天还没黑呢！”我挖苦道。

“来，我背你。”“不要你背，留点面子，我这么大了，还要你背？”说完，跳着一只脚，走出了教室。

可是这古怪的走法，让我没坚持多久就气喘吁吁了，走到楼梯口，再也坚持不了了。父亲拎着书包：“下楼我来背你，小心点。”

我心理暗想：让我等那么久，后勤工作怎么做的？原本想推开他，看见迎面走来的班主任，我也就恭敬不如从命了。我伏在父亲的背上，双手搂着他的脖子。

父亲说声“搂紧些”，就背着我走下楼去。他一步一顿，左摇右摆，一边叮嘱我不要乱动，一边托紧我，手腕里还挂着书包，很是艰难地走下楼梯，他没有抱怨，默默地坚持着。

看见这情景，我有些心疼起他来：“爸，我把书包背在身上，你方便些，好吗？”“不用，我能行。”我突然想起，父亲的胃病最近又犯了，晚上总要很早休息。

而此时他能坚持住吗？这时，父亲的白发是如此刺眼，那深深的鱼尾纹也一下子刺痛了我的心，仿佛在嘲笑我的不孝和无知，一种深深的愧疚充塞在我心中。我把脸埋进他的头发里，那熟悉的味道，在我心中激起阵阵涟漪：爸爸冒雨前来背我，可是我却不领情，责怪，挖苦，拒绝，父亲的心里好受吗？我的眼眶里满是泪水。

我发现父亲身上湿了一大片，不知是雨水还是汗水。心中一阵隐隐作痛，不知是内疚的痛，还是悔恨的痛。

四层楼，是如此漫长。我的眼前又浮现出小时侯父亲关怀照顾我的一幕幕情景……感激、后悔、愧疚，从心底喷涌而出。

我再也忍不住了，热泪夺眶而出。“对不起，爸爸。”

“儿子，怎么哭了？”爸爸温柔地说，“不怨恨我了？”那一刻，我感觉到父亲的肩膀是如此的有力亲切，如此的宽厚温暖。父亲的身材并不高大，然而他能给我最安全的保护；父亲的'身体并不结实，然而他能为我提供最好的帮助；父亲的爱并不是那样轰轰烈烈，然而他能使我倍感温暖。

父爱如水，源源不断，触动我的心灵，滋润我的心田。

心音共鸣写触动心灵的人和事作文

余姐喜欢笑，喜欢敞开喉咙大声说笑，然后迈着大步，两只手前后甩动，搭擦在裤子发出“啪啪”的声响。

余姐有着嘹亮的嗓门，她喜欢大声讲话，丝毫也不觉得疲惫。瞧！那位与人聊兴浓，嗓门高大、白发苍苍的老人就是余姐。你别以为她说话声音那么大，身体就很健康。余姐其实身体很虚弱，尤其是近两年来，老迈的余姐身体状况越来越差了。不过，余姐毕竟是余姐，余姐讲话的声音还是那么大。

余姐有两儿两女，儿子女儿都已成家了，余姐的孩子都有了孩子。余姐本可以安心地颐养天年了，可余姐一看大女儿和小儿子的孩子还都需要人照看，女儿和儿子要外出打工，是该她发挥余热的时候啦！她主动承担起了料理孙辈四个孩子的义务。孩子们都在上学，余姐每天得早早起来给孩子们做饭，待孩子们吃完饭，都上学去了，她又要颤巍巍地去洗碗，去打扫卫生，忙忙碌碌一上午。傍晚，放学的孩子们从夕阳的余晖中蹦进余姐昏花的视线。餐桌旁，余姐注视着打打闹闹抢菜吃的孩子们，她很享受很欣慰。孩子们吃完晚饭之后，她又得帮他们放洗澡水，找衣服，一边唠唠叨叨询问功课怎么样在学校表现好不好。孩子们洗完澡都休息了，余姐不能休息，余姐还有洗衣服的职责，还有收收检检的职责。

生活日复一日地单调地循环着，每天都是同样的场景。

孩子们渐渐感觉到余姐的落寞和怪异了。孩子们出门时，她不再唠叨了，与人说话的嗓门也低低的，她的背越来越跎了，桌子上的药物多了，她的咳嗽声越来越繁密了……这时，他们有些害怕，害怕有一天余姐会退出他们的生活，曾怕有一天她不会再做饭他们吃了，害怕有一天家里少了她的声息……他们不敢再想下去。

回到家，孩子们个个都主动地做起家务活来。余姐惊讶地看着他们……。

余姐，我的好奶奶，我爱您！（全文860字）。

【点评】通篇采用第三人称，客观冷静的描述中，渗透了细腻深刻的体察与感悟。篇末点题陡添意趣，情韵绵延。（此文已发表于《语文教学与研究·读写天地》.01）。

蕲春一中高一（11）班陈科杰。

我很自信。品德兼优，善良真诚——我认为这些词就是为我而造的。我坚信自己就是一个值得别人学习的“标兵”。

然而，经过那一次，我重新认识自我了，我发现了我内心深藏的卑微和低俗。

那一天，天高气爽，正是出去游玩的好日子。我独自搭上了公汽，找个位子坐下。

在我旁边是一位中年人，我应该叫他叔叔。他静静地坐在那儿，手里还拿一本书慢慢品读，似乎特别投入，没有察觉我正坐在他旁边。我注视着窗外，欣赏着大好风光。窗外的景物如离弦的羽箭一般，飞逝而过。

“哧——”，车子突然制动，停下来了。上来了一位长着山羊胡子的老爷爷，身材瘦弱，额头上雕刻出一道道历经沧桑的皱纹。

汽车开动了。车上已没有空位，老人手扶着车栏独自站着，随着车一起摇摇晃晃。对这种场景，跟多人像我一样，习惯了熟视无睹。

这时，旁边的这位大叔望了我一眼，似乎在提醒我。我知道他是什么意思，但我没有理睬。

他突然站起来，说道：“大爷，你到我这儿来坐吧。”老人憨厚地笑道：“这怎么好意思呢。”“没事，你就在这儿坐，我站着没事。”就这样，老人坐到了我的身旁。

车上的人顿时向大叔投以敬佩的目光。

大叔的举动让我心生敬意和愧疚。

大叔，你是我学习的榜样，我也要像你一样勇于助人，乐于助人。

机会来了，从车外上来了一位老奶奶。我主动给她让位，她向我表示万分的感谢。此时的我，有一种心花怒放的感觉。原来，帮助他人是一件多么令人开心的事！

大叔也向我点头，向我表示赞许。

“只要人人都献出一份爱，世界将变成美好人间。”

让感动和爱心长驻人间吧！（全文670字）。

【点评】立意健康，行文自然，情节的流动中凸现了一位纯真少年的内省与爱心的潜移默化。如能在情节上制造一点波澜和曲折，表达效果将会更好。

蕲春一中高一（11）班田文慧。

一整天的长途颠簸，坐硬座车及身体的不适，当夜晚到达温岭车站时，我已是脸色苍白，头发蓬乱，一身疲惫。

我用力地拍拍腿，然后拖着几大包小包走出车厢。车外是一片昏黄的混乱，一个个黑色的身影在急促地蠕动。我四处寻找舅舅，却看不清楚。车站的灯突然亮起来，一转眼我看见：舅舅扶着一辆极破旧的自行车——油漆已部分褪去，大架上都爬满了铁锈。舅舅在独立风中，四处张望。不知怎的，他那辆自行车斑驳的颜色突然狠狠地刺痛了我的眼睛。

舅舅也看见了我。焦急的脸色变得舒展，他对我微笑，他抓住我的手紧紧的握着，他问我是否饿了是否累了，接着我们便往他的住处走。

第二天一大早，舅舅就带着我去早餐店吃早餐。我先进去，点了稀饭和肉包子，津津有味地吃着。把自行车停好后他才进去，他只端了两个镘头，一口一口的啃着，包满一大口好久还没有咽下去。我看着自己的包子，忽然觉得有些羞愧，我低下头把剩下的稀饭喝得一干二净。以前我从不喝粥，但清早渴粥对肠胃好，有助于消化，这些就是他告诉我的。可是现在，他自己居然忘记了，连一碗稀饭也不肯吃。

舅舅的租住屋是很小，只有一张床，一个煤火灶和一张小桌子。房子尽管很小，物品却陈列有序，井井有条，这是至今四十多岁还未成家的舅舅一直坚持的生活习惯。桌子上放着香蕉葡萄，床底下还有苹果和梨。舅舅说他平时很少买这些，有些贵，他每次放水总是一滴滴的放，于是我每次放水总是拧得最小。由于洪涝灾害，蔬菜价格上涨，不少人都是买一些最便宜的空心菜凑合着吃。我和舅舅却依然每天吃新鲜蔬菜，他还买了烧鸡和肉，说是怕把我给养瘦了。我于是很想回家。

半个月后，我终于决定回家。我知道舅舅今年工作辛苦但又挣不到钱，待在那里只会浪费他的血汗钱。走之前，他充满歉意地说：“到里来让你吃苦日了，也没给你买什么，也没什么玩的。”然后从床垫下拿出一千元钱放在我的口袋，让我带回家补贴家用。其实我不想要，但我不知道怎样拒绝。那天一大早我收拾好行李，是中午的车。他从工厂赶回来送我，眼睛里充满了忧虑。车，驶出站口，一路前行，渐行渐远。我回过头，注视着在风中衣衫摇摆的舅舅，看着他的身影越来越远，变成模糊的一片……这时我突然有些留恋这个城市。

一回家便假到舅舅的短信：“慧，当你回去之后，我感到身边像少了什么，心里空落落的，真不该让你那么早回家，可是又怕耽误你的学习。”我看着短信，很久很久……我似乎看到了舅舅孤单的身影和对我的不舍。

今天，当我坐在教室写下这些文字时，心里的爱与感动如潮水般涌起，充溢了我的大脑，润湿了我的心灵。可是我的手很僵硬，无法生动地写下心底深深沉淀的情感，我只能苍白地写下这段真实的经历。（全文约1060字）。

【点评】没有背景的渲染和全景式扫描，却让人触摸到了生活的冷峻和亲情的温馨。真切朴素的叙述中，透射出芸芸众生中一种质朴厚重的生存状态。

心音共鸣写触动心灵的人和事作文

在听不见雷声里,有看得见的雨点，以极其缓慢的速度,流入偶尔龟裂的土地。

想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

记得，那一次，我真正感受到朋友之间真诚的友谊与生死之间的距离。现在回想起，泪不禁潸然落下，因为我还有一件事没有完成，我很痛苦。

今年的春节，大家都快快乐乐的度过，只有我和爸爸妈妈沉浸在悲伤之中。我清清楚楚的记得“腊月二十五”，是我们最痛苦的时候。

触动我心灵的一件事的开头与悲伤的结尾是这样的———。

“曹旭叔叔”，是一个熟悉又陌生的名字，让我不时仰头长叹。曹旭叔叔是我爸爸的好朋友，经常在一起吃饭，一起开心，曹旭叔叔也教会我很多做人的道理，每当我爸爸不开心时，他总会以他幽默的性格逗我爸，几分钟后，爸爸的脸上展开了微笑。可在腊月二十五(二〇〇六年二月十二日)那天永久的离开了我们。

在的4月21号，那天叔叔还开心的来421医院找我妈妈，可在路上，他突然感到头痛，叫我妈妈带他去检查，下午2：30事情就这样开始了，检查结果出来了，原来是“恶性脑瘤”，为了让他保持良好的心态，我们骗他是上次他撞车留下的后遗症，他相信了，说实话我们不想这样骗他，可……我们不想让他对自己失去恢复的信心,这只是一个善意的谎言。上次的撞车事件让他相信“大难不死，必有后福”，因为上次是整辆车翻了下去，他既然勇敢的爬了上来，晚上还和我爸爸一起品茶。“天有不测风云，人有祸福旦夕”，这句话说的真对。21号晚上他就住院了，当晚脑瘤就开始发作，使他整个人都肿胀起来，可是眼睛却凹了下去，整个人变的很恐怖，爸爸不让我去看，怕我有心理障碍。可在我心中一直有一个愿望：我希望我的.祝福可以换来叔叔的健康快乐。

经过几个月的时间，05年8月，他出院了，可是医生告诉我们，他最多可以活到底。虽然出院，可我们还是忧心重重，因为在不久的将来我们会再一次失去他。医生叮嘱我们一定要让他有乐观的心理，不能让他知道病情。看到了他憔悴的脸孔，我感到他很可怜，同时在心中在恨一个人……出院后的他已经是一个很瘦的人，头发掉光，做了很多次的化疗后，头上的伤疤越来越多，让我感到很恐惧，可是我不怕，因为他是我敬爱的叔叔，我应该多关心他，我要让他知道，失去一个他重视的人，可是还有千万个重视他的人。

在他复原的期间，我们经常和他一起吃饭，有一次，还是叔叔自下厨给我们做菜，那个晚上我和爸爸妈妈，叔叔的四个好朋友和叔叔的爸爸妈妈，其乐融融，我们还约定每两个星期就到叔叔家里做客，那个晚上我们很开心。我们知道现在我们能做的只有这样，让他开心。

老天爷总是喜欢恶作剧，好景不长，05年9月他在家里上网，无意中发现自己的病并不是简单的后遗症，而是恶性脑瘤，这时他的乐观心理一下烟消云散，当晚，他又住院了，这次医生说他如果度过了腊月二十五(二〇〇六年二月十二日)，那么他就可以持续活到06年底，可如果他的病情一度恶化，那么他连春节都活不过。

那天晚上我感到了朋友之间的友谊，叔叔的母亲哭的打电话给我妈妈，爸爸妈妈，马上把曹旭叔叔送到医院，妈妈忙上忙下，我发现妈妈的心是那么热情，那么友善，把他送进了手术室，路上，曹旭叔叔一直不停的跟我妈妈讲话，妈妈爸爸一夜没睡，等待着他的出来…………那晚听到这个消息的我，一时觉得是个玩笑，可是最后才发现这是一个事实，顿时，难过围绕着我。

老天为什么这么不公平，我恨的那个人在他病情一度恶化的时候，那个人就是良心被狗吃了的叔叔的女朋友，管他父母要钱出去旅游，知道他不行了，马上拿走了他的钱。叔叔对他很好，平时不让她上班，自己赚钱养他，她一有点小病小痛，就马上带她去检查，对她无微不至，可现在……那个女真是连动物都不如。我终于认清世界上的人有善有恶，在困难时，才会流露出人与人之间真情实感。

叔叔连自己的朋友都不认识，甚至自己的父母，整天都只是睁个眼睛，目光呆泻，眼大无神,其实我很想叔叔的眼中可以流露出一种渴望得到健康的眼神，哪怕是一个平淡的眼神都可以让我们赶到欣慰，感到放心。

当我们怀着沉重的脚步与悲哀的心情去看他，见到他时，我和妈妈哭了，连我那从来不掉眼泪的爸爸，也克制不住他自己的心情，眼泪从我们的眼中流下，我去和叔叔讲话，我含着眼泪说：“曹旭叔叔，快…点好，不然我就…不…请你吃肯得鸡，快点好。我爸爸还要和你一起品茶呢。”这时，叔叔的眼中流下了眼泪，可他还是没有任何动作，只是在默默流泪，“难道真的要这…样，我不要，我不要叔叔离开我们，我要让他平安度过今天，医生不是说，他度过…今天…就能持续活了吗?妈妈，你回答我!”我跟妈妈哭诉到，我无法接受这个事实。“爸爸，我折千纸鹤给叔叔，你要替我带给他好吗?”爸爸默默的点了头，从爸爸妈妈的眼神中，我感到爸爸妈妈，是那么重视叔叔。我们安慰了奶奶和爷爷就离开了医院，一路上我们谁都没有开声，妈妈和我默默的流泪，也许这一切都不是我们想得到的结局，我们之间谁都不想去打破这个沉默的画面，只想默默的接受这个让人无法想象的事实。

可是谁能想到，凌晨时爸爸接到一个他永远都不想听到的电话，他和妈妈急忙穿上衣服，我被这一切惊醒，想和爸爸他们一起去，可他们不让我去，我只能在家里等待上帝的恩赐，爸爸妈妈急忙开车赶到医院，他们连一秒都不愿意耽搁。在家等待的我，无望的望着窗外的天空，灰蒙蒙的，凌晨鸣叫的鸟儿顿时失去了美妙的声音，整个世界只有悲伤的回音，现在我只能在心中默默祈祷。

26号爸爸妈妈带来了消息，可是我们情愿没有听到这个消息，上帝派天使把他领到另外的一个世界，“我不要!我的千纸鹤还没有送呢，叔叔为什么…不…等我。”我喊了出来，这一切都不是我们愿意看到的，可………我们只能欣然接受。

如果那晚，那个女的来看一下也好啊，可是那个女的直到最后那一刻都没有出现，有时我们会想，她当初是为了什么而跟叔叔的，最终我在自己的心里刻下了一个字“钱”，我很气愤，即使是为了钱，也应该来看一下，多年的感情难道还不值得几分钟，甚至几秒，如果我见到了那个女的，我只会说一句：“像这样的人一辈子都不会有好的结果，你辜负了一个人，你更是破坏了你自身的形象。”

一切的一切，来的那么快，去的也那么快，生死之间的距离也许只有几厘米，生死只在一瞬间。

一切的一切，来的那么快，去的也那么快，朋友之间的感情是那么深，永远摸不到底，可就在一瞬间就这样消失了。

一切的一切，来的那么快，去的也那么快，虽然人离开了，可他永远留在我们每个人的心中，在我们心中已经奠定了一个约定：我们永远是朋友。

这件事触动了我的心灵，让我感动，让我忘怀，更让我认识好人与坏人。

如果那个女的可以看到这篇文章，我希望能唤醒她的良知。

曹旭叔叔，在那个世界好好生活，开心点，下辈子我爸爸妈妈还有我，还要结交你这个人!

想起那一错再错的雨季，就想去探望你，想着过往开心的日子,所有沉重的回忆,我只想为你折上一千只千纸鹤。

我的心灵就这样被触动了。

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心灵的触动

长城，是中华民族的象征，“上下五千年，纵横两万里”是它的真实写照，如用词语来形容它，那真可谓是"宏伟，古老与伟大吧!今年暑假，我怀着崇敬的心情，参观了我国的——万里长城。

一看到长城，我惊呆了。如此巨大的工程是如何慢慢修建起来的呀，怪不得民间流传着"孟姜女哭长城"这般可歌可泣的故事。从春秋战国时期，就有不少国家开始修建长城，秦始皇统一中国后，把各断长城连接起来，而且又加修了不少。往后，各朝各代都有修长城，致使几千年后的今天，有了这一奇观。试想像，当年秦始皇修长城，用了多少的人力物力啊!使人们写出”生男慎勿举，生女哺用脯，不见长城下，尸骸相支拄"的诗句!面对这用"血"铸成的长城，又是一次。

云关难越一夫莫敌，多少游人兴叹。长城，我敬仰它。"不到长城非好汉"，我有幸来到这长城脚下，是我的荣耀。每看到它，就是一种触动。我爱我的国家，也爱着万里长城。它，是我国古代劳动人民智慧的结晶，也是我国杰出建筑的代表作。

它，我国的万里长城，赢得了国内外同胞的赞赏。每每看到它，就是一次!

心灵的触动

有些人，心灵很美好；有些人，心灵很黑暗；有些人，就连自己的心是黑是红都不知道。

今天，天阴沉沉的，好像世界末日到了一样，天上雷声作响，轰隆隆，轰隆隆，听着可恐怖了。小草们好像在畏惧着什么，默默地把腰弯了下去。乌云无处不在，几乎覆盖了我们的城市。

听到这雷声，我不由自主的把被子盖在头上，捂住耳朵，其实我很怕雷声的。

中午，我吃完饭就出去散步了。

当我走到了一条狭窄的小巷，在茫茫人海中，我看到了在角落不起眼的一个年迈的老奶奶。她不高，背坨坨的，穿的一身破烂的衣服，她乌黑带有许多银丝的头发，显得格外耀眼。

我走到她面前，她对我说了句话，好心人给点钱吧！我已经好几天没吃饭了。其实当时我在想，会不会是骗子，但是如果所有人都这么想的话，那老奶奶迟早会饿死。

可是当时我没有带钱。突然，我灵机一动，我好像忘了我带了手机，还好我微信还有一点钱，所以我就买了两个面包和一瓶水给老奶奶。

当我把吃的给了老奶奶的时候，老奶奶的那个眼神让我很难忘，因为那个眼神充满了感激和委屈。

当我走在回家的路上，天是蓝的'，水是清澈的，一切变成了当初美好的日子。

也许，这就是触动心灵的力量吧！

触动心灵语录

心灵的触动

岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己心灵，总会有一段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘怀，每当我重拾起它的时候，心里总会涌起一丝久违的触动，这便是感动。

那是一个冷风阴雨的下午，可天上的阴云将天空包裹的像傍晚一样。我刚上完课，正着急的往家走，本来下雨天人的心情就很沉闷，路上的泥泞又溅到我的鞋上，我开始抱怨着天气。走着，走着，我突然看到一个用双手抱着传单没有打伞的人。那是一个个子矮小，单薄，穿着一身土色衣服的短发女人，她正在发传单。

我的注意力被她吸引，她正在给一个高挑、身着华丽服饰的女人发传单。她把传单给这个女人，女人只是匆匆的接过传单看都不看的将传单塞到不远处的垃圾桶里，又匆匆的打了个的走了。

土色衣服的女人眼睛黯了，她静默的看着手里一厚沓传单，不再发给路人……。

我实在看不下去了，我快步的小跑到她身边，“请问可以给我一张传单看看吗？”我微笑的询问，她抬起头来，眼里的星火又开始复燃，她激昂的回答：“可以，谢谢！”

回到家后，我就给朋友打了个电话，告诉了他事情的经过。我对他说：“我现在理解你了，当我帮助她的那一刻，我感觉我体内有电流过一样，从我的心到喉咙到鼻子最后到了眼睛。我想是我懂了为他人着想了。”

感动不是一次单纯的落泪，不是肤浅的感时伤怀，而是一种内心的感受，是人与人之间的心灵的共鸣。当你感动别人时也在感动你自己。所以，当你感到心里寂寞的时候，请腾出一点时间来回忆一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！

心灵的触动

驻扎边疆，身穿黑甲，以沙为伴，以酷为敌，这就是他们，这就是无所畏惧的“屎壳郎”。人小却拥有着无限大的力量。

――题记。

战胜酷热，抵制风沙。

你们长时间的居住在高达五十度的沙漠中，那儿一望无垠，危险无处不在，毒蛇分分钟可以秒杀他们，极度的缺水使身体缺乏能量以致死亡。一个又一个的大坑，可以慢慢将他们推向死神的.边缘。而活下来的每一天对于他们来说就是一个小庆幸。

风中带沙，足以将他们返回到起点，它们的一切都将化为乌有，一切的一切都将成为过去，它们必须有足够的忍耐力和“肌肉”，它们用幸运和生命所换来的只不过是让自己的孩子和妻儿安全的生活，有一个温暖的小家，对它们来说来之不易。

风雨过后，彩虹将至。

“屎壳郎”又称黑甲虫，而“屎壳郎”这个名字，顾名思义就是以推粪球为生，它们是大自然的清理工，冒着生命危险来运输粪球。

在无人未知也无人能知的沙漠里，这里可以说是“死牢”。在这里，你活下去的可能性只有百分之十，另外的百分之九十不是被渴死就是被饿死。对于像屎壳郎这样的小家伙，他们需要有足够的腿部力量和智慧，如果一不小心就会跌入深坑。一天的劳动成果就会化为乌有。这时候它们所担心的不仅是食物，更是自己的生命。它们拿出百分之百的力量，也不一定会爬上去，就算上去了，它们也会迷失方向，找不着回家的路，可是太阳会帮他们，帮它们回家，但这也要用运用它们的智慧，人也是一样的。

它们的力量，虽然没有那么大，可是它们心中的力量足以让他们活下来，并且是幸福的活下去。

天无绝人之路，每个人都一样，只要我们肯努力，肯思考，一切都会过去的。

文档为doc格式。

心灵触动_

写给普天下所有纯净的心灵：

一片被春风呼唤醒来的叶芽，灿灿的立于枝头洋溢着新生的欢笑。这春天仿佛是属于她个人的世界，是千千万万个她这样的出生的芽儿造就的春呀。春自然是她们撒泼的季节了，带着生命的憧憬和希冀在春天里实践着她们对春天的诺言——绿着一生。

然而生命总是受着意外的袭击。那一次我在初春的大树下景仰者这春的使者。然而，忽然一片刚刚展开身躯的嫩绿的枝叶从她的源地坠下来。我赶紧伸出双手接住这幼小而可怜的生命。尚未完全打开梦想的心扉，却被结束了旅程。我发现蒂处有虫子咬嚼的痕迹。

这一刻，她静静的躺在我的手心，无声无息。偶然间，我听到一丝叹息声，仔细辨别原来是自己。此刻，哪怕是一阵微风也能够将她带到任何一个地方，那里，将是她生命的终结。“不会再有绿叶从希望的基地处坠落了吧”我轻息一声，小心翼翼地把她放进书夹，不想让她那样凄惨地消亡，我想做那个留住她的人。

势蔓延至三楼，这四人无一幸免，全被夺走了生命。我打了一个颤栗，就如一个晴天霹雳给我天真的幻想重重一击：原来生命是如此脆弱！就像一片树叶随时都可能掉落，原来生命也可能被任何形式的外来因素威胁。也就如一片树叶，在危难面前，无论如何的蓬勃与欢腾，在生命的威胁来临时，就似一只在大山面前跳跃的蚂蚁，如此微不足道。这使我一度不悦：为何最珍贵的东西总是脆弱和总是处于威胁之中？是命运的主宰还是人生途中已定的结果？我明白这是无法预知的潜存经历，谁也不知道下一刻生命将会在哪里。

生命之花的灿烂是积淀的展现，是沉积的美丽的外露。这是漫长的过程，而上帝的“魔爪”随时可以制造让阳光里的花朵不复存在、甚至无法被风尘吸纳的悲剧。有人说：何苦愁于一片顺于自然规律而落的绿叶，看，还有更多的美丽。我似有所悟，消亡的越是凄惨，存在的越是美丽，这是最好的反抗。去年汶川大地震夺去了多少美好的生命，而幸存者以他们的毅力和四海的援手活了下来，寄托了死者以及同胞的希望活着，重建着家园，开创者新生。

我希望不会再有生命无辜坠落，但我要说：存在的就是美好的。

朋友，不管你是谁，也不论你是否你人生的境遇如何，有缘阅此陋文请对自己说一声：我的生命永远会像一棵树一样绿着一生，最后让自己灿烂。这也是对生命这个最宝贵之物的注解。自此毕。

希望所有心灵美丽的陨落之星。

触动心灵语录

触动心灵语录

触动心灵语录

1、世上所有的事都有迹可寻，并能遵照此规律更好完成它，惟独爱情不是，在爱情中寻找规律，只能让爱变得庸俗不堪。

4、苦短人生，何必还要栽培苦涩？打开尘封的心窗，让阳光雨露洒落每一个角落，每一片生命的原野。对于坚强的人来说，苦难只是脚下的一块垫脚石，他会微笑着踩着它继续前行；对于弱者来说，苦难则是一个万丈深渊，他会因此变得自暴自弃。

5、不管有没有人爱，我们也要努力做一个可爱的人。不埋怨谁，不嘲笑谁，也不羡慕谁，阳光下灿烂，风雨中奔跑，做自己的梦，走自己的路。

6、老天给你困难，是让你看透人心，给你失败，是让你发现身边的人是真是假，给你孤独，是让你反思自省，给你生命中配上君子和小人，懂得如何提高智商。老天对我们每个人都是公平的，有人让你哭了，一定会有人让你笑，老天想要磨练你的意志，是为了成就将来更优秀的你。

7、人生的最大遗憾莫过于错误地坚持了不该坚持的东西，轻易地放弃了不该放弃的东西，每一个人都有自己的理想，都有那个期望达到的目标，或许有这么一天我恩男狗狗成为一名教师，或许有那么一天我能实现自己的理想，达到自己的目标!生活还在继续!不要忘记微笑的对待每一天，不要忘记珍惜余下的每一天!

8、有人说“生气和失望是不同的，生气只是想被哄哄，而是失望是什么都听不进去了。”——交往中最怕的就是忽然变得理性，这就是渐行渐远了。曾经蜜里调油，如今客客气气，大概这才是最让人心塞的感受吧。

9、一个女人老了的标志，不是年纪大，而是她不想再爱了。一个男人老了的标志，不是白头发，而是他承认自己做不到。岁月夺走了我们的年华，而生活夺走我们的勇气。

10、生活之中，其实个人的喜恶并不重要。因为你喜的或恶的，未必都能随你心。人与人相处，最重要的是包容。是人，都会有心情，因为心一直跳动着。学会放下一些个人感受，是另外一种幸福。是人，也都会有情绪，学着理解，试着迁就，就是一种洒脱。

11、对某些事我不再有耐性，不是因为我变得骄傲，只是我的生命到了一个阶段，我不想再浪费时间在一些让我感到不愉快或是伤害我的事情上。对于愤世嫉俗，过度批判，与任何形式的要求，我没有耐性。我不愿去取悦不喜欢我的人，或去爱不爱我的人，或对那些不想对我微笑的人去微笑。

12、世界上最可笑的事情是，我知道了真相，你却还在说谎，还说的那么真，那么深，事实是这样，假如你不懂我，那错的永远是我，不必惊讶，连解释都是多余；喜欢你的人给了你温暖和勇气，你喜欢的人让你学会了爱和自持，你不喜欢的人教会你宽容与尊重，不喜欢你的人让你自省与成长，没有人是无缘无故出现在你的生命里的，每一个人的出现都有原因，都值得感激。

13、大多数时候，我们总要到过了半生，总要等退无可退，才知道我们曾经亲手舍弃的东西，在后来的日子里再也遇不到了；生活就像一杯白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴；调整心态看生活，处处都是阳光。

14、终究，没有永远，也不会永远，爱的习惯，随着时光，终归会变的。人生，挥手了，渐会陌生；告别了，总会伤情。曾以为，永远，却原来，没有。感情的世界里，强调的，终是现在，过去，即使再好，也是记忆。面对现在，不仅，要变换心情，还要慢慢改变曾经的习惯，因为，你不能活在曾经，明天，你还得前行。

15、无论你爱过谁，结果只有一个。陪你到最后的，才是真爱。一个人最幸福的时刻，就是找对了人，他宠着你，纵容你的习惯，并爱着你的一切。

16、往前一步不一定是幸福，退后一步不一定是孤独，孤独不是幸福的反义词，幸福的反义词是不幸福，孤独的反义词是不孤独，在原地不动不是为了看得更明白，而是为了：等待真爱。

17、生命里，那些仅存的美丽逐渐的消失不见，我想紧握着过去的一切，却发现，握得越紧，走得更快。我在岁月的街角处，迷失了泪眼，往左往右，已经眩昏了我的思维。

18、迟早有一天，你会懂得隐忍懂得理解懂得原谅懂得宽容，你不会在斤斤计较，不会再咄咄逼人，不会只考虑自己的感受，你不会在为了闲言碎语而暴怒，不会再为了心情状态而冲动，不会在为了生活琐事而抱怨，你不再锋芒毕露不再莽撞而充满敌意，不再不计后果去伤害别人。

心灵的触动

冬天固然寒冷，但只要有感动在心，也会觉得热血沸腾；离别固然痛苦，但只要有感动在心，也会消除伤感。感动可以影响人的一生。

教师节那天到了，同学们个个手持鲜花，贺卡，面上含笑的走进教室，今天，他们将把自己最真诚的祝福送给老师，以此感谢老师的教育之恩。同样，这一天也是老师最幸福的一天。当老师接过学生的礼物，脸上挂满了喜悦的笑容。同样，这一天老师讲课的神情也与以前不同了，课文不在死板，每一个知识点在老师的讲解下变得活灵活现，在这同时，我们听得就更加专注了。平时那些调皮捣蛋的学生不再插嘴，个个全都文静了下来，聚精会神地听着老师的讲课。

到了傍晚时分，我们班愉悦的氛围大大不减。可是到了现在，事情发展有了转折。我们都在自习，班长何大丽正在帮我加一天的劳动成果——星。就在这时，坐在我后面的尹鑫同学站了起来，一本正经地对老师说：“老师，我能用这一天的星来换你一支鲜花吗？”全班同学一片嘘声，七嘴八舌地讨论着。有的说尹鑫太傻了，有的说他这样说不值得。老师很是奇怪，好奇地问：“你要花干什么呢？”“对啊，对啊。；没等老师说完，好多同学便应和着，如同老师这句话说中了他们的心声。尹鑫眼眶红了严肃的说：“我要送给妈妈，因为他一天工作下来很辛苦的，所以……。”话音刚落，全班掌声雷动。老师抚摸着他的头，亲切的说：“我的花送给你，星照加。”

多么朴实无华的学生，让我的心灵受到极大的震撼，让我领悟到“百字孝为先”的道理。最后愿天下所有母亲最美丽，最幸福。

2下一页。

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心灵触动_

秋天是金黄色的丰收季节，萧瑟的秋风吹遍了大地，使大地呈现出一片繁荣的景象，但是，就是这样凄冷的秋风，带来的却不仅仅只是丰收和喜悦，还有农民伯伯忙绿的身影，疲倦的面容。

我家世代务农，理所应当，我爸爸也是农民，同时也是一个工人。所以每到这个季节，他都要放下手头所有的工作回到霍邱来收稻子、耕地、种麦，为了能赚更多的钱，爸爸还买了一两耕地机。当别人在休息的时候，他还在工作，所以要比别人辛苦一倍，但是尽管这样辛苦，他还是晚上很晚的时候独自一人骑着车到街上租的房子来。

而且还要打地铺，我们都心疼她，让他晚上不要回来了，就在老街睡，他不干，问他为什么，她说：“我一个人在外地的时候，晚上大街都出去玩了，我一个人在宿舍里很冷清，在老家也是一个人，我想听到你们叽叽喳喳的声音，我才会安心。”

每天晚上爸爸回到家时，他都会先喝口水，然后躺在床上，一沾就睡，妈妈当时正在做饭，饭做好了也不忍心叫他，都是等他睡好了，睡足了再叫。吃饭时，我埋着头，不敢看爸爸，我怕看到爸爸疲倦的样子我会哭，但是无意中还是瞥了一眼。当看到爸爸黝黑的倦容时，我内心坚强的防线在那一瞬间被击垮了，尽管内心有无数个声音在呐喊：不能哭，但是眼泪还是无情的流了下来，那是一张怎样的倦容啊；不大却聚光的眼中布满血丝，眼角的皱纹被时间冲刷的清晰可见，嘴村被风吹的干裂，让人看了都于心不忍：：冯晓慧童鞋，怎么了，怎么哭了？：爸爸问声细语的吻，从那声音中就可以听到爸爸的累，回过神来，才发觉一棵豆大的泪珠正挂在眼角，：“没……没什么。沙子进到眼睛里了而已。”多么荒唐的借口，我借机揉了眼睛，擦掉了眼角的泪珠，不只爸爸是相信了，还是明白了什么，突然沉默了。

不知何时，我的泪水早已打湿了枕巾，也不知何时，爸爸已坐在床边，沉重的叹了一声：“唉，女儿，没事，只要你好好学习，爸爸再怎么苦都值得。”然后默默的走了出去。

“爸，你放心，我一定好好学习。”而爸爸的那张倦容就是我学习的力。