教学工作计划陈守华范文(17篇)

时间:2023-12-10 21:38:16 作者:XY字客

工作计划是实现目标的有效方式,让我们能够清楚地知道要做什么,怎么做。这些工作计划范文还包含了作者在工作中所面对的挑战和解决方案,我们可以从中学习如何应对工作中的问题和困难,提升自己的工作能力和应变能力。

教学工作计划陈守华

陈伯华回忆录(五)。

结婚以后1936年,我结婚了.在此前两年.我曾有过一次可贵的初恋.那时我虽然是一个地位低下的“戏子”,但我却绝不向往金钱的婚姻.说到钱,当时我红极一时,连我的师父也能把金戒指串起来当腰带系.我一点不看重它!我拒绝了那个把我当“干女儿”来监护的老板的.供养.回绝了家有万贯资产的留洋阔少的纠缠,而且还无视“干娘”们的多次“好心”规劝,我始终珍藏着自己纯沽的爱.我向往自由,渴望爱情,希望能遇到一个真正爱自己并值得自己爱的男人.15岁那年,我认识了大财主程子菊的侄儿.一个比我大3岁的很有才气和学问的大学生程佩林,他几乎成了我的意中人,拿今天的眼光来衡量,也可算是称心的爱人.

作者:陈伯华黄靖作者单位:刊名:武汉文史资料英文刊名:wuhanwenshiziliao年,卷(期):“”(5)分类号:关键词:

教学工作计划

本学期教学目标、任务:

培养练声的兴趣;歌唱姿势要正确;发声要自然,用中等音量或轻声歌唱;按教师的手势,整齐地歌唱;用正确的口形,唱好u、o韵母。

1、 读谱知识:知道音有高低;知道音有长短;知道音有强弱。

2、 视唱局部:能用听唱法模唱歌曲(包括除大小七度、增四度、减五度外的自然音程和da da、 dada dada、da(a)、da da da、dada da da、da(a a)、da 空da等节奏。)

3、 练耳局部:听辩音的高低(比较不同乐器、人声和同一乐器的不同音区音的高低;比较同一音组内构成大、小三度、纯四、纯五度旋律音程的两个音的高低。听辩音的长短,比较各种时值音的长短。听辩并说明音的强弱差异。

培养同学欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。在欣赏中感受音乐的优美、悦耳,发生愉快的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表示手段在音乐中的作用。能区分音乐作品中轻快、热烈、活泼、优美、雄壮、庄严、诙谐等情绪。能感受进行曲、舞曲、摇篮曲等常见体裁的特征。

教学分析:

在低年级的音乐教学中,同学第一次正式的接触音乐的学习。所以,在本学期在教学中应该注意以下几点的实施:

愉悦性:在教学过程中,不论是歌曲的学唱、乐理知识的学习,都要使同学学的快乐。使他们能兴致勃勃,主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表示音乐以和发明音乐的活动中去。

艺术性:我们在教学中要通过艺术形象来唤起同学对美的共鸣与追求,从而进行审美教育和品德教育。

本学期在上课同时我要注意加强巩固音高概念、巩固同学对音的高低、强弱、长短的感觉。使同学在学习过程中逐渐累积乐理知识。教材中的律动和舞蹈较多,应注意引导同学自编动作、节奏甚至歌词,发展同学身体的协调能力和自编能力。为今后学习打下坚实基础。

同学情况分析:

本学期同学开始正式系统化的学习音乐,应注意引导同学正确对待,使同学爱学、愿学。

同学的整体情况预计不均衡,情况良莠不齐。所以,对不同同学应用不同教法,要培养同学专长,即“普遍培养,重点发展”。使同学各方面均有提高。

同学年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点发展舞蹈、律动的学习。增强同学身体的协调能力,让同学可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。

提高教学质量措施:

1、认真备课,做好前备、复备工作,为能使同学上好课做好充沛的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备同学。

2、因材施教,对不同的同学要注意采用不同的教学手法,使同学能够充沛发展。

3、设计好每堂课的导入,提高同学的学习兴趣。

4、课堂形式设计多样,充溢知识性、趣味性、探索性、挑战性以和扮演性。最大限度的调动同学的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式,培养同学的团结协作能力和创新能力。

5、积极和其他学科沟通,积极研究学科整合。响应新课标要求。

6、多看多听其他学校的课程,在本校多实施,使同学开阔眼界。教师从中总结经验。

教研组长意见:

领导审阅意见:

教学工作计划

新的学期,制定整体化的教学工作计划是一个好的开始。在这个工作计划中如何细致的规划每一项工作呢?以下是详细的教学工作计划。

本学期,我校教学以深化课堂教学改革为工作核心,以规范常规教学为基点,以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点,以以校为本的教师培训为切入点,以特色发展为突破点,力争使学校教学工作得到进一步的提升,特提出以下工作计划:

(一)提高教师合作意识和团队意识。

提高教学质量,需要我们上上下下以主人翁的精神,对自己提出更高的要求,领导做表率、骨干带好头、全员来参与,使各项工作井然有序地高效运作,全体教师要团结协作,拼搏进取、视团结为生命,互帮互助讲奉献,力求在合作提高自己的整体素质,凝聚团队智慧,使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。

(二)、 继续加强教师的教育理论学习,教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》,学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生,切实做到“为了每一个学生的发展”而施教;加强教学研究,狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准,教师们利用教研活动时间切磋教学技术,改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心,使教学工作扎实稳步的向前推进。

(三)、调整教育常规要求,突出实效性。

教师教学常规 本学期,我们将本着抓过程管理、突出实效的原则,让多媒体最大限度地辅助好课堂教学,对教学常规重点做如下要求:

1、备课:备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划(编写教案)。备课至少要做到通读全册教材,熟读单元教材,精读课时教材。备课的基本要求是:在钻研课标和教材,研究学生的基础上,撰写教案。做到:内容科学、准确、全面,结构完整;形式规范、合理、清楚;详略得当,切实可用。教案应具有创新意识,不生搬硬套公共教案,不照搬教参代替教案,不用往年教案代替现行教案;教案在上课前编写好。具体要求:

(1)各种课型(包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课)都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外,还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。

(2)要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况,教案要有自己个性化的改进或创新。

(3)备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。

(4)每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等,教学过程(导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等)、小结、作业分类设计等。

(5)要有单元教学后记或反思。

2、听课:(1)听课记录重在体现评课意见,包括他人评价和自己的评价;(2)每学期听课节数不少于15节。

3、作业:日常作业要求教师本着分类(根据实际情况可以分成2—3类)、适量(小学科不布置书面作业)、有布置就要有批改的原则,批改要规范,要求有等级、鼓励性评价、日期,坚决制止有布置不批改的做法;教导处将组织教研组成立教学常规评比小组,通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规,尤其要加强备课的检查,坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外,还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。

4、做好月考、期中、期末考试工作,进行教学质量跟踪,及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度,对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析,查原因,促质量提高。学科教师小考每学期不少于4次,用好成绩册,加强对毕业班工作的领导和中考的研究。20xx年中考命题充分体现了新课改的理念,加大新课改理念的渗透力度。今年,初三全体教师要吃透考纲,认真钻研近三年的中考考试说明,为我校20xx年初中教学质量稳中有升打好基础。

学生学习常规 针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象,本学期我们在抓教师教学常规的同时,还将督导全体教师抓好每个学生(尤其低年级)的学习常规,培养他们养成良好的学习习惯,这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。

1、教师要指导学生养成预习的习惯。

预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求:(1)及时预习。根据教学进度和教材的难易程度,适当地提前预习新课。(2)认真预习。认真细致阅读分析教材,切忌马马虎虎看一遍书了事。(3)善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等,选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题,以便上课时加以注意。

2.教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。

听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是:(1)要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。(2)要集中注意力,专心听讲。(3)要注意突出重点,抓住关键。(4)要踊跃回答问题。积极思考,敢于发问,敢于发表自己的不同见解。(5)要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记,及时进行指导。

3.教师要指导学生养成复习的习惯。

复习是学生自己或在教师指导下,加深和巩固对所学知识的理解和记忆,检查学习效果,防止知识遗忘,提高记忆能力和自学能力,为下一次新课的学习打好知识基础的重要过程。复习的基本要求是:(1)要及时复习。复习要及时,每天复习以巩固当天所学的知识。一个单元、一个章节后,也要及时复习,及时巩固知识。(2)复习要有针对性,要抓住要点,对一些重要的基本概念和基础知识,通过理解加深记忆。(3)复习要注意归纳总结,使知识更加条理化、层次化,网络化。

4.教师要培养学生养成认真、及时完成作业的习惯。

作业是学生加深和巩固所学知识,检查当天的学习效果,提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重要环节。基本要求是:(1)要及时完成作业。当天的作业要当天完成。(2)要独立完成作业。养成独立思考和完成作业的习惯。(3)要注意解题方法,总结答题规律 ,答题要有一定的速度。(4)要正确对待作业的评价。要及时订正,找出错误的原因所在,要认真总结解题规律。各教研组按月及时检查教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录,开展评教评学调查,并举行教案和作业展览。教师在备课过程中,基本上能够按照新课程的要求备课,做到不求全面,但求突破。布置作业时,做到少而精。语、数、英作业控制在半小时以内,理、化作业在15分钟左右,其他学科不留课外作业,当堂掌握。教师的讲课时间一般控制在30分钟左右,留下更多的时间供学生自学、复习、整理。这样,真正把课堂改革引向深入,有力的推动了素质教育的开展。

加强对课堂教学的管理,实行大面积的听课措施 为了进一步搞好教学研究,推动教学工作,使教师们的相互学习,我们在本学期将继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度,即每名教师在本学期至少举行一节公开课,有的教师举行了两节公开课;其他教师都可以参加听课,同组教师进行评课,教导主任和各任课中层领导率先上课。有利地促进教学和教研活动的开展,呈现教师中间出现人人争相上好公开课的局面。

3、利用教研活动,使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示,提高教师的业务水平。

实验教学 (1)、努力抓好实验室的管理工作

学校要加强实验管理工作,本学期学校要求理、化、生老师授课都要有实验计划、总结的内容,并责成具体人员执行。从而保证各项计划的落实。本学期由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理,让实验室有条不紊地运作起来,充分发挥它潜在的功能。

(2)、实验室工作规范化

学校制定一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度并张贴在墙,所有的实验教师在实施过程中都要严格按以上的制度执行。化学试剂与药品有专门的试剂柜存放,双人双锁,盐酸等危险试剂一律不外借。教学使用时都有严格的进出登记。

(3)、仪器管理有序化

为使仪器管理更加有序,建立仪器总帐、分类帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐,仪器柜分类有序地摆放好。每个橱有反映内容的目录卡。

(4)、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施,不能出现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。

(5)、实验教学与研究方面

为提高实验室的使用率,学期初要订好科学教学实验计划,编排好实验课程总表,备好实验器材。凡教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。本学期实验开出要率达98%以上。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中,有专门的自然教研计划与总结,从分组实验的实际情况来看,学生基本上能掌握实验基础及技能,仪器选取,材料或药物选取,操作程序都较正确合理,操作较规范熟练,实验效果良好。

(四)、教研工作

加强教研组建设,教研组要利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神,用创新的理念来指导我们的教学工作;认真组织教师学习教学大纲,进一步增强了教师们的质量意识,促进教学手段的科学化,教学过程的规范化,教学效果的最优化,努力探索适合我校学生实际,提高教学质量的成功之路。各教研组建立组内听课制度,经常开展组内听课评课活动,通过组内交流,达到共同提高的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作,活动内容丰富,教研气氛浓。利用教研活动,使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示,提高教师的业务水平。

(五)、校本培训方面

1、以骨干带普通,着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的研究实践。本学期我们将在全校范围通过给骨干教师搭配徒弟、在全校范围内上示范课等途径,充分发挥了骨干 “辐射、带动”作用,使学校特色在课堂教学中的落实进行扎实有效。我们将以骨干教师为先锋,带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研究与实践。将举行骨干教师座谈会、示范研讨课、经验交流会等,骨干教师应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的精神,使其他教师受到启发,带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。

2、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术,也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多媒体能最大限度地为教学服好务,除了组织教师进行多媒体基本使用及操作培训外,本学期,我们还将根据实际需要,随时组织教师进行相关知识和技能的培训,目的有二:一是让每位教师能熟练使用操作多媒体。二加深教师对网上教育教学资源的理解、整合的能力,促使教师们形成科学有效的教学行为。

(六)加强重点学科建设,丰富师生竞赛活动。

在学科建设的基础上,我们一方面开展教师的课堂比赛,论文评比、说课比赛等,另一方面搞好学生中的参与竞赛,后进生进步比赛等活动。促进师生综合素质和学习质量共同提高。

教学工作计划陈守华

“一种爱好学习的习惯、一种孜孜不倦的追求、一种自立自强的精神和一颗奋发向上坚持不懈的心。”这是陈华萍在二十余年从业经历中始终保持的个人本色。

6月的时候,陈华萍回到家乡太湖,创办成立“太湖县德勤财税咨询服务有限公司”;10月,创办成立“安徽德勤知识产权代理有限公司”。

太湖县德勤财税咨询服务有限公司是经太湖县工商局、市财政局审批成立的专业财税服务机构,同时也是一家致力于为政府和企事业单位提供第三方服务的专业性咨询代理类中介服务组织。

德勤公司始终奉行“厚德载物,天道酬勤”的为人处事理念,始终坚持“德技双馨,勤于律己”的工作原则和要求,秉承良好的职业操守,运用娴熟的专业技能,满足客户多样化需求,竭力为政企机构提供最优质的专业化服务。

德勤公司成立以来在多业务服务领域取得了突破性的业绩。自公司成立以来,已为500余家小微企业和政府机构等多类市场主体提供了各类管家式、保姆式服务,得到了客户的一致认可和好评,赢得了主管部门的一致肯定。

公司经营理念:以德立身,以勤立业。

公司经营宗旨:德勤至上,用心服务。

公司发展目标:为客户创造价值,为员工创造价值,为社会创造价值。

公司工作原则:坚持“四化”原则,即知识专业化、服务优质化、时间高效化、价值最大化。

公司主要服务项目类型(经营范围)。

财务税务业务代理;工商业务代理;财务审计、工程审计服务、工程造价咨询;许可证书及项目申报代理;资产评估、绩效评价代理;知识产权代理;企业管理咨询;企业托管服务;商务秘书服务。

自我创业一直是陈华萍的梦想,其中的梦想之一是要带动更多的女性一起从事体面地工作。德勤公司成立以后,在招聘人才方面偏重招收女性。现在公司12名员工当中,女性11名,占到90%以上,为解决女性就业方面发挥了积极的力量。

在砥砺前行中,德勤公司迎来它的。

因业务发展需要,诚聘德才兼备的人才:

一、财务主管(会计师、审计师)。

任职要求:

1、大专及以上学历,财务、会计、审计等相关专业毕业,五年以上财务总账工作经验,年龄50岁以下,取得助理会计师资格以上证书,具有会计中级职称及以上资格,有会计事务所审计经验或税务师事务所工作经验者优先。

2、具备良好的外部人际沟通能力与协调能力,团队意识强,能独立带领下属团队开展工作。

3、熟悉多行业企业财务核算流程以及熟悉财务软件操作。

4、精通财会专业理论知识、财税政策、经营(财务)分析及成本控制。

二、行政部经理(兼总经理助理)。

任位要求:

2、端庄沉稳,善于沟通,亲和力强,忠诚度高,敬业;。

3、从事过办公室或文秘(总助)工作经验3年以上者优先会开车者优先;。

4、懂财务者优先。

三、代账会计。

任职要求:

1、大专及以上学历,会计学(财务管理)或会计电算化专业),年龄45岁以下;。

2、取得助理会计师资格以上证书;。

3、拥有相关会计工作经验;。

4、熟悉企业会计制度或行政事业单位会计制度;。

5、了解本地区现行税制;。

6、熟悉使用财务软件。

四、造价师。

任职要求:

1、大专及以上学历,具备注册造价师或造价员以上执业资格,年龄45岁以下;。

2、工程管理、工程造价等相关专业,3年以上相关工作经验,熟练使用造价软件;。

3、具有较丰富的项目管理和审计经验,熟悉工程造价审计等相关专业知识和法规;。

4、有造价事务所和审计部工作经验优先考虑。

五、项目申报代理员(经理)。

任位要求:

1、具有大专及以上学历,年龄45岁以下;。

2、扎实的中文基础,良好的语言表达及沟通能力、积极主动、吃苦耐劳;。

3、熟练操作office办公及财务等相关软件;。

4、从事行政相关岗位经验者优先。

注:1、以上职位行政经理(兼总经理助理)岗位招聘1人,其他岗位各招聘2人;。

3、工作地点:太湖县龙山路与建设路交口舜华大厦5楼。

4、如发简历至邮箱请电话联系:聂经理15391905188。

直接咨询总经理请电话联系:陈总18956903030。

教学工作计划陈守华

工作单位:香港富华国际集团。

职务:香港富华国际集团集团主席。

所在行业:房地产。

毕业院校:高中辍学。

陈丽华-简介。

陈丽华陈丽华女士在上个世纪七十年代末期移居香港,在九十年代初她创立了跨国的香港富华国际集团有限公司,集团集房地产、旅游、商贸、饮食等行业为一体,在中国大陆、澳洲分别设有分公司,集团下辖若干子公司,它们分别为香港富华投资(中国)有限公司、北京长安俱乐部、北京丽苑公寓、北京金宝房地产开发有限公司、北京中国紫檀博物馆及其制作中心-香港富华家具企业有限公司,以及富华澳洲分公司等。

陈丽华所掌旗的富华国际集团对在内地的投资前景充满信心,在她众多投资项目中,最倾注心血的就是于落成开馆的中国紫檀博物馆,馆内陈列有近千件以紫檀为主的明清家具精品,在家具博物馆中堪称世界第一,因而陈丽华女士有“中国紫檀大王”之美誉。

另外在时,集团投资逾40亿港币的金宝商业街市政道路现已竣工交用、全线贯通,东起王府井金鱼胡同,西至东二环的雅宝路。

作为香港知名企业家的陈丽华女士还非常关心内地的各项事业建设,这些年来,她资助体育、教育、卫生、公安及赈灾的款项达数千万元人民币,受到国家和政府的表彰。她坚信“人生的价值在于奉献!”

陈丽华-经历。

陈丽华不云绝后,却是空前。

陈丽华在北京颐和园出生、长大,因为是满族后裔、正黄旗世家,祖上留下了很多紫檀木家具。架子床、顶竖柜、官帽椅、大画案、大插屏……家里的陈设大都是用紫檀、黄花梨木制做的。典雅凝重的造型,寓意吉祥的图案,以及木材本身细腻的纹路,和淡淡的清香,都让幼时的陈丽华沉迷。

“从小就用紫檀木家具,非常硬,不小心磕一下就一大包。”陈丽华对儿时的事仍记忆犹新。

19,陈丽华创建了首家国字头私人紫檀博物馆,尤以故宫藏品家具器物为标,集聚数百工匠,数年如一,秉承“一凿、二刻、七打磨”,完全手工,完全卯榫组法,制成逾千精品,使古老故宫遗产得复活,令中国传统手艺发挥极致,被顶级文物专家称为“不云绝后,却是空前”之大作。

陈丽华-战略。

陈丽华责任体系亟待构建。

陈女士认为,企业社会责任分为3个层次:首先,企业必须依法经营纳税,遵守商业道德,安全生产,保护劳动者合法权益;其次是保护环境;再次就是支持慈善事业、捐助社会公益、保护弱势群体等,这三者构成一个完整的责任体系。

她说,中国人最讲“孝”道,父母养育了孩子,那孩子长大之后就应该赡养父母;一个企业,能赚取利润、能生存发展,应该感谢社会、感谢自然环境给了企业生存的基础。企业家不能认为这个企业是完全靠自己打拼出来的,因为没有社会、没有外在自然环境,企业根本生存不了也发展不了。企业在消耗各种资源赚取合法利润的同时也有回馈社会的责任,这些责任包括依法纳税、守法经营、安全生产、内部员工待遇福利、环境保护、社会公益等等方面。如果一个企陈丽华业连最基本的对待自己员工的事情都做不好,怎么能相信这个企业会向社会提供合格、优质的产品呢?如果各个企业都能各负其责,想想自己应该承担什么样的社会责任,比如医院的社会责任、食品生产商的社会责任、房地产商的社会责任、垄断企业的社会责任等等,而不仅仅是唯利是图,那么这个世界就会更加美好与和谐,也就不会出现那么多的医患纠纷,那么多的环境污染,那么多的食品安全事件了。

为责任我不计成本。

企业社会责任这个概念目前已被国际社会广泛接受。现在西方社会在对企业进行业绩评估时已经将社会责任作为一项重要指标。陈丽华女士告诉记者,目前我们很多企业由于缺失社会责任,正日益遭遇进口利用社会责任标准设置的贸易壁垒和市场障碍,在国际贸易中处在非常被动的.位置。比如处于供应链底端的中国纺织企业,只能无奈地选择接受上层供应链买家的要求和审查,有时车间一个急救箱的摆放位置都要按照上层买家的要求摆放,如果不接受就会失去订单。“记得商务部副部长姜增伟曾提到这个问题。他说我国国际贸易摩擦的加剧与企业的社会责任关系越来越密切。中国企业进入国际化市场,因为缺乏自己的完善的企业社会责任规则,而面临接受发达国家的企业社会责任检验标准,并由此决定企业能否进入其市场,导致国际贸易摩擦矛盾加剧。”

陈丽华在谈及她的经商成功之路时,她只是笑着说了两个字:责任。陈丽华女士接着解释:“刚开始只是凭借对自己企业、员工的责任驱使着我去努力,但不久,我就意识到企业还应承担对社会对国家的责任。在发展自己企业的同时,开始关注社会公益。我创办了中国紫檀博物馆,就是要积极弘扬中国传统文化,继承和发展中国古典建筑、紫檀工艺等宝贵的文化遗产。在这方面我可以不计成本。”

百年企业始于责任。

据记者了解,陈丽华女士在不断致力于社会公益事业的同时,对中国传统文化在世界范围的传播做了很多有益的尝试,先后在韩国、日本、美国、德国和马来西亚等国进行中国紫檀文化艺术的巡展,在当地引起极大轰动。再过两天还要到法国巡展。现在世界上最著名的博物馆――如中国故宫博物院、德国得累斯顿博物馆以及日本九州国立博物馆都收藏了中国紫檀博物馆赠送的紫檀精品,后两家博物馆还首次增加了中文的展品说明。

陈女士把这一切视为关注企业社会责任的开端。她发现,那些百年企业、那些跨国大企业能在商海中屹立不倒,历经各种考验,重要原因之一就是把责任放在了核心的战略地位。商务部研究院跨国公司研究中心的一项调查恰好证实了她的结论。他们调查了40家海外跨国公司总部和50家跨国公司中国总部的核心价值观,结果发现,这些公司有的讲社会和谐,有的讲社会公平,有的讲持续发展,无不把对企业的责任、对社会的责任和对环境的责任融为一体。

陈女士认为,企业社会责任现在不仅是一种道德上的呼吁,也应该是刚性的制度约束。只有这样,企业的发展才能与建设和谐社会同步。国家应当加强政策引导、严格执法,避免依法经营的企业竞争不过缺失社会责任的企业,应该加大企业违法成本,加快对企业履行社会责任方面的立法步伐。

陈丽华完成原始积累财富与地产比翼齐飞。

说起地处长安街黄金地段、毗邻天安门广场的长安俱乐部,可谓妇孺皆知,那是陈丽华20世纪90年代初自香港转战内地投资的第一个地产项目,总投资4.5亿元。现如今,在京城,长安俱乐部仍是财富与地位的象征。

陈丽华起家的第一桶金是在香港掘到的,那是20世纪80年代初,她用从事家具生意赚得的钱在比利华购置了12栋别墅,低价买进高价出手,几个回合下来,陈丽华积累了相当可观的创业资本。对此陈丽华由衷地感谢贫穷,她说贫穷真的是一所最好的大学。陈丽华在北京颐和园出生、长大,是满族后裔、正黄旗世家。幼年因家境贫寒,读到高中便被迫辍学。生计所累,陈丽华做起了家具修理生意,由于她颇具生意头脑、待人热诚讲信用,生意一直红红火火。很快就成立了自己的家具厂。1982年,陈丽华移居香港,从事国际贸易、地产投资。80年代后期,安土重迁的陈丽华返回北京,她笃信自己的事业应该在内地再上层楼。90年代的亚洲金融风暴对陈丽华而言几乎毫发无损,因为早在回归京城那年,陈丽华静悄悄地实现了从香港的战略转移,在澳洲以及东南亚诸国遍设分公司,热热闹闹地进行地产投资。说起往事,陈丽华并不认为是自己的什么先知先觉,她说做生意要有眼光,站得高才能看得远。

陈丽华人称陈丽华是“投资型的女企业家”,投资地产大获成功身价煊赫之后,花甲之年的陈丽华转而祭起了传统文化牌。在陈丽华女士看来,她生平最大的“投资”是对“活的国宝”、传统文化技艺的拯救。她说:“财富回归,这是一种不计成本、无视回报的投资。”年国庆前夕,陈丽华耗资2亿元建造的中国紫檀博物馆在京城正东落成,坐北朝南、一式的明清风格、恢弘气派。这座博物馆从建筑到馆内陈设的千件珍稀家具器物皆是陈丽华个人投资,全部产权亦尽在其个人名下,陈丽华女士坦言,这个博物馆比她经手的任何一个地产项目都“费钱”,单纯意义上的地产项目可以“钱生钱”,而博物馆非但不挣钱还要无休止地往里贴补。陈丽华并不指望这个博物馆能给她带来什么利润,也不奢望它赢利,她说:“亏损的博物馆不可能带来金钱上的回报,纯粹从经济上而言我的这个文化投资或许是不成功的,但我从来没有怀疑过这个博物馆所蕴涵的巨大潜在价值,寸檀寸金,馆里的藏品个个都是无价之宝,保守地估计那些紫檀家具至少值2亿美元。我现在是用地产上赚来的钱料理这个博物馆。人们都把财富和高科技相提并论,我倒以为我的这些宫廷工艺的紫檀丝毫不比外国的高科技逊色!”

在紫檀博物馆里记者看到了按1:5比例制作的高3米的紫檀故宫角楼,九梁十八柱七十二脊榫卯密合,瓦光柱圆,精致无双,总重十几吨。紫檀名贵难求世人皆知,素有“百年寸檀、寸檀寸金”之说,陈丽华女士采买紫檀曾八进缅甸金三角等地,每吨价钱十几万元,而一个角楼耗材400吨!1999年5月,美国最大的私立艺术学院-萨凡那艺术设计学院,因为陈丽华在紫檀雕刻艺术上的非凡成就,授予她荣誉人文博士称号。萨凡拉市市长为她授予了金钥匙,宣布她为荣誉市民,并将每年的5月25日定为“陈丽华日”。

陈丽华-评价。

陈丽华虽然陈丽华拥有众多耀眼的头衔,如香港富华国际集团主席、中国紫檀博物馆馆长、中国满学会终身名誉会长等,但她着眼的人生却十分简单。

陈丽华投资北京的历史始于1992年,现在她几乎把自己所有财富都转移到了内地。作为一名商人,陈丽华奉行的理念是企业发展的同时,要看到国家发展、未来发展、下一代的发展。因此她承接了“市政带危改”的北京金宝街项目,着手投资北京郊区发展农业。她把发展事业之外的精力都用来关注员工生活、贫困学生、困难家庭,同时积极支援灾区。

陈丽华认真地解释说,人不能做钱的奴才,帮助有困难有需要的人群,这是花钱的一种本事。身为满族后裔的陈丽华,对紫檀文化非常热爱。在斥资2亿元建成中国紫檀博物馆后,她又积极地促进紫檀文化作为中国国粹与外国进行交流。

德国著名的德累斯顿国立博物馆将在举办一系列东方艺术展,陈丽华便将其珍藏的紫檀雕“山西飞云楼”作为中德文化交流的礼物赠送给该馆。目前,她已与法国驻中国大使谈妥赠送巴黎罗浮宫的紫檀礼品。

在陈丽华看来,自己不过履行了一个又一个承诺。她说:“看到的事情就得去做,说到的事情就得做到,要勇挑重担,要守信用,这是我理解的责任。”

陈丽华虽然被媒体追捧为“内地第一富婆”、“内地最富有的女企业家”。超脱于财富之外的陈丽华全然不在意外界附着的种种头衔,当下时时牵动她神经的是已在王府井东侧开工建设、总投资近40亿元、占地35万平方米的金宝街。“黄金宝地-金宝街”,对于收工的这个“巨无霸”工程,陈丽华笑言这是富华集团最“豪气”的一个地产项目,“大手笔”的陈丽华要搭建中央商业区与中央商务区之间的桥梁。

靠地产发家的雍容贵妇陈丽华向以步步为营、稳健投资著称,她并不想过早地进入资本市场“圈钱”,她把上市融资看作“拆借”股民的钱,她说富华集团现有的庞大现金流,足以运作高质量的项目,完全不必“借钱”。“不想挂牌上市”、“不玩资本”的陈丽华生平却是最爱紫檀,她把经营地产赚得的钱财大半投向了紫檀的收集和制作,斥资2亿元建造了国内第一家“国字头”私人博物馆-中国紫檀博物馆,她不惜耗费巨资、几乎买空了东南亚名贵的紫檀木、延请名匠、苦心打造着自己的紫檀王国。地产反哺紫檀,对资本市场满含敬畏的陈丽华把自己投资紫檀的“率性而为”看作是财富的回归和升华。

陈丽华-婚姻。

婚姻陈丽华夫君迟重瑞先生,系中国知名表演艺术家,曾饰演中国名著《西游记》中唐僧而备受拥戴,为了紫檀事业,迟先生不惜淡出影视圈,一直默默陪伴陈丽华身边。对此,陈丽华表示:30年的紫檀时光,既艰辛亦幸福,有紫檀相伴,有家人支持理解,乃我紫檀人生最坚实后盾。

陈丽华-参考资料。

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教学工作计划陈守华

陈丽华的名字与她钟爱的紫檀木雕一样响亮。

她是一个满族后裔,是财富排行榜上最富有的女企业家。她最初做家具修理生意,1982年移居香港,从事国际贸易,于上世纪80年代后期回到大陆,在北京成立了长安俱乐部,并在王府井附近投资了一条40亿元的文化街(仿古的北京老街)。在完成一定资金积累之后,陈丽华将北京房地产开发投资的绝大部分事务交给了儿子赵勇,自己耗费两亿元建造了一个紫檀木博物馆。

一只手攥着地产,一只手攥着紫檀,陈丽华为自己开拓了金矿,人们都称她是“投资型的女企业家”。之前她在房地产行业风云了一把,之后把兴趣转向了紫檀木。国庆前夕建立起来的中国紫檀博物馆,比她经手的任何一个地产项目都“费钱”。这里除了有她收藏的300余件明清家具外,其他2000余件都是20多年来在她自己的工厂生产出来的珍稀紫檀精品。

陈丽华对紫檀的喜好近乎“痴狂”,不仅舍得金钱,甚至可以不在乎生命。她每年都要携重金远赴北回归线以南的热带雨林地区,顶着40摄氏度的高温穿行于野兽出没、蟒蛇肆虐的原始森林,查访紫檀的生长环境和木质属性,并收集檀木基料,这样的“壮举”她有过8次!她说:有一次突遭热带毒蜂袭击,被铺天盖地的蜂群追赶,幸亏及时用尿拍到身体上才避过灾难,那一次真是死里逃生。

当然,陈丽华的付出也有回报:海内外无数社会名流、商贾巨子参观过北京京通快速路旁的中国紫檀博物馆,无不对美妙典雅的紫檀藏品赞不绝口,情愿出高价收买。然而,直到今天,她从未卖过一件。很多人评价陈丽华的紫檀博物馆复兴了民族文化,拯救了紫檀的传统艺术,但是也有人揣测这是陈丽华一项浩大的长线投资项目,她现在不卖紫檀作品,受益的或许是她的子孙后代。

她创造了一个举世无双的神话,成为当之无愧的“中国紫檀之王”。她的博物馆一个月才卖了一万块钱门票,还不够交水电费,但她还是不改初衷:“我20多年到现在没卖过一件,我从来就没想卖过。一个是我喜欢,再一个是我想做出成绩来,让大家了解我们的过去,了解老辈留下来的民族文化。现在卖一件就会少一件,绝对不能卖,我要留给子孙、留给民间、留给国家。”

陈丽华在意人们对她的评价,在意她的企业,其实,她最在意的还是她的紫檀。她什么都能舍得,唯有紫檀是她心中永远难舍的情结。

来源:《中国商人》杂志。

教学工作计划陈守华

性别:女。

年龄:61。

出生地:北京。

教育:高中。

主要公司:香港富华国际集团。

公司总部:北京。

第一次上市:没有。

主要行业:北京房地产,紫檀木博物馆。

资产:5.6亿美元(6.4亿美元)。

陈丽华,全国政协委员,出于对紫檀木家具的热爱,有着满族血统的陈丽华今年继续着她的紫檀木家具收藏,并扩大了她的紫檀博物馆。出生于贫困家庭的陈丽华在1976年开始做家具修理生意。后来在八十年代初去香港做了一些房地产投资和贸易。后回到北京开始投资她的旗舰:一家高档会所和其他一些住宅项目。陈丽华目前正在投资一个北京重点的房地产项目,这个项目地处北京东单,总投资达5亿美元,将在奥运会之前完成。

在《福布斯》中国内地100富豪榜上,60岁的香港富华国际集团董事长陈丽华排名第6位,身价6.4亿美元,媒体追捧她为“内地第一富婆”、“内地最富有的女企业家”。超脱于财富之外的陈丽华全然不在意外界附着的种种头衔,当下时时牵动她神经的则是已在王府井东侧开工建设、总投资近40亿元、占地35万平方米的金宝街。“黄金宝地——金宝街”,对于20收工的这个“巨无霸”工程,陈丽华笑言这是富华集团最“豪气”的一个地产项目,“大手笔”的陈丽华要搭建中央商业区与中央商务区之间的桥梁。

地产发家的雍容贵妇陈丽华向以步步为营、稳健投资著称,她并不想过早地进入资本市场“圈钱”,她把上市融资看作“拆借”股民的钱,她说富华集团现有的庞大现金流,足以运作高质量的项目,完全不必“借钱”。“不想挂牌上市”、“不玩资本”的陈丽华生平却是最爱紫檀,她把经营地产赚得的钱财大半投向了紫檀的收集和制作,斥资2亿元建造了国内第一家“国字头”私人博物馆——中国紫檀博物馆,她不惜耗费巨资、几乎买空了东南亚名贵的紫檀木、延请名匠、苦心孤诣打造着自己的紫檀王国。地产反哺紫檀,对资本市场满含敬畏的陈丽华把自己投资紫檀的“率性而为”看作财富的回归和升华。

完成原始积累。

财富与地产比翼齐飞。

《福布斯》中国内地100富豪榜上有1/4富豪借助地产迅速致富,攀越财富巅峰,财富与地产比翼齐飞,陈丽华和她统领的香港富华国际集团也不例外。陈丽华对自己的上榜“感到很意外”,外界也不免惊讶,因为此前大家对陈丽华了解得实在太少。其实并非陈丽华和她的富华集团不著名,而是因为她一直以来处事非常低调,投资情况更是绝少主动曝光,因而平添些许神秘。但要说起地处长安街黄金地段、毗邻天安门广场的长安俱乐部,可谓妇孺皆知,那是陈丽华20世纪90年代初自香港转战内地投资的第一个地产项目,总投资4.5亿元。现如今,在京城,长安俱乐部仍是财富与地位的象征。

陈丽华起家的第一桶金是在香港掘到的,那是20世纪80年代初,她用从事家具生意赚得的钱在比利华购置了12栋别墅,低价买进高价出手,几个回合下来,陈丽华积累了相当可观的创业资本。陈丽华感谢贫穷,她说贫穷真的是一所最好的大学。陈丽华在北京颐和园出生、长大,满族后裔、正黄旗世家,幼年因家境贫寒,读到高中便被迫辍学。生计所累,陈丽华做起了家具修理生意,由于她颇具生意头脑、待人热诚讲信用,生意红红火火,很快她成立了自己的家具厂。1982年,陈丽华移居香港,从事国际贸易、地产投资。80年代后期,安土重迁的陈丽华返回北京,她笃信自己的事业应该在内地再上层楼。90年代的亚洲金融风暴对陈丽华而言几乎毫发无损,因为早在回归京城那年,陈丽华静悄悄地实现了从香港的战略转移,在澳洲以及东南亚诸国遍设分公司,热热闹闹地进行地产投资。说起往事,陈丽华并不认为是自己的什么先知先觉,她说做生意要有眼光,站得高才能看得远。

透视陈丽华的创富故事,格外印证了这样一个论断:中国内地早期的本土企业家与资本运营无关。“土法上马”的她们远非资本运作高手,上市融资、资本运作重塑金身,最为流行的“资本故事”没有在陈丽华身上上演。虽然远离“资本市场”,但60岁的陈丽华依然不失为一位出色的女董事长,她对工作一丝不苟,每天亲自聆听下属汇报业务发展情况的时间都要超过1个小时。勤奋努力、事必躬亲的陈丽华充分发挥了她潜在的商业才能,及时把握市场经济动向做出正确决策,逐渐形成了富华集团独具的经营风格。经过近的打拼,富华集团的发展势头也越来越猛,陈丽华利用手中积累的财富,开始了多元化的投资实战,以房地产业为主,兼及高级会所、高档公寓、物业管理、酒店管理,并介入旅游、商贸、网络信息、航空服务领域,锋头强劲。在澳洲以及东南亚等地设有分公司,国内在大连、深圳、秦皇岛等城市也有投资,但主要投资趋向于北京。陈丽华向记者表白,她准备在朝阳区金盏乡投资数十亿元兴办大学城、医院,投身教育产业、医疗事业。继长安俱乐部之后,陈丽华在王府井周边陆续拿到了一系列令人艳羡的黄金地段,几年时间里先后投资5亿元兴建了丽苑公寓,总投资20亿元建设了利山大厦,在东部边缘集团建造了56万平方米的富华园小区。据陈丽华女士向记者透露,富华集团在京的固定资产已超过50亿元,已建成使用、已开工和准备开工的项目总面积超过130万平方米,投资总额超过100亿元。值得玩味的是,10多年来,陈丽华接揽的地产项目个顶个都是寸土寸金的金贵地段,个中玄机谁人能参破?陈丽华淡淡地一笑,“都是靠朋友帮忙。很多人都问我经商的诀窍,我说很简单——诚实、信用第一,真心实意地交朋友。”富华集团走到今天这般地步,陈丽华居功至伟,她虽然还是集团的董事长,但权杖已平稳地转度给了儿子赵勇,自己一门心思地用金钱、用心智,去沉淀、去“打磨”名贵的紫檀木。在地产领域赚得“超级利润”之后,陈丽华“出人意料”地迅速转身开始投资紫檀,尽管“投资紫檀,建博物馆,10年之内难有回报,”但陈丽华始终心向往之,乐此不疲。“子承母业”,年轻的赵勇接管了富华集团的一应地产项目,不声不响、小心翼翼地开始了第二次创业。无论陈丽华、赵勇都不可能割舍地产主业,但是在富华集团二次创业的蓝图里,已然分外强化紫檀投资,毫无疑问,这将是一个“附庸风雅”的长线投资。

追求财富回归。

转投紫檀誓不言弃。

人称陈丽华是“投资型的女企业家”,投资地产大获成功身价煊赫之后,花甲之年的陈丽华转而祭起了传统文化牌。在陈丽华女士看来,她生平最大的“投资”是对“活的国宝”——传统文化技艺的拯救。她说:“财富回归,这是一种不计成本、无视回报的投资。”1999年国庆前夕,陈丽华耗资2亿元建造的中国紫檀博物馆在京城正东落成,坐北朝南、一式的明清风格、恢弘气派。这座博物馆从建筑到馆内陈设的千件珍稀家具器物皆是陈丽华个人投资,全部产权亦尽在其个人名下,陈丽华女士坦言,这个博物馆比她经手的任何一个地产项目都“费钱”,单纯意义上的地产项目可以“钱生钱”,而博物馆非但不挣钱还要无休止地往里贴补。陈丽华并不指望这个博物馆能给她带来什么利润,也不奢望它赢利,她说:“亏损的博物馆不可能带来金钱上的回报,纯粹从经济上而言我的这个文化投资或许是不成功的,但我从来没有怀疑过这个博物馆所蕴涵的巨大潜在价值,寸檀寸金,馆里的藏品个个都是无价之宝,保守地估计那些紫檀家具至少值2亿美元。我现在是用地产上赚来的钱料理这个博物馆。人们都把财富和高科技相提并论,我倒以为我的这些宫廷工艺的紫檀丝毫不比外国的高科技逊色!”

陈丽华女士对紫檀的喜好近乎“痴狂”,她每年都要携重金远赴北回归线以南的热带雨林地区,查访紫檀的生长环境和木质属性,并收集檀木基料。顶着40摄氏度的高温穿行于野兽出没、蟒蛇肆虐的原始森林,有一次突遭热带毒蜂袭击,被铺天盖地的蜂群追赶,幸亏及时找到掩体才避过灾难。

在紫檀博物馆里记者看到了按1:5比例制作的高3米的紫檀故宫角楼,九梁十八柱七十二脊榫卯密合,瓦光柱圆,精致无双,总重十几吨。紫檀名贵难求世人皆知,素有“百年寸檀、寸檀寸金”之说,陈丽华女士采买紫檀曾八进缅甸金三角等地,每吨价钱十几万元,而一个角楼耗材400吨!1999年5月,美国最大的私立艺术学院——萨凡那艺术设计学院,因为陈丽华在紫檀雕刻艺术上的非凡成就,授予她荣誉人文博士称号。萨凡拉市市长还向她授予金钥匙,宣布她为荣誉市民,并将每年的5月25日定为“陈丽华日”。

60岁的陈丽华没有住在儿子赵勇的长安俱乐部,也没有住在女儿赵莉的丽苑大厦,更没有为自己营造豪华别墅、公寓,她就住在紫檀博物馆里,和她的120名员工住在一起,和她魂牵梦萦的紫檀住在一起。此生此世,冥冥之中一切仿佛命中注定,陈丽华离不开紫檀。

20年过去,富华家具厂1000余名员工精心炼就的千件紫檀家什都直接进了紫檀博物馆,从未卖过一件。海内外无数社会名流、商贾巨子参观过北京京通快速路旁的中国紫檀博物馆,无不为美妙典雅的紫檀藏品赞不绝口,情愿出高价收买,都被陈丽华一口拒绝。因为“吝啬”,陈丽华得罪了不少商界朋友,现在她有点想通了,准备今年拍卖几件,此外陈丽华还有个大计划,筹备着把她的紫檀宝贝带到世界去巡展,去露脸。陈丽华女士最后对记者说:“做别人没有的、世上无双的。别人都看重外国的高科技,我要做外国人看重的中国玩意儿。”

出于对紫檀木家具的热爱,有着满族血统的陈丽华今年继续着她的紫檀木家具收藏,并扩大了她的紫檀博物馆。出生于贫困家庭的陈丽华在1976年开始做家具修理生意。后来在八十年代初去香港做了一些房地产投资和贸易。10年后回到北京开始投资她的旗舰:一家高档会所和其他一些住宅项目。陈丽华目前正在投资一个北京重点的房地产项目,这个项目地处北京东单,总投资达5亿美元,将在20奥运会之前完成。

教学工作计划陈守华

阿里创业两百强。

3.较强的市场感知能力、能敏锐地把握市场动态、市场方向、分析和统筹能力;具备较强的宏观把握能力,良好的团队建设能力,具有敏锐的商业意识和市场策划能力。

4.有较强的应变能力、领导能力;逻辑性强,可独立。

进行客户开拓,评估和前景分析工作。

教学工作计划

本学期,我校以上级教育工作会议精神为指导,牢固树立科学发展观,严格遵循教育规律,以人为本,求真务实,与时俱进。狠抓常规管理,推进课程改革,加强教育科研,促进教育创新,推行素质教育。深化学校内部管理体制和运行机制改革,进一步提高管理水平和教育质量,为民办教育事业做出新的贡献。

1、努力打造洪外教育品牌,大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用,保证学科教学在镇内外的领先或突出。

2、进一步深化学校内部管理改革,狠抓教学常规管理,健全教学评价制度,把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合,力争形成自身的教学和管理的优势特色。

3、以人为本,加强队伍建设。

4、大力建设校园文化,致力于数字化校园和“学习型”校园建设,最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能,使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。

(一)、德育工作

1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念,把德育工作放在各项工作的首要位置,整合学校一切德育力量,努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。

度。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励群体的作用。

3、充分发挥班集体、学生会的作用,进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用,整合学校、社会、家庭等各方面力量,做到学校、家庭、社会齐抓共管,形成德育工作立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系,本学期召开二次家长会。

4、开展丰富多彩的德育活动,努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动,建构学生行为规范养成教育的平台,让学生在活动中,通过各种无形的约束力规范自己的行为。

(1)、充分利用年级学生大会、班会,对向学生进行行为规范教育。

(2)、每周举行升旗仪式,学校领导、优秀班集体代表,进行国旗下讲话。

(4)重视校园文化建设。培育学校精神,营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育。

(二)、教学工作

1、加强过程管理、环节管理,抓教学常规的落实。 围绕提高课堂教学效率、作业效率,贯彻落实“教学六认真”,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化,通过努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。

(1)、学校对教学常规的落实情况进行月查,同时做好期中、期末定期评估。

(2)、改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式,提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见,督促有关教师及时改进教学。

(3)、完善听课制度,加强教师间的学习交流。教师每人每个学期随堂听课不得少于20节。

2、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。

(1)、组建教学督查组,以校长为组长,所有教师参与课程改革。

(2)、重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。经常组织课堂观摩、专题研讨等活动。

3、加强教育教学科研,走科研兴校、科研强校之路。 教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学质量,促进学校发展的有效途径。

4、加强和改进学校体育、卫生工作 学校一如既往地重视学校的体育卫生工作,加强对校运动队培养训练工作的指导和支持,提高体育课的教学质量,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平。

九月份

(1)制定工作计划和班级计划;

(2)更换老化电线

(3)做好本月月考准本工作;

(4)做好庆祝“10.1”工作

(5)进行作业、教案等常规检查;

(6)对新考编教师进行听课

(7)做好督导评估的准备工作

(8)召开校会,表彰上学期取得优异成绩的学生,布置本学期的各项工作; 十月份

(1)第一轮听课

(2)月考表彰大会

(3)秋季运动会

(4)本月月考工作

(5)作业、教案等常规检查

(6)进行“四防”演练

十一月份

(1)召开月考表彰大会

(2)进行第二轮听课

(3)举办书法绘画比赛

(4)期中考试准备工作

(5)举办诗歌朗诵比

(6)作业、教案等常规检查十二月份

(1)召开家长会

(2)期中考试表彰大会

(3)作业教案等常规检查

(4)举办教师观摩课

元月份(5)感恩节活动

(1)作业、教案等常规检查

(2)迎接期末考试

(3)召开表彰大会

(4)教师总结会

(5)完成各项档案资料的汇总与统计

(6)交流新学期各学科教学工作计划

教学工作计划

大四班共有41名幼儿,其中女孩16人,男孩25人,新插班生2人。本学期班内三位老师没有变动,对孩子们的学习情况,生活情况都很了解。通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,班上的生活和学习常规较好,在身体发展方面都达到中上水平,幼儿能积极地参加各项体育游戏活动。在情感方面有了较大的进步,能主动地与别人打招呼,同伴与同伴之间的情感交流有了明显的提高。大部分幼儿有一定的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学礼貌用语。

但也有许多不尽如人意的地方,个别幼儿的规则意识淡薄,活动时,不能保持正确的坐姿,最主要的两点是部分幼儿口语表达能力不强和缺乏自我管理能力,不能保管好自己的物品,做事丢三落四。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中渗透相关教育,希望通过一学期的努力让幼儿各方面的能力都有一定的进步。

1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个和谐共进的团体。

2、引导幼儿使用正确的礼貌用语,以恰当的方式与他人进行交往,培养幼儿主动与他人交流的美好情感。

3、引导幼儿初步辨别是非,懂得应该像好的榜样学习,激发幼儿初步的爱憎感。

4、共同营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

5、加强

幼儿对节日的概念,以“教师节、国庆节、元旦”为契机,对幼儿进行爱老师、爱家人、爱祖国的情感教育。

根据东区的音乐特色教育及园内的教研计划,围绕园内“爱的语言,谱上美乐,融入温馨,快乐成长。”的口号,我们班将歌唱、律动、欣赏做为重点,培养幼儿的演唱、表演、及理解能力。本学期重点是让孩子们了解具有我们中国特色的音乐,比如:《赛马》、国粹《京剧脸谱》等等。根据我们班幼儿的情况目标确定为:

歌唱:

1、学会15-20首,能够运用各种不同的演唱形式在人前表演。

2、能用正确地姿势自然好听的声音唱歌,吐字节奏音准正确,演唱歌曲时声音统一和谐。

3、用不同的速度、力度、音色变化来表示歌曲内容和情感。

4、能够自己为歌曲创编动作。

律动:

1、进一步丰富舞蹈动作学会较复杂的表演舞和集体舞。

2、能够较准确的按照音乐的节奏、节拍作出较复杂的动作。

3、根据音乐形式创编舞蹈动作。

欣赏:

1、喜欢欣赏音乐,有欣赏音乐的自觉爱好,有自己喜欢的音乐作品。

2、能够较为准确的感受形象鲜明的乐曲,并能在感受过程中产生较丰富的想象联想和积极而富有个性的外部反映,能辨别音乐的音区速度力度等变化及音乐表现力。

3、科学的开展音乐知识的学习,提高幼儿对音乐的敏感,能感受不同风格的音乐,欣赏不同风格的乐曲,学习尝试创造新的节奏型。

措施:

1、根据教研组的安排每周五节音乐活动,每天一节。要求教师课前认真备课,反复欣赏音乐,对要学习的曲目的内容、节奏等做到了如指掌,认真组织活动。

2、每月进行一次对口听课,与班级教师共同讨论教案、教法。活动后共同反思活动当中的优缺点,以便以后活动更好的开展。

3、丰富幼儿在音乐方面的知识,多为幼儿介绍一些有关于音乐家以及有名的曲子等方面的内容。

4、

幼儿创设良好的音乐氛围,早上来园播放欢乐轻快的儿童歌曲,进餐时播放幽雅动听的萨克司曲目,午睡时播放优美和谐的轻音乐。

5、认真做好具有音乐特色的“哆来咪”小小广播站及在班级内为幼儿创设表演区“星光大道”让孩子们在游戏中、表演中复习学过的内容。

根据《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异,从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学内容。

1、根据我们的班级情况这学期我们共制定了四个主题,九月份《特别得我》教师为幼儿提供一个展示自己的舞台,让孩子们尽情的展示。通过这一个单元的学习让幼儿明白,每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的我。十月份《追赶跑跳碰》培养孩子们对运动的兴趣,同时也能学会爱惜自己、照顾自己的身体,成为一个身心健康的个体。十一月份《叶子》让幼儿体验大自然的美,领会大自然中植物与人的密切关系。十二月份《梦幻西游》让孩子们在童话的王国里尽情的发挥,一起进入这个美妙的想象世界。根据这四个主题制定相应的学科活动。

2、一周课程安排:音乐5节,数学、美术、识字各2节,科学、社会、语言、健康各一节。本学期将完成音乐70节,数学、美术、识字各28节,科学、社会、语言、健康各14节。

3、认真制定出每月的主题网和每周计划,认真钻研教材,认真备课、制作教具,准确的分析出重点难点。搞好每月的教学成果展示活动,组织形式力求新颖,让教师幼儿和家长进行充分的互动。在上学期的基础上继续搞好社会实践活动十秋游人民公园月份。十一月份参观体育场。十二月份我们大家来扫雪。

本学期我们将以真诚、尊重、关爱、合作为目标、依据《纲要》为指导思想,积极的开展班级特色活动。

1、根据东区音乐特色,我们给我们的班级起了一个好听的名字,“哆来咪”音乐大班。

2、上学期我们班创设的活动区有:小小建筑师、益智区、自由岛、图书角。本学期我们还将创设音乐表演区和英汉识字区。

3、由于我们班部分孩子胆子小,所以我们为幼儿创设一个展示自我的平台音乐表演区“星光大道”内设可供幼儿操作的物品:

有服装、镜子、化装品、小饰品以及一些打击乐器。让孩子们在活动中体验音乐表演带来的无限乐趣。

4、 设英汉识字区“hello字宝宝”我们把英汉识字区分为三部分,一是全汉语的,内容是我们学过的课文中的重点字词。二是全英语的,内容是英语课上学过的单词、句式。第三是英汉相结合的比如“猫—cat”等。活动区的内容根据学习的进度定期更换内容。

5、培养幼儿从小立志的精神,我们班开展“我长大以后”活动,让幼儿明确自己的理想,将来我想做什么?教师帮助幼儿写在卡纸上,并悬挂在走廊上,让孩子们每天都能面对着自己的理想,努力向着理想迈进。

以上是大四班的班级教学计划,不足之处请领导和各位老师批评指正。

教学工作计划

伴随着新年的礼花,我们又要迎来新的学期。“凡事预则立,不预则废”,计划是为了更好地工作。现将本学期担任八年级(4、5)班的语文课教学工作计划如下:

上学期共有期中、期末两次大型考试,从学生平常表现及成绩来看,我所任教的这两个班级的学生大多数同学爱好语文学习,好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。存在的问题是有一部分同学语文基础较差,学习兴趣有待提高,主要表现在不能积极主动学习,不能正确地理解所阅读的文章内容,上课懒于动脑筋,不能主动发言,不敢大胆表述自己的观点,写文章词不达意,题材不新,缺乏中心,对写作兴趣也没兴趣。

本册课本依然沿承上期的特点:一是题材多:说明文、议论文、诗歌、戏剧俱全;二是新课文多,以名家名篇为主,文化内涵丰富,贴近学生生活,富有时代感。本册教材共有七个单元(30篇课文、十首古诗词、名著导读和综合性学习活动等板块)组成,每一个单元都有一个明确的单元主题。在语文与科学的链接上有突破性的进展,拓宽了语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。在综合学科中提高学生的语文素养,提高学生学习语文的积极性,并着重培养学生的实践能力、创新能力和探究能力。

教师方面:

认真学习新课程标准,更新教学理念,大胆进行教学改革,实施“自主、合作、探究”的学习方法,确立学生在学习中的主体地位,为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习,创造必要的条件,促进学生语文素养的进一步提高,为其他学科的学习打好坚实的基础。

德育渗透:

在语文教学过程中,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,注重培养创新精神和创造能力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。学习目标:课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。注重培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法。要求学生努力提高默读的质量和速度,能按照要求筛选信息。要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语。能借助注释和工具书,整体感知内容大意。在反复诵读中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色。

1、以深化语文教学改革为契机,努力提高课堂效率。上学期,我校已经提出了要加大教学改革力度,作为我个人,一定积极投身新课改,运用先进教学理念和多媒体手段进行教学,在减轻学生负担的同时,激发学生地学习兴趣,唤起问题意识,努力提高课堂教学质量。本学期的重点放在基础较差学生身上,做好转差促优的工作,提高优等生的水平,带动中等生,鼓励后进生,尽量缩小差距,使其与优秀的距离有所接近。

2、注重培养学生良好的学习习惯,督促学生养成学习语文的好习惯,并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画;养成勤查字典的习惯,尽量减少对老师的依赖心理等。

3、掌握良好的学习方法,增强学习的后劲,为学生今后的发展打下基础,重视人文精神和科学精神的培养,确立语文教学的新理念。教师做到深悉教材,做到从整体上把握教科书,弄清编辑者的意图及内在联系,从本校本地的实际情况出发,在集体备课中,集思广益,面向全体。同时做好试卷分析,找出教学中的薄弱环节,注重补差补缺,争取教学大面积丰收。

4、认真抓读写训练,进行口语交际训练,结合教材中的名著欣赏,诵读欣赏、引导学生进行综合训练,尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。引导学生把知识系统化,比如古诗词,可按作者、按类别、按主题分别进行分类,形成经纬交织的网络。

5、运用现代多媒体技术提高教学的效率,引导学生扩大阅读面,多读文学名著,多读健康有益的课外读物,提高文学修养,陶冶高尚情操,使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。

6、语文学习重在积累,平时定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时,要求学生尽可能多接触一些课外读物,多关心一些时事,多看一些报纸杂志、时文,以拓展学生的眼界。

7、鼓励学生利用课余时间常练习字,养成书写规范、端正、整洁的习惯。

8、优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。作业的布置和批改要有所区别,要因人而异,充分照顾到不同学生的特点。

1、业务提高计划

(1)定期参加听课活动以及教研组的各项活动,搜集优秀的课例进行研究。

(2)写好教学反思、教学日记并及时进行整理,升华为随笔和经验。

(3)上好每一节课,精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际。

(4)课堂结构要严谨有序,丝丝入扣,生动有趣,让学生系统地掌握知识。

2、计划阅读书目

《普希金诗选》、《唐宋八大家精品散文》、《中国古代历史文化》、《名人名言录》、《教育新思维系列丛书》、《语文教育学》、《走进新课程系列丛书》、《语文教学通讯》、《新课程怎样教》等。新学期,全新的期待,努力,进步!

小学教学工作计划教学工作计划表

【导语】本站的会员“catheley”为你整理了“小学。

教学。

一、学情分析:

通过一年多的学习,学生有了自己的科学思维方式,对科学探究过程有所了解,并能运用这一方法解决问题。本期课外实践活动增多,对观察和记录的要求很高,还需要长时间地观察和记录。要求学生有耐心、细致的学习态度。新教材中部分知识比较抽象,和学生以前所学相比,难度较大。

二、教材分析:

本册教材内容生动活泼,有很大的弹性和开放性。注重突出科学、环境、社会、技术的联系,加强了和其它学科的联系。本册教材引入专题研究这一教学内容。教材围绕“生长与变化”这一组统一概念组织“天气”和“物质的状态”等相关内容。包括六个单元:天气、物质的变化、生长与变化、有趣的变化、农业与技术。根据新科学课程标准,本册重在培养学生以下几种科学素养:

科学探究:知道科学探究涉及的主要活动,理解科学探究的`基本特征。能进行观察、实验、制作等探究活动。对物质、变化等科学内容进行探究。

科学价值观:保持与发展想知道,爱提问、大胆想象、乐于探究的愿望。关心科学持新事物及stse之间的联系。正确的理解科学,形成科学的思维方式。互助与合作的学习方式,学习中尊重事实、注重环境保护与自然和谐相处。

科学知识:使学生了解生命世界、地球与宇宙世界的一些基础知识。以及运用知识进行科学探究活动。

通过本册学习,激发学生学习科学课的兴趣,使学生在科学探究、科学价值观、科学知识、stse各方面得到发展。

三、

教学措施:

1、开展生动的科学课,引领学生进行主动地探究学习。

2、发挥评价对学习和教学的促进作用。教材提供了活动评价、单元自评、综合评价等三类评价工具供教师和学生使用。采用形成性评价,使评价渗透在教学过程中,更好的随时了解学生的学习状况。

3、注重情感态度与价值观的培养。通过丰富多彩的教学活动,把科学探究目标、情感态度与价值观目标与科学知识目标有机的结合在一起。引导学生将所学的知识、技能与社会生活相联系,逐步形成科学的态度和价值观。

4、重视科学与技术的联系。致力于提高学生的科学探究能力和技术设计能力,培养创新意识和实践能力。

5、树立安全意识。培养学生具有安全参与探究活动的知识、能力和习惯。

6、积极参与新教材实验。

7、开展环境教育,进行生物种养殖的课外实验,研究生物与环境间的关系。

四、潜能生培养措施:

根据对学生情况的了解,结合科学课的特点,我认为潜能生主要表现在:

1、对学科知识无学习兴趣;

2、无科学探究意识,科学探究能力差;

3、缺乏合作意识;

4、实践能力不足。

针对这些情况,首先以生动的教学激发他们的学习兴趣,提供合作与参与的机会,培养他们科学探究的能力;在自由分组中安排他们进入较好的组学习,并开展“一帮一”的活动帮助他们。

五、教学课时安排。

本学期课时约有34节。

教学教学工作计划

一、活动宗旨:

为了提高学生们的科学文化素质,营造浓厚的爱科学、学科学的氛围,丰富学生们的科学文化知识,锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。

二、活动组织机构:

总策划:何强。

负责人:田曙光。

成员:

王斯馨。

刘双全。

胡龙滨。

谢海燕。

张斗文。

张康。

三、活动时间:

xx年年3月26日3月30日。

四、活动安排:

1、科学小发明、小制作比赛。

参赛对象:中、高年级学生。

作品数量:各中队至少推荐3件作品。

收缴时间:3月23日下午放学前。

收缴负责人:朱春林。

奖项设置:视作品的数量和制作水平确定。

2、科幻画比赛。

参赛对象:16年级学生。

作品要求:(1)主题不限。

(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。

(3)作品尺寸:

8开的纸张或其他材料上绘制,画幅横竖均可。

(4)作品的画种及材料不限,可以包括电脑绘画。

(5)仅限个人作品,不得抄袭。

作品数量:各中队至少推荐3幅绘画作品。

收缴时间:3月23日下午放学前。

收缴负责人:谢海燕。

奖项设置:视作品的数量确定奖次。

3、观看科普电影。

对象:全体学生。

活动组织安排:刘双全。

三年级:3月23日下午。

四年级:3月26日下午。

五年级:3月27日下午。

六年级:3月28日下午。

地点:校阶梯教室。

4、科学小故事演讲比赛。

对象:36年级的部分学生,各班派2名选手参赛,2名选手各选一个题材,不能相同。

上报学生名单时间:3月23日下午放学前。

收缴、比赛负责人:张康。

比赛时间:3月29日下午。

5、外出参观。

(1)组织学生去市天文台观星。

对象:46年级,每班各选派10名。

要求:参加的学生必须由家长负责接、送。

名单上报时间:3月17日下午放学前。

活动负责:谢海燕及各班主任老师。

备注:

1、学生由家长送到科技馆门口,老师按班级集合整队。

1、如天气有变,时间将相应调整,另行通知。

2、班主任老师要全程陪同,并注意学生的安全。

(2)组织学生参观市气象台。

对象:13年级全体学生。

活动负责:田曙光及上述年级各班主任老师。

活动时间:3月26日下午。

(3)组织学生到茅岭的杨梅林参观。

对象:56年级部分学生,每班各选派3名学生参加。

活动负责:王斯馨。

活动时间:3月20日。

6、表彰总结会。

时间:3月30日下午。

地点:阶梯教室。

内容:

(1)观看活动的dv录象。

(2)科学小故事演讲。

(3)颁奖。

(4)领导讲话。

场地布置:胡龙滨。

张斗文。

总结会主持:田曙光。

文档为doc格式。

教学工作计划

平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,要根据学生的实际情况。在和同时集体备课的同时,认真编写自主教案,把自己的新思想,新理念渗透其中,并不断总结经验教训。

针对高年级学生特点,以愉快式教学为主,激发学生学习兴趣,运用多种教学方法相结合,不高满堂灌,坚持以学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意主抓重点,突破难点。

不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。要不耻下问,经常听公开课,逐步提高课堂效果,努力向道德课堂发展。

力争做到面批面改,重在订正和学生学习方法的掌握。及时了解学生的学习情况,把培优补差工作做到实处,并能产生效果。

教学工作计划

在新的一年新的学期里,为加强自身的教学素养和提高自身的工作质量,全面提升学生的综合素质,努力提高我校教学质量,落实好我校师生双重合作的新型教学模式,在开学伊始特制定本教学工作计划,以期在实际教学工作中有所依据、严于律己,使我特岗教师期间第二个学期的工作更加务实,更加完善。

本学期将努力做好如下几个方面的工作:

本学期根据学校安排,课程有所调整,除了初一年级3班语文外,还新增初二年级4班、5班和7班,因此,本学期的工作量有所增加,将需付诸更多的努力。为此,我将明确以下教学目标:

1、加强课改、教改的理论学习,坚持以教育为根本,教学为中心,科研为动力提升自身的专业素养和教学基本技能,力争成为一名合格乃至于优秀的教师。

2、根据上学期学生的相关反映,合理推进教改工作。课堂上尽量给学生以可亲之感,课后多与学生交流,听取他们关于学习中的建议和要求,做到亦师亦友,拉近与学生的距离,提高课堂教学效率。

3、对于政治课,作为门外汉应多去听经验教师的经验课堂教学,多听取他们的意见,多了解政治课的教学方式,学习驾驭课堂的方式方法,努力争取上好初二年级中三个班的政治课。

4、积极配合学校相关工作,努力完成学校的工作任务。

(一)、语文学科:在教学过程中,要重视学生思维能力的发展,指导学生运用比较、分析归纳等方法,发展他们的观察,记忆,思考,联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。鼓励自主、探究、合作的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械式的学习。

1、课前要提前认真复习,起码要扫除生字词注音和解释。课前三分钟检查学生的背诵情况(集体或个人),巩固所学知识。

2、每周晚自习用30分钟让学生上讲台演讲,锻炼学生的口语表达能力。

3、课后学生黑板听写字词,由语文科代表负责。此既有利于学生对生字词的掌握,又锻炼学生的书法。

4、加强写作训练,作文授课,保证两周一次,每周一篇作文,每月一次快速作文,提升学生的笔下能力。

5、按时指导学生进行课外阅读,扩充知识面。

6、有计划、有目的地布置作业,做到因人而异,充分考虑不同程度的学生。坚持按时收齐及时批改,并及时纠正学生练习中存在的问题。

7、培优重在拔尖,辅差重在提高。课堂上有意识给他们制造机会,让优生走得更远,让差生更上一层楼。

8、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学习,激发他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。

(二)、政治学科:政治学科通过教学使学生学会交往,提升学生的道德水平,在学习中掌握一定的法律知识,培养学生知法,懂法,用法的优良素养。同时要学会运用法律武器保护自身的合法权益。

由于本人刚接触初二年级政治课,对于该学科的上课方式和特点不甚了解,所以在驾驭课堂的能力上极有待提高。相信经过自己的努力和钻研,不断向有经验的教师学习,必将把政治课上好。在新的一年新的学期新的科目中,我将本着求真务实的工作态度做好政治课的如下计划:

1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想,认真备课,完成好每一个课时的学案,上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业,全收全改,及时收发。严格要求学生独立完成作业并及时检测。

2、虚心学习,作为上政治课的新手,本期听课要不少于10节,多听与政治科相关教师的课。

3、积极参加教研组举办的相关活动,承担学校安排的本期政治的优质课,提高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计,总结教学得失。

4、按时收齐学生学案进行查阅,并对当中出现的一些问题及时解决。

5、初二政治下册共4个单元10个课程。总授课时38课时,18周授课完毕后接着复习。其中每堂课授一框内容,授完一课复习一节(练习一节或检测一次)。

6、新接的初二年级三个班当中,皆有少数几个学生比较懒惰调皮,根据其班主任的建议和要求,我将以严谨的工作态度严格要求他们,努力维护一个班集体的正常的课堂秩序。

7、经常与学生进行心灵的沟通,了解他们的烦恼,并用心理学相关知识对他们进行正确引导,鼓励他们培养积极向上的健康的生活态度,努力和学生形成亦师亦友的良好师生关系。

如上就是本学期中语文和政治学科的教学工作计划。当然,计划永远赶不上变化,若有提及不到之处,我将在实际工作当中加以变通和实施,唯一的目的——就是把学校交予的任务顺利完成,提升自己的教学能力,提高学校的教学质量,并且要出色地完成。

最后,还应当及时写好教学日记,总结教学过程中的成败得失,主要从学生角度,从发展角度,从个性角度思考题,以利于今后的教学工作。我相信,只要有一颗年轻进取之心,没有什么困难能够阻挡我们前进的脚步!

教学工作计划

认真落实学校教学管理的要求,遵循教育规律,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,改革学生的学习方式,全面提高教学质量。

1、严格执行学校教学管理制度。

2、加强课堂教学自主、合作、探究,提高教学时效性。

3、加强学生学习习惯的养成教育,掌握一些学习方法,形成学习能力。

4、营造书香班级,开展读书活动,使学生养成读书习惯,扩大知识视野,提高阅读能力。

1、坚持集中培训和个人学习有机结合,结合自身教学实践。积极撰写教学反思和读后感;积极捕捉教学信息;积极参加听评课活动,营造良好的教研氛围,做到每学期听课十六节。

2、营造书香班级,在班级开展读书活动,创设出浓郁的读书氛围,让阅读成为一种乐趣和需要。

(1)每天一诵。利用20分钟晨读时间组织学生开展晨读活动,重点背诵精品诗文。

每周一记。建立学生读书积累本,要求学生记一周的读书内容和学习体会。

(2)在学生面前树立读书榜样,充分利用教师业务学习时间,年组集中读书和个人读书相结合,在年组教师中交流自己的读书心得。相互学习,相互切磋。

(3)在抓好本学科教学的同时,关注学生的生命健康、安全、心理素质的培养教育,面向全体学生,因材施教。

(4)备课是讲好课的前提,教师要认真学习和掌握本年段和本册的教学目标和重点,难点,关键,依据总目标来钻研每单元的教学目标,重点,难点写出切实可行的教案,做到不备课不讲课。

(5)营造良好的课堂学习气氛,调动每个学生的积极性,在教学内容里增加一些有趣的话题,加强课堂学习习惯的培养。

(6)重视对学困生的帮助,针对每个学生的基础和特点进行正确指导,在班级形成一帮一的风气,每个学困生都要安排一名学习优异的学生给予帮助。根据每个学生的不同特点留相应作业,对每个学生的作业做到认真批改,针对学困生的作业做到面批面改。

(7)质量监测,认真组织质量监测,认真出题,认真批卷,监测后年组教师一起进行认真分析总结,取长补短,查找知识的漏洞。

以上是本学期教学工作计划,具体工作还有待于在实施中逐步完善。

教学工作计划

弘扬“厚积薄发、追求卓越”的朱棣文精神,深化教学六认真管理,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式;围绕学校的工作重点,以校本教研为重点,积极探索“简约开放”的课堂教学模式,深化课堂教学研究,全面提高教学质量。努力提升学生的学科素养,促进每一位学生的化发展。

1、以“十二五”课题《课程分析:基于校本课程资源的教学行为改进研究》为抓手,积极探索“简约开放”的课堂教学模式,不断提高教学质量。

2、以教学六认真检查为重点,进一步提高管理效能,形成具有我校特色的管理模式。

3、以课程研修中心为平台,实施青蓝工程,加强骨干教师的培养,加强对新教师的指导和引领,快速提升其业务能力。

4、进行国家课程校本化实施以及校本课程的建设,丰富各类学科活动,促进学生科学素养及综合素养的提升。

5、建设数字化校园,以电子白板教学的推进为抓手,进一步探索信息技术与学科教学的整合。

一)加强教学常规管理,加强质量监控。

1、开足开齐各门课

学校开齐开足小学规定的学科。要求教师教好每一门课程,不随意调课,严禁随意占课,加强基础课程的实施力度,促进学生思维及综合素质的发展。如发现有随意占课现象将追究其责任。严格执行“三五一”规定:小学生在校集中学习时间不得超过6小时;小学一、二年级不得布置书面家庭作业,中、高年级每天书面家庭作业控制在1小时;学生每天在校体育活动时间不少于1小时;小学生每天睡眠时间不少于10小时。

2、把好“三关”

(1)把好备课关

a、关注目标设定:本学期我们将抓好独立备课与集体备课。备课要从教学目标入手,目标的设计要科学适切、简明可测、具有发展性。具体为三个体现:一是体现学科特点。要把一堂课的教学目标设计放在整个学科的体系中来把握,目标的表述要简单、明确、可观测。二是体现核心目标。目标的设计要涵盖三维目标,但不能“眉毛胡子一把抓”,一定要突出核心和重点目标。三是体现对人的发展的促进。目标的设计要有一定的前瞻性和后续性,把促进学生的长远发展作为核心要素。本学期六认真检查,将把目标落实的检查作为一个专项检查的项目。

b、抓好集体备课

加强“个人精备+集体讨论+个人修改”的集体备课制度,期初,备课组长在组内确定每人一篇的精备篇目,定好集体备课的时间,做到活动有目标,切实提高备课质量,以备课质量的提高促进上课质量的提高,杜绝为应付检查而补交备课材料的现象发生。同时拓展备课组活动的内容,将试卷命题及习题组的设计纳入集体备课组活动中,提高习题组及命题试卷的质量。

(2)把好上课关

a、继续通过各种类型的课来进行“简约开放”教学模式的探索和研究。

(4)把好辅导关

做好培优补差工作,全面提高“优秀率”和“合格率”。培优补差要按照“面对有差异的学生,实施有差异的教育,获得有差异的发展”的操作思路,做到“科学、有成效”。学生课业负担重,很大程度表现在后进生身上。为此教师必须对他们进行耐心辅导,并力求体现“四性”:即辅导要有针对性、层次性、趣味性和策略性。不仅要给他们补上知识漏洞,填上能力缺口,更要增强他们学习的信念,让他们体验到成功的喜悦。同时,补差要合理分配好时间,课内强调关注性补差,课外强调个性化补差。期初,要求备课组长会议上要要求进行布置。

二)加强教学研究;加强教师队伍建设

1、加强备课组、教研组建设。

继续开展备课组、教研组的教材研读活动。每周的备课组活动,定时间,定主题,有效开展教学研讨活动。组长带领组内学科教师深入开展主题研究活动,围绕课堂教学的热点与难点进行创造性工作。本学期备课组活动分两部分内容:一是周周练研讨,而是集体备课,如对教材的钻研、命题研讨、练习的设计等等。学校将对备课组活动进行不定时的抽查督促。

各教研组计划分别磨课,通过“集体备课、试上、评课、修改”等过程后向全校推出。每月有一次校内的教研组公开展示活动。

2、开展课堂教学研讨活动。

提高课堂教学质量的关键在课堂,提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。学校将开展以“改进教师教学行为塑造简约开放课堂”为主题的形式多样的课堂教学研讨活动——骨干教师示范课、青年教师汇报课等,加强学科组之间的相互听课交流,促进学科组之间的互动提高,加快教师的专业发展。

3、加强教师的业务培训研修。

(1)学科素养培训,继续坚持一学期四练原则。做到定时定点定主题,使教师在逐步积累中提升学科素养。

(2)教学业务研讨,除了要加强展示课的研讨之外,还要借助求真论坛继续探讨“简约开放”教学主张下的好课讨论,分学科、分层次逐步进行。如工作五年以内的教师演绎的“简约开放”课堂探讨和校级及以上学科带头人演绎的“简约开放”课堂探索。

4、加强骨干教师的辐射作用

除了要主动承担校级对外展示课之外,必须在学校执教一节展示课,课的内容可以是录像课内容、也可是在外校执教的公开课。

5、加强青年教师的培养

本学期将一如既往地做好师徒结对工作,针对新教师开设“启智”论坛,对新教师进行系统的培训,加速新教师的成长。本学期将继续开展好语、英学科的教师开展好“园丁杯”评课活动。

三)丰富学科活动,凸显学校特色

(一)书香特色经典书香润人生

11月底至12月中旬将开展全校阅读节活动。在阅读节上,学生们进一步养成阅读习惯,培养阅读兴趣,认识新的作家,购买有益的读书,各年级也针对读书主题进行了学生活动,在阅读日这一天充分享受书香浸润。同时,在这一天中各年级将进行一次课外阅读知识竞赛。每年级语文老师根据本学期所读漂流书目,商量后制定课外阅读知识竞赛题目。这样的竞赛目的为帮助学生培养良好的阅读习惯,能反复阅读和深入阅读,识记书本上对自己有用的知识。同时提高语文素养。老师们借此机会,根据学校新添置的图书设计课外阅读导读单,活跃学生的阅读思维。

(1)把课外阅读列入课表,单周一节课(上课内容为带领学生一起读漂流书)学校组织教研组长进行抽查。

(2)《快乐阅读指导手册》作为导学单漂流进课堂。准备一本课外阅读记录本。老师根据学生阅读情况进行打分,期末每班推荐5名小书虫,进行颁奖。

(3)结合元旦进行一站到底的课外阅读比赛。

(二)科技特色

1、继续天文特色的打造

在四年级中开展每周一次的天文讲座,促进学生在认知层面上的提高。高年级中继续开展天文兴趣小组,定期到上海参加天象观测活动,促进学生实践能力的提高及科技素养的提升。

2、借助校外专家助推课程改革项目,科技活动序列化

(1)校本教材进课堂(除了《仰望星空》进综合实践课堂外,科学序列手册,进入课外活动时间)形成学校特色。

(2)根据万伟老师的建议,进一步梳理科技特色。从构建科学素养目标序列到科普阅读现状分析,再到科普阅读、科普电影的推荐单的编写等,搭建课程总体框架。利用微信平台全面向全校师生推广,然后在各项活动中实现课程的落实。

(三)各类学科活动

1、语文

(1)进行推普周宣传活动。倡导学生说规范话,写规范字。各年级将分两个板块进行丰富多彩的活动,一至三年级重口语表达,可开展讲故事、编通话、说新闻等方式,力求将普通话正确、清晰地表达出来;四至六年级重笔头书写,可开展书法大赛、童诗创作、默写、现场作文等,主力求让学生将汉字规范、端正的书写下来,尽量讲求美观。

(2)在学期末进行语文基础训练赛:一二年级词语拼写赛,三四年级课文填空赛,五六年级阅读理解赛,通过比赛配合期末复习,夯实学生语文基础。

(3)语文校本教材进课堂。

2、数学

(1)坚持口算月调研制度。首先加强平时口算训练的检查力度,其次是坚持月调研及质量上报。本学期口算调研3次,评优则在最后一次中产生,坚持口算正确率与速度兼顾的计分方式,再一次提高了全校学生的口算水平。

(2)数学校本教材将进课堂。本学期将根据数学校本教材的学习内容,开展学生数学趣味竞赛活动,丰富学生的数学活动内容。

(3)做好新教材的培训工作。在每周的教科研活动、备课组活动安排中,纳入数学新教材的培训,体会编写意图,沟通前后联系。

3、英语

(1)英语学科坚持开展英语百词竞赛活动、音标词认读比赛等,关注学生口语表达能力,提升语言运用能力。

(2)英语校本教材将进课堂。本学期新编的英语校本教材,将纳入常规的课堂教学中,不断提高学生的文本素养及综合能力。

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