教学工作计划应该与学校和教育部门的要求保持一致，确保教学工作的质量和效果。教学工作计划是对教师在一段时间内的教学活动进行规划和安排的重要文件，如何制定一个科学合理的教学工作计划是每位教师都应该思考和解决的问题，以下是小编为大家整理的教学工作计划范文，供大家参考和借鉴。
教学工作计划陈守华
唱吧在去年上线两周年的“麦霸节”上高调宣布，未来要在全国开家ktv。一个线上app产品，如此“野蛮”地进军线下市场，并不多见。唱吧创始人兼ceo陈华透露了自己的野心：“我的目标是，以后大家一想到k歌，就是唱吧。”
产品经理出身的陈华，使得唱吧公司上下看上去少了几分规矩，多了几分随和。公司员工透露，唱吧是互联网行业里少有的上班不用打卡的公司，每天早上10点才陆陆续续有员工来上班。陈华的管理风格受母校北大校风的影响颇深，他说：“北大对我最大的影响就是自由的氛围，这种氛围让我有更多的时间做自己想做的事情。”
如何成为一个创业者。
至，陈华在北京大学攻读计算机专业。彼时，陈华已经凭借天网ftp和天网妹子两款产品成为校园内外的风云人物。“这段经历使我具备了创业者必备的基本素质――忽悠。”陈华笑称。
在陈华看来，创业者需要用到“忽悠”这一本事的地方不少。“招人、融资、应对媒体，都需要画饼的能力，只有你画的饼足够吸引人，才能招到优秀的人才，才能融到资，才能受到媒体关注。当然，一开始可能这个饼是虚的，当你遇到的人越多，讲得越多，这个饼也就实了，慢慢变成真的饼了。”
陈华再次成功“忽悠”了一帮人开始他的第二次创业成立酷讯。“当时我的想法不断的被同事否定他们会觉得你不靠谱为了证明我是靠谱的我会想办法去描绘这个产品多么靠谱直到说服整个团队让大家觉得这个产品就是我们想要的。”
令人遗憾的是，当年的陈华还不够自信，在引入投资人后，陈华对公司的管理失去了控制，最后整个创业团队陆续离开公司，陈华也进了阿里巴巴，担任大搜索部门的负责人，从事搜索技术应用方面的研究。
3月，当移动互联网大势来临时，陈华再度敏锐地感觉机会来了。他又成功“忽悠”了几个原先酷讯的同事、阿里巴巴的同事，开始他的三次创业。爱因斯坦发明灯泡，经历了999次失败，才换回最后一次的成功。陈华坦言，团队花了三个月的时间才最终决定做唱吧，这期间尝试过最淘网等多个产品，都被一一的否定。
“最开始做的是最淘网，但这个网站的增长没有到达预期，就放弃了。后来，选方向基本花了3个月的时间，这3个月什么事情都没有干，就是拿一块黑板写我们可能能做的事情，列出一个一个的方向，分析每个方向的市场特点、竞争对手格局、盈利模式等等。最后发现唱歌的方向挺好的，但还是摇摆不定，又过了一个多月后还是觉得这个方向最好，于是才开始做。”
回忆起那三个月，陈华坦言是非常艰苦的，这同时也是创业者最痛苦的时刻，那就是每天都面临选择，每天都要做出决定。“当时团队11个人，所有人都是跟着我出来创业的，这件事情能不能成就看我了，压力非常大。”
如果不是唱吧的成功，就没有今天的陈华。之所以能一炮走红，运气是必不可少的，但最让陈华自信的是自己对产品的感觉，这是陈华在互联网打拼多年最核心的竞争力，也是他一次次“忽悠”成功的关键。
这种对产品的感觉，不是靠调研、数据分析，而是靠多年经验的积累，是一种“直觉”。陈华说：“在互联网从业时间长了以后，见的东西多了，一看就知道是对还是错，有的东西靠数据、调查并不是很有效。”
为用户不图一时的盈利。
5月31日，唱吧成功上线，不到7天的时间，就拥有上百万的用户。而同类产品陌陌，实现上百万用户花了7个月的时间。之所以能一炮走红，产品的用户体验显然是第一位的。但在陈华看来，第一个版本是有瑕疵的。“第一个版本其实用户体验并不好，例如不停地闪退、不能发私信等。”
陈华指出，要想成为“现象级”产品，必须把产品的核心功能做到极致。“唱吧第一个版本就把用户的核心需求解决得特别好，能让普通人唱出好听的声音，这个核心需求掩盖了它的瑕疵。当然界面要足够简单、漂亮，这也是必不可少的。”
此外，还需要设计一套规则和方案，能够让产品形成自我传播和生产能力，实现用户的口碑传播。
“唱吧提供用户基本的炫耀体系，那就是打榜。我们设计了一套算法，可以通过对用户听歌时行为的分析，判断这首歌是不是真正受欢迎。只有真正受欢迎的歌才能上榜，这样就很公平。用户会觉得没有上榜就是因为自己不够努力，而努力的办法就是拉人去关注。所以用户会拼命拉周围的朋友，形成口碑的传播。”
陈华介绍说，当一个产品具备自我传播能力时，就会很“省钱”。对一个初创的app产品，盈利主要靠流量，为了让更多的用户下载，很多时候必须花钱去做营销。“而唱吧上线后的一个多礼拜，我们一直没有花钱。”
时隔两年，唱吧已经拥有1.5亿用户，日活量为500万，月活量达到3000万，经历了两轮融资。不过，陈华坦言，现在的唱吧还没有盈利。
当问唱吧什么时候能盈利时，陈华却反问“为什么要盈利”。在陈华看来，互联网思维的核心就是规模足够大，赚钱不是靠单个用户，只有少数用户在为此掏钱，这就够了。而这部分用户为什么掏钱，是因为这个产品是有价值的，有价值的产品一定会有人为你掏钱。
“现在我有1.5亿用户，假设有1%的用户付100块钱给我，就是1.5亿元，这个收入是很吓人的。”
互联网思维贵在“颠覆”，当陈华这个“野蛮人”已经站到门口，传统ktv会为之颤抖吗?让我们拭目以待!
教学工作计划陈守华
“一种爱好学习的习惯、一种孜孜不倦的追求、一种自立自强的精神和一颗奋发向上坚持不懈的心。”这是陈华萍在二十余年从业经历中始终保持的个人本色。
6月的时候，陈华萍回到家乡太湖，创办成立“太湖县德勤财税咨询服务有限公司”;10月，创办成立“安徽德勤知识产权代理有限公司”。
太湖县德勤财税咨询服务有限公司是经太湖县工商局、市财政局审批成立的专业财税服务机构，同时也是一家致力于为政府和企事业单位提供第三方服务的专业性咨询代理类中介服务组织。
德勤公司始终奉行“厚德载物，天道酬勤”的为人处事理念，始终坚持“德技双馨，勤于律己”的工作原则和要求，秉承良好的职业操守，运用娴熟的专业技能，满足客户多样化需求，竭力为政企机构提供最优质的专业化服务。
德勤公司成立以来在多业务服务领域取得了突破性的业绩。自公司成立以来，已为500余家小微企业和政府机构等多类市场主体提供了各类管家式、保姆式服务，得到了客户的一致认可和好评，赢得了主管部门的一致肯定。
公司经营理念：以德立身，以勤立业。
公司经营宗旨：德勤至上，用心服务。
公司发展目标：为客户创造价值，为员工创造价值，为社会创造价值。
公司工作原则：坚持“四化”原则，即知识专业化、服务优质化、时间高效化、价值最大化。
公司主要服务项目类型(经营范围)。
财务税务业务代理;工商业务代理;财务审计、工程审计服务、工程造价咨询;许可证书及项目申报代理;资产评估、绩效评价代理;知识产权代理;企业管理咨询;企业托管服务;商务秘书服务。
自我创业一直是陈华萍的梦想，其中的梦想之一是要带动更多的女性一起从事体面地工作。德勤公司成立以后，在招聘人才方面偏重招收女性。现在公司12名员工当中，女性11名，占到90%以上，为解决女性就业方面发挥了积极的力量。
在砥砺前行中，德勤公司迎来它的。
因业务发展需要，诚聘德才兼备的人才：
一、财务主管(会计师、审计师)。
任职要求：
1、大专及以上学历，财务、会计、审计等相关专业毕业，五年以上财务总账工作经验，年龄50岁以下，取得助理会计师资格以上证书，具有会计中级职称及以上资格，有会计事务所审计经验或税务师事务所工作经验者优先。
2、具备良好的外部人际沟通能力与协调能力，团队意识强，能独立带领下属团队开展工作。
3、熟悉多行业企业财务核算流程以及熟悉财务软件操作。
4、精通财会专业理论知识、财税政策、经营(财务)分析及成本控制。
二、行政部经理(兼总经理助理)。
任位要求：
2、端庄沉稳，善于沟通，亲和力强，忠诚度高，敬业;。
3、从事过办公室或文秘(总助)工作经验3年以上者优先会开车者优先;。
4、懂财务者优先。
三、代账会计。
任职要求：
1、大专及以上学历，会计学(财务管理)或会计电算化专业)，年龄45岁以下;。
2、取得助理会计师资格以上证书;。
3、拥有相关会计工作经验;。
4、熟悉企业会计制度或行政事业单位会计制度;。
5、了解本地区现行税制;。
6、熟悉使用财务软件。
四、造价师。
任职要求：
1、大专及以上学历，具备注册造价师或造价员以上执业资格，年龄45岁以下;。
2、工程管理、工程造价等相关专业，3年以上相关工作经验，熟练使用造价软件;。
3、具有较丰富的项目管理和审计经验，熟悉工程造价审计等相关专业知识和法规;。
4、有造价事务所和审计部工作经验优先考虑。
五、项目申报代理员(经理)。
任位要求：
1、具有大专及以上学历，年龄45岁以下;。
2、扎实的中文基础，良好的语言表达及沟通能力、积极主动、吃苦耐劳;。
3、熟练操作office办公及财务等相关软件;。
4、从事行政相关岗位经验者优先。
注：1、以上职位行政经理(兼总经理助理)岗位招聘1人，其他岗位各招聘2人;。
3、工作地点：太湖县龙山路与建设路交口舜华大厦5楼。
4、如发简历至邮箱请电话联系：聂经理15391905188。
直接咨询总经理请电话联系：陈总18956903030。
教学工作计划陈守华
工作单位：香港富华国际集团。
职务：香港富华国际集团集团主席。
所在行业：房地产。
毕业院校：高中辍学。
陈丽华-简介。
陈丽华陈丽华女士在上个世纪七十年代末期移居香港，在九十年代初她创立了跨国的香港富华国际集团有限公司，集团集房地产、旅游、商贸、饮食等行业为一体，在中国大陆、澳洲分别设有分公司，集团下辖若干子公司，它们分别为香港富华投资(中国)有限公司、北京长安俱乐部、北京丽苑公寓、北京金宝房地产开发有限公司、北京中国紫檀博物馆及其制作中心-香港富华家具企业有限公司，以及富华澳洲分公司等。
陈丽华所掌旗的富华国际集团对在内地的投资前景充满信心，在她众多投资项目中，最倾注心血的就是于落成开馆的中国紫檀博物馆，馆内陈列有近千件以紫檀为主的明清家具精品，在家具博物馆中堪称世界第一，因而陈丽华女士有“中国紫檀大王”之美誉。
另外在时，集团投资逾40亿港币的金宝商业街市政道路现已竣工交用、全线贯通，东起王府井金鱼胡同，西至东二环的雅宝路。
作为香港知名企业家的陈丽华女士还非常关心内地的各项事业建设，这些年来，她资助体育、教育、卫生、公安及赈灾的款项达数千万元人民币，受到国家和政府的表彰。她坚信“人生的价值在于奉献！”
陈丽华-经历。
陈丽华不云绝后，却是空前。
陈丽华在北京颐和园出生、长大，因为是满族后裔、正黄旗世家，祖上留下了很多紫檀木家具。架子床、顶竖柜、官帽椅、大画案、大插屏……家里的陈设大都是用紫檀、黄花梨木制做的。典雅凝重的造型，寓意吉祥的图案，以及木材本身细腻的纹路，和淡淡的清香，都让幼时的陈丽华沉迷。
“从小就用紫檀木家具，非常硬，不小心磕一下就一大包。”陈丽华对儿时的事仍记忆犹新。
19，陈丽华创建了首家国字头私人紫檀博物馆，尤以故宫藏品家具器物为标，集聚数百工匠，数年如一，秉承“一凿、二刻、七打磨”，完全手工，完全卯榫组法，制成逾千精品，使古老故宫遗产得复活，令中国传统手艺发挥极致，被顶级文物专家称为“不云绝后，却是空前”之大作。
陈丽华-战略。
陈丽华责任体系亟待构建。
陈女士认为，企业社会责任分为3个层次：首先，企业必须依法经营纳税，遵守商业道德，安全生产，保护劳动者合法权益；其次是保护环境；再次就是支持慈善事业、捐助社会公益、保护弱势群体等，这三者构成一个完整的责任体系。
她说，中国人最讲“孝”道，父母养育了孩子，那孩子长大之后就应该赡养父母；一个企业，能赚取利润、能生存发展，应该感谢社会、感谢自然环境给了企业生存的基础。企业家不能认为这个企业是完全靠自己打拼出来的，因为没有社会、没有外在自然环境，企业根本生存不了也发展不了。企业在消耗各种资源赚取合法利润的同时也有回馈社会的责任，这些责任包括依法纳税、守法经营、安全生产、内部员工待遇福利、环境保护、社会公益等等方面。如果一个企陈丽华业连最基本的对待自己员工的事情都做不好，怎么能相信这个企业会向社会提供合格、优质的产品呢？如果各个企业都能各负其责，想想自己应该承担什么样的社会责任，比如医院的社会责任、食品生产商的社会责任、房地产商的社会责任、垄断企业的社会责任等等，而不仅仅是唯利是图，那么这个世界就会更加美好与和谐，也就不会出现那么多的医患纠纷，那么多的环境污染，那么多的食品安全事件了。
为责任我不计成本。
企业社会责任这个概念目前已被国际社会广泛接受。现在西方社会在对企业进行业绩评估时已经将社会责任作为一项重要指标。陈丽华女士告诉记者，目前我们很多企业由于缺失社会责任，正日益遭遇进口利用社会责任标准设置的贸易壁垒和市场障碍，在国际贸易中处在非常被动的.位置。比如处于供应链底端的中国纺织企业，只能无奈地选择接受上层供应链买家的要求和审查，有时车间一个急救箱的摆放位置都要按照上层买家的要求摆放，如果不接受就会失去订单。“记得商务部副部长姜增伟曾提到这个问题。他说我国国际贸易摩擦的加剧与企业的社会责任关系越来越密切。中国企业进入国际化市场，因为缺乏自己的完善的企业社会责任规则，而面临接受发达国家的企业社会责任检验标准，并由此决定企业能否进入其市场，导致国际贸易摩擦矛盾加剧。”
陈丽华在谈及她的经商成功之路时，她只是笑着说了两个字：责任。陈丽华女士接着解释：“刚开始只是凭借对自己企业、员工的责任驱使着我去努力，但不久，我就意识到企业还应承担对社会对国家的责任。在发展自己企业的同时，开始关注社会公益。我创办了中国紫檀博物馆，就是要积极弘扬中国传统文化，继承和发展中国古典建筑、紫檀工艺等宝贵的文化遗产。在这方面我可以不计成本。”
百年企业始于责任。
据记者了解，陈丽华女士在不断致力于社会公益事业的同时，对中国传统文化在世界范围的传播做了很多有益的尝试，先后在韩国、日本、美国、德国和马来西亚等国进行中国紫檀文化艺术的巡展，在当地引起极大轰动。再过两天还要到法国巡展。现在世界上最著名的博物馆――如中国故宫博物院、德国得累斯顿博物馆以及日本九州国立博物馆都收藏了中国紫檀博物馆赠送的紫檀精品，后两家博物馆还首次增加了中文的展品说明。
陈女士把这一切视为关注企业社会责任的开端。她发现，那些百年企业、那些跨国大企业能在商海中屹立不倒，历经各种考验，重要原因之一就是把责任放在了核心的战略地位。商务部研究院跨国公司研究中心的一项调查恰好证实了她的结论。他们调查了40家海外跨国公司总部和50家跨国公司中国总部的核心价值观，结果发现，这些公司有的讲社会和谐，有的讲社会公平，有的讲持续发展，无不把对企业的责任、对社会的责任和对环境的责任融为一体。
陈女士认为，企业社会责任现在不仅是一种道德上的呼吁，也应该是刚性的制度约束。只有这样，企业的发展才能与建设和谐社会同步。国家应当加强政策引导、严格执法，避免依法经营的企业竞争不过缺失社会责任的企业，应该加大企业违法成本，加快对企业履行社会责任方面的立法步伐。
陈丽华完成原始积累财富与地产比翼齐飞。
说起地处长安街黄金地段、毗邻天安门广场的长安俱乐部，可谓妇孺皆知，那是陈丽华20世纪90年代初自香港转战内地投资的第一个地产项目，总投资4.5亿元。现如今，在京城，长安俱乐部仍是财富与地位的象征。
陈丽华起家的第一桶金是在香港掘到的，那是20世纪80年代初，她用从事家具生意赚得的钱在比利华购置了12栋别墅，低价买进高价出手，几个回合下来，陈丽华积累了相当可观的创业资本。对此陈丽华由衷地感谢贫穷，她说贫穷真的是一所最好的大学。陈丽华在北京颐和园出生、长大，是满族后裔、正黄旗世家。幼年因家境贫寒，读到高中便被迫辍学。生计所累，陈丽华做起了家具修理生意，由于她颇具生意头脑、待人热诚讲信用，生意一直红红火火。很快就成立了自己的家具厂。1982年，陈丽华移居香港，从事国际贸易、地产投资。80年代后期，安土重迁的陈丽华返回北京，她笃信自己的事业应该在内地再上层楼。90年代的亚洲金融风暴对陈丽华而言几乎毫发无损，因为早在回归京城那年，陈丽华静悄悄地实现了从香港的战略转移，在澳洲以及东南亚诸国遍设分公司，热热闹闹地进行地产投资。说起往事，陈丽华并不认为是自己的什么先知先觉，她说做生意要有眼光，站得高才能看得远。
陈丽华人称陈丽华是“投资型的女企业家”，投资地产大获成功身价煊赫之后，花甲之年的陈丽华转而祭起了传统文化牌。在陈丽华女士看来，她生平最大的“投资”是对“活的国宝”、传统文化技艺的拯救。她说：“财富回归，这是一种不计成本、无视回报的投资。”年国庆前夕，陈丽华耗资2亿元建造的中国紫檀博物馆在京城正东落成，坐北朝南、一式的明清风格、恢弘气派。这座博物馆从建筑到馆内陈设的千件珍稀家具器物皆是陈丽华个人投资，全部产权亦尽在其个人名下，陈丽华女士坦言，这个博物馆比她经手的任何一个地产项目都“费钱”，单纯意义上的地产项目可以“钱生钱”，而博物馆非但不挣钱还要无休止地往里贴补。陈丽华并不指望这个博物馆能给她带来什么利润，也不奢望它赢利，她说：“亏损的博物馆不可能带来金钱上的回报，纯粹从经济上而言我的这个文化投资或许是不成功的，但我从来没有怀疑过这个博物馆所蕴涵的巨大潜在价值，寸檀寸金，馆里的藏品个个都是无价之宝，保守地估计那些紫檀家具至少值2亿美元。我现在是用地产上赚来的钱料理这个博物馆。人们都把财富和高科技相提并论，我倒以为我的这些宫廷工艺的紫檀丝毫不比外国的高科技逊色！”
在紫檀博物馆里记者看到了按1：5比例制作的高3米的紫檀故宫角楼，九梁十八柱七十二脊榫卯密合，瓦光柱圆，精致无双，总重十几吨。紫檀名贵难求世人皆知，素有“百年寸檀、寸檀寸金”之说，陈丽华女士采买紫檀曾八进缅甸金三角等地，每吨价钱十几万元，而一个角楼耗材400吨！1999年5月，美国最大的私立艺术学院-萨凡那艺术设计学院，因为陈丽华在紫檀雕刻艺术上的非凡成就，授予她荣誉人文博士称号。萨凡拉市市长为她授予了金钥匙，宣布她为荣誉市民，并将每年的5月25日定为“陈丽华日”。
陈丽华-评价。
陈丽华虽然陈丽华拥有众多耀眼的头衔，如香港富华国际集团主席、中国紫檀博物馆馆长、中国满学会终身名誉会长等，但她着眼的人生却十分简单。
陈丽华投资北京的历史始于1992年，现在她几乎把自己所有财富都转移到了内地。作为一名商人，陈丽华奉行的理念是企业发展的同时，要看到国家发展、未来发展、下一代的发展。因此她承接了“市政带危改”的北京金宝街项目，着手投资北京郊区发展农业。她把发展事业之外的精力都用来关注员工生活、贫困学生、困难家庭，同时积极支援灾区。
陈丽华认真地解释说，人不能做钱的奴才，帮助有困难有需要的人群，这是花钱的一种本事。身为满族后裔的陈丽华，对紫檀文化非常热爱。在斥资2亿元建成中国紫檀博物馆后，她又积极地促进紫檀文化作为中国国粹与外国进行交流。
德国著名的德累斯顿国立博物馆将在举办一系列东方艺术展，陈丽华便将其珍藏的紫檀雕“山西飞云楼”作为中德文化交流的礼物赠送给该馆。目前，她已与法国驻中国大使谈妥赠送巴黎罗浮宫的紫檀礼品。
在陈丽华看来，自己不过履行了一个又一个承诺。她说：“看到的事情就得去做，说到的事情就得做到，要勇挑重担，要守信用，这是我理解的责任。”
陈丽华虽然被媒体追捧为“内地第一富婆”、“内地最富有的女企业家”。超脱于财富之外的陈丽华全然不在意外界附着的种种头衔，当下时时牵动她神经的是已在王府井东侧开工建设、总投资近40亿元、占地35万平方米的金宝街。“黄金宝地-金宝街”，对于收工的这个“巨无霸”工程，陈丽华笑言这是富华集团最“豪气”的一个地产项目，“大手笔”的陈丽华要搭建中央商业区与中央商务区之间的桥梁。
靠地产发家的雍容贵妇陈丽华向以步步为营、稳健投资著称，她并不想过早地进入资本市场“圈钱”，她把上市融资看作“拆借”股民的钱，她说富华集团现有的庞大现金流，足以运作高质量的项目，完全不必“借钱”。“不想挂牌上市”、“不玩资本”的陈丽华生平却是最爱紫檀，她把经营地产赚得的钱财大半投向了紫檀的收集和制作，斥资2亿元建造了国内第一家“国字头”私人博物馆-中国紫檀博物馆，她不惜耗费巨资、几乎买空了东南亚名贵的紫檀木、延请名匠、苦心打造着自己的紫檀王国。地产反哺紫檀，对资本市场满含敬畏的陈丽华把自己投资紫檀的“率性而为”看作是财富的回归和升华。
陈丽华-婚姻。
婚姻陈丽华夫君迟重瑞先生，系中国知名表演艺术家，曾饰演中国名著《西游记》中唐僧而备受拥戴，为了紫檀事业，迟先生不惜淡出影视圈，一直默默陪伴陈丽华身边。对此，陈丽华表示：30年的紫檀时光，既艰辛亦幸福，有紫檀相伴，有家人支持理解，乃我紫檀人生最坚实后盾。
陈丽华-参考资料。
/people/。
/100_female/。
教学工作计划陈守华
陈丽华的名字与她钟爱的紫檀木雕一样响亮。
她是一个满族后裔，是财富排行榜上最富有的女企业家。她最初做家具修理生意，1982年移居香港，从事国际贸易，于上世纪80年代后期回到大陆，在北京成立了长安俱乐部，并在王府井附近投资了一条40亿元的文化街(仿古的北京老街)。在完成一定资金积累之后，陈丽华将北京房地产开发投资的绝大部分事务交给了儿子赵勇，自己耗费两亿元建造了一个紫檀木博物馆。
一只手攥着地产，一只手攥着紫檀，陈丽华为自己开拓了金矿，人们都称她是“投资型的女企业家”。之前她在房地产行业风云了一把，之后把兴趣转向了紫檀木。国庆前夕建立起来的中国紫檀博物馆，比她经手的任何一个地产项目都“费钱”。这里除了有她收藏的300余件明清家具外，其他2000余件都是20多年来在她自己的工厂生产出来的珍稀紫檀精品。
陈丽华对紫檀的喜好近乎“痴狂”，不仅舍得金钱，甚至可以不在乎生命。她每年都要携重金远赴北回归线以南的热带雨林地区，顶着40摄氏度的高温穿行于野兽出没、蟒蛇肆虐的原始森林，查访紫檀的生长环境和木质属性，并收集檀木基料，这样的“壮举”她有过8次！她说：有一次突遭热带毒蜂袭击，被铺天盖地的蜂群追赶，幸亏及时用尿拍到身体上才避过灾难，那一次真是死里逃生。
当然，陈丽华的付出也有回报：海内外无数社会名流、商贾巨子参观过北京京通快速路旁的中国紫檀博物馆，无不对美妙典雅的紫檀藏品赞不绝口，情愿出高价收买。然而，直到今天，她从未卖过一件。很多人评价陈丽华的紫檀博物馆复兴了民族文化，拯救了紫檀的传统艺术，但是也有人揣测这是陈丽华一项浩大的长线投资项目，她现在不卖紫檀作品，受益的或许是她的子孙后代。
她创造了一个举世无双的神话，成为当之无愧的“中国紫檀之王”。她的博物馆一个月才卖了一万块钱门票，还不够交水电费，但她还是不改初衷：“我20多年到现在没卖过一件，我从来就没想卖过。一个是我喜欢，再一个是我想做出成绩来，让大家了解我们的过去，了解老辈留下来的民族文化。现在卖一件就会少一件，绝对不能卖，我要留给子孙、留给民间、留给国家。”
陈丽华在意人们对她的评价，在意她的企业，其实，她最在意的还是她的紫檀。她什么都能舍得，唯有紫檀是她心中永远难舍的情结。
来源：《中国商人》杂志。
教学工作计划
新的学期，制定整体化的教学工作计划是一个好的开始。在这个工作计划中如何细致的规划每一项工作呢？以下是详细的教学工作计划。
本学期，我校教学以深化课堂教学改革为工作核心，以规范常规教学为基点，以信息技术与学科教学的有机整合的研究、实践为重点，以以校为本的教师培训为切入点，以特色发展为突破点，力争使学校教学工作得到进一步的提升，特提出以下工作计划：
（一）提高教师合作意识和团队意识。
提高教学质量，需要我们上上下下以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新胜利、新发展。
（二）、 继续加强教师的教育理论学习，教师们继续学习《基础教育课程改革纲要》，学习本学科新《课标》。备课和教学面向全体学生，切实做到“为了每一个学生的发展”而施教；加强教学研究，狠抓过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教师们利用教研活动时间切磋教学技术，改革旧的教育教学理念。让现在新的教学理念深入人心，使教学工作扎实稳步的向前推进。
（三）、调整教育常规要求，突出实效性。
教师教学常规 本学期，我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：
1、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本要求是：在钻研课标和教材，研究学生的基础上，撰写教案。做到：内容科学、准确、全面，结构完整；形式规范、合理、清楚；详略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不照搬教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在上课前编写好。具体要求：
（1）各种课型（包括新授课、复习课、实验课、讲评课、作文课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、资料库、友情链接等能够充分发挥现代信息技术优势的新环节。
（2）要求重教法、学法指导的设计。针对本班学生具体情况，教案要有自己个性化的改进或创新。
（3）备课要有教师学期工作计划、单元计划和课时计划。
（4）每节课要有知识、能力、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学方法、学法指导、例题、练习、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设计等。
（5）要有单元教学后记或反思。
2、听课：（1）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（2）每学期听课节数不少于15节。
3、作业：日常作业要求教师本着分类（根据实际情况可以分成2—3类）、适量（小学科不布置书面作业）、有布置就要有批改的原则，批改要规范，要求有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批改的做法；教导处将组织教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和学生家长座谈、调查问卷等形式加大力度检查教师的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课上课的现象。时机成熟时我们将组织优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教师本人外，还将记入教师岗位责任制考核并予以公示。
4、做好月考、期中、期末考试工作，进行教学质量跟踪，及时开好成绩分析会。学校对各年级继续采用“月考”制度，对每次考试都要质量跟踪到每一个学生、学科、班级、年级。通过跟踪分析，查原因，促质量提高。学科教师小考每学期不少于4次，用好成绩册，加强对毕业班工作的领导和中考的研究。20xx年中考命题充分体现了新课改的理念，加大新课改理念的渗透力度。今年，初三全体教师要吃透考纲，认真钻研近三年的中考考试说明，为我校20xx年初中教学质量稳中有升打好基础。
学生学习常规 针对以往学生中出现的学习习惯不良的现象，本学期我们在抓教师教学常规的同时，还将督导全体教师抓好每个学生（尤其低年级）的学习常规，培养他们养成良好的学习习惯，这也是我们进一步提高教学质量的根本保证。
1、教师要指导学生养成预习的习惯。
预习是上好新课、取得高效率的学习成果的基础。基本要求：（1）及时预习。根据教学进度和教材的难易程度，适当地提前预习新课。（2）认真预习。认真细致阅读分析教材，切忌马马虎虎看一遍书了事。（3）善于预习。依据知识基础、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预习方法。要记录好新教材中的重点问题和不懂的问题，以便上课时加以注意。
2.教师要指导并监督学生养成良好的听课习惯。
听课是学生获得知识、发展智能、培养健康情感的主要途径。听课的基本要求是：（1）要做好听课准备。包括学习用品、相关知识和心理准备。（2）要集中注意力，专心听讲。（3）要注意突出重点，抓住关键。（4）要踊跃回答问题。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。（5）要做好笔记。记住重点内容以及分析、解决问题的思路和方法等。教师要定期查看学生的学习笔记，及时进行指导。
3.教师要指导学生养成复习的习惯。
复习是学生自己或在教师指导下，加深和巩固对所学知识的理解和记忆，检查学习效果，防止知识遗忘，提高记忆能力和自学能力，为下一次新课的学习打好知识基础的重要过程。复习的基本要求是：（1）要及时复习。复习要及时，每天复习以巩固当天所学的知识。一个单元、一个章节后，也要及时复习，及时巩固知识。（2）复习要有针对性，要抓住要点，对一些重要的基本概念和基础知识，通过理解加深记忆。（3）复习要注意归纳总结，使知识更加条理化、层次化，网络化。
4.教师要培养学生养成认真、及时完成作业的习惯。
作业是学生加深和巩固所学知识，检查当天的学习效果，提高运用所学知识分析问题、解决问题的能力的重要环节。基本要求是：（1）要及时完成作业。当天的作业要当天完成。（2）要独立完成作业。养成独立思考和完成作业的习惯。（3）要注意解题方法，总结答题规律 ，答题要有一定的速度。（4）要正确对待作业的评价。要及时订正，找出错误的原因所在，要认真总结解题规律。各教研组按月及时检查教师的教学计划、教案、作业批改记录、学生作业、教研活动记录、课后辅导记录，开展评教评学调查，并举行教案和作业展览。教师在备课过程中，基本上能够按照新课程的要求备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、数、英作业控制在半小时以内，理、化作业在15分钟左右，其他学科不留课外作业，当堂掌握。教师的讲课时间一般控制在30分钟左右，留下更多的时间供学生自学、复习、整理。这样，真正把课堂改革引向深入，有力的推动了素质教育的开展。
加强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施 为了进一步搞好教学研究，推动教学工作，使教师们的相互学习，我们在本学期将继续实行全体教师的讲课、听课、评课制度，即每名教师在本学期至少举行一节公开课，有的教师举行了两节公开课；其他教师都可以参加听课，同组教师进行评课，教导主任和各任课中层领导率先上课。有利地促进教学和教研活动的开展，呈现教师中间出现人人争相上好公开课的局面。
3、利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示，提高教师的业务水平。
实验教学 （1）、努力抓好实验室的管理工作
学校要加强实验管理工作,本学期学校要求理、化、生老师授课都要有实验计划、总结的内容，并责成具体人员执行。从而保证各项计划的落实。本学期由领导、老师、学生组成一条从上到下共同管理，让实验室有条不紊地运作起来，充分发挥它潜在的功能。
（2）、实验室工作规范化
学校制定一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、学生实验守则、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度、危险品管理制度并张贴在墙，所有的实验教师在实施过程中都要严格按以上的制度执行。化学试剂与药品有专门的试剂柜存放，双人双锁，盐酸等危险试剂一律不外借。教学使用时都有严格的进出登记。
（3)、仪器管理有序化
为使仪器管理更加有序，建立仪器总帐、分类帐、仪器出借领用登记帐。实验仪器和添置的新设备及时分门别类入帐，仪器柜分类有序地摆放好。每个橱有反映内容的目录卡。
（4）、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、降温、隔热、防鼠、防蛀等措施，不能出现生锈、腐蚀等保养不良的问题。对损坏的仪器及时维修及时做好损坏维修记录使实验仪器经常处理可用状态。
（5）、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率，学期初要订好科学教学实验计划，编排好实验课程总表，备好实验器材。凡教材规定做的演示与分组实验，我们都想办法给学生开出。本学期实验开出要率达９８%以上。实验教学做到规范化，每次演示与分组实验都预先写好实验通知单，课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的验查后整理收放原处，以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用，体现管理为教学服务，为师生服务。实验教师活动纳入学校教研活动中，有专门的自然教研计划与总结，从分组实验的实际情况来看，学生基本上能掌握实验基础及技能，仪器选取，材料或药物选取，操作程序都较正确合理，操作较规范熟练，实验效果良好。
（四）、教研工作
加强教研组建设，教研组要利用教研活动时间引导教师认真学习有关课改文件精神，用创新的理念来指导我们的教学工作；认真组织教师学习教学大纲，进一步增强了教师们的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探索适合我校学生实际，提高教学质量的成功之路。各教研组建立组内听课制度，经常开展组内听课评课活动，通过组内交流，达到共同提高的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为教师的常规工作，活动内容丰富，教研气氛浓。利用教研活动，使全体教师在课堂教学、资源库建设、论文撰写等方面进行比赛和展示，提高教师的业务水平。
（五）、校本培训方面
1、以骨干带普通，着力进行多媒体技术与课堂教学相整合的研究实践。本学期我们将在全校范围通过给骨干教师搭配徒弟、在全校范围内上示范课等途径，充分发挥了骨干 “辐射、带动”作用，使学校特色在课堂教学中的落实进行扎实有效。我们将以骨干教师为先锋，带领全校教师开展多媒体与课堂教学整合的研究与实践。将举行骨干教师座谈会、示范研讨课、经验交流会等，骨干教师应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的精神，使其他教师受到启发，带领全体教师共同推进新的课堂教学改革和学校特色的发展。
2、强化多媒体技术培训。信息技术与学科整合不仅是一种教学技术，也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多媒体能最大限度地为教学服好务，除了组织教师进行多媒体基本使用及操作培训外，本学期，我们还将根据实际需要，随时组织教师进行相关知识和技能的培训，目的有二：一是让每位教师能熟练使用操作多媒体。二加深教师对网上教育教学资源的理解、整合的能力，促使教师们形成科学有效的教学行为。
（六）加强重点学科建设，丰富师生竞赛活动。
在学科建设的基础上，我们一方面开展教师的课堂比赛，论文评比、说课比赛等，另一方面搞好学生中的参与竞赛，后进生进步比赛等活动。促进师生综合素质和学习质量共同提高。
教学工作计划陈守华
至，陈华在北京大学攻读计算机专业。彼时，陈华已经凭借天网ftp和天网妹子两款产品成为校园内外的风云人物。“这段经历使我具备了创业者必备的基本素质――忽悠。”陈华笑称。
在陈华看来，创业者需要用到“忽悠”这一本事的地方不少。“招人、融资、应对媒体，都需要画饼的能力，只有你画的饼足够吸引人，才能招到优秀的人才，才能融到资，才能受到媒体关注。当然，一开始可能这个饼是虚的，当你遇到的人越多，讲得越多，这个饼也就实了，慢慢变成真的饼了。”20，陈华再次成功“忽悠”了一帮人开始他的第二次创业，成立酷讯。“当时我的想法不断的被同事否定，他们会觉得你不靠谱，为了证明我是靠谱的，我会想办法去描绘这个产品多么靠谱，直到说服整个团队，让大家觉得这个产品就是我们想要的。”
令人遗憾的是，当年的陈华还不够自信，在引入投资人后，陈华对公司的管理失去了控制，最后整个创业团队陆续离开公司，陈华也进了阿里巴巴，担任大搜索部门的负责人，从事搜索技术应用方面的研究。3月，当移动互联网大势来临时，陈华再度敏锐地感觉机会来了。他又成功“忽悠”了几个原先酷讯的同事、阿里巴巴的同事，开始他的三次创业。爱因斯坦发明灯泡，经历了999次失败，才换回最后一次的成功。陈华坦言，团队花了三个月的时间才最终决定做唱吧，这期间尝试过最淘网等多个产品，都被一一的否定。
“最开始做的是最淘网，但这个网站的增长没有到达预期，就放弃了。后来，选方向基本花了3个月的时间，这3个月什么事情都没有干，就是拿一块黑板写我们可能能做的事情，列出一个一个的方向，分析每个方向的市场特点、竞争对手格局、盈利模式等等。最后发现唱歌的方向挺好的，但还是摇摆不定，又过了一个多月后还是觉得这个方向最好，于是才开始做。”
回忆起那三个月，陈华坦言是非常艰苦的，这同时也是创业者最痛苦的时刻，那就是每天都面临选择，每天都要做出决定。“当时团队11个人，所有人都是跟着我出来创业的，这件事情能不能成就看我了，压力非常大。”如果不是唱吧的成功，就没有今天的陈华。之所以能一炮走红，运气是必不可少的，但最让陈华自信的是自己对产品的感觉，这是陈华在互联网打拼多年最核心的竞争力，也是他一次次“忽悠”成功的关键。
这种对产品的感觉，不是靠调研、数据分析，而是靠多年经验的积累，是一种“直觉”。陈华说：“在互联网从业时间长了以后，见的东西多了，一看就知道是对还是错，有的东西靠数据、调查并不是很有效。”
为用户不图一时的盈利。
5月31日，唱吧成功上线，不到7天的时间，就拥有上百万的用户。而同类产品陌陌，实现上百万用户花了7个月的时间。之所以能一炮走红，产品的用户体验显然是第一位的。但在陈华看来，第一个版本是有瑕疵的。“第一个版本其实用户体验并不好，例如不停地闪退、不能发私信等。”陈华指出，要想成为“现象级”产品，必须把产品的核心功能做到极致。“唱吧第一个版本就把用户的核心需求解决得特别好，能让普通人唱出好听的声音，这个核心需求掩盖了它的瑕疵。当然界面要足够简单、漂亮，这也是必不可少的。”
此外，还需要设计一套规则和方案，能够让产品形成自我传播和生产能力，实现用户的口碑传播。“唱吧提供用户基本的炫耀体系，那就是打榜。我们设计了一套算法，可以通过对用户听歌时行为的分析，判断这首歌是不是真正受欢迎。只有真正受欢迎的歌才能上榜，这样就很公平。用户会觉得没有上榜就是因为自己不够努力，而努力的办法就是拉人去关注。所以用户会拼命拉周围的朋友，形成口碑的传播。”
陈华介绍说，当一个产品具备自我传播能力时，就会很“省钱”。对一个初创的app产品，盈利主要靠流量，为了让更多的用户下载，很多时候必须花钱去做营销。“而唱吧上线后的一个多礼拜，我们一直没有花钱。”时隔两年，唱吧已经拥有1.5亿用户，日活量为500万，月活量达到3000万，经历了两轮融资。不过，陈华坦言，现在的唱吧还没有盈利。
当问唱吧什么时候能盈利时，陈华却反问“为什么要盈利”。在陈华看来，互联网思维的核心就是规模足够大，赚钱不是靠单个用户，只有少数用户在为此掏钱，这就够了。而这部分用户为什么掏钱，是因为这个产品是有价值的，有价值的产品一定会有人为你掏钱。
教学工作计划陈守华
陈伯华回忆录(五)。
结婚以后1936年,我结婚了.在此前两年.我曾有过一次可贵的初恋.那时我虽然是一个地位低下的“戏子”,但我却绝不向往金钱的婚姻.说到钱,当时我红极一时,连我的师父也能把金戒指串起来当腰带系.我一点不看重它!我拒绝了那个把我当“干女儿”来监护的老板的.供养.回绝了家有万贯资产的留洋阔少的纠缠,而且还无视“干娘”们的多次“好心”规劝,我始终珍藏着自己纯沽的爱.我向往自由,渴望爱情,希望能遇到一个真正爱自己并值得自己爱的男人.15岁那年,我认识了大财主程子菊的侄儿.一个比我大3岁的很有才气和学问的大学生程佩林,他几乎成了我的意中人,拿今天的眼光来衡量,也可算是称心的爱人.
作者：陈伯华黄靖作者单位：刊名：武汉文史资料英文刊名：wuhanwenshiziliao年，卷(期)：“”(5)分类号：关键词：
教学工作计划陈守华
阿里创业两百强。
3.较强的市场感知能力、能敏锐地把握市场动态、市场方向、分析和统筹能力；具备较强的宏观把握能力，良好的团队建设能力，具有敏锐的商业意识和市场策划能力。
4.有较强的应变能力、领导能力；逻辑性强,可独立。
进行客户开拓，评估和前景分析工作。
教学工作计划
伴随着新年的礼花，我们又要迎来新的学期。“凡事预则立，不预则废”，计划是为了更好地工作。现将本学期担任八年级（4、5）班的语文课教学工作计划如下：
上学期共有期中、期末两次大型考试，从学生平常表现及成绩来看，我所任教的这两个班级的学生大多数同学爱好语文学习，好的习惯（课堂听讲，记笔记，发言提问）正在逐步养成，学习兴趣和学习态度也有了明显的转变，语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高。存在的问题是有一部分同学语文基础较差，学习兴趣有待提高，主要表现在不能积极主动学习，不能正确地理解所阅读的文章内容，上课懒于动脑筋，不能主动发言，不敢大胆表述自己的观点，写文章词不达意，题材不新，缺乏中心，对写作兴趣也没兴趣。
本册课本依然沿承上期的特点：一是题材多：说明文、议论文、诗歌、戏剧俱全；二是新课文多，以名家名篇为主，文化内涵丰富，贴近学生生活，富有时代感。本册教材共有七个单元（30篇课文、十首古诗词、名著导读和综合性学习活动等板块）组成，每一个单元都有一个明确的单元主题。在语文与科学的链接上有突破性的进展，拓宽了语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。在综合学科中提高学生的语文素养，提高学生学习语文的积极性，并着重培养学生的实践能力、创新能力和探究能力。
教师方面：
认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。
德育渗透：
在语文教学过程中，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。发展健康个性，逐步形成健全人格。学习目标：课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。注重培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法。要求学生努力提高默读的质量和速度，能按照要求筛选信息。要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累一些常用的文言词语。能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。
1、以深化语文教学改革为契机，努力提高课堂效率。上学期，我校已经提出了要加大教学改革力度，作为我个人，一定积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，努力提高课堂教学质量。本学期的重点放在基础较差学生身上，做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生，尽量缩小差距，使其与优秀的距离有所接近。
2、注重培养学生良好的学习习惯，督促学生养成学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画；养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。
3、掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。教师做到深悉教材，做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，在集体备课中，集思广益，面向全体。同时做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。
4、认真抓读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。引导学生把知识系统化，比如古诗词，可按作者、按类别、按主题分别进行分类，形成经纬交织的网络。
5、运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。
6、语文学习重在积累，平时定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。
7、鼓励学生利用课余时间常练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯。
8、优化作业管理，培养学生自主学习，自我管理，加强课代表，小组长的模范带头作用和监督作用，力争做到每课过关，单元过关。作业的布置和批改要有所区别，要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。
1、业务提高计划
（1）定期参加听课活动以及教研组的各项活动，搜集优秀的课例进行研究。
（2）写好教学反思、教学日记并及时进行整理，升华为随笔和经验。
（3）上好每一节课，精心的科学设计、思路创新的探索以适应大多数学生的实际。
（4）课堂结构要严谨有序，丝丝入扣，生动有趣，让学生系统地掌握知识。
2、计划阅读书目
《普希金诗选》、《唐宋八大家精品散文》、《中国古代历史文化》、《名人名言录》、《教育新思维系列丛书》、《语文教育学》、《走进新课程系列丛书》、《语文教学通讯》、《新课程怎样教》等。新学期，全新的期待，努力，进步！
教学教学工作计划
一、活动宗旨：
为了提高学生们的科学文化素质，营造浓厚的爱科学、学科学的氛围，丰富学生们的科学文化知识，锻炼学生们的动手动脑的能力。我校在三月的最后一周将举办高花亭小学第二届科普活动周。
二、活动组织机构：
总策划：何强。
负责人：田曙光。
成员：
王斯馨。
刘双全。
胡龙滨。
谢海燕。
张斗文。
张康。
三、活动时间：
xx年年3月26日3月30日。
四、活动安排：
1、科学小发明、小制作比赛。
参赛对象：中、高年级学生。
作品数量：各中队至少推荐3件作品。
收缴时间：3月23日下午放学前。
收缴负责人：朱春林。
奖项设置：视作品的数量和制作水平确定。
2、科幻画比赛。
参赛对象：16年级学生。
作品要求：(1)主题不限。
(2)作品要能充分体现科技未来的幻想。
(3)作品尺寸：
8开的纸张或其他材料上绘制，画幅横竖均可。
(4)作品的画种及材料不限，可以包括电脑绘画。
(5)仅限个人作品，不得抄袭。
作品数量：各中队至少推荐3幅绘画作品。
收缴时间：3月23日下午放学前。
收缴负责人：谢海燕。
奖项设置：视作品的数量确定奖次。
3、观看科普电影。
对象：全体学生。
活动组织安排：刘双全。
三年级：3月23日下午。
四年级：3月26日下午。
五年级：3月27日下午。
六年级：3月28日下午。
地点：校阶梯教室。
4、科学小故事演讲比赛。
对象：36年级的部分学生，各班派2名选手参赛，2名选手各选一个题材，不能相同。
上报学生名单时间：3月23日下午放学前。
收缴、比赛负责人：张康。
比赛时间：3月29日下午。
5、外出参观。
(1)组织学生去市天文台观星。
对象：46年级，每班各选派10名。
要求：参加的学生必须由家长负责接、送。
名单上报时间：3月17日下午放学前。
活动负责：谢海燕及各班主任老师。
备注：
1、学生由家长送到科技馆门口，老师按班级集合整队。
1、如天气有变，时间将相应调整，另行通知。
2、班主任老师要全程陪同，并注意学生的安全。
(2)组织学生参观市气象台。
对象：13年级全体学生。
活动负责：田曙光及上述年级各班主任老师。
活动时间：3月26日下午。
(3)组织学生到茅岭的杨梅林参观。
对象：56年级部分学生，每班各选派3名学生参加。
活动负责：王斯馨。
活动时间：3月20日。
6、表彰总结会。
时间：3月30日下午。
地点：阶梯教室。
内容：
(1)观看活动的dv录象。
(2)科学小故事演讲。
(3)颁奖。
(4)领导讲话。
场地布置：胡龙滨。
张斗文。
总结会主持：田曙光。
文档为doc格式。
教学工作计划
我班幼儿在身体动动方面发展得比较好，但有一小部份幼儿的自理能力还要进一步加强。如：雷沐宸等。大部分幼儿能熟练地进行穿衣服、整理玩具等，有一定的生活自理能力，有爱整洁的好习惯。上学期在本班老师的共同努力下，幼儿进餐情况得到好转，都能自己主动进餐，但还存在个别幼儿挑食现象，因此，在日常中，教师要具体、形象地向幼儿介绍当日食谱并讲解粗浅的营养知识，通过“看、摸、尝”的亲身经验，了解各种食物的营养价值，培养幼儿爱吃各种食物，并知道喜欢吃的东西也不宜吃得太多，身体超重也会影响健康。
1、能穿脱及整理衣服；能整理玩具清洁；有初步的生活自理能力。
2、认识几种常见食物，包括鸡蛋类、蔬菜类等，结合品尝经验，了解一些简单的饮食注意方法。
3、了解一些交通准则，具有一定的安全意识，学会避开危险和应付以外事故的方法。
4、能听信号按节奏上下肢协调的走和跑；能熟练的听各种口令和信号作出相应的动作；能听音乐准确的做徒手操。
5、具有一定的抵御困难、抵御疾病的能力。
1、创设活动区，教师将一些可以让孩子系鞋带的操作材料放到活动区，让孩子操作，根据班上孩子情况进行系鞋带比赛。
2、组织一些外出参观活动，通过观察、了解各类食物对人体的益处。还通过讲故事、讲实例等方式鼓励幼儿不挑食、不偏食，养成良好的生活习惯。
3、请幼儿园的保健医生到班上对幼儿进行保健知识教育以及认识身体器官，初步懂得保护自己。
4、每天保证两小时的户外活动时间，每次户外活动中为幼儿准备大量的器材，让幼儿主动参与，并获得愉悦的心情。
5、开展系列比赛活动，如：穿衣服比赛、叠衣服等活动，提高幼儿生活自理能力。
教学工作计划
教学工作是学校工作的中心，教育教学质量是学校可持续发展的根本源泉。本学期，为更快更好地提升教育教学质量，根据我校的教育教学实际，特制定如下教学工作计划：
一、指导思想
继续以区教研室和学校工作计划为指导，以打造书香校园为目标，以市办学水平评估诊断意见为纲领，以提升教育教学质量为中心，以“幸福课堂”模式为先导，以打造高素质的教师队伍为手段，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，进一步深化课堂教学改革，更新教育教学观念，全面落实校本教研与有序推进教师成长“六个一”工程，大力提高教育教学质量。
二、工作目标
1.整改落实深圳市办学水平评估诊断意见。
2.把好教学质量关,做好教学质量的监控工作。
3.落实教学常规管理，全面提高教学质量。
4.继续全面有序推进教师成长“六个一”工程。
5.抓好科组建设,扎实有效开展科组校本教研活动。
6.抓好师资队伍建设，努力提升教师素质。
7.创新开展语文阅读活动，积极打造书香校园。
8.创新评价体系，建立多元化的评价机制。
三、具体工作
1.强化教学常规。
（1）落实常规检查。以各学科备课组为核心，严格要求做到“五备”（备重点、备难点、备教法、备学法、备作业），加大日常的教案、作业、教学反思、早读午读等教学常规定期检查与平时检查力度。
（2）促进质量监控。行政领导、教学处随机深入课堂听课、评课、议课，及时反馈课堂教学动态，大力推行有效教学。并定期邀请市、区教研员来校听课评课，进行教学诊断和课堂评估，提高教师教育教学和教学研究的能力。
（3）规范集体备课。落实集体备课制度，规范科组集体备课活动，参照宝安区《集体备课制度》要求，以备课组为中心，组织好每两周一次的集体备课，定时、定点、定内容、定中心发言人，专人负责整理、记录，解决教学工作中存在的实际问题。
2.打造书香校园。
以形式多样的语文阅读活动为载体营造浓郁的书香氛围，培养学生的儒雅和静气，打造书香校园。
（1）以语文学科为依托丰富阅读活动。以“走出去，请进来”的方式借鉴和学习他校的成功经验，结合我校教育教学的实际情况，重新规划打造语文阅读教学特色，使阅读成为提升我校师生语文素养的重要载体和手段。
（2）以年级为单位开展各种阅读活动。语文阅读活动有效和成功与否，需要通过一定的途径和平台加以展示和显现。借助我校扁平管理的年级管理模式，以年级为单位开展各种阅读活动，并上升到理论层次加以提炼，逐步形成我校阅读教学特色，为书香校园的创设坚实的基础。
3.提升学生在课堂中的主体作用。
（1）加强新课标新理念的学习。
新课标新理念是教师教育教学的行动指南，进一步加强其学习势在必行。以科组为单位，用科学理念研究新课程，研究新教材，把新课程培训与课堂教育教学联系在一起，运用案例培训等形式，提高教师实施新课程的能力和水平，提升教师的教育教学新理念，促进教与学方式的转变。
（2）各学科继续完善落实幸福课堂模式。
各学科幸福课堂模式是学科教师教育教学的标准，是加强学生课堂主体作用的根本。继续组织学科骨干教师以幸福课堂模式为样板，先行先试，用她们的课堂实践向全校教师传达新的课改理念,引领教师走进新的课堂,感受新的理念,实践新的课堂模式。
（3）示范引领，充分发挥“先行者”的辐射带动作用。
在已构建完善的幸福课堂模式基础上，充分发挥“先行者”的辐射带动作用，组织各科教师认真领会学习并加以实践，以点连线，以线成面，最终促进全校教师教学方式的转变。
（4）以校本教研为抓手，提升教师课堂教学能力。
以校本教研为抓手，通过请进来，走出去，为老师提供各种平台和舞台，提升教师课堂教学能力。
（5）营造和谐的课堂活动气氛。
营造和谐的课堂活动气氛，让学生在课堂中有一定的活动空间，创造一个宽松的课内环境和融洽的师生关系，使学生充分地利用脑、眼、手等感觉器官，反复地去体验，在理解教材、领悟人生意义的同时，不断提高思维能力。
4.提升教师队伍综合素质
（1）校外培训：积极参加区继续教育培训与学习观摩教育教学活动，按规定课时完成任务。
（2）校本培训：紧紧围绕校本课题《1+n教师专业发展研究模式》以及教师成长“六个一”培训、“一三五”青年教师培训工程，通过问卷调查了解学科教师的实际需求，针对性拟出教师专业发展规划和学科组的培训计划，提高校本培训质量和效果。
（3）观课、磨课：积极组织教师参加各级各类的教科研活动和课堂观摩活动，提高教师驾驭课堂和指导课堂教学的能力，在活动参与中磨练提高自己。
（4）师徒结对：开展青年教师拜师活动，组织青年教师与骨干教师、教学能手结对子，通过骨干教师教学能手的听评课指导，促使青年教师的业务水平不断提高。由科组统一安排结对名单，实施好结对过程，及时填写《教师结对跟踪考核表》。
（5）名师工程：充分发挥“区级名师”和“骨干教师”的示范引领作用，以教师的课堂教学、文化素养和教育教学理论等方面为抓手，以“走出去”和“请进来”为重要手段，使名师工作室发挥应有的引领作用。
（6）资源共享：以科组为单位，收集校内各学科教育资源，及时把教师优秀教案、课件、课例、反思和习题等多种媒体资料充实到校本资源库中，实现教育资源的主动生成。
5.创设浓郁的教研氛围
（1）公开研讨课：一、三、五年级所有科任老师每人一节。各科组做到有计划，有目的，有重点地开展各学科公开课研讨活动，做好摄影摄像资料保存工作。
（2）听课评课：以各科组为中心，科组长与备课组长认真组织听课评课，要求每节必评，有记录有评价。提倡跨学科听课，参与评课。
（3）校本教研：以学校“网络教研”和宝安区“三人行”教学展示课活动为载体，继续完善包括“教学设计、教学反思、教学评论、教学陈述”等元素在内的网络教研体系研究，升华课堂改革和课堂教学研讨活动，努力提高课堂教学质量和学校发展软实力。
6.继续推行国学教育进课堂
（1）以学生成长“六个一”工程中的“写一手好字”、“读一系列名著”为目标，继续开展好以“写字、阅读和习作”为主的学生写字读书常规训练和检查评比活动。
（2）以国学教育教学研究为重点，继续开展国学教育进课堂活动。
教学工作计划
在新的一年新的学期里，为加强自身的教学素养和提高自身的工作质量，全面提升学生的综合素质，努力提高我校教学质量，落实好我校师生双重合作的新型教学模式，在开学伊始特制定本教学工作计划，以期在实际教学工作中有所依据、严于律己，使我特岗教师期间第二个学期的工作更加务实，更加完善。
本学期将努力做好如下几个方面的工作：
本学期根据学校安排，课程有所调整，除了初一年级3班语文外，还新增初二年级4班、5班和7班，因此，本学期的工作量有所增加，将需付诸更多的努力。为此，我将明确以下教学目标：
1、加强课改、教改的理论学习，坚持以教育为根本，教学为中心，科研为动力提升自身的专业素养和教学基本技能，力争成为一名合格乃至于优秀的教师。
2、根据上学期学生的相关反映，合理推进教改工作。课堂上尽量给学生以可亲之感，课后多与学生交流，听取他们关于学习中的建议和要求，做到亦师亦友，拉近与学生的距离，提高课堂教学效率。
3、对于政治课，作为门外汉应多去听经验教师的经验课堂教学，多听取他们的意见，多了解政治课的教学方式，学习驾驭课堂的方式方法，努力争取上好初二年级中三个班的政治课。
4、积极配合学校相关工作，努力完成学校的工作任务。
（一）、语文学科：在教学过程中，要重视学生思维能力的发展，指导学生运用比较、分析归纳等方法，发展他们的观察，记忆，思考，联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。鼓励自主、探究、合作的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械式的学习。
1、课前要提前认真复习，起码要扫除生字词注音和解释。课前三分钟检查学生的背诵情况（集体或个人），巩固所学知识。
2、每周晚自习用30分钟让学生上讲台演讲，锻炼学生的口语表达能力。
3、课后学生黑板听写字词，由语文科代表负责。此既有利于学生对生字词的掌握，又锻炼学生的书法。
4、加强写作训练，作文授课，保证两周一次，每周一篇作文，每月一次快速作文，提升学生的笔下能力。
5、按时指导学生进行课外阅读，扩充知识面。
6、有计划、有目的地布置作业，做到因人而异，充分考虑不同程度的学生。坚持按时收齐及时批改，并及时纠正学生练习中存在的问题。
7、培优重在拔尖，辅差重在提高。课堂上有意识给他们制造机会，让优生走得更远，让差生更上一层楼。
8、发挥优生的优势，指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学习，激发他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。
（二）、政治学科：政治学科通过教学使学生学会交往，提升学生的道德水平，在学习中掌握一定的法律知识，培养学生知法，懂法，用法的优良素养。同时要学会运用法律武器保护自身的合法权益。
由于本人刚接触初二年级政治课，对于该学科的上课方式和特点不甚了解，所以在驾驭课堂的能力上极有待提高。相信经过自己的努力和钻研，不断向有经验的教师学习，必将把政治课上好。在新的一年新的学期新的科目中，我将本着求真务实的工作态度做好政治课的如下计划：
1、认真钻研教材、教纲。熟悉教材及其指导思想，认真备课，完成好每一个课时的学案，上好每一节课。做到授课胸有“书”。认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业并及时检测。
2、虚心学习，作为上政治课的新手，本期听课要不少于10节，多听与政治科相关教师的课。
3、积极参加教研组举办的相关活动，承担学校安排的本期政治的优质课，提高教研能力；积极撰写教学论文或教学设计，总结教学得失。
4、按时收齐学生学案进行查阅，并对当中出现的一些问题及时解决。
5、初二政治下册共4个单元10个课程。总授课时38课时，18周授课完毕后接着复习。其中每堂课授一框内容，授完一课复习一节（练习一节或检测一次）。
6、新接的初二年级三个班当中，皆有少数几个学生比较懒惰调皮，根据其班主任的建议和要求，我将以严谨的工作态度严格要求他们，努力维护一个班集体的正常的课堂秩序。
7、经常与学生进行心灵的沟通，了解他们的烦恼，并用心理学相关知识对他们进行正确引导，鼓励他们培养积极向上的健康的生活态度，努力和学生形成亦师亦友的良好师生关系。
如上就是本学期中语文和政治学科的教学工作计划。当然，计划永远赶不上变化，若有提及不到之处，我将在实际工作当中加以变通和实施，唯一的目的——就是把学校交予的任务顺利完成，提升自己的教学能力，提高学校的教学质量，并且要出色地完成。
最后，还应当及时写好教学日记，总结教学过程中的成败得失，主要从学生角度，从发展角度，从个性角度思考题，以利于今后的教学工作。我相信，只要有一颗年轻进取之心，没有什么困难能够阻挡我们前进的脚步！
教学工作计划
本学期，我校以上级教育工作会议精神为指导，牢固树立科学发展观，严格遵循教育规律，以人为本，求真务实，与时俱进。狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，促进教育创新，推行素质教育。深化学校内部管理体制和运行机制改革，进一步提高管理水平和教育质量，为民办教育事业做出新的贡献。
1、努力打造洪外教育品牌，大胆深化课堂教学改革。课堂教学要在推进课程改革的基础上力创自己的风格;各学科带头人必须在各科教学中发挥示范作用，保证学科教学在镇内外的领先或突出。
2、进一步深化学校内部管理改革，狠抓教学常规管理，健全教学评价制度，把实施新课程改革与完善考核评价制度相结合，力争形成自身的教学和管理的优势特色。
3、以人为本，加强队伍建设。
4、大力建设校园文化，致力于数字化校园和“学习型”校园建设，最大限度地发挥学校现有信息化设备的功能，使其更好地为广大师生的工作学习提供便利。
(一)、德育工作
1、牢固树立“以人为本、德育先行”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现“三位一体”的全程管理、全面育人。
度。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励群体的作用。
3、充分发挥班集体、学生会的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作立体网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期召开二次家长会。
4、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
(1)、充分利用年级学生大会、班会，对向学生进行行为规范教育。
(2)、每周举行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国旗下讲话。
（4）重视校园文化建设。培育学校精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。同时重视学生心理健康教育。
(二)、教学工作
1、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。 围绕提高课堂教学效率、作业效率，贯彻落实“教学六认真”，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化，通过努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。
（1)、学校对教学常规的落实情况进行月查，同时做好期中、期末定期评估。
(2)、改进对教学秩序、坐班、教研活动的日常督查形式，提高督查效果;进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。
(3)、完善听课制度，加强教师间的学习交流。教师每人每个学期随堂听课不得少于20节。
2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。
(1)、组建教学督查组，以校长为组长，所有教师参与课程改革。
(2)、重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。经常组织课堂观摩、专题研讨等活动。
3、加强教育教学科研，走科研兴校、科研强校之路。 教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。
4、加强和改进学校体育、卫生工作 学校一如既往地重视学校的体育卫生工作，加强对校运动队培养训练工作的指导和支持，提高体育课的教学质量，切实保证学生的体育活动时间，提高全体学生的体质和健康水平。
九月份
（1）制定工作计划和班级计划；
（2）更换老化电线
（3）做好本月月考准本工作；
（4）做好庆祝“10.1”工作
(5)进行作业、教案等常规检查；
（6）对新考编教师进行听课
（7）做好督导评估的准备工作
（8）召开校会，表彰上学期取得优异成绩的学生，布置本学期的各项工作； 十月份
（1）第一轮听课
（2）月考表彰大会
（3）秋季运动会
（4）本月月考工作
（5）作业、教案等常规检查
（6）进行“四防”演练
十一月份
（1）召开月考表彰大会
（2）进行第二轮听课
（3）举办书法绘画比赛
（4）期中考试准备工作
（5）举办诗歌朗诵比
（6）作业、教案等常规检查十二月份
（1）召开家长会
（2）期中考试表彰大会
（3）作业教案等常规检查
（4）举办教师观摩课
元月份(5)感恩节活动
（1）作业、教案等常规检查
（2）迎接期末考试
（3)召开表彰大会
（4）教师总结会
（5）完成各项档案资料的汇总与统计
（6)交流新学期各学科教学工作计划
教学工作计划
以科学开展观为辅导，以不断提高教育教育质量为目标，以用心、稳步、有效地施行深化新课程改革为主线，以教育为中心，务实立异，执行标准，提高效率，扎实推进素质教育，为打造“优质均衡调和教育”而努力。
三年级是小学生常识、潜力、情感价值观构成的关键时期，他们对自我、别人、家庭、社会有了一些粗浅的知道，养成了有必要的好的行为习惯，随着他们社会日子规模的不断扩大，进一步知道了解社会和道德的构成成为迫切的需求。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能用心与到本课程的课表里的学习活动中去。
道德与社会课程是在中高年级开设的一门以儿童社会日子为根底，促进学生杰出道德构成和社会性开展的综合课程。本课程根据中高年级学生社会日子规模不断扩大的实践、知道了解社会和道德构成的需求，以儿童的社会日子为主线，将道德、行为标准和法制教育，爱国主义、大众主义和社会主义教育，国情前史和文化教育，地舆和环境教育等有机地交融，引导学生透过与自己日子密切相关的社会环境、社会活动的社会关系的交互作用，不断丰富和开展自己的经验、情感、潜力、常识，加深对自我、对别人、对社会的知道和了解，并在此根底上养成杰出的行为习惯，构成根本的道德观、价值观和开始的道德判别潜力，为他们成长为具备参加现代社会日子潜力的社会主义合格公民奠定根底。
总要求：促进学生杰出道德的构成和开展，为学生知道社会、参加社会、适应社会，成为具有爱心、责任心、杰出的行为习惯和特性质量的社会主义合格公民奠定根底。
1、引导学生在日子中养成礼貌礼貌、诚笃守信、友爱宽恕、公平公平、团结协作、有责任心的质量。
2、辅导学生参加社会日子，可以清楚地表达自己的感触和见解，可以倾听别人的意见，可以与别人平等地交流和协作。
3、测验合理地、有构思地探究和处理日子中的问题，学习对日子中的道德问题作出正确的决定和选取。
4、开始了解个人的根本权利和责任，开始了解个体与集体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规矩，开始懂得规矩、法律关于社会公共日子的重要优点。
5、理解一些不同文化背景下人们的日子方式和风俗习惯，理解社会日子中不同集体、民族、国家之间天伦之乐的重要优点，懂得平和与开展是人类一起的希望。
1、全面把握课程目标，改动曩昔侧重常识学习，忽略潜力、情感、态度、价值观培育的教育观念，透过多种教育活动，把握必备的常识。
2、善于调集和利用学生已有的经验，结合学生现实日子中实践存在的问题，一起探究。
3、创设学习情境，灵活选用教育组织形式为学生的自主学习和生动活泼的开展带给充分的空间。
4、充分教育材料，从教科书扩展到学生的整个日子空间，把教育材料与本地区实践有机结合起来，一起关注社会新的开展和改变，增进课程材料的现实性和亲近感。
5、拓宽教育空间，不局限于校园和讲堂，创设条件尽可能向社会延伸。让学生用心参加社会实践，体会社会日子，在了解和感悟中受到教育。