2023年树叶贴画小学(汇总18篇)

时间:2023-12-15 09:11:35 作者:笔舞

优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更是思想的充实和思考的深入。接下来,我们将为大家介绍一些获奖作品,这些都是优秀作文的典范,值得我们学习。

小学四年级作文:树叶贴画

下午,我们来到了阳光广场的太阳标志下,心中满怀期待。

今天要做什么啊?老师站在同学们面前说:“今天作文的主题是会跳舞的叶子,我们现场制作有趣的树叶粘贴画。”

听到这个消息,我们欢呼雀跃,心里别提有多高兴了。活动开始前,草莓老师先给我们班进行了分组,我很荣幸被选为小组长。

“先别慌,我们先学习一点知识。”大家静了下来,听老师进行知识讲解。接着,我们玩起了有关秋天的“填字游戏”,我们小组最终以5:4略胜一筹。

做完了这些热身活动,就到了我们期待已久的捡树叶活动了。树叶粘贴画太简单了,哈哈,我最擅长啦!走在广场花园里,眼前满是树叶,有的静静地躺在大地妈妈的怀抱,有的随着秋风摇曳自己曼妙的身姿,还有的像孤单的精灵在枯树枝上遥望,好像在等待你的到来。我被眼前的秋景深深地吸引住了,尽情地欣赏着五彩缤纷的景色,一时竟忘了自己要做什么了。

“组长,捡多少了?”组员小飞走到我面前,吓了我一跳。我缓过神来,看见别的组员已经捡到好多树叶,我也认真地捡拾起来。不一会儿,我也捡满了袋子,兴高采烈地来到了集合点。

开始创作了。我拿起一片大杨树叶子,把柳树叶粘上去;又拿起几片松叶,涂上了蓝色;不一会儿,我的“海底世界”就完成了。我们小组每个人都做出了有自己特色的树叶粘贴画,和全班同学的作品一起摆放在台阶上,等待老师的“检阅”。“大家做得都不错,拍照记录下这一美妙的瞬间吧!”老师拿出手机,为我们的作品一一拍照留念。我这才发现,同学们的制作水平都很高,有“米老鼠”,有“小金鱼”,有“小兔子”,真是千姿百态啊!

“大家把自己的粘贴画举过头顶,左右挥舞一下!这就叫作会跳舞的叶子”话音刚落,我们把自己的得意作品举起来晃动着,老师顺势给我们拍了合影像。

看着眼前栩栩如生的画面,我不禁想到,越简单的事情,越要认真去做。

剪贴画树叶心得体会小学

第一段:引言(引出剪贴画树叶的主题和意义)。

剪贴画树叶是小学生们常见的一项手工艺活动,通过将各式各样的树叶剪贴起来,可以创造出美丽而独特的图案。这项活动不仅可以锻炼小朋友们的动手能力,还能培养他们对大自然的观察力和创造力。在我学习和参与剪贴画树叶的过程中,我深刻体会到了它的乐趣和意义。

第二段:探索大自然的美丽(培养观察力和审美能力)。

在收集树叶的过程中,我开始留意大自然中树叶的形状、颜色和纹理等特征。我发现即使是同一个树种的树叶,每片树叶都是独一无二的,这让我对自然界的多样性有了更深刻的认识。同时,我也开始观察不同树叶之间的相似性和差异性,锻炼了我的观察力和辨别能力。这让我逐渐培养出了对美丽事物的敏感和欣赏能力。

第三段:发挥创造力的乐趣(培养创造力和想象力)。

制作剪贴画树叶需要将不同形状和颜色的树叶进行搭配和组合,这需要我发挥自己的创造力进行设计。我发现,在剪贴画树叶的过程中,我能够充分发挥自己的想象力,创造出各种各样的图案和艺术作品。在每次完成一幅剪贴画树叶后,我都会感到满足和快乐,因为它是我独特创作的产物。

第四段:团队合作的重要性(培养合作意识和团队精神)。

在学习剪贴画树叶的过程中,我也有机会与同学们一起合作。我们会一起去收集树叶,分享自己的创意和技巧。通过与同学们的交流合作,我学会了倾听和尊重他人的意见,培养了合作意识和团队精神。我发现,与他人一起创作的过程是愉快而充实的,同时也加深了我与同学们之间的友谊。

第五段:结语(总结心得体会)。

通过学习和参与剪贴画树叶,我不仅锻炼了自己的动手能力和观察力,还培养了创造力、想象力、合作意识和团队精神。剪贴画树叶让我重新认识了大自然的美丽和多样性,让我发现了自己的艺术潜能。我相信,在今后的学习和生活中,这些宝贵的经验将继续影响和帮助着我。我会更加努力地发挥自己的创造力,用剪贴画树叶创作出更多美丽的作品,同时也会与同学们一起分享和合作,共同成长。

小学生树叶贴画作文

早晨,太阳刚刚出来的时候,我来到小区的花园里。

树叶在晨风中轻轻摇动着,露水在青青光亮的树叶上滴了下来,我轻轻的摘下几片。这时的'叶子很光很新鲜,贴在纸版上会很漂亮。再配上支小草,更是清新自然。

我觉得怎么贴都是好看,就这样贴出了一幅树叶贴画,我给它取名叫《晨露》因为它是带着早晨的露珠那么的清新漂亮。

剪贴画树叶心得体会小学

剪贴画是一种基于剪贴技术制作出来的艺术形式,可在平面上创造出立体感。最近,在小学美术课上,老师教我们剪贴画技巧的同时,还特别安排了剪贴画树叶的主题。我对这次课程深感兴趣,并从中收获了许多心得体会。

在课堂上,我们首先集体去了学校附近的公园,捡了一些不同形状的树叶回来。老师要求我们细致观察每片树叶,探索它们的纹理、形状和颜色。回到教室后,我们开始了剪贴画树叶的创作。我先用铅笔将树叶的形状画在纸上,然后剪下来。接着,我又根据树叶的颜色和纹理,在画纸上剪下相应的形状,并利用胶水将它们粘贴在一起。通过这样的创作过程,我对树叶的形态和质感有了更深入的认知。

通过这次剪贴画树叶的创作,我深刻地体会到了树叶的艺术价值。树叶的形态各异,有的扁平而宽,有的修长而尖,它们让我想起了自然界中丰富多样的生命形式。树叶的颜色也千差万别,有的呈现出鲜亮的绿色,有的则透露出金黄的秋意。这让我意识到,在创作中,我可以利用树叶的多样性,表达出大自然的美丽与多样性。

第四段:剪贴画树叶带给我的乐趣和启示。

参与剪贴画树叶的创作,给我带来了很多乐趣。当我手握剪刀,小心翼翼地剪出一个树叶的形状,并放置到正确的位置时,我感受到了一种成就感和满足感。同时,剪贴画树叶还启示了我,人们应该与大自然保持和谐共生的态度。树叶是植物的宝贵财富,我们应该珍惜和保护它们。通过剪贴画树叶的艺术实践,我对环保意识有了更深的认识。

第五段:总结与展望。

通过剪贴画树叶的实践,我不仅学会了剪贴技巧,还培养了观察力和创造力。我能够从树叶的形状与颜色中找到灵感,并运用在自己的创作中。同时,在创作过程中,我对环境保护有了更深的理解和体会。未来,我将继续努力学习和探索剪贴画树叶的艺术,希望通过自己的努力,创造出更多有意义和富有想象力的作品。我相信,在剪贴画树叶的世界中,我会收获更多的快乐和成长。

树叶贴画小学作文

秋天到,秋风吹,树叶落满地。

我拾起秋风爷爷送给我们的落叶,从书包里拿出剪刀和彩纸,用圆圆的树叶剪成金鱼的肚子,扇形的树叶做金鱼的尾巴,然后,我用彩笔帮小金鱼画上眼睛和嘴巴。不一会儿,我就做出了两条大小不一的金鱼。我把它们贴在我准备好的彩纸上。又用细长的树叶做了各种各样的水草,一幅树叶贴画就完成了。

看,我的这幅画多漂亮啊!

星期天的中午,我和妈妈去灵湖公园捡了一些树叶,有黄色的银杏叶,有绿色的树叶,还有很多红色的叶子。

到了家里,我准备了剪刀、胶水、还有一张白色的`纸,开始制作树叶贴画。我想做一条可爱的小鱼,我先用黄色的树叶做小鱼的身体,再用银杏叶做小鱼的尾巴,最后用细长的叶子当小鱼的鱼鳍,我把树叶剪成圆的,当做小鱼的眼睛,最后一只可爱的小金鱼就做好了,看着我亲手做的小金鱼,我感到很高兴。

秋天到了,老师布置了一个有趣的作业,用树的叶子做咱贴画。

我在妈妈的帮助下,用香椿树的叶子,粘贴成两条金鱼。我把鱼的眼睛剪的又圆又大,用片大一点的叶子当鱼身子,两篇细小的叶子当鱼的尾巴,粘好之后,我看了我们的作品,真高兴。两条鱼像真的一样,树叶粘的鱼太可爱了。

早晨,太陽刚刚出来的时候,我来到小区的花园里。

树叶在晨风中轻轻摇动着,露水在青青光亮的树叶上滴了下来,我轻轻的摘下几片。这时的叶子很光很新鲜,贴在纸版上会很漂亮。再配上支小草,更是清新自然。

我觉得怎么贴都是好看,就这样贴出了一幅树叶贴画,我给它取名叫《晨露》因为它是带着早晨的露珠那么的清新漂亮。

今天,我和妈妈起做树叶贴画。我们先用红色的树叶剪成一个圆圆的太陽,然后再用其他树叶剪成一个一个的小条,当做太陽的光芒。绿色的树叶做小鸟的头,其他树叶做身子和嘴巴。

两朵菊黄色的小花贴在上面,淡红色的树叶当做小女孩的头,尖尖的叶子当辫子,毛茸茸的叶子做身体,深红色的树叶做裙,最后用半片小叶做小女孩的腿,洒点花瓣在上面,一幅树叶贴画就做好了。

星期六,,我和妈妈去春风公园采树叶,我们采了很多树叶,有枫叶,香樟叶,枣叶......我用火红的枫叶,做小鱼的身体,用翠绿的香樟叶,做小鱼的头,用圆圆的枣叶,做小鱼的眼睛,哇!栩栩如生的小鱼游出来啦。我还做了小花呢,还做了蝴蝶呢。

做手工真有趣。

贴画的小学生作文树叶贴画

我找来了剪刀、胶带和一张白纸,就开工了。

首先用几片和欢树的树叶做孔雀那美丽的羽毛;接着把鸭子掌的叶子剪两个大小不一的、不规范的'三角形做孔雀的头和身体;然后用树叶的叶柄做孔雀的两只脚,再往孔雀的头上插三朵三叶草的花做翎羽;最后用榆树叶做小草,装饰一下,用胶带封闭。这样,一个既漂亮又精致的孔雀开屏就做好了!

看着自己做的树叶贴画,我心里高兴极了!这次做树叶贴画,不紧锻炼了我的动手能力,还让我知道了大自然的神奇!

树叶贴画小学三年级作文

今年是祖国妈妈的七十岁生日,而今天是国庆假的最后一天,下午我来到点滴的班级,苹果老师说:“今天我们来做一幅树叶贴画送给祖国妈妈。”

制作材料有:剪刀、白纸、树叶、双面胶或白乳胶、固体胶。准备完材料后就开始制作树叶贴画吧!我们首先拿出一张白纸,然后剪出一些形状,接着拼出一个动物,用白乳胶粘在一张白纸上,最后在自己弄好的树叶贴画上做一些装饰,我们要做的`树叶贴画终于大功告成了,终于可以送给祖国妈妈了,耶!你们觉得自己的树叶贴画好看吗?好看的话记得告诉我。

今天,我们都做了一幅树叶贴画,大家应该很开心吧。对了,最后祝福祖国妈妈开心,快乐!

贴画的小学生作文树叶贴画

随着秋天到来了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人间施了一法,大地到处铺上了金黄色的地毯。我来到道路旁,拾起了那千姿百态的树叶,准备回家做树叶贴画,我边走边想:“做什么好呢?”我眼前一亮,说:“做一个美丽的孔雀开屏吧!”我回到家,赶紧打开电脑找孔雀开屏的图片。“找到了!找到了!”我大声地喊着。(小学生作文)。

树叶贴画小学作文

这个星期五,老师布置了一篇作文:树叶贴画。嘿,我心想:这轮到我发挥艺术才能的时候了!哈哈!

我在小区里东走走,西走走,看看有没有特别的树叶。这时,我眼前一亮,发现了一片火红的树叶,哇!这是什么?难道是枫叶的孙子吗?真奇特!可是,光找这一种树叶还不够呀!于是我又采了许多奇型各异的树叶,有红有绿有黄,有大有小,各不相同。

回到家后,发现树叶还是很脏的,我便拿到水池里反复冲洗,直到把它们给冲干净。冲完后,就把它们放在太阳下晾干,接下来就开始制作我的艺术品了。

可是,这显然超出了我想象范围,该做什么好呢?五角星、小动物、大自然,小花小草......就在我冥思苦想的时候,一个想法闪过我的脑海:爱心!于是我拿起几片红色的树叶摆了爱心的上半部分,又拿起几片绿叶,几片绿黄相间的叶子细细地摆放着爱心的下半部分,终于一颗爱心完工了。可是,剩下的树叶怎么办呢?我就胡乱摆一通,没想到摆出一双小手。又在旁边加了一点装饰,树叶有高有低,就像大树和小草似的,一会儿就完工了,非常好看。

通过这次动手,我体会到极大的乐趣。这可是我一幅极佳的优秀作品呀!我以前还没这么动手做过这样的东西,对我来说,就是一幅艺术品。

树叶贴画小学作文

在这个阳光明媚的下午,我去了小橘灯。

昨晚,我们一家人在河边看见了一只很可爱的流浪猫,它身上有着黑色的斑点,眼珠是深蓝色的,炯炯有神!我好喜欢,想把它带回家养,可是妈妈不同意,我决定做一幅树叶画来满足我的愿望。

第二天闹钟早早地把我叫醒,我和妈妈就去中山公园捡树叶。我一边欣赏着美丽的风景,

一边逗妹妹玩,当然也不能忘记捡形状各异的树叶。快看!那里有一片梧桐叶,我觉得可以用来做小猫的耳朵。一路向上爬,我们还捡了杨树叶、竹叶、百叶还有很多我叫不出名字的树叶。

回到家,我就迫不及待地打开袋子,把它们依依洗干净,晾干。夏日的空气特别干燥,叶子很快就干了。我们先准备好工具:剪刀,白胶,白纸,水彩笔,马上就要开工了。我先把锯齿状的杨树叶涂上白胶用来做小猫的头;第二步,把梧桐叶涂成深红色,剪成猫耳朵的形状粘在纸上;用什么来做它的身体呢?对了,就用这片椭圆形的叶子吧。我们又把轮廓比较小树叶剪成圆锥形,用来做小猫的手和脚。还不能忘记小猫坐的船哦,它要划着小船去钓鱼呢!那用什么来做小鱼呢?就用百叶和小果子。妈妈问:这幅画是不是还少了点什么?我仔细地看了看,恍然大悟,拿起笔画上了鱼竿,这幅画就大功告成了!

看到这幅画,我又想起了那只可怜的流浪猫,希望它已经找到了自己的妈妈或是被好心人收养了,希望它过的快乐!

剪贴画树叶心得体会小学

剪贴画是一种非常有趣的艺术形式,而剪贴画树叶更是给了我们一种全新的创作方式。在参加学校的剪贴画树叶活动后,我深深地体会到了这种艺术形式的独特魅力。通过剪贴画树叶的创作,我不仅能够培养自己的艺术技巧,还能深入了解大自然的美妙之处。让我来分享一下我在剪贴画树叶活动中的心得体会吧。

剪贴画这种艺术形式一直以来都非常受欢迎,在我们小学的课堂上,老师将剪贴画与树叶相结合,使得我们在创作中感受到了大自然的美好。相较于传统的剪纸或剪贴画,剪贴画树叶更加具有触觉和感官上的体验。通过选取不同形状和大小的树叶,我可以创造出各种各样的作品,既有动物、植物,也有人物和风景。这种全新的创作方式让我充满了兴趣和激情。

第二段:剪贴画树叶,培养艺术技巧的好方式。

在进行剪贴画树叶的创作中,我发现了很多培养艺术技巧的好方式。首先,我需要仔细观察树叶的形态和纹理。每个树叶都有自己独特的形状和纹理,通过观察和思考,我可以更好地把握树叶的特点,并将其巧妙地融入到创作中。其次,剪贴画树叶还需要一些基本的剪刀技巧。要想将树叶剪出精美的形状,我需要控制好剪刀的力量和角度,以及适当的配合手指的动作。这些技巧的熟练掌握不仅提高了我的剪贴画水平,还让我在其他艺术形式上受益匪浅。

通过剪贴画树叶的创作,我更加深入地了解了大自然的美妙之处。树叶是大自然的恩赐,每一片树叶都有自己独特的形态和颜色。在进行剪贴画树叶的创作时,我不仅仅剪下了树叶,我还更加仔细地观察了每一片树叶的外貌和纹理。我发现,每一片树叶都是如此精致,每一条细脉线条都展示着大自然的智慧和美丽。通过这种方式,我对大自然的景色有了更深入的认识,也更加珍惜和保护自然环境。

在进行剪贴画树叶的创作中,我发现这种形式可以激发创意无限的源泉。通过选取不同形状和大小的树叶,我可以将它们拼接在一起,创造出各种各样的形象和故事。有时候,我会将几片树叶拼接成一个可爱的动物,有时候,我又会将树叶拼接成植物和风景,甚至是人物形象。这种创作方式让我发现,大自然的树叶是一个宝库,只要我有一点创意和想象力,我就能够创造出无数美妙的作品。

第五段:剪贴画树叶,增添生活的乐趣和美好。

通过剪贴画树叶的创作,我发现这种艺术形式不仅能够培养我的艺术技巧,还能够增添生活的乐趣和美好。在家中或学校的课堂上,我可以随时随地利用树叶进行创作,无论是在画纸上还是在布艺制品上。每一个作品都是我用心灵的劳动创造出来的,无论大小,每一次的完成都给了我成就感和满足感。这种乐趣和美好让我在生活中更加充满激情,也为我的生活增添了一份色彩。

剪贴画树叶正是通过剪刀,胶水和树叶的结合,使创作更加有趣,并培养了我们的艺术技巧。在这个过程中,我不仅仅学到了如何剪出精美的形状,还学到了如何观察和欣赏大自然的美妙之处。剪贴画树叶不仅仅是艺术创作,更是一种与大自然相融合的方式,它给了我一种独特的创作体验和感受。我相信,通过剪贴画树叶的学习和实践,我将在艺术的道路上迈出更大的步伐。

小学二年级树叶贴画作文

下午放学后,老师让我们用树叶做一幅画。回家的路上,我精心挑选了两片绿叶带回家。路上我一直在想:这叶子能干什么?突然,一只动物出现在我的脑海里,刺猬。好,画刺猬。

回到家,马上准备了刷子,双面胶,a4纸。先把双面胶贴在叶子的四周,再贴在a4纸上,然后开始装饰,先在上面画刺,再涂上棕色,再加四个小粗腿,最后贴在另一片叶子上做尾巴。嗯,可爱的小刺猬成功了,唉!总觉得少了点什么。没错!眼睛,我用刀刻了一双灵动的眼睛。耶!这次真的很完美!我赶紧做完其他作业,又去找我爸妈介绍:“大家好,这是我的小刺猬,它有水汪汪的大眼睛,它有一根尖刺,它有四条灵活的腿和一条短尾巴,这是我的朋友,小刺猬。”全家人都笑了。

朋友们,这是我可爱的小刺猬!

树叶贴画

来到作文学校,梁老师对我们说:“今天我们这堂课做,请大家参考树叶作品画,做之前想一想,在心里有一个构思,然后再开始动手做。”大家开始做了。我们当时特别兴奋,都想大展身手。我决定做一条小鱼,我先用一片圆头形状的叶子做它的身体,然后用剪刀在那片叶子上剪一个三角形的小缺口,做小鱼的嘴巴,接着再用一片黄色的叶子、一片红色的叶子和两片绿色的大尾巴……最后用五个花花绿绿的叶子碎片分别做小鱼儿的眼睛、背鳍和尾鳍。瞧!一条活灵活现的小鱼儿就在我手中诞生了!我似乎看到它正摆动着大尾巴,骄傲地游来游去呢!

最后,大家的都拿来展示,我们都七嘴八舌,议论纷纷,评论着谁的树叶画最好看。在这些贴画当中,有的人做的是房子,有的人做的是小花,还有的人做的是小动物,都很好看呢!我们的评奖,我还得了三等奖哩!

通过一片片普普通通、平平常常的树叶可以变成一幅幅漂漂亮亮的这件事,让我明白了:世上无难事,只怕有心人的道理。

树叶贴画

今天,我正在家门口扫树叶,我看见被我扫进铲斗的那些树叶就突然想起童年时做的事。“对!做”我高兴地说。

随后,我就把铲斗里的叶子全部放在了桌子上,有冬青叶、枫树叶、银杏叶、还有像红玛瑙的小豆豆……这些叶子有元宝状的、针状的、还有带绒毛的,真是千姿百态。

我开始贴画了,我刚拿起剪刀就想起来可以做条“小鱼”。首先我拿起了冬青叶子,当“小鱼”的头部,又拿起了银杏叶当“小鱼”的尾巴,然后又拿起一颗火红的小豆豆做“小鱼”的眼睛,我把这些树叶用双面胶小心翼翼地粘在纸上。贴好一条“小鱼”后,我觉得一条小鱼太孤独了,于是,按照同样的方法又贴了一条“小鱼”。

我看见那两条“小鱼”自由自在地玩耍,我心里高兴极了!

树叶贴画

课堂上,老师洪亮的声音在教室里回荡,“今天的家庭作业做……”“?”真稀奇,我可从来没玩过!

放学回家后,兴奋的我立即开始找树叶。我东奔西跑,才找到一点点树叶,放在桌上数数,不够,太少了,只好又去找,费了九牛二虎之力,才找到那么多叶子。好了,现在终于可以坐下来好好地做我的了。

我准备做一只快乐的小鸟。我先把一片椭圆形的绿色叶子剪成圆形,当小鸟的头,然后再把身体剪出来,接着给小鸟安上嘴巴、翅膀、羽毛……一只栩栩如生的小鸟就诞生了!为了使画面更加丰富,我贴上树、草、云朵,就这样大功告成!一只叼着虫子的小鸟正准备找个合适的地方享受它的美味佳肴呢!

看着这幅美丽的,虽然妈妈说太简单了,但这毕竟是我花了半个小时的心血做出来的珍贵作品,我认为它是最美的!

树叶贴画

美丽的秋天到了,天上好像有一位秋天的仙女在用一个神奇的魔法棒,把草地变成金灿灿的。我来到校园里地上有千姿百态的树叶,有的树叶像我们手掌,有的像一只只停在地上的红蝴蝶,还有一些像一枚枚红色的邮票。我边捡边想:“画什么好呢?对了!我可以画路边那些五彩缤纷的小花。”

我马上拿到了五颜六色的水彩笔,锋利的剪刀,还有白色双面胶。

首先,我拿来了一张平平整整的白纸在上面画两朵与众不同的小花。接着,我用几片银杏树叶和几片绿色的椭圆形的叶子,贴在花朵的花瓣上。椭圆形的树叶贴在下面两个小树叶上。然后,再拿起红叶剪了几个红彤彤的圆形像一个个小果子,贴在树叶中间。再把另一朵小花也打扮一下,就变得栩栩如生了。最后,我画了几朵在空中飘着的白云,画了一片绿油油的草地,还画了一个火红火红的大太阳。再把它贴在一张黑色的卡纸上。我的就完成了。我看着我的画上的两朵小花在弯着腰说悄悄话,不知道他们在说什么。

我通过了自己的努力,把落在地上哭泣的小树叶变成了一副美丽的,我很开心,这幅画在说:“谢谢你,创造了我。”

这幅画,我会好好珍惜的。

树叶贴画

今天上课的时候,刘老师让我们欣赏到了许多的。其中,大象的树叶剪贴画给我留下了很深的印象,我左看看右看看,终于看出它的制作方法了!

首先,用一张大一点的树叶做大象的身体,树叶的柄正好成了它的尾巴。再把两片黄色的叶子剪成圆形,做成大象的耳朵。然后,用一片小小的叶子做成大象的头,再放一粒小小的石子,成为它的脸。在脸的边缘还要贴上一连串的圆叶,成为大象最有特色的长鼻子。

在大象身体的下方,还要有腿呢!把两片小叶子剪成椭圆形,粘在大象的身体后方,再在腿下面用剩下的叶子剪成稍圆一点的长方形,做为他的脚。就这样,美丽而又可爱的大象大功告成了。

老师还让我们欣赏了许许多多非常逼真的作品,比如金鱼啊、蝴蝶啊、小鸟啊,还有松树、青蛙……都是栩栩如生,感觉就像活的一样,我们看了以后都目瞪口呆,简直不敢相信这是真的,还以为是老师修过的糊弄我们呢,后来才知道不是这样的。

这堂课上的真有意义啊,因为是刘老师让我明白了,原来是这么有趣!

树叶贴画

看见了吗?那个放在桌上的是不是很漂亮呀,想知道它是怎么做成的吗?就请把目光转向这里。

我们先准备好做的材料:树叶若干种,有绿色的椭圆形的;有紫色手掌型的,有黄绿相间的心形的,有墨绿色扇形的……大小不一,形态各异。剪刀,双面胶,白纸一张。

开始作画了,我先选一个绿色的长长的叶子作蝴蝶的细长身体,接着用紫色的手掌形的叶子来作两边美丽的大翅膀,又把其它多余的修剪后的红色的叶子来作下面两个翅膀,然后把树枝的茎来作蝴蝶的触角,最后用黄绿相间叶子,剪成一朵朵小花和小草做陪衬,就这样我的美丽蝴蝶贴画就大功告成了。

我感觉我的蝴蝶像活了似的,在无边无际的天空中傲翔,在五颜六色的花丛中翩翩起舞,在跟小草玩游戏,你看它玩得多开心呀!

我的不错吧,你们是不是也心动了?那就赶快照样子也做一个吧!

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