优秀作文的写作过程需要经历思考、构思、组织和表达等环节，通过反复修改和打磨才能达到较高的水平。借助一些优秀作文的例子，我们可以更好地理解如何写出一篇出色的作文。
在那清晨五年级作文
天刚亮，微微的阳光洒了进来，我打开窗户，望向街道，没有任何一辆车从这里经过；白头翁从我眼前飞过，我深深地吸一口气，感觉空气比平常干净多了。哇！很少早起的我对这一切发出赞叹。
我决定出去散散步。走到街道，看到行道树渐渐落叶了，路旁的野花小草，在这个时间也显得可爱，一阵风吹过，树枝沙沙沙地摇动，枯叶一片片地落下了；望向天空，一片蔚蓝，蓝到像海洋一样，感觉陷了下去，在这凉凉的天气，感觉心神气爽的，这样放松的感觉，已经很久没有了。
继续往前走，走到了一座公园，那里有许多老人在做运动，有的在打太极拳，有的在用公园里的运动器运动，甚至还有一群老婆婆打开收音机，在跳土风舞呢！公园里，我还看到了盛开的桂花，我摘了许多捧在手中，闻了闻，好香啊！感觉身处在花田里，这是我最喜欢的味道了。
这时已经七点多了，也该吃早点了，我前往这附近我经常光临的一辆早餐车；走在路上，已经开始有几台车了；到早餐车旁，已经看到有人在排队了。那边也有卖粥，看到老板熟练地捞起粥，周围冒出了似有似无的白雾，在旁边的我，闻到了一股香浓的气，感觉它在吸引我、引诱我，我买下了粥，往回走回家。
这时望望苍穹，已不是晴空万里，许多云随风而飘，我就像天空的云，心轻松自在，毫无负担，轻得跟云一样，融入街道的静谧里。
在那清晨五年级作文
随着太阳渐渐地升起，迷濛的晨雾也逐一淡去，这时，公园里的老者，也等不及享受这一切的美好……有关清晨五年级作文请看下文。
清晨的曙光划破了夜晚的沉寂，树上啁啾的鸟鸣，将我从黑暗的混沌中拉了出来;晨曦自窗户悄悄地为我的房间铺上一层金箔，这一切都似乎在召唤着我依然半梦半醒的灵魂，脱离昨夜的昏沉，迎接这一个充满活力的早晨。
为了迎接这一切的美好，于是我踏出家门，漫步在清晨的街道。看着四周，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了双眼。树上的绿叶在晨雾的洗礼后，显得格外青翠娇嫩;篱笆上的牵牛花在朝露的点缀之下，彷彿戴上了晶莹剔透的钻石，显得更加美艳动人。再吸一口气，早晨的清新进了身体，全身的细胞都活了过来;昨夜的昏沉也完全散去，整个人就如同浴火凤凰般地充满了生机。
随着太阳渐渐地升起，迷濛的晨雾也逐一淡去，这时，公园里的老者，也等不及享受这一切的美好，在早晨的微风中打着浑厚有力的太极拳，或是随着悠扬的旋律慢慢地舞动，他们同样都是在用自己的身体去感受早晨的活力;而不时经过的上班族，有时也会见人问声早，使早晨又多了一分人情味。
当来往的行人愈来愈多，车辆当始拥挤在繁忙的车道上，一切都慢慢地热闹了起来，为这个清幽的清晨画下句点，同时也为繁忙的都市生活揭开序幕。
清晨，使睡梦中的人清醒;清晨，使万物重拾生机，使大地充满活力;清晨，意味着新的一天的到来、希望的开始。
有关清晨五年级作文就到此为大家介绍完毕了，希望能够对你的写作有所收获。
清晨的雾五年级作文
今天早晨，我和妈妈骑着摩托车在上学的路上，向四周一看，好大的雾啊！
雾气给过路的人来了一个巧妙的化妆，把他们的额前的绺绺黑发染成了一缕缕银丝，上下的睫毛都挂满了小小的水晶花。你把眼睛稍闭一会儿再睁开，只觉的眼睛湿润润的，一丝凉意非常舒服。多迷人的雾啊，我想伸手去摸，它却调皮地飞了，飞了，飞到了我的心房。
乳白色的雾，从山谷一团团地溢出，缓缓地漫上山坡，散成一片轻柔的薄纱，飘飘忽忽地笼罩着整个山村，那五彩的坡，乌蓝的路，错落有致的近峦，清丽淡雅的远山，全都遮隐在迷雾之中，什么也看不清了，天地之间只有白茫茫的雾，湿漉漉的雾，凉丝丝的雾。
望着弥漫的大雾，我突然想到了虚无飘渺的天宫，远处朦胧的树影，不正是王母娘娘的蟠桃园吗？我们在雾中穿行，不就是腾云驾雾吗？如果要去寻访九天仙女、月中嫦娥，能否找到吗？啊！我真有些飘飘欲仙的感觉了。
这么好的景色，怎么能不让人流连忘返呢？
清晨的雾五年级作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的清晨的雾五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
清晨，天空中弥漫着大雾，它们就像柔软可口的棉花糖，仿佛一伸手就能摘下来吃掉。
别以为只有云可以变化，雾也是变幻无穷，让人捉摸不透。有时，远方模模糊糊地出现了一只小白狗，嘴里还叼着一根骨头；有时，出现的是一只小白猫，正快乐地玩着毛线球；有时又突然出现了一只小白鸟，正扑扇着翅膀准备起飞，过了一会儿，小白鸟的头变长了，翅膀变大了，身体变宽了，成了一只优雅高贵的白天鹅，在湖面上跳着美丽的舞蹈。
雾不仅能七十二变，还能变化各种颜色呢！看，在阳光的照耀下，雾就像镀上了一层金粉，黄灿灿的，闪耀着夺目的光彩；在绿树和草儿的映衬下，雾又披上了嫩绿的衣裳，显示着生命的活力；五彩缤纷的花儿也为她染上了绚丽的色彩，让原本纯洁动人的白姑娘摇身一变，变成了时尚迷人的`小公主！
走在雾里，就像上了天似的，轻飘飘的，舒服极了。等雾散了，你会发现，路边的小草上滚动着几滴晶莹剔透的露珠，闪烁着宝石般的光彩。你也会发现，自己的衣服，头发，甚至连眼睫毛都是湿的，浑身上下散发着大自然的味道。
雾，那么纯洁，那么无邪，那么美丽，我喜欢雾！
在那清晨五年级作文
我们是乡下人家，要说我家最有乡下味道的地方就是我家的院子。一天的开始就是院子最美的时候。
院子里有个小池塘，银色的小鱼和红色的小龙虾在欢乐地嬉戏，笨重的乌龟和懒懒的蚌还在甜美的睡梦中。早晨，笨重的乌龟伸长了脑袋，蚌也打开了大大的嘴，都来享受这温暖，美好的早晨；小虾小鱼在水面翻滚，冒泡，它们和松树上的鸟叫和成一幅美好的场景。
鸟鸣忽高忽低，还分低声部，中声部和高声部呢！指挥的，是最大，歌唱得最好听的。麻雀，乌鸦和燕子来了，一些说不出名字的五彩缤纷的鸟儿也来了，有绿羽黄嘴的`；有白羽红嘴壳的；有蓝羽灰嘴壳的，像是受到阳光的召唤，在松树上进行大合唱。
温暖的阳光射进这小小天地，透过鸟儿的羽毛和松树的叶子，照到娇嫩的花辨上。花朵儿们像是伸了个懒腰，卷着的叶片伸展开来，刚醒来的花蕊宝宝扒开花辨，惊奇地打量这全新的世界。
爷爷不紧不慢地穿好衣着，洗漱好，像问候老朋友一样去找大松树，这棵松树是爷爷小时候栽下的，己有60高龄了！两位老朋友没说什么，慈祥地看着对方，对爷爷和大松树说说每个早晨都很有意义，因为有彼此的陪伴。
丝瓜娃娃的脸映着暖暖的黄色。丝瓜娃娃笑了，咯咯咯，咯咯咯地摇晃着看着这两位老朋友沉默的述旧，幸福地笑了。
在那清晨五年级作文
清晨，我跟妈妈一起在小区里跑步。阵阵清香扑面而来，像是清晨给我们的见面礼，让我们顿时神清气爽。
小区空地里已经有人在练太极了。我也迫不及待地和妈妈一起加入晨跑的队伍。我跑着跑着，一不留神睡了个跟头。妈妈连忙将我扶起，心疼的问：“摔着了没？”“听，什么声音？”我说。草丛里传来蟋蟀阵阵歌声，我想应该是真美丽的清晨给它带来了唱歌的'灵感吧！
我顾不得疼痛，和妈妈继续跑步。道路两旁的树叶，在微风中翩翩起舞，好像为我们加油鼓劲。空气中，阵阵桂花香扑鼻而来，沁人心脾。我全身的细胞活跃起来了。在这美丽的清晨，我和妈妈跑了好长时间，但妈妈还要坚持在跑会，我大声地抗议。“嘘——小声点！别吵醒了正在睡觉的叔叔阿姨们！”
不一会儿，太阳出来了，阳光照在我们身上，暖暖的真舒服！新的一天就这样拉开了序幕。
小学五年级音乐《清晨》教学反思
目标引领课堂，目标定位是否准确，直接关系到一堂课的成败。目标定位过高，学生难以接受，过低，学生学得没意思，本课教学我制订了以下三个目标：
1、感受、聆听歌曲《清晨》，用轻快、活泼的声音和朝气蓬勃的情绪演唱这首歌曲。
2、感受这首歌曲明快流畅的韵律，能用简单的肢体语言表现清晨醒来的各种活动，感受人们只争朝夕蓬勃向上的精神面貌，体会“清晨醒来”这一刻的宝贵。
3、小组合作选取合适的节奏型用各种打击乐器为歌曲伴奏,使“清晨醒来”的音乐（音响）更加丰富。
这样的教学目标既照顾了差生，又让优生有展示的机会，既面向全体，又注重个体的培养，符合《音乐课程标准》的教学理念。
整节课下来，我始终注重培养学生养成良好的聆听习惯。听音乐看教师表演，听音乐做动作，听音乐理解歌词，听音乐律动等等环节，始终围绕听来开展活动，每一次的听都是有目的的，这样层层递进，不断提高了学生的音乐审美能力。
《音乐课程标准》中指出：音乐是听觉艺术。音乐艺术的一切实践都必须依赖于听觉，听，是音乐艺术最基本的特征。由于音乐艺术的这种特征，这就决定了：第一，在音乐教育中，发展听觉是最重要的事情。所以，音乐教学必须立足于听，把发展学生的音乐听觉，培养其对音乐良好的感受能力，作为音乐教学的首要任务，作为进而学习音乐其他方面技能的基础。第二，音乐教育必须遵循“以听为中心”的原则，把全部教学活动牢固建立在听的基础上。因此，既然听是一切音乐实践活动赖以进行的基础，那么，听觉感知便成了学习音乐的先决条件。唱歌、演奏乐器、识谱等等均离不开听觉的主导作用，一切音乐教学都离不开听觉，所以在平时课堂当中，我们要时刻注意培养学生养成良好的.聆听习惯，为提高学生的音乐审美能力而打下坚实的基础。
在拓展部分，我给四个小组各一个乐器，分别是大鼓、碰铃、双响筒、沙锤，还给每组四条节奏，请他们给本组的乐器选择合适的节奏为歌曲伴奏，这不仅培养了他们的合作能力，还给学生创造了一个自主学习的环境。在音乐声响起时，学生们便认真地讨论开了，音乐听了，他们结果也出来了，在每组反馈之后，各组都找到了适合本组乐器的节奏。于是，我便安排各组用乐器或者徒手敲打节奏，最后再合奏。在我的琴声下，一场器乐合奏开始了，和谐的伴奏伴着美妙的歌声，真是美不胜收，让在场的老师听的如痴如醉。
俗话说：“人无完人，金无足赤。”再好的一堂课也会有瑕疵，当然我这堂课也不例外。
导入环节，我请学生说说“早晨醒来会干什么？”我只请了两位学生回答，一个说跑步，一个说刷牙、洗脸，我就马上让他们听歌曲做动作了，学生们大都只做一些跑步、刷牙之类的动作，非常单调。仔细分析，是因为被我点到的学生太少了，以至于把他们的思思维给限定了，只知道做这几个动作，所以，我应该多叫些学生回答，拓宽他们的思路，也会使下一个环节——听音乐做动作，更加丰富些。
乐器伴奏是学生们最喜欢的环节，可这节课我只准备了四个人的份，以至于其他人只能眼睁睁地看着他们敲，为他们伴唱。这里，我本想，让每个人都拿一个乐器，后来想想，觉得有点喧宾夺主，而且可能会影响歌曲的演唱，所以就取消了。可正像一位同事说的那样：“没有乐器的学生怎么办？如果我是学生，我可能也很想要。”是啊，每位学生都想要乐器，可没有这么多乐器怎么办呢？如何让学生没有乐器也同样快乐，也乐意呢？这些问题值得我去慢慢思考，也有待改进。
农家小院小学五年级作文
今天我回老家让你们看看我家小院吧。
我家小院里有两棵树，一棵是石榴树，一棵是杨树，春天是两棵树的叶子就变绿了。石榴树还长出了小小的石榴苗非常可爱；杨树上长出了小杨毛风吹杨树的毛就翩翩起舞，像冬天时从天上纷纷落下的洁白的雪。
小院里还有鸽子，这鸽子是爷爷从市场上买来的。在院子里总会看见大鸽子带着小鸽子在院里飞来飞去吃麦子，如果来到我家一看就会看见这样的情景。
院子里还有鸡大公鸡、老母鸡、小幼鸡都会在院子里捉虫子吃，我最喜欢詹姆斯率领一群小鸡在院子里找吃的，就像一支大军队在院子里巡逻，虫子就好像他们的敌人，若是看到它们就会把它们吃掉。大公鸡好像在舞台上表演一会儿左走走，一会儿右走，一会儿向左看，一会儿向右看，一会儿扑翅膀，真可爱。
这就是农家小院，这里就是我的美丽的农家小院！
五年级清晨的作文
清晨，一缕阳光照射在我的脸庞。我起身，拉开窗帘缕缕金光照耀着我似乎感觉到有种前所未有的温暖！清新的空气，萦绕在我的鼻尖，我深吸一口气，一种沁人心脾的味道弥漫在我的全身。
我问自己。
人生就如这清晨，发现美好只在于一双探索的眼睛，珍惜现在，享受现在才是最重要的！
冬天清晨即景作文五年级
丝丝寒意笼罩着初冬的清晨。
我漫步在小区里。一阵寒风吹来，细长而枯黄的柳枝拂过我的脸庞。咦，怎么湿漉漉的？我用手一摸，有冰冰凉凉的水。抬头仰望天空，没有下雨呀？我疑惑不解地环顾四周，发现所有的花草树木都是亮晶晶的。哦！我恍然大悟，这一定是大自然馈赠于我们的礼物——晨露。
此时的晨露还是一颗颗极其微小的水珠。枯黄的树叶上、凉亭的屋檐上、石凳上、草坪里……我细心地观察，到处都能捕捉到它们美妙的身影与足迹。我摘下一片树叶，看一看，湿湿的，摸一摸，凉凉的，闻一闻，无味的...
“快来看！”妈妈欣喜若狂地唤着我。我连忙跑过去，这才惊奇地发现，花坛里的露珠真是美丽极了！它们停留在花朵上，如同一面面迷你的放大镜，将每一片叶子，每一朵花瓣上的经脉放大。有了小露珠的点缀，花儿们尽情释放着它们的美丽。不知不觉间，东方红日已缓缓升起。这些美妙的小精灵，在朝阳的映衬下显得晶莹剔透，甚是可爱！
清晨的暖阳缓缓高升。晨风微起，枯黄的树叶沙沙作响。凉亭的屋檐上，湿漉漉的面积越来越小。石凳的颜色渐渐由深变浅。不知名的花草得到了晨露的滋润，在初阳的照耀下，显得更有生机！这些可爱的小精灵们忽闪忽闪地尽情舞蹈，不知不觉间变小变小再变小，最后变成水蒸气飘向天空，消失得无影无踪。
偶然的早起，让我感觉冬日的清晨也别有一番情趣。
作者：董瑾扬。
大雪纷飞！那春夏秋三个季节已经过去。
早晨我向窗前看去，那美丽的花骨朵已经绽放，那像水晶一样的花朵像是在给我说：“早上好呀！”如果我能听懂他们说话，我一定会回应他们，谢谢你们陪伴我一起踏入今年冬季！
冬天是冰冷的。房檐上都是一根一根的冰棒，闪着亮光，小河也结冰了，似玉石一般，人们就像那冰棒，动作僵硬。老爷爷的手指弯弯嗦嗦的，掰也掰不动，像木头。老爷爷哈着气，白白的胡子，白白的眉毛，好像《西游记》里的蟠桃园上的大寿星。
所有的船都被冰住了，仿佛再也不能行驶。岸边一时还未来得及完全退去绿色的树枝，也突然动怒似的，像涂了蜡，绿得油旺旺的，一根根都被得硬如冰丝，仿佛互相碰去就能碎碎。
冬天是洁白的。雪簌簌的抖落，像朵朵散落怒放的白花，一阵急过一阵，地上铺了薄薄一层，渐渐地，全都融进雪中。那片片飞舞的雪花又似送给人们一封家书，告诉人们的美丽与圣洁。
冬天是快乐的。一些淘气鬼从家中飞了出来，三三两两的聚在一块儿，堆雪人、打雪仗，他们堆的雪人，从背后看，像一只圆滚滚的国宝“大熊猫”，从前面看，像一个调皮的小丑，真是可爱极了！
我爱冬天！我爱纯洁的冬天！
清晨的一缕阳光五年级作文
晨曦。清晨的阳光。象征着希望、象征着光明的未来。
有一天，爸爸给我讲了六个馒头的故事。他说在大学里有许多贫困生，他们每天只能买六个馒头，早晨两个过点榨菜，中午两个加一碗免费汤，晚上两个加一碗免费汤。
我一听，说：这样营养怎么够啊，难道没人能帮帮他们吗？
爸爸说：国家会给他们一些帮助，社会上还有很多好心人在大学设立助学金，资助他们。
我说：我把压岁钱拿出来资助一个大学生吧！
我兴匆匆地把钱罐子拿出来，数了数有两千多块，好阔哦！爸爸，这么多够吗？
爸爸说一个大学生一年学费5000多，住宿费1000多，生活费至少6000多，也就是说要13000元才勉强够。
哎那咋办呢？有了！我可以和小伙伴们一起凑钱啊！
经过我的提议，凡凡哥哥﹑可睿妹妹﹑津津妹妹三家都很支持。我们一共凑了8000块钱，和东南大学谈妥协议，设立助学金，资助两名人文学院或外国语学院的大一新生，让他们顺利进入大学，避免失学的悲剧。
爸爸建议助学金起名新生晨曦助学金希望受助的.两位同学前途一片光明，也祝愿我们四位小朋友的未来无限美好。
据说这是东南大学本学年度收到的的第一笔专门用于入学新生的助学金。
不久，又有小朋友要求加入这项助学金，他们的爸妈把钱都送了过来。我相信在大家的共同努力下，这项助学金会越来越壮大的。
五年级:滕梓帆。
校园的清晨五年级作文
春天的校园，生机勃勃；夏天的校园，挂满笑意；秋天的校园，硕果累累；冬天的校园，温馨静谧。我最喜欢春天的校园，尤其是清晨。
一大早，我兴致勃勃的.来到学校，贪婪地吮吸着新鲜的空气，感到心旷神怡。晨雾仙子迈着轻盈的脚步，悄悄地来到校园，给校园每个角落披上了一层薄薄的面纱。微风徐来，穿着美丽连衣裙的花儿跳起了欢快的舞蹈，不一会，树叶沙沙、沙沙的作响，好似在为花儿们伴奏。小草也摇动着嫩绿的小手和头发，好像在给花儿们鼓掌呢！树上的小鸟在不停地叫着，好像在说：真好看！真好看！操场上，篮球队的同学正在挥洒汗水；跑道上，你追我赶；乒乓球台前，一个个左右开弓，身手敏捷。好一幅生龙活虎，朝气蓬勃的画面！花坛边，一阵阵清脆响亮的歌声和悠扬的乐器合奏互相交织，好一支春天的赞歌！然而，最动人的风景却是在教室里，那里的每一朵花儿，每一棵小草都在园丁辛勤的浇灌下茁壮成长，他们都充满希望，充满梦想，充满生机，迎春绽放，翠se欲流。
然来，校园的清晨有了我们才会那么美丽；那么清晰。