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老师改造仪作文
一辆鱼型汽垫自控车飞一般在全塑高速公路上奔驰着。我坐在车内那舒适的沙发坐椅上,双眼凝视着车窗外。我简直无法使激动的心情平静下来―我的《金星改造计划》被国际宇航中心批准了,下个月便要执行。
金星,是离地球最近的类地行星之一,它的化学成份、地质构造等,都与地球极其相似,只是气候!十分恶劣。因此,人们提出了五花八门的金星改造设想,但由于条件的限制,都无法实现。我在前人的基础上,通过几年的观测、研究,于上个月向国际宇航中心提交了《金星改造计划》,没想到这么快就批准了。
“嘟……”蜂鸣器的响声打断了我的思绪。抬头一看,车已经稳稳地停在我家门口了。一个月的时间流水般逝去了,今天下午我们就要离开地球,去改造金星―这个天上的不毛之地。我和英国的汤姆博士,美国的史密斯教授,日本的遗传工程专家山本左次郎一起,正在检侧室里做着紧张的准备工作;突然,钟声响了。这是进舱的指令!我和三个同事连忙走出了检测室,进人了那屹立在发射场上的.巨大的宇宙飞船―“联盟1号”。我们进人船舱后,便到各自的位置上,系好安全带。舱内的指示灯不停地闪烁着―飞船工作正常。我长长地吐了一口气,我心中默默地呼唤着:“再见了,地球母亲,再见了,亲人们!”随着一阵震耳欲聋的轰响,我像被一只只无形的手紧紧地压在椅子上,气也喘不过来―飞船已经点火起飞了。不一会儿,飞船就远离了地球,进人茫茫的宇宙。透过舷窗看去,我们的后下方,有一个蓝色的星体,这便是人类的摇篮―地球。而前方却有一颗灿烂夺目的星星,它就是我们的目的地金星。这时,我和同事们一起解开安全带,向各自的工作岗位飘去。
我们终于来到了金星附近。现在,我们驾驶着飞船,在离金星七万公里远的地方游弋,寻找着合适的小行星。!我们知道,金星表面温度过高是造成其恶劣气候的原因之一,而金星表面的热量几乎全部来自太阳,因此,只要用宇宙尘埃云遮挡住一部分太阳光,金星表面温度就会逐渐下降,同时金星大气中的二氧化碳也会逐渐被岩石吸收;但是,铺设尘埃云的尘埃从哪儿来呢?从地球、月球上挖掘吗?这显然是不能的,现代工程绝对办不到的。然而,我们又了解到,常常有一些阿波罗型小行星不时窜到地球和金星的附近,因此我在计划提出,在金星附近俘获一直径约一公里左右的小行星将其运送到太阳和金星之间的某个位置,再将其炸毁,形成尘埃云。所以我们一到达金星,就开始寻找这样的小行星。
老师改造家庭环境心得体会
在教育工作中,不仅需要关注学生在学校的学习情况,更需要关注其在家庭中的生活环境和家庭教育。家庭环境对学生的成长有着重要的影响,是学生学习、成长、发展的重要基础。因此,针对不良的家庭环境,从根源着手,对家长进行改造以帮助学生更好地成长是十分必要的。
我们班里有一位学生,他在学校表现良好,但在家里却经常和周围的小伙伴打闹,不认真学习,成绩也一直不容乐观。我们很快发现,他的家庭环境并不好,父亲喜欢喝酒沉迷赌博,母亲忙于工作照顾家庭无暇顾及孩子。因此,我们通过与他父母沟通,引导他们关注孩子的学习和成长,慢慢地他的家庭环境得到了改善,他也开始更加认真地学习,成绩有了显著提高。
首先,与家长建立良好的沟通与信任关系是非常重要的。要通过关心、关注,尽量了解孩子家庭背景和情况,与家长进行有效的交流与沟通。其次,要对家庭成员进行教育和引导,帮助他们更好地理解和关注孩子的学习和成长,建立正确的家教观念和态度。最后,要与社区合作,在家庭教育工作上互相支持,共同促进学生的全面发展。
家庭环境是孩子成长的重要基础,如果孩子家庭环境不良,比如家庭暴力、赌博、酗酒等等,不仅会影响孩子的身心健康,也会给他们的学习和生活带来很大的困扰。因此,改善家庭环境、提升家庭教育质量,是我们教育工作者义不容辞的责任。
第五段:总结体会。
让改造家庭环境工作见效,需要我们发挥教师的职业特长和专业技能,同时也需要以人为本,发挥教师的授业解惑、关爱引导的作用,在与家庭成员的交流与沟通中寻找共同点和基础,一起为培养孩子良好的人生价值观和道德观尽心尽力。只有这样,我们才能真正做好家庭教育工作,让孩子走向更加美好的未来。
老师改造仪作文
羊村里来了一群新居民,大家正在研究如何改造美丽的羊村呢!为了让这群新居民过上舒适而又安全的生活,喜羊羊它们绞尽脑汁,想出了很多改造羊村的'方案。
首先,它们要造几座美观而坚固的房子。可是造房子的材料却没有,羊羊们只好冒着生命危险去灰太狼家偷材料。所有偷材料的装备都准备好了,羊羊们偷偷把头探进狼堡。“没人,上!”喜羊羊警觉地说。费了九牛二虎之力,它们终于把所有能用上的材料都偷偷地搬运出来了。
好不容易把材料找齐了,羊羊们接着就开始日夜不停地造房子。忙了三天三夜,一座座美丽的羊房就呈现在羊羊们的面前。“好美呀!”羊羊们欢呼雀跃着。但那些新居民看起来还不是很满意,说:“要是你们把房子周围再围上篱笆,并沿着篱笆种满花草树木,那样才能既美观又安全呢!”羊羊们听了新居民的建议,觉得很有道理。
接下来,所有的新老居民都投入到建设篱笆的浩大工程中。先花了十天时间把篱笆围好,再了花十天把花草树木种齐。
老师改造仪作文
大地上耸立着一矗矗高大的楼房,阡陌间蜿蜒着冰冷的铁轨和如蟒的黑色柏油路,钢铁的机车在上面往来不息,飞机在天上轰鸣,轮船在海上行驶,看不见的电波在冥冥空间传递着信息。
我们已经离开最初的道路很久了,最初的道路已被无数繁复的足迹掩埋。我们已置身在一个人为的世界中。在这个人为的世界里,我们的生存被重新制造,我们被放在一个预制的模子里,整塑,改造,添加,去除,打磨,修整,变成了一个部件或产品,然后再放进一架运转的机器中。我们不再是一个自自然然生长的人,一个独立的个体,一个承载着人类全部思想意识感觉的独一无二的生命。我们造出一架庞大的机器,再把自己造成它的零部件。供它运转使用。个人目的服从于合目的,个人目的只有作为合目的的部分才能有效达成,一切游离在系统之外的存在都将被虚无化,边缘化。一个人只有两种选择,要么进入系统被系统化,要么游离在系统之外被边缘化。系统化的结果就是产生了大背景下整体的相同和相似。相同相似的人,相同相似的命运,相同相似的困惑和苦恼,相同相似的处境和艰难。一个人很少代表一个人,一个人更多的是代表一群人。如果某人做了一件最惊世骇俗的事,他也还是代表了这个人为世界所特有的冲动,代表了某一些人共同的心态。
我们被重新制造了和改造了,我们不再是一个纯粹自然意义上的人。我们所面对的世界也不再是本原意义上的世界,我们已与本原意义上的世界很远了,我们只是生存在一个不断建立,又不断消解的某种持续过程之中。
老师改造仪作文
来到了新的学校,见到了新的面孔,一切都好陌生。在绿草坪上踱步,我和她相遇在绿草坪上,而她也成了我最好的朋友——mybestfriend!
第一次见到她就觉得特别亲切,像我妹妹一样矮小,尤其是花一般的笑容,就像一股拂面的春风,一年的美丽都不及春的温暖!那蓬松的头发,使她整个人看起来更可爱了,如湖面上随风飘动的`柳条,还透着海飞斯的香味;那小小的眼睛,天天眨呀眨的,谁都不舍得拒绝她那卡哇依的闪电!!
记得有一次上操,她仰视着班主任,眼睛在一秒中闪动了两下,老师笑者挥挥衣袖离开了,我们的肚子都被笑疼了——哦!这极赋感染力的笑容,我们都被她小小的眼睛蒙骗了!
老师改造仪作文
对于我们的美术老师,我甚至一点都不了解,我也不知道她姓什么,唯一一点就是她应该是首义路业余美术学院的老师,因为我有一次去那儿培优的时候,看到了她。但这也是很久以前的事了。尽管如此,我唯一记忆深刻的就是她的课了。
她不像别的老师,指导一下就开始上课,叫我们自己画。然而她是先讲某个例画的历史背景,让我们来想像这幅画的动态才开工的。为了我们能深入到画“里”。她不惜两、三节课的时间让我们了解。在我认为,她无非是想为我们好,让我们的绘画水平有所提高。
有一次上课,她正在台上眉飞色舞、神采飞扬地讲着,台下却有人东拉西扯地“激烈讨论”着别的话题。我本以为您会因此大发雷霆,但您却对他们的“干扰”视而不见,充耳不闻。不知道您的目的。可能是不想打断那些“忠实”的听众吧!可能是不想打断认真者的思路吧,我不得而知。
直到后来,当您问那些活跃分子您当才讲的内容的问题时,我才知道,您是想以其人之道还治其人之身哪!当他们回答不上来的时候,您便用幽默、生动的语言解围。这样既调节了课堂的气氛,也让我们的思维打开了起来。倘若他们回答上来了,你使用讽刺性的夸奖对他们说,让他们自感愧疚,从而不再乱讲话了。您以一句意味深长的趣味语言,代替了生硬死板的严厉批评。可见,您对我们是煞费苦心啊!
以不同的教学方式教同一堂课,在同一堂课中让我们画出有不同含义的画,又在不同的画中找出每个人对画的不同理解。不像别的画师禁锢我们的绘画思维方式。为此,我也十分佩服您、尊敬您。师恩难忘!也同时感谢您对我们的栽培、教育。
老师改造仪作文
牛,自古以来就是农民忠实的伙伴。在农耕时代,少了牛,简直可以说是要了一家人吃饭的饭碗。牛,大概是默默无闻这个词语的象征吧!但是,在我眼里,牛只不过是贫穷落后的代名词罢了。在田地里,总是看到牛慢腾腾地拖着笨重的步伐,被农民抽上那几鞭子,也不敢吱一下声,继续着他漫长的路程。到他老的时候,走不动了,就被人宰了滚火锅,等刀架在他身上的那一刻,愚蠢的他也只能默默地等待着死亡的来临,毫无挣扎,最后只能以一声惨叫结束他劳累的一生。难道他不笨吗?被别人骗了他的青春,他也只能任由命运去操纵他,却从来不懂得争取,宁愿一辈子做现实的奴隶。
这或许就是所谓的精神上的懒惰。因为精神的懒惰,他只能用肢体的勤劳去补偿。但是,无论什么事物一旦失去了精神上的支撑,不就等于死了吗?眼前那笨重的身躯也不过是一个空壳,而完全没有内涵,这就是灵魂上的死亡。
这样的牛只能活在过去,而根本不能适应现代高科技的社会,他不懂得达尔文的适者生存理论,被社会抛弃了的他仍然活在自己的`世界里,就如清朝时的中国,****、屈辱,不堪一击。
现在提倡的是效益社会,他那慢腾腾的步调又怎么能赶得上社会的步伐?落伍了罢!
所以我决定对牛进行一番改造。
首先需要改造的是他那老土、肮脏的皮毛。现在找工作凭得是什么?除了要有水平外,给人的第一印象犹为重要。皮毛最好是选择绿色的,看起来环保,符合奥运会的口号,又有活力。
然后就是他那下垂的尾巴。好好的尾巴为什么要垂下来呢?这和一个人的自信心有关,尾巴下垂不就代表了认输吗?太没志气了。牛也是一样,所以他的尾巴应该往上翘,才能给人以高贵的感觉,易受到他人的尊重。
接着就是他的蹄子。蹄子才四个,和大多数哺乳动物一样,没有特点,似乎有点人云亦云的感觉,现在青春的口号是什么?——非主流才是王道。所以我要再给牛加上两只脚。别看加了这两只脚,工作效率也提高了不少,嗯……这才符合效益社会嘛!
再下来就是他的脾气。别看他走起路来磨磨蹭蹭,脾气却是急躁得不行了,还喜欢耍固执,更糟糕的是他吵架的时候很冲。这是一个做大事的人有的气度吗?这能算得上一个绅士吗?答案显然是否定的。所以我要改变他的性格,那么就从身边的小事做起,比如,说话的时候不能太大声,要多听取别人的意见,而不要总以自我为中心。
最后一点,也是最重要的一点——理想。成功的牛是不该甘于做龙套的,他的一辈子是不该荒废在泥泞的土地里的。他应该有一个自己的理想,终生为之奋斗的理想!
我想只有这样的牛才配得上牛气冲天这个词语吧!
老师改造仪作文
有的同学认为向老师敬个礼是件很艰难的事情,又有些同学认为是件很容易的事情。这到底是为什么呢?因为前一些同学是不文明的孩子,所以不懂的礼仪是什么;而那些觉得向老师敬个礼是件很容易的事的同学,一定是一个懂得礼仪的文明孩子。没有礼仪就永远没有朋友,因为一个懂礼貌的孩子会受到更多人的喜欢,而一个不懂礼貌的孩子会受到更多人的厌弃。我主张要做一个懂文明礼貌的好孩子。
记得四年级时我参加的第二课堂是足球。有一次,我早上到学校,看到王嘉琪和蓝慧萍她们都去了,于是,我急忙拿着球鞋向教室门口跑出去了。到了阶梯教室门口我刚好遇见了孟老师,于是很自然地向孟老师敬了一个标准的队礼,并且向老师说了声“老师,早上好。”见到了孟老师甜蜜的笑容,我知道我做得对。尽管我匆匆忙忙的,但是礼仪上我一点都不含糊。接着我又看到了刘校长,我也像跟孟老师那样向校长敬一个标准的队礼。校长见了,微笑着向我点了点头回礼。最后,我看到了许许多多的老师向我走来,我也向这些老师行了规规正正的礼节。我还听到一个老师说:“这是哪个班的同学?真活泼可爱!”我听了老师对我夸奖,我的心就像吃了蜜糖一样甜。
于是,我更加精神抖擞地跑向球场。我进了一个球,老师乐呵呵的表扬了我,我向老师敬了一个注目礼,我的笑容就像向老师敬了个甜蜜的礼。
从此,我更注重了礼仪,从来不会和同学争吵。我相信只要我们全校的同学都能向老师敬一个标准的队礼,也能让老师喜欢你、关心你会发现你得到很多很多。
同学们,让我们从队礼做起:见到老师,向老师敬个礼吧!
老师改造仪作文
阳光明媚,天气晴朗,朵朵白云懒懒的打着盹。咦!这么好的天气,懒羊羊怎么不在树下睡懒觉?四处走走才知道羊村召开会议,喜羊羊他们开会去了!
来到会议室,一问才知道今天开会,的主要内容是讨论讨论“如何改造美丽的羊村”。原来羊村来了一群新居民,这些新居民的住宿问题成了村长慢羊羊的一个苦恼!目前这些新居民都住在了洋洋宾馆里,可这也不是长久之计呀!大家都催促村长赶紧想办法!
这会议一开始大家就七嘴八舌的讨论了起来,村长清了清嗓子说道:“大家静一静,如果大家有什么可以解决新居民住宿,问题的方案可以大胆的提出来。”沸羊羊第一个说:“我想可不可,可以把羊村扩建一下呢?“大家也十分同意沸羊羊的想法。因为扩建羊村对于大家也是一件好事。喜羊羊说:“我想可不可以在羊村的几块空地上,建几座大厦呢,作为居民房,这样比扩建羊村少花一些羊力和财力。”大家也十分同意喜羊羊的想法,因为不用浪费资源。后来大家也说了自己的想法,可是最深的羊心的是喜羊羊的想法,村长也同意了喜羊羊的想法。
依靠羊村发达的科技,没几天五座羊羊大厦先后完工,新居民们,也搬进了自己的房子。羊村也因为新搬进的新居民也增添了不少欢乐和笑声!
老师改造家庭环境心得体会
第一段:引言(200字)。
老师对于孩子的成长起着举足轻重的作用,但老师的责任并不仅仅是传授知识。教育者应该念及日后的成长和生活,而这也就涉及到了孩子的家庭环境。在这篇文章中,我将会讲述我亲身经历的那些成功改变家庭环境的故事,叙述当时的情境与感受,并探究这些体验给我带来的启示和领悟。
第二段:故事一(250字)。
我记得一次家庭访问的经历:我的学生叫小明,他总是背着沉重的书包,脸上满是疲惫和无助。我回到家后认真考虑如何能够帮助他,于是决定进行一次家访。在他家中,我发现他生活的环境非常糟糕,所在的地区贫穷和拥挤,房间布置混乱不堪,没有规律的作息时间,还持续了一段时间的家庭成员之间的矛盾,加上父母常年外出打工,这样的家庭环境自然对他的身心发展有着不利的影响。于是,我和他的父母谈话,共同制定出了一些与孩子有关的家庭规定,如每晚自习时间的规定,适量运动和饮食方案的制定。小明因此从开始躺在床上做作业,到如今晚上会自觉安排学习计划,生活出了质的变化。
第三段:故事二(250字)。
此外,我还曾走进了一个叫李丽的女孩的家,发现家中所处的环境条件虽好,但孩子父母过分溺爱女儿,严重让她失去自我,不良的情绪和行为开始影响她的学业和日常生活。我与父母沟通,提出一些必要的改变,如每天带着女孩一起做家务,规定每周做出一道最喜欢的食物,鼓励女孩参加社交和体育活动。如获得解脱般,李丽说她感觉到了自己的存在,不愈她的父母对她的认可而获得自信和勇气。
第四段:反思与思考(300字)。
在这些家访成长的历程中,我深深地体会到了“教育是一种过程,而不是一项任务”的真谛。这些经历让我坚信,教育不仅仅有理论的支持,更要有实际的操作和体验,只有通过直接跟进和关注学生的家庭生活和情况,才能更准确地辅导和引导他们在成长的过程中更好地发展自己。在家庭环境中,一个安静、整洁、明亮和和睦的环境向学生传达出了一种睿智和温馨的氛围,构筑了一个适宜他们成长的场所。同时,家长们也需要正确认识他们的角色,教会孩子遵守规定,关注自己的生活和时间管理,并引导他们到草坪和公园等自然环境中去尝试和其他年龄相仿的孩子互动,获得健康的身体和精神。
第五段:结尾(200字)。
在老师的家访中,我深感短暂的课堂教学仅仅是教育的冰山一角,教育要从多个维度进行,才能对学生的成长贡献更卓越的力量。通过对家环境的关注和改善,促进学生的健康成长,让他们在舒适、和谐和安全的家庭环境中自我实现和开创未来,成为一名真正意义上的终身学习者。作为一个教育者,我要帮助我的学生在成长的过程中更好地发展自己,并成为一个更好的人类。
老师改造仪作文
记忆深处总是对老师有着很深的误解,这是我对老师充满了恐惧这种恐惧一直延伸到我读初三那年的中考,可是进入新的环境生活以后又对于老师有着无法抹去的怀念,这种怀念一直伴随到完成适应新的环境带给我的不适的感觉消失。所以有时候对于老师我都有着一种莫名的纠结感,直到现在也是。
有人说初中的孩子都比较难管,因为属于这个年龄段的孩子都是有着叛逆期,这种叛逆是由于他们刚刚开始有了自己的性格,这种性格的出现就是让别人去注意自己的不同点——爱面子,有虚荣心。这就是大多数他们与父母爆发矛盾与同学之间爆发矛盾的原因,也是孩子难以管教的原因之一。所以在这一时期我和大多同龄孩子一样想着在别人面前表现自己,让自己是一个不同的人但有一点我是他们不同的,那就是我对老师有着一种恐惧这种恐惧让我在老师面前变得非常的乖巧,不敢去反驳老师的威严但心里面是非常讨厌的,后来就因为这个原因对老师三年时间来都是抱着又爱又恨的态度上课。但回想起来我还是想要感谢那时候的老师因为他们让我变成一个在别人眼中的坏孩子,而是一直都是一个好学生完成初中学业,也是那时候的我懂得老师在长大过程过度到新的年龄所带来的价值,也就是人生价值观。
所以直到现在我都怀念那时候老师所给予的人生教育,虽然进入了新环境但我会记住老师的教诲不让自己迷失在高考的过程中,同时也希望自己能够不断朝着自己的既定目标前进。
老师改造家庭环境心得体会
随着时间的推移,我们逐渐认识到教育是一个人一生中最重要的事情之一。我们通常认为,传统意义上的教育是靠老师在学校里教育学生。但事实上,老师在改造家庭环境方面同样也可谓是功不可没。在我多年的教学生涯中,我逐渐认识到,家庭环境对于孩子的成长至关重要。因而,我深入研究了如何更好地帮助家长改造家庭环境,培养孩子的优良品质和健康成长。
第一段:环境与家庭教育的重要性。
环境可以有效地影响一个人的思想和行为。在家庭教育方面,良好的家庭环境可以为孩子奠定良好的品德和价值观基础。孩子在家庭中成长,家庭环境对其行为和品德预示着非常重要的意义。因此,家长必须自觉地改善家庭环境,营造出一个温馨愉悦的家庭氛围。
一个孩子很大程度上取决于其家庭环境。在这方面,家长的作用是至关重要的。只有家长自觉改善家庭环境,为孩子创造一个良好的成长环境,才能更好地培养孩子的品德和价值观,提升孩子的综合素质。因此,家长需要重视教育任务,以成为自己孩子的美好导师与指引。
改善家庭环境首要考虑的是营造轻松愉快的氛围。可以通过增加互动性和融洽感,增加孩子与父母之间的感情联系。其次,家长可以通过深入的思考和了解孩子的个性和需求,制定有利于孩子成长的教育方案。值得一提的是,教育除了要着重于学习成绩,更要借助生活中的点点滴滴,开展个性化的、有创意的教育活动,让孩子感受到学习以外的生活和成长也同等重要。
第四段:家庭教育的难点。
在家庭教育过程中,有很多难点需要家长克服。首先,教育是需要循序渐进的,但是在循序渐进的时候又不能容忍错误的发生。其次,家长必须具备足够的教育能力,要清楚了解孩子的各种需求和喜好。而在教育中,还必须遵循科学严谨的原则,不能草率从事。
第五段:结语。
在这个不断变革和发展的世界中,教育也越来越受到重视。家长作为孩子成长过程中的重要依靠,必须不懈努力,带着孩子一路前行,为孩子创造出一个良好的家庭环境,帮助他们健康成长,实现自身目标。在教育的道路上,让我们与孩子一起学习和前进!
老师改造仪作文
10月16日,十七岁生日那天,我终于决定离家出走。而这离我能自由地选择还差三百六十五天。但是我熬不住了。因为我收到了来自爸妈的生日礼物:一个新的大脑程序。
妈妈开心地看着我:“亲爱的,这是最后一项改造,你会喜欢的。它将给你一个光明的未来。”
从我很小的时候。爸妈就拼命工作,努力赚钱,目的就是为了改造出一个完美的孩子。当然,要赶在我十八岁以前。因为法律为了防止犯罪行为难以界定。对更换人造组织的年龄作了明确的规定:十八岁前,父母有权利通过正规途径为孩子进行身体各组织的更换。包括向大脑输入程序。
这是个好的开始,可是后来变成了一个噩梦。
六岁那年,我的单眼皮被换成了双眼皮。眼睛的颜色是妈妈选的,她说她小时候羡慕金发碧眼的外国姑娘,可惜那时候没有这么好的技术。眼睛的形状是爸爸选的,他说他讨厌在我身上看见遗传自他的单眼皮。“可是我看得很清楚呀,不过我也喜欢大眼睛。”
我先后换了白皙的皮肤、修长的腿和鹅蛋一样的脸型。我已经是个美丽的姑娘了。
器官移植有些疼痛,但爸妈都希望有个完美而又漂亮的孩子。“这都是为了你。”这是他们常对我说的话。
十四岁那年,我第一次接触了脑程序的输入。这并不痛苦,只是昏睡一天而已。
我很小就开始读小说,翻了那么多页的故事,我想做个小说家。我兴冲冲地告诉爸妈:“我要当个小说家,游历世界,写下各种故事给别人读。”
“亲爱的西西,这并不是个好的选择。不仅将来没什么前途,更可能会穷困一生啊。”
尽管我不愿意,但还是嘟着嘴接受了针对大脑的.一次信息输入:“厌恶小说。”
2077年10月16日。我十七岁生日。
“西西,我们终于想好要送给你什么生日礼物了。”妈妈笑着对我说。我知道,他们一直在讨论我的未来,这是一个完美孩子的一部分。“你十四岁那年,我们还没有为你选好你的将来,三年了,我跟你爸爸一直在讨论。”
“我们打算送给你一个新的大脑程序,做个政治家吧!”
“可是我讨厌政治!”
“但这会给你一个好的前程。”
“为什么不能依照我自己长大后的想法呢?我是个独立的人啊!”
“因为你不成熟啊,如果现在不帮你输入,等你大了,就没有办法了,你是我们的亲生孩子,我们是为你好啊。”妈妈有些担忧地说。
我转身看着镜子里的自己。我哪儿长得都不像爸妈,但我的每个部分都是按照他们的想法改造出来的。
“我才不是你们亲生的!我只是你们选择的!”我哭着跑出家门。
老师改造仪作文
2070年10月17日,今天一个令人欢呼的日子,我们中国人终于改造完成了火星,科技遥遥领先。还发明了瞬间转移器,今天,我就带领你们上去看看吧!
到了火星,就看到了一块牌子,时间逆转器,上面写着。那就用这个传送到2050年改造开的情景吧!我进去了,按了一下开关,输入2050年10月17日,一眨眼就来到了前的火星,咦?我怎么多了一件太空服?不管了,先下去看看吧。
怎样,你想不想亲眼看看我们中国人精心改造的火星,想就来我家要瞬间转移器,保证让你流年忘返。
老师改造仪作文
我有四颗大板牙,大到什么程度呢?谦虚地说,当我把嘴张到最大限度时,只能看到它们四个;而且他们还特别谦让,中间留了一条巷子,害得大伙都叫我“丰田四号”。你可别以为是什么日本小轿车,大家是说我那四颗板牙大的可以耕地,像四台小型耕地机。每次刷牙我都对着镜子发愁:要是能有一把牙刷,把那四颗板牙刷小,那该多好呀!妈妈好像也发现了我的那四颗板牙有损“市容”,决定在我的牙上投资一千元,实施一项庞大的“挽救工程”。从此,我那几颗可怜的大板牙开始了无休止的磨难。
那天,妈妈带我去医院。刚进门诊室就听见“吱吱”的电钻声,我吓坏了。这电钻是用来对付钉子、钢板之类的!
一年?12个月?365天?妈呀,你饶了我吧!
老师改造仪作文
20xx年8月6日三点16分人类无法再掌控这个世界,整个世界都被外星人所掌控。
原来这些外星人,是因为人类投放在外太空的垃圾化学变异而成。我听见各国的总统先生在电视上说:各位居民们,虽然我们已经反抗了外星人的多次攻击。但是我们还是会在8月6日三点16分被外星人攻破,大家好好保重自己。话音刚落人们都一窝蜂的逃走了。只有我呆呆的站在那里。我简直不敢相信这是真的。人们在叫着,大家望着天空,因为大家知道外星人快来了。外星人说:“因为你们的无知,所以这个美丽的星球才会变这样。霎那间一束光冲进了我的脑海然后我就什么都不知到了,我一睁眼,一个外星人在我眼前它朝我笑了笑说:只要你们不乱丢垃圾,或许你们还能重来。它向我指了指一个按钮,说这就是重启按钮,你可以考虑按不按!还没等我按,它说还有更重要的事要你去做呢。于是我听到闹钟的声音,我就起来了。
这个梦告诉我们,垃圾不可以乱丢,就算几百年过了,就算没有外星人来消灭我们,我们自己也会消灭自己。
老师改造仪作文
14岁,花季的年龄;15岁,青春的旋律;16岁,未来的步伐;17岁......
――题记。
每一个少年,都应有一个美好的明天,有一个花季的青春,有一个光明的未来。可就是有这样一群特殊的人,住在特殊的地方,穿着特殊的衣服,做着特殊的事。
未管所是一所特殊的学校,里面的他们,内心有失落、悔悟和憧憬。
怀着忐忑的心,轻步来到男监区。映入眼帘的是高高的围墙,骇人的电网以及那赫然醒目的几个大字“好好改造,早日回归社会”,顿时,一股沉重的气息压上我的胸口,难以呼吸。在一个年轻教官的带领下,我们来到操场。一个个身穿囚服的男犯有序的站在操场中央。他们身上的囚服如同枷锁一般紧紧的锁住他们的身躯,锁住他们的自由更锁住他们的心。在操场上,他们为我们展演了队列对形和叠被子表演,在站的同学和老师们,无不为他们感到痛心。他们确实很棒――整齐的动作,一首首雷鸣的歌曲以及一床床棱角分明的被子,无不触动着我们的心弦。但是花季般的年龄,原本可以展翅高飞,却如同笼中的鸟儿一般,没有了未来。女监区同样骇人的展现在我的眼前......她们一个个专注的眼神,认真的做着自己的工作,不给分心留一丝余地。干净的.宿舍,清爽的食堂,总能给人以耳目一新的感觉。
“节目开始”,随着一个男犯和一个女犯的宣布,节目开始了......一个清爽的女孩站上舞台,依然是那身如枷锁一般的囚服。动听的歌声传入双耳,“天之大,唯有你的爱是完美无瑕......”此刻,我无比想念我的妈妈,她细腻而又柔和的爱滋润着我的内心......第二个节目,是由一个名叫李娟的女犯带给我们的,她为我们讲述了她曾经的经历。可怕的虚荣、贪婪、欲望紧紧的包围着她,逼迫她走向了犯罪的道路。我低下沉重的头,悄悄的为她留下了眼泪。她只有16岁,原本可以放飞梦想,展翅高飞的,可就是为了那点卑微的虚荣,法律无情的夺走了属于她的自由。
看完节目后,我的心久久不能平静,明明就只是一墙之隔,展现出来的却是两个不同的世界。
自由、亲人、梦想,对于我来说,已经变得无比宝贵了。现在所拥有的一切,来之不易。
坐在车上,我的心情无比沉重。离开未管所,不知为何,此刻的天无比湛蓝,阳光无比明媚,空气无比清新。回头向未管所望去,几多孤独的白云游荡在上空,有着无法抹去的阴霾。
老师改造仪作文
二月的一个星期天,我到农村的奶奶家玩,在农村的田野里,到处都是绿油油的一片。地上,草长得嫩绿嫩绿的,像是给大地换上了新装,黄莺在蓝蓝的天空中快乐地嬉戏。
远远望去小河边的杨柳树像是被春景陶醉了,它垂着长长的头发,一动也不动。走近花丛里,顿时感到春意盎然。许多五颜六色的花儿开了,红的似火,白的似雪,彩的如霞,黄的赛金,真是春暖花开啊!
儿童们也纷纷跑到草地上欣赏着这春天的美景,有的儿童干脆睡在草地上望着天空,小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。东风吹了过来,小孩们赶紧拿来风筝,趁着东风把风筝放到了天上。风筝在天上自由地飘荡,小鸟飞过来还以为是自己的同伴,站在了风筝上面玩。
看到这样的情景,我想到高鼎写的村居:
草长莺飞二月天,
拂提杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸莺。
老师改造仪作文
“抄家庭作业了!”一个声音将玩得正痛快的我们拉回。哎!今天的作业不知道又会有多少。大伙不乐意地返回教室,那黑板上七八条作业项目顿时引起了一片喧哗。“我的妈呀!这么多作业,做死人了。”淘气鬼黄非嚷道。他的'喊叫立刻引出了语文老师徐老师的不满:“作业又不是为我做的,不做作业,学习能好吗?脑子不用会生锈的!”
教室里顿时安静下来,只听见“沙沙”的书写声。
放学了,想着今天那堆成山的作业,我快步往家赶。一边走一边想:要是能有台仪器将老师改造一下,让老师不再布置作业,那该多好。正想着,前面围着的一堆人吸引了我的注意力,我好奇地走过去,只听见一个长得尖嘴猴腮的古怪男子手中拿着一台奇怪的仪器,正在像一群孩子推销着什么。仔细一听,居然是卖“老师改造仪”的。那人说:“这种老师改造仪可神奇了,只要你按上所需要的按钮,就可以任意选择所要老师的类型。比如说‘严厉粗暴型’‘温柔型’‘不闻不问型’。”“老师改造仪”真是天助我也。我高兴地买了一台,决定第二天大展拳脚,将咱们那位平日里虽算得上温柔,但过于婆妈的老师改造一翻,让她学会不闻不问,充分发展我们的独立个性。
第二天一大早,我便早早地来到了学校,见同学们忙得不亦乐乎地交作业。我翘起二郎腿,悠闲地坐下了。“还不去交作业!”同桌关心地说。我眨眨眼,神秘地说:“我根本没写,但你放心,绝对没事。”同桌同情地看着我,摇了摇头,可能是在为我担心吧。
“作业怎么没写?”老师拉长了脸看着我。全班同学的目光全转向了我。大伙都知道,一场血雨腥风即将降临。因为每次我们犯错,老师就会一改她温柔的面孔,凶巴巴地把我们教训一顿。我不紧不慢地拿出改造仪,对准老师按下了温柔型,老师顿时变成了面带微笑地看着我。不过嘴里还是不忘询问:“为什么昨天没做作业?”不行,得让她不问才好,我又按下了“不闻不问”键。徐老师立刻像得了健忘症,笔直走上讲台,上起课来。
从那天起,徐老师整个变了一个人。除了教书,对什么都不闻不问。上课我们能尽情地讲话;作业可以抛在脑后;如果心情不好,躲在家看一天电视,老师也绝对没有怨言。哈哈!我们解放了,让那些堆成山的作业见鬼去吧!
就这样,日子一天天过去。该考试了。面对试卷,大伙傻了眼。一个学期的学习结果,居然是什么也不会,什么也不懂。看来,没有那个爱唠叨的老师管着我们还真不行。
我真后悔。悄悄地拿出改造仪按了回去。
老师改造仪作文
好朋友相邀游太空放假了,小猴、小熊和小兔相邀一起游太空。三个好朋友来到了月球上,弯弯的月儿像一只小小的`船,载着他们在月球上飞来飞去。调皮的小猴手指星星,笑着说:“大家快看呀,星星在和我们赛跑呢。”一年级二班:王子仪洗碗星期六,全家人吃完中饭,我高兴地对妈妈说:“今天我洗碗,好吗?”妈妈点点头,同意了。我来到厨房,卷起袖子,打开水龙头,将洗碗池放满水,然后倒上洗洁精,妈妈也在一旁帮忙。我先洗洗碗的里面再洗洗碗的外面,最后用水龙头冲冲,一直洗得让妈妈满意才停止。一年级二班:王子仪王子仪作文200字。
小学生作文(中国大学网)。
老师改造仪作文
我想发明既可以帮助警察捉到到小偷又可以安装在家里预防小偷的多功能“探路仪”。
这种“探路仪”具有多种功能,体型小,重量轻,可以随意带在身上。
探路仪”可以帮助警察找到小偷的住处,为警察提供方便。“探路仪”的形状是正方形的,左右两旁各有红灯和绿灯,上面有两条天线,中间有一块长方形的屏幕。当”探路仪”感应到有小偷的时候,就会发出红光,天线就会摇动,警察就会根据“探路仪”的警示而找到小偷的住处。
“探路仪”还可以安装家里。当有小偷经过,它就会发出红光,把小偷显示出在屏幕上,这时主人就可以做防盗措施。如果主人要出门,就可以一个安装在家里,一个带在身上,给它们两个“探路仪”装上感应器,这样,如果有小偷要偷东西,安装在家里的.“探路仪”就可以感应主人的“探路仪”,主人立马就会在屏幕上用大拇指按一下屏幕,安装在家里的“探路仪”就会伸出"爪子”,把小偷抓起来,并对它说:“不许偷东西,不许偷东西……”如果小偷还是死性不改,“探路仪就会放电,让小偷受到惩罚。
这就是我发明的多功能“探路仪”,你们喜欢吗?
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老师改造仪作文
这天下午轮到小明值日了。此刻,他已经开始扫地了。突然,他觉得头好像被什么打了一下,低头一看,哦,原先是一个小小的纸团!他好像已明白了是谁,拿着扫把,走上了教室。
刚走进教室,他就听到了一阵吵架的声音,一个小纸团迎面飞了过来。果然不出所料,这真是小刚捣的鬼。一个快嘴的同学看见了,立刻大喊道:“快走啊,班长来了,班长来了,快走啊!”围观的人立刻一哄而散了。小明镇静地走进教室,叫住了正想走开的小刚,拉住他,走出了教室。小刚原以为小明是把他拉到到老师面前,让老师教训他一顿的,不料,小明竟把他带到了他们班的清洁分区,指着地上的小纸团,说:“这是你扔的吧,把《只有一个地球》这篇课文的主要资料背诵一下吧,你就应没有忘记。”“本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类生存“只有一个地球”的道理,说明了保护地球生态环境的好处。”小刚把《只有一个地球》这篇课文的主要资料背诵了出来。“很好,你背诵得可真好,但为什么你要破坏环境卫生呢?”“我……我也不明白。”小刚的脸红了。“保护环境,善待地球,你以后不要再破坏环境了。”说完,他们把地上的小纸团捡起来,扔到垃圾箱里。
小明说得可真对,保护环境,善待地球,让我们行动起来,创造更完美的明天吧!
老师改造仪作文
我因为平时嘴巴特别馋,喜欢吃各种零食,爸爸妈妈把我视作宝贝,只要我喜欢,他们一定满足我的要求。这有好有坏,好的不说,坏的是我那可怜的牙齿,小小年纪,千仓百孔,不仅不美观,而且常常折腾我,让我钻心的疼。
上学期,学校来了两位白大褂,为我们免费做窝沟手术,我是即高兴又害怕,高兴的是:我的牙齿有救了,害怕的是:躺在床上,看着各种各样的器械,让我不寒而栗。尤其是听着那“吱吱”声,我浑身起鸡皮疙瘩。但想起牙疼时的折腾,我鼓足勇气,医生也笑眯眯地告诉我:“别怕,一点都不疼。”不管疼不疼,我就豁出去了,俗话说:“长痛不如短痛。”
果然,没有我想象的那么可怕,经过两次修复,我的牙齿健康多了,不再是原来的“缺牙虎”了,给爱美的增添了自信。
老师改造仪作文
前几天,几个叔叔拿着各种仪器,在我家附近忙个不停。晚饭时,爸爸说在我们这里要造很多很多的厂房,这里是开发区了。我们的'房子都会被拆掉?我们要搬到另一个地方去?是不是我们的家就像电视中那些要搬迁的人家一样,都要住在塑料棚里bsp;要是有一个机器,它就像望远镜一样,从一头望出去东西就会变小,从另一头望出去,东西又会缩小。这样,我们要搬家了,只要先让房子缩小,变成像我们玩的积木那么大,那么就能很容易地把家搬到另一个地方,再用另一头把它放大,它就恢复原来的样子了。
这样,人们就不会无家可归了,工人叔叔也不用花很多的时间造房子了,森林里的树木也不会被砍光了。最开心的是,我可以把家搬到我想去的地方。