高中生小说类小说高中(模板13篇)

时间:2023-12-11 21:43:07 作者:飞雪

优秀作文需要作者充分观察和思考,以及对所表达内容的深度思考和独到见解。生命的色彩:生命就像一幅画,有红色的快乐,蓝色的悲伤,绿色的希望。

《高老头》小说读书心得高中生

这个故事的内容:主人公高老头的妻子死后,为了能使自己的两个女儿过上好日子,就给两个女儿找了两个富家子弟。然后到了一家名叫伏盖宾馆的地方住下了,他还在那里认识了一位穷大学生。

两个女儿虽然嫁进了富家子弟,但是高老头还是每次把自己的养老金,寄给自己的两个女儿花。后来他的两个女儿就请自上门,把自己父亲的钱给抢光了。高老头开始后悔了,他终于想通金钱可以给女儿幸福,也可以叫自己变的穷困不安。现在他只能住在宾馆最低级的房间里,生后条件一点都不好,吃都吃不饱,被贫穷挨饿的生活折磨着,最后慢慢的死去,他死的时候是穷大学生把他埋葬的。他的两个女儿和女婿根本就没有参加他的葬礼,高老头就这样孤独、痛苦的死去。

这个故事告诉我们这样一个道理,当父母们给了你们幸福和金钱的时候,你们要感到满足。不要像《高老头》里面的两个女子一样,把自己父亲的钱抢的净光。这种做法是可耻的,是不可原谅的。她们的父亲死后,却没有把他埋葬掉,更不用说父亲临死之前来看他一眼。这是多么没有良心的人,高老头把这两个女儿养大,却受到了这种待遇。我们不能做这种人,这种人会遭到报应的。

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高中生上课看小说检讨书

尊敬的领导:

您好!

此次我在语文课上看小说的行为,严重违反了《中学生日常行为规范》,是严重的课堂违纪行为。

此时此刻,我感到十分懊悔与自责。自己不好好学习,上课不好好听课,居然私自携带小说进入课堂,给老师教学工作带来困扰,也给周围同学树了不良范例。

通过深刻反省,我清醒地意识到我的错误暴露出我纪律意识不强、学习意愿不强、后知后觉等不足与缺点。现如今,经过老师的批评教育,我已经翻然醒悟。我必须做出改正:

第一,从今往后我将摒弃小说,彻底不带小说进入学堂。

第二,我将用心学习,上课只专心听课,不做任何有违课堂纪律的行为。

第三,我将用我此次错误总结的经验教训,告诫身边同学不要重蹈我的覆辙。

最后,我希望老师能够给我一次改过自新的机会,我将用心改正,积极进取!

检讨人:xx。

2020年xx月xx日。

高中生自创小说范文

又一年春天到了,千月七岁,千星六岁。

阿爸买了好些树苗,打算在大院里种几棵大树,千月向阿爸要了一棵小树苗,拉着千星,在闻人屋顶上种下它,并且悉心用书本中的方法照料它——给它浇水时要像下雨一样不按时,有时多有时少,要让它拥有顽强的生命力。

千家开始种水稻,千家有好多亩地,所以种的水稻十分多,千爸买进的鱼苗也特别多,有三百多条十分小的鱼儿。水稻和鱼儿一起成长,他们一起度过了春天,又一起度过了夏天,即将迎来果实累累的秋天。

往年秋天的雨水不多,但那年秋天,下了一场大雨,这秋水带走了许多果实——辛苦了春夏的劳动人民的汗水,还带走了辛辛苦苦养大的鱼儿,水越多,游出稻田的鱼儿就越多。

那是一场狂风暴雨。

它出现在下午一两点。

天空以及空气已经憋闷了三四天了。人们快速回屋,等待着这场还未来临的暴风雨。这场雨像一支浩浩荡荡的大军,又像无将令的败兵——它来得轰轰烈烈,提前三四天就给人们发出预告函,但它一点儿都不干脆,一开始,雨又细又密,过了一会儿,雨又多又粗,再过一会儿,这些雨已经狂躁了,天空像发射子弹一样狠狠地跺着大地。它十分暴躁地把人们从梦中惊醒,它击打着地面,它还趴在房顶上,用破房子上的漏洞,将涎水灌下。雨越下越大,势头越来越猛,倾盆而下,很快就淹没了庄稼,甚至连水稻都要淹死了,千家的鱼儿估摸早已游散,千家大院已被淹没,千家人只能在二楼生活。

千月和千星也想出去抓鱼,她们忽然间想起了,在上个暑假买的游泳圈,于是她们俩快速地回到房间,翻箱倒柜地寻找着两个还没吹起来的游泳圈。

“找到了,咱们快点吹啊!”千月和千星十分卖力地吹起来,吹了很久,嘴巴和舌头都麻了,两人才终于艰难地吹好气。她们又偷偷地来到了千爸千妈的房间,找到了一根又粗又大的麻绳,系在各自的游泳圈上,又紧紧地攥着,两人也扛了一个麻袋,拿着一个较小一点的鱼捞写下一张并不能让人安心的字条,趁家人不注意偷偷地溜了出去。

“哇,像咱们上个暑假去过的游泳池一样大!”千星看着洪水现场说道。

“不,比游泳池还大。千星,你最好扎起头发来。”

出了一楼院子大门,她们发现水也没有特别的深,不过到半身而已,雨虽然还在下,但已经变小了。

“看看看,我们家的鱼。”眼尖的千星向水里一指,手快的千月向水里一捞,立即抓住了一条大黑鱼,真是旗开得胜啊,她们小心翼翼地把那条大黑鱼放进了麻袋。

“我们要不去远一点吧,你看,爸爸在那儿。”千月说。于是,她们慢慢地向前走着。

“这是马娜家的田。”她们兴致勃勃地四处打量,寻找着那些鱼,“这儿有一条!”千月一捞,没捞着,那条鱼跑了。这时千月一扭头,发现邻居马娜家院子门口的墙壁上贴着一条大鱼,于是她用力一抓,哈!又抓住了!

她们不断地游着,不断地抓鱼,她们越走越远,当然鱼也越抓越多。在水中,她们逐渐找不到方向了,她们突然地意识到,她们迷路了!估摸着也到下午五点左右了,她们数了数麻袋的鱼,有30多条!天色渐暗,当天晚上,不仅同往常一样没有星星,连月亮都被云雾遮挡住。千月和千星无助地蜷缩在一个不知道谁家房子墙壁的角落,看着天色渐深,她们已经用光了所有的力气,水慢慢地在上涨,已涨到肚脐上面了,等待她们的也许是黯无边界的死亡。

一阵光隐隐约约从身后照来,一个声音,一个十分熟悉而大声的声音,嘶吼着千月和千星的名字。是千爸!

她们勉强地回应着,也用尽力大喊:“爸!”

千爸和千叔都来了,他们抱起在水中的千月和千星,踏水归去……。

令人惊讶的是,千爸抓到的鱼也就21条,而那俩失踪的姐妹却抓到了35条之多!

高中生小小说的范文

一直想看《白鹿原》,结果拿到手上其实并没有一口气看完,中间断断续续不过是翻几页,然后放到一边,就这样漫不经心的,竟然也看了有三分之一。

完了整部书。其实之前在翻评论的时候,忘记是剧评还是书评了,有人说:长工还是干不过老板的儿子。深以为然。但整部剧中,我印象最深的只有两个人:田小娥和冷秋月。

田小娥不必多说,很多读者都把自己的感动和泪水奉献给了她。一个生活在封建时代的小脚女人,身边的人从来都没有把她当人看过,纵然有反抗的意识和欲望,但是却对抗不过命运。我看到有人讲,从她大胆引诱黑娃偷情的那一刻,她的身上就被悲剧色彩笼罩了。但我认为,她最大的错,是不该出生在那个年代。不知道从哪个朝代开始,对女性束缚的冰冷枷锁越来越沉重,如果说裹脚是对女性生理上的残害,那三纲五常、女德等就是心理上的迫害。田小娥在文章中是一个容器,一个丫鬟,一个时代牺牲品。

接着是冷秋月。在看到剧版的时候,我就对她感到深深的悲哀(书中一笔带过,着重笔墨在她被性欲支配随后疯了)。她是从传统思想中走出来的封建女性,和鹿兆鹏先进思想并不相容,又是父母订的娃娃亲,本质上就站在了鹿兆鹏的对面。她和田小娥其实是两个极端,小鹅是放纵,她是压抑。在那个时代,冷秋月无疑是最佳的结婚人选,她只想守着自己的丈夫生个大胖小子,然后给老人养老送终。如果鹿兆鹏没有收到新学的影响,也许他们会成为幸福的一对,冷秋月如愿做一位贤妻良母。剧中新婚之夜两人鸡同鸭讲,甚至鹿兆鹏回村里当校长的时候也有和她谈谈的希冀,但仍然得不到回响。在书中,她是被冷先生下了药的,至此走上人生的尽头。一朵花,还没绽放,就被掐死在了襁褓中。

就是这样两个可以称得上是相对立的女人却不约而同的走上绝路,沦为了时代的牺牲品。在现当代作家中,成为牺牲品的悲剧女性形象不在少数,例如鲁迅笔下的祥林嫂,张爱玲笔下的曹七巧……那么,我们是不是应该去深思女性悲剧命运的导火索究竟是什么呢?(宴青山)。

美国高中生必看的小说

豆瓣评分:8.5。

(9527人评价)。

南海出版公司。

小编有话说。

这本书写的就是这样的故事,如果没有强大的信念支撑,内心不够强大又怎么能够忍受这场等待?虽是悲伤的故事,却让人默默硬起了脊梁。

三句话感受一本书。

1.所有东西都是这样,不过是活着腐烂而已。

2.我不戴帽子,免得要在别人面前摘下来。

3.只有一样东西是肯定要到的,上校,那就是死神。

2、《源泉》。

安·兰德。

豆瓣评分:9.1。

(4305人评价)。

重庆出版社。

小编有话说。

天才建筑师洛克单枪匹马为自己的创造产权而辩护,在世俗的浊恶激流的冲击下,以及利己主义者挤压下,他几乎被压垮,可他依旧坚定地保持着建筑师应有的自尊。

当你足够强大的时候,就不要把世界让给你鄙视的人。

三句话感受一本书。

1.人世间首要的权利便是自我的权利,人类首要的使命就是对自己尽职尽责。

2.自尊是不能够被毁掉的,最坏的是毁掉一个人的自负。

3.自由就是无所求,无所待,无所依。

3、《少年pi的奇幻漂流》。

扬·马特尔。

豆瓣评分:8.5。

(3107人评价)。

译林出版社。

小编有话说。

和老虎共度一天?小编可不敢这么做。而一个印度男孩却和一只孟加拉虎一起在太平洋上漂流227天,这不仅仅是智慧更是勇气的表现。

当然,书中对于信仰、生存,以及人与动物、人与人、人与世界的关系的思考,也值得每一个人去深思。

三句话感受一本书。

1.无论生活以怎样的方式向你走来,你都必须接受它,尽可能地享受它。

2.这个世界并不是它本来的样子,它是我们所理解的样子。

3.当你在生活中经历了很多痛苦折磨之后,每一次新的痛苦都既令人无法忍受又让人感到微不足道。

4、《悉达多》。

赫尔曼·黑塞。

豆瓣评分:9.0。

(10548人评价)。

译林出版社。

小编有话说。

古印度贵族青年悉达多辗转求道,以寻求灵魂的安宁。经过几乎一生的追求,他终于顿悟了天地万物圆融统一的真谛。

小编相信,看过的每一个人都可以在书里看到一个自己,寻求自我的过程就是让自己变得更加独立强大的过程。

三句话感受一本书。

1.我无权去评判他人的生活,我只能为自己作出判断。

2.意义与实在并非隐藏于事物的背后,而是寓于事物自身,寓于事物的一切现象。

3.当一个人能够如此单纯,如此觉醒,如此专注于当下,毫无疑虑地走过这个世界,生命真是一件伤心乐事。

5、《牧羊少年奇幻之旅》。

保罗·柯艾略。

豆瓣评分:8.7。

(42755人评价)。

南海出版公司。

小编有话说。

人们实现梦想要经历艰难的过程,需要勇气、智慧、执著并经受考验。书中的西班牙牧羊少年为了追求梦想,他跨海来到非洲,穿越撒哈拉大沙漠,一路奇遇迭起,历经艰险,最终见到了金字塔,悟出了藏宝的真正地方。

三句话感受一本书。

1.只有一样东西令梦想无法成真,那就是担心失败。

2.所有发生过一次的事,可能永远不会再次发生;但所有发生过两次的事,肯定还会发生第三次。

3.当你全心全意梦想着什么的时候,整个宇宙都会协同起来,助你实现自己的心愿。

6、《老人与海》。

海明威。

豆瓣评分:8.3。

(48693人评价)。

天津人民出版社。

小编有话说。

说起《老人与海》,大家都不会陌生,简言之就是古巴老渔夫圣地亚哥与大鱼搏斗的故事。小编印象最深的,就是老人的不服输,他始终未泯的希望和因这希望催生出的强大意志。

三句话感受一本书。

1.一个人可以被毁灭,但不能被打败。

2.年岁是我的闹钟。

3.现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。

7、《肖申克的救赎》。

斯蒂芬·金。

豆瓣评分:9.1。

(34263人评价)。

人民文学出版社。

小编有话说。

虽然这本书收录了作者四篇中篇小说,但这次小编说的是《肖申克的救赎》这篇。在监狱这个黑白颠倒的世界里,很多人都会自甘堕落或精神崩溃。而被冤枉入狱的安迪却凭借其机智与坚毅,最终重获自由。

人的一生会遇到许多困境,只要你的内心足够强大,坚守希望,就能走出困境。

三句话感受一本书。

1.心若是牢笼,处处为牢笼,自由不在外面,而在于内心。

2.懦怯囚禁人的灵魂,希望可以令你感受自由,强者自救,圣者渡人。

3.这些墙很有趣,刚入狱的时候,你痛恨周围的高墙,慢慢地,你习惯了生活在其中,最终你会发现自己不得不依靠它而生存,这就叫体制化。

高中生微小说范文

爷爷生前曾给我讲过一个故事,故事的大意是这样的:

那时还是民国,在我的故乡是山区,人们大多还是靠农耕生活的。有钱的人不多,唯一的娱乐就是一年中唱几次戏,戏的品种多为“河北梆子”。

至于音乐为何物是无人知晓的,在当地就有这样一个人整天不务正业,抱着他的“弦子”弹奏。爷爷说的“弦子”想来可能是一种弹奏乐器,至于名称就叫不上来了。

这个人呀,穷的叮当响,抱着“弦子”哪座山高他去哪座山弹。我问爷爷弹的好听吗?“和弹棉花的一个样”,这是爷爷的回答,想来不会好听吧!

我在冥想着他,也许故乡的山水还响彻着他的弹奏?也许他是个音乐家,他在寻找着“知音”?我想,这是一定的!

于永三||北京。

高中生上课看小说检讨书

尊敬的班主任老师:

老师,我向您说实话。这次上课看小说并非一时兴起,而是这一段时间以来的事情。由于我没有很好地坚持学习兴趣,导致最近一段时间把精力花在了其他方面上,也造成了最近几次单元测试成绩的下降。

此次我上课看小说被班主任老师抓到,把我叫到办公室训话,恰是一次让我充分暴露错误,重新改过自新的'机会。

这次写检讨书是一次给我重新做回好学生的契机,我要好好珍惜。在此我要针对我错误,总结今后的改正措施,并严格执行,也希望老师与同学们监督我完成。

第一,我要将自己所有收藏的小说、文集、连环画与数码产品统统收回家中,不在学校存放任何一件。

第二,我要重新燃起学习热情、兴趣,加倍努力学习,争取把这段时间以来下落的成绩弥补回来。

第三,今后上课期间我要坚决遵守课堂纪律,不再做任何违反课堂纪律的事。

如今,我郑重地向班主任递交我的检讨,犯下了此次错误,虽然认错反省对于我来说是一次伤心、痛苦的经历,但是另一方面也给了我重新审查自己,重新改正错误,重新焕发积极生机的机会,我十分感谢老师在这个关键机会挽救了我,让我能够重新端正态度投入学习。

此致

检讨人:

高中生的高中生活演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

时间老人的脚步没有丝毫停息,还来不及回首,高中生活就要画上句号了。回想高中生活,它就像一条小溪静静地流淌,时而会激起一朵迷人的浪花,浪花的背后是一段段难忘的往事。而今日我将告别这些,这一切将不再属于我了。此时此刻,我的心境很难过,很凌乱。真的想把每个人的音容笑貌都留在记忆中,可是我的大脑存储量却很有限,于是更多的人像我一样选择了用闪光灯来留住这完美的瞬间。闪光灯在每个人的身上变换着七彩,也将我们的学校生活分割成无数的碎片。

虽然离毕业还有几天的日子,可是学校里的人多数都是左眼流出黄河,右眼淌出长江,一幕幕离别的场景在同学之间上演。也许朋友之间的情谊在这一刻才得到了淋漓尽致的体现。那种场面着实令人忧伤,因为毕业后我们就要踏上新的征途,可能前方的路上布满了荆棘与坎坷,在没有那么多笑声与友情的日子里不知我们能否处理好那么多难懂的人生课题。

曾几何时,我也是一个踌躇满志的少年。还记得刚踏上高中的那一天,我就发誓要努力学习,将来必须要考上梦想的大学。可是我的誓言却没能够经受得住时间的考验,在高一的时候,我曾有过辍学的念头。好在,我的身边有教师,还有同学,是他们帮忙了我,使我能够走过那段灰色的日子。也许,那时就是人生的一个十字路口,站在那里我迷茫了,可是我最终并没有偏离航向。此刻想来,真的有些害怕,如果当时掉队了,此刻我也不可能坦然地应对高考。所以,我要感激教师和同学,你们是我生命旅程中的灯塔,是我学习前进的动力,更是我累了时休息的港湾。

在高二的时候,我的梦想也曾发生过一次动摇,可是我很快就稳定了自我的方向。那时侯,我偷偷地喜欢上了她,我不明白这是否叫暗恋,也更不可能用感情两个字来诠释。我异常关注她,喜欢听她朗读课文的声音,喜欢看她走路洒脱的样貌,那时她成了我生活中的全部,尽管她还不明白。之后到了毕业我也没能把心中的想法表达,以至于它就像荒野中的花朵一样无声地开放又无声地凋落了。尽管如此,每次想到她,我的心中便充满了力量。即使是在高考冲刺阶段,我也丝毫没有感觉到累过。有时,我真的很感激她,如果要是没有她可能我也不会有这么大的动力,我将来能够考上大学很大程度上是应当感激她的!

太多太多的往事需要我去回忆与记载,是它们充实了我高中生活的绿洲,是它们使得我的人生丰富多彩。以往的挥汗如雨,使我懂得了什么是付出;以往的失败跌倒,使我懂得了什么是坚强;以往的欢声笑语,使我懂得了什么是欢乐。人生没有不散的宴席,结束并不意味着停止,一个过程的结束同时也昭示着一个新的开始。在人生新的转折点上,我们大声地呼喊:别了,我的高中生活!

高中生的高中生活演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

走过轰轰烈烈的初中后,留下了为数不多的回忆,每一幕似乎都刻骨,但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽,那么不定,想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使,真切的似梦般,但毕竟那些锁在心里的,都有那么一段过往,那么一段以往。

原先,高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以往是多么的盛气,多么的自我,终究会改变自我,完全适应这高中环境的选择。可能,正是这种无可选择的选择,让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。此刻回想起以往的我,只好轻轻地一笑而过。

最喜欢下雨的天空,也喜欢雨滴打在衣服上的声音,喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河,它在描绘美丽的图画。

此刻高中的自我,愈来愈习惯了自我把玩孤独。我会经常独自站在池塘边,看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃,也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边,才恍然惊醒。抬头远眺,往往看到的是那望不断的晚霞,在风中摇曳。

高中啊,你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的,让我的单调乏味肆意横行,我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活,我已中意,教我如何把玩自我,把玩自我的情绪。因为我中奖感激,感激曾有这么一段过去。

高中生我的高中生活作文

尊敬的学校领导:

我是xx中学高一xx班xxx,我家住在一个偏僻的农村里。家里有x口人,爷爷奶奶我和弟弟妹妹都没有劳动能力,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直身体不好,一直过着非常拮据的生活。后来,父母失业后一直在家里工作,但是他们那些辛苦赚来的血汗钱根本不够我们三个孩子的生活费和学费,只能向亲戚借。爷爷一直坐在轮椅上,每年的治疗费用很高,家里真的无法担负我们的生活费用。

我家只有xx亩左右的旱地,全家的月收入也只有元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以生活费一直困扰着我们。

为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到学校的帮助,特此申请学校困难补助。请领导相信我,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。用我的实际行动来感谢你们!

此致

敬礼

申请人:

xx年x月x日。

下一页还有更多优秀精彩的高中贫困生补助申请书。

高中生小小说的范文

1.认识“的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星”10个生字。掌握新偏旁门字框。

2.有感情地朗读课文,感受课文描绘图景的美好。

3.初步了解叠词,会照样子说词语。

师:我给大家带来了一个迷语,想猜猜吗?

出示课件:有时落在山腰,

有时挂在树梢。

有时像个圆盘,

有时像把弯刀。

学生猜谜。

师:你们喜欢看月亮吗?平时你们见到的月亮都是什么样的?

学生边说,教师边出示有关的图片课件:圆圆的月亮弯弯的月亮细细的月亮。

师:多么神奇的月亮!

1.教师范读。

师:蓝蓝的天空,闪闪的星星,弯弯的月亮,多像一副美丽的图画呀!有位名叫叶圣陶的老爷爷还特地把小朋友看月亮的情景写了一首儿歌。题目就是《小小的船》。

课件出示书上的插图,教师配乐范读。

师:这就是我们今天要学习的一篇课文。你们想不想把它读好?你想给自己提出什么要求?

学生自己提出要求,教师整理。

师:要想读好课文,遇到不认识的生字,可以自己想个办法记住它。老师愿意帮助你,你还可以请教同伴,用拼音朋友帮忙也行。

2.学生自己读课文。要求把字音读准。

师:请你打开书,一边指一边读。比一比谁能把字音读准。

指名读。评读。

1.比较“弯的”和“弯弯的”,“小的”和“小小的”区别。

师:课文的第一句就写了月儿,是什么样的月儿?

生:弯弯的、小小的。

师:这儿用了两个“弯”字,你们觉得这月儿怎么样?

引导体会“弯的月儿”和“弯弯的月儿”比比看。

师:“弯弯的”表示很弯,弯得很可爱,谁还能用“弯弯的”说话?

(弯弯的小路、弯弯的小河)。

师:那么这弯弯的月儿像什么呢?

生:这弯弯的月儿像小小的船。

师:对,“小船”和“小小的船”比比看哪个更小?

(课件出示:小船、小小的船。生读读比比,感受“小小的船”更小更可爱。)。

2.学习生字“船”。

师:弯弯的月儿像小小的船。“船”是我们今天要学的生字,一起读。

师:你们看到过船吗?有哪些船呢?生说。

师:对!小游船、大轮船、宇宙飞船都有这个“船”字,那课文里是怎么样的船呢?小小的船。

师:为什么说弯弯的月儿像小小的船?(出示两个图片,生比较。)。

3.学习生字“两头”。

生:月儿的两头和小船的两头都是尖尖的,

师:(指画面上弯弯的月儿)这头怎样?那头呢?

师:所以叫“两头尖”,来看看这个“两头”字,读,怎么记?

(编字谜:两——一横一框,一对小人藏中央。头——一点一点大)。

读词语:船头、两头、两人、头上。

4.两句连读,朗读指导。

师:现在我们要把这两句话连起来读。

指导“的”字要读得又轻又短,“尖”不能使劲读,声音要稍微提高一点,轻轻读。

指名读、范读,齐读。

指导书写“月、儿”两个字。

播放《小小的船》歌曲。

师:上节课,我们已经朗读了《小小的船》,来读读字词吧。

师:如果现在正是夜晚,你坐在院子里抬头看着蓝天,蓝天上有星星又有月亮。听着乐曲,我们眯起眼睛,会感觉好像飞上了蓝天,坐在月亮上了。

师:哪些同学觉得自己好像飞上了月亮?生说。

(师把一个小朋友的剪影放在月亮上)。

学习生字“看、见”。

生回答。

师:课文里是怎么说的?(看到闪闪的星星蓝蓝的天)。

师:是呀,不只看到了星星,还看到蓝蓝的天呢!这个“只”字你们认识吗?

(前面学过“一只羊”的“只”,这里念第三声。)生练读。

师:“只看见”是什么意思?还看见其他的东西吗?

学习生字“闪、星”。

师:读“闪”,翘舌音。怎么记?“星”呢?(出示:闪闪的星星)。

师:什么叫“闪闪”?“闪闪的星星”呢?

(课件出示“闪闪的星星”图片)。

师:你们看,这星星一闪一闪的,好像是在?(眨眼睛)。

师:你们看到过这样的情景吗?

生回答。

师:要在晴天的晚上才能看见星星一闪一闪,小朋友坐在小船上,还看见什么?

师:深蓝深蓝的天空就像?(大海)。

师:多么美丽的夜空啊,让我们一起来读课文的三四两句。

指导朗读。

全文朗读。

1.游戏:找朋友。

出示卡片:弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的月儿船星星天。

让生组成词组:弯弯的月儿。

小小的船。

闪闪的星星。

蓝蓝的天。

师:还可以怎么排队?(月儿弯弯的、船小小的、星星闪闪的、天蓝蓝的)。

2.复现字词,齐读课文。

指导书写“头、里”两个字。

高中生_

在我上初中的时候,我曾无数次的幻想着成为一名高中生。

当我真的成为一名高中生时,特别是当我考上我所向往追求的高中时,我的心情真的很激动,我按下决心一定要更加努力,一定永远追求自己的梦想,一定要抛弃自己以前的各种坏毛病,要以最全新的自我去迎接全新的生活。

但是,真的进入高中之后,我发现一切并没有我所想象的那么美好。虽然一切都充满了新奇,但是我的第一次离家,第一次住宿,要重新和同学们认识,都让我偶尔感觉到不安。我的不适应,造成了我的学习成绩不理想,我的生活好象开始变得黑暗,开始无所适从,我不知如何去面对去处理一切,我真的感到很无助,很彷徨。我才发现高中生并不是那么好,他需要承受更多更大的压力。

可我并没有因此放弃,我学会了忍受,我学会去慢慢适应,更知道在这所人才济济的学校,我需要付出比别人多十倍多百倍的努力,所以我开始起早贪黑,我永远是我们宿舍第一个起床去教室的人,终于,我的成绩有了起色,我很开心我的努力终于有了回报。

高中其实也并没有什么不同,不同的就是大家都变得比以前成熟,变得有自己的心思,开始学会为人处事。其实刚开始我真的很不清楚,我以为高中同学就像初中同学一样那么纯粹,那么单纯,可是,我发现我错了,自己的情绪要学会隐藏,要学会自己去忍受。再不会有人推心置腹的和你谈心,最多的也许就是学习上的竞争,真的是很累,可是一个进取的人是永远都不怕累的,我不怕,我会用尽一切力气去不断努力。

高中生还有一点,就是谈恋爱,也许和初中也大不相同,高中生的恋爱也许有真的,也许他们可以走到最后,高中生对于恋爱,对于喜欢也有了更成熟更深层的理解,他们知道恋爱究竟是什么,他们也懂得如何去维系一份感情。女生有时候也会多愁善感,男生有时候也会莫名其妙。

进入高中,我们都算是长大了,都更加注重外表,都更加学会如何使自己看起来更加吸引人。于是女生开始打扮,开始换各式各样的发型。而男生也开始让自己更有魅力。

高中生,意味着肩负着更多的责任,意味有更多的压力,可是我们正值青春,我们有热情,有活力,我们有勇气去面对人生道路上的各种苦难与挫折,我们坚信,未来是美好的,我们怀着对理想的憧憬不断勇往直前。

高中生的高中生活演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

高中生活就这么结束了,十八岁的时光转瞬即逝,十八岁的春秋,自我可曾留下些什么当年明月说功名利禄对一个人来说,或许是一辈子,但对历史来说,最多也就是那么几页,前一页他很牛;翻一页,他就怂了。一生尚且如此,十八年可是林中片叶,海中滴水。人这一辈子想在历史中留下些什么,真的很不容易。恒温说若不流芳千古,亦当遗臭万年可历史还是把他埋没了。还是范仲淹说的好不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。古人云达则兼济天下,穷则独善其身更是安身立命之本!达也好,穷也罢。还好我没忘记梦想,随身还携带着良心!

我又想起了那些朝夕相处的同学们,如果除了祝福之外,我还能够送大家一句话。我期望是鲁迅先生的历尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇!

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