一篇优秀作文能够引起读者的共鸣，让他们能够从中获得思考和启发。这些优秀作文通过对实际问题的观察和感悟，给读者带来了新的思考和认识。
我那可爱的小堂弟
我的小堂弟叫炜力，他今年两周岁了，一张红扑扑的小圆脸上嵌着一双忽闪忽闪的小眼睛，高高的鼻梁下是一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝更是让人难忘，简直就像电视上走下来的一个可爱的.小卡通，一见到他就想把他拥在怀中。
小炜力不但可爱，而且还是家里的小淘气呢！在他两周岁生日的那天，大家都在吃饭，突然，炜力用他那小手从背后紧紧地抱住爷爷，奶声奶气喊道：“爷爷！”然后停顿了一下，回头张望着，好像在看周围的人有什么反映没有。过了一会儿，他又歪着头拖着长腔：“我―爱―你！”真是一鸣惊人，当我们反映过来时，他又重复着刚才的话去拥抱其他人了……“哈！哈！……”小堂弟仿佛成了一只调皮的小老鼠跳到了家人组成的琴键上，挠得全家人前仰后合，顿时家中充满了欢笑。原来小堂弟刚从电视上学了这一句就在现炒现卖了！我这可爱的小堂弟简直成了家中的幽默大师！
还有一次，他开着一辆儿童摩托车，每每经过我的妈妈的身边时，就用胖乎乎的小手给我的妈妈送去一个可爱的飞吻，因为忘记了看路，车撞在泥墙上了，头也撞起了一个大包，显得更多可爱了！
可爱的小堂弟作文
我的小堂弟叫任z，小名叫zz，今年两岁多了，长得虎头虎脑，胖墩墩的，一笑起来，两只眼睛眯成一条缝，可招人喜欢了。
小婶通过网络教会了小堂弟不少歌曲，有一次，我让小堂弟唱一首《真心英雄》，他就唱了起来：“在我心中，曾经有一个梦……”我听了拍起手来，我还不会唱呢！
他聪明又调皮，给我们带来欢乐的同时，也给大人们带来了不少烦恼。记得有一次，他在家里玩房间的锁，一不小心，门反锁上了，把他关在了房间里，吓得他哇哇大哭，还边哭边喊：“开门，婆婆开门。”整个大楼都听能见他的哭声。她的.婆婆急坏了，连忙打电话给我的小叔，最后拨打了110，幸亏110的开锁匠及时赶到，否则我们真要急死了。
大人们都希望他快快长大，快快懂事。而我却不希望他长大，为什么呢？因为他长大懂事了，就没有那么好玩了。
可爱的小堂弟作文
我有一个小堂弟，他才两个月大，小名叫“牵牵”。
牵牵非常胖，是个小胖墩。牵牵的下巴都堆了好几层肉了，都看不见他的脖子。他长的很快，给他吃多少，就长多少。牵牵现在体重是13斤，挺重的。牵牵出生时身长是50厘米，现在是60厘米。两个月就长了10厘米。照这样计算，牵牵不到一年就长到一米了！
牵牵不仅很胖，还很贪吃。他什么都吃。虽然只能吃妈妈的奶，但是他会舔。只要有东西放到他的嘴里，他就会一个劲的舔。如果你在牵牵面前吃东西，他肯定会目不转睛的`盯着你看，直到你吃完。
牵牵还很爱睡觉。一天24小时，至少有16个小时在睡觉。而且还是雷打不动的瞌睡虫。有一次，牵牵在睡觉。突然，“哈”！把牵牵吓的一颤，我们都哈哈大笑起来。牵牵却若无其事的，眼睛都没睁一下，就又悄无声息的睡过去了。因为牵牵白天老是睡觉，所以他晚上要醒来好多次。醒来了就在床上乱叫，手舞足蹈。
这就是我的小堂弟，很可爱吧，哈哈！
可爱的小堂弟作文
我有一个堂弟，今年8岁了。长得虎头虎脑，眉毛又粗又弯，让人一看就想起了古灵精怪的蜡笔小新。
别看他长得挺可爱，脾气却很倔，要是有一点不顺心的事，那架势简直要让天塌下来。有一次，在老家度假的他要回北仑了，可他玩性未尽，还要去小河里抓鱼，叔叔不让，硬是把他拉上车。这下可好，他把眉毛一弯，脚一跺，大哭大闹起来。只见他挣脱叔叔的'手，爬进叔叔那辆笨重的汽车车底下，像一只可怜的流浪小猫，不出来。这下子可让叔叔为难啦，一个大人是爬不进车底的，如果把车开到一边，万一伤着了怎么办？叔叔又气又急，可也没有办法，只能让他一个人呆在车底下。吃完了饭，我们再去看他，车底下竟没有人影，去哪儿了呢？这时我们突然听到厨房里有轻微的声响，就像老鼠在偷吃东西，跑过去一看，好家伙，原来是堂弟在喝“加多宝”。见到我们，他像做贼似的，飞奔出厨房，趁我们还没反应过来，又溜回了车底。于是堂弟又在车下呆了好久，才肯乖乖出来吃饭。这样的脾气，真让人无语。
别看他脾气很大，人还挺聪明的，有一次我们去捉龙虾，可谁知道，小水池里的龙虾特别机灵，你站在这边，它就一溜烟的穿到另一边，让人想抓也抓不到。堂弟开始被耍的团团转，被激怒了。后来谈定下来想，对我说：“姐姐，你那着这个网站在对面，我站在这里跺脚，把龙虾吓到对面，你兜住它们，ok？”虽然我对这个办法半信半疑，但还是答应了。没想到的是这招真有效，用这个办法，我们很快就抓满了一袋子龙虾回家啦！
可爱的小堂弟作文
现在放暑假了，有很多空，所以婶婶就叫我帮忙照顾一下小堂弟。一开始的时候一切都很顺利的，我就是把他放在玩具堆里，他就能玩一天，不哭也不闹，很好照顾的感觉。但是，过了几天什么都是假的！我喂他吃饭，他不吃！我喂他吃饭！他不吃！如此这般的`过了几分钟后我简直要疯了！我想死的心都有了！
晚上我躺在床上，心想，我小时候好像也是这么难管的。想着想着，我就想到了父亲母亲，他们生我养我，这是非常不容易的，没有对比就不会有直观的感受。
天下的父母和孩子都是可爱的。
我那可爱的小堂弟
那天，我去看他的时候，他的两只胖嘟嘟的小手正紧紧地抓着自己妈妈的衣领，生怕她把自己放到小床上。他的头圆圆的，没有几根头发，小脸儿就像红红的小苹果，可爱极了!
说起来，你也许会觉得不可思议，才刚出生一天的他竟然会笑!每当妈妈摇钥匙的时候，他就会咯咯咯地笑，而且笑得特别夸张，整个身子都动起来。更有意思的是，他连睡觉时也会时不时地傻笑，偶尔还会发出一两声冷笑声，好玩极了!
你知道我的小堂弟最喜欢干什么吗?那就是洗完澡后躺在床上做运动。“第一节，踢腿运动……”你看，他那两只有力的小腿蹬来蹬去，身子也扭个不停，好像要站起来似的;“第二节，扩胸运动……”音乐响起，他立刻随着音乐舞动起来，两只小手摇来晃去，往前伸一伸，往后拉一拉，可有意思啦!音乐一停，他就眉头一挤不做了!等要做第三节时，小堂弟就不耐烦了。你看他，双手插在腰上，哼哼唧唧的，好像在说：“做了这么久，人家要休息一下嘛。”
每天早上，小堂弟都要洗脸。每次洗脸的时候他都很开心，因为洗完脸就会接着洗脖子要知道，洗脖子是他觉得最舒服的事了。每次洗完脖子，他都会满足地“嗯”一声。有时奶奶太忙，忘记帮他洗脖子了，他就会使出撒手锏哭。哭起来惊天动地，隔着三个房间都能听见，不达目的就不罢休，真是拿他没办法。
堂弟真可爱作文
我家有个“小可爱”，名叫“洪勋槿”，他既可爱又淘气，他长得特别帅。虽然他不是我的亲弟弟，但我把他当亲弟弟来看待。
他那双明亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴，灵敏的耳朵，真可爱！
我家的小弟弟他不到一岁半就会走路了，你说他厉害吗？
有时候，我的弟弟会给我带来意想不到的惊喜。比如，有一次，我回老家的时候，他一看见我就笑着亲我要我抱！有时他还会模仿大人说话的表情，动作，那样子真的好可爱！
他还是个很有音乐天分的孩子，他一听到音乐就高兴地跳起舞来，他真的好有趣啊！
这就是我的弟弟，经常给制造一些麻烦的弟弟，同时也给我带来许多快乐，真是一个让我欢喜让我忧的小子!
可爱不可爱的歌词
待你好只怪是我笨。
尽全力难以抱得紧。
若抱紧明知不会合衬。
谁叫我太贪心要你热吻。
盲目地与你说天说地。
这叫做残忍定淒美。
明知我后退我也可以避。
偏偏又放纵到扮你知己。
期望你太多注定难过。
只好怪寂寞令我闯祸。
可换到几次期待不需关怀都庆贺。
捱下去结果也是难过。
只有我自问自答。
这苦心对或错。
天与地难以有人可拯救到我。
路过几多好人谁也极吸引。
但到底只会为你恨。
没缘分才会更多心。
没结果才想你步近。
旁人也替我担心替我怒愤。
明明是个个也漂亮。
偏这样沉溺喜欢你。
宁愿恨你丧失趣味。
偏偏又爱上你没法心死。
不理力量奉献几多。
不顾后患尚有几多。
喜欢你逃避你你不必知道清楚。
天再大唯有你能亲手杀死我。
堂弟真可爱作文
我最熟悉的一个人，当然是我的老弟啦！信不信，我就给你讲讲我老弟的故事吧！
我弟弟今年7岁啦。他小小的鼻梁、大大的眼睛，圆圆的脑袋上长着几根黄头发，非常可爱。他平时非常爱穿白衬衣，蓝裤子，而且非常爱看电视，一到看电视的时间，他就会用比刘翔哥哥跨栏还快的速度直冲到客厅，打开电视，然后津津有味地看起他喜爱的动画节目。有一次，电视没有频道，他在一旁吵得我们全家不得安宁。烦都烦死了！
他属猴，个性顽皮捣蛋，我们也拿他没办法。
有一次，我和他在球场旁边比赛跑步，谁跑得快放学后回家就可以吃两个鸡腿，这可是千载难逢的好机会呀，平时都是一人一个！于是，我和弟弟都奋力向前冲，结果，哈哈，当然是我赢了弟弟。我拍拍他的肩膀说：“以后要多练习跑步，争取超过我。”
放学回到家，弟弟非常饿，自作主张就把饭菜全吃光了。我一粒饭都没吃到，更不用说两个鸡腿了！我那火气一朵一朵正要往头顶上冒，弟弟还在一旁说：“哥哥你怎么不吃饭呀？”我火冒三丈地说：“你都把妈妈留的饭菜全吃光了，我还怎么吃呀？”
我的弟弟很烦人吧？不过，你们见了他，一定会喜欢上他的。
可爱的家
你见过这样的墙吗？——紫砂邮票墙：40多幅彩色手绘邮票设计手稿，主题全是紫砂壶，壶形稀奇古怪，勾画稚趣可鞠；——“梁祝化蝶”墙：40多张儿童版的“梁祝蝶”跃然与墙上，化蝶后的“梁山伯与祝英台”满是纯真的表情，就像幼儿园里亲密无间的同伴。
这些都是蓓蕾幼儿园小朋友用作品装扮出来的教室墙壁，是孩子们用自己的双手和老师一起制作的玩具、饰品。这是蓓蕾幼儿园孩子们感受家乡美、表达家乡爱、传承家乡文化的一个记录，也是幼儿园以家乡文化为主题活动课程的一个缩影。
《纲要》中指出：“幼儿的发展依赖与生存的环境，幼儿每时每刻都在与环境发生交流，环境是幼儿发展的资源，幼儿只有与环境的交互作用，才能获得发展。”同时《纲要》有指出：“幼儿园教育改革应注重开发蕴涵本土文化的课程，应对幼儿进行本土文化的启蒙教育。”根据《纲要》精神，结合本地区特色，我们在幼儿园环境与课程方面作了一些尝试，也总结了一些经验。
一、环境是课程的准备：
陈鹤琴先生早就提出：“大自然、大社会都是活教材。”宜兴有着丰富的本土文化教育资源，享有“陶的古都、洞的世界、竹的海洋、茶的绿洲”的美称，这也为生成《可爱的家乡》课程提供了丰富的环境资源。记得大班郊游宿夜到茗岭山区，孩子们进了竹海公园，看见一支支破土而出的笋、一根根耸入云天的毛竹，发出阵阵赞叹：“老师，竹子小时侯是笋吗？”“笋是毛毛的，竹子怎么是光光的？”“竹子能做什么？”------回来后他们到处查找资料寻求答案，用语言记录下自己郊游的感想，用画笔画出宜兴美丽的景色。中班的孩子看见老师带来的紫砂泥，非常好奇：“老师，这是什么？”当他们知道紫砂泥能做茶壶，并且宜兴的茶壶远近闻名是，迫不及待地缠着爸爸妈妈到网上拉有关的资料，做成图片、邮票带到幼儿园来，还一个劲地往墙上贴：“这是提梁壶，这是方圆壶------”说的头头是道。我们还带孩子到户外上课，参观茶场、制陶厂、竹制品加工厂、陶瓷陈列馆------在孩子们的观察、提问、寻找、收集、发现的过程中，我们逐渐生成了以家乡的陶、洞、竹、茶为主题内容的生活课程。
二、环境是课程的发展：
“幼儿园课程是在幼儿园环境中进行的，旨在促进幼儿身心全面发展的历程。”孩子们对周围环境产生了兴趣，发现了问题，老师马上适当引导，生成相关学习内容，促进幼儿的发展。有一次，孩子们散步时，看见幼儿园有一面墙壁没有装饰，马上就问老师：“其它墙壁都有图画，为什么这面墙没有图画？”“那怎么办呢？”“我们也来画一幅图画吧！”于是老师就为孩子们准备了丰富的材料：在绘画颜料中掺和陶粉、用刷子、拖把、滚筒、擦窗器等作画，激发了孩子的兴趣，画出心中家乡的美丽。又如，在区域活动时，老师无意间听到孩子在看善卷洞照片是说：“我是宜兴人，我爱善卷洞。”老师马上问：“善卷洞里怎么样？”“善卷洞里真奇怪，冬天暖烘烘，夏天凉爽爽。”“善卷洞里还有什么？”“有蜜蜂在采蜜，有蝴蝶在跳舞------”老师迅速记录小孩子刚刚说的关于善卷洞的小诗并激发孩子们寻找自己喜欢的乐曲配上小诗，创编了一首首好听的歌：“我是宜兴人，我爱------”同时，还让孩子参观不同的景色，创编不同的歌词，想大家展示宜兴丰富的物产、美丽的风情。渐渐地，孩子们的心田里充满了对家乡的热爱，在表达心中美好愿望过程中又是环境变得丰富、充实，本土文化就这样与生活、艺术、社会、自然、健康等幼儿园课程整合起来，我们的教育就要这样相辅相成、互为发展。
三、环境又是课程的记录：
众所周知，区域活动的记录是反映孩子学习情况的最明显的方法。而怎样让环境能真正对孩子的学习和发展发挥作用，怎样来体现呢？经过一年半的尝试，我们强调：“让墙饰成为孩子学习过程和结果的记录。”
“环境即课程”“生活即课程”我们还将努力为幼儿创设更多的条件，让幼儿多接触大自然、大社会，让幼儿在周围生活中的到更和谐的发展。
堂弟真可爱作文
我的弟弟今年就要满四岁了。他有一双圆溜溜的眼睛，粉嘟粉嘟的脸蛋，圆圆的脑袋，大大的耳朵，显得非常可爱，但有时很调皮。
记得有一次，我和弟弟都有酸奶喝，而且是两瓶，弟弟在路上咕咚咕咚就喝完了一瓶，回来又喝了一瓶。这时我也刚喝了一瓶，正要喝第二瓶时，弟弟就过来跟我抢，他说：“这是我的。”我很气愤地说：“你太霸道了吧！我才喝了一瓶，你就喝了两瓶，如果你再喝一瓶，那你就喝三瓶了。不行，我不给你喝！”
弟弟跟我抢了好长一会儿，结果还是被我抢到了，我拿起就咕咚咕咚喝完了。弟弟见我喝完了，就一边哭一边掐我。这时，妈妈看见了，很生气地批评弟弟：“你已经喝了两瓶了，你还要喝一瓶吗？”
“是的。”弟弟哭着说。妈妈很生气，对弟弟说：“你太不懂事了，给我跪下，好好地反思一下自己的错误。”
这时候，弟弟让我帮他，我说：“没办法，就跪着吧，谁叫你不听话呢。”我说完话就去写作业了。
这就是我调皮又霸道的弟弟，但我还是很喜欢他。
可爱的猫
猫，人们心中一种很不忠实的一种动物。说她见利忘义，谁手里拿着沙丁鱼，就往那边跑。我外号“死猫”，当然我也爱猫，猫乃捕鼠能手，为民除害之英雄也。
我养过一只猫，名叫“咪咪”，娇憨妩媚的，一双碧眼宛若两泓清泉，耳朵总是高竖起，嘴边长着长长的胡须，总是一翘一翘的。它身披长而密的绒毛，雪白雪白的，还缀着几朵黑花，显得黑白分明。咪咪喜欢四脚朝天摆弄着四肢，特别逗人。咪咪从小喝依俐牛奶长大，我到也不是希望他娇生惯养的，主要是因为我太爱它了。它长的可爱，又惹人爱。谁见了它，都会忍不住摸它一下，咪咪也爱撒娇，时不时的跑到你身边，用头使劲蹭你的腿。
小猫，方年一岁半，早已能抓老鼠了，有它的`地方，老鼠通通死绝。有一次，一只老鼠贼溜溜的把头探出洞来，恰巧被咪咪看见了，而老鼠刚好背对着它，没瞧见！便明目张胆，大摇大摆的走了出来，真是自讨苦吃，你猜怎么着了？只见咪咪两只眼睛一亮，猛虎捕食般的一窜，把老鼠压在了抓下，洋洋自得的刁起“战利品”，看了看我，似乎在说；“瞧我多厉害，够酷吧！”
自打那以后，咪咪的名声在老鼠王国无人不知，无人不晓。当然也都避而远之，各个都成了缩头乌龟。
可爱的咪咪，是你伴我度过了美好的童年，是你使我的课余时间变的充实快乐。你以在我心中埋下了友谊的种子，永远不可埋灭。
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堂弟真可爱作文
我的弟弟今年七岁了，在南实小上一年级。
他长着一个圆圆的脑袋，一双大大的眼睛。小巧玲珑的鼻子下面是一个小巧的嘴巴。看他那调皮的模样，真是可爱极了，每一次看到他，我都忍不住笑起来。
我的弟弟有两个特点，特点之一就是很调皮，他总是把他家里的玩具拆的七零八落的。姑姑说他是属猴的，难怪他那么调皮。
我的弟弟还有一个最大的特点，就是很爱哭。一叫他吃饭，他就哭，不让他下楼去玩，他也哭，只要是他觉得自己受了委屈，哪怕是一点点小事情，他也要哭个没完。他简直就是一个爱哭鼻子的小男孩，一点也不像一个男子汉。
弟弟很喜欢游泳，每到夏天放暑假的时候，姑姑都会带着我和弟弟去游泳馆游泳。虽然弟弟还游不好，但是他会带上游泳圈在水里面漂着，它漂在水面上一动也不动，样子好玩极了！
课余时间，姑姑会带他去学钢琴，一开始，他哭着闹着不去学，后来，他渐渐对钢琴产生了兴趣，现在已经弹得很熟练了。看来，我的弟弟还是很聪明好学的！
你们说，我调皮的弟弟怎么样啊？