博物馆工作安排策划书大全(15篇)

时间:2023-12-07 11:17:54 作者:书香墨

编写策划书可以帮助我们系统地整理思路,避免遗漏重要的细节。以下是小编为大家收集的策划书范文,供大家参考和借鉴。

如何写博物馆策划书

为贯彻国家文物局、省文物局《关于开展20__年度“5。18国际博物馆日”宣传活动的通知》要求,更好发挥博物馆教育功能,充分展示我市传统文化和丰富历史资源,使广大群众更多地感知历史、热爱文物,增强文物保护意识。现结合我市实际情况,研究制定本活动实施方案。

一、活动目的。

通过开展博物馆日宣传活动,将“赢藏在深闺”博物馆文化送到市民身边,让群众了解、熟悉历史文物,同时竭力号召社会各界人士关注博物馆和文化事业,为更好的宣传第43个“国际博物馆日”的到来营造良好氛围。

二、宣传主题。

今天宣传活动的主题是:“作为文化中枢的博物馆:传统的未来(museumsasculturalhubs:thefutureoftradition)”。

三、宣传内容。

(一)《中华人民共和国文物保护法》《博物馆条例》《关于加强文物保护利用改革的若干意见》《关于实施革命文物保护利用工程(__——__年)的意见》等文物博物馆领域的法律法规、重要文件、国际公约,以及文物和博物馆知识。

(二)结合庆祝中华人民共和国成立70周年等重大活动举办主题展览,弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,培育和践行社会主义核心价值观。

(三)集中展示博物馆在创造性转化和创新性发展方面的最新成果,如博物馆体制机制创新,生态博物馆、社区博物馆、智慧博物馆建设,文物保护利用,馆际资源共享、博物馆信息公开等,以及博物馆结合“中国传统节日振兴工程”开展主题活动情况。

四、宣传时间。

自20__年5月16日至5月20日结束。

五、宣传方式。

宣传活动由各县(市、区)文广旅局、局直各文博单位、行业博物馆和非国有博物馆自行组织宣传活动。

六、要求。

(一)各单位要高度重视,紧紧围绕宣传主题,结合本单位工作实际,精心策划、合理部署、突出亮点,在5月18日前后组织开展内容丰富、形式多样的宣传活动。

(二)5月18日当天,各地文物行政部门和博物馆要统一部署,积极悬挂、张贴展示20__年度博物馆日主题和宣传口号的旗帜、海报和标语,设置宣传展板,深入社区、街道采取发放宣传手册的形式,广泛宣传普及《文物保护法》《博物馆条例》等相关法律法规知识。

如何写博物馆策划书

尊敬的评委们,我为您们准备了一份精心设计的国际博物馆日活动主题方案。让我们一起深入探索博物馆的世界,感受历史的气息,品味艺术的魅力,共同领略博物馆的精彩!

主题:走进博物馆,探寻世界文化遗产的魅力。

时间:2023年5月18日,国际博物馆日。

活动形式:展览、讲座、互动体验、文化交流。

活动内容:

1、主题展览:“光影交错——世界文化遗产展”

本次展览以世界文化遗产为主题,展现世界各地保存完好的文化遗产,让观众在视觉和听觉上全面感受不同文化的魅力。展览分为远古文明、中古文化和近现代文化三个区域,共计展出150余件世界文化遗产珍品。观众可通过vr技术,身临其境地参观许多不再对外开放的遗址。

2、文化讲座:“博物馆与文化保护”

本次文化讲座邀请了国内外博物馆及文化保护专家,共同探讨博物馆文化保护的现状和未来发展,以及如何通过博物馆的力量,更好地保护、传承和弘扬中华民族的文化遗产。

3、互动体验:“手绘一幅世界文化遗产图”

在互动体验区,我们准备了一台巨型绘图机和各种绘画用具,让观众可以用自己的手绘制一幅世界文化遗产图。通过互动体验,观众可以在艺术的氛围中更好地了解世界文化遗产。

4、文化交流:“中国文化遗产展”

该项目展示了民间文化艺术及传统文化中的重要元素和表现方式,让参观者了解中国传统文化的底蕴和特点,探究中国文化的博大精深。

5、互动游戏:“博物馆之夜”

在晚上,我们将在国家博物馆举办一场名为“博物馆之夜”的活动,让游客在博物馆内挑战不同任务,穿越不同历史时期,领略博物馆的魅力。

以上是我们为您们精心准备的一份国际博物馆日活动方案,我们期待能与您们一同分享博物馆的魅力。感谢您们的耐心聆听!

参观博物馆策划书

20xx年11月26日8点30——15点30。

(1)让会员在参观中了解祖国博大精深的文化和历史的精髓,让会员亲身感受祖国由古到今的巨大发展和历史变迁,增长知识,开阔眼界,培养他们热爱地域文化的情感。

(2)为会员提供一个开阔视野的平台,积极提高广大会员对湖北文化的了解,丰富广大会员的课余生活。

(3)开拓大学生的眼见,促进会员的实践能力,同时凝聚会员的组织能力和团队精神。

历史文化学会全体成员。

(1)由组织部部长在11月11号之前写好策划书,并由历史文化学会组委会审核,并且经过协会会员同意。

(2)由历史文化学会组委会成员于11月13号去湖北省博物馆进行考察。

(3)秘书部负责在下周星期四之前通知各部门人员在星期六上午8:00在一食堂门口集合。

(4)学术部做好活动相片的采集。

2.活动过程中。

(1)各部门部长提前十分钟到一食堂门口,并负责清查本部门的人数,上报到秘书部。

(2)到达湖北省博物馆后,一切要按工作人员的要求游览,坚决杜绝做有损武汉纺织大学形象的事情。

(3)游览过程中可由历史文化学会的部长或会长进行讲解、介绍,学生自由提问。

(4)分组进行参观,中途可自由活动30分钟,有急事需报告组长方可离开。

(1)秘书部于两天内写好这次活动的新闻稿,并及时交给学术部,学术部连同图片一起编辑后上传。

(2)在历史文化学会例会上会长进行总结。

(1)各位部长必须要通知到位,每位参观者必须佩带学会专用徽章。(2)在过马路及坐车途中要注意安全,严守交通规则。

(3)在参观过程中要会员严守博物馆的相关规定,不得大声喧哗,不得乱碰设备仪器,如有违反纪律者,协会组委会视情节予以处分。(4)中途任何会员和部长不得离开博物馆内,如有特殊情况必须经过会长批准,在参观完后必须要跟着大部队回到学校。

xxx大学历史文化学会20xx年11月11日。

如何写博物馆策划书

活动目标:开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。

活动背景:

1.落实北京市教委自秋季开学启动“四个一”活动,组织中学生走入国家博物。

2.引导学生“践行社会主义核心价值观”,将课堂落在国家博物,丰富学生的生活。

前期筹备:

1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况,根据学生特点和需求,对国家博物馆先行介绍,对相关知识进行梳理,设计出切实可行的教学方案、活动方案,引导学生的博物馆学习能够落到实处。

2.学生就老师提出的问题,先期进行了解,比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。

3.前期学生准备好相机、记录纸笔等,分好小组,做好参观前的物质合作准备。

过程实施:

1.12月11日早上7点30分全体同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合,各班清点人数。

2.乘车到达“国家博物馆”后,学生分组活动,认真倾听讲解员的讲解,并且认真做记录。

3.下午返回学校后,利用班会课时间,学生交流,制作展板、ppt准备和更多的同学交流,获得更多收获。

附录1:【游学课程设计方案】。

【冯珊老师根据各备课组设计思路,综合完成此方案】。

北京市育英学校七年级。

“社会大课堂――国家博物馆游学”课程设计方案。

游学主题词:脚下的路途有多远,心路历程就有多丰富!

游学主题:践行社会主义核心价值观--感受文化的魅力。

活动目的:

1.在综合实践活动中培养学生文明观展的行为习惯。

2.使学生在感受文化魅力的同时联系自己所学的知识,()达到学以致用的'目的。

3.学生在参观过程中了解中华民族悠久历史和灿烂文化进而增强民族自豪感。

4.在活动中增强学生的团队合作意识,尝试进行合作学习。

活动策划:七年级综合学科。

活动方案:各学科布置研究课题,以小组为单位完成。成果以杂志形式呈现,每组按照研究课题的具体要求完成课题研究并汇总成册,制作成a4版面图文并茂的杂志。要求有目录,照片注明拍摄者姓名,文字注明撰稿人,每本杂志中至少有一种全组的活动合影。

活动主题。

活动场馆。

课题。

宋代石刻艺术之美蕴含了那些数学原理。

宋代石刻艺术。

参观宋代石刻艺术展,拍摄照片,记录,

选取展览中有代表性的艺术作品,从数学角度分析它们的美。

“万卷书,万里路”

古代中国基本陈列馆。

选取感兴趣的探险家(推荐:张骞、班超、法显、玄奘、鉴真、徐霞客、郑和),在参观的过程中收集与他们有关的图文信息,关注他们的足迹所至,在中国政区或世界政区地图上标出他们的所到之处,画出路线图。

制作文物名片。

夏商西周的文物。

名片要求有图有介绍及选择的原因;

了解列夫•托尔斯泰和他的时代。

列夫・托尔斯泰与他的时代。

参观展馆中“列夫・托尔斯泰与他的时代”展品(油画、版画、素描、雕塑、手稿等)从多个角度,了解这位伟大文学家的一生,走近世界文豪的精神世界。

近代社会发展阶段及其原因。

参观复兴之路展览。

从1840到这一百七十多年的历程中,中国社会是如何发展的?导致这种发展的主要原因是什么?请同学们思考后画一张中国近代社会发展的阶段及导致这种发展的原因的关系图。

附录2:【家长通知】。

家长通知。

尊敬的家长:

您好!根据市教委的统一要求,海淀区围绕“践行社会主义核心价值观”为主题,组织初一新生走进国家博物馆开展活动。为了促进学生全面健康的成长,我校七年级定于12月11日(周四)上午开展走进国家博物馆活动。

活动地点:国家博物馆。

活动时间:12月11日7:30――12:20。

活动费用:此次活动费用由学校承担。

活动要求:

一、集结要求;

1.穿校服,按时到达指定位置集合。

2.听从指挥列队等候上车。

二、乘车要求:

1.学生有秩序上车,要礼让。

2.携带好自己的行李,按要求摆放。

3.行车过程中安静有序,不离开座位,不影响司机。

4.保证车辆卫生、整洁。

5.乘车途中不要将头手伸出窗外,确保人身安全。

三、活动要求:

1.带好饮用水,严禁购买未经卫生许可的食品,中午回学校进行午餐。

2.听从带队老师和辅导员的安排。

3.根据活动要求携带必要物品。

4.根据身体条件尽量高效完成活动内容。

5.遵守活动要求,注意安全。

6.有事及时向班主任或带队老师反映,杜绝自作主张。

7.遵守活动场所各项规定。

四、下午安排:

下午按照课表上课,放学时间17:00.

北京育英学校七年级。

2014、11、16。

附录3:【人员安排】。

12月11日七年级国家博物馆游学带队教师安排。

博物馆参观策划书

为了能写出更好的。

策划书。

下面本站推荐一篇优秀策划书范文,仅供参考:

一、活动目的:博物馆免费向公众开放,可以更好的发挥社会教育的功能。参观博物馆有助于我们更加深切的了解文化,有助于提高同学的国民素质。

二、活动主题:文化教育。

三、活动时间:2019年11月。

四、活动要求:

1.了解博物馆建设的重要意义和和对文化教育普及的重要作用。

2.了解百年来中国改革者们为建设博物馆而面临的困难及付出的努力。

3.认识博物馆免费向公众开放的重要意义。

4.通过参加活动提高大家的素质。

五、活动内容:1.全班一起参与,以寝室为单位进行分组行动。

2.每小组有序上车到达博物馆,所乘车次暂定901。

3.下车后听从负责人安排,有序进入博物馆。(负责人:何沣,王院)。

4。到达博物馆后由博物馆工作人员的介绍了解相关文化。

5。后一阶段,由各自参观了解,遇相关问题自由讨论或询问工作员。

六、纪律要求。

1,未经许可,所有同学不得擅自脱队,违者扣德育分。

2,同学须遵守讲解员安排及参观博物馆的规则。

七。活动策划人员。

一。策划人:王院,何沣。

二。参与人员:09音乐三班所有同学。

一、活动背景:

当甘肃会宁支教爱心团队在当地小学支教将近两个星期时,队长组织队员准备走长征路并参观中国最大的红军长征纪念博物馆。在建党90周年之际,让我们在会宁这个红色革命圣地感受党的气息。

二、活动目的:

在建党90周年之际,在我们支教活动教课之余,我们组织此次活动,学习革命精神,体验革命文化。走“长征路”,让我们切身体验到红军老一辈长征路上的艰难险阻;参观博物馆,学习革命老一辈在艰苦简陋的条件下不怕牺牲、前赴后继,坚忍不拔、百折不挠,克服困难、勇往直前的长征精神。

三、活动内容:

1.23号上午乘车来到会宁县“长征路”,重走长征路。

2.当日下午参观红军会师旧址博物馆。

四、注意事项:

在出发的前一天晚上,我们团体队员一起研讨走长征路的意义以及精神所在,又切合实际讨论了长征路上可能遇到的几点问题:

1.虽然这条“长征路”不比真正的长征路,但实际路途依旧艰难,队员们要注意安全。

2.在走“长征路”和参观博物馆的过程中,我们要保持认真严肃的态度,真心缅怀故人,不能嬉戏打闹。

3.我们是一个团队,不能单独行动,要有集体意识。

五、活动形式:

全体队员在队长的带领下,带上必要的物品,举着队旗,模拟真实长征场景,重走长征路,参观博物馆。

六、活动时间:

2019年7月23号。

七、活动地点:会宁县。

八、参与人员:河南财经政法大学计算机与信息工程学院赴甘肃会宁爱心支教团队全体队员共17人。

九、可能出现的问题和解决方案。

长征路路途会比较艰辛,队员们可能会有退缩心理,各位要做好充分的心理准备,坚持下去,体验红军长征精神。参观博物馆时分队行动,要注意归队时间。

策划人:翟子豪。

如何写博物馆策划书

尊敬的主办方:

我们公司为您精心设计了一份博物馆日活动方案,旨在通过多种形式、多种媒介,让参观者更好地了解博物馆、了解文化,提高他们的文化素养。

活动一:多媒体展示。

在博物馆内设置多媒体展示区,成为本次活动的亮点之一。该展示区由我们特别聘请的专业动画设计师设计,展示方式多种多样,包括视频、实现、ar等。其中,视频展示包括介绍博物馆历史、藏品背后的故事、文化传承等。实现展示则利用虚拟现实技术,让参观者亲身感受独特的文化艺术,ar技术能够通过手机扫描图像,展示藏品的3d全视图。通过数字化展示的方式,为参观者呈现更生动的场景、更真实的感受。

活动二:文化diy。

通过亲身体验、参与互动的方式,让参观者更好地理解文化。在博物馆内设置文化diy活动区,提供各类文化手工制作活动,如制作中国结、描绘书法、制作皮影等,让参观者动手亲自体验,并与现场工作人员互动。这样做不仅增加了参观者与文化的沟通与互动,还能更好地提高他们的文化素养。

活动三:形式多样的讲解活动。

博物馆里蕴藏着丰富的历史和文化,而多样化的游览方式能够让参观者对其更全面的了解。为此,我们特别设置形式多样的讲解活动,包括专家讲座、古代生活体验区、藏品阅读等。参观者可以通过现场观察、专家解读等多种方式,更深度地了解博物馆藏品的背景故事和文化传承。

活动四:主题互动展览。

主题互动展览是本次活动重头戏之一,包括丝绸之路卡车展等,让参观者更好地了解丝绸之路、文化交流等内容。此丝绸之路卡车展展示了一些古代的贸易系统和文化交流体系,并为观众提供了车上展览,让参观者跨越时空,体验古代贸易交流场景。此外,我们还为参观者量身打造了“藏品探秘”、“古代奇闻异事”等主题互动展,让参观者全面感受博物馆所展览的文化遗产。

活动五:文创产品展销。

与其他活动相结合,文创产品可以作为纪念品或是装点家居的物品,售卖文创产品是将文化和商业结合的有效方式,可以为博物馆带来更多的赞助和收入。我们为博物馆特别设计了文创产品展销区,包括丝绸之路系列纪念品等,让参观者能够带着文化回家,并实现博物馆和参观者的互动与联系。

与会者们,我们相信这一众多、多样和适应不同人需求的活动方案,将能够更全面地提高参观者的文化素养,并让更多的人知道,博物馆也是一个充满生机和开放的场所。深信我们的活动方案必将为你们的博物馆日带来更多的荣誉、声誉和成功,我们愿意为此而全力以赴。

谢谢!

参观博物馆策划书

在即将迎接党的十八届四中全会的背景下,为了让大家更了解我们国家、党的发展历程,激发大家的爱国热情,我院组织部分学生党员参观爱国教育基地,希望能通过这次活动,对党员进行爱国主义教育,进一步提升党员同志的社会使命感与责任感,进一步提高广大党员的理论素质、政治素质和思想素质,更好地发挥党员在学校各项工作中的先锋模范带头作用。

学院党委领导、党务指导老师及各支部委员。

(初步预计:老师3人、党务助理10人、支部委员18人,其中1人兼任党务助理和支部委员,共30人)。

初步定为xxxx年xx月xx日或xx日。

海战博物馆、东莞市虎门镇鸦片战争博物馆。

鸦片战争博物馆始建于1957年,建馆初期馆名为“林则徐纪念馆”,1972年更名为“鸦片战争虎门人民抗英纪念馆”,1985年重新定名为“虎门林则徐纪念馆”,为利于对鸦片战争遗址的管理,又增加一个馆名——鸦片战争博物馆。1987年7月和1988年1月先后成立沙角炮台管理所和威远炮台管理所,分别管理沙角和威远岛诸炮台遗址。1999年12月,海战博物馆正式对外开放。

鸦片战争博物馆负责收藏、研究、陈列林则徐销烟与鸦片战争文物史料,保护林则徐销烟池与虎门炮台旧址及有关文物,利用这些文物资料向广大观众进行爱国主义宣传教育。鸦片战争博物馆的基本陈列是《虎门销烟》、《鸦片战争海战陈列》。

由江泽民同志亲笔题写馆名的“海战博物馆”,位于虎门镇南面社区,由陈列大楼、宣誓广场、观海长堤等组成纪念群体。基本陈列《鸦片战争海战陈列》被评为“20xx年度全国十大精品陈列之最佳形式设计奖”。《虎门海战半景画》,采用艺术与声、光相结合的现代展示手法,具有强烈的艺术表现力和感染力。《全国禁毒教育展览》是青少年禁毒教育的重要课堂,海战博物馆被列为全国禁毒教育基地之一。

1、确定参观人数,并由秘书部提前通知参加活动人员。

2、跟博物馆负责人联系,预约好参观时间、人数及馆区。

3、确定各个校区负责人(主要负责签到和联系参观人员)。

4、准备好水、相机、横幅等物品,安排好记录拍照人员(刘佳楠、王佳炜、郑人瑞、王美丹)。

出发时间:早上8点左右,校车从本部出发,经过北校区(约30分钟),再到白云校区(约40分钟)。

1、参加活动人员应听从工作人员的安排,务必要求准时、服从安排。

4、到达参观地点要遵守展馆要求,严格要求自己,保持学生党员应有的形象。

1、提前查询活动当天的天气情况,若为阴天,应提醒参观人员携带雨伞等雨具。

2、准备一些药油、纸巾、呕吐袋等,以防晕车。

博物馆活动策划

活动主题:

践行社会主义核心价值观——走进国家博物馆。

活动目标:

开阔视野、了解历史、积累知识、与时俱进。

活动背景:

1.落实北京市教委自20xx年秋季开学启动“4个1”活动,组织中学生走入国家博物。

2.引导学生“践行社会主义核心价值观”,将课堂落在国家博物,丰富学生的生活。

前期准备:

1.各学科教师了解国家博物馆的展览情况,根据学生特点和需求,对国家博物馆先行介绍,对相干知识进行梳理,设计出切实可行的教学方案、活动方案,引导学生的博物馆学习能够落到实处。

2.学生就老师提出的问题,先期进行了解,比如了解“列夫托尔斯泰”“历史上的探险家”“夏商西周的历史”等。

3.前期学生准备好相机、记录纸笔等,分好小组,做好参观前的物资合作准备。

进程实行:

1.x月x日早上x点xx分全部同学身穿校服在校园“江山社稷石”前面集合,各班盘点人数。

2.乘车到达“国家博物馆”后,学生分组活动,认真聆听讲授员的讲授,并且认真做记录。

3.下午返回学校后,利用班会课时间,学生交换,制作展板、ppt准备和更多的同学交换,取得更多收获。

参观博物馆策划书

一、 活动背景:

当甘肃会宁支教爱心团队在当地小学支教将近两个星期时,队长组织队员准备走长征路并参观中国最大的红军长征纪念博物馆。在建党90周年之际,让我们在会宁这个红色革命圣地感受党的气息。

二、 活动目的:

在建党90周年之际,在我们支教活动教课之余,我们组织此次活动,学习革命精神,体验革命文化。走“长征路”,让我们切身体验到红军老一辈长征路上的艰难险阻;参观博物馆,学习革命老一辈在艰苦简陋的条件下不怕牺牲、前赴后继,坚忍不拔、百折不挠,克服困难、勇往直前的长征精神。

三、 活动内容:

1. 23号上午乘车来到会宁县“长征路”,重走长征路。

2. 当日下午参观红军会师旧址博物馆。

四、 注意事项:

在出发的前一天晚上,我们团体队员一起研讨走长征路的意义以及精神所在,又切合实际讨论了长征路上可能遇到的几点问题:

1. 虽然这条“长征路”不比真正的长征路,但实际路途依旧艰难,队员们要注意安全。

2. 在走“长征路”和参观博物馆的过程中,我们要保持认真严肃的态度,真心缅怀故人,不能嬉戏打闹。

3. 我们是一个团队,不能单独行动,要有集体意识。

五、 活动形式:

全体队员在队长的带领下,带上必要的物品,举着队旗,模拟真实长征场景,重走长征路,参观博物馆。

六、 活动时间:

2015年7月23号

七、 活动地点:会宁县

八、参与人员:河南财经政法大学计算机与信息工程学院赴甘肃会宁爱心支教团队全体队员共17人。

九、 可能出现的问题和解决方案

长征路路途会比较艰辛,队员们可能会有退缩心理,各位要做好充分的心理准备,坚持下去,体验红军长征精神。参观博物馆时分队行动,要注意归队时间。

策划人:翟子豪

一、 活动主题:感受历史,传承文化艺术,提高科学素养。

二、 活动目的(意义):

1,通过参观博物馆了解更多专业方面的知识,开拓视野提高鉴赏能力。

3,通过参观博物馆增加协会的课余活动,丰富大学生活。

三、活动时间:2015年11月13日

四、活动地点:湖南省博物馆

五、活动对象:全体科普协会成员

六、前期宣传与准备:

1,安排副会长先去博物馆了解一下情况,看看参观路线及有哪些注意事项,了解相关情况后再做相应的安排和相关的措施。

2,召开活动前期理事会议,讨论活动的具体组织安排工作,让每个理事都要清楚的`认识和了解自己的职责,分为五组出去,责任到人,每组组长要对各组会员熟知,并随时保持联系,确保整个活动的顺利开展。

3,召开动员大会,告知会员此次活动的相关事宜如活动出发具体时间、活动要注意什么,要树立起当代大学生的形象及写活动感受等。

六、活动流程:

1,所有会员早上8点在学校15栋宿舍楼下面集合,由各位理事负责所管会员人数到位情况,清点人数后,大约8点20步行至学校彩虹门外的站台处候车。

2,各位理事负责所管那组会员上车,先出发乘908西或912 到长沙理工大学,再转乘150路车到省博物馆。大约9点半左右到达博物馆门口,理事清点人数,同时在博物门口会员集体合影留恋。

3,理事带领各自所管的小组进入博物馆,然后由解说员负责带领我们参观并进行解说。

4,十一点半左右,待解说员工作结束后,我们将组织同学在博物馆广场上分组进行讨论和交流,发表自己的认识和见解。

5,下午一点左右,清点人数带队离开,并布置相关任务和工作。

6,下午两点左右,回到学校然后再进行一下人数清点,最后解散。

七、活动后期工作:

1,征求会员及参与人员对本次参观省博物馆的建议和意见。组织会员写本次参观博物馆的活动感想。

八、经费预算:

车费:4元每人 (会员自出)

矿泉水:1瓶每人(会员自出)

联 系 人:周平

联系方式:15074829574

湖南中医药大学

大学生社团联合会科普协会

2015年11月6日

博物馆日策划简洁

今年的国际博物馆日正逢周一,深圳博物馆(古代艺术馆及历史民俗馆)在当日白天正常开馆,历史民俗馆将延长开馆时间至21:00。

今年国际博物馆日,深圳博物馆将推出如下活动:

一、免费文物鉴定。

地点:古代艺术馆(同心路6号)影视厅。

地点:历史民俗馆(市民中心a区)1楼专题展厅。

20:00专场主讲人:雷镭,深圳博物馆明星志愿者讲解员。

参与方式:预报名。

网络:/shenzhenmuseum微博私信(写明参加的场次、人数及联系电话)。

报名时间:即日起接受报名(每场名额30人,额满即止)。

2、拓片体验。

活动内容:

a、由老师展示、讲解传统拓片的完整工序;。

b、老师指导,参与者动手制作拓片;。

c、参与者可以将自己制作的拓片带回家。

活动时间:

活动地点:

历史民俗馆(市民中心a区)1楼专题展厅。

参与方式:预报名。

网络:/shenzhenmuseum微博私信(写明参加者的姓名、年龄及联系电话)。

报名时间:即日起接受报名(名额20人,额满即止)。

注意事项:

地点:历史民俗馆(市民中心a区)服务台。

活动内容:在历史民俗馆服务台领取深博护照,并加盖“518国际博物馆日”纪念章。护照数量有限,先到先得。

参观博物馆策划书

二、活动目的目的:为让学生党建成员更好的了解赣南的历史,对赣南特有的客家文化和红色文化有深刻的认识。勉励大学生的爱国热心,发扬爱国热情,展现我学生党建成员的青春风采。

三、活动时间。

时间:待定。

四、活动地点。

五、组织机构。

1、主办单位:人文社科学院学生党建联合会。

2、承办单位:学生党建联合会学习部。

六、活动对象。

1、学工办老师。

2、学生党建全体成员。

3、学生预备党员以上人员。

七、活动具体内容。

1、前期准备。

(2)主席团进行审定修改和定稿、召开相关会议讨。

论。

(3)下发相关通知,准备照相及其相关设施。

2、活动流程。

(1)集合、坐车到达赣州市博物馆(时间待定)。

(2)全体人员到达后在馆外合影留念。

(3)在老师的带领下进馆参观。

总结。

八、活动人员安排。

1、党建学习部进行策划、安排活动。

2、宣传部进行海报宣传、拍照。

3、学生党建其他部门负责后勤。

九、经费预算。

活动经费:

十、活动总结。

通过本次活动增加了学生党建成员对赣南从远古时期到民国,从赣南人民革命战争到新中国成立的历史文化的了解,增强其爱国爱党的热情。与此同时,此活动增进了学生党建成员间的交流,提高了学生党建的战斗力,为学生党建以后的发展奠定了坚实的基础。

人文社科学院学生党建。

联合会学习部。

参观博物馆活动策划

柳州工业博物馆集工业历史展示、工业遗产保护、科学知识普及、旅游休闲于一体,截止目前已征集到各类大小工业遗存实物6224件,各种文献资料、图片11645件。该博物馆建成后,将会展现柳州工业100多年来,从无到有,从弱到强的发展历程,体现出艰苦奋斗、自主创新的“柳州精神”。应现代社会的要求,大学生应越来越注重自身在德、智、体的全面发展。大学生作为社会上最富有朝气、创造性和生命力的群体,我们对柳州工业发展的认识和理解程度,往往影响着社会民众对这一问题的关注。

为了让同学们更加全面了解柳州过去、现在和未来的工业发展状况,因此此次活动带领大家参观柳州工业博物馆,通过参观博物馆希望使同学了解更多柳州工业发展史,丰富同学的课余生活。且通过此次参观博物馆增进同学间相互了解,为以后组织更多活动奠定基础。

了解柳州工业发展,弘扬柳州精神。

20xx年10月12日。

笑嘻嘻班全体同学。

笑嘻嘻(班长)。

(1)12日上午8:10全体同学在校门口集中。

(2)集体乘12路公交车去。

(4)集中留影。

(1)活动前一周代表前去博物馆考察,记录路线,确保活动当天顺利到达;。

(2)活动主要负责人预约工业博物馆。

(3)跟同学们强调安全问题,准备好活动所需物品。

(4)做好宣传工作。

(1)活动中切忌安全问题。

(2)在博物馆中不得追逐打闹和大声喧哗。

(4)活动后集体留影。

对此项活动进行总结,并把相关活动进行梳理(包括策划,总结,心得,照片资料)。

1、博物馆免费开放、此次活动费用主要为往返车费,由生活委员用班费支付。

2、其它费用自理。

20xx年10月12日,我班开展了一次了解柳州工业发展的活动,这对于好奇心非常强的班级来说,无疑给同学们增添了很大的新鲜感。

此次活动总的来说非常好,让同学们了解柳州工业的昨天、今天和明天,得到同学们的好评,他们对柳州工业的蓬勃发展感慨万千,表示对柳州的工业发展有了更深的认识。

参观博物馆策划书

二、活动时间:2010年10月16日早上8:00至11:30。

三、

活动地点:江西省博物馆(南昌市)。

四、活动主题:立足江西地域文化资源的研究、保护、交流、弘扬、开发、利用,关注江西地域文化价值取向和审美特色,挖掘江西民间民俗文化艺术形态在哲学、美学、艺术学、考古学、历史学、民族学、社会学和人类文化学等等多学科的文化价值,展示江西本色、浑厚、拙雅、刚健、道义、包容的人本精神和独特个性,促进江西人的文化认同和历史认同,增进各地域文化之间的相互交流和发展,增强社会的凝聚力和社会的和谐稳定。

五、活动目的及意义:

(1)让会员在参观中了解祖国博大精深的文化和历史的精髓,让会员亲身感受江西由古到今的巨大发展和历史变迁,增长知识,开阔眼界,培养他们热爱地域文化的情感。

(2)为会员提供一个开阔视野的平台,积极提高广大会员对江西文化的了解,丰富广大会员的课余生活。

(3)开拓大学生的眼见,促进会员的实践能力,同时凝聚会员的组织能力和团队精神。

六、参观具体安排。

七、活动结束安排。

(2)各部门负责人负责清点本部门人数,到齐后报告给会长。在一起返回学校。

八、注意事项。

1、中途任何会员和部长不得离开博物馆内,如有特殊情况必须经过会长批准。

3、理事会成员要认真负责此次参加活动,真正发挥骨干作用。

电子系青年志愿者协会2010年10月10日。

博物馆活动策划

博物馆与有争议的历史:博物馆讲述难以言说的历史。

二、活动目标。

讲述那些使人难以接受的历史事实,接纳有争议的过去才是展望未来的第1步,努力增强博物馆社会服务意识,使博物馆成为推动人类和平共处的关键。充分发挥博物馆在宏扬革命精神,传承优秀传统文化、宏扬社会主义核心价值观中的重要作用。

三、时间安排。

xxx年x月x日至x月x日。

市博物馆广场、xx区政府门前、xx区宣扬文化中心。

五、活动内容。

(1)广场集中宣扬。x月x日,市博物馆广场、xx区政府门前、xx区宣扬文化中心在展开集中宣扬活动。设彩虹门,摆放咨询台,悬挂国际博物馆日主题横幅;发放宣扬资料,广泛宣扬博物馆在人类历史发展进程中的重要性,增进历史伤痛的愈合。

(2)新闻宣扬活动。充分利用电视、网络等集中宣扬文物法律法规和博物馆日系列宣扬活动。报组织专版,进行集中报导。

(3)做好博物馆免费开放。特别做好针对中小学生、残疾人等特殊群体的服务和保障工作。各非国有博物馆要结合各自实际,举行各类特点专题展览活动。

(4)举行专题讲座。市博物馆围绕活动主题,约请泰山研究学者、泰山学院副研究馆员周郢在学术报告厅举行《泰山封禅文化之谜》讲座历史文化专题讲座。

六、职责分工。

1、新闻报导、讲座教授接送、接待服务等工作,由综合科负责。

2、广场宣扬现场布置、材料发放、参观人员组织,由文物科负责。

3、场馆免费开放、各博物馆活动情况调度、活动拍照、信息报送由场馆管理办公室负责。

4、各区宣扬现场的安排、宣扬报导由各区文体新区负责。

参观博物馆策划书

二、承办单位:商学院社研会。

三、参与人员:大。

一、大二部分学生。

四、活动时间:2013年5月4号星期日上午。

五、活动地点:马鞍山市博物馆。

六、活动背景:博物馆是我们大学生学习知识,提高综合能力和进行美育教育的重要场所,是加强素质教育的重要基地。而且当今社会正处于高速发展中,了解它的发展过程是很重要的。

七、活动目的:吸引更多的大学生走进博物馆,了解马鞍山的发展历史,了解博物馆的发展历史,从而激发广大学生热爱博物馆,热爱马鞍山的历史文化,使大家在这里可以沐浴到文明的光芒,感受祖先创造的灿烂文化,研究展品的内涵,追溯美的历程。

八、活动内容。

(1)活动前期准备:。

与博物馆工作人员取得联系,商量参观的形式和导游安。

排等工作;

通知各班班长活动的事情,确定参加的人数;

活动前一天晚上,召开会议,通知活动的相关事情记活。

动中需遵守的纪律。

活动过程:

8:30八食堂前集合,带领同学到公交车站乘车到达目的点。

9:00到达市博物馆,与博物馆工作人员见面,导游带。

12:00带队分批回学校。

(2)活动后期:。

参观人员返校后根据参观经历,写出一篇观后感,字数、文体不限,要求内容真实,感情真挚,体现此次参观的意义,然后收集参观人员所有的观后感,进行一次观后感评选,评选出一、二、三等奖及优秀奖以资鼓励,并将本次活动优秀观后感发送到校园网供大家分享。

(3)活动总结:

将活动照片及部分参观感言制作板报,在校园展示;

撰写活动新闻稿,及时发布校园网展示。

八、经费预算:

来回交通及饮水费用150元;聘请讲解员100元;相片冲洗、条幅制作(6*0.6米一条)、板报制作费用等100元;共计350元。

所需物品:院旗,扩音器,所需部门:宣传部,记者团。

十、活动备注:

2、若因天气等原因改变计划,将会及时通知;

3、其他注意事项将视具体情况随时进行增补。

商学院·社研会。

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