心得体会是个人成长和发展的记录,对于自我认知和人际交往都有着重要的作用。以下是一些成功的心得体会范文,希望能够帮助大家提高自己的写作水平。
小孩不笨观后心得感悟
我看了新加坡电视剧《小孩不笨》,讲述的是几个差生的故事。
我们真的不笨,问题是你肯不肯下功夫。只要你的方法正确,在勤奋一点,一定可以取得好的成绩。就好比在田地里埋下一颗种子,既不浇水又不施肥,它怎么会成长呢?相反,你想功夫精心浇水、施肥,种子会长不大吗?不管做什么事情都是如此,只要用心、勤奋,你就可以成功。
其实,我们都很棒。有时不是能不能,而是你肯不肯,多给自己一个机会吧,因为我们都是有用的人!
“我们真的不笨,问题是你肯不肯下功夫。”
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小孩不笨观后心得
今天下午我们观看了教育电影《小孩不笨》。电影讲述了两个新加坡家庭,因为缺少沟通,让孩子的心灵走向了堕落,他们不懂得如何表达他们对孩子的爱,以忙为借口不跟孩子交流。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法,却不知道心和心的交流是最好的沟通方式,是传递爱的桥梁。
在这个家庭,杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬,汤姆作文不错,但总是受到妈妈的谴责……,自己把爸爸的电脑修好了,却被误认为是捣蛋鬼。回顾自己成长历程,虽然也曾遇见过很严厉的老师,但是起码家庭的氛围是和谐宽松的,爸爸妈妈很少因为学习批评我,即使犯了错误,也会询问原因,因势利导,以宽容的心态接纳我的错误,给我改正的机会。
现在的领导从业务和生活上都很关心我们青年教师,我们的工作但凡有一点点的进步,领导都会看在眼里,提出表扬,我们的工作有时也会有缺陷,但是她总是肯定优点,提出改进的方案。在骨干教师培训班,我也有同样的体会,邹老师,尚老师,徐老师,卢老师,所有的指导教师都是那么的亲和,没有高高在上的感觉。我们的每一次活动几乎都得到指导老师的赞赏和鼓励。
我想不论是做一名幼儿教师,还是做一位母亲,不论年龄大小,人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的,孩子更是如此。老师的一个肯定的眼神,一句赞赏的语言,一个鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。很多人认为中国人不善于表达爱,更多的时候即使表达也很含蓄,但是我觉得在我的身边,这种现象在一点一点的改变,我身边的同事,朋友,包括我自己对待孩子不像从前的家长那样“吝啬”。我们会拥抱孩子,用欣赏的眼光看待孩子,不吝惜溢美之词。我觉得教师是传道受业解惑者,是孩子心灵的培养者,是孩子的知心朋友。
我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽,所以,要好好的呵护她们,千万不能主观随意的否定她们,批评指责更会伤害这些幼苗。用包容的心态,赏识的语言,发展的眼光看待这些幼苗,未来,如果有一天他们长大成材,她们会感恩,以同样的心态对待别人。
小孩不笨的观后感心得
最近看了新加坡的一部有关家庭、教育、成长的一部电影《小孩不笨2》。里面很多情节都体现了那时新加坡的相关问题,时至今日,我认为这部电影对当代中国来讲仍有很强的教育意义。接下来,我从某几个情节来阐述一下我的观点和看法。宇哥知识浅薄,如有错误,还请包涵。
首先,我想谈一下有关性教育的问题。网上此刻有这么一种说法,中国人在教育自我下一代的时候最避讳谈的两个问题,一个就是有关性的教育,一个就是对死亡的思考。影片中由于缺少性知识的普及,杰瑞的同学从电视节目中推测和女生牵手等一些亲密行为会有小孩,而杰瑞正好和一位女生有过此类行为。由于性教育的缺失,杰瑞并不明白其真实情景,为了可是早当爸爸,在不敢向家长教师求助的情景下,做了一系列让人啼笑皆非的举动。
性教育为何这么难普及?我想第一层原因就是性教育与传播黄色信息的界限太不够明显。黄赌毒作为损害青少年身心健康的三大因素,性教育一旦资料不当,有可能对青少年产生不良影响。但讳疾忌医就是正确做法吗?如今是信息化时代,儿童能够很早的接触网络,儿童获取的很多信息都是被动选择。所以,如果不正确地对孩子进行性教育,孩子在好奇心的趋势下往往会从一些不正当的途径获取某些信息,以此来满足自我的求知欲。
其次我想是因为中国长时间受儒家思想严重,在性启蒙方面过于保守。当然这对孩子的成长既有有利的一面,又有不利的一面。所以如何正确的,科学的对孩童进行性教育是当代大人面临的一个难题。由于缺少性教育而引发的杯具层出不穷,而所以受伤的往往就是那些无知的少男少女。有些问题宜疏不宜堵,如何正确解决,有何科学有效的方法,在这一问题上中国可能还有很长的路要走。
我想谈的第二个问题在于家长在家庭子女以及工作上的处理问题。由于父亲工作忙,杰瑞的表演父亲拒绝去观看,所以引发杰瑞偷钱等一系列事件。其实在这个问题在中国也屡见不鲜,甚至在我们身边就在上演类似的故事。由此现象引发出的更典型的留守儿童的问题更是国家重点关注的问题。
如何在家庭与工作之间抉择呢?作为一个男人、一家之主、一个家的顶梁柱,为了家庭有更好的生活而选择把过多的精力投入到工作中。所以忽略了对爱人、对孩子的关心。其实这个问题在明面上看根本就是无解的,老婆孩子渴望更好的生活又渴望得到更多来自家庭中男人的关心。在必须程度上,这是完全背道而驰的两种想法。看似是唯一解的就是能够实现自认为的财务自由后,便不再对更高层次的生活抱有幻想。然而人作为感性动物,从一生下来就是有欲望的。俗话说的好,知足常乐。这四个字或许能够为有相关问题的人一些启发吧。
当然这部电影里还存在着很多问题,如学生与教师、教师与家长、青少年与社会、青少年的交友问题。如果逐一分析将会有很大篇幅,宇哥精力有限,暂时先写出这两个方面的看法,以后若有时间和机会重观此片,应当会有更深层次的理解与大家分享。
各位朋友如果有兴趣,能够自我观看一下这部电影,相信你们会有自我独特的看法和思考。
小孩不笨观后心得感悟
你是否还记得,你被人称赞和赏识过?同时你是否称赞和赏识过别人?你最后一次被别人称赞和赏识又是几时?你最后一次称赞和赏识别人是几时?在儿童文学课上,刘老师不仅给我们上的课精彩,同时他给我们观看的每部电影都让我们受益匪浅。
《小孩不笨2》是一部富有哲理而又具有教育意义的影片。故事讲述得是两个在新加坡的中国家庭和三个孩子。透过两个家庭和三个孩子的故事,让我们看到孩子们不只是需要关怀和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。这唤醒天下父母都必须深深反思“天底下没有教不会的小孩,只有不会教的父母”这句话。
现在我来谈谈《小孩不笨2》以下几方面的艺术特征。
其一、具有造型性。
电影是视觉艺术,极富造型表现力。剧本中所描述的一切,应该是可见的、运动的,可以通过电影表现手段展现于银幕,直接作用于观众的感官。《小孩不笨2》中这一特点体现得极为突出。影片中设计者设计了家长对其孩子管教和唠叨时,孩子所听到的话不是左耳进右耳出,就是右耳进左耳出的一系列可见的直观动画,很好地体现了电影是视觉艺术,极富造型表现力这一效果。这让我们在视觉上满足之后,同时当今社会的教育及代沟问题也使我们不由深思。
其二、具有逼真性。
这漫长的下午,又要面对著功课,面壁思过……。小孩就一定要学会各式各样的东西吗?小孩长大以后,没有文凭,前途就一片黑暗吗?说不定唷!
terry、文福、国彬,都是在em3读书,虽然功课不好,虽然他们被人瞧不起,更是常被人冤枉,但是他们都懂得努力,努力追求完美,这样的完美,是乎不太可能成功。
国彬是个孝顺的孩子,非常喜欢画画,却对读书一窍不通,爸爸是设计广告的设计师,妈妈是平凡的上班族,家中的生活非常单纯,因国彬的功课不好,时常让妈妈生气伤透脑筋。
treey是个富家少爷,脑筋总是不清不楚,他爸爸是一间好朋友肉乾公司的老板,而妈妈就像家中的政府,如果说要这个样子,就不能再改,家中还有一位爱好自由的姊姊。
文福是非常讲义气的人,虽然不喜欢读书,但是经过李老师的指导,也正在努力尝试。家中只有卖面的妈妈及幼小的弟弟。
我非常讨厌影片中的老师,除了李老师,因为老师好像每次都误会他们三人,也不想一想到底有没有错,就处罚人,但是李老师就不一样了,她会是著了解学生、亲近学生,做适当的处罚,毕竟这才是学生们最希望有的老师呀!
有讨厌的,当然也有喜欢的。我最喜欢的一段,是当大家得知国彬的妈妈得了血癌一病不起,需要骨髓,因此大家都到医院,乐心捐骨髓,那样的场面,让人觉得有极大的温馨。
这部片子好像太夸张,国彬每次都不小心用右手压到人,而且每一次都不是他的错,却都变成他,想找证人,terry又不敢说,我没看过那n胆小的男生,更不曾碰过那n倒楣的事。terry很奇怪耶!他那n听话,做对的只有一两三次,terry好心劝告别人,却被别人说鸡婆、大胖子,我想他一定认为「好心没好报」吧!
小孩其实一点也不笨,只是他对这方面的才能一点也不会,更不用说了解和深入了,不管是谁,人总有一件事是最拿手的呀!我认为新加坡人有一个观念是错的,那就是「一定都要有文凭,不然长大就没出息」,谁说的?有些人长大以后没有文凭,但是自己还可以闯出一片天!
小孩不笨观后心得体会
这个寒假看了一部新加坡电影《小孩不笨》,主要讲的是三个孩子因为成绩不好被分到全年最差的班级。这个班可以说是无望班。在别人眼里,那些孩子是愚蠢的,被别人看不起的。但是,没有人体能看到。他们已经尽力了。只有新班主任意识到这些孩子的困难,帮助他们提高学习成绩。三个孩子也很懂事,互相帮助,有困难的时候给别人帮助。最后,经过他们的努力,成绩达标了,才知道尝到了甜甜的、幸福的“果实”。
看完这部电影,没有回味的欲望,感动,开心,难过,甜蜜。虽然片中的三个孩子都不是最优秀的,但他们都有一颗善良的心。他们愿意努力工作,给予和帮助。有一个孩子数学成绩一直很差。如果他没考到90分,他妈妈会打他,但他从不抱怨。突然,他妈妈变成了可怕的病,需要别人的骨髓。他很难过,宁愿他妈妈站起来狠狠地打他。最后是他同学救了他妈妈。所以他特别珍惜和妈妈在一起的时光。每次考试,他都认真备考,希望考得好,不要惹妈妈生气。最后她班主任把他报了绘画比赛,选择去美国专攻。
成绩不是最重要的,但是努力付出就会有回报。孩子不傻,不要成绩差。孩子傻。其实他们也付出了,也尽力了。大人也要理解孩子的难处,不要用一些不正当的手段要求孩子取得好成绩。他们应该追求自己的理想,快乐健康地成长。
小孩不笨观后心得
这天午时我们观看了教育电影《小孩不笨》。电影讲述了两个新加坡家庭,因为缺少沟通,让孩子的心灵走向了堕落,他们不懂得如何表达他们对孩子的爱,以忙为借口不跟孩子交流。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法,却不明白心和心的交流是最好的沟通方式,是传递爱的桥梁。
在这个家庭,杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬,汤姆作文不错,但总是受到妈妈的谴责……自我把爸爸的电脑修好了,却被误认为是捣蛋鬼。回顾自我成长历程,虽然也曾遇见过很严厉的教师,可是起码家庭的氛围是和谐宽松的,爸爸妈妈很少因为学习批评我,即使犯了错误,也会询问原因,因势利导,以宽容的心态接纳我的错误,给我改正的机会。
此刻的领导从业务和生活上都很关心我们青年教师,我们的工作但凡有一点点的提高,领导都会看在眼里,提出表扬,我们的工作有时也会有缺陷,可是她总是肯定优点,提出改善的方案。在骨干教师培训班,我也有同样的体会,邹教师,尚教师,徐教师,卢教师,所有的指导教师都是那么的亲和,没有高高在上的感觉。我们的每一次活动几乎都得到指导教师的赞赏和鼓励。
我想不论是做一名幼儿教师,还是做一位母亲,不论年龄大小,人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的,孩子更是如此。教师的一个肯定的眼神,一句赞赏的语言,一个鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。很多人认为中国人不善于表达爱,更多的时候即使表达也很含蓄,可是我觉得在我的身边,这种现象在一点一点的改变,我身边的同事,朋友,包括我自我对待孩子不像从前的家长那样“吝啬”。我们会拥抱孩子,用欣赏的眼光看待孩子,不吝惜溢美之词。我觉得教师是传道受业解惑者,是孩子心灵的培养者,是孩子的知心朋友。
我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽,所以,要好好的呵护她们,千万不能主观随意的否定她们,批评指责更会伤害这些幼苗。用包容的心态,赏识的语言,发展的眼光看待这些幼苗,未来,如果有一天他们长大成材,她们会感恩,以同样的心态对待别人。
小孩不笨观后心得感悟
在老师的要求下我礼拜天在家看了《小孩不笨》这本电一影,让我感触很大,觉得责任重大。《小孩不笨》这部电一影写了国彬,文福,terry三个好朋友他们都读了em3(被视为无药可救的班级),他们都来自不同的家庭,不同的父母给予不同教育,也直接影响了他们形成不同的一性一格和日后的待人处世。《小孩不笨》将人物一性一格和背景融合得恰到好处,手法幽默,轻松风趣,细节富有生活气息。
“望子成龙”几乎是每一位家长头脑中根深蒂固的期盼,只因为内容各不相同,有的喜出望外,有的则望子成龙望穿眼,望来望去一场空,只因教育方式的不同。
有句话说得好“资源放错了地方就是垃圾,而垃圾放对了地方就是资源”。是垃圾还是资源在乎别人怎么看,就像另一个老师所说的“少看他们的缺点,多看他们的优点”。换个角度,垃圾也就成了资源。成才后来的成功就是一个很好的例子。环境的渲染很重要。我们都注意到后来杨学谦跟父母一之间的对话只剩下“嗯,啊,哦”,他们都没有意识到一奶一奶一跟他们谈话时自己就是做着这样的反应。“暴力家庭出暴力的小孩”,因为成才的爸爸自小也是这样长大的,所以他只知道用这样的方式来教育孩子;同样的,成才也是在拳头下长大的,遇到什么事的时候他就会很自然的想起用拳头来解决问题。在爸爸临终的鼓励下“一爱一打架就打到全世界去”,在老师的赏识下,成才终于伴着国旗的冉冉升起取得了成功。
“烂了的苹果把烂的那部分切掉,它还是一个好苹果,可是如果把他丢掉了,就什么都没有了”。很多时候老师家长都一习一惯用自己定一性一的思维过早的给孩子判了刑,“我们普通工艺班做什么好事都是坏事”,久而久之,孩子们就真的会觉得自己是不会再有什么前途的了,如此下去大人们就更坚定自己当初的看法。恶一性一循环。
“在我们很小的时候,我们经常在鼓励和称赞下跌倒了又站起来,当时有多幸福自己都不知道。不知道从什么时候,称赞和鼓励我们的话,在我们慢慢长大后也慢慢变了,门也慢慢关了”“多看人家的优点,真的那么难吗?”这是jerry的疑问,其实我们每一个人都应该问问自己这个总是很轻易被我们忽略的问题。赏识是一种强大的'推动力,也许你自己都不知道,你的一句话,一个表情,就是那股推动力。其实,在每一个小孩里面,都有一个好孩子和坏孩子,只要把唤醒他们的好孩子,他们就会把最好的拿出来。不要让孩子站在十字路口的风雨中呐喊,不要让他们一生绝望。
特别是作为教育者的我们,请不要随便把那扇沟通之门关上。是父母给予了我们生命,我们心存感激,天下的父母都是一爱一自己的孩子的。一爱一孩子就要一爱一得久远,用正确的教育方法,让孩子点点滴滴的一爱一中成长。让我们也扔有自己的一片天空,像小鸟一样自一由飞翔。
小孩不笨观后心得体会
“人生_要的不是成功,而是奋斗。”正如赫伯特所说的一样,人生在世,与其盲目的去追求成功,还不如潇潇洒洒的去奋斗一次。我想:只有奋斗才能实现人生的价值。古今中外,有何人不是因为努力奋斗而成就了一番名垂青史的事业呢?着名物理学家阿尔伯特·爱因斯坦小时候被同学与老师成为笨蛋,蠢东西的家伙,却成为一代物理大师,他所着的《相对论》,成为物理一大着作,为什么一个被老师和同学称为笨家伙的人能够有如此成就?a=x+y+z,这是爱因斯坦所说的造就他的成功的公式,a表示成功,x表示勤奋,y表示正确的方法,那么z呢,则表示务必少说空话。
爱因斯坦用他自己证明了:唯有奋斗才能成才隔段人自出生之日起,命运各有不同,唯有努力奋斗才可能真正改变命运你能相信一个又聋又哑而且双眼失明的人能成为一个作家吗?有,他就是海伦凯勒尽管他的人生充满了不幸但他还是通过自己的奋斗成为了一名作家而他的《假如给我三天光明》,更是影响了一代又一代人,他虽然听不到鸟语看不到春天的.美丽无法像我们一样向别人打招呼,但她却以自己的不懈努力,_有了卓越的成就隔段像海伦凯勒这样的人。
还有很多有一个人,童年饱受父亲摧残却在十一岁时发表了_作品《钢琴变奏曲》,他双耳失聪,却写出了《命运交响曲》这部惊世巨作,他用自己的奋斗证明了自己扼住了命运的咽喉,他就是路德维希·凡·贝多芬,也正是因为奋斗精神,才改变了他不幸的命运。奋斗就是路,世上本没有路,走的人多了,也便成了路,人生需要奋斗,去开辟属天你的那条新航路吧!
小孩不笨观后心得感悟
这漫长的下午,又要面对着功课,面壁思过……小孩就一定要学会各式各样的东西吗?小孩长大以后,没有文凭,前途就一片黑暗吗?说不定唷!
terry、文福、国彬,都是在em3读书,虽然功课不好,虽然他们被人瞧不起,更是常被人冤枉,但是他们都懂得努力,努力追求完美,这样的完美,是乎不太可能成功。
国彬是个孝顺的孩子,非常喜欢画画,却对读书一窍不通,爸爸是设计广告的设计师,妈妈是平凡的上班族,家中的生活非常单纯,因国彬的功课不好,时常让妈妈生气伤透脑筋。
treey是个富家少爷,脑筋总是不清不楚,他爸爸是一间好朋友肉乾公司的老板,而妈妈就像家中的政府,如果说要这个样子,就不能再改,家中还有一位爱好自由的姊姊。
文福是非常讲义气的人,虽然不喜欢读书,但是经过李老师的指导,也正在努力尝试。家中只有卖面的妈妈及幼小的弟弟。
我非常讨厌影片中的老师,除了李老师,因为老师好像每次都误会他们三人,也不想一想到底有没有错,就处罚人,但是李老师就不一样了,她会是着了解学生、亲近学生,做适当的处罚,毕竟这才是学生们最希望有的老师呀!
有讨厌的,当然也有喜欢的。我最喜欢的一段,是当大家得知国彬的妈妈得了血癌一病不起,需要骨髓,因此大家都到医院,乐心捐骨髓,那样的场面,让人觉得有极大的温馨。
这部片子好像太夸张,国彬每次都不小心用右手压到人,而且每一次都不是他的错,却都变成他,想找证人,terry又不敢说,我没看过那麽胆小的男生,更不曾碰过那麽倒楣的事。terry很奇怪耶!他那麽听话,做对的只有一两三次,terry好心劝告别人,却被别人说鸡婆、大胖子,我想他一定认为「好心没好报」吧!
小孩其实一点也不笨,只是他对这方面的才能一点也不会,更不用说了解和深入了,不管是谁,人总有一件事是最拿手的呀!我认为新加坡人有一个观念是错的,那就是「一定都要有文凭,不然长大就没出息」,谁说的?有些人长大以后没有文凭,但是自己还可以闯出一片天!
《小孩不笨》观后心得
《小孩不笨2》以新加坡竞争剧烈的教育文化为背景,真实反映青少年在学校及家庭里所面对的压力,以反映家长管教子女时所面对的困难为主题。描述了两个家庭,父母与子女之间从“因为忙而无沟通”到“孩子的心灵逐步走向堕落”。再到“偶然事件架起沟通的桥梁”最终找回“曾经茫然失落的心灵”!
15岁的学谦和8岁的杰瑞是一对亲兄弟,他们的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭,父母都忙着工作赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面,学谦的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父亲,由于自己曾经误入歧途,所以不想成才步上自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能有长进,好好读书,可是成才的成绩偏偏让人失望,令他极为心痛。他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。但最后,孩子们的相继犯错,让父母们开始觉醒,反思自己的教育方式。让我印象最深刻的是成才父亲在临死之际说的那句发人深省的话,他说:“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”成才父亲花了大半辈子的时间,甚至搭上生命换来的觉醒,最后才让成才浪子回头。
想成才步上自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能有长进,好好读书,可是成才的'成绩偏偏让人失望,令他极为心痛。他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。但最后,孩子们的相继犯错,让父母们开始觉醒,反思自己的教育方式。让我印象最深刻的是成才父亲在临死之际说的那句发人深省的话,他说:“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”成才父亲花了大半辈子的时间,甚至搭上生命换来的觉醒,最后才让成才浪子回头。
影片还穿插了一些关于学校教育的片段,通过两个老师的比照也向我们呈现出了现今部分教师对学生的教育方式问题。影片中的成才在好友学谦的鼓励下终于熬通宵写了一次华文作业。起先,符老师将没有写作业的同学赶出了教室,此时,三分之二的同学迈着大步出了教室。成才本以为能幸免于难,但是符老师却以他的作业潦草为由批评了他,并大骂他们是“烂苹果”,成才负气走出教室,剩下寥寥无几的同学也跟着走出了教室。而对面教室的老师,却给每一位考试进步的同学发周杰伦的cd。让成才他们不禁感慨“真是同人不同命”。同是差班的学生,得到的待遇却是千差万别。或许你们会认为符老师不是一个好老师,其实不然,符老师为了提高大家的华文成绩,自己出钱买了几十本字典给学生,并牺牲自己的休息时间来替学生补课。然而却没有到达意想中的效果。而另一位老师对学生们不断给予鼓励与赞美,不仅调动了学生学习的积极性,还提高了学生的成绩。通过两个老师间的比照,我们知道,作为一个老师,我们应该多看学生的优点,少看他们的缺点,多给他们一些赞美与鼓励,少给他们一些责骂与奚落。影片通过学谦、杰瑞、成才三人的成长故事,让我们看到孩子们不只是需要关心和爱心,他们也期待父母亲给予他们赏识和肯定。对于孩子的教育,只一味的限制、封闭,做错了就骂、闯祸了就打只会增加负面影响,家长的爱需要通过沟通来表达,家长附于孩子的希望需要互相理解来表达,怎样的孩子就有怎样的家长,关键在与家长对教育的认识和对孩子的理解,家长与孩子之间有一扇门,翻开那扇门就需要一把钥匙。教育需要疏导而不是阻拦,多一点鼓励,多一点赞赏,给孩子信心才是最重要的。坏孩子就像是一个烂苹果,苹果只是烂了一小块,把烂的切掉,它还是一个好苹果。如果直接把苹果扔了,那就什么也没有了。资源,放错了地方就成了垃圾,而垃圾,放对了地方就是资源。
《小孩不笨》观后心得体会
上周在校大队的倡议下,我和儿子看了一部正宗的新加坡电影——《小孩不笨2》,带给我深刻的思考:
其实故事很简单,描述了两个家庭中父母和孩子的关系,从“因为忙而没有交流”,到“孩子的心智逐渐退化”,再到“偶然事件架起了沟通的桥梁”。杨家,他们的父母非常强大,可以为他们提供良好的物质生活,但他们忘记了在当代社会不可能缺乏精神生活。也许这也是当今社会的一个大问题,就是两代人的代沟。在另一个单亲家庭,父亲坐过牢,儿子也喜欢打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘,反而拳打脚踢,让儿子更加不服气,学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致,“他太爱你了,但他太爱你了”。没有不爱孩子的父母,只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子,只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影,看完之后眼泪不自觉地流了出来。孩子偷大人的钱,不是为了当初买卡的目的,而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。
剧中最让我震惊的是下面这句话:“烂苹果切掉,好的可以吃,扔了就丢了”,“资源错的地方是垃圾,垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子进步的时候没有及时表扬,在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。
ent:2em;text-align:left;"除了家庭教育带给我的思考,作为一教育工作者,我也通过影片在反思我的教学。“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的,而这句话用到教育上是:“天下没有教不会的孩子,只有不会教的老师。”文中的府老师,很严格,都说严师出高徒,可是在这位严师的教导下,各个学生都是不听话的,而且各个都是对着干,你说这个老师不好吧,他也尽心尽责了,还自己出钱帮学生买字典,要问世间有几个这样的老师呢?但是他刚开始带来是一个学生被开除,而另一个学生则被礼堂公开鞭打,这不得不说是一种失败。开除意味着这个烂苹果被丢掉,再被捡回来就能成奇迹,而多少人能创造这样的奇迹。公开鞭打则让这个学生自尊受到严重的伤害,无论这位学生表面上是否改过。这两种处罚无疑断送了这两位学生的前途,断送了他们应该应有的前程。作为老师交出这样的学生不能不说是一种失败。
所以,在素质教育的今天,让我们每位教育工作者都能从影片中获得启发,关注班里的每一个孩子,用爱心、耐心去爱护、包容每一个孩子,在关注每个孩子的同时,不吝啬自己的表扬;每个孩子都有自己独特的一面,只要找对方式,多点挖掘,每个孩子都会是一个小天使,每个孩子都会绽放他(她)别样的美丽、精彩!
小孩不笨观后心得体会
“小孩不笨”的电影版及电视版都推荐看。对于比较忙的朋友,可以选择只看电影版,如果有空,看看电视版也不错。
戏中,主要讲述了3个家庭:一个开始只懂得听妈妈话,没有自己主见,饭来张口的小胖子terry;一个有绘画天赋,却得不到任何支持的国彬;一个很讲义气,小小年纪就担负起帮助妈妈,照顾弟弟的小男子汉文福(在电视剧中,多了一个读书很棒,不肯认输,自尊很强的女孩)。
在学校,学生们被分了等级,那只是一个小学的学校,在孩子们弱小的心灵里,已经觉得,因为自己成绩不好,被分到差的班里,自己的人生已经失败了一大半。不但如此,学校的老师,大多都戴着很深的有色眼镜,成绩好的学生可以随意打骂,侮辱成绩差的学生,却没有任何惩罚;成绩差的他们,即使什么都没做,却总是被请到校长室,让被请来家长,和老师们一起责骂。他们没有机会为自己辩解,或者说即使他们说出真—相,却总被认为是为了减轻惩罚而说出的谎言。
学习不好的孩子,又有什么错呢?分数,文凭,对大人们而言,对整个社会而言,真的那么重要吗?为了让自己的孩子夺取高的分数,大人付出了高昂的金钱,更甚的,付出了他们的时间,精力,他们有想过,他们所谓的”foryourowngood”是否真的是为孩子们好吗?真的是孩子们真正需要的吗?孩子失去了天真的童年,失去了属于他们欢乐的时光,是谁的错?“不是我们的错,是这个社会的错”对,作为社会的一份子,我们总是无奈地被这个社会的舆—论和眼光牵着走。父母们谈起孩子,分数,学校,课外学习,都是他们主要的攀比话题,为了不让别人瞧不起自己,只好把这种压力,转到了孩子身上。大人们自己也意识到了,然而,几乎没有人敢逆流而行。这,就是人生的无奈吧!
戏中,让我们感动,让我们思考的地方,还有很多很多。虽然是一部轻松,励智的戏,却让我流下无数复杂的眼泪。
“小孩不笨2”则是与第一辑不太相连的剧,可以说是一部轻松搞笑的喜剧,戏中,也有含泪思考的部分,相对第一辑来讲,这样的成分已经少了很多。可能孩子长大了,要带出的,是另外的寓意。看戏的朋友,就自己用心体会咯!
无论大人还是小孩,只要相信,这个世界造了自己出来,一定有自己有用的地方,千万不要因为前面有石头,就停步不前,勇敢走上去,把石头搬开,继续走下去。
《小孩不笨》观后心得
《小孩不笨》这部电影写了国彬、文福、terry三个好朋友。他们都读了em3(被视为无药可救的班级),他们都来自不同的家庭,不同的父母给予不同教育,也直接影响他们形成不同的性格和日后待人处世的方式。《小孩不笨》将人物性格和背景融合得恰到好处,手法幽默,轻松风趣,细节富有生活气息。
“考孩子的.知识,考妈妈的心态。”其实我们不必被分数牵着鼻子走,因为分数与成功,没有直接的关系,分数只是衡量学生优秀与否的一方面,决不能以分数高低论英雄。母亲是否应该觉得,只要努力过了,考多少也无多大关系。应保持着良好的心态,给予孩子鼓励,让他们不要有太大的精神压力呢?现在孩子输掉的不是分数,而是一份做人的志气,人生中难免有跌跌撞撞,但跌倒再爬起来,这点痛算什么,我们要有超越别人,超越自己的勇气才行,爱孩子就要爱得久远!让孩子全面发展兴趣爱好,培养孩子的创造力,不墨守成规。
terry生活在过分的溺爱中,所以他总是畏畏缩缩,缺乏勇气与能力,没有主见,其实这也并不只是孩子的错,他的母亲一定认为自己是一个好母亲,把一切都给了孩子,然而她的行动却告诉孩子——你是无能的,不行的,没有用,只能让我来帮助你。这样会直接影响孩子自身能力的发展,没有独立的品格更不可能有出色的成就。父母应帮孩子形成坚强不屈的意志、勇于参加与社会的竞争的意识。
文福的家庭条件不好,学习也不理想,母亲于是对他失去信心,叫他边学边帮忙做生意招待客人,这是一个不重视教育的家庭。不论是富人和穷人都要接受教育,如今家长们应远见卓识地认识到教育的重要性,只有教育才能保证国家的富强。
“望子成龙”几乎是每一位长头脑中,根深蒂固的期盼,只因为内容各不相同,有的喜出望外,有的则望子成龙望穿眼,望来望去一场空,只因教育方式的不同。
是父母给予了我们生命,我们心存感激,天下的父母都是爱自己的孩子的。爱孩子就要爱得久远,用正确的教育方法,让孩子点点滴滴的爱中成长。让我们也扔有自己的一片天空,像小鸟一样自由飞翔。
《小孩不笨》观后心得体会
上周在校大队的倡议下,我和儿子看了一部正宗的新加坡电影——《小孩不笨2》,带给我深刻的思考:
其实故事很简单,描述了两个家庭中父母和孩子的关系,从“因为忙而没有交流”,到“孩子的心智逐渐退化”,再到“偶然事件架起了沟通的桥梁”。杨家,他们的父母非常强大,可以为他们提供良好的物质生活,但他们忘记了在当代社会不可能缺乏精神生活。也许这也是当今社会的一个大问题,就是两代人的代沟。在另一个单亲家庭,父亲坐过牢,儿子也喜欢打架(甚至十几个)。父亲希望儿子不要步自己的后尘,反而拳打脚踢,让儿子更加不服气,学会更加暴力。老板娘把父亲的人生预期总结的淋漓尽致,“他太爱你了,但他太爱你了”。没有不爱孩子的父母,只是爱的表达方式不同。他父亲的话也总结了他的一生。没有教不好的孩子,只有教不好的父母。这是一部发人深省的电影,看完之后眼泪不自觉地流了出来。孩子偷大人的钱,不是为了当初买卡的目的,而是为了给爸爸买一个小时。真是个懂事的孩子。
剧中最让我震惊的是下面这句话:“烂苹果切掉,好的可以吃,扔了就丢了”,“资源错的地方是垃圾,垃圾对的地方是资源”。正是因为父母在孩子进步的时候没有及时表扬,在孩子有问题的时候没有给孩子很好的教育。他们只是责备他们的孩子一次又一次地犯错误。
除了家庭教育带给我的思考,作为一名教育工作者,我也通过电影反思自己的教学。“世界上没有不会教的孩子,只有不会教的父母。”这是父亲临死前意识到的,这句话用在教育上:“没有教不了的孩子,只有教不了的老师。”这篇文章里的傅老师很严厉,说严老师是最好的老师,但是在这个严老师的指导下,所有的学生都是不听话的,都是互相作对的。你说这个老师不好,他也尽职尽责,还自己掏钱帮学生买字典。世界上有多少这样的老师?但他一开始带来的是一个学生被开除,另一个学生在礼堂被当众鞭打,这是失败的。开除就是把烂苹果扔掉,再捡回来就是奇迹,又有多少人能创造出这样的奇迹。当众鞭笞会严重伤害学生的自尊心,不管学生表面上有没有改变。这两种惩罚无疑毁了这两个学生的未来,也毁了他们本该有的未来。把这样的学生交给老师是失败的。
所以,在今天的素质教育中,每一个教育工作者都可以从影片中得到启发,关注班上的每一个孩子,用爱和耐心去爱和包容每一个孩子,关注每一个孩子而不去关注他自己的赞美;每个孩子都有自己独特的一面。只要找对了路,多挖掘,每个孩子都会是一个小天使,每个孩子都会绽放出他(她)独有的美丽和精彩!
《小孩不笨》观后心得体会
教育已经成为当今社会最热门的话题,也是每个家庭的重中之重。作为孩子的家长,学生的老师如何教育孩子是一个多年来一直困扰着人们的难题。在我们的教育领域,很多智者都发出过令人震惊的呐喊:“教万物学道理,学万物做人”,“言传不如身教”。也有很多失落的人留下了发人深省的哀叹:“宠坏孩子就像杀死孩子”,“没有什么规则可以造就方圆”。还有很多后来的人在苦苦探索。今晚看新加坡电影《小孩不笨》,大为震惊和开悟,从中似乎悟出了答案。
影片在展示了当前社会的异常现象后,也揭示了其形成的原因,并给出了解决方案。社会自有正道,人间总有真情。孩子需要理解和关心,学生需要尊重和鼓励。任何时候,社会上真、善、美都比假、恶、丑多,真总能驱散假。在自己善良本性的召唤下,总能透过迷雾看到太阳。经历了很多风风雨雨,血的代价换来的答案是:‘充满真情实感的语言’孩子能听懂。最后,人们意识到了人类的大道。父母要敢于对孩子大声说出你的爱;老师要真诚面对学生,严格要求学生,用真情关爱学生。教育的本质在于尊重。
《小孩不笨》观后心得体会
电影《小孩不笨》中的一句台词很好,就是“资源错的地方就是垃圾,垃圾错的地方就是资源”。如果说尊重和理解孩子需要老师的高素质,那么包容孩子需要勇气和更大的投入。老师需要我们有更大的耐心,以便让孩子知道重复的过程。
宽容不是放纵,也不是溺爱。内涵丰富。宽容是理解的延续,是理解最真实最具体的体现。公差要有多种形式,所有形式都要按照“一键开一锁”的原则来确定。宽容也要为孩子消除不良因素的干扰,创造条件,让孩子“跳”起来达到目的;同时要顺势而为,用爱感染孩子,把尊重、理解、包容有机结合起来,提高与孩子沟通的深度、广度和质量,把老师的爱放大更多倍。
看着张天珍可爱的脸,所有的烦恼和悲伤都在一瞬间褪去,生命的诗画在眼前飞舞,让心灵明亮温暖。“我觉得幼师是一个纯粹完美的职业。有人形容幼儿教师总是看起来那么年轻,充满活力。这个描述不是没有道理的。当你处理孩子清澈稚气的眼神,当你听着孩子如丧钟般的笑声,所有人似乎都回到了童年。
这让我更喜欢这个职业,让我觉得这个职业是那么的纯粹和完美,我选择这个职业也没有遗憾。在和小孩子相处的日子里,你有更多的爱,更少的虚荣;多理解和帮助,少指责和批评;多一些包容和耐心,少一些责难和惩罚!这样,教师的职业道路会更加完善。
“爱”是教育永恒的主题。我们知道如何更好地爱我们的孩子,如何让我们的孩子在更好的环境中健康成长。作为骨干教师,要以扎实的作风投入实践,持之以恒;要用自觉的精神对待学习,不必急功近利,浮躁;一定要以务实的态度思考问题,力求兼收并蓄,取长补短;一定要大胆创新,眼光独到,兼收并蓄,匠心独运;要保持专注健康的心理素质,逐步形成巧借外力的综合素质,使自我的工作、生活、学习始终处于研究的状态,自我的生活处于不断探索和追求的过程中。
《小孩不笨》观后心得
《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时,我就想着:这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事,电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分,有怀有感人部分的电影,有时两眼放光,忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀:因为父母太严厉,动不动就对儿子大喊大叫,而且不关心儿子的成长,所以儿子就整天与混混搭在一齐,学会了抽烟、喝酒、偷东西……但做父母的竟然什么都不明白。从而儿子慢慢地开展到了下手抢东西!他不管男女老少,都抢!一次,抢东西后,儿子明白错了,便回去归还。但周围的人看不下去了,立刻报了警。儿子的父母赶了过来,本想打他,但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子平安回家,给儿子一个悔过的时机,他一把抢过金项链,求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯,说是要给孩子一点儿教训。父亲见状,紧紧握住受害人的手,当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时,那个屡教不改的儿子早已泪流满面,嘴里只喊着一个字:“爸,爸!……”
哎,真是可怜天下父母心哪!其实,你的父母越打你,越骂你,就说明他们心里越有你。我记得有句老话:“打是亲,骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问,那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天,你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以,如果你的父母很爱你,就必须要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮助!同时,我从“父亲下跪”的情景看出,父母真的很爱很爱你。每次打骂完你,可能都会自己默默地悲哀一次。因为打在你身,骂在你身,而都痛在父母心!因此,我们要更珍惜这段父母情,常常说一句“我爱你们,亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰,让他们去发现我们自己的闪光点,让他们感受到我们的存在,从而更加的'保护我们、关心我们!
同时,我又想起了一个小故事:孩子的脚扭伤了,父亲只是冷淡地问了一句:“你怎样样了?”然后就很绝情地说:“没事的话,自己站起来走!快!”孩子既惊讶又满怀悲哀地望着父亲远去。正当绝望时,父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼…看来,父母对我们的严厉、绝情都只是外表现象,让我们拥有一双善于发现的眼睛,怀着一颗感恩的心,去体味父母内在的真正的良苦用心,呕心沥血。
《小孩不笨》观后心得体会
通过三个新加坡孩子因成绩不好而承受的家庭和社会压力,反映出父母对成龙的期待心态。但是,“藤鞭下会有人才吗?”
影片感人幽默,适合儿童和成人一起观看。
想起片中的每一个情节,让我很深刻,很难忘。影片中提到的父母不知道如何教育好孩子,一些父母的.教育方式使用不当,往往对孩子造成很大伤害。就像第一个关于郭斌的故事一样,一个来自小果的孩子很喜欢画画,但她的妈妈认为他画画没用,他不被允许画画,他被迫每天学习,他的父母如果他学不好就打骂他,这不仅埋没了孩子的绘画天赋,也损害了孩子的学习兴趣。孩子没有兴趣是学不好的,但也不能怪父母,因为哪个父母不想孩子在阳光下长大?只是有时候他们用了不合适的方法。只有掌握好教育方法,因材施教,找到合适的学习方法,才能把孩子教育好。
当然,教育好孩子不容易,但也不能忽视。多管管孩子,会觉得烦。少管孩子,会觉得自己不在乎孩子,该管就管,不该管就不要管。培养孩子独立解决问题的能力,就像第二部电影里的故事一样。一种是父母整天忙于做生意,没有时间关心孩子的学习,不知道孩子是进步还是退步,对孩子要求很高。他们不及时表扬自己的进步,总说孩子做得不够好。孩子有问题,不教育好,一味指责就好。孩子在这样的环境下长大,如何才能进步?正如影片所说,孩子需要表扬和鼓励,逐步建立自信心,这样才会有学好的信心。所以我们努力发现孩子的闪光点,及时表扬。影片中有两个词让我很深刻。“天下没有教不好的孩子,只有教不好的父母。”“信息,放错地方就是垃圾。相反,垃圾放错了地方,那就是信息。”如果不懂得培养好孩子,他会慢慢落后。
每个人的生命都是有限的,要把握当下,做自己想做的事。我生来就是有用的。如果能发挥出自己的特长,肯定会有意想不到的收获。在我看来,现代的孩子并不傻。只要父母给他们适当的空间,他们将来就能成为国家的主人。