优秀作文能够引发读者的共鸣，让人产生共同的情感和体验。通过阅读其他人的优秀作文，我们可以借鉴他们的写作技巧和思路。
苦难的作文：给深受战争苦难小朋友们的一封信
你们好！
在电视上我看到你们那儿不和平，正在发生的战争使你们国家人民的生命财产遭受到了严重损失，尤其是看到少年儿童在战争硝烟中哭泣的画面，我的心在震撼。
虽然我们从来没有见过面，也不曾相识，但我非常同情你们，我们爱好和平的心是相通的，我要尽最大努力来帮助你们，首先，我要在电脑上制作一个世界和平网站，向世界上所有的'国家和人民发出呼吁，要和平，不要战争。其次，我要向生活在和平环境的小朋友发出倡议，节约每一分零花钱，通过红十字会捐给你们，减轻你们的战争苦难。如果条件允许的话，我还会把你们接到我们中国来，与我一起在惠民县第一实验学校读书学习，过和平幸福的生活。
你们受到的战争苦难，生活在和平环境的我是体会不到的。你们那儿为什么会有战争？请教老师后知道，主要是因为你们那儿有一些自私自利的大人们，为了自己的利益打来打去。使得国家非常贫穷，老百姓深受苦难。那些对你们国家资源有觊觎野心的外国人，就会乘虚侵入你们的家园，残忍杀害你们的亲人，疯狂掠夺你们的财富。
我们中国有句名言：“家和万事兴，家庭不和外人欺”。你们要告诉你们国家的人们团结一心，努力进取才能把你们的国家建设好，才能不被坏人欺负，使人民过上幸福的和平生活。你们才能够有一个好的学习环境。
我要再一次向全世界大声疾呼：我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让二十一世纪已经能够听到的脚步声为和平敲响希望的钟。让明天的世界充满阳光、鲜花和友爱！
祝你们和你们的国家，早日迎来和平的曙光，各民族人民过上美好幸福的生活。就像我们中国，五十六个民族团结一起，生活在一个和睦相处的大家庭里。
祝你们身体健康，天天快乐，愿你们那儿早日结束战争，迎来和平。
此致
敬礼
写信人。
日期
战争的苦难作文战争的苦难举例
在战斗中深受苦难的小朋友：
你们好!
你们虽然有的失去了父亲，有的失去了母亲，有的甚至连自己的父母长什么样都不知道，不过你们还有我们，虽然我没见过你们，但是我已经把我当作你们的知心朋友。
现在还有不少地区弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。但是，我们中国算是幸运了，可是，只有一个国家太平有什么用呢?必须全世界都太平，让军人的亲人从悲痛的阴影中走出来，变回原来的自己，忘记以前的伤心和不开心统统抛到脑后去吧，让母亲不再失去儿子，让妻子不再失去丈夫，让孩子不再失去父亲。
我们应该一致行动起来，去宣传去呼吁，让“和平之花”绽开笑脸，让“和平之神”永驻人间。
敬祝。
身体健康。
一个你们的朋友。
xuexila。
xxxx.x.x。
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
你们好!
虽然我们素昧平生，但是我要代表全体中国的少年儿童向你们问好。当我学完《一个中国孩子的呼声》一课，我才真正了解你们现在的情况。你们虽然在那苦难的环境下生活，但是有着全世界的美好心灵关心着你们。我们大家需要和平，让我们一致行动起来好好学习，不能再让罪恶的.子弹再威胁我们这些和平之花。
现在，我们的世界并不和平，仍在战争。可怕的硝烟遮盖了美丽的蓝天和白云，使你们失去了金色的童年生活，使你们失去了与亲人的天伦之乐!这种失去，使你们痛恨战争，又使你们怀念。
希望你们能好好学习，长大以后建设好自己的国家!我们一起把战争赶走，迎来和平美丽的世界;我们一起收藏知识的泉水，再次给和平之花浇水，让它早点绽放吧!
祝你们。
好好学习!
早日避开危险!
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
亲爱的新疆小朋友们：
你们好！
亲爱的新疆小朋友们你们好！我叫蔣雨轩，虽然不认识你们，但是我还是特别想跟你们交个朋友。既然是朋友我想和你们谈谈我的家乡：有鱼米之乡美誉的——扬州。
扬州是一座古老的文化历史名城，地处长江中下游东端，江苏省的中部。这里四季分明、风景如画。有诗为证：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。扬州有如诗如画的瘦西湖，有江南园林特色的个园、何园、有古运河。春天来扬州，到处桃红柳绿、春意盎然，是踏青游园的绝佳时节。现在秋天到了，扬州又有种金秋成熟的美，像一幅美丽的山水画。
扬州紧靠长江边，有味美极鲜的刀鱼、河豚。有高邮湖的双黄鸭蛋，有大闸蟹、富春的包子、扬州的小吃很出名的。而且我的家乡人都非常好客，只要你们来了，一定会热情款待。
还告诉你们我们家乡有一个风俗，你们那里不知道有没有？就是“龙灯会”，如果你们能来，我一定会带你们去看看——万盏龙灯微妙微俏、精美异常。跑毛驴、挑花担、玩杂技、舞龙舞狮热闹非凡。
听了我的介绍，你们一定会心动吧，来吧新疆的`小朋友们，我们热忱的欢迎你们到来！
祝愿你们天天愉快！
你们的朋友。
苦难的作文：给深受战争苦难小朋友们的一封信
汶川的小朋友们：
大家好。这一次的8.0级大地震使有的父母失去了天真可爱的孩子，有的孩子失去了父母，学校，朋友，老师，家园。可大家不要伤心难过，因为有很多人用自己的`援助之手给你们撑起一片天空。各个部门给你们送水，粮食，方便面。消防叔叔们日夜不停地寻找被压在废墟下的幸存者。每个国家，城市，学校都有了暮捐活动，医生不分白天黑夜地给你们仔细地治疗，有的人给你们搭起了一个又一个帐篷，医院的心理医生付予你们安慰。这些人日日夜夜地忙碌着，豆大的汗珠不知从他们的额头上流下了多少。记得有一位准备去给你们空投水和粮食的叔叔。因为高温和睡眠不足而中暑了，他一醒来就吵着闹着要回部队。这全是为了受难的你们呀。世界上还有很多关心着你们，担心着你们的人。地震无情人有情，快快忘掉痛苦与悲伤吧，去努力创造一个新家园。
最后祝你们的城市快快恢复往日的模样，你们快快恢复往日的笑脸。
关心你们的朋友：xx。
20xx年5月21日。
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
你们好!
在电视上我看到你们那儿不和平，正在发生的战争使你们国家人民的生命财产遭受到了严重损失，尤其是看到少年儿童在战争硝烟中哭泣的画面，我的心在震撼。
虽然我们从来没有见过面，也不曾相识，但我非常同情你们，我们爱好和平的心是相通的，我要尽最大努力来帮助你们，首先，我要在电脑上制作一个世界和平网站，向世界上所有的国家和人民发出呼吁，要和平，不要战争。其次，我要向生活在和平环境的小朋友发出倡议，节约每一分零花钱，通过红十字会捐给你们，减轻你们的战争苦难。如果条件允许的话，我还会把你们接到我们中国来，与我一起在惠民县第一实验学校读书学习，过和平幸福的生活。
你们受到的战争苦难，生活在和平环境的我是体会不到的。你们那儿为什么会有战争?请教老师后知道，主要是因为你们那儿有一些自私自利的大人们，为了自己的利益打来打去。使得国家非常贫穷，老百姓深受苦难。那些对你们国家资源有觊觎野心的外国人，就会乘虚侵入你们的家园，残忍杀害你们的亲人，疯狂掠夺你们的财富。
我们中国有句名言：“家和万事兴，家庭不和外人欺”。你们要告诉你们国家的人们团结一心，努力进取才能把你们的国家建设好，才能不被坏人欺负，使人民过上幸福的和平生活。你们才能够有一个好的学习环境。
我要再一次向全世界大声疾呼：我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争!让二十一世纪已经能够听到的脚步声为和平敲响希望的钟。让明天的世界充满阳光、鲜花和友爱!
祝你们和你们的国家，早日迎来和平的曙光，各民族人民过上美好幸福的生活。就像我们中国，五十六个民族团结一起，生活在一个和睦相处的大家庭里。
祝你们身体健康，天天快乐，愿你们那儿早日结束战争，迎来和平。
苦难的作文：给深受战争苦难小朋友们的一封信
我们中国有句名言：“家和万事兴，家庭不和外人欺”。你们要告诉你们国家的人们团结一心，努力进取才能把你们的国家建设好，才能不被坏人欺负，使人民过上幸福的和平生活。你们才能够有一个好的学习环境。
我要再一次向全世界大声疾呼：我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让二十一世纪已经能够听到的脚步声为和平敲响希望的钟。让明天的世界充满阳光、鲜花和友爱！
祝你们和你们的国家，早日迎来和平的曙光，各民族人民过上美好幸福的生活。就像我们中国，五十六个民族团结一起，生活在一个和睦相处的大家庭里。
祝你们身体健康，天天快乐，愿你们那儿早日结束战争，迎来和平。
惠民县第一实验学校四年级一班。
周肖。
205月23日。
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
通过看电视我知道你们那发生了一场极为罕见，百年不遇的8.0级大地震，倒塌了许多的楼房，你们中的许多人被压在下面，死去了，只有少数幸运的活了下来，可是活下来了身体上都有一些伤痕，不是骨折，就是脑部受伤，我看了一些相关的图片，觉得你们实在是太可怜了，你们从原本备受父母关爱的掌上明珠变成了流落街头的无家可归的孤儿，地位一落千丈，但是你们中间还有许多的英雄，当救援人员来到你身边时你们先想到的并不是自己先出去，而是想到被埋在废墟下的`小伙伴们，有的甚至为了救别人而牺牲了自己宝贵的生命，这是一种多么无私的奉献精神呀，值得我们学习。从你们的身上，我明白了生命是多么的宝贵，多么的脆弱，我们应该珍惜自己的生命，人的生命只有一次，我们应该好好保护他。
最后，祝你们早日获得美丽，洁净的家园，伤痛早日离你而去。
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
你们好！你们团聚在祖国妈妈的怀抱已十年了，我们在一起感受祖国妈妈的温暖。今年正值香港回归大陆的十周年，因此，我要给你们写一封信，以表达我们对你们的想念。
虽然我们没见过面，但我却愿意将一颗真诚的.、渴望友谊的心献给你们。我叫付佳慧，今年13岁，是个快乐的女孩。乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，浓浓的眉毛，这一切都不会使同根生的我们感到陌生。也许，你是一个像我这样不知忧愁的女孩，也许，你是一个有着远大理想的男孩。不管怎样，我们终究生活在一个大家庭里，都是龙的传人。
我的家乡，位于内蒙古的河套平原上。那儿物产丰富、地势辽阔，被喻‘塞外粮仓’。这儿最盛产的是小麦和葵花。一到秋天，成垛成垛的葵花，地上晾。这儿的粮食产量逐年创新高，有一首民歌能形容这儿：“米粮川呦瓜果香，塞外明珠，誉满北疆…”。
随着改革开放的几十年进程，祖国发生了翻天覆地的变化，我的家乡也变得更加迷人。高楼大厦，层层叠叠；高速公路，纵横交错，四通八达。处处呈现出欣欣向荣的景象。
我现在在内蒙古巴彦淖尔市实验小学读书，我们的校园美丽的像个大花园。我们在老师教导下快乐成长。
我家有爸爸、妈妈，我们过得很美满。我爱读书、打乒乓球，经常参加各种乒乓球比赛。
好了，信就写到这儿吧。让我们携手共绘祖国21世纪美好的蓝图吧！
祝你们：
生活愉快，学习进步！
远方的朋友。
付佳慧。
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
你们好！
我是一名祖国大陆的学生。来源:今天距北京奥运会奥运会举办时间仅剩七十多天光景了，我代表全国两亿五千万的儿童向你们发出真诚的邀请，殷切地希望你们的到来。
自奥运会**涌起来后，全世界都步入了竞争状态。世界各国都纷纷争夺奥运会的主办权，我们中国也加入了这行列当中。1993年，我国遗憾地以两票之差负于澳大利亚悉尼，与奥运会失之交臂。我们并没有因这一次的失败而放弃，顽强的中国人继续争取着。终于，在7月13日22时11分的时候，当国际奥委会主席萨马兰奇宣布20奥运会的举办城市是北京的那一刻，全中国沸腾了！13亿多人都沉浸在无比欣喜的气氛中，泪水交织在一起，说不清哪是甜，哪是苦了。身处异乡的你们也会为祖国梦想终实现而高兴吧！
以前的'国人，被成为“东亚病夫”，我国的体育也十分落后。但是，经过努力，中国终于由一个体育弱国变成了体育强国，永远摘掉了“东亚病夫”的帽子！1956年第25届世界乒乓球锦标赛上，我国男球手容国团力抗强敌，最终取得了金牌，为祖国争得了荣誉；在1956年6月7日在上海举行的“中苏举重友谊赛”中，我国举重运动员陈镜开第一次为中国打破了世界记录；在1984年第23届美国洛杉矶奥运会上，我国射击运动员许海峰一枪打破了中国奥运历史上金牌零的突破……通过这些事迹，我们看到了中国人的顽强毅力，又看到了中国体育向着“世界第一”的道路逐步迈进着！
20澳大利亚悉尼奥运会时，我们奖牌得数位居第三；在希腊雅典上，我国再创辉煌，奖牌得数升至第二。而年北京奥运会时，在这属于我们自己的领土上，我们中国一定会全力爆发，独占鳌头！
回首过去，我们感慨万千；展望未来，我们满怀信心。在这2008年奥运会即将到来之际，殷切地希望你们的到来！
此致
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
我在老师口中得知有些同学因家庭贫困而辍学了，我很同情你们，你们应该想尽办法重返校园，致山区小朋友的一封信。你们的学习精神令我佩服。你们没有书本就借上个年级同学的书用，你们一个班就有两三个年级的学生在一起上课。冬天你们的教室没有暖气，教室的窗户四处漏风，把你们的手冻的通红，但是你们没有停止学习，你们在考试时仍然考出了优异的成绩，这令我十分感动。
而我有良好的学习条件，冬天有暖气，夏天有空调，而且有多媒体教学设施，但我的成绩一点也不好，你们的学习精神使我感动，今后我也会努力的！
每到学校捐款时，我都拿出钱物支援你们，是不是收到了我给你们的东西了呢？全国人民都在关心着你们的学习，生活条件会好起来的，我们还会不断地向你们捐款捐物。请树立信心吧！
此致
敬礼！
xxx。
20xx年1月8日。
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
灾区的小朋友们：
你们过的好吗？
毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
相隔千上万水的我们能够体会到失去亲人的痛苦，失去家园的无助。所以同学们把这种对灾区小朋友的牵挂，化作了一颗颗爱心。纷纷把自己积攒起来的零花钱捐献给灾区，10元、20元、30元、50元……颗颗爱心化作涓涓的细流，虽然钱不多，但是这每一分每一角都饱含了我们的牵挂和祝福。灾区的小朋友们，虽然我们年纪还小，但是我们都有一颗遇到困难永不气馁的心。灾难是难不倒我们的，全国的小朋友们都会帮助你们的。
灾区的小朋友，我们同是祖国花朵，可你们却遭受了一场大灾难，经过了与死神的顽强拼搏．你们知道吗？虽然你们在这场地震中可能失去了亲人．伙伴……但是你们在这场灾难中拥有了更多的父母，更多的好朋友，不是吗？所以请你们重新把笑容挂在脸上吧!
希望你们能够早日重建家园，早日重返校园！
祝你们。
天天开心!
一个永远支持你们的朋友黄婷婷。
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
我们中国有句名言：“家和万事兴，家庭不和外人欺”。你们要告诉你们国家的人们团结一心，努力进取才能把你们的国家建设好，才能不被坏人欺负，使人民过上幸福的和平生活。你们才能够有一个好的学习环境。
我要再一次向全世界大声疾呼：我们应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让二十一世纪已经能够听到的脚步声为和平敲响希望的钟。让明天的世界充满阳光、鲜花和友爱！
祝你们和你们的国家，早日迎来和平的曙光，各民族人民过上美好幸福的生活。就像我们中国，五十六个民族团结一起，生活在一个和睦相处的大家庭里。
祝你们身体健康，天天快乐，愿你们那儿早日结束战争，迎来和平。
惠民县第一实验学校四年级一班。
周肖。
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
你们好！我叫小明，来自美丽的南国城市深圳。深圳四季如春，景色宜人，是一个充满激情和活力的`城市，我就出生在这里。
其实我的老家就是西部的城市西安，我非常喜欢我的老家，我也更喜欢我的班集体———三二班。我们班的同学活泼开朗，特别乐于助人。上学期我就顺利地帮助我的同桌提高了学习成绩呢。
希望看到信的小朋友能给我回信哦，你对手拉手活动有什么想法呢？
祝：学习进步，身体健康，生活愉快！
你的朋友：xx。
20xx年x月xx日。
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给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
你们好！
看到这封信，你们一定会觉得奇怪吧。不要害怕，我来自我介绍一下：我叫谢卓君，来自辽宁省大连市甘井子区周水子小学五年二班，是一名普通的少先队员。我快12岁了，爱好广泛：跳绳、拉二胡、绘画都是我的强项。我的性格有些内向，不善于言语，但还是希望和你们交上朋友，帮助你们。
其实，这次给你们写信的目的是因为我们开展了“手拉手”活动。想与你们成为小伙伴。通过网络，我知道了你们虽然与我们一般大，但我们的生活环境却有着天壤之别。你们天天步行几十里山路去上学，吃不饱，穿不暖，学校设施极差，而我们却坐车去上学，挑着挑那，每天还让父母为我们服务。你们不管遇到多大的困难，都知难而进，坚持不懈，在如此严劣的环境下都一如既往的刻苦学习。一对比，我真是“身在福中不知福”，羞愧得无地自容。仅在这一点上，我就敬佩得五体投地。
我们这次"手拉手“活动能让你们感受到社会的温暖。因为“有福同享有难同当”嘛！这次活动中，我决定节约每一分钱，送给你们一些小礼物，比如：书本、贺卡、文具……它们或许微不足道，但是它们表达了我的一片小小的心意，希望你们能感到温暖和幸福。如果以后条件允许的话，我还想带你们来体验一下都市的生活呢！
我们都是祖国未来的希望，让我们共同为祖国增光添彩吧！
祝你们，学习进步，身体健康。
xxx。
20xx年1月8日。
六下品德与社会战争风云下的苦难教学设计
本节课的重点在于让学生了解并感受到战争带给人类只有灾难，该内容与学生的生活距离较远，学生在理解上有一定得难度，课件的合理运用可以很好地弥补这一点，可以让学生更好地从直观上了解关于战争的一些东西。
上课之初，我通过课件展示了两组图片，分别是表现世界的和谐、和美、和平和战争中的儿童，学生得到了最为直观的感受，心灵也受到了很大的震撼，很好地融入到了课堂之中。尽管如此，仍有相当一部分学生很难与老师配合，好在该班有几位同学对于战争和历史的知识涉猎较为广泛，因而和老师的配合还算默契。在整个教学过程中，质疑的时候只让学生说自己“看到了什么?想到了什么?想说什么?”等等最为直观、简洁的问题，避免抽象难懂的词汇，这样可以让学生畅所欲言，说出自己内心最真实的感受。尤其是有关战争的伤亡数据、二战的三大惨案等环节的安排让学生更加真切地感受到了战争的残酷与血腥。
无论是什么课，教师在上课时都应该是充满激情的。只有这样才能更好地感染学生，让他们在轻松地获得知识和技能。试想，如果老师上课死气沉沉，学生能不昏昏欲睡吗?我认为本节课自己在这点上做的还可以，学生的对战争悲愤的眼神，这也算是对我的一种肯定吧。
六下品德与社会战争风云下的苦难教学设计
一、说教材：
《战争风云下的苦难》是人教版《品德与社会》小学六年级下册第三单元《同在一片蓝天下》中的第一课。这课研究的内容主要是“从儿童眼中看战争”和“战争带给人们的灾难”。在课堂教学中让学生通过收集整理、分析和运用社会信息，学会运用简单的学习工具探索问题，从不同角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决问题。让学生了解历史，放眼未来，走近世界，才能更好地创造美好的明天。
二、学情分析。
现在的学生一直生活在幸福的环境中，战争是一个离儿童实际生活较远的话题，个别学生甚至认为战争场景很刺激、很好玩……学生对于战争风云下的苦难，认识会有一定距离。回想当年，我国曾也是二战时期的战场。抗日战争时期，中国人民所受到的伤害是极其惨重的。正是因为战争给我们国家带来了太多的苦难，所以教育今天的孩子要珍惜现在的和平生活，这也是本节课的教学重难点。通过本节课的教学，要培养学生的用心感悟的能力。
三、说教学目标：
1、关注当今世界发生的局部战争，通过分析两次世界大战给人类带来的深重灾难，体会战争给人类带来的苦难以及和平生活的美好。
2、通过收集有关战争给人类带来苦难的图片和文字资料，掌握收集、整理、分析社会信息的`能力，初步学会自主解决问题的基本方法和步骤。
四、说教学重、难点：
教学重点：感受战争给人类带来的灾难，体会战争给人类带来的种种苦难。
教学难点：拉近战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争带来的灾难。
五、教学准备：
教具准备：多媒体课件、投影仪。
学具准备：收集有关战争的资料。
六、说教学教法。
本节课采取了情景感染法的方法。在课堂上适时地运用现实事例教学，为学生提供生动、逼真的案例，给学生造成身临其境的感觉，加深感性认识，有效调动学生的学习积极性；教师巧妙地进行分组自由讨论，让学生大胆交流，给学生较大的自由度和较多的展示机会，让学生在没有压力和顾忌的良好心态下进行学习和探索，直接参与对案例的分析、讨论和评价，这就为锻炼、提高他们的语言表达能力、分析问题和解决问题的能力创造了条件。
七、说教学过程，设计意图。
本节课侧重于让生活在和平年代学生感受战争给人类带来的灾难，从三个方面展开：
（一）、激发情感，引发共鸣。
1.学生汇报课前收集的现在国际上正在发生战争的相关资料。
2.师讲述伊拉克儿童--阿里的故事，在伊拉克战争中被称为儿童受伤者最悲惨的象征的事件，引入课题，让孩子知道今天的世界并不太平，这一双双惊恐的眼睛，一幕幕生离死别，一片片废墟的家园都来源于-----战争，激发学生想了解战争究竟给人类带来了什么样的痛苦和灾难，引入新课。
设计意图：本活动的重点不在于说战争本身，而是让学生通过活动了解世界上还有很多战争，激发他们去关注战争中的人们，并产生向往和热爱和平的情感。
（二）、从儿童眼中看战争（学习重点）。
1、通过课件（小男孩的相片）让孩子分析课件中的小男孩为什么这样伤心难过？（小组讨论，汇报）。
3、收集发生在我国的抗日战争时期的历史资料。
设计意图：通过一些较直观的材料，具体、生动的案例，把真实典型的问题展现在学生面前，让学生设身处地地去思考、去分析、去讨论问题，自觉地激发出反对战争、热爱和平的思想。从而获得顿悟，达成预设教学目的。
(三)、从历史看战争。
1、从书中找出两次世界大战的资料，小组合作完成填写相应的统计表格，培养学生的归纳、分析、合作、交流的能力。
设计意图：本活动主要突出培养学生的社会实践能力，通过调查研究这样的活动培养学生与人交流、与人合作的能力，这也为以后的学习和生活打下基础。也为本课知识的学习提供了一个更全面、更直观的材料，极大地激励着学生应好好学习。为了解决教学难点，拉近战争与孩子的距离，我还收集了我们熟悉的家乡--临江。在四保临江战役中的伤亡和家园的毁灭的资料，把学生的生活实际和教学内容融为一体。
（四）从长久的危害看战争。
1、通过读一读“t望台”――佐佐木贞子用她短暂的一生，向人们诉说了在战争后发生的一个悲痛故事，了解原子弹破坏的力度和持久性。体会战争虽然结束了,但战争遗留下的伤害并没有结束，这就是战争的后遗症。
2、结合学生汇报交流自己所收集到的资料，从而体会战争带给人们无家可归、无学可上、精神伤害等种种摧残，使学生感同身受，引起心灵上的共鸣。
3、还通过交流海湾战争对环境的污染、阿富汗米扬市的千年大佛化为灰烬、伊拉克国家博物馆十年间在战火的蹂躏的资料，让孩子深刻的体会到短期的战争，可能带来长久的危害。
设计意图：本活动是对本课所学知识的拓展，让学生认识到，战争不仅会给人类带来了灾难，而且还会留下许多后遗症，如战争孤儿的生存与教育受到影响，环境遭到破坏和污染，人们的心灵创伤难以愈合等，使学生明确认识到：珍惜和平，热爱美好生活。
（五）激情结课。
在《让世界充满爱》的音乐中激发孩子对和平的热爱，通过儿歌让我们一同远离战争、珍惜生命、珍惜和平安宁的每一天。
设计意图：
让学生在音乐声中结束本课把课堂气氛推向高潮。
八、说板书设计:。
生命的摧残。
灾难财产的损失呼唤和平。
战争后遗症。
设计意图：简洁明了，既突出重难点，同时升华情感。
以上就是我对本节课的教学设计，有不足之处，恳请各位评委老师予以指正。谢谢！
给深受战争苦难小朋友们的一封信作文
你们好！
虽然我们互不相识，但是我们的心是连在一起的，等战争、灾难过去后，你们一定会和我们一样，自由自在地玩耍，快快乐乐地读书，高高兴兴过好每一天！我是一个中国的小朋友，我生活在一个和平环境中。中国是一个可爱、美丽、富裕而又充满生机的国家，这里没有仇恨，也没有硝烟，更没有战争。我们在空闲时还外出欣赏祖国的.名胜古迹和自然美景，我们中国小朋友过得很幸福。
可是我从电视上看到你们还在经受着战乱，饱受战争苦难，吃不饱穿不暖，还要时刻担心亲人们的安全，我知道你们肯定希望有一个幸福快乐的家庭，希望有一个美丽可爱的国家，希望国家永远和平，不让战争再来你们的家园。
为了国家的和平，为了幸福的生活，你们一定要坚持斗争，要号召大家行动起来把外国侵略者赶出去，把那些野心家赶出去，让和平鸽在广阔的蓝天总自由的飞翔！而我，做为一个和平国家的孩子，要发愤学习，长大让世界成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园，让和平之神为战火之神敲响丧钟，让地球永远没有战争。这样，许多小朋友以及他们的亲人就不会因为战争而失去宝贵的生命了。
我希望全世界爱好和平的人们联合起来，维护和平，制止战争！我们要向全世界呼吁：我们要和平，不要战争！让和平之神永驻人间！
亲爱的小朋友们，等你们国家的战争结束后，我请你们到中国来，带你们游览中国的壮丽山河，带你们观赏中国的自然风景，这也是我所希望的。虽然战争是无情的，他也将摧毁一些无辜的生命。但我坚信，你们那里一切都会变得美好，你们的脸上也一定能露出笑容！为了你们美好的明天，一起努力吧！