喜悦小学生六年级(优质18篇)

时间:2023-12-08 22:21:22 作者:念青松

优秀作文在表达观点的同时还要富有感染力,能够引起读者的思考和共鸣。以下是小编为大家整理的优秀作文范文,供大家参考和学习。

成功的喜悦六年级作文

转眼间,我已经12岁了,在这中,我经历过的风风雨雨已经很多了,这些事中有的使我伤心,有的使我高兴,但印象最深的还是那次成功后的喜悦。

那是在我八岁的时候,我走在放学回家的路上,看到许多大哥哥和大姐姐都在路边滑轮滑,他们的轮滑技术都非常的好。他们一会儿倒滑一会儿正滑,还不时的变着花样滑,看得我眼花缭乱,我很羡慕他们,便决定要学会。一回到家,我就闹着爸爸妈妈给我买轮滑鞋,爸爸妈妈无可奈何地点了点头,同意了,我十分高兴。

虽然我表面上是在写作业但满脑子都是轮滑所以这次的作业质量很差。没过多久我的作业就全都写完了。我实在没事干便坐在沙发上等着爸爸“凯旋”归来。过了半个小时爸爸终于回来了我顿时比见了上帝还要高兴。我从沙发上蹦了起来迎接爸爸。

我拿起轮滑鞋就向小区里的儿童乐园奔去。我换上轮滑鞋,滑了起来。嗯,滑得不错啊,我自我评价着。我骄傲了,竟开始闭着眼滑了起来,当我睁开眼时,啊!前面一块小石头,我还没来得及转弯就一下子摔了一个“狗啃泥”,“扑通”一声倒在了地上,还好这是草地。我正准备爬起来,一个大哥哥滑着轮滑滑了过来,用嘲笑的语气对我说:“呦,小弟弟,还没学会轮滑就学会摔跤了,真厉害啊!”我听了,顿时觉得无地自容,真想找个地缝钻进去。我一边揉着摔疼的膝盖一边往家走,心想:哎,是那哪人发明了这项运动!他可真是伟大,可真是摔死我了。

我回到家,把轮滑鞋往地上一扔便坐在沙发上发呆。过了一会儿,爸爸看见了我,问我怎么了?我没有说话,只是狼狈地望着爸爸,爸爸似乎明白了一切,语重心长地对我说:“孩子,这样可不行啊,不经历风雨,怎能见彩虹?没有谁能随随便便地成功,你要知道‘失败是成功之母’啊!”我听了,失去的信心又被捡了回来。我揉了揉摔伤的腿,站了起来,对爸爸说:“知道了,爸爸。”于是我又拿起轮滑鞋,再一次朝着儿童乐园走去。

成功的喜悦_小学生六年级作文

在11月24号的那一天,我要去参加校运会的小学男子b组比赛。所以早在几周前,老师就我们天天放学后就去操场练习。有时我还跟妈妈带着秒表去练习。但是,我的跳绳成绩就像遭遇大浪的帆船一样漂浮不定。有时是77,有时是64,有时是88,有时是154。我有点灰心了,但是想到“世上无难事,只怕有心人”这句话,我还是继续练了下去。

成绩还是时高时低,不过已有了好转。有时是100个,有时是127个,有时是150个。

比赛的那一天终于到了,比赛开始前半个小时,老师把我和其他三位同学叫到跟前,说:“跳绳时,你们千万不要紧张,一紧张你们在中间就会断开,一断开你们就跳得慢,跳得慢你们就得不到名次。”我默默地记住了老师的话。

比赛时间到了,我在第一组第二轮,

第一轮已跳完,该我上场了。我刚上场,老师和同学就为我喝彩。比赛开始了,我立刻跳了起来。我感到我跳得比风还快。我心想:“怎么会跳得这么快?在家里可没有那么快呀!”大约跳了100下后,我的速度开始减慢。后面的喝彩声更大了,一种感觉冲淡了我的劳累。我的速度又恢复了。

大约一分钟后,我的比赛结束了。“多少个?”邓老师问专门数我跳绳成绩的老师。“195个。”那位老师微笑地说。“多少个?”邓老师不信,又问。“195个。”那位老师又说。“哇!!!”邓老师高兴得像个孩子,说:“宇文林你真是太棒了!冠军一定是你的了!”

走在回家的路上,我心里美滋滋的,想起了“世上无难事,只怕有心人”这句话。

喜悦_小学生六年级作文

今年,是祖国母亲六十岁的生日,也是我们育民小学五十岁的生日,在这喜庆的节日里,我非常高兴地参与了校庆节目的训练和彩排,也感受到了在人民大会堂舞台上演出的自豪,更体会到了辛苦的付出终有收获的喜悦。

我们三年级的“小茶碗”其实从二年级下学期就开始为校庆准备节目啦,那是还是王蕊老师做我们的班主任呢,她在班里先给我们讲校庆的活动安排,然后告诉我们说,只有表现比较好的学生才能参与到活动中去,为了争得这个荣誉,我们班每一个同学都在各方面非常努力,到了三年级,我们果真都参加了校庆节目,真高兴呀!

但是,校庆的节目训练还是很辛苦的。那时候,刚过夏天,天气还非常燥热,可我们为了排练节目,经常要很多同学集中在一起训练,有时候一个动作要重复n多次,哪怕只有一个同学没有做好,我们都要重来,又累又渴,好不容易熟练了,我们的节目又换了。一开始,我是道具组的,就是根据节目的需要举起我们手里的道具,后来我又换到了合唱队,刚到合唱队的时候,我心里挺高兴的,因为我可以站在前面,和更多的同学在一起,但没有高兴几天,我就又有了烦恼——我的嗓音怎么总也唱不上高音呀?真着急!我回家忍不住向妈妈委屈地发脾气,担心合唱队不要我了,妈妈安慰我说,嗓音是可以训练的,只要我掌握了正确的发音方法就可以改善,爸爸教给我怎么从丹田往上发声,而不是只靠嗓子喊唱,我反复的在家练习,尤其早晨,都要唱几下,还要摸着腹部,感受振动的力量,过了一段时间,果然我的嗓音好了很多,我终于可以和大家一样,唱出高音啦!

20xx年11月1日,当我站在人民大会堂的舞台上放声高唱的时候,看到台下那么的观众,听到他们一阵又一阵热烈的掌声,我的心非常激动,差点儿要从嗓子里蹦出来,连手心儿里都攥出了汗。我们的演出太成功啦!我听爸爸说,连刘老师也夸奖我在舞台上的表现很不错呢!我觉得我所有的训练和辛苦一点儿都没有白费,也深深的体会到一种成功和收获的喜悦。

喜悦六年级作文

今天是中秋节。爸爸开车带着我,妈妈和妹妹回爷爷奶奶家过节。

不一会儿就到了。人们都在干活,路旁的玉米堆像一座座金黄的小丘似的。

中午,每家每户都忙着包饺子,炖鱼……我家也不例外,奶奶和妈妈在包饺子,我帮他们擀饺子皮,爸爸在厨房炖兔肉,午餐可真丰盛啊。

到了下午,大街上的三轮车来来往往,一趟又一趟,我非常不解,便问奶奶,奶奶说,他们正在拉地里已经成熟了的玉米。奥,原来是这样啊。

吃着甜甜的.月饼,看着天上那皎洁的圆月,听这爷爷讲的中秋节的传说,心里美滋滋的。

这真是一个快乐的中秋节!

六年级小学生作文

青春带着我们的忧伤,被岁月的车轮碾碎。

青春如那熔熔炉火中的铸钢,刚烈中透着桀骜不驯;又如天上那多多飘逸的白云,洒脱中少不了柔弱落泪的一面。或者,这便是青春,一场不落的嘉年华。我们渴望拥有,又想跨越,但是永远也逃脱不掉。

青春是绚烂多彩的,但又堆砌着许多苦难。我们留恋它,也不断地躲避它。它使我们记忆,也使我们忘却。记住它的烂漫,忘却它的痛苦。当我们想忘却的却忘不了,要铭记的却在念念不忘中忘得一干二净。

青春,需要装扮。我们用微笑装扮成功的喜悦,用欢声笑语装扮快乐的幸福,用爱装扮那份如阳光般一样温暖的友情,用蜡笔去描绘那份属于我们的桀骜与飞扬。

青春,,也需要卸装。我们都很年轻,心中也存留着一份童真。有时候,背负太多的东西,我们会承受不了。所以不该执着的东西,我们就要大度的放开双手,让它在乘风破浪中随波逐流。

青春,使首应约,它还没有停止,乐手还在疯狂。只是有一日,它终究是要这样自然地流淌过去。然而,流失的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣,渐去渐远的是青春的纯情与烂漫。曾经年轻乖戾的脸庞已被岁月的流逝,世事的变幻莫测摧磨得凸凹不平,时间带走的不仅仅是青春的年华,苦涩的泪水也随波逐流,留下的只是一条条干痕,还有的是成熟的矜持。

青春带着我们的忧伤,被岁月的车轮碾碎。

成功的喜悦六年级作文

我激动地问爸爸:“我得了一等奖吗?”

爸爸微笑着点点头,然后详细地告诉我:“小学组电子报刊一共评出了8个一等奖,河南省就你一个进入前八,你为河南争了光!”

我用手掐掐自己的胳膊,哇,好疼!这不是梦。啊!我梦寐以求的愿望终于实现了。我的脚下如同踏上了幸福云,真爽!迫不及待给妈妈发个报喜短信。

心中顿时也有了一个“大饱口福”计划:因为这几天比赛没吃好饭,让嘴巴和肚子受了委屈。这个计划妈妈要打头阵,给我买各种各样的零食;爸爸紧随其后,要带我去肯德基吃“缤纷假日桶”;爷爷奶奶因厨艺高超,要分别做“糖醋鱼”和“宫保鸡丁”。钦此!

回想自己的电脑之路,真是一种人生的锻炼。

从刚开始制作时的困惑和迷茫到获奖时的兴奋与激动,一共经历了180天的奋斗与等待。在初露头角时我感到了电脑的奥秘无边无际;在紧张的制作中我又体会到了什么叫学海无涯;在面试答辩时我再次体会到了“台上三分钟,台下十年功”这句使人们成功的真理。

马上就要升入初中了,在以后的日子里,我将继续学习电脑动画、网页制作技术,让我的电脑之路更精彩!

喜悦六年级作文

它的意义完全不同。

“爸爸……妈妈……”

或许一句简单的“爸妈”,

能为新手父母,

带来难能可贵的喜悦。

一家人团聚在一起吃顿饭,

对平日孤苦伶仃的父母来说,

都能带来莫大的喜悦,

即使只是那么的一顿饭。

对伟大的地球妈妈来说,

或许人类的环保意识提高多一层,

就是一种,

无法以笔墨书写出来的喜悦。

家人平安健康,

一家人和和气气,

世界每天都充满喜悦的音符,

就是我心里的喜悦。

成功的喜悦_小学生六年级作文

成功可以给人带来快乐和喜悦,你们感受过这种喜悦和快乐吗?我就感受过成功的这种喜悦和快乐。

每当我一看见何老师我就想起了这件事。

记得,在上三年级的时候,学校里要举行一次作文大赛,每一位同学都想参加,但是何老师只叫了我、张兰天、石爽、三个学生去参加,我们都很高兴。

下午,我怀着高兴而又紧张的心情来到考场,我为老师给我这次机会而感到高兴,又为害怕失败而感到紧张,这时老师进来了,她把题目写在黑板上,往常我作文总走题,今天我想了又想,把题审了又审才下笔,我越写越快,越写越流畅宛如小溪流水,不一会儿一篇我认为比较满意的作文写完了,我轻松的笑了。

我盼望着比赛的结果,终于有一天收到了获得二等奖的通知,我高兴极了激动极了、眼泪差点儿流了出来,何老师见我高兴的样,脸上也露出了和蔼的微笑。这次比赛我没有辜负老师对我的希望,我也相信通过自己的努力我的写作水平也有了一定的进步,我还会更加努力,更加用心,争取更大的成功。

成功的喜悦六年级作文

我在一生中有许许多多的成功,而我最艰难.最开心的一次成功是我会滑滑板的喜悦。

有一天,妈妈拿回来一个滑板,我很开心,心里很激动。从此立下一个目标,一定要学会滑滑板!所以那天我很快的把作业写完,给妈妈检查完,拉着她去滑滑板。因为是第一天,还要人扶,虽然她扶我,可是我仍然会摔跤,摔得浑身是灰,身上也青一块紫一块的。但,我也收获了。现在我已经可以自己扶着墙走了。刚可以扶墙走,就听见,快九点了,回家吧!我只好无奈的的把滑板放回了家。我心里想:明天我一定要学会!

第二天,是周末,我直接拉着我的滑板下去练习了。到了那里,全是晨练的老爷爷和老奶奶。我好不容易腾出一块地方,练习了。练了好久我终于可以自己滑了,我就到处乱滑,突然有一个老爷爷走过来,我来不及刹车,直直的摔了下来。我用手撑了一下,起来后我就觉得右手。一动就很疼。

我回家后,妈妈看见我的右手动不了了,急忙把我送向医院。经检查,发现是骨裂。当时我有多么恨那块滑板,我一狠心想我再也不玩滑板了!

有一天,我很无聊。我就翻翻语文书,看到第二十课。主人公谈迁,写了二十年的书国榷,被盗了。他都没有被厄运打倒。我这点困难算什么?两个月后,我就又开始了我的学习之路。

我又练了几个月,我终于练成了。我能有今天,我要感谢谈迁,他让我明白,厄运永远打不过信念!

喜悦六年级作文

在我们的.人生中,只有付出才会有收获,你付出的多,才会收获的多。

记得在上一年级的秋季运动会上,我拿了五年级男子组1500米的第一名,那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响,我撒腿就跑,用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来,第一名实在是跑得太慢了,再加上我的性子有点二急,所以我再也忍不住了,用了2/3的速度,处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开,十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间,我就跑完了五圈,而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的,每次长跑我要不就是冠军,要不就是亚军。所以,这五圈下来,我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候,我开始慢慢的加速,释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候,(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了,就像一头公牛看到了红布,向前横冲直撞,一直跑到了终点。再到终点的那一刻,我落下了眼泪,着眼泪里,既有自己艰苦奋斗的结果,又有来自内心的成功的喜悦!我看着天空,心里在想:“我终于感受到了成功的喜悦,我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着,我又落下了一颗眼泪,这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。

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六年级喜悦作文

那天,虽然天阴沉沉的,可是一切都是那么欣欣向荣:小鸟鸣啭,小花微笑,小草跳舞,生机勃勃。

下午,全校师生相聚在操场上,举行英语风采大赛。同学们坐在凳子上,个个坐得端端正正。特别是--x同学,一副胸有成竹的样子,挺直了腰板儿,目不转睛地注视着前方,精神抖擞。而这时的我呢?正襟危坐,表面上泰然自若,可心中却像有一只蹦蹦跳跳的野兔在冲撞着。

时间如沙漏般艰涩地流进我的心间,我在台下反反复复地背诵着写好的稿子,可那只蹦跳的野兔依然在横冲直撞,撞得我越来越紧张,心都提到嗓子眼了。

终于,主持人用清脆洪亮的声音说道:“请李泽轩同学上台演讲!”

我猛地心中一紧,几乎都是从凳子上跳下来的,脸红得像个熟透了的苹果,腿不由自主地向台上走去,可脑子却一片空白。

我环顾了一圈台下的同学和老师,发现一双双充满了期待和鼓励的眼睛看着我,还有几个同学向我做了个加油的手势,仿佛在说:“你一定行的!”

就这样,自信重新回到了我的怀抱里。我面带微笑,手捧话筒,一个个单词行云流水般从我的口中飞了出去,无不表达着我此时无比激动的心情!

“功夫不负有心人”,胜利的好消息传入我的耳畔:我获得了全校第一名!我拿着心爱的奖状,一蹦三尺高,心中比吃了蜜还甜!仿佛手中那张红彤彤的奖状也在欣慰地向我微笑!

那真是令我喜悦的一天!因为它让我体会到了那份难以言表的成功的快乐!

成功的喜悦六年级作文

在我们的.人生中,只有付出才会有收获,你付出的多,才会收获的多。

记得在上一年级的秋季运动会上,我拿了五年级男子组1500米的第一名,那都是我在“战场上”“殊死拼搏”的结果。当时是我班的张伟、我······一声枪响,我撒腿就跑,用自己1/2的速度保持着第二名。一圈下来,第一名实在是跑得太慢了,再加上我的性子有点二急,所以我再也忍不住了,用了2/3的速度,处于第一名的位置。我慢慢的把我后面的人甩开,十步······二十步······三十步······不到两分钟的时间,我就跑完了五圈,而有的人也被我甩了大半全了。我的耐力也不是常人能超过的,每次长跑我要不就是冠军,要不就是亚军。所以,这五圈下来,我觉得自己的精力还是有一半多哩。当我跑到第六全班的时候,我开始慢慢的加速,释放自己的精力。“呀!···呀!···”我的心里在暗暗地为自己加油。到最后半圈的时候,(也就是最后一百米的时候)我来自自己内心的灵魂爆发了,就像一头公牛看到了红布,向前横冲直撞,一直跑到了终点。再到终点的那一刻,我落下了眼泪,着眼泪里,既有自己艰苦奋斗的结果,又有来自内心的成功的喜悦!我看着天空,心里在想:“我终于感受到了成功的喜悦,我终于将自己内心的灵魂打破了!”想着,我又落下了一颗眼泪,这可眼泪里含的是未来的向往和成功的喜悦。

成功的喜悦六年级作文

今天早晨,我打算出去锻炼。谁知,我在穿外套的时候,却发现一个小扣子从它的“老家”–衣“跑到了地下,和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了,我打算把外套交给爸爸,让他帮忙。又想:我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!

说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧,我是个近视眼,离远了,看不见针眼。好不容易看清楚针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊,老是弯来弯去的。我把线穿好了,自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿,开始缝扣子。我先往线上打了个结,然后把扣子放在外套上,学着妈妈的样子,让针“跑来跑去”地“做运动”。最后,我又在扣子背面缝了一针,半线减断。缝好了!我穿上外套,准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子,傻眼了。天啊,我怎么把扣子缝歪了,我的劳动白费了!

终于缝好了,这一回可没出什么差错。赶快把外套放到老爸面前“领赏”,老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了!成功的喜悦比蜜糖还甜呢!

六年级自豪喜悦类作文

记得那是三年级的时候,那次数学测验,我满怀信心地答了卷,并草率复查了一次,觉得再没有什么问题了,就把卷子交了上去。

谁知,下课时,我把考试时抄下来的答案跟同学一对,就……。

“第三题是6吧?”“对。”“下一题是84吧。”“不,可能你计错了,是72。”……。

那该怎么办?我考试前还跟爸爸打赌了呢?如果没有100分,那可怎么办?我焦急万分。

第二天,老师把试卷都批改完了,开始发试卷。我心急如焚的望着发试卷的小组长们,突然,小君抱着一叠试卷跑到我跟前,说:“小欣,恭喜你,你得了100分呀!”说着把试卷放到我的桌上。我十分奇怪,望着她,心里想,我怎么可能得100分呢?一看试卷,哇!我真的得了100分!再看看试卷,那一道错题却打了个鲜红的大钩子啊!再看看别人的答案,跟我的完全不一样嘛!那么老师改错了我的试卷!可那个鲜红的100分多么诱人啊!因为它可以换一大堆零食和别人的称赞啊!或许还可以换来今年寒假去旅游的愿望呢。

可看看这个“100”分,那两个“0”真像一双严厉的大眼睛,仿佛在说:“你是一个‘三好学生’,绝对不可以拿个不真实的成绩回来!”

放学了,走出校门,天色灰灰,闪电打雷,仿佛在批评我,鸟儿也不再歌唱了,好象讨厌了我。我的心里好象有两个小人在吵架:“不要告诉老师,告诉了老师,100分和美食旅游就泡汤了!”一个小人说。“不嘛,不嘛,一定要告诉老师。你是‘三好学生’,不能骗老师,要做诚实的好孩子。”两个小人争吵不休,令我也心乱如麻。最后,我决定明天一定要给老师改回成绩。

第二天,我迈着沉重的脚步来到了教导处……“97”分这是我真正的分数,虽然我没有了美食、荣誉和旅游计划,但我拥有了诚实。

“人不可以没有诚信。”我记得某位外国作家曾经说过。对!人是不可以不诚实的。这件事虽然已过去多年,但它无时无刻都在提醒我。我为我感到自豪,因为我诚实。

成功的喜悦六年级作文

嗷嗷待哺的小鸟总有第一次飞出自己温暖舒适的窝的时候,咿呀学语的幼儿也总有第一次走路的时候,步入少年时代的我终究也有许多第一次,但我最难忘的还是第一次独立解开了一道数学难题。

这天,天气晴朗,阳光明媚,浓郁的桂花香味沁人心脾。我做完了作业,便想出去玩。可我刚跨出门槛,就被爸爸叫住了。他严肃地说:“作业做完了吗?”“做完了。”我理直气壮地说。“那还不快去做‘数奥’。”“这——,好——吧。”我支支吾吾地回答。于是,我拿起书和笔,漫不经心地做了起来。

前面的几道题十分简单,我三下五除二就做完了,可最后的一道题我却怎么也做不出来。这道题看上去挺简单,可实际上复杂得很,我拿着笔,在草稿本上不停地演算,脑子不停地转动,拼命地想:一个容器内贮有一些水,倒掉其中的2/7的水,剩下的水各和容器共重7。2kg。再倒掉剩下水的2/3,此时水与容器的重量之和是原来的水与容器重量的1/3。问原来容器里有多少kg的水?那么现在的水就是原来的5/21,而后面又应该怎样算呢?我抓耳挠腮,冥思苦想,绞尽脑汁,却还是像只无头苍蝇似的,一点头绪也没有。我想了许久,有好几次都差点放弃了,可我仍不甘心。我仔细地观察每一个条件,认真地分析每一个句子的含义,每读一句,都渴望在其中找到什么线索,但是我始终解不出来。正当我要放弃时,耳边又响起了爸爸的话:“历史不能改写,需要我们去写,千万别说放弃。”是啊,我连这点小问题都解决不了,又怎么能够去写历史呢?于是,我又重新振作起来,努力地思考这道题的答案:现在的水是原来的水的5/21,那么5/21的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器乘1/3,如果是这样的话,那5/7的水加上一个容器就等于原来的水加上一个容器,也就是说1/7的水就等于一个容器的重量,那么6/7的水的重量就是7。2kg。再用7。2除以6/7,就求到了原来的水的重量。“哦,我成功了!我成功了!我终于解开了。”我高兴地叫了起来。

此时,我顿生感慨:世界上没有解不开的谜,只要你认真观察,善于动脑,持之以恒,就能拥有无比强大的力量——知识。

你看见了吗?树上那只鸟儿也是在跌了很多次以后才学会了飞翔。不经历风雨,如何能看见彩虹,无论做什么事情都只有努力才能取得成功。

六年级自豪喜悦类作文

我的心在燃烧,我的心在沸腾,我只听见我的心在“怦怦”地跳动。我兴高采烈地奔到国旗底下,还没端端正正地行个队礼,就迫不及待地双手接过领导颁发给我的奖状和奖品。

一个阳光明媚的早晨,大家都在教室里做习题。突然,科学吴老师走进教室,高兴地对我说:“康智睿,你出来一下!”我走出教室,心想:“一定有什么好事吧!”果不然,我刚走出教室,吴老师就对我说:“康智睿,你上次的科技制作老师觉得很不错,已经被学校推荐到思源小学去展览了!现在跟我来,你也要去参加展览!”听了老师的话,我不禁想起了上星期吴老师指导我做的“手提式吸尘器”。同时,我也很高兴,便随着老师和几位同样要去参加展览的同学出发了。

这时,叔叔阿姨、哥哥姐姐们都看得目瞪口呆。他们都夸我这个创意独特。听了他们的赞扬,我心里比吃了蜜还甜!其实,这里面还有老师的功劳呢!

又过了几天,科技展览评比成绩出来了,意想不到的是,我竟得了一等奖!接着,便出现了开头的那一幕。

虽然这件事已经过去好久了,可我还是不会忘记。每当想起它,就像刚刚才发生一样想起那件事,我就自豪!

成功的喜悦六年级作文

当时,距离围棋升级比赛还有一个月,围棋班的老师想让我们取得更骄人的成绩,告诉我们一天要下六盘棋,我当时的基础还很薄弱,自己听了老师的话,决定更进一步,下十盘棋!自那以后,我几乎把全部的时间挤出来下棋,赢完一盘棋后,还没来得及感受到成功的喜悦,下一盘棋就要接着进行,输一盘棋后,还未体会到懊恼,就要开始思索下一盘棋的走法……一天下来,令我惊喜的是,我足足下了十三盘棋,棋艺也有了明显进步。在接下来一周的磨砺下,我自创围棋走法:围棋三十六计。我自问,只要运用好它,绝对可以一段以下无敌了。

围棋比赛开始了,七天的苦练起了奇效,我凭借着实力挺进决赛,冠亚之战,即将拉开帷幕。比赛开始,我先下星、小目,对方则连下两个星位,我露了一丝微笑:“围棋三十六计,即将登场!”我用小飞挂角,对方呆板地按照定式守角,我则乘机用一子围边:“哈哈哈,好大一块地被我收入囊中。”在接下来的“战斗”中,我越战越勇,对方吃掉我一颗无关紧要的子,我则利用他防守的薄弱,抓住了他的棋筋——这叫李代桃僵;我看似下了一手看似无关紧要的棋,对方立即抓住缺口攻入了我的地盘,我却用那手棋截断白棋的退路——这叫借尸还魂;看似为白棋送去一个可口的“点心”,却让浑然不觉有阴谋的对方自紧一气,被我擒拿——这叫笑里藏刀。不一会儿,棋盘上大块大块的“疆土”被我收入囊中,得意扬扬的我仿佛已经可以看见胜利在向我招手。应了一句:乐极生悲的古话,正是因为我最后时刻的粗心大意,给对手可趁之机,让对手反败为胜,最后与冠军失之交臂。

成功是件美妙的事,所有人都喜爱成功。但是,在品尝成功的乐趣前,得先要品尝“苦”的滋味。正是因为有它的阻挡,让许多人在成功前踌躇。我却觉得,没有苦的衬托,何来成功那种甜的滋味。

我品尝了成功的喜悦六年级作文

“成功”这一耀眼的字眼,已成为了我动力的源泉。只要一想到它,我的身体就感觉有一种力量在支撑着我。在一个人的一生中,有成功也有失败。也许失败占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以说成功是难得可贵的,成功的滋味也是不平常的,小小的。我也有成功,也曾尝到过成功的滋味。

虽说立下了“雄心壮志”,可毕竟是头一回自己动手,我连做什么饭菜都想不出来。正在左右为难之际,我猛地一回头,看见了在菜篮子里的西红柿,不禁叫出声来:“做西红柿炒鸡蛋!”

我回到家洗好西红柿,准备动手切。我系上围裙,放好菜板,右手紧握住刀,左手按着西红柿,一刀一刀仔细切。然后再把鸡蛋打碎了,倒进碗里。

下面就要进行最关键的一项了——炒。

我点燃了煤气炉,放上锅,倒好油,然后抓了一把葱花放到锅里。没想到葱花一个一个都“蹦”起来了,因为我离锅太近,差一点儿“蹦”到我身上了。呵!好家伙,真没有想到葱花还会“。

跳高。

”了,成了“运动员”了。我又把鸡蛋倒进了锅里,然后翻一翻,再把它倒出来,放上西红柿,最后把鸡蛋再倒上,一块儿炒。

可那西红柿好象故意和我做对似的,我想往左翻,它却向右“溜”;我想往右翻,它却往左“跑”。这还不说,它还老想往锅外“跑”。就这么一会儿,有几块险些掉在地上。

过了一会儿,终于炒好了,我把它盛到了盘子里。我心里想:原来西红柿炒鸡蛋也这么不容易啊!那妈妈平时做各种各样的饭菜,多么辛苦啊……我看了看表,已经过了七八分钟了,我把西红柿炒鸡蛋端上了桌子。看着那香喷喷的西红柿炒鸡蛋,我心里好像打翻了一罐子蜜一样,甜极了,大声地说了一声:“啊!!我成功拉!”

这时,妈妈回来了,看到桌子上的饭菜,吃惊地张大了嘴。

经过这次西红柿抄鸡蛋,我得到了一些启示——只要功夫深,铁杵磨成针!

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