发言稿的目的在于向听众传递信息、表达观点、提醒注意事项等,它要具有逻辑性和可读性。以下是一些备受赞赏的发言稿范文,他们通过精妙的语言和独特的观点帮助演讲者与听众建立了深厚的情感连接。
党校中青班毕业论文
此次培训正值新中国成立xx周年大庆和“不忘初心、牢记使命”主题教育扎实开展之际,让xx名来自各行各业的中青年干部汇聚在一起,在两个月的时间里交流思想、碰撞出火花,让我在而立之年的美好年华里,遇到了一群可爱可亲的人,帮助我收获更多、成长更快。千言万语汇聚成三句话:获得了最深的感触;感受了最多的关爱;留下了最美的回忆。
开班两个月以来,我们从研学习近平新时代中国特色社会主义思想过程中,领略了“乱云飞渡仍从容”的斗争精神;从诵读马克思主义经典著作的过程中,品味了“只留清气满乾坤”的真理意义;从学习党史、新中国史和地方发展史过程中,感受了“敢叫日月换新天”的时代追求;在全面从严治党等专题研讨中,体悟了“一枝一叶总关情”的人民情怀。我们的政治意识、大局意识、使命意识、斗争意识都有了新的提升。
通过这次系统全面的理论学习,特别是把习近平新时代中国特色社会主义思想放在重中之重的位置,我们的理想信念进一步明确,政治站位进一步提升,核心意识进一步筑牢,大局观念进一步增强。
现场是最好的校园,实践是最好的课堂,群众是最好的老师。培训期间,我们参与了国际关系等特色研学,铁腕治污等案例教学和南通重大项目建设等现场教学,在党校“大熔炉”中锻造了思想、锤炼了品格、提升了能力。
通过深入学习领会《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等,亲历参观港闸区窑洞学堂和中共南通独立支部纪念地,我们更加深刻地理解了共产党人的初心使命和历史担当,将怀着对国家的深情、人民的感情、事业的激情,努力工作、敢于作为、勇于担当。
班级成立的那一刻,来自各行各业的中层领导身份都转换成了“同学”,我年龄最小,一直是“哥哥姐姐们”关心关爱的对象。军训前右脚受了伤,医生说需要静养不要走动,但是我想有机会来中青班学习不能错过,事实证明,义无反顾的选择是正确的。
记得我们军训的时候为了主题晚会排节目,晚上给组员排舞蹈,吉祥组长每次都和我说:你坐着没事,教我们学会了就行;每次拍照合影,需要女生蹲在前一排,陈金祥班长都细心的说一句:星佑就不要蹲下了,站在第二排吧;每次班级活动,或是辩论或者竞赛或是发言,二组的组员们—认真的燕萌、思维跳跃的黄鑫、细心的夏颖、机智的顾峣、贴心的建丽、热情的文欣、理智的李峰都先想到我,给与我鼓励和肯定;知性美丽的顾凡传授过文章发表的真谛;和默默奉献的陈蓓探讨过职业选择时的思考;和善思的居小刚讨论过房价、人居、产业的关系;和幽默风趣陆大柱请教过文字表达的妙趣;和吴俊交流过拍照、摄影的技巧等等,最多的关心和关爱都让我认识到,这是一个有温度的班集体。
运动会上,同学们心往一处想,奋力一搏,拿到了三项第一、一项第二的好成绩;军训五天中,指导员和班主任老师时刻关心着同学们的身体健康,早六点起床锻炼,高强度的训练没有让一名同学掉队伍,晚七点半准时收看新闻联播,开展主题班会;主题晚会上,各小组展示了牺牲休息时间排练的精彩节目,还与民兵训练基地的教官结下了深厚的友谊;特教中心助学活动,陪伴特教院的孩子们观赏菊花展,孩子们有的不能说话、有的视力模糊、有的行动不便,但脸上灿烂的笑容让我们同样感受着发自内心的快乐,一群人帮助一群人,一群人感动一群人;“争锋新时代”辩论赛,唇枪舌剑的背后是参赛选手认真细致的准备;惊心动魄的知识竞赛凝聚着筹备组的心血,展示了参赛选手的风采;主题党日重温入党誓词的激动人心历历在目;部长面对面时,发自肺腑的真情实感的交流激发所有人的思考。太多的精彩瞬间,细细想来都成了美好的回忆,这些回忆留在了党校也铭记在心里。这其中凝聚着老师的精心指导、班委的认真负责、组长的引导激励,也离不开所有同学的积极参与。一个个有爱的灵魂汇聚成了有爱的班集体。
在党校一起学习的时光是短暂的也是不舍的,是收获满满的也是发人深省的。在这个有内涵、有追求、有温度、有爱的班集体中,我获得了最深的感触、感受了最多的关爱也留下了最美的回忆。“读史学习有归期,悟道践行无穷期”。我们将时刻铭记党校学习的经历,把党校良好的学风带回去,把学习成果转化成工作动力,为南通抢抓长三角一体化发展国家战略机遇、奋力推动各项工作高质量发展贡献出自己的一份力量!
党校中青班毕业发言
言语也叫言语。这是在一个盛大的仪式上和一些公共场所发表的演讲。演讲稿是演讲的基础,是对演讲内容和形式的规范和暗示,反映了演讲的目的和手段。演讲是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!
亲爱的同学们、老师们:
大家好!今天,阳光灿烂,青春如花儿一般绽放,我们迎来了永丰中学2017届初中毕业典礼。此刻,我们欢聚一堂,心潮澎湃,在这美丽无边的永中校园共话往昔,同想未来。
首先,请允许我代表学校,向经过三年努力学习、圆满完成初中学业的同学说一声:“祝贺你们!”向三年来为同学们的成长倾注了无数心血和智慧的老师们说一声:“老师,你们辛苦啦!”
同学们!日月如梭趱少年。离别的钟声就要响起,蓦然回首,一千个日日夜夜,许多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目,有成功的喜悦,也有失败的苦涩,有夏花之绚烂,也有秋叶之静美,母校铭记着你们在教室里发愤苦读的身影,铭记着你们在操场上龙腾虎跃的英姿,铭记着你们的青春丰采,铭记着你们的美好心灵。母校永远为惜时如金、奋发向上的你们感到骄傲与自豪!
永续文脉,丰泽江山。永丰中学是一所百年老校,包括你们在内的一届届莘莘学子牢记师长嘱托、时代使命,读书明理,励志成才,共同铸造了永丰中学这座广丰教育的丰碑。古道晴方好,求知路未穷,在你们面前,还有更多未知的神秘领域、未曾发现的新大陆,你们必须鼓足勇气,拓野辛耕,从一个新的起点抵达又一个新的起点,实现人生价值的不断超越和升华。为此,我想向同学们提几点建议,与同学们共勉。
第一点,把学习当成一种习惯。新时代,新青年,新知识,新梦想,新使命。一个现代公民要立足社会、幸福终生,必须不断学习,必须终身学习,必须学会学习。初中毕业是新的学习的开始,很多新的疑难需要你们去解决,很多科学真理需要你们去探究,你们要培养对学习的热情和执着,把学习当成一种像呼吸一样自然的习惯。格物致知、正心修身八个字是你们一辈子的护身符,这道护身符万万不可丢失。
第二点,把感恩当成一种责任。父母的养育、长辈的呵护、老师的教诲、他人的帮助、社会的关爱,对你们都是恩情。常怀感恩之心,可以提醒你们用心去体察和珍惜身边的人、事、物,帮助你们去发现生活的富有、丰厚、美好,引领你们去获取命运的馈赠、生命的激情、事业的成功。学会了感恩,你们就学会了处世,学会了做人。把感恩当成一种责任,一个人就可以纵横天下,创造幸福。
第三点,把诚信当成一种实力。人无信则不立。诚信是你们安身立命的根本。诚信赢天下,对人诚信,则人不欺我;对学问诚信,则学业有成;对事业诚信,则事业腾飞。诚实守信是中华民族的传统美德,是达成人生追求的重要法宝,需要一个人用一生的时间去坚守,希望你们牢记勿以恶小而为之勿以善小而不为的古训,积德行善,诚信待人,诚信做事,逐步形成高品位的人生观、世界观、价值观。
第四点,把健康当成一种气魄。走出初中校园,处于人生的十字路口,纷扰的生活也许会让你们感到困惑迷茫,我希望你们面对各种选择时,能保持微笑,明辨是非,用健康的身心迎难而上、积极应对,找到属于自己的生命坐标。行大道,立天下。无论身处何境,始终健康阳光,始终厚德载物,始终自尊自信,始终自律自强,你们一定能走出阴霾,迎来人生的光明。
亲爱的同学们!明天,太阳照常升起,大地依然苍茫。你们就要告别母校、各奔前程了,此刻,我们的心里,有着千般的依恋与不舍。但是,天下没有不散的筵席,就让我们再道一声珍重。今后,不管同学们走到哪里,都不要忘了常回家看看。母校永丰中学永远是同学们前进的坚强后盾,慈祥的老师时刻都在关注着同学们的进步,希望你们勇立潮头,争当知道德、敢担当、懂学习、会审美、能创造、有特长的时代娇子。请记住,你们的成功将是母校和老师最大的骄傲和安慰。
青春不散场,未来更精彩。最后,衷心祝愿同学们尽情挥洒豪情,放飞人生梦想!祝愿各位家长身体健康,阖家幸福!祝愿各位老师工作顺利,万事如意!
亲爱的孩子们:
你们好!
时光如梭,岁月如歌。弹指一挥间,欢乐、多彩、充实的六年小学生活转瞬即逝。四年的相处,我们不仅有师生之情,更多的是朋友之谊。三四五六年级,我更像你们的朋友你们的妈妈,我感动着你们的感动,收获着你们的收获,痛苦着你们的痛苦,成功着你们的成功,我们同心协力,风雨同舟,一起为班级创造辉煌与奇迹,一起驶向理想的彼岸!在我心里,你们都是我的儿女,是平等的,我从没因为谁学习优秀而特别喜欢谁,也没因为谁的成绩落后不守纪律而讨厌谁。我感觉我相信,等你们中学毕业,走向社会以后,每个孩子都能找到适合自己的生活,都能实现自己的人生价值,都是优秀的。
俗话说得好“人生的离别意味着成长。”你们长大了,成熟了。作为老师,既有收获的喜悦,也有离别的苍凉,不要落下那分别的泪水,不要唱起那忧伤缠绵的离歌,一千多个不同的日夜,没有哪天可以模糊,一千多个你的样子,没有哪一个可以省略。我清晰地记得咱们校园里的促膝谈心,记得考试前的众志成城,记得你们进步时的喜悦,记得我们这一届的辉煌。更清晰的记起你们遭遇挫折时的泪水和永不言弃的诺言,有的学生因为一时不遵守纪律,而和同学发生了小摩擦,甚至打起了架。四年里,老师也许逼你们交过作业,老师也许有过过激的言语……太多太多的事例,是我们成长的脚步,是我们值得珍藏的记忆。四年,这一千多个日子,谁又能说这不是一千多个精彩的故事呢?然而时光易逝,六年的生活将成为美好的回忆,如果说这回忆是一阵微风,那么当微风吹过的时候,我们感受到的一定是幸福,是温馨,是甜蜜。
孩子们,不必不舍,你们的旅程还没完成,六年级只是你们路过的行程,我们小学只是你们留住的旅店,孩子们,更多美好的景色还在你们前面,在这里老师有几句话语、几许期盼想跟你们说:路漫漫其修远兮,在前进的道路上,我希望你们带着热情与宽容做人,带着勤奋与严谨求学,带着正直与善良做事,带着温暖与爱心生活。当你们面对比小学更多的疑问、磨难和坎坷的时候,回来再听听老师们的唠叨,叙叙你们的心事吧,母校的老师会做你们的坚强的后盾。请记住,老师那期待的目光将永远关注着你们。愿你们的人生永远充满阳光!在求索中学会求索在奉献中学会奉献在生活中学会生活在爱中学会爱。谢谢!
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
你们好!我非常荣幸代表五年级班主任在这里发言。
亲爱的同学们,我们刚刚经历了忙碌的复习,紧张的考试,为小学阶段画上一个圆满的句号,为你们的人生交上了第一份完美的答卷,祝贺你们!
回首我们共同渡过的这短暂的一年,留下了许多难忘的瞬间。运动场上,留下你矫健的身姿;教室里,回响着你精彩的回答;舞台上,缭绕着你优美的歌声。难忘那激动人心的朗诵比赛,动人心弦的歌咏比赛,别开生面的“图书跳蚤市场”,饶有趣味的亲子运动会,感人肺腑的“让爱洒满人间”的演讲活动……往事一桩桩,一幕幕,如一幅幅美丽的画卷,如一颗颗璀璨的珍珠,永远珍藏在我们心中,珍藏在小学生活的记忆里。学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们的勤奋与探索。也许有时老师过于严厉批评了你,也许有时因为心急而错怪了你,但是,请同学们记住:无论是表扬还是批评,无论是精彩极了还是恶业糟糕透了,都是老师对你们深深的爱!
展望未来,你们还面临着许多挑战,我有三句话与同学们共勉。这三句话也是三本书的名字。
第一本书是《准备赢得一切》,古语说得好,“磨刀不误砍柴工”,“人无远虑,必有近忧”,做什么事都要先做好准备,有准备就能在竞争中赢得一切,无准备就必输无疑。我们正处于这样的时代——不是比谁做成功的事情更多,而是比谁犯的差错更少。每一次差错皆因准备不足,每一项成功皆因准备充分。机会总是给那些有准备的人的。同学们正面临着人生道路上的第一个转折点,你准备好了吗?如果你能自信地说:“好了,我已用最扎实的学习作好了一切准备。”那么,同学们,我衷心祝福你们!成功一定是属于你们的!
第二本书是《态度决定一切》。这本书告诉我们:有什么样的态度,就有什么样的人生。我们在同样的学校,上着一样的课,有些人没有什么长进;有些人却不断地进步。这其中的奥妙,用一句话概括就是:态度决定一切。或许我们同学之间的智力会有一些差异,但是这不是决定因素,真正的决定因素是:态度。人与人之间往往只有很小的差异,但这种小的差异却往往造成巨大的差异,小的差异就是态度上的积极和消极,巨大的差异就是成功与失败。
第三本书是《细节决定成败》,这本书强调,不论做什么工作,都要重视小事、关注细节,把小事做细、做透,揭示了“细中见精”、“小中见大”、“伟大出于平凡”的真理。
我们刚刚经历的毕业考试只是人生无数次考试中的一次罢了,整个人生就是一个考场,你时时都处在考试之中。对于你的知识能力的考试,对于你的道德品质的考试,对于你的身体素质的考试,对于你的审美情趣的考试,对于你的劳动能力的考试等等。所以,千万不要只把眼光盯在眼前的考试上。小学毕业考试结束,并不意味着教育的结束,所以,每个广小的孩子都要注意自己的一言一行,一举一动。在这里分享一个故事。在美国,有个人大学毕业后,去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高,当前面几个人面试之后,他觉得自己没有什么希望了。但既来之,则安之。他敲门走进了董事长办公室,一进办公室,他发现门口地上有一张纸,弯腰捡了起来,发现是一张废纸,便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才径直走到董事长的办公桌前,说:“我是来应聘的福特。”董事长说:“很好,很好!福特先生,你已被我们录用了。”福特惊讶地说:“董事长,我觉得前几位都比我好,你怎么把我录用了?”董事长说:“福特先生,前面三位的确学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能‘看见’大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能‘看见’大事的人,他会忽略很多小事。他是不会成功的。所以,我才录用你。”福特就这样进了这个公司,这个人就是今天“美国福特公司”的创造人福特。大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。请你记住:“每一条跑道上都挤满了参赛选手,每一个行业都挤满了竞争对手。”我希望,我们钦村小学的所有毕业班同学能够给母校交一份满意的答卷!
同学们,今天,我把三本书的书名作为格言送给大家,请大家每天默记几遍,相信,这些道理不对你以后的人生也会有很大的启发。
人的一生就是象是在爬山。这山路是漫长的,是崎岖的,当然,这一路上也随处可见美丽的风景,但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走,不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步,也不要让沿途的景色迷惑了双眼,要用智慧、毅力和勇气,来征服一路上的艰险,攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光吧!
同学们母校的全体老师将一如既往地关注你们的成长,希望你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!
谢谢大家。
各位尊敬的家长:你们好!
我是六(2)班班主任。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使每一位学生都能顺利毕业。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的共同目标。下面我就本班的一些情况谈谈自己的想法。
关注学生的思想。看看我们现在的六年级学生,在自我意识上他们早就把自己当成了大人,他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中,家长、老师的权威已经慢慢的减弱,他们可以可以对家长的缺点错误进行批评,他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。他们千方百计的想证明自己长大了,不想再当乖娃娃了,不想被别人牵着鼻子走了,也有了属于自己的小秘密,同学之间的交往也更加频繁,许多事不让大人参与,不让大人知道,甚至是非不分的为了义气而大打出手。
面对这些问题,我们的家长感觉到这个时候的孩子不听话了,老师觉得这个时候的学生不好教了。作为家长、老师,我们对孩子要多留心,要更加关注他们的成长。注意他是不是经常跟同学打电话聊天,经常借故出去玩,他的穿着打扮是不是刻意追求流行或与某人一致。只要我们细心观察就能及时的发现、及时的处理,避免问题大。
注意培养孩子良好的个性心理品质。成长是快乐的,是迷茫的,也是青涩的。所以,老师们、家长们,作为成年人,作为孩子们的长辈,我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误,我们要正确对待孩子们成长中出现的问题,用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误,因势利导,培养孩子良好的个性品质。
要注意教育孩子的方式。家庭教育是孩子最先接受的教育,也是对孩子影响最深的教育,人们常说:家长是孩子的第一任老师也是终身的老师。所以,当你的孩子与别的孩子相比落后的时候,当你的孩子犯错误的时候,先别批评孩子,先别责问他人,换个角度想想孩子为什么会这样,自己应该怎么教育。
关注学习。六年级学生面临着毕业前的冲刺,要对六年级来所学知识进行一次系统的整理和回顾,关注孩子的学习依然是十分重要的。作为家长,我们首先要培养孩子一种特殊的学习精神,那就是要刻苦勤奋,奋力拼搏。其次,父母要以身作则,树立良好的“家风”,如父母喜欢看书,对儿女的熏陶匪浅,父母尚且如此求知若渴,做儿女的有何道理不学无术?三是要掌握事半功倍的学习方法:1、要培养学习兴趣,“快乐学习”不觉得枯燥。如果你的孩子对学习有浓厚的兴趣,他就不会畏惧考试。2、培养高度集中的课堂注意力,课前做好预习,课堂注意听讲,课后就能迅速完成作业,因为课外作业不过是课内作业的举一反三。另外你有时间可经常让孩子回忆课堂所学内容,锻炼孩子的注意力和记忆力。3、要鼓励孩子与其他孩子找距离,但不嫉妒。因为有比较才有鉴别,以正确的心态认识自己、认识别人,学习别人的长处。4、保持旺盛的精力,早睡早起,不过分疲劳。5、培养孩子自觉完成作业的规范习惯,不拖拉。6、给孩子更大的空间,包括活动空间和心理空间,不能读死书。7、鼓励有余力的孩子多读课外书,扩大知识面,达到融会贯通、触类旁通的效果。
家长们,九年义务教育让每一个人都有上中学的权利,因此,有些毕业生没有学习压力,更缺乏学习的动力,轻视艺体综合学科的学习,对语文、数学、英语的学习也是满足现状,不愿追求更好。在这方面,老师做了许多的努力,他们从学习目的上教育学生,学习是为了自己终身的发展需要,无论你将来上哪一所高一级的学校,扎实的基础都是不可缺少的。光有我们的教育是远远不够的,还需要我们的家长与我们达成教育共识,在这里我希望我们的家长不要过早的给孩子承诺上什么学校,不要让学生过早的憧憬中学生活而无心于现在的学习。让他们感觉现阶段的学习对于他们来说已经毫无意义了,表现好也罢,表现不好也罢,谁都改变不了什么了。我们应该告诉孩子,升学固然重要,但毕业同样重要,它标志着小学阶段学习的结束。我们要教育学生珍惜小学生活,珍惜六年来在学校、老师、同学心目中留下的美好印象。教育学生,在小学阶段的最后日子里,保持这美好的印象,延续这美好的印象。有一句话说得很好:我们每天过的都是今天,把每一个今天串起来就是幸福的一生。所以,我们应该和孩子一起珍惜今天,不要太惦记昨天,也不要一味的憧憬于明天,今天才是最实在的。
家长们,其实最重要的,是从小培养好孩子的“人品”,人格是最高学位,希望你们做好孩子一生的教师!希望我们共同关注我们的孩子,让他们成为合格的实小毕业生。各位家长,今天我们为着同样的目的而来,都希望寻求更好的教育孩子的方法,都希望我们的孩子健康幸福的成长,我们只希望我们的学校教育与你的家庭教育结合起来,共同追求更好的教育效果。
再次谢谢各位家长的光临。
尊敬的领导、各位老师、家长、亲爱的小朋友们:
今天很高兴能够参加孩子们的毕业典礼,并非常荣幸能够代表大三班家长在此发言。首先,我们家长非常庆幸我们的孩子能够在蓝天幼儿园这样一个健康、快乐、优美、充满爱心、一切为了孩子着想的环境里,渡过了他们最为快乐的幼儿时光。在这里有他们敬业、充满爱心、善于思考的老师,有关心、爱护他们的阿姨,有热情、勤劳的园工。是你们辛勤工作和默默奉献才使孩子们从原来的害羞、胆怯、稚嫩变成现在的自信、勇敢、乐学、快乐,是你们的奉献和爱心造就了孩子们的健康、幸福、快乐的童年。所以在这里我代表大三班的家长真诚地说声,你们辛苦了、感谢你们!
互帮互助,团结友爱,乐观向上。同时幼儿园还给我们创造了多个与孩子共同分享快乐的亲子活动:元旦联欢、圣诞节、运动会、庆六一、生日聚会、聚餐等各种活动。
现在想来仍历历在目,幸福仍在心中流淌,这些画面将会成为孩子同父母永远珍贵的记忆!
可爱的孩子们,你们马上就要离开幼儿园,带着老师和父母的期望去小学开始新的学习和生活,但我相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记他们关心、爱护的点点滴滴,更不会忘记朝夕相伴的小伙伴,希望你们永远记住在这里的快乐时光。
最后,再次向园长、大三班的老师、阿姨和所有蓝天幼儿园的教工致敬!祝愿你们工作顺利、幸福安康、永远同孩子们一起快乐生活!衷心祝愿我们的蓝天幼儿园更加灿烂辉煌!
同学们:
六年的小学生活不知不觉就要结束了,短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了幼稚,获得了自立;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自信、自强。同学们,你们六年的学习,六年的探索,成长为一个个独具个性的、奋发向上的自我。
这是一个难以忘怀的时刻,因为此时将是老师和学生依依惜别,这是一个充满希望的时刻,因为不久,同学们即将奔赴中学,继续追求自己的理想,实现人生价值。回顾大家这六年的小学生活,有许多镜头应该是特别令人难忘的。还记得同学们上三年级时,大家高高兴兴从低矮的教室搬进了崭新的教学楼,教室里,桌凳整齐,窗明几净;花圃里,花红柳绿,鸟语花香;操场上,欢声笑语,你追我赶……我们在优越的环境中学习、成长,我们目睹了学校日新月异的变化。还记得百年校庆,我们有幸都能在舞台上展示自己,器乐,舞蹈、音诗画、合唱、鼓号队,我们六年级的学生都是主力军,我们用热情和活力作为母校百年华诞的贺礼;艺术节上,同学们积极参与各项活动,小报比赛、口算比赛、英语故事比赛、独唱、舞蹈、绘画,我们活跃在各个教室,团结争先,获得了一个个第一,一张张奖状;更多的是在课堂上,同学们踊跃发言,积极思考,我们读书、唱歌、画画、计算,六年的课堂丰富了我们的大脑,培养了能力。还有阳光体育,我们长跑,参加拔河比赛、跳高、打乒乓球、羽毛球、排球、篮球;操场上留下了我们锻炼的身影,我们的学习是快乐的,丰富的,我们是全面发展的古小少年。
同学们健康、幸福地成长,作为班主任,看在眼里,喜在心里。许多同学我已经教了四年了。一个个可爱的形象将留在老师的记忆里。我会记得,每天中午,花许佳、卢宇轩等总是拎着水桶为大家换来清凉的纯净水;我会记得,一下课,马殊、阚俊杰会将黑板擦得干干净净;小书虫有薛涵月、周志杰、姚胡伟、王冠承、卢吉宇;我还会记得那些为班级、为同学积极做事的小助手们:马石宇、王群、蔡亚荣、姚胡伟、高铮;还有为学校、班级争光的运动员:於文畅、周亚丽、葛家璇,还有无私奉献的好学生,还记得吴涵宇在汶川地震中捐款500元吗,还有薛涵月、葛家璇,他们都捐款100元以上,那一次,我们所有的同学都奉献了我们的爱心。让老师难以忘记的,真是太多太多了。此时此刻,充盈在我们心间的既有师生之谊和惜别之情,更多了一份骄傲和自豪。
今天,你们即将告别母校,像幼小的雏鹰,以古坝小学为起点飞向新的高度,踏上人生新的征程。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。初中的学习是全新的。希望同学们在中学阶段做到尊敬师长、热爱学校、团结同学、善于创新,敢于探索,为校争光。学习过程中做到:目的明确、习惯良好、意志顽强、掌握方法、兴趣广泛、珍惜时间。同学们,希望今后你们能以自身的渊博的知识、良好的修养、文明的举止、优雅的谈吐、博大的胸怀,以及一颗充满爱的心灵和优秀业绩扩大母校的声誉,母校永远是你们坚强的后盾,永远是你们的精神家园。我和所有老师将继续关注你们的成长,希望大家能与母校经常保持联系。我们期待着你们从四面八方传来好消息。衷心祝愿同学们快乐安康,学习进步,鹏程万里!
尊敬的王校长、尊敬的各位亲友、各位老师、同学们,今日我们在这里隆重举行2010届毕业典礼。首先,请允许我代表学院向获得学位和顺利毕业的各位毕业生同学表示衷心的祝贺!同学们要毕业走上新的人生旅途了。此时此刻,我们的心情正如当初送你们来学校时你们的亲人一样,既有不舍,又有几分欣喜几多期许。不舍,是因为师生朝夕相处,读书研习学问于校园的日子或许将不会再有了;欣喜和期许,是因为同学们学有所成,为的就是这一天的到来。这一天也是放飞希望的一天。
第一,录取分数则一直仅次于~~。这个社会声誉归根结底是由历届校友们努力工作创立出来的,你们要为之添砖添瓦,增辉增彩。今日人们因为母校而高看你们,明天人们因为你们而高看你们的母校。希望你们在工作中不断取得好的成绩。你们工作中做出了成绩,不要忘记告诉母校一声,让我们分享你们的成就。希望各位不忘母校,常回家看看!谢谢各位!
尊敬的父母、领导、老师、亲爱的同学们:。
你好!大家好!
七月如火,在这个盛大的毕业典礼上,我代表所有高三级教师表达我们的感谢、祝贺和希望。
我们感谢学校领导对高中三年级教育工作的指导和支持,感谢家长对学校工作的合作和包容,感谢学生们。因为有你们的勤奋和努力,所以我们今天的成绩,感谢你们用青春和活力,给我们留下永远美好的回忆。
我们祝贺学生们经过3年的苦读,祝贺大学入学考试取得骄傲的成绩的学生们从幼稚到成熟,丰富知识,提高能力,陶冶情操,收获友谊,祝贺成熟思想的学生们进入人生的另一个阶段,挥舞青春,追求梦想。
我们希望同学们带着同学的友谊、老师的祝福、家长的期待、背着智慧的行李、勇敢前进、克服一切危险,创造更美好的人生。
你们的成绩,将是我们最大的骄傲和骄傲!我希望每个人都能经常回到母校,体验浓厚的母校情感。我们期待着你回家的步伐,期待着你成功的好消息。学校总是关心你!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞祝福同学们的明天更美好,学校一定会为你骄傲。
尊敬的各位领导、老师们、各位家长朋友、亲爱的同学们:
大家好!
我是开发区一中的一名教师,但今天我更是一名母亲——我是九年级二班李薇的家长,很荣幸能代表毕业生家长参加这次毕业典礼。请允许我代表所有家长向为了孩子们健康成长付出了辛勤劳动和倾注了全部心血的老师们,致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!向为了学生们冲刺中考殚精竭虑、不辞辛苦的学校领导们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!谢谢你们,你们辛苦了!
三年前,我的孩子毕业于开发区一中小学部,然后怀着检验自己学习情况的目的参加了北中初中部的招生考试,并以优异的成绩被北中初中部录取。尽管北中初中部在我们这里一直有着很好的口碑,但我和孩子还是一起决定留在开发区一中读初中!因为我们对开发区一中有着充分的了解和绝对的信任:这里有良好的外部环境和一流的教学设施,更重要的是这里有一大批爱岗敬业、业务精湛的老师,我的孩子和学校多位同学能够考上北中初中部就是很好的证明。三年来,我的孩子在老师们的引导下学会了独立也学会了互助,学会了谦虚也学会了进取,学会了参与学校管理也学会了自我约束,看着孩子的学业一点点进步,各项能力不断提高,心智也变得越来越成熟,我更加坚信,当初的选择是正确的!在这里,我要特别感谢三年来始终给予李薇及她的同学们以正面引导和鼓励的苏国强老师,是他用自己的言传身教给学生树立了榜样,带出了一个互助友爱、团结向上的班集体。而据我了解,在九年级的教师队伍里,这样的老师比比皆是,他们工作扎实、细致,对学生宽严有度,刚柔相济。通过孩子,我也重新认识了这样一串闪光的名字,丛风春老师、丁民老师、李云霞老师等等,孩子们发自心底的喜欢和爱戴胜过世上任何奖杯和奖牌。可以说,孩子们能够健康成长开发区一中九年级各位老师功不可没,你们的教育将使孩子们受益终生!相信当孩子们走过这一段初中时光,再回首时,你们仍将是他们中学时代最亲切最隽永的回忆。
孩子们,还记得三年前你们刚刚进入开发区一中的情景吗?那时的你们是那么稚气莽撞,如今再看你们,朝气蓬勃的脸上已经写满了成熟和自信。祝贺你们,亲爱的孩子!经过三年的磨砺,你们真的长大了。三年来,你们在这里努力学习,不断进步;三年来,同学们之间朝夕相处,情同手足!今天,你们就要毕业了,你们已经顺利地走过了人生中一个重要的阶段,将要告别美好的初中生活。孩子们,师恩难忘,情谊长存!希望你们永远记住你们的母校,也永远记住开发区一中的老师和同学们给你们的教益和帮助!
作为家长,我为你们的茁壮成长感到由衷的高兴!未来的社会充满竞争,希望你们胸怀远大的理想,从这里扬帆起航!孩子,请你一定记住:无论前行的路上有什么艰难险阻,爸爸妈妈永远是你最坚强的后盾!无论今后命运给你多少痛苦磨难,家永远是你最温暧的港湾!
是雄鹰就应该搏击长空,是骏马就应该纵横驰骋!孩子啊,既然你已经选择了远方,就要准备好风雨兼程!两天之后,你们将迎来人生中第一次重要的挑战,而这只是你们人生旅途中的一个新的起点。我预祝大家旗开得胜,马到成功,凯歌高奏,金榜题名!
作为家长代表,请允许我代表所有家长再次感谢开发区一中对孩子们的耐心教导和精心培育,祝愿开发区一中越办越好!祝各位老师身体健康,工作顺利,生活幸福。谢谢大家!
党校中青班发言
炎热的七月,我作为一名基层的年轻干部,带着兴奋,带着责任,带着镇党委、政府的期待,有幸参加了市委组织部和市委党校举办的第十二期中青年干部培训班。这次培训班对我印象颇深。它主要采取报告、讲座、讨论以及自学等形式对我们进行教育。虽然学习只有短短的二个月,但它却充分结合了保持共产党员先进性教育活动,扩大了我们自学的知识范围,使我受益非浅,在思想上确实有了一个很大的飞跃。通过这次培训班的学习,我有很深的体会,感触也很多。
首先是感激,感谢市委、组织部和党校为我们提供了这次学习培训的机会,使我们在紧张的工作中间,有时间、有机会静下心来学习、反思,学习新的知识和理念,反思工作的得失和思想的差距。正如党校老师所讲的:选送中青年干部到党校进行培训,体现了市委、市政府以及组织部领导超前的战略眼光,短期的培训,将产生长远的影响,这种影响将在未来的工作中慢慢释放体现出来。
其次是喜悦,喜悦自己所取得的点滴收获。自己从大学毕业到最基层的村里挂职,从农办工作提升到中层干部,再由中层干部担任秘书岗位,目前,还被选送来到市委党校,接触到前沿的信息和新潮的理念,特别是老师们广博的知识、活跃的思维、独到的见解,使自己的思想有了一种腾空的感觉,感觉到这个世界一下子变小了,自己与中国的国情距离拉近了,工作的思路更加清晰明了了。第三是压力,通过学习,找到了差距,认识到不足,也意识到一种责任,觉得肩上的担子沉甸甸的,工作上的压力、知识上的压力、年轻干部榜样的压力增大了。
盘点二个月的学习,我收获的是精神的振奋、思路的开阔、理论的升华、观念的更新。努力使大家成为新时期合格的基层干部,我想这应该是市委组织部和市委党校举办培训班的目的。通过这次学习培训,我在为人、为官、为学方面有了一点新的感悟,感悟到为人于德、为官于民、为学于勤的道理。
常言道:“做官一阵子,做人一辈子”。“为人于德”,就是做一个明事理的人,一个纯粹干净的人,一个远离俗套的人,一个具有良好品德的人。新时期干部的优秀代表郑培民同志有一句名言:“做官先做人,万事民为先。”对于基层干部的我们来说,要始终牢记自己是人民群众中的一员,与群众同甘共苦,而不能高高在上,脱离群众。
实际上,干部除权力所带来的强制性支配力量外,更重要的是要通过高尚的人格力量来感染群众,而要拥有这种高尚的人格力量,就必须心里装着百姓,做个实实在在的好人。新一届中央领导集体已为我们作出了很好的亲民表率。作为一名基层干部,更要常修身,勤修德,谦虚谨慎、戒骄戒躁、恪尽职守、清正廉洁。要把握住操守,耐得住寂寞,守得住清贫,顶得住诱惑,管得住小节,常存“慎独”之心,保持清醒头脑,走好从政为官的人生路。
干部,不管是何级的干部,都被老百姓称之为官。为官之道是一门高深的学问,历朝历代不同的人都有不同的见解。通过学习党的执政能力建设、推进和谐社会建设、公共管理、法律与行政等课程,我认识到自己作为新时期最基层的干部,首先要树立责任意识和工作目标,这种意识和目标就是要从自己的工作实际、从基层环境的实际出发,时时处处为老百姓利益着想。研究、草拟每一项政策措施,都必须以“为民”为前提,符合民情、顺乎民意,符合客观规律,帮助和参谋领导集体的科学决策,使决策有效地成为人民群众的实际行动。其次干部要具备服务于民的本领。为民服务的前提就是要求干部能干事,能干成事,具备执政为民的能力和为民服务的水平,包括个人意志、组织决策、知识理论等。这就需要我们不断加强学习,积极实践,努力探索,炼就一身为群众工作的过硬本领。
要按照科学的发展观和正确的政绩观的要求,不断增强创新的能力。要用务实的作风取信于民,树立干事创业的良好形象。再次就是干部要有一种平和的心态。我们周围有一些干部因工作任务重,思想压力大,慢慢形成了心浮气躁的心态。在对待职位、权力、利益问题上坐不稳、沉不住,往往意志用事,动辄牢骚满腹,或不择手段。须知,世界是圆的,永无止境和终点,人生只是一个过程,功名利禄更是过眼云烟。所以,烦躁之时,我们应该静下心来反思,问问自己,我是谁?我做了些什么?我该做些什么?使自己的心情复归平静,复归为官于民之心。
离开大学校园已有五年,一段时间来,自己在工作中已明显感觉知识的老化和不足,时时有力不从心之烦恼。在这学习的日日夜夜,在聆听了老师们精辟入里的讲课后,在老师们广博高深的学识熏陶中,再次点燃了自己心中学习的激情和动力,重新找回了学习的方向和目标。为学于勤,就是要勤读书、勤思考、善谋略,争做学习型干部。古语说得好,“为学日进”,为学与为官、为人有着密切的关系。干部的号召力、感召力、吸引力从何而来,这离不开“说”与“做”。不重视学习的人:“说”,说不好,说不透,因为理论功底浅,讲话枯燥乏味,只会说空泛话、大锅话、外行话;“做”,做不好,做不了,因知识储备不足,工作力不从心、事倍功半、疲于应付。要改变这种状况,就得要时时处处勤于学习,只有先学一时才会先干一步,只有深学一点才会高人一筹。在信息化社会,知识作为第一资源正发挥着第一推动力的作用。党的干部只有在学而知之、学而用之中才能脱贫、脱俗、脱愚,增强自己提高科学判断形势的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力、驾驭市场经济的能力。为学于勤,要远离浮躁,远离诱惑,远离应酬,挤出时间,把别人吃饭的时间用在读书上,独守孤灯,心无旁骛,博览群书,快乐地读书,恬静地思考,厚积而薄发,努力使自己成为适应时代发展要求的复合型干部。
党校中青班发言
按照组织的安排,我参加了xx市委党校为期三个月的中青班学习。我十分珍惜这次难得的学习机会,严格遵守市委党校的各项规章制度和要求,始终坚持把党性锻炼与党的基本理论学习结合起来,以饱满的精神状态投入到学习之中。
在理论学习方面,坚持静心读书、认真自学,重视课堂学习吸收,课后联系实际思考消化,积极参加班级的学习讨论和学习交流活动;在党性锻炼方面,我积极参加各项学习、教育活动,高标准严要求,认真进行党性分析,查找自己存在的不足,剖析成因,确定改进的方向;在廉洁自律和个人操守方面,认真执行党风廉政建设各项规定,从严要求自己,注意操守形象,积极培养良好的人生情趣,做到了廉洁自律;在组织生活方面,做到了尊敬老师,团结同学,谦虚谨慎,不骄不躁。
回顾三个月的学习,感觉自己理论素养收获很多,思想境界提升很大,进一步提高了对一些重大政治理论问题的认识,特别是对科学发展观重大战略思想和构建社会主义和谐社会战略目标有了更加全面的理解,对改革开放和经济社会发展中的一些重大现实问题有了更加深刻的分析和思考,开阔了知识视野,提升了思想境界,加强了党性修养,人文社会科学知识得到了充实,学到了更加科学的领导方法和领导艺术,能力素质都有明显提高。
现将学习情况简要总结如下:一、深入学习基本理论,进一步提高了马克思主义理论素养和思想境界。通过政治理论、执政党建设与党性修养、首都科学发展单元的学习,深入学习了马克思主义基本理论及经典著作选读,中国特色社会主义理论体系若干问题的研究、党的建设以及党的十七大精神等重要基础理论。通过深入、系统的学习,使我从思想上、理论上提高了对马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的认识,更加清晰地把握了党的基本理论的脉络以及马克思主义中国化的最新理论成果,深刻理解和领会了理论体系的整体框架和内在联系,特别是加深了对总结党的历史经验教训,坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线重要性的理解,进一步坚定了共产主义理想和中国特色社会主义信念,明显提高了贯彻执行党的基本路线和方针政策的自觉性、坚定性,牢固树立了通过改革开放发展社会主义的信心和决心,深化了对继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐重大意义的认识。
二、开阔了知识视野,努力培养战略思维。在完成基本理论课程学习的同时,按照教学计划安排,认真聆听了国家部委领导同志和有关专家、学者所作的宏观经济形势、维护国家安全、北京精神与社会主义核心价值体系等专题报告会,以及渐近式改革--1978年以来中国政治体制改革的历程与经验、中华文明中的草原文化等选修课的学习,通过这些课程的学习,使我拓展了知识面,开阔了视野,树立了看待问题的世界眼光,也初步培养了解决问题的战略思维,提高了处理复杂问题和应对各种变化的能力。
三、加强了党性锻炼,提高了党性修养。特别是到革命摇篮井冈山进行的体验式学习,对我是一次净化心灵、激昂斗志、启迪心智的感悟,学习到了老一辈革命家坚定理想信念、坚持执着追求,不怕困难和牺牲的崇高革命精神。在学员中开展的党性分析活动,对我又是一次触及灵魂深处的党性教育实践,我按要求认真撰写了党性分析材料,联系自己的思想和工作实际查找问题和不足,亮思想、谈认识、挖根源。通过严肃认真的党性分析活动,使我更好地树立起正确世界观、权力观、事业观,决心把干事创业作为自己的本职,求真务实、真抓实干,在发展党的事业过程中努力完善自我。四、理论联系实际,提高了解决实际问题的能力。
三个月来,我坚持把学习作为首要任务,向书本学习、向同学学习,努力把理论知识内化为信念,外化为行动,力求做到知、信、行三者的统一。通过首都科学发展、中青年干部的素质与能力单元的学习,特别是通过案例研修、情景模拟式教学大纲,提高了自己主动学习的能力、应对媒体的能力和危机预防和突发事件的应对处置能力;在成长经验交流活动中,进一步认识到个人成长与组织培养的紧密联系,对组织心存感激,深化了对党的深厚感情。三个月的学习生活,虽然收获很多,但仍没有完成自己最初预定的读书计划,回到工作岗位后还需要持之以恒,不断学习提高。
党校中青班发言
尊敬的各位领导、老师们、同学们:大家好!
非常荣幸能站在这里发言。首先请允许我代表全体同学向王老师,郑老师还有叶指导为我们付出的辛勤表示衷心的感谢!清晰地记得9月初我们全体学员在老师的带领下,来到金清进行了为期二天半的拓展训练。时间虽短,但一个个看似简单却深含哲理和智慧的训练项目,在我们的脑海里留下了深刻难忘的印象。
在我们17期中青班的大家庭同学中,有幽默风趣的,有乐观开朗的,有沉着稳定的也有坚强执着的,在训练场上,我们忘了年龄,忘了工作的身份,全身心地投入到每一个项目中,训练场上的一切一切都让我们激情澎湃。空中抓杠、信任背摔、穿越电网还有求生墙。每当遇到困难与挑战,我们都以“勇往直前”的口号激励和支持着队友,没有责备,没有抱怨,没有抛弃,更没有放弃。在高强度的训练中,汗水、泪水与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到,一个团队是要经过千百次锤练地才会变的坚不可摧。
还记得求生墙项目中,在我们面前的,是一堵高4.5米的墙,光滑的墙面无懈可击。我们要完成的,就是全体58名队员通过合作,翻越这堵墙。于是便出现了人垒人、肩并肩,齐心协力的壮观场面。此时此刻,除了感动,还是感动。为最先爬上墙头的张馨予同学,坚持救上一个又一个队友而感动!……为在下面咬着牙甘当基石,让一个个队友踏着自己的肩膀求生的四位同学而感动!……为蔡倾同学为保护不慎摔落的队员,手腕受伤后的那份坚强与无悔而感动!……为每一位用自己的双手将队友们一个一个高高托起的同学们而感动!随着最后一名队友成功跃上墙头。这时候响起了经久不息的掌声和欢呼声,那一刻,我们真的有点想哭……最后教练告诉我们,58位队员,只用了15分钟。这是个卓越的成绩,我们的集体是最棒的集体!我深深地为我们17期中青班而感动而骄傲,为我们自己自豪,每一个成功都属于我们每一位队员。这次拓展训练给我的体会很多,最深刻的是:很多事情靠一个人的力量是无法完成的,必须依靠集体协作,这就是团队的价值和意义。
罗xx曾经说过:“只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦。”而训练场上,此时此刻与我们一同哭泣的眼睛何止一双?那我们又有什么理由不去迎接挑战呢?虽然我们不是因为彼此熟悉而相聚这个班级,但一定会因为彼此相知而眷恋这个班级。此时此刻又让我想起中央电视台“幸福”是什么?北大老校长蔡元培先生说过,人之幸福,丰衣足食,……人的现世之幸福,是精神的陶冶。在训练场上17期中青班的我们,此时此刻的幸福是“会当凌绝顶,一览众山小”的气概,我们的幸福是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀,我们的幸福是“明月松间照,清泉石上流”的豁达。拓展训练场上的欢声、笑语仿佛演奏着一场大型交响乐,而幸福就是指挥棒下绕梁不绝、引发心灵共鸣和震撼的和谐旋律。
我们面对着每一个拓展项目时,困难、挫折“神马都是浮云”,网络上曾经还有一个流行的说法叫“伤不起”,然而,我要说:“我们中青班,伤得起!”因为伤得起,我们可以颠覆自己的风格,携手共进;因为伤得起,我们敢于拼搏,不怕竞争;因为伤得起,我们在今后的人生旅途中,绝不轻易放弃!我们都将勇敢地接受挑战,为自己奏一曲荡气回肠的人生交响!
党校毕业典礼发言稿
敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
为期两个月的春季县市区局级领导干部进修班今天正式结束了。我很荣幸代表51名局干班学员在此发言。借此机会,首先感谢组织给我们这样一次系统学习的机会,感谢党校为我们提供的优良学习环境和条件,感谢各位领导、专家、老师给我们的悉心指导和辛勤授课,还要感谢为我们辛苦操劳,做了大量工作的班主任鲁以雄老师。在这里,请允许我代表全体学员,向你们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
这次党校培训,是我们难得的一次学习、锻炼、交流、提高的机会,两个月的培训学习时间不长,但培训时间安排紧凑,学习内容丰富多彩,课程设置针对性强,师质资源配置好,教学形式多样、方法灵活、互动性强。两个月来,我们先后完成了42个专题的学习,开展了1次专题研讨和警示教育活动,组织了两次主题参观,举办了多次体育竞赛活动。回顾两个月的学习生活,让我再次感受到知识的力量和求知的快乐,再次体会到浓浓的师生情和深深的同学谊。两个月来,各位老师教书育人的敬业精神,笃行厚学的教学学风,扎实的理论功底,丰厚的底蕴素养,不仅给我们留下了非常深刻的印象,更让我们感到由衷的敬畏和钦佩。在这里,我们学到了许多未知的知识,经受了思想和灵魂的洗礼,开阔了视野,增长了才干,锤炼了党性,提高了觉悟,为我们今后的工作奠定了坚实的基础。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。党校毕业不是学习的终结,而是新的学习开始。作为一名新时期的党员干部,我深感还有很多知识储备不足,还有很多工作中的'问题有待研究和解决,还有很多责任和义务要履行。回去后,我们将会把学到的、看到的、以及领悟到的知识经验,与本单位实际相结合,有效运用,指导实践,勇创佳绩。在这里,就如何把这次学习成果转化为今后工作实践的动力,谈三点想法与大家共勉:
要持之以恒抓学习。要把在党校学习时形成的好习惯、好风气带回去,倍加谦虚,永不懈怠,在繁忙的工作中抽出时间来,以孜孜不倦的精神,坚持学习、学习、再学习,进一步树立“终生学习”的理念,坚持学用结合,学以致用。让学习成为一种自觉行动,做到在工作中不断学习,在学习中不断创新,努力提高自己的综合素质和能力水平。要重点加强对经济社会发展规律的关注和学习,更深地理解科学发展内涵,更好地把握科学发展规律,以扎实的工作推动孝感经济社会又好又快发展。
要牢记宗旨勤为民。要进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,真正做到立党为公,执政为民;做到科学执政、民主执政、依法执政;做到依靠群众、联系群众、关心群众、服务群众。要扎扎实实推进事业发展,兢兢业业做好本职工作,不急功近利,不虚报浮夸,不做表面文章;要牢记“两个务必”,自觉抵制消极腐朽思想侵袭,做到淡泊名利,一身正气。
要埋头苦干创事业。空谈误国,实干兴邦。当前,我市正处于“两型社会”建设的起步探索阶段,发展处于关键时期,我们的前进道路不会一帆风顺,会遇到许许多多的困难和挫折。我们作为新时期的党员干部,一定要把干事创业作为一种精神境界和工作追求,多想群众,少想自己,多想做事,少想做官,把身心扑在事业上,把精力放在工作上,兢兢业业,埋头苦干,奋发进取。以高度的责任感,扎实的作风,饱满的热情,昂扬的斗志,分秒必争的精神,一着不失地抓紧各项工作任务落实,为建设经济强市,构建和谐孝感作出新贡献。
最后,请允许我代表51名局干班学员,衷心祝愿市委党校与时俱进,蒸蒸日上!祝愿各位领导和教职员工身体健康、万事如意!祝福我们的同学工作顺利、大有作为!
谢谢大家!
党校毕业典礼发言稿
尊敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
为期一个多月的河南省委党校骨干教师培训班在省委组织部、省委党校领导的高度重视和亲切关怀下,在班主任老师和教学指导小组精心管理和辛勤指导下,全体学员共同努力,圆满完成了各项学习任务,取得了优良的学习效果。
今天,我非常荣幸的代表基层党校骨干教师培训班的全体同学,向省委党校的领导和老师表示衷心的感谢!并向大家汇报一个多月来的心灵感受和学习收获。
一个多月的时间虽不长,但对我们来说,浓度很高:是解放思想的一个月,是积累知识的一个月,是开阔视野的一个月,是提升境界的一个月,是增进友谊的一个月,是终生受益的一个月!一个多月来,同学们珍惜时间,认真学习,开阔了视野,拓宽了思路,丰富了知识,提高了能力,升华了境界,建立了友谊,学思共进,收获颇丰!
既有高雅音乐的享受,又有体育活动的愉悦。在培训中,同学们遵守纪律,认真学习,热爱集体,相互关爱。一个多月的学习,让我们锤炼了党性,开阔了视野,提升了能力,凝聚了力量。
一是锤炼了党性
党校是党性锻炼的熔炉。这次培训,使我们对党校教育事业有了更加清醒的认识,使我们更加热爱党校教育事业,增强了做好党校教育工作的信心和决心,努力用党的最新思想和理论武装自己的头脑,做一名政治合格、思想过硬、治学严谨、纪律严明的党校教育工作者。
二是开阔了视野
这次学习培训,对于我们来讲,是一次及时的充电,也是理论创新的导航。通过培训,同学们在思想境界、理论水平和知识层面进一步开阔了视野。基本原理的学习,让我们进一步夯实了中国特色社会主义理论基础;经济社会热点的聆听,让我们进一步加深了对加快中原经济区发展战略的认识。对干部教育培训需求和党校主体班教学以及党校课堂教学艺术的探讨,让我们进一步明确了新时期党校干部教育的特点和需求。团队列名法和破冰打造团队精神等新的教学方法的体验,让我们对不断发展中的党校教学形式有了更新的了解和尝试,让我们对改进传统教学方法有了更深层次的思考。《孔子》、《大学》和《孙子兵法》的'解读,让我们对中国传统文化有了更深的理解。
三是提升了能力
在党性修养得到锤炼,理论视野得到开阔的同时,作为党校教师,我们在能力上得到了提升。
省委党校针对我们这个班,在教学上精心设计。老师的讲课既有前沿理论,又有对实际问题的透彻分析,旁征博引,语言风趣,引论精辟。我们从他们身上领略了严谨的治学态度、精湛的授课艺术。
在学习培训中,我们注重学以致用,通过学习理论思考实际问题,通过交流思想提高认识水平,通过调查研究增强实践能力。积极开展课堂双向互动研讨和班级专题研讨,搞好现场教学,办好学员论坛。在老师的指导下,我们开展了三次研讨活动。一是如何在培训中满足组织需求、岗位需求和个人需求;二是如何提高党校教学的针对性和实效性;三是在校领导直接关心和指导下请来往届师资班的学员回母校交流座谈,以多种形式获取赖以提升我们教学能力的渠道。我们还深入实践,调查研究,形成了多篇关于党校教学和发展的研究报告。
四是凝聚了力量
为期一个多月的学习培训,临时党支部和班委开展了多种多样的课外活动,丰富了学习生活,增进了情感交流,增强了班级的凝聚力。一是组织全体同学到省艺术中心欣赏了交响音乐会,陶冶了情操提升了人文素养;二是组织同学们到开封山陕甘会馆及刘青霞纪念馆和洛阳八路军办事处、洛阳市博物馆进行了参观考察,开展了爱国主义教育和传统文化教育;三是组织了羽毛球、乒乓球友谊赛,活跃了班级文娱生活;四是为了体现班级对少数民族同学的关爱,同学们还买了水果去看望远道而来的新疆的两位同学,给他们生活上予以关心和照顾。五是为了全天候交流,我们建立了qq群,为同学们的后续研讨交流搭建了平台。
五是组织严密
党校中青班发言
同志们:
今天,县委党校中青年班今天就要圆满结束了,我受县委常委、组织部长x同志委托,来参加今天这个毕业典礼。在此,我谨代表县委对认真组织这期培训工作的县委党校全体教职员工表示衷心的感谢,对所有参加此次培训并顺利通过结业的学员表示热烈的祝贺。下面我讲两点意见:
回顾本期培训工作,归纳起来主要有以下四个特点:
进一步增强危机意识、忧患意识,增强抢抓机遇、加快发展的紧迫感和责任感。第四是立足实际,在提高学员管理能力上动脑筋。加强了领导方法与领导艺术、农村工作方式方法等知识技能的学习,通过学习,启迪了学员的思维,激发了学员的工作潜能。
提高工作能力以实践活动为主,通过参与县委办、县委组织部、县委党校、县信访局、x镇等单位的具体工作,开拓了学员的视野,为学员在各自岗位上更好地开展工作提供了有益的借鉴和参考素材。
党校毕业典礼发言
敬的各位领导、各位老师、同学们:
大家好!
为期两个月的2008年春季县市区局级领导干部进修班今天正式结束了。我很荣幸代表51名局干班学员在此发言。借此机会,首先感谢组织给我们这样一次系统学习的机会,感谢党校为我们提供的优良学习环境和条件,感谢各位领导、专家、老师给我们的悉心指导和辛勤授课,还要感谢为我们辛苦操劳,做了大量工作的班主任鲁以雄老师。在这里,请允许我代表全体学员,向你们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!
这次党校培训,是我们难得的一次学习、锻炼、交流、提高的机会,两个月的培训学习时间不长,但培训时间安排紧凑,学习内容丰富多彩,课程设置针对性强,师质资源配置好,教学形式多样、方法灵活、互动性强。两个月来,我们先后完成了42个专题的学习,开展了1次专题研讨和警示教育活动,组织了两次主题参观,举办了多次体育竞赛活动。回顾两个月的学习生活,让我再次感受到知识的力量和求知的快乐,再次体会到浓浓的师生情和深深的同学谊。两个月来,各位老师教书育人的敬业精神,笃行厚学的教学学风,扎实的理论功底,丰厚的底蕴素养,不仅给我们留下了非常深刻的印象,更让我们感到由衷的.敬畏和钦佩。在这里,我们学到了许多未知的知识,经受了思想和灵魂的洗礼,开阔了视野,增长了才干,锤炼了党性,提高了觉悟,为我们今后的工作奠定了坚实的基础。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。党校毕业不是学习的终结,而是新的学习开始。作为一名新时期的党员干部,我深感还有很多知识储备不足,还有很多工作中的问题有待研究和解决,还有很多责任和义务要履行。回去后,我们将会把学到的、看到的、以及领悟到的知识经验,与本单位实际相结合,有效运用,指导实践,勇创佳绩。在这里,就如何把这次学习成果转化为今后工作实践的动力,谈三点想法与大家共勉:
要持之以恒抓学习。要把在党校学习时形成的好习惯、好风气带回去,倍加谦虚,永不懈怠,在繁忙的工作中抽出时间来,以孜孜不倦的精神,坚持学习、学习、再学习,进一步树立“终生学习”的理念,坚持学用结合,学以致用。让学习成为一种自觉行动,做到在工作中不断学习,在学习中不断创新,努力提高自己的综合素质和能力水平。要重点加强对经济社会发展规律的关注和学习,更深地理解科学发展内涵,更好地把握科学发展规律,以扎实的工作推动孝感经济社会又好又快发展。
要牢记宗旨勤为民。要进一步牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,真正做到立党为公,执政为民;做到科学执政、民主执政、依法执政;做到依靠群众、联系群众、关心群众、服务群众。要扎扎实实推进事业发展,兢兢业业做好本职工作,不急功近利,不虚报浮夸,不做表面文章;要牢记“两个务必”,自觉抵制消极腐朽思想侵袭,做到淡泊名利,一身正气。
要埋头苦干创事业。空谈误国,实干兴邦。当前,我市正处于“两型社会”建设的起步探索阶段,发展处于关键时期 , 我们的前进道路不会一帆风顺,会遇到许许多多的困难和挫折。我们作为新时期的党员干部,一定要把干事创业作为一种精神境界和工作追求,多想群众,少想自己,多想做事,少想做官,把身心扑在事业上,把精力放在工作上,兢兢业业,埋头苦干,奋发进取。以高度的责任感,扎实的作风,饱满的热情,昂扬的斗志,分秒必争的精神,一着不失地抓紧各项工作任务落实,为建设经济强市,构建和谐孝感作出新贡献。
最后,请允许我代表51名局干班学员,衷心祝愿市委党校与时俱进,蒸蒸日上!祝愿各位领导和教职员工身体健康、万事如意!祝福我们的同学工作顺利、大有作为!
谢谢大家!
党校毕业典礼发言稿
尊敬的各位领导,亲爱的中青班同学们:大家好!
能有机会在这里和大家交流、回报这三个月来的学习历程和心得体会,我感到很荣幸。同时我心里也很清楚,与学习班中那么多优秀的学员相比,我的认识和进步是微不足道的,相对肤浅的。在这里,我不揣冒昧,与大家分享。
首先,最大的感受就是:这次活动安排的周密性和全面性。
我相信这也是全体学员共同的感受。学习分为四个部分:一是听专题讲座。三个月中,我们共听了十余场次专题报告,内容涉及了党建、经济、金融、管理、教育很多方面。二是小组讨论,情景模拟、案例教学等互动式学习。三是自学。党校为我们赠送了近十本理论读物。这些主题鲜明、内容深刻丰富的书籍值得我们深入研究和体会。四是进行实践活动,有外出参观、拓展训练,这也是我们这次培训学习的一大亮点。
学习班形式多样,有深度也有广度,组织者充分考虑学员的个体性和共性,既有大家共同关心的问题进行探讨,又能针对目前各自岗位的特点进一步拓展,充分体现了自我管理、自我教育、自我提高的办班宗旨。党校各位老师事先精心周密的考虑和安排,为大家取得好的学习效果奠定了基础。在此我深深道一声:谢谢!
其次,对共产主义认识理论的深入。
“一个幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了。”这充满神秘色彩的文字映入眼帘,一种神奇的魔力促使我探询下面的文字。不可否认,学习了这么多年的政治课程,很少真正静下心来读原著。160多年前,马克思与恩格斯写就的脍炙人口的文章,阐明了共产党人鲜明的阶级立场和斗争方向。为什么共产党会成为幽灵?因为“共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力了”。反动者使用一切可能的利刃和武器疯狂的想将之扼杀于摇篮之中,但是,真金不怕火炼,真理的光辉是无论怎样也遮挡不住的。
共产党人是坦诚的,“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”简洁、明了,一如共产党人光明磊落的特性。
读完这薄薄的三十几页文字,不得不说,《共产党宣言》是一本史无前例的著作。从1848年《共产党宣言》发表到1949年中华人民共和国成立,1xx年的时间,共产主义在这个古老的东方大国酝酿、成长,发展壮大。从毛泽东思想,邓小平理论,三个代表,到科学发展观,一直源于马克思主义,并与时俱进,把马克思主义推向一个个新的高度,同时也带领我国走向新历程。
我不是一名共产党员,很少有机会阅读党性、理论性强的书籍,但这次活动的多样性、生动性驱使我捧起了这些书,我将这些书籍置于办公桌上,每天抽点时间阅读学习,有时可能只是浏览几句话,这些话读起来也并不陌生,但细细品味,就有了新的感受。不怕大家笑话,读到精彩处,我甚至会大声念出声,引发办公室的同事一道讨论。
有人这样形容共产主义:“在人类生存的地球上,逶迤着一条条千里江河。在我们的精神世界中,还奔流着另外一种江河。这是思想的江河,也是真理的江河。这条江河,从160年前的《共产党宣言》开始,从欧洲流经俄罗斯,流入中国。又从嘉兴的南湖开始,流过井冈山麓,流经宝塔山下,流入北京的中南海中。
这是马克思主义的江河,也是我们党的指导思想的江河。
这条江河,有源、有流,源与流,前后相继,一脉相承。既从遥远的源头奔涌而来,又一路不断注入新的活力。”
再次,拓宽知识面。
这次培训班请了许多知名理论家来为我们办讲座。这些讲座从更具体、更生动的层面让我们理解新时期的形式、任务,向我们描述了几代领导人坚定的党性,力挽狂澜的光辉形象,同时也向我们展示了伟人朴素、平凡的生活,从我们熟知的大事讲起,引导我们理解国家的发展方向、方针政策。
这些主题蕴含的思想高度与深度若非理论研究透彻的专家学者是无法担当的。主题各异,内容精彩,再加上主讲人热情投入,眼球被深深吸引,深感自己知识面的欠缺,大脑就像海绵一样使劲吸取。不敢妄称水平提高了很多,但开阔眼界,转换思维方式绝对是上了一个台阶,这些提高对工作的帮助是潜移默化的。还有就是在小组讨论中,对既定的主题,成员们各抒己见,互相切磋,集思广益,彼此之间能相互吸纳思想、观点,这也是拓宽知识面的一条捷径。
第四,通过学习,认清自己知识结构的欠缺。
在这次培训活动中,还有一项特色内容就是我校校领导的讲座,相对比外聘的专家讲座内容的宏观性,校领导的讲座更具体,结合我校实际,留下的印象反倒更深刻。谢建群书记从我校的办学理念转型讲起,一直引申到如何做好一名干部,语重心长,感情真挚。我们还有幸观摩校长办公会议,校领导平易近人、踏实稳健的作风值得我们学习。这些内容都是很好的将理论知识与我们所处的具体环境相结合,是将科学发展观具体应用的最佳范例。我想,只有勤于理论学习和勇于实践的人才能有底气向我们传授吧。
党校中青班毕业论文
从参加市委党校第××期中青班以来,经过几个月系统认真的理论培训,我较全面地丰富了自身知识,提高了实际工作能力。特别是系统学习了市委党校教师们和市委主要领导讲授的一节节生动精彩的讲座,大大提高了自身的思想境界,拓宽知识层面和认识深度,加之和来自不同工作岗位的同学们聚集一堂,相互交流借鉴工作经验思路方法,较全面地提高了自己的理论水平和工作能力。现结合身体体会,围绕强化一个意识,树立三个形象,对此次学习进行总结。
通过党校中青班学习,使我进一步加深了对三个代表重要思想的理解,增强了实践三个代表重要思想的自觉性,同时进一步认识到作为一名党员一名*工作者围绕中心工作服务大局的重要性。
党员干部是联系党委政府群众的桥梁和纽带,我们的工作作风生活作风,我们对群众的感情态度,我们对具体事物的看法主张,都会在具体的工作过程和结果中影响广大基层干部党员和人民群众对党的看法,同时也是一名党员干部实践三个代表的最终体现。因此,*干部一定要始终围绕全市中心工作来开展,坚持发展是第一要务,并要把经济发展作为检验工作的标准。
公道正派是党员干部工作最基本的要求,部门和每个干部理应成为公道正派的表率,把坚持公道正派体现在具体实际工作中的各个方面,真正做到对己清正,对人公正,并把它落实到党员干部思想道德建设和具体工作实际之中去。首先要有公道正派之心。要有清醒的认识,要以对党对事业高度负责的精神,坚持原则,加强修养,要不断学习,加强党性锻炼,提高思想政治素质,进一步树立正确的世界观人生观价值观以及权力观地位观利益观,守得住清苦耐得住寂寞挡得住诱惑顶得住压力,把从事工作的经历作为磨练自己提高自己的过程。要有强烈的事业心,始终保持奋发向上的精神状态,积极开展各项工作,认真履行岗位职责,任劳任怨,无私奉献。要有强烈的责任意识,敢于讲真话讲公道话,敢于得罪人。要时刻警醒自己,严格自律,防微杜渐,增强拒腐防变的能力。其次要有公道正派之能。要通过以下三方面的学习,努力增长自己的才干。
一是要深入学习政治理论,特别要深入学习领会三个代表的重要思想和党的××精神,以此指导党的建设和干部工作的实践,提高自己运用理论解决问题的能力,打牢坚持公道正派的思想基础;二是要学习××业务,要刻苦学习××工作各个方面的业务知识,熟悉党的路线方针政策,精通并认真贯彻执行《××××》、《××省××条例》,并熟练地运用到本职工作中去;三是要与时俱进,努力学习各种专业知识,如学习一些经济法律文化等方面的知识,以及各种新知识新技能,拓宽知识面,更新知识结构,要认真思考探索新时期××工作的工作方法,解决××中接访案件交办转办不及时和案件催办不力等问题,使自己成为理论功底坚实工作视野开阔的青年干部。再者要有公道正派之术。要坚持与时俱进,不断开拓创新,善于总结一些行之有效的经验做法,注意学习借鉴外地外系统的成功实践,使我市的*工作更加有效更富活力。
要注意工作方法,平等待人,加强沟通交流,积极主动地做好协调联系工作,努力把各项工作做深做细做实,寻求方方面面的理解和支持,从而形成工作的合力。另外要有公道正派之实。工作做得好不好是不是坚持了公道正派的原则,归根到底要在工作实际中得到实践和检验。××工作也出生产力,工作中一名合格称职的干部,在做好稳定工作的同时也促进了全市经济建设和社会各项事业的快速发展,而且能够起到良好的导向作用。因此,××部门工作影响大责任更大,每个干部经常要有一种如履薄冰如临深渊的感觉,自加压力,奋发进取,通过我们扎实有效的工作,真正做到及时发现每一起不安定因素,化解在矛盾的萌芽期,不失职不越权,妥善处理好每一起群众来信来访,要牢固树立*工作无小事的责任意识,树立严谨细致,一丝不苟快速高效的工作作风。对我市经济的健康稳定持续发展真正做到保驾护航作用。
要不断加强自身修养,树立××干部的正派形象,不断推进职业道德建设。××干部面临着多方面的考验,需要不断加强自身修养,增强自我约束能力,树立起公务员良好的世界观价值观人生观,经常加以自我反省自我总结,经常想一想当一个××干部应该做什么,不应该做什么,不断加强学习,提高对三个代表重要思想的认识,树立正确的世界观人生观价值观和正确的权力观地位观利益观,自觉加强党性锻炼,这是××干部职业道德建设最重要的内容。同时做为一名称职合格的××干部,要强化以下四个锤炼:。
要在加强理论学习上不断锤炼自己。要加强以公道正派为核心内容的职业道德建设,离不开勤奋学习。理论上的成熟是政治上成熟的基础,只有掌握正确的理论,才能有正确的思想和行动。不能认为已经在党校进行了系统的理论学习,就可以放松对错误思想的认识,而是要下真功夫,花大力气,努力在三个代表重要思想的认识上达到新的高度,从而认真贯彻三个代表的重要思想。
要在改造主观世界中不断锤炼自己。我们要加强以公道正派为核心内容的职业道德建设,就必须改造主观世界,努力提高党性修养。要增强政治责任感,正确对待权力,使用权力,把党和人民赋予的权力用来为人民服务;要经常反省自己,检点自己,坚持真理,修正错误,使自己的行动切实符合三个代表的要求;要筑牢反腐防线,做到警钟长鸣,保持清正廉洁。遵循党的宗旨,躬身实践,执政为民。
要在接受党内监督中不断锤炼自己。严格党内生活,健全监督机制,是加强以公道正派为核心内容的职业道德建设的必然要求。我们要自觉地将自己置于党组织和其他党员的监督下,接受组织的教育和帮助,贯彻执行民主集中制原则,切实增强党的观念和组织纪律观念,提高思想政治水平,更好地认识和纠正缺点错误,不断完善自己。
党校毕业典礼代表发言
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自商学院的孟令坤。很荣幸今天可以站在这里代表第42期党校学员谈谈党校培训的收获和体会。
作为21世纪的新型大学生,应该有更高的理想和追求,应该有报效祖国的热忱,于是我郑重地向党组织递上了我的入党申请书,经过党组织的认真选拔和鉴定,我荣幸地成为了我校党校第42期入党积极分子培训班学员。
在为期五周的学习中,每一次学习,我都有一次新的认识,心灵都有一次新的撞击,让我进一步明确了我的世界观、人生观、价值观,让我更深刻地认识了中国共产党的性质、指导思想、最终目标和现阶段的任务,和中国共产党的组织原则和纪律。通过学习,我也学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样去享受党员的权利和履行党员的义务。使我对党的认识理解升华到了一个新的高度,这个代表最广大劳动人民根本利益的政党是其他任何政党所不及的。中国共产党是一个真正为人民办实事的政党。在以后的日子里,我要把共产党人这种全心全意为人民服务的理念融入到自己的学习生活中去。我要毫不保留地奉献自己,力所能及的干好自己作为班干部的本职工作。
党校的学习虽然短暂,却使我受益匪浅。党校老师的讲课有声有色、有学有论,时事政治与党的知识融为一体的教育方式,向我们展示了中国共产党的魅力,指明了我们学习和努力的方向。同时,党校老师以他们的实际行动教育我们如何做一名合格的党员,以及如何在学习、生活、工作中扮演好一名党员的角色。我们应当以老师们为榜样,时时刻刻提醒自己,共产党员是旗帜、是模范!
党校的学习虽已结束,但我们对中国共产党的认识和追求并没有结束。我们将在以后的学习生活中与老师保持密切的联系,同时也将带着一份热情与执着,不断的学习党的知识。作为一名共青团员,作为中国共产党的助手和后备军,我们要以身作则,在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的指引下,遵循共产党人实事求是的原则,继往开来、与时俱进,敢于创新、敢于实践,不断提升个人综合素质,全面成长成才。作为一名入党积极分子,我们要坚持和发扬党的优良作风,遵守党的纪律,努力学习,积极工作,并以党员的要求来约束自己。
各位同学,当前举国上下掀起了学习贯彻中国共产党第十七次全国代表大会的精神的`热潮,同时下月我校即将召开第三次全国代表大会,这是我校当前的一件大事。作为一名追求入党积极分子,我们一定要以高度的责任感和主任翁精神,刻苦学习努力进取,不断进步,用实际行动和优异成绩喜迎学校第三次全国代表大会的胜利召开。
最后,请允许我代表第42期党校全体学员,感谢校党委为我们创造了学习、进步的平台,感谢兢兢业业教导我们的党员老师们,是您们的辛勤工作使我们在这个崭新的集体中又有了新的收获。
让我们在此承诺:在未来的日子里,积极努力,不断进取,为早日加入中国共产党而奋斗!
首先感谢学校 高中党支部给我这个机会,让我在这里与各位领导,老师,学员们一起分享2年来党校学习的点点滴滴。
时光飞逝,两年的党校学习 在这个盛夏即将画上圆满的句号。
两年来党校学习生活 ,有声有色,有学有论,将时事政治与党的知识教育于融为一体的教学于开展的各项实践活动,向我们展示了中国共产党的魅力,启示我们去寻找学习的方向。同时,也让我们深刻地了解了如何做一名合格的党员,一个党员同志在学习生活工作中所应扮演的角色。共产党员应该是旗帜,是模范!
电影《走近毛泽东》让我们在一幕幕的深刻画面中再一次共同感受那段艰苦却又光辉的历史,让毛主席在开国大典上说的那句“中国人民从此站起来了”在我们心中一次次澎湃,让我们带着毛主席对我们的殷切希望在未来的道路上绽放美丽的人生。我们在党校的组织前往深圳市福利院探望那里的老人家,难以忘记他们见到我们时脸上洋溢着幸福的表情,难以忘记他们拉着我们的小手与我们聊天时欣慰的笑容,难以忘记他们慈祥的面孔。我们把快乐带给了他们,却在心底里荡漾着心酸,沉淀着一份责任感。我们到烈士陵园……。
党校的学习不仅仅将党的工人阶级先锋队的性质,党的指导思想,党的纲领,党的宗旨,党的组织制度,党的纪律以及党的作风牢牢地镌刻在我们心中,更多的是让我们体会到了肩上沉重的责任,作为中国未来的希望的责任。
党校的学习虽然接近尾声了,但是两年来的学习却将深深地影响着我们,激励着我们。我们将在以后的学习生活中与党员老师保持密切的联系,同时也将带着一份热情与执着,更加努力认真地争取一切机会学习有关共产党的知识。
共产党员是优秀的,他们战斗在各条战线上,起着模范带头作用,他们需要渊博的知识和精湛的技术,进步的思想,但是,党员也是平凡的,他们需要那份默默无闻的贡献和吃苦在前享受在后的精神。在未来的学习生活中,早日加入中国共产党,早日成为党组织的一员将是我们的理想,我们将一直秉着奋斗的精神,为实现这一理想而努力奋斗。
最后,请允许我代表全体党校成员,感谢学校党支部为我们创造了学习,进步的平台,感谢两年来兢兢业业教导我们的党员老师们,使我们在这个崭新的集体中又有了新的收获。
同学们,我们是幸福的。母校为我们提供了良好的条件,创造了优越的环境;老师向我们倾注了全部的精力,寄予了巨大的期待。
我们是自信的,因为我们是红岭中学的优秀学子;让我们在此承诺:在未来的日子里,继续努力,继续拼搏,为早日加入中国共产党而奋斗 。
党校中青班毕业论文
当党校的银杏树最后一片金黄的叶子带着不舍从枝头飘落的时候,也到了我们中青班学员学成期满、挥手道别的日子。此时此刻,我相信大家的心情都一样,说不尽依念,道不完感谢!感谢市委组织部的关心培养,为我们搭建了这么好的学**台;感谢市委党校领导、张指导员和晓妹、成利两位班主任的辛勤付出,为我们创造了这么好的学习和生活环境;感谢朝夕相处、志同道合、一起从深秋走到初冬的**位同学,当我走近你们时,我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天。两个月到底能改变什么?两个月前,记得第一次班会大家自我介绍时,每个人都只会说:我叫什么,来自哪个单位;两个月后,每个人却已习惯讲:我们是市委党校****秋季中青班同学。从“我”到“我们”,这是个体对一个集体的最好认同,也是这次学习最大的收获!怎么形容我们这群人?我想起了前两年大壮的一首流行歌,那就是《我们不一样》。
机关干部、乡镇领导、园区中层、国企老总、高校老师……每个人都是单位独当一面的骨干力量。公文咩咩编辑,不一样的学员,组成了不一样的中青班。与其他班级相比,我们既富有激情活力,又不失成熟稳重,在校时间学习最长,成绩最突出、活动最丰富、友谊最深厚,外界对我们也有最多的关注和期待。
共同的理想信念,让我们志相投、道相同、心相连。这次党校学习正值全市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,具有更加鲜明的时代特征和政治色彩。我们一起制定并实施了“六个初心”主题教育方案,在活动中切实增强“四种意识”、坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”;我们一起寻访南通本土红色革命圣地,如皋红十四军纪念馆、如东苏中反“清乡”陈列馆、通州中共江北特委纪念碑前都留下了虔诚的足迹;我们一起在港闸“窑洞学堂”举办微党课,回顾新中国成立以来四个重要阶段的辉煌历程;我们一起参与“四重四亮”主题党日活动,又一次面对党旗庄严宣誓时内心依旧激动澎湃,由我牵头策划的“**x”三位党员一席谈刊登在《南通日报》,感动了你我他、引起了强反响;我们一起召开专题组织生活会,在坦诚相见的批评与自我批评中,大家思想引起共鸣、内心得到净化,境界发生升华。
绝不让一个人掉队,这是军训前我们的共同约定。最难忘在如皋军训的五夜六天,我们一起站军姿、踢正步、跑早操、叠“豆腐块”;忘不了打中十环的欢呼、宿舍发现老鼠的尖叫、饭前必唱的嘹亮军歌;忘不了篝火晚会上我与星佑的首次主持、张指导员的深情诗朗诵、**x斤申晨领衔跳的《喵喵舞》、彦斌带大家围着篝火一起跳怀旧的《兔子舞》;忘不了拓展训练“飞虎”和“雄鹰”两队的竞争合作,“毕业墙”前,小峰、小祥等甘为人梯托起同学那些坚实的肩,鲁斌悬着身子向同学伸出的那双温暖的手。难忘辩论赛正反两方的唇枪舌剑、你来我往,既为获胜方点赞,更懂得了优秀个人与优秀集体相互成就的道理;难忘运动会勇夺x个第一、x个第二,拔河比赛时震天的呐喊加油声依稀还在耳际回响;难忘知识竞赛五个组同学的博闻强识和激烈抢答,敢挑风险题更是展现出中青学员的责任担当。
我是幸运的,第一次到党校学习就加入一个优秀的集体、遇到一群真善美的好同学。这是一群真挚坦诚的人。陈班长的憨厚老实、吴班长的严谨老道、顾凡委员的大气典雅、管军委员的热情奔放、夏颖委员的细致入微、曹铖委员的年轻活力,吉祥、永斌、周洪等五位组长的认真负责……彼此之间没有上下级的距离,没有刻意的掩饰,没有虚假的客套,只有真诚与坦荡;这是一群乐观有趣的人。吴晶的原生态、范玮的鬼机灵、姜静的高情商、毕钢的真可爱、小峰的段子手……有趣的灵魂相聚在一起,每次大巴车上都一路洒下欢声笑语;这是一群美丽帅气的人。梁清西式的背带裤、鲁斌帅气的小洋装,建昌时髦的锥形裤、麒华耀眼的红跑鞋、黄鑫自始自终的西装领带,还有高媛的贵气、星佑的精致、虞丹的华丽、建丽的知性、艳清的朴实,文欣、陆杨的端庄秀丽,司晴、钱婧、高燕、顾峣、陈蓓的“高海拔”,组成了中青班最靓丽的一道风景线。这是一群纯良有爱的人。难忘我们走进特教中心开展志愿者帮扶活动,大手牵小手、爱心暖童心,带着特教孩子秋游的美好画面记录在陈蓓的镜头里,也珍藏在我们每个人的心坎上。特别记得顾凡处长一把抱起患先天性瓦氏症的蓝眼睛小男孩,孩子幸福地笑了,而她脸上却挂满了泪水。虽然哭花了妆,在我心中那一刻她最美。
徐志摩在《再别康桥》里讲,“挥一挥衣袖,不带走一丝云彩”。当我离别党校时,也体会到他当年的不舍,却做不到他那样洒脱。我想要带走的太多,我要把老师们传授的知识带回去,把同学们交流的经验带回去,把自己的感悟、反思、心得带回去,更要把沉甸甸的师生情、同学情带回去,转化为我今后工作最强动力。“聚是一团火,散是满天星”。下周,我们就将返回各自单位,但毕竟还奋斗在同一座城市,兜兜转转总能见到,不必有太多的离愁别绪。有人说,世间所有的相遇,都是久别重逢。我也期待我们下次再偶遇时,你会惊喜地说一句:好久不见,我亲爱的中青班同学!
党校毕业典礼学员发言稿
时光飞逝,两年的党校学习在这个盛夏即将画上圆满的句号,我们一定有很多想要说的话。下面是小编搜集整理的党校毕业典礼学员。
发言稿。
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尊敬的各位领导,亲爱的中青班同学们:大家好!
能有机会在这里和大家交流、回报这三个月来的学习历程和。
心得体会。
我感到很荣幸。同时我心里也很清楚与学习班中那么多优秀的学员相比我的认识和进步是微不足道的相对肤浅的。在这里我不揣冒昧与大家分享。
首先,最大的感受就是:这次活动安排的周密性和全面性。
我相信这也是全体学员共同的感受。学习分为四个部分:一是听专题讲座。三个月中,我们共听了十余场次专题报告,内容涉及了党建、经济、金融、管理、教育很多方面。二是小组讨论,情景模拟、案例教学等互动式学习。三是自学。党校为我们赠送了近十本理论读物。这些主题鲜明、内容深刻丰富的书籍值得我们深入研究和体会。四是进行实践活动,有外出参观、拓展训练,这也是我们这次培训学习的一大亮点。
学习班形式多样,有深度也有广度,组织者充分考虑学员的个体性和共性,既有大家共同关心的问题进行探讨,又能针对目前各自岗位的特点进一步拓展,充分体现了自我管理、自我教育、自我提高的办班宗旨。党校各位老师事先精心周密的考虑和安排,为大家取得好的学习效果奠定了基础。在此我深深道一声:谢谢!
其次,对共产主义认识理论的深入。
“一个幽灵,共产主义幽灵,在欧洲游荡。为了对这个幽灵进行神圣的围剿,旧欧洲的一切势力,教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察,都联合起来了。”这充满神秘色彩的文字映入眼帘,一种神奇的魔力促使我探询下面的文字。不可否认,学习了这么多年的政治课程,很少真正静下心来读原著。160多年前,马克思与恩格斯写就的脍炙人口的文章,阐明了共产党人鲜明的阶级立场和斗争方向。为什么共产党会成为幽灵?因为“共产主义已经被欧洲的一切势力公认为一种势力了”。反动者使用一切可能的利刃和武器疯狂的想将之扼杀于摇篮之中,但是,真金不怕火炼,真理的光辉是无论怎样也遮挡不住的。
共产党人是坦诚的,“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”简洁、明了,一如共产党人光明磊落的特性。
读完这薄薄的三十几页文字,不得不说,《共产党宣言》是一本史无前例的著作。从1848年《共产党宣言》发表到1949年中华人民共和国成立,1xx年的时间,共产主义“幽灵"在这个古老的东方大国酝酿、成长,发展壮大。从毛泽东思想,邓小平理论,三个代表,到科学发展观,一直源于马克思主义,并与时俱进,把马克思主义推向一个个新的高度,同时也带领我国走向新历程。
我不是一名共产党员,很少有机会阅读党性、理论性强的书籍,但这次活动的多样性、生动性驱使我捧起了这些书,我将这些书籍置于办公桌上,每天抽点时间阅读学习,有时可能只是浏览几句话,这些话读起来也并不陌生,但细细品味,就有了新的感受。不怕大家笑话,读到精彩处,我甚至会大声念出声,引发办公室的同事一道讨论。
有人这样形容共产主义:“在人类生存的地球上,逶迤着一条条千里江河。在我们的精神世界中,还奔流着另外一种江河。这是思想的江河,也是真理的江河。这条江河,从160年前的《共产党宣言》开始,从欧洲流经俄罗斯,流入中国。又从嘉兴的南湖开始,流过井冈山麓,流经宝塔山下,流入北京的中南海中。
这是马克思主义的江河,也是我们党的指导思想的江河。
这条江河,有源、有流,源与流,前后相继,一脉相承。既从遥远的源头奔涌而来,又一路不断注入新的活力。”
再次,拓宽知识面。
这次培训班请了许多知名理论家来为我们办讲座。这些讲座从更具体、更生动的层面让我们理解新时期的形式、任务,向我们描述了几代领导人坚定的党性,力挽狂澜的光辉形象,同时也向我们展示了伟人朴素、平凡的生活,从我们熟知的大事讲起,引导我们理解国家的发展方向、方针政策。
这些主题蕴含的思想高度与深度若非理论研究透彻的专家学者是无法担当的。主题各异,内容精彩,再加上主讲人热情投入,眼球被深深吸引,深感自己知识面的欠缺,大脑就像海绵一样使劲吸取。不敢妄称水平提高了很多,但开阔眼界,转换思维方式绝对是上了一个台阶,这些提高对工作的帮助是潜移默化的。还有就是在小组讨论中,对既定的主题,成员们各抒己见,互相切磋,集思广益,彼此之间能相互吸纳思想、观点,这也是拓宽知识面的一条捷径。
第四,通过学习,认清自己知识结构的欠缺。
在这次培训活动中,还有一项特色内容就是我校校领导的讲座,相对比外聘的专家讲座内容的宏观性,校领导的讲座更具体,结合我校实际,留下的印象反倒更深刻。谢建群书记从我校的办学理念转型讲起,一直引申到如何做好一名干部,语重心长,感情真挚。我们还有幸观摩校长办公会议,校领导平易近人、踏实稳健的作风值得我们学习。这些内容都是很好的将理论知识与我们所处的具体环境相结合,是将科学发展观具体应用的最佳范例。我想,只有勤于理论学习和勇于实践的人才能有底气向我们传授吧。
拓展训练是每一位学员终身难忘的一堂课,拓展训练引发的思考和感悟因人而异,但我想说的是,团队合作是大家的共识,在游戏中体验团结、协作、高效,这种收获来得具体、生动,每一位学员都会终生享用的。从个人的作用意识到团队合作才能胜利,不也是认识层次的的升华么?不过我们学员对拓展训练仍有遗憾,那就是如果能在培训班学习之初开展,效果会更好。因为大家来自不同部门,彼此不是很熟,通过拓展训练,才使我们真正相知相交,并能将拓展引发的感悟及早运用到工作中。
我的本职工作是非常具体和琐碎的,对待工作的态度也是朴素的,认认真真把好每一道关口,及时处理工作中的问题,做好各方面的衔接沟通。通过这一阶段的学习,我个人体会到,除了一如既往干好工作,还要多加强理论知识的学习。拓展知识面是横向发展,而让知识结构上层次则是纵向发展,不断加强学习,除了夯实本专业、本领域的知识,努力将认知水平上升到一个新高度,从大局、宏观上分析、把握工作中的具体事件,不断提高自己的政治理论素质,这样才能适应社会发展的需要,学习,永远是我工作生活中的主题。
最后我想说的是:这是我平生第一次来参加党校的学习,我十分珍惜这次学习的机会,并且深感不虚此学。在这里除了思想水平的提高以外我还有两点收获:
一是直接听到了领导、学者的高水平的专题讲座。我作为一名编辑,没有和校领导直接接触的机会,知名学者多是给高级别干部讲课。因为这次学习,使我获得了这份殊荣,并和他们现场互动问答,他们视野开阔的见解和高屋建瓴的分析,使我拓宽视角、受益匪浅。知识要不断更新,以后如果有这样的活动,我们还是非常非常愿意愿意参加。
另外就是这次培训班学习是继我研究生学业完成后的第一次学习生活,我仿佛又回到了学生时代,每次讲座我坐在第一排,恢复了我学生身份的听课习惯,并从老师和各位学员身上我学到了很多新的看问题方法、工作方法、为人态度和处事原则,这些也是十分宝贵的财富,深深地影响了我,并和各位学员建立了深厚感情和友谊。学习班虽然暂告段落,但我们的友谊会持续保留。
三个月的时间说长不长,说短不短,但中青班的学习生活会成为我记忆中的永恒。我们将以此作为新的起点,将所学运用于实践中,满载领导们殷殷的期望,开始人生另一次起航。
首先感谢学校高中党支部给我这个机会,让我在这里与各位领导,老师,学员们一起分享2年来党校学习的点点滴滴。
时光飞逝,两年的党校学习在这个盛夏即将画上圆满的句号。
两年来党校学习生活,有声有色,有学有论,将时事政治与党的知识教育于融为一体的教学于开展的各项实践活动,向我们展示了中国共产党的魅力,启示我们去寻找学习的方向。同时,也让我们深刻地了解了如何做一名合格的党员,一个党员同志在学习生活工作中所应扮演的角色。共产党员应该是旗帜,是模范!
电影《走近毛泽东》让我们在一幕幕的深刻画面中再一次共同感受那段艰苦却又光辉的历史,让毛主席在开国大典上说的那句“中国人民从此站起来了”在我们心中一次次澎湃,让我们带着毛主席对我们的殷切希望在未来的道路上绽放美丽的人生。我们在党校的组织前往深圳市福利院探望那里的老人家,难以忘记他们见到我们时脸上洋溢着幸福的表情,难以忘记他们拉着我们的小手与我们聊天时欣慰的笑容,难以忘记他们慈祥的面孔。我们把快乐带给了他们,却在心底里荡漾着心酸,沉淀着一份责任感。我们到烈士陵园……。
党校的学习不仅仅将党的工人阶级先锋队的性质,党的指导思想,党的纲领,党的宗旨,党的组织制度,党的纪律以及党的作风牢牢地镌刻在我们心中,更多的是让我们体会到了肩上沉重的责任,作为中国未来的希望的责任。
党校的学习虽然接近尾声了,但是两年来的学习却将深深地影响着我们,激励着我们。我们将在以后的学习生活中与党员老师保持密切的联系,同时也将带着一份热情与执着,更加努力认真地争取一切机会学习有关共产党的知识。
共产党员是优秀的,他们战斗在各条战线上,起着模范带头作用,他们需要渊博的知识和精湛的技术,进步的思想,但是,党员也是平凡的,他们需要那份默默无闻的贡献和吃苦在前享受在后的精神。在未来的学习生活中,早日加入中国共产党,早日成为党组织的一员将是我们的理想,我们将一直秉着奋斗的精神,为实现这一理想而努力奋斗。
最后,请允许我代表全体党校成员,感谢学校党支部为我们创造了学习,进步的平台,感谢两年来兢兢业业教导我们的党员老师们,使我们在这个崭新的集体中又有了新的收获。
同学们,我们是幸福的。母校为我们提供了良好的条件,创造了优越的环境;老师向我们倾注了全部的精力,寄予了巨大的期待。
我们是自信的,因为我们是红岭中学的优秀学子;让我们在此承诺:在未来的日子里,继续努力,继续拼搏,为早日加入中国共产党而奋斗。
党校级毕业典礼发言稿
尊敬的各位老师、同学们:
大家上午好。
今天我很荣幸也很激动能作为毕业生代表在这里发言。在这里我首先要感谢,感谢省委党校各位杰出的老师,给我们带来的生动、实用而又富有哲理的课堂,受益匪浅;感谢奋战在不同占线上的各位优秀的同学,让我感受到了纯真的友谊、天真烂漫的笑容里带来的幸福和美好;感谢生命的眷顾,让我有生能拥有这难忘的三年,与大家相识、相知,一起走过这段快乐的时光。今天我们无法阻止时间的流逝,不得不怀着恋恋不舍的心情说声再见。再见,可爱的母校;再见,各位尊敬的老师;再见,我亲爱的朝夕相处的同学,再见,这段难以忘怀的岁月!今天是我们终生难忘的日子。我们即将拿到梦寐以求的硕士学位证书,为省委党校三年的求学之路画上一个圆满的句号。我们毕业啦!我想在座的各位此刻的心情和我一样,纵然有喜悦,却难掩内心深处的那份不舍与眷恋。
每个人心里,都必定有着感恩,怀念,憧憬和祝福,它们或许并非自即将毕业的这一刻才有,却一定在这一刻尤其强烈。在平淡琐碎、波澜不惊的日子里,是很难有时光流逝、岁月沧桑之感的。最简单的解释就是,今天的你与昨天的你比较,无论哪方面都不会发觉有什么变化,本月的你与下月的你,以至今年的你与去年的你,都会如此。所以,不经意间,时间似乎是处于停滞状态的。如若没有某些特殊事件或时间“节点”的提醒,是不太好去感觉时间是在以正常速度有条不紊向前流走的。三年时间似乎一眨眼就过去了,如果不举行今天的毕业典礼,我们也许不会意识到已经毕业了,三年时间已经过去了,我们就要说再见了。
菁菁校园留下太多光阴的故事,母校的悠悠岁月已经深深烙下我们人生的印记。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,终将定格为热泪盈眶的欣悦。依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次高歌呐喊。今天,我们毕业了!毕业是转身回首才察觉的相见恨晚;毕业是笃定未来一定好好珍惜的擦肩而过;是百感交集、夜半梦醒、泪眼朦胧;毕业是念念不忘的遥遥无期里挡不住的各奔东西。白驹过隙一天一天,就这样要说再见了。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,就让我们最后一次在美丽的校园里走一走,最后一次在明亮的教室里坐一坐,最后一次跟慈爱的老师聊聊天,最后一次跟亲爱的兄弟姐妹握握手。九月的塞北,天高云淡,凉风习习,秋高气爽,荷花在晨曦吐露,却诉不尽我们满腔的衷肠。荷叶渐渐铺满了水面,溅起的涟漪将弥留的日子渐推渐远,直至今日各自说着再见。让我们好好珍惜这最后在一起的时光吧,对于青春而言,再多各自辉煌的时光,也比不上一起“青葱”的岁月!
三年间一些人一些事当时生动转眼就如烟飞散,在脑海中模糊一团。夏日看云冬日听雨却总有些事在记忆中越扎越深,时常想起时苦乐已经不重要,都变成了感动永留心间。三年一晃而过,我们每个毕业生心中总会留下许许多多难忘的事。翠竹园里送走了三年时光,我们不断成长、成熟,我们勇敢地迎接挑战,准备在各行各业里做出骄人的成绩,回报母校的栽培之恩。同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为党校人为荣,明天,党校将会以我们为荣!
最后,我谨代表全体毕业生衷心的祝愿:
祝愿我们的母校与时俱进、蒸蒸日上!
祝愿我们的老师工作顺利、身体安康!
也祝愿亲爱的同学们前程似锦,一生好运!
也希望大家能够常联系、多走动、互帮助、共进步。
谢谢大家!
党校中青班毕业论文
摘要:随着社会主义市场经济体制的建立,在计划经济体制下形成的公费医疗和劳保医疗制度已明显不适应市场经济体制的要求,它的缺陷和弊端日益显现,为此,国务院于1998年提出建立城镇职工基本医疗保险制度的决定。尖扎县于2010年启动实施了全县医疗保险制度改革,经过十年的实际运行,呈现出制度逐渐完善,覆盖面不断扩大,基金支撑能力进一步增强,职工医疗待遇稳步提高的良好发展势头。今天浅议我国城镇职工基本医疗保险制度的建立和完善,对把握国家医疗保险制度改革的方向和脉络,抓住藏区建设的有利时机,推进全州城镇职工基本医疗保险制度的改革和发展具有重要的意义。
浅议我国城镇职工基本医疗保险制度的建立和完善。
城镇职工基本医疗保险制度是我国现行的基本医疗保险制度,它是1998年底,在改革原计划经济体制下形成的公费和劳保医疗制度而建立起来的一种适应社会主义市场经济体制的新型医疗保障制度。
我国原有的机关事业单位公费医疗制度和国有企业劳保医疗制度是二十世纪五十年代初期建立的。它对于保障职工身体健康、维护社会稳定起到了重要作用。但是随着社会经济的发展,这种制度的缺陷也日益暴露出来,一些深层次的矛盾越来越突出。主要是:缺乏合理稳定的筹资机制,国家和用人单位包揽过多,医疗费增长过快,各级财政和企事业单位负担沉重;公费医疗管理不善,对医、患、管、药诸多方面没有制约,漏洞多,浪费严重。覆盖面底,社会共济功能差,一部分职工基本医疗得不到应有的保障,而一部分人又存在着超前消费的现象。因此,国务院决定进行城镇职工基本医疗保险制度改革,目的是要从根本改变计划经济体制下形成的、由国家和单位包揽下来的公费及劳保医疗制度,建立适应市场经济体制要求的、用人单位和职工个人共同负担的医疗保险制度。
医疗保险制度是社会保障体系的重要组成部分,积极推进城镇职工医疗保险制度建设,完善社会保险体系,关系到改革发展和稳定大局,对我国实现全面建设小康社会的目标具有重要的意义。
第一,实行职工基本医疗保险制度是实现国有企业改革和发展目标的迫切需要。党中央、国务院提出用三年左右的时间通过改革、改组、改造和加强管理,使大多数国有大中型企业初步建立现代企业制度。实现这一目标的根本性措施,就是鼓励兼并,规范破产,下岗分流,减员增效和实施再就业工程。由于历史上形成的多方面原因,现有国有企业人员过多,下岗分流,减员增效遂成为经济发展的客观要求,也是国有企业改革的重要组成内容。而要做好下岗分流,减员增效,一个重要的措施就是给下岗分流职工提供包括基本医疗服务在内的基本生活保障,建立覆盖城镇所有单位和职工的医疗保险制度,保障职工的基本医疗需求,这样才有利于转变职工就业观念,拓宽就业渠道,从而加快国有企业改革的进程。尖扎县在国企改制中,将全部下岗职工和退休人员一次性纳入基本医疗保险,对解决下岗职工基本医疗需求,维护社会稳定发挥了积极作用。
第二,建立职工基本医疗保险制度是建立社会主义市场经济体制的必然要求。我国经济体制改革的根本目标是要建立社会主义市场经济体制,市场经济是竞争性的经济,在实行社会主义市场经济的条件下,政府必须在宏观调控的基础上提倡和保护竞争,形成充满活力和富有效率的经济运行体制,以利于不断解放生产力,更好地发展经济。与此同时,政府还必须通过建立养老、医疗和失业保险制度,来分散和化解由市场竞争带来的风险,维护社会公平和稳定,建立具有“安全网”和“稳定器”功能的社会保障制度,保证广大职工老有所养,病有所医,失业有救济。这是政府的基本社会功能,也是我国《宪法》和《劳动法》赋予职工的基本权利。然而,职工医疗保险制度改革相对滞后,只有加快这项改革,建立健全社会保障体系,才能加快建立社会主义市场经济体制的进程。
第三,建立职工基本医疗保险制度是提高广大职工健康水平的重要措施。不断改善人民生活是我国改革开放和发展经济的根本目的。我们必须在发展经济的基础上,使全国人民过上小康生活,并逐步向更高水平迈进。这就要求不仅要满足人民日益增长的物质文化需要,而且要努力提高医疗保健水平,改善卫生条件。而深化职工医疗保险制度改革,发展医疗保险事业,不仅有利于改善城镇各类所有制单位职工的医疗服务条件,保障广大职工都能得到基本的医疗服务,提高职工身体健康水平,而且也是人民生活水平提高和社会进步的重要标志。
国务院在1998年底颁布了《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》,明确了医疗保险制度的基本框架。《决定》中明确指出,医疗保险制度改革的主要任务是建立城镇职工基本医疗保险制度,即适应社会主义市场经济体制,根据财政、企业和个人的承受能力,建立保障职工基本医疗需求的社会医疗保险制度。
改革开放以来,我国医疗保险制度改革走过了两个阶段:
第一阶段是试点阶段,即从1994年至1998年德“两江”试点。党的十四届三中全会提出,要建立社会统筹和个人账户相结合的社会医疗保险制度。1994年国务院决定在江苏省镇江市、江西省九江市进行医疗保险制度改革试点。1996年试点工作又扩展到40多个城市。与此同时,上海、海南、深圳、烟台等地也从本地实际情况出发,以不同形式进行了医疗保险制度的改革。试点的实践证明,实行社会主义统筹和个人账户相结合的医疗保险制度对保障职工基本医疗、抑制医疗费用过快增长发挥了积极的作用,是符合我国国情的。为在全国范围内建立城镇职工基本医疗保险制度探索了路子,积累了经验。这些经验被总结到1998年国务院下发的《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》中,《决定》提出医疗保险费由用人单位和职工个人共同负担,并具体规定了单位和个人的缴纳比例,用人单位缴费控制在职工工资总额的6%,职工缴费率为本人工资收入的2%,规定了职工看病的最高支付限额和最低起付标准。《决定》坚持“低水平,广覆盖”、保障职工基本医疗需求的原则,形成了新的统筹机制。通过建立社会统筹与个人账户相结合的制度,合理确定基本医疗保险统筹范围,加强基金管理等制度。
第二阶段是从1999年到现在,通过十多年的努力已经初步建立起城镇职工基本医疗保险制度,通过四个方面的标志可以说明这一情况。
第一标志是,医疗保险制度的政策体系基本完备。总体的政策体系包括四个系统、三个层面。四大系统分别是:基本医疗保险政策系统,基本医疗保险管理系统,多层次医疗保障体系以及医药卫生体制配套改革系统。三个层面是:国务院1998年的44号文件及有关配套文件确定的基本政策层面;各省,自治区直辖市的总体规划有关配套措施的组织推动层面;统筹地区实施方案和配套文件的具体政策和管理层面。既有宏观,又有微观,可以说是系统初成。
第二个标志是,基本医疗保险制度在全国大多数地区组织实施。
第三个标志是,运行比较稳定,医疗保险新机制开始发挥作用。具体表现在以下四个方面:
(1)稳定的统筹机制保证了医疗保险制度社会共济目标的实现,基本医疗保障基金有了稳定的资金来源。既保障了所有参保职工的基本医疗需求,又解决了过去长期存在的拖欠医疗费和医院医疗费问题。从各地情况来看,尽管职工对某些政策和管理或多或少有一些意见,但普遍反映现在看病不再有顾虑;尽管医生对严格的医疗保险费用结算管理有一些看法,但普遍感到,有医保基金支撑不再担心提供医疗服务没人给钱。在许多统筹地区医疗保险基金已经成为维持医疗机构正常运行不断发展的主要资金来源。
(2)医疗保险的费用分担机制增强了参保职工的费用意识和自我保障意识,促进了患者的理性消费,遏制了医疗费用的浪费,也在一定程度上促进了卫生资源的合理利用。
(3)多层次的医疗保障体制发挥了多种功能的作用,保证了新旧制度平衡过度。在基本医疗保险的基础上,各种补充性保障措施分解了基本医疗保险基金的风险,均衡个人负担,满足了多层次医疗需要。许多职工反映,基本医疗保险是参保职工的“阳光基金”,公务员医疗补助、职工大额医疗费用补助等补充保障措施,是大病患者的“定心丸”。
(4)医疗保险服务管理机制不仅保证了医疗保险制度目标的实现,也促进了医疗机构的改革和发展。各地围绕工作重点,完善管理措施,增强管理手段,强化管理监督,使医疗保险管理服务水平和质量上了一个新台阶,大部分地区实现了医疗费用由医疗保险经办机构与定点医疗机构的直接结算,在医疗保险日常管理中实现了就医信息与结算数据的实时传输监控和网上结算。
第四个标志是,医疗保险管理系统初步建成。到目前为止,全国绝大数地区已经在各个管理层基本建成了统一的医疗保险管理系统。除极少数地区外,各项医疗保险保障管理职能基本划转到位,实现了医疗保险统一管理,各项管理制度基本完善;除少数市县外,多数地区建立了省市县三级医疗保险行政管理机构。70%以上的统筹地区建立了比较先进的医疗保险计算机网络,为实施医疗保险管理提供了技术保证。
目前还存在一些亟待解决的问题和矛盾,主要是:各地改革进展很不平衡,主要表现是:覆盖人群还比较少,机关事业单位参保较多,困难企业参保较少;医疗费用分担过重,就医手续过于复杂,解决困难人群医疗保障制度的措施还不完善,建立健全多层次的医疗保障体系的任务还十分艰巨,《工伤保险》、《公务员医疗补助》、《大病补助》以及《生育保险》等等,还有一部分地区尚未出台,所以医疗保险管理特别是基础管理亟需要进一步规范和加强。
从整体上看,我国的基本医疗保险制度建设还处于“初级阶段”,无论是制度建设,还是管理服务都面临着艰巨的任务。要建立一个完善的医疗保障体系,还需要做出长期艰苦的努力:
一是完善医疗保险政策体系。完善医疗保险政策体系,即在建立基本医疗保险制度的同时,针对不同人群,制定相关配套政策,逐步形成以基本医疗保险制度为主体,以公务员医疗救助为“保底线”的多层次医疗保障体系,同时还要研究如何发挥商业医疗保险的优势,使两者优势互补,有机衔接。
二是规范和强化基础管理,全面提高管理服务水平。规范和强化医疗保险服务管理,是搞好医疗保险工作的基础,它关系到改革能否继续深入,新制度能否健康运行,从而奠定医疗保险事业长远健康发展的基础。因此必须全面掌握医疗保险的基本要求,重点解决医疗保险管理中存在的突出问题,主要是细化定点医疗机构和定点药店管理,完善医疗保险管理制度,建立健全医疗保险管理监测预警系统,切实加强医疗保险基金的支出管理,解决有关人员医疗保障等工作。具体从以下六个方面做起:
(1)完善和加强医疗保险服务管理方面,要进一步明确和细化医疗机构与零售药店资格的条件。要按照方便职工就医购药、促进充分竞争的原则,打破垄断,取消各种不合理的限制,将符合条件的、不同规模的、不同所有制的各类医疗机构和零售药店纳入定点范围,特别是要逐步扩大社区卫生服务组织等基层医疗机构的定点范围,对定点零售药店要强化药师配备和处方管理等条件的审查,对从医院门诊药房剥离出来的零售药店,符合条件的要纳入定点范围。
(2)要进一步完善和细化医疗保险管理措施,确定定点医疗机构和定点零售药店时,必须鉴定定点协议。同时在定点协议中要明确医疗服务内容,服务质量和费用的控制指标,对部分定点医疗机构,可以将管理措施落实到具体科室和人员。要明确考核指标和办法,考核结果要与医疗费用结算标准挂钩,建立激励和约束机制,对违反行为和违规费用要明确违约责任。
(3)强化基本医疗保险用药,对诊疗和医疗服务项目及费用支出加强管理。严格执行国家基本医疗保险用药的规定,在与定点医疗机构的定点协议中要根据定点医疗机构的级别和专科特点,对定点医疗机构的基本医疗保险用药目录内药品的备药率、使用率及自费率药品费用占参保人员用药总费的比例等提出具体的指标,在诊疗项目管理中要重点明确对新增诊疗项目、大型设备检查,一次性医用材料使用的控制措施,对住院医疗服务,要明确人均住院费用和人均住院天数的指控指标。
(4)建立医疗保险监督检查制度。要充分利用医疗保险管理信息系统,动态监控定点医疗机构和定点药店的医疗服务和医疗费用发生情况,建立医疗保险日常监督管理制度。要提供向社会公开定点医疗机构医疗费用发生情况和药品价格信息,建立医药专家委员会,聘请义务督察员等措施,对定点医疗机构和定点药店执行医疗保险政策、服务质量和收费等情况进行舆论和社会监督。
(5)妥善处理医疗费用个人负担问题。要加强宣传,提高广大参保人员对医疗保险制度改革意义的理解和认识,坚持建立合理的医疗费用分担机制的改革方向。
(6)提高医疗保险管理服务水平。要加强基础设施建设,完善管理制度,树立服务意识,提高工作效率,规范和简化业务流程。
三是以解决困难群体医疗保障问题为重点,加快建立多层次医疗保障体系。解决困难群体的医疗保障问题,是实践“三个代表”重要思想的具体表现,是我们当前亟需解决的重点和难点问题,我们应当从讲政治的高度,努力做好这项工作。要对困难人群分类研究,切实解决好包括国有企业困难职工和退休人员在内的困难群体的医疗保障问题。对有部分缴费能力的困难企业,可按照适当降低单位缴费率,先建立统筹基金,暂不建立个人账户的办法,纳入基本医疗保险范围,保障其职工相应的医疗保险待遇等。对无能参保的困难企业职工,要通过探索建立社会医疗救助制度等方式,妥善解决其医疗保障问题。对关闭,破产国有企业的退休人员(包括医疗保险制度改革前已关闭、破产国有企业退休人员),要充分考虑这部分人员医疗费用水平和年龄结构等因素,多渠道筹集医疗保险资金,纳入基本医疗保险范围要根据当地医疗保险制度规定,结合实际,制定灵活就业人员参加医疗保险的办法,将其纳入基本医疗保险,并根据缴费水平和缴费年限给予相应的待遇,同时做好有关服务管理工作。
四是继续稳步扩大医疗保险覆盖面,重点突破,条块联动,整体推进。“重点突破”的对象是:未参保单位和人群,包括非国有经济单位及其从业者。“条块联动”就是市直和区县,机关事业和企业,国有单位和非国有单位,中央企业和地方企业,都要按照属地管理原则参加统筹地区的医疗保险。
医疗保险管理,是一项复杂的系统工程,具有很强的专业性,需要不断探索完善。医保改革十多年,人们可喜地看到,一个适应社会主义市场经济的医疗保险体系在不断的建立和完善。
党校级毕业典礼发言稿
张雪:七月悄然而至,我倍感欣慰,因为孩子们将从幼儿园毕业,飞向更广阔的天空。
陈默:七月悄然而至,我又有些伤感,因为与我朝夕相伴的孩子们就要离开。
刘希元:三年前,当我们迈着蹒跚的步伐,哭着闹着走进幼儿园,是老师。
接过我们的小手,为我们轻轻擦去脸上的泪花。
曹馨文:三年来,您给了我们无微不至的关爱,生病时,您对我们问寒问。
暖;睡觉时,您陪伴在我们身旁;是您将我们培养成一个个有知识、懂礼。
貌的好孩子。
张雪:孩子们,你们在一天天长大,就像茁壮成长的嫩芽。当我看到你们。
那自信灿烂的微笑,我们是多么的骄傲!
陈默:孩子们,和你们共同度过的每一天都是我生命中最珍贵的回忆。今。
天,在这个特殊的日子里,我们有许多的话想对你们说……。
刘希元:老师老师我的好老师,我们也有许多的话想对您说,我盼望着长大,又怕长大,长大了就要离开幼儿园这个家。
曹馨文:老师老师我的好老师,让我轻轻的叫您一声“妈妈”再见了我的。
老师妈妈,我会常回来看您,说说心里话……。
张雪:你们即将毕业了,就像小溪总要流向大海,雏鹰总要在蓝天翱翔。
祝愿你们我的孩子,祝你们永远快乐向上。
陈默:离别的钟声即将敲响,作为老师,我内心有说不出的高兴和不舍,
孩子们。老师会永远爱你们,带上我们的祝福和期盼,自信的走进小学的。
殿堂吧!
孩子(合):再见了老师,再见了幼儿园!有了您的祝福,我们将飞得更高,飞得更好!
全体合:旭虹早教幼稚园学前班毕业汇报演出现在开始。
党校级毕业典礼发言稿
请允许借此机会在大家面前最后一次郑重的介绍我自己:我叫云,毕业于浙江理工大学外国语学院。在这里,我度过了生命中最美好的四年,和在座的同学们一起学习一起生活;成为了老师们的学生,在你们的带领下,我们走进知识的殿堂。这是一场为期四年的盛宴。然而,纵有万般不舍,如今,这场盛宴终将结束了。
一年一度的高考刚过去不久,但四年前的场景却仍然历历在目。曾在人人上看到这样一条状态:如果我们多做对或做错了那么几道题,那么我们现在很有可能在不同的地方,认识不同的人,有着不同的经历。但人生的际遇就是那么神奇,我们150个人组成了独一无二的集体,我们成为彼此记忆深处最温暖的回忆。
有人说,大学是个丰富的熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩。在回学校的这趟车上,我闭上眼睛努力回想大学的四年。大一我们加入形形色色的社团组织。我大一时是五个组织的干事。现在想起来,我都无法理解,那时候的自己为什么有如此充沛的精力;走过大二进入大三,我们慢慢知道应该学会思索未来,知道了应该确定一个自己愿意为之努力的目标,应该找准一条路并义无反顾的走下去。
回首四年,我们收获了什么?是词汇量更大了,还是外语说得更溜了?然而最重要的是,我们一直在朝一个更好的自己努力。我们学会了为自己的未来负责,我们解放思想心得体会尝试着独立的规划自己的人生。想想四年前的自己,我甚至觉得我连独立的人格都没有。对于那时候的自己,大学,不过是社会和家庭为你设好的目标。但是,同学们,在这几年里,我们慢慢的成为一个更加独立的,有担当的人,学会为自己负责,学会更成熟的为人处世。也许有人会抱怨,经过大学四年,我们忘记了如何解函数题,我们再也背不出几首完整的古诗,我们的知识水平相比高三那年简直相形见绌,但大学四年对我们人格的养成却有着不可替代的作用。因此对于这四年,我们常怀感恩之心。
同学们,过了今天,我们的大学也将画上一个完整的句号。这是结束,但也是起点。我们怀揣着各自的梦想,踏上人生新的征程。《老男孩》的歌词里曾唱到:青春如同奔流的江河,一曲不回来不及道别,只剩下麻木的我没有了当年的热血。然而《中国合伙人》里有一句我最喜欢的台词,成东青说:梦想是什么?梦想是一种让你感到坚持就是幸福的东西。未来的这条路好长好长,我希望未来的我们,能够永远像今天这样朝气蓬勃,充满激情。还记得《致青春》里,郑薇说只有阮莞的青春的不朽的。但我却认为,有梦想有激情的人,是永远都拥有青春的人。
同学们,我们20岁相遇,24岁分开,在这段最灿烂的年华里,我们陪伴于彼此的左右。青春的记忆,有甜蜜也有苦涩,但正是各种滋味的交加,才让青春的味道如此令人难忘。青春啊,她是梦中的真,是真中的梦,是回忆里含着泪的微笑。
最后,请允许我代表在座的同学们向各位老师表达最真挚的感谢,向各位同学老师们再道一声珍重。
谢谢。
党校中青班毕业论文
十八大报告提出“优化行政层级和行政区划设置,有条件的地方可探索省直接管理县(市)改革”。实施省直管县财政改革是推进省直接管理县(市)改革的重要环节。2009年,财政部出台《关于推进省直接管理县财政改革的意见》(财预〔2009〕78号),明确提出2012年年底前,力争全国除民族自治地区外全面推进省直接管理县财政改革;当年,山东省也出台《山东省人民政府关于实行省直接管理县市财政体制改革试点的通知》,从2009年起实行省直接管理县市财政体制改革试点,全省共选定20个试点县(市),我市的泗水县、金乡县纳入了试点范围。虽然目前财政部提出的工作目标没有完成,但可以预见,随着改革力度逐步加大,我省将和全国其他省份一样,将会全面推广省直管县财政体制。本文以济宁市为例,总结省直管县财政改革试点情况,分析存在的问题和矛盾,并就推进省直管县的可行性和措施进行了一些探索。
(一)改革的主要内容。
省直管县改革,是指将省、市、县行政管理关系由“省-市-县”三级管理转变为“省-市、省-县”二级管理,对县的管理由现在的“省管市-市领导县”模式变为由省替代市,实行“省直管县”。实行省直接管理县财政改革的主要内容是在政府间收支划分、转移支付、资金往来、预决算、年终结算等方面,省财政与市、县财政直接联系,开展相关业务工作。
山东省改革试点的主要内容是:一是调整财政收入体制。按照收入属地划分原则,现行分税制体制规定的中央和省级收入分享范围和比例不变,设区市不再参与分享试点县的税收收入和各项非税收入,包括市级在试点县市境内保留企业的收入。对市级因承担部分工作职能,需要分享的非税收入,经市和试点县共同确认后,年终由省财政统一办理结算,划转市级。对跨地区生产经营企业缴纳的税收,暂维持现行体制不变。二是调整财政支出责任。按照权责统一的原则,重新界定省、市和试点县间的财政支出责任,省级财力性转移支付和专款补助,直接核定下达到试点县;市级要继续支持试点县的发展,对改革前各市用自身财力安排试点县的补助,通过核定基数,保证试点县的既得利益。三是合理核定改革基数。按照“权责统一、共同协商、公平公正、科学规范”的原则,以2008年为基期,合理核定市和试点县的体制基数,确保各级既得利益。四是理顺债权债务关系。对改革前各市举借的由财政统借统还的债务,由各市、试点县按债权债务隶属关系,经双方共同核实确认后,上报省级作为还款依据,分别按规定归还,未核实清楚的,均作为市级债务。五是调整具体管理方式。省财政直接核定直管县市的财政体制,设区市不得调整;省直管县市直接向省级申报财政资金项目,省级财政资金直接测算、分配、下达到直管县市;省财政直接核定直管县市的税收留用比例,直接对直管县市调度和拨付资金;涉及非税收入等各类省财政政策性审批事项,直接审批到直管县市;省财政直接对直管县市办理财政结算,市财政对直管县市的专款补助等财政结算事项,年终经设区市和直管县市财政局共同确认后,报省财政厅统一办理划转。
(二)改革取得的成效。
从山东省实行省直接管理县(市)财政体制改革的实践来看,这项改革进一步规范了财政分配关系,有效缓解了县乡财政困难问题,提高了基层财政的管理效率和水平,增强了县乡财政保障能力,推动了县域经济的统筹协调发展。
1.促进了省直管县经济社会的快速发展。2012年,我市泗水、金乡两县实现地区生产总值257亿元,比上年增加28.8亿元,分别增长12.1%、12.6%。在经济发展的基础上,省直管县地方财政实现了持续高幅的增收,2012年两县公共财政预算收入实现12.1亿元,比上年增长32.2%,是2008年2.8倍,年均递增28.9%、高于同期全市平均增幅9.2个百分点,其中金乡县连续三年增幅居全市第一位。
2.增强了县级财政基本保障能力。实施省直管县财政体制改革后,省对直管县专项转移支付和财力性转移支付力度明显加大,同时市财政也对直管县财政从资金上给予支持和帮助,省、市两级的共同支持,使得直管县财力大幅增加,财政保障能力明显改善,县乡财政困难得到有效缓解。2012年,两县上级补助收入23.7亿元,占其公共财政预算支出的67.4%,其中:一般转移支付补助收入12.89亿元,较上年增长13.3%,比2008年年均增长23%,其增幅远高于其他非省直管县市和区;两县人均总财力达到了7.2万元/人,为2008年的2.3倍;两县公共财政预算支出35.2亿元,是2008年的2.7倍,其中:农业、教育、社会保障和医疗卫生等涉及民生的重点支出25亿元,是2008年的3.1倍;2012年两县行政事业单位在职人员平均工资,相比2008年人均每月提高了1200多元。这些数据的变化,有力地印证了省直管县财政体制改革所带来的成效,使省直管县的广大人民群众实实在在享受了改革的成果。同时,省财政对直管县的财力倾斜,从我市目前情况来看,减轻了市级财政的帮扶压力,相应也增强了市本级财政的调控能力。
3.提高了财政管理效率和水平。实行省直管县体制后,减少了财政管理级次,缩简了资金拨付环节,降低了行政成本。资金调度和专项资金拨付由省直接到县,加快了资金周转速度,为县财政支出的实现提供了充足的资金,提高了财政资金的使用效率,从而实现“项目申报快、资金下达快、资金调度快”。省对市县的财政政策可以传达到县、落实到县,县级的财政情况和问题也可以迅速反映到省,实现财政管理信息上下通达,管理措施直接到位。目前,省里的工作会议、业务培训都安排省直管县参加,使省直管县对各种财政政策、财政业务的理解和掌握也更加及时到位,进一步提高了县级财政管理水平。从财政管理角度,省财政对直管县提出更高的要求,也促使县级财政管理人员业务素质和工作水平不断提升。同时,市财政也认真履行对县财政的业务指导、服务协调、监督管理等职能,积极开展工作协调和情况调研,帮助县财政探索和解决新体制下面临的问题和难点。在省、市两级财政的共同指导和帮助下,泗水、金乡两县很快适应了新体制下的业务转轨,财政管理水平得到明显提高。
(一)行政体制和财政体制不协调。
目前我国地方行政构架是省管市、市管县。省直管县体制改革只是财政管理体制的单项改革,其他行政管理体制如审批权、人事权并没有同步改革,在行政上,县级仍隶属于市级管辖,财政工作从性质上来看是依附于行政体制的一种资源配置方式,比如每年县级财政收入增长比例以及津补贴标准等要经过市级确定和审核,存在“双轨”管理模式,在实际管理过程中,两体制不可避免会出现相互冲突的状况。省直管县财政体制改革后,县级财权扩大,越过了市级,市级失去了县级财政管理权,无疑会造成市级对县级行政管理的弱化,直接影响市级宏观行政管理权的实施,同时也不利地级市中心城市做强做大,影响其城市化发展进程。因此,如何实现行政管理体制和财政管理体制的协调一致,是实行省直管县财政体制改革后值得研究的重要问题。
(二)事权和财力不匹配。
省直管县财政体制改革虽然简化了财政层级,但受宏观条件的制约,各级政府事权和支出责任划分不清晰、不规范,造成省、市、县三级政府间的财力与事权不对称,影响了改革的顺利推进。一是在财政体制方面。实行省直管县后,按照改革要求,市级不能再从省直管县财力分享收入,但对省直管县承担的事权却没有相应减少,还需进一步加大对县级的补助力度,保证在教育、社会保障、医疗改革、城乡交通、新农村建设等方面对县级的资金补助,致使市级财力与事权的不对称加大,原本靠统筹县市财力来安排的全市性事务支出,资金缺口只能依靠市级自身来解决,导致市级负担增加,影响了市级政府的运行与发展。二是在产业结构布局调整和财源建设方面。为进一步推进转方式调结构,促进财源建设,市级政府则是从全市和全局出发,制定实施产业结构布局调整、“退城进园”等系列政策措施,以实现市域内各项产业统筹协调发展。但根据省直管县财政收入划分规定,市级不再参与分享设在直管县境内市级企业(包括迁移企业)的收入,这不仅使市级利益得不到保障,还会影响市级统筹布局支持县域经济发展的积极性,降低其在县域经济发展中的统筹力。三是在财政资金项目申报方面。省直管县改革后,省直管县可以分别向省级和市级申报财政资金项目。由于省、市级财政之间缺乏对项目审核信息的沟通,将会存在省直管县以同一项目同时向省、市两级争取资金补助的问题,造成资金安排重复,影响财政资金效益的发挥。
(三)省对直管县部分资金分配侵占了市级的既得利益。
目前,在农村义务教育经费保障、城乡居民医疗保险等部分转移支付资金的分配中,省对我市总量(或比例)保持不变,但单独增加了直管县的资金数量(或比例),相应减少其他县市区的资金(或比例)。为了保证资金的足额分配,市级还需额外拿出相应的财力来补助给其他非省直管县市和区。这种资金分配上的不公,侵占了市级和非省直管县市区的利益,加大了市级财政的压力。例如,我市农村义务教育经费保障体制改革资金省承担60%,省对直管县单独下达资金分担比例改革前为69%,改革后为80%,而直管县省承担资金提高比例部分,是在对我市(含直管县)按省承担60%比例通算后,从分配我市的资金中拿出部分用于对省直管县提高比例,实际是占用了其他县市区的指标,造成资金分配的不公。
(四)“直管”模式消弱了省级财政监管力度。
2009年实行省直管县财政体制改革后,省财政管理范围由原的17个地市,增加到了37个市、县,今后随着改革的推进和管理范围扩大,省级财政将需面对多于市几倍多的县。管理单位数量激增,省级财政将处于“一对多”的博弈中,并且县域情况各异,所有省直管县的困难和问题都会集中到省财政直接进行处理,相应会大大增加省财政的工作量和管理难度,削弱省财政对县级财政管理、监督和约束力度,形成监管上的“真空”。如何在省级管理力量有限的情况下,及时、准确掌握各县的社会经济发展实际情况和政策需求,加强对下信息沟通、工作指导、业务培训和资金监督等工作,因地制宜进行直接财政管理与监控,有效解决市、县财政的困难和问题,还需要省级财政进一步完善财政管理机制,实现对基层财政的科学化精细化管理。
(五)对直管县的结算事务存在工作重复问题。
在财政结算方面,按改革试点的有关政策,对直管县专款补助等,省、市均需分别下达,分别记账,年终共同确认并清算,与改革前相比,部分工作重复劳动,加大了工作量。
近年来,浙江、吉林、四川、福建等省份率先开展省直管县改革,将一部分归属于市级的经济管理权限和社会管理权限直接赋予县市,推动县域经济发展取得显著成效。综合起来,主要成功经验有以下几个方面:
(一)统一划分财政收支。
一是统一划分收入。各地的一般做法是,除省级收入外,市级与县级财政收入,按属地原则统一划分,市、县间原集中或分享收入的政策规定予以取消,基数由市、县双方财政部门商定划转。如浙江省财政与市、县之间实行分税、分享:即省级财政收入只保留全省电力企业缴纳的增值税地方部分、企业所得税地方部分,金融保险交纳营业税、企业所得税地方部分,全省储蓄存款利息个人所得税地方部分,省级各项非税收入。其余为市县财政收入。福建省2002年结合企业所得税分享改革,对财政体制进行了微调,实行县(市)地方级财政收入增量全留的政策,省级固定收入只保留金融保险及高速公路(运营)企业营业税、利息所得税、部分重点企业及中央下划总分机构企业所得税、省直征契税、各项非税收入,大大增强了市县财政实力。
二是统一划分支出。按照“一级政府、一级事权、一级财政”的原则,明确市级与县级财政支出责任。各市县应负责本级与其事权相匹配的财政支出,市不能要求县分担应属于市事权范围内的支出责任。
三是确定划转基数。改革前各市对所属县的财政体制和财力补助、专项补助等基数,以实施前的年度为基期年(江苏为2005年,湖南为2009年),由省财政办理划转。
(二)改革财政预决算制度。
取消市与县之间的预决算制度,建立省与市、省与县(市)间的预决算制度。一是省对各市县不再下达指令性财政收入计划,由各地参照全省财政收入预期增长幅度和本地经济社会发展目标,自行确定本级的财政收支预算。二是直接办理结算。各类财政结算事项一律由省财政直接与各市、县办理。三是直接报送财政报表。各市、县财政预算编制、调整、执行和决算,统一按照省财政要求办理,直接报送省财政。各县(市)有关财政统计报表同时抄送属地市财政。
(三)改革财政往来管理制度。
取消市与县之间的财政往来制度,建立省与市、省与县(市)间的财政往来制度。一是直接报解财政收入。各市、县人民银行金库根据改革后财政管理体制规定,直接向省金库报解财政库款和有关收入报表;财政收入留解比例由省财政直接确定。二是直接下达专项资金。省对各县(市)各类补助不再经过市,由省财政直接分配下达到各县(市);包括通过原市拨给县(市)的财政专项补助资金。三是直接办理资金调度。省财政直接办理对各县(市)各项财政资金调度往来。
(四)改革财政分配制度。
实行省直管县财政管理方式改革后,市不得将应属于县级收入范围内的收入划归市级,不得以任何方式集中县级各项财政收入和资金,不得下放或转嫁应由市级承担的支出责任。福建省在改革财政分配制度中,为了激励市级财政支持县(市)的积极性,凡市级财政增加对县(市)财力性补助的,按增加额的20%奖励市级财政。按照财力与事权对等的要求,今后省级在对县(市)安排项目资金或出台政策时,一般不要求市级配套;市对县(市)不能随意开减收增支的政策口子,或要求县级配套资金,对县出台增支政策的要相应安排补助资金。
(一)可行性分析。
一是县域经济的跨越发展,需要继续推行省直管县财政改革。由于我市县域间自然资源、经济基础、区位条件等差异,区域发展不平衡状况比较突出,基本公共服务水平差异较大,部分县乡财政较为困难,“保工资、保运转、保民生”负担较重。尤其是6个财政困难县,产业结构单一,产业布局不合理,长期以来一直是“农业大县、工业小县、财政弱县”,而我市中心区域经济实力不强,自身发展建设任务较重,难以完全满足困难县发展的实际需要。推行省直管县财政管理体制,可以加大省级财政宏观调控力度,实现对市、县发展的分类指导,对协调资源分配关系,保护县级利益,增强县域自我发展能力,具有重要的推动作用。
二是推动区域经济协调发展需要适时推行省直管县财政改革。统筹区域经济协调发展是实现科学发展、跨越发展的前提,重点在县(市),焦点在农村。在当前的市县管理体制下,农村要为中心城市的发展做出牺牲,县级经济收入受到市级限制。一方面市级集中力量快速发展,对周边县域社会资本、人力资源的吸引力逐渐加大;另一方面县级资本资源流失,基础设施、医疗卫生、科教文卫等方面与市级的差距越拉越大。推行省直接对县的财政管理体制,有利于解决财政收入分享层次多的弊端,壮大县级财政实力。县域有了稳定的财政保障,才有能力全力推动新农村建设,从而缩小城乡差距,打造区域经济和谐发展的良好环境,不断满足人民群众对公共产品和公共服务的基本需求。
三是现代科技手段的普及和应用,已经为省直接管理县创造了有利的技术条件。高速公路、高铁等现代交通基础设施的改善,极大的拉近了各县(市)与省会的空间距离,以济南为中心的4小时交通圈内已覆盖省内大多数县(市),为省直管县创造了良好的外部硬件条件。而金财工程、信息化大平台建设等通讯手段的普及,使无纸化办公手段更为丰富,各级政府电子政务水平显著提高,为省与县(市)之间的信息联络提供了良好的外部软件条件。
(二)对策和建议。
一是省直管县改革应根据实际情况、适度推进。外地经验证明,省直管县改革不能“一刀切”,要坚持稳妥推进和循序渐进的原则,根据各市实际情况分阶段推进。对条件比较成熟的市,可以加快改革进度,将辖属县(市)全部纳入财政体制省直管县。对市域经济实力较弱,辖属县(市)较多的市,应考虑保持现状,仍然实行财政管理体制“市管县”与“省管县”并存,并在时机成熟时逐步过渡到“省管县”。
二是财权改革应与其他改革同步推进。除财政部门外,市级党政领导机构及其部门仍在履行全市性事务,比如涉及跨县市的大中专教育、道路、桥梁、环境保护等,市县之间财权与事权不对称问题逐步凸显。因此,在实行省管县财政体制改革的同时,应在经济管理权限、人事任免权、审批权等其他领域逐步推进省直管县行政体系改革,确保在分割市县财力的同时,充分明确省、市、县之间的权限和义务,做到权责明确,进一步理清省县和市县之间的关系,更好发挥县级政府在统筹城乡发展的积极作用。
三是理顺省、市两级政府间的支出关系,明确划分省与市对直管县的职责范围。对公共安全、教育、卫生等公共服务的支出项目,由省级财政主要承担,减少或取消直管县配套资金;对涉及区域内重点项目建设、水利建设、环保等影响全市的区域性事务,仍由市级统一调配,省财政可给予相应财力和适当补助;对县域范围内的事权,市级财政应逐步退出:对有利于省、市、县三级共同取得经济效益的支出项目,由省、市、县根据实际情况,按比例分别承担。
四是建立完善激励性奖励政策。由于实行省直管县后将使市级财力增长受到限制,建议在推行改革过程中设立激励性奖励政策,对顺利完成省直管县改革的市,以改革前从各县分享收入比例为基数,视工作开展情况在一定期间内给予一定比例的返还性奖励。同时,为了激励市级财政支持省直管县(市)发展的积极性,适当提高补助奖励标准,可参照外省经验,对市级财政增加对省直管县(市)财力性补助的,按增加额的20%-30%给予奖励。
五是加强省级调控能力。未实行省直管县前,市级可以利用转移支付手段,将财政强县资源向财政困难县转移,以帮助困难县发展。实行省直管县后,建议省财政根据各县经济发展情况和实际财力情况,可适当集中部分强县(市)的财力,充分发挥省级财政统筹调控能力,加大对困难市县的转移支付力度,促进全省县域经济均衡协调发展。
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党校中青班毕业论文
今年2月,我有幸被组织选送至湖南省社会主义学院参加湖南省第九届党外中青年干部培训班学习,两个月的短暂、紧张、愉快的学习生活,认识了一些领导,接识了一批学者专家,与来自全省各地的党外干部成为知心朋友,开阔了眼界,增长了见识,增进了友谊,使我体会深,收获多。
培训内容分为四块:政治理论与时事;统一战线理论与政策;经济社会发展与参政议政;组织协调能力与合作共事;行动学习。教学方式做到了:本地教学与异地教学相结合;理论教学与现场教学相结合;老师教学与学员教学相结合;课堂教学与情景模拟相结合。
省社院特意聘请北京、上海、湖北、湖南等地的学者专家当面授课,主题鲜明,重点突出,使学习过程身心愉悦,“听君一席话、胜读十年书”的感受很强。一些枯燥乏味的老套的高深理论逐渐在我心里扎根,以前那些似懂非懂、模湖不清的认识和理解都在这里找到诠释和厘清。坚定政治信念、提升能力、保持良好心态、树好形象是我们党外干部必备的素质。
异地教学,让我感受到省内省外统一战线工作的差别和差距,感受到湖南省社院是全国统战系统办学最好的社院,湖南统一战线在全国的影响力,能到省社院学习是一种荣幸、一种光荣,更是一种责任。让我更珍惜在次学习的机会,对紧张的学习安排,没有任何怨言,心里去掉了浮躁,感受充电的踏实。
现场教学,我们阅历了我省三重一工、智能山河、远大集团等国家级企业的奋斗史,它们有力促进了我省经济社会的发展,令人震撼。“合作共事的实践与艺术”的现场教学让我感受到长少市、县党内与党外干部合作共事的真诚,坚持原则,求同存异,共创佳绩。
情景模拟,最难以忘怀的是那血铅事件、钓鱼执法的新闻发布会,是那食品安全、物价上涨、公务员道德的电视访谈,是那领导之间的会见模拟。每位同学有各自扮演的角色如主持人、卫生局长、医院院长、环保局长、执法局局长、交通局局长、记者等,锻炼了同学们面对不同角色的应对能力。
在省社院两个月时间,每一天的学习任务安排得满满的,有时晚上还请舞蹈老师教我们跳舞,课余时间要搞课题调研,要准备小组讨论发言、要准备结业晚会节目等,逛街的时间都没有,虽然忙碌但很充实。短暂的两个月要完成四个月所要完成的学业,这与省社院的精心组织,老师的认真负责分不开,紧张有序,忙而不乱。社院领导及项目组的老师关心着同学们的食住行,同学们有家的感觉,学习安心、放心。班主任潘老师被誉为男同学中的梦中情人,女同学的好姐妹。拓展训练,让同学感受到友爱合作的团队精神,毛毛虫找队旗,搭人梯、拉生死扣,翻越六米高的毕业墙,这些团队合作活动让我们欢呼跳跃,也让我们相拥泪下,老师们也感动得流了泪。同学自发的盛情邀请,省博物馆、橘子洲头,长沙县果园镇的新农村建设示范点,宁乡县的中国最具有魅力的乡村――关山村、宁乡县城,灰汤的温泉,浏阳的文家市、达浒镇的农家乐、槐花洞山庄等洒下同学们欢歌笑语。结业晚餐,酒意未尽,结业晚会便又开始,歌声,诗哥朗颂声把这两个月的学习推向高潮,把我们又送到各自的工作岗位。
社院的学习是短暂的、紧张的、愉快的。在现实工作生活中努力加强学习,筑牢同心思想,继续发挥作用是我们不停的要求和动力。
党校毕业典礼发言稿
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
首先请允许我代表高三年级组全体教师祝贺你们顺利地完成了高中学业。
在不知不觉之间,三年的时光,就这样匆匆而过。那么多生动的细节、那么多精彩的瞬间,早已深深铭刻在我们的心头。是你们用青春与热情挥洒着绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的温馨和坚强。三年高中生活,老师不会忘记,在流光溢彩的舞台上你们尽抒情怀的那份洒脱,在美丽宽阔的运动场中你们不甘落后、奋起直追的那份执着。同样不会忘记,在窗明几净的教室里,你们因基础薄弱上课坚持听讲的那份坚毅,你们几经艰难走出困境的那份喜悦。
今天,我们可以自豪地说,我们成功了!新高的学生是优秀的,新高的老师是优秀的,一次又一次的捷报可以证明,一张又一张的喜报可以见证,高考成绩可以证明,我们的师生都是优秀的,请为我们共同的努力而鼓掌,为我们创造的辉煌成就而喝彩!
同学们,老师欣赏你们的清纯、热情与自信,老师对你们倾注了全身心的爱,他们舍小家顾大家,就象爱自己的孩子、爱自己的兄弟姐妹一样关爱着大家。你们可曾知道,有位教师,丈夫是军人,孩子才几月大,领导试探的问分校需要教师你能过来吗?她毫不忧豫的答应了,为了能全身心的投入教学,她硬是狠心将自己几个月大的孩子送回几百里路外的老家,母子半年难得见一面;你们可曾知道,我们的老师在坚守着自己的三尺讲台的时候,自己上学前班的孩子一人孤独的走在回家的路上,家里没人,只能到学校等等,见自己的父母还在给大家讲课,就坐在门口冰冷的'台阶上做作业。
你们可曾知道,我们几位教师的孩子,也和大家一样上高中,有的即将参加高考,他们多么希望自己的父母能抽一点点时间关心自己,可他们是这样说的:”爸爸,你班的学生快要高考了,不要操我的心,我会管好自己的“;你们可曾知道,分校离城区较远,很多教师的家离学校很远,下大雪到校上早自习4点多就要出发,特别是雨雾天,看不清道,一不小心车撞到绿化带上,还没顾上看看自己腿上的伤口,赶忙推起车子,心里想:”千万别把车摔坏了,教室还有几十个学生等我呢!“;你们可曾知道,分校门前是一条交通要道,很多老师原来不会骑摩托,路还没有路灯,前两年几位教师在上班的途中发生了车祸,我们去医院看望他们,他们只是说:”还好骨头没事,很快就能上班的。“有几个教师骨折了,没休多久,就到学校笑着说:”主任,我好了,可以上班了。“可谁不知道伤筋动骨100天呀,我只能说:”先试试,不行再休息吧。
“可我们的教师一瘸一拐的硬是一天没请假”;你们可曾知道,我们教师自己的小孩还在住院,可自己还是准时到寝楼查寝值班;你们可曾知道,有的学生上网成瘾,我们的值班教师多少次到网吧找你;你们可曾知道,我们的值班教师,多少次半夜三更将生病的学生送到医院,可自己的爱人出车祸了,接到电话只是问:“严重吗?有亲戚在吗?我上完课就过来”。
同学们,老师语的苦口婆心,老师的关心与鼓励,是爱你;老师不迁就你的任性、过失和自以为是,同样是爱你。我相信,同学们不会因为自己的某些言行曾经受到老师批评而还在心存怨恨。因为我们的目标是一致的,都是为了你将来能更好地生存、发展,更好地适应社会、奉献社会。我们的老师为大家付出的太多太多,请真诚的说一声:“老师我爱你!”。
三年来,我们师生之间不仅是知识的交流,更是情感的交融,心灵的碰撞。请同学们留恋这段美好的时光,希望同学们珍惜这段缘份。希望同学们不管走到哪里,都怀着感恩之心,怀着对高中岁月的眷眷情思,不忘恩师、家长的殷殷期盼,努力实现自己真正的人生价值。
同学们,我们时时在关注着你们,能够感受到师生间那种难以割舍的情绪在流淌,我更想对大家说的是,请记住新高永远是你的家!这个家的大门无论何时都会为你敞开,希望你们常回家看看,看看母校美丽的校园,听听老师亲切的唠叨,叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看,痛苦时回来看看,成功时回来看看,失意时回来看看。新高师长的目光会始终停留在你的身上,母校、老师永远惦记你们,永远为你们祝福。
同学们,请相信没有比人更高的山峰,没有比脚更长的路,新高只是你们人生的一次关键性跳跃,未来还有很长的路要走,未来是一个无穷元无穷次不可解方程,我无法预测你们将来所从事的职业和所创造的业绩,但我坚信,未来一定属于今天精彩明天更精彩的你们!同学们,努力吧!青春与你们为伍,希望与你们同行,成功永远属于你们!
感谢大家,祝愿你们一路顺风!
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党校中青班毕业论文
摘要:审计的职能从最初的一审二帮三促进,到刘家义审计长提出的审计“免疫系统”功能,到李克强总理提出的国家和人民利益的捍卫者、公共资金的守护者、权力运行的“紧箍咒”、反腐败利剑和深化改革的“催化剂”,审计监督的作用与权威性在日益凸显。经济责任审计作为一项中国特有的干部监督管理制度,在规范财经秩序、促进依法行政和加强党风廉政建设等方面发挥着不可替代的重要作用。(小四仿宋)。
关键词:经责审计;党廉建设;成效(小四仿宋)。
正文:(小四宋体)。
为健全和完善经济责任审计制度,加强对党政主要领导干部和国有企业领导人员的管理监督,推进党风廉政建设,根据《中华人民共和国审计法》和其他有关法律法规,中共中央办公厅、国务院办公厅2010年10月12日正式印发《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》,规定领导干部履行经济责任的情况,应当依法接受审计监督,审计结果将成为干部任免的重要依据。
经济责任审计是《审计法》规定的审计内容之一,党的十六大、十七大、十八大对经济责任审计都作了明确要求,是我们党推进党风廉政建设,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,加强对领导干部特别是主要领导干部监督管理的重要举措。强调要严格规范权力行使,健全质询、问责、经济责任审计等制度,把权力关进制度的笼子在阳光下运行,要加强和改进对各级党政主要领导干部行使权力的制约和监督。经济责任审计作为加强党风廉政建设和从源头上治理腐败的重要措施,已经成为新时期干部管理监督机制,惩治和预防腐败体系的重要组成部分。
我县党政主要领导干部的经济责任审计工作自2000年正式启动以来已经开展14年,截止2013年末共完成经济责任审计项目95个,涉及领导干部113人,其中党政及部门领导干部77人,事业单位领导干部21人,企业领导干部15人,在这113名领导干部中任中审计达到70%以上,特别是2008年以来,任中审计的比例达到了85%以上,向有关部门抄送审计报告或审计结果报告97篇之余。
通过审计,共查出违规资金11601.22万元,管理不规范资金23667.88万元,收缴财政资金1730余万元(含部分处罚金额),分别移送纪检监察部门、发改委部门、财政部门核查处理书及加强管理建议书数十份,提出加强管理,完善制度等建设性审计建议近300条。
通过审计,我们发现在当前经济工作中存在的一些普遍性和深层次的问题,主要表现在虚列财政收支、财政预算收入应缴未缴、债权债务及单位职工借款不及时清理、挤占挪用套取专项资金、违规乱收费、接待费超标准、违规超标准配备公务用车、工程项目未按规定进行招投标、不及时进行竣工决算、固定资产管理不规范、资产处置不规范、对调拨、捐赠的新增资产核算不规范,导致资产家底不清等。对此,审计机关针对问题区分性质,依法采取移送相关部门或上级主管部门进行处理,限期整改,罚款等措施进行了处理与纠正,并提出合理化建议。对规范财经法纪,加强我县党风廉政建设和干部管理,促进领导干部依法履行职责发挥了重要作用。
(一)不断完善审计制度(二级标题加粗)。
自2001年起,县委、政府先后制定、下发了《关于加强经济责任审计工作的实施意见》、《沙湾县经济责任审计工作联席会议操作规程》、《沙湾县领导干部任期经济责任审计制度》、《沙湾县科级领导干部任期经济责任审计工作制度》、《沙湾县科级领导干部离任经济责任交接制度》、《关于更进一步加强我县科级领导干部经济责任审计工作的实施意见》等制度,并不断总结经验,对制度进行完善修订,对经济责任审计的形式、范围、内容、程序、方法、结果运用等做出了一系列具体的规定。制度的建立完善进一步推动了经济责任审计工作的发展。
(二)各联席会议成员单位密切配合。
在经济责任审计工作的开展中,一是进点前书面致函征询纪检、组织部门对被审计领导的书面意见,了解有无举报材料等。二是邀请纪检、组织部门的相关领导参加进点见面会,进点会上讲明经济责任审计的目的、意义,并对被审计单位和审计组提出具体要求。三是在进点会上明确要求被审计领导干部在进点后五个工作日内向审计组提交任职期间经济职责履行情况汇报材料,内容包括落实国家经济方针、政策情况,重大经济决策制定执行情况,财政财务收支情况、遵守廉洁从政规定等方面,要求既要讲成绩,也要讲问题与不足,有助于被审计领导干部认真总结和反思自己,强化责任意识。对经济责任审计工作的顺利开展起到了积极的作用。
(三)不断创新审计方式方法。
在审计方式上总结经验,不断优化、整合审计资源,提高审计质量与审计效率,将经济责任审计工作早安排、早动手,采取经济责任审计与财政预算执行审计、固定资产投资审计等相结合的“捆绑审计”方式,由一个审计组一次进点同时出两到三个审计报告;乡镇自2008年来全面实行党政主要领导干部同步审计,以达到“一次审计、多重效果、综合运用”的效果。既合理的节约了审计工作时间、优化组合了审计人力资源,又在审计项目之间达到了审计结果互用的效果,从而提高了工作效率,提高了审计质量。
(四)不断深化审计内容。
两办规定颁布后,审计内容的深化与拓展有了大的跃进,把守法守规守纪尽责放到更加突出的位置,在审计思路的定位上着眼于宏观,在审计评价上注重领导干部的实绩、实效,从传统的财政财务收支审计,逐步转变为对领导干部的行政能力,经营能力,行政效果,经营效果的审计监督,从传统的资金和资产的审计,逐步转变为对领导干部贯彻执行国家有关经济政策,法律法规制度及效果的审计监督,从传统的查错纠弊,规范财务管理行为,逐步转变为对领导干部依法行政,廉洁从政行为的监督,审计监督的内容更加丰富。
(五)不断规范审计项目管理。
审计部门相继出台了三级复核制度、审计质量评比等办法,特别是2010年《国家审计准则》(审计署第8号令)的颁布,对审计计划,审计实施,审计报告,审计质量控制和责任都作了一系列详细的规定。进一步保证了审计质量和降低了审计风险。
(一)为干部考核、管理提供了重要依据。
通过对领导干部任期内经济责任履行情况的审计和评价,在一定程度上弥补了组织部门考察领导干部在任职期间遵守财经法纪方面的经济监督,有了量化考核,为县委、政府和组织部门全面考核合理使用干部提供了重要依据,加强了对领导干部的管理与监督。
(二)增强被审计对象的责任意识,提高决策和管理水平。
实际工作中,一些领导干部忙于日常的工作,忽视对财经法规的学习,不免在某些经济活动中出现以权代法的现象,通过经济责任审计,帮助领导干部及时发现管理工作中存在的问题及薄弱环节,做到早发现、早预防、早整改,使领导干部感到了一种压力和约束力,强化了正确行使权力,依法履行经济责任的自觉意识。
(三)有效地维护了国家财经法规法纪的严肃性。
经济责任审计直接对领导干部贯彻执行国家财政法规情况,科学决策情况,遵守廉政纪律情况实施监督,对领导干部利用职权违纪违法问题坚决依法查处,从而惩治了腐败,形成了威慑,有效地维护了国家财经纪律的严肃性。
(四)被审计单位的财务工作得到了进一步的规范。
通过审计,使领导干部对规范财政财务行为有了进一步的认识,单位的财务工作得到了进一步的规范,近几年经济责任审计工作强力有效推进,为被审计单位提出了许多完善制度和加强管理的建设性措施及建议,审计威信与震慑力得到了很大的提高,许多单位的主要领导都主动要求将其列入我们的审计范围计划,对其进行审计。
(一)审计力量不足,审计人员的综合业务能力有待提高。
两办规定的颁布实施,对经济责任审计的内容、程序等都作了明确规定。审计范围的不断拓展、内容的不断深化、监督层次的不断提高。近年来,我县加大了对领导干部的审计监督力度,使得每年的经济责任审计任务工作量增加。但现有人员力量不足、业务能力水平参差不齐、综合业务能力水平不高,同时现有的人员疲于完成工作任务,缺少对审计工作的深入思考和全面总结,缺乏对提升技能必要的学习培训,影响了审计工作的深度和广度。
(二)审计评价体系有待进一步完善。
经济责任审计正处于发展和完善阶段,还未形成一套科学、标准的评价体系,难免因个人理解差异带有一些主观色彩,存在一定的随意性和盲目性,造成评价过于简单,或含糊其辞。这样,既增加了审计人员的风险,也不利于审计结果的利用。
(三)审计整改落实工作力度有待进一步加强。
从审计查出的问题来看,问题产生有一下几个原因:一是对遵守财经法律意识不强。二是单位管理制度不健全、不完善,存在漏洞,部分制度执行不到位。三是财务人员业务水平不高、责任心不强。但主要原因是被审计单位和被审计领导不重视,整改工作落实力度不够,使得有些问题屡查屡犯。
(四)相关部门配合深度不够,信息共享配合制度有待进一步健全。
一是目前任中审计的比例虽然达到了85%以上,但还不能完全做到离任前必审,不利于及时发现和纠正经济活动中的违纪违规问题,不能有效的形成对权力的制约和监督。二是审计项目实施中,部分信息衔接不到位,影响审计效果。
(五)审计结果的运用不充分,有待进一步加强。
两办规定中对审计结果运用作了明确规定,但对相关部门对审计结果运用情况反馈没有明确规定,近几年一直强调加大审计成果的运用与转化,但审计部门对审计成果运用情况不了解、不清楚。
(六)信息化应用水平不高,有待进一步提高。
目前为至,审计署ao现场审计软件和部分功能(特别是分析功能)还没有得到很好的利用,计算机辅助审计作用不明显。
当前,世情、国情、党情继续发生深刻变化,新形势、新任务对进一步做好经济责任审计工作提出了新的要求,建设廉洁政治,深入推进新形势下党风廉政建设和反腐败斗争,需要进一步加强经济责任审计工作,建立健全权力运行制约和监督体系,把“权力关进制度的笼子”,需要进一步加强经济责任审计工作。
(一)健全机构,提高人员综合素质。
建立经济责任审计专职机构,加强、充实审计队伍,改善审计力量结构,提高审计人员综合业务能力,培养高层次、业务能力强的复合型人才。经济责任审计工作政策性强,内容涉及面广,审计人员除了具备专业的审计知识外,还要熟通一定的法律知识,有较强的综合分析能力。要在审计人员自学的基础上有计划,有针对性的加强组织培训,让审计人员多参加不同层次,不同领域的审计实践锻炼活动,如导师帮带,挂职锻炼等方式,积累经验、开阔思路,适应经济责任审计工作的新要求。
(二)处理好审计内容与审计评价的关系。
两办规定对领导干部经济责任审计的内容及责任等都作了明确规定,要以“行政权力运行到哪里,审计就跟进到哪里,财政资金运用到哪里,审计就跟进到哪里”的要求,以权定责,以责定审,以审定评,审计什么就评价什么,审计内容与审计评价要统一,避免内容与评价的两张皮。尝试建立符合我县实际情况、可操作性强的经济责任评价体系,合理界定被审计领导干部的经济责任,全面,客观、公正、谨慎地评价被审计领导干部任期经济责任履行情况。
(三)强化协作配合,抓好审计整改落实。
一是联席会议成员单位要相互协作,密切配合,将经济责任审计的经济监督与纪律监督、组织监督结合起来,实现职能互补,形成工作合力。特别是纪检监察、组织部门要适时督查,配合、协助审计整改落实,把审计整改作为发挥审计效能的重要一环,将审计结果及审计整改纳入单位的绩效考核工作中。审计工作,不仅是发现和揭露问题,最重要的是通过查错纠弊,堵塞漏洞、建章立制、规范管理,要建立起有效的监督机制,注重从长远和源头上预防问题的故态复萌,屡查屡犯。二是积极探索并逐步推行经济责任审计公告制度,在适当的时机,适当的范围及时向社会公告经济责任审计结果,扩大监督范围,取得“审计一人,教育一片”的效果,提高经济责任审计工作的社会影响力和权威性。
(四)建立审计结果运用情况反馈制度。
我们不仅要在“审”字上下功夫,更要在“用”字上做文章,要建立完善审计责任追究问责制度、警示教育制度、及审计成果运用反馈制度,以增强审计工作的针对性和实效性。纪检、监察部门要把经济责任审计与反腐倡廉有机结合起来,加强效能管理和考核,加大对审计移送案件线索的查处和责任追究力度;组织、人事部门要把经济责任审计与干部教育培养、考察考核、选拔任用等有机结合起来,把审计结果作为干部奖惩和使用的重要依据;国有资产管理部门要将审计结果与进一步加强国有资产监管有机结合起来,不断完善各项管理制度,防止国有资产流失。促进审计成果转化和利用。
(五)提高计算机辅助审计应用水平。
一要加强审计信息化人才培养,除调整人员结构外,重点引进计算机专业人才。二要加大对现有人员信息化培训力度,加强计算机辅助审计的作用,以提高审计质量,工作效率。
我县经济责任审计工作开展14年来,各有关部门互相配合,互相支持,对维护财经秩序,推动我县党风廉政建设及干部监督管理工作发挥了重要作用。随着第二次中央新疆工作座谈会、自治区八届七次全委(扩大)会议的胜利召开,及中央援疆工作力度的加大,对进一步做好经济责任审计工作提出了新的要求,不论从理论到实践,从制度规范到操作实施,都面临一定的挑战和发展空间,需要我们不断探索和实践。(指导教师:王新晟)。
参考资料:
2.《新疆审计》《新疆审计》编辑部2010年。
3.《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》2010年。
党校级毕业典礼发言稿
党校是马克思主义的大学堂,是党性煅炼的大熔炉,是培养人才的摇篮。转眼,我们就要结束这党校生活了,下面是小编搜集整理的党校2019级毕业典礼。
发言稿。
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尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
十月,是一个成熟的季节,是一个收获的日子。在这稻穗飘香、硕果满枝的美好时刻,满载着领导和老师们的希望与嘱托,我们圆满完成了学业、即将顺利毕业了。此时此刻,我们既有对党校的眷恋与回忆,也有对领导和老师的感激与祝福,还有同学之间依依不舍之情。在此,我谨代表全班同学,向关心、教育、培养我们的各位领导和老师们表示衷心的感谢并致以崇高的敬礼!
回想三年来的学习时光,许多的场景依然历历在目。无论是领导的亲切讲话,还是老师的谆谆教诲;无论是课堂上的“润物无声”,还是课外活动中的“百般呵护”,特别是老师们侃侃而谈、风格各异深入浅出,妙趣横生的授课艺术,都给我们留下了极为深刻而又美好的印记。由于老师们都拥有博览群书、高屋建瓴的非凡学识和爱岗敬业、无私奉献的治学精神,才使得我们满载而归。
党校是马克思主义的大学堂,是党性煅炼的大熔炉,是培养人才的摇篮。回顾三年的学习,我们深感受益匪浅,收获很大。主要表现在:第一,通过对马克思主义经典著作、党和国家重大政治经济政策、全球政治经济形势分析等课程的学习,使我们全面掌握了经济管理理论体系,政策理论水平得到明显提高。第二,通过对市场经济规律、增强创新思维、提高决策能力的学习,使我们更新了观念,思维方式得到进一步转变和优化。第三,通过开展到八公山、三清山、骛源实地考察,举办春节联欢晚会,到潘集区龙窝小学献爱心活动等,更加丰富、拓展了我们所学内容,大大提升了社会实践能力。第四,通过对淮南市经济形势的分析和学习,使我们深入了解到市委、市政府加快经济发展的战略部署,进一步增强了加快淮南跨越式发展的信心。第五,在学习期间,老师们平易近人,“传道、授业、解惑”,倍受学生尊敬;同学之间互相关心、互相爱护、互相帮助、互相支持,建立起“团结友爱、亲密无间、纯洁无暇、携手共进”纯洁友谊。
各位领导、老师和同学们:时光荏苒,岁月如梭。三年的学习时间转瞬即逝。然而,深厚浓郁的党校情、师生情和同学情,却是恒久的。
请领导和老师们放心:你们的谆谆教导,我们将永远牢记;你们的思想光辉,也将持久地释放出智慧的火花,并将结出一串串丰硕的果实。我们一定将在党校所学理论知识,自觉运用到实际之中,用理论指导实践、推动工作。我们将以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风、更加昂扬的精神状态,开拓进取,勇于创新,争先进位,争创一流,以优异成绩向省委、市委党校汇报,向各位领导和老师汇报!
这里,我要情不自禁地说一句:我们将永远感恩组织、感恩党校、感恩各们领导、感恩每一位老师!
最后,祝愿各位领导、老师和同学们身体健康、工作顺利、事业发达、幸福安康!
尊敬的各位老师、同学们:
大家上午好。
今天我很荣幸也很激动能作为毕业生代表在这里发言。在这里我首先要感谢,感谢省委党校各位杰出的老师,给我们带来的生动、实用而又富有哲理的课堂,受益匪浅;感谢奋战在不同占线上的各位优秀的同学,让我感受到了纯真的友谊、天真烂漫的笑容里带来的幸福和美好;感谢生命的眷顾,让我有生能拥有这难忘的三年,与大家相识、相知,一起走过这段快乐的时光。今天我们无法阻止时间的流逝,不得不怀着恋恋不舍的心情说声再见。再见,可爱的母校;再见,各位尊敬的老师;再见,我亲爱的朝夕相处的同学,再见,这段难以忘怀的岁月!今天是我们终生难忘的日子。我们即将拿到梦寐以求的硕士学位证书,为省委党校三年的求学之路画上一个圆满的句号。我们毕业啦!我想在座的各位此刻的心情和我一样,纵然有喜悦,却难掩内心深处的那份不舍与眷恋。
每个人心里,都必定有着感恩,怀念,憧憬和祝福,它们或许并非自即将毕业的这一刻才有,却一定在这一刻尤其强烈。在平淡琐碎、波澜不惊的日子里,是很难有时光流逝、岁月沧桑之感的。最简单的解释就是,今天的你与昨天的你比较,无论哪方面都不会发觉有什么变化,本月的你与下月的你,以至今年的你与去年的你,都会如此。所以,不经意间,时间似乎是处于停滞状态的。如若没有某些特殊事件或时间“节点”的提醒,是不太好去感觉时间是在以正常速度有条不紊向前流走的。三年时间似乎一眨眼就过去了,如果不举行今天的毕业典礼,我们也许不会意识到已经毕业了,三年时间已经过去了,我们就要说再见了。
菁菁校园留下太多光阴的故事,母校的悠悠岁月已经深深烙下我们人生的印记。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,终将定格为热泪盈眶的欣悦。依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次高歌呐喊。今天,我们毕业了!毕业是转身回首才察觉的相见恨晚;毕业是笃定未来一定好好珍惜的擦肩而过;是百感交集、夜半梦醒、泪眼朦胧;毕业是念念不忘的遥遥无期里挡不住的各奔东西。白驹过隙一天一天,就这样要说再见了。“相见时难别亦难,东风无力百花残”,就让我们最后一次在美丽的校园里走一走,最后一次在明亮的教室里坐一坐,最后一次跟慈爱的老师聊聊天,最后一次跟亲爱的兄弟姐妹握握手。九月的塞北,天高云淡,凉风习习,秋高气爽,荷花在晨曦吐露,却诉不尽我们满腔的衷肠。荷叶渐渐铺满了水面,溅起的涟漪将弥留的日子渐推渐远,直至今日各自说着再见。让我们好好珍惜这最后在一起的时光吧,对于青春而言,再多各自辉煌的时光,也比不上一起“青葱”的岁月!
三年间一些人一些事当时生动转眼就如烟飞散,在脑海中模糊一团。夏日看云冬日听雨却总有些事在记忆中越扎越深,时常想起时苦乐已经不重要,都变成了感动永留心间。三年一晃而过,我们每个毕业生心中总会留下许许多多难忘的事。翠竹园里送走了三年时光,我们不断成长、成熟,我们勇敢地迎接挑战,准备在各行各业里做出骄人的成绩,回报母校的栽培之恩。同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为党校人为荣,明天,党校将会以我们为荣!
最后,我谨代表全体毕业生衷心的祝愿:
祝愿我们的母校与时俱进、蒸蒸日上!
祝愿我们的老师工作顺利、身体安康!
也祝愿亲爱的同学们前程似锦,一生好运!
也希望大家能够常联系、多走动、互帮助、共进步。
谢谢大家!