通过撰写优秀作文，我们可以更好地回顾和总结所学知识，提高自己的学习效果和成绩。不妨阅读以下这些优秀作文范文，它们涉及各个领域的话题，具有一定的启发性和思考性。
尊敬慈爱的老师作文
我们的邢老师“厉害”可不是吵学生，而是教学厉害，她是我们的数学老师。
邢老师长了一双大大的眼睛，白白的皮肤，不低不高的中等个，在所有老师中间算得上“美人”。
邢老师长得好，学教得更好。
邢老师非常注意提高我们的学习兴趣。记得在一年级时，邢老师宣布：“谁表现好，我就给谁说一句悄悄话。”大伙一听立刻来了精神，坐得端端正正，没有一个人说话。课上到一半时，邢老师点了一个同学，给他说了一会儿悄悄话，那个同学微笑着走开了。邢老师又陆续叫了三四名同学和他们说悄悄话，同学们都羡幕死了。每个同学都非掌上认真，期盼着老师能和自己说话。邢老师这一招真灵，同学们兴趣大增，这是一种非常不错的兴趣提高法。
邢老师检查学生有没有学会的方法也非常棒。她把这种检查和练习连在一起。在这一课即将学完的时候，她让我们当小老师出这一课的题，第二天再挑出好的让我们大家一起做。能出题说明已经懂得了这些知识，再做出来说明又巩固了知识，真是一举两得啊！
邢老师还有许许多非常有效的教学方法，说也说不完。我认为邢老师是世界上最好的老师。
慈爱的老师作文
我低段语文的老师是邵老师。在我有关于邵老师的记忆中，从来没有出现过一副邵老师发火的场景。她总是慢悠悠的，就像人们煲汤所用的文火，总是那么最温和。
记得在三年级的时候，发生了一次小小的意外。那天我来得有些迟，刚到座位便赶紧整理书包。这时，一旁的同桌一不小心，把一支铅笔的铅芯头戳进了我食指边的这块肉中。当时我吓得，脑海中只剩下“害怕”俩字。但我还是先稳住了情绪，跑上讲台和正在插u盘的邵老师说了这件事的经过。
于是，邵老师把我领到门口，将我手中戳进的铅芯挤了出来，同时挤出了一些血。她说：“现在挤出来的血都是被污染过的！如果不即使挤出，以后可能会造成铅中毒。所以一定要挤出来。”我听了不禁有些焦急，生怕没有将伤口处理好。邵老师似乎看出了我的心绪，微笑着安慰道：“没关系了，已经处理好了！”当时的我，听了这话，心中顿时充满了对邵老师的崇拜和感激，由衷的敬佩她。
到了四年级重新分班，我们换了老师，而邵老师也接手了一个新班级。在四年级那两个学期里，我几乎每个星期五都要去邵老师那搞卫生。刚开始的几次楼子正、毛博文、何中政等几个男生也去帮忙，但到后来都借口说作业太多或有事不去了。
虽然邵老师带的班从没获过什么大奖，但我还是喜欢做她的学生，不为别的，只为她对学生的爱与温柔。
尊敬慈爱的老师作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师就像这春蚕，像这蜡烛，用他们的青春照亮了我们，却牺牲了自己。
就像我们班的班主任郑老师，她虽然有很多家务事要做，但是她对我们很负责。
我尊敬她，因为她把她无私的爱献给了我们。那次，纪老师、李老师都不在，郑老师也在生病，当我们得知这个消息后，都以为郑老师不会来了，可是到了下午她还是来上班了。她不是病好了，而是放不下我们，怕我们会出乱子。同学们都很惊讶，“看，郑老师怎么来了？”大家看到郑老师病还没好，就来上班，都看在眼里，疼在心里。
我尊敬她，因为她是一个很有责任心的老师。那次，郑老师来我家家访，郑老师把《草原上的小木屋》、《论语》、《古文观止》、《新语文读本》介绍给我。在这之前，郑老师还亲自去阅读这些书。她工作这么忙，还这么认真地去看书，把好书推荐给我们，郑老师是多么有责任心呀！
我尊敬她，因为她不愿意放弃任何一个同学。就像朱博慎，他从小就没有得到过母亲的爱，所以有些与众不同。他不愿意听老师的话，动不动就生气。尽管朱博慎是那么调皮，但是郑老师一点也不气馁，总是用很温柔的语气去开导他。就算朱博慎再怎么让郑老师感到头疼，郑老师也不愿意让他成为一只落伍的“小蝌蚪”，宁愿自己多付出一点，也不让他自暴自弃。
我为有这样一位好老师而感到自豪！附小有许多许多这样的老师，我尊敬他们！
尊敬慈爱的老师作文
我们很幸运，拥有一位慈爱的老师。下面我们来看看慈爱的老师作文，欢迎阅读借鉴。
我低段语文的老师是邵老师。在我有关于邵老师的记忆中，从来没有出现过一副邵老师发火的场景。她总是慢悠悠的，就像人们煲汤所用的文火，总是那么最温和。
记得在三年级的时候，发生了一次小小的意外。那天我来得有些迟，刚到座位便赶紧整理书包。这时，一旁的同桌一不小心，把一支铅笔的铅芯头戳进了我食指边的这块肉中。当时我吓得，脑海中只剩下“害怕”俩字。但我还是先稳住了情绪，跑上讲台和正在*u盘的邵老师说了这件事的经过。
于是，邵老师把我领到门口，将我手中戳进的铅芯挤了出来，同时挤出了一些血。她说：“现在挤出来的血都是被污染过的！如果不即使挤出，以后可能会造成铅中毒。所以一定要挤出来。”我听了不禁有些焦急，生怕没有将伤口处理好。邵老师似乎看出了我的心绪，微笑着安慰道：“没关系了，已经处理好了！”当时的我，听了这话，心中顿时充满了对邵老师的崇拜和感激，由衷的敬佩她。
到了四年级重新分班，我们换了老师，而邵老师也接手了一个新班级。在四年级那两个学期里，我几乎每个星期五都要去邵老师那搞卫生。刚开始的几次楼子正、毛博文、何中政等几个男生也去帮忙，但到后来都借口说作业太多或有事不去了。
虽然邵老师带的班从没获过什么大奖，但我还是喜欢做她的学生，不为别的，只为她对学生的爱与温柔。
由于快迟到了，我就没和他计较，仓仓琅琅地下子从弟弟旁窜了过去，经历了许多“游戏”障碍，似乎在玩障碍游戏。但我也顾不了那么多了，拿了衣服直径跑向洗手间穿衣服、洗脸。
一切做好后，我来到了学校。我祈祷：希望没有迟到！
我正爬楼梯，后面忽然有一个人推了我一下，害我差点摔倒。我站稳了之后那人也无影无踪了。
下课后，我又走向楼梯。一个人忙冲过来，我吓了一跳，差点摔了下去。我又看见那个人撞了下一个老师，一下子逃走了。我很生气，我是为老师而生气，一个学生竟这样对老师！
放学后，我又走向楼梯。我知道，那个人肯定又会出来撞人了。我正走着，不出我料，果然又冲了出来。我要撞我时，我一下子机灵地躲了开。可那人还会撞其他人啊！我就跑到他后面，一下子钩住他的脚，他一下子摔到了地上，脸上露出难受的样子。看来摔得满疼。
老师真是太好了！犹如一位慈爱的母亲一样，爱着每个同学。
还记得老师那会心的一笑么?多么的慈祥、多么的美!
刘老师是我的班主任老师，她的脸很圆，还有一对很圆的小酒窝，眼睛不算大，但目光锐利。最使学生们敬畏的是刘老师的那张嘴。人们都说薄嘴唇能说会道，这可真不假，她说起话来滔滔不绝，把你说的口服心服。但老师的最大特征并不是说，而是笑。
也许你要问谁不会笑?但是笑是不同的。刘老师轻易不微笑。她或是板着脸，用那种特有的威严来吓我们这些活泼的小精灵，或是哈哈大笑。有一次她的微笑给我留下了深刻的印象。
那次是刘老师组织我们去春游，那天玩儿得真开心，头一次见到老师这么快乐，所以我们就更加调皮起来，有个同学大胆问老师为什么不会微笑，刘老师不承认，同学们要她微笑一下来*，可微笑还未在脸上停留片刻就又变成了哈哈大笑，逗得同学前仰后合。最后照相的时候刘老师终于抿着嘴微笑了一次，照片上的她多美呀!
我们的班主任叫徐仲丽，大家都亲切的叫她徐老师，徐老师对我们很好，我可喜欢她了。
徐老师长得很漂亮，衣衫朴素整洁，富于修养，像母亲般严肃而慈爱，眼镜下一双知识海洋似的眼睛发出严厉而期望的目光，炯炯有神，一眼就能看破我们的心事，我们想什么，她总是知道。
有一次，徐老师提了一个问题，让我们回答。问题很简单，我琢磨了一下，想出了*，环顾四周，班级里悄然无声，连一根绣花针掉在地上都能听见，我的心里不免胆怯了，要是回答错了，那可丢人丢大了！这可咋办呢？正当我左右为难的时候，徐老师的声音传来：“回答错了没关系，只要回答了，就是好的！”我抬头望了一眼徐老师，徐老师满脸希望的望着我们。
过了一会儿，徐老师伤心的叹了一口气，正准备公布*之时，我情不自禁的举起了手，“好！张宇！”我站了起来，说出了心里的*，“答得很好，请坐！”徐老师用赞许的目光看着我，我就像中了大奖似的，被人欣赏的心恨不得从嘴里飞出来，久久不能平静。
徐老师奖罚分明，很公正。每当我们表现好，徐老师总会来个小奖励：时而看“四大名著”的电视剧；时而放点优美的音乐给我们听；时而奖励一些“魔豆”；有时候一高兴，还会有“无作业日”呢！当然有时候我们有点调皮了，徐老师就板着脸，“苦口婆心”地教育我们，每次我们“改邪归正后，徐老师就爽朗一笑，很开心。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”徐老师，您是一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！徐老师，我永远爱慈爱、公正、奖罚分明的您！
我们很幸运，拥有一位慈祥的数学老师，她对待同学总是十分和善。
老师有着一双会说话的眼睛，一闪一闪的，有点像天上的星星。她高挺的鼻子，长长的睫毛，那张樱桃小嘴总是在对我们微笑。一看到老师的微笑，我就感觉有一缕阳光照在我的心田。
四年级下学期的一个中午，第一节课上课时，由于受不了课外书的诱惑，我在下面悄悄地看了起来。我跟着书中的主人公，在神奇的世界里遨游，完全忘记了我正听课，完全忘记了课堂的存在。突然，一只白皙的手放在我的面前，我一下子从幻梦中惊醒，这时，我才发现，老师已经站在我的面前。坏了坏了，这下人赃俱获，我死定了！我死定了！
可是，老师只是微笑着说：“以后不要在上课看课外书，好吗？上课是要学知识的，不是来玩的呀！”从那次谈话以后，我就再也没有在课堂上看课外书了，而且，也许是我举手发言更积极了，也许是老师看到我的进步了，我和老师的关系更亲近了。
后来，我想，老师当时这么做，仅仅是为了让我不再在课堂上看课外书吗？可似乎又没有那么简单。老师不在班里批评我，又是为什么呢？我想，老师不在班里批评我，是怕我难堪吧！不过，我以后再也不会在课堂上做其它事了！
这是我的数学老师，她慈祥，她爱微笑，她关爱我们。她，就是我们的万明*老师。
我慈爱的老师小学生作文
我低段语文的老师是邵老师。在我有关于邵老师的记忆中，从来没有出现过一副邵老师发火的场景。她总是慢悠悠的，就像人们煲汤所用的文火，总是那么最温和。
记得在三年级的时候，发生了一次小小的意外。那天我来得有些迟，刚到座位便赶紧整理书包。这时，一旁的同桌一不小心，把一支铅笔的铅芯头戳进了我食指边的这块肉中。当时我吓得，脑海中只剩下“害怕”俩字。但我还是先稳住了情绪，跑上讲台和正在插u盘的邵老师说了这件事的经过。于是，邵老师把我领到门口，将我手中戳进的铅芯挤了出来，同时挤出了一些血。她说：“现在挤出来的血都是被污染过的！如果不即使挤出，以后可能会造成铅中毒。所以一定要挤出来。”我听了不禁有些焦急，生怕没有将伤口处理好。邵老师似乎看出了我的心绪，微笑着安慰道：“没关系了，已经处理好了！”当时的我，听了这话，心中顿时充满了对邵老师的崇拜和感激，由衷的敬佩她。
到了四年级重新分班，我们换了老师，而邵老师也接手了一个新班级。在四年级那两个学期里，我几乎每个星期五都要去邵老师那搞卫生。刚开始的几次楼子正、毛博文、何中*等几个男生也去帮忙，但到后来都借口说作业太多或有事不去了。每回去，邵老师总会说这么几句话：“王怡宁，你来啦！”“王怡宁啊，谢谢你哦！”“辛苦喽，王怡宁！”我总会默默点点头或摇头。有时，老师还会问问我的学习，我越来越觉得，邵老师就好像亲戚、姨婆那么亲切。五上的时候，我还是会经常去，但从五下到现在，我就只在教师节去过一次。虽然有很长时间没去看望过邵老师了，但每天上学时总会遇见邵老师，问一句邵教师好......
虽然邵老师带的班从没获过什么大奖，但我还是喜欢做她的学生，不为别的，只为她对学生的爱与温柔。
慈爱的老师作文
我有一位和蔼可亲的老师，她姓董，是我四年级的班主任。
她是一位关爱同学的好老师。有一次我们练习跳大绳时，有一位同学因为长时间摇绳，手的虎口流出了鲜红的血。老师赶紧跑出了校门，在商店里买了创可贴，用最快的速度跑了回来。急忙为那位同学贴上了创可贴，让她回教室休息。
她也是一位挂着笑容的好老师。她每一节课上都会发卷子，在我们写卷子的同时，老师总会笑，她的笑容给予了我们成长的鼓励；给予了我们生活的快乐。老师笑的时候，从来不发出声音。她只要发现我们表现好时，她就会眯着眼睛偷偷的笑。我问董老师：“老师您为什么老是偷着笑呢？”董老师挂着慈爱的微笑说：“因为你们学习时的样子很可爱呀！”
董老师很少骂人，打人。有一次，我们班的一位同学连续三天不交数学作业。老师火冒三丈，把那一位同学狠狠地训一了顿。我们顿时不敢再说话了，嘴巴张得特别大，因为这是我们第一次看见老师这么严厉。老师还把那位同学的家长叫来了学校。
看，这就是我的那位可爱的董老师！
尊敬慈爱的老师作文
我最尊敬的一位老师是我的班主任秦老师。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
秦老师留着一头长发，鼻梁上永远带（戴）着一副眼镜，嘴角边有两个浅浅的酒窝。
我写的字歪歪扭扭，非常难看。秦老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，才让我回家。我当时很恨老师，心想：不就是几个字吗？写好写坏不都是一样吗？干吗这么一遍又一遍的写呢？真是浪费时间！回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。秦老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了秦老师的用意，是我更加佩服秦老师了。
从那以后，我天天坚持练字，无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了、规范了，还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的结果呀！
秦老师在学习上严格要求我们，在生活上更是关心我们。
秦老师，谢谢你，是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。
慈爱的老师作文
爱的表达方式不同，爱的表达形式有两种”我对这句话有很深的体会。下面，我就来讲讲我的经历吧。
no。1严厉的爱。
爱的表达形式有两种，其中一种是严厉的爱。一次，小伙伴来找我玩，我当时正在做作业，为了能快点做完，我偷偷地拿起了计算器，做了四道四则运算。妈妈回到家，为我检查作业时问我：“这是你自己做的吗？”我心虚的说：“是自己做的。”妈妈似乎看出了破绽，又问我：“算草纸呢？”“我……”我见实在瞒不住了，便向妈妈说出了实情，望“上级”“从宽处理”。妈妈随让没有打我，但还是数落了我一顿。从妈妈的谆谆教诲中，我感到了妈妈严厉的爱。
no。2慈祥的爱。
爱的表达形式有两种，另一种是慈祥的爱。当我失望的时候，妈妈的爱给我安慰，让我看到希望的曙光;当我失败的时候，妈妈的爱给我启示，让我吸取教训，从头再来;当我失落的时候，妈妈的爱给我鼓励，让我振作起来，再接再厉。妈妈不仅对我要要求严格，还会适当的鼓励我，让我化鼓励为前进的动力，取得更好的成绩，获得更大的成功！从妈妈的源源鼓励中，我感到了妈妈慈祥的爱。
爱的表达形式有两种。在没个人的生活中，都需要鼓励与赞扬，从而从鼓励的爱中，获得成功的信心与力量。同时还需要严厉的爱来平衡，时常提醒你：小心、注意、、提高。从中找到自己的不足，摆正前进的方向。我有一个严厉于慈祥同在的妈妈，感到无比的幸福与骄傲！
慈爱的老师作文
由于快迟到了，我就没和他计较，仓仓琅琅地下子从弟弟旁窜了过去，经历了许多“游戏”障碍，似乎在玩障碍游戏。但我也顾不了那么多了，拿了衣服直径跑向洗手间穿衣服、洗脸。
一切做好后，我来到了学校。我祈祷：希望没有迟到！
我正爬楼梯，后面忽然有一个人推了我一下，害我差点摔倒。我站稳了之后那人也无影无踪了。
下课后，我又走向楼梯。一个人忙冲过来，我吓了一跳，差点摔了下去。我又看见那个人撞了下一个老师，一下子逃走了。我很生气，我是为老师而生气，一个学生竟这样对老师！
放学后，我又走向楼梯。我知道，那个人肯定又会出来撞人了。我正走着，不出我料，果然又冲了出来。我要撞我时，我一下子机灵地躲了开。可那人还会撞其他人啊！我就跑到他后面，一下子钩住他的脚，他一下子摔到了地上，脸上露出难受的样子。看来摔得满疼。
老师真是太好了！犹如一位慈爱的母亲一样，爱着每个同学。
尊敬慈爱的老师作文
在我心里，薛老师一直是一位教育有方的好老师!
记得有一次，作业太多了，我忘了默写古诗，到教室的时候才想起来。我害怕极了，一直不敢抬头看老师那微笑的脸庞。薛老师好像一下子就看穿了我的心思，没多说什么，只是让我下课后去趟办公室。一路上，我紧张得不得了，心里扑通扑直跳。
“古诗没默写，是吧?是不是昨天的作业太多了，不小心忘记了?”老师那温柔的话语传入了我的耳朵里，老师没有批评我!我不好意思地低声说了声“是的”。
“以后可不能这样了，知道吗?你是老师心目中的优秀学生，要对自己严格要求，老师相信你能做到!”薛老师抚摸着我的头亲切地说道。
我抬起头，看到老师那鼓励的眼神，心里舒服极了!走出办公室，我的呼吸都顺畅了许多，小鸟在枝头欢快地歌唱!
这次的教诲我深深记在脑海里，从此以后，我再也没有犯过这样的错误。谢谢您，薛老师!
慈爱的老师作文
我有慈母般的老师，就是我们的副班主任老师左老师。
我的左老师30来岁，中等个儿，和蔼可亲。她的脸上十分憔悴，大概是为我们所累的吧。左老师的两鬓已经添上了银丝。我的左老师对工作兢兢业业，勤勤恳恳。常常有部分同学不按时完成作业，我的左老师就耐心地教育那些同学。
有一次，我到处乱扔垃圾，左老师知道后，没有生气，是慢慢地给我讲道理，让我立下做一个有文化修养的人的志向，以后才有出息。
还有一次，我和同学们去吃“垃圾食品”，也是被左老师看见了，她立马将那几包“垃圾食品”扔进了垃圾箱里，没有人敢吭声……我的左老师哺育了我，让我明白了做人的道理，让我茁壮成长。
左老师是辛勤的园丁，哺育着新一代的'幼苗。左老师是慈祥的母亲，哺育着新一代的栋梁。
左老师是勤劳的农民，播下辛勤的种子。
尊敬的老师亲爱的同学们：_作文_写老师的作文
人的一生中，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩！在我的眼里老师是神奇的.您像一支红烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您是我们成长道路上的引路人，启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我慰藉和鼓励，让我从懵懂的少年走到了现在，开始编织我美丽的未来。
所以，我发自内心地感谢您，感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。
我无比感激，我会铭记在心！
有人说，老师是辛勤的园丁，而我却要说，您是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。老师，您为我打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我会好好珍惜的。
感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩；下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩。花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。
同学们，当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，让我们真诚地对老师们说声：“谢谢！”
此致！
敬礼
祝您。
工作顺利，康乐如意，青春永葆！
尊敬的老师亲爱的同学们：_作文_写老师的作文
争当“三好学生”是我多年努力的目标和追求，德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生，因为我相信：我有足够的能力可以参加三好学生的评选工作！去年我同时也获得了三好学生这一称号，我感谢同学和老师们对我的信任和支持。
我热爱生活，讲道德，遵守校规校纪。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，经常积极、认真地为班级出板报；并每年都会获得学校的“礼仪之星、卫生之星、爱护公物标兵”。我踊跃参加学校的各种活动，诚实守信，乐于助人，帮助那些需要帮助的同学，帮助严新语，成娴霜，王向阳……我积极参加学校组织的各项活动，并且获得了很好的成绩。海淀区叶圣陶杯和绘画比赛荣获一二等奖。
我热爱学习，除体育外成绩都达到优，体育达到良好。上课时，我积极思考老师提出的问题，思考后大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。
我喜爱阅读课外书，书籍陶冶我的情操，培养我有一个好的性格。我勤于动手、动脑学习新知识，不断扩大我的知识面，还充实了我的课余生活，因此成了我的强项。
我热爱体育，经常参加各种体育活动，我已掌握四种溜冰姿势，并有较快的速度，乒乓球是我的爱好。通过锻炼我获得了强健的体魄。
我热爱艺术，长期坚持学习画画，经常参加各种比赛多次获得大奖。通过春游我了解到了爸爸、妈妈工作的辛苦。
如果我能获得“区三好生”这一光荣称号，我会更加努力地学习，以优异的成绩回报老师、同学、学校，更加积极地参与学校的各种活动，同时为班集体和学校争取荣誉，我会做好老师的小助手，同学的好榜样，不辜负老师、同学和家长对我的期待，继续创造自己的辉煌，在我的人生字典中写下不能忘记的一页。
如果我没能获得“三好学生”这一光荣称号，我也会更加努力，不泄气，找出自己的差距，完善自我，争取再次入选。
在此，我郑重地提出申请，望能获得批准。
慈爱的老师作文
7月8日，我有幸同其他19位小记者在晚报社参观了解了报纸的出报流程。
报社陈老师先给我们大家简单介绍了一下报纸的制作流程：由采访、写稿到校对、印刷，再插页，最后在发行站派发报纸。我满脑子的疑问：不就一份不起眼的报纸么，用得着这么复杂吗?带着疑问跟好奇，我们跟着陈老师先来到七楼的采编大厅，一排排整齐摆放的电脑映入我的眼帘，这时老师告诉我们，采编大厅是记者们采访完之后在这里编写他们稿件的地方。接着，我们来都照排中心，“这里是编辑叔叔阿姨工作的地方，主要的工作是将各类稿件进行编辑排版”,陈老师说。然后，我们又来到了校对部，这里是查看订正错误的地方。最后，我们来到印刷厂，一楼专门是机器切割新闻纸的，这里将切好的纸再送到二楼的印刷部印刷，经过这一系列的流程之后，一份份报纸就展现在我们眼前了，接下来插页结束，这些还带着油墨香味的报纸就被送到一个个发行站去了。
参观结束了，我深有感慨：没想到一份小小的报纸集聚了这么多部门这么多叔叔阿姨的配合，他们真的好辛苦，这一份报纸就是一份心血啊，我以后一定要认真做事，不能马虎!
慈爱的老师作文
从前，有只小猪叫笨笨猪，他经常早上老是起不来，猪妈妈每天早晨都要叫笨笨猪起床。有的时候猪妈妈叫了好几次都不起来，只好拿好吃的东西来迷惑他叫他起床，笨笨猪一闻到香味就起来了说：“妈妈你为什么要拿吃的来迷惑我呢？”“因为，我叫了好几次你都不起来，就像睡过了头，怎么叫你也不醒，我只好拿好吃的来迷惑你。”“不管了，好香呀，什么东西。”妈妈心里不禁笑了起来，“来了，是你喜欢吃的牛排呀”“牛排！真是我最爱吃的，妈妈您对我可真好。”你个傻孩子，你快吃吧，马上要上学了。知道了。
在路上，笨笨猪一边吃东西一边背个书包高高兴兴地上学校，走在路上一边唱歌一边还跳了一支舞，树上的小鸟看见了说；笨笨猪你跳的难看死了，笨笨猪听见了不知该说什么好了。笨笨猪气的把牛排给全吃光了，到了学校，正好上课，第一节课是语文课，语文教师是鼎鼎有名的语言大师小鸟，。于是老师开始教语文第一个字母是“a”其中有一位同学读错了，他读的是‘咕，’这是谁读的。最后是笨笨猪发出来的声音。
父母对我的爱。
有一种爱伟大而平凡，有一种爱只知道付出……这种爱就是父母的爱，是我们永远贴心的爱。这种爱是妈妈一个甜蜜的亲吻，这种爱是爸爸一双有力的大手，这种爱是妈妈温暖的臂弯，这种爱是爸爸宽厚的双肩。这种爱就是包裹着我们的亲情的爱。
记得有一次，我一不小心把腿摔伤了。两个膝盖摔得全是血，妈妈看到被吓得说不出话来，爸爸看到了连忙把我抱起送到医院去。妈妈也跟着去了。在车上的时候我不住地在呻吟，妈妈一直安慰我说：“不疼啊，不疼，妈妈给吹一吹。”我抬头发现妈妈的眼睛里全是泪水。到医院了，医生说我要住院进行治疗。叫爸爸先去交住院费。妈妈就把我抱病床上，说：“你快休息一下吧！”我点了一下头，就闭上了眼睛。因为我已经很累了。在我住院的这段时间，妈妈时时刻刻都陪伴着我。爸爸为我四处奔波，我想吃什么，不论路途多么遥远爸爸都会为我买来。每当我早上醒来的时候，看到的总是那几样单调的东西——热腾腾的早点，妈妈布满红丝的双眼，爸爸疲惫的身躯。这几样东西虽然单调但是饱含了妈妈和爸爸对我的爱。当我康复出院的时候，我看见爸爸和妈妈露出了久违的笑容。
亲情是人间最灿烂的阳光，亲情是春天绚丽的鲜花，亲情是冬天温暖的毛衣。
我最喜爱的.学习用品。
从上学起，有许多学习用品就成了我们的好伙伴，当然我也有自己最心爱的伙伴——多用途铅笔盒。它是我过儿童节时，爸爸、妈妈帮我挑选的礼物，所以我很珍爱它。
铅笔盒的整体是材料大多是塑料做成的，它的大小就像一个信封那么大，厚大约二十五毫米，形状是长方形的。盒盖上印着一幅漂亮的小精灵图案。每次看到那图案，我都会感到很开心，因为那图案是两个可爱的小精灵坐在桌子旁，左边的那位长着一头长长的卷发，一双乌蓝发亮的大眼睛，长长的眼睫毛微微翘起，樱桃般的小嘴巴，穿着一身白色的公主般的小裙子，背后还长着一对透明的翅膀，特别漂亮。右边是一位像男孩的小精灵，他有一头金色的短发，相貌和和那位穿公主裙的长得很相似，也有一对翅膀，穿着一身蓝色的礼服，看上去十分帅气，他俩一直在画面里对着我微笑。
除了漂亮的图案以外，铅笔盒还有许多功能，打开它可以看到一只粉色的兔子和许多的铅笔“居民”们，反面也可以打开，再看你会发现有几个小盒子，有一个盒子是卷笔刀，另一个盒子是放尺的，还有一个那里面住着橡皮妈妈、橡皮爸爸和可爱的橡皮宝宝。有了它，我那些调皮又很容易失踪的学习用品——橡皮，就再也没有丢失过。我给我的铅笔盒取了一个很特别的名字叫“天使小帮手”。
嗯，这就是我心爱的铅笔盒。
慈爱的老师作文
我的父亲是位教师。今我特对他对奶奶孝心、对子女严厉、仁爱。为人师表的正直、廉洁进行陈述。希望能用文字表达我对父亲深深的敬重感恩之情。
父亲很喜欢干净。从我记忆起，父亲的衣着便是干净的，平日家里的家务大都是父亲完成。小时候，父亲在我的记忆里是很帅气的，偏分头时常梳理的一尘不染。笔直的西装还不忘打上领带。家里的卫生从小时候就经常听到他一边收拾一边埋怨母亲整天不知收拾。那时母亲便会说有你收拾我放心，你收拾了还用我收拾干嘛呢？那时的父亲总是默然一笑，笑几声以后继续埋头干着家务。而母亲则微笑着给父亲戴着高帽子，父亲一边做家务母亲一边夸。那时候看着父母我不明白，总觉得母亲懒。但现在想起来那不是母亲懒，而是父亲爱母亲，不舍的她做家务。
我的爷爷去世的早，在我记忆里没有爷爷的样子。父亲弟兄姊妹六个。我两个姑姑，三个伯伯。父亲是个很孝顺儿子，记得奶奶那时和二伯过的，但父亲只要家里炒肉就会端一碗给奶奶，家里古会。父亲一定会为奶奶卖年糕送过去。奶奶和我们生活时，家里第一碗饭肯定是奶奶的，奶奶的饭没端给奶奶我们是不能吃饭的。父亲的孝心一直影响着我，直到现在我对公公婆婆都以礼相待，公公婆婆没端碗我是不会吃饭的。父亲教育我要对老人好，人人都会老，百道孝为先。感恩父亲让我时时刻刻不论何时何境都以孝为先，时刻警醒自己一定要孝敬自己周围每个老人。
父亲对我和弟弟很严厉。小时候我和村里的一个姐姐没告诉家里人跑去了我们镇上给姐姐买头花。等到父母找到我们时天已经黑了，父亲不由分说便打了我。我流着委屈的泪花想告诉父亲不是我要去是姐姐要叫我去，我们迷路了找不到路已经很怕了…….但父亲越打我越不说话不解释，母亲拉父亲拉不住。父亲很严厉的狠狠地收拾我，但再凭他怎么打我，我就是不道歉。隔壁三婆在一旁说我：“这娃赶紧给你爸道歉怎么这样犟呢？”母亲也让我赶紧道勤可我就是觉得自己没错，一句话都不说。现在想想当时父亲不是打我而是太在乎我，那种打是对我最深的疼爱。父亲见我依旧那样坚持，不打了。问我是不是饿了，一边说一边给我再炉子上烤馍，馍烤好了递给我我一把打到了地上。三婆说我：“这娃瓜滴，赶紧吃，看你爸给你烤的馍黄干黄干的，快吃。”但是自己依旧委屈的哭的更厉害。父亲拿着馍笑了，说他不打我了，赶紧吃。出去也不说一声，吓坏他了。说着便给我喂馍吃，我刚开始依然拒绝。但是父亲依旧不厌烦的喂我，直到我笑着流着泪咬了一口。三婆和母亲父亲三个人一起笑了。直到我现在有了自己的儿子，春节去娘家走亲戚时，邻居的三婆还会说我：“那个烤馍不吃的犟女子可来了……”每每听到三婆那样说我的心里甜甜的。我知道父亲对我的宠是宽容的，更是严厉的，他不是溺爱而是对我负责。
父亲为人正直，廉洁。清楚记得那年他在我们学校担任校长职务，学校要油漆窗门。当时有位*老师将家里的饭桌拿去油漆了一下，当时父亲知道后严厉的将其批评，弄的学校的老师都在背后说他太把学校的事当真了。当然，当时*老师心里及其不爽。还有一次*老师将电热毯开着去上课了，他去巡查时发现了。学校厨房早上会烧热水，但因有的老师打开水很多，弄的厨师少不了埋怨。在例会上他提名批评了那两位老师，弄的例会不欢而散。都说父亲太把学校的事当事了，但父亲却说一定要节约，不能浪费，要珍惜他人劳动成果。父亲很喜欢摆弄花园里的花，花园里很多花都是他亲植的。有一次在父亲给花浇水时我刚好路过，我问父亲：“你整日弄这些花不嫌脏吗？”父亲笑着回我：这些花儿就像学生，看着它们朵朵绽放，就像要毕业的孩子。记得有一次，村里一位婶婶和叔叔在帮学校矫树（修正树杆）在修正树的时候把修下来的树拉回到了家里，并且把学校不用的一个水缸拉到了他家。父亲知道后，很生气的跑到了婶婶家，责问道：“叫你们干活给你们工钱的，学校的东西你们怎么往家里拉呢？那树枝学校不是可以当柴烧吗？这样就可以不买碳了，可以给学校节约……”婶婶赶忙解释道：“他们以为不要了，还有水缸在那放着他们看没用所以拉回来…..’’不由婶婶解释，父亲很火的把树枝用脚踩。母亲听别人说后，赶紧去劝父亲，可是父亲还是……就那样为了学校父亲又得罪了别人。当时自己也很不解，父亲太认真了。但现在想来，那都是父亲对工作认真负责的态度是值得的称赞的。
在父亲任职的日子里，父亲用正直和用心兢兢业业的干着自己的本职工作。这就是我的父亲。一位对奶奶孝敬，对子女慈爱，对工作认真负责的父亲。我为自己有这样一位正直的父亲感到欣慰。写到此，非常想念远在老家的父亲，又是一年多没能回家探望父亲了。心里犹然升起种种愧疚之感。父亲，等女儿腿康复了，我就回家去看你。不论别人在怎么说你怎么看你，你在女儿的心里永远是世上最伟大的父亲。
我爱你，我亲亲的父亲。我爱你，慈爱的父亲。亲亲你，我的好父亲，内心深处很爱很敬你！你是我心底永远的骄傲和正能量。
慈爱的老师作文
每个人都会有烦恼，但每个人的烦恼是不一样的。有的人是因为学习成绩不好而烦恼；有人是因为家庭压力大，事情干不好而烦恼。我的烦恼是一件很普通的事情，不是成绩，也不是压力，而是因为爸妈的离婚。
我是一个单亲家庭的孩子。在我小的时候，才刚刚开始记事，爸爸和妈妈就已经离婚了。所以我的童年是残缺不全的。虽然我和爸爸生活在一起很好，但我还是感到不满足，我希望妈妈可以回来。我这样很自私，但这也是一个单亲孩子的期望。
爸爸常年在外打工，虽然我在暑假的时候可以去找他，但我大部分时间还是在我家乡的学校里上学，和奶奶生活在一起。我常常在想，爸爸妈妈为什么要离婚？他们有没有想过他们要是离了婚，我的感受是什么样的呢？我恨他们，从心底恨。可一看到爸爸这种感觉就好像从来没有发生过什么事一样。不知不觉中，几年过去了，我也长大了，不像儿时那样脆弱了。爸爸和妈妈留给我记忆的这道伤疤，也渐渐痊愈了。不过有时候一想起，也是一阵心痛。
所以，我在此立誓一定不让爸爸担心，我既然没有被打败，那么我一定要让爸爸和妈妈复婚，还我一个完整的家！我的烦恼，既然找到了突破的方法，我一定要努力，为此而努力，为我的家庭而努力！
慈爱的老师作文
老师的眼睛明亮美丽，和蔼可亲；老师的眼睛炯炯有神，明察秋毫；老师的眼睛充满智慧，热情，催人奋进。
老师的眼睛，是心灵的窗口，是爱的喷泉，她用眼睛把关爱洒向我们。上课的时候，她的眼睛是那样的明亮，她的眼光向下面巡视，好像在告诉我们：|现在上课了，请大家集中精力，认真听讲。当同学们听得认真，学得起劲的时候，老师的眼里闪烁着光芒，那眼神使人更加努力了。有时同学们上课开小差，做小动作，乱讲话的时候，老师的眼睛里又放射着威严，使那些开小差的同学意识到自己的错误并马上改正过来。
老师的眼睛是无声的语言。每当我们取得成功的时候，老师的眼睛是那么美丽，那么欢乐，却又提醒我们不要骄傲。每当我们受到挫折，遇到困难的时候，老师的眼睛又是那样深情，那么沉静，像温暖的阳光洒在我们身上，促使我们勇敢地从地上爬起来，去战胜困难。
老师的眼睛，是明媚的阳光，是春天的雨露，是催人奋进的学生成长道路上的指路明灯。
老师，我忘不了你那辛勤的教导，忘不了你对我们的关心和爱护，更忘不了你那双装满智慧，慈爱的眼睛！
慈爱的老师作文
六年的小学生活是我们童年中不可或缺的经历，明亮的教室，朗朗的读书声，慈爱严厉的老师，活力四射的操场这一串串记忆让人难忘，其中让我最难忘的就是那慈爱的老师。
那天，我高高兴兴拉着朋友去扫清洁区。看我那火箭般的速度，清洁区的1/3被我扫的一干二净。就在这时，我一不小心手里扎了一根小刺，朋友尝试着帮我拔出来，可是因为刺陷进去太深“无法自拔”。我去求助老师，刚进办公室，看到老师在吃早点，我并不想去打扰老师。可同学硬生生把我推到老师面前，老师看到我立马放下筷子温柔的说：“怎么了”？我憨憨地说：“老师我刚扫清洁区时，一不小心手指里扎了一根刺”。
老师看了看我的手，拿出了一根针说：“陷得太深，我用针给你挑出来”。我害怕的点点头，那根针已经扎进了手指中，老师还不断地安慰我：“没事儿，一会儿就好，再坚持一会儿”。就是这句话的鼓励让我一直忍着疼痛不作声，我看看老师因为我而小心翼翼的样子，一股暖流涌上心头，有种想哭的感觉。
至今想起那日老师带给我的温暖都依然难忘，老师是世界上唯一跟我们没有血缘关系，却愿意关心我们，给我们温暖的人，这样可爱的、慈爱的老师，是值得我们一生去尊重。
慈爱的老师作文
我从妈妈那里深刻地理解了一个字的含义，那个字就是“爱”。
一天晚上，我在客厅的沙发上看电视，看了一会儿，觉得自己额头有点儿热，我就低声喊妈妈：“妈妈，你来一下好吗？我觉得我的头有点儿热。”妈妈快步走到了我的身边，焦急地用她的手摸了摸我的额头。“呀！你的.额头怎么这么热呢？”妈妈把书架上的体温计放到我的腋窝下面，我们一直等啊等啊！终于挨到了那短短的5分钟。妈妈抽出温度计一看，“呀，怎么这么高？你竟然快烧到40度啦。”这时，妈妈二话不说，就背着我跑到了楼下。
这是有这样一个慈爱的母亲，才让我体会到了深深的母爱！
慈爱的老师作文
这天早上，我匆匆地从床上起来，因为今天第一节课是数学课，迟到了，就得罚站。我一不留神，“扑！”的一声掉到了地上。弟弟在一旁捧着肚子直笑。
由于快迟到了，我就没和他计较，仓仓琅琅地下子从弟弟旁窜了过去，经历了许多“游戏”障碍，似乎在玩障碍游戏。但我也顾不了那么多了，拿了衣服直径跑向洗手间穿衣服、洗脸。
一切做好后，我来到了学校。我祈祷：希望没有迟到！
我正爬楼梯，后面忽然有一个人推了我一下，害我差点摔倒。我站稳了之后那人也无影无踪了。
下课后，我又走向楼梯。一个人忙冲过来，我吓了一跳，差点摔了下去。我又看见那个人撞了下一个老师，一下子逃走了。我很生气，我是为老师而生气，一个学生竟这样对老师！
放学后，我又走向楼梯。我知道，那个人肯定又会出来撞人了。我正走着，不出我料，果然又冲了出来。我要撞我时，我一下子机灵地躲了开。可那人还会撞其他人啊！我就跑到他后面，一下子钩住他的脚，他一下子摔到了地上，脸上露出难受的样子。看来摔得满疼。
老师真是太好了！犹如一位慈爱的母亲一样，爱着每个同学。