优秀作文具备独特的观点和深刻的思考，能够引发读者的共鸣，使他们产生思考、探讨的欲望。优秀的作文是一种艺术，通过阅读一些优秀的范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，希望以下范文能给大家带来一些启示。
我的老师初中周记
王芬老师是教过二十多年书的优秀教师。他责任心强，对学生充满了关爱，她既严格，又循循善诱，是我心目中最敬佩的老师。
王芬老师责任心非常强。还记得我上三年级的时候，有一天早上，我刚进教室门，看见王老师披着外套，正就着热水吃药，看起来老师非常难受，我连忙问了一句“老师您生病了吗？”老师说：“快回去写自习，我没事。”我马上回到自己的座位上开始认真的自习起来。老师带病给我们认真地讲课，耐心地解答问题。下午老师的病情加重了，高烧38度，汗水浸透了衣服，脸色发黄，说话发颤，但动却一直坚持到放学，才去医院打针。晚上她又把白天学生完成作业情况，登到博客上，和家长进行沟通。
王老师不但责任心强，对我们也充满了爱心。我们有什么事，她都询问帮忙，有病时，她跑前跑后，打电话联系家长，像对自己的孩子一样。有一天中午，开饭了，我不怎么饿，所以我吃这个菜，就不吃那个菜。正好轮到我打饭了，我不想吃胡萝卜，正要打下一个菜时，老师说：“什么都得吃，不能挑食，身体才能健康。”我觉得老师对我们的关心太周到了，从这以后我改掉了偏食这个毛病，身体更加强健了。
王老师对我们的要求也很严格。有一天同学们正在答卷，我扔了一个手纸回来之后答卷不赶趟了，所以很潦草了答完。第二天，我上学看到我的卷子上划了不少红色圈，我检查了一遍，没有错，就问老师。老师说：“字写的不好和写错一样”，同时她又耐心的讲解这些字的结构、特点，怎样才能写的工整、好看，在老师长期的培养、指导下，我写字水平提高很多，获得了班里“写字小明星”称号。
三年来，她起早贪黑，牺牲了很多休息时间，为我们的成长进步付出了大量的心血和汗水，我敬佩她高尚的师德，感谢她用爱心和智慧，给我们搭起了成长的阶梯！
我要发自内心地说：“老师，我永远爱您！”
初中周记作文:老师迟到了
“呵铃铃”上课铃响了，大家像一架架小“飞机”飞进了教室，大家坐的端端正正的，一丁点说话的声音都听不见。
时间一分一秒的过去了，大家开始议论，“老师今天怎么了？”“不知道。”有些人猜测：“老师今天生病了吧？”“老师堵车了吧？”“老师玩去了吧？”等。
十分钟后，教室变得乱七八糟的，热闹的就像一个“菜市场”了，有的玩了起来，有的大声喧哗，有的三言两语不合，打了起来，还有的开心的活蹦乱跳，还说“老师还没来，不用上课，可以尽情玩耍喽。”
时间就像一匹小马，转眼就过了十五分，此时感觉到不对劲，班里的淘气包出去瞧了瞧，气喘吁吁、慌慌张张地说：“不好了，不好了，大事不好了。”“怎么了？”大家说。淘气包说：“老师，老师回来了。”“这”。大家争先恐后的跑回座位，真见了猫的小老鼠，突然，两头“小老鼠”头撞头，正好语文老师刚好进来，大叫：“你们，你们怎么趁我不在，这样乱玩！”语文老师差点就晕倒了。她可气得火冒三丈，大家都低下了头。
后来，老师告诉我们她有一点感冒，“不可以趁我不在的时候把教室搞的天翻地覆的。”
初中化学老师实习周记
但是困难时一定有的，问题是我们怎么解决。我决定接受挑战，尽自己努力去改变我的学生。主要用晚自习时间和他们谈话，看一看看他们想什么，什么才是他们感兴趣，面对不同的学生用不一样的方法，去刺激他们的学习兴趣。
初中化学老师实习周记
这个周是十一国庆周，放假了。
利用两天来复习国考的申论和行测，在这两天看书累了，会和我的搭档陈老师一起逛逛街，权当休息放松了，在第三天，我们班的在附近实习的同学来找我们玩，和他们在一起很是开心，玩起来发现时间过得很快。
初中周记作文:老师迟到了
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了。我们一溜烟似的跑进教室，我们昂首挺胸、端端正正地坐好。教室里面十分安静，就连一根针掉到地上都听得见。
时间像手心中的沙子，一会儿就没了。转眼间，十分钟过去了。但这次，教室里变得像菜市场一样热闹，热火朝天。我同桌同学在教室里欢快地跳起了《小苹果》。旁边的女孩子还给他伴奏呢！有的在玩“橡皮男女混合大战”有的在玩“弹弹珠”，还有的在玩“枪战”。
弹指间，十五分钟过去了。“咚咚咚。”报信员一瞬间站在教室门口。他惊慌失色地说：“大家坐好，老师来了！”只见语文老师站在门口，她一副一本正经的样子。
老师原来是肚子疼，回家吃了点药，我们也要多关心老师。
初中化学老师实习周记
回忆看一看自己的实习生涯似乎快要到尽头。自己在班级管理有些什么感受呢?说实话这方面自己觉得开始小有成就的------组织开展活动的魅力。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行集体主义教育、健康的竞争心理教育是行之有效的;在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，运动会的报名与训练我都亲身参与当中，开动员大会，一起与学生训练。告诉他们不用把名次的好坏，放在第一位，只要我们尽力了就行了。心理学等理论告诉我们：在竞赛活动中，一个人的目标期望水平不能过高，也不能过低，只有中等水平的期望值才能使参赛者保持最佳的竞技状态，对于我们每个同学来讲，活动的目的不是拿名次，而是看我们如何对待竞争，是否有参与意识，是否全身心投入了，是否能做到问心无愧。在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。抓住“活动”这个最佳的教育时机，精心设计教育内容，就能收到意想不到的教育效果。同时，自己的努力终于还是看得见。
初中化学老师实习周记
本来就是新手，很多不明白，各个方面周把握的不是很好，上了一个周后有很多疑问，这个周打算听很多的课，希望看得多、听得多可以强化自己。
怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。听课，是教师成长的阶梯，听课中，联系自己的教学，看看自己的教学有没有需要补充的地方，并及时地写在教案中，正是这一次次的修正与补充，使我们的教学越来越好。尤其是对于我们这样的实习教师来说，学习老教师的讲课经验是尤为重要的，这是新教师成长的最快的方式，在听课中，我们可以学习老教师多年的经验，对课程的处理，对课标的把握，对学生课堂上提出的问题的处理，以及如何吸引学生的注意力，让课堂既有效又有趣的进行。
初中周记作文:老师迟到了
上课铃声响了，我们像风一样地飞进了教室，等待着老师的到来。
我们安安静静的坐在自己的位子上。嘀嗒嘀嗒三分钟很快过去了，同学们开始讨论起来。有的说：“老师是不是生病了？”有的说：“老师是不是路上堵车了？”还有的说：“老师不会是路上摔跤了吧？”班长实在听不下去了，就走到讲台上用书本敲了敲。当时同学们吓了一跳，还以为是老师来了，哦！原来是班长啊！没人去理班长，顾自己又说起话来。
五分钟又过去了。同学们开始光明正大地说了起来。小红胆子可大了，她竟然去黑板上乱涂乱画。我们班的“书虫”看起了漫画书。“吃货”拿起零食狼吞虎咽地吃了起来。“瞌睡虫”睡起了觉，呼噜声可大了呢！
十分钟后有的同学在追逐打闹了。忽然门被打开了，老师凶巴巴地望着我们。我们连忙回到座位上。老师说：“我只是去打印了你们的试卷而已，你们就吵闹的不像话。你们太令我失望了。”老师还叫我们抄课文来惩罚我们。
初中周记作文:老师迟到了
叮铃铃！叮铃铃……上课铃响了，这节可是我们班的母老虎来上的。我们班的学霸一点都不害怕，还神气十足、昂首挺胸地坐着。我们的调皮在母老虎的课上一点也不敢动，觉得会被母老虎暴打一顿，更别说去做恶作剧了。班干部什么也不知道，就在位子上呆呆的坐，什么事情也不用干。
5分钟之后，我们周围的气氛变了，有的人在窃窃私语，有的在跟别人下飞行棋，还有的在跟别人猜谜语，我们班级顿时炸开了锅，百灵通看见了，想去告诉老师发生的一切，可是走进办公室的时候却呆住了，我们的母老虎不在办公室里，百灵通立即回来大声喊：“我们的母老虎不在办公室里，可能生病了，也可能还在家里睡觉！”我们班更加热闹了！
20分钟以后，我们的班里像开了一个市场一样，热闹了起来，我们班的歌王拿起扫把，开始大唱起来，歌王的粉丝都围着歌王欢呼了起来！
就在这个时候，老师突然进来了，看见了正在发疯的歌王，大怒，一拳头打在了歌王的头上，歌王说：“是谁？”一看是老师，吓得脚都软了，立刻跑回位子上！这时老师大骂了起来：“你们这班东西，我不在，就可以玩吗？不能复习吗？尤其是你，歌王，在讲台上面给我发什么疯！”
教室里一点声音都没有，大家都端正地坐着，经过了这次的大骂之后，我们班的'歌王从此以后再也不发疯了，我们也不在吵吵闹闹了，否则又要被我们的母老虎骂一顿了。
初中周记作文:老师迟到了
“呵铃铃，”上课铃声响了，同学们都像离弦的箭一样冲进教室，回到自己的座位上，同学个个双手叠放，昂首挺胸，教室里鸦雀无声。连我们班的“淘气王”——小明也安安静静的乖乖老师来上课。
两分钟过去了，老师还是没有来，同学们开始说悄悄话，这时，教室里议论纷纷，我们班读书最差的小王想：老师还没来，这节语文课就泡汤了！这时他的脸上露出了笑脸。我们班的好学生小强想：老师会不会生病了，想到这，小强不由地皱起了眉头。我想老师会不会要结婚了？所以请假了。
过了五分钟，老师仍无音讯，我们开始明目张胆的谈天说地，追逐打闹，这时我们班的“三条虫”又在干什么呢？我们的“瞌睡虫”已经睡着了，我们的“书虫”从书包里拿出一本厚厚的书，开始津津有味的看起来。我们的“吃货虫”从桌兜里掏出一根大香肠，开始大口大口的吃起来。还有一些人去参加“淘气王”小明的撕名牌大赛了。
十分钟之后，正当教室里火热朝天，突然门被重重地打开了，咚，同学们都回到了座位上，然后齐刷刷的往那看，原来是语文老师呀！她说道：“我呢，只是想考验你们一下，难道，我不在有那么大区别？我要罚你们抄写生字！”“呵铃铃”下课了，我们就在这骂声中，结束了这一节语文课。
初中周记作文:老师迟到了
“叮铃铃”“叮铃铃”上课预备铃声响起来了。这一节课是语文课，和往常一样，班长李子涵带我们朗读课文。可是，整本语文书都读完了，张老师还没有来。
“叮铃铃”“叮铃铃”上课铃声响起。同学们怕老师突然搞“袭击”就有模有样地装了5分钟。可5分钟过后，张老师还没有来班里“哗”的一声，同学们炸开了锅。有人下了座位，兴高采烈地说着八卦，有人安静地看着书，做个安静的美男子，还有人更大胆，直接在黑板上“创作”，还自我感觉特别棒！而我一直在读书，强行自己安静下来。“啊，救命啊！”最后我成功地被同学们“感染了”。我开始跟我的闺蜜史琳娜说起话来。
就在这时，班里霎时间安静了下来。怎么回事？原来是张老师来了，接下来，可想而知，我们被罚抄作文了。
老师晚来，就是看看我们谁是表里如一的.好学生，其实让老师开心，最简单的，还是那词——表里如一。
初中周记作文:老师迟到了
顿时教室里乱成一锅粥，同学们有的拿着水笔在桌子上敲来敲去，仿佛自己是个音乐家，有的不管三七二十一就往桌子上爬，还学着猴子抓痒痒，还有的甚至背着手学着老师在讲台上，还拿着教棒敲讲台，大喊一声：“安静！小心本大人罚你们抄写课文10遍。”同学们立刻被逗得哄堂大笑。
就在这时，“侦察员”像没了魂似的喊道：“救命啊！可怕的老师驾到了。”就这么一句话使全班同学安静了，那些还在追逐打闹的立马回到座位上，拿出语文书认真读起来。老师这时出现了，他气喘吁吁大声对我说：“同学们对不起，因为我昨天改试卷改到很晚，直到凌晨一点多才睡觉，但又忘了调闹钟，所以我睡过头了，希望大家原谅。”
老师真苦真累，我得用心学习，不让老师操心。
初中周记作文:老师迟到了
“叮铃铃……”上课铃响了起来。今天是数学早读课，我们的数学老师还是没有来。
上课又响了两次，可数学老师依然没有来。同学们开始议论纷纷、七嘴八舌了。他们有的人说：“季老师怎么还不来呀？是生病了吗？”有的说：“可能老师起晚了吧。”还有的说：“或许老师忘记给我们上课了吧！”
教室里像炸开了锅似的。好多人都像下课一样，班长在前面时不时地大叫道：“所有人都给我安静，认真读数学书！马上都要考试了，还不好好复习吗？”可是大家都不听她的话，只有一些优秀生在读书。有些“调皮鬼”在走廊里大摇大摆地走来走去，有时还向班长扮鬼脸。我们班的“监事鬼”还有时候向门外东张西望，如果有什么风吹草动，就要向我们报告。
不知道就这样吵闹了多长时间，那个向我们打报告的“监视鬼”突然向我们大喊大叫道：“不好啦，季老师过来了！”说完就跑到座位上假装读起数学书来。整个班级就像一群玩耍的老鼠遇到了一只大花猫一样，急急忙忙回到座位上读书。
过了几秒钟，数学老师到了门口，只见她气喘吁吁地站到讲台上，对我们说：“对不起同学们，今天我迟到了，昨天我批改作业到十二点钟，今天起晚了，以后我不会再这样了，会让别的老师给你们代课的。”
初中周记作文:老师迟到了
“叮铃铃”，上课了。同学们一溜烟地跑进教室。端端正正地坐在座位上，教室里鸦雀无声。
时间一分一秒过去了，已经上课五分钟了。同学们小声地议论。我皱着眉头问同桌：“老师怎么还不来，上课都五分钟了。”同桌说：“我也不知道，听其他人说老师去开会了，把我们忘了。”班长小声地说：“老师会不会生病了？”还有同学幸灾乐祸道：“老师可能睡过头了吧！”
时间像手上的沙子一样从指尖掉落，上课十分钟了。教室里热闹非凡，有的同学在看书，有的同学在玩游戏，还有的同学在随意走动。我们的死对头丁鹏程和张哲彬三言两语不合打起架来。
十五分钟过去了。坐在窗边的报信员张晨宇从窗外看过去，看见了一个熟悉的身影。张晨宇大叫一声：“老师来了！”同学们争先恐后地逃回座位。两个同学还在“逃跑”中，不巧“撞车”了。这时老师刚好推开门，看见四脚朝天的同学。把手上的书一扔，发出一声巨响。用了长达一节课教育我们。最后才告诉我们她为什么迟到了。
初中周记作文:老师迟到了
上课铃响了，同学们纷纷走进教室，等着老师。
可是过了一会后，汤老师还是没有进教室，这下可好，班里没人管，一下子炸开了锅，教室里像菜市场一样热闹：有些同学聊得不亦乐乎，有些下位玩游戏，还有人悠哉悠哉的画着画。值日生一看这情景，赶紧维持纪律，可那些同学跟本就不把他当回事儿，说话的说话，下位的下位，与之前没什么差别。这下值日生急了，出教室望了望，可依然不见汤老师。
一分钟，两分钟，时间一分一秒的走过，可教室里的声音却依然没有要减弱的意思，反而变本加厉了。没办法，值日生只好使出了杀手锏：记名字。表现不好的同学就扣分。这个办法好，刚写出了一个，其他同学就不敢出声了，教室里连针掉到地上都听得见。但好景不长，这宁静很快就被一个用嘴发出怪音的同学打破了，接着，同学们又说开了。值日生被急得满头大汗：她记得名字越多，声音就越大。
哦！？老师是故意迟到的!
初中周记作文:老师迟到了
“叮铃铃”上课铃响了，同学们都飞快地坐回了自己位子上。
过了五分钟，老师还没有来我心里想:“老师怎么还不来呀！会不会忘记今天要来上课呢？大家也议论纷纷，有的人说:“老师会不会今天不来呀？”有的说:“老师会不会在办公室吃水果呀？”还有的说:“老师难道在改作业？”
门外传来“咚咚咚”的脚步声。一声重重地推门声，进来是老师？全班立刻安静下来了，老师怒气冲冲地说:“我不来你们就不安静了吗？”我心想:今天的作业肯定更多了！
今天放学回家作业真的多了很多。我做到八点才做完。