欢欢乐乐奇游记大全（14篇）

优秀作文是字里行间流淌着思想火花，给人以启示和思考。以下是一些备受认可和赞赏的优秀作文，相信它们能够激发你的写作热情。

欢欢乐乐过春节作文

在一年里，有很多欢乐、有趣的节日。有人喜欢过“五一”节，因为它是世界人民的节日；有人喜欢过国庆节，因为它是祖国的生日；有人喜欢过儿童节，因为那是孩子们的节日。但我和大家不一样，我喜欢在一年开始的节日——春节。

说起我为什么喜欢春节，那也是有原因的。因在那热闹非凡的春节里，孩子们是最快乐了：不用上学，不用写作业，不用去参加那些没完没了的“兴趣班”，更不用因为调皮而担心，可以自由自在地去支配自已的时间，难得有自已的一份清闲，可以彻底地放松自已。

文档为doc格式。

欢欢乐乐过中秋作文

“海上生明月，天涯共此时”。看到张九龄这句诗，大家一定知道今天是什么节日了吧，对了，今天就是中秋节。

今年中秋节，爸爸妈妈准备带我去奶奶家。早晨，我们开着车去奶奶家，车上还有一位“特殊”的客人，这位客人就是我养的鹦鹉。一路上鹦鹉非常兴奋，不停地叫着，给节日带来了热闹的气氛。打开车窗，一阵凉风扑面而来，道路两边，放眼望去，庄稼丰收的景象映入眼帘。

到了奶奶家，爸爸把车停到大门口，我下了车。刚走进大门，就闻到月饼的香味，于是我三步并作两步跑向奶奶家。一进门，就见桌子上放着一大盆刚做好的月饼。我抓起一个月饼就往嘴里塞，爸爸妈妈后面提着东西和鹦鹉进来了，见我吃得这么欢就说：“慢点吃，这么多月饼，没人跟你抢。”话还没说完，我赶紧跑到桌子旁边，端起杯子就喝水，原来是被月饼噎住了。

中午，我们吃完饭睡了一觉，醒来后发现我哥哥也回来了，我和哥哥一起玩了一下午。

晚上，我们来到外面一起赏月，我们一边吃月饼一边看月亮。一开始月亮只露出一点点，云朵挡着月亮神秘的身影，渐渐的，月亮全露出来了，这时的月亮又大又圆，像一个大月饼，我真想上去咬一口。

今年的中秋节过得非常快乐，希望下一年的中秋节更快乐。

欢欢乐乐奇游记作文

“欢迎来到语文的世界接下来的'是语文的的应用考验，好好的面对考验吧”话音刚落我被推进了一本书里面，在那里面我发现了那里面的字不是少了胳膊就是少了腿，我半响才回过神来，我想这应该就是考验吧，我将少了胳膊的“额”用随身带的钢笔补了上去……经过了几小时的奋力搏击，终于搞定了这些错别字。累得我筋疲力尽，经过了这一个教训我可知道了写错别字的不良之处，以后可得小心一点了。

欢欢乐乐奇游记作文

欢欢乐乐奇游记作文

上星期天，我和好多同学一起去奇异国玩。

一进门，我就被一个叫“儿童家居”的小企业给吸引了过去。到了店里，我才知道家居就是整理东西。这可是我的强项，我立刻干了起来。我把散落在地上的广告纸放入报纸栏里，接着将一些翻倒了的闹钟，小玩偶和相册摆放好。铺床单和被子对我来说，是小菜一碟，不一会儿就搞定了。我的工作进展很顺利，就剩下叠衣服这一项重任了。我先将衣服的袖子放到中间，接着横一叠，竖一叠，一件衣服就叠好了。没想到，接下来叠裙子可把我难住了，无论我怎么弄，裙子就是叠不起来，我索性将它直接吊起来，挂进了衣柜。终于大功告成，我得到自己的`第一份工资。

第二站，我直奔税务局，这可是我比较喜欢的工作。里面的阿姨告诉我们：“税就是钱，它取之于民，造福于民。”那么税是从那里来的呢？答案我马上知道了。阿姨让我去牙科诊所收税。我来到诊所门口，很有礼貌地对里面的医生说：“您好，我是税务局的工作人员。现在对您的诊所，依法进行收税，十元奇币，谢谢！”我把刚才阿姨教的话全部说了一遍，再把收税的凭据给了诊所的医生。任务完成，我又拿到了十元工资，心里真开心。

后来，我又去当了武装押运员，给银行押运奇币。别说，拿着枪，别提有多神气了！

这是我度过的开心、奇异的一天！

欢欢乐乐过中秋作文

今天是一年一度的中秋节，大街小巷都充满了欢声笑语，小区里不时传来了“轰隆隆”的鞭炮声。这让我不禁想起张九龄的“海上生明月，天涯共此时”这句诗。

早晨，我早早地起了床。享受着从窗户透进的第一屡阳光。我高声喊道：中秋节，你好。随后又洗漱穿衣服，我和爸爸来到水果店买了橘子、苹果、葡萄、梨，为了晚上供月亮。

中午，爸爸妈妈忙里忙外。一会儿剁肉，一会儿切豆角儿，一会儿切土豆……简直忙得不亦乐乎。过了一段儿时间，猪肉炖粉条做好了。我们一家人欢欢乐乐地吃起来，一边吃一边聊天，欢声笑语荡漾在客厅中。

到了晚上，月亮渐渐地露出了半边脸。慢慢地白云揭开了月亮姐姐神秘的面纱，圆圆的明月照耀着大地，神秘极了。那圆圆的月亮又好似一位含情脉脉的妙龄少女，害羞地望着人们。

妈妈用一个大果盘儿端来了水果，还用刀把西瓜切成八叶片。说这是意味着八月十五的好兆头，但是我觉得是好吃的兆头，我们吃着火锅望着月亮，突然一团烟火直飞云霄，好像是要和月亮一比高低，我们守候着这美好的夜晚，开心极了。

吃完饭爸爸又和我们讲嫦娥奔月的故事，我和外甥听得津津有味。

欢欢乐乐奇游记作文

听说美丽的桐庐有一座大奇山，那里山清水秀，鸟语花香，风景优美。在端午小长假里，爸爸妈妈带着我和姐姐去了桐庐大奇山玩，可把我乐得一蹦三尺高。

好不容易到了大奇山脚下，看见有许多大树，长着碧绿碧绿的树叶，密密麻麻的。妈妈买了门票，还给我买了水枪，于是爸爸妈妈带着我和姐姐走进大门。首先看见的是一片竹子，好多好多啊，简直成了竹子的海洋。再往前走去，看见各式各样的探险游戏，有爬网绳，有秋千桥，还有独木桥、滑滑梯等，真是应有尽有啊！我玩了爬网绳，还玩了秋千桥和走独木桥，滑梯，又惊险又刺激，把我玩得一身汗水，哈哈不过还是真的.很好玩。

近处，我看见一条清澈见底的小溪，有各种颜色的鱼儿自由自在地游来游去，好像在对我说：“欢迎小朋友来大奇山玩。”

我们又接着走了铁链桥，晃悠悠的感觉让我十分紧张，但是我还是勇敢地通过了。爸爸妈妈为我竖起了大拇指。

一路上我们有说有笑，玩得特别开心。大奇山有山有水，还有许多好玩的游戏，让我们流连忘返。

欢欢乐乐过新年教案

1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的向往。

2、学习在人多拥挤环境中进行自我保护的方法。

1、我知道过春节的时间。

2、我能说出春节活动中的新鲜事。

1、展示春节期间的特色物品，体会春节活动的热闹气氛，感受人们对美好生活的向往。

2、表现遵守公共秩序、爱护公共环境卫生的行为。

1课时

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多媒体

一、了解过春节的时间；

二、了解人们在春节期间进行的活动

2、（出示图片）教师介绍过节期间人们舞狮、观花灯、贴窗花等活动。

3、问；活动过程中，大家的心情是什么样的？

4、问；同学们每年过春节期间，你会参加什么活动呀？当时你的心情是什么样的？

5、小结；过春节时人们的心情都很愉快，所以常说；“我要欢欢喜喜地过春节，快快乐乐地逛庙会。”

三、展示庙会特色物品，感受人们对美好生活的向往；

1、问；在庙会中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意，将它的名字、来历或相关的小故事讲给大家听听。（指名两人介绍，教师介绍一个，然后可以自由结合小组互相介绍）。

2、问；在庙会中你还发现了哪些有趣的或难忘的事情，讲给大家听听。

四、了解庙会中自我保护的方法和应遵守的公共行为；

1、过渡；兔子贝贝在庙会中发现了这样两件事情，请你们帮忙想办法。

2、以小组为单位讨论；

（1）有人乱扔垃圾，这样好不好？你的垃圾是怎么处理的？

（2）人多拥挤怎样防止与家人走散？如果走散了该怎么办？

3、全班交流。

4、问；还有哪些事需要提醒大家注意？

5、设计宣传牌。

五、预祝大家欢欢喜喜地过春节；

1、师；同学们，过节时令人向往的，春节就要来了，预祝大家欢欢喜喜地过春节。

2、播放课件，感受过春节的喜悦气氛。

六、课后延伸

逛庙会时收集特色物品，回来再交流。

欢欢乐乐过新年教案

1、引导幼儿展示过去的进步，迎接美好未来，激励幼儿积极进取的精神。

2、让幼儿感受节日的快乐，学习节日里的交往方式。

3、让幼儿知道元旦是新的一年的开始，自己又长大了一岁，新的学习任务在等待自己。

1、布置活动室，创设节日环境；

2、排练节目，布置作品小展览；

3、准备头饰、彩条、彩灯音乐磁带。

室内集体、个别。

一、导入：师：“刚才小朋友们帮助我把我们的教室打扮得真漂亮，你们知道为什么吗？”（提醒幼儿庆祝元旦）。

二、展开：

1、通过提问，理解元旦的意义。

师：“对了，是为了庆祝元旦。”

提问：“元旦是几月几日？代表什么？”（1月1日代表新的一年来到了）。

2、展示幼儿以往作品。通过欣赏以前的作品，让幼儿感受自己的越来越能干，从而理解过了一年自己又长大了一岁，体验成长的快乐。

3、表演节目。

师：“你想怎样来庆祝新年的到来？”

让我们来表演节目庆祝新年吧。（给每位幼儿展示自己的机会）。

4、说说祝福话。

请幼儿互相说一说新年祝福的话，体验集体庆祝新年的喜悦。

三、结束：

新年新希望。说说自己的新年目标。

欢欢乐乐过新年教案

1、初步理解诗歌内容，了解新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。

2、能认真欣赏诗歌，倾听同伴的发言。

3、幼儿能根据诗歌的形式尝试仿编诗歌。

理解诗歌内容，知道什么是新年。

难点：引导幼儿用自己的语句仿编简单的诗歌。

1、磁带、录音机。

2、太空的画面：太阳、月亮、坐在飞船上的小朋友。

一、引导幼儿围绕“什么是新年”展开讨论。

1、师：“就要过新年了，请小朋友说说什么是新年呢？”

2、幼儿自由讨论并回答。

二、幼儿欣赏诗歌。

1、第一遍欣赏诗歌。

2、提问：

（1）诗歌的名字叫什么？

（2）诗歌里讲到了什么？

3、第二遍欣赏诗歌，教师边朗诵边出示图片。提问：

（1）为什么说新年是糖果、玩具、是歌声？

（2）幼儿回答。

4、学习模仿诗歌中月亮、太阳的口吻回答。

（1）教师带领幼儿完整欣赏儿歌，引导幼儿用自己的话说说新年是什么。

（2）教师以“xxx小朋友说……”进行归纳。

三、师生共同仿编诗歌《新年》，引导幼儿想象新年除了是糖果、玩具，还可以是什么？

1、请爸爸妈妈将幼儿仿编的儿歌记录下来。

2、将幼儿的儿歌布置起来，让幼儿利用空余时间讲述交流。

欢欢乐乐过大年作文

今年我们回老家过大年，农历腊月二十八，我们从苏州开车回去的，临近南昌的快速路上，我发现道路两旁的灯柱上都挂上了红红的中国结装饰灯，进入爸爸老家的村口就能听见噼里啪啦的鞭炮声，充满了浓浓的年味。

除夕那天吃过早餐，我和弟弟就下楼到村子里和小朋友比赛放鞭炮，一会爸爸过来了：“听妈妈说你们上学期学习春联了，你们过来和爸爸学习写春联吧。”我们兴奋的答应了，心里暗暗想“总算学有所用啊！”爸爸准备好红纸、墨水、美工刀，教我们把写春联的红纸裁剪出需要的大小，再进行折叠，比如需要写七字春联，再在中间折出大小平均的7个小方格。这时我发现就只有上面和下面的格子不一样，于是我问：“爸爸为什么上面和下面的格子不均匀呢？”爸爸回答到“你们有没有仔细观察过外面贴的对联，都是上面要比下面留白得多一点，对联讲究留天头地脚，而且天头会比地脚留的距离长一些，显得美观。”“哦！明白了！”爸爸又问：“我们你们准备写什么呢？”我兴奋地答道：“我们可以写‘勤劳门第春光好，和睦人家幸福多’”。爸爸说“好，你爷爷一定喜欢这幅对联！”看我被表扬了，弟弟不服气，想了想说：“神州有天皆丽日，祖国无处不春风”。我稍加思考又说“爆竹声中辞旧岁，总把新桃换旧符。”弟弟挠了挠头得意的说：“我想到了一个很好的春联可以贴在大门口上，‘春雨洗尘埃一片清新好风景，东风送和煦千株红艳最芬芳’。”爸爸依次写上了我和弟弟说的的四幅春联，另外又还写了三幅春联。之后又和爸爸一起把春联按规矩贴在门上。

之后我们去祭祖，回来洗澡换上新衣服，一家人围在一起开开心心地吃年夜饭……。

欢欢乐乐过元宵作文

元宵佳节之际，处处洋溢着喜庆的气氛。你瞧，什么猜灯谜、什么放烟火呀……各种各样，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活动都有，现在我就带你去看看烟火晚会吧!

穿过熙熙攘攘的小道，便到了波光粼粼的湖边，我们焦急而又耐心地等待着，时间一分一秒地过去了，人越来越多，最后挤挤挨挨，人群从西望不见头，从北望不见尾，人山人海，人声鼎沸，有的坐在石椅上，有的弯腰，有的前俯后仰，有的踮着脚尖望着。有白发苍苍的老爷爷，有眉清目绣的青年人，有四五岁的小孩。

过了许久，只听嘣的一声，天空中出现奇花异卉，激动人心的烟火晚会开始了!人们顿时雅雀无声。接着，天空出现了万紫千红、争先恐后、由黄变紫、由红变蓝、由蓝变白，美极了!花花绿绿，大大小小的烟花倒映在波光粼粼的湖面上，仿佛鱼儿们也在它们的家园里放烟花呢!天空中的奇花有的绿草如茵，有的桃红李白。婀娜多姿，美不胜收，仿佛清香扑鼻，馨香阵阵。

“轰”的一声，空中炸开一朵朵“蝴蝶兰”，逼真极了。过了一会儿，只见兰花变成了一盏盏红灯笼，缓缓而下，直入水面。一条条白蛇直冲天，“s”走法引人看。湖边射出一条条小船，亭亭玉立在湖面，仿佛一艘艘战舰向我们开来，庄严肃穆。顿时天空出现了“流星雨”，白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天，离我二公里远的房屋都显而易见，它密如蛛网，好象世界末日，群星们撞向地球。接着地上又冲出一条条五颜六色的线，还发出“噼里啪啦”的响声，好似放鞭炮，霎时，大地都成了五彩缤纷的世界。

忽然，湖边出现了一条晶莹剔透的瀑布，那瀑布与众不同，它是又无数个小白点凝聚而成的，逼真无比，那瀑布滚滚而下，还冒出一缕缕清烟，有如浮在海面的蓬莱仙岛。最后，天空中又出现了千姿百态的繁花，响声震耳欲聋，惊心动魄。今天的晚会结束了，一次又一次的烟火晚会一次比一次的精彩，使我看到了祖国的科技繁荣、发达。

我们家乡，每年的元宵节都要放烟花，看花灯，今年也不例外。晚上，我和爸爸妈妈来到街上看花灯。只见马路上人山人海，整条马路都变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。

提起元宵佳节，除了汤圆，我想更多人会想起赏灯。而在我的家乡，正月十五上午的游街“闹元宵”却更被人们看重。

清早五点多钟，便有大批人马在水镜广场聚集。老人，小孩，还有其他各式各样的人都在队伍里满面春风。打腰鼓、划旱船、扭秧歌，无人不迫切地表达着自己的欢喜。队伍从大街小巷走过，路边观看的人摩肩接踵。调皮的小孩，拿出过年没放完的鞭炮，“刺啦”一声擦燃往人群里一丢，吐吐舌头跑掉了。只剩下母亲无奈的苦笑、抱歉的赔罪及众人宽容的笑声。狮子在街上上蹿下跳，长龙在人海中上下翻腾。夹杂着震天撼地的锣鼓声，欢乐的气氛沸腾到了极点。

元宵是团圆的日子，自然少不了一顿丰盛的午宴。宴席通常在中午十二点开始，万家鞭炮齐鸣，当满城的地面都被喜庆的红色铺满时，人们便开始吃饭了。汤圆当然必不可少——每逢元宵，奶奶的汤圆最令我挂念——奶奶不会夹馅，所以总是把汤圆揉成一个个小团。但这一点都不影响它的味道：煮好后盛起来，一人面前一碗汤，加上白糖和炒好的芝麻，绝不亚于蒋雯丽代言的那“味美香甜甜”的“三全凌汤圆”。

吃完汤圆，我们又来到广场观看礼花。只见深蓝色的天空布满了五彩斑斓的礼花，开放的礼花如一个个彩球，似一朵朵雪花，像一颗颗拖着彩带的流星，把漆黑的夜空照的如同白昼一样，把元宵之夜变得无比美丽，我简直被迷住了。

月亮渐渐西落，我依依不舍得离开了。但观灯的人还是络绎不绝，各种彩色的灯像天上的繁星一样，大放光彩。真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”。

我相信，随着祖国的日益发达，今后的元宵节一定会更好、更令人们期盼!

这就是我家乡的元宵节!

昨天是元宵节，可热闹了!按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

喧天的鼓点，开心的爆竹，缤纷的色彩，布置着祥和惬意的氛围。

太原的元宵节便宛如俏丽娉婷的仙女，满面春风地款款走来。虽然地面泥泞，但它依然愉悦我的心情。既是元宵节，当然要吃圆宵了，南方叫汤圆，汤圆也好，圆宵也吧，都是取意团圆之意，吃过了圆宵才能团团圆圆。以前我们家的汤圆都是奶奶自张罗做的，年前就买好糯米加工后晾晒在那，然后把芝麻、花生仁、核桃等等材料精心配制成馅，等到十五做成一个个圆圆的圆宵，熟了揭开锅，一阵清香就扑面而来，咬上一口，皮糯却不粘牙、馅香却不腻人，香甜可口，奶奶总是笑眯眯地看着我们说;慢点，小心烫到嘴!现在从超市买回来的虽也可口，但吃不出当时那种心情来，更吃不出那种温馨了。好在元宵节的夜色很美，今夜星光灿烂。

天上的群星在月亮的照耀下，今夜格外夺目生辉。地上千万颗数也数不清的星一样的灯，伴着此起彼伏耀眼的礼花，将大地扮美的多彩多色。在丽灯靓影中，人如流，灯如海，姑娘们的亮丽，小伙子们的强壮，孩子们的活泼顽皮，老人们的健康慈祥，在花灯怒放的夜晚构成了一幅节日的绚丽图画。我充分享受着节日的快乐，享受着和平幸福的生活，享受着我们寄于新的希望带来的喜悦，享受着民族团结带来的安宁。我们由衷的说，我们热爱伟大的祖国，热爱我们的民族，热爱中国拥护党，热爱古老而又美丽的太原，热爱我们的汇吃美食网，热爱我们的新生活，我为自己是华厦一分子而自豪!我为自己身在太原这个美丽的城市而欣慰。

总之太原的元宵节是多彩的。在这个元宵夜即将结束的时候，在我独自缅怀遥远的故乡并绻念着那些快乐而难忘的元宵佳节的时候。我在这里深深祝愿我故乡的亲人们元宵节快乐;也祝愿大家元宵节快乐;更祝愿太原人民元宵节快乐。

一年一度的元宵节又来到了，元宵节又称上元佳节，是春节后迎来的又一个传统佳节。

元宵节早在多年前的西汉就有了，元宵赏灯始于东汉明帝时期，明帝提倡佛教，听说佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，就命令这一天夜晚在皇宫和寺庙里点灯敬佛，令士族庶民都挂灯。以后这种佛教礼仪节日逐渐形成民间盛大的节日。就节期长短而言，汉代才一天，到唐代已为三天，宋代则长达五天，明代更是自初八点灯，一直到正月十七的夜里才落灯，整整十天。岁月不断流逝，但元宵节的很多民间习俗至今非常盛行。比如舞龙、舞狮、跑旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、放烟花等活动，给元宵节增添了光彩。

除了这些活动以外，元宵节还有包元宵的习俗。今天我有幸跟爸爸妈妈到外婆家，正巧碰到外婆在包元宵，我就跟外婆学了起来。外婆先用开水来和糯米粉，然后不断地用力揉面，一直揉的像橡皮泥一样有韧性，接着把面揉成宝塔的形状，从“宝塔”的顶儿上拽下一块块面团，搓成圆团，中间掏个洞，两只手相配合把洞越揉越大，把准备好的豆沙馅，放在这个洞里，用大拇指和食指慢慢捏，接着把洞口封住，最后，把做好的元宵放在手心，两只手柔和地将元宵搓圆，这样一个元宵就做成了。看了外婆包元宵，我的手忍不住痒痒了，卷起袖子也包了起来。虽然我包的元宵馅子少、大小不一、奇形怪状，但还是得到了外婆的表扬。

最后一道工序就是煮元宵了，我们把元宵放在烧开的水里，不一会儿水滚开了，元宵一个个漂在水面上。看到这一个个白花花、圆滚滚的元宵真叫人眼馋!我们大家吃着这热腾腾的元宵，心里感到非常舒畅，我的脸上堆满了笑容乐呵呵地说：“元宵象征着我们的生活甜甜美美，团团圆圆。”

欢欢乐乐过新年教案

1、通过观察认识豆宝宝的形状、颜色。

2、能按颜色标记，将豆子分类装入瓶子，提高幼儿的动手能力。

3、感受游戏、舞蹈带来的快乐。

1、实物黄豆、绿豆、红豆混合每组一盆。

2、贴有颜色标记的矿泉水瓶若干。

3、投影仪一台，音乐《贺新年》。

（一）幼儿观察豆宝宝。

2、幼儿自由观察、讲述。

3、集中讲述，认识黄豆、绿豆、红豆。

4、安全教育，让幼儿知道不能把豆宝宝塞进鼻孔和耳朵，很危险的。

（二）按颜色标记给豆宝宝分类，装入瓶子。

2、教师示范送豆宝宝回家。

3、请一位幼儿送豆宝宝回家。

4、幼儿分组装豆宝宝。

（三）集体随音乐《贺新年》进行表演。

1、幼儿自由随音乐演奏。

2、有节奏的跟着音乐演奏。

这是庆祝新年的音乐，我们一起有节奏的跟着音乐演奏，就更好听了。

（四）活动延伸。

豆子瓶可以演奏音乐，还可以怎么玩呢？我们一起到操场上玩一玩吧！

欢欢乐乐过新年教案

1、了解新年的特殊意义，知道新年是新的一年的开始。

2、能用多种方法庆祝新年的到来，体验新年给人们带来的欢乐。

1、请幼儿收集有关人们过新年的资料，如图片、照片、新旧挂历等。

2、幼儿已有过新年的经验。

3、录像机、录像：国内外过新年的趣闻。

1、幼儿唱《新年好》的歌曲边拍手边进教室。

2、幼儿讨论"什么是新年"教师出示挂历并运用新旧挂历进行对比，让幼儿知道新年是新的一年的开始。

3、幼儿欣赏儿歌《新年》，让幼儿更进一步理解新年到底是什么。

4、组织幼儿讨论：

（1）你喜欢新年吗？你是怎样过新年的？

（2）人们是怎样过新年的？请幼儿小组交流向大家介绍自己收集来的有关人们过新年的资料，并推选一名最有意思的新年趣闻到集体中讲述。

5、教师播放有关人们过年的录像，让幼儿更进一步了解一些民族和国家过年的风俗。

6、幼儿讨论"我们应该怎样来庆祝新年。"。

7、幼儿跳邀请舞《请你和我跳个舞》及拿乐器演奏《咚咚锵》结束。让幼儿感受新年带来的快乐。

孩子们感受到了新年的愉快气氛，愿意同朋友、家人分享快乐，在集体面前能大胆表演，知道了新的一年来到了，自己应该有更大的进步。