通过写作，我们可以激发思维的火花，培养逻辑思维和创造力，提升我们的思考和分析能力。以下是小编为大家整理的一些经典作文范文，希望能够给大家带来一些启示和思考。
雨中美景小学二年级作文精彩
这雨变幻莫测，时而像一位清洁工，从天空飞快地降落下来，它们把大地上堆积的尘土统统涮去。同时，这些“清洁工”还很善解人意，它们用自己的力量将尘土送到了下水道，因为那里才是尘土的最好的归宿。我想，尘土们应该是厌倦了与大地同床共枕，或者是厌倦了被人践踏的感觉……。
雨是多么得宝贵，它可以使没有灵感的艺术家茅塞顿开，让他们写出一篇优美的散文，一首首激情的诗，画出一幅幅栩栩如生的图画。
或许，一场雨，人们感到没什么稀奇，但是它对某些人来说是多么得珍贵，那些人可以在雨中消去烦闷，得到新的启发。
雨，它冲走了几天的闷热，带来了一丝丝清清凉凉的感觉。雨，它还滋润了干涸的庄稼。虽然牺牲了自己，但是当它看见了农民伯伯的笑容，也许就感到安慰了。
雨停了，我心中的激动也终止了。但是，雨水就像甜蜜一样流进了我的心田。
雨中美景小学二年级作文
今天早晨我从睡梦中醒来，隐约听到一些滴滴答答的声音，我闻声走到窗前。
看！下雨了。一阵清凉的空气迎面扑来，我开始和清新的空气“对话”，我长叹一声优秀作文，把口中的一口污气吐了出来，一不小心把刚刚和我对话的新鲜空气给咽了下去，我想新鲜的空气一定会很高兴，它会觉得自己生活在这个世界上很有用。雨雾落在了碧绿的树叶上，仿佛给绿叶穿上了一件漂亮的水晶衣，像要去参加舞会一样。看呀！绿叶跳舞了，它上下移动着，跳的好看极了。这时，在旁边的一个红瓦白墙的房子上，发出了滴答的声音，房盖上积的小水珠可能因为太多，都往下落，还不时发出哗啦啦的声音，像是为绿叶鼓掌一样。绿叶跳舞、水珠它鼓掌，这景色真的好美呀！感谢大自然为我们提供了这么美丽的景色！
过来一会儿，这个时候正是孩子们上学、家长们上班的时候。我站在窗前，在雨中看到一把小花伞呈现在我的眼前、两把小花伞呈现在我的眼前、三把小花伞呈现在我的眼前、四把、五把、六把……真是好看极了！真像是一朵朵盛开的莲花，有的二人并排走的，真像一对并蒂莲！我不禁被眼前的所看到的景色所迷住了。心想就连画家也画不出这流动及好看的'画，真像是一个长长的、非常精美画摆在我的眼前，我被这景色深深得迷住了。这种种景象只有雨天才能有。这就是大自然赐给我们的雨中美景！
我拿着伞也进入花的海洋，我不时踩到积水的小水洼里，溅起一朵朵的水花。雨渐渐停了，大街上的花也渐渐的消失了，这时，有几个淘气的小雨滴到我的头上，又有一个更淘气的居然跑到了我的脖子上，顺着流到后背上，哇！好凉爽啊！这个顽皮的水滴虽然淘气，但也给我带来了快乐！
我喜欢雨天，更喜欢雨中的景色！
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雨中美景的二年级作文
星期四的早晨，吃完早饭该上学了，但外面的雨还在哗啦啦地下着。
妈妈照常骑着电瓶车送我上学，我穿着雨衣坐在妈妈身后。迎面吹来一阵秋风，扑在脸上凉凉的。我紧紧地抱着妈妈，静静的`欣赏着雨中的景色。路边花草树木正享受着雨水的洗浴，雨点就像一个个淘气的小朋友，挨家挨户地敲窗户，雨点落进水塘里，水面上绽放出一朵朵美丽的莲花，美丽极了！这时候的东风路，上学的，上班的，人们个个撑着雨伞，穿着雨衣，五颜六色。车铃声，汽车的喇叭声，不停地在我耳边回荡。慢慢的我感觉到妈妈的衣服淋湿了，雨水早已模糊了妈妈的双眼。从上幼儿园起，妈妈都是这样风雨无阻送我上学，看着妈妈的背影，我不由自主地把妈妈的腰搂得更紧了，突然觉得自己好幸福，心里暗自下定决心，一定要好好学习！快要到学校的交叉路口，一个穿着荧光黄色马夹的身影吸引了我，妈妈告诉我那是正在值勤的交警叔叔。他站在马路中间，忙着做手势指挥交通，为了行人的交通安全，交警叔叔一直注视着繁忙的马路和川流不息的车辆，忙得不亦乐乎！这简直就是雨中一道独特的风景。
雨还在下着，学校就在眼前。我喜欢雨天上学的感觉，因为一路上我收获了温暖和感动！
雨中小学二年级作文
嘿，今天怎么又下雨了？要知道我最讨厌的就是下雨天了，我在路上无聊地走着，惊奇地发现了雨中的美景哦。这使我对下雨有了焕然一新的感觉，请接下去看看吧!
雨珠“滴答滴答——”地下着，织成了一张五彩的雨帘。顽皮的小雨珠们在人们撑着的雨伞上蹦跳着：你瞧，雨珠们有的蹦到这儿，跳到那儿，好似一只只淘气有可爱的小精灵;有的在人们的雨伞上滑滑梯呢;还有的淌在人们的肩膀上聆听着我们说悄悄话哩!
一颗颗晶莹剔透的“宝石”在倾听着我们的说话声，欣赏着我们的唱歌声，回忆着孩子们的欢声笑语呢!
天还未黑，月亮姐姐就和我们捉迷藏了;小河弟弟也不甘示弱，尽情的欢快流淌着。这时，刮起了大风，雨伞都被吹得翩翩起舞了。小雨珠们玩得更起劲了，你追我赶，，玩得可开心了!旁边的小树也被吹得左右摇摆，我一边欣赏“雨中美景”，一边兴奋地走在回家的路上。
一滴雨水滴在我的嘴唇上，我用舌头舔了舔，恩，甜甜的，润润的，一直涌入我的心头……。
豆大的雨滴悄悄的，踮着脚尖来到了人间，来到了这片土地。它仿佛是一个调皮的小男孩，尽情地在大地妈妈的怀抱中撒野。它也仿佛是一个害羞的姑娘，红着脸蛋，无声无息地，在这儿，迈着小步跳舞。可是，她突然无法控制住自己，无法控制住对舞蹈的喜爱，越跳越欢快，西红柿似的脸蛋，渐渐恢复了以前的光泽。
调皮的男孩似乎想要全部的人都知道，他在这儿玩耍。于是，睡梦中的人们都被这沉重的“脚步声”给吵醒了。这男孩越加放肆，用自己健壮的身体，不停地撞击着家家户户的门窗，“啪、啪——”溅起的水花又顺着这透明的玻璃，哗哗流下来。
打开窗户，不时有雨滴“蹦”进来，弹在人们的脸上。抬头仰望着天空，想知道这雨水从哪儿飘来，可这深不可测的高度，是任何人也看不到头的。雨水之间没有缝隙，对面的房屋好像一片片粘不住的碎块，时不时掉下来。
房屋右边是一条碧绿的河水，清澈而又可爱，但是，淘气的雨水，喊来了他的兄弟——雾。大雾弥漫，它用自己的薄薄的轻纱，严严实实的遮住了河流。那儿的一切都是那么模糊，隐隐约约看见连绵不断的山，和正正方方的房屋。
雨水知道人们讨厌他了，渐渐停止了胡闹，和他的兄弟一起悄悄的离开了。
小学二年级作文：家乡的美景
我的家乡。
在农村，那里风景优美，是个可爱的地方。现在就让我来为你们介绍一下，哪里有美丽的荷花池，广阔的田野，潺潺的小河，其中最美的要数荷花池了。
春天到了，池水解冻了，叮咚叮咚，就像是水姑娘和同伴们演奏着一支春天的赞歌。
夏天来了，荷花开满了一池，一朵朵就像是一只只摇篮，挨挨挤挤的，碧绿的荷叶像一个个大圆盘，荷叶几痕细线为荷叶添加了许多光彩，就像一把吧碧绿的花伞。白荷花在这些花伞间冒出来，有的才展开两三片花盼儿，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵，好像要破似的。
这就是我们村的荷花池。
雨中美景小学二年级作文
豆大的雨滴悄悄的，踮着脚尖来到了人间，来到了这片土地。它仿佛是一个调皮的小男孩，尽情地在大地妈妈的怀抱中撒野。它也仿佛是一个害羞的姑娘，红着脸蛋，无声无息地，在这儿，迈着小步跳舞。可是，她突然无法控制住自己，无法控制住对舞蹈的喜爱，越跳越欢快，西红柿似的脸蛋，渐渐恢复了以前的光泽。
调皮的男孩似乎想要全部的人都知道，他在这儿玩耍。于是，睡梦中的人们都被这沉重的“脚步声”给吵醒了。这男孩越加放肆，用自己健壮的身体，不停地撞击着家家户户的门窗，“啪、啪――”溅起的水花又顺着这透明的玻璃，哗哗流下来。
打开窗户，不时有雨滴“蹦”进来，弹在人们的脸上。抬头仰望着天空，想知道这雨水从哪儿飘来，可这深不可测的高度，是任何人也看不到头的。雨水之间没有缝隙，对面的房屋好像一片片粘不住的碎块，时不时掉下来。
房屋右边是一条碧绿的河水，清澈而又可爱，但是，淘气的雨水，喊来了他的兄弟――雾。大雾弥漫，它用自己的薄薄的轻纱，严严实实的遮住了河流。那儿的`一切都是那么模糊，隐隐约约看见连绵不断的山，和正正方方的房屋。
雨水知道人们讨厌他了，渐渐停止了胡闹，和他的兄弟一起悄悄的离开了。
雨中美景小学作文
连日来的阴雨驱走了夏日的炎热，小区的景致更美了。
细雨如梦如幻，如烟如雾。灰蒙蒙的天空如一张巨大的幕布笼罩着天地。雨酣畅淋漓的下着，如断了线的珠子，又好似撒在白玉盘里的珍珠。蹦蹦跳跳，欢欢喜喜的哼着曲儿顺着屋檐落在地上，汇成小河，哗哗的流动着。几个孩子蹲在“小河”岸边欢快的用小手激荡着水波，神情专注，似乎忘记了周围的一切。
门前的`玫瑰，有红的，白的，粉的，在雨中更加明艳夺目了。它们含羞带露，一尘不染，似刚出浴的美人。
瓦舍上面爬着几棵丝瓜，顺着藤甲，屋檐爬的起劲。小小的，弯弯的地丝瓜，
如娇媚可爱的弯月。它们恣意的爬着，随意的长着。黄色的花儿，在雨水的洗礼中，更加明艳夺目，引人注目。
院落午后的那颗粗壮高大的梓树变得更加精神焕发，远远望去，就如一个伟岸挺拔的男子，屹立于风雨中，走近细看，褐色的树干，满面纵横，私以为饱经风霜的老人，难怪如此巨大。树冠遮天蔽日，巨如华盖。树枝盘根错节，似龙盘乱舞，蔚为壮观。蓊郁浓密的叶间挂满了豇豆似的果实，真是令人称奇。
周围错落有致的房舍，一改往日的垂头丧气，灰头土脸，被雨水冲洗的格外干净。那些树木，草儿也都穿上了新装，绿莹莹的。他们个个精神抖擞，焕发勃机。一阵清风吹过，它们都抖动着叶子扬起了绿色的微波。似乎在感恩大自然的馈赠，真是“好雨知时节”啊！
雨还在下着，沙沙沙，滴答滴答，如一曲美妙动听的音乐，令人身心舒畅。屋檐下那位老婆婆正静静地坐在椅子上聆听雨声，欣赏雨景。雨滴落在她年迈的心里，滴落在她美好的回忆里。
雨是奇妙的，是多情的，是无私的，它滋润了大地万物。雨中的净值是温和的，柔美的，妩媚的。我爱这雨，更爱这雨中的一切。
雨中情小学二年级作文
星期天的上午，明明去看生病的外婆。三月的.天犹如婴儿般的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，不一会儿乌云密布，电闪雷鸣。风使劲地吹着，树枝被风吹得东倒西歪。紧接着，豆大的雨点从天而降。
还好，明明出门之前看了天气预报，带了雨伞。但是风雨太大了，没过一会儿，明明的身上、脸上都被雨水打湿了。他艰难地向前走着。忽然，他看见前面有一位年过六旬，两鬓斑白的老爷爷一不小心滑倒在地上，雨伞从手中甩到了一边。明明三步并作两步地跑上前去，一边给老爷爷挡雨，一边关切地问：“老爷爷，您没事吧，摔痛了吗？”老爷爷一手扶着臀部，一手支撑在地上，发出痛苦的呻吟：“哎哟，这雨也太大了，哎哟……不知道还能不能走路？”
每当明明想起雨中的那一幕，温暖的感觉就溢满全身。因为帮助别人，快乐了自己！
小学生二年级作文山岭美景
春天迈着轻盈的步伐，悄悄地来到人间。大地，万物苏醒，鸟语花香，呈现出一派生机勃勃的样子。
燕子在天空中自由自在地飞来飞去。杨树抽出了新的枝条，长出黄色的嫩芽。河边的柳条像姑娘的长发，在春风中飘荡。春风轻轻吹拂着大地，小草也悄悄探出了脑袋，脑袋上的露珠在太阳照耀下，像一颗颗闪光的水银。
天空中，有五颜六色的风筝，使人眼花缭乱，在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，这景象是多么令人心旷神怡！
走进我们校园，映入眼帘的是塑像，一位老师和两位同学，两位同学欢快地拥入老师怀中，好像仔细聆听什么？就好像妈妈爱抚着孩子说：“你们不仅利用这美丽的春天快乐成长，还要做好每一件事。”
雨中情小学二年级作文
每次，一看见那红彤彤的蜜桃，我都会想到那件事。
那是一个春天，每天都下着绵绵细雨，这雨虽然带给了庄稼收获的希望，但也带给人们几分不便。又是一个周末，我照以前那样撑着伞去补习班，我走在路上，突然看见一位提着两筐蜜桃的老大爷，也许是心急，也可能路滑，走到那拐弯处，老大爷摔了一跤。两筐蜜桃也滚到了路边，很多人围了上去，可没有一个敢去扶，因为这几天发生了几次事，一个老人摔倒了，一位好心人去扶，那位老人却慌称是那位好心人推倒他，她还倒陪了钱。正当想着没人扶，正准备散了的时候，一位年轻的小伙子扶起了这位老大爷，又用一条干净而又雪白的手帕，帮老大爷擦了擦伤口，便背起老大爷上医院去，过了一会儿年轻小伙子又回来了，我猜他是来捡蜜桃的。果真，他把地上蜜桃捡起来，一个一个的擦干净，再放到筐里，于是他又背着两筐蜜桃送到医院，然后不作声地走了。
我走在路上，想着如果人人都像小伙子一样，都没有私心，人人都互相帮助，那这个世界该多么美好呀！
雨中情小学二年级作文
那天，上午放学时我们刚刚领教了狂风和暴雨的厉害，中午要上学时，老天爷又发威了，天色昏暗、电闪雷鸣、大雨滂沱。我有点不想去上学了。爸爸似乎看出了我的想法，微笑着对我说：“没关系，这点困难不算啥，等雨小点咱们就出发。”等雨稍微小些了，我们便出发了。
老天爷好像在考验我，没走多远，风更急了，雨更大了。虽然爸爸的身躯为我阻挡了扑面而来的雨水，但是雨点还是使劲地落在我的身上。路上的积水很深，很多汽车因此熄了火，停在水中无法前行。我们小区南面路上的水最深，为了不让水溅到我的身上，爸爸下了车，嘱咐我把脚抬高、坐稳后，便毫不犹豫地趟着淹没膝盖的浊水推着车子走。他紧握车把，用力地推着，不时抖落着脸上的雨水，时而对我说：“别怕，坐好了。”风和雨好像更大了，身边不时划过一道道闪电，车了也偶尔摇晃一下，开始我还真有点害怕，但看到爸爸这么镇定，也就不怕了。我对爸爸说：“爸爸，你小心点！”就这样，我们在大雨中走了二十多分钟终于来到了学校，看到校园里的水也不浅，爸爸从车子上抱起我一直把我送到了教学楼，听着他急促的喘气声，看着他满脸的汗水和被雨水打湿的全身，我的`眼睛瞬间模糊了，心里暖暖的充满了力量，我一定要上好今天的课。
爸爸的呵护让我在冰冷的雨天倍感温暖，爸爸面对困难的镇定让我变得坚强。在今后的学习和生活中难免也会遇到些风雨，我要像爸爸那样勇敢地面对，战胜自我，战胜困难。
雨中情小学二年级作文
那一幕幕、一个个精彩的瞬间，渐渐的在我的记忆里淡忘了，但是有一个特殊的情景使我久久不能忘怀。直到现在还记忆犹新。
那是一天下午放学，外面下起了倾盆大雨，地面的积水汇成了一条条小河，还很深。我打着雨伞走出教学楼准备回家，看到了一个打着伞的老爷爷来接他的小孙子放学，他们两个人躲在雨伞下面，由于雨伞有点儿小，不能完全抵挡住雨伞的侵袭，那个老爷爷为了不让他的孙子挨浇，就把自己身体的'一半在外面浇着，而那个男孩却一点都没有浇着。那个老爷爷的身子全都浇湿了，脸色冻得苍白，嘴唇冻得发紫。我见他们走进了一条胡同丽里，由于那里的积水太深，那个小男孩有走不过去，那个老爷爷就只好背着他走过去，那老爷爷的裤子湿了一半小腿浸泡积水中。他们渐渐的消失在我的视线中，这一幕去却在我的心里定格了。我朝家的方向走去。心里久久不能平时静。雨渐渐停了，我心里的雨还在渐渐的下着。
这就是一个爷爷对孙子的爱，虽然雨停了，但是爷爷对孙子的爱还会继续下去。
雨中的深情啊！绵绵不断……。
雨中情小学二年级作文
一个星期六的下午，我和妈妈在去奶奶家的途中，天空忽然下起了大雨，我和妈妈刚各撑了一把准备好的雨伞，走着走着，我们看到一位年轻的阿姨，她没有带雨伞，也没有披雨衣，怀里还抱着一个小娃娃，焦急地躲在路边的一棵大树底下。
我走近一看，阿姨全身湿透了，她用自己的外衣紧紧地裹着小娃娃，雨水打在她的头上，顺着脸颊朝下流，也打湿了她鼻梁上的那副眼镜，她的视线可能模糊了，她已不敢再往前走，很无奈地呆在那里。我跑过将雨伞递给那位阿姨，并对她说：“阿姨，我把伞借给你。”“不行，不行，这样你就没伞了，被雨淋湿了会感冒的'。”阿姨说，“没关系，我和妈妈共用一把伞就行了。”我说。“太谢谢你了，小朋友。”阿姨开心的接过伞，我高兴地说：“不用谢！”
看着阿姨撑着雨伞远去的背影，我反复地想着妈妈对我说过的一句话：帮助别人，快乐自己。我现在才真正理解到它的内涵。
小学生二年级作文山岭美景
悄悄地，悄悄地，春姐姐穿着用桃花花瓣和如白雪般纯净的蒲公英，织出粉白相间的连衣裙，头上戴着玫瑰皇冠，手持一根含苞欲放花魔法棒，她用魔法送走了冬爷爷。
春天，百花齐放，万物苏醒。湛蓝的天空，点缀着几朵悠闲自在的白云。我的心情非常舒畅。金黄的油花一望无际，在春风的吹拂下翩翩起舞。连绵不断的农田像是为地球妈妈特制的新头饰。放眼望去青青的草坪，郁郁葱葱的树木，五颜六色的花朵争奇斗艳地绽放着。
啊！美丽的春天，你真是丰富多彩，阿娜多姿，我好想留住你，永远不要走。