在班会上的发言稿(通用19篇)

时间:2023-12-03 17:53:10 作者:念青松

发言稿可以帮助我们更好地控制演讲时间,避免跑题或冗长无聊。以下是一些知名演讲者的精彩发言稿,它们不仅在演讲内容上具有深度,而且在语言表达和演讲技巧上也非常出色。

班会上发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

您们好!我今天演讲的题目是:远离毒品,健康成长。

同学们,你们知道6月26日是什么日子吗?1987年12月第42届联合国大会通过决议,决定把每年的6月26日定为“国际禁毒日”。

目前我国登记在册的吸毒人员中,青少年所占比例高达86.3%,其中最小的远不到10岁。青少年吸毒已成为一个严重的社会问题,青少年正成为毒品的受害者。

“吸毒一口,掉入虎口”。一个个娇小的身影因为毒品而日渐憔悴,一张张年青的面孔因为毒品而无比苍白。党和国家本着对未成年人的高度关怀,提出了“禁毒宣传,要从娃娃抓好”的号召。

少年儿童正处在生理、心理发育时期,单纯幼稚,有强烈的好奇心,判别是非能力不强,容易受到坏人的诱惑,意志力相对薄弱,对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,容易上当受骗,陷入吸食毒品的误区:

有人吸食毒品是由下面几种情况开始的:

1、轻信一次不上瘾。但众多吸毒者的亲身经历是:一日吸毒,长期想毒,终身戒毒。

2、"免费午餐"惹的祸。有些毒贩子,开始总假装大方的送你吃,等你上瘾了,就要高价要你的钱了。

3、轻信吸毒可以减肥。毒贩经常向青少年吹嘘毒品的好处,声称毒品可以治病,还利用女孩子爱美的心理编造"吸毒可以减肥"之类的谎话诱骗没吸过毒的人也吸毒。

4、误认吸毒为时髦。

5、误认为毒品不上瘾。

面对毒品,我们要有清醒的认识,更要有坚强的意志。

活着,就是一种幸福。好好地活着,健康地活着,有价值地活着,是对生命、对父母、对社会最大的回报。

同学们,让我们从自身做起,从今天做起,提高防毒意识,远离毒品,垒筑一道防毒屏障,让毒品失去成活的土壤。借此机会,我祝福同学们都能健康,快乐!让阳光伴随着我们的成长!

班会上发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

首先请允许我代表全体同学感谢各位领导、老师在百忙中参加这次主题班会。也感谢彭老师为这次班会所做的一切。(掌声)。

同学们,刚才听了你们们的发言,让我看到了期望,使我更加有了信心!著名作家柳青曾说:“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,尤其是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道的。有些岔道口,你走错一步,能够影响人生的一个时期,也能够影响一生。同学们,我们此刻就处于人生的紧要处,校园给了我们一个利用高考改变自己人生命运的机会,努力拼搏、刻苦学习就成了我们高三人唯一的选取。

苏联作家奥斯特洛夫斯基曾说:“人,最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过;当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。同学们,为了将来不悔恨、不羞愧,为了实现我们的大学梦,要做到两耳不闻“窗外”事,把心收回来,静下来,用心学习,大耍大闹、玩着学的日子就应结束了,玩手机的日子更就应结束了,是到了该学习的时候了。

同学们,学习差,不要紧,只要努力,定会进步!早晨六点多钟,望见你们在校园读书的身影,老师很欣慰;当推开教室门,望见你们埋头苦学的情境,老师很感动!一分耕耘,一份收获。为了个人的梦想,父母的重托,老师的期盼。今日不拼,更待何时!让我们只争朝夕,一起见证朝阳,一起沐浴风雨吧。我坚信明年的五月,硕果会在那里飘香。相信自己吧,明天,站在丛中笑的,必须有你一个!

最后祝愿各位同学生活愉快!学习进步!(谢谢大家)。

班会上发言稿

亲爱的同学:

大家晚上好。

很荣幸今天能在班会上发表这个简短的演讲。针对今天我们的主题,我想跟同学们谈谈梦想这个话题。

白岩松曾说过,没有一个人的青春是容易的。我们每个人都会有固有的惰性去驱使自己懈怠,而有时候当我们觉得暗无天日想要放弃时,恰恰是黎明要开始的时候。

在座的每个人,我们都是平等优秀的,每个人都有不同的特长不同的梦想,然而那颗追逐梦想的心却是同样的炽热。

都说理想很丰满现实很骨感,我们在抱怨命运不公的同时有没有想过自己为梦想付出了什么?看着身边的人可以逛街唱k看电影聊八卦,而自己却每天盯着一堆不懂寂寞滋味的数字啃着高数书,连走路都要带着耳机练习英语。在极度的心理不平衡下,唯有梦想是自己坚持下去的唯一动力。而只有坚持到底的人才会发现,这些实实在在的知识才是一生中最宝贵的财富。

同学们,不要去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,不要去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。

无论是马丁路德金那样的伟大的追求自由的梦想还是我们这些平凡的人的小小的梦想,在人生的天平上,他们是等重的。也许,青春的我们会迷茫,但梦想一如既往,也许梦想最后不会成真但青春的心无怨无悔。来吧,让青春的我们背上行囊,让梦想为我们导航,来吧,让我们带着梦想一路高歌,让青春与梦想齐飞吧!

班会上班主任发言稿

第一句话就是,请你永远笑对人生,不断超越自己。同学们,你们很快将面临许多挑战和选择,无论面对什么,你们要扪心自问的,不仅是“我将做什么”,更是“我将成为什么样的人。”我们无法左右自身的美丑,但却可以定义自身的快乐;我们无法衡量生命的长度,但是我们可以决定生命的质量。努力并不必然导致成功,沉默也并不总是高尚的美德。《圣经》中有一个有关神迹的故事,说的是一个人出海遇到风暴,漂流到了孤岛,历尽艰辛建立了一幢小木屋,却不小心将其毁之一炬。正当他抱怨上帝不公,对人生失去希望的时候,有一艘船路过孤岛,拯救了他,因为船员将木屋燃烧升起的浓烟看成了求救信号。这个故事验证了上帝关上门的同时会为你打开一扇窗。但我无意在此宣扬上帝的伟大,只想告诉大家,当你们遭遇命运的考验的时候,请记住你的命运掌握在自己的`手中,你要坚强你要坦然,你要让微笑永远挂在你的脸上,不断超越自己。

第二句话是,请你心怀感恩,肩挑责任。拥有聪明头脑和万贯金钱并不代表绝对的成功。高智商和大笔的金钱,可能是文明社会的引擎,也可能是野蛮社会的洪水。孔子的学生这样评价他的老师:夫子之道,忠恕而已。就是说圣人其实很平凡,只有两个字――忠,做好自己;恕,想到别人。所以老师希望你们是冷静的思想者,而不是狂热的膜拜者;我希望你们成为热情的行动者,而不是冷漠的旁观者;我希望你们在享受成功的快乐时,会记得那些帮助你走到今天的人;我希望你们在异乡的星巴克品茗咖啡的同时,会怀念故乡绿茶的味道;也希望你们在追求美丽和奢华的同时,去反思你身处的社会中那些看得见和看不见的苦难,如果这个时代失去了偶像,那么请你将自己的能力和责任挂起钩来;如果这个社会缺乏良知,那么请你撑起这面旗帜,并且义无反顾。

同学们,再过两年半,你们的舟中之书就会翻完,彼时,有些词语也许要永远成为了过去式,但亲爱的同学们,请记住,今天也是你们青春之书的扉页,也是你们事业之书的扉页,而它们都已经悄然打开。一切的现在都孕育着未来,那么请你们把今日的这一切放在你的肩上。无论是痛苦,还是欢乐!消除浮躁,搁下担忧,心无旁骛,勇往直前!

我祝福你们,亲爱的七班同学们!我也相信你们,因为你们一定会成为我们在座所有关心你们的人的骄傲!谢谢大家,谢谢!

班主任在班会上的发言稿

开场白:

各位领导好!各位老师好!

又很多老师很不喜欢开会,其实,开会最主要的目的是改造我们的思想,只有思想正确了,我们的行为才有可能正确,你很难想象,一个在思想上都很错误的老师,在实际工作中会有怎样正确的行为。

而好的思想从哪里来,来自于我们教育教学的实践,来自于书本知识,来自于我们的经验交流。

在交流会中,希望我们所有的班主任都能够真诚坦率,都要说心里话,把我们在带班的过程中,最有心得的地方讲出来,好下面我们就依次开始发言,从创新一班开始!

结束语:

各位老师好!刚才班主任们都发了言,说的很真诚,很坦率,都是自己的心里话,都是自己最有心得的地方。

我认为一个有成就感的班主任应该符合两点:一是,所带的班级成绩一定要好!

成绩的'重要性每个人都很明白,我不想多说,在目前的教育形势下,没有成绩就是死路一条。

但是有的班主任陷入到另外一个误区:我做班主任,只抓成绩就行了,其他的纪律、卫生、行为规范我都不管啦。

这样当然不行,没有纪律以及行为规范,成绩根本就无从谈起!

有的班主任说了,你看看某某班,也不是行为规范先进班,但是人家成绩特别好!

第二点,我认为一个有成就感的班主任一定是“学生喜欢”。“喜欢”我也可以换成其他的词汇,譬如,认可,信赖,承认,欣赏等等。

学生认可班主任就会喜欢学这门学科,这都不说了。

大家可以想一下,如果学生喜欢班主任,家长就会认可这个班主任,如果学生和家长认可你,学校就一定会非常认可你!

如何处理与学生的关系,是一门大的学问。

在一定意义上,教育的本质就是“师生交往”!

上一次的班主任交流会,我们听周老师、邓老师以及今天张老师的发言,都提到了如何与学生进行交往,如何处理与学生的关系。

所以,作为班主任,必须修炼自己,把自己修炼到让学生和家长非常认可的程度。

以上是我个人的感悟,可能有些地方说的不合适,谢谢大家!

班会上发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家晚上好!

感恩生活,善待每一天俗语说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩是一种生活态度,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩生活……包括感恩逆境和敌人。

如果我们时时能用感恩的心来看这个世间,则会觉得这个世间很可爱、很富有!树上小鸟的轻唱,太阳无私的光明与热能,路旁花朵的芬芳,都会令你感到心旷神怡真诚地感恩逆境,它是一次人生的淬火,让我们得到锤炼;它是一个课堂,让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容;它是一块"试金石",使我们体味真正的友谊,真正的朋友,体味一个冷暖人生;它是一笔财富,经历了它,会让我们精神富有,终生享用。逆境砺炼心志,教会我们体味真诚,体味人生,让我们心存感恩,在人生的道路上风雨兼程。

其实,幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的,关键在于我们有没有感恩的心。

想想我们得到过的爱,哪怕它并不多;想想亲人、朋友,甚至是不相干的人为我们做过的事,哪怕它只是举手之劳;想想早晨扑面而来的清新的空气,想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……我们,有什么理由不感谢生活?让我们拥有一颗感恩的心吧,有了它,你会平和面对动荡不安,积极应付挫折困难,于寒冬里感受到暖意,在风雨中体会到幸福。一个不懂得感恩的人,即使家财万贯,他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩,才是天下最富有的人。

班会上发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

节能减排既然要从点滴做起那么。

那么说到节能你了解到的节能减排的方法有哪些呢?接下来小组讨论一下我们讲了这么长时间的节能减排那么就请你设计几条标语吧现在就让我们欣赏一组图片。

今天的班会就要结束了在此我向大家发出倡议。

我们要从现在做起,从自己做起,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起,做自觉践行节能减排的楷模。自觉养成健康、文明、节约、环保的良好习惯,发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝,围绕节能减排,积极开动脑筋,发挥聪明才智,积极主动地为节能减排建言献策。

起来,从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起,积极参与节能减排,认真开始低碳生活,为实现国家的节能减排目标、为创建节约型校园、节约型社会做出自己积极的贡献!

今天我们的班会到此结束。

班会上发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

谈起梦想,我要说的是我的梦想不是很大,但并不能代表我目光短浅,我如今就这一个梦想,同样也是我的理想,那就是考上大学。虽说考大大学对于很多人来说是小意思,但对于我来说很难。

因为从小学五年级开始,我便厌倦了学习,上课总是不听讲,导致成绩一落千丈,从那时起,我便成了班上数一数二的差生,父母对我的期望也渐渐成了失望。就连以前常关注我的老师也变得冷淡了,当初一向自傲的我还想着不管我,我更自在一些,也正是这种愚蠢的思想让我丧失了理智,导致我走向黑暗恶性的发展。

进入初中,我并未马上醒悟过来,真到八年级下学期,我才有了那么一丝觉悟,因为我看见了同班同学都在奋斗,每当他们奋斗时,都有高兴与喜悦伴随着,而我表面上玩的这么潇洒,其实内心很失落,也很孤独。

因为没有学习上的共同语言,我与同学的人际交往也不好,因为学习上的共同语言,老师对待我与对待优生的态度都大不相同,开始觉悟的我有点自卑,但想通了自己的过错后才自信起来,改变了学习上的方法。开始我也偶尔学成绩好的同学行为与习惯,一开始我一个常常不搞学习的人很不适应,因为多年形成的坏习惯使我上课很容易分神,下课也容易得意忘形。即使到了这种回天乏力的地步,我也并没放弃那一丝丝的进步,终于在一次月考中见真章了,全科所以分数在我的不懈努力下经上次上升22分,从班上倒数第四名挺进到班上倒数第六名。那一次我很高兴,虽然没有言于表,但也达到了一夜没怎么睡的境界。如今我正在缓慢进步,进展不快,但心中是愉快的,因为我知道我离梦想更近了,只要努力考上好一点的高中,进入大学简直不成问题。

经过这次谈梦想这一话题,我总结如下:梦想不在于大小与贵贱之分,而在于是否去争取,是否奋斗与思考过。就算结局不一定是美好的,我心中也不会留下遗憾,因为我知道我曾经为此思考过,也奋斗过,还谈论过,所以我心无憾!

班会上发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!

今天我班会讲话的题目是“关注心理健康,提高自身心理素质”。

作为学校的心理辅导老师,我想送给大家六个生活关键词:

第一个关键词是“尝试”。心理健康的人对周围环境充满好奇并乐于探索。有益的尝试帮助你认识自己,发展能力,发现生活的意义。

第二个关键词是“挑战”。心理健康的人面对挑战也会焦虑,也会紧张,但是他们不会退缩。敢于挑战是一个人提高自信,有勇气,负责任地生活的前提。生活里处处是挑战,选择逃避终将一事无成。惟有敢于挑战,乐于挑战,才能赢得生活的馈。

第三个关键词是“接纳”。我们的出身、遭遇,我们的性格和能力,即便是后天再努力都可能存在难以逾越的局限。这个时候需要的不是悔恨和埋怨,而是接纳。接纳帮助我们恢复内心的平静,让我们更加理性与从容。

第四个关键词是“开放”。心理健康的人对自己的体验和周围的世界都保持开放的心态。人和世界的'发展都有无限的可能性。不固执于已有的想法,不做出偏激的行为。学会尊重差异,欣赏差异,努力培养适应多元文化世界的素质和能力。

第五个关键词是“沟通”。有句话叫做“流水不腐,腐水不流”。没有沟通的思想不是活得思想,甚至可能是有害、危险的思想。沟通帮助我们宣泄消极情绪,获取新鲜资讯,建立感情,获得归属感。

第六个关键词是“求助”。心理健康的人是愿意求助别人的。有的人认为求助是一件很丢人的事,为了所谓的面子让心灵戴上沉重的枷锁。不识庐山真面目,只缘身在此山中。别人的帮助并没有贬低你的智慧。你的求助会增进你和周围人的感情,让人觉得你的真诚和可亲近。

尝试、挑战、接纳、开放、沟通、求助,努力体验这6个生活关键词带给自己的成长,每个人都能保持心理健康!

谢谢!

班会上班主任的感恩发言稿

各位家长,大家好:

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校,与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来,就是对孩子最大的帮助和鼓励,也是对我们教育教学工作的最大支持!我代表八年级所有任课教师,对你们的到来表示衷心的感谢。

在座的家长当中,已经有许多人来过多次,或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点,就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。

一、从孩子这方面来讲,进入初二以后,他们面对的主要困难有这样一些:

1、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉,部分学生不再对家长、教师言听计从,而是有了自己的主张和见解,这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着被曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。

2、由于生理和心理发育的急剧变化,学生开始进入青春期,产生愿意与异性同学交往的想法,容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数孩子的早恋是发生在这一时期的,我们要高度重视,决不能因为不良的刺激而对孩子产生不良影响,我们的孩子虽未达到辨析是非的能力,但很自信,而自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。

3、他们没有了刚进入初中的新鲜感,还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切,但部分学生自我约束能力较差,一旦放松,就会出现学习成绩下降的现象,甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的现象。

针对这些情况,我们老师对学生是积极引导,说服教育,以德服人,针对不同学生的不同情况认真分析,耐心讲解,教育学生如何做人。在学习上不同学科的老师针对学生进行学习方法的指导,对学习进行严格监督管理,努力不让一个学生掉队,不放弃任何的教育机会。我们学校有严格的管理制度,年级内部又根据实际制定了年级公约,班里针对学生的不同情况对学生进行了分组,实行小组互助,竞争,提高学生们学习的积极性和主动性。也收到了良好的效果。

但是学校的教育形式是群体性的教育形式,它的德、智、体等教育都是群体性的教化,主要是以传授知识为主体,但是从教育的时间和精力和教育的对象情感上来说,家庭教育有着特殊的地位和作用。

三、希望家长予以配合的几个方面:

1、我们家长应该多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异,免不了孩子的成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们是该适当的批评,但是孩子很尽力,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多多加以鼓励,而不是一味的给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,面对成绩不理想的孩子,家长不应该一味的责备,更不应该放弃,我们该做的是跟他一起努力,帮助孩子想想怎样才能把成绩搞上去,多关心他的学习、生活情况,帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标,让孩子调整心态,积极向上。

2、教育孩子遵守纪律。

家有家法,校有校规,班级也有班级的纪律。这些规定和纪律,是同学们提高成绩的.保证,风筝要想飞得高,必须由底下的线牵引着,假如没有了这根束缚它的线,风筝只能掉在地上。人也是这样,不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的孩子来说也是一种伤害,对于我们班级也是一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。

3、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。

由于班级中学生比较多,作为班主任,我和各位家长的联系都不是很频繁,其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解孩子,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到孩子的心坎上,做到真正有效果。有个别的孩子,家长、老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知。这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况,靠一次家长会,解决不了什么根本性的问题。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教育取得一致,形成一股合力。

四、利用这个场合,我向各位家长提出一些建议。

首先,家长肯定要从思想上对孩子的成长要有相当的重视。但如果仅仅意识到孩子现在所处的特殊性是远远不够的,还应该采取切实可行的帮助措施。因为对于孩子,对于家长而言,一生只有这么一次。

其次,要正确看待考试成绩,帮助学生树立学习的自信心。说实话,做一个独生子女的家长真的很不容易。我们都没有教子的经验,我们不可能像我们的父辈那样,这个孩子不成功,还可以指望下一个。我们大部分都只有一个孩子,现在的社会竞争又是如此激烈,我们都感到输不起。升学就业的严峻形势让我们感到压力很大,我们又把这种压力有意无意的传给孩子,特别是孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。

孩子考试分数高,家长心里非常高兴,当别人问起孩子的成绩时,家长的得意、自豪之情就会溢于言表。孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。

可以这样说,现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习,是考试成绩。

有的家长说:只有成绩好是实实在在的。

有的家长说:只要看着孩子坐在那儿学习,对我们来说就是一种享受。

还有的家长说:只要看见孩子看电视、玩电脑,我就心烦。

这是不是一些家长的心态?再有一些做法,比如:

“快考试了,好好复习,争取考多少多少分,考到第几名,考好了有奖励。如果考不好,哼,你什么也甭想。”

“你看某某怎么学习,你怎么就那么笨,就那么不争气。”

“把卷给我拿出来,咋就考这成绩呀!我看你是越来越没出息了!”

“你上次考的都比这次好,你是越来越退步了!”

“从明天开始,你不许玩电脑、不许看电视,只能给我好好念书,什么时候分数上去了,什么时候再玩儿。”

班主任在班会上的发言稿

大家好!

我是鲁文才,来自达和完小,今天我作为一名代课教师,能在这里与各位同行交流感到十分激动和荣幸。我深知“先进教师”这个荣誉称号的获得以及我在工作中所取得的一切成绩,都是全体师生共同努力的结果,更是与各位领导热情帮助是分不开的。所以,请允许我向各位领导各位老师表达我最诚挚的感激之情和最衷心的祝福!细细回味,我在教书的工作岗位上已经有二个春秋了,记得我刚刚踏进校园的那一天,心里一片朦胧,但是感到庆幸的是遇上了好领导,好同事,在他们热情帮助下,我找到了成功之路——那就是拥有一颗爱学生的心。

曾记得冰心老人告诉过我们:“有了爱,便有了一切,有了爱心,才有教育的先机。”我们在座的,今天选择了教育,当了老师就必须懂得爱的艺术,教育学生就应宽容、鼓励,提醒。因为儿童只需要教师一个鼓励的眼神,一句亲切的话语,都会倍受鼓舞,获得无穷的信心。

正因为我有一颗年轻的心,在课余时间里,常常与学生坐在一起,进行心灵的沟通,我感到无比的轻松和快乐。当他们情绪低落的时候,我会用语言鼓励他们,当他们不经意犯错时,我会诚恳的告诫他们谁对谁错,当他们有困难时,我会尽全力帮助他们。

在生活中,一次次与学生的.情感交流,一回回与学生心灵的碰撞,都为我增添了一份惊喜,一份幸福,一份期待。

我把这份爱镶在他们的举足之间,洒在他们的心灵里。我认为老师的爱是“用自己的汗水、辛勤的耕耘”去不断浇灌一颗颗童真的心灵、一朵朵绽放的花蕾。

我深知教师的爱是需要“捧着一颗心来,不带半根草去”,是一种无私奉献的爱。

我热爱教育事业,热爱学生。正因为这种热爱,一直激励着我前进,在教书的道路上,我们每天付出的都是爱,收获的也是那一份份爱的果实。我相信,今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

硕果属于过去,未来的工作需要我们不懈追求,用我们的热情作圆心,以勤奋为半径,画出教育工作上一个又一个芬芳的桃李园。最后,我祝愿大家在新的一学年里,工作愉快,万事如意,身体健康!

谢谢大家!

在班会上的发言稿

各位叔叔阿姨、老师、同学们,上午好:

忙碌着,奋斗着,高一的时光走过了一半。在13班全体师生的共同努力下,半年来我们取得以下成绩:第一学段模块考试后8班总成绩第一名;第二学段模块考试总成绩全级部第4名(包括两个卓越班),科技节知识竞赛第一名;艺术节校园剧比赛第一名、最佳导演奖;艺术节团体总分第二名;秋季运动会团体总分第六名;环保周三等奖等等……下面,我从以下“高一十三威武”六个方面做一下工作总结:

第一,高瞻远瞩――领先促进步在学期初,目标定位非常重要,姜老师有所针对性地通过各种途径让大家明确自己的三年目标。如:通过人人发动二中毕业生回答我们的问题――“我们能在二中得到什么?”;通过邀请清华、北大、浙大、武大就读的优秀师哥师姐和前学生会主席周彭等以不同的方式为我们介绍经验解疑答惑;通过“你最心仪的三所大学及近三年的山东省录取分数”的交流活动,让我们明确自己的目标与方向。

第二,一张一弛――创新促和谐在班级管理制度方面,民主、公平和规范是我们的代名词。班级的纪律管理一直是班委工作的重中之重,每节晚自习都由班委坐镇监督,并设立了专门的纪律日志。我们又先后建立了有借有还的团徽制度和奖惩分明的宿舍制度。在课间,我们有自己的流行趋势,如:智力游戏、手工制作;每当有同学过生日,都会在黑板上写下大家的祝福,一次次庆祝温情四溢。

第三,十指连新――特色促巧思创新巧思,一直是我们追求的。在学期初的“相识晚会”,我们采取非诚勿扰式的方式通过播放视频进行图文并茂的自我介绍,使同学们更快更全面的相互了解。通过《致班主任的一封信》,详细地剖析自己并提出对十三班和姜老师的期望和要求,更有利于师生间的互动,明确我们的共同目标。建立十三班公务群、十三班家长群、班主任博客等信息渠道,为师、生、家长之间搭建无缝连接的沟通平台,利于三方形成合力劲往一处使;学期中段,班会融入时事热点,针对班级出现问题进行了每月一期的辩论;学期末,在底13班进行了年度人物评选,提前三天在班级日志上宣传造势,在29日进行了颁奖典礼,包括年度学霸人物、年度全能人物、年度最佳课代表等奖项,当天的颁奖典礼融合了班级的年度总结工作,带领大家回顾了20xx年在一起的日子。临近学期末,又开展了舍友评价活动,给舍友写颁奖词和评价,为别开生面的家长会提供必要素材。除此之外,运动会入场式道具妙用于教室装饰,使教室内充满了马达加斯加特色。

第四,三省吾身――反思促发展在姜老师的要求和监督下,同学们坚持写中英文日记及阶段性反思,提升文笔的同时也为自己的高中生活留下美好的回忆。同时采用观看励志短片的形式,进行品德教育;人人参与写班级日志,记录下我学习生活中的点滴,每天晚自习前的班级日志宣读成为了十三班最大的乐事之一;加之一系列的评价活动也能够促进学校的反思性德育工作在班级的开展。

第五,威风八面――建设促兴旺在班级建设的过程中,建立了专人负责的财务收支公开的班费管理制度,并通过回收废品、推销商品等方式进行创收,积累班费的同时也锻炼了能力;我们还有自己的班歌、班服、班徽;各宿舍独特的舍服和舍歌专辑。

第六,武文兼备――活动促团结班级活动中,时刻都有创新的元素。军训中,我们兼顾班级团队建设、大合唱比赛、军训任务多项活动;运动会上我们班大胆构思,设计了出色的班级入场式,充分体现马达加斯加的国家特色和十三班活泼热情的特点。在随后的艺术节里,凝结着我们心血的校园剧《weareone》获得第一名和最佳导演奖,还有科技节、越野赛,我们也凭着自己的创新精神和拼搏精神屡创佳绩。除了这些学校举办的比赛,我们还有属于自己的秋游和团员活动。

最后,在此我代表全体十三班人,感谢学校和家长和老师对我们的关爱、教导和支持!(起立鞠躬)。谢谢大家!

班长在班会上发言稿

晚上好,首先允许我代表本次活动组织者,13电信团支部对各位班委对本次活动积极配合及各位同学对本次活动的积极参与表示真挚的感谢。

大家对本次活动的积极参与,那就是对团委的肯定,更是对班级的肯定,不管本次活动的好与坏。但就先冲大家积极参与一条,那我们本次活动的目标就成功了一半。因为这是我们班级凝聚力的一种体现,增强班级凝聚力建设这就是本次活动的一个目的,而我们活动的另一个目的就是刚刚同学们所说的树立大学目标,规划大学生活。同学们,十二年的寒窗苦读,十二载的披荆斩棘,承载着我们大多的梦想与追求,欢乐与痛苦。

但今天,我们都站在了这个梦里出现,无数次的象牙塔,大学是一个相对于高中更自由的地方,在这里,有人成功了,有人成功了,为什么有人成功了,有人堕落了,我认为主要是因为有了自己的目标,并坚持不懈的朝目标努力前进,大学给我们自由的空间,但绝不是让我们放纵自己,挥霍青春,而是让我们梦想的翅膀尽情张开飞翔的,因此,我认为在大学我们应该要有一个目标,一份规划,刚才很多同学说出了自己的目标理想与规划,不管是什么样的目标理想,能说出来那就一定经过了思考,说出来,可以让别人督促自己,也可以让自己约束自己,有利于自己理想的实现,这是十分值得赞许的。同学们,大学是一个特殊的环境,是学校与社会的过度媒介,在其中,不只要完成学校的任务学习,还要完成进入社会的培训评定好自己大学目标,规划好自己的大学生活,我们大学才会过得有意义非凡。最后,我有一个小建议,希望今天每个同学把自己的大学目标和规划写成文字,然后交给本次活动主持人或班级宣传委员处上传至班级博客。我想,当我们以后步入社会参加工作甚至暮年的时候,回头看看我们今天在这述说人生目标规划大学生活的场面,相信,那会是一件很有趣的一件事。

文档为doc格式。

在班会上的发言稿

大家晚上好!

感恩生活,善待每一天俗语说:滴水之恩,当涌泉相报。感恩是一种生活态度,是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。感恩父母,感恩家人,感恩朋友,感恩生活……包括感恩逆境和敌人。

如果我们时时能用感恩的心来看这个世间,则会觉得这个世间很可爱、很富有!树上小鸟的轻唱,太阳无私的光明与热能,路旁花朵的芬芳,都会令你感到心旷神怡真诚地感恩逆境,它是一次人生的淬火,让我们得到锤炼;它是一个课堂,让我们学会了刻苦、忍耐、淡泊和宽容;它是一块”试金石“,使我们体味真正的友谊,真正的朋友,体味一个冷暖人生;它是一笔财富,经历了它,会让我们精神富有,终生享用。逆境砺炼心志,教会我们体味真诚,体味人生,让我们心存感恩,在人生的道路上风雨兼程。

其实,幸福的感觉不是由处境和外在的条件决定的,关键在于我们有没有感恩的心。

想想我们得到过的爱,哪怕它并不多;想想亲人、朋友,甚至是不相干的人为我们做过的事,哪怕它只是举手之劳;想想早晨扑面而来的清新的空气,想想拂过我们额前发丝的调皮的风儿……我们,有什么理由不感谢生活?让我们拥有一颗感恩的心吧,有了它,你会平和面对动荡不安,积极应付挫折困难,于寒冬里感受到暖意,在风雨中体会到幸福。一个不懂得感恩的人,即使家财万贯,他仍是个贫穷的人;懂得感恩并知恩报恩,才是天下最富有的人。

班会上发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好,我是xx班的同学,很高兴在这里进行关于禁毒的演讲。

在社会不断发展的今天,我们能接触许多新奇的事物,但与此同时一些可怕的东西也会潜行至我们身旁,比如毒品。

相信在场的诸位从小就开始接受有关远离毒品珍爱生命的教育。而我今天站在这里,是为了再次告诉大家毒品的危害以及毒品其实就潜藏在我们身边,我们要提高警惕保护自己。

毒品可以对人体健康造成严重损害,会导致经常,嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍,静脉注射毒品给滥用者带来感染性合并症,最常见的有化脓性感染和乙形肝炎,及令人担忧的艾滋病问题,并且毒品也会摧毁人的心智,每年有成千上万人因毒品失去了宝贵的生命。这些触目惊心的事实大家一定略有耳闻,我也不一一赘述。

我们了解毒品往往只是听说某某地区毒品泛滥成灾或是某某毒品危害巨大。殊不知,这些可怕的猛兽正蛰伏在我们身边磨刀霍霍。

我的一个同学曾告诉我,他的父亲曾遇到一位打双引号的“友人”,给他推销一款高效的止咳水,竟号称包治百病。索性他的父亲心生疑虑,发觉异常,识破这止咳水的庐山真面目,并与这所谓的友人断绝了来往。

我有次偶然间听父辈谈论一个朋友因遭社会上的朋友蒙骗,染上毒瘾,万劫不复。原来殷实的家业和曾经温暖的家庭转眼间荡然无存。这是何等的不幸与悲惨,直教人眼泪纵横。

我亲爱的同学们啊!毒品很可能就在我们生活的的社会的某个阴影里作威作福,准备向涉世未深的我们露出獠牙!我们应谨慎交友洁身自好,保护好自己的未来。

百余年前,蹂躏着我们的军民,亏空了国库,打开了我们中华民族苦难史的扉业,而如今的我们,决不能步前人的后尘,以史为鉴远离毒品珍爱生命。

但我必须强调的是,我们是祖国的未来,是骄傲的瑞中学子,只要沾染毒品,我们的人生必将毁于一旦。倘若沾染毒品,那么就连站在这蔚蓝晴空下看着这美丽的世界都将成为奢望啊!

在班会上的发言稿

各位老师、同志们:

大家下午好!

应该说久违了!需要说明的是,由于条件限制,这个会本可以一次开的,却分成了两次来完成。今天是第二次。根据会议安排,要我来讲几句。有几点体会在这里和大家分享。

一、为什么要开这个会?

开这个会,目的只有一个,就是要在全县营造一种重教学、重教研、重质量的良好风气。不这样,全面提高教育教学质量,全面落实新课程,全面实施素质教育,等等这些美好的愿望就要落空。

素质教育搞了几十年,基本的东西相信大家已经了然于心。其实,我以为,它的核心就是全面提高教育质量,让每一个学生都得到适合自己的发展。但是,不可否认的是,目前仍有一些人存在糊涂认识,正确的质量观还没有真正树立。

再有,新课程实施了十几年,基本理念就是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机融合,让学生在自主、合作、探究中学会学习,学会创新,学会成长。但是,实际工作中,一些教师、一些学校、甚至一些领导认识还不到位,连这些基本的理念都还未真正确立,所以课改永远都还在路上。

最后,巫溪“普九”达标验收已近十年了,办学条件在新时期标准化学校建设的过程中又有了新的改善,特别是县上提出“一城两带两区”战略部署,无疑给我们教育人又提出了新的工作要求。如此种种,教育如何适应经济社会的发展,我们应该如何跟进,完成“办人民身边的好学校”的历史使命,就是摆在大家面前必须破解的重大课题。

二、怎样抓教育质量?

这是老生常谈的问题,但我们要不厌其烦,要常谈常新。我们要永远牢记,教育是慢功夫,来不得半点浮躁和跟风;教育是老老实实的事情,来不得半点虚伪与运动。研究教育的人都知道,教育的自身规律已经决定了教育发展的基本路径。有几点我们应该形成基本的共识。

一是质量是立校之本,课堂是教学的主阵地,所以我们必须聚焦课堂。一个教师、一所学校、甚至一个学校领导,都应该把主要精力和心思用在课堂上,用在研究课堂教学上。这就是抓根本,务正业。

二是吃透课标和教材。课标和教材这两样东西是我们教学的基本凭借。课标是国家法定的质量标准,教材是体现课标意图的日常教学的基本手段,一个解决做什么、做到什么程度的问题,另一个解决怎么做、如何达成目标的问题,二者功能不同,相辅相成,不可偏废。

三是关注学生。学生是教师的工作对象,学生是教学的落脚点,课堂是教学的主阵地。教师的教学成果最终只能通过学生的表现才能得到体现,所以我们当教师的就必须牢固树立以学生为本的基本理念。否则,我们难成大事。

三、我们的应对策略。

基于上述认识,在县教委领导的重视和支持下,我们摒弃了高大上的理论灌输,采取具体、可感、实用的一些策略措施,包括举办今天这样的观课议课会议交流活动,以及平时下校深入课堂调研视导等多种形式,目的就是想通过这些努力,营造氛围,指引路径,提供支持,加强指导,并尽可能做好服务。

这项工作是个系统工程,对于新校来说目前才刚刚起步,还需要加大力度不断改进完善,还需要各位的支持与配合。这一切,好在我们的目标是一致的,我们有共同语言,只是我们各自的职责任务不同罢了。由此,让我们共同携起手来,各尽所能,各尽其责,在县教委的领导下,为办好人民满意的巫溪教育而努力吧!

谢谢大家!

在班会上的发言稿

您们好!我今天演讲的题目是:远离毒品,健康成长。

同学们,你们知道6月26日是什么日子吗?1987年12月第42届联合国大会通过决议,决定把每年的6月26日定为“国际禁毒日”。

目前我国登记在册的吸毒人员中,青少年所占比例高达86.3%,其中最小的远不到10岁。青少年吸毒已成为一个严重的社会问题,青少年正成为毒品的受害者。

“吸毒一口,掉入虎口”。一个个娇小的身影因为毒品而日渐憔悴,一张张年青的面孔因为毒品而无比苍白。党和国家本着对未成年人的高度关怀,提出了“禁毒宣传,要从娃娃抓好”的号召。

少年儿童正处在生理、心理发育时期,单纯幼稚,有强烈的好奇心,判别是非能力不强,容易受到坏人的诱惑,意志力相对薄弱,对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识,容易上当受骗,陷入吸食毒品的误区:

有人吸食毒品是由下面几种情况开始的:

1、轻信一次不上瘾。但众多吸毒者的亲身经历是:一日吸毒,长期想毒,终身戒毒。

2、“免费午餐”惹的祸。有些毒贩子,开始总假装大方的送你吃,等你上瘾了,就要高价要你的钱了。

3、轻信吸毒可以减肥。毒贩经常向青少年吹嘘毒品的好处,声称毒品可以治病,还利用女孩子爱美的心理编造“吸毒可以减肥”之类的谎话诱骗没吸过毒的人也吸毒。

4、误认吸毒为时髦。

5、误认为毒品不上瘾。

面对毒品,我们要有清醒的认识,更要有坚强的意志。

活着,就是一种幸福。好好地活着,健康地活着,有价值地活着,是对生命、对父母、对社会最大的回报。

同学们,让我们从自身做起,从今天做起,提高防毒意识,远离毒品,垒筑一道防毒屏障,让毒品失去成活的土壤。借此机会,我祝福同学们都能健康,快乐!让阳光伴随着我们的成长!

在班会上的发言稿

晚上好,首先允许我代表本次活动组织者,13电信团支部对各位班委对本次活动积极配合及各位同学对本次活动的积极参与表示真挚的感谢。

大家对本次活动的积极参与,那就是对团委的肯定,更是对班级的肯定,不管本次活动的好与坏。但就先冲大家积极参与一条,那我们本次活动的目标就成功了一半。因为这是我们班级凝聚力的一种体现,增强班级凝聚力建设这就是本次活动的一个目的,而我们活动的另一个目的就是刚刚同学们所说的树立大学目标,规划大学生活。同学们,十二年的寒窗苦读,十二载的披荆斩棘,承载着我们大多的梦想与追求,欢乐与痛苦。

但今天,我们都站在了这个梦里出现,无数次的象牙塔,大学是一个相对于高中更自由的地方,在这里,有人成功了,有人成功了,为什么有人成功了,有人堕落了,我认为主要是因为有了自己的目标,并坚持不懈的朝目标努力前进,大学给我们自由的空间,但绝不是让我们放纵自己,挥霍青春,而是让我们梦想的翅膀尽情张开飞翔的,因此,我认为在大学我们应该要有一个目标,一份规划,刚才很多同学说出了自己的目标理想与规划,不管是什么样的目标理想,能说出来那就一定经过了思考,说出来,可以让别人督促自己,也可以让自己约束自己,有利于自己理想的实现,这是十分值得赞许的。同学们,大学是一个特殊的环境,是学校与社会的过度媒介,在其中,不只要完成学校的任务学习,还要完成进入社会的培训评定好自己大学目标,规划好自己的大学生活,我们大学才会过得有意义非凡。最后,我有一个小建议,希望今天每个同学把自己的大学目标和规划写成文字,然后交给本次活动主持人或班级宣传委员处上传至班级博客。我想,当我们以后步入社会参加工作甚至暮年的时候,回头看看我们今天在这述说人生目标规划大学生活的场面,相信,那会是一件很有趣的一件事。

在班会上的发言稿

大家好,我们小组这次设计的主题班会是“摆正心态从容就业”,活动时间将定在20xx年11月16日在电教206举行。这是我们本次活动的所有参加人员及策划人员。

大家都知道,毕业即将来临,面对就业的压力及挑战,大多数的同学都对自己的未来缺乏信心,认为毕业就是失业,一想到学历低,能力也低,就更加急躁不安,因此,我们本着进一步丰富学生的文化生活,增强就业意识,激发学生对就业的思考和成才意识,加强青年的素质教育为宗旨,设计了此次班会活动,目的是帮助学生了解就业形势,从而调整心态,为就业做好铺垫。

在活动开始之际,我们特地设计了一个应聘为主题的小品,模拟真实的应聘场景,根据不同应聘者的不同特点,将应聘的全过程展现给大家。目的是让大家一起来发现,一起来讨论在应聘过程中,不同应聘者所表现出来的优点及不足,为以后我们的应聘减少不必要的过失。在小品结束后,我们将播放一个来自《职来职往》的小片段,讲诉了一个袖珍女孩克服自己的缺陷,突破重重困难,最终面试成功的案例,通过此视频,来激励大家勇敢向前,争取在面试中取得成功。如何在应聘中更好的表现自己,在此次活动中,我们将一起来观赏一个世界500强面试题及面试技巧应聘技巧讲座,透过视频,不断完善自己,提升自己,在应聘中表现得更出色的。视频播放完毕,我们将请同学一起来探讨,发表自己从视频中的体会。这里,我们也将提供一些相关的招聘网站,希望对大家以后找工作,投简历有所帮助,但是,也提醒同学们在网络上找工作是应注意的事项,注意保持心态平衡,勿急勿燥,警惕网络骗局,对于私人的信息,更要进行相应的保护。

活动至此也将接近尾声,我们将有请就业指导老师来为我们讲讲有关就业方面的知识,包括了就业背景,就业渠道,就业形势等。接着有请班主任发言,发表对此次班会的总结,最后主持人致词,感谢各位的积极参与。

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