优秀作文在语言上富有创意和表现力，让人读来耐人寻味，难以忘怀。总结是一种表达思想和情感的方式，优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文，让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。
以快乐为话题的初中作文
一个阳光灿烂、白云飘飘的星期六，我和爸爸妈妈来到中山公园赏菊。
假日里来赏菊的人还真热闹，好多还是扶老携幼一家人一起来的。一进门，只见迎面立着一大幅绿草修剪成的“北京奥运”标志，标志下方是由五颜六色的各种小花组成的大型花坛，象征着我们汕头人民喜迎奥运的热烈心情。我看了，不禁想起了五个可爱的小福娃，恨不得“北京奥运”马上就举行呢!右边是“金猪献菊”菊展的主展区，两只菊花造型的“金猪”笑口迎客，那憨态可掬的样子栩栩如生，让人见了都不禁地笑了!
美丽的菊花，你在丰收的季节里绽放，带给人们丰收的喜悦和美的享受，也带给“北京奥运”成功举办的祝福。今秋菊花艳，明年奥运更精彩!
以中秋快乐游为题的初中作文
时序渐入秋高气爽，牵动思念的季节，今年趁着难得连续假期安排了一趟苗栗南庄二日游......美好的回忆与尽兴的旅程，值得与大家细细品味分享.......
老天爷似乎也感染了我们要出游的兴奋，于是我们在天公作美的晴朗天气下，快乐地踏上旅途。沿路欣赏着绿意盎然的天然美景，一幢幢创意有造型的小木屋，衬托着青山绿水，山明水秀尽收眼底，彷佛一幅世外桃源，与世无争的大师名画。这是我第一次拜访苗栗南庄，一路上已饱览她的风光明媚，这里真是一处充满景致宜人的好地方。
可能是放松的心情，也有可能是诱人的景色，我们不知不觉地来到了目的地，今晚我们要夜宿—[陶然山庄]，民宿的主人热情和善，只要客人一到，他们忙不迭的带领客人熟悉环境，同时也递上可口香醇的茶点，亲切的问候，笑容可掬的态度，顿时化开了彼此间的陌生，使我们有种宾至如归的感觉。
晚上我们享受着山泉水的spa沐浴滋润，随处可饮用的.山泉水，沁凉透心爽快极了！饭后的余兴节目很随性，有些客人引吭高歌，展现好歌喉；有些人随地而坐，口沫横飞地高谈阔论起来；更有些人是有备而来的，就在空旷的草地上放起天灯来祈福，天灯随着微风冉冉升起，一路飘向无边的天际，哇！看到天灯成功升起，现场一片鼓掌叫好，好不热闹！当然，也有些人什么都不做，三五知心好友一起踏着夜色，踩着月光悠闲地漫步林间......
我们有了一个香甜好梦的夜晚，一大清早，虫鸣鸟叫以及吆喝吃早点的声音唤醒沉睡的我，看到丰盛的早餐，想必主人很用心地准备，也因为好吃，大家都非常捧场，我们一边用餐一边期待着下个活动—[体验赛夏部落族]，活力有劲的向导一开场就教导我们赛夏族传统的问候歌以及问候手势，只看到大家手忙脚乱地比画，滑稽的模样令人莞尔一笑。我们随着向导的解说，好像回到了时光隧道，从这里我们了解赛夏部落族的生活习惯，传统建筑的特色以及各种图腾所象征的意义，虽然短短1个半小时的行程，却让我获益匪浅。
接下来的自由行，我们一家人顺着山庄旁的溪边，溯溪而下，溪里布满各种大小不一的石头，溪水清澈见底，溪泉冰凉透彻，在这秋意时分，我不禁打了个哆嗦，心理直滴咕：真凉啊！
美好时光过得飞快，苗栗南庄二日游终将结束，我们带着满足的喜乐收拾起行囊，满心的喜悦依依不舍地踏上归途，并向山庄主人珍重道别，回程路上我不经意地仰头一望，变化莫端的山岚悠游于山际之间，似乎要追随着我们，也好似要与我们话别，这景况令人叹为观止，我惊叹它的莫测高深，我慑服它的飘忽不定。
这是一趟难忘的知性之旅，丰富有趣的旅程也让我回味无穷......
以快乐为话题的初中作文
喜欢聆听自然的声音，喜欢独自一人与自然相拥，喜欢感受自然的美丽，喜欢简简单单的自然，喜欢自然的那份静谧，喜欢品读自然!
品读自然，便是品她那份旷远。
记得有年夏天随姑姑去往天台山避暑。车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶，透过车窗往外看，真是一幅绝美的景象：绿色的山峦层层叠叠，云朵在山腰上流动，山上长满了奇形怪状的松柏，阳光打在树叶上，金光闪闪。山脚下还流淌着一条小河，河水潺潺，鱼戏河间。
真有人在画中游的感觉。人置身于这样的一种环境中，心胸似乎也比以前开阔了。
品读自然，便是品她那份恬适。
屋后有一大片树林，林中树木葱葱，且都是高大而笔直白杨。站在树林中，根本看不见阳光。夏季，喜欢在树与树间系上一条秋千，独坐其上，欣赏鸟儿的共鸣曲，捕捉每一缕透过树叶缝的阳光。感觉别有一番情趣。
品读自然，便是品她那份诗意。
梧桐飘落，给大地铺上了一条金黄色的地毯。好想赤脚踩上去，感受梧桐叶与脚接触的感觉。可是我又不忍心破坏这么美丽的景致，于是走过去拾起一片梧桐叶，把它放在了我的心里。
品读自然，便是品她那份晶莹。
下雪了，雪花纷纷扬扬，好似一个个身着素衣的精灵，在天地之间忘我的舞蹈。雪花一片一片，伸出双手，想承接那份晶莹，却发现，在与我的手接触的那一霎那，他就融化了，才明白，晶莹的雪是不能触摸的，因为她代表了大自然的圣洁。
品读自然，心，便多了一份宽容；
品读自然，梦，便多了一份宁静；
品读自然，魂，便多了一份晶莹。
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以快乐为话题的作文初中
只要你享受生活，享受快乐，快乐就会伴随着你。本文是本站小编为大家整理的以快乐为话题的。
作文。
初中，欢迎阅读。
快乐，很好发现，只要你细心你就能发现生活中的快乐。不知道你有没有发现，如果发现了，记得要和大家分享啊。
快乐很简单，快乐就在你身边。同学手的一句笑话是快乐，玩游戏是快乐，踢足球是快乐，打篮球对于我来说更是快乐，大家分享快乐时也是快乐……分享快乐，是件美好的事。有笑话，大家一起笑;有游戏，大家一起乐;有足球，大家一起踢，有篮球大家一起打。这一切，都是分享快乐，也许，快乐就是这么简単。每天打篮球是我的快乐，和同学没一起打，是在分享快乐;每天绘画，是小维的快乐，教别人绘画，是在分享快乐;每天练书法，是小驰的快乐，教别人练书法，是在分享快乐;每天打乒乓球，是小王和小鑫的快乐，挑战别人，是在分享快乐。
以乐观的心态看待世界，世间处处是快乐;以平静的心态看待事物，你会看到事物的两面，其实，时时刻刻我们都在分享快乐，有时，只是因为你没有细心品味罢了。分享快乐很简单，你一言我一语，处处是快乐，遍地是笑声。
阳光象征着活力，然而雨何尝不是象征着自由呢?如精灵般从天而降，化作一朵朵可爱的小花，柔柔的，不受拘束。它可以将自己埋没在土地里，也可以汇聚在一起，到更美更远的地方旅游。
阳光和雨滴，两个看似相反的词语，可是其实，它们也可以拥有一样的性格。它们时而活泼，时而文静，聚集了大自然的精髓，纯真而不做作，从不夹杂其它的东西。
光就是光，雨就是雨，这好比我就是我!无论清晨降落的是第一道阳光，还是第一颗晨露，我的心情永远也不会受阴霾的影响!
听见心脏在跃动的声音吗?感受到生命的气息吗?主宰世界不可能，可是，我们的心情也不是世界可以主宰的，放飞心中的不悦，享受快乐的滋味!
生活中每个人都有一大堆烦恼的事，不论是贫穷，还是富贵。因为人的欲望无止境，烦恼也跟随着无止境。一直生活在温室中的花朵，也许一点打击都难以承受。
心情郁闷的时候我会听听音乐，听着伤心的歌，好好的哭一场，发泄一下。快乐的时候，我会出去买零食，好好安慰自己;冬天去公园玩玩，晒晒太阳，心情轻松不少;春天，和朋友去郊游，踏青，与大自然融为一体;夏天，和哥哥姐姐一起去郊游;秋天，在树林里寻找美丽的落叶……虽然能力有限，但我可以自己制造快乐，拥有快乐!
当朋友需要我时，我会百分百的付出，我想我能得到朋友的信任，就是一种快乐;朋友在无助时找我帮忙，我就有了被人需要的快感，这种成就感会带给我快乐。只有付出真诚，才能收获真诚，得到快乐。
生活中感受生活，其实，快乐真的很简单，春天，小草发芽，会给自己带来快乐;夏天，一丝凉爽的风，会给自己快乐;秋天，那满室的金黄会给自己带来快乐;冬天里的暖阳，那纯洁的白雪会给自己带来快乐。一年四季中，能让自己快乐的东西太多太多了。
只要你享受生活，享受快乐，快乐就会伴随着你。
自由年华，在飞速流淌，我们随着岁月而成熟，一切看淡，唯有一种简单恬淡的快乐，洋溢心头。我知道那一种快乐是我所向往的。
伤落花之谢。
明月清风，琥珀的月色，水波涟漪，一叶残落的穗花，拂在水面上，随波逐流，像孤舟，被汹涌的海浪打击，最后被吞噬。消失在无边无际的波浪之中。穗花就这样结束了自己的生命。它生前被人所赞赏它的美丽，死后u，也没有声响，感叹着绰惜春残花落。我学会了古人的豁达乐观，我收获这份快乐。
感生活之乐。
周末，闲来与家里人唠唠家常，听奶奶讲过去的故事，听妈妈讲节俗，听爸爸说道。在无形中，我受到了一种教育。一种快乐，一种心灵的盛宴，那不是很美好吗?所以我享受这份快乐。
品书韵之美。
“天生我材必有用，千金散尽还复来”。这是何等自信与豪迈。“暮春三月兮“这是何等惬意。品书韵之美，我知道，我坚信，我能成功。现在我能决胜期中考，末考，一年后，我能决胜中考。我们从不成熟走向成熟，得到了无穷无尽的人生思考，它将使我受益匪浅。
以快乐为话题的初中作文
快乐的方式有许多种，有的同学因交了好朋友而感到快乐，有的同学因取得好成绩而感到快乐，那你的快乐是什么?快写成一篇优秀的。
作文。
来告诉小编吧。
伸出双手我们能触摸到温暖的阳光，闭上眼我们能听见微风的呢喃，敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好，可是我却感觉缺了点什么—快乐，其实并不是没有快乐，而是你没有看见他罢了。
上学的生活犹如枷锁一般，每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然羡慕起小学的时光，每天开开心心有说有笑，是那么的自在逍遥。可是却把握不住，因为时光已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包开始了学习的生活。老师在课堂上滔滔不绝的讲课，我们埋头记录着密密麻麻的笔记。做着一道又一道的练习题，看着数不完的卷纸，觉得现在的生活一点快乐也没有。想要寻找快乐却怎么也找不到。但是，当突破了一直困扰你得难题时，你就会感觉非常的轻松非常开心，快乐。对啊，这就是快乐!一直在寻找，一直觉得自己活在痛苦中，一直觉得过去的时光很美好，但是，当突破了一道道难题，一重重困境的时候，快乐就来的那么的自然而然。
其实仔细发现，快乐并不用刻意寻找，它就在你的身边。当你每天忙忙碌碌的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了充实：当你埋头记录着密密麻麻的笔记时，你会很快乐，因为你在里面找到了知识：当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了答案。
当你在在痛苦中迷茫的时候，当你在黑暗中寻找的时候，当你看不见快乐的时候，你会觉得活着很不快乐，想要寻找快乐。因为你心里不知道什么是快乐，所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他。但是，当一个引号出现的时候，他就会指引你找到快乐，你就会发现，其实你一直很快乐。
快不快乐主要在于你的心态。良好的心态，是阳光，能照亮你的生活。充满阳光的生活，是滋生快乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚，它能让你的世界充满温馨，充满花香!所以，当快乐来临的时候，一定要抓住他。
快乐是什么?是雨水为了大地而做出的贡献;快乐是什么?是园丁为了花草而付出的辛劳;快乐是什么?是人与人之间沟通的桥梁。
快乐是一句简单的问候。每天一句问候，就能拉近人与人之间的关系;快乐是家人的一句叮嘱。早上上学时妈妈的一句“路上小心点”就能让孩子甜蜜一天;快乐是朋友的关心照顾。下雨时忘记带伞，这时，朋友递过一把伞，就会让自己温馨满心;快乐是师生间的“坦诚相待”。如果老师能按课表上一个星期的课，学生们一定会兴奋一周。
快乐是相互给予的，高尔基曾说过“给，永远比拿愉快”，事实不正如此。试想有一天，你意外得到了一块大蛋糕，有两个方案摆在你面前：a、马上出去，叫上好朋友和家人，大家一起开心地分着吃;b、不出去，独自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信绝大部分人会选择第一个方案，只有一个原因：既能让自己得到快乐，又能让别人感到高兴。
为大家带来一则小故事：有两个人结伴去大海，半路遇到一位老者，老者说他愿意给他们一筐鱼和一根鱼竿。其中一个人拿了那一筐鱼，另一个人拿了鱼竿，但两个人并没有一起走，而是各奔东西。拿鱼的那个人每到晚上就煮一条鱼，筐里的鱼毕竟有限，四天过去了，筐里空了，那个人因没有食物而饿死在空了的鱼篓旁;另一个人勉勉强强走到了大海附近的森林里，却因体力不支，而倒了下来。故事到这里并没有结束，过了一段时间后，又有两个年轻人结伴来大海，他们同样遇到了那位老者，也同样从老者那里得到了一筐鱼和一根鱼竿，有所不同的是他们两个是一起赶路，拿鱼的那个人，每走一个地方就煮一条鱼，两个人合着吃，经过长途跋涉，两个人终于到了大海。一年后，他们在海上建了房子，并且有了各自的家庭，日子过得和和美美。很多人认为第一次的两个人很傻，其实事实的真相不一定如此。每个人都有自私之心，只是他们两个把自私之心用错了地方，才导致自己遇难。生活中，大家是互相依存的，人和人之间离不开相互帮助和奉献。
快乐，无处不在。如果用敏锐的双眼去观察，用智慧的大脑去思考，相信你一定会找到的。
现在我们中学生大部分感觉都是不快乐的，作业很烦，考试很烦。但我认为快乐是无所不在的。
上英语课时夏老师又像往常一样问候我们。“didyouhaveagoodsleep?”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。“噢。”夏老师无奈地笑笑，让我们做下了。“今天让我们谈谈梦想吧。”夏老师让许多同学说了自己以后的职业梦想，轮到下一个同学时，他好像还没反应过来。快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。我听了以后，忍不住想笑，这个单词我知道是绵羊(被驯服者)。他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊，被别人驯服的动物。不光是我，好多同学都笑了。夏老师也是一副忍俊不禁的样子。
夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊，一个被驯服者吗?”同学愣了一下说：“这个单词是这个意思吗?”他显然还没反应过来，随即不好意思低下了头，局促不安地盯着地面。“你想说的是不是这个。”夏老师转身写下了牧羊人的单词。“你是想当牧羊人吗?同学紧张地点点头。我乐了，他居然想当牧羊少年。全班都乐了起来。我一下子就发现快乐其实很简单。
一个在课堂上发生的小插曲，让我整天心情都很愉悦，想起他那不知所措的样子就觉得好笑。
还有一次一位同学拦下我问我英语作业，我仔细讲给她听。她弄懂后，冲我露出一个大大的笑容。“谢谢你。”我突然感受到了助人为乐的快乐，就像老人们常说的帮助别人自己也会得到快乐。
改正错误后你会感到快乐;解出一道数学题后你也会感到快乐;看到有趣的笑话你也会感到快乐。
快乐是多种多样的，有与人相处的快乐，有取得有优异成绩的快乐……获得知识，与同学相处肯定也是快乐的，但大多数人没有感受到它。有一句话说得很对“快乐是一种心境，与年龄、财富无关。”感受快乐很简单，处处都可以快乐。
现在就扬起笑脸吧，多感受快乐，体验生活的美好。你会越活越幸福。
以快乐为话题的初中作文
快乐无处不在，无处不有，只是需要发现。
——题记。
快乐有时很遥远，有时近在咫尺。快乐有时是个甜甜的微笑，有时是一句祝福的话语，有时是一个鼓励的眼神。快乐是心灵的感觉，生命的体验。获得是快乐，给予也是快乐;享受是快乐，奉献也是快乐。
同学们，只要你稍微留意一下，你会发现我们身边无处不是快乐。好好收藏你现在所拥有的快乐吧!不要让它从你身边悄悄地溜走。
以快乐为话题的初中作文
划一根火柴，闪亮一下就熄灭了；但倘若用一根火柴去引燃一堆火，却可以散放出比一根火柴大十倍、百倍乃至无数倍的热量。一句精辟的格言，也是如此。它富有哲理，耐人寻味，发人深省，给人启迪。有时一语铭刻在心，受益终身。高尔基说过：“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西”。
名人之所以有名、有名言，那是由于他们有比常人更丰富的经历；他们注重积累，善于总结。那些经过时间筛选、展转流传下来的语言，成为一束束人类智慧的花朵。
“书籍是人类进步的阶梯”，“学如逆水行舟，不进则退”，“失败乃成功之母”……读一读这些闪烁着奇光异彩的佳句，我们的精神境界和世界观，会为之一新。我们日常的生活就有了明确的方向。
话说回来，当我们的目光被名人的智慧吸引时，当我们抬头仰望伟人的功绩时，我们也该冷静地思考一下：为什么他们能取得成功?其实在光环的背后，他们也有过阴影；在笑容的背后，他们也有过泪水。成功不会从天上掉下来。成功需要你的汗水、你的智慧、你的坚持来灌溉。
生活中，每个人也要注意结晶自己的“语录”。总是咏诵“毛主席语录”、“邓小平思想”的本本主义者，是成不了气候的。把名人名言当作精神食粮，逐渐消化为自己的“哲学”，去指导自己的奋斗方向，那样，成功的笑容才会越来越近，越来越清晰、亲切。
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以快乐为题的初中作文
你肯定想要做一个快乐的人，因为快乐可以使你的生活变得更加有意义，让你仿佛生活在温暖的阳光里，但是快乐是要你去创造的，它掌握在你的手中。本文是本站小编为大家整理的以快乐为题的初中。
作文。
欢迎阅读。
很小的时候，我的快乐是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的干，几件漂亮的衣服，这些就是小时候我的快乐。因为我的快乐很容易满足，所以小时候的我总是乐呵呵的。
但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在……啊!我感受到了，我的快乐就是身边的同学，好同学们。
身为六年级学生的我们，只有两个愿望，一是拿到好成绩，二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。回忆起与同学经历的风风雨雨，看见过彩虹，也接过风雨的洗礼。那是一些多快乐的事啊。我们从素不相识，到熟络，一起跳皮筋，一起丢沙包，一起跳格子，一起打网球。还有那一节节数学课上，我们同心协力，解开了一道道奥数难题，那成功的快乐，成功的手舞足蹈，犹如一道道佳肴，让人回味无穷。与同学的嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢欢喜喜，就是我最大的快乐。我真不舍得与"快乐”们分开，希望再一次与他们去运动运动，聊聊闲话。可是“好的文章总有句号;快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已，我不会忘同学们的，同学们还是我的快乐，一时的分开不要紧，我坚信，有缘的未来我们会相遇。
其实有了乐趣，就有快乐，只要发掘就知乐的何在。
人的一生最美、最纯洁的品质——乐于助人。
一次，我去绍兴去学兴趣班。正要过马路的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高采烈地说;"谢谢你，小朋友!你真勇敢!要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了!”说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇!真甜!但是我的心里更是甜甜的味道!
还有一次，我和妈妈到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说："你是个好孩子，阿姨谢谢你!”霎时，周围投来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该做的!这点小忙算不了什么!”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂!
在学校里，还有很多乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送炭。。。。。。只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。
我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿!
每个人都有许多快乐和烦恼，我也不例外，在我的记忆中，快乐的事胜于烦恼。下面我要和大家一起分享一下我的快乐之事：
作为学生来说，考试取得高分，这是快乐，迷思苦想做出一道题，这也是快乐，上课得到老师的夸奖……这些都是快的。
我的快乐呢?就是去晓雯音乐学校学习乐理知识，每当周五晚上，迈着轻快的步伐，踏进教室时一阵阵悦耳动听地琴声在耳边响起，我都有一种快乐的感觉。上课了，老师奏起和弦作为我们的上课铃声，一堂有趣的音乐课就开始了。首先老师挨个检查上节课布置的作业，弹奏《蜜蜂进行曲》是作业之一，节奏响起，我信心十足地配上和弦，双手在琴键上熟练的弹奏着曲目。弹奏完毕，老师面带微笑，向我点头，此刻，我心中充满了快乐感。
在学校，伴随着下课铃声的响起，同学们像离弦的箭一般，冲出教室，三个一堆儿，五个一伙儿，做起游戏，有的在踢毽子，有的在跳绳，有的在捉迷藏……十分钟轻松愉悦的休息时间，对于我们来说，就是非常快乐的事情。
我快乐，因为我是一个活泼开朗的女孩，我快乐，因为我是一名优秀的好学生，我快乐……让我们忘记烦恼，一起快乐生活吧!
离中考结束已经很多天，分数知晓，分数线露面，就连高中，一个我即将度过我下一个3年的地方，我也去报到注册过了。
我曾经以为我可以很潇洒地面对中考，好的坏的，只要自己努力过了就ok。可是，事实告诉我不是这样。我只是一个凡人，一个俗人，我逃避不了伤心。别人一个又一个报喜的电话，对我来说都是一种撕心裂肺的讽刺，心中只有痛与难堪。是不是，考上好的高中的人就可以高人一等，就可以昂起下巴说话?我讨厌那些还在喋喋不休地讨论中考成绩的人。甚至还有鄙视与不屑。
有意无意中，我一直在躲避她的电话。我的感觉告诉我，她考得不错。似乎每个家长都喜欢将自己的孩子与别人作比较。就这样，我在如此的压力，战战兢兢地过了好多年。直到此刻，还是没有停止。看着身边的人一个比一个出色，而自己是一天比一天黯淡，是一种无言的难堪。我连反驳都失去了资本。我无奈选择了心中压抑。终于接到了她打来的慰问电话，最终也只是以无聊的寒暄开头，再以无聊的寒暄结束。中间有过中考问题的碰出，我慌忙跳过。
为了争回一口气，妈妈告诉我要努力，再坚持3年，然后告诉所有人，一中分校的学子照样可以上一本，二本，照样可以比那些曾经无比有趣的一中学子强。我觉得妈妈的话很对，也就一直这样鼓励自己。
我从来不相信，学习就是生活的全部。一张文凭，就可以决定所有的命运。我从来不相信。我发誓，我一定可以用另一种方式，证明给他们看，学习不是唯一的出路。我一定可以活得很好，我可以做一个快乐的自己。我不会让一张苍茫的纸张决定了自己一生的命运。《深情密码》中，戚伟易曾经以为生命只有钱与权。可是，当他得知自己只剩3个月的生命时，他明白了，当生命结束时。他什么都没有拥有。所以他决定，和赵深深一起，度过最后的快乐时光。他终于明白，人生，没有比快乐更重要的。
人生是一张白纸，我们应该给它画上美丽的图案，而不是，硬生生地，将一张文凭贴在上面。
我要，做，快乐的自己。
以快乐为题的初中作文
清晨，窗外的鸟鸣声将我轻轻唤醒。今天早上的早餐是自助式的，这么多人一起用自助餐感觉也很新鲜。煎蛋阿姨卖力的为我们服务“半熟还是全熟？”，专业的技术使煎蛋美味的让人想一吃再吃。牧场里出产的牛奶当然也是品尝的首要目标，喝一口香浓牛奶元气都上来了呢！悠闲的早餐过后，我们便出发参观农场了。
今早的太阳像位娇滴滴的初嫁媳妇般害羞，才刚露点儿脸又马上躲进云朵哥哥的背后了。不过也好，这样的天气信步在农场中，真是舒服极了。不过我们可不是漫无目的在农场里闲晃，我们要先去乳牛区喂可爱的小乳牛！中途坐上园区的游园小火车，园区两旁的美景尽收眼底...远处的山脉与海岸山脉连绵不绝地左右屏障，顿时觉得简直像是世外桃源，美呆了...到了乳牛区虽然空气中弥漫着不好闻的气味，但看到如此“卡挖依”的小乳牛们，大伙抢着喂他们喝奶奶，老师也乐的帮大家拍照留下纪录。你看家谆在喂小乳牛喝奶奶时，是不是特别的可爱呢？接下来20分钟的自由时间，我们抢占了整间乳牛专卖店，不免又血拼了一堆战利品：新鲜牛奶冰、奶酪让人口齿留香，纪念商品更是可爱到爱不释手。芷渝与妤涵拿着可以挤出乳牛便便的吊饰，便便摸起来感觉竟然黏黏的，让人露出会心的一笑。
最后行程我们前往湿地体验石煮火锅及风味餐，除了赞叹原住先民们师法、尊敬自然与充满智慧生活态度外，更学到了乐天、分享的价值观。石煮火锅汤头的鲜甜、风味餐的美味，我们百分百感受到马太鞍的热情。
回程的火车上，我们告别农场，充满回忆的农场，心情是踏实愉悦又带着一点点的不舍...食物的味道，加上火车的声响，交织成永生难忘最美丽的夏令营回忆...。
以快乐为初中作文
大漠黄沙，一阵驼铃响出的是苍莽的美;壶口惊天，巨龙黄沙涌起的是雄壮的美;红墙绿瓦，金銮殿庄严中露出的是高贵的美。
这样的美在悠悠华夏长河中流淌、沉淀、升华。岁月淘去了一代代人杰英雄，帝王贼寇，磨平了建筑的棱角花纹，散佚了无数仁人志士的诗词歌文。唯独这美不曾变味。这样的美，超越了思想达到了久远。
当苏轼面对赤壁的惊涛，写下“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”时，他想必被赤壁绝伦的气势所感染;当乐天看着江南的小桥流水时，不禁吟出“日出江花红似火”时，他想必被江南的温柔所沉醉。这绝妙的千古名句，正是在美景的熏染下得来的啊!这样的美，何止于超越了思想，它甚至于产生了孕育了思想!
孔夫子的儒家思想跨越千古，至今影响着炎黄子孙。当是。没有中华土地的陶冶，没有名山大川的游历，孔子真能仅凭大脑臆想出精辟的理论思想么?相反，正是不断地游历，不断地周游，扩展了孔子的视野，开阔了孔子的胸襟，其“登泰山而小天下”，其临川而生时光流逝，“逝者如斯夫”的感慨。正是华夏的广袤河山造就了孔子的思想，正是这份华夏的美供养了中华文化的脊梁!这样的美，怎能不超越思想!
正如看到月明星稀便会思乡怀人，看到杜鹃哀啼桂影斑驳便会愁起心中，看到杨柳青葱便会不舍别离。一代代的人，跨跃时空，面对同样的景致，都会感同身受。这便是美的力量，它勾起你心中最柔软处的情感。
人们追求美的历程甚至超越了追求思想。昏聘无能的君主尚且对美人怜惜不已，上古的猿人尚且具备制造饰物的能力，拥有爱美的观念。这美的历史足以写成一部前无古人后无来者的鸿篇巨着!而思想，是其中的一个篇章。
让我们为曹植诗中“翩若惊鸿，婉若游龙”的美女惊叹;让我们对“大漠孤烟直，长河落日圆”的边塞风光惊奇;让我们为“明月松河照，清泉石上流”的闲逸情致向往：让我们对“细水鱼儿出，微风燕子斜”的田园风光歆美。因为那是跨越时空的美，是孕育思想的美!
春风又绿江南岸，美不胜收。这美的力量已将我征服，我又为什么要“还”呢!
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快乐初中作文
意大利洞穴专家蒙塔尔曾这样揭示了一个人生的奥秘：人只有在善待他人的时候，才能享受作为一个人的全部快乐，生活的美好在于与人相处。人生的美好如同风中的花粉，在相互传播的同时，带给了别人一缕愉悦，你自己也暗香盈袖。
世间少有绝对的好坏，而且往往正邪善恶交织在一起。在这个追求个性的时代，我们似乎越来越忘却与人相处之道。人与人之间常常因为一些无法释怀的坚持，而造成永久的伤害。河北传媒学院20xx级播音主持专业学生李启铭酒后驾驶一辆黑色轿车，撞到两名女大学生后，不仅没有停车表示丝毫歉意，还出口狂言“我爸是李刚！”如此张狂，换来的却是两大学生的一伤一亡。
从这个肇事的官二代身上，我们看不到一点正常人该拥有的“善”，看不到一点公民该拥有的起码的对法律的尊重。难道说只要“我爸是李刚”，撞死人就可以不负责？规章可以因人而异？可以任意践踏别人的生命吗？不！“善”不应该匍匐在权力的脚下，而是要匹配得上“富不润屋德润身”的胸襟。
快乐初中作文
从初一开始，小组合作学习的模式就已成为我们学习中不可缺少的一部分了。现在，我成了我们小组的组长，我体会到了组长这个角色在小组中的重要性，它需要担当起许多东西。
小组合作学习利于我们合作探究，小组内学习成绩好的同学可以给予学习中有困难的同学帮助。有的时候，组内其他人也会问我一些问题，我觉得在给组员讲题的时候，自己也会对这个题有更深刻的理解。
通过小组学习，可以提高集体责任感。一个人的力量是有限的，放到小组合作中，这个问题就迎刃而解了。比如在改错题，背诵课文上，组长就起到了一个非常重要的作用：组长就相当于一个小老师，可以督促组员们的学习。
通过小组合作，也可以提高学习效率。讨论是一个不可缺少的步骤。在这个合作过程中，我们可以领悟到学习的方法，同学之间可以取长补短，提高学习能力，接受许多不同的观点，开阔视野。还可以增进我们之间的感情，小组合作学习是互相帮助，互相鼓励，彼此交流知识的一个过程。它让我们每一个人都融入了这个小集体中，增强了集体的意识。
我很开心地成为了小组的组长。让我有一个在小组合作中表现的机会。我的合作意识和能力得到了培养，增强了我的自信心，成绩也有了明显的提高。小组合作让我收获多多。
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雄鹰的快乐是展翅翱翔于天际;阳光的快乐是照耀每一寸大地;茉莉花的快乐是清晨绽放花朵发出一缕缕清香;夜空的快乐是满天的星辰在它的怀抱里依偎。而我的快乐是有你――你这个一辈子的好朋友。
树下，微风轻拂，夹杂着几丝专属于泥土的清香，你耳际的发丝轻轻扬起，你犹桃花般盛开的脸庞对着满脸不开心的我：“人生很长，却也很短暂，人生就如一条路，也许路的尽头百花盛开，也许只是一片荒原，但不管最后是什么，至少我们欣赏过沿途的风景。”又一阵微风拂面而来，你的一字一句随着风越飘越远。
头顶上的树叶簌簌飘落，你捡起一片枯黄的树叶，上面一条条凹凸不平的叶脉述说着它生长的艰辛。你用它遮住眼前的阳光：“这片树叶即使最后它会腐烂在泥土里，但至少它曾经绿过，它曾经给大地增添过一丝绿意与生机。
你难道没有一片树叶坚强?”我接过你手中那枯黄的树叶，看着上面经岁月留下的痕迹，看着你如阳光般的微笑，我笑了。也许多年以后我会渐渐淡忘今天的事，但我记得那天：风很轻，天很蓝，泥土有着淡淡的清香，和树下有着阳光般笑容鼓励我的你。
和你在一起的时光总是很快乐：还记得那时，我两总是拖着重重的书包，沉沉的身体，在夕阳的影子里慢慢回家;还记得那时，军训后的我们，一个个筋疲力尽，汗流浃背。中午趴在课桌上打盹，醒来后却看见给我扇风的你;还记得那时，在温暖的春风里，在青青的草地上，我们尽情的奔跑，手中拿着那根细细的风筝线，看风筝飞得很高很高。如果说人生是一棵树，那么你便是我人生树上的开心果，带给我欢乐与美好。
人生的路还有很漫长的一段，也许多年以后，我们会变得圆滑世故，清澈的双眸也会变得浑浊，到我们青春里友情中的快乐，会一直存在于心里，开着美丽的花儿，象征着那属于我们独一无二的友情中的快乐。
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我渐渐长大，然而，和你在一起是我最大的快乐——。
伴着你，江南日出的江花胜火，碧水如蓝；夏日中接天的莲叶伴着莲花蹁跹起舞；江水中鸭子嬉戏其中，蒌蒿爬遍满地……历历在目。
伴着你，我一切的愁绪尽去，剩下的只有快乐与喜悦……。
伴着你，在午后的阳光洒落的窗前，漫步在行云流水间，徜徉于漫漫思绪进去，伴随着诗情画意的境界……我乐在其中——我心中精彩的书！
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岁月的河流翻滚着浪花，毫不留情地推着我们向前奔跑，不论我们是否情愿，都被它冲向新的起点，回首成长的足迹，心底的快乐与幸福油然而生。
起床后，我迅速地吃过早餐，背起书包转身刚要走，妈妈对我说：“戴上手套和帽子啊，外面特别冷。”我不情愿地戴上帽子，这时，她又会说：“别忘了，那家有狗啊。”
我迅速出了门，快到学校时我听见后面有个熟悉的声音在叫我，我回头一看，只见妈妈一路小跑地赶来，她喘着粗气对我说：“忘吃胃药了吧，一会儿胃再疼怎么办？”说着她把胃药和一杯水递给我，我接过水杯，天啊，竟然是热的，我的眼睛湿润了。
我把药吃下，妈妈又叮嘱了我一番，我便转身离开了。其间我回头看了妈妈好多次，发现妈妈一直站在原地看着我，我向她挥挥手，然后走进了校门，突然觉得，这样的我好幸福，好快乐。
岁月的长河中，那些色彩斑斓的卵石见证着我的成长，母爱的光辉将我包围，这样的我，很快乐！
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靠近门口的“望哨人员”及时报告着“敌情”。
等值班老师走远了，寝室里便又是“听取蛙声一片”。我正准备把被子蒙在头上睡觉，邻床的一个同学悄悄对我说：“快听，有人在唱歌。”我可是正版的歌迷，听到这个喜讯，便条件反射性的坐了起来听。果真，有一个清脆的声音在唱郭美美的（不怕不怕）。同学们不约而同地静了下来，只有歌声在耳边萦绕。一曲唱完，同学们感觉不尽兴，强烈要求“再唱一首”。一向刻板而又不善言谈的寝室长也许早已被同学们的热情所感染吧，竟然提议让大家来一场歌咏比赛，前提条件是声音不能太大，免得第二天被列入“黑名单”。我们都称赞寝室长英明，一场“轰轰烈烈”的歌咏比赛就正式开始了。
首先开唱的是素有“歌后”之称的郭小焕。她以甜美圆润的歌声唱了一曲（遇上你是我的缘），赢得了同学们的阵阵喝彩。一向爱表现的杨丽娜可能喉咙早发痒了，等小焕唱完，同学们的喝彩还没有停止，她的（月亮之上）就响起来了。只可惜调子定得太高，而她又是典型的五音不全，尽管她唱得极其认真，但听者享受到的却是忽高忽低的“洋腔怪调”。还没唱完，就有很多人憋不住偷笑。等她唱到“精彩”之处，偷笑就变成了哄堂大笑。警惕性极高的寝室长马上提醒大家“小心”，并把头伸向窗外“侦察”情况：“还好，值班老师没有来！比赛继续进行！”
何嫣然同学唱周杰伦的（听妈妈的话）她的音质比较浑厚，刚好和周杰伦的声音相似，所以她唱的效果非常好，把比赛又推向了一个高潮。特别是当她唱“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她”的时候，几乎寝室所有的成员都跟着唱了起来。我们这些歌手尽管没有经过专业训练，我们的合唱也没有经过排练，但我们唱得都很投入，我们在用真挚的感情唱歌，我们在用这种特殊的方式来表达对妈妈的爱。歌曲唱完了，没有人再说话，似乎大家还陶醉在其中。
过了好大一会儿，大家才回过神来。我邻床的魏文娟忽然“不怀好意”的向大家发出了倡议：“让王茹楠唱一首，好不好？她可是咱们班有名的百灵鸟呀！”同学们都说“好！”我虽然嘴上推脱着说“我不行，我唱不好”，其实心里也很想唱的。最终在众人的“怂恿”下我唱了一首（不想长大），当然也赢得了热烈的喝彩。刚唱完，就又有同学要“献丑”。“安静！”寝室长一声令下，全寝室成员马上进入“一级战备状态”。果然，走廊上传来了值班老师的脚步声。同学们马上用被子蒙住头，或者捂着嘴偷笑。值班老师听到的一定是“鸦雀无声”！过了一会儿，值班老师确信同学们已经进入了梦乡后，就离开了。待脚步声渐远，同学们一个个探出头来，惊呼“好险！”
“哎呀，已经11点半了！明天还要早起呢。我们休息吧！”寝室长的命令谁敢违抗？就这样，一场轰轰烈烈的寝室歌咏比赛在又惊又险中结束了。
虽然那件事已过去很长时间了，但直到现在，我每次想起的时候，总还会忍不住偷笑。因为，那一次，我真的很快乐！
“喂，你知道今天什么日子吗？”屁股还没坐稳，好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已，略带诈笑地说：“愚人节！”“愚人节，不是吧？”我慌忙站起来，还好，凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑，我捋了捋头发，傻笑：“去年的经验。”涵鬼笑两声：“你要小心再成为愚人哦！”她一字一断地说。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了两声，又用手捏了捏拳头，对着涵挑了挑着眉梢。
“珊，过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧！”望着姿姿满脸的诚恳，我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的：有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食，有一次，一张网扑面而来，其他乌龟纷纷游走了，只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动，被捞上来，做成了王八汤，问！那只乌龟为什么不动呢？“它视力不正常。”我答。“不对，两眼都是1。5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不会脑筋急转弯！”只见她笑得前俯后府：“它……在听……听我讲故事。”好啊！你竟然指我是乌龟，于是我准备对她进行“暴打”，谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般！我的天啊！还是躲开吧！
晚上10点，我正准备睡觉，电话响了：“请问乐乐先生在家吗？”我乐了：“乐乐是我们家的狗啊！”“对，麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬，这是那个调皮鬼，跟我捣蛋？”我说：“乐乐先生已经就寝了，有什么事我可以替你转达。”“好吧！乐乐先生订购的骨头两天后空运到，请乐乐先生亲自签收，对了，你是他们家保姆吧！”这最后一句可把我气坏了，嚷道：“你是谁？”“咚！”电话挂了。
晚上11点，电话声响起：“请接鸡太太，我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁？”我近乎歇斯底里。
“好吧！我告诉你，我是‘何洁’。”我晕！这又是谁捣的鬼。
好吧！我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些，我傻傻地笑了，谁说这不是难得的快乐呢？应该感谢我的这些朋友们，有朋友就有快乐，有朋友，生命才有这么多闪光点，朋友们，我愿与你们相伴到永远！
那一次，我很快乐！
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快乐是什么？我寻找快乐。
我来到悬崖。我问鹰：“鹰啊！你每天翱翔于群山之巅，风要刮断你的双翼，雷要刺瞎你的双眸。你快乐吗？”
鹰回答我：“我很快乐。纵然风要刮断我的双翼，纵然雷要刺瞎我的双眸，可是，当我战胜了它们，飞上蓝天，看见重叠的群山，看见奔流的山涧，一种奇妙的感觉便从我心底溢出来，那是一种骄傲，一种自豪。”
我来到山腰。我问松：“松啊！你每天生长于峭壁之上，斧要斩断你的臂膀，雨要冲垮你的身躯。你快乐吗？”
松回答我：“我很快乐。纵然斧要斩断我的臂膀，纵然雨要冲垮我的身躯，可是，当我战胜了它们，昂首挺胸，听见溪流在我脚下流淌，一种奇妙的感觉便从我心底溢出来，那是一种无悔，一种满足。”
我来到山下。我问河：“河啊！你每天奔流于城市之间。阳要烤干你的血液，石要阻断你的道路，你快乐吗？”
河回答我：“我很快乐。纵然阳要烤干我的血液，纵然石要阻断我的道路，可是，当我战胜了它们，继续前进，看到禾苗喝饱了水快活地成长，看到农民打好了水兴奋地回家，一种奇妙的感觉便从我心底溢出来，那是一种欣慰，一种喜悦。”
于是，我明白了。快乐就是鹰飞上蓝天，快乐就是松茁壮成长，快乐就是河灌溉田野。快乐更是克服困难后的豁然开朗，是暴风骤雨后的心平气和，是历尽千辛后的无私奉献。
快乐，原来如此简单。