作文是一种文字表达的艺术形式，它能够展示出作者的思考能力和语言表达能力。希望大家通过阅读这些优秀作文，可以找到自己作文的不足之处，并加以改进和提高。
以中秋快乐游为题的初中作文
时序渐入秋高气爽，牵动思念的季节，今年趁着难得连续假期安排了一趟苗栗南庄二日游......美好的回忆与尽兴的旅程，值得与大家细细品味分享.......
老天爷似乎也感染了我们要出游的兴奋，于是我们在天公作美的晴朗天气下，快乐地踏上旅途。沿路欣赏着绿意盎然的天然美景，一幢幢创意有造型的小木屋，衬托着青山绿水，山明水秀尽收眼底，彷佛一幅世外桃源，与世无争的大师名画。这是我第一次拜访苗栗南庄，一路上已饱览她的风光明媚，这里真是一处充满景致宜人的好地方。
可能是放松的心情，也有可能是诱人的景色，我们不知不觉地来到了目的地，今晚我们要夜宿—[陶然山庄]，民宿的主人热情和善，只要客人一到，他们忙不迭的带领客人熟悉环境，同时也递上可口香醇的茶点，亲切的问候，笑容可掬的态度，顿时化开了彼此间的陌生，使我们有种宾至如归的感觉。
晚上我们享受着山泉水的spa沐浴滋润，随处可饮用的.山泉水，沁凉透心爽快极了！饭后的余兴节目很随性，有些客人引吭高歌，展现好歌喉；有些人随地而坐，口沫横飞地高谈阔论起来；更有些人是有备而来的，就在空旷的草地上放起天灯来祈福，天灯随着微风冉冉升起，一路飘向无边的天际，哇！看到天灯成功升起，现场一片鼓掌叫好，好不热闹！当然，也有些人什么都不做，三五知心好友一起踏着夜色，踩着月光悠闲地漫步林间......
我们有了一个香甜好梦的夜晚，一大清早，虫鸣鸟叫以及吆喝吃早点的声音唤醒沉睡的我，看到丰盛的早餐，想必主人很用心地准备，也因为好吃，大家都非常捧场，我们一边用餐一边期待着下个活动—[体验赛夏部落族]，活力有劲的向导一开场就教导我们赛夏族传统的问候歌以及问候手势，只看到大家手忙脚乱地比画，滑稽的模样令人莞尔一笑。我们随着向导的解说，好像回到了时光隧道，从这里我们了解赛夏部落族的生活习惯，传统建筑的特色以及各种图腾所象征的意义，虽然短短1个半小时的行程，却让我获益匪浅。
接下来的自由行，我们一家人顺着山庄旁的溪边，溯溪而下，溪里布满各种大小不一的石头，溪水清澈见底，溪泉冰凉透彻，在这秋意时分，我不禁打了个哆嗦，心理直滴咕：真凉啊！
美好时光过得飞快，苗栗南庄二日游终将结束，我们带着满足的喜乐收拾起行囊，满心的喜悦依依不舍地踏上归途，并向山庄主人珍重道别，回程路上我不经意地仰头一望，变化莫端的山岚悠游于山际之间，似乎要追随着我们，也好似要与我们话别，这景况令人叹为观止，我惊叹它的莫测高深，我慑服它的飘忽不定。
这是一趟难忘的知性之旅，丰富有趣的旅程也让我回味无穷......
以快乐为话题的初中作文
快乐的方式有许多种，有的同学因交了好朋友而感到快乐，有的同学因取得好成绩而感到快乐，那你的快乐是什么?快写成一篇优秀的。
作文。
来告诉小编吧。
伸出双手我们能触摸到温暖的阳光，闭上眼我们能听见微风的呢喃，敞开心扉我们能感受到世间的美好。一切都是那么美好，可是我却感觉缺了点什么—快乐，其实并不是没有快乐，而是你没有看见他罢了。
上学的生活犹如枷锁一般，每天三点一线的生活紧紧的套住了我们。突然羡慕起小学的时光，每天开开心心有说有笑，是那么的自在逍遥。可是却把握不住，因为时光已成过去式。苦恼于现在的生活。每天早早的起床背着书包开始了学习的生活。老师在课堂上滔滔不绝的讲课，我们埋头记录着密密麻麻的笔记。做着一道又一道的练习题，看着数不完的卷纸，觉得现在的生活一点快乐也没有。想要寻找快乐却怎么也找不到。但是，当突破了一直困扰你得难题时，你就会感觉非常的轻松非常开心，快乐。对啊，这就是快乐!一直在寻找，一直觉得自己活在痛苦中，一直觉得过去的时光很美好，但是，当突破了一道道难题，一重重困境的时候，快乐就来的那么的自然而然。
其实仔细发现，快乐并不用刻意寻找，它就在你的身边。当你每天忙忙碌碌的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了充实：当你埋头记录着密密麻麻的笔记时，你会很快乐，因为你在里面找到了知识：当你做着一道又一道的难题把它算出来的时候，你会很快乐，因为你在里面找到了答案。
当你在在痛苦中迷茫的时候，当你在黑暗中寻找的时候，当你看不见快乐的时候，你会觉得活着很不快乐，想要寻找快乐。因为你心里不知道什么是快乐，所以当他从你身边悄悄路过的时候你没有抓住他。但是，当一个引号出现的时候，他就会指引你找到快乐，你就会发现，其实你一直很快乐。
快不快乐主要在于你的心态。良好的心态，是阳光，能照亮你的生活。充满阳光的生活，是滋生快乐的土壤。它能让你的心情如阳光般明媚，它能让你的世界充满温馨，充满花香!所以，当快乐来临的时候，一定要抓住他。
快乐是什么?是雨水为了大地而做出的贡献;快乐是什么?是园丁为了花草而付出的辛劳;快乐是什么?是人与人之间沟通的桥梁。
快乐是一句简单的问候。每天一句问候，就能拉近人与人之间的关系;快乐是家人的一句叮嘱。早上上学时妈妈的一句“路上小心点”就能让孩子甜蜜一天;快乐是朋友的关心照顾。下雨时忘记带伞，这时，朋友递过一把伞，就会让自己温馨满心;快乐是师生间的“坦诚相待”。如果老师能按课表上一个星期的课，学生们一定会兴奋一周。
快乐是相互给予的，高尔基曾说过“给，永远比拿愉快”，事实不正如此。试想有一天，你意外得到了一块大蛋糕，有两个方案摆在你面前：a、马上出去，叫上好朋友和家人，大家一起开心地分着吃;b、不出去，独自一人躲在寂寞的屋子里享受。相信绝大部分人会选择第一个方案，只有一个原因：既能让自己得到快乐，又能让别人感到高兴。
为大家带来一则小故事：有两个人结伴去大海，半路遇到一位老者，老者说他愿意给他们一筐鱼和一根鱼竿。其中一个人拿了那一筐鱼，另一个人拿了鱼竿，但两个人并没有一起走，而是各奔东西。拿鱼的那个人每到晚上就煮一条鱼，筐里的鱼毕竟有限，四天过去了，筐里空了，那个人因没有食物而饿死在空了的鱼篓旁;另一个人勉勉强强走到了大海附近的森林里，却因体力不支，而倒了下来。故事到这里并没有结束，过了一段时间后，又有两个年轻人结伴来大海，他们同样遇到了那位老者，也同样从老者那里得到了一筐鱼和一根鱼竿，有所不同的是他们两个是一起赶路，拿鱼的那个人，每走一个地方就煮一条鱼，两个人合着吃，经过长途跋涉，两个人终于到了大海。一年后，他们在海上建了房子，并且有了各自的家庭，日子过得和和美美。很多人认为第一次的两个人很傻，其实事实的真相不一定如此。每个人都有自私之心，只是他们两个把自私之心用错了地方，才导致自己遇难。生活中，大家是互相依存的，人和人之间离不开相互帮助和奉献。
快乐，无处不在。如果用敏锐的双眼去观察，用智慧的大脑去思考，相信你一定会找到的。
现在我们中学生大部分感觉都是不快乐的，作业很烦，考试很烦。但我认为快乐是无所不在的。
上英语课时夏老师又像往常一样问候我们。“didyouhaveagoodsleep?”(昨晚你睡得好吗)结果全班统一回答是不好。“噢。”夏老师无奈地笑笑，让我们做下了。“今天让我们谈谈梦想吧。”夏老师让许多同学说了自己以后的职业梦想，轮到下一个同学时，他好像还没反应过来。快速地翻翻书后慢吞吞吐出了一个单词。我听了以后，忍不住想笑，这个单词我知道是绵羊(被驯服者)。他竟然说自己想当一只可爱的小绵羊，被别人驯服的动物。不光是我，好多同学都笑了。夏老师也是一副忍俊不禁的样子。
夏老师乐呵呵地看着那位同学“你想当绵羊，一个被驯服者吗?”同学愣了一下说：“这个单词是这个意思吗?”他显然还没反应过来，随即不好意思低下了头，局促不安地盯着地面。“你想说的是不是这个。”夏老师转身写下了牧羊人的单词。“你是想当牧羊人吗?同学紧张地点点头。我乐了，他居然想当牧羊少年。全班都乐了起来。我一下子就发现快乐其实很简单。
一个在课堂上发生的小插曲，让我整天心情都很愉悦，想起他那不知所措的样子就觉得好笑。
还有一次一位同学拦下我问我英语作业，我仔细讲给她听。她弄懂后，冲我露出一个大大的笑容。“谢谢你。”我突然感受到了助人为乐的快乐，就像老人们常说的帮助别人自己也会得到快乐。
改正错误后你会感到快乐;解出一道数学题后你也会感到快乐;看到有趣的笑话你也会感到快乐。
快乐是多种多样的，有与人相处的快乐，有取得有优异成绩的快乐……获得知识，与同学相处肯定也是快乐的，但大多数人没有感受到它。有一句话说得很对“快乐是一种心境，与年龄、财富无关。”感受快乐很简单，处处都可以快乐。
现在就扬起笑脸吧，多感受快乐，体验生活的美好。你会越活越幸福。
以快乐为题的初中作文
清晨，窗外的鸟鸣声将我轻轻唤醒。今天早上的早餐是自助式的，这么多人一起用自助餐感觉也很新鲜。煎蛋阿姨卖力的为我们服务“半熟还是全熟？”，专业的技术使煎蛋美味的让人想一吃再吃。牧场里出产的牛奶当然也是品尝的首要目标，喝一口香浓牛奶元气都上来了呢！悠闲的早餐过后，我们便出发参观农场了。
今早的太阳像位娇滴滴的初嫁媳妇般害羞，才刚露点儿脸又马上躲进云朵哥哥的背后了。不过也好，这样的天气信步在农场中，真是舒服极了。不过我们可不是漫无目的在农场里闲晃，我们要先去乳牛区喂可爱的小乳牛！中途坐上园区的游园小火车，园区两旁的美景尽收眼底...远处的山脉与海岸山脉连绵不绝地左右屏障，顿时觉得简直像是世外桃源，美呆了...到了乳牛区虽然空气中弥漫着不好闻的气味，但看到如此“卡挖依”的小乳牛们，大伙抢着喂他们喝奶奶，老师也乐的帮大家拍照留下纪录。你看家谆在喂小乳牛喝奶奶时，是不是特别的可爱呢？接下来20分钟的自由时间，我们抢占了整间乳牛专卖店，不免又血拼了一堆战利品：新鲜牛奶冰、奶酪让人口齿留香，纪念商品更是可爱到爱不释手。芷渝与妤涵拿着可以挤出乳牛便便的吊饰，便便摸起来感觉竟然黏黏的，让人露出会心的一笑。
最后行程我们前往湿地体验石煮火锅及风味餐，除了赞叹原住先民们师法、尊敬自然与充满智慧生活态度外，更学到了乐天、分享的价值观。石煮火锅汤头的鲜甜、风味餐的美味，我们百分百感受到马太鞍的热情。
回程的火车上，我们告别农场，充满回忆的农场，心情是踏实愉悦又带着一点点的不舍...食物的味道，加上火车的声响，交织成永生难忘最美丽的夏令营回忆...。
读书话题的初中作文我在读书中得到的快乐
人的喜好太多，有的人对爬山涉水感兴趣；有的人对网上冲浪感兴趣，而我却对读书情有独钟。
我对书的热爱是无人不知无人不晓的，我爱看的书并不是只写一些专写笑话，闲谈逸事的书。我爱看的书是令人感恩，令人回味的书。一次我兴致勃勃的带着十元钱去买书，这时我看见书摊上摆了两类书-一中是。
写笑话的，另一种则是精编版的《青年文摘·快点》笑话只要5元钱，而《青年文摘》就要花掉我所有的钱我的内心不禁打起了小算盘，买一本笑话多好只要五元钱余下的钱还可以在买点别的东西，刚准备付钱，这个念头就一闪而过，青年文摘可以让你敢问人生，体验成功感悟失败。行！就买《青年文摘？快点》。手中拿的是一本书，但它见证的是一个人战胜诱惑的'勇气。（初中作文）。
紧接着我家买了台电脑，我内心十分的快乐。这时，我并不是整体迷恋在电脑游戏上，经常去青年文摘网站看书，每次都别拿精彩的内容深深吸引，常常一下午都在网上不想下线，忽然姐姐来到电脑旁说：“弟弟，你稍等一会，我和同学聊会天。”我说：“不行，姐，我正看书呢。”姐姐说你等会吗，我依然不同意。此时姐姐无可奈何的说：“你这个书虫！”还有一次我正在专心致志的看书，忽然屏幕右下角冒出个游戏广告来一看正是我在学校和同学约定一起玩的那个游戏，我的心中只痒痒，又想接着看书又不想违背诺言，但有想还是一会给同学解释一下吧，接着又投入到书海中，兴趣盎然的读着。
以快乐为话题的初中作文
悠悠千古旷世，茫茫历史长河，上述女娲盘古，下道秦皇汉武，无数英豪，许多事迹，他们辉煌的人生便折于这历史的厚土之中。千古风流之间，人生之径在人间旷谈。我却于万代之后提笔挥墨戏说我们的人生。
人生短暂而漫长，圆满而曲折。品读人生走的路，他们就像字母一样，随你一路品读。
首先要像a一样自信，勇于攀登。成功源于自信，懂得自信的人，深知鲜花和掌声的背后一定包含着许多不为人知的痛苦。带着一颗自信的心出发，才能在艰难险阻面前不退缩，在挫折和失败面前不低头，始终保持旺盛的斗志，一路前行。
拥有b的恒心，就有恒久的意志和动力。人生路上，不要因绊脚就害怕石头，也不要因为害怕诱惑而拒绝前行。要用胆量去开辟自己的蓝天，用汗水来浇灌自己的沃土。不因为一朵鲜花而逗留，因为不远的前方，有更多的花儿在等着你。这一切，都需要宝贵的恒心和意志，意志在心，胜利在望。
c是人生的半径，让你永远追求圆满。如果你勇敢走出了逆境和阴影，那么就请继续保持一颗追求完美的心，不要停滞不前。或许最后你还是到不了d的圆满境界，但这可能就是真实的人生，有点缺陷但了无遗憾，丰满又真切。
品读人生，充满了艰辛的汗水，伴随着自信和意志，追求着半径的圆满，一路的诱惑，永恒的追求。在人生的沙场上画出一道圆。梦想做圆心，勤奋做半径，信心变斗志，恒心为力量，人生才圆满。
人生路上，心有多大，舞台就有多大。让我们品读人生之时，在圆圈里种植希望与成功，拨撒信心与意志。当你簇拥鲜花，荣誉，掌声，喝彩时，暮然回首，人生路上一路艰辛。
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以带给我快乐为题的初中作文
作文。
希望你能喜欢。
在我成长的过程中，有许多事令我至今难以忘怀。他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八岁的时候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。那还是我八岁的一天，天很热，我看见教科书上介绍制造泡泡水的方法，就立刻产生了一种做做试试的强烈欲望。我放开水龙头，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗涤剂等，用匙子慢慢搅拌，一杯泡泡水于是诞生。我用纸卷了一根空心的管子，沾点水，用力一吹，果然出现了一串串五颜六色的泡泡。我高兴的又蹦又跳。吹了一会儿，我累了，就坐在沙发上休息。这时候，脑子里突然闪过了一个念头，泡泡水既然能吹出五颜六色的泡泡，那么这水一定很美味。想到这里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟连喝了两口，可了不的了，嘴巴顿时又苦又辣，嗓子又干又痒，接着肚子开始作庝。我迫不急待窜向厕所。不一会，爸爸回了家，看见泡泡水，以为是矿泉水，抓过水杯，“咕咚咕咚”喝了个饱。这下出事了。我老爹反应比我还“富有激情”。他“呀呀”叫着冲向厕所，一冲开厕所门，发现我正霸占着那块地盘，他让我起来，我偏不起。最后我俩只好用比“剪子包袱锤”来做决定。恰巧那天我手气好，三比两胜。爸爸无奈跑出去窜向公共厕所，回来时，嘴里还咕咕哝哝：“你这个小屁孩，想谋害亲爹呀！”后来，妈妈回来了，听完我们的叙述，故作严肃，一本正经地说：“两个笨蛋！”我老爸张开大嘴哈哈大笑，说：“孟资程原来是个笨蛋。”我一听，气上心头，大嚷：“喂，我妈说的是俩个…俩个……”妈妈被我和爸爸逗笑了。笑声从我家飞出…在我成长的过程中，我做过很多事，有的让我开心，有的让我快乐，有的让我自豪……记得在二年级的暑假我就由于不知道电的危险性，而做出了极为危险的事。那一天，爸爸妈妈都出去上班去了，我一个人在家，我因为已经很长时间没有玩电脑游戏，并且知道爸爸前几天才在电脑上安装了“鹰击长空”游戏。所以，我就有了开电脑玩游戏的念头，可当我准备开电脑时才发现，原来插电脑主电源的插座，现在已经将它让给了空调插头，这下我可急了，“现在还没到开空调的时候，怎么插头都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把这两个小插头换一换位置，对，就这样做。
在我成长的过程中，有许多事令我至今难以忘怀。他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像第一文库网海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八岁的时候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。
那还是我八岁的一天，天很热，我看见教科书上介绍制造泡泡水的方法，就立刻产生了一种做做试试的强烈欲望。我放开水龙头，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗涤剂等，用匙子慢慢搅拌，一杯泡泡水于是诞生。我用纸卷了一根空心的管子，沾点水，用力一吹，果然出现了一串串五颜六色的泡泡。我高兴的又蹦又跳。吹了一会儿，我累了，就坐在沙发上休息。这时候，脑子里突然闪过了一个念头，泡泡水既然能吹出五颜六色的泡泡，那么这水一定很美味。想到这里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟连喝了两口，可了不的了，嘴巴顿时又苦又辣，嗓子又干又痒，接着肚子开始作庝。我迫不急待窜向厕所。不一会，爸爸回了家，看见泡泡水，以为是矿泉水，抓过水杯，“咕咚咕咚”喝了个饱。这下出事了。我老爹反应比我还“富有激情”。他“呀呀”叫着冲向厕所，一冲开厕所门，发现我正霸占着那块地盘，他让我起来，我偏不起。最后我俩只好用比“剪子包袱锤”来做决定。恰巧那天我手气好，三比两胜。爸爸无奈跑出去窜向公共厕所，回来时，嘴里还咕咕哝哝：“你这个小屁孩，想谋害亲爹呀！”
在我成长的过程中，我做过很多事，有的让我开心，有的让我快乐，有的让我自豪……。
记得在二年级的暑假我就由于不知道电的危险性，而做出了极为危险的事。
那一天，爸爸妈妈都出去上班去了，我一个人在家，我因为已经很。
长时间没有玩电脑游戏，并且知道爸爸前几天才在电脑上安装了“鹰击长空”游戏。所以，我就有了开电脑玩游戏的念头，可当我准备开电脑时才发现，原来插电脑主电源的插座，现在已经将它让给了空调插头，这下我可急了，“现在还没到开空调的时候，怎么插头都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把这两个小插头换一换位置，对，就这样做。”我自言自语起来。
就这样，我就做起了危险的事。我开始由于个子矮，插座安得高，够不着，我看看旁边的桌子，于是有了主意，对，就爬到桌子上拔插头，我使劲地拔呀拔，终于拔出来了，可一看，插座被我拔得都要和电线“分家”了，不管它了，下一步，插电脑主电源插头，这简单，我一插就可以了。
我坐在电脑前，尽情地玩起了一个个新游戏起来，可开心啦，正玩得起劲，突然，我听到一阵脚步声，我知道是妈妈下班回家了，她要看到我玩电脑游戏，肯定绕不了我，赶快拔插头，我没来得及关电脑电源，就直接拔电脑插头，然后插上空调插头（压根就没插紧），一切挺顺利。完成这一切后，我佯装坐在那儿看书，这一天我蒙混过关。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我们指示和快乐。
书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。
我很爱读书，每次借到或买到好书都迫不及待的区读。我学会了读书的方法，书里的知识自然而然的印在我的脑海里。慢慢地，我觉得读书带给我许多快乐。读书其实很轻松，只要你有好的方法，书中的知识一定不会忘记。
书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。
书像一缕阳光，带给人们许多光明；书像一片大海，里面有许多生命之源；书还带给人们无限的知识和无穷的快乐。
快乐初中作文
苍鹰选择在天空中翱翔，鱼儿选择在河水里嬉戏，猎豹选择在陆地上奔跑……似乎一切都是那么快乐而简单。
简单的人，简单的事，简单的情，简单的心。如此美好的世界，什么时候多了猜忌、嫉妒这些词，又是什么时候开始对那些可怜的人儿选择漠视？因为数不尽的钱财，还是至高无上的权利，我不知道。这一切似乎来得如此自然，于是人与人之间隔得越来越远，在利益的追求中彻底迷失了自我。
清晨，阳光洒满了林间，独自漫步在公园里，呼吸着新鲜的空气，欣赏着大自然的美景，真有着“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。给自己放一次假，融入自然，竟有着意想不到的收获。让身体放松，流连自然的美景，大饱眼福；让心灵返璞归真，抛却世俗的诱惑，得到沉淀！
小区公园内，一个小孩儿手里拿着刚买来的伊利雪糕，咬一口吧嗒几下嘴，雪糕的凉气在嘴巴里扩散，他一脸的惬意。不远处，另一个小孩子用遥控器指挥着刚买来的变形金刚，玩具不断地变换着形体，他的脸上写满了快乐！
晚上坐在台灯前，我奋笔疾书，偶尔抿上一口醇厚的牛奶，面对家人的一个微笑，霎时心中灌满了幸福！
这一切来得就是这么的简单，在一举手、一投足间，就能感受到满满的快乐。健康是一种快乐，分享是一种快乐，最起码活着也是一种快乐。快乐人生，其实就是这么简单。
快乐初中作文
从初一开始，小组合作学习的模式就已成为我们学习中不可缺少的一部分了。现在，我成了我们小组的组长，我体会到了组长这个角色在小组中的重要性，它需要担当起许多东西。
小组合作学习利于我们合作探究，小组内学习成绩好的同学可以给予学习中有困难的同学帮助。有的时候，组内其他人也会问我一些问题，我觉得在给组员讲题的时候，自己也会对这个题有更深刻的理解。
通过小组学习，可以提高集体责任感。一个人的力量是有限的，放到小组合作中，这个问题就迎刃而解了。比如在改错题，背诵课文上，组长就起到了一个非常重要的作用：组长就相当于一个小老师，可以督促组员们的学习。
通过小组合作，也可以提高学习效率。讨论是一个不可缺少的步骤。在这个合作过程中，我们可以领悟到学习的方法，同学之间可以取长补短，提高学习能力，接受许多不同的观点，开阔视野。还可以增进我们之间的感情，小组合作学习是互相帮助，互相鼓励，彼此交流知识的一个过程。它让我们每一个人都融入了这个小集体中，增强了集体的意识。
我很开心地成为了小组的组长。让我有一个在小组合作中表现的机会。我的合作意识和能力得到了培养，增强了我的自信心，成绩也有了明显的提高。小组合作让我收获多多。
快乐初中作文
靠近门口的“望哨人员”及时报告着“敌情”。
等值班老师走远了，寝室里便又是“听取蛙声一片”。我正准备把被子蒙在头上睡觉，邻床的一个同学悄悄对我说：“快听，有人在唱歌。”我可是正版的歌迷，听到这个喜讯，便条件反射性的坐了起来听。果真，有一个清脆的声音在唱郭美美的（不怕不怕）。同学们不约而同地静了下来，只有歌声在耳边萦绕。一曲唱完，同学们感觉不尽兴，强烈要求“再唱一首”。一向刻板而又不善言谈的寝室长也许早已被同学们的热情所感染吧，竟然提议让大家来一场歌咏比赛，前提条件是声音不能太大，免得第二天被列入“黑名单”。我们都称赞寝室长英明，一场“轰轰烈烈”的歌咏比赛就正式开始了。
首先开唱的是素有“歌后”之称的郭小焕。她以甜美圆润的歌声唱了一曲（遇上你是我的缘），赢得了同学们的阵阵喝彩。一向爱表现的杨丽娜可能喉咙早发痒了，等小焕唱完，同学们的喝彩还没有停止，她的（月亮之上）就响起来了。只可惜调子定得太高，而她又是典型的五音不全，尽管她唱得极其认真，但听者享受到的却是忽高忽低的“洋腔怪调”。还没唱完，就有很多人憋不住偷笑。等她唱到“精彩”之处，偷笑就变成了哄堂大笑。警惕性极高的寝室长马上提醒大家“小心”，并把头伸向窗外“侦察”情况：“还好，值班老师没有来！比赛继续进行！”
何嫣然同学唱周杰伦的（听妈妈的话）她的音质比较浑厚，刚好和周杰伦的声音相似，所以她唱的效果非常好，把比赛又推向了一个高潮。特别是当她唱“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她”的时候，几乎寝室所有的成员都跟着唱了起来。我们这些歌手尽管没有经过专业训练，我们的合唱也没有经过排练，但我们唱得都很投入，我们在用真挚的感情唱歌，我们在用这种特殊的方式来表达对妈妈的爱。歌曲唱完了，没有人再说话，似乎大家还陶醉在其中。
过了好大一会儿，大家才回过神来。我邻床的魏文娟忽然“不怀好意”的向大家发出了倡议：“让王茹楠唱一首，好不好？她可是咱们班有名的百灵鸟呀！”同学们都说“好！”我虽然嘴上推脱着说“我不行，我唱不好”，其实心里也很想唱的。最终在众人的“怂恿”下我唱了一首（不想长大），当然也赢得了热烈的喝彩。刚唱完，就又有同学要“献丑”。“安静！”寝室长一声令下，全寝室成员马上进入“一级战备状态”。果然，走廊上传来了值班老师的脚步声。同学们马上用被子蒙住头，或者捂着嘴偷笑。值班老师听到的一定是“鸦雀无声”！过了一会儿，值班老师确信同学们已经进入了梦乡后，就离开了。待脚步声渐远，同学们一个个探出头来，惊呼“好险！”
“哎呀，已经11点半了！明天还要早起呢。我们休息吧！”寝室长的命令谁敢违抗？就这样，一场轰轰烈烈的寝室歌咏比赛在又惊又险中结束了。
虽然那件事已过去很长时间了，但直到现在，我每次想起的时候，总还会忍不住偷笑。因为，那一次，我真的很快乐！
“喂，你知道今天什么日子吗？”屁股还没坐稳，好友神秘地凑过来。还没等我“掐指一算”。涵便兴奋不已，略带诈笑地说：“愚人节！”“愚人节，不是吧？”我慌忙站起来，还好，凳子上没有被涂上胶水。涵被我的举动弄得摸不着头脑，我捋了捋头发，傻笑：“去年的经验。”涵鬼笑两声：“你要小心再成为愚人哦！”她一字一断地说。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了两声，又用手捏了捏拳头，对着涵挑了挑着眉梢。
“珊，过来。”姿姿急不可耐地向我招手。我走过去坐到她旁边。“我给你讲个故事吧！”望着姿姿满脸的诚恳，我怎么忍心拒绝她呢。故事是这样的：有一群乌龟经常聚在一个池塘里吃食，有一次，一张网扑面而来，其他乌龟纷纷游走了，只有一只平时还挺机灵的乌龟呆呆地不动，被捞上来，做成了王八汤，问！那只乌龟为什么不动呢？“它视力不正常。”我答。“不对，两眼都是1。5的。”说完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不会脑筋急转弯！”只见她笑得前俯后府：“它……在听……听我讲故事。”好啊！你竟然指我是乌龟，于是我准备对她进行“暴打”，谁知道她看出我的意图后竟笑得如河东狮吼般！我的天啊！还是躲开吧！
晚上10点，我正准备睡觉，电话响了：“请问乐乐先生在家吗？”我乐了：“乐乐是我们家的狗啊！”“对，麻烦您让乐乐先生接电话。”“嗬，这是那个调皮鬼，跟我捣蛋？”我说：“乐乐先生已经就寝了，有什么事我可以替你转达。”“好吧！乐乐先生订购的骨头两天后空运到，请乐乐先生亲自签收，对了，你是他们家保姆吧！”这最后一句可把我气坏了，嚷道：“你是谁？”“咚！”电话挂了。
晚上11点，电话声响起：“请接鸡太太，我订购的2斤鸡蛋怎么还没送到。”……“你到底是谁？”我近乎歇斯底里。
“好吧！我告诉你，我是‘何洁’。”我晕！这又是谁捣的鬼。
好吧！我就老老实实的当个“愚人”吧。想到这些，我傻傻地笑了，谁说这不是难得的快乐呢？应该感谢我的这些朋友们，有朋友就有快乐，有朋友，生命才有这么多闪光点，朋友们，我愿与你们相伴到永远！
那一次，我很快乐！
快乐初中作文
今天，我和熊世帧、戴钦锐、冯子敬去熊世帧家做老师要的活动，我们去了熊世帧家，就要做菜，但是，材料还没有买齐呢！
熊世帧赶紧要他的阿姨买材料，幸好，冯子敬带了大部分材料，就还差鸡翅了，因为我们要做的是可乐鸡翅，冯子敬带的材料有：五罐可乐、（因为有四罐我们要喝的）一瓶啤酒。（本来只用买一罐啤酒就够了）。
熊世帧的阿姨马上就去买了，但是，我们等了二十分钟都没等来，接着，熊世帧违反了一个大忌，他带坏头玩电脑，接着，戴钦锐也跟着玩了，这是，王卓然也来了，（星期五的时候，我问王卓然有时间去熊世帧家吗？他说有，所以，他就来了）他和我等啊等，等的受不了了，我取出牌来玩，跟王卓然玩了一会儿，王卓然闲的无聊不玩了。
最后，熊世帧的阿姨终于回来了，她说是因为太多人买了，要排队，所以耽搁了。后来，我就开始做可乐鸡翅了，先把火开成大火，再倒一杯可乐、然后迅速把鸡翅放到锅中，再把啤酒（一杯）和酱油（半杯）倒到锅里，把火关成小火，再盖上锅盖。
最后等上十分钟，把鸡翅放到碟子中，再撒点葱花，这道菜就成了，我们尝了尝，觉得很好吃，但是，天下没有不散的宴会，最后，我们饱了口福、依依不舍的离开了熊世帧家里。
快乐初中作文
语文对我来讲，是我开心的源泉，如何说呢？无论是阅读，背诵，默写，我总能找到其中的快乐。
在学校里，每周都有阅读课，每次阅读课都令我那样高兴快乐。由于我可以捧起我的好书如饥似渴地读着，一心一意，津津有味，静谧安详。看着书中优美的文字，我心里会跳跃起来；看着书中那些搞笑的句子，我会不由自主地笑起来；看着书中悲伤的句子，我也会变得忧郁起来。总之，阅读使我快乐，学语文也使我快乐。
天天早上的背诵，虽然老师有时布置的任务有的多，但我还是努力完成。近期，大家背诵的《关雎》是关于爱情的，“关关雎鸠，在河之洲。绝代佳人，君子好逑……”，多么美的文字，多么美的画面，多么美的意境，多么美的情感，每次读它，总会让我不由自主的笑出来，由于这爱情离大家非常遥远，又十分切近。这就是背诵的快乐，也是语文中的快乐，这所有的快乐都是那样真实。
默写虽然既紧张又激动，但我还是喜欢这种感觉，它是多么的刺激。看着一个个文字在我的笔尖流泻，仿佛是一朵朵绽放的花蕾，思绪飞转，春色满园，收获感爆棚。当然，偶尔的疏漏也能让自己“知不足而自反也”，继而“知困而自强”，不断获得常识，充实自己。所以，默写也是开心的，语文中的快乐，别具一格的快乐。
我喜欢语文，由于能使我感觉到快乐，它有着各方面的综合，有着不竭的快乐源泉，我的语文，我的快乐！
快乐初中作文
雄鹰的快乐是展翅翱翔于天际;阳光的快乐是照耀每一寸大地;茉莉花的快乐是清晨绽放花朵发出一缕缕清香;夜空的快乐是满天的星辰在它的怀抱里依偎。而我的快乐是有你――你这个一辈子的好朋友。
树下，微风轻拂，夹杂着几丝专属于泥土的清香，你耳际的发丝轻轻扬起，你犹桃花般盛开的脸庞对着满脸不开心的我：“人生很长，却也很短暂，人生就如一条路，也许路的尽头百花盛开，也许只是一片荒原，但不管最后是什么，至少我们欣赏过沿途的风景。”又一阵微风拂面而来，你的一字一句随着风越飘越远。
头顶上的树叶簌簌飘落，你捡起一片枯黄的树叶，上面一条条凹凸不平的叶脉述说着它生长的艰辛。你用它遮住眼前的阳光：“这片树叶即使最后它会腐烂在泥土里，但至少它曾经绿过，它曾经给大地增添过一丝绿意与生机。
你难道没有一片树叶坚强?”我接过你手中那枯黄的树叶，看着上面经岁月留下的痕迹，看着你如阳光般的微笑，我笑了。也许多年以后我会渐渐淡忘今天的事，但我记得那天：风很轻，天很蓝，泥土有着淡淡的清香，和树下有着阳光般笑容鼓励我的你。
和你在一起的时光总是很快乐：还记得那时，我两总是拖着重重的书包，沉沉的身体，在夕阳的影子里慢慢回家;还记得那时，军训后的我们，一个个筋疲力尽，汗流浃背。中午趴在课桌上打盹，醒来后却看见给我扇风的你;还记得那时，在温暖的春风里，在青青的草地上，我们尽情的奔跑，手中拿着那根细细的风筝线，看风筝飞得很高很高。如果说人生是一棵树，那么你便是我人生树上的开心果，带给我欢乐与美好。
人生的路还有很漫长的一段，也许多年以后，我们会变得圆滑世故，清澈的双眸也会变得浑浊，到我们青春里友情中的快乐，会一直存在于心里，开着美丽的花儿，象征着那属于我们独一无二的友情中的快乐。
快乐初中作文
中午放学后，我在老师面前以光速冲出教室，穿过学校去买一袋薯条，卫龙或者双杠。享受无与伦比的美妙滋味。慢慢走到车站。如果公交车来了，把零食放在屁兜里，赶紧去车站。走到车边慢慢“享受”。
回到家，我吃完了该吃的。吃午饭挺没胃口的。但是，为了看精彩的动画片，他们还是慢慢吃。一旦漫画完成，剩下的饭就由爷爷来打理了。我坏吗？啊哈哈哈哈哈哈哈哈.
吃完(准确的说是看完动画)，拿着手电筒和绘本(我的手电筒是微型的)，拉下窗帘，打开空调，把头缩进被窝里，开着手电筒津津有味的看着。或者借口睡不着觉跑去玩电脑看电视.有很多事要做！军训期间，晚上做了——。
该起床了。我会做些小卷，把床、被子和头发弄乱。假装发呆说“几点~点~啦~？”然后把书放在衣服里偷偷带回家。
现在，在我的午休时间，你一定很惊讶。啊哈哈哈哈哈哈哈哈