我的第二个家(实用20篇)

时间:2023-12-08 15:13:19 作者:笔砚

优秀作文是作者对人生、爱情、友谊、家庭等主题进行深入思考和独特诠释的一种创作形式。以下是一些经典优秀作文的摘录,希望能够给大家提供一些写作的启示。

我的第二个家

我的学校是。

走进校园,你可以看见一座巨大的雕塑:一个女子头上顶着太阳,我觉得它象征着光明、智慧和知识。

我的学校很大,有七八栋教学大楼,还有一个塑胶操场,跑道有400米长。中间是一个足球场,我经常在那里看足球比赛。操场对面是一个网球场,旁边是一个健身场地。在这里我们锻炼了体魄,磨砺了意志。

连接中学部和小学部的二楼大厅是一个开放图书馆。在闲暇时,我经常来这里看书。

校园里环境优美,到处可以听见朗朗的读书声,看见姹紫嫣红的花朵和枝繁叶茂的大树。

春去秋来,花开花谢,我印象最深的是那两株广玉兰。到了夏天,一股淡淡清香弥散在空气里,不说十里飘香,但仔细闻,总能察觉到。这股清香好似一缕清风,在无形中吹散了夏天的闷热,给人一丝凉爽。

校园里不仅环境优美,而且人更美。

我在初中部学习,那里的老师有的幽默风趣,有的和蔼可亲,还有的年轻漂亮,他们教学水平高,又深受同学们的喜爱。而我的同学们相互竞争,团结友爱,使我犹如置身在一个大家庭中。

回忆当初刚进学校时,我是那样的惴惴不安,但我很快就融入了这个大家庭中。回首在这里度过的六年半时光,有喜怒哀乐,也有更深刻的回忆。

师生间真挚的友谊与同学间深厚的情谊使我成长。现在我长大了,是你使我不再幼稚——我的母校。你还是。

2下一页。

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学校我的第二个家作文

我的家庭成员很多,有54个兄弟姐妹,有两个大家长。你猜出来了吗?这个大家庭就是我们三(4)班。两个家长就是我们尊敬的杜老师和简老师,兄弟姐妹们当然是我那一群可爱的同学。我爱我的这个家。

我们的班主任杜老师,她就是家里的“爸爸”。她不笑的.时候,有一点严肃。同学们就老老实实地坐在座位上认真地听课。当杜老师前脚跨出门槛,教室就像炸开了锅一样热闹。有的同学来个“武艺大比拼”,有的在“智斗口才”,还有的乖宝宝静静的坐着……突然,不知谁喊了一声“老师来了”我们从四面八方都“各就各位”。杜老师对我们又气又爱,有时我们真的让她伤透了脑筋。

简老师就像我们的“妈妈”。她不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上也经常关心,帮助我们。就拿我来说吧,我有一个最大的缺点就是胆怯,简老师发现了,就把我叫到办公室,语重心长地说;“你要多锻炼自己,积极参加学校开展的各项活动,要努力克服自己的缺点,老师相信你一定行。”就这样在简老师的鼓励和帮助下,我踊跃参加班级和学校开展的各项有意义的活动。渐渐地我的胆子大了起来,性格也开朗了许多。今天我还鼓起勇气参加了这次的网络作文大赛。

说到我的那群小伙伴们,在学习中大家互相帮助、鼓励,私底下又是非常好的朋友。

瞧,这就是我们的“大家庭”,我们就像快乐的一家人。

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我的第二个家

家——顾名思义,一定是一个温馨的蜗居,一个可以遮风避雨的港湾,一个让人一辈子都甘愿融入其中的地方。一个人也许只有一个家,一个由爸爸妈妈和自己甚至更多人的家。而我,则把陪伴我度过6年美好时光的母校,纳为了我的第二个家。

感恩母校是一个十分笼统的概念,6年的小学生涯,要感激的东西实在太多了。受到老师的教诲和同学的帮助也都数不胜数。遥想当年,年幼的我竟一直觉得老师帮助学生是一件理所当然的事。其实在理所当然的背后,一直是老师如红烛般默默地付出。如今临近毕业,方才觉察到老师多年的含辛茹苦。正想不出该怎么样向老师回报时,、我就要匆匆地离开母校了。

6年的'小学生涯,虽说算不上是我人生最精彩的时刻,但肯定是我人生道路上难以忘怀的片段。也许多年以后,我已经工作了,已熟知社会上错综复杂的人际关系。再浏览小学毕业照,才惊觉自己原来也做过每天早上7:50准时到校的乖学生;做过上课总把手高高举起的好学生;做过宁肯被同学嘲笑也要坚持自己想法的犟学生;做过......

我永远也忘不了,在母校经历的那一个个寒冬酷暑,那一个个黄昏黎明,那日复一日,年复一年的辛苦晨练。我付出过,我在赤红的操场上挥洒过无数的泪与汗。真得很辛苦,可我深知,我的内心是充实而快乐的。虽然常捏着大腿喊疼,可我却依然早早地把闹钟定好。退堂鼓——我想过却不曾打过,我的内心又何尝不是没有挣扎过。但每当我想放弃时,就有一种莫名的力量支撑着我,让我坚持下去。功夫不负有心人,我锻炼了意志、增强了体魄、更懂得了只有拥有不屈不挠的拼搏精神才能收获成功。

说起来真有点伤感。转眼间,时光飞逝,我竟要与我曾经奋力拼搏的操场告别了,竟要与我曾寒窗苦读的教室告别了,竟要与辛勤培育我们的老师告别了。这份不舍情,是时间所不能弥补的。现在,我每当想到即将与同学们在母校分道扬镳的时候,心里竟会隐隐作痛。如果可以,我愿意一辈子都呆在母校——初中、高中、大学,永远不离开这属于我的故土。可我知道,这不可能。正如一首歌里唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹。”如果我始终躲在这小小的一片天空,始终不去接触社会,我又何时才能看见彩虹呢?所以,我要先离开母校,我要为母校争光,我要将母校发扬光大!

母校,我们将要与您告别,将要为自己的未来奋战。我向您发誓,当我再来拜访您时,您将看到的不是一位对社会有莫大贡献的栋梁之才,就是一位对社会有用处的好青年。最后,我想对这陪伴我度过6年学习时光的母校大声呐喊:“再见了,我亲爱的母校!我永生难忘的第二个家!”

我的第二个家作文

听到这,你一定会想我为什么会有第二个“家”?告诉你们吧,我的第二个“家”就是我们的五年级4班的。

我的第二个“家”就在北雀路小学这个大花园里,具体的位置就在学校教学楼的四楼,从教学楼左边楼梯数起的第二间即是。我的“家”前后各有一扇门,共有六扇亮堂堂的大玻璃窗户,每天都为我们送来无限的光明,透过窗户往外看,校园的四季美景尽收眼底。从我“家”前门进去就看见讲台和一块黑板,这是老师“御用”的,我们每天都可以看到老师的粉笔在上边劳作,为我们开垦知识的土地。从我“家”后门进去,首先映入眼帘的还是一块黑板,这是专门用来出黑板报的,也是展示我们风采的一个小天地。像这期主题为“清明节”的黑板报,从查资料、构思、布局、画画到写字就全是我们同学自己弄得。从讲台往下看有二十八张左右的桌子,这些桌子上,都摆满了各种书籍和学习用品。每天我们都在这里学习,汲取知识的营养。看看,我的第二个“家”是不是很宽敞呢?还充满了书香气息哦。

我的第二个“家”,长者八个,兄弟姐妹四十多个,是不是一个庞大的家族呢?相信不用我说,你们应该也知道了,他们是我的老师和同学们。我们的`老师总是那么棒,总那么关心、爱护我们。像我们的体育老师就是个活宝,非常幽默,用咱“家”北方兄弟的话来说就是“贼逗”。有一次上体育课,老师让我们做深呼吸,我们一边做他一边喊口令“吸气、呼气、吸气、呼气……”,说着说着,一句“吸气、呼气、吸气、放屁”就“横空出世”了,逗得我们笑得前俯后仰,那个北方兄弟笑得直揉肚子,还口齿不清地嚷嚷:“不行了,肠子打绞了!”至于我,整个人不停地抽搐,眼泪都飚出了一泡又一泡。

还有一次体育课,老师要我们躬下身子,让手垂直向下30秒。在似火的烈日下,我们一直苦苦坚持着,他也很忙——忙着在旁边帮我们计时。当数到五时,我们数十口人心里都很窃喜不已,觉得黎明在即,很快就可以解放了。但是,老师突地飚出一句“8”,可把我们吓得脸都绿了,这就意味着我们要烈日的烘烤下再多挣扎好几秒,接着,老师马上又来了一句“3、2、1、”呼,我们终于松了口气,就在这短短几秒见,老师就让我们体会了作文课上所说的“跌宕起伏”——体育老师真是太“坏”了。

这就是我的第二个“家”。我爱我的第二个“家”,爱我的宽敞、充满书香味的教室,爱我的这些兄弟姐妹以及爱我们像爱自己的孩子一样的老师。

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我的第二个家

我有两个家,也许你会奇怪,人人都只有一个家,为什么我会有两个家呢?其实我并不比你们多一个家,只不过我把学校当作了,它就是丰南三小。还有十几天我就要离开这个可爱的家了,心中顿时升起一股眷恋之情。

说丰南三小是,这可一点儿也不过分。连家庭成员都非常齐全呢!老师就是我们的父母,而同学们就是我的兄弟姐妹了。在这个和谐的大家庭里,我们共同进步,互相帮助,互相关心。其中,有一件事让我至今难以忘怀。

那是一个星期三的下午,天灰蒙蒙的,下着稀稀沥沥的小雨。上第二节自习课时我的胃病犯了,肚子里仿佛在翻山倒海,豆大的汗珠从我的额头上滴了下来。刘阳华见状,连忙问我:“赵双荣,你怎么了?我胃疼。”我勉勉强强说了一声。不一会儿,有好几个同学都来安慰我。可我的胃越来越疼,这时,谭婷峥二话没说,背起我向医院奔去。刘阳华和侯丽雪也急忙拿上伞,帮我遮雨。一路上,我们艰难地走着,仿佛老天爷也和我们作对越“哭”越厉害了,雨水和着汗水顺着她们的额头流下来。顿时,一股吸流流遍我的全身,我的眼晴湿润了。虽然在家里,我是独生女,可在这第二个家里,我同样感受到了亲人般的温暖。

老师是我们的妈妈,她关心我们胜过了关心自己的孩子。

记得那是一个隆冬的傍晚,我们已经放学,可侯丽雪却迟迟不走。原来她爸出差了,回家太害怕。老师知道了,早已把幼儿园的孩子抛在脑后,送侯丽雪回家,又给她做饭,又辅导她写作业,直到侯丽雪睡了老师才离开了。这时,她才猛地想起女儿,连忙去幼儿园接她。看见她正在那儿一个人哭,连忙抱她回家了。啊!多么可敬的老师,多么慈祥的妈妈,我为有这样的老师感到骄傲,更为有这样一个妈妈而感到自豪。

在这个大家庭中,有亲如兄弟姐妹的同学,有像妈妈一样的关心我的老师,他们每时每刻都给我温暖、快乐,我已成为这和谐家庭中不可分离的一员,怎不让我留恋!

啊!丰南三小,,我爱你!不论走到天涯海角,我都不会把你忘记。

我的第二个家初三作文

“又换班主任啦!?”“怎么又换啦?三天两头换一个!”“听说咱们要换的新班主任是个出了名的暴君”“唉…”课间同学们纷纷议论着换班主任的事,都在想她会不会把我们管的太严了!只有同桌的她,嘴角向上一仰,坏坏一笑。“叮铃铃…”下课时间在同学们的喧闹中结束了,走进来的正是我们的新班主任--鲍老师。她果然是一副恶狠狠的样子,但脸上却多了几分笑容!同桌的她只是瞥了她一眼,就扭头看向窗外一排杨树其中一颗,她对我讲过她的想法,说“雅,你知道吗?我们班就像最中间的那棵树,你看它没有发芽,多像我们班啊!”“恩?”我当初没弄懂她什么意思,事后我才知道她说的.是什么意思。

“同学们,此后我就是你们的班主任了,希望我们能互相合作,在我们之间,没有老师与学生,我们都是一家人,要团结”她面带微笑,她好像就是和我们在一起好久好久一样。

旁别的她冲我嘿嘿一笑,我就知道她会冲我笑的,当初她说过她如果冲我笑,那就表示这位老师就会通过她,保证这棵树会发芽的。我就说“你以为你是算命的啊!”我俩为此打了一个冰激淋的赌。

一星期后,果然那棵树发芽了,而且我们班也好像发芽了!我也输给了她一个冰激凌!

“雅,景象美吗?”“嗯嗯”我俩坐在座位上看着班上的“一团糟”说道。

近日,因为校长的一道“圣旨”除了初三其余的班都在搞班级文化。我们班全部都动起手来了。就连平日的那些捣乱头也忙起了。

“喂,怎么样,向左还是右啊?”班长站在桌子上拿着专属我们班的旗帜在墙上晃来晃去。

“向右,向左,”“慢点,向上”“ok啦!”随着台下的人的呼声,专属我们班的旗帜挂在了黑板最中间。虽说它只是我们用纸做的,但它是最耀眼的。

经过我们的努力,终于完成了我们的任务。它可以说是我们班做的第一次最团结的事了。

“靠,不会吧!怎么又原样啦?!”

她上课时用出自己最响亮的嗓音拼命似的在课堂上为我们讲课,她只是想丰富我们知识,没想到换来的却是我们的打闹声、说话声,让教室一片混乱。她用愤怒的眼神看向了我们,可我们却无动于衷,当没看见。她的眼神由愤怒转变为无可奈何。她干脆不管,然而她选择的方式是:坐下身来,面对着全班学生皱了皱眉,叹了一口气,写起来为我们准备的笔记。但她现在的这种状态根本维持不了多久,因为她知道她有责任,有责任把自己的学生教好。于是她站起身来,走下课堂,但结果并不是她所想的那样,只是越来越糟。她又回到了原来的那种方式,可她并不放心,不是用担心的眼神看向我们。她虽然选择了这样的方式,但她始终没有忘记她身上所背负的责任,她的那种责任是伟大的、无私的。

我们的班经历了如树一样的经历,但最终又回到了起点。

学校我的第二个家作文

光阴似箭,日月如梭,不知不觉,我在这个充满生气的华美学校,已经生活了将近六年了,它已经成为我的第二个温暖的家。

现在就让我来介绍一下我的第二个“家”吧。一走进华美校园,首先映入眼帘的就是那棵历经沧桑的芒果树,它给了我许多美好的回忆。每到夏天,树上就会结满金灿灿的芒果,就像是一颗颗黄宝石星星点点地镶嵌在一片翠绿丛中,让人垂涎欲滴、遐想万千。走在那幽静的校园林荫小道上,迎面吹来的阵阵清风让人感到心旷神怡,时不时还可以听得见幼儿园里传来的稚气纯真的笑声。如果你走在青春广场上,你或许能看到三三两两的同学在课间继续着年幼时的游戏,是那样的纯真,是那样的无暇,让人不忍心把这样和谐美好的画面破坏掉。听!上课的铃声响了,接着,朗朗的书声便陆陆续续地从小学楼的不同方向传来。同学们像春蚕一样不知疲倦地吸取着知识的营养,并在各自的求学道路创造了一个又一个的辉煌。看!田径场上的同学们个个精神抖擞,正在进行各种体育项目的训练。赛跑场地上的同学正在加速、冲刺,真让人忍不住为他们加油……在骄阳似火的.天空下,同学们撒下了青春的汗水,那种拼搏向上的精神,使整个校园洋溢着一股蓬勃向上的青春活力。

看着这历经岁月流逝但仍旧欣欣向荣的校园景象,我不禁想起了六年前,我初入华美学校的情景。我已经不记得爸爸妈妈为我挑选了多少所学校了,最终他们决定要把我送到华美学校。踏入校门,我怯生生地躲在爸爸魁梧的身躯后,报到,注册,认识新老师和新同学……一切程序完成后,我泪眼朦胧地目送着爸爸妈妈远去的身影,心想:“我从来没有离开过爸爸妈妈,现在要独立生活一个星期才能见到爸爸妈妈,以后该怎么办呀?”一想到这里,我鼻子一酸,眼泪像断了线的珍珠,不住地往下掉。突然,我听见了一个和蔼的声音说:“孩子,别哭,这里有这么多老师和同学们陪着你,这里就是你的第二个家。”我抬起头,看见了一位和蔼可亲的中年女教师,她衣着朴素大方,正微笑地望着我,原来她就是我们的副班主任方老师,她耐心地向我介绍学校生活的一些情况及注意事项,鼓励我要勇敢地挑战新的生活,她给了我许多力量和勇气。渐渐地,我开始和老师同学一起聊天,停止了哭泣。

如今,我已经长大了,不再是以前那个哭哭啼啼的小女孩了。在这个温暖的“家”里,在老师们无微不至的关怀和教导下,我像一棵的小树一样,享受着灿烂的阳光,沐浴着甘甜的雨露,茁壮成长,成为了一名六年级的小学生。我决心用优异的毕业成绩,向我的第二个家——我亲爱的学校交上一份令人满意的答卷!

我的第二个家

荔枝一样的早晨,剥去晴夜的外壳,尽情享受着出升太阳的光芒。

此时,有一个宿舍,却像小蚂蚁搬家一般,忙忙碌碌……。

已知:

“喂,w,你被子折角没弄好,快再弄弄”此时说这话的正是我们的宿舍长x,一个长得像洋娃娃般,安静又热心的女孩;“还有那盆子里的东西也整理一下哦”我无比郁闷的说:怎么老是我的东西呢?你们未免也太关注我了吧。”她嘿嘿一笑,此时正露着刚刷的洁白牙齿傻笑的是小施,不是古代有西施么,我们宿舍有东施!

哎!好不容易把所有东西都整理好了,一个顶着一头湿漉漉短发的女生一进来就吵着说:“呈镜子,呈镜子。”这人就是有着男子的性格,女子的外貌,还非常爱美的c同志,她可是宿舍的小开心果;该走了,6:30了,这报点的是刚转到班里的一个小女生,与我们宿舍有缘,现在早已被我们的热情融化了那颗刚来的迷茫的心;还有j……还有……,讲起她们,就好象有讲不完的话,心里充实满满;铃铃铃,不合时宜的铃声响起,我们十个人急匆匆的冲出宿舍。

阳光明艳艳的毫不吝啬的绽放出那道金光,云朵犹如柔软的洁白羽毛闪烁在湛蓝色的帷幕上,纯净而澄澈,此时小路上早已没有了那十个可爱女孩的身影。

求:

为什么你们相处那么好呢?有什么妙计,快讲讲!

解:其实刚开始并不是一帆风顺,自己和家人都有矛盾,在这十人组成的家庭中就能没有?

答:在这个“家”中,我们毕竟是有分歧有矛盾的。

最后,终于在一张看似普通却又不平凡的纸中,大家又感受到了以前的温暖……。

纸中内容:

《一》讲出来。

《二》不批评。

在别人做错事时,不用刺激的语言攻击别人,不长责备、抱怨他人,多换位思考一下;

《三》互相尊重。

大家在一个“家”中,只有互相尊重才能友好相处;

《四》不口出恶言。

听过这样一句话没有:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”

《五》不说不该说的话。

答:是这第二个“家”302,把我们交汇在一起,使我们懂得彼此付出、彼此团结、彼此理解宽容、彼此帮助……我们从陌生到熟悉,从同学到一家,这是不是冥冥中的缘分呢?每次上完课后,回到我们干净整洁的小窝,就会感觉特别充实与快乐!

“302”,就像是一个巨大的磁场,把十个不同地方,不同性格、不同爱好的女生因为同一梦想吸引到这里来。

我在这个家中明白:“获得是一种满足,给予是一种快乐”!

我爱!

我爱这个家的所有成员!

学校我的第二个家作文

每个人都有一个温暖的家,当然,我也不例外喽!不过,我也有我的第二个家。那是一个温暖的大家庭,里面美丽无比,天天都充满了欢声笑语,我非常喜欢它!怎么样,想必你们已经猜到了吧!我的第二个家就是我的母校,我爱我的母校,它就像我的另一个家,老师就像是我的父母,同学们就像是我的兄弟姐妹,我在这个家非常的快乐!

在这个家庭里,我也有许多兄弟姐妹,每天也会发生许多事情……。

我还记得那是上个学期的事情了,那次,学校里举行篮球比赛,我也成了一个幸运儿,被选上场参加比赛,为班级争光添彩。当听到这个消息后,我高兴的笑了,为了能够打好,我几乎每天都练球。终于,比赛的日子来临了。我们一个个都做好准备,迎接着比赛的到来……下午,比赛要开始了。只听裁判员一声哨响,前面的人打着篮球就跑,还没轮到的就为那个人呐喊助威,可是轮到我和其她几位同学的时候,却一不小心让球滚跑了,直到现在,我还在懊悔,为什么那次那么不小心呢?就是因为我们的不小心,害的这次比赛我们没能够拿上第一。不过,我们至少努力了、付出了,并且从这几天的练习中,让我懂得了团结一心、互助互补的道理。

当我说到团结这个词时,使我想起了那一次歌咏比赛。那一次比赛,我们的确付出了许多。在比赛的前几天,我们基本上每节语文课都会抽出一段时间来练歌,每个同学都练得精疲力尽。到了比赛那天,老师让我们统一着装,女生也要统一盘起头发。快轮到我们上场时,老师让我们不要紧张,只要发挥出自己最好的水平就可以了。一开始,我们都比较紧张,后来,我们听了老师的话,渐渐的放松下来,越唱越好。果然不出老师所料,我们班大获全胜,取得了第一名的好成绩!

我们的`大家庭之间不只有欢笑,有时兄弟姐妹之间也闹点儿小脾气。

有一次,正在上着毛笔课,我突然听见前面传来了打闹声,仔细一看,原来是史学伟和她的同桌打起来了,大家不论怎么劝都没有用,他们俩都往对方的脸上乱涂乱画,不一会儿,两人脸上都和大花猫似的,这还不算完事呢!他们俩又大声吵闹起来,几个人好不容易把他俩分开,可是不一会儿,两个人又打倒一块儿去了……这时,老师及时出现了,大喝一声,吓得他们都不敢再打下去了,只好停手。老师把他们叫到走廊上,批评教育了他俩,随后又让他俩去把脸洗干净。当他俩回来后,老师又让他俩握手言和,并且表决了一下自己的态度。就这样,一场**平静了下来。

听了我的介绍,你是不是更喜欢我的母校了呢?反正我是非常喜欢它。我相信,以后我的母校会越变越美丽,会培养出一批又一批优秀的儿女,他们会以优异的成绩来回报母校。长大后,他们会坚守在自己的工作岗位上,为社会奉献出自己的一份力量,给母校添上绚烂的一笔。

ilovemyschool!

童年趣事作文:我的第二个“家”

我的一天里有四分之三的时间是在温馨的家里度过,余下的将近四分之一的时间就在可爱的校园里度过。所以,校园就是我的第二个家。

我的校园并不大,只有六层教学楼,教学楼涂成了粉红、粉绿、粉黄、粉蓝等好看的颜色。学校有二十多间教室,现在每个教室都装上了电子屏幕,上课可方便呢,可以看视频、上微博,我就在四楼东边的第一个教室上课。教学楼的西边是教师办公室,辛勤的园丁就在这里备课、批改作业。校园的东边有一个小小的操场,操场的中央就是旗杆,旗杆上飘扬着五星红旗。操场的四周有篮球架,有双杠、爬杆,还有绿化带。操场的西边有平坦的跑道,也有篮球架。每周一,全校师生就在这里开晨会,做早操也在这里,我们的体育课就在这儿上。

我的校园也不算美,它没有金碧辉煌的高大楼房,也没有鲜花盛开的花园,但它有五彩缤纷的课堂,它有校花向日葵在心中;它没有宽大漂亮的教室和课桌,但它有我尊敬的老师和学习的伙伴。

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我的第二个家作文

家——顾名思义,一定是一个温馨的蜗居,一个可以遮风避雨的港湾,一个让人一辈子都甘愿融入其中的地方。一个人也许只有一个家,一个由爸爸妈妈和自己甚至更多人的家。而我,则把陪伴我度过6年美好时光的母校,纳为了我的第二个家。

感恩母校是一个十分笼统的概念,6年的小学生涯,要感激的东西实在太多了。受到老师的教诲和同学的帮助也都数不胜数。遥想当年,年幼的我竟一直觉得老师帮助学生是一件理所当然的事。其实在理所当然的背后,一直是老师如红烛般默默地付出。如今临近毕业,方才觉察到老师多年的含辛茹苦。正想不出该怎么样向老师回报时,、我就要匆匆地离开母校了。

6年的小学生涯,虽说算不上是我人生最精彩的时刻,但肯定是我人生道路上难以忘怀的片段。也许多年以后,我已经工作了,已熟知社会上错综复杂的.人际关系。再浏览小学毕业照,才惊觉自己原来也做过每天早上7:50准时到校的乖学生;做过上课总把手高高举起的好学生;做过宁肯被同学嘲笑也要坚持自己想法的犟学生;做过......

我永远也忘不了,在母校经历的那一个个寒冬酷暑,那一个个黄昏黎明,那日复一日,年复一年的辛苦晨练。我付出过,我在赤红的操场上挥洒过无数的泪与汗。真得很辛苦,可我深知,我的内心是充实而快乐的。虽然常捏着大腿喊疼,可我却依然早早地把闹钟定好。退堂鼓——我想过却不曾打过,我的内心又何尝不是没有挣扎过。但每当我想放弃时,就有一种莫名的力量支撑着我,让我坚持下去。功夫不负有心人,我锻炼了意志、增强了体魄、更懂得了只有拥有不屈不挠的拼搏精神才能收获成功。

说起来真有点伤感。转眼间,时光飞逝,我竟要与我曾经奋力拼搏的操场告别了,竟要与我曾寒窗苦读的教室告别了,竟要与辛勤培育我们的老师告别了。这份不舍情,是时间所不能弥补的。现在,我每当想到即将与同学们在母校分道扬镳的时候,心里竟会隐隐作痛。如果可以,我愿意一辈子都呆在母校——初中、高中、大学,永远不离开这属于我的故土。可我知道,这不可能。正如一首歌里唱的:“不经历风雨,怎能见彩虹。”如果我始终躲在这小小的一片天空,始终不去接触社会,我又何时才能看见彩虹呢?所以,我要先离开母校,我要为母校争光,我要将母校发扬光大!

母校,我们将要与您告别,将要为自己的未来奋战。我向您发誓,当我再来拜访您时,您将看到的不是一位对社会有莫大贡献的栋梁之才,就是一位对社会有用处的好青年。最后,我想对这陪伴我度过6年学习时光的母校大声呐喊:“再见了,我亲爱的母校!我永生难忘的第二个家!”

我的第二个家作文

我的校园不仅是知识的宝库,而且是我的第二个家,我的第二个家真的很可爱很美丽哦!

春天的时候,柳树长起来了。微风吹拂着柔软的柳枝,美丽的柳树就像一个个舞蹈家,在春风的伴奏下,露出好看的笑容。同学们都在柳树下做游戏。统一的校服从你眼前晃过,欢声笑语,鸟语花香,洒满校园的每一个角落。天空中偶尔掠过几只鸽子,它们在天空中自由自在的飞翔着。上课了,朗朗读书声透过教室传到操场上,哗哗的翻书声仿佛有一种穿透力,沙沙的写字声给人一种舒服的感觉。有时也会有上体育课的班级,同学们快乐的奔跑着,像是辽阔的天空中飞翔着的几只淘气的小鸟。“加油加油...”只要听到这声音的人都想去看看。淘气的麻雀歪着小脑袋,叽叽喳喳的谈论的,仿佛是谁输谁赢。

夏天的时候,校园中央的大榆树像是一把撑开的巨大绿伞,它也想为校园增添一点凉意,这棵老槐树谁也说不清它的年纪,恐怕它自己也因为时间的冲淡而忘记了吧!男生把校服外套拿在手上,呼啦啦的甩着,这是男孩子们每年夏天都要玩的把戏,年纪小的女孩子则在洋井旁蹲着,用小瓶瓶、小罐罐来接水,再用瓶子、罐子里的水洗手。她们的做法很可爱,可不是一般人能学会的。

秋天的时候,秋风吹走了夏天的炎热,秋雨迎来了凉爽。枯黄的叶子全都降落在了操场上,无数双小脚丫踩在上面发出呲啦啦的声音,五星红旗在秋风的吹打下仍然迎风飘扬着。同学们做操时也不如以往的活跃,一个个缩头缩脑的,引的老师大声喊叫。

冬天的时候,洋井结了冰,调皮的男孩子总在边上滑冰,明明摔倒了还犟嘴说不疼不疼。在校园里走路的同学偶尔用嘴里哈出的热气来暖暖冻的通红的小手。孩子们一个个冻的脸上通红,有的根本就不敢离开教室一步,生怕到了外面就会冻着自己。

怎么样?我的校园美丽吧!如果你被这里的景色吸引了,那你随时可以来参观,如果你不认识路,那也没关系,我可以做你的小小导游哦!

我的第二个家作文

在梦里,我曾不止一次的梦想去到西汉时经过那辉煌一时的塞外沙漠;梦想去到那与我彼此灵犀相通、热爱之情已深入骨髓的故乡。而古有谚语:金窝银窝不如自己的狗窝。

虽说在印象中,心灵最深处的地方是家。但是在初中学习生活中,我渐渐发现,我有了第二个的家那就是我的班级。而在班级体内所发生的事,同样趣味无穷。因为在这里,我学到了许多。

会当凌绝顶,一览众山小。

我很自豪并且很荣幸成为这个大家庭中的一员,因为这“家”中的每个人都让我驻足。在七年级整整一学年的`考试中,我们班的成绩完全碾压其他班,这让我们有很强的集体荣誉感和归属感。

不知他们是否还记得。我们曾坐在草坪时,低声喃语,却又壮志擎天,各抒己见,聊的非常愉快。是啊,曾经的我们恰热血少年,意气风发,势头十足。

岂不罹凝寒,松柏有本性。

每想起刘桢的这句诗时,我总会感慨万分。还记得那是一个微风习习的下午,当时我受到了极大的打击。独自一个人就坐在座位上,痴痴地望着一只孤雁在天空中漫无目的的飞,还不时发出凄叫声。天边那几朵彩霞,也只会让我觉得很烦躁,抱着这样的心里,我第一次感到迷茫了。

突然有一个同学走到我的座位旁,拍了拍我的肩膀,问道:“你是不是有什么不开心的事呀?”我看了她一眼,摇了摇头。但是在我心里,却波涛汹涌,犹如翻江倒海般难受。这个打击对我来说是巨大的,眼泪在眼眶里打转,仿佛下一秒就要溢出来。

“没事的,不管遇到什么事情,你都在这个班级里学习,不管犯了什么错,你都是这个班级的一员。既然如此,就不要太难过了,你,还有我们。”同学苦口婆心的对我说。这一席话让我怔住了,是啊,我太在于自己的感受,却忘了班干部的我情绪失控,影响到了大家。

我决定暂时把情绪放下,踏实奋进,为这个我所爱的班级,贡献出自己的一份力量。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

从初中第一天跨进校园起,我便深刻的知道:我不能再是之前那个幼稚的我了。也是从那天起,我终于明白自己身上肩负了一种特殊的责任为三年后的中考而奋斗。

我很幸运,被上天安排在如今的班级。在这里,我收获到了以前从未有的友情,以及那种集体的归属感、班级取得好成绩时那种集体自豪感,都让我难忘。

“恰同学年少,风华正茂。”正值青春的我们,又有什么理由不努力奋斗呢?愿我们激情澎湃,不负年华。就像一位作家所说:“未来,一往无前吧,岁月会让我们妁妁其华。”

这里,虽没有天堂那样令人神往;也没有草原那样惬意十足;没有海边那样心旷神怡;没有像森林那样风景秀丽,但这是我灵魂的归宿。我爱这里,这里是我第二个家。

我的第二个家作文

时间飞逝,在不知不觉中我在实验小学已度过了六年这说长不长,说短也不短的光阴。我站在操场上看着陪伴我们六年的大榆树,又画上六个年轮,这六个年轮是我们在母校经历的点点滴滴,走过的风风雨雨的最好证明。眼前这操场,是我曾经玩耍过的地方,它留下了我快乐的足迹和天真的欢笑。这大楼,是我学习的场所,不论春夏秋冬,这里都有我的身影。

那清脆的笑声;朗朗的读书声;赛场上的呐喊声;优美动听的歌声……又回荡在我耳边。在课堂上争先恐后的发言;热火朝天的劳动;有趣开心的郊游;你追我赶的赛跑……又浮现在我眼前。

想对老师说的千言万语汇成一句话:谢谢您。是您教给我知识,是您教我做人的道理。把我们从乳臭为干的小孩培养成一个个朝气蓬勃的少男少女,一个整天只会打打闹闹的幼稚小孩培养成才学兼优的才男才女……老师,谢谢您。

再见了老师,再见了同学,再见了母校,再见了我第二个家,我会永远记住您。

初中作文我的第二个家

学校我的第二个家,要离开学校了,让我想起了我的校园生活,我的'校园生活像是一个五味瓶。既有酸,又有苦,又有辣,当然也少不了甜。

酸:记得有一次,放了学,我在学校门口等爸爸,可等了很久爸爸还没有来,人都走光了,只有我孤零零地站着。

又等了一会儿,还不见爸爸的影子,我只好去打个电话,我打给了妈妈,可还没说完,爸爸开着车来了,我赶紧放下电话,跑了过去,可他并没有看见我一直开,到了校门口,爸爸已经在找我了,看见我跑过来,便不分青红皂白地把我骂了一顿,也不听我半点解释,我鼻子一酸,想哭,但一直忍住,爸爸看我不说话,才停止了教训。

甜:那一次的数学期末考试,我得了100分,我高兴极了,恨不得马上把这个喜讯告诉妈妈。千盼万盼,终于放学了,我如箭一般冲出去,我赶紧把喜讯告诉了妈妈,妈妈点了点头笑这,说她很高兴。老师说考试需要细心,我以前很粗心,这次考的很好,我听了心里乐滋滋的。回到家,我把好消息告诉全家人,大家都夸我,我心里别提多甜了。

苦:学校教室里很脏,老师说今天要来一次大扫除,不但要把地拖干净,还要把窗户给擦干净。刚开始,我还兴致勃勃地,还说教室里的地板我全部抹干净,可我才抹了一小块地方就累了,背酸了。当我又抹好一块就有点气喘吁吁。当我抹好第三个块时累得腰都快直不起来了。好不容易抹完了,太累了,我马上趴到了课桌上。

辣:有一次下课了,我一个人坐在课桌上看书,这时一位同学对我说:“王可,mr陈让你去一下办公室。”“哦!

”我马上向办公室跑去。到了办公室,mr陈问我:“你昨天放学为什么没有留下来呢?”我说不出话,脸一下子红了,还感到火辣辣的。“你是一个好孩子,不能这样子的,快把xxx课文抄一遍!

”mr陈继续说道,我赶紧跑了。这就是我的校园生活,有酸,有甜,有苦,还有有辣。

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