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中学开学工作计划
我校现有教职工61名,教学班19个,学生853人,其中初三人,初二人,初一人。
二、工作思路。
以科学发展观为统领,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和全国教育工作会议精神为指导,以《义务教育法》、《教师法》等教育法规为规范,认真贯彻落实全县年度教育教学工作会议精神,全面推进素质教育,进一步深化课堂教学改革、积极开展校本研训,加强常规管理,实施精心管理、精致教学和精细后勤,细化措施,增添办法,靠实责任,优化过程,使学校管理更加科学高效,教风更加严谨,教育质量逐步提升,办学条件持续改善,校园文化内涵突显,围绕“抓质量,带队伍,保稳定,上水平”的十二字方针,办好梁原人民满意的教育。
三、奋斗目标。
1.继续狠抓控辍保学工作。确保流失率控制在1%以内。达到两基工作要求。
2.高标准实施规范管理。学生学业负担得到进一步减轻,课程方案得到全面执行,素质教育质量进一步提高,建立新的学生观和质量观,积极创建规范管理学校和教学质量先进学校。
3.围绕道德教育和文明养成教育,抓好德育工作,要遵循学生品德形成的规律,探索新时期德育工作的新途径、新方法,发挥学生在品德成长过程中的主体作用,重视学生的道德实践和道德经验。使学生自控能力和自主管理能力得到提高,学生违法犯罪率为零。
4.进一步完善教学质量目标管理办法,促进校风、教风、学风进一步好转,建成一支爱岗敬业、勤奋上进,业务精良的教师队伍,坚持教学中心的思想不动摇,各级各科参加全县统一考试及格率、优秀率和平均分指标力争进入全县前4名。
5.积极开展校本研训、强力推进教学改革,确保人人有课题,全员投身教改实践,力争一个省级课题和两个县级课题,通过验收,申请立项一个省级课题,三项县级课题,发表三篇省级论文,五篇县市级论文,出版案例论文集,在县级赛教中至少有一人获奖。团体学习和校级交流不少于二次。
6.积极创建“六院”式学校突出特色,深化内涵,确保通过各级检查验收。
7.进一步,完善学校安全工作责任制,制定预案,增添措施,加强教育和演练,使安全工作不留盲区,确保不出重大安全事故。
四、主要任务。
(一)、科学谋划学校发展大计,全面优化管理机制,整合各种管理制度,调动各方管理和监督力量,挖掘各种资源,发挥整体管理功能,彰显学校管理的民主性、公开性、有效性和科学性。
以“梁原中学‘十二五’发展规划纲要”为总揽,围绕“梁原中学办学模式”,进一步修订完善“梁原中学教学常规管理制度”、“梁原中学德育工作实施方案”,“梁原中学班级考核办法”、梁原中学校本教研实施方案“等规章制度,并使之与绩效考核、职称晋升相衔接相融合,生成制度体系,形成梁原中学制度文化;同时,在管理理念上要充分体现对全体师生的人文关怀,尊重师生人格,依靠师生的自觉性和创造性,发挥个人特长和独特个性,做到物尽其用,人尽其才,把科学管理和情感管理有机结合起来。要调动学生参与学校管理的积极性,充分发挥团委、学生会、教代会i、工会、女工小组、家长委员会等群团组织在学校管理决策和执行监督中的主要作用,构建学校教育大生态。
(二)加强师资队伍建设,全方位调动工作学习的主动性。
坚持“突出核心抓两头”的工作思路,进一步完善《梁原中学领导班子建设办法》,加强对班子队伍的考核评价力度,充分发挥班子在学校管理中的核心作用,在教学工作中的示范作用。在思想作风中的表率作用,在集体生活中的组织职能,在攻坚克难中的先锋作用,在排忧解难中的服务职能。要建立思想作风整顿的长效机制,建立问题整改台账,坚持批评与自我批评,教育与自我剖析相结合的整改方式,依据梁原中学师德量化考核办法,成立专门的考核小组,对每个教师的师德表行进行具体记载,量化考核,建立教师专业发展档案袋,科学构建教师专业发展的动力机制和资源体系;同时,针对我校教情,要重视用身边鲜活的事例鼓励引导广大师生,加强先进典型的宣传学习,以此引领师德提升和作风转变,继续开展好“师德标兵评选活动”,坚持“四评一诺一公示”的工作程序,建立多元评价体系,使每个师生的独特价值得以体现,个性得以张扬,能动性得以发挥,以增强其工作学习的成就感和爱学校、爱学生的主人翁意识,要着力打造梁原中学“优秀团队”和“劳动先锋号”等优秀基层组织,着手建立梁原中学校史,使优秀师生的工作业绩和精神追求得以传承。
(三)突出教育教学的中心地位,全力以赴抓好教学质量的提升。
1.全面启动和落实《梁原中学课堂教学改革》方案。
1)课改思路。
根据我校教师的实际情况,我们将课改任务分层要求:
1针对青年教师居多的现状,我们认为对大多数教学经验欠缺的青年教师改革,不应要求进行貌合神离的“模式”效仿,而应实际的提出有效教学必须具备的几个环节和几个特征,如:能让学生知道教学目标,有机发动机的策略,体现问题引探,突出学生主体地位,重视练习反馈,亲近学生,有学情意识,提出常规要求,有规范意识等,也就是说对年轻教师的教学设计淡化形式的完整和逻辑上的严谨,只要求他们有初步的课改意识,能够因地制宜吃用某种模式的某些环节,从某种环节或顺序上有教学创新意识即可。
2对一部分具有一定教学经验的教师来说,要引导这些教师对教学经验进行组织和提炼按照教育心理与规律科学安排反思步骤。当前,照科学、神经学和心理学研究取得了许多重要战果,这些成果才是新人类学习的机制和过程,是指导教学设计的重要科学依据。我们要求这些老师认真学习、体会。以心理学知识为背景设计教学模式,学会对所授内容进行教学论分析,体验教学过程的科学结构。如:尝试教学法,问题引探型教学模式,生成理解教学模式,五环节高效教学模式等。
3对达到一定理论修养的专家型教师,要求其以教育哲学和教育经验为指导,深入研究校情、教情,创立适合自己的教学模式,形成教学风格,并且能够用模式构建理论帮助年轻同志构建各具特色的有效教学模式,形成我校教学模式群。
4以教育理论为指导,引导教师练内功,指导学生练技能。“内功”也即“慢攻”,是在理解自己、理解学生、把握学习规律基础上对各种课改模式思路的层次把握。
2)保障机制。
1设立优秀教研成果奖:对认真把教育理论在备课、上课、学生指导方面有创新、好钻研且教学成绩突出的'老师进行奖励。
2从课改与评价表、常规检查评价表导向上重视课改意识的考核评价。
3加强领导,,成立课改共同体,学校课改工作由一把手尹校长亲自抓,分管校长协助抓,两名校长分别把任有关模式实验组组长,组内定期开展听评课活动,个人写教学总结,学校组织进行示范课展示。
2.加强教学检查环节。严格按照《教学过程管理制度》,落实各个教学环节,本期备课检查、作业检查,配练检查,由教导处组织安排审查定等。并通过学生评教,对教学情况评价打分。做到准确记载、逐人量化评分,分阶段详细通报、及时反馈、纠正教学过程中存在的问题。坚决禁止突击批改作业、突击备写教案的做法。学校采取随机听课、及时评课的方式督查课堂教学。对课堂教学的评价,要体现以学生为主体,教师为主导,自主、合作、探究学习的新理念,从学生参与面、参与程度、三维目标及教学任务完成、教学效果等多方面以学论教。本学期规定教学人员听课10次以上,班子成员听课15次以上。听课人员当场签名。
3.加强薄弱学科的教学工作研讨。中考后各教研组组织召开研讨会,薄弱学科任课老师提前写出书面材料,促进扭弱转差,减少知识欠帐和差生面。学校组织召开各级薄弱学科研讨会,班主任要有针对性地剖析班级中存在的问题,找出存在问题的症结,共同商讨对策,提出整改方案。学校要组织检查落实情况,对责任心不强、措施不力、方法不得当的科目要采取跟踪听课、评课、培训,逐人帮教帮学,切实做好差生的转化工作。课任老师要厚爱每一位学困生,要用发展的眼光看待他们,多鼓励,促其转化。
4.毕业年级的课任教师要高度重视,把工作做细做实。初三各班要提早统一思想、科学计划、制定措施、明确目标任务、靠实责任、增强信心、加强管理、浓化学风、改进教法和学法,提高教学效率,把工作热情和科学态度结合起来,严实过程、查缺补漏,向管理和课堂要质量。要科学计划安排学生的学习,对课程的教学进度、量和质、作业布置批阅、辅导、实验要有针对性、可行性和实效性;突出课堂教学实效,切实把握教材的重难点和考点、关键,促优转差、以优带差、因材施教、分类推进,确保中考成绩不滑坡。
(四)坚持科学发展观,促进学生的全面发展,创建特色鲜明的校园文化。
1.以养成教育为基础,形成文明校风。大力弘扬以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。制定学生文明守则,以“建文明校园、文明班级、文明宿舍,做文明学生”为主题,开展多种多样教育活动,特别要进一步发挥“文明监督岗”的作用,使学生学会自我管理、自我指导,做到事事有人监督,物物有人管理,处处有人负责,时时有人值班,充分利用校园广播、黑板报、公示栏等媒介弃恶扬善;通过形象识别系统的设计,以“明德励志、博学多才”为校训,唱校歌,穿校服,把学校的文明形象传递给社会。加强了校园主流文化宣传与健康文化引导,营造出积极向上的舆论氛围。
2.创建艺术校园,提升学校和谐发展的品位。通过实施高雅、优美的校园文化建设,进一步丰富人文底蕴。文化、艺术、体育活动做到“三化”,即规范化、经常化和多样化。组建建学生篮球队、田径队及学生演讲、音乐、美术兴趣小组、文学社、文艺队等学生社团。定期活动,活跃校园文化氛围。举办每年一次的文化艺术节,以师生参与面广、形式、项目多等为特点,陶冶广大师生的人文艺术情操。;校园规划、景观、环境实现“三功能”,即实用功能、审美功能、教育功能。通过校园广播和电子显示屏,随时向广大师生播放校训、办学理念及国内外大事和校内新闻。通过十一庆典等文化艺术活动,潜移默化地陶冶学生的艺术情操。本期开始,坚持每周出版一期校刊《风铃》,每期出版一期校报,并出版一期优秀作文选集。大力建设教室文化,要求每个学生每学期至少完成三期手抄报,各班每天组织唱优秀经典歌曲。写名人警句和座右铭。校园文化要在原来基础上加强内涵发展,使各种文字、图像、视频、音频,标识更具针对性、教育性、乡土性和艺术性,体现学生的主体性,构建载体和抓手,促进“文化”的“人化”的发展,使文化走进师生,师生融入文化,促进文化和人的心灵共生共融。
3.构建书香校园,形成书声朗朗的读书氛围。
大力提倡师生校园读书活动,充分利用早读、晚读、自习等时间组织学生集体读书,营造学习氛围;鼓励学生利用节假日、课余时间自主读书,让读书成为习惯,让书香溢满校园;学校要制定早晚读管理办法,做到读前有任务,读中有监督,读后有检查。要加大读书使用力度,激发学生读书的热情,同时针对学生身心特点,推荐图书目录,指导阅读方法,创设讨论、辩论、报告会、征文等各种载体,提高阅读质量,展示阅读成果。
(五)强化后勤服务功能,确保学校安全无事故。
1.加强财务管理,严肃财务纪律,坚持民主理财。建立和完善各类财务管理制度。不私自挪用公款,不铺张浪费,不乱收费,勤俭办校,不讲排场,财务支出坚持程序、接受监督;大型购物和修建坚持民主决策,定期向全体职工公布本校经费使用情况。
2.积极改善办学条件,为师生谋福利。想方设法改善教师的办公条件、活动条件,丰富职工业余文化生活。为职工的外出学习培训和专业发展提供便利,关心和慰问困难职工,更新教学设施,及时维修校舍,购置教学用品,增添活动器材,本期计划粉刷和装修音乐美术活动室,建立一个教师休息室,硬化一个篮球场,砖铺操场跑道,维修或更换1号楼教室门,新添置200套课桌,配置4台电子白板,向上申报修建学生公寓楼和师生厕所,积极创建“六园式”学校。
(六)牢固树立安全第一的思想,不断增强安全责任意识。落实好学校的各项安全管理制度,清理清查校外零散住宿学生,督促其及时入住学生公寓。及时检查食品卫生、用电的安全隐患。及时清理检查校舍卫生,提高自我保护能力。曾强安全设施,宣传安全常识,定期开展应急避险安全演练,层层签订安全责任书,及时发放安全告家长书,严格实行责任制和责任追究制。校长是学校安全第一责任人,要督促落实学校安全制度,开展安全常识教育,确保人人平安。
年秋季中学开学工作计划
2023年是本届聘任的x年,是办学策略的调整年,内涵发展的深化年。新一年学校将以“和谐、文化、精细”为主题词,以构建“幸福和谐学校、精致文化校园、素质教育先行学校”为指导思想,以创建xx市家长实验学校示范校、xx市书香校园、xx市安全文化特色校为重点抓手,美化校园环境,充实丰富学校内涵,建设魅力校园,提升办学品位,促进学校转型升级。
一、构建幸福和谐学校。
和谐是学校稳定发展的基础,是凝心聚力、激发教育活力的前提,是提升教师幸福指数、促进学生健康成长的根本。本学期学校着力构建内外和谐、上下和谐、左右和谐氛围,开辟联系沟通渠道、统一思想认识,排除发展障碍,为学校和谐发展、跃升发展营造良好的环境条件。主要措施:
1、重视构建良好公共关系。采取“走出去、请进来”策略,经常向上级反馈学校发展状况,面临困惑,争取上级关心指导。密切联系所在村委、校董、家长委员以及企业热心人士,经常反映学校发展计划、重大建设项目、办学成效与困难,争取理解和支持。本学期协调推动解决科技楼店铺装修遇阻问题,选择时机举办科技楼落成庆典,探讨建立奖教基金,探讨学生厕所迁建事项,掀起支持教育新热潮。
2、建立固定联系沟通渠道。在校门口公布校长热线电话、设立校长意见箱、家长接待日,成立校务管理委员会每学期至少一次以上会面协商;每学期固定开展“有事大家谈”教师谈心交流活动;每学期开展校领导班子、行政民主测评,自加压力,自我完善,改善管理,提高办学质量。
3、践行群众路线。校领导要深入群众走进经常教师家访、教师办公室、走入教学课堂;实行值日校长教师办公室坐班值勤制度,倾听教师呼声,密切干群关系;开展“做真教育、做真教师,真心育人、坦诚相待”活动,营建和谐向上、幸福温暖校园氛围。
二、构建精致文化校园。
全面贯彻落实《xx》精神,努力实现学校发展定位精确,领导管理精心,教师业务精通,教学科研精细,办学质量精优;目标分解细,职责划分细,制度要求细,过程监控细、考核评价细。,主要措施:
(一)、精细管理抓常规。精心是态度、精细是过程、精品是结果。管理精细化应该成为学校的精神文化,成为展示校园形象载体,成为教师职业素养、责任意识、个人魅力的重要内容。常规工作是保障学校正常运转的基础条件,是学校最为重要、又是最为基本的常态工作。常规做扎实、做精细、坚持做、持续做,无须检查、无须强调、无须通报、无须考评、一切顺理成章,自然而然,内化于心,外化于行。
1、各部口要延伸管理触角,深化管理层次,每月提前公布月份工作要点、每周工作重点,做到工作有布置、有检查、有落实,有反馈,形成长效机制,达到事事有回音,件件都落实。
3、各部口、各老师要以思想指导行动,深入现场,关注重点、查找薄弱,整改完善,细化要求,重新出台精细化管理规定:主要包括:护导师值日、教学常规检查、教研活动、教师培养、班级管理、学生德育养成教育、德育主题活动,实践阵地管理、后勤管理、食堂管理,安全教育,功能室使用管理、校园文化、班级文化。
(二)德育教育重实效。
1、是要把立德树人作为教育的根本任务。必须从根本任务的高度来认识“立德”的重要性、根本性,积极培育和践行“社会主义核心价值观”的要求,从做合格公民的基础要求做起,坚持不懈开展学生习惯养成教育,礼仪教育,国学经典传统教育,通过升旗仪式教育,周三行为习惯点评,校本课程、班队活动,七彩钥匙、阳光评价,周、月、学期激励评价,培养知书达理文明学生。
2、加强主题教育活动策划实施。持续推行“日行一善”教育实践活动,强调从日常做起,从小处做起,知善行善,学做结合。认真落实少先队每周一课时,组织开展“我们的节日.中秋(重阳)”、第十二个“公民道德宣传日”系列活动、“学雷锋做有道德的人”青少年爱国主义读书教育活动、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等活动。
中学秋季开学工作计划
立足学校实际,以市、区有关部门的要求为指导,以安全工作为基础,以进一步落实规范管理为重点,以师资队伍建设为突破,以提高教育质量为目标,全面提升学校各项工作的水平。
1、加强学校安全工作管理力度,努力创建“平安校园”,保持零安全事故。以安全稳定为前提,确保学校工作有序正常进行。
2、深入开展课程改革,努力提高教师素质,继续抓好课堂教学,实施素质教育,努力提高教育教学质量。
3、开展各项文体活动,丰富学生的生活,以学生的管理为目标,培养良好的日常行为习惯,促进学生健康快乐成长。
4、加大校园文化建设力度,改善学校办学条件,优化育人环境,努力提高学校办学效益和声望。
(一)坚持依法治校、注重细节,加强学校精致化管理。
1、切实加强教师工作常规管理。新学期,在教师的常规管理工作上,学校将动真格,出实招。铁杵磨成针,贵在持之以恒。每天把简单的事做好就是不简单,每天把平凡的是做好就是不平凡!只要每位老师平时抓好每天的工作,扎扎实实,就一定能出成效,我们的工作也一定能得到家长的肯定,成为一个学生喜欢的老师。
全体教师都是德育工作者,要切实做好每周一次的教师值班工作,加强巡视、护导。班主任要指导好每天早上的晨读,上好班会课,相关学科教师要密切配合。班主任、早读带班老师要加强学生的广播操管理,不断提高班级的出操质量。要关心、爱护学生,做好午餐托管和护送工作。
2、切实加强学生一日常规管理。要教育学生早上7:15分之前不要到校上学,确保学生充足的睡眠时间。学生到校后要主动为班级服务,开窗通风,整理班级,做好室内外卫生工作,学生要充分利用好晨读时间,提升自己的综合素养。出操要做到静、快、齐。课间游戏要文明,不在校园内追逐奔跑,室内要做到轻声慢步,上下楼梯右侧行。部分中午在校用餐应在老师的带领下在规定时间到达,并有序排队取适量饭菜。各班放学路队要准时,有序,要主动和老师、同学告别。值日工作要认真细致,桌面、墙面、地面洁净,课桌其他物品摆放整齐,门窗关好。
(二)强化师德活动,助力教师专业成长。
1、进一步加强教师职业道德教育,不断增强职业责任感和危机感。全体教职员工要确立服务意识,营造和谐顺畅的工作环境。全体教师一定要转变观念,强化全员服务的意识。学校要服务于社会和家长,教职员工要服务于学生,教师的一切工作要服务于教学质量的提升和学校良好形象的塑造。
2、进一步加强业务理论学习,不断提高业务和理论水平。青年教师要虚心好学,保持着较强的上进心和旺盛的工作热情。建立政治学习制度,重温《教师职业道德》。同时,学校设立教师考勤记录制度。加强年轻教师培养,形成好学上进、你追我赶的良好局面。学校也鼓励教师参加“强师工作”学历提升和各种业务培训,大力开展校本培训。
(三)教学工作:注重过程,加强引领。
教学工作是学校工作的中心地位,而教学质量则是教学工作的核心位置。本学期,我们要进一步进行课题研究引领,抓实课堂教学,加强教学常规管理,实现教学质量的提升。
1、常规管理过程化。
(1)严格教学常规。对教师的教学要常抓不懈,一是备课,要注重学生活动及训练内容和方式的设计;二是重视课前准备,提高课堂教学效率;三是作业管理,课堂练习时间不少于10分钟。作业批改要做到“有法必做、有做必收、有收必改、有改必评”,并要保证批改的正确率。培养学生认真作业的习惯。
(2)严格执行课程计划管理。开足、开齐、开好每一门课程。教师专科专用,不得任意更改课表。
(3)重视过程性质量检测。重点做好各学科教学质量的检测工作。每次检测后进行质量分析评比,发挥榜样带头作用。薄弱学科找出问题解决的办法,在学校安排下进行帮扶,形成“比、学、赶、帮、带”的良好氛围。
2、质量管理机制化。
(1)抓质量分析与评估。认真做好质量分析。学期初,学校对各班成绩进行横、纵向比较。对于薄弱学科加强指导管理,促进教师分析和查找原因,帮助教师消除障碍,主动学习,改进不足。将过程质量检测形成常态化机制化,带领广大教师共同努力,提高教学质量。
(2)要加强“学困生”的转化工作。针对学校学生实际,全体教师都要关。
注每一个学生的学习状况,着手建立“学困生”培养提高档案,注重“学困生”学习情感、态度和习惯的培养,使他们具有严谨扎实的学习习惯和积极进取的心理品质,从而使这部分学生成绩有所提升,让每一个孩子都能看到自己的希望和未来。
(3)立足课堂,加强课堂管理。
落实随堂听课工作,做到“推门课”与“预约课”相结合;“随班听课”与“随人听课”相结合。听课时注重“四看”:看课前准备是否充分、看课堂组织教学是否有效、看是否关注两头、看教学是否扎实有效。
(4)切实加强毕业班教学管理。
毕业班的教学质量是学校教学质量的一项重要标志。本学期,毕业班的课程在学区统一规划和指导下,按计划完成新课的教学任务。然后组织系统复习。从学生学习兴趣、习惯、方法、复习重点、复习方法等方面制定切实可行的教学计划,争取好的成绩。
(四)教研工作。
1、加强教师培训。学校采取“请进来、走出去”的方式,开展丰富多彩的教师培训,致力于专题培训、师徒结对、课题研究等办法,努力提高教师的业务水平。
2、发挥骨干教师引领作用。要积极选送骨干教师参加市、区级培训,提升骨干教师队伍实力。使他们在教学理念、教学思想上得以提升。并通过部分教师的引领,浓厚教科研气氛提高我校教研水平,是我校教研工作迈上新台阶。
3、抓好教学常规管理工作,定时检查各教师的听课记录,教案,业务笔记等教学常规的完成情况。组织教师集中和分散相结合,学习教育教学理论方面的书籍,观看相关的教学录像,促进教师教学理念的更新,逐步形成个人教学特色。
4、扎实有效开展校本研修工作。立足我校教师结构现状,围绕学校教研主题,加强教研组建设。定期开展活动,重点组织好说、听、评课和写教学反思等常规教科研活动,认真做好周一、周三、周五校本研修活动,为教师提供一个交流、学习、研讨教育教学方法的平台,帮助青年教师的成长,形成以老带青,老中青相结合,共同进步的局面。其次把推门听课作为主要形式,把每个教师的常规课堂作为教研的主阵地。
初中学生会开学工作计划
当代大学生面临来自各方面的压力,其中学习压力占了很大比重,如何能让广大学生充分领略学习的乐趣,更好的投入到学习中去,减少学习压力、,土高学习讷讷公里。是摆在我部门面前的主要工作、是我们部门面临的严峻挑战,由此我们拟订以下计划:
通过在本学期开展讲座,英语竞赛,图片大赛活动,提高同学们的学习热情,对学生会活动的参与积极性、通过对以上活动的举办,促成同学们良好的学习、读书习惯,正确的英语学习方法,高尚的生活情操的养成。
1、讲座每月举办一次,每次讲座的举办时间相隔在二十天以上三十五天以下、
2、每次讲座邀请不同惜别的知名教授举办,举办内容由教授和学习部协商确定,内容力求新颖,有吸引力,符合广大同学的需要,并考虑同学们的接受能力。
3、讲座举办时间:11月_1月。
4、一号多功能餐饮楼三楼。
5、协作部门:办公室宣传部外联部体卫部等。
1、活动安排于元旦,即可以为节目的到来给校园增添几份色彩,又可以让同学们在快乐的气氛里了解世界,了解历史。
2、之所以采取图片的形式是因为我院社团部门有充足的图片资料,以及图片所带给同学们的不同视觉感受,易于接受和理解。
3、本次活动我们将与历史与文化传播系,相关社团部门一起举办,其目的是扩展同学门的课外知识面,学会立足现实,用历史展望未来。
4、地点:静心湖周围、
5、协作部门:办公室宣传部社团部及各部、
1、此活动目的在于调动广大学生平时多看书,吸取较多的课外知识,问答题目可以涉及地理,历史,科普,体育等方面,发挥我院图书馆的优势,掀起一股比学赶帮的学习氛围。
2、活动定于十一月中旬,宣传工作将于十月中旬开始,鼓励更多的人参与进来、
竞赛分初赛,复赛,决赛,到时我们将邀请中文系的老师作为裁判、(具体内容我们到时候具体出计划书)。
地点:根据实际情况找一个大教室举行。
协作部门:办公室宣传部体卫部等。
以上活动主要以加强组织交流以及鼓励学生更好的学习而设计的,其详细内容以及流程参见我们各活动的策划书。
中学开学工作计划字
根据新的形势防抗h1n1甲型流感切实加强学校安全工作管理增强师生安全意识完善学校内部安全管理体制形成齐抓共管校园安全的整体网络避免各类事故的发生。
注重平时安全教育,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,层层签订安全责任书,明确各自的职责。加强安全教育和培训,强化监督检查,深入开展安全专项整治,始终把全校师生的安危放在各项工作的首位。认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,上学期制定并实施《诚明小学创建“平安校园”预案集》和《诚明小学防抗h1n1甲型流感预案》,本学期继续贯彻落实。防患于未然,保障学生在校安全、交通安全和食品卫生安全,保证学校财务安全,坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。
(1)认真贯彻落实各级安全工作文件、会议精神,提高安全责任意识。
(2)在严峻的h1n1甲型流感防控中积极采取各项有效措施;贯彻落实“每天晨检制度”,在防控h1n1工作中做到“零记录”和“零报告”。落实“每个午别最后5分钟安全教育制度”及“每周五最后一节课(安全教育班队课)安全教育制度”,增强安全工作的责任感与紧迫感。强化保安管理机制、每天协管学校安全并在放学后护送学生有序过公路。
(3)上学期末及新学期初校长带队排查安全隐患,并形成记录。
(4)开展每周安全宣传教育活动,提高师生安全防范意识,每周一升旗后、周三早操后的安全教育时段、每周最后一节课的班队会举行安全教育活动并形成常规。
各项安全教育活动务真、务实,并有记录,力保不出现安全责任事故、高度重视,严格管理。
安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。
中学秋季开学教学工作计划
遵纪守法、积极响应国家制定各项规章制度,做到爱祖国、爱人民,遵守中学的各项规章制度,如每周一按时参加学校政治学习,积极参加学校的各项有益活动,以热爱本职工作为出发点,认真、努力的工作,来提高自身的专业水平。热爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位学生,滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动。时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己。坚决同一些歪风邪气作斗争,定期向校领导汇报思想工作,努力要求思想进步,积极向党组织靠拢,不计较个人得失,顾全大局,“以校荣我荣”的思想迎接每天的工作。
在教育教学方面,我们使用主题探究活动和课程相结合,不断总结积累自身经验的同时,吸取别人的经验与长处,努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识,有效有计划的提高自己业务水平和教学能力。利用环境布置让学生易于接受新思想,打破传统的“教师教学生学”的方法,转变为“学生主动学习”。以学生为中心,让学生大胆地去探索,使学生的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让学生通过玩中学,学中玩的形式,以生动、有趣、直观的游戏、教具来发展学生的思维力、想象力及动手操作能力等。
家长工作是联系家与学校的有效桥梁,只有做好家长工作,才能促进班集体的管理,我将积极和家长取得联系,组建了我班家长委员会,督促家长做好《家校联系册》的填写,和家长委员会成员共同探讨制定适合每个学生的教育方法,使家、校结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能。本学期我校仍然采用门禁制度,召开了一次家长会取得家长的谅解,让每位学生都高高兴兴来校、安安全全回家,使每位家长都能放心将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日,使家长了解学生在校的一日生活,介绍学生的发展状况,同时将针对车接送的学生采取家访和电话交谈的方式,向家长介绍孩子在校情况,做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在校表现,让家长了解孩子的在校情况,并及时配合我们的教学工作。
目标是走向成功的第一步,通过培训,我深刻感受到团队精神对成功的重要性,因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争,而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争,而是一个团队与一个团队学习力的竞争。积极进取,乐观向上,共同奋斗取得成功。
以上是我本学期的个人工作计划,在今后工作中,我将努力工作,争取更大的进步!
开学工作计划
全面贯彻落实党的教育方针,充分调动师生的积极性。抓好基础教育,更新教育、教学理念,大胆探索教育、教学新路子、新方法,扎实推进素质教育,不断提高教育质量,使我校人力、物力、财力资源发挥到最大的效能。
1、切实加强学生的思想政治教育,落实中学生的德育工作目标要求,班主任组织学生认真学习《中学生守则》以及《中学生行为规范》并使之贯彻,落实。
2、继续坚持每周一早晨进行升旗仪式,增强国旗意识、加强爱国主义教育。
3、设立文明班流动红旗,抓好先进班的评比工作,每月评比一次,并进行一次经验交流会,期终评出先进班主任并举行全校先进班主任经验介绍会。
4、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区,如:学校黑板报、广播、班级文化阵地等,作好宣传工作;同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如:演讲比赛、诗歌朗诵会,校园歌会,元旦文艺汇演等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位,达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育,真正作到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
5、进行晚修前xx分钟的“班班有歌声,人人唱好歌”的唱歌制度和读报制度的教育,周x、周x、周x为唱歌时间,周x、周x、周x为读报时间。
6、把德育和爱国主义的教育寓于各种课堂教学之中。建立学校、社会、家庭的三教网络。班主任要勤于下班了解班里情况,确保班级稳定,认真上好政治课和周会课。
7、大力开展师德教育。通过开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动、评比“师德标兵”、“优秀教师群体”、“优秀班主任”及评选县“十佳教师”、“优秀教育工作者”活动,树立典型、弘扬正气。政教处要抓好教师师德师风考核工作,杜绝体罚和变相体罚学生的现象,严禁上课期间赌博,抽烟,打手机等不良行为。坚决实行各类评优活动中师德问题的一票否决制。同时加强教师的学习制度,认真学习执行《xx县关于进一步加强中小学教师师德师风建设的意见》,切实提高教师的思想政治觉悟,引导教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,关爱学生,继续推进“师德形象”工程。
8、在德育管理上要加强加强班主任队伍建设。充分发挥年级组长在德育管理中的协调、组织作用,规范德育工作的途径、形式,学校将进一步做好班主任的培训工作,通过专题讲座、经验交流、参观考察、教学观摩、德育论坛、课题研究等方式促使学校德育工作者开阔视野,更新观念,拓展思路,提升水平。完善《xx中学班主任考核条例》加强对班主任工作的考核和管理,推出一批校级、县级德育能手。
9、学校设政治思想工作领导小组,由校长任组长,副校长与政教主任任副组长,各班主任为组员,充分发挥党支部、团支部、教代会、学生会的职能作用。抓好护校队的正常巡逻值班。
教学质量是学校工作的生命和灵魂,只有高质量的教育,才是人民群众满意的教育。本学期一定要从实际出发,组织全校教职工都应牢固树立质量立校的意识,树立“面向全体学生,一切为了学生,为了学生一切”的教育理念,坚持“因材施教,差异教育”的教育策略,全面提升教学质量.
1、抓好学籍管理,完善各种档案、计划检查、评价结果的归档工作和管理。
2、以科组为单位组织教师学习各科新课标和新教材,并要求根据实际制订好科组活动计划和学科教学计划,第二周例会前送交教导处。
3、切实抓好备课、上课、布置和批改作业,课外辅导和考查考试教学工作的全过程。
4、大兴教学改革,研究之风,向课堂要质量,向课改要效率。鼓励全体教师,特别是骨干教师把经验撰写成教学论文,并给予推荐。激发教师参与教学研究,各教研组要制订活动计划,每周保证有两节课的学习时间,组长要配合教导处组织好各类公开课、研究课、专题讲座等教学活动,每次活动要做好记录填表总结归档。本学期要求各科任教至少一次尽量多搞研究课,每科组搞一次校性公开课。
5、学校领导要深入教学第一线,要主动承担主科教学工作,坚持每周听课2节以上,听课后要跟科任教师交换意见。教导处要经常检查教师的教学情况及时了解教学中存在的问题,推广好的教学经验,为确保各科教学研究工作的正常开展,学校领导分管和参与科组活动。邝厘柳校长参加政史地组,王开秀副校长参加英语组,许秋学教导参加语文组,李林发副教导参加数学组,林传林主任参加图音体组,钟藻林副政教主任参加理化生组。
6、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度,防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发,着力抓全科及格率,杜绝单科独进,逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练,搞好考情、学情分析,及时查漏补缺,抓中促优,培优拔尖。其它年级要着眼中考,夯实基础,搞好各阶段衔接研究。
7、通过“能手工程”、“名师工程”铸造“名师”队伍,优化师资队伍。学校将继续实施品牌战略,以及各项激励措施,继续开展好青年教师研修班培训工作,积极创造条件,有计划、有步骤地提高教师的教学能力和科研水平。通过评选校级教学能手,充分发挥骨干教师的示范带头作用,在此基础上每年再推出2-3名教师参评为县级教学能手、学科带头人,不断壮大骨干教师队伍。
8、加强与兄弟学校的合作交流,通过请进来、走出去的形式提供交流信息、互相学习的机会。每位教师都能参加教科研活动,要有自己的教学研究课题,每年能撰写一定质量的科研论文并参与多种层面的交流,不断提高自己的专业素养。
9、积极开展第二课堂活动和学艺竞赛活动。成立各学科兴趣小组、校体育队、文娱队、美术兴趣小组等,并由各科组指定老师专人负责。
10、继续抓好考纪、考风、监考和评卷工作。保证段考、期考成绩的真实性和可比性,做好段考、期考试卷分析和质量评比,表彰先进,坚决杜绝个别班级学科考试零及格率的怪现象。
11、加强实验教学和电化教学,教师要写好实验教案,填写分组,演示实验进行情况记录册,演示分组实验开出率,分别要达到90%以上、80%以上。
12、加强图书阅览室的管理,执行图书室管理制度,图书室正常开放。
开学工作计划
作为班级的老师,我们深深的意识到,只有结合自身特点,不断的学习、反思、总结经验,才能更有效的开展工作。本学期,我们将认真领会,在深入学习贯彻《新纲要》、幼儿园办园目标的同时确立新的发展目标做好班级工作。老师应该为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育,注重幼儿的习惯培养,根据家长需求、根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养,以便孩子能更好的学习知识与养成日常行为中的习惯,具体计划如下:
1、班级情况:
幼儿情况:尽管面临的是几位新的老师,但孩子们却依然表现出自己的个性。通过短短几天的观察了解,他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的能力也很强,我们还观察到,我们班级的孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗、活泼、自主,富有个性,具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。
2、幼儿人数:全班总人数人,其中男孩人,女孩人,平均年龄在五岁左右。
3、教师情况分析及分工合作:
班主任:在教学中起带头作用,创班级特色,注重家园对话的沟通工作,
负责协调班级内外部关系,注重班级幼儿常规习惯及行为习惯的培养,注重幼儿相互间的情感教育,并负责开展中文教学内容,做好幼小衔接工作。
保育教师:工作耐心、细致,工作能力非常快,而且肯吃苦、不计较得失,能较好的学习并执行幼儿园各项卫生保健制度,注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯,保障班级卫生工作协调有序进行。
1、班级文化:真诚、尊重、关爱。
3、班级目标:
1、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感相互间的情感交流。
2、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
3、帮助家长树立正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标与课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。
1、幼儿社会性的培养:建立朋友栏,通过开展丰富多彩的主题活动及日常的随机教育等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度,老师注意引导幼儿能够自律,并尊重游戏规则,与别人相处时能表现出有礼貌,会向长辈主动问好,与小伙伴主动交谈,懂得轮流与分享等方面的能力。同时还要特别注重对幼儿推挫能力的培养与锻炼。
3、卫生保健:合理安排幼儿户外活动的时间;关注个性化幼儿,与家长一同商讨有效措施;定期清洁、消毒幼儿生活用品与玩教具,保护室内外环境的清洁;对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边;结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识与能力。
本学期班级搬到了三楼,这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养,尤其是上下楼的常规。对幼儿进行安全防范教育,时刻提醒幼儿意外就在身边,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识与能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。
5、安全工作:本学期,安全工作仍然是我们需要坚持的一项重点工作,并在日常的工作中随机开展一些关于安全的教育话题,并加强我班幼儿的自我保护能力。
6、家园对话:幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中,家庭与幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作,就能形成1+12的强大合力。本学期,我们将采取以下措施做好家长工作:
以交流、沟通为前提,与家长建立合作伙伴关系;
成立班级家长委员会,请家长共同参与到解决具体教育问题的实践过程中;
学期初召开家长会,并针对不同幼儿的个性开展分组访谈工作;
鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,并不定期地举行户外亲子活动,增强家长与孩子一起交往、沟通的机会。
开学工作计划
坚持德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生们的创新精神和实践能力,力争把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的`班级,使我班各方面的工作有新的突破,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。
本班全体学生活泼可爱、聪明好学,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬师长、遵章守纪等良好的思想品质,班级荣誉感较强。全体家长通情达理,努力配合老师开展班务,对孩子的教育积极正面。
1、针对我班学生的现状,鼓励学生更加充满自信,鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。
2、从细微之处切实抓好学生的行为规范教育。坚持每周一次班会,对学生进行行为规范训练,使行为规范经常化。
3、进一步培养和指导班干部的工作,充分发挥班干部作用,提高班干部工作能力。
4、加强安全教育工作,牢记任何工作安全第一。
5、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。
6、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。
7、教师要协调好与任课教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩更上一层楼。
1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的。重点落实好《小学生日常行为规范》和学校有序化教育工作,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。
2、加强潜能生管理:面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关注,课后勤辅导,力争他们本学期取得更大的进步。
3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
6、重视关怀教育:要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。
7、继续做好安全教育工作。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。
8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。
开学工作计划
全体教职员工们:
大家好!在教师节即将来临之际,我代表董事会提前向在座的各位老师致以节日的问候,祝老师们节日快乐!
在经过了几个月的休息整顿之后,我们以饱满的热情迎来了新的学期和新的开始。在各位老师的辛勤努力下,我园在上半年被评为惠安县优质幼儿园;这份荣誉是幼儿园的,也是在座的每一位的。同时我们的幼儿园也正在不断走向成熟,但在其成长过程中,面临着不断出现的来自自身与外界的各种问题。下面我将要针对一些具体的问题进行一些分析和总结。
一、目前xxx的幼儿园的数量较之以前有所增加,这对我们来说是一项严峻的挑战。对此,我们要突出自身的优点,发挥自身的长处,也就是突出优质幼儿园这一品牌。具体来说,就是要我们每个人都保持着爱岗敬业的热情,自觉做好本职工作,发挥主人翁精神,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,力求做到家长满意、孩子满意、自己满意、同事满意;为幼教服务、为幼儿服务要做到五心:对各项工作要热心,幼儿成长要爱心,幼儿生活要关心,教育幼儿要耐心,保育工作要细心。用自己对工作的满腔热情,来更好的完善幼儿园的教育教学工作。
二、针对安全问题的分析。上学期出现的几起不安全事故,可以说是三年多来事故最多,创伤最重的一个学期。无论是家长还是我们老师,都是不愿看到的。这不但对我们幼儿园的声誉影响很坏,而且对于孩子自身来说,更是影响了其健康成长。对此我们要树立安全第一的意识,做到时时、事事、处处讲安全,并努力做到四勤,即眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现不安全的隐患或不安全的活动应及时处理和制止,如果今后一旦再发生类似的事件,作为园长,副园长,和所属班级的老师,都必须承担不同程度的处罚,以此杜绝事故的.发生,确保师生的人身安全。
三、重视安全,卫生保健常识的教育,使幼儿从中知道必要的安全、卫生保健常识,增强自我保护意识。
餐饮:进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;不能让幼儿用牙签剔牙。
行走:教会小朋友行走时手不插在衣兜里;会扶着栏杆上下楼梯;学会靠右行走,不猛跑。
药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话,认识防毒标志。
防触电:教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。
开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝、抽屉里;
此外,对于孩子的接送,老师及门卫一定要确保有孩子的家长来接孩子,不得将孩子随意的交给陌生人。
四、针对提高教学质量问题的分析。树立师幼共同成长、尊重幼儿、面向全体、因材施教、活动内容和形式多样化等理念,要有针对性地组织业务理论学习,学会反思教育行为,探讨和实践幼儿语言发展的途径和方法,如开展幼儿阅读,编讲故事,语言游戏,识字数学等教学方式。充分利用校外听课的机会,汲取他家之长,围绕课程改革,在幼儿语言发展,文明礼仪教育、体育锻炼等方面开展积极的实践和探讨,以逐步形成我园教育教学特色。
五、针对财政问题,由于我之前的几次抽查,发现部分收付单据出现了一些出入,对此,为了严格财政纪律,规范财务管理,初步提出了几点方案,具体的规定由银泉同志做出了财务管理制度,人手一份。如果财会人员不按本规定执行,今后一经发现,此财会人员必须承担其全部后果和责任。希望大家坚决按本规定执行,共同监督共同遵守。
今天我就先讲这么多,希望你们能在这个学期保持已有的努力,更上一层楼!谢谢!下面由xx把财务管理制度向大家作汇报。
开学工作计划
我局在接到沈阳市治理教育乱收费联席会议办公室《关于认真做好20xx年春季学期开学教育收费检查工作的紧急通知》后,教育局领导十分重视,召开专题会议进行了落实布置,要求纠风办具体负责做好教育收费的检查工作。
纠风办于三月十六日向全区中小学校、教师学校等单位下发《关于开展春季开学后教育收费检查工作的通知》,通知明确要求各学校在春季开学后对本校教育收费情况进行一次全面的自查、自纠,并将自查、自纠情况以书面形式汇报给教育纠风办,教育局在此基础上进行抽查。其中学校自查自纠时间为3月17日至18日,教育局组织抽查时间为3月19日。教育局组织抽查的形式与全区开学工作检查相结合。
我们根据上级有关文件的要求,结合沈北新区教育收费的实际情况,确定了本次教育收费检查的重点:一是有否严格按物价部门规定的收费项目收费;二是有否自立项目收费;三是义务教育阶段免收杂费(信息费)和农村学生免收课本费的执行情况;四是外地户籍学生的免收借读费。
从学校自查自纠和教育局抽查的情况来看,我区春季开学收费工作情况较好,主要表现在以下方面:
1.局领导在期初行政会上就把治理教育乱收费、乱办班等内容作为纠风工作的重点进行布置,措施得当。
2.加强纠风工作绩效考核,使学校领导、机关干部和在职教师人人肩上有目标、有责任。
3.抓好四结合:把纠风专项治理工作与经常性教育紧密结合;把纠风专项工作与正反两方面典型学习教育紧密结合;把纠风专项治理工作与开展专题作风教育紧密结合;把纠风专项治理工作与加强师德教育紧密结合。使纠风工作形成长效机制。
4.抓一把手责任制。一是层层签定责任状。二是狠抓自查自纠制度的落实发现问题及时整改。三是加强内部管理。
我区的收费工作坚持“四公开、三设立、二统一”。四公开:即公开教育收费政策、公开教育收费项目、公开教育收费标准、公开学校收支账目;三设立:即设立校长信访接待日、设立举报投诉箱、设立举报投书电话;二统一:统一由学校发放《收费通知单》,明确收费项目、收费标准,做到学生人手一份;统一收费时间,按照上级收费标准进行统一收费。义务教育阶段学校能认真审核统计免收杂费、课本费学生的名单和金额,严把“政策关”,使老百姓真正享受到公共财政的阳光,感受到政府“民生”工程的贴心和温暖。
当然,我们在检查中也发现,个别学校有自立名目收费如收外教费每名学生3元,共收三万余元,我们已经责令学校及时清退了该笔费用,并对有关人员提出了严肃的批评教育。再如部分学校教师私自推荐教辅资料,组织学生购买等等,对此再次明确了要求,要求学校加强监督和管理,坚决制止任何教育乱收费现象的产生。
总之,经过我区教育系统上下的共同努力,学校依法治教,规范收费的意识明显增强,教育乱收费现象基本上得到了有效遏制,得到了各方面的肯定,社会的认同,可以说,我区的教育收费已朝着“领导重视、政策严谨、收费透明、管理规范、学校自觉”的良好方向发展。但我们将思想不松,决心不变,班子不散,力度不减,措施不少,树立“反复抓、抓反复”的长期作战思想准备,确保治理教育乱收费各项工作的落实,重点把握学校春秋两季的开学关口,坚决防止乱收费现象的反弹。
开学工作计划
早谋划,早准备,早动手,热情服务,全员参与,树立良好教育形象,奠定坚实工作基础。
1、领导带头,三线联动,运筹帷幄,靠前指挥。
2、发动教师,振奋精神,明确分工,各司其职。
3、狠抓落实,严格考勤,上门走访,招生控流。
学校成立由肖金武同志任组长,王凯平、王伟同志为副组长的开学工作领导小组,成员由德育处、教务处、后勤处领导担任。领导小组从2月20日(正月初七)开始启动各项工作。
1、主办宣传专栏,营造积极向上、文明和谐、催人奋进的校园氛围。
2、开办红领巾广播站,宣传教育成果、表彰名单、公布开学活动安排。
3、开展收心教育,回收《学生素质教育报告册》,按时组织开学典礼。
4、全面开展“新学期新面貌”环境卫生整治活动。
5、学生乘车登记,排查校园安全隐患。
6、制定德育工作相关计划,修订有关管理制度。
1、调整充实小科教学,修订课表、作息时间表,负责教师考勤管理。
2、公示xx年秋季学期教师工作绩效考核结果,收集教师合理化意见,同时做好正面宣传解释工作。
3、组织各学科教师提前备课,上好开学第一课,建立教务处(或教研组)巡课制度。
4、检查评比寒假作业,办好优秀寒假作业展览活动。
5、抓好学前班招生工作,巩固并积极扩大生源,妥善处理教学班学生异动情况,落实班级走访控流工作责任,杜绝困难生辍学现象,确保巩固率达百分之百。
6、安排好学生英语竞赛辅导工作,保证时间、保证质量。
7、制定教学工作相关计划,修订有关管理制度。
1、添置并发放教师教学用品(备课本、听课本、批改记录本、教研活动记录本、班主任手册、材料纸、工作笔记、固体胶、钉书针、黑色水笔、红色水笔,领取并发放新课本。发放扫帚、粉笔。
2、整理、发放各年级各班小科循环教材(xx春季)。
3、收费政策公示。组织班主任收取配套资料费用。
4、召开后勤职工会议,落实人员分工,全面彻底做好食堂卫生清理,积极做好开伙准备,安排好青年教师生活。
5、开展植树活动,高标准绿化美化校园环境。
6、制定后勤、工会工作计划,修订有关管理制度。
1、虽有雄心壮志,但没有认真实施,工作缺乏务实,理念一大套,措施没落实。
2、没有针对学生实际制定措施,没有认真设计教学计划,没有形成有效的实施步骤,缺乏教学目标。讲课临时凑合,缺乏认真的准备。
3、缺乏培优定位,办学目标不明确,没有把提高学生成绩列为培优班教育方向之一,认为只要提高学生综合素质就好,但这些东西却无法考量和评定。
4、在班级管理上也缺乏应有的力度,班风还处懒散的状态。
家长学校做了一些工作,但由于自己主动性不强,还有一些工作没有落实,大致如下:
1、家长委员会没有落实。
2、对七年级家长的培训和学生的纪律培训有计划没有落实。
上学期时间也比较宽裕,认真读了一些家教方面和班主任管理方面的书,提高了自己在这方面的认识,虽然自己没有多少感觉,但是毕竟自己在丰富自己理念上做了一些工作,我想自己的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去,争取使自己在教育学和心理学方面能适应自己的工作。
1、在培优班的教学上,要多倾注精力,从班级管理到课程实施都要做认真设计,并抓好教学落实。
2、要明确办学目标,倾斜学生解题能力的提高。
3、选取一本教材,作为培优班的培优教材,以此为本,精讲多练。
4、开阔同学们知识眼界,拓展解题思路,培养学生知识的应用能力。
5、对教案的书写要认真细致,并要做好教学反思。
6、每一周都要做教育教学总结,使工作不断完善。
7、每一节课都要留书面作业,并在每一个教学单元做好测验反馈,及时给老师和学生进行教学提醒。
8、要经常和家长取得联系,听听他们对培优工作的意见和建议,及时完善管理和教学。
9、经常进行学生评教和家长评教活动,听取学生和家长的呼声,使培优工作取得家长和学生的积极配合。
10、每个月进行一次学科竞赛,对表现好的同学实行鼓励。
11、适时搞一些户外活动,进行亲子教育,密切家长、学校和学生三者之间的关系。
12、为每个学生建立成长档案,从中体现学生成长的足迹。
1、成立家长委员会,做好家长委员会的管理工作。
2、及时听取家长委员会对学校教育教学工作的意见和建议,并汇总上报校长,作为学校管理工作的参考。
3、做好七年级学生家长的培训指导工作,在家校共同教育下形成良好的生活和学习习惯。
4、对八年级家长进行家庭教育指导,努力做好青春期学生心理疏导工作。
5、对九年级学生及家长进行学习方法和家教方法指导,使学生的学习能够在原来基础上不断进步。
6、建立家庭教育咨询室,及时解决家庭教育遇到的问题。
1、继续坚持阅读习惯,使自己的生活因为阅读而快乐。
2、继续书写博客,记录自己生活中的点滴收获和感悟。
3、提升自己,超越自己,不为平常琐事而烦扰。
4、要有自己的目标,不受别人评价的影响,坚持做好自我。
开学工作计划
转眼间一个学期悄然过去了,我们现在也应该收回那停留在春节的心。俗话说一年之计在于春,在这个新学期里,我们也该有新的打算。勤工部作为学生会的常规组织,前一个学期里在全体成员的共同努力之下,勤工部取得了一定的成绩,在这学期的工作中我们会坚持前一学期的好的一方面,改良以往的不足,争取把勤工部的工作做的更好,充分为大家服好务。为我系的发展贡献我们的力量。
现我财经系学生会勤工部将本学期工作计划拟定做如下安排:
由于我系是在原有数学系的基础上新开设和合并其他专业所形成现在的财经系,导致了部门有较大的变动和调整,莲虽然经过一个学期的完善,但还是不足的,眼下最重要的是部门建设,我们勤工部打算做如下调整:
1. 综合部门成员意见,讨论整改本部门的管理制度。
2. 部门间成员加强交流,尽快了解熟悉本部门的一切“新”工作。
3. 开始实行明确分工原则,以提高办事效率。
1、岗位分配。
我院贫困学生较多,而勤工助学岗位却较少,有限的岗位显得捉襟见肘,难以满足同学们的需要。这就需要我部在充分了解各参岗候选人的情况下,合理审慎的安排,对学生家庭情况进行简单调查摸底,选择一些有责任心和工作热情的人员上岗,且使真正贫困的学子得到及时的帮助。
2、组织勤工岗前培训和经验交流,以确保工作的.效率,让参加勤工助学的同学少走“弯路”。并且通过参加勤工助学让广大勤工同学树立“按劳取酬”﹑“自立自强”的工作意识。
3、岗上监督。我部加大监督力度,将不定期对本院岗位工作情况进行检查,确保各勤工上岗同学按时到岗,履行工作职责,完成岗位工作,并能及时发现问题并解决问题,树立我部一贯优良作风及办事效率。根据检查情况,督促在岗的同学做好分配的工作并给予指导,让他们能及时的了解自己的工作情况,发现自己的不足并积极向表现优秀者学习。
4、做好每月例会总结工作并积极做好会议记录等工作,吸取教训优化部门机制。
5、每月如期向学院相关部门上交勤工安排表﹑工资报表﹑以及检查记录以便领取工资。做好勤工公示制度,保证本部门各项工作做到公平﹑公开﹑公正。
6、加强与院、各系勤工部的联系和协调,落实好我系勤工部的各项任务。
7、除完成本部门工作职责外,还要配合系其他部门开展各项活动。与别系兄弟部门人员交流经验、心得,学习他人先进方法,取长补短,不断完善勤工各项工作,争取在这一年度做出突出的成绩。
8、期末总结前期工作中存在的问题,作出整改;严格要求,优化我部勤工工作状态。
开学工作计划
今年是中国共产党建党xx周年,也是红军长征胜利80周年,根据中共xx县委宣传部沅宣发[20xx]17号文件精神要求,在全县中小学广泛开展“开学第一课”活动,利用秋季开学时间节点,在新学期开学教育、新生入学教育中,开展以红军长征胜利xx周年为主题的爱国主义教育和革命传统教育。具体事项安排如下:
传递长征精神,接过先辈的旗帜,从我做起,做自强自律学生。
开展纪念红军长征胜利xx周年活动。继承和发扬中华民族的优良传统,自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育,树立起民族自尊心、自信心和自豪感,增强爱国情感,弘扬民族精神。
(一)时间:9月1日至10月20日。
(二)内容:
1、组织学生观看中央电视台制作的《开学第一课》。
2、组织学生观看长征故事影片等。
(三)形式:开展升国旗仪式、专题班队会活动、在重大节庆日和校园文化活动中,组织学生诵读校训、传唱校歌、参观革命纪念馆、校史展等丰富教育内容和活动载体。
(一)高度重视,务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和行为道德习惯培养,各校根据实际和受教育者接受能力制订切实可行的活动方案。校(园)长亲自监督举行,确保活动严格依照方案进行,要追求实效性,不走形式,不讲排场,科学的安排,有力部署,从而使活动有条不紊进行,并保持活动目标的延续性,达到预期教育效果。
(二)材料整理及上交说明。城区直属学校、县幼儿园于10月20日前上交活动方案和活动总结纸质材料(含图片,盖章)至基教股;其它学校活动的材料整理留校备查。