2023年小学四年级的语文暑假(通用20篇)

时间:2023-12-01 05:51:54 作者:FS文字使者

优秀作文是在作文创作过程中展现出杰出才能和独到观点的一种表现形式,它能够引起人们的共鸣,激发读者的思考。面对考试或者写作任务,我们都希望能够写一篇优秀作文,彰显我们的才华和能力。一篇好的作文可以启迪我们的思维,现在让我们一起来看看下面这些优秀作文的片段吧。

小学四年级语文暑假作业答案完整版小学四年级语文知识点归纳总结

p1.二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)。

p2.三、《题西壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

三、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。烽火连三月,家书抵万金。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

四、一不做,二不休。三人行,必有我师焉。台上一分钟,台下十年功。

读万卷书,行万里路。在家百日好,出门一时难。书读百遍,其义自见。

p9、四、21435。

p11.三、1、白日依山尽,黄河入海流。

2、日暮苍山远,天寒白屋贫。

3、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

p13.二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。

p15.一、悲叹——哀叹根本——基本(本来)。

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

p19.雨声(嘀答)风声(嗖嗖、呼呼)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)。

水声(滴答)鸟声(叽叽)钟声(当当)。

p29.二、心急如焚;一见如故;守口如瓶。

视死如归;胆小如鼠;料事如神;。

对答如流;度日如年;骨瘦如柴。

p35.四、墙角数枝(梅),凌寒独自开。人闲(桂)花落,夜静春山空。

采(菊)东篱下悠然见南山。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

五、故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。.

p37.三、42653。

p41.三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水。

p43、表现人做事认真、投入的词语:

专心致志一心一意聚精会神全神贯注手不释卷夜以继日竭尽全力。

任劳任怨踏踏实实认真负责认认真真诚诚恳恳兢兢业业尽心竭力。

表现人做事坚持不懈的词语:

锲而不舍百折不挠水滴石穿坚定不移坚持不渝坚韧不拔始终不渝。

百折不回坚贞不屈。

p45.三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家。

聂耳——音乐家;周恩来——政治家。

p47.五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操。

四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超。

卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞。

磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括。

p51.三、(牛)角;(兔)的尾巴。

(猪)鼻子;(虎)口拔牙。

(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝。

(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘。

(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子。

(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱。

p53.一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读深思子自知。

二、叶圣陶:《稻草人》海明威:《老人与海》。

秦文君:《男生贾里》j.k.罗琳:《哈里.波特》。

杨红樱:《淘气包马小跳》法布尔:《昆虫记》。

郑渊洁:《皮皮鲁和鲁西西》斯威夫特:《格列佛游记》。

p56.(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)。

暑假预防自然灾害。

(一)如何应对泥石流。

1、沿山谷徒步行走时,一旦遭遇大雨,发现山谷有异常的声音或听到警报时,要立即向坚固的高地或泥石流的旁侧山坡跑去,不要在谷地停留。

2、一定要设法从房屋里跑出来,待在开阔地带,尽可能防止被埋压。

3、发现泥石流后,要马上向与泥石流成垂直方向一边的山坡上面爬,爬得越高越好,跑得越快越好,绝对不能向泥石流的流动方向走。发生山体滑坡时,同样要向垂直于滑坡的方向逃生。

4、要选择平整的高地作为营地,尽可能避开有滚石和大量堆积物的山坡下面,不要在山谷和河沟底部扎营。

(二)如何应对台风。

1、台风来临前,应准备好手电筒、食物、饮用水及常用物品等,以备急需。

2、关好门窗,检查门窗是否坚固;取下悬挂的东西;检查电路、煤气等设施是否安全。

3、别出门,不要在大树下避雨,不要在雨中打手机,骑车不要打伞,更不要去台风经过的地区旅游。有车族停车要远离花盆、广告牌。

4、住在低洼地区和危房中的人员或借住亲戚家,或到避灾点,及时转移到安全住所。

5、台风来临时,千万不要在河边或桥上行走,不乘坐任何交通工具,就近寻找避难场所。

(三)如何应对雷电强降雨。

当在户外遭遇雷电暴雨天气,可采用以下方法躲避危险:

1、待在低处:在雷雨天要远离山顶、高大的树木和四周没有任何东西的砾石,待在低洼处或平地上。如果你正站立着的话,马上蹲下来,然后弯腰至膝。

2、绝缘:如果不能离开高处,不要坐在潮湿的地方。弯腰低头、抱膝抵胸,脚要离开地面,四肢并拢,不要用手触地,那样可能会传导雷电。

3、远离金属物:雷电来临时,不要握着金属物品。远离金属建筑和栅栏。靠近大的金属物体很危险,即使没有发生接触,热的空气也能对肺部产生伤害。

(四)如何应对地震。

原则:因地制宜,就近就地躲避,保护生命安全。

1、如果地震发生时身处户外,应迅速避开高大建筑物;远离水坝、陡坡山崖、变压器、高压线、电线杆,以防触电;不要在易燃易爆危险品仓库附近停留。

2、地震发生时,如果所处的是平房或楼房一层,且室外比较开阔,可以力争迅速跑出室外避震。

3、如果是楼房二层或以上,首先要选择室内避震,优先选择立即躲避在卫生间等有承重墙或支撑物易形成三角空间的地方。迅速伏地趴下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;护住头颈,不要压住口鼻;或抓住身边牢固的物体,防止摔倒或身体移位。

暑假学习计划方法。

1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整。

2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。(安排好每天复习进度的明细内容)。

3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心。

4.把练习卷上做错的题目进行整理、抄录,打开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化。(尽可能用自己的力量解决问题)。

5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决。

6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题。回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞。(这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序)。

7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里(背出),渐渐地形成解题方法的量的积累。

8.看名著,中高考时,会出现名著中的经典片段,看几本必看的小说是中学生必需要做的事情之一,即可增长见识,又可陶冶心情。

9.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。(也可以听音乐等,做自己有兴趣的事)。

小学四年级语文:暑假作文

作者作品等文学常识。

1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的,上个学期我们还学过他的作品《爬山虎的脚》。2、《万年牢》作者是新凤霞;《小英雄雨来》的作者是管桦;《生命生命》的作者是杏林子;《花儿的勇气》是著名作家冯骥才写的。

3、海伦·凯勒是一位盲人作家,她的作品是《假如给我三天光明》。

4、这个学期我们认识了很多古希腊神话中的神,有众神之王宙斯,太阳神阿波罗,海神波塞冬,智慧女神雅典娜等,关于他们的传说很多,如:金羊毛的故事,特洛亚战争的故事。

5、我国古代也有许多神话故事,如:女娲补天、精卫填海、夸父追日。

6、《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》,这本书又叫《天方夜谭》,被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。著名的《阿里巴巴和四十大盗》、《阿拉丁和神灯的故事》、《三个苹果的故事》都出自这本书。二、课文理解及原文填空。

1、《桂林山水》一文是按总分总的顺序写的。“桂林山水甲天下”的“甲”是居第一位的意思。

大海——波澜壮阔西湖——水平如镜泰山——峰峦雄伟香山——红叶似火作者用运用了对比的写法突出了桂林山水的特点。

这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。

这样的山指奇、秀、险的山,这样的水指静、清、绿的水。2、《记金华的双龙洞》是按游览的顺序写的。

随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。3、《中彩那天》告诉我们:一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。

4、做人要做万年牢就是告诉我们要做个可靠的人,实实在在的人,无论做什么事,都要讲究认真,讲究实在。

5、《尊严》一课使我明白:做人要做一个有尊严的人。

6、如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

7、自然之道就是指大自然的规律,它告诉我们不能破坏大自然的规律。

小学四年级语文暑假作业【精选】

一、火眼金睛辨一辨。(每题1分,共8分)。

1.(a+b)c=a+(bc)。

2.有一个角是锐角的三角形,一定是锐角三角形。3.2.7和2.700大小相等,计数单位也相同。

4.把1.0300中的0去掉后,小数的大小不会发生变化。

5.有一个角是60°的等腰三角形,一定是等边三角形。

6.3.5和3.7之间的小数只有一个。

7.一个15°的角在放大10倍的放大镜下观察应是150°。

8.直角三角形、钝角三角形、锐角三角形都有三条高。

二、火眼金睛辨一辨。(每题1分,共8分)。

1.(a+b)c=a+(bc)。

2.有一个角是锐角的三角形,一定是锐角三角形。3.2.7和2.700大小相等,计数单位也相同。

4.把1.0300中的0去掉后,小数的大小不会发生变化。

5.有一个角是60°的等腰三角形,一定是等边三角形。

6.3.5和3.7之间的小数只有一个。

7.一个15°的角在放大10倍的放大镜下观察应是150°。

8.直角三角形、钝角三角形、锐角三角形都有三条高。

小学生四年级暑假语文作文

对于四年级的学生们来说,可以多利用暑假的时间积累一些优秀的。

作文。

美国社会心理学家费斯汀格,有一个着名法则,即“费斯汀格法则”:生活中的10%是由发生在你身上的事情组成,而另外的90%则是由你对所发生的事情如何反应所决定。换言之,生活中有10%的事情是我们无法掌控的,而另外的90%却是我们能掌控的。

费斯汀格在书中举了一个例子。卡斯丁早上起床后洗漱时,随手将自己的高档手表放在洗漱台边,妻子怕它被水淋湿了,就随手拿过去放在餐桌上。儿子起床后到餐桌上拿面包时,不小心将手表碰到地上摔坏了。卡斯丁疼爱手表,就照儿子的屁股揍了一顿。然后黑着脸骂了妻子一通。妻子不服气,说是怕水把手表打湿。卡斯丁说他的手表是防水的。于是二人猛烈地斗起嘴来。一气之下卡斯丁早餐也没有吃,直接开车去了公司,快到公司时突然记起忘了拿公文包,又立刻转回家。可是家中没人,妻子上班去了,儿子上学去了,卡斯丁的钥匙留在公文包里,他进不了门,只好打电话向妻子要钥匙。妻子慌慌张张地往家赶时,撞翻了路边水果摊,摊主拉住她不让她走,要她赔偿,她不得不赔了一笔钱才摆脱。待门打开拿到公文包后,卡斯丁已迟到了15分钟,挨了上司一顿严厉批评,卡斯丁的心情坏到了极点。下班前又因一件小事,跟同事吵了一架。妻子也因早退被扣除当月全勤奖,儿子这天参加棒球赛,原本夺冠有望,却因心情不好发挥不佳,第一局就被淘汰了。

在这个事例中,手表被摔坏是其中的10%。后面一系列事情就是另外的90%。都是由于当事人没有很好地掌控那90%,才导致了这一天成为“闹心的一天”。试想,卡斯丁在那10%产生后,假如换一种反应。比如,他抚慰儿子:“不要紧,儿子,手表摔坏了没事,我拿去修修就好了。”这样儿子高兴,妻子也高兴,他本身心情也好,那么随后的一切就不会发生了。可见,你控制不了前面的10%,但完全可以通过你的心态与行为决定剩余的90%。

在现实生活中,常听人抱怨:我怎样就这么不走运呢,每天总有一些倒霉的事缠着我,怎么就不让我消停一下有个好心情呢,谁能帮帮我?这都是一个心态问题。其实能帮助自己的不是他人,而是自己。倘若了解并能熟练运用“费斯汀格法则”处事,一切问题就迎刃而解了。

解释:囊萤:晋代车胤小时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书;映雪:晋代孙康冬天常利用雪的反光读书。家境贫穷,勤学苦读。原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。比喻人勤学好问。

成语。

故事:

出处:

元·贾仲名《萧淑兰》第一折:“虽无汗马眠霜苦,曾受囊萤映雪劳。”

解释:指恭敬谨慎,竭尽心力。鞠躬尽瘁,竭尽所能,贡献出全部力量。尽瘁:竭尽劳苦。出自三国·蜀·诸葛亮《出师表》,“鞠躬尽瘁,死而后已。”

成语故事:

汉末,曹操的儿子曹丕废去汉献帝,改国号为魏,自己做了皇帝,即魏文帝。这时,占据四川一带的刘备,也宣告登基,即历史上所称蜀汉的“先主”。刘备以诸葛亮为丞相,定都成都。于是,连同江南(江东)的东吴,就正式出现了魏、蜀、吴三国的局面。(参看“三顾茅庐”),不久,刘备去世,刘备的儿子刘禅袭位为“后主”。诸葛亮继续任丞相,并受封为“武乡侯”,蜀国一切军政大权,都操在他手里,由他裁决。诸葛亮是一贯主张联吴伐魏的,这时他仍然一面和东吴结好,一面南征孟获,平定南中诸郡,以消除后顾之忧,然后充实军备,练兵习武,积极准备北伐魏国。出兵的时候,曾上表后主,力劝听信忠言,任用贤臣,这就是后来流传的《前出师表》。可是这次北伐,没有完成,就暂时退兵回蜀。过了一些时候,诸葛亮又发动了第二次北伐,当时蜀国臣子官员中,颇有反对兴师动众的,诸葛亮因此又上一表,分析当时局势,说明蜀汉与曹魏势不两立,必须北伐。这就是后来和《前出师表》同样流传的《后出师表》。

诸葛亮的前后两次出师表,所表现的忠贞气节,使文章被人千古传颂。

《后出师表》的末后有一句道:“臣鞠躬尽瘁,死而后已……”这就是人们常引用的一句成语。

出处:

明·宋濂《先府君蓉峰处士阡表》:“祖妣夫人与显考鞠躬尽瘁,誓勿蹶其门。”

小学四年级语文暑假作业答案年

池上——小娃撑小艇,偷采白莲回。

村居——儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

宿新市徐公店——儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

所见——意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。

村晚——牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

小儿垂钓——路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

二、

1.伤心关心诧异沉思。

2.明亮观察灵敏倾听走遍改造。

3.(1)在一个地方来回地走。

妈妈竟来不及给我一件礼物。

(2)妈妈给他整个世界作为礼物,这个礼物非常伟大。

(3)妈妈给了他这样的礼物,他不应该去羡慕别人,他的礼物是无价之宝,他应该去珍惜。

(4)整个世界,明亮的眼睛,聪明的耳朵,一双脚,一双手,一颗充满热血的心。

四年级小学的语文暑假生活习题

二、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)

p2

三、《题西壁》横看成岭侧成峰, 远近高低各不同。 不识庐山真面目, 只缘身在此山中。

p3

三、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。烽火连三月,家书抵万金

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓

四、一不做,二不休。 三人行,必有我师焉。 台上一分钟,台下十年功。

读万卷书,行万里路。在家百日好,出门一时难。书读百遍,其义自见。

p7

p9

四、21435

p11

三、1、白日依山尽,黄河入海流。

2、日暮苍山远,天寒白屋贫。

3、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

p13

二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待

p15

一、悲叹——哀叹 根本——基本(本来)

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

p19

雨声(嘀答) 风声(嗖嗖、呼呼) 鼓声(咚咚) 铃声(叮叮)

水声(滴答) 鸟声(叽叽) 钟声(当当)

p29

二、心急如焚;一见如故;守口如瓶

视死如归;胆小如鼠;料事如神;

对答如流;度日如年;骨瘦如柴

p35

四、墙角数枝(梅),凌寒独自开。人闲(桂)花落, 夜静春山空。

采(菊)东篱下 悠然见南山。 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

五、 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”

借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村

羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。.

p37

三、42653

p41

三、赏心悦目、全神贯注、仪态端庄、一头雾水

p43

表现人做事认真、投入的.词语:

专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注 手不释卷 夜以继日 竭尽全力

任劳任怨 踏踏实实 认真负责 认认真真 诚诚恳恳 兢兢业业 尽心竭力

表现人做事坚持不懈的词语:

锲而不舍 百折不挠 水滴石穿 坚定不移 坚持不渝 坚韧不拔 始终不渝

百折不回 坚贞不屈

p45

三、鲁迅——文学家;张仲景——医学家

聂耳——音乐家;周恩来——政治家

——军事家;叶圣陶——教育家

p47

五、指鹿为马——赵高;望梅止渴——曹操

四面楚歌——项羽;投笔从戎——班超

卧薪尝胆——勾践;精忠报国——岳飞

磨杵成针——李白;纸上谈兵——赵括

p51

三、(牛)角;(兔)的尾巴

(猪)鼻子;(虎)口拔牙

(马)尾巴;(蛇)吃黄鳝

(羊)伴虎睡;(狗)掀门帘

(龙)王爷跳海;(猴子)照镜子

(鸡)蛋碰石头;(鼠)进书箱

p53

一、下笔如有神、学海无涯苦作舟、正是男儿读书时、熟读深思子自知

二、叶圣陶:《稻草人》 海明威:《老人与海》

秦文君:《男生贾里》 j.k.罗琳:《哈里.波特》》

杨红樱:《淘气包马小跳》 法布尔:《昆虫记》

郑渊洁:《皮皮鲁和鲁西西》 斯威夫特:《格列佛游记》

p56

(如)(负)(罪)(首)(指)(马)(功)

小学四年级语文暑假作业答案

一、1.、(泰山)2、(西湖)3、(天门山)4、(庐山)。

p2。

一、《题西壁》横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。

p3。

三、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。烽火连三月,家书抵万金。

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

四、一不做,二不休。三人行,必有我师焉。台上一分钟,台下十年功。

读万卷书,行万里路。在家百日好,出门一时难。书读百遍,其义自见。

p7。

p9。

四、21435。

p11。

三、1、白日依山尽,黄河入海流。

2、日暮苍山远,天寒白屋贫。

3、一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

p13。

二、脱颖而出、脱口而出、鱼贯而出、高不可攀、妙不可言、怒不接待。

p15。

一、悲叹――哀叹根本――基本(本来)。

二、诺贝尔:炸药工业之“父”钱三强:中国核弹之“父”

茅以升:中国桥梁之“父”爱因斯坦:现代物理学之“父”

p19。

雨声(嘀答)风声(嗖嗖、呼呼)鼓声(咚咚)铃声(叮叮)。

水声(滴答)鸟声(叽叽)钟声(当当)。

小学语文暑假作业四年级参考答案

第二页:

nopqrt。

2.好像危险装扮飞快凉爽。

3.略。

4.一干二净三头六臂五湖四海七上八下十拿九稳。

5.天上众多的鸟儿高飞远去,无影无踪了;连仅有的一片孤云也不肯稍驻片刻,独自远远地飘走了,山中显得格外幽静。

晨光映照的岸边红花,比熊熊的火焰还要红;春风吹拂的满江绿水,就像青青的蓝草一样绿。

6.略。

第三页:

1.s穗斯色肃。

sh善栓虱刷释。

2.(竖着)。

白雪皑皑崎岖晶莹美丽讨论说握手抚摸。

3.简单冷淡紧张活泼出现。

4.(1)答:这段话作者抓住了浪涛、海鸥、天空、青山、松林、大海的变化来描写“夕阳西下”的景色。

(2)眼前这美好的景色已经远远超过诗中的境界。

第四页:

1.d。

2.尊严温暖沉着鼓励拥抱恩怨。

3.(竖着)一千一七八十九千一五十千万三二。

4.“你们这里有游击队吗?”军官突然问。这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,“我是问你这里有没有人。”

5.21435。

6.略。

第五页:

1.猫和老鼠。

2.略。

4.皆妙等池。

5.鱼乌贼盐。

第六页:

2.同一株长春花……绚丽非凡!(抄完整句)。

3.略。

第七页:

1.幻——幼提——堤恳——垦蓝——篮荧——营潮——嘲铺——捕密——蜜。

2.把叶束弯股顶副杯。

3.希望盼望渴望愿望。

4.(1)海河成为景点。(2)(3)略。

5.略。

6.百花争艳花团锦簇繁花似锦万紫千红姹紫嫣红岁寒三友含苞待放桃红柳绿。

小学四年级语文:暑假作文

别人的暑假――开心地玩,而我的暑假――好好反省自己的成绩。

为什么?为什么期末考试我就不能考好?难道是我太骄傲了吗?是,是我太骄傲了。记得那次数学考试,我考到了96分,是第一名。我没有骄傲。所以,我的成绩提高了许多。数学模拟考试,我考到97分,是第二名。同学们都夸我“数学天才”。我就越来越骄傲。我知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”但我把这一点置之度外了。就是这样,使我落后了。

我对自己的成绩,非常非常的不满意!

五年级的学习过去了,六年级的学习就要到来了。六年级的学习更重要,我连五年级的学习都学不好,六年级还能行吗?但是,我相信“论做什么事,只要肯努力,没有什么事是不成功的。”

虽然,马上就要进入六年级了,但我还是想让时光倒流。重新做一个好学生!

老师讲的知识,不但要记在书上,还要刻在脑海里。为了让我的学习成绩提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都学习!

我一定会为家人骄傲的!

像童话的农村生活。

来到了外婆家后,美丽的景色立刻映入我的眼睛,空气中带着一种属于大自然的味道。我好奇地这里看看那里看看。

我不知不觉已经走进一片翠绿的草地里,看见了许多让人着迷的花,我用鼻子一吸,立刻闻到阵阵花香。我一转身就看见一棵树,因为刚下过雨,大树的叶子上有一滴晶莹的水滴。一只蝴蝶飞过了我的身边,心中突然升起一阵轻松的感觉,心情莫名其妙地变得十分轻松,我想这就是大自然的魔力吧!

那只蝴蝶飞向了远方,我也随着它走到了一个池塘。池塘的水一如既往很清,水面像一面镜子。一只蜻蜓飞过了池塘,我顺着蜻蜓飞的地方看去,看见了一片菜园,外婆正在带着笑容收着菜。

这就像一个童话世界,到处都有耐人寻味的快乐,这是多么幸福的一个地方啊!

暑假种豆芽。

暑假期间,我和爸爸种豆芽,我迫不及待地拿出黄豆,清洗干净后,把它们整齐地放在碟子里,盖上一层白布,稍稍撒上一些水后,我就盼望着白胖胖的豆芽赶紧发芽。

第一天、第二天,我每天都去观察豆芽的变化,可是它们安安静静地躺在碟子里,好像睡着了。从此,我一日看三回,盼望早发芽。到了第三天,一个豆粒终于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黄黄的,我高兴极了,豆宝宝终于发芽了。很快,所有的豆宝宝都发芽了。我带着满心的惊喜,每天都去看望豆宝宝,希望他们快快长大。到了第六天,豆芽的苗已经长出四厘米了,爸爸说:“赶快炒了吃,要不然就要长老了。”想把我精心培育的成果吃掉,我是一千个不答应!在我的密切关注下,豆芽们一个个都长高了,但出乎意外的是他们全都长出了长长的根,像老爷爷的胡须。爸爸告诉我:“豆子只有种在土壤里,才能长大结出豆子的,现在掐掉根须做菜吃还来得及。”哎,真没办法,只好按爸爸的办法做了。我做了葱花炒豆芽,真香啊!我一下就想到了一句名言:一份耕耘,一份收获。

通过观察豆芽的生长过程,使我明白了一个道理,要想有收获就必须付出辛勤的劳动。

暑假夏令营。

暑假,是一个让我们放松的假期,同时也是一个让我们学会独立的假期。

在宿舍,我们合作。每天,我们“114号”房间的4个人早早地起来了(还不是我起来叫她们的)。我们穿好衣服、刷牙洗脸后,开始叠被子、整理床单、整理好自己的书包等物品。

在队里,我们合作。我们在剪刀和胶布的“帮助下”,用白纸和吸管,做出了一座纸房子:草原上的麦当劳;一座又高又瘦的长桥:避雨长桥;一座小巧玲珑的“彩虹桥”。

在野外生存那一天,我们全体合作。我们有分配一些人做饭、煮汤;一些人洗碗、洗锅、洗勺子;还有一堆人去搭帐篷。

在夏令营的五天四夜里,我们的手机和钱都被收起来了。在这里我们不能与父母联系,只能与宿舍的舍友、队中的队友沟通、交流。这样,我们才能学会独立。

暑假,不仅仅是放假,也是让我们学会独立的时候。在这个暑假里,让我们学会独立吧!

雨记。

暑假是炎热的,我又偏偏喜好水,所以打从暑假一开始,我就期待雨的降临。一个闷热的早上,天空布满了乌云,我的心情就像刚破壳的小鸟一样,高兴极了。我走到窗边,趴在窗台上,等着雨的到来。我幻想这雨来得一定很急,下得一定很猛,我的脸上露出了丝丝笑容。

乌云越聚越多,天越来越暗,突然,我的鼻尖被什么打湿了。呀!它们来了。无数的雨滴喊着、叫着,快速地从天而降,欢快地落到地上,“哗啦啦、哗啦啦”,好像在开演唱会又好像在演奏一支轻快的曲子,逗得地上的水泡泡们都跑出来玩耍了,我早已沉醉在这美妙的音乐声里了,不知不觉地便唱了起来。我感觉自己进入了“绿光森林”,那里的山特别青,花十分鲜艳,就连那水都是甘甜的,鸟儿在我的头顶盘旋,为我衔来一个花冠,蝴蝶为我翩翩起舞,我感到大森林就像妈妈的怀抱一样温暖。

过了不知多久,雨停了,眼前有出现了一幅清新、明亮的景象,多美的一场雨啊!

小学语文暑假作业四年级答案

严厉日历历史再接再厉。

绝对坚决断绝犹豫不决。

二、

春天,树叶青翠欲滴。

鸟儿清脆的叫声,让森林充满了生趣。

大雪骤降,顷刻间寒风变得更加凌冽。

中国社会流行请客吃饭的风俗。

三、

1.花团锦簇树木葱茏。

2.砌花坛糊水泥堆细土。

3.只有用美,才能启发更多的人爱美。

四、

只在此山中,云深不知处。

师出无名。

第40页。

1.剧烈猛烈热烈烈日。

2.悉心热心用心专心。

3.优异优良优美优质。

二、

舒适片。

贫瘠座。

美丽台。

茂密条。

明媚阵。

三、

1.黄河入海流。

2.长河落日圆。

3.奔流到海不复回。

4.黄河远上白云间。

四、

夏姑娘跳着热情的舞蹈来了,她穿着火红的舞衣,把热烈的欢乐舞给大地;。

秋姑娘带着麦子的清香来了,她提着沉沉的果篮,把甘甜的丰收送给大地;。

冬姑娘穿着纯白的银装来了,她带着羽般的雪花,把清凉的银色披给大地。

五、

《少年科普世界》。

把一根带叶的植物枝条放入有水的玻璃杯中,置于阳光下。在水面上滴入薄薄一层食用油,然后在玻璃杯上覆盖一个大玻璃罩。在很短时间内,罩壁上就会聚集起水滴。由于油层不让水穿过,所以玻璃杯中的水只能通过叶子蒸发出来。实际上,是植物枝条所吸收的水分,通过叶面上的细小毛孔向空气中蒸发。阳光照射到玻璃罩上,使得里面的空气湿度饱和,于是就会出现蒸发现象:就像是细雨在冷的玻璃壁上结成水滴。

小学四年级暑假周记

我的爸爸叫陈xx,今年39岁,属小老鼠。他的眼睛也就是有一点近视,所以配上了一副小眼镜。

还有一件事哦,爸爸的头上,只有几十根头发,一定要保密哦,爸爸的眼睛很小,鼻子翘翘的,很好玩。他还有像炭一样的皮肤,红润润的嘴唇,不过吃起东西来就像一只饿了几个月的大老虎或大灰狼。每次吃饭时,他虽然都大口大口的吃着饭,但还是倒数第一个。因为他吃得多。在家里我很喜欢爸爸,因为他性格很好,不会和我发火。

有一次,我在家里和小伙伴们玩儿。爸爸说:“婷婷,你在家和小朋友一起玩儿,我出去办点事,过一会就回来。要乖哦。”我答应了。我和伙伴们不小心把一个碗打碎了,这时,爸爸回来了,我以为爸爸要骂我了,可爸爸就说了一声:“‘碎碎’平安啊!”就完事了。我又开心的和伙伴们玩儿了起来。

这就是我的爸爸!

小学四年级暑假日记

暑假刚开始,我们就参加了科学城基教中心组织的夏令营活动,度过了一个快乐的暑假。其中让我印象最深的就是玩真人cs游戏。

游戏开始了,我们男生三连一、二班对阵一连,我们知道,这是教官有意偏袒对方。

比赛一开始,我和队友就占领了旗台高地,对着敌人疯狂扫射。哈哈,我们打中了四个,也牺牲了一条命。

我勇敢的向前冲,向敌人扫射,但也不幸中了一弹。我慌忙逃跑,躲在了旗台下。这时,我的队友也挂了,他做肉盾,使用我的枪,我躲在他的身后,敌人打不中我,那叫一个爽啊。瞬间秒掉了三个。

第一局比赛结束,第二局又很快开始了。我们向敌人发起进攻,我让几个队友冲向篮球场,吸引敌人,我占据有利地形,用机枪扫射,击中了两个。

啊。不好,有人偷袭,我中了两枪,我瞄准偷袭我的敌人,消灭了她,可我却不幸中弹身亡。

那个教官,反穿感应服,我们怎么也打不中,好赖呀。最后我们全部光荣牺牲了。

这次cs真人比赛,我们男生三连一、二班没能战胜一连,觉得很遗憾,但我们玩得很开心,也懂得了团结就是力量这个道理。

小学四年级暑假日记

我曾经梦想去环游世界,让爸妈带我到各地去旅行,旅行是我每到假期最期待的事情的,我认为旅行能让我开阔眼界,放松心情,与家人们一同欣赏美景是最悠闲不过的。

暑假,我与爸妈一同去云南的玉龙雪山,这个地方十分著名,我常常在电视上看到有关介绍,自然就很兴奋。我们一家在缆车处排了好久的队,终于可以登山了,我的心情抑制不住的兴奋。而爸妈却一直在担心我:“快穿上羽绒服,千万别着凉?”“带上氧气瓶,不舒服时就要返程。”我对此很不能理解,好不容易出来旅行,为什么要担心那么多呢?只要享受其中美景就好了嘛。

我们一同乘缆车向上,一路上,我惊叫连连,心情十分激动,爸妈有些提心吊胆,生怕我出什么事。到了目的地,前方只有一条需步行上山的道路时,我这才停下脚步:“爸妈,我们回去吧,上面太危险了,我累了,不想去了。”这时爸妈反而不担心我了,语重心长的说:“既然都来了,为什么不上去看看呢?说不定上面风景更精彩哦!”我有些心动,可还是无法挑战自己敷衍说道:“没关系,我已经玩累了,我可以问问返程的人们上面是什么样的。”说着,我就四处张望起来,我注意到了一位叔叔,30岁左右,身穿长羽绒服,特别的是身边放了一个很大的行李箱。

我好奇地走上前去,问道:“叔叔,你也是来旅行的吗?为什么要随身带着行李箱啊!”叔叔抬头望着我,笑着说:“我是一位旅行者,我没有住在宾馆里,这些东西都已经陪我去过好几个城市了。”我对此很奇怪,明明出来旅行,为什么不在宾馆中安心休息?那位叔叔见我对此很感兴趣,就耐心地与我聊来,讲起他的旅行事迹:“我喜欢旅行,在我赚下一定钱后,我就带上这行李箱四处漂泊了。过程很辛苦,但看到美景总是很快乐的,我喜欢挑战自己,遇到经济困难时我会自食其力,在异乡找份工作,撑住一会儿。现在的我四海为家,我去过好多地方,你知道黄果树瀑布吗?那时我……”我听得津津有味,这位叔叔的经历引起了我的思考。

旅行,不是忙碌过后的享受,而是努力过后的挑战。不依靠别人,随心所欲就是旅行的最高境界。但只有你具备一定能力时,你才有资格接下这挑战书。

小学四年级暑假计划

四年级制定的暑假计划,是为了让假期不浪费,合理利用假期的一切资源进行好好的学习而安排的,那么四年级的暑假计划该怎么安排呢?下面请看这三篇四年级暑假计划安排范文吧!

一、时间安排

1、 每天的四个“1小时保障”

每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;

每天保障一小时的无负担课外阅读;

每天保障一小时的英语自学;

每天保障一小时的户外活动或运动。

2、 计划与非计划

如无特殊情况,每天必须完成以上计划;

每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排;

如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;

可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。

二、学习计划

1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。

2、 语文课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;

把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。

3、 数学课程计划

7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;

假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。

自己注意计算细心化的纠正。

4、 英语课程计划

英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;

假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;

若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。

三、活动安排

1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;

6、 每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;

7、 尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;

8、 其他:根据具体情况,灵活安排。

现在放假了,所以我也制定了我的暑假计划。

首先制做我的暑假作息时间表。

第一、每天早上5:30起床洗刷、穿衣服、吃饭。

5:40去跑步。

一直到8:00才开始看书、写作业。

然后9:40—11:50去学英语。

12:00去吃饭,12:30去睡午觉。

14:30去游泳(锻炼身体嘛)

第二、18:30回家吃饭,吃完饭帮爸爸妈妈干家务。

如扫地、拖地等等。

19:00准时出去玩,20:00回家。

从20:10开始复习预习、写作业、看书。

直到22:10分睡觉。

其次从8月20日到8月30日回奶奶家帮着干活,体验一下农村生活。

每天写一篇日志,写一篇读书笔记,写10页暑假生活。

要是爸爸妈妈有时间的话,那就出去旅游,狂欢或happay一下。

第三,我想去海滩那边郊游,我要在海滩上捡贝壳。

第四,我要学做烧饭,帮妈妈做一点家务。

这就是我的暑假!

这就是我制作的暑假计划,你认为我制作的合理吗?

时间过得真快,转眼又到暑假了,这是我们大家都热切盼望的假期,那是因为我们可以尽情的玩耍了,但在老师和家长的教导下,我知道不能光想着玩,要过一个有意义的假期。

我的暑假计划如下:

1、集中时间完成学校下发的《暑假生活》,按照学校部署的暑假活动项目一一进行实践。

2、每周抽出1--2天的时间预习四年级的课本知识,为开学能够尽快适应高年级学习而准备。

3、每天练习书写毛笔字10张,争取能够参加本届“全利来杯”书法比赛。

4、每天练琴1小时,使自己的琴技更加熟练。

5、每天坚持晨练,让自己的身体更健康。

6、全家一起旅行,我希望能去大海边尽情玩耍。

以上就是我初步的暑假计划,妈妈说:“看起来简单,但做起来可不一定怎样。

”我一定坚持不懈的履行我自己制定的计划,让妈妈看看这个即将成为四年级大学生的我,是怎样的一个全新的我!

小学四年级暑假周记

眼是心灵之窗;所以,我们必须爱护这扇心灵的窗户。

随着科学的发展,如:电视机、电脑、手机等,它们是科学家的结晶,走进了千家万户,给人们的工作、学习、生活带来很大的方便。同时,它们也给人们带来了不便。

在没有高科技的时代时,近视的人极少,跟现在比起来是多么大的差异呀!

我怕我的视力会下降,我就发明一个“写字专用椅”。这椅子虽然很普通,但是能预防近视。这椅子是用一根有弹力绳子系在椅子上,胳膊一套就行了。不防你们也试试。

金钱什么都可以买到,唯独眼睛是不可买到的。保护眼睛吧!它会让世界变得更美丽、更美好!

更多。

小学四年级暑假作文

今年的这个暑假,对我来说,是又快乐,又有意义!

在今年的暑假里,我参加了古筝班和田径队,还去了亚特兰大活水馆游了几次泳。这不仅丰富了我的课余生活,还增强了我的体质。

在古筝班里,我学了《春苗》、《浏阳河》、《乌苏里船歌》等几首曲子,虽然不怎么简单,可弹起来却是很好听,它可以放松你的心情,陶冶你的情绪,听一听很不错哟!

汗了,更别说四趟一百米,三趟两百米和变速跑了,真是受不了。万万没想的是到老师竟然还让我们拖着轮胎跑,虽然跑步的成绩有所提高,但,老天,你是不是要累死我们呀!

不过,再活水馆里,这一切早就被我抛到脑后啦!我何以在那儿自由的游泳(也不算是游泳,只是玩一玩,泡泡水而已,因为本人根本不会游泳!),无拘无束,想怎么游,就怎么游。啊哈,这是一件多么好的事啊!

小学四年级暑假周记

时间过得真快!转眼间已经到了下一个节目,我们选择的是碰碰车。我用力地碰爸爸,爸爸微笑着碰我,碰来碰去,开心极了。后来,我们来到了自由活动区,那里的玩具可多啦!有木马,小汽车,秋千,独木桥,爬网……我们玩得可开心了!

在玩耍时,我结识了一位可爱的小妹妹。她拉着我的手,笑眯眯地说:“姐姐陪我玩,姐姐陪我玩!”我点头答应:“好!那我们玩什么呢?”小妹妹歪着头,笑着说:“玩木马吧!”

于是,我们就可以玩起了木马。木马的形状像跷跷板,我喜欢美羊羊,就坐在了美羊羊的身旁,小妹妹喜欢米老鼠,就跟米老鼠坐在一起。我们玩着玩着就忘记了时间,直到爸爸提醒:“宝贝,还有更好玩的呢!别老是呆在一个地方!”

我们又去爬网。小妹妹胆小不敢去爬,我才不怕呢!一下子就爬到了网上。我鼓励小妹妹:“别怕!你一定行!”她终于鼓足勇气,慢慢爬到了网上。

不知不觉天色已晚,我和爸爸要离开了。小妹妹舍不得我走,拉着我的手,小声说:“姐姐,再陪我玩会儿好不好?”我笑着说:“再玩我们就回不了家了!这样吧,下个周末,我们还来这里玩好吗?”小妹妹这才松开我的手。这是我最难忘的一次旅行,我盼望着下个周末的到来,想着和小妹妹的那个约定。

更多。

小学四年级暑假日记

从小就喜欢写日记,它可以记录了每一天的事。下面是小编为大家收集关于小学四年级。

欢迎借鉴参考。

这天早上妈妈带着我坐公交车去上班。早上坐公交车的人真多,一上车就挤得水泄不通,像“筷子笼”似的密密麻麻,连个透气的空间都没有。因为在这个时间段,大家都赶着上班,所以这么拥挤。

我和妈妈为了躲避拥挤,就走到车尾位置站着,没那么拥挤。到了下一站时,又上来许多人,有老人、有学生、还有抱着婴儿的阿姨。一位大哥哥望见抱婴儿的阿姨后,赶紧把自己的座位让给阿姨坐。就是没有人让位置给老人坐,坐在阿姨身旁的叔叔脸不红心不跳地坐在位置上,也不正视前面站着的老人,低着头还听着歌。真是让人气愤,车上的人都议论纷纷,这位叔叔太没素质了。之后,他听到了闲言闲语后,挪挪身子,最后站起来,让座给老人。车上的人都拍了掌。正如妈妈所说:“知错能改,就是好同志!”这天在公车上的事真难忘阿!八月十一日星期三晴这天晚餐后,爸爸和妈妈领着我去五马街逛逛。我拉着他们的手,慢慢地散步在繁华热闹的大街,街边灯火辉煌。还没走几分钟,爸爸的衣服湿透了,我和妈妈还好,就是额头出了点汗。之后我门去了一条小巷子里的冷饮店。听妈妈说这家冷饮店很有名的,有些外来的游客过来就会到这家店小坐一下。这家店的“杏仁腐”和“水果冰淇淋”最有名了,卖得也很火。我点了一杯水果冰淇淋,冰淇淋上面盖了一层厚厚的水果,吃到嘴里甜到心里。真爽,好吃。一家人坐在这家小店品尝了好多我都没吃过的小吃。

快乐地放风筝。

这天的天气真不错!是个放风筝的好日子,懒洋洋的风从身上吹过,身子立马暖和起来。

没想到这天放风筝的人这么多,各种各样的风筝飘在天空上,展现出不同的风采。雄鹰风筝在天空上显得勇敢,霸气;凤凰风筝在天空上显得秀丽,天真。我的风筝是七色风筝,我左手拿着风筝,右手拿着风筝轴,举着它向前飞奔。但是,不管我跑得多快,举得多高,它总是飞不起来。没关系,失败乃成功之母,再来!

第二次,我没用原先的“战术”,而时直接把风筝抛上天去,借助风的力量让风筝飞起来。显然,这种办法不行,没飞多久就落了下来。

唉,此刻我的情绪个性沮丧,但是,我一向都是十分乐观的人,我没放弃。这一次,我让爸爸把风筝举得高高的,我拿着风筝轴,开始!跑!我的命令一下,爸爸快速地跑起来,而我在一向放线,我又喊了一声,“抛!”爸爸立刻把风筝抛了上去,耶,这次最后成功了!我的风筝慢慢地飞起来了。我再把风筝轴一锁,这下你就算是孙悟空也逃不出我的五指山啦!

看来,放风筝只有团队合作才能成功呀!

做作业。

星期六下午,我做完作业闲着没事,妈妈就给我出了一个问题:“你明白2的倍数有什么特点吗”我一听,一下子就回答了出来:他们都是双数。“那它们有什么特点呢”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说:“你真了不起。那你明白4的倍数懂得特点吗”这下可把我难倒了。

于是,我就找了一些4的倍数,发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8,于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数,就了我的发现。妈妈让我继续观察,可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒:你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示,右这些数观察了一番,顿时恍然大悟。

原先,4的倍数的特点是:一个数的最后两位是4的倍数,这个数就是4的倍数。然后,我找了一些数来试了试,例如:437,37除以4=9……1,照规律来说437就不是4的倍数,我随后用437除以4=109……1,贴合这个特点。我又找了一个数1024,24除以4=6,找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍:1024除以4=256,所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈,妈妈满意地点了点头。

这就是我的发现,同学们不妨也去试一试。

快乐翻花绳。

你们明白我喜欢一周中的第几天吗没错!就是第四天,因为星期四下午有社团课,我参加的是快乐的翻花绳社团。

“叮铃铃”,伴随着第二节课下课铃响起,我们的翻花绳社团开始活动了。我先向乔缇莹请教“五角星”的翻法,她告诉我,先将绳子套在大拇指、食指上,将手背上的那根绳子从手心内侧掏出来,将掏出来的绳子顺时针扭一圈,将封闭处套在小拇指上,此刻,大拇指和食指、小拇指分别都是封闭的空间,此时用另外一只手从大拇指内进去将挨着食指中指的一根绳掏出来,然后用另一只手的小拇指将小拇指下方的圈内拉出搭在食指上的斜绳,掏出来,再理一理,一个漂亮的“五角星”就出此刻我们眼前。

董奕泽开始教我们翻松紧带了,用大拇指和小指将花绳套在手上,用中指勾中间的线,用拇指和小指分别勾左右两侧的绳子,用拇指勾小指上面的绳,再将小指完全松开,用小指勾拇指的两根绳,再将大拇指松开,用拇指勾小指内侧的两根绳,再松开中指上的绳,再用食指和中指伸进两根线的中间一转,一个好玩的松紧带就成功了,一松一紧,花绳在我的手上神奇地变着花样。

怎样样翻花绳搞笑吧。

我在奶奶家有一帮好朋友,首先我给大家介绍一下心悦姐姐,她有一头黑黑的头发,胖胖的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛中充满顽皮和好奇地神色,一张小巧玲珑的嘴。

双双妹妹,乌黑乌黑的头发,白白的皮肤,有着一双大大的眼睛,小小的个子,总是追在我的屁股后面叫我姐姐。

张亦萱,短短的头发,,黝黑发亮,一双小小的眼睛中带着聪慧的劲头,她还是一位摔跤大王呢。

我们常常在一齐玩,我们玩的游戏可多了,有卖东西的游戏,养宠物的游戏,捉迷藏,还组成完美幸福队开飞船飞向太空呢,我们永久是快乐的好伙伴!

小学四年级暑假作文

在暑假里,同学们像一只无拘无束的小鸟,没有学习沉重的负担,没有母亲断续地唠叨,在属于自己的空间里自由地飞翔……我便是那只快活的小鸟。

今天早上,妈妈7点便叫我起床,我便无力地说:“都已经放假了,还这么早起来干什么呀!

”妈妈说:“今天带你去爬山。”我听了像离悬的箭一样飞奔下去到妈妈跟前。妈妈说:“走,我先带你到超市买点东西。”我一到超市推着一辆购物车边走边看,我看那个喜欢,看这个也喜欢,于是我便各拿一个,妈妈看我拿那么多东西便说:“又不是去旅行,买那么多东西要干什么呢!”我听了便只好乖乖地放了些回去。

开始爬山了,我争先恐后地向前冲,无情的太阳烤着大地,使我的汗水不停地往下流,可是我仍不放弃,继续想前冲。突然眼前出现了一个黑洞,黑洞十分凉爽,走进去像空调似的。黑洞里面十分漆黑而且几乎每块岩石都是凉的。要过黑洞还要爬一座小山。我是第一个爬上那座小山的。下面有的人说那个小女孩胆子真大,真勇敢,我听了之后就像喝了一罐蜂蜜似的甜极了。很快我们到了“一线天”因为我较小很快就能过“一线天”了,可是就前面堵车了,费了好几分钟才过,我就像个小勇士刚刚过了“一线天,”没有休息一会又开始跑了,终于到了顶峰,从山上向下望,公路上行驶的车辆有如蚂蚁般大小,可真有点“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。时间过得飞快,我们便从后山下去,一边走一边欣赏周围的美景。

这就是我的开心暑假生活,它是充满欢乐的暑假。

小学四年级暑假周记

眼睛,大家都有。但是你知道什么是眼角膜吗?眼角膜是眼睛最重要的一部分,如果人没有眼角膜就会失明。你想过什么也看不见会有多痛苦吗?所以我们要好好保护眼睛。我们应该庆幸自己有一双明亮的眼睛,能看见世界上一切美好的东西。它能让大家享受视觉的美。我们能看见东西是多么美好啊!但是,大家如果看不见东西心里就会急躁,眼前一片黑暗:那将是多么痛苦啊!

有很多同学把眼镜当做好东西,觉得戴上眼镜就会很帅。所以,我呼吁大家:不要把眼睛当玩具,不要想使就使,不想用就不用。

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