作文是一种表现学生语文素养的重要手段，而优秀作文更是能展现学生的独到见解和思考深度。下面是一些著名作家的优秀作文摘录，希望对大家的写作有所启示。
废品制作作文
今天，妈妈和我看了一部电影，名叫《龙猫》。看着看着，我关了电视，拿出一个柚子，做起了柚子龙猫的手工。
我拿出小刀，在柚子的胸前开了一个大洞，可是挖洞的时候我挖得弯弯曲曲的，我问妈妈，怎么样才能把龙猫的肚子挖得整整齐齐呢？妈妈高兴地说：“拿刀的时候要这样拿……”妈妈不但教我拿刀，而且还教我怎样打开肚子。
弄完了肚子，就到了挖龙猫的眼睛。一开始，我还以为挖眼睛很简单，可是我东张西望，还是没有挖到底，咔的一声，差点把肉挖了出来。
现在到了最难的地方，就是做耳朵了。我拿出两块大树叶，可是，我看见了树叶长出了一双眼睛和一个嘴巴，对我说：“如果你用我做耳朵，那我就会影响你的柚子龙猫。”我想了想，觉得有道理。我又拿出肚子，切下两只耳朵，然后装在头上。
现在我回想了一下，龙猫他有很多毛，我拿了几根牙签，工工整整地插好牙签。
我看了看，我已经完成了手工，想了想，我想起了龙猫的肚子和眼睛，我立刻画了一条条花纹当作龙猫的两只眼睛。
这就是可爱的龙猫，也是我们家的第一只龙猫。虽然我们把柚子龙猫吃了，但它还是我家的第一只龙猫。
废品制作心得体会
作为一种对环境友好的创作方式，废品制作已经成为越来越多人的选择。通过将废弃物利用起来，创作出美丽的工艺品和实用的物品，不仅可以减少垃圾的产生，还可以提升个人的创造力和动手能力。在进行废品制作的过程中，我积累了很多心得体会，今天将和大家分享我的五个主要观点。
首先，废品制作让我意识到创造力的重要性。在创作的过程中，我发现废品可以转化为有用的物品，只需要发挥想象力和创造力。比如，我曾经利用废弃的纸盒制作了一个小型储物盒，给家里带来了整洁和美观。通过废品制作，我逐渐培养了自己的创造力，学会了发现问题和解决问题的能力。这对我的日常生活和学业都有了积极的影响。
其次，废品制作让我意识到资源的宝贵。每个人都应该对资源做到合理利用，而不是随意浪费。废品是有潜在价值的，只不过需要我们发掘和利用。一次，我将不用的旧书和报纸剪成纸条，再用胶水粘贴在一个塑料瓶上，制作成了一个独一无二的花瓶。这让我深刻地认识到，废品可以再利用，不仅可以节约资源，还可以创造新的价值。
再次，废品制作让我培养了耐心和恒心。有时候，制作一个废品工艺品可能需要花费很长的时间，而我必须坚持下去。不少人认为废品制作需要很多耐心，但我觉得这个过程本身就很有趣，而且从中我可以学会等待，学会持之以恒。在制作过程中，我多次遇到困难和挑战，但我从中学会了不放弃，坚持尝试和追求完美。
第四，废品制作让我尊重环境和生态。对我来说，废品制作不仅是一种创作的方式，更是一种环保的生活态度。通过废品制作，我减少了对自然资源的消耗，减少了废弃物的产生。当我将一个个废品转化为有用的物品时，我感受到了环保带给我内心的满足感。因此，我开始更加关注环保意识的加强，积极推动身边的人加入到废品制作的行列中来，共同呵护我们的地球。
最后，废品制作让我发现了自己的潜能。通过不断地制作废品工艺品，我逐渐发现自己在手工方面有着独特的天赋。曾经有一次，我在制作一个废品艺术品时，尝试了很多不同的方法和材料，最终，我成功地完成了一个我一直以来都梦寐以求的作品。这个经历让我对自己的能力充满了信心，也让我更加确定了将来选择与废品制作相关的职业的决心。
通过废品制作，我不仅提升了创造力和动手能力，还培养了良好的环保意识和耐心恒心。这个过程让我更加了解废品的潜在价值，也让我发现了自己的潜能和梦想。我相信，只要每个人都能够将废品转化为有用的物品，我们就能够共同为保护地球环境做出贡献。废品制作不仅可以改变我们的生活方式，更可以改变我们的未来。
废品制作东西作文
手动兴趣小组是课堂教学的补充和延伸，比课堂教学更灵活，可塑性更强，学生非常愿意参与。课后手工兴趣小组是培养学生对手工制作的兴趣和爱好，增长知识，提高技能，丰富课外文化生活，对今后艺术人才的培养起到积极的促进作用。现在，这学期手工组的活动安排如下:。
首先，术语目标。
1.了解小学三年级学生的发展情况，重视小学一、二年级学生的经验积累，开展多种活动和方法，加强学生与教师、学生与学生的互动学习。
2.找到孩子在学生生活中关注的主题内容，创造孩子的思维，使之成为新的主题内容。
3.从课本学习转变为以人为本的学习，加强学生的自主学习，让学生多观察、多讨论，充分发挥他们的创造力和想象力，以积极鼓励的态度对待学生的进步，发现学生的长处，增强他们的自信心和表达欲。
4.让学生边做边玩，边玩边观察，在场景中培养情感，在活动中思考和想象，从而积极创造和表达“故事和场景想象作品”。
二、教学目标:。
1.让学生了解手工制作及其意义；
2.激发学生学习手工制品的热情和兴趣；
3.充分发挥学生的想象力和创造力，在一些基本方法的基础上自主创新；
4.学习一些简笔画可以把自己做的作品融入到自己设计的简笔画中，培养学生一定的审美情趣。
5.培养学生的美感，激发学生对生活的热爱。
6.学习一些折纸和剪纸的基本方法。
7.抓住儿童好奇心和动手能力好的特点，在培养动手能力的同时，培养儿童的独立创造能力和创新能力。让孩子边玩边学，既锻炼了孩子肌肉的柔韧性，又发展了思维能力。
三.活动和措施。
1、按时组织学生参加活动，并保持房间整洁。
2.每周一、二、三、五下午三节课后，小组成员必须准时到达活动室。
3、手工制作小组成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与手工无关的事情。
4.每次老师布置作业，学生都要按时完成。
5.爱护室内设施和用品。
第四，教学安排。
第一周，学习手工琴的折叠方法；
第二周，学习飞凤雀的折叠法；
第三周，学习折蜗牛；
第四周用向心折叠法切纸圈和五角星；
第五周折纸——蹲蛙；
第六周，折纸——跳蛙，设计一幅《荷塘蛙舞》；
第七周，剪纸——蝴蝶，画一幅《团圆戏蝶舞》；
第八周，剪纸花朵图案——美丽的雪花；
第九周剪纸——自己设计一个团花图案；
第十周折纸——蝴蝶鱼在水中嬉戏；
第十一周折纸——小乌龟和热带鱼；
第十二周搓剪纸——老人与猫；
搓剪纸第十三周——大厨来了；
第十四周，制作贺卡，迎接“六一”；
第十五周折纸——母鸡；
第十六周，折纸——鸡，设计一幅“群鸡觅食”的画面；
第十七周折纸——美丽的建筑；
第18周学生作品展——优秀作品精选。
废品制作心得体会
近年来，废品创作越来越受到人们的关注与喜爱。随着环保意识的提高，越来越多的人开始意识到废弃物的重要性，并通过创造力的发挥，将这些废弃物转变为有价值的艺术品。参与废品制作的过程中，我深入体会到了其中的乐趣与收获，下面我将从“创意的发挥”、“环保意识的提升”、“技能的培养”、“团队协作的重要性”以及“审美观的变革”这五个方面，分享我在废品制作中的心得体会。
首先，废品制作充分发挥了我的创意能力。废品制作并非单纯的将废弃物拼凑在一起，而是要根据废品的材质、形状和功能特点进行深入思考，寻找创作的灵感。在这个过程中，我开始发现自己的想象力和创造力得到了激发，并能将废品的种种特性与自己的思维火花碰撞出激动人心的作品。这种创意的发挥不仅令我对废品创作更加热爱，同时也激发了我的创造力，并对其他领域的创作产生了积极的影响。
其次，废品制作提高了我的环保意识。通过将废品加工转变为艺术品，我深刻体会到了每一个废弃物的价值。原本被遗弃的废物，经过我们的改造和加工，赋予了新的价值，呈现出美和功能。通过这个过程，我对资源的珍惜和环境的保护有了更深刻的认识。意识到自己所做的每一件作品都是对大自然的一份敬意，我开始在生活中更加注重减少浪费和提高资源利用效率，并鼓励身边的人一起加入到环保行动中。
再次，废品制作培养了我的技能。废品制作是一项综合性的活动，需要掌握一定的工艺和手工技巧。在制作的过程中，我学会了使用多种工具和材料，如剪刀、丝线、胶水等，并掌握了一些简单的手工操作技巧。在反复的实践中，我逐渐提高了自己的手工技能，并积累了丰富的制作经验。这些技能对我个人的成长发展有着重要的启发作用，并在日常生活中派上了很大的用场。
此外，废品制作也让我认识到了团队合作的重要性。尽管废品制作可以是一个人的创作过程，但在一些大型项目或比较复杂的作品中，需要团队合作来完成。在团队中，我们需要通力合作，协调动作，相互配合，才能创造出更好的作品。通过和团队成员的交流和合作，我不仅学到了如何与他人合作共事，也学会了倾听他人的意见和尊重他人的创意，这对于培养我的人际交往能力和团队合作精神都起到了积极的促进作用。
最后，废品制作改变了我的审美观。在参与废品制作的过程中，我开始发现身边的废弃物也可以是美的来源。逐渐地，我对“美”的认识变得多元化，不再局限于传统的审美标准，而是能够欣赏到废弃物所独有的美和特色。废品制作不仅是创作一件艺术品，也是改变审美观念的一种方式。通过废品制作，我开始关注到那些在我们日常生活中容易被忽视的美，开阔了我的艺术视野。
总而言之，参与废品制作让我对创意、环保意识、技能、团队合作以及审美观有了更深入的理解和体会。这项活动不仅启发了我的创造力，也提升了我的情操与艺术修养。通过废品制作，我不仅学到了制作技能，也更深刻地感受到了环保的重要性和团队合作的力量。这种体验是宝贵的，我相信在未来的生活中，我将会持续发挥创意，通过废品的转化创作出更多美丽而有意义的作品。
废品制作东西作文
星期天，我在家里写作业，做完作业后，就打开电视机，正好看见一艘船在海上行驶。于是我想：自己可以做一艘小船。
说干就干，我先找来材料：两个塑料瓶、硬纸、牙签、红纸、剪刀、胶水、没用的笔芯、白纸、绳子、胶布等。
工具准备好了以后，就开工了。先做船底，我将两个塑料瓶用胶水粘起来，要等到胶水干后才能做船身。然后，我把硬纸用胶水跟两个塑料瓶合起来，再用剪刀把硬纸剪成船舱的零件，又用胶水把船舱的零件粘在一起。最后，我用红纸做成国旗，用牙签把国旗粘在一起，插在船上，船身就做好了。
下一步，该给船安装船帆了。我先把一支笔芯插在船身，再把一支笔芯的头拔掉，和插在船身的笔芯合成“十”字，再用白纸粘上去做船帆。
安装完毕，我把船放在水面上，船浮在水面上，真威武！哈哈！我的小船做好啦。
通过这次小制作，我明白了很多道理，也尝到了亲手制作带来的快乐。
废品制作心得体会
第一段：
自从我开始关注环保问题以来，废品再利用就成了我一直追求的目标。通过制作废品，我发现了很多有趣的事情，并且获得了很多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我在废品制作过程中的心得体会。
第二段：
首先，废品制作需要我们对废物进行分类。当我们收集到一些废纸、废塑料和废金属时，我们需要认真地对它们进行分类。这不仅对环境友好，还能提高废品的再利用价值。例如，将废纸制成手工纸或者将废塑料熔化成新的塑料制品都是很有意义的行为。
第三段：
其次，废品制作需要我们学会创意思考。废品制作并不仅仅是将废物重新利用，更重要的是如何将它们转化成有用的物品。通过创意思考，我们可以将废物变成一件体验丰富或者有价值的物品。举个例子，我曾经将一些废旧的织物剪成小块，然后缝制起来制作成一张独特的拼布布艺地毯。
第四段：
另外，废品制作需要我们学会与他人合作。在制作废品的过程中，我们可能会遇到一些困难或者遇到一些创意不足的情况。这个时候，与他人的合作就变得尤为重要了。与他人分享自己的想法和经验，听取他人的建议或者得到他人的帮助，可以使废品制作变得更加轻松有趣。
第五段：
最后，废品制作给我带来了很多乐趣与满足感。通过制作废品，我可以将不再使用的东西重新变得有用，并且创造出一些自己独特的作品。这种创造性的体验让我很开心，也让我更加关注环保问题。废品制作不仅仅是一种手工活动，更是一种对环境的责任和关爱的表达方式。
总结：
通过废品制作，我学到了分类、创意思考、合作和乐趣等方面的知识和技巧。这些经验值得我们去传播和分享。通过从小事做起，每个人都可以为环境保护做出自己的贡献。希望我们能够共同努力，将废品制作发展成为一种流行的环保活动，为创造更美好的未来而努力。
用废品做小制作作文
1.我找个手提袋，取下它的一面，长大约31厘米宽大约26厘米。用尺子在它的四个角上分别画出一个七厘米的正方形，再像图中一样剪开一条边，并沿着剪开的位置扎上印子。再用胶水像图中一样的把它粘起来，最后再用透明胶把纸盒的四周都粘上一圈，我的小纸盒就做好了。
材料:纸杯2个剪*双面胶线毛线。
步骤:。
1、把一个纸杯最上面的圆圈部分用剪*剪下来，在杯底串上毛线。
2、把这个纸杯的杯体用剪*均匀的剪成条形。
3、把条形的顶端剪成尖角形。
4、将另一个纸杯的底部剪下来，在中心串上线，用双面胶在外沿image贴一圈。
5、把纸杯的尖角跟纸杯的底部粘在一起，然后往下按一下，小灯笼就做好了。
早上起来就看见爸爸就买了一盒橡皮泥，他说今天要交我做玫瑰花，我半信半疑的看着他。先用红*的做花瓣，把橡皮泥搓成园球，在压一下，就成了花瓣，我也跟着他做在用绿*做叶子，这朵小的就是我亲手做的，看着其实很简单。
废品制作作文
星期六，我兴致勃勃地来到学校的美术室里，准备参加手工比赛！
老师安排好了位置之后，我拿出为自己准备的材料，准备做一个小手工——会转动的玩偶。老师说开始，我就耐心地做了起来。
忽然，我的手被电线扎了一下，我看了看手，并用力吹了几下。那只手指好像感受到了我吹的“仙气”，渐渐感到好了很多。
就在我欣赏的时候，王老师说：”请没有做好的小朋友快一点，做好了的小朋友可以上交了！“于是我便捧着自己心爱的玩偶交了上去。
回家的路上，我想：我们小学生不能光学习理论知识，还要有动手能力。以后我在家里要帮爸爸妈妈做力所能及的家务活。
制作东西作文
翠绿的草坪上，发生了一场悲剧。一辆玩具汽车，撞在了石头上，支离破碎。那是我的小汽车！我急得大哭起来，母亲走了过来，看了看车，看了看我，似乎想起了什么，抱着我往家里走去。
“没事，我们自己再做一个，好不好？”母亲拾起一个塑料瓶，递给了我。我盯着塑料瓶，眼睛中满是疑惑，但也有些好奇：“妈妈，这个怎么做？”
母亲不语，着手开始做起车来，我也有模有样的学着，一双大眼睛好奇的看着妈妈做汽车。一不留神，我把瓶子给剪坏了。我作势又要哭起来，眼睛中蓄满了泪水，仿佛随时都可以逆流成河。母亲拉起我的手，把另外一个瓶子放在我的手心，平静地说：“再试一次，一定能成功。”
终于，在第八次失败以后，我迎来了第一次成功。这次成功，让我收获了极大的喜悦，我端详着手中的汽车，它并不完美，它经历过失败，但它迎来了成功。“再试一次，一定能成功。”妈妈的话一直在我耳边回响。
那年，我第一次学会了坚持，懂得锲而不舍。那年，我才八岁。
在茫茫人生的道路上，我始终坚持：“再试一次，一定能成功。”只因那一次爱的制作。
废品制作作文
我家有很多零散的小东西，一股脑儿都放在抽屉里，你翻我翻的，难免就有一些配件找不到，比如说奶奶，经常为找不到她的手机充电器发愁。我翻手工书的时候偶然发现制做收纳盒的方法，立刻拉来爸爸，和我一起做一个收纳盒。
按照书上的方法，先得找一个旧鞋盒。我们找到了一个挺结实的长方形盒子，大小也刚刚好，又拿来材料中的蓝纸备用。爸爸按照书中的步骤，先把鞋盒内部四周全贴上彩纸，再沿盒子外圈折出纸片。
多余的纸片需要裁下来，爸爸说，这个步骤由我来完成。
这么仔细的操作过程对我来说是一大困难，因为裁纸刀总是不听话。爸爸只好示范给我看，一边做一边讲解，裁纸时要按照折痕裁，不要一会儿上一会儿下，裁出来不好看，说完就裁好了一个。哇！爸爸裁出来的真好看！我迫不及待地裁了一张，可边缘还是坑坑洼洼，爸爸说要慢慢裁，不要心急，我又裁了几张，好看多了。
等内部四面贴上彩纸，我们开始做隔板。爸爸压平鞋盖，把多余的部分剪掉，留下中间的长方形，然后用尺子量出长度，从它们之间相同距离剪下来，一块做长隔板，另一块再用同样的方法分两半，做两块短隔板。
我急着想把它们塞进去，可怎么也塞不动，爸爸笑着说：隔板要比鞋盒短毫米。我又剪了毫米，这下塞进去了。我们把隔板都贴上彩纸，又把长隔板划分成三等份，短隔板划分成两等份，把两块小隔板沿线剪断，插进长隔板的分口线上，再把长隔板塞进盒子中，大功告成！
我把做好的收纳盒成品拿给妈妈和奶奶看，她们都夸我们厉害，我听心心里美滋滋的！
把旧鞋盒做成收纳盒，既环保省钱又美观大方，比塑料收纳箱差不到哪里去，我以后要多做变废为宝的小物件。
制作废品飞机的周记
以我现在的年纪看来，童年就是那段由一件件傻事组成的无忧无虑的时光。老妈把我第一次坐飞机、说出来让我羞红脸的糗事从十万八千里外翻了出来。
那是我5岁那年的夏天，我们全家和两家朋友一起去甘肃游玩。我们三个小朋友都是第一次出远门，第一次坐飞机，兴奋地不得了。
上了飞机，座位没有挨在一起，我们三个就齐心协力把家长赶到了很远的后排，三个小朋友远离大人坐在一起。途中，空姐推过来一车饮料，笑眯眯地问我们喝什么。哇，饮料啊，我们眼睛都发亮了，在家可是想都别想的哦，两位伙伴早已是“口水直流三千尺”了，就差把身体扑到空姐身上了。我们一人要了一杯可乐，美滋滋地喝起来。过了一会儿，空姐推着饮料车又掉头回转来，我们赶紧把剩下的饮料一饮而尽，决定抓住机会再要一杯。啊哟，不好，老妈怎么过来了，我只好老老实实要了一杯白开水，眼巴巴地看着她们俩喝着饮料，早知这样刚才就省着点喝了。
我们仨吃吃喝喝，打打闹闹，玩的不亦乐乎。突然，乐极生悲，我的白开水准确无误地翻倒在我的裤子上！里外全湿了！怎么办？只好把老妈叫过来啦，老妈一看很生气：“行李都托运了，哪有干净的给你换啊？”但是，也不能湿哒哒的穿在身上啊，我只好十分不情愿的又毫无办法的脱下了裤子，真的是好羞啊！
老妈又向空姐要了一条毯子，把我的屁屁包了起来，两位小伙伴在一旁笑得前仰后合，我也是又好笑又难为情。收拾完毕，虽然裹着毯子有点不好意思，但我们照样顾自玩起来，那条湿哒哒的裤子早就被我忘到九霄云外去了，等到了目的地，裤子居然也奇迹般地干了！
这些迨拢现在被妈妈提起来，都是珍贵的回忆。旅行在继续，地点在变换，当年那个天真的小女孩也长大了，那样的糗事大概不会再做了吧。童年，那段美好的记忆和时光，永远地珍藏在我心底！
制作一样东西作文
有一次，我在报纸上看到了许许多多的不倒翁，于是，我想自己做一个。
我按报纸上的方法，先从冰箱里取出一个鸡蛋，再从消毒碗柜拿出了筷子和碗，放到桌子上，接着再从美工包中取出橡皮泥，水彩笔和透明胶带，也放到桌子上，最后我跑到桌子前开始制作不倒翁。
我先用左手拿着鸡蛋，右手拿着筷子，鸡蛋怎么也弄不破，我想：算了还是在桌角磕吧!于是，我又拿起鸡蛋，将鸡蛋往桌角一磕，鸡蛋破了一点，我拿起筷子把鸡蛋的软皮和蛋壳捅了一个大洞。将蛋液倒光，再用清水洗净。
接着我把橡皮泥揉成小球，从蛋壳的小孔中投进去，可是，这蛋壳就是不肯站稳，我在往蛋壳中投橡皮泥，不一会儿蛋壳就站稳了。我又把蛋壳的小孔用玻璃胶带粘住，不让橡皮泥掉出来。
最后，我在蛋壳上画上几张笑脸，可是用水彩笔在蛋壳上画画也不容易，我拿起笔一点一点得画，过了一会儿，几张笑脸终于画完了。
我轻轻推了一下鸡蛋，鸡蛋摇来摇去真可爱!
看着我新制作的不倒翁，我想起了一句话：“世上无难事，只怕有心人。
制作一样东西作文
“高端的食材，往往只需要最简单的烹饪方式……”看着电视上流汁儿的皮蛋，我决定也来一道香辣皮蛋。
首先，我拿出了四个皮蛋，剥好壳，然后把它们放在菜板上。哎呀！这皮蛋咋有股味儿呀？我不管三七二十一，直接就是横竖各一刀，非常平均地分成了四份。接着就是准备料了。先剥好大蒜，切碎。然后准备好葱，一刀，两刀，三刀……按照妈妈说的“按住一部分切，手慢慢往后移动，否则会切到手的”，很快便将青葱降服了，但是葱一些长一些短，刀工还是不行呀！毕竟是我的处女作嘛！
接下来，我开始开锅了。先放油，把油烧红后把火调小，把葱、蒜和干辣椒粉一起炒，翻动几下，然后倒入酱油，因为有水分的东西加进去了，这时火开大点再翻动几下，就香味四溢了。最后一步，把香喷喷的料全部淋到皮蛋上，均匀分配！完了，好像料少了一点，虽然匀了又匀，还是有些少。
虽说看起来不是那么美观诱人，但是——味道好极了！