作文是一种对语言运用和思维能力的综合考验,优秀作文则是在这种考验中脱颖而出的佳作。这些优秀作文范文从不同主题和角度展开,内容丰富多样,给读者带来不同的思考和阅读体验。
小学生三年级金秋五课观后感
人才振兴赋能乡村振兴。乡村要振兴要发展,人才是关键,“功以才成,业由才广”人才是乡村振兴的关键,是乡村振兴的内生动力。在全面推进乡村振兴进程中,要坚持瞄准人才靶向,培养爱农村、爱农民的骨干队伍,坚持农民大学生培养计划,支持村干部、农村实用人才就地就近接受高等教育,培养亲农村、爱农民的乡村治理人才。
小学生三年级金秋五课观后感
白水独特的地理优势使得白水辣椒有着独特口感,我们要吸收借鉴樟树港辣椒的发展模式,因地制宜,大力推动本地农户种植白水辣椒,扩大种植面积,同时在产品销售上,充分发挥市场服务中心的天然优势,确保白水辣椒销路不愁。从而促进农民增收,村级集体经济不断壮大。”
小学生三年级金秋五课观后感
“农为邦本,本固邦宁”。历史的发展经验告诉我们,任何时候都不能忘记农民、忽视农村、停滞农业,实现中华民族伟大复兴梦想,乡村必振兴。结合我县实际,我们要推进石门柑橘、石门茶叶、石门土鸡、石门岩蛙等本地特色农产品标准化生产,构建规范的农产品生产、加工、销售体系,提高农产品质量和食品安全,同时做大做强做优“石门银峰”“石门柑橘”等本地品牌。
小学生三年级金秋五课观后感
乡村振兴,关键是要产业振兴。要想取得突破性进展,遵循国家策略,提高农村的经济收入是关键点,要想让农民收入提高,一方面是加强农业的帮扶和现代化农业作业的发展,让乡村的土特产有销路,有市场。另一方面是可以积极发展乡村旅游来带动经济收入。在发展的同时要贯彻国家的政策要求,强化环境保护意识,做到可持续发展。
小学生三年级金秋五课观后感
“令我印象比较深刻的是江永县上江圩村的案例,它们与我村情况非常相似,劳动力外流,村内耕地抛荒严重。现在我村已经将抛荒耕地通过集中流转的方式进行统一种植,下一步,我村可以学习上江圩村的做法,大力推进农业基础设施建设,提高抵御自然灾害的能力,让青壮年实实在在看见家乡发展的前景、发展的可行性,吸引人才返乡建设,实现人才振兴,产业振兴。”
小学生三年级《金秋五课》观后感
今天观看的乡村振兴“金秋五课”之人才振兴篇,受益匪浅。
第一,这次关于人才振兴的学习具有很强的指导性。
第二,在各个时代人才工作都非常的重要,每一代人都有自己的历史使命,我们要敢于担当,不辱使命。
第三,作为医疗卫生系统,加强人才培养和引用非常重要,也十分紧迫。做好人才振兴工作,才能更好承担救死扶伤的任务,才能提高身体素养,才能让人民群众有实现乡村振兴的基础保障。
产业兴旺是乡村振兴的重点,是实现农民增收、农业发展和农村繁荣的基础,我们镇要紧扣时代脉搏,像课程里面好的例子一样,发展好自己的镇域经济,做大做强粤港澳蔬菜基地、四马桥麒麟瓜产业、脐橙产业和高山葡萄等产业,努力让村集体唱主角,带动大户和其他农户增收。
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小学生三年级金秋五课观后感
实施乡村振兴战略,要以产业兴旺为重点、生态宜居为关键、生活富裕为根本,坚持基础设施建设向农村倾斜、公共服务在农村优先发展,推动人才下乡、资金下乡、技术下乡。湖南作为全国农业大省,实现中原更加出彩,就要充分发挥我省“三农”优势,坚持农业农村优先发展,走出一条具有湖南特色的乡村振兴之路。而要实现这一目标,必须抓住机遇,着力解决好乡村发展中的诸多短板问题,为实现乡村振兴奠定坚实基础。
小学生三年级金秋五课观后感
产业振兴是乡村振兴的第一大板块,今天观看产业振兴的学习视频,给我提供了一些推动南衙村目前产业发展的新思路,要依托好南衙村目前红色资源、玉竹种植、烤烟生产等优质资源,在家门口要“探出新路子”,进一步打造村级特色品牌。
小学生三年级金秋五课观后感
通过收看视频深刻认识到构建现代化农业产业体系乡村振兴离不开人才、文化、生态、组织振兴战略。结合我们单位的实际,我个人认为要突出地方文化特色,因镇而异,因村而异,深入挖掘本地文化资源,积极打造乡土文化品牌和文化旅游项目。以人为本,激发动力。坚持以人民为中心的发展思想,尊重当地人民群众主体地位和首创精神,充分调动广大干部群众参与乡村文化旅游振兴的积极性、主动性、创造性,共同打造乡村振兴。
小学生三年级金秋五课观后感
通过观看今天的《“金秋五课”之产业为先谋振兴》,产业兴旺是乡村振兴的重点,是实现农民增收、农业发展和农村繁荣的基础,我们镇要紧扣时代脉搏,像课程里面好的例子一样,发展好自己的镇域经济,做大做强粤港澳蔬菜基地、四马桥麒麟瓜产业、脐橙产业和高山葡萄等产业,努力让村集体唱主角,带动大户和其他农户增收。
金秋的三年级作文
今天,我和老师、同学们一起来到张家花园赏桂花。
我们从后大门一直向东走,走了大约三百米的时候,在我眼前出现了一棵庞大的桂花树。从远望去,它像一把绿色的大伞为鸟儿和周围的植物遮风挡雨。向桂花树走近,抬头一看,树上的桂花数不胜数,桂花从树上飘下来,顿时周围变得清香四溢。看到漫天飘落的桂花,我想到一句诗:“桂子月中落,天香云外飘”。
其实桂花树的一年四季也美不胜收呢!春天,桂花树抽出新的嫩嫩的枝丫,这时的桂花树像是个长得既挺拔又精神的小伙似的,神气着呢!鸟儿们在桂花树枝上唱着动听的歌儿,仿佛那几棵桂花树就是它们的“歌厅”。夏天,桂花树已经变得郁郁葱葱,树叶一簇堆在另一簇上面,仿佛它要把全部生命力展示给我们看。夜晚了,蟋蟀便在树上睡觉,它们时常在树上弹奏着动听的小曲。秋天了,桂花树的叶子还是那么绿。我最喜欢的是秋天八月的桂花树了。此时的桂花树会开出星星点点的花儿,桂花芳香扑鼻,沁人心脾。这芳香也引来了许多勤劳的小蜜蜂嗡嗡地采花蜜。冬天,下雪了,桂花树都被冬姑娘穿上了一件厚厚的衣裳。此时的桂花树则更像是一个守卫着张家花园的战士,时刻保护着张家花园里的奇花异草。
桂花树可真美啊!它一年四季都变化无穷,我怎么能不喜欢它呢?
小学生三年级金秋五课观后感
乡村振兴重在产业振兴,产业有特色,有规模。结合驻点村关帝庙村自身特色,要因地制宜发展稻虾产业及东南瓜产业;要引进农业基础设施项目资金,改善路、水、电等设施,服务产业发展;要成立合作社,作为龙头带动产业发展;要加强技术培训,提高产量和质量;要打通流通环节,促进产业增收。逐步达到生产有特色,龙头有活力,流通有市场的目标。
在乡村振兴中,产业发展是支撑,人才资源是保障,我们要充分发挥妇联组织联系、团结、凝聚妇女群众的桥梁纽带作用,不断激发基层妇女主观能动性,引导发动妇女群众积极投身乡村振兴;要激发乡村女性内生动力,引导她们扎根家乡、就近就业创业;结合美丽庭院的创建工作和湘妹子能量家园创建工作,努力营造好乡风、好家风,推动社会主义核心价值观在农村家庭中落地生根。
金秋的三年级作文
神奇美丽,充满诗情画意的秋天来了!唐朝诗人刘禹锡写道“自古逢秋悲寂寥,我言春日胜春朝。”确实,秋天有它不一样的风采。
不一样的风采是落叶。树林的地上早已铺好一层厚厚的“黄金毯”,让人不忍心踩上去。捡起一片落叶细瞧,原来是银杏叶,有的叶子看上去青翠碧绿,只是在旁边铺了一层黄金;有的已经变成“金叶子”了。如果你轻轻的转着它。它就像一位芭蕾舞演员正牵着裙角翩翩起舞呢。一阵微风拂过,落叶飘起来像几只活泼的蝴蝶正向花丛进发呢。
不一样的风采是田野。田野金黄的就像金色的海洋,金灿灿的稻子成熟了,稻子笑弯了腰,农民伯伯也甜甜的笑了,因为他们的辛勤耕耘终于有了收获。果园里瓜果飘香。苹果宝宝微微笑;葡萄宝宝五颜六色的,有的像绿珍珠,有的像黑珍珠,有的像紫珍珠;柿子宝宝像一盏盏红灯笼挂在树上,好像在庆祝秋天的丰收。
秋天真是个多姿多彩的季节,它在我心目中是最美丽的季节。
金秋的三年级作文
我爱鸟语花香的春天,我爱绿树成荫的夏天,我也爱银装素裹的冬天。但我更爱秋高气爽、美丽迷人的秋天。
“天高云淡,望断南飞雁。“不错,正像毛主席所说的那样,秋天是那样的高远,一片片淡淡的白云飞向发光的太阳,太阳公公露出笑脸,将世界照得明亮。
秋姑娘到了,一阵阵秋风吹来,使人感到心旷神怡。一群群大雁排着整齐的队伍,飞向暖和的南方,小动物们也忙着储存食物,迎接冬爷爷的到来。
乡村的秋天也有一道独特的美景。你看,远处的田地里高粱笑红了脸,一旁金黄的玉米饱满得颗粒胖乎乎的涨破了外衣,稻田里的谷穗也笑弯了腰。大豆像个歌唱家似的,虽然它的叶子早已脱落,剩下饱满而干干的豆荚,但一阵秋风吹过,就沙沙作响,演奏出美妙的秋日交响曲。
最热闹的要数橘子园,果树并不高,闪动的叶子像一团正在燃烧的“绿火焰”。一个个金黄的橘子挂在树枝上,像一个个黄色的小灯笼,为果园又增加了一份美丽。
公园也像是换了一件衣裳:树差不多变成了无发老人,只有松树还穿着绿色的礼服;变黄了的树叶在地上铺了厚厚一层,宛如刚下过一场落叶雨。人们在公园里散步,踩着厚厚的落叶,十分舒服,还时时发出“沙沙”的声音。夏天娇艳的花儿如今都已凋谢,只有不远处的菊花盛开着,为秋增添了一份雅趣。这些菊花有的还是花骨朵,有的只开了几片花瓣,有的已经完全绽放。走进一闻,醉人的菊香扑鼻而来,那些蝴蝶、蜜蜂在上面飞来转去,好象也在欣赏这秋天的美景。
哦,秋天。
——那个金色、迷人季节。
三年级作文:金秋水乡
那嫩嫩的手臂。夕阳西下,渔民们撑着渔船,唱着渔金秋十月,我和爸爸妈妈去水乡游玩。湖边长满了芦苇,芦花真美啊,迎风飘舞!枫叶缓缓落下,远远望去,像天空寄来的红色明信片。湖里的荷叶是小鱼儿的雨伞,像小青蛙的歌台。荷花亭亭玉立,中间露出碧绿碧绿的莲蓬。湖底的藕一节一节的,像娃娃歌,满载而归。
江南水乡的景色真美啊!
金秋的三年级作文
夏姑娘蹦蹦跳跳的跑去追春姑娘了,秋婆婆慢慢地走来,她的到来让大地焕然一新,大地被秋婆婆披上了大黄袍。
校园里,彩色斑斓,景色怡人。高大挺拔的松树,所谓什么叫做四季常青,我今天算是见到了。校园里樟树的落叶飘飘洒洒,有的像一个个蝴蝶在林间飞舞,有的像小雪花一样,缓缓而落......同学们都换上了五花八门的秋装,好像在欢迎秋天的到来,个个脸上都带有微笑.
秋天的果园和田野一定是大丰收了吧!一片片秋叶随风飘舞,红红的苹果挂满枝头,压弯了树腰.田野的稻谷黄澄澄的.欢快的小鸟,飞翔的大雁唱着.叫着,像是在说:“熟了,都熟了,收获的季节到了!”摘果儿的,收稻谷的农民伯伯,看着这一筐筐果儿,一车车稻谷,笑在脸上,甜在心里.
草地上的小草不再像春天那样嫩绿了,而是像做错了什么事一样,被秋婆婆教训了一顿,惭愧的低下了头.有的歪歪斜斜,有的身子贴在地上.小草已经黄了,可有的小草还和春天一样富有生机.花儿也开始凋谢了.它们已经屈服在秋婆婆的手掌之下.
虽然许多花儿都已经凋谢了,可桂花却怒放了.打老远人们就闻到一股香气.但花儿在哪呢?---害羞的桂花躲在叶子后面哩!
你看它,娇小玲珑,十分可爱.桂花虽然没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花千姿百态.它的花儿美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着事那样使人清新舒畅.
秋天,一个丰收的季节,也是一个景色一人迷人的季节.可是秋天是短暂的,我真希望秋天能永远留在我身边,也能留在我们大家身边!
金秋的三年级作文
秋悄悄地走来,为我的家乡打来一片丰收而又欢快的景象。
秋悄悄地走来,她为大地披上了金色的风衣,为枫树染红头发。千姿百态的菊花,张现着自己的魅力。瞧!有的把波浪似的金发披在双肩,有得把美丽的长裙系在腰间,随风跳着她那轻盈的舞步,旋转着,舞动着。
秋也不偏心,她为果园送上了一份大礼。那红彤彤的苹果压歪了枝头,水晶般晶莹剔透的葡萄,颗颗饱满。紫的跟水晶似的。黄澄澄的鸭梨,金灿灿的柿子如同小灯笼,装扮着果园,点缀着秋天。
秋天不仅仅是收获的季节,还是一个多雾的季节。
秋高气爽,天高云淡,高远的天空,镶着几朵白云,如同一批绸缎,典雅又不失鲜艳。秋也仿佛懂得互相挥应,与晚霞的颜色也相得怡彰,壮观,美丽。
秋天这场舞台戏,还有一个重要的角色,那就是雨。秋雨不像春雨那样温婉可人,不像下雨那样热情奔放,更不像冬雨那样冷酷。她只是静静地演奏着属于她的秋之曲。默默地奉献着,给植物母亲般的呵护,让他们贪婪地吸食着秋雨的甘甜与清凉,为来年春天的新芽作着前奏。
当绿油油的小草渐渐变黄时,当万紫千红的花儿一朵朵凋零时,当满树的落叶一片片飘落时,秋姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄的降临大地。
阵阵秋风,不免让人觉得有些凉意。我漫步在公园里,迎接我的不是冬天那寒气逼人的北风,也不是春天那连绵不断的细雨,更不是夏日那炎热的烈日。迎接我的是另一番迷人的秋色,湛蓝的天空万里无云,太阳公公把柔和的阳光洒向大地,阵阵凉爽的秋风拂过脸庞,让人觉得格外的舒适。花坛上,秋菊朵朵竞相开放,有红的、黄的、白的,似火、如金、像雪,千姿百态,争奇斗艳,令我眼花缭乱,惊叹不已。几只风筝在蓝天上翱翔,好像在自豪的说:“看,我飞得多高啊!”一群燕子从远处飞过,正匆匆飞往南方过冬,它们一边飞,一边谈论着秋天的美丽。突然,身边高大的木棉树上飘下了几片落叶,犹如几只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我弯腰拾起一片落叶,呀!真像一个熟透了的水蜜桃。也许这是孙悟空在掌管蟠桃园时不小心碰落的一颗小仙桃,谁知落到人间却变成了一片桃形的落叶。眼前的情景顿时让我沉浸在色彩斑斓的童话世界,令我浮想连翩!
啊!大自然真是一个杰出的画家,它把秋天描绘得如此的生动,如此的美丽。它的画让人目不暇接、流连忘返,更让我迷恋上了秋天——这金色的季节。
有人喜欢“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”的春天,有人喜欢“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的夏天,有人喜欢“墙角数枝梅,凌寒独自开”的冬天,而我却喜欢“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的秋天。
秋姑娘从天空飘过,天空瓦蓝瓦蓝的,好像一片湛蓝的大海一样。那一朵一朵的白云,有的像一艘正在远航的小帆船;有的像一只只可爱的小绵羊,在天空中悠闲的散着步;有的像一串串棉花糖,看了就让人口说直流三千尺;还有的像一朵朵洁白的棉花,绽放在空中……天空中一群群大雁拍着整齐的队伍,向南飞去,他们一边飞一边叫着:“朋友们,快点,别掉队!”他们时而排成“一”字型,时而排成“人”字型,成为了天空中一道亮丽的风景线。
秋姑娘从花园里飘过,许多花儿都凋谢了,唯有菊花开的正艳,五彩缤纷的菊花红的似火﹑白的似雪﹑黄的赛金﹑绿的如翡翠﹑紫的如茄……菊花的形状千姿百态。有的菊花像爱美的阿姨,烫的卷发;有的花朵簇拥在一起,密密麻麻,仿佛天上的星星洒落在人间;还有的花瓣一丝一丝的向外展开,如同天空中多姿多彩的烟火……一棵棵桂花树上开满了金黄的小桂花,浓浓的花香让人陶醉不已,真是“桂子花开,十里飘香”。
秋姑娘从树林里飘过,树叶都纷纷告别了大树妈妈,落了下来,犹如一只只翩翩起舞的蝴蝶扑向大地,给大地增添了一层软软的地毯。
秋姑娘从田野里飘过,到处都是丰收的景象。沉甸甸的稻子堆在一起,像一片金色的海洋,他们低着头,弯着腰,在秋风中形成一阵阵稻浪。红红的高粱像是喝醉酒一般,涨红了脸,在秋风中东摇西晃。一望无际的棉田里,开满了一朵朵洁白的棉花,好像天空中的白云洒落在田间,金黄的玉米高兴地裂开了嘴,露出了一排排整齐的牙齿。果园里更是一片迷人的景象,各种果实令人垂涎欲滴。石榴﹑柿子﹑橘子都等待人们来采摘。
我爱秋天,爱她的天高云淡,爱她的秋高气爽,爱她的果实累累,爱她的美丽迷人。
秋天到了,同学们坐车去郊外找秋天。
郊外的天空蓝蓝的,空空很清新,像过滤了一样;郊外的草地不再像春天那么绿,也不像夏天那么浓密,而是稀稀疏疏的,但坐在上面很柔软,很舒适,就像一块金黄的大地毯;郊外,枫树的叶子慢慢地往下飘,像一颗颗流星从天而降,迎来秋天的美丽!银杏树的叶子随风舞动,像一把把扇子,扇走夏天的炎热,迎来秋天的凉爽;郊外的果园里,红红的苹果、金黄的鸭犁和一个个灯笼似的柿子好象在争先恐后地说:“快摘我,快摘我!”
果园里,勤劳的农民伯伯们高高兴兴地摘着各种各样的水果,脸上挂满了丰收的喜悦、心里乐开了花!突然,小王看见一个个红红的苹果,心里痒痒的,飞快地跑到果树下,踮起脚尖伸出手,不一会儿就摘了满满一篮子苹果;小红看见了一片片红红的枫叶,马上弯下腰去捡,脸上笑眯眯的;忽然,小华大声地喊:“我找到银杏树叶啦!”
在回家的路上,小王兴奋的说:“秋天是五彩的、秋天是匆忙的、秋天是凉爽的,我找到秋天啦!
早晨,我打开了窗户,秋风就立即与我撞了个满怀。这微风中还夹杂着微微的茉莉花香与泥土的芬芳。
早晨,好清爽!
在不知不觉中,我早已化做一缕秋风,带着丝丝凉意与大自然的芬芳清香,带着早晨露水的滋润,带着满怀的好心情,向屋外飘然而去。
我一路小跑,一路上吹着快乐的口哨,来到了一片无边无涯的田野里。田野里大片大片的稻穗像是在大地上铺了一层厚厚的金灿灿的地毯。它们都纷纷争先恐后地探出头来,让主人知道它们长的有多么高大。有的稻穗长得太大了,只好不堪重负地弯下了腰。在不远的电线上,成百上千只不知名的鸟儿在电线上休息。它们叽叽喳喳地鸣叫着,就像一曲鸟儿们的大合唱。动听的音韵像灵泉一般流了出来。在田野上那瓦蓝瓦蓝的天空中,大雁们正向在电线上休息的鸟儿们打招呼呢!
我一路小跑,一路上吹着快乐的口哨,来到了一片橙黄橙黄的桔子园里。大片大片的桔子林里,在一片绿油油的叶子中,伸出了一个又一个黄灿灿的“小脑袋”。有的桔子使出吃奶的力气向外探出头来,有的桔子像一个个害羞的小姑娘,躲在绿叶里不愿出来!有的桔子高高在上,正懒洋洋地晒着太阳呢!
我一路小跑,一路上吹着快乐的口哨,来到了一片火红火红的山坡上。白杨树上,叶子们紧紧抓着妈妈的手,但还是被秋风婆婆带到了另一个世界。火红的树叶像是在山坡上铺上一层厚厚的地毯。风一刮,地上的树叶立刻在半空中翩翩起舞起来。在这一片火红的树叶中,只有松柏树上的叶子绿油油的。
我又回到了我那温馨的家,找开窗户,看着窗外的一切:田野、果园和山坡。
春去冬来,一年四季,季季美丽。
在一年四季里我最喜欢秋天了。我喜欢秋天的景色、喜欢秋天的样子,喜欢秋天的动作……总之,我喜欢她的一切。
秋天的景色是最迷人的。刚进入秋到的八月,气温渐渐变冷了,要是有好心人便会把每棵小树穿上新衣,秋天到了,树上的叶子落了。它好像给田道和小路铺上了厚厚的地毯,又好像给小溪送上一条金黄色的小船,还好像给自己脱掉了重重的负担。
秋天到了,秋天到了,农民欢呼,动物高兴,因为秋天是一个收获的季节。
秋天来时,鸟儿为自己筑巢,大雁排成“人”字队形往南飞去。秋天还是一个丰收的季节。一眼望去,全是金黄的,给人感觉好像自己变成了一片树叶,像蝴蝶一样在半空中飞落到地上,然后,风一吹又飘了起来,好像与风儿姐姐在嬉戏。田里的稻谷低着金黄的脑袋。挂在树上的梨子黄了,杏子红了,挂在架子上的葡萄紫了。调皮的孩子爬到树上摘梨子、杏子和摘架子上的葡萄。地里的农民在收割稻谷,有的戴着草帽、有的挽起衣袖、有的在用打谷机、还有的背着背篓……动作很多很多。
秋天看似平凡的季节,事实上是一个美丽的季节,是一个让大自然丰富的季节。
我爱秋天的平凡,我爱秋天的动作,我爱秋天的景色,我爱秋天的美丽……我爱秋天一切的一切。
金秋的三年级作文
潇潇:小雨降落的样子。
宋・柳永《八声甘州》。
渐霜风凄紧,关河冷落,残照当搂。
霜风:秋风。关河:关塞河流。残照:夕阳的余晖。
宋・柳永《八声甘州》。
是处红衰翠减,苒苒物华休。惟有长江水,无语东流。
是处:到处。红衰翠减:花谢叶落。苒苒:渐渐。物华:美好的景物。
宋・柳永《八声甘州》。
断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。
断虹:残余的彩虹。霁雨:雨停了。修眉:形容山如美人的长眉。
宋・黄庭坚《念奴娇》。
漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。
无赖:百无聊赖。穷秋:深秋。
宋・秦观《浣溪沙》。
风定小轩无落叶,青虫相对吐秋丝。
小轩;有窗槛的.小室。
宋・秦观《秋日》。
秋容老尽芙蓉院,草上霜花匀似翦。
秋容:秋色。老:深。
宋・秦观《木兰花》。
绿荷多少夕阳中。知为阿谁凝恨、背西风。
阿谁;何人。背西风:背向秋风。
指荷叶被秋风吹得叶梗都弯了。
宋・秦观《虞美人》。
山抹微云,天粘衰草,画声断谯门。
衰草:枯草。画角:军中用的号角。断:尽。谯门:城上鼓楼,用以了望敌情。
三句写孤城秋景。
宋・秦观《满庭芳》。
落时西风时候,人共青山都瘦。
宋・辛弃疾《昭君怨》。
觉人间,万事到秋来,都摇落。
宋・辛弃疾《满江红・游南岩和范廓之韵》。
秋气堪悲未必然,轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却,落叶犹开最小钱。
可人:合人意。红蕖(音同“渠”):荷花。却:开尽。最小钱:新出荷叶才象小铜钱那么大。
宋・杨万里《秋凉晚步》。
园翁莫把秋荷折,因与游鱼盖夕阳。
宋・周密《西塍废园》(又《西塍废圃》。塍:田间的土梗子。)。
天水碧,染就一江秋色。
染就:染成。
宋・周密《闻鹊喜・吴山观涛》。
只有一枝梧叶,不知多少秋声。
宋・张炎《清平乐》。
万壑泉声松外去,数行秋色雁边来。
壑(音同“贺”):山谷。
元・萨都刺《梦登高山得诗二首》。
秋风吹白波,秋雨呜败荷。平湖三十里,过客感秋多。
败荷:残荷。
元・萨都刺《过高邮射阳湖杂咏九首》。
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
残霞:晚霞。寒鸦:天寒归林的乌鸦。飞鸿:大雁。
元・白朴《天净沙・秋》。
晚趁寒潮渡江去,满林黄叶雁声多。
清・王士祯《江上》。
山色浅深随夕照,江流日夜变秋声。
变秋声:江流随着夏去秋来而改变声响。
清・宋碗《九日同姜如龙、王西樵、程穆情诸君登慧光阁饮于竹圃分韵。
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。
三国魏・曹丕《燕歌行》。
榈庭多落叶,慨然知已秋。
榈庭:榈巷庭院。
晋・陶渊明《酬刘柴桑》。
迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
迢迢:形容夜长。亭亭:远貌。
晋・陶渊明《戊申岁六月中遇火》。
芙蓉露下落,杨柳月中疏。
芙蓉:荷花。
南朝齐・萧悫《秋思》。
寒城一以眺,平楚正苍然。
寒城:寒意已侵城关。眺:远望。平楚:平野。苍然:草木茂盛的样子。两句写初秋之景。
南朝齐・谢i《宣城郡内登望》。
亭皋木叶下,陇首秋云飞。
亭皋:水边平地。木叶:树叶。陇首:山名,在今陕西、甘肃之间。
南朝梁・柳浑《捣衣诗》。
草低金城雾,木下玉门风。
草低:衰草枯萎。木下:树叶落下。金城:古郡名,在今甘肃榆中与青海西宁之间。玉门:玉门关,在今甘肃敦煌西。两句写西北寒秋之景。
南朝梁・范云《别诗》。
树树秋声,山山寒色。
秋声:秋天西风作,草木零落,多肃杀之声。
北周・庾信《周谯国公夫人步陆孤氏墓志铭》。
时维九月,序属三秋。
维:语助词,无义。序:时节。
唐・王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》。
落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。
骛:鸟名,野鸭。齐飞:落霞从天而下,孤骛由下而上,高下齐飞。一色:秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。
唐・王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》。
树树皆秋色,山山唯落晖。
唐・王绩《野望》。
挂林风景异,秋似洛阳春。
唐・宋之问《始安秋日》。
寒山转苍翠,秋水日潺。
潺:流水声。
唐・王维《辋川闲居赠裴秀才迪》。
荆溪白石出,天寒红叶稀。
这两句写深秋景色:溪水下降,白石露出,红叶飘零,所余不多。
唐・王维《阙题二首・山中》。
秋声万户竹,寒色五陵松。
唐・李颀《望秦川》。
金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。
唐・王昌龄《长信秋词五首》:“金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色,卧听南宫清漏长。”
寒潭映白月,秋雨上青苔。
唐・刘长卿《游休禅师双峰寺》。
木落雁南渡,北风江上寒。
唐・孟浩然《早寒江上有怀》。
秋色无远近,出门尽寒山。
唐・李白《赠庐司户》。
雨色秋来寒,风严清江爽。
唐・李白《酬裴侍御对雨感时见赠》。
长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。
酣:尽情饮酒。
唐・李白《宣州谢i楼饯别校书叔云》。
人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
人烟:人家炊烟。寒橘柚:秋日寒烟使橘袖也带有寒意。两句写人家缕缕炊烟,橘柚一片深碧,梧桐已显微黄,呈现一片深秋景色。
唐・李白《秋登宣城谢i北楼》。
高鸟黄云暮,寒蝉碧树秋。
唐・杜甫《晚秋长沙蔡五侍御饮筵送殷六参军归沣州觐省》。
信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。
信宿:连宿两夜。故:仍然。
唐・杜甫《秋兴八首》。
翟塘峡口曲江头,万里风烟接素秋。
唐・杜甫《秋兴八首》。
远岸秋沙白,连山晚照红。
唐・杜甫《秋野五首》。
天上秋期近,人间月影清。
唐・杜甫《月》。
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
唐・杜甫《茅屋为秋风所破歌》。
长风吹白茅,野火烧枯桑。
白茅;茅草。描写深秋原野的景象:大风吹卷着原野上的茅草,野火烧着枯萎的桑树。
唐・岑参《至大梁却寄匡城主人》。
秋风万里动,日暮黄云高。
唐・岑参《巩北秋兴寄崔明允》。
返照乱流明,寒空千嶂净。
返照:晚照,夕照。乱流:纵横错杂的河水。嶂:陡立的山峰。
唐・钱起《杪秋南山西峰题准上人兰若》。
万叶秋声里,千家落照时。
落照:夕阳西下。
唐・钱起《题苏公林亭》。
宿雨朝来歇,空山秋气清。
宿雨:昨夜的雨。
唐・李端《茂陵山行陪韦金部》。
雨径绿芜合,霜园红叶多。
绿芜:绿草。合:长满。意谓雨后庭中小径长满绿草,霜后花园中落满红叶,庭院一片荒凉寂寞景象。
唐・白居易《司马宅》。
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。
唐・刘禹锡《秋词二首》。
试上高楼清入骨,岂知春色嗾人狂。
清入骨:秋天的景色清澈入骨。嗾:怂恿。
刘禹锡《秋词二首》。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
描写荷叶在秋风中向东倾斜,暗寓伤秋的情绪。
府・杜牧《齐安郡中偶题二首》。
红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
轻罗小扇:轻薄的丝制团扇。这两句描写红烛在秋夜中发出寒光,照着画屏,女郎手持精致的团扇追扑萤火山。
唐・杜牧《秋夕》。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
天阶:宫中的台阶。
唐・杜牧《秋夕》。
秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。
秋阴不散:虽已是秋天,但连日阴云漠漠,故不见严霜降落。下旬的枯荷也由此出。听雨吉:雨打枯荷,单调、凄凉。
唐・李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》。
秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。
唐・施肩吾《秋夜山居》:“去雁声遥人语绝,谁家素机织新雪。秋山野客醉醒时,百尺老松衔半月。”
老树呈秋色,空池浸月华。
唐・刘得仁《池上宿》。
秋宵月色胜春宵,万里霜天静寂寥。
唐・戎昱《戏题秋月》(又作:秋宵月色胜春宵,万里天涯静寂寥)。
一夜绿荷霜剪破,赚他秋雨不成珠。
飞霜使荷叶破碎,秋雨落在破叶上再也无法形成水珠了。
唐・来鹄《偶题二首》。
夜半酒醒人不觉,满池荷叶动秋风。
不觉;不睡。
唐・窦巩《秋夕》。
菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。
菡萏:荷花的别称。
南唐・李z《浣溪沙》。
碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。
宋・范仲淹《苏幕遮》。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
橙黄橘绿时:指秋冬之交的时节。
宋・苏轼《赠刘景文》。
相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。
明日黄花:指重阳过后菊花逐渐枯萎。蝶也愁:菊花枯萎,蝴蝶无处寻花,故曰“愁”。
宋・苏轼《九日次韵王巩》。
萧萧远树流林外,一半秋山带夕阳。
宋・寇准《书河上亭壁》。
秋景有时飞独鸟,夕阳无事起寒烟。
宋・林速《孤山寺端上人房写望》。