三年级我的新老师(模板13篇)

时间:2023-11-26 00:01:17 作者:碧墨

优秀作文是每个语文学习者追求的目标,它体现了一个人的语言功底和思维深度。小编为大家找到了一些优秀作文的片段,欢迎大家一起来欣赏和思考。

我的老师三年级作文

教我的老师有许多。我最喜欢的老师是,作文班帮我补课的陈老师。

我的老师留着一头棕色的头发,水汪汪的眼睛显得很平和,有时,也偶尔扎头发。很精神的一位老师。

我每次来到作文班,都会看见高高的书柜里那满满的图书,应有尽有。主要是童话书。老师说,那是为我们小朋友准备的。看童话书,浮想联翩,可以让想象更丰富。

我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书,似乎到处都放着书。

以前,我发现老师在上课的时候,几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此,我就学着老师天天看书,果然,作文越写越好,速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好,大有进步!

上课的时候,我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆,老师就会和颜悦色地问:“要不要帮助?”老师就会耐心地讲,讲到我们明白为止。

如果作文不会写,但是,坚持不问老师,自己把思路想出来。老师就会很开心,因为我们能独立思考。

每次,老师为了表扬我们写完第一篇作文,总会发一些好吃的零食。

在这里,许多不会写作文的,自从得到老师指点,也就变得越来越会写了!

我的新老师三年级作文

康老师中等个儿,理着很精神的平头,有着健康的身体,看起来干净利落。特别是他那双明亮有神的眼睛,整天笑眯眯的,给人一种和蔼可亲的感觉。老师说起话来温柔亲切,讲起课来认真负责。

我最听康老师的话了!有一次,我的作业写的很潦草,康老师把我叫进了办公室。当时,我心里别提多害怕了。还以为老师不一定要怎样惩罚我呢!结果,出乎意料。康老师既没责骂我,更没有打我。他摸摸我的头亲切地笑了笑,先表扬了我的优点,然后拿出字迹好的作业让我对比。我看了默默地低下了头。康老师语重心长地说:“下次要认真写,一定要横平竖直,这样写出的作业才能工整。老师相信高华一定能写好作业的`!你能做到吗?”我不好意思地点了点头。多好的老师呀!我从心里认识到了自己的错误,下决心一定要尽快改正自己的缺点。

从那以后,我的字越来越好,还被评为“明星学生”。我非常感激康老师对我的耐心教育。这就是我的新老师,我最喜欢的老师。

二年级作文我的新老师

我上三年级了。教室变大了,来了几位新同学。还换新老师了。

我们的新班主任姓金,她有一头乌黑的头发,弯弯的柳叶眉,一双向黑珍珠似的眼睛,一个秀美的鼻子,红润的嘴唇,个子不高不矮。

开学的时候,教室里非常脏,我们全班同学一起大扫除。老师和我一起扫地,拖地,擦窗子,摆桌子,洒水,我们的老师很好,和我们同甘共苦,一起劳动,我为有这样的老师感到很荣幸,我喜欢我的老师。

我的老师三年级作文

等你哪一天长大,哪一天成功的时候,你会不计路途辛苦的去寻找那些你的启蒙老师,你的好老师。透过眼中的瞳孔,透过自己的心,你会发现,我们眼中的老师,是好老师!

我的班主任老师,是一位青年语文教师。她个子不高,梳着整齐的长发,她的黑发里仿佛带着光泽,闪亮闪亮的,那柔软的秀发在耳边随风飘动着,浓而细长的眉毛下忽闪着一双密布着长睫毛的美丽眼睛,脸上总挂着和蔼的笑容。

我的班主任不但长的好看,而且很善良,她很乐于助人,就这一点,我就很敬重她。我班有两位贫困生,老师总是无微不至的照顾她俩,也关心着我们全班同学。其中的一位贫困生于洋,性格孤僻,父母身体不好,家里经济负担很重,经常迟到,平时总是愁眉苦脸的。记得有一天,她又是很伤心的样子,老师担心她生病了,关切地询问她:“你怎么了,有什么事吗?”一会问:“你冷不冷啊?”可于洋就是不吱声。

下课了,她也不主动去跟别的同学玩儿,只会站在一旁看,除非别的同学主动去跟她玩儿,她才玩一会儿,有时也不玩儿。她家里很穷,平时穿的衣服很脏,一般人都不愿意跟她玩儿,这事儿让老师知道了,老师不但不嫌弃她,还号召同学们和她一起玩儿,让同学们多关心她。老师为了让她高兴,还让同学们组织一个联欢会,每一个同学都买了一个小礼物送给她。这回她还真笑了,真是破天荒的头一回呀。

在学习上,老师和同学们也没少帮助她,老师总是在课余时间问她:“有没有不会的问题?”今天的课听懂了吗?”还经常给她补课。还有另一位贫困生高涵,她性格很活泼,平时有说有笑的,在这一点上不像于洋。老师也同样很关心她,老师给了她很多衣服穿。有一次,因为高涵家远,中午回不去家,午饭钱又忘带了,这可把高涵急坏了,就在这时候,老师知道了这个情况,毫不犹豫地拿出了5元钱,对她说:“你先拿这钱买饭吧,这钱也不用还了。”以后有什么事尽管找老师说。

老师对我们也是特别关心,我们班里有几个淘气包,平时上课不注意听讲,老师经常帮助她们。她们的作业写不好,老师不厌其烦地帮助她们,老师有时节假日也不休息,给那些学习不太好的同学补课,哪怕只有几分钟的时间,她也要抽出时间来给同学们讲课。

我们的班主任老师真好,我为我有这样一位老师而感到骄傲和自豪。

我的老师三年级作文

是谁?在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁?在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——亲爱的刘老师。

刘老师不高不矮的个儿,不胖不瘦的身材,一双水灵灵的眼睛前架着一副眼镜,一张常笑的嘴巴像一缕缕阳光,照射着知识的种子,使我们感到无比温暖。

刘老师讲课生动有趣。“叮铃铃”上课铃响起来了,又是一节语文课。刘老师拿着课本大步流星地走进教室,娓娓动听地讲起课来:“同学们,你们什么时候收过谁送的礼物?”这时,教室里瞬时长起了几十棵大树。“在我生日的时候妈妈送我一只玩具熊。”被叫起来的同学声音是雷鸣,整个教学楼也震动起来了。刘老师连续叫了几个同学,然后翻开课本说:“你们收过许多礼物,现在就让我们来看看冬冬收过什么礼物,翻开课本第一课《礼物》。”刘老师就爱这样,常常用一些话引出要讲的内容,大家都觉得很有趣,所以都非常认真听讲,这也是我喜欢她上课的原因。“去年春天,爷爷送我一粒种子……”

课堂上她是我们的老师,课余时间她又成了我们的朋友。有一次,学校举行运动会,我参加跳远比赛,我最远一次只跳了1。65米,只获得了第五名,我有点难过,可刘老师却安慰我说:“重在参与,名次不重要。可是这次你也很棒呀,继续努力吧!”听了这话,我放松多了。刘老师真是个好朋友。

刘老师是我们的朋友,但这份情却比其他友有情宽广。在刘老师的教导下,我慢慢喜欢语文了。虽然她已不是我们的语文老师,但我一直念挂着她——她那安慰的话语;她那有趣的课堂。

我的老师三年级作文

我最喜欢的老师就是作文班的魏老师了。她的头发黄黑相间,在阳光下闪闪发亮。因为老师有点近视,所以戴了一副眼睛。又黑又浓的眉毛像一弯新月。一笑两个虎牙都露了出来。

老师和蔼可亲,她的脾气很好。有的时候作文班的同学惹事了,她才会批评。要不是这样,老师从来都不跟我们生气。她每次讲课都是笑眯眯的,可好看了。她看我们不举手,就问你为什么不举手呀?她就跟妈妈一样爱着我们。

老师还老在课堂上让我们做些游戏。比如说推手比赛啦,“悄悄话”啦,猜成语啦……许多游戏我们都玩过。我们玩完就会写成一篇一篇的作文。

老师还会说蒙古语呢。虽然我们听不懂,但觉得很好玩。一到下课时间,老师就会跟我们一起打口袋,跳绳,踢毽子。有时,还跳踢踏舞呢(那是自编的)。一到春夏之际就会带我们郊游,还去田野里采野花,在树林里捉迷藏,可好玩了。

老师上课的时候给我们发红花,亲一亲表现好的同学,还和他们握手。

我的老师三年级作文

我班有一个时而温柔,时而暴躁,时而凶狠,时而幽默的徐老师,她就像“七十二变的孙悟空”一样。

在记忆的银河中,我流淌着,无意中找到了温柔时的徐老师。在三年级下册的时候,徐老师来教我们五(九)班,当时徐老师温柔而又平静,静得就如一面湖水般得的镜子。那时我们就像活在仙境里一样,到处都是欢声笑语。

在记忆的银河中,我流淌着,无意中找到了暴躁时的徐老师。在某一天的早上,我胆战心惊地来到学校,徐老师发了试卷下来,不知怎么,徐老师脸色发白,火冒三丈地说:“怎么考得这么差?”同学们个个战战兢兢,生怕徐老师尖锐的话语会说到自己,我从心底里知道,徐老师很暴躁,也很生气,因为自己信赖的学生竟然考得一塌糊涂。

在记忆的银河中,我流淌着,无意中找到了凶狠时的徐老师。大概在三、四年级的时候,我们班上的部分同学到未来城地下室玩,当时徐老师气得就像发威的母老虎,而同学们就像一群胆小的老鼠,老师打了每人十下,那十下的时间艰涩地流动着。老师发完怒后耐心地教导我们地下车库是多么危险,从此以后,徐老师的每句话我们都谨记在心。

徐老师的性格变化多端,简直就是一位“七十二变的孙悟空”,但在我心里她还是一位母亲,她的喜怒哀乐,皆因我们这些孩子们而起!

我的新老师五年级周记

开学了,我离开相处六年的小学,跨入中学的门槛。这里校园是新的,老师同学都是陌生的,一切都感到新鲜、好奇,还有几分神秘。

叮铃——!上课铃响了。那是我们来到初中的第一堂课。老师健步走上讲台。同学们面对第一次见面上课的老师,都屏住呼吸,教室里鸦雀无声。“上课!”老师命令道。同学们起立,礼貌地同声喊出:“老师好!”

这时,我好奇地打量着:老师已步入中年,身材稍有点发胖,但很结实、很健壮;他有一张国字型的脸,看起来有点威严。他戴着一副小巧精致的眼镜,眼镜后面,是一双炯炯有神的眼睛,让人一见,就感到他是一位非常干练,经验丰富的老师。

这堂课陈老师没有讲课本知识。他侃侃而谈数学家们的故事,用大量的事例说明了学好数学是多么的重要。他说:“要学好数学,首先要培养学习兴趣,有兴趣才会有动力;其次,要有科学严谨的学习态度,要有正确的学习方法;把慨念、原理学深学透;公式要熟记,运算要娴熟……”老师滔滔不绝地介绍了多年的教学经验,传授了一些鲜为人知的学习方法。

这堂课到现在已经过去两个月了,老师践行着他的教学理念。为了提高大家的学习兴趣,采取互动式教学,先预习,而后带着问题听课;布置几道较难的题,由同学们先做,只要是做出来的同学,他会大加赞赏,让你尝到甜头,有成就感,促你奋进;另外,对一些底子差的同学,给于具体的帮助,不让一个人落下。

我想,这位新老师和千千万万老师一样,像园丁,哺育着我们成长;像蜡烛一样燃烧着自己,照亮着我们。我为有这样的老师而庆幸,而自豪!

我的新老师五年级周记

这个学期开始了,我们的数学老师又换了,这已经是第三代数学老师了再换下去我就要崩溃了。这个数学老师姓李,她才来我们班上一节课时,我恨她恨得要死,因为才上课,她就莫名其妙地把我叫到后面站着,我又没干什么,就把我叫到后面站着,还说:“再点两次名我就去外面站着了。”

可我现在不恨她了,因为她太好了,我们做作业不用抄题。布置的作业也不多,不像语文老师那样布置很多作业,光抄词语就要抄好几面,真是想把我们累死。我现在好喜欢这个数学老师,千万别再换了!

我的老师三年级作文

老师,一般都是比学生年长的人,我有一位老师,她比我小,才九岁,叫余贝拉。

去年夏天,妈妈带着我和她去公园玩,我陪她去草地里玩捉迷藏,我顺便做了一个花环给她当作惊喜,突然,她出现在我背后,指着我手中的花环说:“你这样做,花疼吗?”我一下子愣住了,结结巴巴地说:“好好,我以后再也不摘了。”

还有一次,我和她在寒假里和邻居家的狗玩,那只小狗被铁链拴着,让余贝拉好心疼,她解开了铁链条,对小狗说:“去玩吧,你自由了!”小狗欢叫着跑开了。等了好一会儿,还不见小狗的身影,我说:“这下子可怎么办呢,怎么跟邻居交待呀余贝拉却笑着说:“至少,它现在自由了!”我听见这句话,心中安慰了许多,和她一起向邻居道了歉,没想到邻居接受了我们的道歉,说:“我以前从来没有给小狗解开过绳子,我想你妹妹说的没错,它现在获得了自由!”我和余贝拉相视一笑,玩作了一团。

这就是我的老师,年龄比我小的老师。是啊!有志不在年高,无志空长百岁。只要懂得道理,年龄再小也不是问题!

三人行,必有我师焉!

我的新老师五年级周记

“大姐姐’走上讲台。向我们自我介绍。在介绍中我得知,这位”大姐姐“姓张,是张老师。担任我们的语文老师。张老师留着长发,就像一层层起伏不平的波浪。一对大眼睛明亮得像泉水。樱桃似的嘴巴不断传出动听的声音。

张老师的普通话说的非常好,声音像百灵鸟一样动听。张老师还很会打比方。

张老师看见我们紧张的神情,就对我们说:”同学们,不要紧张,你们看我脚上的这双鞋,这是我花了几天时间才买下来的,我觉得很漂亮。可刚刚穿上去时,就有些不舒服。就像你们,刚开始肯定不适应我,但过了一段时间,你们就会适应我了!“听了张老师这番话,我紧张的心终于放了下来。我想:这位老师一定是个好老师,我相信,在张老师的带领下,我们定会在学海里乘风破浪,勇往直前......

我的老师三年级作文

今天,上午第三节课我们班来玩“修改病句”的游戏。

我们先做了几道题,后来老师又出了几道题,最后老师又出了几道题,老师边写边说:“这道题很有水平,要是做出,这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试,同学们看黑板上的题目——“通过这次会议,我受到很大的启发。”全班同学专心致志地思考起来!

第一个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看,只有一位同学做错,其他同学都对了,而且连平常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使”字。

我把句子读了一遍又一遍,总共有十遍吧。发现了问题,我把“通过”去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地好像有一只兔子在我心里上蹿下跳,老师看了一会儿,突然把我抱到怀里,高兴地说:“哇!你真厉害。”我又惊又喜,那块悬着的石头终于落地了,心里美滋滋的,好像一下子飘到云彩上面去了。走下讲台,满脸通红。我从来没得过着样的表扬!讲这题的时候,老师在一次表扬了我的答案是最好的,也是这节课里最棒的师傅!

原来我也可以做老师的师傅啊!只要肯动脑筋,任何事都可以做到最好哟!

我的老师三年级作文

我有一位朴实无华、乐观向上、耐心细致又深爱着每一个孩子的班主任——张芸老师。

她中等身材,我最喜欢她穿蓝色的上衣,黑色的裙子,每天迈着矫健的步伐来到教室。她有一头披肩的秀发,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神会说话的眼睛,还有一张能说会道的嘴,讲起课来口若悬河,滔滔不绝。她那带着磁性的声音,假若配上伴奏准会让人陶醉!

张老师对待工作一丝不苟,改起作业来非常细心。我是个做作业十分马虎的淘气小子,时常会因写错一个标点符号或拼音的声调而得不到“a十笑脸”。因此张老师经常鼓励我改掉粗心大意的毛病,她总是对我们说“态度第一”,有了认真的态度才有好的成绩。

在张老师眼里,每一位孩子都是一块未经雕琢的璞玉,她总是用心尽力去温暖,去呵护!

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