优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉，能够把握好情感和思想的变化。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文，供大家欣赏和学习。
不以成败论英雄三年级作文
尼采在《偶像的黄昏》中有句话：任何不能杀死你的，都会使你更强大。这句话的背后隐藏着强大的信念和难言的坎坷！
匆忙准备的十天，似乎在时间的洪流中不值一提。然而，它们所沉淀下来的，它们所带给我们的，终将能在稍纵即逝的时光里留有一席之地。
一辩稿初成。
这次辩论赛给我们的时间实在紧迫，连辅导老师都少于原来的数目。头几天的晚自习，每天只去一位辅导老师，自然会出现老师之间观点不一致的现象。
在开始写一辩稿子的时候，我们曾经听了一位老师一晚上的讲解，回家整理出来大体思路后，第二天晚上几乎被另一位指导老师全盘否决。这对于我们这些刚刚接触辩论的人来说，着实是一件伤脑筋的事情。大概持续了三四天，我们不停地建立观点，然后被不同的老师推翻。迟迟不见成效让我们正方实在郁闷，最后我们做了一个很大胆的决定：综合百家之长，按照我们自己的思路走。
花了大概一整天运动会的时间，我们终于建立了一个比较完善的观点体系。在这过程中，我们反复推敲，反复琢磨，站在各种角度看问题。
当你陷在别人的观点里不知如何是好时，不妨跳出来，按照自己的思路，也许会有更深刻的认知。
二、三辩难定。
一场辩论里，最需要镇得住全场的就是二、三辩。二、三辩需要分析出对方的缺点，并且想办法掩盖己方的不足。刚开始讨论二、三辩的时候，大家毫无头绪，思路杂乱，没有能理得清的问题体系，显得有些手足无措。常常几个小时不停地去跟自己辩论，不停地发现自己问题的漏洞。
显然，仅凭我们这几个新兵是远远不够的，很多朋友伸出了援助之手。
当我在准备正方二辩质询问题时，一直有好友愿意帮我分析，给我他们的想法。特别是我一位很要好的朋友，几乎我准备二辩的整个过程都有她的参与，她能够站在我的对立面同我探讨，给我很多新的`灵感和启发。还有朋友愿意整理出他们对这一辩题的看法，不在乎占用自己的时间。所以，很感谢在这期间帮助过我、帮助过我们的场外智囊团，没有你们的启发，仅凭我们几个人的力量，简直是杯水车薪。
当我们陷入某一个泥潭而似乎无法自拔时，不妨抱着感激和虚心的心态，求助那些愿意给予帮助的我们所信任的人。
试辩方显成效。
大概将近一周的时间，初赛的辩题经过我们的不懈努力变得完善和缜密。看过大量辩论赛的视频，我们几个辩手也渐渐熟悉了辩论的过程，但是，等待我们的是荷枪实弹的比赛，远非这么简单。于是，压力重重之下，试辩如期而至。
作为正方，我们四个人在准备期间，几乎每个人都参与了质询和自由辩论环节的讨论，每个人都以一辩稿为基础，充分扩充了自己的思路，有了比较全面的分析，所以在试辩前都是胸有成竹的。我和队友们不辞辛苦地探讨准备本在自己职责范围外的东西，嗓子哑着也要谈论问题，互相包容对方的小脾气，这些都源自大家心中那股子坚持的信念。
两次试辩之后，我们正方的表现整体看来有了很大的提升。那些原来曾经折磨过我们的事情，最终折服于我们的奋斗之下。
变成三国英雄的三年级作文
说到三国英雄，我还是先来讲讲“仁君”刘备。他生于乱世，因一颗仁爱之心，不忍让百姓受难、受苦，勇猛起义，势必要将暴君、奸臣全部清除，还百姓们一个太平盛世。他重用人才、待人仁厚，先后结识招降了关羽、张飞、诸葛亮、赵云、黄忠等大将，成为了三国之中的蜀国国君。
再来说说罗贯中口中的“奸臣”曹操。曹操他在罗贯中的笔下变得凶狠残暴、心计缜密，是个盗窃汉室的奸臣，使人们对曹操百般憎恨。其实，曹操并非是一个十恶不赦的人。曾经十分忠于朝廷、重用人才、关怀下属将士。在刘、关、张分散后，关羽被迫假如曹营这一情节中就可不难看出，关羽暂居曹营不久，便得知了刘备的行踪，定要辞别曹操，寻找他的'哥哥。曹操深知关羽是个人才，尽力挽留。但关羽对刘备的忠心赤胆，坚决要离走。眼看关羽要走，曹操没有杀害关羽，他明知关羽回去对自己就是一大敌手，可他没有杀害他，相反对关羽更加敬重。由此可看出，曹操十分重视人才，爱护人才。
魏蜀的英雄都说了，下面在来说说东吴中我喜爱的人物――鲁肃。鲁肃这个人忠厚善良，待人忠义，说到的事决不食言，说一是一，说二是二。在诸葛亮立下军令状，向周瑜打赌，三日内集齐十万枝箭，让鲁肃帮忙，并提醒他不可告诉周瑜。为了东吴的利益，鲁肃便一个字也没有向周瑜透露，是个十分可靠的、忠诚的人。
在三国的世界中，每一个人物都有着自己独特的性格，有的忠诚，有的勇猛，有的凶残，有的仁义……不管是被世人敬仰的刘备，还是被人们评说不一的曹操，甚至是忠厚的鲁肃，都是我们心目中三国英雄中的一位。
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三年级小英雄雨来读书心得
书籍是导师，读一本好书,能让我们开阔视野，增长见识。还可以巩固平时所学到的各种知识,提高我们的阅读水平和写作能力,乃至对于学习和生活,都有非常大的帮助。你是否在找正准备撰写“三年级小英雄雨来读书心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
《小英雄雨来》这本书讲述了抗日战争时期，在冀东还乡河边的芦花村，十二岁的雨来一心想参加八路军。他机智，勇敢地与日本鬼子作斗争，最后帮助大部队消灭了鬼子的炮楼。雨来自己也终于成长为一名八路军小战士。
雨来非常勇敢，他勇敢地保护八路军的交通员，在日本鬼子的枪口下视死如归、毫不畏惧。雨来非常坚定，当他被鬼子捉住，不管敌人是威逼他，还是用糖果利诱他，他都坚决不泄露部队的秘密。雨来还非常机智，他把鬼子引到了地雷阵，自己则装作失足落水不会游泳的样子顺利逃脱了险境。雨来是当之无愧的“抗日小英雄”!
我非常钦佩雨来，也想成为他那样的人。不过雨来生活在战火纷飞的年代，而我们处于和平的环境。我应该没有机会成为雨来那样的抗日小英雄。但我要努力学习，掌握更多的知识和本领，成为建设祖国的小英雄。
读完《小英雄雨来》这一本书，我受益匪浅。雨来爱国、聪明、机智、勇敢的形象深深地印在我的心里。
书中让我印象最深刻的是雨来跟敌人作斗争的片段。一天，雨来被日本鬼子抓住了，敌人问他李大叔的下落，他不肯说出。无论敌人给他糖果、还是给钻戒，雨来都不肯回答。敌人打了雨来一巴掌，还踢和威胁雨来，雨来始终不透露交通员藏身之处。敌人快要气疯了，把雨来带到河边枪决！雨来机灵地跳进河里，活了下来。坚强不屈的小英雄雨来是我们学习的好榜样！
我们不仅仅要像雨来那样有本领，还要学习雨来的机智、勇敢、爱国。要珍惜今日幸福的生活，发奋图强，将来为祖国的繁荣富强而努力！
“人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天”，少年雨来在这个暑假给我真实的上了一课，一堂关于爱国、坚定信念、勇敢不惧的课程。
故事发生在晋察冀边区的芦花村。芦花村很漂亮，村子里有成片的像雪花一样的芦花。而在芦花纷飞的还乡河旁，生活着这样一位少年，雨来。他水性很好，擅长凫水，这也是他被母亲“追打”的主要原因，但他永远像只小鸭子一样灵活，不仅让他在母亲的追打中“虎口逃生”，后来也屡次凭借好水性在日寇追杀中逃出生天。雨来无疑是十分爱国的少年英雄。“我们是中国人，我们爱自己的祖国”，这句话在他识字起便成为了他前进的动力，他将爱国融进自己的骨血，他想要守护脚下踏足的那方土地。对祖国的无比热爱，是雨来能够掩护八路军，与敌人周旋的思想基础;雨来是坚强无畏的，多次掩护革命战士，就算是被打到鲜血淋漓，也毫不屈服，严守秘密;雨来是冷静机智的，即便是被特务挟持，也会十分镇定地把敌人带到地雷区，而自己利用自身优势全身而退。
像这样的少年英雄还有王小二。为了保护转移的乡亲们，为了战争的胜利，只身引诱敌人进入埋伏圈，英勇牺牲。虽然雨来和王小二都只是少年，但“自古英雄出少年”，这些少年一直用自己的力量奔波在抗战前线，奋不顾身地为国家奉献自己，抛洒热血。坚定的爱国信念，让小小少年抛却胆小、忘记嬉闹，以严肃认真、胆大无畏武装自己，投入到战争中去。
无论是机智勇敢的雨来，还是不怕牺牲的王小二，他们都是祖国刚强坚毅的“好战士”!一个时代的缩影投在小小的芦花村，一代革命战士坚定不移、英勇无畏的精神在少年雨来身上体现。在那个战火纷飞山河破碎的年代，许许多多像雨来一样的少年自小坚定艰苦作战的信念，用头颅、用鲜血支撑起民族脊梁。
在面对民族危亡、国人受辱，雨来尚且无惧，那生活在和平时代的我们呢?在面临生活中出现的选择与挑战时，我们不能退缩;在面临国家利益的选择时，我们不能让时代为我们长叹!“信念只有在积极的行动之中才能够生存，才能够得到加强和磨练”，我们在面对风风雨雨时，要像雨来面对他的战争一样，永远坚定自己的信念，积极勇敢地迎接挑战。
雨来，无惧。“雨”来，无惧!
三年级学英雄赞英雄作文
滔滔江水，缕缕青烟，谈笑处，千古豪杰，千古容颜。
泱泱华夏，茫茫千年，回首间，千古英雄，千古江山。
华夏的博大孕育了千古的英雄；华夏的舞台演绎了千古的英雄；华夏的悠久成就了千古的英雄，华夏的历史闪耀着千古的英雄。
万军之中，可取上将首级；虎狼之前，仍然稳如泰山。群雄逐鹿，结义桃园，青龙偃月丹凤眼，三尺长髯，胸怀忠义过五关，九尺男儿赛过轩辕，单刀赴会，侠肝义胆，战场杀伐，金戈铁马，忠义存千古，丹心照万年。他——是英雄。
少年艰辛，历经磨难。桥边，胯下之辱为救母；河岸，萧何夜半追兵仙。武功盖世，用兵如神。暗渡陈仓，直吓得楚军魂飞胆破；背水列阵，又叫得汉兵奋勇当先；东拒北征，敢使得诸侯束手就擒；十面埋伏，感叹间霸王魂归西天。忍辱负重，助使汉家得天下；一代兵仙，文武双全照古今。他——也是英雄。
潇潇雨歇，壮怀激烈，怒发冲冠。山可移海可填，岳家军难撼。初受磨砺，少年丧父家境贫；立志报国，岳母刺字传至今。拜师学艺，岳家枪法鬼莫测；研习兵书，胸中谋略神俱惊。可叹！滔滔江水，半壁江山，昏君佞臣，不让英雄破楼兰！风波亭，明月夜，青石栏，怎不叫人泪涟涟！他——还是英雄。
身在红尘，却超凡脱俗，海阔天空，胸无城府，是英雄；
忍辱含屈，却豪情万丈，执着信念，成就天下，是英雄。
刚直不阿，留将正气冲霄汉；忧愁发奋，着成信史照兴衰。
他们——都是英雄！
八百里城池，刀光剑影侠肠断；
一千年回首，谈笑风生落日边。
千古江山的柔美，千古英雄的豪迈，我们会永远记住他们——千古的英雄！
三年级学英雄赞英雄作文
2008年5月12日14:28，四川省汶川县发生里氏8:0级地震。在这场毁灭性的地震中，涌现了许多感人的小英雄故事。面对灾难，这些小英雄所体现的坚强不屈的精神难道不是祖国的希望吗？明天会更好。在这些小英雄中，我最崇拜的是四川省成都市温江区时宇镇实验学校的六年级学生陈豪。
听了他的故事，我深感震惊。也许成年人可能做不到，但我们的一个同龄人做到了。我也很惭愧。我们在优越舒适的环境中长大，习惯了自尊。我们在危机时刻不怕，助人的精神也在逐渐消失。他的行为唤醒了我们。他是我们心中的榜样，是中国人的骄傲。我很佩服他，我会向他和这次地震灾难中涌现的所有小英雄们学习。
（六年级，400字）。
1946年秋，xxx军队大举进攻解放区，刘胡兰自告奋勇留下来坚持斗争。这位14岁的女xxx员在已经成为敌占区的家乡来回奔跑，秘密动员群众，配合武术队对敌。1947年1月12日，燕军突然袭击云舟溪村，刘胡兰因告密被捕。刘胡兰不为威胁利诱所动，死在敌人的铡草机下。这时，她还不到15岁。
她是多么勇敢。她进攻解放区时，主动留下来。我想你一定讨厌战争，更别说参加战争了。她自愿留下来战斗。多勇敢啊！在战场上，你可能吃不饱，可能穿不上保暖的衣服，可能几天睡不着觉，甚至可能会死！要知道，每次战场上伤亡惨重，很难保证不出意外，但她却放弃了闲暇生活，勇敢地参加革命！要知道，没人逼她，她还是自告奋勇留下来，这需要多大的勇气！我知道我刚才的语言有点重复，但是我觉得一句话不够。我需要更多的话来表达我对她的钦佩。
我又读了一遍，“牺牲在敌人的铡草机下。这时，她还不到15岁。”我又流泪了。这么伟大的人就这样死了，很可惜，但这是事实。我不能让她死而复生，这让我感受到上帝的不公。为什么很多好人最后不是自然死亡，而是很多坏人侥幸逃脱？但是在我难过的同时，我震惊的发现她还不到15岁！也就是说，只比我们大两岁！你怎么敢这么小！
她，为了革命，是中国的英雄！
（小学五年级，）。
雷锋的英雄事迹越过了高峰。
读经典，感受成长，感恩，这是冯的一个感人事迹。
小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。
三年级学英雄赞英雄作文
夕阳下，一个年迈的老人，满面苍容，徐徐的走着。身后是一片火红的高粱，摆动着纤细的身腰，落日的余辉洒落满地。
“外婆，我来帮你吧！”我俏皮的说道。“不用，外婆自己老，倒是你，累了吧，要不歇歇吧。”我点点头，便坐在一旁的石头上，望着一脸倦容的外婆，放下肩上的重担，不免有些心酸。我们已经走了大半日了，就快要回到家了，外婆那坚强的后背此时已变弯曲了不少。天渐渐黑了，夜空中繁星点点，正在和月亮姐姐玩捉迷藏。突然，一句话打破了夜空的沉寂。“假如我以后死了，会变成星星在天上看着你。”“好啊！这样我和外婆就永远再也不会分开了。”
就在这不久，她走了，静静地走了，慈祥的脸上再也没有了倦容，身后仍是一片火红的高粱，落日的余辉洒落满地。
充满死机的屋子里传出一阵阵的哀嚎。妈妈伏在床头，哭红了双眼，大姨小姨则在一边默默等待。
人渐渐地散了，只留我一个人，轻声的呼唤着：“外婆，醒醒吧，别睡了。”可外婆一成不变的脸依旧没有任何变化。我拉起外婆的手，努力的想给她温暖，因为我知道外婆一定很冷，一定很孤独，可她还是一动不动地躺在那儿，我不能走，因为我要等着外婆醒来，我不想让外婆离开我。
我在那久久地凝望着外婆，因为我相信她还不会这么轻易的倒下的。
还记得小时候，外婆带我出去玩。正走在半路上，大雨倾盆，当时也没带雨伞。于是，我和外婆就只有淋雨的份了，可她老人家又怎舍得让我淋雨呢！于是她脱下外套披在我身上，自己却大无畏地说：“这点雨，算什么？”可雨却越下越大，丝毫没有减退的形势，虚弱的奶奶怎能经得起狂风暴雨的折磨呢？终于在雨泊中昏倒了，但凭着外婆那坚强的意志，这点小困难不算什么。
所以这一次，我相信外婆也不会倒下。可天总是事违人愿，她倒下了，永远地倒下了。
“人生自古谁无死！”每个人死前的状态时不一样的，而外婆在倒下的那一刻面含微笑，没有丝毫的挣扎之意，可见她的坦然是可敬可佩的。
外婆，你真的走了吗？你真的要永远地离开我了嘛？今夜，我仰望星空，寻找你的身影；今夜，我独坐幽篁，无人相伴；唯有明月似解人意，偏来相照。春风拂着面颊，春风洗着发梢，也滴滴湿润了眼际。远方，似乎有一双模糊的双眼，我想，那最大最亮的一颗星星定是我的外婆，因为她说过她要一直陪在我身边，因为永远是触不可及的遥远。
外婆，我心中的英雄！
变成三国英雄的三年级作文
今天，我正在摆弄我的三国英雄玩具时，突然，一道光出现，光消失后，我惊奇地发现，那些玩具都活了过来。其中，关羽跳到我的肩上，对我说：“你好，人类，我家大哥有请！”说完，我和英雄们进入了一道光之中，我穿越到了三国时代。我身穿铠甲，头戴头盔，脚穿战靴，样子很威风。
刘皇叔说：“欢迎！欢迎从人类世界中来的戚将军。我已在城内设宴款待！”
酒过三旬，刘皇叔请我做他的大将，我点头答应了。
几年后，刘备要去打曹操，我便自告奋勇前去挑战。曹营中走出来一位大将，我高声问道：“来者何人？”那将回答道：“我乃曹操大将夏侯渊。”“夏将军智勇双全，为何不投降刘皇叔？”我问道。夏侯渊大怒，纵马来战，我提着三灵火水亡天戟，身上插着三尖火刃刀，我和夏侯渊战了100多个回合，仍不分胜负。夏侯渊见赢不了我，便收走了刀，拿出弓，射出一箭，可不想，我躲过了箭，飞马来到他前，用三尖火刃刀斩了夏侯渊。
刘皇叔见了非常高兴，说：“你乃可比赵子龙了。”以后，我每天四处战斗，为刘备建国起了很大的帮助。刘备建国后，我也要离开了，临走时，刘皇叔送我了一个时空穿梭仪，这样我就可以经常到三国时期当将军了。
然后我回到了家里，那些玩具再也没有复活过，但我还是坚信，那场战斗不是梦，那些玩具是会复活的。
三年级小英雄雨来读书心得
雨来是个机灵鬼，从小爱游泳，他聪明活泼，招人喜欢。小雨来从小热爱祖国，热爱学习。一本用土板纸油印的课本，他宝贝似的珍藏着。虽然雨来14岁时才有机会去三钻儿家的豆腐房——一间黑暗的简陋的小屋子里读书，但是他刻苦认真，一丝不苟，他那认真的态度实在是让人敬佩。他们在漆黑的破房子里，跟老师认真地读着，“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国”，这些语句已经深深地印到自己的心里。想想现在，我们有宽敞明亮的教室，功能强大、使用方便的多媒体，这么优质的教育资源，我还不能够认真读书，不时偷懒，对比雨来，心里确实有些惭愧。
雨来是个机智勇敢的孩子。区上的交通员李大叔被鬼子追赶，他英勇的挺身而出掩护他隐蔽起来。不管凶狠残暴的鬼子施展什么手段，软的，硬的，甚至毒打，以死威胁，他也不屈服。雨来被打的时候，鬼子把他脸上的肉揪几块儿，咬着牙拧，雨来的脸立刻变得青一块，紫一块，鼻子被打出了血——但雨来没有哭，他咬着牙严守秘密，显露出小英雄的本色。面对凶狠的敌人，我们的小英雄也不是省油的灯，趁鬼子不防备，他一头扎到河里水底游到远处去了。鬼子气得暴跳如雷，嗷嗷地直叫，但他们不敢下水，只胡乱地向水里开了几枪，根本不顶事。
书中还讲了小英雄雨来的战斗故事，他可真了不起!
从今以后，我得珍惜自己现在的生活，因为我们现在的美好生活，我们所拥有的一切来之不易。它是用无数烈士们用生命和鲜血换来的。我要向雨来学习，做一个堂堂正正的中国人，一个爱学习的少年，肩负起建设祖国的重任。
三年级英雄纪念碑心得体会
在三年级的学习生涯中，我有幸参观了英雄纪念碑，这是一次难忘的经历。在这个纪念右上最伟大英雄的地方，我体会到了很多的东西，不仅仅是历史和文化，更是一种精神力量。下面，我将从以下几个方面，阐述自己的心得体会。
第二段：历史感悟。
英雄纪念碑，是为了纪念抗日战争中那些为国家和人民做出杰出贡献的英雄和烈士们而建造的。在参观过程中，我通过资料和讲解，更加深刻地理解到祖国曾经的屈辱和那个时代的艰辛。我们强大的今天，是无数英雄先烈的牺牲和奋斗为我们赢得的。看到纪念碑上刻下的每一个名字，我感受到的不仅仅是感动和敬意，更是责任和使命。我们应当铭记历史，珍惜幸福生活，不断努力为实现国家的发展和强大付出自己的努力。
第三段：文化积淀。
英雄纪念碑不仅是历史的见证，也具有深厚的文化氛围。在纪念碑下面的石雕浮雕和壁画中，展现着中华民族的丰富文化。这些雕塑和画面，不仅仅是美的，更是有着情感蕴含和哲学思考的内涵。这些文化积淀，让我明白了一个深刻的道理：任何伟大而富有意义的建筑和艺术品，都应当被时代铭刻，永远地记录在人们的心中，成为文化的代表和传承。
第四段：文明进步。
站在英雄纪念碑前，我感受到了中国的巨大变化，实现社会主义现代化的决心和自信。这里曾经是烽火硝烟的战场，如今已经成为了一张充满生命力的城市名片，凝聚着中华民族的劳动智慧和勇气信心。文明进步是一座城市的灵魂所在，我意识到自己应该从身边的事物做起，努力追求自我价值，为社会做出贡献，从而推动文明进步的步伐。
第五段：勇气与坚韧。
英雄纪念碑最令人敬畏的，是那份勇气与坚韧。站在纪念碑下，我想起了那些年轻的英雄们，他们无畏生死，英勇战斗，始终保持着坚强和勇敢。在笔者的内心深处，我感受到了这份勇气和坚韧，重新审视了自己的生活态度。不论身处何时何地，都要勇往直前，坚韧不拔，做一个有责任，有担当，勇于面对一切生活困难的人。
总结：
英雄纪念碑是一张闪烁的人民丰碑，是中华民族的崭新纪元，我在这里得到了很多的启示。它不仅仅是一座建筑，也是一种精神和力量。这一次的参观，让我重新认识和理解了中国历史和文化，感悟到了追求文明和建设家园的责任和使命，也从英雄和烈士们身上汲取了追求勇气和坚韧本领的力量。希望我们今后在日常生活中，也能够以他们为榜样，勇敢奋斗，坚持不懈，建设美好的家园。
不以成败论英雄三年级作文
我并不是一个粉丝，可是6月5日中午的中哥对决，我依然冒上班迟到之大不韪，收看了前半场赛事。并不是就是我对中国国家队存有着哪些脱离实际的想象，由于不有着粉丝的疯狂，因此使我能在祝贺中国队出线的欢笑声中醒悟地听见薄弱的不一样响声，一目了然中国国家队是在怎样的机会下才得到涉足世界杯赛的。可是，大概或是受了新闻媒体开朗诱发，使我觉得和哥队的交锋是大家惟一有着赢面的一场比赛。因此出自于质朴的爱国主义精神感情，我这个以往老公一看足球都是会要我喊头疼的业余人员，或是满怀豪情地看过上半场赛事。
前半场中国国家队毫无建树要我心寒，但沒有想起，沒有都还没看的下一场更要我崩溃。中国国家队0:2输了赛事的信息我是在企业里听闻的，听见这些信息的朋友，没人有过激反应，全是宁静地接纳了，可是却另有一种令人心醉的'心寒，深深地的。
大家常说，不以成败论英雄。可是，究竟该以哪些来论英雄呢?通过直播现场的光圈，大家可清晰地见到大家的球员在比赛场的笑容，讲解员说足球运动员们情况轻轻松松，是的，看得出来，她们心理调节得很非常好，称得上处变不惊，相形之下，挎着心坐到电视前看比赛的上亿粉丝，可就有点儿不必要了:人家原本过得挺滋养的，你们偏在那里义愤填膺地哀其不幸、怒其不争，那不是皇上不慌忙宦官，午餐吃得太撑或是哪些?!而在落败以后，电视机里节目主持人和评论员改主意了大谈大家甘拜下风，弦外之音是别太指责大家的球员，她们纯系心有余而力不足，可大家的球员们却不一定给面子。就拿孙继海应对记者采访所言，哥斯达黎加队一点也不强。坦白说，在世界杯赛可以碰到那样的足球队真是是一种好运。我认为她们的工作能力乃至总体水平都比大家差些我被这二愣子给废了，原本应该是大家2:0赢。一副个人感觉挺优良豪情万丈的气势。
但是，这类結果、这类心态，大家听到多了，想来粉丝们也看得惯了，哪场中国国家队预料之中或者出乎意外的落败以后，不是这样的反映呢?!不以成败论英雄?这句话本非常好，后世迄今仍在诵读至今思项羽，不肯过江东。但是，古语云:知耻而后勇。应对那样一支热衷山中无老虎，猴子称大王，习以为常文过饰非、不求上进的团队，还论什么英雄，把那一个英字来到也好!
三年级清明祭奠英雄的作文
按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。借助作文可以提高我们的语言组织能力，怎样写一篇有思想、有文采的作文呢?你是否在找正准备撰写“三年级清明祭奠英雄的作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”每年的这个节气，我们都会在心里默默地吟诵这首唐代诗人杜牧的诗句，来表达我们对先人的思念之情。
这一天，我们会来到墓前，放置一束鲜花，烧上一些纸钱，借以表达我们对亲人的思念和祝福，并在心里默默地为他们祈祷，祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样，幸福和快乐地生活着。此时，我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月，那些画面仿佛还历历在目，想到这些，我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘，鸟儿唱着春天的奏鸣曲，漫山的桃红柳绿，遍地金黄的油菜花，“嫩芽吹叶落”，绿油油的嫩芽长了出来，到处是一片春意盎然、万物复苏的景象，这是一个充满期望和祝福的季节。
清明时节，让我们在这样一个特殊的日子里，我们在缅怀过去的同时，也要对未来充满希望，珍惜生命，让自己的生命更有意义，不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识，让自己的每一天都充充实实的，这样才会不让自己遗憾，并且对得起他人。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂"这个清明没有雨，它虽然喜欢在夜晚敲鼓大和。但依然阻挡不住我们踏青的脚步。
在4月1日早上6点的时候，众人聚集在大朱家高速路口。准备上车。去旅游的人不多，加上6个小孩子只有17人。这次旅游的主要目地的在婺源。到那儿，我们主要是领略一番三清山的秀与奇。再去三清山的第一天，我们大多数时间是窝在大巴车上的。到了晚上，我们才到了三清山脚下，找了一个合适的宾馆住下。
第二天一早，我们便去爬山。到了山下，一位阿姨买了票，我们拿着票，乘着索道慢慢向三清山上出发。一路上，我低着头，小心翼翼地往下望了望。一眼下去全市悬崖峭壁，到处都是奇形怪状的石头。在往前看，只见一座观音直直的矗立在山上，她严肃的望向远方，似乎对外面的世界充满了无尽的向往。到了山上人满为患。'我们先向山顶出发”我听了这话，一边爬，一边望望山顶，看看之间还有多少距离。爬了一会儿，导游便示意让我们停下，指着大山上的一块石头说道'这就是鲤鱼跳龙门。”说着便用旗子指了指那个反向。我顺着那个方向看，是有几分相似。
接下来，我们便要爬最陡峭的一线天。我看着那个阶梯。就像是比笔直在稍微的写一点。看到这，我的双腿不由自主地抖了起来。可为了走近路，必须要冒下险。我慢慢的走上去。只见接替越来越抖。我好几次都不得不用手去撑地。前面的洞口只够一个人进。看着这个情景让我的手心中出了许多冷汗。我看着前面的人渐渐与我拉开了距离，便吸了口气。让那听话的腿促使我完成了探险。到了山顶上，在山下的那些美景尽收眼底。我欣赏了一番，便下山了。其实下山要比上山难。我们绕了好几个圈还找不到尽头。
过了大约半个小时，我们顺利地坐上了索道。坐在缆车上，我回味着爬山期间的无限乐趣。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”每年的清明节，我都会想起这首诗。虽然今年的天气格外地好，但我的心情还是和这首诗一样的，因为今天是人们怀念已故亲人的日子。
七年前，最疼我的外公走了，所以我也要和爸爸妈妈一起去给外公扫墓。妈妈想趁放假期间多陪陪外婆，在清明放假的前一天，我一放学就带着我去外婆家了。
第二天吃过早饭，我们带着要祭拜的纸钱、金元宝、菊花等物品就出发了，走在路上我们一句话也没说，可能是妈妈想外公了，今天走得特别快，我都要带点小跑才能赶上他们。
到了墓前，妈妈对着坟墓凝视了很久，这时我看到妈妈眼眶有些泛红，这让我一下子也想起外公生前慈祥的面孔，想起了外公一手抱着我，一手拉着我的小车过马路，想起了外公夏天坐在院子里给我讲故事的情景……我的眼泪不由自主的在眼眶里打转。
妈妈抹去了眼角的泪水，拿着铲刀一下一下地铲去坟墓上的杂草。爸爸则拿出了几张崭新的100元、50元、10元，在纸上挨着印了一遍，又拿起笔在纸上写上外公的名字，因为妈妈说她是外公的女儿，怕她烧的“钱”外公得不到，有别的“野鬼”会抢，写上名字就不敢了。
一切准备就绪，爸爸打着了打火机，这些钱就像精灵似的飞向了外公的世界。这时妈妈嘴里还念叨着说：“爸爸，今天是4月5日清明节，我们给你‘钱’来了，你想买什么自己买，你要保佑妈妈身体健康，保佑我们每个人平安……。”说了好多，就像在跟外公唠家常一样，我听了有点纳闷，外公真的能听见吗?最后等纸钱完全烧成灰烬，我们给外公鞠了三个躬，才默默地离开了墓地。
离开时，我再一次地看了一下外公的坟墓，默默地祈祷：外公你在天国一定要过得幸福快乐!我们明年还会来看你的。
清明节是一个很重要的节日。因为它不仅代表着我们可以在这一天，祭奠我们已经过世的亲人，替他们扫墓。也代表着我们可以出游踏青了。
在我的家乡快到清明节的时候，家家户户都开始做清明果了。说到清明果，在不同的地方也分很多种，有的地方的清明果是圆形的也叫“青团”。像我们这里的清明果是饺子形的，我们都叫它清明果。清明节这个传统节日，我们除了吃清明果祭拜祖先外，还有着很多特别的意义。
正如诗中所说：清明雨纷纷，此时清明节还未到，便雷雨阵阵了，此不为“清明雨上”吗?
清明果这东西大部分中国人都吃过，大部分的清明果形如饺子，外皮大多数用清明草(鼠鞠草)做成，据说清明果是祭奠祖辈的，制作清明果时还隐隐有一些清香，令人陶醉!说到制作清明果，那讲究可多着呢。先用清明草、糯米、大米捻成粉后再做成皮，之后再加以装饰，再包裹进去各种各样的馅。
扫墓这个节日习俗，可谓充满了悲欢离合，也充满了对祖先的敬佩之情。扫墓，顾名思义，便是去祖辈的坟上祭拜老祖宗或亲朋好友，这扫墓的经历，我也有一次呢!这是几年前的清明节，学习放假，便于老爸同行去老家去扫墓。回到老家，雨，也是纷纷地下着。带上香、白纸、雨伞，便上路了。
清明前后，春阳照临，春雨飞洒，树木的存活率也高，这，正是老天赐予人类补偿的机会，一个植树的机会。组织起来，带上几棵树苗，铁铲，水桶等材料，便可去植树了，植树方法也要学习对的那种。
清明，令人意味深长的名风名俗并不止这些，期待，今年“雨上的清明”。
有时我感觉我和您近在咫尺，却又阴阳两隔，如此遥远，我的千呼万唤也无法和您相见。这怎么不让侄女悲伤，痛苦，而又惆怅满怀呢。
在以前，爸爸妈妈工作非常忙，都不在我身边陪我。您就陪在孤独的我身边。我的童年因您而美丽、快乐。
透过那蒙蒙的雨丝，我又看见了那熟悉的小山坡。满山的小草还是那么嫩绿，油菜小花盛开了，还有那五颜六色的野小花寂寞地开放着。这一切都让我感到亲切极了。景物依旧，姑姑您却早已不在了。画面再次重现，蔚蓝的天空下，一个小女孩握着风筝的线轴，欢快地跑着。那个紧随其后的慈祥妇人不正是姑姑吗，她的脸色为何这样苍白，为什么不停下休息，我明白她是舍不得。
画面模糊了又清晰了，小女孩在妇女那唠唠叨叨的话语中，小女孩知道了清明节，清明果，而已。可是粗心的小女孩，你怎么没有看出姑姑眼中的忧伤，老妇人是在用最后的力量延长着小女孩的快乐。最后就无奈地离开人世。
姑姑您走了，在思念和等待中，我一天天长大了。也终于明白，燕子能再飞回来，杨柳有再青之时，姑姑您却再也回不来了，而陪我度过的却是那长长的思念和一年一度的清明节!
不以成败论英雄三年级作文
我不是一个球迷，但是6月5日下午的中哥之战，我仍然冒上班迟到之大不韪，观看了上半场比赛。并非是我对中国队存在着什么不切实际的幻想，因为不拥有球迷的狂热，所以使我可以在庆贺中国队“出线”的欢呼声中清醒地听到微弱的不同声音，明了中国队是在什么样的“机遇”之下才得以进军世界杯的。但是，大约还是受了媒体乐观诱导，使我认为和哥队的较量是我们惟一拥有胜算的一场赛事。所以出于朴素的爱国主义情感，我这个往日丈夫一看足球都会让我喊头痛的外行，还是满怀激情地看了半场比赛。
上半场中国队毫无建树让我失望，但没有想到，没有来得及看的下半场更让我绝望。中国队0:2输掉比赛的消息我是在单位里听说的，听到这个消息的同事，没有人有过激反应，都是平静地接受了，但是却另有一种令人窒息的失望，深深的。
我们常说，不以成败论英雄。但是，到底该以什么来论英雄呢?透过现场直播的镜头，我们可清楚地看到我们的国脚在赛场的笑意，解说员说球员们状态轻松，是的，看得出，他们“心态调整”得很不错，堪称“举重若轻”，相形之下，提着心坐在电视机前看球赛的几亿球迷，可就有点多余了:人家本来过得挺滋润的，你们偏在那里痛心疾首地“哀其不幸、怒其不争”，那不是“皇帝不急急太监”，午饭吃得太饱还是什么?!而在输球之后，电视里主持人和评论员改口大谈我们“技不如人”，言外之意是别太责怪我们的国脚，他们纯系“力不从心”，可我们的国脚们却不见得领情。就拿孙继海面对记者采访所言，哥斯达黎加队“一点也不强。说实话，在世界杯上能遇到这样的球队简直就是一种幸运。…我觉得他们的能力甚至整体实力都比我们差些…我被这傻子给废了，本来应该是我们2:0赢。”一副自我感觉挺良好“舍我其谁”的架势。
不过，这种结果、这种态度，我们听得多了，想必球迷们也看得惯了，哪次中国队意料之中或是出乎意外的输球之后，不是这样的反应呢?!不以成败论英雄?这话本不错，后人至今仍在吟诵“至今思项羽，不肯过江东”。可是，古语云:知耻而后勇。面对这样一支热衷于“山中无老虎，猴子称大王”，惯于文过饰非、不思进取的队伍，还论什么英雄，把那个“英”字去了也罢!
不以成败论英雄三年级作文
中国人向来都认为不论做什么事，最重要的是结果，向来都只知道“成者王侯败者寇”。可这种观点对吗？答案当然是否定的。
人们常说项羽空有一身“力拔山兮气盖世”的蛮力，最后还不是败给了一个靠坑蒙拐骗的刘邦，有什么了不起的呀？可你们想想：项羽一生走得是多么辉煌，跟叔父项梁一起复楚国，推暴政；破釜沉舟，大军直取咸阳，灭了二世而亡的大秦帝国；义薄云天，本来他只要灭了当时不成气候的刘邦，便可令万世称臣，三呼万岁；但念其与刘邦之兄弟情义，不忍下手，与其相和，情深义重；四面楚歌，十面埋伏，不忍虞姬落入刘邦之手，掩泪杀妻；面对子弟兵消亡殆尽，又无颜愧对江东父老，挥剑自刎，更是气节长存。项羽“生当为人杰，死亦为鬼雄”，他一生光明磊落，坦坦荡荡。他虽未成功，但却为自己的人生抹上了一道绚丽的风景线。他实在不愧于“英雄”二字。
重在参与，过程精彩就好，不求结果如何，但求问心无愧。成，要成得光明磊落；败，也要败得坦坦荡荡。
不以成败论英雄三年级作文
我想，成功在每个人心中有着不同的概念。一个学生的成功在于将来考上一所好大学，找到好工作，有很大成就。一个老板的成功在于在工作中能事事一帆风顺，不出半点差错。一个打工仔的成功在于能找到好工作，挣很多钱，受到人们的赞赏。我的成功在于能够取得好成绩，受到老师和家长的表扬，交许多朋友。
但今天，我要和大家说的是，不能以一个人的成败去判定他是不是英雄。
观点1：成功不等于实现理想；而英雄却不一定都成功。这个关键在于其努力的过程、表现的精神。成功是靠努力换来的，如果不劳而获，那么即使成功了。可在事实上却是失败了。因为它没有享受到成功过程的乐趣，也不懂得成功的真正价值。
相反，如果是通过努力换来的，即使失败了，也没什么大不了。因为至少你享受到了这个努力的过程，你懂得了你所经历的失败的价值。在中国漫长的历史中有许多失败的英雄，如屈原、荆轲、项羽、岳飞、李志成……他们虽然失败了，但是，他们始终是人们心目中的英雄。
观点2：成功是相对而言的关键在于你成功地做了什么，即你的目标是什么。有些人成功了却遭到了人们的唾骂。比如秦桧，他原来是一个书生，他是靠出卖国家才当上宰相的。虽然成功了但至今他还跪在岳飞墓前。遭到人们的唾骂。
总之，一个人的成功与失败不能以结果来判定。而在于它确定的目标及实现的过程。正确的目标，即使失败了，也能受到人们的认同。错误的目标，即使成功了，你也是一名失败者。
不以成败论英雄三年级作文
隋末唐初，在隋炀帝的暴政下，各位英雄纷纷起义，翟让、李密，李渊、李世民、还有尉迟恭，他们都是英雄，都是想让老百姓过上幸福生活的英雄。
――题记。
翟让。
翟让是曾经的瓦岗头领，最后却被李密杀害，其实翟让是一个厚道的人，在李密大败张须陀之后，威望越来越大的时候，他没有嫉妒，要给李密一个自己的直属军队，命名为“蒲山公营”。
若是换了别的人，李密威望一大，李密可是性命难保，但是翟让没有那样，他认为李密是自己一手成就的人才，反而觉得很骄傲，很为李密自豪，所以能够容许李密当头领，能够容许李密与自己平起平坐，能够容许李密超过自己，这是何等的肚量！又是何等的胸怀！
翟让只想有一块容身之地，并没有李密那样胸怀大志，便将自己一生的心血交给李密，也算是衷心祝愿李密能够成就一番帝业。
李密。
说到李密，大家都知道这位瓦岗将领，他德高望重，他又有以德报怨的胸怀，但由于内心的轻敌，内心的膨胀，所以成了一颗璀璨的流星。
李密也很有成就，他领着瓦岗军赚得一份帝业的基础，他努力了，但由于过度轻敌，他的努力就消融了，就如梅毅所讲的一样，李密正应了“亢龙有悔”那个词。
有很多人都有着成王败寇的心理，事实却并不是这样，这位李先生虽然失败，但是他的智慧确实让大家认可，优秀的他引领瓦岗将士一次次击败隋军，运筹帷幄的他，就是乱世英雄中的一颗流星。
李世民。
李世民是一个独具慧眼的人，他慧眼识英雄，能够对手下的提议给予理智的答复，能够在n条建议下选取最好的那一条。
李世民是仁慈的，他爱民如子，不枉杀人命，哪儿像朱元璋那样啊，一杀就是大屠杀。在贞观四年，这个爱民如子的李世民，痛心的确定了29人的死刑，这一年里，李世民就杀掉了29人！李世民始终认为人命至重，真是难得的好皇帝。
李世民是能文能武的，有股气吞天下的范儿，有一回，他自己带着几十来个人当侦察兵，身后仅有两员大将，其余全是小兵，面对着王世充的三万精兵，在如此众寡不敌的情况下，他用弓箭百发百中吓得敌兵惊慌失措，不敢靠近这位李世民！
不以成败论英雄，但是，赢者只有一个，那就是李世民了，是他带领着玄甲兵击退王世充、窦建德、还有许多反隋武装，不愧是玄甲战神，虽说翟让和李密失败了，但是不能说他们就不是英雄，他们也有着英雄的豪情，但是，由于一点的疏忽，就败给了对方。
不以成败论英雄三年级作文
何谓英雄？聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。英雄，有勇有谋，豪气冲天，为心中志气而英雄赴死；英雄，侠肝义胆，视死如归，为心中正气而挑战强权；英雄，无私忘我，舍生忘死，为民族尊严而浴血奋战。英雄是让我们为之某种精神品质而觉触动的人，是让我们的敬佩之情油然而生的人。成败并不能定义“英雄”一词，因此，不以成败论英雄。
“力拔山兮气盖世。时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何！虞兮虞兮奈若何！”绝命一词中，项羽满身的豪气尽显，满腔的深情尽露，这首词既显示了他对自身的自信，又难掩他对时局的叹息。因为垓下一战的败绩，项羽宁自刎于乌江也不肯过江东，以求无愧江东父老。骁勇善战的西楚霸王，终究选择了以死结束一身荣光。仅是一河之遥，却是生死之界，断绝了西楚霸王项羽的功成之路。既爱江山又爱美人的项羽一生可谓快意，可谓坦荡，却落得一个自刎的下场。但悲惨的结局并不能否定项羽的英雄气。巨鹿之战中，项羽破釜沉舟消灭秦军，一举扭转了战局。“力拔山兮气盖世”的英雄形象在此得到充分体现。因此李清照在诗中写道“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”，他依然是受人敬仰的一位英雄，一位悲情英雄。
易水边，哀风萧萧，古时的歌声回荡在今世的人的耳边。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”和着歌声，负着使命，不畏强秦，视死如归。秦大统一的局势已定，这是历史的趋势。荆轲刺秦注定是失败的，但刺秦的失败能说明荆轲不是英雄吗？不，我想，正是因为刺杀失败才造就了荆轲的成功，才能留名后世。在国家生死存亡的关头，为国为民，毅然踏上刺秦之路。侠义，这就是他的信仰，这就是那个时代刺客的信仰。
在南宋末年，即将灭亡之际。抗元将领文天祥作下《过零丁洋》一诗。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”一句千古流传，将文天祥视死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概永远的留在了世人的记忆里，刻骨铭心。文天祥宁死不屈，用鲜血书写心中的誓词，为国效忠，无比壮烈，无比磅礴。人生哪有不死的呢？只希望留一片爱国丹心照耀史册。
项羽、荆轲、文天祥……谁能说他们不是一位英雄呢？一将功成万骨枯，我们每一个人都期望成功，但成功的路上必定有牺牲。“成功”这两个字也许太过耀眼，有时甚至让我们忘记了它真正的含义，过度追求，逐渐迷失。英雄不一定是最后的成功者，最后的成功者不一定是英雄。不以成败论英雄。
不以成败论英雄三年级作文
上网之余，我总是去外面透透气，不然我会憋坏的．当然顺便我也会买些东西吃吃，我是很谗的！
一路上哼着小曲，跨着大步，迎着凉爽的风心情别提有多高兴了！
散够了，肚子也饿了，便不自觉的盯住了眼前的鸡肉摊：何不买两串吃吃也好啊！想着便去了，我挑了两串肥的，油光光的，哈拉子都留出来了．炸的过程很慢，为了解闷便四处看看，找找乐趣．突然，我的瞳孔了出现了一个脏稀稀的娃娃，大概三岁的样子，像个花老虎．我和他互换了一下眼神，他出于好奇的样子看着我，弄的我不知所措，不过马上我的鸡肉串做好了，才得以转移目光，接着看他和买鸡肉的阿姨玩，还以为他是买鸡肉阿姨的孩子呢，不一会他哭了，他总是哭．我听见买凉菜的阿姨说才知道他是买凉菜的阿姨的孩子，我也发现他总是时不时的哭，我觉得他是因为阿姨买凉菜忙所以才一直哭的他想得到照顾，是的，一定是的．我突然觉得自己很幸福，漫漫的我的眼模糊了，看着他们母子俩，我的心不禁一怔！我还不如一个三岁的娃娃！
我童年的往事在眼前闪来闪去，我要赶快回去，看看我的妈妈！于是我一转身走了！
不以成败论英雄三年级作文
令人激情澎湃的里约奥运会已经悄然远逝。击剑运动员郝佳露在赛场上惜败于对手，使中国击剑队失去卫冕冠军的话题，也渐渐的淡出了人们的视野。
就这一事件，当时众说纷纭。有人说体育比赛的关键时刻应该用老将，毕竟姜还是老的辣；也有人说应该大胆启用年轻的选手，年轻的选手缺少的是经验，只要有机会锻炼，他们也会很快成长起来。
我认为，奥运会作为体育竞赛的盛宴，重在参与，不必为一场赛事的得失而耿耿于怀。体育赛场上能否夺取金牌，这是各种必然因素和偶然因素叠加在一起决定的，没有哪一个人敢说自己是常胜将军。赢得金牌，再接再厉；丢掉金牌，迎难而上。不喜不悲，才是赛场上的王道。换句话说，就是不以成败论英雄。
比赛失利了，如果我们对运动员的鼓励多一点，这无疑会给给予他巨大的信心。也许他正处于比赛失利的自责中无法自拔，那么你的鼓励将会重新点燃他战斗的勇气。也许在下一次的比赛中，他定然会凤凰涅磐，浴火重生，让全世界为他喝彩。作为一名热心体育观众，这才是我们要得到的结果。
想想看，古往今来，历史上有多少人物，因为别人有意或无意的一句鼓励的话语，重新拾起信心，做出一番轰轰烈烈的事业；历史上也有多少人物，因为别人几句有意或无意的恶言恶语，变的心灰意冷，终身一事无成。
作为一位热心的体育迷，我们衷心的希望我们国家的运动员多拿金牌，我们希望我们国家的运动员人才辈出，我们希望体育运动发展水平蒸蒸日上，这都是良好的愿望。但是，我们更应该清楚，我们国家离真正意义上的世界体育强国，还有走过很长的一段路。
作为21世纪新生代的我们，应该用更多的精力关注我国的体育发展。我们可以为我们国家运动员取得的骄人成绩而喝彩，来振奋我们民族的精神，；我们也可以积极投身于各种体育运动中去，为体育运动的发展贡献一份力量；我们也可以为我国体育的发展贡献自己的智慧，提出合理化建议。
希望郝佳露那样的遭遇今后不会重演，希望我们的体育运动员在赛场上流汗，下了赛场不不再流泪。只有如此，我们国家才能迈步进入世界体育强国的行列。